美国大学商科硕士排名

美国大学商科硕士排名（通用8篇）

美国大学商科硕士排名 篇1

美国本科商科专业排名

2013美国本科商科专业排名一直是很多中国留学生非常关注的排行榜之一。近几年，商科专业已成为中国学生赴美国留学热选的专业之一，因此美国本科商科专业排名也成为中国学生择校的重要依据。那么2013美国本科商科专业排名究竟是怎样的呢?育路留学专家为您简要介绍。

《彭博商业周刊》英文版公布了美国本科商学院排名，其中美国圣母大学门多萨商学院连续第四年蝉联冠军，弗吉尼亚大学排名第二，康奈尔大学排名第三。传统商学院强校宾大的沃顿商学院，纽约大学，加州伯克利分校等在商科的本科教育上要稍逊一筹，而哈佛与斯坦福等几大名校的商学院仅招收研究生，故未能入选本次榜单评选。

该项榜单就美国各招收本科生的`商学院的教育质量给出了排名，不仅如此，还对各校商学院本科生的招生人数和学费进行了统计。其中最贵的当属排名第71位的乔治华盛顿大学，其4.57万美元的学费令人咂舌。排名第12的杨百翰大学商学院4710美元的学费要数上榜商学院中学费最低的，可谓经济又实惠。

那么在美国本科就读商学院的性价比如何呢?排名前十的本科商学院毕业生起薪都在6万美元左右，就业率都在90%以上，不少学校毕业生就业率达到了98%以上，这些毕业生大都去往金融、会计、咨询等高薪领域工作。不仅如此，排名前十的学校全部都有奖学金，且奖学金发放人数占到了学生数量的90%左右，甚至更高。

以上是2013美国本科商科专业排名的简要介绍，希望能够帮助学生更好的选择适合自己的美国留学院校。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

美国大学商科硕士排名 篇2

CNN Expansión每年都会公布全球MBA排名，但一直以来都是欧美的商学院排在前100位。基于MBA学位的独特性，CNN Expansión的国际MBA排名衡量标准非常注重被评的MBA项目中的国际化、利益相关者口碑、学生的职业发展等因素。其中，国际化的内涵更加强调多国度、多元文化。此次排名中，上海大学MBA项目在对申请入学者的选择与师资多元化两方面的分值高于平均值。上海大学MBA的教师大多都是世界各地著名大学毕业的博士，比如宾夕法尼亚大学、斯坦福大学等。在学生就业方面，上海大学MBA相关调查显示，近42%的应届毕业生在世界500强企业工作，工资在毕业三年内增长近200%。这也让上海大学MBA在这个排名中得分不少。

（《世界教育信息》编辑部王俊烽供稿）

美国留学读商科硕士如何选择院校 篇3

众所周知，留学美国，商科是中国留学生选择最热门的专业之一。那么，商学院研究生该如何择校呢，以下三个标准供参考，第一个标准，专业排名，其次，地理位置，最后一个标准，课程的设置。

专业排名比综合排名更重要

去美国读商学院的研究生，要看重学校的就业率以及相关的考试通过率等等，比如说去美国攻读会计硕士，如果一个学校的专业排名高，那等于这个学校它的CPA的通过率、包括是说它的学生在美国当地的就业水平是非常高的，当我们选择这样的学校，对于一个中国学生来说，毕业之后，可以在美国顺利找到一份工作，那自然是我们每个人都希望的一个理想的状态。

结合地理位置进行选校

地理位置对于读商科还是非常重要的，一般来讲，对于中国学生到美国读书，不仅仅是说去获得一个学位，还有很多很多，如到美国去获得一些经历和一些见识，在一些好的地理位置的城市，比如说纽约、芝加哥，另外包括像西部的洛杉矶，它的商业氛围非常非常发达，有很多很多公司，他的一些运营模式、公司管理的流程都是很成熟的，如果我们的学生到这样地理环境去学习，它有很多可以去见识的机会，可以去这些公司做一些实习等等，位于这些地理位置的学校，他们能够从这些非常高端的公司里面，请到很多非常有经验的高管，作为学校的教授，给学生们来提供课程一些讲解。那么在这种氛围里面，同学和老师可以形成一个非常好的互动，这样学的效果就非常好。

好的地理位置就类似于像中国的北京、上海，它的氛围是非常开放、比较乐意去接受这样一些从国外来的学生去就业，所以作为咱们中国学生来讲，就业又多了一个砝码。

一般来说，我们讲的比较地理位置好的学校，像在纽约这边，除了我们非常了解的纽约大学、哥伦比亚大学，另外还有福德汉姆大学，这个学校的`会计专业还有金融专业非常不错，而如果说像芝加哥这样的学校，除了我们说的芝加哥大学，西北大学，另外还有伊利诺伊大学芝加哥分校，另外还有罗尤拉大学，也都是非常非常不错的。

金融会计专业根据课程选择商学院

好的地理位置可以给学生提供更多的就业环境和就业机会。同样是金融会计专业，为什么要根据课程来选择商科学院呢？哪一些学生这一点要非常注意呢？

商科的申请，很多学生是来自于转专业，从国内的文科、理科、工科转到了商科专业，商科的话，在美国的划分其实非常非常细致，如果说没有去看一个学校的课程设置，它的重点课程以及包括它学习时间的长短，很容易给学生造成一个到了美国之后不适应，或者说觉得学的内容跟自己的发展方向不理想的状态。一般说在选择课程设置的时候，会从两个方向进行选择，第一个方向，学校的重点课程设置与它的细分方向，举一个例子，比如说像美国前20的金融学校，华盛顿圣诺伊斯大学，它的金融就是分为公司金融和投资金融两个方向，投资金融相对来讲，它的课程比较偏向于理工科一些，数学和量化内容也比较多，那这样子的话，比较适合咱们国内学习像数学或者计算机背景比较强的学生。

而另外还有一所学校，叫罗彻斯特大学，这所学校在纽约附近，也非常非常好，它的课程就比较偏向于这样一些管理性质的，比较适合咱们国内学的是文科或者管理的学生去申请。

瑞士留学商科硕士的留学课程 篇4

瑞士拥有很多商业名校和强校，如苏黎世大学、瑞士圣加仑大学、瑞士商务金融大学等都是不错的商业金融高校。这些高校专门从事金融教育与研究，也是欧洲重要的金融专业高等教育机构，他们提供的金融专业学士学位及硕士学位课程内容具有很强的实践性。

如今这些学校都非常喜欢中国学生，跟中国学生们的关系非常好，而且现在正在努力多找一些中国学生到这些学校读书。这些瑞士高校对于国外学生的规定已经变成了平等的，以前欧盟国家的学生有优待，现在中国学生也能获得同样的待遇，而且学生毕业找工作过程中需要帮助，学校也会随时给予援手。

去瑞士留学攻读商业、金融类专业一般以硕士居多，像苏黎世大学、瑞士圣加仑大学都只提供此类专业的硕士学位，不过瑞士商务金融大学是本科、硕士都有。学生们的选择还是很多的。

赴瑞士读此类专业，通常学士课程：金融专业，为期三年，包括企业财务、私有银行和银行与保险三个培养方向。其中企业财务的专业方向为企业内部资金的`预算、控制和管理，资金风险规避、财务状况分析等;私有银行的专业方向为资产管理、公共基金、证券经纪业务等;银行与保险的专业方向为银行学、保险经纪、私募基金、个人资产管理、保险精算等。

硕士课程：金融专业，为期1年半，(包括半年的实习期)目标成为金融、财务、银行、保险等领域的顶尖人才，适应全球范围内人才的激烈竞争。

MBA专业，为期1年半，(包括半年的实习期)从财务的角度深入理解企业管理的客观规律，成为世界顶尖的职业经理人。

预科课程：根据每个学生的不同实际情况，学校开设有语言和硕士预科课程，为学生能够顺利进入正式课程打下牢固的基础。

学费方面，学士课程大致需要攻读三年，三年的学费大约在50,000瑞士法郎;硕士课程约22,000瑞士法郎，为期一年零六个月;预科课程要便宜很多，为7,000瑞士法郎。

考研法律硕士院校排名 篇5

1北京大学（A++） 2 人民大学（A++）

3 中国政法大学（A++）

4 西南政法大学（A++）

5 中南财经政法大学（A+）

6 清华大学（A+）

7 华东政法大学（A+）

8 对外经贸大学（A）

9 湘潭大学（A）

10 山东大学（A）

11 吉林大学（A）

12 湖南师范大学（A）

13 四川大学（A）

14 浙江大学（B+）

16 中山大学（B+）

17 复旦大学（B） ）

18 厦门大学（B）

19 南京大学（B）

20 西北政法大学（B）

2011年法硕院校总分排行榜

北京大学 50 50 90 360

华东政法 49 49 80 349

中国政法 60 50 90 345

西南政法 43 43 65 341

人民大学 50 50 90 340

清华大学 50 50 90 340

南京大学 55 55 90 335

复旦大学 50 50 90 335

对外经贸 46 46 69 335

厦门大学 50 50 80 330

上海财大 50 50 90 325

华南理工 55 45 80 315

东南大学 45 45 80 315

浙江大学 60 50 80 310

重庆大学 45 45 80 310

中南大学 45 45 70 310

中国科大 44 44 85 310

北京师大 50 42 90 310

湖南大学 42 42 80 310

武汉大学 50 40 90 310

华中科大 40 40 80 310

北航大学 40 40 80 310

同济大学 45 45 90 308

西北政法 43 43 65 305

安徽大学 43 43 65 305

西南财经 43 43 65 305

黑龙江大 43 43 65 305

山西大学 43 43 65 305

辽宁大学 43 43 65 305

西安交大 45 45 75 300

山东大学 53 53 80 295

云南大学 40 40 60 295

四川大学 45 45 68 290

兰州大学 35 35 60 270

其它的学校基本上走国家线国家线：A区 315 B区 305 C区 295中山大学 60 60 90 320（这个学校历年英语都不低）又是状元吉林大学 48 48 85 320南开大学 50 47 90 320中南政法 46 46 69 315湘潭大学 46 46 69 315华中师范 46 46 69 315郑州大学 46 46 69 315苏州大学 320

2011年全国各高校法律硕士专业排行榜

第一名：北京大学（法学/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之一、中国名校、全国法学输送者北京居多，第二年开始分导师培养、双导师制度、拥有接近10 个方向、毕业者基本到国家机关、名牌律所和知名企业工作。可以说是法律硕士教育和培养的典范，虽然学费较贵，但各项因素考虑是非常值得）。

第二名：中国政法大学（法学/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之一、全国法学输送者，有接近30%的全公费、学术发展近年来越来越强、对法研教育也相对重视第三名：中国人民大学（法学/法律教育中的佼佼者、“五院四系”之一、中国文科首府、全国法学输送者北京居多，拥有两个不同的方向教育、毕业者基本到国家机关、名牌律所和知名企业工作、学费紧接北京大学、近年来大量法学知名学者，所以学术情况有所下降，但不损法学强校牌子，复试相对北大和中国政法大学容易一些，另外学术奖金相对北大要容易。人大非常着重毕业生就业，而且基本上能进入国家机关）。

第四名：华东政法大学（名牌法律院校“五院四系”之一，华东地区主要的法学输送者，实力在西南政法大学之下，但对于法律硕士的`教育和资源的投放却在众学校之上，而且第二年开始分方向，在华东一带就业情况非常好，而且学校一般会要求学生学习第二外语，而且地点处于上海，发展非常好。虽然有公费名额，但并非全公费，有“三助”金供学生，非常不错。考.研教育网编辑整理）

第五名：清华大学（非传统法律院校，近年吸纳很多人才，学术和教育水平有了飞跃性的提高，中国名校，复试非常难，对法律硕士相对重视，有学术奖金，近几年就业非常乐观） 第六名：西南政法大学（名牌法律院校“五院四系”之一，华南和西南地区主要的法学输送者，实力在中国政法之下，每年吸纳约200-300名法律硕士，地处B区，录取率相当高，而且前50%的学生可以拿全额奖学金，中间的51%-75%可以领取一般学费奖学金，虽然近年西政有下滑的现象，但学术水平依然非常强。）

第七名：吉林大学（名牌法律院校“五院四系”之一，全国法学输送华北居多，前几年因人才流失导致学术下降，但近年重新调整后有所提升，对法律硕士非常重视，校园氛围非常好，学校一般会要求学生学习第二外语，有“三助”金供学生，地处B区资助录取，在众多名牌法律院校中性价比相对较好的学校）。

第八名：中山大学（中国名校，华南地区输送者，中大法学水平比不上中南财经政法大学，但法律硕士培养模式非常好，是目前全中国独创的JM/MBA/MPA联合培养，JM会学习很多管理层面上的知识，对于在华南地区，中山大学名气非常高，地处华南地区广州，就业非常乐观）。

第九名：复旦大学（非传统法律院校，中国名校，输送情况不明但据闻在上海仅此华东政法大学，近年有超越华东政法大学的优势，但法学实力比不上同在上海的华东政法，但牌子非常好，国内外都非常有名，对法律硕士非常重视，第二年之后开始有方向，非常有潜质的文科高校）。

第十名：并列，对外经济贸易大学（非传统法律院校，对法律硕士相对重视，结合学校自身能力和校友资源，对法律硕士有复合型的培养计划，特比适合毕业后从事经济贸易方向的法律工作学生）。

第十名：并列，厦门大学（非传统法律院校，对法律硕士相对重视，在南方名气非常好，法学教育水平相当不错，仅此几名传统法律院校，学习氛围相当好，对学生毕业情况非常重视，大部分厦大毕业生到公检法机关、银行、知名企业等）

第十名：并列，中南财经政法大学（名牌法律院校“五院四系”之一，全国法学输送中南和华南地区居多，自从合并后法学教育一度下滑，但近年来有了上升的趋势，法学实力要比中大之类要好，但对法律硕士教育方向资料非常少，所以很难把握具体实际情况，但近期获得民商法全国重点学科，以及知识产权成为研究基地，法学有所恢复，但综合就业、学校知名度、培养情况比不上中大和复旦，但合并后得到更多的校友，就业也相对乐观，特比是金融和经济方向的法律工作者其他较好法律硕士教育院校（综合）考.研教育网编辑整理：

山东大学、西北政法大学、南京大学、四川大学性价比最好的法律院校（综合）：

第一名：中国政法大学－有公费第二名：西南政法大学－有公费第三名：中国人民大学第四名：复旦大学第五名：华东政法大学培养方式排名第一名：北京大学－分方向后除了毕业证，还有另外一个资格证发放。接近10个方向选择。

第二名：中山大学－JM/MBA/MPA的联合教育培养第三名：中国人民大学－有不分方向和知识产权方向选择第四名：华东政法大学/复旦大学/中南财经政法大学－第二年开始方向法律教育院校排名：

第一名：中国人民大学第二名：中国政法大学第三名：北京大学PS1：武汉大学法学教育相对较好，但近年法学学者不断流失，比例过大，导致法学教育有重创现象，并且出现了不少于1次的学术抄袭（学校并没有公布处理结果），重点是对法律硕士歧视过大，没有投放充足的教学资源，虽然说近来有改善情况，但有一部分同学因为武大报考人少而考入该校，但证实歧视情况还存在，

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美国大学商科硕士排名 篇6

2016考研:汉语国际教育硕士学校排名Top15 很多同学开始纠结汉语国际教育硕士院校，下面我们把全国排名靠前的学校做了个分析和比较，2016考汉硕的同学接过15年同学的接力棒开始加油啦。

1、北京语言大学

北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996)和“对外汉语教育学院”(1996-2000)的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生)以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。

4、暨南大学

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲128个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。

暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套，为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过，在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版，此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材，曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。

5、华东师范大学

华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年，经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业(本科)的四所高校之一。1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。20多年来，华东师大为国内外培养了千余名本科学历以上的高素质的对外汉语教学师资和从事中外文化交流的专业人才。

6、厦门大学 厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构，也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年，曾使用华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称，1991年经教育部批准定名为海外教育学院，主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。

厦门大学海外教育学院目前有102名专(兼)职对外汉语教师，其中教授18名，副教授20名;拥有博士学位的27名;博导4名，硕士生导师29名。大部分教师都具有国外教学经历，而且长期从事对外汉语教学工作，具有丰富的教学经验。现任院长为郑通涛教授。

7、中山大学

中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来，我院共承担国家和省部级科研项目20多个，出版专著辞典等10余部，汉语教材20多种、40多册，发表论文300多篇，共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生(进修生和本科生)约1000人、在读研究生约100人。

8、南开大学

南开大学的对外汉语教学历史悠久，积淀深厚。早在1954年，南开大学就已经开始招收外国留学生，是新中国最早接受留学生的高等院校之一。改革开放以后，随着留学生人数 的不断增加，1985年，南开大学建立起对外汉语教学中心。1993年，经原国家教委批准，南开大学汉语言文化学院正式成立。

南开大学汉语言文化学院既是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一，也是国家汉语水平考试(HSK)及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。目前，新HSK考试已在学院启动，今后每年将举办十次新HSK考试。学院师资力量雄厚，现有专职对外汉语教师50名，其中教授11人，副教授26人，讲师13人，博士生导师4人，硕士生导师38人。教师队伍中有2人为外籍专家，具有博士学位的教师有28人，另有3人博士在读，其余教师均具有硕士学位。此外，教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人，占全体教师总数的84%。

9、复旦大学

复旦大学在新中国成立后，从1952年开始招收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建国际文化交流学院。

数十年来，学院共接收来自100多个国家1万多名外国留学生，被誉为“小小联合国”。经过长期的探索与实践，学院已形成了较为成熟的对外汉语教学模式，率先打破了按学期划分的编班传统，创建了“零起点、八级次、两年制”的基础汉语教学体制，逐步形成了“细化级次，多层递进”、“小步走，连续教，两月上个新台阶”这两个特色。

经过多年建设，国际文化交流学院已形成一支学科结构与年龄层次比较合理、业务素质良好、教学经验丰富的对外汉语教师队伍。现有专职教师58人，其中有博士学位的20人，有高级职称的28人。

10、南京大学

南京大学海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位，是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学，以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。

学院现有31位专职教师(其中教授8人、副教授15人)以及20多位兼职教师，专门从事汉语国际教育硕士专业教学、汉语教学和中国文化课的教学。专兼职教师多数具有博士或硕士学位，在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验。汉语国际教育硕士专业的具体招生、培养由海外教育学院负责，聘请教育科学与管理系、高等教育研究所、文学院、外国语学院等院系教授共同担任该专业研究生的教学和论文指导工作。

11、山东大学

山东大学开展汉语作为第二语言教学已有50多年的历史，累计接收了来自约100个国家的各类留学人员，具有面向来华留学生和国外汉语学习者的丰富教学经验和完备的教学体系。近年来，在新型汉语师资培养理论与实践方面进行了积极探索，在汉语作为第二语言教学与研究方面成果显著，承担了多项国家汉语国际推广重大项目。本专业拥有一支学科结构、职称结构合理、具有较丰富的汉语作为第二语言教学经验及国外工作经验的研究生导师队伍，聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的汉语教学与推广经验的专家学者担任兼职教授，师资力量雄厚。此外，学校拥有100余所国外友好学校，并与国外大学合作建设了7所海外孔子学院，可为该专业学生提供充足的海外教学实习基地。

12、四川大学

文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。50年代院系调整，撤销文学院建制，分为中文、外文、历史等系。1994 年恢复文学院，包括中文、历史等系。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。现任院长曹顺庆教授，院党委书记熊兰副教授，副院长吴建教授、雷汉卿教授，院党委副书记罗梅副教授。

学院拥有高水平的师资队伍，现有教职工132人，其中教授43人，副教授24人，博士生导师24人。他们中有:四川大学文科杰出教授2人，长江学者1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家社科基金评委1人，国家级教学名师1名，教育部社会科学委员会委员1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人，教育部“跨世纪优秀人才”及“新世纪优秀人才”5人，享受国务院特殊津贴7人，四川省学术与技术带头人10人。

13、首都师范大学

首都师范大学汉语国际教育硕士设在文学院，首师大文学院现有教师100人，其中教授29人，副教授35人、教师中有博士学位者55人，其中聘为博士生导师 22 人，硕士生导师43人，特聘教授 3人，讲座教授11人。教育部高校青年教师奖获得者1人，百千万人才工程国家级人选2人，北京市创新团队1个，北京市跨世纪人才4人、北京市中青年骨干教师6人，校中青年学科带头人8人。文学院已培养硕士毕业生400余人，博士毕业生94人，本科毕业生9000余人。现在读各类研究生700余人，本科生1000余人。近5年来，文学院教师承担了60多项国家与省部级科研项目，并获得国家与省部级学术奖励30多项，出版学术著作100多部，发表学术论文近2000篇。文学院重视国际学术交流，多次主办国际学术会议，与美国、日本、韩国、俄罗斯等国家和台、港、澳地区的高校和研究机构建立了经常性学术联系，开展了很好的学术合作与交流。

14、中央民族大学

中央民族大学国际教育学院成立于2002年，其前身是拥有四十多年对外教学历史的对外汉语教学中心。国际教育学院负责中央民族大学全校留学生的招收、管理、后勤服务和汉

语教学。2009年中央民族大学新增汉语国际教育硕士学位点后，学院成为汉语国际教育硕士培养单位。

国际教育学院拥有一支业务精良的对外汉语教学和科研队伍，承担着全校留学生汉语培训、对外汉语本科、汉语国际教育硕士(中国学生及外国学生)和汉语国际传播方向博士的教学任务。现有专职教师24人，其中教授1人，副教授9人;拥有博士学位者11人;博士生导师1人，硕士生导师13人。

15、北京外国语大学

中国语言文学学院(简称中文学院)是一个以汉语言文学和对外汉语教学为中心，以开展海外汉学研究与跟踪国际汉语教学信息动态为两翼的三位一体的重要教学机构，设有中国语言文学系、对外汉语系、汉语培训中心三个教学单位。中文系负责中国本科生和研究生的教学与管理工作，目前在读学生人数约400人。对外汉语系与汉语培训中心负责留学生的学历与非学历教育，目前在读学生人数约1200人。中文学院拥有一批经验丰富、爱岗敬业的专业教师。现有专职教师75名，其中教授、副教授33名，占教师总数的44%;具有博士学位者20人，在读博士5人，占教师总数的33%。在对外汉语教学与汉语国际教育研究生培养方面具有丰富的经验和雄厚的师资力量，形成了自己的特色。与汉语国际教育相关的高级职称教师有25人。中文学院现设有四个硕士点和一个博士点，硕士点为语言学与应用语言学、比较文学与世界文学、中国古代文学、汉语国际教育硕士专业学位。下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除！!谢谢！!

1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力:有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。

15、赏识导致成功,抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。

18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从 小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。

22、已所不欲,勿斲于人。

23、卓有成效的管理者善于用人之长。

24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。

25、大成功靠团队,小成功靠个人。

26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

6、举世不师,故道益离。--柳宗元

7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修

8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙

10、一日为师,终身为父。--关汉卿

11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭

12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓

24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克

26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素

27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年进步则国进步。--梁启超

29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言

1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。

3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。

4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

7、人生在勤,不索何获。

8、学问勤中得。学然后知不足。

9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。

14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。20、天才绝不应鄙视勤奋。

21、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

留学美国商科传媒营销专业 篇7

美国留学热门专业商科传媒营销专业。这两年武汉高考生出国留学（微博情况如何？统计数据显示，这些武汉高中生选择的留学地点，美国一直居首，此外，澳洲、英法等欧洲国家紧跟其后，受学生热捧。在留学专业选择上，选择出国就读商科的学生占25.7%，连续3年稳居打算就读专业的首位。此外，传媒、市场营销、计算机、管理等专业也是咨询的热门。

对于越来越多的中国家庭选择放弃国内大学出国留学，华中师范大学社会学家教授认为，这属于正常现象，“学生的发展是多元的，适应中国教育模式的就留在国内，不满于现状的就留学国外。”他说，对于“出国留学热”不必惊慌更无需劝阻，因为大多数都是家长和孩子们理性选择的结果。随着社会的`开放，国际间交流的增多，家长们的眼界更开阔，对于孩子的要求越来越高，他们不满足于现有的教育模式和教学质量，认为国外的平台能让孩子收获一个更美好的未来。

部分国家高校入学要求

美国

一般大学本科

要求：考察高中三年成绩

德国

公立院校

要求：提供高考成绩（分数要求不高）

法国

公立院校

要求：高考成绩450分以上（非唯一标准）

澳洲

1.一流本科

要求：高考一本线以上（免一年预科）

2.四星级大学

要求：高考一本线到二本线之间

★ 美国本科传媒专业申请全指导

★ 数字传媒专业学什么

★ 美国保险业现状、问题及发展趋势

★ 传媒经济学专业求职简历

★ 传媒专业论文开题报告

★ 英国大学传媒专业排名

★ 传媒专业大学生英文求职信

★ 美国风景园林专业排名

★ 传媒专业大学生报关行实习目的

美国商科研究生奖学金申请解析 篇8

美国商科专业分为一年半以及两年学制的学分硕士，是career-oriented的，另一种是大约2-3年国内搞科研的PHD preparation，可能需要写论文。至于美国商科奖学金发放情况，拿会计硕士来说，美国TOP100中有发放奖学金历史的，会有University of Notre Dame，University of Southern California，Wake Forest University，University of Rochester，Boston College，Case Western Reserve University，College of William and Mary，University of Miami，Southern Methodist University，University of Denver。

美国商科研究生奖学金分为两种情况：

1、不会给国际学生发放奖学金的大学商学院，例如塔夫茨大学;

2、有奖学金提供的大学商学院。总体来说，商科的奖学金额度相对其他专业得奖学金设置虽然多很多，但是奖学金设置却相对分散，因此金额不会太多。一般来说，申请个几千美金的奖学金都是比较容易的，而想要得到全额的学费减免，就是难上加难了。

而能够得到美国商科研究生全奖的情况大致如下：

1、特殊政策。比如Stanford，很多院系比如能源工程等不管你什么背景，统统招徕读硕士，有的人自费，有的有全额奖学金。因为人家学校牛，不怕你中途跑了，怕的是你后面的PhD qualify exam过不了。先考过qualify，再谈读博士的事情。