中学反邪教宣传教育活动汇报

2024-05-15

中学反邪教宣传教育活动汇报（共10篇）

中学反邪教宣传教育活动汇报篇1

###第###中学

组织开展反邪教宣传月活动情况汇报

邪教组织对国家和社会危害极大，一些不法分子甚至利用邪教组织勾结国外势力进行意在颠覆国家政权的破坏活动，严重危害国家安全和社会稳定。为了进一步落实上级有关组织开展反邪教宣传月活动的文件精神，切实搞好我校反邪教宣传警示教育工作，增强全校师生识别、抵制邪教的能力，努力在学校师生及社会公众中营造文明、和谐、可持续发展的良好社会环境，我校积极采取措施，安排部署了反邪教宣传教育活动，现汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

以总书记系列讲话和党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于的方针、政策及有关文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织为载体，密切结合学校开展的教师素质提高教育活动，全面持续地开展反邪教宣传警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件，二、成立反邪教宣传警示工作领导小组

根据上级文件要求为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组和专项工作办公室，通过健全的机构组织把具体任务落实到人，促进各项反邪教宣传警示工作扎实推进。

三、严格部署形式多样的稳步推进反邪教工作。

为保障反邪教宣传警示教育活动扎实有效地开展，学校通过发放宣传资料、利用板报展示、悬挂条幅、张贴宣传挂图、校园广播等宣传方式，全面营造反邪教宣传教育的文化环境和氛围，提高全体师生反邪教的意识。学校要求各班利用召开 “识邪防邪，你我同行”主题班会、举办专题讲座、组织知识竞赛、制作手抄报、撰写征文等形式，向师生们广泛宣传防邪教知识，教育广大师生崇尚科学，反对邪教，远离迷信。

1.开展反邪教专题教育大会我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作。首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由政教主任满正喜同志作专题讲座，就什么是邪教、邪教组织，邪教组织的危害以及我们要旗帜鲜明地反对邪教等内容进行讲解。讲座使全校师生加深了对邪教的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教。

2.进行了反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是一次重大的政治工作，也是我们学校的一项重要德育工作。为此，学校政教处、团委安排了国旗下讲话，倡导全校师生崇尚科学、反对邪教，努力构建和谐社会，进一步使学生了解了邪教反动面目。

3.组织学生观看反邪教专题片

耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我校利用班级多媒体设施组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，坚定了学生们远离邪教的信心与决心。

4.开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。学校要求各班通过收集邪教危害的资料，班主任积极组织开展了反邪教宣传警示教育主题班会，帮助学生进一步认识邪教的丑恶面目。主题班会活动开展的有声有色，很富有教育意义，会后各班还出了一期反邪教板报专刊。

5.各班写反邪教心得体会。

有了前面的一系列活动，我校及时组织了一次写反邪教心得体会的活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示宣传教育活动推向高潮。学生们敞开自己的心扉，谈了自己的认识，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

6.开展“小手拉大手”活动

学校通过致家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

7.开展心理减负，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蚀。全体教师，特别是班主任深入到学生中去，了解学生身心问题，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。通过这次反邪教警示宣传教育月活动的开展，我校加强了“无邪教校园”的创建，进一步提高了全体师生对邪教危害性和反邪教必要性的认识，增强了认识邪教、辨别邪教、拒绝邪教、反对邪教的能力，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，教育引导全校师生用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

中学反邪教宣传教育活动汇报篇2

德化团县委开展反邪教警示教育活动情况汇报

几年来，德化团县委在县委和团市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《关于在全省农村开展反邪教警示教育活动的通知》等有关文件精神，按照县委、县政府的具体部署，团结带领全县广大青少年，结合共青团和少先队工作的特点，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以丰富多彩、主题鲜明、富有教育意义的活动为载体，积极开展反邪教警示教育活动，现简要汇报如下：

一、提高认识，加强领导，明确警示教育活动意义。

“法轮功”邪教组织对国家政权、社会政治稳定和青少年健康成长造成的严重危害，与“法轮功”邪教组织的斗争是一场严肃的政治斗争。为加强领导，深入揭批“法轮功”邪教组织，促进我县警示教育活动的深入开展，团县委专门成立了以团县委主要领导为组长的警示教育活动领导小组，下设办公室，挂靠在团县委办公室，负责对全县共青团和少先队组织的反邪教警示教育活动进行研究部署、协调指导和督促检查，会同县610办公室及有关部门，牵头抓总，研究制定我县开展反邪教教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保整个活动扎实有效，不走过场。同时，以各基层团委书记为第一责任人，按照我县的统一部署和要求，团结和带领广大青少年积极做好反邪教警示教育活动的各项工作。

二、围绕主题，结合实际，深入揭批“法轮功”组织的邪恶本质。

在团县委的统一部署和组织下，全县各级团队组织、团干部、少先队辅导员和广大青少年以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和法律法规，充分认识农村邪教活动的现状和危害，充分利用“法轮功”邪教制造天安门广场自焚事件等典型事例，通过主题报告会、座谈会、知识竞赛和演讲比赛等各种生动有效的形式，深入揭批邪教“法轮功”，清算李洪志及其“法轮功”邪教组织涂炭生灵、祸国殃民的罪行。结合青少年的实际和特点，在基层团员青年和少先队员中广泛开展形式多样的揭批“法轮功”邪教组织的活动，使广大青少年认清“法轮功”邪教的本质，自觉投身同“法轮功”邪教组织的斗争，形成对“法轮功”邪教斗争的群众声势。

三、挖掘优势，找准载体，积极开展反邪教警示教育活动。

团县委充分发挥自身优势，依托健全的共青团和少先队组织，统一部署，自上而下组织各基层团队组织以“崇尚科学，反对邪教”、“校园拒绝邪教”、“热爱生命，拒绝邪教”为主题，以校园文化艺术周、主题班队会、团队日活动为载体，贴近青少年特点，开展丰富多采、寓教于乐的宣传教育活动，对全县广大青少年进行反邪教教育，帮助广大青少年学生进一步认清“法轮功”邪教的真实面目，增强免疫力，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过大力开展多种形式的反邪教警示教育活动，宣传马克思主义唯物论和无神论，普及现代科学文化知识，大力弘扬科学精神，加强对团员青年的正面教育和引导，增强他们抵制邪教这个精神毒品的能力。

四、整合资源，健全机制，构筑警示教育活动的组织体系。

团县委积极协调有关单位和部门，进一步整合资源，把反邪教警示教育活动纳入创“优秀青少年维权岗”、“送法进校园”、“与法共成长”和校园模拟法庭等系列活动中，运用青少年喜闻乐见的形式，深入开展反邪教警示教育活动，并纳入相关活动的量化考核指标。同时，全县各级团队组织结合当地实际情况，联系基层派出所、法庭、司法所等单位和部门，以聘请法制辅导员、共建青少年法制教育基地和少年法庭等多种形式，组织和引导青少年揭批“法轮功”组织的邪恶本质，积极开展反邪教警示教育活动，向广大青少年宣传同法轮功斗争的方针政策和法律法规。

反邪教知识竞赛活动开展情况汇报篇3

反邪教知识竞赛活动开展情况汇报

根据遂安委防邪办[2013]4号文件精神和区教育局监察股的相关要求，我校高度重视，号召并精心组织学校全体教职工和六年级全体学生参与反邪教知识竞赛活动，提高了全体师生的依法抵御邪教的能力。具体情况如下：

一、高度重视，精心安排，为竞赛活动顺利开展保驾护航。

为了顺利开展反邪教知识竞赛活动，学校成立反邪教知识竞赛活动领导小组：

组长：*** 副组长：*** 成员：***

领导小组职责：负责组织领导、指导、检查学校反邪教知识竞赛活动开展情况，其中**蹲点六年级，**蹲点五年级，**蹲点四年级和后勤组，**蹲点三年级，**蹲点二年级，**蹲点一年级，**蹲点英语组，**蹲点艺体组。

二、注重过程，抓好落实。

1、多种形式加强教育宣传。

学校借开展反邪教知识竞赛活动之机，积极宣传反邪教知识，对全校师生进行了一次反邪教教育，增强全体师生的依法抵御邪教的能力。

（1）10月14日，学校组织全体教师召开了动员宣传工作会，为本次活动的全面展开作好铺垫。

（2）10月14日升旗仪式，学校德育处组织的国旗下讲话《珍爱生命，拒绝邪教》，给全校师生上了一堂生动的反邪教教育课。

（3）10月15日朝会，全体班主任到班组织反邪教法制知识教育主题班会活动，搭班教师到班协助。校长**带领副校长**、德育办主任**检查考核各班主题班会的开展情况。

2、提供便利条件，全体教师顺利参与竞赛。

分管技术装备的副校长**带领教导处相关人员对学校所有办公电脑进行一次整理，保证台台电脑运行正常、网络通畅，为教师参与竞赛作技术培训。

3、行政干部、党员模范带头参加反邪教知识竞赛。

学校行政人员和党员同志率先垂范，提前完成反邪教知识竞赛，并指导分管或同年级组教师积极参与竞赛，并讨论相关知识。

4、动员六年级学生积极参与反邪教知识竞赛。

六年级班主任利用班会、朝会等形式，积极动员本班学生参与反邪教知识竞赛，并向家庭、社区宣讲反邪教知识。

三、讲求实效，成果显著。

由于对反邪教知识竞赛的高度重视和精心组织，我校教师共有124人（借出人除外）全部参与竞赛，参与率100%。六年级学生共有343人全部参与竞赛，参与率100%。全校师生对反邪教法制等有关知识更加熟悉，依法抵御邪教的能力得到进一步提高，平安校园建设工作进一步得到了推进。

*****学校

后山中学反邪教宣传资料篇4

一、何为邪教？

指冒用宗教、气功或其他名义，形成反社会的邪说，并以此作为对其成员进行精神控制的手段，实施危害社会行为的非法组织。

——宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子”，“信了神就能消灾避难”，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；

——宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

——鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；

——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；

——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

——加入后不让退出的是邪教；

——把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教；

——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

二、中国有哪些邪教组织？

我国的邪教组织包括：法轮功、实际神、门徒会、统一教、全范围教会、呼喊派、灵灵教、新约教会、观音法门、三班仆人派、血水圣灵、天父的儿女、常受教、主神教、等

三、邪教组织有哪些特征？

一是制造教主崇拜；二是编造和散布“世界末日”邪说；三是进行精神控制和人身摧残；四是非法聚敛钱财；五是仇视社会，敌视政府；六是攻击、抵毁宗教和宗教爱国组织；七是宣扬神秘主义，散布迷信，反对科学；八是秘密活动。

四、邪教的危害：

残害生命，侵犯人权，骗取钱财，精神控制，破坏生产，扰乱社会，侵蚀政权，践踏法律

五、邪教如何骗人：

用歪理邪说欺骗人，用宗教幌子蒙蔽人，用治病免灾诱惑人，用小恩小惠笼络人，用暴力行为胁迫人

如：

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、治病、免灾诱惑人。

3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

4、近乎拉拢人。

5、恩小惠收买人。6用暴力手段胁迫人。

六、怎样认清邪教：

邪教都谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶稣”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等。一般都有下面这些特点：

1、邪教偷偷摸摸到人家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

2、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒田、抛家、弃学去相信 1

“神”。邪教宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救。

3、邪教鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难。

4、邪教让人把政府、社会、普通老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动受骗群众和政府对着干等等。

七、遇到邪教活动怎么办？

第一、不听、不信、不传。

第二、检举揭发邪教的违法活动，及时向村干部、公安机关报告。

八、宗教与邪教的区别

第一、宗教崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；而邪教教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从；

第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；

第三、宗教宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；而邪教渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；

第四、宗教信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；而邪教欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体；

第五、宗教活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；而邪教秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；

第六、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

九、处理邪教问题的法律法规

1、《中华人民共和国刑法》

第300条规定：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有期徒刑；情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。”组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。

2、1999年10月30日，第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出，对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释，为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。

3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(1)组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康的；

(2)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。

此外，邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的，也要承担相应的法律责任

十、党和国家对宗教问题的基本政策

党和国家对宗教问题的基本政策是：尊重和保护宗教信仰自由。其含义是：（1）公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由。（2）任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。（3）不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（4）国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（5）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

十一、广大干部群众要自觉防范和抵制邪教

参与邪教活动是违法的，我国《刑法》、《宪法》、《社会治巡管理处罚条例》等法律法规为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。广大干部群众要提高识别邪教的能力，旗帜鲜明的反对邪教。对各类邪教所散布的歪理邪说，要不听、不信、不传。如果自己的亲戚朋友、街坊邻居有人信了邪教，要提醒他们提高警惕，千万别上当。发现邪教组织在骗人、非法聚会或假借“传福音”等搞邪教活动时，要赶紧向单位、村（居）的领导和辖区派出所（公安分局）报告或拨打“ 110”报警。对于邪教组织及其违法犯罪活动，公安局、检察院、法院等司法机关将依法严厉打击。

十二、公民面对邪教十个怎么办？

1、有人向你宣传邪教时，你该怎么办？

（1）要态度坚决，义正辞严予以拒绝。（2）及时向村干部或公安机关报告。

2、把邪教宣传品扔进你家或送给你看，你该怎么办？

邪教组织往往印制大量的书籍、磁带、光盘，想尽各种办法让你知道他们宣传的内容。对此要坚决做到不听、不信、不传，将邪教宣传品上交，避免再坑害他人；及时报警或将邪教人员扭送至派出所。

3、有人通过电话向你传播邪教，你该怎么办？

邪教“法轮功”组织通过盲打电话，直接向机主宣传其歪理邪说，有的邪教组织以已去世亲友的名义打“鬼电话”或以基督的名义打“神电话”。出现这些情况时，应保持继续通话，拖住对方，同时设法报警，以便公安机关查找线索。

4、有邪教分子纠缠时，你该怎么办 ?

一旦被邪教组织定为发展对象，就会有邪教徒对你进行拉拢，若你胆小怕事，不敢拒绝或举报，邪教分子便会纠缠你不放：或吃住在你家，赶也赶不走；或不分早晚，频繁登门，死缠硬磨，直至你信邪教为止。如果发生这些情况，要克服害怕报复、不想多事的想法，设法报警或扭送其至派出所，以便公安机关及时将其抓获，使你摆脱邪教分子的骚扰。

5、面对邪教的各种诱惑，你该怎么办 ?

邪教组织善于利用各种诱惑，骗人加入其组织。一是用小恩小惠收买，如帮干农活、送小礼物、请客吃饭等，让你无法拒绝；二是色情诱惑，假借介绍对象、说儿媳妇甚至直接以

色相勾引等进行引诱；三是造谣欺骗，胡说信其邪教肉体永远不死，以后在神国当官掌权，想要什么有什么。面对各种诱惑，我们要提高警惕，防止上当受骗。

6、被邪教势力包围，精神受到伤害，人身受到攻击时，你该怎么办

如果你被邪教组织定为重点发展的对象，用软的方法发展不了你时，他们往往会先发展你周围的人；或编造谎言，在群众中散布对你不利的言论；或给你家送小棺材、小花圈，击垮你的精神防线；或损害你的庄稼、毒死你的家禽家畜，影响你的生产生活；甚至使用绑架、殴打等暴力手段强迫你加入。发生这些情况时，一要依靠基层组织；二要及时跟家人说明情况，争取家人、朋友的帮助；三要及时采取灵活的方法报案，努力避免恶性案件的发生。

7、邪教组织故意挑拨离间，制造矛盾，逼你加入邪教组织时，你该怎么办 ?

邪教组织往往会在信教群众之间、教会内部以及教派与教派之间制造矛盾，挑拨离间，使发展对象陷入孤立无援的境地，在你走投无路时，将你拉入邪教组织。在生活中，要多和亲邻接触，有不顺心的事，可以找亲朋好友倾诉，绝不要上邪教的当，误入邪教泥潭。

8、你的家人或亲朋好友中有人被邪教迷惑时，你该怎么办 ?

如果发现你的家人或亲朋好友中有人受邪教迷惑，你要多与其交流，帮助其摆脱邪教组织的精神控制，上交邪教宣传品，不接待外来邪教人员，断绝与邪教组织的任何往来，必要时寻求基层组织、派出所的帮助。

9、你的家人加入邪教组织离家出走，你该怎么办？

如果发现你的家人加入邪教组织离家出走，请立即到公安机关，提供你家人入教的详细情况、来往关系人、邪教资料及其个人照片等，以便当地派出所帮你查找。

10、曾陷进邪教中，醒悟后又无法脱身时，你该怎么办 ?

首先要摆脱邪教的精神控制，不怕其任何方面的恐吓；其次要与邪教组织划清界限，断绝往来；第三要主动向公安机关说明问题，争取从宽处理。检举揭发有功的还可以依法减轻或免予处罚。那些受骗上当加入邪教组织的群众，本身也是受害者，全社会都会欢迎他们回归正常的生活。

反邪教宣传标语：

01、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。02、热爱生活，关爱他人，反对邪教。03、揭批邪教本质，弘扬科学精神。04、拒绝邪教，珍爱生命。

05、坚决依法打击邪教活动。06、摆脱邪教控制创造美丽人生。07、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。08、莫把灵魂交给魔鬼。

09、像远离毒品一样远离邪教。

10、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。

11、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。

12、邪教是恶魔，让人走歧途。

13、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。

14、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋发展。

15、全面开展反邪教警示教育活动。

16、岂容邪教玷污神州。

17、抵制邪教，构建和谐，从我做起。

18、铲除邪恶乾坤朗。

反邪教教育活动总结篇5

今年以来，在上级党委、政府的正确领导下，我校深入开展以“遵纪守法，崇尚科学，珍惜生命，反对邪教”为主题的“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动，从根本上遏制“法轮功”及其他邪教向校园渗透的势头，进一步构筑防范邪教的牢固防线。对照我校开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动情况进行自查，参与邪教人数为0。现就我校开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动的工作总结如下：

一、切实加强领导，结合实际建立长效的工作机制我们在认真贯彻党的十七大精神，深入学习和实践“三个代表”的重要思想，全面建设小康社会的同时，深入开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动，建立长效的工作机制，使学生树立“珍爱生命，热爱科学，远离邪教”的健康意识，积极同“法轮功”等邪教作斗争，营造良好的氛围，制定行之有效的塘村学校 “校园拒绝邪教”工作方案，各备课组、各班级及时制定了相应措施，学校党支部、县教育局共同组织开展我校反邪教教育，对全体教工和学生进行“遵纪守法，崇尚科学，珍惜生命，反对邪教”为主题的教育活动。

二、精心组织“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动针对当前“法轮功”邪教组织组织反动宣传渗透活动，我校通过开展反邪教教育进网络、进课堂、等系列活动，使学生真正树立起“遵纪守法、崇尚科学、珍惜生命、反对邪教”的思想意识，培养正确的世界观、人生观和价值观，营造文明健康的校园风气，积极同“法轮功”等邪教组织作斗争，确保我校不受邪教侵害。学校按照活动的安排，认真组织开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动：

1、《深渊——邪教的本质》VCD等宣传资料，组织教职员工、学生观看反邪教影碟，还通过上专题课、举办专题讲座等活动，对师生进行防范邪教的教育，活动中我校坚持正面教育为主，使师生认清邪教的本质，提高认识，达到警惕和预防的目的，取得了较好效果。

2、与日常教学工作相结合。学校反邪教工作与日常教学工作相结合，充分挖掘各种载体，开展富有活力的、具有较高水平的教育活动：学校与《政治》课相结合，进行学科渗透；让学生积极参与校园的科普活动，使学生牢固树立“崇尚科学，反对邪教”的思想意识；教师时时以饱满的精神，欣赏的眼光、鼓励的语言去赞赏学生，对学生给予充分的谅解、宽容，鼓励和关爱，并帮助他们解决学习上的困难和思想上的困惑，树立他们的信心，努力争取成功；教师和家长保持密切联系，关心学生和家长的思想状况，及时做好家校沟通工作，防止不良信息影响学生的心理健康；

3、认真落实“五个一”的任务。组织师生对开展这项活动的情况进行自查、汇报，落实完成“五个一”的任务：即组织一场影视展，通过教师大会、班队会播放有关专题教育影片；举行一次专题讲座，积极开展了专题报告会；举办一次征文、书画评比活动，组织学生举办了征文、书画评比活动；组织一次主题团日、队会、班会活动、出一期墙报，学校充分利用现有的教育资源，如班主任队伍、党团骨干、宣传橱窗等进行宣传教育，出版一期墙报。

我们在开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动中取得了一定的成绩，但我们清醒地看到，反邪教工作是一项长期而艰巨的工作，我们还要坚持不懈进行“校园拒绝邪教”宣传教育工作，作好防范“法轮功”及其他邪教反动宣传渗透工作，使广大师生拒绝“法轮功”及其他邪教，遏止邪教渗透校园。

2015年11月20日

反邪教宣传教育活动简报篇6

为进一步提高广大群众对邪教的认知能力，增强广大群众反邪、防邪的自觉性，靖州县普法办、610办以文化大院为依托，利用农村农闲时间，组织开展反邪教警示教育宣传进农家活动。

2月7日上午，首场活动在该县坳上镇先锋村文化大院展开，通过观看反邪宣传片、展板，发放宣传品，扫描二维码关注网络反邪教宣传平台等方式，使广大村民群众、回乡度假大学生、中小学生认识到邪教对个人、家庭、社会造成的危害。活动中，共向村民群众、学生发放宣传册1370份，发放反邪教宣传袋等宣传品1240份，悬挂发邪教条幅4幅，摆放展板8块，同时利用音响循环播放反邪教知识和法律常识，并就有关邪教问题现场为群众、学生解疑释惑。

此次活动的开展，把反邪教知识送到农村群众、学生的家门口，促进提高广大群众、学生自我防范邪教的意识，调动全社会和参与反邪教斗争的积极性。此后，该县反邪教普法宣教部门将陆续在全县各村开展反邪教警示教育活动。

小学反邪教教育活动总结篇7

（2010年6月12日）

胥坝中心小学座落在景色宜人的长江之滨，占地面积7838平方米，建筑面积1772平方米，校内花团锦簇，环境幽雅。学校秉承“五育并重、全面发展”的办学思想，着眼于学生的全面发展、终身发展，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。近年来，学校领导班子围绕各级政府部门的战略决策，充分发挥基层组织在反邪教工作中的“第一道防线”作用，不断夯实反邪教的组织基础和群众基础，教育和组织群众积极参与反邪教工作，大力加强校园文化建设，普及科学知识，积极营造崇尚科学，反对邪教的校园环境。2006-2007、2008-2009连续两个，我校被县委县政府授予“文明单位”称号，2009年被县教体局评为中小学品德学科建设“先进学校”。下面就我校开展反邪教警示教育活动情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识，确保校园文化建设健康发展

从开展反邪教警示教育工作以来，学校对此高度重视，及时组织成立了“胥坝中心小学反邪教警示教育工作领导小组”，组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由少先队辅导员和各班主任等人组成，负责全校师生反邪教警示教育工作的组织领导和具体实施。学校通过召开校务会、班主任会和全体教师会层层落实反邪教警示教育要求，布置工作任务；利用安排专人讲座和班主任开主题班会相结合的方式向学生进行反邪教警示教育，提高广大师生的思想认识，树立健康科学的人生观和世界观，确保我校校园文化的健康发展。

二、制定一系列措施，保障反邪教警示教育工作的顺利开展

为使我校反邪教警示教育工作顺利实施，取得实效，结合我校工作实际，我们研究制定了《胥坝中心小学反邪教警示教育活动方案》、《胥坝中心小学反邪教工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育领导小组工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育工作例会制度》等工作方案和职责，让各项工作有序可依，有规可循，增强了宣传科学知识、抵制邪教污染工作的可操作性，为扎实有效地开展工作奠定了良好的基础。

三、注重实效抓落实，通过开展多种活动教育人

对于学生来说，枯燥的说教很难提起他们对新知的兴趣，而生动的体验教育则能很快调动他们的求知欲望，并能通过实践活动去探索问题和解决问题。学校反邪教警示教育活动的开展，正是抓住了学生的认知特点来进行的，因此，我校的反邪教警示教育活动开展得有条不紊，有声有色。

为了营造“崇尚科学，反对邪教”氛围，我们主要从三个方面来做：一是组织师生悬挂横幅、自己书写并张贴标语。特别是在亲手书写反邪教警示标语的过程中，孩子们认识到邪教的反社会和反人类性，是危害国家、社会和家庭的非法组织，我们都要抵制它，和邪教作斗争。

二是组织“崇尚科学，反对邪教”签名活动。为表明自己不迷信邪教，不参加邪教组织，崇尚科学反对邪教的决心，学校少先队组织全校师生在操场举行签名活动。同学们一个个神情严肃，郑重地在横幅上签上自己的名字。601班学生mmm难以控制对邪教的愤恨，向同学们大声呼吁：“携起手来，反对邪教！”在她的呼号带领下，同学们一起喊起来。

同学们的呼喊声响彻校园，反邪教的思想扎根于每个孩子的心中。

三是学校印发《崇尚科学，反对邪教》倡议书，每位学生一份，由学生向家长进行宣讲，实现“小手牵大手，共同反邪教”。这其中还有一段小插曲呢。sss是胥坝中心小学三年级的一名学生，她的爷爷rrr，本来是一位善良慈祥的老人，但是由于听信不法分子的邪教言论，误入迷途。恰巧学校正在开展“崇尚科学，拒绝邪教”教育活动，有一天，sss来到学校就把自己爷爷的情况报告了老师。学校得知情况后，又向村、派出所了解了问题，原来爷爷已经被列为法轮功人员，已在转化挽救对象之列了。学校让老师在班上专门开了一个班会，就sss爷爷练习法轮功的事情向同学们进行宣讲，让同学们认识到这是一个违法行为。法轮功组织破坏国家和社会的稳定，祸国殃民，是国家明令禁止的一种非法组织，练习法轮功是不对的。老师让同学们要积极响应学校发出的“小手牵大手”号召，向自己的家人、身边的亲朋好友宣传法轮功等邪教组织的危害，帮助身边的亲人和朋友从火坑里爬出来，拯救他们，给他们带来真正的幸福和快乐。老师专门让sss带上一些反邪教宣传书籍和光碟给爷爷，和爷爷谈谈心，帮助他能够认识到自己所做的一切都是错误的，并能够积极改正自己，和法轮功组织划清界限，永远不再练习传播。

sss听了老师的教导，她一放学就来到爷爷家，就给爷爷宣读起《法轮功的本质与危害》、《家庭反邪教、保健知识手册》等书中篇目，又向爷爷讲述了刘思颖小朋友、陈果大姐姐的悲惨故事。听了孙女读的文章，又听了法轮功残害妇女儿童的血的事实，爷爷禁不住泪流满面。终于，爷爷说：“没想到法轮功这么祸害人啊！我怎么也不相信它了。我这就向村长反映问题去！”

在孙女sss的帮助转化下，在村、派出所等社会各界的教育引导下，爷爷rrr终于幡然醒悟，与法轮功决裂，并向乡亲们现身说法，痛斥法轮功给人们带来的危害。rrr老人的举动教育影响了乡亲们，不少正在和正准备练习的人决定不再练习了。大家在称赞rrr老人的同时也不忘加上一句：“多亏他那懂事的孙女呢！”

sss同学帮助爷爷脱离法轮功组织的事迹也在学校和社会流传，成为一段佳话。

为了把反邪教警示教育活动的开展落到实处，我们认真开展了“六个一”活动。

一是上一节以反邪教为主题的法制课。我们利用请学校法制副校长上大课和班主任上小课相结合的方式进行法制课教育。学校法制副校长对全体师生进行的一次反邪教的宣讲，至今令人深省，他用生动的语言、真实的事例深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外我们要求各班利用德育课进行反邪教教育，每学期上一节反邪教教育课。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

二是开展一次以反邪教为主题的班会。各班级纷纷积极开展以反邪教为主要内容的主题班会，全校共召开主题班会10次，主题鲜明，内容丰富，并且都有详细的会议记录。

三是组织学生观看一次反邪教宣传教育片。学校充分利用德育宣传

阵地，首先由少先队向全校师生发出“崇尚科学、反对邪教”活动倡议，组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动VCD片教育片。有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。学校分批组织了低年级三个班、中年级三个班和高年级四个班观看反邪教宣传教育片，接受教育的师生有380多人，家长40多人。大家观看之后，反响强烈，特别是家长们的体会更为深刻、全面。有的说：“邪教组织祸害社会，这个毒瘤应该及时铲除！”有的说：“学校的做法很好，这样的教育活动要多开展！”也有的说：“孩子们正处在学习时期，容易被不良思想所侵害，反邪教教育势在必行！”学校组织的观看反邪教宣传教育片活动得到家长和社会的一致好评，推动了活动的辐射。

四是出一期以反邪教为内容的黑板报。学校德育处和各班级共出反邪教知识板报18期，学校少先队首先通过上中国反邪教网搜集资料，精心设计版面、安排图文，再请美术老师认真出报。各班主任积极组织本班学生出 “反邪教”专题黑板报，在班级积极营造“崇尚科学，反对邪教”的良好氛围，提高学生反邪教意识，增强学生自觉抵制邪教的能力。之后，校少先队组织了主题黑板报评比，共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

五是举办一次反邪教图片展。我们利用学校宣传橱窗，张贴反邪教宣传图画、照片共30余幅，并组织全校学生在课后参观图片展。通过生动形象的画面教育和警示学生，让他们充分认识到邪教的邪恶本质，自觉拒绝和抵制邪教的侵害。很多同学参观图片展之后感慨万千，纷纷

写出一篇篇优秀的观后感。有的在文中写道：“孩子们犹如祖国大家园中的一朵朵美丽的花儿，可邪教却像一个面目狰狞的魔鬼，他时时都在威胁着这可爱的世界„„”有的写道：“看着邪教一幕幕虚伪奸诈的表演，我认识到它美丽外衣下丑恶的嘴脸„„”也有的写道：“我们一定不能相信邪教，被他的花言巧语所欺骗，做一个崇尚科学的新世纪的好学生。”

六是举行一次以反邪教为主题的国旗下讲话。结合反邪教警示教育系列活动的开展，各班级认真组织学生联系这一阶段自己的思想和学习实际，写一篇以反邪教为主题的征文。学校共收到各班上交征文29篇，经过校务会的评审，在各班上交的征文中遴选出优秀文章5篇，作为国旗下讲话稿，在每周一的升旗仪式上宣读，激发全体师生投入到“崇尚科学，反对邪教”的人民战争之中。

四、加大工作力度，形成反邪教警示教育活动长效机制

开展反邪教宣传活动简报篇8

为不断增强社区居民群众对邪教罪恶本质的认识，进一步加强自觉抵御邪教侵蚀的能力，在社区倡导追求文明、崇尚科学的良好风气，4月29日，觅渡社区开展反邪教宣传活动。

社区在辖区设立了宣传点，通过横幅、展板、黑板报，向辖区居民宣传科学知识，反对邪教，教育辖区居民远离邪教，自觉抵制邪教，增强居民群众预防和抵制邪教的能力，树立正确的人生观价值观。

社区通过开展反邪教宣传活动，使广大社区居民清醒的认识到邪教蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸，增强了辖区居民自觉防范抵制邪教的意识，在小区内营造“讲科学、反邪教”的良好氛围。

小学反邪教宣传教育活动简报篇9

为了增强学生防范和抵制邪教的意识，充分认识邪教、迷信等活动的本质及危害性，9月23日，大正小学以班级为单位专门召开“崇尚科学，反对邪教”的主题班会。

班会上，各位班主任利用精心准备的材料，直观生动地向学生们介绍了“什么是邪教”、“邪教对社会的危害”“邪教的骗人手段主要有哪些”等相关内容，并结合现实生活中大量的案例，深入浅出地阐述了邪教的本质及严重危害，给学生带来了心灵的震撼。最后，全体学生庄重承诺：相信科学，反对邪教;健康生活，预防疾病;遇到邪教，及时报告;构建和谐，从我做起。此外，校内宣传栏张贴多张反邪教宣传画，时刻警示学生相信科学，反对邪教。

此次活动，增强了广大师生识别邪教、防范邪教的意识，提高了拒绝邪教、抵制邪教的能力，净化了学生的心灵。

李井小学反邪教宣传教育活动总结篇10

活动总结

为深入开展反邪防邪斗争，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据上级有关精神，结合我校实际情况，在全校师生中开展了以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教宣传教育活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教宣传教育活动总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻《关于在全县教育系统深入开展反邪教宣传教育活动的通知》，使广大教师和学生认清邪教的本质，提高同邪教斗争的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境。

二、提高认识，加强领导，确保宣传教育活动的有效落实

我校根据上级有关反邪防邪教宣传教育的具体要求，认真部署反邪教宣传教育工作，使全校教师深刻认识到当前反邪教宣传教育活动对于共建和谐校园，维护师生的身心健康，促进学生健康成长的重要意义。同时，成立了反邪教警示教育宣传月活动领导小组，制定实施方案，专人负责，集体行动，齐抓共管，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

组长：江兴友

副组长：何登

成员：各班班主任及全校教师

三、全面宣传发动，使反邪教警示教育深入人心

根据制定的反邪教警示教育活动方案召开了全体教师会议，广泛宣传发动、部署工作，发放反邪教宣传资料100多份，安排专题讲座。向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。形成了全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园的活动氛围。

四、广泛开展形式多样的宣传教育活动，达到教育效果

（一）积极营造校园反邪教宣传教育氛围，充分利用板报、张贴横幅、标语、设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

（二）组织学生集中观看了反邪教VCD光盘教育视频：《事实真相》等，深入揭批邪教的丑恶嘴脸。

（三）组织了反邪教知识调查活动。各班组织学生积极参与调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

（四）进行反邪教的实践活动。组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，发放倡议书，与家长共同学习。同时鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

（五）充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组

织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。学校共召开主题班会，出专题黑板报。

（六）利用升国旗仪式举行反邪教警示教育活动启动仪式，学校领导做了题为《拒绝邪教，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造反邪教警示教育活动氛围。

（七）利用周末学生回家时分发告学生家长一封信，把反邪教有关知识带进千家万户。

（八）组织三场反邪教知识讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，鼓励全体学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园反邪教警示教育宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生识别和抵制邪教的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。