学校元旦主持人主持稿

学校元旦主持人主持稿（精选9篇）

学校元旦主持人主持稿 篇1

学校元旦主持稿

总学校元旦晚会主持稿

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚 信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

结素语:新年的钟声已经敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀

燃烧勇于开拓的激-情。

让温暖的阳光催开新的花蕾

让美好的憧憬谱写新的乐章

让勇敢的挑战成就新的伟业

让崇高的使命铸就新的辉煌。

枣庄学院首届教职工文艺调演暨庆元旦文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意

2.亲爱的老师、同学们

合：大家元旦快乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：xx年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们

洪：让我编织你们，用活力的金线，洪：让我编织你们，用燃烧的信念

曾：编成绚丽的岁月

洪：编成遐思的年华

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

洪：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

洪：愿雨里有你的收获，曾：愿风中传你的捷报

洪：阳光中我为你祝福，洪：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

洪：亲爱的老师、同学们

合：再见!

结：学校元旦主持稿到这里就全部结束了。

学校元旦主持词

(男)新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

(女)回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

(男)今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx年的元旦。

(女)今天，我们载歌载舞，一起憧憬xx年的辉煌。

(男)现在我宣布，周行学校xx年度元旦文艺会演——

(齐)现在开始!

(女)胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们虞城少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。

……

(男)欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏通港小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎!

……

……

(女)共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。

……

……

(男)听，琴声多悠扬，在陆晴飞同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。

……

……

(女)红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏通港小学的歌舞表演《红星歌》。

……

……

(男)欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语此文来源于是就

爱

范

文齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。

……

……

(女)《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由杨佳丽同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。

……

……

(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏通港小学的舞蹈《辣妹子》。

……

……

(女)少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。

……

……

(男)《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎陈曦同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。

……

……

(女)爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏塘口小学的舞蹈《爱我中华》。

……

……

(男)踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。

……

……

(女)老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。

……

……

(男)新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

……

……

(女)乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏通港小学的舞蹈《秧歌舞》。

……

……

(男)英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《edleweiss》，大家欢迎!

……

……

(女)学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们周行学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来!

……

……(男)

(女)道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。

(男)难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。

(女)元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：

(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，再见!我们来年再相会

学校元旦主持人主持稿 篇2

一、播音的相关内容

(一)播音的含义与内涵

“播音”是一个较为通俗的习惯性用语,在多个领域都会提到播音这个词语,但是对于播音的实际含义却有着多种解释。通俗的理解是:播音即是广播播音员在广播类电视节目中依照标准稿件一字不落地进行播报,一般不允许播音员呈现个人观点,如新闻联播中,罗京进行的新闻播音。但是我国播音界的泰斗张颂教授曾说过:广义上的播音指的就是电台、电视台等媒介进行的有声语言与副语言的传播信息的活动;狭义上是指播音员与主持人利用有声语言与副语言通过广播、电视等媒介手段进行信息传播与制造的创造性活动。业界和学界之间对“播音”存在着概念上的差异,为了能够更为标准地对播音问题进行论述,融合多种观念,对“播音”进行定义:“播音”就是在广播电视节目当中,传播主体利用话筒使用有声语言进行传播的一种传播手段。

“播音”内涵主要在于:“播音”的主体不仅仅指的是“播音员”自己,它不会受到身份限制,还包括主持人以及出境的记者等;“播音”指的是传播出有声类语言的过程。既然是播“音”,那么就应该排除声音之外的因素,如画面、神态等,只具有传播主体进行的有声语言的传播。因此,文章在论述时运用的播音手段只能含有有声语言,不会包含副语言。

二、有稿播音与无稿播音

(一)有稿播音是依据文字讯息派生而来

在广播电视发展的过程中,无论是国内还是国外都存在着一种播音方式:播音员按照编辑或者是记者等人撰写的稿子进行有声播报,将文字化为声音播出。这类播音形式,就是我们口中的“有稿播音”。

在我国,有稿播音的实践经验较为丰富,而且我国的广播电视运用的是“三级审稿”制度,负责编辑的记者将需要传播的内容撰写成稿件,给上级有关领导审阅,之后再交给播音员进行播音,人们每天看到的“新闻联播”节目就是最为标准的有稿播音的代表。但是随着时代的发展与进步,很多人认为有稿播音已经较为落后,但是存在即为合理,有稿播音是由文字讯息派生而出,符合人类语言的发展规律,在现代生活中具有十分重要的意义。

(二)无稿播音是依据生活讯息派生而来

广播电视的不断发展逐渐衍生出新的播音类节目,如:即时对话类的嘉宾访谈节目、现场报道节目、选秀等娱乐节目等。在这些节目当中,主持人或者播音员已经不再是根据现有的稿件进行播报,因为传统的有稿播音已经无法知道这类节目,更无法播报这类节目。这样的新式播稿形式就是“无稿播音”,即:不依据稿件进行播音的播音形式。无稿播音没有相关的稿件作为基础,语言依据不再是文字讯息,而是通过主持人内化生活讯息,凭借个人经验与生活感悟进行的信息播出,它的存在也符合人类语言的发展规律。

现如今的节目内容逐渐丰富,广播电视与观众之间也发生着微妙关系变化,诸多条件的改变才能使我国的“无稿播音”应运而生。目前,无稿播音已经广泛地运用在各类节目当中,像“天天向上”、“鲁豫有约”等节目都是采用无稿播音的形式进行播音演出,现在的无稿播音发挥着越来越重要的作用,为我国播音行业的发展与进步贡献出强大的力量。

三、无稿播音的主要内涵

(一)无稿播音的内涵

主持人进行的“无稿播音”可以说是主持人灵活运用口语语体将信息广泛传播的过程,因此无稿播音的核心就在于主持人自身的口语语体。

口语语体指的就是利用口语交际的方式形成语境,在这样的语境下逐渐形成的一种拥有口语特色的语体形式。口语语体是符合口语文化发展特点的语体,是具有口语修辞特点的语体,更是一种通过口述而成的书卷语体。长期以来,我国的广播电视在语言的运用上一直有一个观念就是用书面语去强调、规范媒介的语言,一般要求主持人要做到出口成章水平。但是在无稿播音的过程中,全程都要求脱离稿件,以生活讯息作为表达依据,因此,绝不能够以对文字的要求来对无稿播音的形式进行规范与评价,否则难以达到良好的播音效果。

四、无稿播音发展的有效策略

通过对语言学进行研究得知,语体的产生与存在要依赖于语境的变化,使用语言的人都是在特定的环境下、特定的范围内,向特定的对象,为了特定的目的进行一定的交际,这种环境对语言在使用上提出了一定的要求,就是语体产生与存在的主要依据。简言之,要想研究语体,就必须对语境进行研究。语境的产生需要有六大要素,即为“六何”:何故、何事、何人、何地、何时、何如。由于无稿播音的过程主要会受到语境的影响,因此要想使无稿播音得到更大的发展,从语言学的角度出发就必须要依据这“六何”进行探索与发展。

(一)实用为先的播音策略

第一,以“实用为先”作为口语语体。时效性要求主持人要在最短的时间内传播出最及时、最有效的信息。在现有的节目中,无论是新闻节目还是娱乐节目,主持人都必须要在第一时间将已经掌握的信息传播出去,在一些访谈类的节目中还必须要求主持人能够随机应变及时回答嘉宾以及观众说出的即时话语。面对这样的环境,就需要主持人要先考虑语言的内容而不是语言的形式,这就是“实用为先”的策略。

事实上,在无稿播音中最应当追求的就是语言的实用性,指的也就是“说什么”,这是一种口语表达的思维。例如:在1963年的11月23日,美国某广播公司的值班编辑在值班时,忽然在下午1点40分左右被告知“肯尼迪总统遇刺”,面对突如其来的新闻,整个编辑部都陷入了紧张、恐慌之中,各类内容相互交错。只有当时的播音员克朗凯特以其锐利的敏感度,在第一时间进行事件报道,没有任何的稿子供其进行参考,但是他还能“一针见血”的将整个过程以极为精准的语言播报出来,这就体现了广播电视的时效性。

对于我国来讲,在进行无稿播音时如何才能及时、准确地表达出自己想表达的内容,这值得每一个人深思。一般情况,大家应当从具体的字句篇幅中找寻相关答案。第一,在字词上要避免书面词汇,主持人要熟悉词语的口语表达形式,在进行播音时,要尽量做到口语化词汇搭配通用性词汇,让听众与观众能够第一时间明白主持人所播报的内容。

第二,在句法上,要尽量使用短句,避免复合句的产生。人们在日常的口语表达中,大都只说口语化的短句,一般只有在文本上才能够体现出内容严密且结构合理的长句、复合句。但是对于主持人来讲,如果主持人说的是复杂的长句,那么就需要人们集中精力对所说的话进行分析与理解,而且对于主持人自身来讲,也不符合口语表述的习惯与风格。

第三,在修辞上,要减少修饰语的出现。主持人在播音时,出现了大量的修饰词,许多华丽的辞藻,只会让大家感觉到冗长、罗嗦,效果非常不好。因此,无论在无稿播音还是其他的播音形式中,力求“简单明快,一针见血,直奔主题、开门见山”。

(二)低度抽象的播音策略

“低度抽象”策略主要应对的是语境中的“何人”。因为在播音中,受众群体较为复杂,主要体现在人数众多、受限少且人群多样等方面。为了能够让复杂的受众群体在第一时间就掌握主持人播出的资讯,让更多的人懂得主持人说的话,就要采取低度抽象的策略。主要的做法在于:

第一,主持人在播音时,其外延意义要保证全体的受众群体能够有所理解。主要指的就是既要让听众能够明白主持人的话,而且还要让听众能够理解“字面意思”。

第二,主持人的言语在表达时要尽量符合受众的基本意识。由于人与人之间的意识不同,因此很有可能对同一件事物或者话语出现不同的理解,因此,要利用“抽象阶梯”的理论,减少抽象的话语,降低抽象的程度。“抽象阶梯”表示,抽象的程度越高,信息的加工速度就越快,但是这类人就会越少,而产生的误解风险就会越高;抽象的程度越低,信息的加工速度就会越慢,交流的人就会越多,但是交流的实际效率也会降低。因此,主持人要想进行有效的交流,不能只存在于某一个抽象的等级上,要不停地穿梭在不同的等级之间。主持人要通过个人的能力控制抽象程度,将抽象的东西建立在具体的概念之上,从简单、熟悉的形象上逐渐过渡到抽象的命题中,这样才能避免理解误差的出现,保证正确信息的传播。

(三)适度冗余的播音策略

广播电视的主要特征是“线性传播”,指的是广播电视以时间为横轴进行节目的播出。电视节目一般都是过目不存且过耳不留的,无法让受众群体反复的推敲与研究。因此为了满足语境中的“何如”就要做到适当冗余。

在广播电视节目中,如果听错或者是看错一个信息,就很难在第一时间之内再听、再看一遍。因此这就需要主持人要做到适当冗余,要在传递需求信息量之后逐层进行补充,保证受众群体能够准确地接受易错过的部分,而且要在后面说出的语句中反复强调信息的主体含义。如何做到“适当冗余”,主要的方式在于:

1. 明确冗余的目的

冗余的目的有三种,第一是解释性冗余,由来解释上下文的内容,让人更加了解,也就是上文提到的抽象层级的问题。一般主持人的解释性冗余都会用低级的抽象词汇,也就是具体的词语,逐层去描述高级抽象内容,让人能够尽快理解;第二是强调性冗余,为了让观众听到重点,主持人要时刻对关键性词语多次重复,保证观众们不会由于漏听或错听导致对整体话语的理解偏差;第三是仪式性冗余,此类冗余只为了烘托气氛,调动受众群体的积极性,一般情况下,仪式性的冗余就是几个词汇、几句话而已,决不可长篇大论,没完没了。

2. 掌握冗余的手段

冗余的手段主要表现在用同义词、(下转第107页)同形词去传达剩余的信息、用异形同义词去传达剩余的信息、用补充词去传达剩余信息、用户语言代码去传达剩余的信息。但是,值得注意的是,在不同的广播电视节目当中,对于冗余来讲,要求不同。在新闻联播中,信息量要求极大,冗余量就要做到最低;生活服务类的节目,信息量要求较少,但是实用价值较高,为了让受众群体深刻地了解重点信息,就需要反复强调,多次重复,做到中度冗余;对于娱乐节目来讲,就需要高度冗余,目的在于娱乐大众,吸引观众的眼球。通过下列数据能够更为直观地让主持人了解到冗余度的选择:据不完全统计,在娱乐节目中,主持人在采用无稿播音时出现的信息重复率与无效信息率分别是16.42%与34.57%。而新闻类的信息重复率与无效信息率是7.12%与15.05%,生活服务类节目的信息重复率与无效信息率是12.22%与20.03%。

由此可见,我国的无稿播音在发展的过程中,时刻要求主持人要提高自身的内涵,丰富自己的学识,锻炼自己的临场反应能力,遵循上文提及的三大播音策略,从而更好地发展无稿播音的播音形式,促进我国的广播电视行业的发展与进步。

结语

“无稿播音”是播音主持人最为核心的能力,它是主持人利用现实的口语语体去表达自身的情感与技巧的一个过程。语体主要是由语境所决定,这就表明播音主持人的无稿播音使用的语体是由电视广播这一语境所决定的。在无稿播音时经常会出现各类不同的问题,因此,无稿播音主持人要根据现实的情况,遵循相应的原则,解决在主持过程中出现的各类问题。文章已经从语言学的角度出发,对无稿播音的主要策略进行了系统的研究,但是对于播音的质量,还有一个重要的因素就是主持人自身的素质与能力,提高自身的修养与素质将是提高播音能力的内在因素之一。总之,对播音主持人的无稿播音进行研究的程度还远远不够,这就需要业内人士不断完善无稿播音的理论,主持人更要不断提高自己的综合能力,创新播音理论,从而促进我国播音主持行业的发展与进步。

参考文献

[1]吕晶.播音主持人“声情并茂”的八个基本要求[J].传媒科技,2013

[2]唐曲.浅谈广播播音主持人的文学艺术修养[J].西藏文学,2009

[3]李莉.论新闻播音中的情感[J].科技向导,2010

[4]李德龙.专访节目中主持人的言语控制能力[J].新闻界,2008

学校元旦主持人主持稿 篇3

巨星闪耀，重磅来袭

博鳌·金湾2015元旦跨年晚会，迎来了在两岸三地都炙手可热的香港影视明星任达华，同时有央视第6套节目主持人王春婵实力助阵。任达华健康时尚的形象深受现场业主和客户们的喜爱。在晚会高潮阶段，任达华作为金湾业主代表发表了感言，他细致回顾了金湾健康生活的点滴，对金湾20余项世界运动和海岸风光更是赞美有加。在烟火闪耀的夜空下，任达华和观众们一起为新年跨年倒计时，为激情澎拜的跨年夜留下了最难忘的画面。

缤纷炫丽，媲美春晚

在影帝、央视主持实力助阵的基础上，博鳌·金湾通过精美细腻的节目包装、巧妙新颖的编排、创意独到的舞台设计，让金湾球幕“X娱乐星球”更加炫彩迷人，使现场观众直呼“不虚此行”。王春婵的主持风格从容优美又极富幽默感，和任达华配合得也相当默契，为整场晚会营造了隆重而热烈的气氛。魔术、现代舞、欧美乐队、人体彩绘、海南黎族舞等20多个融合国际风情和中国风范的节目，缤纷多彩，让人如置身春晚现场般。

新年献礼，感恩不停

元旦当天，博鳌持续着温暖如春的好天气，任达华见面会在金湾展示大厅拉开了序幕。任达华与王春婵联袂互动，与观众们度过了一段欢乐祥和的新年时光。现场来自欧美的潮流乐队奏响喜庆音乐，任达华亲切地为观众们送上了精美的签名海报。据了解，博鳌·金湾新年抽奖品、送优惠等活动或将延续，更有多款主力户型优惠力度不减，在新年为看房客户们带来了多元的、全方位的购房省钱路径。

配套升级，礼遇非凡

博鳌·金湾不仅规划有80万方园林、3大超5星级酒店、20余项世界运动的海上乐园、百余豪华泊位的游艇码头等卓越配套，还投以巨资持续升级，相继引进金湾球幕酒吧“X娱乐星球”，落地金湾千人宴会厅等商务休闲配套，而拥有干细胞移植等精尖技术的青芒医疗也组建在即。博鳌·金湾持续的大手笔投入，为身居滨海，享受360°的休闲和健康养生服务提供了坚实的物质基础和技术支撑。

幸福，不仅仅是一种礼遇，还是一种“源于心，见于行”的呵护与表达。博鳌·金湾以幸福的名义，护航全球华人的健康，在新的一年里，在品质之路上将走得更加坚定、也更宽阔，必将为市场带来更多惊喜，敬请期待！

2012学校元旦晚会主持稿 篇4

（）：各位领导、各位老师

（）：女士们、先生们

（）：大家新年好！

（）：2011，在成功和收获的喜悦中渐渐远去

（）：2012，伴着冬日温暖的阳光如约而至；

（）:2011，留下许多难忘的回忆

():2012，满怀更多美好的希冀

（）：今天，我们相聚在这里，请忘却一年的劳累

（）：今天，我们相聚在这里，请释放久违的激情

（）：唱起来吧，用最美妙的歌声迎接新年的钟声，（）：跳起来吧，用最激情的舞姿描绘明天的美景，（）：让我们歌唱春天、让我们歌唱未来、让我们歌唱辉煌的49中嘉年华

1.请看开场舞蹈——广场舞串烧，表演者

2.（）舞翩翩月也无眠，爱在天上人间；

歌绵绵星也有约，美在梦想之间。请欣赏为我们带来的《今夜无眠》。

3.（）今夜无眠，欢乐穿越时空

今夜有约，梦想挽起明天，（）明天，明天一定坚强，因为朋友就在身旁，明天，明天一定温暖，因为朋友是我心灵的归宿

请欣赏 演唱的歌曲《朋友别哭》

4.（）一声真切的“朋友”，给我们无限的力量，谢谢李军强老师，下面有请石老师。石老师多才多艺，英语专业更是Very good，有请石老师英语版《国际歌》

5.（）今天，我们欢聚一堂，欢声笑语；

今天，我们激情澎湃，载歌载舞

请听芳带来的歌曲联唱

6.()：谢谢三位美女动情的歌声！

也许有一天我老无所依，请把我留在那时光里

如果有一天我悄然离去，请把我留在这春天里

（）旭日阳刚凭着一声沧桑的呐喊走上春晚的舞台，老师将用他们饱含激情的嗓音带我们走进明媚的春天，请欣赏。

7.（）我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖；我们热爱春天，因为春天充满着希望。踏上开往春天的地铁，去寻找守护属于自己的罗曼蒂克。有请老师——《爱情错觉》。

8.（）幸福的花儿心中开放，爱情的歌儿随风飘荡。希望每一位老师都能在新的一年里，珍惜爱情，收获幸福。你看，六位美丽的卓玛姑娘，正在用曼妙的舞姿诠释爱情的喜悦，请欣赏高一年级的广场舞《我爱的姑娘叫卓玛》。

9.（李）新年里我们总要祝福，祝福你青春永驻，祝福我生活美满，祝福我们的收入越来越高，祝福我们的学校蒸蒸日上。好的收入离不开领导的关怀，好的成绩离不开团结的集体，下面请欣赏高三年级的大合唱《团结就是力量》

10.（）团结就是力量，合作定能创造辉煌，我们预祝高

三、初三年级，在2012年取得更加优异的成绩。

11.（）真是余音袅袅不绝如缕。歌也美，舞也美，下面一起来看 三位给我们带来了怎样的灯谜

12.（）三位的表演惟妙惟肖，为我们带来无尽的快乐。谢谢三位的精彩灯谜。

李 老师是我们学校有名的金嗓子，每年都会有不同的歌曲呈现，今年，她会给我们一个什么惊喜呢？

13.（）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春激情澎湃的心脏。有请 杜带来的歌舞《阿里山新歌》。

14.下面是的《执着》

15.（）鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。

（）水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。

（）有人说：我像只鱼儿在你的荷塘，游过了四季，等你宛在水中央（）下面，请欣赏由 带来的歌曲《荷塘月色》，大家掌声欢迎！

16.（）回首2011，我们的中高考双双取得优异成绩。

展望2012，我们一定团结协作奋发图强，在校领导的带领下开创更加辉煌的明天！请听学校全体领导大合唱《明天会更好》

闭幕词：

()：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

()：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

()：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

()：祝急流勇进的54中再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

()：让我们带着激情带着梦想迎接新的一年

学校元旦主持人主持稿 篇5

元旦晚会主持词(一)

甲/乙:尊敬的各位领导!

丙/丁:亲爱的同学们，老师们!

合:大家晚上好!

甲:新的钟声，新的一年!

乙:新的祝福，新的期待!

丙:转瞬间2019年已迈着坚定的脚步离我们远去!

丁:2020年正带着笑脸，款款向我们走来!

甲:过去的一年是xx高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年!

乙:这一年，在xx高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘!

丙:这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长!

丁:这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的xx给了我们新的希望，新的xx给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱!

甲/乙:回首过去，我们满怀激情!

丙/丁:展望未来，我们任重道远!

甲:也许前进中的道路并不平坦，也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!

乙:但，xx任毫不畏惧，因为————

合:我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创造中神采飞扬!

甲:今天，我们相聚在这里，欢聚一堂，载歌载舞

乙:今天，我们相聚在这里，我们满怀激情，心潮澎拜。

丙:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

合:xx中学2020年春节元旦晚会正式开始!

元旦晚会主持词(二)

甲:尊敬的各位领导，乙:敬爱的各位老师，丙:尊敬的各位家长，丁:亲爱的同学们，合:大家晚上好!

丙:灿烂辉煌的2019年即将向我们告别，充满希望与挑战的2020年正微笑着向我们走来。

甲:在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

乙:听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

丁:看吧，美好的2020年正热情地向我们张开臂膀。

丙:在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

丁:让我们用动听的歌声，乙:让我们踏着美妙的舞姿，甲:共同书写今晚的乐章。

合: xx分校2020年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

元旦晚会主持词(三)

合:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:2017年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:2018年的钟声即将敲响

男:回首往事，我们满怀豪情

女:展望未来，我们重任在肩

男:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男:没有松风的秋，雁去长空;

女:没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋，女:在这永恒与温馨筑就的圣地，合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的，女:这一刻是温馨的，合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

元旦晚会主持稿 篇6

“———— 开场白————

女1：尊敬的各位领导、各位来宾 男1：离退休老领导们

女2：亲爱的同志们、朋友们 男2：大家 合：过年好！

女1：玉兔呈欢辞旧岁；神龙跃起展鸿猷。在这春回大地的吉祥时刻，让我们欢聚一堂，共贺新春。

男1：当我们满怀喜悦的告别2011年，我们收获的是成功，是感动。当我们满怀激情的迎接2012年，春天悄悄地映入了我们的眼帘。

女2：2011年是“十二五”开局之年，更是“卷烟上水平”的关键一年，是临海烟草站在新的起点上，珍惜荣誉，高举旗帜，开创未来，向着“上水平”目标进军的重要之年。

男2：在这不平凡的一年，我们临烟人锐意进取，取得了令人瞩目的佳绩。领导班子心系事业，而我们的员工队伍欣欣向荣，昂扬向上。

女1：亲爱的同志们，我们每一个骄人的业绩，每一个前进的足迹，无不凝聚着您的辛劳与智慧，无不浸透着您的心血和汗水。

男1：在新春佳节即将到来之际，祝福您和您的家人龙年吉祥幸福安康。

女2：让我们怀着一份愉快的心情唱起歌谣，跳起欢快的舞蹈，分享成功的喜悦，憧憬更加美好的明天。

男2：接下来就让我们用热烈的掌声请张建林局长作新春致辞。

”———— 邀请张局长祝新春致辞后————

女2：让我们再次感谢张局长激情洋溢的讲话

男2：是的。2012年，我们临海烟草继续紧紧围绕卷烟“卷烟上水平”的目标任务再创佳绩

视频

“————韩国土————

女1：接下来，2012年新春团拜会的精彩节目即将上演

男1：请大家在尽情享用美食的同时，别忘记用您的掌声与欢呼为台上的演出喝彩。

女1：是的，而且我们今年不仅是抽奖奖项特别丰富、互动游戏也将相当有趣(先介绍今晚的奖项、奖品设置，以及领取方法)）

男1：不错，现在精彩的序幕马上为大家拉开

女1：让我们掌声欢迎第一个节目登场,由车队长韩国土为我们带来的歌曲《守望》 男1：大家掌声欢迎 ” ————三等奖抽奖————

女2：第一个节目结束以后，马上迎来激动热心的时刻，那就是今晚三等奖抽奖。三等奖有20个名额，首先呢我们先抽出15个三等奖。大家以热烈的掌声有请

上台为我们抽出第一批幸运儿。

女2：有请各位领导上台。》后：

男2：恭喜恭喜，请中奖的同仁们上台领奖。“———— 刘毅————

男1：刚刚一曲激昂的《守望》激起了大家对梦想的畅想，接下来我们要带大家去海中小岛去领略一番那边的独特风光，有请白水洋市场部的刘毅为我们带来口琴独奏《绿岛小夜曲》。

女1：大家掌声有请 男2：下面依旧是我们期待的抽奖环节，请

来抽取第二批三等奖得主15名。”———— 周芃————

男2：两轮抽奖过后，现场气氛持续升温。

女2：不错但是接下来的歌曲会让大家更升温。

男2：是的，那就是办公室周芃为我们带来的一首动感十足的英文歌曲《滑板少年》。女2: 大家掌声有请。“ ”———— 蒙眼吃蛋糕游戏————

背景音乐:<喜洋洋> “———— 杜桥专卖所————

女2：烟草就是一个大家庭，在这个大家庭里，团结就是力量，在过去，在将来，让我们携手共进。”———— 二等奖抽奖————

男1：精彩节目过后，又到了激动人心的抽奖环节了。那就是今晚二等奖的幸运者。女1：让我们以热烈掌声欢迎**************，为我们抽奖。男1：有请各位领导上台。》后：

男1：恭喜各位获得二等奖的朋友，请上台领奖 女1：恭喜中奖的朋友们。“———— 张丹燕————

女1：抽奖过后，回到节目现场

下面有请烟草美女市区专卖所的张丹燕为大家带来的肚皮舞《纱巾舞》 大家掌声有请。”————幸运大转盘————

“

背景音乐:<花好月圆> ————蒋志富————”———— 一等奖抽奖————

男2：让我们再次掌声把掌声送给我们的蒋志富。

女2：都说歌声是最美丽的语言，一首首脍炙人口的好歌相信也勾起了大家美好的回忆。男2：是的。刚才几位带来的表演不仅让人赏心悦目，也让我们现场的气氛热闹非凡 女2：没错，而且接下来一等奖抽奖估计会让大家更加热血沸腾

男：让我们用热烈的掌声欢迎

上台为我们抽取今晚的幸运儿。女：请中奖的这个幸运儿上台“———— 蒋志富、周芃————

好人好梦 ”————幸运转盘———— “————特等奖————

2名

男：马上要进行的环节，大家已经在拭目以待了。女：没错，接下来就要抽取今晚的特等奖了

男：让我们用热烈的掌声欢迎

上台为我们抽取今晚的幸运儿。女：大家掌声有请。

男：有请中奖的幸运儿上台发表获奖感言

女：恭喜恭喜，恭喜晚上中奖的幸运儿们，同时也感谢我们今晚的抽奖嘉宾们

”————结束语————

元旦活动主持稿 篇7

这一年，对我们每一个18班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

8月30日，58个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--郴州市42完小一年级18班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生：我们高兴、我们骄傲、我们自豪！

四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

运动会上，18班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

冬天的气候虽然寒冷，但我们丝毫也不畏惧。

生：因为有爸爸妈妈、有老师、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖。生：看！我们班也焕然一新，充满了节日的温馨！

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

今天，我们一年级(18)班的全体同学，将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

今天，我们在绚丽多彩的教室里。

唱歌跳舞，讲故事，打跆拳道等等方式，来张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：郴州市42完小一年级(18)班《元旦》文艺演出现在开始。

1、我们18班是一个温暖的大家庭，这里有着一群非常可爱的孩子们，请欣赏舞蹈《粉可爱》。表演者：邝语桐。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢！请欣赏由刘雅琴、曹玥函两位同学为我们带来的舞蹈：《劳动最光荣》。

3、请欣赏邓松涛同学为我们带来大家非常熟悉的的《虫儿飞》。

5、故事是同学们都非常喜欢的，下面有请我们班的故事大王陈鸿锦同学为我们带来故事《》，大家一定很喜欢！

5、说起陈明峰，相信同学们都会认为这是一个文静的男孩。今天陈明峰将展示他不同的一面，给我们带来了一段呢拳击表演表演，掌声欢迎！

6、观赏了这么多的精彩的节目，下面我们来玩一个小游戏——抢凳子，10人参与，板凳选9个。首先，10人围着9个板凳站好，开始播放音乐，音乐随机停止，音乐停止时立即坐在任意一个板凳上。没坐到板凳的人被淘汰，每次淘汰一人的同时，再减少一个板凳。如此循环，直到留下最后三人胜出。

7、下面请继续欣赏由吴俊豪同学带来的拳击

8、看，时尚、阳光、靓丽的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢！请欣赏由刘思睿、黄子清、黄兴玥等小朋友表演的《小小模特秀》

9、采访刘思睿，表演独舞——爵士

8、请欣赏黄娇妮带来的歌曲《小龙人》。

9、请欣赏徐纤纤为我们带来的独舞《》。

10、表演真是精彩，现在又到了我们的游戏环节，夹气球——请4位同学，每人脚下夹一个气球，从起点跳到终点，球不能落地，掉地的从起点从新出发，最先到达的同学获胜。

11、请欣赏诗朗诵《》。表演者：唐昊。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个爱跳舞的女生李昕怡来为我们表演舞蹈《》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者：陈翰林、李家威。

14、有一首歌相信同学们都耳熟能祥——两只老虎，有请我们的表演者何蕙馨、赵梓淦。

15、我们班会讲故事的可不止一位，下面有请另一位故事大王——雷钧然为我们带来好听的故事《》。

16、请欣赏独唱《》。表演者：高闻骏

17、欣赏了这么多的节目，也玩了一些小游戏，下面到了我们的抽奖环节——三等奖 名，奖品 ；二等奖 名，奖品 ；一等奖 名，奖品。

18、许多同学拿到了奖品，非常激动，那同学们还想看接下来的同学为我们带来了哪些惊喜吗？有请刘子晨为我们带来跆拳道表演。

19、我们大家能够相聚在18班成为同学、成为师生，这是缘分，也希望同学们能够在我们的42完小，在我们的18班平安、健康、快乐的成长，收获一个幸福的童年。下面请欣赏黄子清带来的口才表演《》。结束语：

生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。

生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。

生齐：在这里，我们要大声的说一句：

“亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，请你们放心吧！新的一年我们在各个方面都会更加努力！”

生：谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。

生：谢谢全体老师对我们的培养和教导。

生：感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。

生齐：郴州市42完小一年级(18)班“庆元旦”文艺演出到此结束。

元旦主持稿 篇8

幕后宣：建平县蒙古族学校“走进快乐，亲近幸福”工会联谊活动盛装启航，有请主持人红女俊男闪亮登场！甲：老师们、朋友们，乙：辛勤耕耘了一年的兄弟姐妹们，合：大家下午好！

甲：圣诞的福音声声萦绕，元旦的佳讯款款驾到。乙：2015我们收获满满，2016我们翘首以盼。

甲：在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。乙：是的，辉煌的2015年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的2016年即将奏响华美的乐章，今天，让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来，用快乐迎接幸福。

甲：今天，我们相聚在这里，享受机缘带给我们的欢乐，享受上苍赋予我们的美妙。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用行动诠释团结，一起用心来感受真情。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，乙：今天，我们心手相牵、激情满怀。甲：看，笑脸灿烂，那是新年绚丽的色彩，乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场联谊会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

乙：首先，有请英俊、激情帅男白晓波校长致辞。掌声有请。甲：感谢白校长的肺腑之言，请放心，你掌好舵，我们一定扬好帆。在节目开始之前，我首先对本次活动的形式作简要说明：各组的才艺节目只展示，不积分，所以你就肆无忌惮地演，你博得是眼球，赢得是掌声，赚得是惊喜。各组的游戏节目是竞技活动，第一名为本组积5分，第二名积3分，依次类推。

乙：首先，由小学组乌兰副校长带来开篇大戏《》

甲：一曲美妙的的蒙古歌曲后，让我们欣赏草原上《万马奔腾》美丽画面，表演者七年级组的蒙古妹子杨晶灵。

乙：舞蹈美不美？要不要再来一个？想得美，先掏出场费。接下来登场的是八年级的一位能歌善舞的李文杰女士为大家演唱《谁料黄榜中状元》。

甲：三个精彩的节目后，让我们走进第一个竞技游戏——挤爆全球 乙：全球被挤爆，（）年级组名声大造，平静一下心情。蒙古人爱草原，汉族人更爱蒙古人，下面请欣赏九年级汉族帅男于鹏飞带来的蒙古曲目《卓玛》

甲：缘分让我们大家聚在一起，工作让我们彼此熟悉，请欣赏七年组带来的小合唱《相亲相爱的一家人》

乙：蒙汉情深话有缘，因为我们喜欢蒙古人的豪迈，所以我们站在了同一个舞台，请欣赏汉化利，蒙阿妹带来的二重唱《雕花的马鞍》 甲：接下来，让我们下马走进第二个游戏——心有灵犀，有请窈窕美

男孟凡伟亮相主持。

乙：恭喜（）年级组心有灵犀的一对选手。下面请欣赏九年级带来三名半《过新年》表演者乌彩英、任浩等。

甲：三句半，不简单，锣鼓喧，过新年，下面请欣赏小学级的歌曲串烧《我爱草原》表演者张宏华等，掌声有请。乙：下面有请白富美孟画师主持-----占领阵地

甲：阵地失守不要紧，关键是能不能把城池再夺回来。加油呀，战友们。白校长说话幽默，磁性十足，那他的歌声是否有穿透力呢？让我们走进《呼伦贝尔大草原》去感受一下吧！

乙：歌声美妙，掌声欢送！下面有请九年级组的情歌王子鲁学军、婉约歌手郑丽红带来的对唱《泛水荷塘》

甲：情深深，雨蒙蒙，荷塘边，露风情，小学组，更全能，时装秀，更显蒙校风情，掌声欢迎崔东岩、刘凤山等奉献的时装盛宴《走进新时代》

乙：感谢俊男倩女们的精彩奉献，接下来让我们走进游戏，执行秘密行动。

甲：游戏搞笑，歌声美妙，让我们换下口味，欣赏由七年级组朗诵大家小超、明玉联袂奉献的《再别康桥》。

乙：康桥的故事还在延续，八年级组的青苹果合唱团刚下飞机，就献身我们的联欢现场，掌声有请。

甲：青苹果再见！小学组明星阿杜也光临现场，不过他今天感冒了，不能演唱代表作《天黑》，只能展示一下他的绝技——陶笛和马头琴。

有请

乙：阿杜来了，连动物都高兴起来了，下面有请动物大联欢主持人孟仔。

乙：幸福是什么？幸福是首歌，下面有请七年级组著名女歌手晓红闪亮出场，她带来的曲目是《幸福赞歌》有请。

乙：为幸福唱赞歌，那因为我们是相亲相爱的一家人，最后请欣赏本次活动收关曲目《家和万事兴》表濱者九年级王秀华等。

甲：感谢参演人员和工作人员的无私奉献，有你们才精彩，有你们才快乐，下面有请快乐源泉工会王主席公布游戏竞赛成绩。有请。乙：幸福永相伴，因为书记在把关。掌声有请党支部宋书记发表活动感言。

甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花 乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

小学元旦主持稿 篇9

小学元旦主持稿1

2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金。时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

1：当日历又翻开新的一页;当小树又增加一个年轮;当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

(合):让我们共同迎接20xx年的到来!

2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

2：新年有新的畅想，新年有新的希望。

1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

2：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;

1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;

2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

1：今天，我们送出最美好的祝福：

2：二年二班新年元旦联欢会

(合)：现在开始!

小学元旦主持稿2

合：各位领导、各位来宾、亲爱的老师们：

大家下午好!

女：当莹莹瑞雪飞扬祖国北疆

当层层新绿染映虎山家乡

北师~~附中20~~年新春联欢会“为附中放歌”即将开场男：参加今天联欢会的领导有：

女：在这里，我们向一年来关心支持附中发展的各位领导、社会各界致以最诚挚的感谢!

男：在这里，我们向一年来辛勤奋战在教学一线的全体老师献上最真挚的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快乐!家庭美满!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

卧龙山点点春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗书声朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂扬

女：这是一个盘点收获的时候，过去的一年，我们全体教职员工在校领导班子带领下，发扬“真学实干，互助合作，追求卓越”的附中精神，抢抓机遇，攻艰克难，比学赶超，各方面工作均取得了优异成绩。

男：我校被评为“全国和谐校园先进单位、内蒙古青少年普法先进学校、乌兰察布市绿色学校、管理规范学校，集宁区综合目标实绩突出单位等。

女：为附中放歌，我们的心情飘飞着豪迈的音符，我校首届毕业生高考成绩辉煌，在全市十八所高中学校中，我校应届生普文一、二、三本上线率位居全市第一，普理一、二本上线率位居全市第二。

男：这些成绩的取得归功于全体师生，是你们用勤勉的劳动创造了附中的今天，是你们用奉献的汗水美丽着附中的明天。

小学元旦主持稿3

男：尊敬的各位老师

女：各位同学

合：上午好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

女：拥抱盛夏的热情

男：收获秋天的硕果

女：感受严冬的凛冽

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年联欢会现在开始!

小学元旦主持稿4

（开场白）

刘祺玥：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。

沈星辰：欢天喜地聚一起，共庆元旦佳节来。

刘祺玥：敬爱的老师们、

沈星辰：亲爱的同学们

合：大家早上好！

刘祺玥：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

沈星辰：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。

刘祺玥：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想。

沈星辰：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

刘祺玥：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

沈星辰：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

刘祺玥：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃

沈星辰：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：三二班元旦联欢会现在开始！

刘祺玥：看，在这欢快的教室里，坐着爱欢闹的我们，请欣赏赵冰儿表演的电子琴独奏《爱欢闹的人》。

沈星辰：我们班有一群有魔法的魔法师，看他们来了，有请赵家轩、陈诗雅。

刘祺玥：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，祖国的人们在佳节都会翩翩起舞，请欣赏温家贝带来的《银牌恰恰恰》。

沈星辰：童年的回忆是幸福的，童年充满梦幻般色彩，童年少不了童话的点缀，请陈瑞阳、刘依冉等同学带来的童话剧《白天鹅公主和黑天鹅公主》。

刘祺玥：口技是独特的表扬形式，我们班的徐惟圆也很了不起，请欣赏由她给大家带来的口技《彝乡小调》

沈星辰：下面请我和刘祺玥一起为大家演唱《异想记》！

刘祺玥：有趣的游戏时间到了，让我们一起来玩个好玩的游戏吧！

（踩气球）

沈星辰：我们的笑脸是小苹果，我们的心中住着一个小苹果，请大家欣赏陈瑞阳和他的妹妹带来的表扬《小苹果》。

刘祺玥：我们班少不了搞笑的人物，请我班的一群搞笑大师为我们表演话剧《世界末日》。

沈星辰：我们玩累了，也看累了，现在让我们用心来听歌吧。请窦雨辰等同学为我们演唱《小情歌》

（结束词）

刘祺玥：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

沈星辰：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

刘祺玥：今天，是我们共同走过一年的终点。

沈星辰：今天，是我们畅想新一年的起点。

刘祺玥：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

沈星辰：在即将过去的20xx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

刘祺玥：告别今天，我们将站在新的起点

沈星辰：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷

合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧！

小学元旦主持稿5

(甲)尊敬的老师

(乙)亲爱的同学们：

合：大家午好!

丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。

丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

甲：拥抱盛夏的热情

乙：收获秋天的硕果

丙：感受严冬的凛冽

丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。泗店镇中心小学四年级一班20~~年元旦联欢会现在开始

小学元旦主持稿6

A:敬爱的老师，

B:亲爱的同学们

合：大家下午好!

B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，

A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩

B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班

B:四(2)班

合：新年联欢会 现在开始!

第一个节目：一年级

A:小眼睛(看老师)

B:小耳朵(竖起来)

A:同学讲(仔细听)

B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》

第二个节目：幸福的样子

B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;

A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》

第三个节目：江南style

A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)

B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。

第四个节目：逆战

B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?

A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》

第五个节目：最好的未来

B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，

B:爱放在手心，跟我来 这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》

第六个节目：我相信

A:相信是信任，相信是承诺;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以获得成功，获得精彩;

B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，

A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》

第七个节目：左手右手

A:左手代表着方向，它不会向困难低头;

B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》

第八个节目：幸福瞬间

B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》

第九个节目：感恩的心

A:生活中有许多值得我们感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;

A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。

B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。

B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持稿7

A：敬爱的老师!

B：亲爱的同学们!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。

B：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们!

A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!

合：下面宣布元旦晚会现在开始

B：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!

B：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

A：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!

B：xx表演得好不好?谢谢xx同学!

A：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了

A：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》

A：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!

B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演

A：xx同学的健美操真棒!

B：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

A：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

B：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏

B：请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

A：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢?

A：是xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

B：有请xx

A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

B：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了

B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了

A：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了

B：谁呀?

A：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》

B：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下来请欣赏xx版的.《虫儿飞》

B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

A：我都喜欢

B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?

A：好啊，请欣赏xx的魔术表演

B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

B：我们还有很精彩的节目呢

A：哦，是xx的朗诵吧?

B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

A：有请xx、xx、xx

B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!

B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们!

A：新年带给我们新的希望

B：新年带给我们新的快乐

A：我们又长大一岁了!

B：我们又有新的梦想了

A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!

B：祝福老师

A：祝福同学

B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：万事如意，天天快乐!

A：元旦晚会到此结束

B：谢谢大家!

小学元旦主持稿8

1：敬爱的老师，亲爱的同学们:

(合)大家新年好!

2：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

2：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;

1：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

2：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

2：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。

1：在此，我们全体同学向老师们道一声:

(合)您辛苦了!

小学元旦主持稿9

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2023年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学元旦主持稿10

（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。

（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。

（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。

（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，

（合）现在开始！

结尾：

（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。

（男）而今天，将成为我们永久的回忆。

（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。

（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中

（合）有新的收获！

小学元旦主持稿11

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：各位老师，同学们

合：大家中午好!

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦即将到来，生活的日历将要翻开崭新的一页。

男：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是自然的春天，也是我们小学发展的春天，更是属于我们每个人的春天。

女：在这一元复始，万象更新的节日里，让我们敞开心菲，尽情欢歌。

合：小学庆元旦文艺演出现在开始!

女：首先，让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞!

男：感谢王校长热情洋溢的致词!感谢王校长新年的祝福和勉励。

我们坚信：在新的一年里，在王校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，小学的明天一定会更加美好

女：首先欢迎我们幼儿园大班的小朋友带来的劲暴舞蹈《天使律动》表演者

男：真是一群天真可爱的孩子。哎谢老师，你见过军队吗?

女：见过呀，威武，整齐，太潇洒了!

男：恩是呀，可是小猴子的军队你见过吗?

女：恩?小猴子的军队?

男：同学们我们用最热烈的掌声欢迎幼儿园小班的小朋友们给我们带来的另一个节目《小猴子的勇敢军队》

女：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。那么下面我们有请四年级二班带来的合唱《歌声与微笑》

男：欣赏完了4.2班的精彩合唱，下面我们再来欣赏一段精彩的歌伴舞《直来直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，刘洁

女：刘老师，小时候你有过做梦当英雄的经历吗?

男：当然有了，不仅仅是我，我想每个男孩子都有过想当英雄的梦想吧

女：那好，那今天我们大家来一起当一次英雄，有请五年级二班的合唱《真心英雄》

男：谢老师，刚才你问了我们男孩子的梦想，那我代表男孩子想问你们女孩子有什么梦想呢?

女：呵呵，这是秘密我不会告诉你的，但是有人能给你答案，有请《梦想女孩》表演者

男：欣赏完了这个节目我终于明白了一件事，女孩的心思你别猜。下面我们掌声有请一年级的小朋友给我们带来的合唱《卖报歌》

女：听完了一年级小朋友的《卖报歌》我仿佛又回到了我的童年，无忧无虑，天真烂漫。转眼间我又回到了小学校园，又走在了那条乡间的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不说了下面掌声有请高春晓等三位同学给我们带来的《走在乡间的小路上》

男：听完这首歌确实让我的思绪又回到了那个时代，那下面我们再来欣赏一首让我们感悟童年的一首歌，掌声有请五年级一班的合唱《外婆的澎湖湾》

女：忆完童年，我们再来到眼前，下面掌声有请高辉老师带来的流行歌曲《大城小爱》

女：听完了高老师的精彩演唱我们再来欣赏由四年级一班带来的合唱《噢十分钟》

男：欣赏完了这首欢快紧凑的歌曲，我们再来欣赏一首轻松地歌曲，有请我们重量级的歌手孟霞老师带来的《好运来》

女：非常感谢孟老师的精彩演唱，我知道孟老师有一个几岁大的儿子，平常上课很累回家还得照看孩子非常的辛苦。这不禁让我想起了天下的母亲，你们太伟大了，下面有请二年级的小同学给我们带来的合唱《不再麻烦好妈妈》

女：母爱是无私的。听完这首《不再麻烦好妈妈》我们再来欣赏由我校著名的小小舞蹈家薛念真带来的爵士舞《百老会》

男：非常感谢薛念真同学给我们带来的精彩舞蹈，哎，谢老师，我可听说你是多才多艺的，是不是应该给我们来个节目。同学们我们用热烈的掌声欢迎谢老师给我们表演节目

男：非常感谢谢老师的精彩演唱，下面我们再来欣赏一首由三年级带来的合唱《乌鸦爱妈妈》

女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手

男：多么熟悉的旋律啊下面有请我们敬爱的刘主任给我们带来这首拍手歌，掌声欢迎

男：看到此情此景不由得我诗兴大发，石门小学美如画，各项工作顶呱呱，全校师生齐努力。中

女：你这是什么诗呀，明明是三句半

男：对这就是三句半，有请二楼办公室的老师们给我们带来的三句半

女：非常感谢二楼办公室老师的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六年级一班的合唱《中国少年先锋队队歌》

男：小学庆元旦文艺演出渐渐进入尾声，但那首动听的旋律永不停息，让我们共同唱起《同一首歌》领唱者徐金徐彤合唱六年级二班

女：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

男：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前

女：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20xx年。

男：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20xx年!

女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

男：因为，我们始终相信：明天会更好!

合：石门小学庆元旦文艺演出到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成.

小学元旦主持稿12

赵：尊敬的老师!

男甲：亲爱的同学们!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。

男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。

赵：难忘的小学时代即将离去。

男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。

曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!

赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。

男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。

赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。

赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。

男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。

合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

小学元旦主持稿13

开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至；

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！

(D):下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！

(14)(B):唉！c，你知道卓玛是什么吗？

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！

看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！

结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！

小学元旦主持稿14

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:

(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

当小树又增加一个年轮;

当春天又拥抱着大地;

(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;

甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。

乙：新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

甲：今天，我们送出最美好的祝福：

乙：二年级一班新年元旦联欢迎会

(合)：现在开始!

小学元旦主持稿15

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：新的钟声、新的祝福

乙：新的希望、新的未来

甲：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

乙： 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

甲：让我们用最动听的歌声

乙：唱出新年最美的旋律

甲：让我们用最动人的舞姿

乙：跳出新年最炫的节拍