掘金者：用微积分的思想做事业（精选4篇）
掘金者：用微积分的思想做事业 篇1
学过数学的人都知道，计算直线的长度比计算一条曲线的长度要容易得多。为了求得一条曲线的长度，把这条曲线无限细分，细分成若干条细小的直线，再把这些直线的长度加起来，这就求得了曲线的长度。这个思想就是高等数学里的微积分。
做事业的过程就是在求解一条曲线长度的过程。每一件实实在在的小事就是组成事业曲线的直线段。
和高手过招
我出生在湖北大别山区，从小就是在山里“野”大的孩子。窝在大山里的时候，我总是想着大山以外的世界会是什么样。
高考的时候，本可以保送到省里一所全国著名的大学，可一想到，更远的世界又会是什么样子呢？于是我选择了离家更远一点的重庆大学。
1995年，我从重大博士毕业，去了重庆市科协下属的电脑报，我是研究光电子技术的，到报社的第一个工作是做编辑，当时，我觉得这离我成为一个“独当一面的管理者”的理想很遥远。
不久，报社成立了一个负责对外合作和产业发展的部门。我想，我的性格很适合在这样“OpEN”的部门里工作，去看看重庆以外的竞争对手是个什么样，中国以外的同行又是怎样的。就这样，我当上了部门里的“光杆司令”。
那个时候，我做了大量的谈判工作，和很多国内外公司谈合作，心里只有一个目标，就是找到强有力的合作伙伴，做一些有真正科技含量的产业化项目。1996年，我们与美国国际数据集团（IDG）合作成功，双方合资成立“重庆苦丁香软件有限公司”，开发“苦丁香”系列软件。现在看来，这个IDG只投资了15万美元的合作项目，却是重庆引进的第一个软件外资项目，也是国内最早开始从事教育软件开发的公司之一，“苦丁香”教育软件的市场份额和品牌也仅次于“科利华”软件公司。
这个事情给了我很大的启发：重庆是个内陆城市，最新的IT技术、IT产品都不发生在重庆，所以，不走出重庆，不和高手过招是办不好IT媒体的。
2001年，李嘉诚旗下的TOM集团找到电脑报的时候，我们的思路就更清晰了：虽然电脑报在国内市场已经做得很不错了，可更为广阔的海外市场，我们又该怎么面对呢？不到激烈的海外市场去竞争，电脑报终会固步自封。“和高手过招”的机会又来了。
这场谈判历经三年，可谓是“马拉松式的谈判”。虽然这其中受各个方面的影响数度受挫，但我们始终没有想过要放弃“到海外市场去竞争”这个目标。与TOM的合作成功，不光是吸引了两亿多元人民币的资金投入，而且为电脑报社进入国际市场、吸收先进的管理经验搭好了平台。
有时候，一个企业的发展速度、规模是和你合作伙伴、竞争对手的档次成正比的。一个人的发展亦是如此。安于在一个小地方，你交往的人层次不会很高，你获得新东西的速度比较慢，毫无疑问，你的成长就会受到限制。所以，等到1999年，创办“天极网”的时候，我就毫不犹豫地把“天极网”的管理总部搬到了北京。
机会就是埋在土里的幼苗
现在，人们在介绍我的时候，总是用两个头衔，“电脑报社社长”和“天极网总裁”。相比之下，我更在意后一个职位。毕竟，电脑报今天的成绩主要是它的第一代创业者打下的江山；而“天极网”从它的创意、融资、成立到今天的局面，我起的作用更大。我人生的许多教训、经验也是在它的起伏之中获得的。比如，机会对于一个企业的意义。
IT这个行业瞬息万变，新技术、新概念层出不穷，可以说它每一秒钟都在发生着巨变。“天极网”是面向IT行业的商业网站，它面临的变化就更快。
2002、2003年，网站又迎来了一个发展的高峰，“天极网”首先考虑的是活下来，显得保守，没有抓住机会。做“网络游戏”这个项目的时候，我们犹豫了，机会毫不留情地就走了，事实证明，网络游戏创造了“陈天桥传奇”；后来，“无线增值服务”这个项目摆到面前的时候，我们还是慢了半拍，所以机会只留下了一半。
现在，也有人说，“天极网”的发展速度不如以前了。我一直在总结教训：一个企业家在面临机会的时候，他如何辨别什么才是千载难逢的机遇，什么又是穿着漂亮外衣的危险，这是一种能力。因为机会总是会伴随着风险的。
冬天的时候，有的人因为分辨不清埋在土里的幼苗是好是坏，就放弃了呵护、培养；等到春天，幼苗破土而出的时候，才发现原来是棵好苗，这个时候再培养就晚了；秋天的时候，自然也就收获得少一些。或许，机会就是不知是好是坏还埋在土里的幼苗，等所有的人都看清楚的时候，自然也就晚了。而我们要做的，就是学习抓住机会的本领。没有这一点能力，在互联网行业，就没有办法生存。
怀着一颗感恩的心去工作
因为我担当了一些社会职务，所以常常有一些大学邀请我去演讲，演讲的要求也大多是和年轻人创业有关的话题。我总对大学生们说要“怀着一颗感恩的心去工作”，这是我非常真实的想法。
我是穷孩子出身，但一直运气很好，赶上了国家免费教育的班车，一直读到博士。要不是免费教育，我不可能读22年的书，最好的一条出路也就是在乡村里当一个中学或小学老师。有一回，我把家里的族谱翻出来看，到我这儿，已经是第17代了，没有出过什么秀才、举人，所以我这么幸运，更应该为国家做一些实实在在的工作。
我刚到重庆市科协工作的时候，一位老领导告诉我六个字，让我受益终身：“勤奋、务实、不贪”。勤奋是做事的态度，务实是一种工作作风，而不贪则是做人的一种基本要求。我把这六个字写在我的工作笔记本的扉页上，近十年来一直没有忘记过。
我们市场部的一些同事“批评”我不会造势，不会搞“注意力经济”，可能这对企业的发展不太好，但我始终坚持做一些实实在在的事情。因为直线是组成曲线的基础，做好了细小的直线问题，求解事业的曲线也就水到渠成。
我是学技术出身的，在学校的时候，想过做技术研究人员，后来又想当个公务员，最后成了一个搞文化产业的商人。我想，不管我做什么，我都会很勤奋。现在，我每周工作的时间在80个小时以上，几乎没有休息的时间，放弃了很多个人的爱好和家庭的责任。青年人总是容易看到成功时候的鲜花和掌声，却忽略了成功背后数不清的平淡、琐碎的努力。和那些年复一年的工作日子比起来，成功只是一瞬间。
总是怀着感恩心情的人是不容易有贪欲的。我刚走上工作岗位的时候，是科协这样一个“清水衙门”，我没有想过房子、票子等问题，我总是认为事业发展是能够带来财富的；而财富却不一定带来你所希冀的事业。
我的成长道路确实很顺利，无论在学校还是在工作中，总是在恰当的时候遇到很多人帮助我、支持我，给了我很好的机遇，有很好的事业环境。也许有的年轻人会抱怨自己没有这样好的运气，那我要说的是，在任何一种环境下，我们都要问问自己：我获得的是不是比我付出的要多得多？
掘金者：用微积分的思想做事业 篇2
一、没有爱就没有教育
爱是人间最美的语言,爱是人们最高尚的情操。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。在生活中,一个亲切的问候,一个真诚的微笑,都在传递着爱的真谛,爱无处不在、无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰霜融化,又像春雨能滋润心田,爱是无私的,博大的。童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,却清纯、温馨而深情;童心世界是一泓清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,却纯净、透明而晶莹。我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心。“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子”。作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点, 他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境,他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。孩子的心灵是纯洁的, 同时是非常脆弱的, 这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”、“乖孩子”。正像有人所说的那样:如果你讨厌学生,那么你的教育还没开始就已经结束了。教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘;没有爱,就没有教育。
二、爱心的体现无所不在
对幼教教师来说,其最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无处不在。帮孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常工作中的耐心、责任心,促使孩子在幼儿园健康快乐地成长。幼儿园是孩子生活的大集体,环境的影响和教育对他们极其重要。教师要注重日常生活的教育,从孩子身边的点滴小事做起。例如,记下每个幼儿的生日,用细微的爱心举动,使孩子们感受到大家庭的温暖,我们也从中分享孩子成长的快乐。虽然每个人只有一个生日,但是一个班好几十个孩子,一年就有好几十个这样快快乐乐的日子。通过“快乐的生日会”,让学生感到爱无处不在,无时不有。
三、爱心促使幼儿更健康地成长
“做一件好事不难 ,难的是做一辈子好事”,爱幼儿不也是一样的道理吗? 在给予孩子们尊重、爱心之外,我曾经不止一次地严厉批评“违规”幼儿,摆出过权威的、“凶巴巴”的面孔对他们进行着自以为是的“教育”。为什么不学会用宽容用爱心去教育呢? 著名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑。”美好的人生是爱唤起,并为知识所引导的。从这一角度讲,美好人生的开始掌握在教师手中,教师的爱心促使幼儿更健康地成长。
四、请不要吝惜我们的爱心
胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上指出淡泊名利、志存高远。“静下心来教书,潜下心来育人”,一名教师只有充满了对这个职业的无限热爱,才会在自己岗位上默默坚守,无私奉献,热爱自己的学生,给每一个学生都期望得到的师爱,让他们感觉到教师的公平公正和母亲般的温暖,激发学生的学习兴趣。“教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中关爱别人,请不要吝惜我们的爱心。
五、让爱心永驻
活动室里,孩子们围坐在我身边,听我讲熊宝宝的故事;操场上,我们一起玩“小鸡找妈妈”的游戏……实践告诉我:只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心,就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。每天面对那些天真可爱的孩子们,在工作中与孩子们结下了不解之缘,我把自己融进孩子的世界里。他们的调皮,他们的任性,他们的幼稚……许许多多,让我深深地爱着这些孩子们,看到他们有一点点进步,看到他们一天天长大长高,我感到无比欣慰。爱意味着奉献,爱是不需要任何回报的。在爱的工作中,和孩子们活动、交流、沟通……我深刻体会到:将自己的爱心奉献给每一位孩子,我收获的是一颗颗天真的童心,一个个灿烂的微笑,一串串信任的目光,一份份甜美。
总之,幼儿教师要用自己的爱心,呵护幼儿成长。因为幼儿是祖国的幼苗,是祖国的花朵,更需要我们的“爱”。我要用“爱”做我爱的事业 ,在日常的每一个工作环节 ,时时处处想幼儿之所想,急幼儿之所急,全身心、全方位地奉献出自己的爱心, 并把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常工作中的耐心、责任心,促使幼儿在幼儿园健康快乐地成长。
丰子恺先生说:“圆满的人格,就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足。”在今后的工作中,我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美,用爱心燃烧起永恒的火焰,照亮孩子们的心田。因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。
掘金者：用微积分的思想做事业 篇3
据了解，李宗蔚与王淼是江西理工大学资环学院2015级学生，大一时开始确立恋爱关系。大一期间，李宗蔚任江西理工大学西校区学生会副主席，王淼任学习部部长，两人志同道合，相约共同学习进步。此后，两人互帮互助、相濡以沫。在2018年考研路上，两人共同定下了考取北京科技大学研究生的目标。无论平常学习还是考研路上，两人互相激励。王淼表示，李宗蔚几乎是带着她在学习，经常辅导她。
闲暇之余，两人会一起到操场跑步，通过下棋来缓解疲惫感。有时，两人会用所学的知识浪漫互动，李宗蔚用高等数学中微积分的定积分对王淼表达爱意，而王淼则用线性代数中的三阶矩阵展开表达“我有幸，一生有你”。除此之外，两人还会用脑筋急转弯、猜字谜、成语接龙等形式互动，既是学习，又让“学有所用”。
“三观比较合，性格比较好，什么事情都能商量。”经历4年磨砺，在同学们眼中，两人依旧如初见一般。李宗蔚表示，近1300天的大学生活里，除了上课和睡觉，两人基本上如影随形，让旁人羡慕不已。
虽然两人最终考去了不同的学校，但面临异地，两人表示：就像韩寒说的那样，谈恋爱就该经历一下异地恋，学会处理个人时间和照顾自己。在异地的过程中，他们决心相互塑造对方，严格要求自己，以更好的自己再次遇见对方。
掘金者：用微积分的思想做事业 篇4
小小金融资讯
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