护士见习工作总结（共12篇）
护士见习工作总结 篇1
时光如流水，一转眼十个月就过去了，结束了我们的护士见习生活，也即将告别我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了很多，知识、技术、经验、还有友情;在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟，。
记得进入医院的第一天，当我们穿上洁白的护士服，那一刻我的情绪个性激动。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，从这天
起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名见习护士，但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自己说。
见习正式开始了，开始的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教老师的后面，一同来见习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么老师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教老师发现了。老师把我们召集起来开了一次会，老师说：“病人不是道具，不是实验品，不是不相信大家的专业水平，但是不可能肯定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败，是给大家机会认真学习。”
老师的话干净利落，就像老师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着老师后面，没有时间想任何别的，只明白不能放过老师的每一个操作细节，发现了很多操作上的疑问，不懂就问，让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截。
有一天我们还是像往常一样跟着老师学习，刚好要处理一个外伤的病人，老师说：“xxx，你来处理一下。”我愣了一下，就立刻走过去，一步接一步稳稳的完成任务。老师表扬我说完成得不错，继续努力。但是说实话当时我真的好紧张。我们要在医院里认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础!
见习的日子里，我们不仅仅学会做事更学会了做人。见习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能;生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是十分重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。见习中我们发现沟通的重要性，体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢笑。与病人相处时，用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流，用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙，让他们充分的信任我们。让他们暂时忘记那里是医院，忘记自己是病患，让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下恢复体质。
见习期即将结束时，老师又把我们聚在一齐开了一个会，老师说：“这些日子与大家朝夕相处，不仅仅发现了大家身上的闪光点，更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰，祝贺大家，期望大家在以后的工作生活中，不断的进步。”老师的话还是那样的简练，但是中间的点点滴滴，只有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁，平和的应对一切，工作和生活就应都是这样吧。医院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累也很满足。
见习结束了，但是我人生的征程即将掀开新的.序幕。相信经历这段时间的锻炼我们已经更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的职责，相信我们必须能继承xxx的崇高精神，以爱心、耐心、细心和职责心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
护士见习工作总结 篇2
1内科护士生见习学员的概况
见习护士生是从医学护士生到临床护士的过渡阶段, 是理论联系实际的实践性教学环节, 是培养医学护士生成为临床护士的必须手段, 是培养一个合格的临床护士的一个非常重要的过程。由于医学护士生在此阶段对一般的临床技能训练, 如健康史的采集、体格检查、护理措施、技能操作及规章制度等均有着极大的参与热情, 因此要重视对课间见习护士生进行临床思维的训练, 采用以问题为基础的教学模式, 使医学护士生具备较强的分析、综合、判断、鉴别等临床思维能力, 这是正确拟订护理计划、实施护理措施的根本保证。然而由于见习护士生层次多样, 理论基础参差不齐, 许多见习护士生临床思维存在片面、简化、表面、印象、缺乏连贯性、逻辑性、重点性等缺陷, 导致采集的健康史不完整、欠准确、质量低, 而对采集来的病史资料也不能很好地进行综合分析, 要提出护理诊断、护理计划及护理措施方案更是束手无策。因此, 如何正确地对见习护士生进行临床思维的训练和培养, 使他们具备分析问题、解决问题及独立工作的能力是临床教学的关键和精髓。通过有针对性、有目的、有计划的教学改革后, 医学护士生在内科课间见习结束时临床思维均得到较大的锻炼和明显的提高。
2课间见习方法
2.1 组织典型病例教学
鼓励积极参与的原则, 医学护士生在课堂上接收老师“灌给”他们的知识, 被动学习是主要的特点。而在课间见习中, 却在某种程度上担当着“护士”的角色, 患者从接诊到治疗、出院都要经过身体力行, 全力以赴地参与。在课间见习过程中, 给他们提要求、压担子, 不让他们参考床位护士的首次病程记录来写护理评估, 并要求一定写出包含鉴别诊断的护理计划。同时向他们提出问题, 组织讨论。实践与理论相统一的原则, 临床诊疗工作同其他认识事物规律一样, 有一个实践-认识-再实践-再认识的过程 [1] 。临床思维贯穿于临床护理疾病行为的始终。指导课间见习同学接触患者, 收集资料, 然后进行分析, 在分析中发现新的问题, 再去了解、收集情况, 又对疾病有了新的认识, 让见习护士生写出小结, 再回过头来复习理论上的知识, 包括病理生理、病理解剖知识, 这样对病情有个立体的认识, 而不是仅局限于“白纸黑字”单纯书本上的知识。而注重结合典型的在院患者实例, 让护士生复习、消化理论知识, 举一反三, 主动写课间见习笔记, 总结提高。例如, 将一位脾大、肝脏轻度大患者请上讲台, 让患者详细介绍发病过程, 化验肝功轻度异常, 红细胞、血小板减低, B超提示少量腹水, 几个课间见习护士生不约而同地诊断为肝硬化、脾功能亢进。但对这一诊断提出质疑, 该患者在没有感染的情况下, 白细胞不减少反而增加, 不能用该诊断解释, 故抓住这一线索进行血涂片观察, 看到幼稚红细胞, 进而骨髓活检确定了原发性骨髓纤维化症的临床诊断, 写出正确的整体护理计划, 给课间见习护士生留下非常深刻的印象。在带教课间见习的过程中, 极为强调坚持客观的原则, 尊重患者实际情况, 尊重疾病发展的客观规律, 进行理性思维 [2] 。
2.2 组织病案讨论
在课堂理论教学过程中, 书本知识往往是介绍一些带普遍规律的基本常识, 内容虽然较多, 但随着社会医学模式的转变, 各门自然学科的不断渗透, 还远远不能满足临床工作的需要, 一些特殊的、复杂的、疑难的、少见的病种课堂上不可能完全讲到, 为了弥补主课堂教学不足, 课间见习穿插组织一定量的病案讨论, 坚持客观原则, 护士生通过自己的感觉器官观察, 以及使用先进仪器观察, 都要遵循反映事物本来面目的客观性原则。症状、体征以及辅助检查结果是护士生进行临床分析的基础, 不能仅仅依赖主观臆测下的诊断来片面解释临床表现, 更不能为了维持“护理诊断”而对患者的客观表现视而不见, 这样势必造成误诊、漏诊。强调实践第一的原则, 课间见习护士生通过课堂学习, 已习惯于听课、看书、强记理论知识, 但临床工作的对象是一个个具体的患者, 例如书本上讲的甲病的临床表现是A、B、C、D、E, 但患甲病的每个患者不可能就都具备A、B、C、D、E典型表现, 有的是特殊类型的甲病或乙病等错综复杂的情况 [3] 。临床护理学是实践医学, 要在充分了解患者的基础上进行临床思维, 然后将思维的产物付诸医疗实践, 再用医疗实践的结果验证临床思维。笔者在教学过程中发现, 许多课间见习护士生在得知某患者的临床诊断后便到书本上寻找相应章节阅读, 而不愿意了解是如何建立这一诊断的思维过程, 更没有对这一诊断提出必要的质疑。常导致纸上谈兵、教条主义和机械唯物主义。针对这种情况, 在教学过程中要求课间见习护士生在接触患者的同时, 基本上不要看书, 而是深入病房, 要舍得花时间接触患者, 详细了解病史, 通过亲自系统问诊和查体获取第一手资料, 然后进行临床思维, 做出初步判定, 将被动学习变成主动学习。同时, 老师针对性地进行提问, 讲解相关的鉴别诊断知识, 引导见习护士生思考, 收效明显。例如:分组讨论一个病案, 一个因反复右踝关节、拇趾关节疼痛3年。查体右踝关节、拇趾关节红肿痛并有局部脱屑、瘙痒现象, 血象、血沉高。各组讨论的结果:临床诊断是蜂窝组织炎, 对这一诊断提出质疑, 为什么经过抗感染治疗后, 病情加重, 红肿痛处出现“脱屑、瘙痒”现象, 肾功异常, 带着质疑走访了患者, 学生亲自采集病史、查体后, 发现患者右耳的耳郭处有一个0.3×0.3黄白色赘生物, 立即给予化验检查:血尿酸升高, 并将黄白色赘生物做活检, 进一步证实为尿酸盐结晶, 最后诊断痛风 (急性关节炎期) , 引起并发症“肾衰竭”, 提醒学生误诊原因是对疾病诊断的思路局限、查体不仔细、明确辅助检查的临床意义。应用提问与讨论相结合的启发式教育, 帮助学生自己提出问题、解决问题, 临床上围绕着一个患者将会展开许多问题, 教师可以针对这些问题进行更深入的讨论, 但显然没有足够的时间面面俱到, 而见习护士生由于临床经验有限, 初期可能没有提出问题的能力。在对每一个具体的患者进行诊疗的过程中, 教师可以启发护士生发现自己不明白的问题, 并不急于回答, 而是通过组织学生自行查阅书籍、文献或通过Internet网络寻找答案, 这样一方面可以弥补临床课间见习时间短、所见病种少的缺憾, 更重要的是, 久而久之, 增强了护士生自学能力, 学生便能获得自己发现问题、自己解决问题的能力, 这在医学信息日益膨胀的今天尤为重要, 对其今后的临床工作将大有裨益。在学生自己查书得到答案后, 进一步提问每一手段的原理、结果分析等, 如此层层深入, 即可使学生提高自学能力。
2.3 多媒体及网络教学
随着科学技术的进步, 多媒体手段越来越成为临床教学的辅助工具, 通过形象的刻画, 可使医学生对常见病的认识牢记于心。效果远胜过黑板等传统教学方法。尤其是电脑和网络的普及, 使得远程医疗会诊成为可能。通过Internet网可以使我们与外地甚至国外专家进行交流, 从而使某些疑难杂症得以明确诊断和及时治疗。应组织医学生进行网络医学方面的学习和训练, 了解中国生物医学数据库、中国期刊网、万方网等中文医学数据库的使用和Medline、HighWire Press等国外医学网站的使用方法及新闻讨论组的使用。
摘要：课间见习是培养医学护士生临床思维能力的重要环节, 是教学计划的重要组成部分, 组织典型病例教学、病案讨论是课间见习的主要手段, 能弥补课堂教学之不足, 引导、启发和指导医学护士生建立科学合理的临床思维。
关键词：内科护理学,课间见习,临床思维
参考文献
[1]张战地.浅谈临床思维方法[J].临床误诊误治, 1997, 5:263-264.
[2]黄大显.浅谈临床思维[J].中华内科杂志, 1999, 7:441-442.
骨科见习护士的带教体会 篇3
1 带教方法
1.1 明确新环境的新要求,端正实习态度。为了加强对护生的管理,本科制定了对见习护士具体见习要求。见习护士到了科室,便集中学习制定的要求,使见习护士及时纠正认为实习期间较在学校自由的错误意识,认识到学习任务的艰巨性,及时端正学习态度,确定在骨科见习的确切目的、具体内容和学习方向。
1.2 分阶段施教。在骨科见习时间为八周,并将见习时间安排各占三分之一,分为初期、中期、后期。
1.2.1 在初期,由于对环境及人都觉得陌生,面对一个个颅骨牵引、皮肤牵引、石膏固定、支具外固定、以及创伤性骨折伴大出血等患者,既有神秘感而又胆怯,表现为束手无策。此期,我们要求见习护士熟悉环境,如骨科牵引床、床位配置、库房各种物品的放置、处置室抢救室的各项要求等, 另外还要对骨科常用的专科仪器如骨伤治疗仪、下肢关节器、气压循环仪进行示范和演练,还要求严格掌握基础操作基本功。
1.2.1.1 带领见习护士复习常用的基础操作理论,如:正确洗手、无菌技术原则、口腔护理、导尿术、吸痰、膀胱冲洗法,静脉、肌肉、皮下注射等,讲解常用破伤风等药物皮试液的配制方法,并将方法一一列出。要求每人都备有笔记本,将讲课内容记牢、背熟。
1.2.1.2 进行每一项基础操作,边示范边理论讲解,然后再放手不放眼地让见习护士操作。每项操作过后,及时提问所操作项目的理论,对不规范的动作及时纠正。这样,见习护士能在操作中加强理论,又能在理论的指导下更好地完成操作,进步很快。
1.2.1.3 要求见习护士多花时间到科室多看、多问、多练。进行每项操作都要贯穿着三查七对的程序。每项操作要勤过问、勤跟踪,防止差错发生。
1.2.2 在中期,见习护士基础操作比较熟练。此期教会见习护士接待新病人、填写护理记录单、过医嘱、书写交班记录。传授一些骨科临床知识,如:颈、胸、腰椎骨折患者轴线翻身的注意事项,骨折术后患者的观察要点,四肢骨折复位术后末梢血循环的观察和护理,负压引流瓶的制作和更换,骨髓腔和关节腔冲洗液的出入平衡的观察和护理,颈椎骨折高位截瘫患者密切观察呼吸情况的道理,骨盆骨折观察尿液性质的道理,术前准备包括训练在床上排便、肌肉舒缩锻炼、呼吸运动等内容,术后护理包括保持肢体正确的功能位置、早期正确的功能锻炼防治肌肉萎缩和关节僵硬、预防呼吸系统及泌尿系统、褥疮、下肢静脉血栓形成等卧床并发症等基本知识,使见习护士基本掌握骨科的一些专科知识。
1.2.3 在后期,见习护士对骨科护理工作内容较熟悉,基本熟悉或掌握了一些骨科知识,工作较前主动、灵活。此期,经常行总结式的理论讲解,促使他们胜任骨科护理工作。如:开放性骨折伴休克患者,护士采取的抢救步骤,培养快速、敏捷的动作。20%甘露醇用于骨科的范畴、使用的原理和注意事项。逐渐增加见习护士的临床知识面。同时,此期见习护士最易骄傲自满,应加强纪律、品德教育, 带教老师做到放手不放眼,工作上杜绝凭印象做事,防止差错发生。此外,对见习护士进行出科前考试。
1.3 护理术语的传授语言要规范、准确、富有科学 我们要不断学习业务知识和进行临床经验总结,传授语言富有科学性和专业性。操作名称用书面语。如:“静脉滴注”不能讲“打吊针”。每项护理工作让见习护士懂得,不仅知其然,而且要知其所以然,不断充实理论知识。
2 体 会
2.1 分期施教,使我们能在某阶段全力以赴教某些内容,收效快,见习护士循序渐进地接受内容,进步快。
2.2 各阶段间施教内容并不独立,只是主次问题。如:在中期主要授予专科知识,而初期所训练的操作基本功,也要放手不放眼,经常提问。保证见习护士一边接受新的内容又一边复习旧的内容,即:接受—复习+再接受—再复习+再接受,以此循环不断进步。
护士见习期的个人总结 篇4
回想在见习之前，每天在学校中的生活是多么的漫长。每天好像都过的很慢，让我们误以为自己还有很长的时间。但见习的日子却来的非常突然，跟别说在见习中!每天在忙碌过后回到家里，我都只想赶紧休息，赶紧让自己疲惫的身躯得到放松!也正是在这个时候，我才能感受到父母过去对我们所说的“辛苦”是怎样的一种感受。
如今，在忙忙碌碌间，见习期的几个月很快就过去了，回想这几个月的情况，我真的学到了很多。不仅仅是在工作上，还有关于生活以及人际关系的成长，这都是我在这几个月见习生活中的收获，现在，我在此对自己见习来的工作情况做总结如下：
一、加强自我的认识
在这份见习护士的工作中，我首先感受到的，就是来自自身的不足!尽管我们在学校学会了许多的知识和能力，在我们自己看来，这已经是非常充足的准备了。但是，当我们走上实际的工作的时候，我们才真正的感受到，不会、不懂、不熟练……这些感觉充斥在我们的身边!我们所掌握的能力，仅仅是最基础的知识，并且大部分都停留在书本上!对于在医院的临床知识，我们几乎等于是从新开始。
因为这一点的认识，我也在工作中更加严谨的要求了自己，让自己能在工作中更加认真仔细的去对待字自己的工作，不让自己在工作中轻易的犯下任何错误!
二、工作的提升和锻炼
在见习期间，我主要在xxx科室的xxx护士长身边学习，在护士长的亲切却又严格的教导下，我的实际操作能力有了很大的提升。尤其是在扎针这类基础的工作中，我认真的学习了护士长的技巧，并结合自己的锻炼大大的提升了自己的能力!甚至，还在工作中得到了不少病人的认可，这也给我的见习增添了更多的动力!
三、自身的不足
护士见习报告 篇5
我带着彷徨与紧张的心情再次踏进了医院，开始了为期一个多月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的见习环境和各种优越条件，感谢所有的护士老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的学习机会。
见习阶段对于每一个以后跨入社会走上护理岗位的护士都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而见习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在见习中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会。我总结了“四勤”
1.认真观察和学习护士老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
2.观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己以后的实际工作中有质的进步和飞跃。
3.要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。通过观察才能掌病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。
4.再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。
护士见习报告参考 篇6
姐妹俩测完体温，画好体温单，去病房巡视的时候，被年资高的护士叫住，让她们拿个椅子出来一起坐着，不必这么认真的晃来晃去，没有多大的用途，我们最大的用途是给病人打好针，而不是像医生那样查房。她俩也正好一直医院神秘的薪资待遇吸引着，她俩想知道正式职工的工资待遇，可是探讨员工薪资待遇在各行业都是大忌，何况医院这个封闭，并且个科室的效益又不一样呢。她俩决定抓住这次机会，要对自己的“钱”途有所了解，谢荷鼓起勇气问带叫老师，每月能拿到多少钱，老师和其他科室的护士一样，以“不同科室薪资不一样”了之。老师好像突然想到有啥还没做，匆忙放回椅子，走向护士站。就在此时，旁边另一位护士好像有兴趣告诉她俩薪资，但是不问她她也不会“毛遂自荐”，细心的佟济看出来了，赶忙问她“老师，要是我工作后以自己的工资，不算平常用的`，多少年后我能买上一套100平米的房子?假设那时候房价是10000元/平米”。“大概十年，现在医院没有编制，以前的编制工比我们拿的高，年终奖是我们的几倍。不过这里的最好的一点是部分年资高低，工资一样……”老师讲了很多关于薪资的事。还没聊完，老师们急匆匆的拿着椅子走进病房，原来，护士站走出了办公室。
她俩对这样的钱途很满足了，要知道现在好多大学生都找不到工作呢，而且这份工作还能享受“三休日”的待遇，想着想着，嘴角露出了笑意，她俩还没注意到护士长已近走在她们旁边。“什么事这么高心，是不是没啥事做?去把这份文件抄了”护士长奶声奶气的声音让人确实不舒服。这下能体会到老师们为啥见到护士长就想看到鬼了一般，不得不说，护士长能做成这样，不失为一种境界。
我的护士见习感想 篇7
2011年4月初，带着一份希翼和一份茫然，我来到了XXXXX，开始了我的人生中另一次重要的人生旅途。从此，我的身份也从一个学生变为了一个见习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这些转变，对于如何做一名合格的见习护士，虽说已经在心里想想出了各种场景，可我心里还是忐忑不安的，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是×××老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。见习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，1对我很耐心，也很关心我。到了内分泌×××老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
经过一年的见习生活，我收获了很多，也有了自己的体会。在此，我总结了以下几点:
一、不断的学习造就优秀的护士。专业知识丰富、操作技术熟练的护士，更容易得到患者的信任，处理问题时也更有自信。虽然我们都是通过医院的层层考核，显露出自己扎实的理论知识后才能在众多应聘者中脱颖而出，但是这不能成为我们骄傲的资本。只有通过不断地学习，向经验丰富的同事学习，才能将理论和实际相结合，更好地解决问题。同时也要不断的扩大自己的只是储备，这样才能不断地进步而不会被淘汰。
二、要尽快的跨过角色转化这个坎。见习刚开始，很多东西都了解的不够透彻，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。我觉得角色转化是个坎，一定要努力克服这一点。只要主动提问，主动提出操作的要求，护士长都是很乐意教的。
三、做护士就要胆大心细。在工作时面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、要坚持无菌观念和规范化操作。在见习这段时间，每个护士长都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，并且严格地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!
五、良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用。当患者入院时，护理人员给以微笑。微笑是人际交往的多钥匙，作为白衣天使的微笑是美的象征，是爱心的体现，给患者以生的希望，它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病满怀信心来到病房求医时，不仅得到医护人员一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以促使患者把心里话讲出来，便于护理人员发现患者存在和潜在心理问题，使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励，有效地排除患者紧张、焦虑等负性情绪，为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这将近一年的见习生活，是适应的过程，很多不
足之处需要改进，这也是学习的过程，很多观念得到修正。在今后的工作中还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。经历了这一年的锻炼，我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
见习护士岗前培训试题 篇8
（第一期）
姓名 得分
一、名词解释（每题4分，共16分）1、2、3、4、护士： 仪态： 姿势： 换位思考：
二、填空（每空1分，共14分）
1、护士在执业活动中，发现患者患者病情危急，应当；在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当。
2、交接班分为和两种。
3、儿科护理礼仪主要包括、。4、2008年1月23日国务院第次常务会议通过了《护士条例》，自起实
施。
5、护士执业注册申请，应当自通过护士执业考试之日起内提出。
6、护士注册有效期为
7、护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在护士执业注册有效期届满前向执业地省、自治区、直辖市人民政府申请，延续执业注册有效期为。
三、简答题（每题15分，共60分）
1、护士注册应具备那些条件？
2、护理人员职业道德规范要求是什么？
3、运用护理语言的原则、实用性及运用？
5、护士的基本行为要求有那些？
医院护士见习期自我鉴定 两篇 篇9
医院护士见习期自我鉴定(1)
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
医院护士见习期自我鉴定范文(2)
在一年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。
我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。医学教.育网搜集整理我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
护士见习工作总结 篇10
加工厂见习之初我是下决心了信心，自身也搞好了许多的提前准备，自身都没有在加工厂工作中过，许多情况下感觉自身也不是很行，此次的工作经历实际上就告知了我并没有哪些不好的，其他的作业也是一样的，我认为无论是啥工作中都一样，没什么自我觉得不行的，实际上要的便是那份坚持不懈在x加工厂我第一天在生产车间的情况下我认为自身就不好，自身一直无法跟上他人，感觉索然无味，枯燥乏味，但是也不会说舍弃，通常融入一个工作中也不用许多的時间，也就是那麼一下的時间罢了。
生产车间的节奏感无时无刻不在提示着我，要坚持住自我的初心，此次的见习最先解决的便是坚持不懈这两字，随着也搞好自身的见习材料，在进行怡然自得劲头工作中的与此同时感受一下工作中，此次实践的材料是生产车间机器设备的修理工作中，检修机器设备并不是有效的一个工作中，但是的确可以学得专业知识，自身的一系列基础理论在那里获得了更快的充分发挥，我还在认真，我还在勤奋，见习的材料一开始自身或是可以体验到兴趣爱好的，但是以后自身把握的差不多了，也训练的差不多了在工作中的那时候我一直感觉很枯燥乏味，由于自身融入了额习惯，每一天也就是那麼这几个问题，一向在解决来处理去，缺乏了新的材料，我逐渐感觉自身每一天有那麼一点枯燥乏味了，但是这绝对不会是这一段实践的历经的终点站，我绝得自身抵达了这一职位学得的東西就务必是令人难忘的。
我渐渐的逐渐去积极地学习培训新的工作中专业知识，加工厂的机器设备有时也会发生自身沒有遇到过的场景，大家的小组长就一步步的教我怎样去处理，有的東西便是必须我自动去掌握，如同自身搞不懂的物品，通常也必须自身处理，我不明白在那么一个全过程中需要怎样去感受，由于该学的工作中许多，平常自身便会碰到各式各样的问题，但是我认为这也是自身理应去做的事儿，见习并不是较长，此次的见习完毕，我明白了大量是自主学习，跟锲而不舍这八个字，在加工厂并不是每一天那麼枯燥乏味，有的情况下自身也必须积极地去刻苦钻研，这就是见习的含义所属。
见习工作总结 篇11
自去年4月29日来到新安矿至今整一年的时间，这一年的工作经历，使我获益匪浅，既丰富了理论知识，又积累了工作经验，锻炼了吃苦耐劳的品质，但也有许多不尽人意的地方。回想起来，一时感慨万千。新安矿的人对我是有恩的，我应该也必须怀着一颗感恩的心来书写这一年的工作总结，时时自励，自我鞭策。
培训站，是我来到新安矿的第一站。我最先认识的是书记贾姨，经她介绍我认识了杨主任和许多授课老师。在培训站短短的一个月里，我学到了许多安全方面的知识，对遵章兑规，反“三违”，“一切围绕安全干”有了一定的认识，在思想上设好安全生产的第一道防线，这使我在今后的工作中受益匪浅。
贾书记给我提供了便利的条件，我认真自学了入井须知，一通三防，自救互救等方面的知识，并记录了详细的笔记。刘老师是专教采煤课程的，他深入地给我讲解了综采工艺方面的一些专业知识，我初步的对采煤机的进刀方式，移架方式以及综采工作面过断层、过空巷等方面有了一定的了解。这使我第一次对煤矿生产有了比较系统的认识，为今后井下的安全生产工作打好了理论基础。后来，我有幸到纪委部门帮忙整理资料，逐渐学习并熟练了Excel、Word等软件的正确使用，并对整理内页的工作有了初步的了解与认识。
应该说，新安矿的第一站培育了我，无论是思想上，还是理论、业务上，都为我今后的工作奠定了良好的基础。感谢的话一时到了嘴边，却又说不出来！
六月十号我去了综采三队。基层段队跟科室是不一样的。我戴着眼镜，他们甚至会用异样的眼光看我。老师傅们的话语都不多，只是去默默地工作。我领了工作服、矿灯与自救器，本以为很快就要下井工作了，但是因为上岗证迟迟没有办理下来，我被安排在地面下料，一直干到8月3号。
这期间，李师傅很是照顾我，骑着摩托车驮着我到一副、二副或是车间、修造厂。我学习了最基本也是最主要的技能操作，推车迎叉子、编钢丝绳和处理掉道车。一天的工作最多的时候会有12个小时，扣除吃饭的时间。我每一天是6点半到班前，听领导安排工作，如果有升井件，我就会被安排去车场看件，如果道路打通了，就请求摩电司机顶料，送到木场或是机电厂，然后组织卸料返厂。如果需要往井下下料，一般会是在下午，材料员签了领料单，开拖拉机由供应科或是机电科拉过来，我一般会在中午1电半左右找几个炭车或是“花篮子”等候了。我们会努力在5点钟前完活，但是往往事与愿违，放车的时候因种种原因，会有掉道车出现，我们往往加班延点处理，怕影响了井下生产，时间就是企业的效益。也会常有加急件需要入井，如电机、油包、溜子板等，就需要我们几个加紧加急运送到位，即使是晚上8、9点钟也不例外，还要派专人打通道路，一路护送到井下，直至工作面。
工作就是这么干的，老师傅们日复一日的工作，而我只干了53天，其间无论刮风下雨、骄阳烈日或是感冒发热没有休过一天，我坚持着，我初步取得了老师傅们的肯定。
8月3号这一天，只是井下工作中最普通的一天，却也是我今生恐怕都难以忘记的一天，我第一次入井，我很害怕。
我离着老师傅2米远，坐在皮带上，头顶上的皮带滚轮带着“啪啪啪”的声音不断扫过，我伏下身子，缩成一团，怕分神不敢与身前的老师傅搭话，他也并不吱声，直到头顶上的牌板提示，“前方到站，准备下车”他才告诉我，“站起来，站起来”，“别紧张，准备跳”。我第一次跳时，就摔倒了，右手和胳膊肘卡破了皮。我爬起来，也没有吱声，抓紧跟上老师傅的步伐。我下第二台皮带的时候，老师傅扶了我一把。我跟着他一路穿过不知多远的巷道，来到了55绞车底弯，这里的浮货淤满了水沟，巷道里到处都是水，师傅再也不让我跟着他了，“在这拿着锹，清理水沟，哪也别去，等我回来”。我一直等到下午3点半，升井上皮带时又摔了，这一次更险，差点没掉下去。夜里，我睡不着觉，但我谁也没说。第2天悄悄地绷紧安全弦，坚持上班。一连几天我都一个人在55绞车底弯清理水沟，我也很努力地干活，自己找空车，一个一个推进来，一个一个地装满，虽然累得腰酸背痛，到最后数一数竟然能有7车煤粉。就这样我一天天的成熟起来，也慢慢的理解，老师傅的沉默更像是一种鞭策，抽打着我去奋勇向前，那另类的眼光，更多的是一种期望，热切的企盼着我快速地成长，年轻不需要眼泪，当我的父母不放心地打来电话的那一天，我已能够扛得动长达10米的15铁轨和2.5米的单体支柱，我已经能够抹着满脸的煤灰，不断地擦着眼镜去打下手，形成收尾空间。
写到这里，我不想多写了。剩下那么多的辛酸，就让它在心里慢慢的酝酿吧，它会泅成满身的汗水，形成一种品质，无论在何时都会散发出踏实质朴的光华。这是综三段的老前辈们留给我终生享用不尽的财富，我该怎么去报答！
今天，我坐在扶贫基地的办公室里，认真书写着各种会议记录和总结报告，已有1个月零10天。这段时间我不断地梳理过去一年的得与失，希望能客观的分析教训总结经验，给组织也给我自己一份满意的答卷，但是我做的还远不够好，有一段时间我也上过花班，也退缩过，也有过老师傅给我提出许多中肯的意见和建议，我却没能够做到。
我从新安人民的身上感受到的更多的是一种亲情，而这样的情感是我在四川披风沥雨时所未曾有的，是我在新疆迎风沙立井架时所夙以追求的。这是一种幸福，更是一种归属感，来自于新安人的淳朴和率真，拥抱它，同样需要一种奉献的胸襟。我已无需赞美新安人，能有幸成为这个和谐矿山大家庭的一员，感念不如实践！
见习工作总结 篇12
光阴似箭，日月如梭，一晃眼在****实习一年的我，已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的石油人的过程。工作中我牢记自己身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时严格要求自己，高标准的完成工作任务，争取在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。在这一年的生活中，我体验到了各种酸甜苦辣。远离家乡，身居沙漠腹地的辛苦；金秋会战，产量达标的甜蜜；每逢佳节，倍思亲人的心酸。头顶骄阳，不惧艰险的火辣。在这一年的工作中，我不但收获到了经验和欢乐，但也体会到了苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生道路上取得更大成绩，失败的经历将促进我去改变自己不完美的地方，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。在不断学习与体验生活的同时，我感受到的是同事们都是团结一心、积极向上的，领导对于我们新人的成长是非常关注的。这让我对未来的发展充满信心，并对以后即将开展的工作充满了动力。以下是我的一些实习感受及收获：
2011年7月中旬离开大学校门的我来到了****报道，得知被分配到了当时的****，内心激动兴奋不已。随后在业余党校的培训中，让我学习并感受到了胜利文化与胜利精神的博大。培训结束之后的几天，中心领导组织我们学习区块油井油藏分布及地质构造特点，让我们对生产前线有了初步的认识。
2011年8月15日我来到了****一区，进行人生第一份工作的实习生活。为期一个星期的安全教育让我们心中始终有一面警钟，时时
刻刻提醒我们安全重于泰山，生产中应该防微杜渐，防患于未然。在采油管理一区领导的安排下，我先后在采油前线采油75站，联合站各岗位以及注汽监督等岗位实习。从群众中来，到群众中去，深入基层，了解现场，磨练意志，我将自己严格定位为一名采油工。在采油75站的实习过程中，对采油管理一区所处的地理位置有了初步了解，并且对采油区块的地质构造及结构也有了初步的印象。在新拜的师傅地带领下，巡警、取样都逐渐熟悉，平井台也渐渐熟能生巧。工作之余的生活中，师傅对于我的生活更是关心备至。一起沙滩排球，一起饭后散步聊天更是让我感受到了犹如亲人般的亲切。通过在采油站的实习，让我从书本上的理论认识回归到了实际生产中的感性认识。
通过半个月在采油站的磨练与学习，我便来到了春风联合站进行油气集输方面的学习。联合站最重要的就是要熟悉原油进站后的流程，在我对流程有了初步的了解和印象后，便来到计量岗进行实习。我仅仅用一天的时间就基本熟悉了巡检内容和一些基本问题的处理。随后的几天里我又着重学习了大罐量油，量油是一个既需要技巧又需要耐心和细心的工作。初来到储油罐上时，我总是与内心的恐高做着斗争，甚至连量油尺都抓不紧，但是在计量师傅们耐心地讲解和指导下，我一遍遍的在实际操作中找到了量油的要领也成功克服了心理的恐惧。为了熟悉联合站的全部流程，我又来到化验室进行实习，化验则是通过实验的方式得到各采油井原油含水率。化验室的工作量不仅大而且要求更加严谨，规章制度一定严格遵守，否则将造成很大的影响。通过化验室大量的数据结果，我对管理区各口生产井的原油含水
率有了较为初步的了解。
九月中下旬正是原油上产会战的重要时期，管理一区领导特别作出安排成立了注汽监督小组。在领导的安排下我来到了注汽监督小组进行监督检查，在检查工作中我一直严格要求各注汽队伍保证注汽干度达到75%以上，甚至经常夜查，一定要保证注汽干度不能掉下去。在管理区注汽站长武站长的带领下，首先来到华安低压锅炉房学习干度化验，同时加强对巡查数据以及锅炉大致结构的学习及了解。开始自己做实验时，总是丢三落四，或者操作顺序错误，随着工作的开展，在武站长“学习中干，干中学习”的方针带领下，管理区各注汽队伍的注气质量有了大大提高。日复一日的工作，使我对每一个注气队的规模，锅炉数据以及计划注气量都了熟于心。当一切工作都得心应手后，我来到****进行更深一步的学习，加深对注气锅炉的理解和认识。在工作之余我并没有忘记理论与实际相结合的方法，通过空闲时间先后复习了石油相关知识，并且着重阅读了《热力司锅炉工》《注汽锅炉》等书籍，为以后在生产中解决实际问题打下基础。
由于工作需要，2012年4月我来到了安全环保油地部进行实习。对于工作方面，我体会到了在油区这个特殊的环境中，积极协调工农关系，妥善处理工农矛盾和纠纷，对保证油田生产建设的顺利进行至关重要。为了处理好工农关系，***和***本着“互利互惠，共同发展”的原则，开展实际工作。由当地政府做农户的思想工作，避免了采油厂在施工过程中挨家挨户做工作，以及所产生的做工作难度大等一系列问题。对于不同等级的农田及耕地情况，采油厂按照国家规定区别
补偿并将补偿款付给当地政府，以保证工作的顺利开展。对于土地管理方面，每次用地检查或验收时必须严格控制各单位用地时对于农田、耕地的占用，实现规范布局，最大限度地减少油田用地对农业生产的影响。对于一般井口，规定其占地为70*50㎡，每多出一口井，相应的长度或者宽度增加5米。对于生活区，注汽站等大工程项目地实施，我们在工作中积极与当地土地主管部门协商，实行以双方派人到现场认定土地性质为原则，加强用地现场监督，避免弄虚作假现象。关于林地面积的确认，双方则实行实地勘测，利用GPS确认井场及道路坐标，从而计算占用林地的面积并做好相关的林地可研工作。在协调各项工作的同时，我不断学习相关法律法规，努力提高自己的沟通能力，为采油厂的协调工作献出自己的一份力量。
作为一名刚迈入社会的大学生，我不仅利用业余时间学习好相关理论知识，而且做好了思想建设工作。在每次会议中认真学习采油厂开展的各项活动精神、认真领悟中心领导的讲话精神；同时不忘进行政治理论学习、认真贯彻采油厂的会议决策，做一个有理想、有抱负、有思想的进步青年。
在学习与进步的同时，我还清醒地认识到了自己的不足。
一、对石油相关知识的理解不够扎实。
二、仍要不断加强自身思想道德的建设。
三、业务操作方面还不是很熟练。仅仅认识到了自己的不足不难，更重要的是要想出适宜的办法来解决不足之处。知识的理解不够全面就应当深入地学习相关知识的书籍，深入思考每一个问题，做到在工作中不留下疑惑。业务操作不熟练就应该努力在生产生活中多实践，实践中总是蕴涵着无穷无尽的知识，而这些知识更需要我们依靠实践去发现、去总结、去探索。
一年的实习时间已经结束，我收获到的不仅仅是工作中的成绩，更重要的是在工作单位中认识了各位勤奋严谨、乐于奉献、在工作中充满激情的师傅们。正是他们的精神激励着我们，也正是他们的经验带领着我们前进。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习的时间是有限的，而我们在社会这个大舞台前进的脚步却一直没有停止。在这段时间里学习到的知识将是我人身的一笔宝贵财富，为我以后在人生道路上开拓创新、奋勇拼搏奠定了坚实的基础。从喧嚣的都市来到艰苦的生产一线，从刚出校门的意气奋发到现在生产生活中的勤奋严谨，这都是我人生的一道亮丽风景线。每当我看到夕阳下归来的采油工，每当我看到喷薄而出的黑色金子，每当我看到大家充满笑意的嘴角边挂着的汗水，我内心充满了幸福与骄傲。感谢**这片土地，她不但促进着我地成长，更赐予了我未来的希望。