二年级语文知识竞赛

二年级语文知识竞赛（共9篇）

二年级语文知识竞赛 篇1

二年级语文课外知识竞赛

一、填空题：

1、____________，孤帆一片____________

2、描写《春雨》特点的诗句是：

3、，白银盘里一青螺。

4、迟日江山丽，5、桃花一簇开无主。

6、慈母手中线，7、8、，言师采药去。

9、欲将轻骑逐。

10、，同到牵牛织女家。

11、姑苏城外寒山寺，____________。

12、莫愁前路无知已。

13、，一行白鹭上青天。

14、《一百条裙子》的作者是 ____________。

15、《一百条裙子》的主人公是 ____________。

16、旺达的两个朋友叫 ____________。

17、旺达的老师叫____________。

18、白居易号是

19、旺达说她有一百条裙子，都挂在她的衣柜里，实际是上旺达自己画的一百幅 连线题：

《游子吟》张志和野火烧不尽，春风吹又生。

《望洞庭》白居易____________，报得三春晖

枫桥夜泊刘禹锡西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

赋得古原草送别卢纶月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

塞下曲孟郊____________，潭面无风镜未磨。

渔歌子张继月黑雁飞高，单于夜遁逃。

二、选择题：

1、《别董大》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2、《绝句》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

3、《江雪》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

4、把洞庭湖比作白银盘的作者是唐代诗人（）

A.白居易B.刘禹锡C.张志和D.柳宗远

5、牵牛和织女只能在（）见面。

A.九月九日B.十月一日C.七月七日（七夕）D.腊八

6、《绝句》中的门泊东吴万里船中的泊字是（）

A.湖水B.停靠C.外面D.水面

7、《赋得古原草送别》 这首诗的作者是（）

A.白居易B.刘禹锡C.杜甫D.柳宗远

8、《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人（）

A.白居易B.孟郊C.杜甫D.卢纶

9、千山鸟飞绝，万径人踪灭，当中的“径”的意思是（）

A.马路B.小路C.公路D.铁路

10、松下问童子，言师采药去当中的“言”的意思是（）

A.说B.报告C.敬礼D.听

11、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

12、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗仙”的是（）。

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

三、把古诗的前后句用线连起来

天门中断楚江开，天下谁人不识君泥融飞燕子，千里黄云白日曛，润物细无声。孤舟蓑笠翁两个黄鹂鸣翠柳碧水东流至此回。黄师塔前江水东，莫愁前路无知己一行白鹭上青天只在此山中随风潜入夜，北风吹燕雪纷纷。欲将轻骑逐，青箬笠，绿蓑衣，湖光秋月两相和浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙萋萋满别情

晓看红湿处潭面无风镜未磨

又送王孙去花重锦官城

独钓寒江雪 春光懒困倚微风。沙暖睡鸳鸯。斜风细雨不须归云深不知处。大雪满弓刀。

二年级语文知识竞赛 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

采用方便取样,于2004年9-10月在荆州、阜新同意参与本研究的6所学校中,以班级为单位,在小学二年级的12个班级(每所学校2个班)中共调查学生507名,收回有效问卷500份,其中女生256名,男生244名。年龄6~9岁,平均(7.3±0.7)岁。

1.2 方法

参考已有文献[10,11,12,13,14,15]以及有关预防儿童虐待问题的个人访谈,确定调查内容,编写调查表。调查内容主要涉及:识别陌生人;熟悉的人也可能对儿童进行性侵犯;好的接触和不好的接触;男孩也可能受到性侵犯;受到性侵犯不是受害儿童的错;应对性侵犯的策略。调查表主要包括预防性侵犯知识和预防性侵犯技能。预防性侵犯知识共11个问题。每个问题,回答正确记1分,答错、不知道、不确定或没有回答记0分。预防性侵犯技能共6个条目,在假设的性侵犯情景或潜在有性侵犯可能的情景中,表示能采取适当行动的记1分,反之或不确定或没有回答记0分。本研究中知识条目内部一致性系数为0.64,技能条目内部一致性系数为0.43。

由经过培训的教师负责调查。组织学生在教室内进行问卷调查。问卷当场发放,答完后当场收回。

1.3 统计分析

计算相关指标的频数和百分数,描述学生预防儿童性侵犯知识回答正确和技能拥有的人数及比例。采用χ2检验,探讨男女生各知识题目回答正确率及拥有技能比例的差异。

2 结果

2.1 预防儿童性侵犯知识

在被调查的500名学生中,只有21.8%的学生知道喜欢的人也有可能以让人感觉不好的方式接触儿童的身体;只有48.6%的学生知道当不能判断一种接触是好还是不好时,应该告诉信任的成年人;39.6%的学生知道,遇到不好的接触,如果告诉的人不相信,应该告诉其他成年人,直到有人相信为止。

女生对陌生人概念的正确回答率高于男生,而对喜欢的人也会以让人感觉不好的方式接触儿童身体的正确回答率低于男生。见表1。

2.2 预防儿童性侵犯技能

有83.2%的学生表示不让喜爱的成年人触摸身体的隐私部位。对于“如果有人要触摸你的隐私部位,并说这是个秘密”,只有18.6%的学生认为自己会对别人说。对于如果某人试图触摸你身体的隐私部位,除了家人之外,只有11%的学生认为“有可以告诉的其他成年人”。各条目男女生之间差异均无统计学意义。见表2。

注:()内数字为正答率/%。

注:()内数字为持有率/%。

3 讨论

在被调查的小学二年级学生中,对一些基本的预防儿童性侵犯的概念尚缺少认识。尤其是对有关熟悉甚至是喜欢的人也可能对儿童进行性侵犯的概念缺少认识。这也反映出儿童家长和学校教师对预防儿童性侵犯问题的认识和教育有限。一些基于人群的和个案的调查研究[4,7,10,16]以及媒体报道的一些个案显示,对儿童进行性侵犯的人,有陌生人,也有儿童熟悉的人,甚至是与儿童有密切接触、信任的人(如教师、家人)。而且,侵犯者中,儿童熟悉的人占多数[7,10,17]。然而,对儿童家长、教师和学校卫生人员的调查显示,只有28.2%~48.1%的家长能够认识到这点[18,19,20,21,22],教师和学校卫生人员也缺少这一知识[23,24,25,26]。所以,家长可能不会告诉儿童潜在的侵犯者有可能是他们熟悉的人,甚至是“好人”或喜欢的人[27]。

尽管大多数家长曾与孩子谈论过要警惕陌生人[18,19,20],但仍有许多小学低年级儿童对陌生人的概念“陌生”。如本研究所示,有38.8%的学生不清楚陌生人的概念。提示在预防性侵犯教育中,要注意让儿童了解陌生人的概念。

男孩也可被性侵犯,这在一些人群基础的调查和案例报告中均得以证实[2,4,5,10,16]。然而,有20%左右的家长没有认识到这个问题[18,19,20,22]。本研究显示,有32.8%的儿童未能认识到这个问题。提示预防儿童性侵犯教育应该同时面向女孩和男孩,让儿童了解这一知识。

本研究中,尽管有超过半数的儿童能够认识到有性侵犯发生应该告诉一个成年人,但对这样的假设情景,如果有人要求触摸你的隐私部位,并说这是个秘密,表示自己会对别人说的却非常少。如果一个你喜爱的成年人触摸了你身体的隐私部位,能把这件事情告诉另一个成年人的也很少。家庭帮助很重要,但有时家庭内能够提供帮助的资源有限,及时得到家庭外部的帮助显得尤为重要。本研究中,在假设有性侵犯发生时,只有11%的学生回答有家庭外的成年人可以告诉,低于Dake等[14]在美国对小学三年级学生的调查结果。

儿童性侵犯包括非身体接触性侵犯和身体接触的性侵犯[8],如向儿童故意暴露隐私部位、触摸儿童的隐私部位,或让儿童触摸侵犯者的隐私部位等。然而,某些情况下,如小年龄儿童需要清洗,生病时需要照顾、检查和治疗等,则是出于健康的需要。有时,侵犯者对儿童的性侵犯是一个逐步的过程,由一般的接触到不好的接触。对于儿童,在难以判断某种接触是好还是不好的情况下,需要儿童告诉父母或其他可信任的成年人。在本研究中,从学生知道这一知识的比例只有48.6%,提示需要向家长、教师和儿童宣传这一知识。要告诉儿童,如果不希望被其他人触摸,有权拒绝。如果有人企图对他有不好的接触,要离开并告诉可信任的成年人。让儿童知道,不要保守这样的秘密,一定要告诉父母,即使他已承诺保守这样的秘密。如果告诉的人不相信,要告诉其他人,直到有人相信为止。还有,受害儿童往往害怕受到家长的责备,不敢告诉家长或自责。要告诉儿童性侵犯不是受害儿童的过错。告诉儿童侵犯者使用的诡计,包括向儿童寻求帮助、物质引诱、谎言等[16],提高儿童预防性侵犯的意识和能力,远离性侵犯。

大语文知识竞赛试题（二） 篇3

A.尼罗河 B.恒河 C.长江 D.亚马逊河E.底格里斯河 F.幼发拉底河

2.请按照时间的先后顺序排列以下人类科技史上的重要事件：（ ）

A.造纸术的发明 B.飞机的发明 C.克隆羊 D.人类登月 E.人造地球卫星上天

3.请将下列我国的岛屿按由南到北的顺序排列：（ )

A.西沙群岛 B.舟山群岛 C.台湾岛 D.海南岛 E.崇明岛 F.南沙群岛

4.请把以下物品按历史上出现的先后排序：（ ）

A.青铜器 B.半导体 C.石器 D.铁器 E.陶器 F.集成电路

5.“己所不欲，勿施于人”是谁的名句？（ ）

A. 孔子 B.老子

6.我国第一部诗歌总集《诗经》收录的多是几言诗：（ ）

A. 四言诗 B.五言诗 C.七言诗

7.“珠联璧合”这一成语本义是指：（ ）

A.一种美玉 B.一种天象 C.一种建筑

8.我们买面包可以充饥，“充饥”体现了面包的：（ ）

A.使用价值 B.价值 C.价格

9.选项中的哪个三角形符合图中的三角系列？（ ）

10.请将下列诗词中应填的花名用直线连接。

映日别样红桃花

潭水深千尺杏花

千树万树开荷花

小学二年级语文趣味知识竞赛试题 篇4

班级：姓名：得分：

一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。（20分，每句2分）

东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香

四、它们是是谁发明的，请正确连线。（8分，每个2分）造纸术瓦特 蒸汽机H·李普希 望远镜莱特兄弟 飞机蔡论粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好

二、快乐歇后语(选择正确答案的序号)。（20分，每题2分）

1、哑巴吃黄连——()

2、肉包子打狗——()

3、铁公鸡——()

4、隔着门缝看人——()

5、小葱拌豆腐——()

6、飞蛾扑火——()

7、黄鼠狼给鸡拜年——()

8、老虎屁股——()

9、大姑娘上轿——()

10、外甥打灯笼——()

三、叠罗汉(照样子写词语)。（8分，每空1分）例：高高兴兴(AABB)

————————————————例：商量商量(ABAB)

————————————————

更上一层楼 处处闻啼鸟 只是近黄昏

润物细无声

五、智慧“谜”宫(猜字谜)。（15分，每题3分）

1、两人土上谈心。————()

2、相见。————()

3、上面正差一横，下面少去一点。()

4、林字多一半，不作森字猜。()

5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。()

六、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(32分，每空2分)

1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。

2、中国古代所说的文房四宝是：()，()，()，()。

3、我国的四个直辖市是：()，()，()，()。

4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。

这个故事的题目是：《》

5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪

神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《》

6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小

鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》

7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。

小学二年级数学知识竞赛试题 篇5

姓名：得分：

一、下面的空你会填吗？开动脑筋，试试看！（每题2分，共30分）

1、仔细观察，接着画下去。

2、在□里填数。（2分）

３＋□＝７ □＋5＝9 □＋７＝１7 9－□＝3

3、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在（）里组成三道算式，每个数只能用1次。（6分）（）+（）＝（）（）+（）＝（）（）+（）＝（）

4、小东看叔叔锯木头，锯一次要2分钟，最后叔叔把木头锯成5段，叔叔请小东算算，他一共锯了（）分钟。

5、有两个数，它们相加的和是9，相减的差是1，这两个数是（）和（）。

6、三个人同时吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人同时吃9个馒头，需要（）分钟才吃完。

7、小红今年7岁，爸爸今年37岁。5年后，爸爸比小红大（）岁。

8、小红、小方、小明年龄各不相同，小红说：“我不是最大的”。小方说：“我也不是最大的，但也不是最小的”。三人中，最大的是（），最小的是（）。9、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。10、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着（）个小朋友。

11、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=()○=()

12、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。

13、时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下„„照这样下去，从1点到12点，一共敲了（）下。

二、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。(5分)1、2、3、4、5、白兔比黑兔少得多。（）黑兔比灰兔少得多。（）灰兔比白兔多得多。（）灰兔比黑兔多一些。（）黑兔与灰兔差不多。（）

三、平时你一定做了不少计算题，现在可是你露一手的时候了，细心点，可不能让别人说你是小马虎。(30分)

四、应用题。（加油啊，相信自己，一定能行！）（25分）

1、一年级二班同学站成了一排，如果从左边数，小军是第25个，如果从右边数小军是第12个，一年级二班一共有多少个同学？

2、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时哥哥的铅笔比弟弟还要少1支，弟弟原来有多少支铅笔？

3、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下几个？

4、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大多少岁？

6、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，这只蜗牛前进了多少厘米

五、把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字填入Ｏ里，使横行、竖行和斜行上三个数字相加的和都是15。（10分）

一、填空题1、2、4 4 10 6 3、1+4=5 2+6=8 3+7=10(答案不唯一)4、8分钟5、5和4 6、3分钟 7、30岁

8、小明、小红 9、9个 10、9个

11、圆形是

7、三角形是2 12、8个 13、78下

二、判断题 对错对错对

三、计算1、7

2、16 8 47 11 11（答案不唯一）

3、个 4个

4、画一画 略

四、应用题 1、36人 2、4支 3、3个 4、5岁 5、20厘米

五、附加题 8 1 6 3 5 7 4 9 2（答案不唯一）

语文学科竞赛二年级 篇6

班级

姓名

学号

得分

一、写出下面小写字母的大写字母，并为大写字母排序。（16分）l（）b（）y（）t（）n（）d（）r（）i（）

二、填上合适的动词。（9分）

三、按要求填空。（12分）

1、“郊”的声母是（），韵母是（），音序是（）。

2、“居”是（）结构的字，去掉部首（）后还有（）笔。

3、“菜”的部首是（），组词（）；给它换一个偏旁，可以组成另一个字（），组词（）。

4、你的名字叫（），用音序简写是（）。

四、填地名组成成语。（12分）

人山人（）（）辕北辙 一技之（）（）华秋实 万古长（）（）枯石烂 来日方（）（）里淘金

见多识（）（）风化雨

声东击（）（）居乐业

五、他们是哪部作品里的主人公？用线连一连。（10分）《小布头奇遇记》 口渴的乌鸦 《安徒生童话选》 哇呜老师 《木偶奇遇记》 丑小鸭 《小猪唏哩呼噜》 苹苹 《伊索寓言》 匹诺曹

六、选择（请把正确的序号写在括号里）（18分）

1.你能猜出下面的古诗描写的是哪个节日吗？试着选一选，你一定能行！

①中秋节

②重阳节

③清明节

④春节 A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（）B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（）C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（）D.明月几时有，把酒问青天。

（）2.《皇帝的新装》的作者是（）

（1）安徒生（2）格林（3）克雷洛夫 3.《白雪公主》的作者是（）

（1）安徒生（2）格林（3）克雷洛夫 4.下面的诗句写的是哪个季节？

（1）春季

（2）冬季

（3）夏季

（4）秋季

《咏柳》（）

《江雪》（）

《小池》（）

七、我会连。（10分）融四岁

非所宜 子不学

能让梨

忽如一夜春风来

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

疑是银河落九天 飞流直下三千尺

千树万树梨花开

八、我会阅读，我来练习。（13分）

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星——

他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。” “哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。

1、小刺猬坐在，看到，仿佛听到！（4分）

2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。（3分）

如何提高小学二年级语文教学质量 篇7

一、提升课堂活跃度, 激发学生学习兴趣

一个良好的教学氛围是保证学生乐于学习的重要基础, 教师应致力于创建良好的课堂气氛, 激发学生的内在情感与兴趣, 进而让学生主动学习与探究。如在进行人教版小学二年级语文教材《回乡偶书》这一课的教学时。笔者先让学生回忆一下, 自己过年回老家时看见那些景物那些亲人的想法。很多学生纷纷开始讲述过年时老家里“陌生”的亲人见到自己的感觉, 很多亲人长辈叫不出名字, 但却对自己特别好等等。学生通过这样的回答也就从内心开始贴近一种思乡的情怀, 开始走近诗人的内心。对于《回乡偶书》这一首诗的理解就更深, 在进行后续教学时, 甚至还有学生提问:诗人听见小朋友问自己从哪里来时, 心情应该很难过吧?这明明就是自己的故乡啊。笔者当场表扬了学生的提问与思考精神, 说:你可以想象自己是诗人, 当你听到小朋友这样问你时, 你心里会怎么想, 又会怎么回答呢?学生兴趣一下上来了, 各式各样的答案层出不穷。诗人在诗中并没有说自己是如何回答的, 这反而给学生留下了无穷的想象空间, 在对诗人心情的想象中, 学生已经自然而然地理解与懂得了这首诗里所蕴含的情感。

二、引入寓意式故事, 勾起学生探知欲

小学二年级的学生喜欢听故事, 喜欢看故事, 喜欢去了解不同故事中的情节与人物。而作为教学工作者, 利用学生喜欢听故事这一点, 就可以直接勾起学生的探知欲, 去多问一个“为什么”, 去多问一个“后来呢”。在这个过程中, 学生已经不自觉地进入了学习的状态, 进入了探究的状态, 进入了主动学习、自发提问的状态。如在进行人教版小学二年级教材《我要的是葫芦》这一课中, 笔者先给学生讲了一个小故事:一个人总是梦想着发财, 梦想着有一天能一夜暴富, 于是他每天每夜都虔诚地祈祷:上帝啊, 让我中五百万吧, 让我中五百万吧。每天每天坚持每天每天祈祷, 但直到死, 他都没有得偿所愿。死的那天, 他愤怒地质问上帝:为什么我这样虔诚地侍奉了你一辈子, 你却连我唯一的愿望都不肯满足?上帝更愤怒地朝他大吼:“……”同学们, 你们猜上帝说了什么?在故事最具悬念的地方停了下来, 学生的胃口全被吊了起来, 一个个争先恐后地开始问:后来呢, 后来上帝说了什么啊?我猜上帝应该是说不劳而获是不对的吧。当课堂气氛完全进入活跃状态时, 学生们一个个眼睛发亮地看着我时, 我说:“上帝说的是:‘你倒是去买一张彩票啊!’”学生哄堂大笑, 在笑声中明白做事情应看到本质, 应落实到行动中去, 如果你不去买彩票上帝又怎么能让你中五百万呢?任何事都是有因才有果的。进入到课文中后, 学生对于故事中的主人公, 只要葫芦却丝毫不关心葫芦叶子葫芦花状态的行为也就有了透彻的理解。这样的教学方法不仅达到了紧紧抓住学生注意力的作用, 而且有效地导入了课文, 让学生在笑声中得以感悟深刻的道理, 在欢乐的气氛中得以明白课文的深意。

三、创新教学方法, 使用多种教学形式

小学二年级的学生在学习语文的过程中, 识字是其重要的学习内容。针对于小学二年级学生的识字任务, 笔者特意引入了字谜教学来指导学生写字识字:例如: (1) 守门员———闪; (2) 有人偷车———输; (3) 一加一———王。这样的教学渗透于每个识字教学过程中, 让学生得以体验文字的奇妙, 并对字形字体有了更深刻的记忆与理解。在长期的熏陶下, 学生也会慢慢懂得编字谜的方法, 这时教师可以让学生也来自己编字谜。这样的要求不仅提高了学生的学习兴趣, 让学生感觉像在做游戏一样, 同时还让学生得以自己开动脑筋去联想去记生字, 并且主动地去编写有意思的谜面。笔者对于编字谜编得好的学生不仅会进行口头表扬, 还会有一些小小的意外惊喜送给他。精神激励加上好玩的要求, 学生的识字学习兴趣大大提高, 涌现了很多很有创意的字谜。例如: (1) 一只牛, 猜一个字。答案是:生。 (2) 一边是水, 一边是山, 猜一个字。答案是:汕。 (3) 九十九, 猜一字。答案是:白。 (4) 一边是红, 一边是绿, 一边喜风, 一边喜雨。答案是:秋。

同时考虑到学生的心理状态, 喜欢竞争与比赛, 笔者还特意为字谜比赛设置了小组对猜, 让集体的智慧与个人的创意为自己所在的小组加分。当然, 也会有学生在家查了资料过来, 用已有的字谜来让对方组猜测。对于此, 笔者不加限制, 毕竟学生年纪偏小, 要求其全用自己想的字谜来竞猜也是过于苛求。笔者只要求所有的字谜都应该是没有在课堂上出现过的, 并且要求其谜底是教材上的生字, 同时规定了每组可以出的字谜数量。在这样的要求下, 学生下课后主动去找资料的兴趣大大增加, 并且学会了如何去拓展自己的语文知识面。

四、结语

综上所述, 作为一名小学二年级的语文教师, 在教学过程中应着重研究学生的心理与年龄特点, 善于利用与引导学生的兴趣点, 正确激发学生的学习兴趣, 进而让学生乐于学习, 主动学习。在课堂教育时, 应多进行师生间的交往与互动, 激发学生的好奇心, 激发学生的自主学习欲望, 进而让学生享受学习, 自主学习, 最终达到提高小学二年级语文教学质量的目的。

摘要：笔者借本文阐述小学二年级语文教学工作, 针对如何提高小学二年级语文教学质量进行相关讨论。

关键词：小学语文,教学经验,学习方法

参考文献

[1]姚傅昊.浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略[J].方法交流, 2013, (06) .

[2]张敏明.奏响预习五部曲, 为语文学习导航——略谈小学二年级语文的有效预习[J].小学教学研究, 2012, (10) .

大语文知识竞赛试题（七） 篇8

A.袭人B.雪雁C.鸳鸯D.紫鹃

2.相声中的“包袱”是指（ ）

A.道具B.服装C.笑料D.配角

3.“敲门砖”一词源于（ ）

A.考试B.拜师C.做官

4.名菜“东坡肉”，当年是（ ）

A.百姓烹制送给苏东坡的肉

B.苏东坡烹制的肉

C.一个叫东坡的厨师做的肉

5.“学富五车”最早指谁读书很多（ ）

A.惠施B.庄子C.孔子D.墨子

6.“幽默”这个音译词是谁从英语翻译过来的（ ）

A.鲁迅B.林语堂C.梁实秋D.钱钟书

7.“新郎”一词最早出现于唐代，唐朝“新郎”是指（ ）

A.刚入赘的女婿 B.考试登科第的学子

C.战场上立大功的士兵

8.“景泰蓝”得名于（ ）

A.地名B.人名C.年号

9.下雪的日子为什么安静（ ）

A.雪能吸收声音

B.雪能阻碍声音的传播

C.是听觉的错觉

D.雪能反射声音使之相互抵消

10.将下列成语和与其有关的人物连线：

司空见惯 韩信

一字千金 平原君

三令五申 刘禹锡

一饭千金 吕不韦

九年级语文知识竞赛试题 篇9

一、语言积累与运用(共54分)

1、阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。（4分）

没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（）与平yōng（）的。而实现了huò（）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（）力。

2、下面各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A、油光可鉴

粗制烂造

暗然失色

冥思暇想 B、寒风凛洌

长嘘短叹

蜿蜒起伏

盛气凌人

C、杯盘狼籍

苍海桑田

相辅相成 莫衷一是 D、晨光熹微

囊萤映雪

油嘴滑舌

顾名思义

3、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A、由于选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。

B、当你用一种新的视野看生活、对待生活时，你会发现简单地东西才是最美的，而许多美的东西正是那些最简单的事物。

C、最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸引了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。

D、他现在学习成绩还不错，但能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力，二是要改进学习方法。

4、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（）（2分）

①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。④去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。A、②④①③

B、④②①③

C、①②④③

D、④②③①

5.朗读下边这首诗该用的感情是（）（2分）

南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾 6.在下面文段后加上一个结尾句，最合适的一项是（）（2分）

崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，____________________________________。A 山，也欣喜万分——它为人的攀登做出贡献而自豪。B 山，却缄默不语——它用自己的筋骨而证明自己的壮大。

C 山，却冥然不觉——没有灵性的高大不过是一堆土石。D 山，却毫不在乎——它相信人永远不会屈服于自己。

7、中国国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是（）（2分）A、站直了，别趴下！B、有没有下一次，心里还是没有底。

C、成也爱你，败也爱你！D、在我们心里，依然期待你真正崛起。

8.古诗文默写（共8分）

（1）腹有诗书气自华。读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。(4分)

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。

①__________________________________________________ ②___________________________________________________（2）中国古诗是我国艺术宝库中的一块瑰宝，不少名句传诵千古，恰当地引用名句，会使我们的语言增色不少，请为下列语境恰当地引用诗句：（4分）

① 客居他乡的游子，每到节日来临，常会情不自禁地呤诵起王维的名句“_________________，________________”来表达一种思亲之情。

②寄语远方的友人，我们常用“_____________，______________ ”来表明只要是心心相映的朋友，哪怕距离遥远，也会觉得是近在咫尺。

9.综合性拓展与口语交际（30分）

（1）根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（填序号）（4分）备选词语：①深沉 ②浅薄 ③收获 ④沉静 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生长 ⑧无知

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着_____，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着_____，只要你肯积累，平凡是一场惊险搏击之后的 ______，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了______的狂妄之后的深沉。（2）说出下列对联所隐含的年龄：（2分）

花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，再多一度春秋。（）岁

（3）人们常常用对联来怀念先贤，歌颂他们的美德。请写出下列对联所赞美的人物。（4分）

①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（）②世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。（）

③已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。（）

④铜板铁琶，继东坡高唱大江东去：采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（）（4）根据上联的特点，写出它的下联。（4分）

①上联：孟浩然《过故人庄》 下联：___________________________ ②上联：绵绵春雨润万物 下联：___________________________（5）数字猜成语（4分）12345609（）1256789（）

333 555（）

9寸+1寸=1尺（）

（6）请写出《三国演义》中下列两句话分别是谁说的：（4分）

①宁教我负天下人，休教天下人负我。（）②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（）

（7）清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？（4分）

____________________________________________

（8）、观察右图，展开想象联想，根据拟好的题目，对这个图像加以描写。（50字左右）(4分)题目：包容 描写：

二、阅读理解（共46分）

(一)阅读《梅香》，回答文后10-15题。（17分）

梅

香 作者：林清玄

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的．．．清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

（选自《林清玄散文集》）10．用简明的文

字

概

括

本

文

叙

述的故

事。

（3分）

11．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。（3分）

12．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）

13.品读文章第⑾段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）

14．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）

15．在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（3分）

（二）阅读《永恒的母亲》，回答文后16-20题（17分）

永 恒 的 母 亲【台湾 】三 毛

我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那天，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，就放弃进入大学的机会，下嫁我父亲，成为一个妇人。

童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有„„这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了。我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”

以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家，八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行，外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生一想起那父母的头发，就要泪湿满襟。

母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭„„”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。

这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。

回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她面前，向她请求宽恕。今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。

母亲啊母亲，在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

16、父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”？（3分）

17、母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”？（3分）

18、“我”上大学时是怎样评价母亲的？后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么？（4分）

19、读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的？（3分）

20、第5段中，母亲为了她心里的爱，甘心情愿地把自己锁了一辈子。你赞成母亲的这种做法吗？请你．．谈谈你的看法和理由。（4分）．．．．．．．．．

（三）、阅读下列两则文言文，完成21-23题（12分）

（一）先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静

少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人 之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”

（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

21、解释下列加点词的意思。（4分）①造饮辄尽（）②晏如也（）

．．．③援疑质理（）④俟其欣悦（）

．．

22、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

②或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

23、两个文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（4分）

二 课外知识链接

1、补全成语.(每空.0.5分,共5分)①()竽充数;

②()门弄斧;

③()合神离;

④谈()色变;⑤草木皆（）;

⑥杯弓()影;

⑦ 珠联（）合;

⑧玉树（）枝;⑨呕心（）血;

⑩一()十寒.2、补全歇后语、谚语、俗语.(每空1分,共5分)①、书山有路勤为径—（）②、良药苦口利于病—（）③、宝剑锋从磨砺出—（）④、海阔凭鱼跃—（）⑤、学如逆水行舟—（）

3、写出下列诗人的名字(每空0.5分,共3分)①青莲居士:________;

② 易安居士:_________;③六一居士:__________;

④ 诗仙:_________;⑤诗鬼:____________;

⑥诗佛:_____________;

一、选择题（30题每题2分）

1、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（）A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙

2、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（）A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话

3、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（）A、渔夫 B、皇后 C、王子

4、“卧薪尝胆”说的是：（）A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践

5、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人（）A、只注重事物外表不重内涵 B、为了某种目的不择手段 C、善于掩盖事物本质

6、屈原是春秋时代哪国人？（）A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国

7、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（）A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、庐山

8、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁

9、”红娘”是哪部作品中的人物？（）A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇

10、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（）A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行

11、维纳斯是希腊神话中的（）A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神

12、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：（）A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行

13、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是：（）A、八月 B、九月 C、十月

14、“司空见惯”中的“司空”是指：（）A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职

15、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：（）A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别

16、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄

17、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚

18、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》

19、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（）A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛

20、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

21、我国最早的字典是（）A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》

22、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（）A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河 23．“二句三年得，一吟双泪流。”“语不惊人死不休。”是那两位诗人的自况？（）

A．孟郊、李白 B．贺知章、杜甫 C．贾岛、杜甫 D．孟郊、陆游

二、双选题（每题2分；完全选对得分，否则不得分）

24、依次填入下面名联中的两个成语是（）

上联： 有志者，事竟成，百二秦关终属楚。下联： 苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

A.破釜沉舟 B.卧薪尝胆 C.励精图治 D.忍辱负重

25、属于《天方夜谭》中的故事的是（）A.阿里巴巴和四十大盗 B.豌豆公主 C.特洛伊木马 D.阿拉丁神灯

三、不定项选择题（每题2分；完全选对得分，否则不得分）

26、《现代汉语词典》对“工具书”一词的定义为：“专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍。”由此推断，下列属于工具书的是（）A.《现代汉语词典》 B.《新华字典》 C.地图册 D.《鲁迅全集》 E.百科全书

27、下列名言出自《论语》的是：（）A.王侯将相宁有种乎 B.天下兴亡，匹夫有责 C.小不忍则乱大谋

D.工欲善其事，必先利其器 E.尽信书不如无书

28、下列成语含褒义的是（）A.老骥伏枥 B.罄竹难书 C.缘木求鱼 D.大智若愚 E.文过饰非

29、汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来，比如，“clone”译为“克隆”。意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（）A.沙发 B.博客 C.冰激凌 D.互联网 E.奥林匹克

30、下列诗句，描写了几种植物所开的花？（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

零落成泥碾作尘，只有香如故。遥知不是雪，为有暗香来。东风夜放花千树，更吹落星如雨。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。身寄东篱心傲霜，不与群紫竞春芳。

A.3 B.4 C.5 D.6 E.7

四、填空题（10分）1． 第一位女词人，亦称“一代词宗“： ”。2．江南三大古楼：湖南岳阳楼； 武昌 南昌滕王阁 3．中国三大国粹： 中医 中国画 4．．经典四书：大学 孟子 论语

5．初唐四杰： 杨炯 卢照邻 骆宾王 6．明代江南四大才子： 祝枝山 文徵明 周文宾 7．文房四宝：湖笔 微墨 纸 端砚 8．兄弟四排行：伯（孟）叔 季

9．、四大美女“沉鱼”指_ _，“落雁”指昭君，“闭月”指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。10．唐宋散文八大家：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石

五、请你根据要求填写成语（5分）

一、成语里的“吉尼斯纪录”（根据提示写出相应的成语）1.最长的腿 2.最多的颜色

3.最费时的工程 4.最高的巨人 5．最爱工作的人

二、今年是鼠年，请你按要求补全带有“鼠”字的成语。（4分）6．鼠（）（）（）7。（）鼠（）（）

8．（）（）鼠（）9。（）（）（）鼠

一、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?（6分）

中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.初次见面说()好久不见说()请人批评说()求人原谅说()求人帮忙说()求给方便说()

麻烦别人说()向人祝贺说()求人看稿说()求人解答说()求人指点说()托人办事说()

二、我们的名字往往寄托着父母的期望，包含着深刻的寓意，猜猜下面的人名各取自什么成语？例： 杜鹏程：（鹏程万里）（4分）

（1）焦若愚（）（2）刘海粟（）（3）丁慧中（）（4）甘如饴（）《三国演义》知识竞赛试题

1．三国指_____________、_____________、___________.2.桃园三结义的三个人是_____________、_____________、_______________ 3.卧龙先生是_______________ 4.三国中的三绝是_______________、_____________、_________________ 5.千里走单骑,过五关斩六将的是______________ 6.长板坡喝断水倒流的是_____________ 7.“身长九尺,丹凤眼,卧蚕眉,青龙偃月刀”描写的是谁_______________ 8.白门楼谁殒命_______________ 9.谁巧使连环计,董太师大闹凤仪亭______________

10.煮酒论英雄涉及的两个人________________________________ 11舌战群儒的是谁_________________ 12三国演义的作者_______________ 13关云长温酒斩的是何人______ 14补全回目(1)__ ________截江夺阿斗,孙权遗书退老瞒.(2)_____________痛哭庞统,张翼德义释严颜.(3)孔明挥泪斩______,周鲂断发赚曹休.(4)用奇谋孔明借箭,献密计________受刑.(5)三江口曹操折兵,群英会________中计.《红楼梦》知识竞赛题1.《红楼梦》的作者是_____，名霑，字梦阮，号芹溪，又号____。2.《红楼梦》中______和_____被选进宫当妃子。

3.宝玉房中的四个丫鬟分别是______，______，麝月，和秋纹。4.“原，应，叹，惜”分别指______，______，______，______。

5.谁与谁是金玉良缘？____________ 6.谁与谁是木石前盟？____________ 7.在《红楼梦》的金陵十二钗中______最为泼辣。8.“心较比干多一窍，病若西施胜三分”指的是______。

9.“焚稿断痴情”指的是______，此回题目是_________________10.《红楼梦》全书共___回，前___回是曹雪芹所写，后___回是高鹗所写。

11.《红楼梦》中描写人物主要场所是______。

《西游记》知识竞题

1、水帘洞内的石碣上写着一副对联：“________________，水帘洞洞天。”

2、悟空最初练习驾云的本领，一跳只能五六丈高，来回一顿饭的功夫也只飞三里远，连爬云都算不上，后来祖师教他个_________,使他有了“朝游北海暮苍梧”的本事。

3、孙悟空的兵器叫________,重有一万三千五百斤,本是_________治水时用来定海的一块神铁,所以又叫定海神针。

4、孙悟空得了金箍棒后,花果山的名声大长,猴王趁此机会弄神通,广交朋友.他会了六个兄弟,其中一个就是日后与他反目斗法的____________。

5、孙悟空搅东海要宝贝,闹地府销死籍,惹得东海龙王和地藏王菩萨跑去玉皇大帝那里告了他的状.玉帝准备派天兵天将前去捉拿悟空,_________出面阻止,主张招安这个闹事的猴子。

6、观音菩萨和太上老君都想出手帮助二郎神制服孙悟空,最后是________用他的宝贝金刚琢（或金刚套）打中了悟空的天灵盖,使二郎神终于抓住了孙悟空。

7、孙悟空被推进了_________的八卦炉,不但没有被烧化,反而炼就一双________。

8、白骨精要吃唐僧肉,三次变化,一次变成_______,一次变成_______,一次变成_______。

9、最后，_________识破了六耳猕猴的真相。在众神的协助下，打死了猕猴。

10、孙悟空向________借芭蕉扇。她住在翠云山，_______洞，是__________的妻子，__________的母亲。

11、________________建议玉皇大帝给孙悟空一个有官无禄的齐天大圣的头衔。

12、孙悟空和_________打赌，结果悟空输了，被压在了_________下，后被唐僧所救，成为他的大徒弟。

13、观音说玄奘法师只会讲“小乘教法”，而不会讲“大乘教法”，所以¬¬¬¬____派玄奘法师到西天取经，还和法师结拜为兄弟。

14、美猴王的老师是居住在灵台方寸山斜月三星洞的__________。

《水浒传》知识竞赛题

1、作者________

2、梁山共有_______名好汉

3、黑旋风是_______

4、及时雨是________

5、梁山上树一面大旗，上面写着四个大字是：____

6、黄泥冈智取生辰纲中能获最佳导演和编剧奖的好汉是__，获最佳组织奖的好汉是__，最佳客串表演奖的是____。

7、“若非风雪沽村洒，定被焚烧化朽枯”咏的是哪位好汉被奸人所害。

8、王教头私走虎，延安府__ ________大闹史家村

9、赵元外重修文殊院__ ________大闹五台山

10、石将军村店寄书____________梁山射燕 11._______风雪山神庙__ 陆虞候火烧草料场 12.______ 会神行太保________斗浪里白条

13¬.____ 倒拔垂杨柳________误入白虎堂 14.林冲水寨大并火__________ 梁山小夺泊 15.横海郡柴进留宾______景阳岗 ____ 打虎

参考答案

一、语言积累与运用(共54分)1.屑 庸 豁 魅（每字1分）

2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.（1）①采菊东蓠下，悠然见南山。②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

③会当凌绝顶，一览众山小。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⑤会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。⑥帘卷西风，人比黄花瘦。（任选2个）（2）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 海内存知己，天涯若比邻

9.(1)③ ⑥

⑤ ②（2）141（3）蒲松龄、杜甫、诸葛亮、辛弃疾(4)例① 王安石《登飞来峰》 ② 皑皑冬雪兆九州（4分）

（5）七零八落 丢三落四 三五成群 得寸进尺（6）曹操 刘备

（7）各学科知识，掌握知识的方法（解决问题的能力）强调了素质教育的重要性（知识与能力缺一不可）

（8）例：圆，就好比一个谦恭、平和的老者，不急不躁；方，恰似一个血气方刚的少年，有棱有角，做人少不了要有棱角，有勇气，但更多的时候，不妨在你直爽中吸收些圆的气质——包容。（此题为开放试题，意思对即可）

二、阅读理解（46分）

（一）10．乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。11．穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。12．过渡或由叙述引入议论。

13.因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）

14．精神的清明或内部的人格香气。

15．要结合自身的生活体验，要揭示自己心灵的美好。

（二）16、外孙的意外死亡，使得父亲父亲、母亲一夜之间白了头发；母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。

17、母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。

18、母亲是一个没有学问的人。

我懂得了母亲将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。（或：终于理解了母亲的艰辛和牺牲）

19、母亲对女儿的影响是永恒的。（或：母亲在女儿的心里，你是源，是爱，她是我们终生追寻的道路、真理和生命）20、略

（三）21、（1）就（2）安然自若的样子（3）提出（4）等到

22、①不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

②有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说。

23、答：相同：都非常喜欢读书。

不同：前者读书“不求甚解”，求“会意”，目的是“自娱”；

后者借书、抄书、求师，目的是“观群书”、求上进。语文知识竞赛题答答案

一、选择题（30题 每题2分）

1．（B）2。（B）3。（C）4。（D）5。（A）6。（B）7。（D）8。（B）9。（A）10。（C）11．（B）12。（A）13。（B）14。（C）15。（A）16。（A）17。B8。A19。D20。D21．B22。A23。C

二、双选题24。AB 25。AD

三、不定项选择题26。ABCE 27。CD 28。AD 29。ABE30。A

四、填空题（10分）1．李清照 2。黄鹤楼3。京剧4。中庸5。王勃6．唐伯虎7。宣8。仲9。西施 10。曾巩

五、请你根据要求填写成语（5分）

1．一步登天2。万紫千红3。百年树人4。顶天立地5废寝忘食、、、6．鼠目寸光 7。蛇鼠一窝 8。贼眉鼠眼 9。胆小如鼠

初次见面说(久仰)好久不见说(别来无恙)请人批评说(指点)求人原谅说(见谅)求人帮忙说((劳烦)求给方便说((劳驾)麻烦别人说(烦劳、费心 向人祝贺说(恭喜)求人看稿说((斧正)求人解答说(赐教)求人指点说(请教)托人办事说(拜托

二、名字里的成语（4分）（1）焦若愚（大智若愚）（2）刘海粟（沧海一粟）（3）丁慧中

1、花果山福地

2、筋斗云

3、如意金箍棒；大禹

4、牛魔王

5、太白金星

6、太上老君；

7、太上老君；火眼金睛

8、小女子；老妇人；老翁

9、如来佛

10、铁扇公主；芭蕉洞；大力牛魔王；红孩儿

11、太白金星

12、如来；五行山

13、唐太宗

14、菩提祖师

红楼梦知识竞赛题答案 ____ 1.____ 曹雪芹 雪芹

1.__ 2.____ 2.____ 元春 探春 2.__ 3.____ 3.____ 袭人 晴雯__ 3.__ 4.____ 4.____ 元春，迎春，探春，惜春 4.__ 5.____ 5.____ 贾宝玉与薛宝钗 5.__ 6.____ 6.____ 贾宝玉与林黛玉 6.__ 7.____ 7.____ 王熙凤 7.__ 8.____ 8.____ 林黛玉

8.__ 9.____ 9.____ 林黛玉__林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼 9.__ 10.__10.__120 80 40 10.11.__11.__大观园 三国演义

1蜀、魏、吴__2刘备、张飞、关羽 3诸葛亮 4诸葛亮、关羽、曹操9王允 10曹操、刘备 11诸葛

亮 12罗贯中13华雄14赵云、诸葛亮、马谡、黄盖、蒋干

水浒传

6吴用 晁盖 白胜