中学反邪教宣传教育活动总结

中学反邪教宣传教育活动总结（共10篇）

中学反邪教宣传教育活动总结 篇1

反邪教宣传教育活动自查报告

为深入开展反邪教斗争增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力充分认识邪教的本质及危害性。根据上级有关精神结合我校实际情况在全校师生中开展了以“崇尚科学、反对邪教，珍惜生命、关爱家庭”为主题的反邪教宣传教育活动使全校师生进一步认清了邪教的危害性更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教宣传教育活动报告如下 ：

一、明确指导思想

以科学发展观为指导深入学习贯彻上级有关文件，使广大教师和学生认清邪教的本质提高同邪教斗争的能力努力为我校学生健康成长创造良好的环境。

二、为提高认识、加强领导，确保宣传教育活动的有效落实，成立了反邪教宣传教育活动领导小组

组

长：xxx 副组长：xxx 成 员：各班班主任及全校教师

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动达到教育效果

1、充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育大力营造反邪教的校园氛围。

2、组织开展了反邪教警示教育征文活动共评出获奖征文9篇。

3、学校共召开反邪教警示教育主题班会两次。

4、利用周末学生回家时分发家庭拒绝邪教承诺卡，把反邪教有关知识带进千家万户。

5、组织了反邪教知识讲座通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害鼓励全体学生不听、不信、不传邪教勇于与邪教活动作斗争。

通过开展以上活动师生们进一步认清了邪教的本质增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学拒绝邪教共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势。因此，我校无任何一名师生涉及邪教。

xxx中学 2013年6月

反邪教宣传活动总结 篇2

几年来，港区初中上级的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实开展反邪教警示教育活动等有关文件精神，按照上级具体部署，团结带领全体师生，结合学校工作的特点，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以丰富多彩、主题鲜明、富有教育意义的活动为载体，积极开展反邪教警示教育活动，现简要汇报如下：

一、提高认识，加强领导，明确警示教育活动意义。

“法轮功”邪教组织对国家政权、社会政治稳定和青少年健康成长造成的严重危害，与“法轮功”邪教组织的斗争是一场严肃的政治斗争。为加强领导，深入揭批“法轮功”邪教组织，促进我校警示教育活动的深入开展，学校专门成立了以学校主要领导为组长的警示教育活动领导小组，负责对全体师生反邪教警示教育活动进行研究部署、协调指导和督促检查，研究制定开展反邪教教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保整个活动扎实有效，不走过场。同时，以校长为第一责任人，团结和带领广大青少年积极做好反邪教警示教育活动的各项工作。

二、围绕主题，结合实际，深入揭批“法轮功”组织的邪恶本质。

在学校的统一部署和组织下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和法律法规，充分认识邪教活动的现状和危害，充分利用“法轮功”邪教制造天安门广场自焚事件等典型事例，通过主题报告会、座谈会、知识竞赛和演讲比赛等各种生动有效的形式，深入揭批邪教“法轮功”，清算李洪志及其“法轮功”邪教组织涂炭生灵、祸国殃民的罪行。结合青少年的实际和特点，广泛开展形式多样的揭批“法轮功”邪教组织的活动，使广大青少年认清“法轮功”邪教的本质，自觉投身同“法轮功”邪教组织的斗争，形成对“法轮功”邪教斗争的群众声势。

三、挖掘优势，找准载体，积极开展反邪教警示教育活动。充分发挥学校自身优势，统一部署，自上而下组织以“崇尚科学，反对邪教”、“校园拒绝邪教”、“热爱生命，拒绝邪教”为主题，以校园文化艺术周、主题班队会、团队日活动为载体，贴近青少年特点，开展丰富多采、寓教于乐的宣传教育活动，对青少年进行反邪教教育，帮助广大青少年学生进一步认清“法轮功”邪教的真实面目，增强免疫力，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过大力开展多种形式的反邪教警示教育活动，宣传马克思主义唯物论和无神论，普及现代科学文化知识，大力弘扬科学精神，加强正面教育和引导，增强他们抵制邪教这个精神毒品的能力。

四、整合资源，健全机制，构筑警示教育活动的组织体系。

积极协调有关单位和部门，进一步整合资源，运用青少年喜闻乐见的形式，深入开展反邪教警示教育活动，并纳入相关活动的量化考核指标。同时，结合我校实际情况，联系基层派出所、法庭、司法所等单位和部门，以聘请法制辅导员、共建青少年法制教育基地等多种形式，组织和引导青少年揭批“法轮功”组织的邪恶本质，积极开展反邪教警示教育活动，向广大青少年宣传同法轮功斗争的方针政策和法律法规。

今后，在上级有关部门的正确领导下，我们将继续团结和带领全体师生，以反对邪教，维护社会治安和稳定为目标，按照上级的部署，加强领导，提高认识，务求实效，积极开展活动，确保反邪教警示教育活动的各项工作落到实处，进一步推动和促进我校的精神文明建设。

反邪教警示教育活动总结 篇3

活动总结

巩义市第五高中

2009年4月23日

巩义市第五高中 反邪教警示教育活动总结

按照《巩义市郊体系统2009年“反邪教警示教育宣传月”活动实施方案》文件精神，我校认真布署，严肃认真地在全校师生中开展了反邪教警示教育活动。活动扎实有效地开展以来，我校师生无一人参与邪教组织，确保了我师生远离邪教，学校成为无邪教的校园。现总结如下：

一、组织上有保障，活动上扎实有效

我校专门成立了反邪教警示教育活动领导小组，组成了以韩思周校长为组长，学校其它领导班子成员广泛参与的活动领导小组，并下设办公室，从组织上保障了活动扎实推进。学校领导班子高度重视本次教育活动，将此次活动视为我校深入贯彻落实“三个代表”重要思想，进一步落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的又一契机，视为我校教育教学各项工作有序开展的思想保障。学校狠抓方案落实，使本次活动深入了全校师生的头脑中，取得了我校师生无一人参与邪教组织的良好效果。

二、全员广泛参与，教育深入人心

反邪教警示教育活动的教育主体是全校师生。本次活动，有教师90余人，学生1500余人参与活动，基本达到了全员参与，保证了宣传教育的广泛性。在此基础上，我校还将反邪教教育扩展到学生家长、社区、社会，深入到了村组、街道。良好地发挥了学校教育作为全社会教育基地的作用。本次活动中，各年级主任、班主任发挥了桥梁、纽带作用，他们耐心辅导，细致讲解，组织班级学生写出教育心得，巩固了反邪教成果。

三、活动扎实推进，教育成果显著

1、我校按照上级文件精神，及早开展活动。利用星期天，学校全面布置，班主任精心设计、组织，安排学生回家后及时向父母及周边人进行反邪教宣传，扩大了宣传面。

2、活动之初，在反邪教领导小组的组织下，召开了一次全校教职员工反邪教教育大会，90多位教师参加大会，受到教育，写出了心得体会。

3、活动之初，各班班主任及在学校的统一布署下，以班级为单位，召开以“崇高科学，反对迷信，抵制邪教，关爱未来，珍惜生命”为主题的班会，共有1400多人在签名薄上签名，学校还利用多媒体宣传反邪教知识，利用厨窗，展示反邪教教育图片10余张。4、3月末—4月初，学校在升旗仪式上组织学生进行了国旗下的演讲。

总之，我校反邪教教育活动，在上级文件精神的指导下，在学校领导的高度重视下，通过全校师生的积极参与，保持了全校师生的高度警惕，取得了反邪教的重大成果。

巩义市第五高中

反邪教宣传月活动总结 篇4

一、领导重视制定方案组织实施

为有效组织和开展反邪教宣传警示教育活动，将反邪教宣传警示教育活动落到实处，学校成立了以校长为组长，其余行政人员为组员的领导小组，全体教职工密切配合，齐抓共宣同教的反邪工作格局;同时学校根据上级文件精神，制定了反邪教宣传警示教育活动工作方案，有组织、有计划地开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪宣传警示教育活动。

二、宣传发动提高认识营造氛围

为了提高认识，确保反邪教警示教育活动的顺利开展和取得良好实效，学校认真开展反邪警示教育宣传发动工作。一是通过召开教师会与班主任会议，明确开展反邪警示教育活动的政治意义与活动实施方案;二是通过以“崇尚科学、反对邪教”为主题的国旗下讲话，让学生初步认识了什么是邪教、邪教的本质、形式演变，同时列举了“”等邪教组织与活动给人们身心健康、社会稳定和国家财产造成危害损失的案例，激起了学校师生对邪教组织与活动的无比憎恨和愤慨;三是学校向学生家长印发了《“反邪教宣传警示教育活动”致家长一封信》，希望和要求家长配合，形成反邪教育合力。

三、开展活动强化教育注重实效

为了强化反邪警示教育，提升警示教育效果，学校以活动为载体，开展了形式丰富的反邪教宣传警示教育活动。

一是学校制作了“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的固定横幅标语，大力营造反邪教宣传教育氛围;二是学校班级组织开展了一堂“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”反邪教主(专)题教育课;三是学校、各班级创办了一期反邪教知识板报专栏;四是学校设置宣传栏，张贴举办反邪教图片展，组织学生进行观看，让学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围;五是组织开展了师生观看反邪教警示教育片的活动;六是学校组织开展了“小手拉大手”活动，引导学生向家庭、亲友和社会延伸教育，推动全社会反邪教宣传教育活动的深入开展。

学校反邪教警示教育活动总结 篇5

为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省委关于“反邪教育进学校、进教材”的指示精神以及县教育局、县综合治理办公室的要求，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动

三、开展教育活动

1、提前做好准备工作。

学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围。

10月29日，通过校园宣传牌显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”，同时办公楼和教学楼前各拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓浓的氛围。

3、举办了“反邪教宣传图片展”活动。10月30日设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。4、10月31日按照要求，听政教处王清益主任以《反邪教》为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的反动本质和现实危害，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。5、11月1日还组织学生集中观看了反邪教VCD《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。政教处还将反邪教宣传VCD《事实真相》、《焦点访谈》等提供给各班在教室内播放。

6、组织了反邪教知识问卷调查活动。11日各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

7、进行反邪教的实践活动。11月5日组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，发放倡议书，与家长共同学习。同时鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

四、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

反邪教警示教育活动工作总结 篇6

松山区哈拉道口学区中学

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

根据区教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，3月份我校展开了一系列反邪教警示教育活动，现总结如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、成立了反邪教警示教育工作领导小组。

根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校委会研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组。并且在小组的组织和领导下扎实开展工作。

三、教育活动开展

1.提前做好准备工作。学校订购了《反邪教警示教育学习材料》、《反邪教警示教育系列专题片》等学习宣传教育材料。反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向团总支、团支部下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与家长沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动”期间的安全、有序。

2.启动了反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动的日程安排，以各班为单位，采取知识竞赛、主题队会、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班都结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展了丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围。

3.降活动纳入日常学习和宣传教育工作。在“反邪教警示教育活动月”中，根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

开展反邪教警示教育活动工作总结 篇7

我校根据区教育局的工作安排部署，于2016年10月至12月底，在全校继续深入开展了以“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。校领导对此次反邪教警示教育活动十分重视，要求以各处室、班级为单位务必把反邪教警示教育活动引向深入，力求做到深入人心，人人皆知。现就我校开展反邪教警示教育的情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织机构健全

学校根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，召开学校领导班子会议研究此项活动，迅速成立了以宋校长为组长的防范和处理邪教问题领导小组，其它班子成员和班主任为组员，下设办公室在政教处，具体负责实施。同时制订《开展反邪教警示教育活动的实施方案》。

二、学校领导亲自参与活动的组织培训

反邪教工作是一项长期而又十分艰巨的社会工程，尽管我校无邪教分子和邪教组织，但是我们不能存有麻痹心理，邪教组织的黑手是会伸向每个角落的。面对这一形势，我们开展反邪教警示教育活动共分三个阶段进行。

第一阶段为动员和培训骨干阶段，一是组织党员干部进行培训，召开党员会议，学习农村反邪教警示教育宣讲提纲；二是组织全体教师进行培训，搞好反邪教警示教育活动；三是组织学校学生会干部，团干部进行培训，然后由校长负总责抓好本校的反邪教警示教育活动。第二阶段为组织落实阶段，要求以班级为单位抓好宣传，全面落实《开展反邪教警示教育活动的实施方案》。

第三阶段为自查总结阶段，要求各班级抓好自查，对发现的问题加以及时整改，并将活动情况总结报告学校反邪教教育领导小组。

三、以形式多样的宣传方式加强宣传，使反邪教警示教育活动收到良好的效果

学校通过组织召开领导班子培训会后，结合本校实际，采取了强有力的措施，从狠抓落实求效果上下功夫，一是大造反邪教警示教育活动的声势，利用上级发放的宣传画册，宣传提纲，VCD光盘进行教育，书写反邪教警示教育标语，从而在学校造成了反邪教的浓厚氛围；二是广泛开展形式多样、丰富多彩的以“崇尚科学、反对邪教”为主题的活动，如写标语、悬挂横幅、办黑板报、出校刊、搞征文比赛，组织图片展览，开一堂班队活动课，组织学生观看反邪教警示教育片等,然后每个学生写一篇反邪教警示教育的心得体会，经指导老师批改后，推荐参加学校的评比。

我校通过以上形式多样的宣传，使全校师生进一步认清了邪教组织的本质和危害，提高了全体师生识别和防范邪教的能力，做到了不听、不信、不传，发现有邪教组织和邪教分子在我校、我乡搞邪教活动能主动向有关部门报告的自觉性。

开展反邪教警示教育活动

工作总结

驿城区胡庙一中

中学反邪教宣传教育活动总结 篇8

2012年旗住建局防邪警示教育活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻执行中央、区、盟委关于防邪工作要求，落实旗委防邪组开展反邪教警示教育活动的通知要求，认真开展防邪警示教育，现将全年工作总结如下：

一、高度重视，健全机构

根据旗委防邪领导小组开展反邪教警示教育活动的意见，旗住建局高度重视，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，各股室、二级单位负责人为成员的领导小组，专门负责反邪教警示教育宣传活动。此项活动由局长具体抓，办公室具体落实工作，其他股室参与配合。

二、开展形式多样的宣传教育活动

在单位内采取多种形式，开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”，“破除迷信、相信科学”，“不信邪、不传邪、不参加邪教组织，旗帜鲜明地反对邪教歪理邪说”为主题的教育活动。通过对全体干部职工进行宣传教育，组织观看光碟等形式，充分认识邪教组织反科学、反人类、反党、反社会主义的本质，并且以身作则，树立正派的形象，影响身边的朋友和亲人。

三、建立长效机制，确保反邪教警示教育收到良好效果

一是坚持政治学习制度，单位内经常组织学xxx区、盟、旗有关精神文件，在思想和行动上与党保持一致，二是对广大群众进行宣传教育，力争让所接触的群众不信邪教，不参与邪教。三是制定单位内经常性警示教育制度，保证我局干部职工身心健康，自觉树立起不信邪、不传邪、旗帜鲜明地反对邪教的良好风气，树立公道正派的良好形象。

中学反邪教工作总结 篇9

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为更好地号召青少年发扬雷锋精神，进一步增强广大青少年“崇尚科学、反对邪教”思想意识，提高他们防范抵御邪教侵蚀的能力，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、成立领导小组

根据上级要求，为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组，名单如下：

组长：迟荣刚

副组长：王庆善、李巍巍

组员：王桂钧、张成峰、成艳玲、谭金维、姜增杰、栾志艳

三、开展教育活动

范文网

1、提前做好准备工作。

我校联系了市610办公室，领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲，各种宣传挂图等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围。

4月份，通过校园LED电子屏显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”、悬挂“龙口市第五中学2012年反邪教主题活动”横幅、校园广播站宣传等多种形式，为开展警示活动营造了浓浓的教育氛围。

3、举办了“反邪教宣传图片展”活动。4月中旬，设置新的宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

4、以班级为单位召开反邪教主题班会，让学生进一步了解邪教的本质。

5、4月初，还组织学生集中观看了反邪教视频《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。

6、组织了反邪教知识问卷调查活动。4月11日，各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

7、以年级为单位举行反邪教演讲比赛活动。

8、4月17日上午，我校联合市601办公室到校搞反邪教宣传工作，组织学生举行“拒绝邪教”签名活动，向学生发放了“家庭拒绝邪教”承诺活动倡议书，“反邪教警示教育宣传资料”等。

四、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

反邪教活动总结 篇10

工 作 总 结

邪教对人们，对社会乃至国家都造成重大危害。学校作为重要的教育基地，肩负着教育下一代的重任，少年儿童的健康成长需要我们教育者进行正确的引导。基于这样的认识，我校根据上级文件精神，多渠道地开展了主题为“崇尚科学、关爱家庭、发对邪教”的系列教育活动。

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级有关指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和布署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学、关爱家庭、发对邪教”的反邪教警示教育活动。

二、加强领导建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：组长：王小涛；副组长：党红学、陈思思；成员：肖立恒、王玉琴、任志翔、李维、李颖；我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

三、严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动：

1、学期初开展一次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，学期初安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开发全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样教育活动

1、提前做好准备工作。

学校领取了反邪教宣传光碟和学习宣传教育材料，向各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围。

在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓浓的氛围。

3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话。

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了一次国旗下讲话，题目是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》。

4、组织学生搜集邪教资料。

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。

5、开展“小手拉大手”活动。

开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

6、开展反邪教演讲、征文活动。

组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

7、各班开展了反邪教主题班会。

主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥了法论大法的邪教组织，更加深入地揭露“法论功”沦为西方反华势力的反动本质，进一步提高了广大师生的免疫力和反邪教意识。并举办了签名仪式，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。