《新春的校园》600字初三作文

2024-07-04

《新春的校园》600字初三作文(共10篇)

《新春的校园》600字初三作文 篇1

晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得双眼眯成了缝儿。

雨天的校园是热闹非凡的,雨点从天而降,把花儿洗得更娇艳,把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上,“叮咚”小雨滴正在奏乐呢!“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了,“轰隆隆”雷公公打着鼓,闪电哥哥打开了灯,一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候,学校变得十分生动,绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!

星期一,升国旗。同学们排着整齐的队伍迎面走来,大家沐浴在温暖的阳光下,看着五星红旗冉冉升起,五星红旗在春风的吹拂下飘来飘去,大家昂头挺胸,目不转睛地看着红旗,心里默默地对自己说:“五星红旗是革命先烈的热血染成的,它代表着一个个坚强战士不懈的精神,我们要向他们学习,做一个坚强不屈的人,我们要热爱伟大的祖国,珍惜今天的幸福生活。”

上课了,校园里静悄悄地,只听见朗朗的读书声,响亮又有感情,让人听了回味无穷,不禁想到明代顾宪成的《名联谈趣》中的——风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,我们要读好书,也要关心我们的国家和人民。春天,是孕育着希望的季节,在新的学期里同学们努力学习,奋力拼搏,大家知道早晚有一天自己一定能成为祖国的希望,国家的栋梁。

春天的校园,充满着美丽,充满着生机,充满着无限的希望,老师是辛勤的园丁,我们是小苗苗,在爱的阳光雨露中茁壮成长,校园是我们快乐的天地,美丽的校园,我爱你!

校园作文600字左右初三 篇2

伴随着悦耳的铃声,语文老师依然站在讲台上,不停地讲着今天学到的东西。因为是早上最后一节课,音乐中午就已经开始了,同学们都在底下嘀咕,忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起,我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着老师的声音:“请听下分解!”唱歌然后冲出教室,这一切都成了我们感兴趣的事情!

生活是有趣的,但不经意间我发现,这些快乐都在一个叫校园的地方。

校园里充满了乐趣,连食堂也总是充满乐趣!有一天,同学a一进食堂,就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里,旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车,正要倒垃圾,不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了,大家都笑着走了,留下一个小a“守着独门独院”。

在校园的长椅上,我独自一人,我在寻找,但我的梦想是在校园里追忆。快乐的心情就像漫步在银色的月光下,品着一杯清香爽口的绿茶,静静的享受樱花里可爱的你——校园。再回头看,穿过诱惑的荆棘和混沌,偶尔也能找到一小片属于自己的蓝天。

三月,春风刮掉了一片樱花。永远留在花下的,是永恒的笑声和欢笑。我们在这里玩耍,快乐,成长。这里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗,这样我们就可以享受飞行。

《新春的校园》600字初三作文 篇3

在世界上,有许多奇丽的风景,可我觉得这些风景在我的校园一角——长廊面前,都不值一提。不信?那我们就去瞧一瞧我们校园的长廊吧!

长廊位于操场的西北方向,约有72米长,被一道黄色钥匙形的“智慧门”一分为二。两边各有19根柱子,铺设了一些朱红色的木板,供同学们休息用;地上铺了一层黄蓝绿相间的方砖,踏上去十分坚硬,并且在长廊的上面爬满了一大层三角梅,这些三角梅可谓是长廊的“嘉宾”每到夏天的时候,三角梅就会抽出嫩绿的藤条,长出翠绿的叶子,开出火红的鲜花。每一朵花都像一团熊熊燃烧的烈焰那般红,每一滴花蜜都像一颗珍珠那样晶莹剔透,每一片叶子都像一个有生命的小人,给长廊带来了生机,让长廊“虫语花香”——每当三角梅开花的时候,都能吸引来一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......将各种各样的昆虫吸引而来,这些昆虫们一派忙碌的景象,真是好不热闹!

在三角梅的下边,是一排球筐。这些球筐共计有29个,每一个球筐里面都有38个球,根据班级的不同,球的种类也不一样:有的是足球,有的是篮球,有的是排球......各种各样的球应有尽有。在足球筐之间,安放着4个鱼缸,鱼缸里的鱼个个膘肥体壮,悠闲自在。这些小鱼可谓是我的“知心朋友”,跟我的生活“密不可分”,每当我不高兴的时候,就会找它们来“发泄”,不,应该是“诉苦”。当我在诉说的时候,小鱼们一动也不动,好像在倾听我的诉说,当我“诉苦”完之后,我的心情就好了许多。

在鱼缸的下面,长着很多“长生不老”的万年青。这些万年青就像一个个穿着青绿色的迷彩服,端着冲锋枪的战士,守卫着我们的校园。在万年青的后面,是一堵墙。墙上刻出了一些墙画,墙画上画满了同学们在运动场上的奋斗场面,画上的小人儿有的在拈弓搭箭,准备射击;有的在做热身活动,准备游泳;有的拿起画笔,正在紧张的比赛画画.......刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。

长廊的左边是一些体育器械,这些体育器械使得长廊成了我们课间的“必去之处”:每当下课铃一响,我们就会以光速“扑”向那些体育器械,我们就会在爬杆上爬上爬下,像一只只快乐的小猴子。在体育器械的左边,是一排整整齐齐的大榕树。浓密的小叶榕的树冠像一把把撑开的巨伞。特别在骄阳似火的夏天,下面十分凉快。我们就都喜欢在小叶榕下乘凉,一边悠闲地看书,好不快活!

最后,在长廊的尽头,是一道红黄绿的三色门,每当我们走进三色门,就仿佛走进了欢乐的海洋,让人如梦如幻。

没说错吧?我们校园的长廊不但美丽而且让我们的课间更加有趣!

初三观察校园一角日记600字2

夏姑娘蹦着跳着躲了起来,秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来了。秋风婆婆慈祥地拉着我的手,将我送回了知识的海洋——学校。我们的学校很美,到处绿树成荫,就像是个小森林,又看也看不完的美景,尤其是那校园一角。

校园一角,美丽依旧。我怀着愉快的心情,沿着蜿蜒的青石小径,去拜访我的老朋友——桂花树。像以前那样,她依然默默无语。但我还是发现她长大了许多,像一把碧绿的小伞,亭亭地立在那儿,给我们一片温柔的清凉。我轻轻抚摸她,她的身上有许多斑斑点点,大概是经历了许多风雨的洗礼后留下的记忆吧。我闭上眼,想象着深秋时节的她,那时的她,应该满身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在绿叶之间,散发着迷人的清香,那香气呀,如一首首诗,让我们陶醉不已。

我沿着弯弯曲曲的小路,来到了那张石桌旁。仰头望,只见蓝顶白墙的教学楼前,一排绿树参天而立。树很茂盛,粗壮的枝干上长着茂密的树叶,叶子一簇堆在另一簇上,一簇挤在另一簇旁,不留一点儿缝隙。那浓密的枝叶,争着往上,已经把脑袋伸进了三楼的教室。树旁几丛竹子,和参天大树这些大男子汉在一起,显得苗条修长,像是几位婀娜多姿的少女。你看她们迎风展开绿色的连衣裙,唱着曼妙的歌,在微风里轻轻舞动。

我把目光移到校园一角的中心。那是一片绿茸茸的草坪,草坪上张着许多簇美丽的杜鹃花。深绿的杜鹃聚在一起,像是绿色海洋中的小岛。“他们在开会吗?像是在商量什么重大问题呢。”我心里想。不信!你瞧,这一簇与那一簇头靠着头,像是在商量着什么;那一簇与对面那簇肩并着肩,似乎谈着个严肃的话题……我想起春天时,杜鹃曾一朵一朵绽开笑脸,一起对着一只蝴蝶微笑,那只蝴蝶十分美丽,黑色的翅膀里点缀着蓝色的花纹。

杜鹃花的旁边,有一棵柚子树。柚子树独自站立着,孤零零的。他孤单吗?不!他的身上,可是一派生机勃勃。树上挤满了绿色的叶子,绿色的叶子里挂满了柚子,柚子青中带黄,可爱极了!

我陶醉于眼前的美景之中。一抬头又看见了教学楼,上面的16个大字一下子跳进了我的眼中:学习有方 做事有恒 生活有趣 为人有格。这16个字也刻进了我的心里,是啊,我们要像校园中的这些树木一样,接受阳光雨露,接受风雨的洗礼,在春天开花,在夏季长大,在秋日里结出累累硕果,做一棵参天大树吧!

初三观察校园一角日记600字3

“喂,老妈!你打我电话干什么?什么!”我皱着眉头,苦笑道:“都12:20分了,你居然还在问我吃没吃饭?我在和同学们散步呢!晚一点在跟你说。”

在我们校园里,不知道有多少个无人知晓的地方,如图书馆的铁楼梯通往的地方,篮球队练的地方,校园发电站的通往哪里等等。可是这都不是今天的主角,而是走廊。我要说的事情要从2月28日的上午说起……

在上午的第三节课上,我们班里的“妹子控”体育老师让我们男生和女生中跑步最快的比赛跑步,结果可想而知。除了5个人之外,其它男生都败北。在走廊上,我心想:“那一个‘二百五老师’让女生最快的和我们男生的比,真是一个重女轻男的!”那时,我比罗贯中笔中的周瑜的三气加起来还气!我忍住怒气的说“老师,你说男的一定比女的强,那好!我想问问,你和女子世界跑步冠军比跑步,谁强啊?”我拔剑出窍,老师顿时哑口无言。我想到最近要到白色情人节了,我脸上流出一丝奸笑的神色,笑嘻嘻的对老师说“老师,你是不是在为白色情人节做准备。最近,我听说你是单身狗。”我一剑封喉,老师被我说的“奄奄一息”。形势一派大好,前途十分光明。

这是在走廊上,唇枪舌剑的故事。在那天在吃完午饭之后,我就在教学楼里开始散步,仿佛忘记了下午的背书,我慢慢的走着,不知不觉就来到了小花园。看到了小花园,我的脑海中浮现出了9月时秋色美景,桂花树开满了桂花,黄灿灿的,美极了。那是我低声吟唱李白的《咏桂》“安知南山桂,路也垂芳香。清阴亦可托,何惜树君园。”桂花飘落时,就像黄色的雨,而且这雨也是香飘十里。如果有同学走过来,即使在急,也会放慢脚步,来闻闻这香飘十里的“雨”。

校园的一角,会随时间慢慢老去,所以我们要更加爱惜现在的在母校的时光……无论是在走廊,还是在小花园,或者在教室,那些校园每一个角落,都留下了我们的足迹,我们珍惜在校园一角发生的每一个小事。

初三观察校园一角日记600字4

随着时间的推移,我们那可爱的校园在不断地建设中变得更加美丽。瞧,学校教学楼旁,已无声地建起了一座小花园,景色优美,在花坛中央蜿蜒着一条羊肠小道,小道旁是一座精致的亭子,我们在这小花园里快乐的玩耍,尽情地赏景……

我们常在花坛里玩耍。在玩捉迷藏时,就有许多人在这条小径里躲藏。记得一个风和日丽的下午,大家集中在这里,玩了起来。我们几个躲的藏在小道旁,屏息凝神,紧张地等待。既想要找的人忽然出现,来追我们,体验刺激感,又想一直不被发现,当一回赢家。小路也静静地躺着,似乎也为我感到紧张。找的人一直没有出现,于是我们几个干脆无聊地闲谈起来,聊的正起劲,找的人忽然出现,“哇”地大叫一声,打破了小路的沉静。来“抓”我们了,大家立刻散作“鸟兽”,四处逃窜,小路热闹起来,似乎一花一草都在随着我们动,我慌忙沿着那条曲折绵延的羊肠小道跑着。尽管这样,那位找的人却健步如飞地抓了大家,尽管被找到了,我们也很快乐,大家乐此不疲地玩着,蜿蜒的小路一路承载着欢笑,把我们的童年充实地有趣。

花坛也有美丽的景色。如果说花坛是一个“景区”,那么这条羊肠小道则是这“景区”游览的“黄金路线”。漫步于这条小径,低头有砖瓦纹理的情趣、有绿草如茵的翠色欲滴;抬头有花团锦簇的优美,杜鹃花的灿烂、山茶花的惊艳、玉兰花的素静;再仰起脸,几只麻雀穿着朴素的衣裳,或自由的飞翔、或小憩在亭子的屋檐上,为小径平添了一份生机。有时花园里是“空山新雨后”,空气清新,天空的碧蓝都被白云遮去,而这片“小天地”之中,也就只有那带着露水的红花绿叶,才有那份鲜艳,使人觉得那花花草草更美了,在这小路中,总有一种美,使我的童年更丰富。

乐兮趣兮,可爱的花园、有趣的羊肠小道、温馨的小亭子……小径的深处,似乎还有无限乐趣,将溢满我们纯真、欢乐、友爱的金色童年……

初三观察校园一角日记600字5

在校园里,我发现了一处美丽而神秘的地方——小花园。于是,我赶紧叫上了我的好朋友:“嘿,大家快过来呀!我们一起去小花园吧!”

大家一边走着,一边谈天说地。任徐徐微风拂过我们的脸颊,任片片树叶落在我们的衣服上,任四周的人们的吵闹。仿佛这时,就只有我们,没有旁人。走着走着,原本要5分钟的时间,而现在,仿佛是转眼间,就到小花园了!

小花园是植物们的家。里面有樟树、香蕉树、野花……我东张西望,小花园仿佛是仙女的家。春天,种子发芽,小树在不断长大,长大;夏天,小树变成了大树,给同学们乘凉,站在高大的樟树下,夏日的炎热被樟树那又大又宽又温暖的手挡在外面,迎面而来的是一阵阵凉风;秋天,地面被翩翩起舞的落叶铺成了金黄色的地毯,地毯上有火红火红的枫树叶,有金黄色的樟树叶,还有大大的绿绿的香蕉树叶……落叶像一位位长了翅膀的仙女在湛蓝如洗的天空下,伴随着“沙沙,沙沙”的优美旋律跳起舞来;冬天,虽然没有春、夏、秋的美丽,但它那单调的颜色,让人感觉不到那里是冬天,而是一个炫酷的童话世界。在天底下,阳光从外射下来,站在小花园里,一缕缕阳光从树叶的缝隙中穿过来,地上出现了一些光斑。

小花园不仅是仙子的家园,还是我们的乐园。我们时常站在石桥上,看下面的水,边看边说着今天的知识,当我正陶醉其中的时候,忽然听见一“扑通”,这一声把我吓了一跳,这一声把我从幻想拉回了现实。我循着落水声望去,发现一个湿漉漉的人影,那人正从池塘中爬出来,我走去一看,那人哭着走了出去。我回到教室,把我看见的说给了我的好朋友们听,她们一个个笑得人仰马翻,我看见她们笑得那么高兴,我也傻傻的跟着她们呵呵的笑了几下,她们看到我这样,她们便笑得更大声了。

“一万年太久,只争朝夕”,很快,小花园就要伴随我们度过五年了。我喜欢小花园,因为它给我带来无穷无尽的欢乐……

《新春的校园》600字初三作文 篇4

等等,白发?下雪啦!风儿狂号着,把好消息四处传播:“特大新闻!特大喜讯!南阳第一场雪,让我们开心,欢乐,玩雪,一起把好日子过起来!”

楼房大厦们听了,纷纷戴上面膜用崭新的面貌去迎接崭新的一年;那些面包车们更开心,都变成了超大的奶油馅面包,看得使人口水直流。公园里的梅花更艳了,浓浓的梅香令人陶醉。咯吱,咯吱,脚踏上去,清脆悦耳;啪,啪,重雪压断了枯枝,叮叮,咚咚雪花飘到帽子上,各种声音奏成了一首美妙的乐曲,婉转动听。农民伯伯们也乐得合不拢嘴:“哈哈,明年的收成肯定不赖!“就算不是农民,大人们也很高兴:“看,多美呀!”

比起大人,更开心的是我们这些孩子,一等到雪小些,就捧起盆盆罐罐,铲子锄头……只要用得上的工具都全搬出去。挖的挖,堆的堆,一个个活泼可爱,活灵活现的雪人堆了出来。我堆了一架天桥,叔叔别出心裁,堆了一只昂首挺胸的大公鸡,只是没有鸡腿,我用瓜子壳在鸡背上嵌下了1、7两个数字。扑啦,不知谁先起的乱,一块大雪球飞到天上,重重砸落,雪渣子像子弹一样乱飞。人们也纷纷拆毁自己的艺术品,我还没反应过来,一块大雪球就飞到了脖子里,环顾四周,姐姐正笑嘻嘻地看着我。我怒从心起,一把劈开天桥,狂风暴雨一般把雪甩出去,姐姐也变成了圣诞老人。天黑了,人累了,雪也玩完了,我们才恋恋不舍地回了家。

《新春的校园》600字初三作文 篇5

“孤独”成为众多人都恐惧的一个词,可在当今社会又有谁是真真正正没有“孤独”这种感受呢?“孤独”是人类心灵最不可碰触的一个角落!在“孤独”那个阴阴暗暗的角落里,却又隐藏着多少人的“秘密基地”……

人的一生很短暂,甚至短暂到让,人都来不及回味,可是,你有没有注意,在一个人最空虚,最无事可干的时候常常都会回味自己的“孤独之旅”。回想起以前,我在语文课堂上学习了《孤独之旅》了解了小主人公这一路走来的心路历程,跟他比起来,我们那所谓的“孤独”更加显得微不足道,也正是那一次的“孤独”让小主人公重新找回自我,重新认识自己,为自己的成长找了一个漂亮的理由!我们也同样如此,虽然我们没有经历暴风雨的磨练,可是在我们人生的漫漫长路上,总会有孤独的时候,总会有无数的孤独,这孤独可能只是因为爸爸妈妈不在家;这孤独可能是因为老师同学的误会而造成的个人委屈;这孤独也有可能是因为事物的不公……但是日积月累,我们总会从这些孤独中走出来,从这些迷惑中走出来,当我们走出来的时候,那时,夜深人静,我们就可以用孤独之锁打开“秘密基地”的大门,抱着娃娃走进甜美的梦乡……

相比起吵闹,我更喜欢安静,多一份安静就多了一丝孤独的感觉,我喜欢这种滋味,因为孤独其实也是一个良师益友,它能看透一切自己所看不透的,当一个人独处在一个空间的时候,就好像拥有了全世界,即使这只是一个很小很小的空间,在这个世界里我可以做我自己想做的事,做我自己喜欢做的事,我可以在这个自己的小空间里随着隐形的翅膀带动,自由的扑动着飞起来,那时,天花板就是天空,地面就是海洋,我有超乎了宇宙的空间为所欲为,这也是我理想的境界,也是我理想的“世外桃源”。虽然我不知道自己以后会迈入社会那一阶层的道路,我也不知道自己还会不会记得我青春的孤独世界,至少,我现在是记忆犹新的,因为这是我青春的孤独,青春的“世外桃源”,青春的“秘密基地”,——孤独世界!

童年的作文600字-初三作文 篇6

童年的我带着一脸稚气,无忧无虑地过着生活。小时候,我也经常会做一些无厘头的事情。就像那一次一样……

那天,我从幼儿园回来。看见我家的小花咪在惬意地享受着食物的美味。它的嘴一动一动,嘴上的胡须就好像舞者在跳舞似的。我专心地看着小花咪。突然,小花咪露出它的小脏牙,牙齿不仅很脏,而且还参差不齐。我拖着腮,心里想到:“小花咪牙齿这么脏,肯定它每天都没有刷牙。我们老师说,每天都要刷牙,不然会长虫子,把牙齿咬掉,就没有牙齿了。不行不行,小花咪这么漂亮这么乖,不能让它变成一个没有牙齿的猫。对啦,我刷牙很厉害,我帮小花咪刷不就行了吗?”

于是,我连忙去准备刷牙的用具。我准备好了用具,便将小花咪抱了过来,放在自己的腿上。为了让它解除对我的危机感,我亲切地抚摸它。小花咪很乖顺,于是我就把水灌到了它嘴里,水又能像瀑布般从它嘴里流出。接着,我将牙刷放在它嘴里,可小花咪不肯张开嘴巴,我只好用另一只手轻轻地掰开它的嘴,终于牙刷进去了。我上刷刷,下刷刷,全方面地刷,不放过任何一个死角,嘴上乐呵呵地说:“太好了,这样一刷,小花咪就不会没牙齿了。”可是小花咪却被我弄得满脸是泡沫,像个圣诞老人似的。

我正想帮它清理干净,哪知它却一溜烟地跑走了。我赶紧去追,终于被我追到了。我把它抱了过来,给它漱口。我按着它,它却不耐烦了。为了给我个教训,它用爪子抓了我的手。我放开了它,它真的跑走了。

晚上,我将这事告诉了父母,他们却笑个不停。

告别初三的作文600字 篇7

日子像念珠一样,一天天滑过,串成周串成月。眨眼间,三年已如流沙般从指缝间溜走,往日的欢声笑语仍清清楚楚地回荡在耳边,抹不去的是怀念。

怀念曾经不知抱怨了多少次的学校,怀念曾经辛苦陪伴我们的老师,怀念曾经毫无拘束的同学……怀念初中一切的一切……

回想曾经的我们,喜欢在桌子上刻下青春的誓言,喜欢把黑板上的中考倒计时改了又改,喜欢对朋友发泄满腹的牢骚,喜欢把书本堆得高高的,喜欢早晨踩点到校,喜欢趁老师并不在就偷偷和同桌聊会儿天。这一切的喜欢只因为,我,初三了。

坐在_的教室里,窗外时常飘来桂花的缕缕幽香,沁人心脾,便不由自主地怀念起初中的桂花树。那时候,每次我们大汗淋漓地上完体育课,总是循着桂花的香味进入教室,疲劳也随之一扫而光。看着每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,汗水不时从额头上滴落下来,嘴角却扬起了高高的弧度,心里有了一个答案,这才是初三。

九月的金秋,我们初三了。渐渐地,我们习惯了早早地起床,懒懒得刷牙,闷闷地吃早饭,慢慢地踱向学校,边走还边埋怨学校为什么要求我们那么早来上学,为什么有这么可恶的教育制度……

那时,下课铃仿佛成了催眠曲,有些同学一听到它便准备进入甜甜的梦乡,无奈老师还要拖会儿课,终于,一节漫长的课在此起彼伏的抱怨声中结束了。可是,下课铃对于另一些同学却毫无意义,即使是下课他们也仍在奋笔疾书,似乎有永远也做不完的作业。彼时的我们,总是无聊地在课程表前徘徊个无数次,盼望能从上面找到一些自己喜欢的课,可事实却总不尽人意,眼睛里除了“语”“数”“英”还是“语”“数”“英”,但我们仍固执地站在课程表前不肯离去。这就是初三。

那时,似乎有重重无形的压力,压得我们喘不过气来,稍有不慎成绩就会下滑,所以老师的办公室里总是有学生在挨批。初三每次考试,成绩都会排名。学生应该都是这样的吧,在考卷发下来的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是当真正发下来了,又是一阵阵的叹息,不断地懊悔这道题怎么错了,那道题怎么也错了,这些题目我都会做。于是,我们都产生了对成绩的敬畏心理,害怕成绩的宣布,同时又期盼成绩的宣布,总是趁老师不在的时候偷偷去翻试卷,然后默默地走开……心想下次我一定能考好。

那时,我们正值喜欢挑战刺激的年龄,喜欢把一叠叠的试卷带回去,然后对他人许诺说,我今天一定要把它做完。于是,挑灯夜战成了我的家常便饭,可是总排除不了瞌睡虫的干扰,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒来猛惊试卷还没做完,又晃晃悠悠地抬起头来做作业,最终却趴在了床上,开始了又一段梦之旅……

那时的我们有着太多太多的欢乐,每次回想起来,总是有种想流泪的冲动。劝君惜取少年时,逝去的初三时光,是我们青春最美好的回忆。

告别初三的作文600字2

记得刚结束了与武汉那帮同学的缘份,转学回来分到这个初三(8)班的时候,一切都是那么陌生。三(8)——三八!这班名还真是搞笑啊。来了一段时间后,和后面的这帮“差生”都混熟了,觉得好开心。不过,我也时常怀念在武汉的朋友们,心中好相信他们。我是一个比较外向、活泼的人,所以一下子就和后面的这帮同学成了新朋友,和他们相处快一年了,有伤感,也有怀念。

最伤感的莫过于离别。那一天,我最亲爱的朋友程欢——她走了。我一直把她当朋友,当姐姐,可她这个家伙,走的时候我连她最后一面都没见到,只是上午看她逃课“飞”去,中午就不见踪影了。唉,早知道,我上午就和她一起“飞课“喽。来到这个班,我学会了一点,那就是逃课。呵呵,以前从没尝试过,这回终于尝试了——虽然几次被老师批评教育。好朋友的这次不辞而别,让我心中有一种莫名的心酸。

其实也应该习惯了吧,9月份转学时不是经历了离别吗?她总是跟我说,朋友如过客,也是哟。唉,程欢,我最亲爱的朋友,我们再也不能一起诉说学习上的烦恼了,我们再也不能一起疯闹了。你就像一个过客,走了,带走了我们纯真的感情,留给了我一个沉沉的失落。

这学期后面的朋友走了好几个,先是程欢,然后是李恒、吴宗保、詹峰、汪茜、邓丽丹。大家怎么都走了?和他们相识不到一年,可真是“我匆匆地来,他们匆匆地走”啊!朋友,别走!我真想大声呼喊出来,我还想再看到——下课时你们善意的嬉闹,长跑时你们飞奔的身影,打球时你们得分的笑脸……然而,朋友如过客,朋友们都有自己的路要走,我们只能陪他们一程,下一程路里有别人等着他们哩。

我总是把感情看得很重,把对每个人的感情都看得很重,尤其是在朋友离去时。我只能带着回忆微笑站在这个我们曾经一起学习过的初三(8)班的教室里,浮想着空空的人影,感受着空荡荡的心灵。一切都来得那么突然,一切都来得那么快,还未等到我感慨,他们都一个个离我而去。

剩下的朋友们,希望不要再与你们之间有遗憾了,我曾对你们的冒犯,对你们犯下的错,让我轻声说声对不起吧!珍惜还可以在一起的时间,让我们好好地面对,希望我还是从前的那个我,还是从前的那般快乐,我这个颓废的夏润来默默地祝福着你们呢!大家都要快乐哟,借用网上的一句话:大海啊,尽是水;蜈蚣啊,尽是腿;辣椒啊,习他妈辣嘴;有你们这群朋友啊,我真他妈的不后悔!

我后面的一群朋友啊,世界之大,希望有缘再会,成为同学是我们的命运,也是我们的幸运,我一定会珍惜你们这群朋友。

大家都要幸福啊,世界之大,情意永留在我们的心间。

再见,初三(8)班,我爱你们!

告别初三的作文600字3

明明走的时候嘻嘻哈哈,说再也见不到真好的你,在回忆里愈发清晰,愈发可爱,却又在某个瞬间显得模糊不清,迷迷蒙蒙。我删了又改,改了又删,看着亮橘色的光标在屏幕上一行行闪过,突然哭得稀里哗啦,突然,就有点想你。

突然,有点想你。毕业晚会的时候,灯火璀璨,流光溢彩。多么明亮的灯光,映在树上,映在红瓦的楼上,映亮了整个天空。天空显得动人,显得澄澈,显得梦幻,美丽得不真实。表演节目的时候,我们站在台上,灯光横冲直撞地正对着我们,拥抱着我们,轻轻地吻着我们,那一瞬间我有一种感觉——我们,都在光里啊。现在,过去,未来都一样。真的,我们在哪里,光就在哪里,温暖就在哪里,幸福与爱,就在哪里。亲爱的小小少年啊,请揣好我们的小小梦想,坚定地往前走吧,向着希望的光芒,坚定的走下去吧。

突然,有点想你。我记得太多太多了,太多太多关于你,太多太多关于我,太多太多关于我们。快中考的那几天,我们除了学习,聊的最多的,就是回忆。“嘿你还记得你初一的时候干过什么吗……”我会笑着抖搂你的糗事,你也会笑着、张牙舞爪地扑过来堵我的嘴,然后大喊“诶!你不许说!”然后我们一起笑,笑声震天,说对方一点都不像快要中考的人。

哈哈,这是一个有些老土的比喻了。我们每个人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之间,时光的车载着我,遇见你,来到你的旅站,你的世界。可我们必须在下一趟车开走前,跟旅站,郑重却急忙地道别。你说这样不好,相遇的时间太短。但是这也没有关系,你早就被我一笔一划、认认真真地记录在我的乘客记录本上了啊。我会在这里,等着你载满船星光来;你也会在那里,等着我撷漫山繁花去。

突然,有点想你。

惟愿你我,前程似锦,岁月可期。

告别初三的作文600字4

在这个时期,我的心情正如这天气一般变化无常!——题记

在这最后一堂课,所有人都在认认真真的听着,这是最后一次了,突然我的心就像跌落低谷,莫名的失落。

太阳升起,在初阳的照耀下进入考场,在这里度过中学中最后一次考试,夕阳西下,落日的余辉稀稀落落的洒向大地,映衬着同学们的身影,有忐忑,有满意,不过这些都已经并不重要,重要的是告别了这些年的时光。

三年时光,没有太多的蕴意,三年的时光,或许有更多的荒废,回首初中往事,心里多了一份黯然。

告别;是一种心情,告别;是一种决定。正如南飞的大雁对北方寒冷的告别,秋天的落叶,对炎热的夏天告别,大雨对干旱的告别,彩虹对风雨的告别,而我们对初三的告别。

每一次告别却是一个新的开始,告别了初三,开始新的生活。

挥手向老师告别,对同学的告别,对初三的告别。收拾一下个人物品,这时发现带走的并不多,留下几张座椅,看着空旷的教室,心里有一些茫然,不禁想起“青春散场”,走出教室门,只听“咯吱”一声,心中有一些心痛,告别了,教室。

走在校园小径,回想起刚来初一的那份懵懂,一年又一年,时间就如流水般的速度流逝,忘记了什么也忘不了这封快乐。

闭上眼睛感受校园之中生命的气息,我们是多么渴望长大,但长大了是多么回忆青春,告别了,校园,告别了,初三!

当跨出校门的那一刻,心中确实对初中生活的恋恋不舍,回头看向名牌,却有一些不舍,告别了,初中生活。

三年时光不算太长,但这三年却有太多让人怀念的东西,感受初中生活的珍贵。

借用一首歌里的歌词,再见了互相嫌弃的老同学,再见了,告别了,初中生活!

告别初三的作文600字5

俗话说:天下没有不散的筵席。

初三的日子转瞬即逝,是该和初三告别的时候了。告别初三,告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴,旭日是我们的益友,教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不,不会的,今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了,明朝会有更早的星辰在等着我们呢。

告别初三,告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影,那样地俏皮,伴着落日的余晖跳动,在水门汀的小路上,留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影,你追着我,我逐着你,挥洒着青春的汗水,演绎着拼搏的激情,张扬着阳光般的笑容,一切都那样近在咫尺,却又要悄然离去!不,不会的,我们的比赛不会就此戛然而止,明天的操场还会更宽更广!

告别初三,告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑,喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听,喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟,我们也为之激动,更以吃喜糖相贺;听到老师念着×同学×科得了班级第一,全班齐声喝彩,击掌相庆;某同学遭遇不幸时,我们更是“相视凝噎……”啊,这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不,不会的,外面的天更蓝,外面的海更大,我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。

告别初三,亲切地说一声:“海内存知己,天涯若比邻。”

告别初三,在你我他相互期许的眼神中,我们砥砺自己:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”啊,初中三年的学习生活,将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……

初三的想法作文600字 篇8

到初三了。想法和以前真的好不一样,不在那么天真,无知。

现在的社会是现实社会,你信任他或她,不一定他(她)就信任你,就真把你当朋友。人这一生有爱、有痛、有苦、有乐,有家人、有朋友、有爱人。你是否坚强的面对悲欢离合?你是否真心对待你身边的每一个人?曾经,我相信上帝。相信他说的:当你关闭一扇窗的同时也将会为你开起一扇门。所以……当我失去了什么的`时候。我会傻傻的等另一样新事物的出现。但是却什么也没等到。因为我自己没你离。怎么会掉馅饼呢?我等待过一次,两次,到第三次我没有傻傻的等。但我也不知道从什么方面去努力。就这样郁闷、无知的度过了初二。

初三,漫长又飞快,人生将面临第一个转折点。如果在这个转折点错一步将步步错。人生为什么要选择呢?为什么要有转折点呢?这些问题在我初二以前常想。但现在我不用想,因为我知道如果人生没有选择将不精彩。如果生死没有转折点将没有前进的目标。那么人生将颓废,将堕落,将没有色彩。

凝聚的600字初三作文 篇9

甜粽这种美食在我身边出现的机会不少,可来自“爷爷”牌的甜粽真的难得。

记得小时候,因为离家太远,只能在端午节假期回趟老家。每次到家,爷爷总会将香甜的粽子拿给我。虽然爷爷年事已高,但对每颗粽子总是格外用心。爷爷总会提前一天爬上附近的山坡摘取最新鲜的粽叶,虽然爸爸总是说爷爷这样做很危险,可爷爷却笑着用一句“这样的粽叶最新鲜”来让爸爸万般无奈。准备好材料,爷爷便将泡好的糯米放进卷成筒子状的粽叶内,再将一颗蜜枣放入其中。没过多久,清甜的粽子便在爷爷灵巧的手中送上了餐桌。

每次爷爷总会将一个裹得圆圆鼓鼓的甜粽送我我的碗里。打开那碧绿的粽叶后,一阵清香沁入我的鼻腔。在那深绿色的“筒子”中,一颗颗糯米像白玉珍珠一样,在它们之中,包裹着两颗如红宝石一般的蜜枣,这两颗甜蜜的红宝石散发出淡淡的甜香,将爷爷对我的偏爱凝聚在一起,飘向远方。

长大后,回家的时间逐渐少了,一年到头也见不到爷爷几次。一年生日,一个神秘的包裹成了我最珍贵的礼物。打开包裹,九个粽子映入眼帘。可更吸引我的是一张捆在一个圆鼓鼓的粽子上已经打湿的字条:小宝,今年你又没时间回来了,于是我包了你最爱吃的甜粽让你表哥带过去。这个粽子里面是我特意为你包的有两颗蜜枣的粽子,记得吃,别让你爸偷吃。看着眼前隽永的字迹,一股暖流涌上我的心头,我赶紧拨开粽叶,吃起了这个凝聚起满满的疼爱的甜粽。嗯,还是那熟悉的味道。

孝顺的初三作文600字 篇10

孝是中华民族的传承,游子吟里说谁言寸草心,报得三春晖笑就像是一句温馨的话语,能搓揉着父母疲惫的心,是一句亲切的唠叨,能分担着父母的创痛处是一首暖暖的小区,能让父母露出开心的笑脸。

像当我放学回家时,看到躺在沙发上的妈妈时,他那疲惫的眼睛和满脸的皱纹,不禁让我感到一丝的内疚,他那旺旺的呗更是深深刺痛了我的心,我突然觉得自己真的没有为妈妈做过一点事情,而是妈妈在一直帮助着我,每当我遇到挫折的时候谁妈妈在我身后给了我巨大的信心,每当我失败了的时候,是妈妈在鼓励着我,告诉我前进的方向,每当我考试没考好时,妈妈不但不怪我,反而一直在帮助我分析错题的原因,应该朝朝哪个方向去继续努力,我们生活在孝感,这是全国唯一一座以下命名的城市。有董永卖身葬父黄香三整温什么梦中哭,竹生笋孝文化源远流长。我们作为孝文化的后人,要传承这种文化,把它发扬光大。我要在妈妈疲惫的时候,用自己灵巧的双手为妈妈去除疲惫,我要在妈妈烦恼的时候为妈妈讲述一些学校发生的有趣的事儿,心与心的交流,让妈妈敞开心扉快乐起来。我要在妈妈忙的时候帮她拖地晾衣服,做一些力所能及的家务,让妈妈有时间可以休息一下,有时一杯水,一句问候一份情,都会让妈妈感到无比的欣慰,下午出不在无时不在,只要我们尽一份孝心。

无论做什么,父母都能感受的到,如果人与人之间可以交换心情,交换孝心孝情,那就会变成相亲相爱的一家人,社会就会变得更加温暖。

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