大学长征精神演讲稿

大学长征精神演讲稿（共9篇）

大学长征精神演讲稿 篇1

精选范文:弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！××年前，中国共产党领导下的工农红军取得了长征的胜利，创造了长征精神；今年是红军长征胜利××周年，所以，我们有责任，也有义务去弘扬、去发展、去创新长征精神。今天我演讲的题目是：让长征精神世代相传。一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可乐，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流„„加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却利用自己的双脚，长驱直至两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口„„二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。那，是什么让长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死不辞，前仆后继地奔向一个目标？是什么让他们突破国民党军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数的艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章？是坚定不移的信仰、不屈不挠的求索、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神——是老人们口中述说的长征精神。红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。那烙印在中华儿女灵魂深处的“长征精神”，与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样，是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚；成为中华民族追求光明与理想的象征；成为中华民族发奋图强、坚韧不拔、战胜一切困难的支柱。在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武侠小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐，为超女疯狂的时候„„想一想长征吧，想一想××年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天在这个没有了硝烟与战场的社会所面临的，是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，要更好地继承和弘扬红军的长征精神。因为这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。因此，我们在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中我们要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风，不挑吃穿，不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己，互帮互助。今天我们要为振兴中华而勤奋学习，明天我们要为创造祖国辉煌的未来贡献出自己的力量！同学们，让我们弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳吧

[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)]篇一：弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！××年前，中国共产党领导下的工农红军取得了长征的胜利，创造了长征精神；今年是红军长征胜利××周年，所以，我们有责任，也有义务去弘扬、去发展、去创新长征精神。今天我演讲的题目是：让长征精神世代相传。一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可乐，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于

壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武侠小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐，为超女疯狂的时候??想一想长征吧，想一想××年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天在这个没有了硝烟与战场的社会所面临的，是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，要更好地继承和弘扬红军的长征精神。因为这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。因此，我们在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中我们要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风，不挑吃穿，不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己，互帮互助。今天我们要为振兴中华而勤奋学习，明天我们要为创造祖国辉煌的未来贡献出自己的力量！同学们，让我们弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳吧

[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)] 篇二：弘扬长征精[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)]神演讲稿――让长征精神世代相传

弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！××年前，中国共产党领导下的工农红军取得了长征的胜利，创造了长征精神；今年是红军长征胜利××周年，所以，我们有责任，也有义务去弘扬、去发展、去创新长征精神。今天我演讲的题目是：让长征精神世代相传。一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可乐，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于

奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样，是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚；成为中华民族追求光明与理想的象征；成为中华民族发奋图强、坚韧不拔、战胜一切困难的支柱。在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武侠小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐，为超女疯狂的时候??想一想长征吧，想一想××年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天在这个没有了硝烟与战场的社会所面临的，是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，要更好地继承和弘扬红军的长征精神。因为这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。因此，我们在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中我们要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风，不挑吃穿，不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己，互帮互助。今天我们要为振兴中华而勤奋学习，明天我们要为创造祖国辉煌的未来贡献出

自己的力量！同学们，让我们弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳吧

大学长征精神演讲稿 篇2

一、长征精神的内涵与时代价值

(一) 长征精神的内涵。

在纪念红军长征胜利80周年大会上, 习近平总书记指出:“伟大长征精神, 就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切, 坚定革命的理想和信念, 坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民, 不怕任何艰难险阻, 不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是, 一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众, 同人民群众生死相依患难与共、艰苦奋斗的精神。”[3]习近平总书记关于伟大长征精神的论述, 为我们准确认识并大力弘扬伟大长征精神统一了思想认识, 提供了价值指导。在当代, 大学生树立正确的人生价值追求, 以伟大长征精神为引领, 着力传承并弘扬马克思主义的信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义信念、全心全意为人民服务的宗旨和艰苦奋斗的优良传统。

(二) 长征精神的时代价值。

长征精神是坚持和发展马克思主义, 实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

中国共产党从成立之日起, 就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合, 与时俱进地指导中国的革命、建设、改革, 取得巨大成就。当年就是在马克思主义世界观和方法论指导下, 遵义会议重新确立毛泽东的领导地位, 及时解决“红军向哪里走的战略方向问题及“红军如何摆脱被动局面”的军事指挥问题, 在危急关头, 挽救了中国共产党和中国工农红军。长征胜利启示我们:党的领导是党和人民事业成功的根本保证毛泽东同志指出:“谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党, 这样的长征是不可能设想的。”[4]长征的胜利, 是中国共产党坚持和发展马克思列宁主义的胜利。中国特色社会主义秉承马克思主义的根本价值观和根本政治立场, 坚持和发展马克思主义, 始终为绝大多数人谋利益。在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上, 我们要坚持而且必须永远坚持马克思主义, 要坚持而且必须永远坚持和巩固党的领导地位和执政地位。

长征精神是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念, 实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。理想信念统一人的思想和灵魂, 最能凝心聚力, 把人的活力、激情、信念鼓动、燃烧起来, 汇成强大的精神动力, 使人们坚贞不渝、百折不挠地克服困难、经受住考验。邓小平同志曾指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来, 战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想, 有马克思主义信念, 有共产主义信念。”[5]P110长征中红军斩关夺隘、抢险飞渡, 翻越高耸入云的雪山, 跋涉过渺无人烟的草地, 突破千万敌兵的围追堵截, 靠的就是对共产主义理想的执著追求及对革命必胜信念的坚定。党的十八大提出实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦, 宣示了中国共产党人在新长征路上继续坚定共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义信念的决心。在新形势下, 坚持共产主义理想, 坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 毫无畏惧地面对困难和挑战, 坚定不移地开辟新天地、创造新奇迹, 将成为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。

长征精神是坚持全心全意为人民服务的宗旨, 实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。长征胜利的经验告诉我们, 全心全意为人民服务, 保持和人民群众的血肉联系, 是党的生命所系, 是军队力量之源[6]P7。在长征中, 党和红军牢记宗旨, 把人民利益、民族利益放在至高无上的地位, 得到人民群众的衷心拥护和真诚爱戴, 最终取得长征的胜利。我们党成立95年, 依然充满生机活力;我们党连续执政67年, 地位依然不可撼动, 靠的是人民群众的认同与支持, 靠的是全心全意为人民服务的宗旨。十八大提出的“中国梦”, 归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民实现, 必须不断造福人民。人民是中国梦的主体, 是中国梦的创造者和享有者, 是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭力量源泉。传承长征精神, 必须把人民放在心中最高位置, 坚持全心全意地为人民服务的根本宗旨, 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

长征精神是坚持艰苦奋斗的优良传统, 实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要条件。邓小平同志在1989年曾指出:“艰苦奋斗是我们的传统, 艰苦朴素的教育今后要抓紧, 一直要抓六十至七十年。”[5]P306长征胜利源自红军战士艰苦奋斗、甘于奉献的优秀品质, 它支撑着红军战士的理想信念, 并渗透到红军的战斗、生活中, 成为无坚不摧、英勇无畏的力量。红军战士艰苦奋斗、甘于奉献的精神, 如今已成为中华民族的宝贵精神财富, 是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要条件。长征胜利启示我们:理想必须通过艰苦奋斗的实践才能转变为现实。在实现理想的过程中, 没有艰苦奋斗、甘于奉献的精神, 理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗、甘于奉献始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴和人民幸福而共同奋斗的强大精神力量。

二、长征精神的传承与当代大学生价值追求的引领

习近平总书记在“七一”重要讲话中, 强调要“不忘初心、继续前进”, 为当代大学生传承和弘扬伟大长征精神, 树立正确的世界观、人生观、价值观指明方向。大学生弘扬红军将士的“信仰、理想、信念、宗旨、作风”, 以长征精神为引领, 才能树立正确的人生价值追求。

(一) 长征精神的传承是引领当代大学生价值追求的最佳切入点。

长征的胜利, 关键在于中国共产党坚持和发展马克思主义。中国共产党坚持马克思主义的根本价值观和根本政治立场, 运用马克思主义科学的世界观和方法论, 指导解决很多难题。“95年来, 中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务, 就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南, 并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义”[7]。中国近现代历史发展充分证明:没有共产党, 就没有新中国;有了共产党, 中国的面貌就焕然一新。在新的历史条件下, 只有中国共产党才能团结和带领全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标。在今天的长征路上, 当代大学生重温长征历史, 传承长征精神, 深刻理解民族复兴、社会发展必须坚持和发展马克思主义, 必须坚持中国共产党的领导, 并且发自内心地认同、信服。只有内心拥护和真诚信仰, 成为坚定的信念, 才能内化为行为准则, 外化为自觉行动。

长征之所以能取得胜利, 最重要的一点在于坚定共产主义远大理想和坚定革命必胜的信念。正如习近平总书记所强调的:“红军长征胜利, 充分展现了革命理想的伟大精神力量。”理想信念是战胜艰难困苦的坚强精神支柱, 是长征精神最基本的思想内核, 具有凝聚向心、感召激励的强大精神力量, 彰显其时代价值。理想信念是人的精神世界的核心, 是当代大学生精神上的“钙”, 一旦精神上缺“钙”, 大学生就难以承担时代赋予的历史重任。弘扬长征精神, 就是要深刻感悟长征精神所蕴含的坚定理想信念, 自觉补足精神之“钙”, 铸牢灵魂支柱[6]。在今天的长征路上, 理想信念将是当代大学生逐梦圆梦的精神支柱和前进动力。当代大学生只有弘扬伟大的长征精神, 坚持正确的政治方向, 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 奋发图强, 毫无畏惧面对困难和挑战, 增强开拓前进的勇气和力量, 才能坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义, 自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的崇高理想信念而矢志奋斗。

长征精神的本质, 就是全心全意为人民服务, 让劳苦大众摆脱剥削和压迫, 求生存获解放。红军心系人民、依靠人民, 为人民谋利益, 全心全意为人民服务, 因而赢得各民族人民的衷心拥护和大力支持, 赢得胜利。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦, 同样必须紧紧依靠人民。习近平总书记在“七一”重要讲话中强调:“人民立场是中国共产党的根本政治立场, 是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共, 始终保持血肉联系, 是党战胜一切困难和风险的根本保证。”[7]“带领人民创造幸福生活, 是我们党始终不渝的奋斗目标”。“要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神, 永远保持对人民的赤子之心”[8]。当代大学生弘扬伟大长征精神, 就要坚持全心全意为人民服务的宗旨, 始终把人民的利益放在首位, 坚持人民的利益高于一切, 将个人的成长与社会责任、历史使命、成才目标联系在一起, 为建设国家服务人民、奉献社会而奋斗。

长征精神最突出的就是红军处于绝对优势的敌人的围追堵截下, 在严酷的自然环境和社会现实中, 以千难万险只等闲的豪迈气概, 艰苦奋斗, 以苦为乐, 始终保持着旺盛的革命斗志, 以顽强的革命精神战胜了各种难以想象的困难, 取得了长征的伟大胜利[9]。当代大学生通过学习“七根火柴”、“巧夺泸定桥”、“过雪山草地”、“血战湘江”等经典长征故事, 重温长征的光辉历史和英雄壮举, 深刻感受到红军在长征中表现出来的甘于吃苦、不惧艰难、艰苦奋斗的革命乐观主义精神和百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的英雄气概, 领悟到“不忘初心, 走好新的长征路”的时代内涵。当代大学生弘扬长征精神, 就是要学习中国共产党人和工农红军艰苦奋斗、甘于奉献的革命乐观主义精神, 在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征中艰苦创业、真诚奉献。

(二) 引领当代大学生的价值追求, 实现知、信、行的统一。

增强理性认知, 实现理论与实践的统一。弘扬伟大长征精神, 关键是让大学生深刻领会长征精神的科学性、真理性、感召力并付诸实践。需要我们做好以下几方面工作:

一是科学解读长征精神的内涵, 让大学生信服。长征精神是对中国共产党人及其领导的人民军队倡导的价值理念特别是实践经验的高度凝练和升华, 极具科学性、真理性、感召力。习近平总书记指出:“伟大长征精神, 是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映, 是中华民族自强不息的民族品格的集中展示, 是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”“伟大长征精神, 作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分, 已经深深融入中华民族的血脉和灵魂, 成为社会主义核心价值观的丰富滋养, 成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。”[10]当年中国共产党人和红军将士追求的信仰、理想、信念、宗旨、作风, 集中体现了中国共产党和人民军队的革命道德, 是中华民族优秀文化的继承和发展, 蕴含着当代社会的价值追求, 成为中国特色社会主义事业走向胜利的力量源泉。在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上, 长征精神将成为我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新辉煌不可缺少的强大精神动力。

二是合力打造有利于弘扬长征精神的外部环境。提高大学生对长征精神的认知, 依靠理论的可信和魅力之外, 很大程度上取决于外部环境的影响。首先, 政府要牵头, 媒体要配合, 大力宣传长征精神;其次, 社会、学校和家庭要联动, 共同营造弘扬长征精神的氛围。习近平总书记等领导人在不同场合多次提到弘扬伟大长征精神, 带头为当代大学生传承和弘扬长征精神营造良好的社会环境和政治文化氛围, 有利于大学生理性认知主流价值。

增强情感认同, 实现感性与理性的统一。弘扬伟大长征精神, 重要的是让大学生在各种情感体验中形成恒定的价值观, 认同长征精神, 这可通过内强素质和外树榜样两个途径予以引导。

一是内强素质, 就是通过挖掘、弘扬伟大长征精神, 引领大学生树立正确的人生价值追求, 增强大学生的思想道德素质。首先是通过重温长征那段苦难和辉煌的历史, 引领大学生认同长征精神的深刻内涵及其时代价值, 坚持和发展马克思主义, 坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念, 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 坚持艰苦奋斗的优良传统。其次是通过课堂学习、社会实践、党团活动、日常生活等活动, 合力为大学生感知长征精神、内化长征精神, 形成信任、感激、激情等积极情感体验创设环境、创造条件。

二是外树榜样, 就是发挥典型人物典型案例的示范和榜样作用。在长征中, 能体现中国共产党人和红军将士精神风范的事迹不计其数, “半截皮带”等经典长征故事, “过雪山草地”等大型主题景观, “血战湘江”等油画, “长征胜利会师”等雕塑, 以及大量长征的文献图片、历史文物、视频、图表等资料, 都是生动活泼的教育素材。在传承和弘扬长征精神的新长征路上, 当代各行各业涌现出许多榜样人物, 笔者布置学生分组搜集, 并指导学生在课堂上展示交流, 有意识地引导学生了解和学习、感受和认同榜样人物的精神事迹和价值追求, 使大学生在情感上更坚定认同长征精神。学生深入讨论了钱学森、袁隆平、龚全珍、张丽莉、罗阳等榜样人物的事迹, 从中感悟、认同其崇高信仰、远大理想、坚定信念及敬业奉献精神、钻研创新精神和艰苦奋斗精神并获得熏陶教育。

增强过程体验, 实现知、信、行的统一。大学生有了对长征精神的理性认知、情感认同后, 还必须依靠充分的实践体验去吸收内化。大学生传承和弘扬伟大长征精神, 可充分利用丰富多彩的社会实践、勤工助学、志愿服务等活动, 通过切身体验、感悟, 将实践体验内化为理性认知, 外化为自觉行动, 实现知、信、行合一。

一要创设实践体验的平台和载体。通过各种社会实践和见习实习活动, 有意识地引导切身体验, 帮助大学生消化和吸收长征精神的深刻内涵, 并逐步内化为自身素质。例如, 举办“长征胜利80周年主题展览”, 再现中国共产党领导红军高举抗日救亡旗帜, 粉碎国民党军队围追堵截, 战胜无数艰难险阻, 胜利完成举世闻名的万里长征的光辉历史和英雄壮举, 彰显红军在长征中表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概, 引领学生体验长征的深刻精神内涵。又如引导大学生参加学雷锋、“三下乡”、“爱心支教”、“回乡社会实践队”等活动, 在活动过程中体验长征精神, 践行长征精神, 从而加深对人生价值的理解。

二要关注和引导过程体验。过程体验可以让学生在各种社会实践活动中抽象、概括、形成观念, 再通过反思、同化等方式, 将实践感知或情感体验内化为观念, 外化为行为习惯。教育者通过设计、安排不同角度的过程体验, 可以引导大学生在实际生活里真切客观地面对认知冲突, 形成自我认识和理解, 从而将长征精神内化为自己价值追求的固有观念和行为准则。另外, 还可以引导学生转换角度, 站在客体的环境、立场、观点观察事物、思考问题, 以此获得更深刻的情感体验, 在体验价值冲突、进行价值选择、处理现实价值问题的过程中增加对长征精神的认同和理解, 形成自己的价值追求。

大学生处在世界观、人生观、价值观形成和确立的关键时期, 当代大学生面对社会转型、价值多元、“大众创业、万众创新”的社会环境, 最需要精神力量的引领。伟大长征精神作为最宝贵的精神财富, 是教育和引导大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的最好的历史教科书。挖掘、弘扬伟大长征精神, 有助于加强当代大学生的信仰教育、理想教育、信念教育、宗旨教育、作风教育, 对当代大学生提高思想政治觉悟, 树立正确的人生价值追求, 具有重要的现实意义。

参考文献

[1][2][3][10]习近平.在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话[N].人民日报, 2016-10-22 (2) .

[4]毛泽东选集 (第1卷) [M].北京:人民出版社, 1991.

[5]邓小平文选 (第3卷) [M].北京:人民出版社, 1993.

[6]何雷.弘扬长征精神实现强军目标———纪念红军长征胜利80周年[J].国防, 2016, 10:4-7.

[7][8]习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].人民日报, 2016-07-02 (2) .

大学长征精神演讲稿 篇3

[关键词] 长征大学生艰苦奋斗

一、引言

江泽民总书记在中纪委七届三中全会上指出，要“大力发扬艰苦奋斗”精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，几千年来，我们的祖先就认识到“成由节俭，败由奢”，“生于忧患”，“死于安乐”，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。同时，艰苦奋斗是中国无产阶级在为革命事业奋斗的长期实践中所表现出的不怕艰难困苦、顽强奋斗的品质和作风，是中国革命和社会主义建设取得胜利的重要保证和精神力量。红军长征精神正是艰苦奋斗精神在革命战争时期的具体体现。对于新时期的大学生，艰苦奋斗的精神不但没有过时，而且是必需和极为重要的。当代大学生艰苦奋斗精神的内涵十分丰富，包括思想上励精图治、自强不息的自强精神，生活上艰苦朴素、克勤克俭的生活作风，学习上奋发向上、勇于创新的进取精神以及工作上埋头苦干、任劳任怨的实干精神。

二、大学生思想素质现状及原因

当代大学生总体上是积极向上、朝气蓬勃的，但是随着我国社会主义市场经济体制发展和人民生活水平的改善，部分大学生的艰苦奋斗思想日趋淡薄。在思想上，部分学生缺乏坚定的理想信念，没有明确的追求目标，没有树立科学正确的人生观、世界观与价值观，缺乏艰苦创业、勇于创新的决心；在生活上，部分学生贪图安逸，不顾家庭的经济承受能力，一味追潮流、赶时髦，铺张浪费：在学习上，部分学生不求进取，得过且过，没有主动探索的要求和决心，一遇到困难就自暴自弃；在工作上，部分学生处处讲个人利益，缺乏奉献精神和集体荣誉感，在求职时好高骛远．缺乏到基层锻炼的决心和勇气，缺乏脚踏实地的实干精神和团队意识。

造成当代部分大学生缺乏艰苦奋斗精神的原因是多方面的。首先，社会不良思潮的渗透侵蚀使人们的思想价值观发生了巨大的变化，部分大学生由于放松了政治理论学习，故在纷繁复杂的各种思潮和信息传媒的影响下，迷失了自我，以至在人生价值观取向上出现了问题。其次，对大学生思想政治教育不足。在当前形势下，艰苦奋斗教育逐渐淡化，教育力度不够，教育方式陈旧落后，不合时代要求。再次，大学生本身对艰苦奋斗存在认识上的偏差。当代大学生大都不大懂得劳动的艰辛、创业的艰苦，对我国的国情缺乏全面了解，对艰苦奋斗的精神实质缺乏全面深入的认识，再加上近几年市场经济的发展和社会物质文明的车富，部分大学生认为艰苦奋斗是战争年代和困难时期的“专利”，市场经济条件下就是要尽情消费和享受。他们没有认识到我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，建设全面小康社会还需要长期的艰苦奋斗。

三、电影《长征》中的艰苦奋斗精神

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。影片《长征》以磅礴的气势展现了红军长征的全过程，真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。1934年10月，“左”倾错误的进一步发展导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8．6万人锐减到3万人。遵义会议后红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和艰苦奋斗的精神将永远激励着我们勇往直前。

长征是在极端残酷困难的条件下实施的战略退却，长征时期是整个中国革命处于低潮、革命前途十分渺茫的时期，是中国共产党八十多年奋斗史中最艰难、最困苦的时期。长征中红军将士遇到的艰难险阻，经受的痛苦磨难，可以说完全超越了人的心理和生理极限。长征中，在前有堵截、后有追兵的情况下，红军渡过了二十四条江河，翻越了一千多座高山，有时遇到急行军，昼夜奔袭一、二百里是常有的事。爬雪山、过草地是最艰苦的，许多红军将士没有死在战场上，而是死在雪山草地里。二万五千里长征路是红军将士用鲜血和生命铺就的。就是在这样残酷艰险的环境里，英勇的红军将士赢得了胜利，就是凭着对理想信念的执着追求，凭艰苦奋斗的革命精神。

长征途中，红军将士面临的不仅是凶残强大的敌人、恶劣险难的自然环境，还有党内严重危害革命的左右倾机会主义。其处境险象环生，危在旦夕。然而，面对这一切艰难险阻，在中国共产党的领导下，红军将士以惊人的毅力和传奇的业绩，战胜了敌人，战胜了险恶的自然环境，也战胜了来自党内的左右倾机会主义。这种在艰难险境中奋斗不息的意志和品质，正是长征精神最鲜明的核心。长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无故的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。长征的历史，就是一部中国共产党人在逆境中坚持信念英勇奋斗的历史。长征精神就是中国共产党领导下的以中国工农红军为基干的中国人民，在十分艰难困苦的条件下，为争取民族独立和人民解放而英勇奋斗的精神。把长征精神的核心概括为“坚持信念、逆境奋斗”的艰苦奋斗精神是中华民族生息繁衍的强大动力，是我们党发展壮大取得民主主义革命和社会主义建设胜利的重要法宝。

四、加强大学生艰苦奋斗教育的几点建议

当代大学生的人生观、世界观、价值观正处于形成时期，对他们进行艰苦奋斗的“長征精神”教育，不仅有利于他们的成才，而且对实现中华民族的伟大复兴有着极其深远的意义。

第一，把艰苦奋斗教育融入课堂教学中。坚定的政治方向是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的。红军是一所大学校，是具有很高政治素质的新式革命队伍，人人都具有正确坚定的政治方向。这种政治方向可以化为百折不挠、无坚不摧的精神力量。在课堂教学中，首先要加强马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想的德育工作，使学生牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人

生观、价值观，将其内化为思想素质，外化为学生的积极行动，帮助他们树立坚定正确的政治方向。其次，各个专业在制定专业教育计划、教学大纲和组织教学中，必须明确提出并切实体现加强大学生艰苦奋斗、艰苦创业精神培养的要求，如在体育教学中，把增加学生体魄与培养不畏艰险、顽强拼搏的精神联系起来，并可以通过开设心理保健课程，革命优秀电影欣赏课程来培养学生健全的心理品质和顽强的拼搏精神。

第二，坚持正确的舆论导向，教育大学生弘扬艰苦奋斗精神。十六大报告指出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。全面建设小康社会新阶段，大学生艰苦奋斗精神的教育，仅仅靠一般的号召是远远不够的，必须坚持正确的舆论导向，充分发挥模范典型的示范激励作用。除了长征中的红军战士，20世纪60年代的铁人王进喜、人民的好书记焦裕禄，20世纪90年代的孔繁森、李国安和新世纪涌现出的任长霞、牛玉儒等都是具有鲜明时代特征的艰苦奋斗的典型，都是大学生学习的榜样。历史上形成的“雷锋精神”、“两弹一星精神”和“长征精神”一脉相承，都是艰苦奋斗精神在不同历史时期的具体体现，也是大学生艰苦奋斗精神教育的宝贵财富。

第三，大力宣传先进典型，发挥榜样的示范作用。现在虽然不是战争年代，但红军长征过程中表现出来的无私无畏、牺牲奉献的艰苦奋斗精神并不过时。大学是高素质人才的聚集地，在大学中以点带面榜样的力量是无穷的，学校要充分利用电视台、校报、网站等媒体大力宣传典型的先进事迹，不断扩大先进典型的影响，在大学生中形成一种艰苦奋斗的良好氛围，从而把艰苦奋斗融入整个校园文化之中。我们要善于发现和挖掘学生中艰苦奋斗的先进典型。身边的优秀典型是艰苦奋斗教育最生动最有说服力的教材。在这个过程中，要教育和引导广大教职员工以及学生家长自觉艰苦奋斗，以身作则，在潜移默化中引导大学生。同时，也要加强党的建设，以党团组织的优势引导广大大学生，以党团员模范作用带动大学生。

第四，积极组织开展各种社会实践活动，寓艰苦奋斗的思想教育于活动之中。对大学生进行艰苦奋斗教育，仅靠理论的灌输是不够的，部分大学生艰苦奋斗思想日趋淡薄主要是因为他们对国情、民情缺乏深入的了解。因此，要组织广大大学生参加各种社会实践活动，使他们在实践中了解奋斗的艰难、创业的乐趣和知识的价值。从而激发他们学习的激情和动力，磨砺和锻炼他们坚强的品格。如可利用纪念长征胜利七十周年的历史时刻，通过开展“重走长征路”、“纪念长征主题宣讲”和“走访老红军”等社会实践活动、到老少边穷地区进行社会调查及参观访问，让大学生了解国情，认识國情，通过国情教育，使大学生认识到艰苦奋斗的重要性，培养他们的劳动观念及坚忍不拔、艰苦奋斗的意志品格。

五、小结

长征精神演讲稿 篇4

引言：今年是长征胜利80周年，全国都举行了各种隆重的纪念活动。为什么已经过去久远的长征，值得举国纪念、甚至国外多名作家出专著来介绍的呢？让我们来做些回顾与思考吧！

一、长征----异常艰辛的历程 1.在1933到1934年间，在国民党军队对中央革命根据地的多次围剿后，共产党的实力明显被削弱，再加上屡战失利，苏区日益缩小，形势日趋严峻。但他们并没有像某些农民起义的军兵，看到大势将去，就散架投降，他们为了保存革命实力，决定进行长征，到陕北去建立另一片革命根据地。2.长征，说起来似乎容易，但做起来是多么的艰难！长征数不清的苦难中，蒋介石的围剿可以说是最难对付的。红军们走到何处，蒋介石就追到何处，枪声随时会响起，将士们只能随战随跑。为了躲开蒋介石的围剿，红军挑的是偏远、险阻的小道，这条道路上环境恶劣，缺少人烟，各种障碍如雪山、江水、沼泽，摆在将士们的面前。这样，依旧避不开国民党天上飞机的轰炸，地上追兵的围剿。对于一个人，吃不饱喝不足、生病得不到良好医治，却依旧愿意冒风险前进。想一想，没有坚定的信念，谁能在这样艰苦的条件下走下去？ 3.路途上，他们现身火海飞夺泸定桥，用双脚走过了皑皑雪山，无边草地沼泽，渡江时，脚下有湍急的湘江乌江，赤水沙江，但他们依旧挺了过去。4.长征的胜利

30万红军经过长征，只有3万走到了陕北根据地。红军取得了最终的胜利。

二、长征精神的内涵

长征精神，在我看来，包括两个很重要的方面。一方面是为理想而坚持奋斗的精神，另一方面是不怕困难、坚毅不屈、永不言弃的精神。长征的将士们心中有这样的想法——人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山：相较于民族的生命力的提升，自己的生命显得轻如鸿毛，他们愿意为理想而奋斗。那么艰难的路，没有为理想而奋斗的精神、没有坚毅不屈、百折不挠、永不言弃的精神，是不可能走下来的。长征途中，多少艰难险阻，他们都用自己顽强的意志克服了。

三、长征精神永传承

1.相信很多同学初次了解长征时都会觉得，那些将士们的经历实在难以相信，有可能是夸大出来的，直到见到许多历史的铁证才惊讶地相信。毕竟，我们这一辈年轻人大多是草莓一族，平常父母娇生惯养，吃喝从来不愁，衣着打扮都是追求时髦。我们这一代中学生常常是看起来光鲜亮丽，实际上毫不抗压，遭到老师家长的一点批评，就伤心流泪，仅因为几次考试的失利，就妄言自己不如人，不再努力，家长吵几次架，就觉得家庭、人生无意义。在这种没有毅力和耐力的情况下，我们常会精神萎靡低落，做事时常常因感到困难而半途而废，于是最后什么也没有做成，荒废了青春年华。如果全社会的年轻人都不堪一击，那试想一下，我们这个民族还有什么发展的前途呢？我们还怎么抵御强大的外敌？

更有一些学生，只因为考场失意，就轻生。据调查显示，中小学生自杀起因很大程度上就是学习压力、成绩不理想。这样的情况下，不仅没有获得成就，还把性命搭了上去！

长征四渡赤水时，整整三个月穿过了三条大江，条条大江都是汹涌澎湃，难以渡过，若是红军中途放弃了，又怎会有“四渡赤水出奇兵”的美名呢？

由此可见，人要有顽强的意志。

所以，拥有长征精神的坚毅、永不言弃的一、长征----异常艰辛的历程精神对我们中学生来说是十分重要的。这是我们个人发展、民族发展、国家发展的一个重要前提。2.另外一些同学虽然能够克服困难，坚毅的学习，但他们对于学习的认识，只是停留在上好学校、找好的工作、挣钱上面。他们把学习当作一个苦差事，迫不得已才去做，长大以后，把工作当成苦差事，养孩子也当苦差事，如此下来，他们的人生拘泥于柴米油盐的小事上。

我还是那个观点，如果每个人都这样庸庸碌碌，怎会有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志壮举？有多少人能够尽自己的力量改变社会制度，或者研发新的科技产品改善人类的生活？都说少年强则国强，若是少年这般无志向，国家岂有好未来？ 3.还有一种很常见的现象就是没有社会责任心。有些人唯利是图除金钱无一看重，除名利无一愿得，在他们的眼里，自己赚钱、自己生活更好是最主要的目的，其他人如何一概属于“事不关己，高高挂起”，社会责任感更与自己无关。他们眼中没有道德，没有社会，没有民族，有的，只是自己。

这种为自己的“精神”与长征“为国为民”的精神恰好背道而驰。说起汉奸，大家都咬牙切齿，为什么？因为他们只顾自己，害苦了别人！所以长征精神中“有理想”这一条，可以说是愿为社会进步付出自己的努力的拓展，是最值得我们学习的一条。

四、结束语

演讲稿：弘扬长征精神 篇5

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。七十六年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神！去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念；同样需要坚强的意志；同样需要艰苦奋斗的精神；同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

弘扬长征精神演讲稿 篇6

此前的10月13日，校团委召开了青年教师演讲比赛培训会。语文备课组长孙立新老师为大家上了生动的一课。孙老师以《我是演说家》中选手熊浩所作的“万世师表”的演讲作为切入点，告诉大家演讲最重要的是要打动人心，触碰到人的心灵，切忌“假、大、空”，所以演讲稿的内容极其重要，主题要明确、集中，既要有理性，又要有感性，要有故事，有叙事，并要结合生活实际，写出现实意义。就这次演讲主题，给大家分析了什么是长征精神，如何结合自身实际点出主题，深化主题。

决赛当晚，各位选手讲述长征故事，讲述自己与学生共同成长的亲身经历，感人肺腑，引人深思。激情洋溢的演讲不仅展示了青年教师的个人风采，也展现了他们爱岗敬业，用梦想与激情演绎的精彩人生。

上海市长征中学:弘扬新长征精神 篇7

“自信、自强、自主,主动发展”是长征中学的办学理念,其核心是弘扬“坚韧不拔、团结奋进、敢为人先、永攀高峰”的新长征精神,培养“品行端正、善于学习、体魄健壮、求真求美、具有国际视野”的新长征人。目前,“长征精神在长征”已成为知名的德育品牌,并成为上海市开展长征精神宣传教育活动的首选基地。

从1998年开始,长征中学从英国、美国和澳大利亚聘请外籍专家任教英语口语。2001年以来,长征中学陆续与英国、新加坡、澳大利亚、新西兰、以色列等国家的九所学校签订了友好交流协议,进行教育教学、师生互访、科研课题合作等方面的广泛交流。长征中学参加了国际AFS项目,每年都选派师生在教育教学等方面进行国际交流。2010年1月,上海普陀中英教育交流中心落户长征中学。长征中学教育国际化的特色已初步形成。

长征精神走出来 篇8

2006年11月20日，28位中关村科技园区的企业代表来到西昌，他们怀着一颗赤诚的报国之心，用自己的脚重走一段当年红军走过的长征路，用自己的眼睛观察当年长征路上的变迁，用自己的耳朵去聆听老区乡亲讲述的长征故事，感悟长征精神，感悟科技力量，他们从这里开始以“团结·奋斗·创新·和谐”为主题的科技新长征。

由海龙集团、曙光公司、紫光公司、闪联信息、吉贝克软件公司、华旗资讯、中关村科技园区管委会、中关村自主品牌创新发展协会共同组成的一支科技新长征的队伍，带着梦想、带着疑问、带着理想、带着兴奋踏上了熟悉而陌生的征程。

20日下午4点钟刚下飞机的队员们不顾一路劳顿，直接乘车赶赴中央电视台《我的长征》队伍的营地，在西昌市黄水乡政府大院，我们接受了长征队伍给予的最高礼遇，他们全体队员列队迎接，所有队员就像遇到了老战友，万分亲热。

简单的欢迎仪式后，我们与《我的长征》部队混编成一支大部队，共同出发，走出了万里长征的第一步。那一刻，每个人的心中都激动万分。一种民族复兴、匹夫有责的强烈责任感在每个队员心中激荡。开始的路程走的很轻松，两支队伍的队员们谈笑风生，好不热闹。

2个多小时过去后，部队走出去10公里，我们的队伍已经渐感疲惫，天渐渐黑下来，部队在夜幕中前行，没有了欢声笑语，只听见沙沙沙的脚步声。终于走到了一个亮灯的院落，前面传来号令，就地扎营。第一天的任务完成，部队进入了黄联关镇一个小学的校园。队员们在操场上抢餐，其实晚餐非常简单，就是包子、咸菜和汤。可是每个人都吃的特别来劲，有人还在数着，第6个、第7个……大家的肚量比平时增加了很多。

我们宿营的地方是彝族自治区，饭后当地老乡燃起篝火，围坐一圈，热情的歌舞驱散了一切劳顿，由《我的长征》部队、科技新长征部队和当地暴走族部队共同组成的大部队在一起载歌载舞，来自中央电视台的崔永元为大家献上了拿手绝活——“头首倒立”，当地暴走族的彝族队员为大家献上了优美的民族舞蹈和动人的民族歌曲《红军过西昌》。

晚会后疲劳的队员纷纷钻进帐篷准备休息，这时候“天公作美”，一阵细雨静静的袭来，似乎一定要让这些从来没有在帐篷中过夜的中关村高科技人才好好体验一下当年红军的艰难。我们的战士没有一个退缩，依然静静的躺在帐篷中，这时候就看到几个身影从最外围的帐篷中出来，打开手电，依次察看所有帐篷的拉链是否拉好，是否有鞋子等放在帐篷外边。他们是《我的长征》的队员，他们的帐篷搭在最外圈，形成对我们的包围之势，这是在特意保护来自远方的客人，没有人要求他们这样做，是近7个月的长征经历使他们养成了这种习惯，关爱别人、互帮互助在他们的身上已经成为了一种习惯。

深夜里大风吹得帐篷呼啦啦作响，一阵阵咳嗽声把我从睡梦中惊醒，是我们的队员感冒了？我穿上衣服从行囊中找出一些感冒药，打开手电走出了帐篷，循着咳嗽传来的声音我把光线投过去，看到一个身着警服的身影在大门口来回走动，我走上前用手电照过去才看清楚，原来是为我们看守的当地民警，他身患重感冒，剧烈的咳嗽，一声接一声敲击着我的心灵。是什么力量促使他为我们这些素不相识的人带病守夜？是红军的长征精神！

我把药给他吃下，回到帐篷中久久不能睡去。长征精神永存！不是喊出来的，而是深深的烙在了长征路上几代人的心中，它将世世代代传下去，任何力量都不可能将它摸去。

《我的长征》队员经过7个月的磨砺，积累了大量的经验，在第二天出发前，他们为我们每个人检查鞋子、袜子和脚，并且为每一个人配发了特殊装备——卫生巾一对，并且非常严肃的跟我们交待，一定要垫在鞋子里。亲自帮我们垫好，我们有的队员难为情，觉得有点夸张或者是开玩笑，可是走到20公里左右的时候就见分晓了，所有没有使用特殊装备的都成了泡兵，不仅感叹，现代人走长征并不是盲目的走，而是不断创新，路还是那条路，可是走法不同了，当今我们面临的敌人和对手发生了变化，在科技新长征中敌我双方较量的是抢占市场速度，较量的是创新能力，我们能否在新长征中取得胜利，关键看企业的自主创新发展能力。

经过7个小时，一步一步行军，我们混编的三支部队终于走完了35公里的任务，胜利到达西昌市里。兴奋的队员们忘记了受伤的腿脚，忘记了疲惫，欢呼雀跃。老兵代表中关村科技园区管委会宣传处处长盖玉云和北京中关村自主品牌创新发展协会会长海龙集团董事长鲁瑞清共同拉起手，骄傲的说：“我们这两个老兵没有丢中关村人的脸，一步没少的走完了全部任务。”他们两位是全体中关村队伍中年龄最大的，为了能够不落伍，不掉队，在大部队吃饭、休息的时候，他们两位悄悄的踏上了征途，最终是他们二位率先到达目的地的，令所有队员们钦佩不已。这就是长征精神！为了团队的荣誉，为了团队的胜利，宁可牺牲自己，永不放弃，科技新长征更需要这样的精神！

体验式的走完了没有科技的长征路，22日上午三支部队共同组成的混编师共同参观了我国尖端科技基地，西昌卫星发射中心，在这里矗立着两座几十米高的发射台，科技服务生活的卫星就从这里腾空而起，中国人科技兴国的梦想在这里变成现实，卫星中心的科研人员为队员们讲解了卫星发射塔的结构，讲述了长征火箭和装载的卫星的技术特征，不仅为队员们上了一堂卫星技术的普及课，更让我们感受到科技工作者在新时代的工作中是如何发扬长征精神的。

在发射架下一系列的“零”要求深深地打动了中关村的高新技术企业，发射操作失误为零、设计制造误差为零等等，在高新技术的长征路上不仅需要勇气和斗志，更需要细致和耐心，技术来不得半点虚假，精益求精是科技新长征的基本要求，中关村的企业家面对3号发射架立下了自己的誓言：“我们是中关村的创业者，立志继承先辈革命精神。团结奋斗、自主创新、自强不息、开创未来！向航天人学习，在科技新长征中奋勇向前！伟大的长征精神万岁！伟大的祖国万岁！”

走完长征路我们有一个共同的感悟：长征精神不是说出来的，而是走出来的，向下一代传递长征精神的最佳途径就是让他们亲自走一段长征路。我们已经踏上了科技新长征的征途，没有选择，让全中国的高新技术企业团结起来，共同在自主创新的新战役中取得新的胜利。

长征精神讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们：

早上好！我演讲的题目是：长征精神永垂不朽。

1934年10月，中国工农红军开始离开江西瑞金进行战略大转移，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。这就是举世闻名的二万五千里长征。长征，在人类历史上前所未有，极其伟大。它创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命诗篇。它是中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它在世界人民的心中，早已成为一部不朽的英雄史诗。“红军不怕长征难，万水千山只等闲”。万里长征不仅给我们留下了渡湘江乌江、四渡赤水、强渡大渡河、过草地、翻雪山等一副副鲜活的历史画卷，更为我们留下了不朽的长征精神。

红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有这种长征精神，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，70年后的今天也是这样。在长征精神的指引下，中华大地涌现了多少可歌可泣的动人事迹。

在1998年长江流域抗洪抢险战斗中，广州军区塔山守备英雄团

九连战士李向群主动报名参加部队的抢险突击队，他带病顽强拼搏，先后4次晕倒在大堤上，被送进医院抢救醒来后，又拔掉输液的针管上堤战斗，终因劳累过度壮烈牺牲。以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄，谱写了壮丽的人生赞歌，被誉为“新时期的英雄战士”。

2003年春，一场突如其来的非典疫情牵动着全国人民的心。就在这场与死神的搏斗中，医务工作者用生命维护着自己的职业尊严。年仅28岁的武警北京总队医院内二科主治医师李晓红在救治非典患者中，连续奋战6天。被病毒感染后，她还表示，如有新的治疗方法，可先在她身上试验，愿以她的生命换取更多人的生命。2003年4月16日凌晨3点30分李晓红光荣殉职，年仅28岁。作为一名身着“橄榄绿”的白衣天使，为挽救人民群众的生命，她以自己的生命之躯迎击肆虐的非典，给世间留下一曲悲壮的生命绝唱。

2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校２９岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满３岁的儿子也被垮塌的房屋深埋„„