2024年度学校反邪教警示教育工作计划

2024年度学校反邪教警示教育工作计划（精选10篇）

2024年度学校反邪教警示教育工作计划 篇1

翠林山庄社区2013年度反邪教警示教育工作计划 为巩固“平安社区”创建成果、维护社会稳、保障人民群众安居乐业、服务经济发展、按照街道反邪教工作精神部署，进一步加强对邪教组织的防范和控制，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，开展反邪教宣传教育、开展反邪教服务活动、通过宣传载体，服务载体、活动载体开展丰富多彩的反邪教教育、一扎实、有效地反邪教工作研究特制定如下工作计划：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区、街道的指示精神，紧紧围绕确保“三个零”的目标，采取各项措施，严密防范和及时处置突发事件，倡导科学健康的生活方式、增强广大人民群众识别邪教、抵制邪教的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。

二、组织领导

安定稳定是社区居民群众安居乐业的根本保证，社区建立健全反邪教领导小组以社区党支部书记为组长、综治主任为副组长的反邪教工作机制，形成社区书记负总责，综治主任具体抓落实，以辖区单位负责人及社区老党员、平安中心户长为骨干的反邪教工作管理网络，形成齐抓共管之势、把

反邪教工作、目标、任务分解到位，责任到人。

三、反邪教工作的内容

反邪教工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，主要有四项内容：

1、反邪教知识宣传教育。邪教的种类和特征、邪教的危害、邪教的骗人伎俩、如何防范和抵制邪教侵蚀。

2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策，特别是国家处理邪教问题工作的有关方针政策及法律法规。

3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识，破除封建迷信思想。

4、引导居民群众健康娱乐，抵制邪教分子的侵浊、增强反邪教意识全面建设和谐社会教育。

四、工作方法

1、将反邪教工作与“四个纳入”相结合、开展社区各项工作同反邪教警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣传教育服务中、以积极、健康的文化引导居民群众。

2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查工作制度，摸清邪教组织的数量和分布地点；有效遏制分子流传作案。对在册的重点人员（骨干人员、顽固分子、未转化人员）进行走访和劝戒，用社区工作人员温暖的关爱之心去感化他们、爱护他们，帮助他们尽早回归社会为当地建设

贡献自己的力量。

3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机制，落实社区、单位、驻居民警“四位一体”工作机制，开展经常性、有效果的帮教工作，尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难，让他们体验到党和政府关怀，真正和邪教划清界限；深入开展对刑事解教人员的回访帮教工作，及时掌握骨干分子及其他邪教重点人员情况。

4、健全监控措施，落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍，在敏感期加强巡查，做好辖区邪教组织违法犯罪的防范控制工作，实行“一盯一”24小时监控制度、严防死守、确保不失控；发动群众，动员、组织全社会力量，防范、检举揭发邪教分子的违法犯罪活动。

5、强化责任落实，加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作，实行24小时值班制度，保持信息渠道畅通，及时搜集上报有关邪教组织活动的各种情报信息，做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班“零报告”制度。一旦发现邪教组织破坏安定稳定事件必须立即控制相关人员，同时第一时间向社区综治办报告。

五、工作目标

通过反邪教教育，使社区群众受教育、增强对邪教组织认识，识别和抵制邪教的能力明显增强，并能自觉地同邪教组织作斗争，以维护社会政治稳定安定。

翠林山庄社区综治维稳中心

2013年1月1日

2024年度学校反邪教警示教育工作计划 篇2

一、高度重视, 加强领导, 筑牢组织防线

思想上高度重视, 认清形势。反邪教工作在取得阶段性的胜利之后, 表面上风平浪静, 但斗争形势仍然十分严峻, 具有长期性、复杂性的特点, 尤其是节庆等特殊敏感时期。鉴于此, 社区要始终秉持居安思危的忧患意识和重于泰山的责任意识, 一如既往地坚持“只做不说, 多做少说”的斗争策略, “思想上的弦绷得紧而又紧, 对策上的准备细而又细, 工作上的力度强而又强”, 始终站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度考虑问题、谋划工作, 致力于巩固扩大反邪教警示教育成果。

组织上加强领导, 落实责任。要针对社区辖区内人口结构复杂, 重点人员相对多, 反邪教工作形势严峻的特点, 统一思想, 沟通信息, 研究工作方案, 制订工作计划, 明确工作职责、工作目标和工作任务, 并认真抓好各项工作的落实, 为警示教育提供组织保障。工作中, 要做到分工包干, 责任到人, 确保反邪教警示教育工作“横向到边、纵向到底”, 从而有效化解矛盾, 把问题解决在基层, 化解在萌芽状态。

二、多措并举, 营造氛围, 搞活宣传教育

(一) 找准切入点, 确保宣传教育到位

坚持宣传教育传统阵地和新型阵地相结合, 找准宣传窗口的切入点。社区要在巩固反邪教宣传橱窗、警示教育活动室等传统宣传教育阵地的基础上, 创造性地利用社区信息网、职工书屋、党员服务社等新型阵地, 发挥宣传教育的最大效能。社区信息网要始终坚持正确的舆论导向, 既弘扬“崇尚科学, 反对邪教”的先进网络文化, 又最大限度地揭批邪教的反动本质。社区还要利用职工书屋等载体, 提供反邪教书籍和音像制品, 提供免费阅览等途径和方式, 使社区居民在任何时候都能享用反邪教知识套餐。社区在开展志愿者扶贫帮困活动的同时, 要坚持既送温暖爱心, 又送思想明灯, 引导生活困难者走上精神世界的康庄大道, 远离迷信邪教。社区还可以利用科普橱窗、科普画廊宣传反邪教科普知识, 通过科普宣传周等活动宣传科学思想, 增强群众反邪教意识。

坚持常规宣传与特殊宣传相结合, 找准宣传形式的切入点。除了利用宣传橱窗、标语横幅等方式营造氛围外, 社区要经常组织志愿者向社区居民免费发放印有反邪教知识的宣传单和宣传挂历, 使警示活动深入人心、邪教危害家喻户晓, 唤起社区居民对反邪教工作的理解、参与和支持。同时, 社区要以群众喜闻乐见、易记易懂的形式宣传反邪教法规政策和知识, 营造“弘扬科学精神, 抵制邪教污染”的浓厚氛围。

(二) 突出重点, 确保教育培训到位

以活动为载体, 做到警示教育常抓不懈。要始终坚持以青少年和邪教易感人员为重点教育对象, 开展一系列反邪教警示活动。社区各单位要以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观为宗旨, 以家庭为单位, 如, 开展主题为“远离邪教, 珍爱生命”的观后感讨论活动, 引导青少年远离邪教侵害, 崇尚科学文明, 走向健康向上的生活轨道, 并通过青少年这个重点人群辐射到对广大家庭成员的教育, 团结辖区居民群众自觉远离邪教。同时, 要针对重点邪教易感人群, 着重开展一系列帮助教育活动, 不定期开展反邪教专题知识讲座, 宣传政策规章、法律法规和防范意识。同时, 还可以通过精心帮扶带动警示教育, 帮助邪教易感人群再就业, 让他们感念组织的温暖, 提高他们的社会融入度和生活幸福感。

以培训为抓手, 做到队伍建设不遗余力。要抓好队伍建设是夯实反邪教基层基础工作的关键, 鉴于此, 社区应以培训为抓手, 把警示教育作为党员政治学习的一项重要内容, 不定期地组织党员、楼栋长等反邪教骨干力量参加反邪教知识业务培训, 并策划开展反邪教知识竞赛, 以会代训, 寓教于乐, 力争使他们成为懂业务知识、会宣传发动、善管理协调的反邪教“文职队伍”。

(三) 防控结合, 标本兼治, 健全防治体系

坚持防控结合, 注重预防, 防患于未然。社区要重点在预防上下功夫, 未雨绸缪, 警钟长鸣, 主动出击, 严密防控, 防止邪教问题危害社会、危及稳定。一方面, 坚持摸排发现靠前, 纳入治安防控视线范围。建立多元摸排的工作机制, 通过构建统一、严密的治安防控网络整合资源, 兼顾各方, 互通共亨, 有效覆盖, 做到一员多职、一队多责、一物多用、一网多能, 最大限度地发挥治安防控体系的反邪教作用和功效。在构建社区长效化机制过程中, 要特别明确治安巡逻中涉邪问题的防控责任, 将排查邪教活动线索 (如张贴反动传单、书写反动标语、散发反动书刊、光盘) 纳入社区治安巡逻队的日常巡防工作之中, 及时发现线索苗头, 加强情报分析研判, 消除防控漏洞隐患。另一方面, 要坚持管理控制靠前, 纳入流动人口管理“一盘棋”, 全力防止练习者的流窜、封堵邪教组织的渗透破坏活动, 最大限度地堵住源头, 不使邪教组织及练习者在本地区滋生土壤。

坚持标本兼治, 以人为本, 服务到位。反邪教综合治理是手段, 平安创建是目标, 社区要始终坚持“标本兼治, 重在治本”的方针, 以人文关怀构建平安社区。可以通过经常走访, 掌握情况, 教控并重, 帮扶结合, 保证邪教易感群体的安置帮教工作及时到位, 各有关单位要在日常生活中坚持“保障到位”、“问访到位”和“纠纷调解到位”, 主动为居民提供方便、快捷的服务, 极力提高社区居民的认同感和归属感。同时, 努力对协议解除劳动合同人员做到安置到位和大病住院看望到位, 解决生活中的实际困难, 帮助他们回归正常的生活。人性化的服务和人文化的管理, 可以使辖区及周边的邪教组织失去民心, 丧失滋生的土壤, 不给其滋生蔓延提供立足之地, 在辖区范围内, 使邪教组织已如过街老鼠, 人人喊打。

学校反邪教宣传教育途径 篇3

【内容摘要】如今邪教组织把渗透的重点转向薄弱的农村地区，农村学校的反邪教工作必须加强。学校要加强反邪教警示教育的制度建设、思想教育、科学教育、普法教育、理想教育„„不断拓宽反邪教警示教育活动的开展平台，帮助学生远离邪教，积极健康的成长。【关键字】农村学校反邪教途径

当前，我们与邪教组织的斗争已取得重大胜利，但邪教不甘心灭亡，已经把非法活动重点转向农村。校园是教书育人的圣洁之地，是科学文明的传播之地，农村学校必须坚决承担起反邪教宣传教育活动，要以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以创建“平安、文明、和谐”校园为目的，把反邪教警示教育作为学校德育工作的重要组成部分，高举与邪教组织斗争的方针政策和法律法规，通过与政府、村委的反邪教工作的紧密联系，进一步提高广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，强化师生的防范意识，维护社会稳定，构建和谐校园，确保学生健康成长。对农村学校来说，笔者认为可以从以下几个途径来做好警示宣传教育工作。

一、强化组织领导是保障。

切实加强组织领导是校园反邪警示教育工作开展的重要保障。学校要高度重视反邪教教育工作，首先要建立以校长为组长，各科室主任为成员的领导小组。学校德育处为常务工作机构，积极研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，安排学校反邪教教育工作。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育工作的情况和最新的相关信息资料。

其次学校要高度重视少年儿童的预防教育工作，把反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，德育处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，要积极组织学生开展崇尚科学反对邪教活动。

再次是学校要建立健全反邪教相关工作制度，保障并促进宣传教育工作的开展。学生监控报告制度：如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施；定期考核督查制度：要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结；加强预防和监控：要把反邪工作摆到日常工作中的重要地位上，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、加强学生文明礼仪和思想道德建设。

少年儿童是我们国家、民族的未来，是我们党和社会主义事业的接班人。加强对广大少年儿童的文明礼仪教育思想教育，特别是反邪教警示教育，对于帮助他们从小就能认清邪教的反动本质及其危害，切实增强他们识别邪教、抵御邪教的能力，具有十分重要的意义。

农村学校文明礼仪教育要着眼于全面提高少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明校园的良好氛围。通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。

在校园开展反邪教警示教育工作，要加强思想建设，团结和教育广大学生自觉抵制包括邪教歪理邪说在内的各种腐朽思想文化的侵蚀，组织学生参加丰富多彩、有益于身心健康的校园活动，引导学生树立正确的理想信念，促进学生身心健康发展。

三、大力弘扬科学精神。

科学知识是开启心智的钥匙，普及科学文化知识，有助于少年儿童提高辨别是非真伪的能力。要根据学生的不同年龄，创新载体，因人施教，采取不同的宣传教育内容和方式。在反邪教内容上，将科普教育、反封建迷信与反邪教协会结合起来；在形式上，与“家庭拒绝邪教活动”结合起来，发挥家长、教师的引导作用。针对少年儿童的年龄特点，学校反邪教工作要与提高学生科学素养相结合，建立校园反邪教科学实践基地，提高少年儿童学生对各种自然现象和社会现象的认识能力、分析评判能力，坚持无神论，提高他们的思想道德素质和科学文化素质。只要科学精神、科学思想、科学方法、科学知识占据了学生的思想领域，反科学、伪科学的东西则无孔可入。

四、重视加强法制教育。

法制教育是依法治国、建设社会主义法治国家的法治根基，也是改进未成年人思想道德的客观要求。而学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。因此，学校要夯实法制课堂教学，培养学生的法制观念。一是开展多种形式的法制宣传教育活动，拓展法制主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容，以培养师生的法制观念、教育学生树立正确的世界观，掌握科学知识，树立科学理念，认清邪教本质，增强抵御能力；二是发挥法制副校长等社会力量的作用，以报告会警示学生。学校可以聘请法制副校长为师生作反邪教警示教育报告会，以进一步增强了学生学法、懂法、守法、用法的观念，提高了自我保护意识和能力。二是教育学生主动参与反邪教宣传和帮教活动，从我做起，拒绝邪教，远离邪教，坚决不听、不信、不传邪教，坚决抵制邪教的各类非法活动；四是学校通过已转化的邪教成员现身说法，进一步帮助少年儿童认识邪教本质和政治目的。

五、警示教育要渗透到课堂教学中。

针对校园教学的特点，反邪教警示教育进课堂是对广大少年儿童进行教育的最好手段。我们要充分利用课堂这个教育的主渠道，把反邪教教育融入、渗透到课堂教学工作中，让学生在学习中进一步明辨是非、认清邪教本质，自觉进行抵制。

如依托平安校园创建工作和学校法制宣传平台，把反邪教教育纳入法制课堂，内容编进法制教材，通过教育学生懂法守法来抵制邪教侵蚀；科学、社会、历史课堂向学生讲解宗教的起源和发展、邪教与宗教的区别等常识；物理、化学课堂通过揭示一些科学现象，有意识地揭穿邪教的一些骗人把戏，用科学理论驳斥邪教歪理邪说，用科学思想战胜封建迷信；音体美课堂组织学生开展丰富多彩的音体美活动，并巧妙的将反邪内容融入其中，既丰富了学生的课余生活，又达到了抵制邪教的目的。

在心理健康课堂，要有针对性开展心理辅导教育，发挥心理疏导的作用，引导学生形成良好的心态和健全的人格。对全体学生，特别对于家庭成员有邪教分子的学生，要通过心理讲座、心理咨询、个别谈话、建立心理成长档案等方法，帮助学生正确认识自己和周围环境，克服成长中的诸多心理障碍，增强心理免疫能力。

学校反邪教工作计划 篇4

一、做好警示教育宣传资料的发放和宣传教育活动

为了加强对广大师生的反邪教防范意识，维护师生切身利益，保障生命财产安全，学院积极开展反邪教警示教育活动，及时印发中央和省反邪教协会统一编写的学习宣传资料，提高广大师生对邪教危害性的认识，增强免疫力，提高警惕性。

二、根据本校的实际，采取多种形式开展警示教育活动

结合学院教育教学的特点和课程安排，加强对师生“崇尚科学、反对邪教”的教育，在思想政治课加入反邪教内容，坚持与学院师德教育相结合、与学院德育工作相结合，提高工作实效在每学期开学初期，学院集中对学生进行一次反邪教宣传教育动员，学习《反邪教警示教育宣讲提纲》;召开一次反邪教警示教育主题班会;组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动VCD片;组织学生开展一次反邪教警示教育征文活动;充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育;组织学生声讨“”等邪教的罪行;在师生中开展一次反邪教和破除迷信活动知识问答等。

三、结合主题开展多种形式的崇尚科学反对邪教的活动

精心营造校园反邪教氛围，在校园宣传橱窗醒目位置张贴反邪教警示教育图片，加大校园网络、报刊、校园广播等阵地宣传力度;广泛开展征文、演讲、文艺演出等活动，将反邪教警示教育渗透到校园文化活动中。各单位以喜闻乐见的方式，积极组织开展反邪教警示宣传教育工作，认真组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员活动，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展，为创建“无邪教校园”奠定基础。

四、建立反邪教长效教育机制

结合学院实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，并逐步构建反邪教教育与师德教育、未成年人思想教育等结合起来的长效教育机制。

五、加强对反邪教工作的组织领导

学校反邪教工作制度 篇5

反邪教

工 作 制 度

反邪教领导责任制度

1、校党小组对学校反邪教工作负全面领导责任，贯彻落实好上级有关部署和要求，研究制定本校反邪教工作规划，定期听取反邪教工作进展情况，及时解决工作推进中的问题，层层抓落实。

2、把防范和处理邪教问题摆在重要议事日程，建立议事制度，定期不定期的召开研究分析防范和处理邪教问题的工作会议。

3、校长是反邪教工作的第一责任人，对反邪教工作牵头抓；分管领导具体抓，其他领导要按照部门职责，切实负起责任，真正形成各负其责、各司其职、密切配合的工作格局。

4、坚持谁主管谁负责、责权明确、奖惩分明的原则，做到责任到人，切实把工作责任落到实处。

反邪教目标管理责任制。

1、对本校宗教信仰人员进行摸排，做好登记，建立台帐，加强管理。

2、健全反邪教工作领导组织和宣传信息员网络，加强领导，积极发挥信息员的作用。

3、以会议培训、播放警示专题片、发放宣传单、活动签名等形式认真开展反邪教宣传教育工作。

4、结合暑期学生社区实践活动，开展好学生的宣传教育工作，提高学生对邪教的认识。

5、将反邪教知识作为校党支部学习的重要内容之一，一年纳入集中学习不少于两次。

6、确保校区无人参与邪教活动或虽参加过但经过帮教已脱离；确保能发现外来邪教人员活动并及时向公安机关报告。

7、按要求建立反邪教工作档案。

反邪教宣传教育制度

1、高度重视，加强领导，切实把反邪教工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，明确专门部门具体抓。

2、明确邪教的危害性和破坏性，根据学生年龄特点制定宣传教育计划，做到有体系，有重点，科学合理，针对性强。

3、开展形式多样，丰富多彩的反邪教宣传教育活动，深入到班级，学生知晓率达到100%.4、积极依靠社会力量，加强对学校周边居民的宣传教育。

5、全面教育与重点教育相结合，切实采取措施，做好个别帮教工作。

6、加强考核，树立典型，表彰先进。

反邪教责任追究制。

对下列行为提请党小组、校委会实行责任追究：

（一）因分管部门不重视，工作不落实导致邪教组织渗透，对校园平安造成恶劣影响的；

学校反邪教工作应急处理预案 篇6

（样本）

为贯彻区委、区政府及教育局反邪教工作部署，提高学校应急工作能力，确保学校教学稳定和社会稳定，结合学校实际，制定本预案。

一、建立和完善领导机构

1．成立学校反邪教应急工作领导小组，负责预案启动、综合指挥、组织协调工作。

组 长： 副组长：

成 员：及各班班主任

应急领导小组下设四个工作组：

指挥组：由***校长任总指挥，***任副总指挥。协调联络组：由****负责，成员有。信息报道组：由****负责，成员有。

应急处理组：由****负责，成员有 等人员。

领导小组下设办公室，负责校园日常反邪教工作，由****同志负责具体工作。

2．职责分工

应急领导小组在学校的党支部领导下，全面负责邪教组织突发事件处置的组织领导，及时向上级主管部门汇报有关情况，接受指令，与相关部门交流信息，综合协调学校各部门，使应急工作高效、有序的处置。

指挥组：全面负责各类邪教组织突发事件处置的指挥工作。

协调联络组：接受指挥组指令，负责协调有关部门的工作，上传下达。信息报道组：全面负责各类邪教组织突发事件中的信息报送，向领导小组汇报有关事件以及处理的进展情况。

3。建立反邪教突发事件应急处置分队，负责全校突发事件工作。队 长：（电话）副队长： 队 员：

二、应急处理程序

（一）出现场：发生突发事件，要在第一时间报告分管领导和信息员。分管领导及工作人员要迅速到达现场，了解情况，迅速上报教育局领导小组，学校内启动应急工作预案。

（二）组织抢险救护工作：根据不同情况，组织应急分队开展救援行动，必要时向有关单位发出救援请求，将损失降到最低。

（三）现场保护：应急分队要在第一时间赶到现场，对事故现场实行严格的保护，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

（四）做好情况通报工作：做好上情下达，下情上报工作，迅速将事故、事件上报有关单位，并根据上级领导的指示，逐级传达到基层干部，同时，及时将领导的指示传达通报到事故处理人员。

（五）开展调查工作：按上级要求，根据职能分工，抽调力量，协调进行各项调查取证工作。

（六）做好善后处理工作。

四、事故调查处理

事故调查处理实行“四不放过”原则：即在调查处理时，必须坚持事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过；没有采取切实可行的防范措施不放过。

五、处置方式

1.学生、教师习练散布或宣传邪教的处置方法。

当校园内发现学生、教师习练散布或宣传邪教时，应立即报告学校处置领导小组，处置邪教领导小组接到报告后，应立即采取措施，现场挡获，收集证据，并报告派出所、防范办等相关部门和区教育局进行处置。是学生的暂停上课，由学校处置领导小组成员配合公安机关调查处理。是教职工家属的立即通知公安机关进行控制，严禁与教职工和学生接触，由学校处罚小组成员配合公安机关处理，并追究相关教职工的责任。

2．邪教人员到校园内发放反动传单等资料的处置办法。

当校园内师生发现邪教人员到校内发放反动传单等资料时，应将邪教人员现场抓获，并立即报告学校处置领导小组和派出所，并将邪教人员及资料交公安机关处置，学校应根据影响的程度视情况在师生员工中及时开展有针对性的反邪教警示教育，消除其在学校的影响。

六、责任追究

凡有事故、事件发生后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延、扩大的，追究相关人员的行政责任。造成严重后果的，依法追究刑事责任。

2024年度学校反邪教警示教育工作计划 篇7

学校反邪教信息员工作责任制度

根据有关文件精神要求，结合学校工作实际，特拟本制度。

一、学校反邪教工作信息员，在反邪教工作专管员的指导下（业务）开展工作，负责在学校的信息收集整理、及时上报工作。

二、负责收集邪教组织、有害气功组织或名称不清、情况不明有邪教可疑、情况异常的组织入伙、发展成员、扩大蔓延动向的信息。

三、负责收集邪教组织、有害气功组织进行集体练功学法、组织上京聚集闹事、相互串联、进行反转化游说等地下活动的信息。

四、负责收集邪教组织、有害气功组织进行宣传煽动、广播电视插播、散发传单、光盘和邪教资料，下载和复制邪教宣传品，传播反动短消息，组织成员播放和收听收看邪教录音、录像等违法犯罪活动的信息。

五、负责收集邪教组织、有害气功组织的重点对象，骨干分子失踪、失控、出逃和外来邪教组织来甬与当地邪教组织相互勾结，进行非法活动的信息。

六、负责收集境外邪教组织派人渗透内地、建立组织、恢复活动，进行破坏捣乱活动的信息。

七、负责收集邪教组织在重大节日、敏感日期和国际国内发生重大事件时的活动动态和各界人士对发生重大邪教案件和重大事件的反映。

八、完成学校反邪教办公室布置的临时性有关邪教和有害气功组织专项工作的信息任务。

反邪教警示教育工作总结 篇8

一年来，学校坚持深入学习贯彻中央和省、地、县关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，坚持在学校开展反邪教警示教育工作，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进一步调整、充实与完善：由校长吕红涛同志任组长，马超宇为副组长，成员为各班主任，按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、开展系列活动

（一）、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动

2013年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，根据要求我校今年在广大师生中积极开展了“七个一”活动：一是召开一次反邪教警示教育专题会议。学校召开一次全体教职工会议，布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋，教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教，警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础，集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。学校图书馆在寒假和双休日随时向广大学生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在假期间阅读，布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地。四是开展了反邪教倡仪活动。学校在寒假前组织全体学生开展一次反邪教倡议活动，思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板报。七是召开一次以“崇尚科学、反对邪教”为主题的班队会。

（二）、加强学生思想道德建设

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。学校根据区教体局下发《关于在全区中小学生中开展文明礼仪知识宣传普及教育活动的通知》，制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“七.一”为契机，以红色歌曲弘扬道德风尚，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长，做有道德的人。三是开展“我推荐、我评议身边好人”活动。充分发挥学校网络作用，发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导广大师生树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。组织师生参加在中国文明网、文明风网站等网站以留言、跟帖、投票等形式进行评议、学习和投票。四是开展“三项教育”活动。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动，不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动，一方面强化各学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件，另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。

（三）、普及法律知识教育

2013年我校结合普法验收工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题教育。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容，进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动，把法律送到每位师生手中。大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神，进一步增强防范意识，自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

大力加强宪法宣传教育，着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育，提高广大教师宪法和法律意识，自觉做到依法教育、依法教学、依法办事。使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强，社会矛盾进一步化解；广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强，自觉做到公正廉洁执法。

（四）、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

（五）、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育 学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。

总之，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化，反对迷信邪教”这一教育主题，把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了教育教学质量的提高，为社区社会稳定起到了积极的作用。我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。

宋营小学

反邪教警示教育活动工作总结 篇9

为了更进一步贯彻执行党中央关于反“法轮功”、“藏独分子”等邪教组织的方针政策，有力打击和惩治各种反人类、反社会等邪教组织，增强全体师生识别能力、抵制能力，分清宗教与邪教的本质、性质，充分认识到邪教的危害性，防止邪教与各种反动组织侵蚀学校，优化育人环境，培养“四有”新人。为此，现将反邪教警示教育活动工作总结如下。

一、加强领导，建立健全组织，提高认识

为了更进一步贯彻执行党中央关于反“法轮功”、“藏独分子”等邪教组织的方针政策，各班制定了反邪教工作方案，组织全体师生学习了《反邪教宣传提纲》和各级政府相关文件。通过学习使全体学生认识到邪教害人害己、扰乱社会、危害国家、毒害青少年的危害性，坚定了学生反邪教组织的信心和决心。

二、广泛宣传，开展形式多样的教育活动

我班充分利用广播、墙报、标语、印发宣传资料、班会、队会向师生进行警示教育，深入揭批邪教组织反人类、反社会、反科学的邪教本质，针对邪教残害生命的罪行，我校各班分别举行了以“珍爱生命、崇尚科学、反对邪教”的签名活动。通过各种活动的宣传教育，增强了师生对反邪教的抵制能力，更进一步认清了邪教本质。

三、反邪教警示教育做到警钟长鸣

要加强领导，坚持不懈，防患未然，要认真组织师生学习《宗教事务管理条例》正确区分宗教与邪教的本质，识别邪教骗人、害人的各种手段和图谋，教育师生“反对邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科学，转播文明”，铲除邪教根源，确保校园净土。

反邪教警示教育方案、计划及总结 篇10

根据湖北省《关于在全省各级学校深入开展反邪教警示教育活动的方案》的通知要求，为了进一步提高我校广大师生识别和抵制邪教的能力，净化校园环境，结合我校实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，认真落实科学发展观，坚持以人为本、努力构建和谐社会的要求，动员全校师生共同参与，采取有效措施广泛开展宣传教育活动，为广大师生提供一个健康和谐的学习环境。

二、活动内容

根据点面结合，有效开展警示教育活动的工作思路，我校主要开展以下几项活动：

（一）做好宣传教育活动，使广大师生了解邪教与宗教的区别、危害。

1广泛的收集宣传教育资料，结合我校实际开展反邪教图片展，让广大师生都来接受教育。

2以班级为单位召开一次以“学科学，反邪教”为主要内容的主题团会，采取学生喜闻乐见的形式进行自我教育。

3、充分利用板报、宣传栏、广播等有效载体，积极开展宣传教育活动。

4、聘请老教师、老党员以故事会、读书会的形式对学生进行教育。

以上活动由团委具体负责。

（二）开展卓有成效的实践活动,提高全校师生的辨别能力。

1、在学生中开展一次以“崇尚科学、珍爱生命”为主题的征文活动。

2、组织学生每学期进行一次以“学科学、反邪教”为主题的社会实践活动。

3、组织主题为反邪教内容的“亲子共读书”、“亲子同学习”活动，将警示活动延伸到每个家庭。

4、组织学生在校期间观看《深渊—邪教的本质》、《走出死亡陷阱》等优秀影片，使学生通过优秀影片的艺术感染力受到一次形象生动的教育。

以上活动由政教处具体负责。

三、活动时间 2011年9月---2012年9月

四、组织领导

为保证反邪教警示教育活动的顺利开展，学校成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，相关科室、各年级负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，具体协调指导全校反邪教警示教育活动。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。明确校长是第一责任人，负总责亲自抓，分管领导具体抓，把反邪教教育工作列为学校德育教育工作的重要内容,抓实抓紧。

2、认真落实，强化宣传。全校师生要积极参与，认真落实，确保警示教育活动取得好效果。要充分利用宣传载体或媒体，加强对反邪教警示教育活动的宣传，努力营造良好的舆论氛围。

3、高度重视，周密部署。学校要充分认识反邪教斗争的长期性、尖锐性、重要性和艰巨性，把反邪教工作作为“平安校园”建设和素质教育的重要内容切实抓好，为建设平安吴中做出应有的贡献。

附：吴铺中学防范和处理邪教问题领导小组

组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

领导小组下设办公室，由聂爱国同志任办公室主任。

二0一一年九月

吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

C 反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D 反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

2011年9月12日

吴铺中学反邪教警示教育活动计划

在教育局的领导下,我校连续两年组织开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，取得了明显成效。根据云梦县教育局关于在全县中小学校开展反邪教警示教育活动的通知,在这一学期将继续深入开展反邪教警示教育宣传活动，为把这项工作引向深入，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为依据，以加强校园阵地建设为目标，从维护社会安全和校园稳定的高度，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，在总结开展警示教育活动经验的基础上，结合当前正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，继续开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，引导组织广大师生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提高青少年防范与抵制邪教的免疫力。

二、组织领导： 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、要建立健全反邪教责任制。

4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。活动安排：

1、反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，大队部报出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传窗中予以张贴。各班在反邪教一系列教育活动之后，刊出一期黑板报。

2、反邪教签名活动 为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3、反邪教宣讲活动

将采取党支部书记上大课和班主任上小课相结合的方式。学校党支部书记对全体师生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、反邪教读书活动

学校利用晨会、班会组织学生阅读好教育局下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍；组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

5、反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

6、反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

7、参观一次图片

利用镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

8、写一篇体会文章进行一次心得交流

活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。

吴铺中学 2011.9.12 吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。C反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

20011年9月22日

吴铺中学反邪教警示教育活动计划

在教育局的领导下,我校连续两年组织开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，取得了明显成效。根据云梦县教育局关于在全县中小学校开展反邪教警示教育活动的通知,在这一学期将继续深入开展反邪教警示教育宣传活动，为把这项工作引向深入，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为依据，以加强校园阵地建设为目标，从维护社会安全和校园稳定的高度，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，在总结开展警示教育活动经验的基础上，结合当前正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，继续开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，引导组织广大师生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提高青少年防范与抵制邪教的免疫力。

二、组织领导： 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、要建立健全反邪教责任制。

4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。活动安排：

1、反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，大队部报出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传窗中予以张贴。各班在反邪教一系列教育活动之后，刊出一期黑板报。

2、反邪教签名活动 为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3、反邪教宣讲活动

将采取党支部书记上大课和班主任上小课相结合的方式。学校党支部书记对全体师生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、反邪教读书活动

学校利用晨会、班会组织学生阅读好教育局下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍；组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

5、反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

6、反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

7、参观一次图片

利用镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

8、写一篇体会文章进行一次心得交流

活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。

吴铺中学 2011.9.2 吴铺中学开展反邪教警示教育活动计划

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、组织领导

学校成立反邪教警示教育活动领导小组 组 长 程运员 副组长 方五毛 周想望

成 员 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 汤建军 冯小梅

聂爱国 谭少明 汤李新

三、教育对象和主要内容

教育对象：警示教育活动主要面向全体师生（含离退休人员）。主要内容：

1.学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。A反邪教舆论宣传

充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园广播站和学校小记者站向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报，营造良好的舆论氛围。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题黑板报评比。B反邪教宣讲活动

学校将根据下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，定人、定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。C反邪教签名活动

为了更好地将反邪教警示活动引入高潮，学校将开展千名师生签名活动，以次来表达全体师生反邪教的信心和决心，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。D反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

2.学校要结合学校实际，立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育、学校思想教育等结合起来的长效教育机制。

3.学校反邪教警示教育领导小组成员，要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训，提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。4.认真总结教育中的存在的问题及对策，并针对反馈的情况进一步为下一阶段的教育工作做准备。

四、时间安排

根据上级要求，本次反邪教警示教育活动时间从9月到12月底完成，分为准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，本校宣传教育活动每期不少于两课时。

吴铺中学

2011年9月16日

吴铺中学反邪教警示教育活动总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了深入学习贯彻中央和省、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题：通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。我们黄务中学在上级的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行上级关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导 建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组。在开学第一天的班子会议上，上级有关反邪教活动的文件精神，学习了在校长书记学习会议上的有关培训资料和办事处关于在警示教育活动中的几个注意点。校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

二、宣传发动 作好准备

开学初，制定学校反邪教警示教育活动计划，召开班子会、全体在职教职工会议进行培训，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上，校长作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。

近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观众思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

三、开展活动 形式多样

根据本校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。在开学初要集中学习《农村反邪教警示；教育宣讲提纲》的辅导报告；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片：召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片，各班出好一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同完成。让四年级以上学生读给家长听，听完后对学生是否认真读，家长是否认真听，双方分别签名。学校文学社组织开展一次反邪教警示教育征文活动，在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；组织学生声讨“法轮功”等邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。在其他教育活动中教师（包括退休教师）受教育人数７０人次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

四、深化认识 净化环境

通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。

2011.11

吴铺中学反邪教警示教育总结

为了进一步将吴铺中学反邪教警示教育工作引向深入，提高教育活动的成效，在本校范围内开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。在教育活动中我们严格按照上级要求，结合我校实际，进行了扎实有效的工作，现将有关情况总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强对反邪教工作领导

学校非常重视反邪教工作，把反邪教工作纳入工作日程，并制定了邪教警示教育活动方案，集中进行半天的防范和处理邪教问题专题培训。通过学习，大家统一了思想，进一步认识到开展反邪教教育活动是是实现“建设社会主义新农村”奋斗目标的必然要求。开展这一活动，对于深入贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规，倡导科学健康的生活方式，增强学校教师和青少年识别邪教、抵制邪教的能力，促进学校防范和处理邪教工作，提高学校基层组织的战斗力，为全面建设小康社会创造稳定的社会环境具有极其重要的意义。

二、狠抓落实，反邪教工作进展有序

一是加强思想教育，提高广大党员干部群众的整体素质。我们积极开展加强辩证唯物主义和无神论思想教育，大力宣传了中央关于反邪教的一系列方针政策。特别是结合全党在深入开展的保持共产党员先进行教育活动，从思想上深化各层次党员、干部群众的认识，增强反邪教的信心和决心。

二是加强宣传，扩大师生受教育面。及时做到人人皆知。利用宣传栏、黑板报、悬挂或张贴反邪教贴画、播放了反邪教光盘等宣传媒体向居民普及反邪教知识，营造反邪教的氛围。在此基础上，加强了师生有关反邪教法律、法规、政策和知识教育，真正把反邪教警示教育活动落实到了实处。

三是开展了具有吴中特色的精神文明活动。以贯彻《公民道德实施纲要》为载体，开展了“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，形成弘扬科学、崇尚文明、扶正祛邪、扬美抑丑的良好风气。为了增强活动效果，我们将反邪教宣传教育活动与学校的各项工作和活动结合起来，以各种健康有益的活动为载体，使师生在娱乐中受到教育，在欣赏中得到启发。

三、取得的经验与不足

整个反邪教警示教育活动中，我们始终坚持一是宣教工作与学校实际相结合，有针对性的组织活动；二是宣教工作与学校党组织的各项活动相结合，让师生在活动中受到教育得到启发；三是广泛宣传与正面教育相结合，旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由的一致性。四是我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处，如在开展活动过程中，宣传的方式简单、效果差；有的领导干部对此项活动认识不高，活动滞后；部分工作开展的不扎实，流于形式。

崇尚科学，反对邪教不是一朝一夕的事情，我们必须在日常的工作、生活中保持高度警惕，今后我街道要将反邪教警示教育工作长期坚持下去，从根本上遏制“法轮功”等邪教在社会的发展势头，使其不在干扰破坏我们正常的生产生活秩序，不在毒害青少年，不在影响我街道的稳定和发展。

2011-11

吴铺中学反邪教警示教育总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了深入学习贯彻中央和省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们学校在教育局的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行教育局关于反邪教教育活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、健全组织机构

为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，传达学习了教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

二、全面宣传发动

接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体在职教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到师生人手一份。在学校周一的升旗仪式上，校领导作了反邪教的专题讲话，向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

三、活动形式多样

根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《反邪教警示教育活动文件》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料1276份，要求学生家长共同学习。学校组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，在学校宣传橱窗中展示。一次反邪教演讲比赛。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会４次，出专题黑板报2期，学校举行专题会议3次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

四、活动效果显著