2017反邪教教育工作方案

2017反邪教教育工作方案（共12篇）

2017反邪教教育工作方案 篇1

坞墙二中反邪教教育工作方案

为了进一步加强未成年人思想道德建设，落实胡锦涛书记提出的“八荣八耻”中“以热爱科学为荣，以愚昧无知为耻”的精神，宣传科学知识，树立科学发展观，响应睢阳区教育局提出的反邪教教育工作计划，建设校园反邪教工作长效机智，从根本上遏制邪教活动向中小学渗透、发展的企图，我校围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题制定本工作方案。具体内容如下：

一、组织机构

成立以校长牵头、德育管理部门（德育副校长、德育处、团委）主抓、年级组长、班主任、辅导员具体落实的三级工作组。具体部署和分工如下：

组长：杨文兴（校长——协调全面工作）

副组长：朱思友（政教主任——负责制定工作计划与方案，指导下属部门落实）

第一小组组长：邓伟山（七年级主任——具体负责七年级各项反邪教教育工作的落实、检查、反思与改进）

第二小组组长：赵文超（八年级主任——具体负责八年级各项反邪教教育工作的落实、检查、反思与改进）

第三小组组长：张建峰（九年级主任——具体负责九年级各项反邪教教育工作的落实、检查、反思与改进）

二、工作方针

以江泽民总书记在《致全国科普工作会议的信》中指出的“科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，可以引导人们奋发图强、积极向上，促进人们牢固地形成正确的世界观、人生观和价值观，促进人们实事求是地创造性地进行社会实践活动。”为工作指针，结合青少年的年龄特点以及集里中学的实际情况，从“知、情、意、行”四个维度出发，设计教育方案，开展学生易于接受的生动可感、形式丰富的教育活动，通过各种渠道从正反两面进行宣传教育，在师生之间树立科学的世界观，反对邪教的入侵，并逐步渗透到家庭与社区中去，发挥学校教育的辐射作用。

三、工作计划 本活动分三个阶段

（一）、准备阶段

召开工作小组会议，传达上级精神、讨论本校工作具体方案。利用国旗下讲话的机会，向全体师生发出“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的号召，使广大师生初步了解邪教给社会带来的不利影响，进一步树立科学的世界观和人生观。号召广大师生自觉抵御邪教的侵害。

（二）实施阶段

1、利用学校宣传栏、班级黑板报、班会等渠道多方位多角度宣传“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”，使广大师生明了以下几个问题：（1）为什么愚昧迷信伪科学会沉渣泛起?（2）现代迷信的有哪些表现？（3）邪教有哪些的共同特征？（4）邪教的本质是什么？（5）邪教的危害在哪里？（6）如何抵御邪教的侵害？

2、组织师生学习《反邪教警示教育宣传提纲》，从科学教育书籍中精选一些适合学生的故事进行正面教育，组织师生观看中央电视台科教频道《真相》节目推出系列故事《魔鬼现形记》、《揭露隐藏在封建迷信背后的阴谋》、科普片《崇尚科学文明，反对迷信愚昧，眼见未必为实》、宣传资料《王进东自述：我在天安门广场自焚事件的前后》等揭露邪教真相，倡导“八荣八耻” 反对封建迷信。

3、号召学生和家长一起探讨邪教的危害，请家长对学校的反邪教教育活动做出评价，并签定“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”承诺书，发挥学校教育的社会辐射功能。

（三）总结阶段

以班会活动方案、学生手抄报、教师心得体会、家长评价、学校反邪教教育活动总结等文字形式与各种教育活动图片相结合，总结工作中的经验与不足，为持续开展反邪教教育活动提供鲜活的资料。

坞墙二中 2009年9月1日

坞墙二中反邪教教育工作方案

2009.9

2017反邪教教育工作方案 篇2

一、高度重视, 加强领导, 筑牢组织防线

思想上高度重视, 认清形势。反邪教工作在取得阶段性的胜利之后, 表面上风平浪静, 但斗争形势仍然十分严峻, 具有长期性、复杂性的特点, 尤其是节庆等特殊敏感时期。鉴于此, 社区要始终秉持居安思危的忧患意识和重于泰山的责任意识, 一如既往地坚持“只做不说, 多做少说”的斗争策略, “思想上的弦绷得紧而又紧, 对策上的准备细而又细, 工作上的力度强而又强”, 始终站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度考虑问题、谋划工作, 致力于巩固扩大反邪教警示教育成果。

组织上加强领导, 落实责任。要针对社区辖区内人口结构复杂, 重点人员相对多, 反邪教工作形势严峻的特点, 统一思想, 沟通信息, 研究工作方案, 制订工作计划, 明确工作职责、工作目标和工作任务, 并认真抓好各项工作的落实, 为警示教育提供组织保障。工作中, 要做到分工包干, 责任到人, 确保反邪教警示教育工作“横向到边、纵向到底”, 从而有效化解矛盾, 把问题解决在基层, 化解在萌芽状态。

二、多措并举, 营造氛围, 搞活宣传教育

(一) 找准切入点, 确保宣传教育到位

坚持宣传教育传统阵地和新型阵地相结合, 找准宣传窗口的切入点。社区要在巩固反邪教宣传橱窗、警示教育活动室等传统宣传教育阵地的基础上, 创造性地利用社区信息网、职工书屋、党员服务社等新型阵地, 发挥宣传教育的最大效能。社区信息网要始终坚持正确的舆论导向, 既弘扬“崇尚科学, 反对邪教”的先进网络文化, 又最大限度地揭批邪教的反动本质。社区还要利用职工书屋等载体, 提供反邪教书籍和音像制品, 提供免费阅览等途径和方式, 使社区居民在任何时候都能享用反邪教知识套餐。社区在开展志愿者扶贫帮困活动的同时, 要坚持既送温暖爱心, 又送思想明灯, 引导生活困难者走上精神世界的康庄大道, 远离迷信邪教。社区还可以利用科普橱窗、科普画廊宣传反邪教科普知识, 通过科普宣传周等活动宣传科学思想, 增强群众反邪教意识。

坚持常规宣传与特殊宣传相结合, 找准宣传形式的切入点。除了利用宣传橱窗、标语横幅等方式营造氛围外, 社区要经常组织志愿者向社区居民免费发放印有反邪教知识的宣传单和宣传挂历, 使警示活动深入人心、邪教危害家喻户晓, 唤起社区居民对反邪教工作的理解、参与和支持。同时, 社区要以群众喜闻乐见、易记易懂的形式宣传反邪教法规政策和知识, 营造“弘扬科学精神, 抵制邪教污染”的浓厚氛围。

(二) 突出重点, 确保教育培训到位

以活动为载体, 做到警示教育常抓不懈。要始终坚持以青少年和邪教易感人员为重点教育对象, 开展一系列反邪教警示活动。社区各单位要以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观为宗旨, 以家庭为单位, 如, 开展主题为“远离邪教, 珍爱生命”的观后感讨论活动, 引导青少年远离邪教侵害, 崇尚科学文明, 走向健康向上的生活轨道, 并通过青少年这个重点人群辐射到对广大家庭成员的教育, 团结辖区居民群众自觉远离邪教。同时, 要针对重点邪教易感人群, 着重开展一系列帮助教育活动, 不定期开展反邪教专题知识讲座, 宣传政策规章、法律法规和防范意识。同时, 还可以通过精心帮扶带动警示教育, 帮助邪教易感人群再就业, 让他们感念组织的温暖, 提高他们的社会融入度和生活幸福感。

以培训为抓手, 做到队伍建设不遗余力。要抓好队伍建设是夯实反邪教基层基础工作的关键, 鉴于此, 社区应以培训为抓手, 把警示教育作为党员政治学习的一项重要内容, 不定期地组织党员、楼栋长等反邪教骨干力量参加反邪教知识业务培训, 并策划开展反邪教知识竞赛, 以会代训, 寓教于乐, 力争使他们成为懂业务知识、会宣传发动、善管理协调的反邪教“文职队伍”。

(三) 防控结合, 标本兼治, 健全防治体系

坚持防控结合, 注重预防, 防患于未然。社区要重点在预防上下功夫, 未雨绸缪, 警钟长鸣, 主动出击, 严密防控, 防止邪教问题危害社会、危及稳定。一方面, 坚持摸排发现靠前, 纳入治安防控视线范围。建立多元摸排的工作机制, 通过构建统一、严密的治安防控网络整合资源, 兼顾各方, 互通共亨, 有效覆盖, 做到一员多职、一队多责、一物多用、一网多能, 最大限度地发挥治安防控体系的反邪教作用和功效。在构建社区长效化机制过程中, 要特别明确治安巡逻中涉邪问题的防控责任, 将排查邪教活动线索 (如张贴反动传单、书写反动标语、散发反动书刊、光盘) 纳入社区治安巡逻队的日常巡防工作之中, 及时发现线索苗头, 加强情报分析研判, 消除防控漏洞隐患。另一方面, 要坚持管理控制靠前, 纳入流动人口管理“一盘棋”, 全力防止练习者的流窜、封堵邪教组织的渗透破坏活动, 最大限度地堵住源头, 不使邪教组织及练习者在本地区滋生土壤。

坚持标本兼治, 以人为本, 服务到位。反邪教综合治理是手段, 平安创建是目标, 社区要始终坚持“标本兼治, 重在治本”的方针, 以人文关怀构建平安社区。可以通过经常走访, 掌握情况, 教控并重, 帮扶结合, 保证邪教易感群体的安置帮教工作及时到位, 各有关单位要在日常生活中坚持“保障到位”、“问访到位”和“纠纷调解到位”, 主动为居民提供方便、快捷的服务, 极力提高社区居民的认同感和归属感。同时, 努力对协议解除劳动合同人员做到安置到位和大病住院看望到位, 解决生活中的实际困难, 帮助他们回归正常的生活。人性化的服务和人文化的管理, 可以使辖区及周边的邪教组织失去民心, 丧失滋生的土壤, 不给其滋生蔓延提供立足之地, 在辖区范围内, 使邪教组织已如过街老鼠, 人人喊打。

反邪教2017工作计划 篇3

抚宁区骊城学区第二小学 王艳

一、指导思想：

针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，在班内开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，组织学生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提学生防范与抵制邪教的免疫力。

二、活动重点：

1.大力宣传反邪教的重要性，强化班级反邪教育。2.加强学生思想建，为抵制邪教 奠定坚实基础 3.要建立健全反邪教责任制。

4.增强服务意识，千方百计地为学生、家长、办好事、办实事。

三、活动安排： 1.反邪教氛围渲染

充分利用班级的德育宣传阵地，出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传栏中予以张贴。

4.反邪教读书活动

利用班会组织学生阅读学校下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍；组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

5.反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导学学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

6.反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

7.参观一次图片

利用街道、镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

8.写一篇体会文章进行一次心得交流

活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，（选择较好的三~四篇上交学校大队部。）进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。

反邪教警示教育方案 篇4

一、指导思想及目标

以党的十八大精神和科学发展观为指导，全面贯彻落实上级党委、政府关于做好反邪教警示教育工作，全局开展以“主动远离邪教、家庭拒绝邪教、崇尚科学，关爱家庭，反对邪教”为主题的教育活动，不断提高广大干部职工及其家属识别抵制邪教能力，树立科学发展理念，大力营造我局浓厚的反邪教警示教育活动氛围，进一步深化我局“无邪单位”的创建工作。

二、组织领导

为了加强对开展反邪教警示教育活动的领导，经研究决定，成立开展反邪教警示教育活动领导小组，其组成人员如下：

组 长：史天春(县移民局局长)

副组长：韩 勇(县移民局常务副局长)

彭富权：(县移民局纪检组长)

成 员：何齐选(办公室负责人)

胡林成(财务审计股股长)

周仕强(信访法规股股长)

田光明(信访法规股工作员)

领导小组下设办公室在信访法规股，由彭富权同志兼任办公室主任，由周仕强、田光明、王锡荣负责具体办公。

三、时间要求及方法

1、1月30日前召开全体干部职工会议、党支部会议，学习《反邪教警示教育活动宣传提纲》。

2、结合《反邪教警示教育活动宣传提纲》，组织广大党员干部进行讨论，让干部充分认识“实际神”对自己、家庭、社会的危害性，从而树立坚决反对邪教、与邪教作斗争的理念。

3、制作宣传标语、展板，大力宣传邪教的危害性，营造我局浓厚的反邪教警示教育活动氛围。

4、1月30日前，领导小组办公室将我局开展反邪教警示教育活动的情况书面报告县委防范和处理邪教问题领导小组办公室。

四、工作要求

1、全体干部职工要充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性、必要性，全身心投到反邪教工作中来。

2、坚决反对邪教，对参与和支持邪教的干部职工进行严肃处理。

社区反邪教工作方案 篇5

一.指导思想

指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯策落实党的XX大、和XX届X中全会精神，以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标，坚持“打防结合、预防为主”的方针，全面落实社会治安综合治理各项任务。

二. 反邪教标准

年度内实现“三个为零”：1、“”等邪教组织人员赴区以上滋事和聚集滋事案件为零;2、“”练习为零;3、利用有线电视插播邪教信息为零。“三个打击”：1、打击华南教，2、打击门徒会，3、打击三班仆人派。

三. 反邪教措施

(1)治安防范工作，构建群防群治网络。构建以“社区控管、路路巡逻、边际堵管两防为重点，促进社区防范网络建设。继续在城区开展以“两管两防”为主要内控、单位守护”为主要内容的治安防控体系。

(2)加强对常住人口、重点人口、流动人口的管理和出租房屋的管理，抓好内部单位自防、社区联防，切实控制和减少各类发案。

(3)矛盾纠纷排查调处。坚持不懈的开展同“”等邪教组织的斗争。进一步健全矛盾纠纷和不稳定因素排查调处工作机制，努力将矛盾纠纷和不稳定因素化解在基层和萌芽状态。

2017反邪教教育工作方案 篇6

一、高职院校学生反邪教教育现状

为了能更好地了解高职院校学生反邪教警示教育现状,2015年3 月至5 月,我们对南京地区部分高职院校进行了问卷调查。调查对象是在读大学生。共发放调查问卷400 份,回收有效问卷382 份。回收率为95.5%。

(一)对邪教本质特征的认识

据调查显示,听说过邪教的学生占95.81%;认为自己能分清宗教和邪教的区别的同学占71.20%;能正确辨别邪教的本质的同学占91.10%,但仍有15.71% 的人单选“邪教就是反政府反社会的势力”、21.47% 的人单选“邪教就是习练法轮功的组织”。从数据分析,大部分高职院校学生能分清邪教与宗教的区别,但另有28.80% 的学生还处于模糊不清的状态。这需要进一步加强反邪教教育,帮助大学生认清邪教的基本特征以及与宗教、迷信之间的区别。

(二)从邪教传播途径来看学生的受影响程度

手机短信等通讯传播:被调查者中,有47 名学生偶尔收到过邪教组织活动的电话、短信,占总人数

的12.30%,有3 人经常有这类电话短信;还有86.91% 的学生从未收到过类似电话、短信。网络邮件传播:

在被调查者中,有22 名学生偶尔收到过邪教组织活动、宣传资料的邮件,占总人数的5.76%,只有1 人经常有这类邮件;还有93.98% 的学生从未收到过类似邮件。从这两种邪教传播途径分析来看,大学生受邪教影响程度并不大。比较而言,学生受到手机短信传播机率比邮件传播方式要大。

(三)对大学生防范邪教能力现状的调查

对于“如果有人正在校园内进行邪教聚会宣讲”的调查显示,有51.05% 的同学选择“避开不理”、

有36.64% 的人选择报告学校安全保卫部门,8.90% 的人选择报告老师。但有3.41% 的同学可能会站在边上

听讲。这些数据表明:半数以上的同学有强烈的自我保护意识,能够自觉远离邪教活动;还有45.54% 的学生会及时报告保卫部门和老师,但数量还不够多,要建设平安校园,还需积极发动学生主动配合学校有关部门来共同管理。

(四)对学校开展反邪教教育工作的建议的调查

高职院校作为反邪教的重要阵地应当如何开展警示教育工作,学生普遍认为应该积极“开展各种科普活动,丰富校园文化生活”(占72.51%)、“构建一个健康积极的网络环境”(占76.70%)、”关注心理健康,及时掌控舆情”(占70.42%)等。对于学生来说,他们更倾向于参与哪种教育活动方式?调查结果显示,列前三位的是进社区开展反邪教的宣传活动(68.06%)、组织学生进行反邪教现状的社会调查(52.62%)、出有关反邪教的宣传期刊或论文专集(49.48%),还有37.01% 愿意参加反邪教征文活动,36.39% 愿意参与反邪教理论研究。从以上两组数据表明,学生参与反邪教宣传教育活动的积极性还是比较高的,学校应当尽可能地组织学生有兴趣参加的活动来开展警示教育工作,学生更倾向于社会实践和宣传性质的活动,可以使学生走进社会,普及教育。

二、高职院校反邪教警示教育工作开展的对策

(一)建立反邪教研究阵地,多管齐下形成合力

领导充分重视,逐步建立反邪教研究阵地,明确工作职责与范围。在学校党委的正确领导和省市教育主管部门、610 办公室、反邪教协会的关心指导下,紧密结合学校实际,以“崇尚科学、反对邪教”为中心,充分发挥高职院校专家学者集中的优势,积极开展工作,为保持学校稳定作出了贡献。学校应高度重视信息的排摸掌控情况,有针对性地开展工作。充分发挥辅导员队伍的作用,深入到学生中及时了解学生的学习、生活和思想动态,实行重点对象重点关注的方式,确保学校工作的平稳开展。健全学生反邪教组织机构和队伍。成立校反邪教协会,充分发挥协会的组织优势、智力优势、群众优势,广泛地组织和动员师生参加到反邪教斗争中来。通过健全网络,齐抓共管,使高职院校反邪教工作进入了一个新的阶段,无论从组织领导、活动声势还是从宣传教育、整合资源、工作力度上都得到有力的提升。

(二)提高对邪教本质的认识,筑牢校园反邪教阵线

首先,要提高师生对宗教信仰的认识。由于邪教组织经常采用各种宗教集会的方式来诱骗人们参加,所以对有宗教信仰同学的思想动态与活动情况应给予足够的重视和关注。为了有效地开展工作,每年在新生入学时有必要对学生进行宗教信仰的摸底调查,通过发放调查问卷调查,并统计调查数据做好记录和备份,重点关注有宗教信仰的学生,为大学生思想政治教育工作奠定了基础。其次,要提高师生对邪教本质的识别能力和抵御能力。学校在日常教育中可以重点围绕宗教信仰、宗教活动、非法宗教活动和邪教活动的区别开展教育,让学生明白宗教信仰是受宪法保护的,但宗教活动是有一定限制的,校园内是依法禁止任何形式宗教活动的,学生是不能参加任何非法宗教和邪教活动的,否则是要受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、宗教信仰观,自觉抵制非法宗教和邪教的腐蚀。

(三)抢占宣传教育阵地,提高反邪教宣传教育水平

全面推进校园反邪教工作,需要我们积极抢占宣传教育阵地,探索和拓宽宣传教育的渠道、途径。通过本次研究,可以看出学生具有较高的自我保护能力和一定的抵制能力,但我们也不能放松对各种传播渠道的监管,尤其是要加强对网络阵地的管理。为此,需要做好两个结合。一要坚持宣传警示教育与思想政治理论课教育相结合。把反邪教工作纳入思想政治教育中。使反邪教内容进入课堂,与思想政治教育结合起来,扩大和提高反邪教警示宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二要坚持拓宽宣传教育渠道和着重构建网络反邪教体系相结合。针对一些境外邪教势力主要通过网络来进行渗透,开展网络反邪教斗争就成为高职院校当前和今后一个时期反邪教工作的重要任务。在探索各种宣传教育新渠道的同时,要继续加强网络反邪教体系的建设和管理。主动出击,加大宣传力度,加强网上舆论引导,牢牢掌握网上斗争的主动权。进一步探索网络反邪教警示教育规律,营造良好的网络环境,切实增强网络反邪教警示教育的吸引力和感染力,不断提高网络反邪教宣传教育水平,开拓反邪教工作新局面。

(四)崇尚科学破除迷信,拓宽反邪教警示教育活动的开展

反科学是邪教的主要特征之一。科学文明是邪教的天敌。要拒绝邪教、远离邪教,最有效的办法之一就是崇尚科学、提倡文明。为了能使防邪拒邪意识深入人心,学校要大力开展适合学生特点、学生参与积极性高、喜闻乐见的反邪教警示教育宣传活动。诸如科普活动、文艺演出、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、图片展、摄影书画展等形式多样的活动,引导学生参与学习、研究并进行自发宣传,发挥良好的警示教育作用。可以采取校、院业余党校及班会的形式学习辅导,开展反邪教知识的教育宣传,还结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对邪教、关爱生命、青春活力等方面的教育引导。通过开展活动,增强了校园反邪教宣传教育活动的吸引力,有力地促进了师生防邪拒邪的意识。

(五)发挥学生服务社会功能,将反邪教理论与实践充分结合

学校社会实践活动是大学生认识国情、奉献社会、增长才干的重要方式,高职院校要将大学生反邪教警示教育活动与社会实践活动相结合,积极鼓励大学生投身社会实践。从本次调查结果显示,在各种反邪教活动中,学生参与社会调查、社会实践活动的积极性很高,因此,我们要多组织学生走向社会,进行形式多样的实践活动。

一是利用各种形式在社区、乡镇进行宣传。例如展开反邪教图板,并向群众发放含有反邪教警示教育活动内容的资料和科普读本。 二是认真开展社会调研活动。在进行宣传的同时,学生还可以开展各地区反邪教现状调查。可以发放调查问卷,或者对居民进行访谈,来了解目前社会邪教活动的现状,思考反邪教斗争的重点和方法途径。开展这样的社会实践活动,不仅增强学生服务社会的能力,提高学生自身防范和抵御邪教的能力,扩大科普反邪教宣传教育的覆盖面,同时也可以发挥学生在反邪教理论和实践研究中的重要作用。

参考文献

[1]杨居双.反邪教警示教育工作研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2009.02.

[2]朱吴一.高职院校反邪教教育的有效探索[J].科技信息,2011.24.

[3]徐蕾.当代大学生反邪教教育研究[J].前沿,2014.ZB.

[4]徐秀娟.浅谈高校“反邪防渗”工作的意义和举措[J].学理论,2014.24.

土楼小学反邪教工作方案 篇7

按照凤台县教育局【2011】204号文件通知的精神，为使我校师生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，进一步开展学校反邪教教育工作，特制定本工作方案。

一、进一步完善学校反邪教教育领导小组和日常工作机构

1、建立以校长为组长，各科室主任为成员的领导小组。学校政教处为常务工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，安排学校反邪教教育工作。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育工作的情况和最新的相关信息资料。

2、高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，要积极组织学生开展崇尚科学反对邪教活动。

二、建立并逐步完善学校反邪教预防教育工作制度

1、建立学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。

2、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。

3、加强预防和监控。要把反邪工作摆到日常工作中的重要地位上，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

三、开展多种形式的反邪教预防教育工作

1、开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保师生充分认识邪教的危害，增强反对邪教的能力。

2、通过印发宣传资料、举办 “崇尚科学、反对邪教”宣传栏、黑板报、开展反邪教宣誓签名活动、举行反邪教主题班会等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强我校教师、学生的反邪教意识。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长、学校开展教育宣传活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、“反邪教”教育是一项长期的、艰巨的工作任务。要注意收集、积累反邪教教育工作经验，不断改进我们的工作。

总之，我们要认真贯彻凤台县教育局[2011]204号文件通知的精神，把预防和反对邪教作为一项重要任务长期坚持下去，为全校师生构筑起一道牢固的心理防护的堤坝。

2012年9月

社区反邪教警示教育年活动方案 篇8

“拒绝邪教在行动”反邪教警示教育年

活动方案

今年是反邪教警示教育年，根据区委防邪教办公室印发的《全区”拒绝邪教在行动“反邪教警示教育年活动方案》文件精神，深入贯彻实施活动的具体要求，结合实际、充分调动抓好防范和处理邪教工作的积极性、主动性、创造性，落实各项措施，切实维护农委系统的社会政治稳定.现结合我社区具体情况，特制定反邪教工作实施方案如下：

一、进一步认识开展反邪教工作的重要性和紧迫性

我社区前几年广泛开展了反邪教活动，并取得显著成效，受到了广大基层干部、群众和学校学生们的普遍欢迎。为了把这项活动进一步引向深入，区委又作出决定，在今年继续在社区开展反邪教活动。继续在社区开展反邪教活动仍是一项十分重要和紧迫的工作，各相关单位一定要站在维护社区稳定的高度，迅速行动起来，切实采取力措施、制定详细方案，认真开展好反邪教活动。

二、指导思想和总体要求、工作对象和目的

开展反邪教工作的指导思想是：坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，以“反邪教、防渗透、促和谐”为主题，通过党内教育经常化、制度化、规范化，进一步提高广大党员、干部的政权意识、忧患意识、责任意识，增强防思想渗透、反和平演变的能力；进一步提高广大群众对邪教危害性的认识，增强防邪、拒邪能力。

继续对基层干部进行专题培训，对社区广大群众和学校学生中开展宣传教育，进一步提高我社区基层组织的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强社区群众和青少年识别邪教、抵制邪教的能力，严厉打击邪教骨干分子。通过开展专项行动，为我社区全面建设小康社会创造稳定和谐的社会环境。

三、组织机构

组 长：XX 副组长： 成 员：

四、时间安排和反邪教内容

(一)时间安排。从现在开始至12月底，整个教育活动可分四个阶段：

第一阶段，传达会议精神，制定实施方案(从现在开始至5月底)。社区和各相关单位要认真传达党委关于开展专项行动的有关会议精神，调整充实反邪教领导小组和办公人员，按照实施方案的要求，结合本社区、本单位实际，制定反邪教专项行动计划或方案，必须于10月底前开会布置下去。社区党支部书记为第一责任人，继续实行领导联系点的做法，确保反邪教工作顺利完成。第二阶段，培训骨干(时间从10月1日至11月1日)。社区和各相关单位选派人员在社区和街道集中进行防范和处理邪教问题专题培训。

第三阶段，开展反邪教活动(时间从10月2日至11月31日)。面向广大群众和学校学生，开展“进社区、入户、入课堂、面对面”的教育，入户率达到90％以上，群众和中小学生知晓率要达到95％以上。对骨干分子进行严厉打击和教育。

第四阶段，总结经验、检查验收(2014年12月)。对社区和相关单位进行检查验收，写出书面工作总结，迎接检查验收工作。(二)主要内容

反邪教工作要贴近社区居民生活，贴近青少年思想实际，采用生动活泼的形式进行，力求入耳、入脑，取得实效。

1.要继续抓好教育骨干培训。培训教材以区委下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》为主，辅之教育光盘等。培训的重点内容是，讲清楚什么是宗教，宗教与邪教的区别，邪教的危害和骗人手法，邪教触犯了哪些法律，如何防范邪教等问题。通过培训，使社区基层组织负责人掌握防范和处理冒用宗教名义的邪教问题的有关政策。2.大力开展“进社区、入户、面对面”教育，做到家喻户晓，深入人心。每户一份公开信，发放一批适合社区反邪教的学习、宣传资料。3.做好对辖区内学校学生的宣传教育活动。小学要把反邪教工作纳入小学德育教育内容，各小学在开展警示教育期间必须保证有3课时的专题教育；今后，学校每学期至少保证每个班级有1课时的反邪教专题教育。

4.大力开展各种形式、丰富多彩的宣传教育活动。每个单位、楼区要在醒目位置张贴条永久性标语，刷写标语不得少于10条。相关单位要在充分利用好上级发放的宣讲提纲、光盘开展有针对性的、形式多样的教育活动。

五、工作要求

1.统筹安排，相互协调，合理配置资源，增强教育活动效果。专项行动要与“思想大解放、猗氏大发展”、社区精神文明创建活动和社区基层干部培训工作结合起来，与学习贯彻《宗教条例》结合起来。2.齐心协力，各负其责，形成抓好反邪教工作的合力。社区党委要把反邪教工作作为基层组织建设目标责任制的重要考核内容。直相关单位要把反邪教工作纳入到社会治安综合治理工作中，作为目标管理责任制考评考核的依据。同时要运用治保会、联防队等治安防范组织，群防群治，形成防范邪教的坚固屏障，切实维护社区和社会稳定。

反邪教专项整治活动工作方案 篇9

关于深入开展对突出邪教 问题专项整治活动的工作方案

各村（居）委会、镇属有关部门党组织

为了认真贯彻省、州、县610办发《关于深入开展对突出邪教问题专项整治活动的通知》精神，进一步增强反邪教工作的针对性和时效性，更好的适应反邪教斗争形势的要求，结合目前全镇开展的对“法轮功”及其他冒用宗教名义邪教组织排查整治活动，坚决打击和防范处理突出邪教及有害气功组织非法活动维护全镇社会政治稳定和经济健康发展，现制定专项整治活动方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府确定的发展战略、发展思路、发展重点，按照“创新、突破、提高”的工作要求，以打击处理突出邪教及有害气功组织为

重点，坚持打防结合，预防为主，标本兼治，重在治本的工作思路，组织动员各方面积极参与，全面落实打、防、管、建、教、控各项措施，真正形成党委领导、各方参与、齐抓共管的工作格局。

二、目标任务

紧密结合实际，切实增强政治意识，大局意识，忧患意识，精心组织，周密部署，突出重点，明确目标，力争突破一批邪教案件，打掉一批团伙窝点，严惩一批骨干分子，有效遏制突出邪教及有害气功组织发展蔓延的势头，推荐全镇反邪教斗争的深入开展。总体要求是要做到“六个更加”即：思想意识更加深化，组织领导更加有力，对策措施更加有效，宣传发动更加深入，整顿治理更加彻底，工作效果更加显著。

三、方法步骤

这次专项整治活动行动分三个阶段进行：

牙舟小学反邪教主题教育实施方案 篇10

实施方案

为认真贯彻省教育厅和州、县教育局有关文件要求，组织开展反邪教宣传教育“六个一”活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、活动目的任务

开展反邪教主题教育，要以党的十九大和总书记系列讲话精神为指导，深入贯彻中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策，在广大教职工和学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的教育活动, 从小打牢拒绝邪教的思想基础，增强教职工和学生识别邪教、抵制邪教的能力，认清邪教的本质和危害，倡导科学健康的生活方式，提高学校战斗力，促进学校防范和处理邪教工作深入开展，创建平安平塘，构建和谐稳定的社会环境。

二、主要内容

校园反邪教警示教育活动围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，以防范冒用宗教名义的邪教为重点，把邪教组织的反面案例作为重要内容进行警示教育。其重点放在提高广大教师和学生的思想认识和树立正确的世界观上，立足于长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大师生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，使教师克服轻视邪教的思想，促进学生健康成长。

（一）做好警示教育宣传工作。通过宣传党和国家处理邪教问题的方针政策，教育广大学生认识邪教的社会危害，深刻揭露邪教反人类、反科学、反社会的罪恶本质，从小打牢拒绝邪教的思想基础。通过开展马克思主义唯物论、无神论教育，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观，坚定共产主义理想信念，努力做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

（二）将反邪教宣传内容融入到小学生思想道德教育、科普文化教育、法制纪律教育等内容中，通过进课堂等方式引导学生追求真理、崇尚科学、遵纪守法、抵制邪教，促进校园精神文明建设，努力为广大学生营造没有邪教干扰的学习环境。

（三）针对不同年龄阶段学生特点，因地制宜，开展反邪教主题教育，对学生的宣传教育要形式多样，特别是要以“小手拉大手”的方式，鼓励学生做好家长的宣传教育工作。

（四）要抓住新学期开学教育的契机，将反邪教教育纳入到学期教学计划中，明确任务，突出重点，创新形式，讲究方法，增强宣传教育的感染力和影响力。

（五）通过组织一次校园集体活动、开展一场以“崇尚科学，远离邪教”为主 题的演讲比赛。、召开一次反邪教主题班队会、出一期反邪教板黑板报、书写一条反邪教宣传语、举办一次专题讲座、观看一次专题宣传片、开展一次“小手拉大手”、致家长一封信等“九个一”活动营造反邪教氛围，鼓励全体学生参与活动。

三、方法步骤

学校反邪教警示教育活动具体分三个阶段实施： 第一阶段：动员部署。抓好三项工作：一是学习县教育局对反邪教主题教育部署文件。二是学校召开会议对本校的反邪教主题教育工作作出动员部署，并成立反邪教主题教育领导小组，抽调专人负责，抓好学校警示教育工作。三是对教职工进行集中座谈，制定具体的实施方案。

第二阶段：集中教育。这一阶段是主题教育的重点和关键环节。学校要积极开展反邪教主题教育宣传活动，结合未成年人思想道德建设，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，创造性地开展形式多样、富有特色的教育活动。一是通过板报、专栏、校园广播、主题班会、讲座、显示屏等形式开展宣传教育。每学期要出一期有关反邪教主题的橱窗宣传专栏、班级黑板报。二是要通过思想教育、法制教育融入课堂、组织专题讲座、观看反邪教教育图片、视频、印发宣传材料等形式开展宣传教育。学校要至少举办一次反邪教教育专题演讲比赛，使师生受教育面达到100％。三是发挥课堂教育主渠道作用，通过品德与社会（道德与法治）、班会课开展反邪教警示教育，同时，要在相关学科教学中渗透警示教育内容。四是要组织开展好特色教育活动，在活动中有效渗透思想教育。五是要做好学校教育向社会教育的延伸，通过学生向家长宣传反邪教主题教育内容，开展 “小手拉大手”活动。组织开展“致家长的一封信”宣传活动，做好对家长和社会的宣传教育工作。

第三阶段：总结验收。学校要及时对反邪教主题教育进行认真总结，积极做好上级检查验收的准备工作，并将活动态势不定期以简报、阶段总结形式上报。

四、工作要求

（一）学校要全体动员，认真做好思想发动和深化认识的工作，进一步统一思想，提高对开展反邪教警示教育活动重要性和必要性的认识，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度对待这项工作，切实增强工作的责任感和自觉性。

（二）切实加强组织工作。校园反邪教主题教育要以新学期开学教育为契机，纳入到学期教学计划中，明确责任，突出重点，创新形式，讲究方法，增强宣传教育的感染力和影响力。学校要周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好，形成各司其职、各负其责、整体作战的态势。

（三）学校要认真安排和开展好反邪教警示教育活动，要做到有安排、有检查、有落实。反邪教主题教育是一项长期的工作，学校肩负着培养国家未来建设者和接班人的重要历史使命。因此，反邪教主题教育要坚持日常教育与集中教育相结合的方式，不走过场。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成效。

2017反邪教教育工作方案 篇11

甘南县巨宝中学教导处

邪教对国家、社会、家庭和个人正常的生产生活秩序和生命财产安全都有着极为严重危害的性。邪教组织神化了的教主崇拜，宣扬末世论，打着拯救人类的幌子，散布迷信邪说，编造并极化歪理邪说；用蛊惑、蒙骗的手段发展成员，对信徒实行精神控制和摧残；不择手段地聚敛钱财满足私欲；利用包括恐怖暴力在内的各种手段危害社会。为做好反邪教法制宣传教育工作，根据国家有关部门统一部署和县教委通知要求，现结合我校实际制定如下工作方案。

一、活动目的通过开展网上反邪教法制知识竞赛活动，在全校教职工和学生中开展一次反邪教法制知识宣传，把邪教组织及其活动的违法性和社会危害性公诸于众，使广大师生员工了解邪教组织的危害性，增强学法、遵法、守法、用法意识，倡导拿起法律武器同邪教做斗争，牢固爱国思想，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。

二、竞赛方式

本次竞赛采用在凯风网()在线答题方式进行。参赛者在百度中登录凯风网，在首页点击“六五普法反邪教法制知识竞赛”链接后（白色的小人），可以查阅竞赛规则、试题和答案。在答题页面右侧“我要答题”栏选择地区、输入手机号，点击“开始答题”后参与答题。也可以直接通过在线答题网址进入答题页面：

http://zsjs.kaiwind.com/kf/html/

网上答题截止时间：10月31日24时。

三、答题规则

（一）参赛者应使用真实有效的手机号码和所在省份进行登录，以确保奖品发放工作顺利进行。每个手机号只能使用1次,无效手机号码在评奖阶段无效。

（二）参赛者登录“反邪教法制知识竞赛系统”答题，完成后点击“提交”按钮提交答卷。

（三）答题系统设置了时间限制，进入答题环节后，必须在规定时间内完成并提交。

四、活动要求

（一）反邪教法制知识竞赛活动是中央确定的今年反邪教教育工作的重点项目。学校全体财政开支的教职员工都要高度重视，认真对待，充分认识活动的重要意义，务必在10月25日前学习并完成竞赛任务。

（二）开展反邪教法制知识竞赛的目的是为了普及反邪教法制知识，竞赛过程也是法制知识学习宣传教育的过程。中国反邪教网()均登载了《反邪教法制教育学习问答》相关内容，各教职员工在学习回答问题的同时，要对身边及周围的人进行反邪教法律宣传，让全社会对邪教组织深恶痛绝，杜绝邪教组织发展的空间，还我们一个清新和谐、友爱互助的社会空间。

2017反邪教教育工作方案 篇12

教育活动工作计划

为提高我校教职工和学生防范抵御邪教侵蚀的意识和能力，从根本上铲除邪教赖以生存的土壤。根据自治州防范和处理邪教问题办公室的安排部署和温泉县政法委〔2006〕24号文件的通知要求，及县教育局有关指示精神在以往开展反邪教警示教育活动的基础上，今冬明春继续在我校开展以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题的反邪教警示教育活动。经我校委会研究决定，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想：

开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为统揽，以平安建设为抓手，结合工作实际，在认真总结前几年开展警示教育活动成功经验的基础上，展现新视野，开拓新思路，研究新方法，充实新内容，面向广大教职工和学生，不断提高广大师生识邪、防邪的意识和能力，进一步夯实开展反邪教斗争的群众基础，完善长效工作机制，落实科学发展观，为社会主义新农村建设，构建和谐校园创造良好的环境。

二、教育内容

教育活动要以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题，主要内容包括以下几方面：

（一）开展反邪教斗争形势和识邪、辩邪教育，提高广大师生对同“法轮功“等邪教组织斗争重要性的认识。通过介绍国内外打击邪教的典型案例，使广大师生和局机关干部了解世界邪教的情况以及邪教对人类社会造成的严重现实危害，了解世界各国政府防范和打击处理邪教的有关情况，增强广大职工和师生对我国政府防范和处理邪教问题方针政策的理解和支持，增强广大教职工和学生积极参与反邪教斗争的自觉性。

警示教育要在继续揭露“法轮功“等邪教的反人类、反科学、反社会的邪教本质基础上，突出揭露“法轮功” 邪教组织背叛祖国，投靠西方反华势力，勾结台独“民运”、“臧独”、“疆独”等敌对势力，充当西方反华势力对我们进行思想渗透和实施和平演变的工具，妄图推翻中国共产党的领导和社会主义制度、颠覆国家政权的反动政治本质。要紧密结合当地实际，按照“什么邪教问题突出，就重点解决什么问题”的原则，公开、深入地揭露邪教组织的本质及其对社会、家庭、个人造成的危害，向师生讲清楚在当地活动突出，影响较大的那些具体邪教组织的基本特征，活动规律及骗人手法，特别是对绝大多数被“门徒会”等邪教裹胁的普通群众进行普遍性教育，切实增强师

生识别、防范和抵御邪教的能力。

（二）大力普及科学知识，弘扬科学精神。在反邪教警示教育活动中，我校要充分发挥学校主阵地的作用，通过政治学习、德育教育、课堂教学等多种形式，广泛进行科学发展观和马克思主义唯物论、无神论的教育；广泛宣传科普知识，科学养生与保健知识；通过对迷信与骗术的揭露和批驳，使广大师生了解自然科学和社会科学的一般知识，使师生掌握必要的科学知识，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，远离迷信和邪教。要充分发挥学校党支部、共青团、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，培养师生科学文明健康的生活理念和高尚的思想道德情操。要大力弘扬先进文化，组织师生开展健康文明丰富多彩的文体活动以占领师生的思想阵地。如在教职工中继续做好国家体育总局创编的四种健身气功，广播体操、组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，开展法制教育，弘扬民族精神等多种德育活动，牢牢占领师生的思想文化阵地，提高师生用先进文化防范和抵御邪教侵蚀、渗透的能力。

（三）积极开展构建社会主义和谐社会及平安建设教育。在反邪教警示教育活动中，要大力宣传党的基本路线和方针政策，大力宣扬全国及我县改革开放以来取得的巨大成就，大力开展爱国教育、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、“三个文明”建设、平安建设和社会主义法治理念教育，使广大师生了解构建和谐社会的重大现实意义和深远的历史意义，提高全体公民的社会道德观念和现代文明意识，积极投身于构建社会主义和谐社会的伟大实践。

三、教育对象

“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育是面向全体教职工

四、工作要求

（一）统一组织，与其他各项工作有机结合。开展警示教育活动，要紧密结合落实中办厅字〔2006〕7号文件、胡锦涛总书记在考察新疆时的重要讲话精神，与学习《江泽民文选》活动、党的十六届六中全会精神、构建和谐社会、社会主义新农村建设、“科技之冬”等活动结合起来，与平安建设、社会治安综合治理、精神文明创建、基层组织建设、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、社会主义荣辱观教育、学生德育教育、落实《宗教管理条例》以及防范控制、深挖打击、教育转化等项工作结合起来，互相融合，互相促进，深化效果。

（二）要切实加强领导，提高对深化反邪教警示教育重要性的认识。最近，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中共防范和处理邪教问题领导小组〈关于“法轮功” 邪教组织配合西方反华势力对我进行思想渗透和实施和平演变的情况通报〉的通知》，准确地分

析了当前我们同“法轮功” 邪教组织斗争的形势、特点，深刻指明了这场斗争的工作意见，充分体现了党中央、国务院对防范处理邪教工作的高度重视，是当前和今后一个时期我们做好防范和处理邪教工作的指导性文件。学校要认真贯彻落实“两办通知”精神，认清当前同“法轮功” 邪教组织斗争的总体形势，进一步提高对这场斗争长期性、复杂性、尖锐性的认识，自觉从反和平演变、巩固党的执政基础和执政地位、维护国家政治安全、捍卫我国社会主义制度的高度，切实加强对防范和处理邪教工作的领导，确保教育计划、措施、经费的落实。

（三）要着力在方法创新上下功夫。工作方式方法的不断创新，是与时俱进的具体体现，如果只是简单地重复过去的做法和经验，警示教育工作就会止步不前，原地踏步。因此，学校要在总结、推广和发扬以往警示教育的广度和深度上多动脑筋，充分挖掘本地、本校教育资源，给警示教育注入新鲜内容、丰富其内涵，不断贴近实际、贴近师生，使之常抓常新，增强吸引力，富有生命活力，让参与反邪教警示教育活动成为师生自觉自愿的行动。

（四）在警示教育期间，学校也要成立检查组，深入开展调查研究，解决教育活动中可能出现的问题，同时找出不足，及时通报工作进展情况，并总结推广工作中的好作法，好经验，确保警示教育圆满完成。

（五）以学校为单位，将反邪教警示教育与树立社会主义荣辱观教育活动结合起来，在学校广泛开展黑板报比赛、手抄报评比，演讲比赛、知识竞赛、反邪教教育进课堂等各项活动，在广大师生中努力营造“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的浓厚氛围。

（六）突出学校特点，不搞一刀切，在开展警示教育活动中不要局限于一种思路，搞一种模式，要在深入理解，准确把握政策规定的基础上，因地制宜，因时制宜，采取符合本地、本校实际的方法和措施。少数民族师生要严格执行党和国家的宗教政策，避免因工作方法不当产生误解，引发宗教事端。

（七）学校开展反邪教教育，要做好资料收集归档工作。其次在放假期间要因地制宜以多种形式安排好，开展好反邪教警示教育活动和信息报送工作，不得放松。

查乡中心小学 2007年3月

查乡中心小学“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教育工作计划

为了进一步加强学校德育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》精神，我校继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

一、指导思想

以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题，进一步构建和谐社会，建设平安校园。树立师生反邪教意识，认清各种邪教现实和潜在的危害，使广大师生进一步认清邪教的危害、增强识别邪教、抵制邪教的能力，使教师克服轻视邪教的思想，更加崇尚科学，促进学生健康成长。

二、活动目的

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。为此开展“反邪教警示教育”活动，及时而有必要，根据县教育局《关于开展反邪教警示教育活动的实施意见》精神，我校将开展一系列反邪教活动。本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。

三、工作措施和内容

我校反邪教警示教育活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题”。充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，把宣传教育重点放在提高师生对邪教危害性的认识、识别和防范邪教渗透的具体方法上，增强师生的法律意识，重点突出宣传教育的针对性和实效性，力求使警示教育活动既丰富多彩，又富有成效，形成崇尚科学，反对邪教的良好风尚。

1、充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，对师生进行警示教育宣传活动。周一利用政治学习时间对教职工进行宣传教育，并做好笔记，周二利用少先队广播站对广大学生进行宣传教育，并设专人负责。

2、通过学习，各教职工要写一篇“反邪教警示教育”学习心得上交政教处。

3、各班主任要认真负责的对学生进行宣传教育，备一份“反邪教警示教育”教案，用德育课程进行反邪教教育，从而使学生基本

了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、每班举行一节以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、拒绝邪教”为主题的班会课，力求形式新颖

5、举办一期“反邪教警示教育”手抄报、黑板报评比。

6、利用课余时间组织师生观看“反邪教警示教育”图片资料。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识

总之，通过开展此次活动，让广大师生增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强师生自觉同违法犯罪作斗争的信心决心。通过开展活动，把我校“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动推向一个新的高潮，从而促进学校教育教学工作的顺利进行。

查乡中心小学 2006年3月

查乡中心小学2006年开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教育工作总结

“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动是学校教育教学中的重要组成部分，学校始终将此项工作纳入学校中心工作来抓，学校始终认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动开展情况总结如下：

1、学校基本情况

查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为64人，其中汉族教职工34人，蒙族职工17人，哈族职工13人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。

2、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：

（1）领导重视，健全组织机构。

我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表”重要思想紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。

在2006年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了反邪教警示教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2006年3月13日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。

（2）措施得力，形式多样，效果显著。

认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。

把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂

钩。

把反邪教警示教育活动纳入到“红星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。

利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”宣传知识。

利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。

利用集市贸易，向干部群众发放宣传单300余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1300余人次。

召开各年级主题班会，受教育学生289余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数38人次。

宣讲员入户35户，受教育人数146人次。

办专题板报、墙报各三期，手抄报230份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。

集中全校师生观看反邪教图片展230人次。

张贴小标语（宣传单）88张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。

暑假期间要求教职工对子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，教职工不仅认真扎实的开展了此项工作，开学时还上交了教育教案，从教案中可以看出教职工非常重视对子女的教育，对学校工作的支持、负责。

通过教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.3%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。

3、存在的不足：

形式还过于单一，工作有个别时候还浮于表面。

4、今后的努力方向：（1）“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。（2）建立长效机制。

（3）加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。

查乡中心校

2006年12月2日

查乡中心小学2007年“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”

教 育 工 作 总 结

查乡中心校认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作总结如下：

一、学校基本情况

查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为67人，其中汉族教职工36人，蒙族职工28人，哈族职工16人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。

二、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：

1、领导重视，健全组织机构。

我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表” 重要思想和党的十七大精神紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。

在2007年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2007年3月5日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。

2、措施得力，形式多样，效果显著。（1）、认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照反邪教讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。

（2）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂钩。

（3）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动纳入到“红

星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。

（4）、利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反邪教警示教育”宣传知识。

（5）、利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。

（6）、利用集市贸易，向干部群众发放宣传单500余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1500余人次。

（7）、召开各年级主题班会，受教育学生350余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数35人次。

（8）、宣讲员入户38户，受教育人数146人次。（9）、办专题板报、墙报各三期，手抄报267份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。

（10）、集中全校师生观看反邪教图片展650人次。（11）、张贴小标语（宣传单）98张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。

通过一系列的教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.5%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。

三、存在的不足：

1、形式还过于单一。

2、个别师生“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”的教育意义认识还不够深刻。

3、工作有个别时候还浮于表面。

四、今后的努力方向：

1、“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。

2、建立长效机制。

3、加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。

查乡中心校