高三毕业生毕业赠言

高三毕业生毕业赠言（精选8篇）

高三毕业生毕业赠言 篇1

一：

高三的一年，清晨五点起床，整个走廊都是背书的声音，所有的学生都在争分夺秒的备战高考;中午餐厅里来去匆匆的身影，吃过饭就都到教室做题，老师们也不睡午觉，推开老师们的办公室，全是学生在向老师问题;晚上熬到十一点多，这就是高三，很苦很累，但回忆起来却满是滋味。不管技能考试，还是理论考试，班主任一直陪着我们。上学放学，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的冲动和憧憬，无处不在的压力和动力，每天为一点小小的无聊就可以开怀大笑，为一点小事就可以争得面红耳赤，每个人所出现的所有状况，班主任都找我们谈话，帮助我们走出心情的低谷，让我们驱除紧张，逐渐自信。现在的我处在了大学阶段，高中三年的点点滴滴，让人回忆起来，又好笑又感动，成为每个人珍贵的回忆。我们的班主任，许政权老师，他作为我人生中的良师，指引我走向光辉灿烂的人生道路，教导我如何有效简单的学会学习，不管我们做错过什么，他都一如既往的鼓励我们。高中转瞬即逝，大学四年在等着我，或许，这一切，真的就这么结束了，三年的美好，已经成为回忆。

感谢母校所有敬爱的领导和认真负责的任课老师，感谢你们在高考路上给与我们的关心与照顾，让我们坚定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李满枝头，百尺竿头，更上层楼。

二：

高中三年，确实是人生转折，走过高中，才知人生百味。

高中三年，让我懂得勤奋进取，勇攀高处。当初我只是个从初中走来的毛头小子，不知学为何物，知道有何用。高中三年，得见个个高手，他们持进取之心，不畏困难，不惧痛苦，竭力学习，实在是我的模范。正是遇到他们，才让我心中进取的火种猛烈燃烧。从此，我像他们一样努力学习，与他们一争高下，收获了进步的良实。

高中三年，让我明白团结的重要。去敬老院，我和同学们一同拔草，保护学校绿草，同学们精诚团结，取得极好的示范效应。正是一次又一次与同学们团结在一起，才能取得校运动会的佳绩，才能获得合唱比赛第一名的佳绩，为集体争得莫大的荣誉，同时也为自己披上了荣耀的光环。与同学们团结友好的相处，我十分开心。

高中三年，我更加懂得感恩。母校养育之情，终生难忘，老师教育之恩，终生难忘，同学帮助之谊，历历在目。高中三年，是感恩的三年。最后，感谢母校抚育之恩，让我飞快地成长。

三：

高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。哎，你说„„好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘„„而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。

高三毕业生毕业赠言 篇2

人教版六年级下册第六单元综合性学习《依依惜别》。

教学过程:

一、猜一猜, 激发情趣

1. 师:大家都喜欢猜谜语吧!老师准备了几条谜语, 请大家一起来猜猜。课件出示:

A.文文静静一张脸, 劳动起来不一般。老师书桌常整理, 从来都是无怨言。

B.长得白白胖胖, 足球踢得最棒。作业书写一流, 就是作业常忘。

C.能跑能跳, 爱哭爱笑。说话快人快嘴, 办事风风火火。

2. 师:为什么你们猜得这么快呢?

3. 师:

谜底说的是班上和我们朝夕相处的同学所以大家很快就猜出来了。大家就要小学毕业了, 我想你们一定有许多心里话想说, 对吗?今天, 我们就来上一节口语交际课。 (板书:毕业赠言)

(设计意图:在导入环节采取猜谜语的方式, 用三首打油诗写出了三个同学的特点, 学生的情绪变得高涨起来, 口语交际的主动性被激发出来, 他们带着美好的情感, 怀着浓厚的兴趣, 自主地走进了口语交际。)

二、评一评, 指导说话

1. 师:

前两天, 老师就发现有的同学已经开始写毕业赠言了。经得本人的同意, 我选取了具有代表性的几份让我们一起来看一下。

课件出示:

A.老师, 当了您六年学生, 我明白了:原来阳光是这样照亮人生的, 雨露是这样滋润禾苗的。

B.你给我的最珍贵的礼物是——真诚的友情, 我将永远珍藏在心里。

C.我们曾是并肩生长的两棵小树, 我们曾是二重唱的两个声部, 我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时, 请带上我最好的祝福。

2. 师:你们对这几则赠言有什么看法呢?同桌或四人小组之间交流一下。

3. 师:

说得真好, 赠言要有针对性, 要有一定的内容, (板书:赠言要有针对性, 要有具体内容) 你们认为赠言应该说哪些内容呢?

4. 师:赠言的语言要生动、优美, 这样才能给人留下深刻的印象。 (板书:语言生动优美)

5.

老师这里有一本毕业赠言, 这是21年前老师读师范学院时的同学写给我的, 如今它已经成为我回忆中的一个重要组成部分。一篇优美的毕业赠言会带给人多少愉悦的享受, 而这种享受会伴随人的一生。老师给大家找了其中的几段祝福语, 我们一起来读一读。

课件出示:

A.岁月悠悠, 你大概忘不了三年同窗、同桌、同寝室的友情吧!想到我们在寝室、在教室里争论问题时的脸红耳赤, 尔后又相视而笑, 我是多么的流连啊!

B.拥有朋友是一种幸福, 你的大度、热情使我更懂得这句话的含义。临别之际, 只能互道一声“珍重”, 愿君一生平安!

C.我们相逢在陌生时, 我们分别在熟悉后。明天, 我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置, 让我们用自己闪烁的星光相互问讯, 相互祝福!)

6. 看完老师学生时代的毕业赠言, 你有什么想要说的。

(设计意图:引导学生结合毕业赠言讨论交流, 总结出赠言的几个特点: (1) 赠言要有针对性; (2) 赠言要有具体内容; (3) 表达时语言要生动优美。并且特别强调了这些特点都是外在的表现形式, 更重要的是要有感情的基础, 只有打动了自己才能打动别人。同时, 让学生读读教师学生时代的毕业赠言, 意在帮助学生扩大视野、放飞思维, 让学生有方法可遵循。)

三、激一激, 创设氛围

1. 师:赠言的几个主要特点都是外在的表现形式, 如果把它们都看成是盛开的花朵, 那么情便是使这些花开得更鲜艳的土壤。赠言首先要打动你自己, 然后才能去打动别人。老师这里有一段录像, 让我们一起分享。 (播放学生毕业时分别的情景)

2. 师:六年了, 多少个朝朝暮暮, 风风雨雨, 我们在一起;多少个成功失败, 流泪流汗, 我们在一起。校园里的欢声笑语, 生活中的点点滴滴, 都让我们难以忘记。同学们, 情到深处, 哪怕是最质朴的语言, 也同样让人感动。现在, 就让我们对你最亲爱的朋友说出你所有的留恋与祝福吧!

(设计意图:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教学的艺术, 首先是说话的艺术。”教师用富有感染力的语言去传情、去激情, 让学生产生情感上的共鸣, 受到潜移默化的影响。)

四、说一说, 升华情感

1. 学生互说赠言, 教师巡视。

2. 接到祝福的学生汇报自己的感受。

3. 师:同学们, 老师今天真的很感动。的确, 六年了, 时间就这样转瞬即逝。你们都长大了, 成熟了, 到了该飞走的时候了。纵有百般不舍也无法换留逝去的时间, 但值得欣慰的是, 在六年并不短暂的时间里, 你们的生命中曾有一段让我与你相伴。

(设计意图:在学生互动的过程中, 教师不仅要关注学生互动的过程, 更要关注学生内心的感受, 不仅要让学生之间碰撞出心灵的火花, 还要提高学生的语言表达能力。)

五、赏一赏, 展现自我

1. 学生赠言展示。

2. 师:在欣赏完同学的毕业赠言后, 你有什么话想说呢?

3. 师:毕业赠言还在继续, 未来的路还有很长, 你们将会迎接新的挑战。希望你们以后都能成为老师最引以为傲的学生。我会在幸福里磨一根最幸福的针, 为你们的一生缝上永远的祝愿与吉祥。

大师对毕业生的赠言 篇3

胡适每到学生毕业，总要向毕业生阐释人生的真谛。1929年，胡适给当年的毕业生赠言是：“不要抛弃学问。这是因为，以前的功课，也许有一大部分是为了一张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。”同时敬告学生：“学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。”

--- 2 ---

朱自清对毕业生充满了浓浓的深情，指出毕业对大学生是个献身的好机会。1933年，朱自清对当年的毕业生赠言是：“你们一旦想到就要走出天真和平的园地，而踏进五花八门的新世界去，不免有些依恋彷徨。然而这种欣慰与感伤都是因袭的，无谓的。堂堂的一个人若只知道‘仰足以事父母，俯足以蓄妻子’，或只知道自得其乐，那是没多大意义的。至于低徊流连于不能倒流的时光，更是白费工夫，所以要冷静地看清自己前面的路。你们在大学里造就了自己，这时候该活泼泼地跳进社会里，施展起你们的身手，或从小处下手，或从大处着眼，只要卖力气干都好。但单枪匹马也许只能守成，真正的力量还得靠大伙儿。”

--- 3 ---

闻一多的毕业赠言，不仅安抚学生，更一扫文人古道长亭惜别时，孱弱感伤的人生情绪。1933年，闻一多写给当年毕业生的赠言是：“一个真正的兵，要离开营盘，守壕冲锋，把死人踩在脚下，自己容许也挂了彩，这人才渐渐像一个兵了。打了败仗，带者遍体的鳞伤回来，剩下了一丝气息，甚至是连最后的这一点也没有。一个兵最大的出息，最光明的前途，是败，败得精光。朋友们，现在我将送你们这支生力军去应战。去了！我祝福你们一败！恭維的话、吉利的话，是臭绅士的虚伪，我们弃，想你们也厌恶。”这些话，是对青年发自内心的生命呐喊和号召。

--- 4 ---

竺可桢在毕业赠言中，指出毕业生的人生观必须确定，方能使社会事业有格外的成功。1935年底，竺可桢被任命为浙江大学校长。1945年，竺可桢在第18届浙大毕业典礼上为师生留下了名为《大学生之责任》的赠言：“离开学校以前你们是受教育，国家每年要费一二十万金一个人培植你们；离开学校以后，你们就得要为社会服务了。在现代世界你们得认清三点：知先后，明公私，辨是非。我们应该只知是非，不管利害。此话说来容易，要实行起来可不是那么容易的。这种只顾是非、不顾利害的精神是每个毕业生应具有的。希望诸位离校以后，莫忘了母校‘求是’的精神。”

（编辑/张金余）

高三毕业赠言 篇4

2、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。

3、毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!

4、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

5、毕业了，不想说再见!真的不想!毕业了，我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

6、当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。

7、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

8、尽量多团结人，个别实在看不过去的不要过分勉强自己接受他，当他不存在好了。

9、多和老师交流自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。

10、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。

11、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。

12、毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

13、毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥、无聊、单调、烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍!

14、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。

15、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。

16、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

17、青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的三年，盛开过的花……

18、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

19、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。

20、毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

21、我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见!

22、思念是一条细长的线，一端系着你，一端系着我，时刻连接着两颗跳动不息的心。

23、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。

24、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子即将来临。心永远憧憬着未来，尽管你现在常常是阴沉的。一切都是瞬息，一切都会过去，而过去了的，将会变成亲切的怀念。

25、时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远!

26、人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。

27、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!

28、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?

29、还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

高三毕业教师赠言 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到赠言吧，这时就十分有必须要写赠言。那么什么样的赠言才是好的呢？下面是小编帮大家整理的高三毕业教师赠言，欢迎阅读与收藏。

高三毕业教师赠言1

1、教师节，思念是不能没有的，祝福是不能不说的，问候是不能不传的，恩师是不能不拜的，短信是不能不发的，问候是不能不诚的：祝老师合家乐，天天乐!

2、烛光虽不炙热，但柔和亲切;情意虽不朝夕，但刻骨铭心;为您点燃七支蜡烛，祈愿：桃李天下飞花雨，幸福常驻您心底!节日快乐!

3、教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐!

4、花儿美丽绽放，忘不了春风的爱抚;草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露;我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声：教师节快乐!

5、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!

6、多少个白天，看您兢兢业业地授课，多少个夜晚，想您认真批改着作业，多少次抬头，看您被粉笔灰染白的发丝，只想道一声：老师，您辛苦了，教师节快乐。

7、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老师，教师节到了，祝您节日快乐!

8、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。

9、一支粉笔，两袖清风，三更起来，四宝文房，只愿五湖弟子才情满腹，六味具尝，七月骄阳，八月酷暑，换得九州桃李芬芳!老师，您好!祝您教师节快乐!

10、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

11、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。祝您教师节快乐!

12、您是花园里美丽的园丁，您期望精心培育的花朵盛开，岁月让这成为现实，您露出了满意的笑容。白色的银丝布满您的鬓间，恩师，晚年幸福，节日快乐。

13、为您送上一份祝福，愿你的生命中有良师相伴，在黑暗中为你闪耀星光，照亮你的前方，收获一片灿烂的星空!教师节，祝你幸福无边!

14、您在讲台上，魅力无限;您在课堂下，随和似友;您在执教中，严肃负责，您在我们眼里，可爱敬人。教师节来了，我可爱又尊敬的老师，祝您节日快乐，幸福健康!

15、教师节祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友!

16、十年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康!

17、一个点驻足原处举步维艰，两个点直线贯穿双向绵延，三个点组成平面风景无限;无数同学无数个点，借助短信点点相连，教师节至，愿良师益友们快乐安然!

18、你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然;你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你平安如意!

19、所有话语都无法描绘对您的敬意，所有的文字都无法道尽对您的谢意，所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师，是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际，敬祝：桃李满天下，心情更美丽。

20、上学时，您让我懂得了许多爱，惟独缺少恋爱;工作后，我自学了甜蜜的恋爱，却永远无法忘怀您慈祥的爱。怀念操场，怀念教室，更怀念您!教师节快乐!

高三毕业教师赠言2

亲爱的高三学子，你们就将参加决定自己一生命运的高考了。焚膏继晷，孜孜不倦，寒来暑往十二载，鱼跃龙门在今朝！

为了激励大家奋力拼搏，勇创佳绩，我校高中所有任课教师深情寄语高三学子，向大家传达好的祝愿和殷切的期望，希望同学们坚定信念，科学备考，决战六月，实现梦想。

相信自己，是金子总能绽放光芒，是雄鹰定能展翅高翔！

教师寄语

亓兰旻：细节决定成败，规范就是成绩。迈入大学并非难事，立德做人方是第一。

段熙平：人生来并没有太大的差异，只要你肯付出巨大的努力，你就有可能成为一个成功的人。为了你的成功，请用一颗真心去学习知识和技能，学习永远属于你的东西。所谓天生我材必有用，努力学习一定会使你发现自己的才能，而妄自菲薄则是你成功的巨大阻力。

何法曾：此一举系关庭幸福、个人前途命运，不可不认真谨慎为之。

于祥振：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

杜衍文： 我是原野上的守望者，静待今年六月的花开结果。

张有利：勇于拼搏，攀登高峰。

徐 勇：超越梦想，超越自己。

李长江：人不可能十全十，把你的优点发挥到极致，你就是成功者。

李金雯：努力不一定有收获，但不努力绝不会有收获！

冯云斌：每临大事需静气。

孟 杰：驾驭命运的舵是奋斗。

高志菊：机遇只偏爱那些有准备的头脑。

杜 娟：事常与人违，事总在人为。

王 霞：不经历风雨，怎能见彩虹？

刘立军：志不强者智不达，言不信者行不果。

张文遐：态度决定人生，人生贵在坚持。

李 敏：及时当勉励，岁月不待人。

师文喆：一切皆有可能。

严文谦：刀钝石上磨，人笨人前学。

车效水：用多一点点的辛苦，换来多一点点的成绩。与你同行，走进初夏的六月，期待成功的鸽哨……

孟凡翠：一切的现在都孕育着未来，奋斗，并且追求，请把这一切放在你的肩上。

董贻涛：志之所趋，无远不届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐甲精兵，不能御也。

杨 婧：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

王德航：词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。

张志刚：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

郭 伟：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

吕俊杰：所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

张慎勇：学能医愚，勤能补拙。

张纯爱：赢得时间的人就赢得了一切，浪费了时间就是牺牲了生命。

吴玉田：不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚。在这激情燃烧的岁月里，希望你们勇于探索，为丽人生奠定基础！

胡 波：信心来自实力，实力来自勤奋。平日从严，高考坦然。相信高三莘莘学子会全力拼搏，不久会用骄人的成绩回报母校，回报社会，回报陪你们同甘共苦、日夜期盼的父母。

石子华：抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

亓玉柱：阳光总在风雨后，相信你将超越极限超越自己。

张金陵：咬定青山不放松，天生我才必有用。穷日益坚，不坠青云之志。

陈宝惠：要充满自信，欲胜人，先胜己，成功属于能战胜自我的人；要愉快乐观，心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。保持平常心、耐心、细心，考前不怕，考后不悔，你能行的。

汪莉莉：久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

韩同晓：心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次磨难的历炼，只要不是毁灭，就是财富！

魏常锋：仰天大笑赴考场，尔辈岂是蓬蒿人！路漫漫兮又修远，不达目的誓不还！

王吉峰：世界是永恒发展的，人也在不断地充实完善自己，发展自己。抓住机遇，促成质变，才能实现人生的梦想。高考，正是丑小鸭变成白天鹅的庄严洗礼。

蔺玉珍：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，抛却杂念，坚定意志，奋力拼搏四十天，高考战场可攻关。

周长东：高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

张月锋：考生七个注意要牢记：出门清一遍，进考场稳一点，接卷后看一遍，审题细一点，书写快一点，卷面规范一点，考后少议论一点。

冲刺的日子应该是负重的，因为负重才不会跌倒。祝你们成功！

孟兆莲：该是收获的季节了，无论结果怎样，都需勇敢面对。不要因失败而哭，要为曾经拥有而笑。

王 苗：人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，高考便是其中一步。同学们，走好这一步！

态度决定一切，过程控制结果，策略调节实力。希望大家：目标明确，积极向上；勤学苦练，斗志昂扬；讲究方法，保质保量；顽强拼搏，不弃不放；遵守纪律，自信自强；争分夺秒，适度紧张；自我调整，身心健康；全力以赴，创造辉煌！

肖绪敏：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影！

生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

侯 勇：勇士用汗水演绎命运，懦夫用泪水解释生活。

魏庆永：相信自己会成功。

郑海涛：坚持到最后一分钟。

王秀玲：让每一分、每一秒都书写“不悔”；让每一个字、每一个符号都谱响欢乐！

刘 凝：不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

房庆顺：高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

魏新焕：不要奢求太多，只需在剩下的时间里每天为我们的高考多积累一分！

王礼丽：命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。

韩武增：面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

高三毕业教师赠言3

高三（2）班：袁小建老师：

三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！

高三（3）班陶晖老师：

整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（3）班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！

高三（4）班卫晓燕老师：

一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！

高三（5）苏天仪老师：

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的`时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！

高三（6）吕一烽老师：

二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

高三（7）计进伟老师：

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！

高三（8）秦波老师：

相逢陌生时，分手熟悉后。

相识是天意，相知是人意。

愿君多回忆，天一最有意。

海阔天空里，诚字伴你行。

高三（9）焦健生老师：

（9）班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福！欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们！

<1><2>

高三（10）孙丽娟老师：

三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过

生命历程中重要的时光。“天一”是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

高三（11）周新伟老师：

两年的时光，在不知觉中已悄然而去，在一起相处的日子里，我们齐心协力共同为高三（11）班创造奇迹与辉煌。我们以此为荣、以此为傲，并将此永远铭记于心。在分别之际，祝愿大家在今后的人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！有空常回母校看看。

高三（12）吴胜强老师：

同学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧！今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的！祝大家一帆风顺，事业有成！

高三（13）高晓红老师：

不得不叹服时间老人的神奇，刚组班时的青涩还在眼前，但却又到了分手的渡口。太多的磕磕绊绊，13班从失望到希望，不敢相信，高三13班上学期被评为先进班级，不敢相信，到现在每月被评为月常规先进，不敢相信，一模到二模，更多的人从没有希望到很有机会，有理由相信，你们还将创造更多成绩。所以成功没有想象的那么困难，奇迹是相信奇迹的人创造的。我希望以后，大家能永远记得你曾经获得的财富，那就是坚持到底就是胜利。还记得跑操时迎风飘扬的红旗和我们青春的思绪吗？不仅是跑操的三个阶段，更是人生的三个阶段——高三13，气壮河山，成功的要素是你的信心和决心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，气壮河山。但一旦决定行动，就不要吝惜自己的体力，要——“奋力拼搏，勇往直前”，因为奋、勇都是一种精神状态，是获得成功的关键所在。一个人一定要有气势，在奋勇面前，一切困难都是纸老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放弃了，也许再努力一下，成功的喜悦就会浸润你的生命。所以一定一定记住——坚持到底，永不言弃。这不是跑操的口号，这是人生的宣言。这里，你笑过、哭过、奋斗过；这里有你青春的记忆；这里有你敬爱的老师；无论你们到哪里，这里有你的牵挂和我的牵挂，有空常回来看看。

高三（14）吴燕老师：

同学们，我会永远为你们祝福，祝福你们每天都拥有一颗快乐的心，祝福你们都能通过自己的努力实现属于自己的幸福！

高三（15）王义老师：

尽管相逢时你们的笑容还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，以后的日子需要你们独自去打拼了。希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信你们的梦想也一定会如期绽放！

高三（16）陈远贵老师：

亲爱的同学们，你们即离开天一中学，开始你们的大学生涯。离别之际，我送你们一句话：“平凡生活，坦荡做人；风雨人生，花开不败！”

高三毕业教师赠言4

高三（1）班XXX老师：紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，由于你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，期望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无；不到最后不能轻言放弃！坚持到底才能胜利，由于人是要有点精神的！”以后芳姐会非常想念你们的！别忘记：有一种味道叫做家！不管你们将来在何方，芳姐永远衷心地祝愿你们，等着你们的频频捷报！Getintouch!常联系哟！

高三（2）班XXX老师：三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝愿并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！

高三（3）班XXX老师：整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝愿你们从此一路灿烂。不管沧海桑田，不要忘记我们的高三（3）班，不管何时何地，你们都是我的骄傲！

高三（4）班XXX老师：一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都充实的一年，收获的一年，期望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！

高三（5）XXX老师：很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只期望同学们能记得：可能人生无法永远一帆风顺，但当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝愿，为你们加油！衷心地祝愿每位同学生活得健康、快乐、幸福！

高三（6）班XXX老师：二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又将要分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力一定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗--跑出理想，放飞期望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，由于天一是我们共同的家。

高三（7）班XXX老师：在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我期望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也期望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝愿你们，愿快乐与你们同在！

高三（8）班XXX老师：相逢陌生时，分手熟悉后。相识是天意，相知是人意。愿君多回忆，天一最有意。海阔天空里，诚字伴你行。

高三毕业教师赠言5

教师王雪娟：

彼岸，在于世界从此不同

我市首位教师、平冈中学王雪娟又送走了一届毕业生。在毕业季到来之际，她将自己最喜欢的一句话送给毕业生们：“彼岸不在某处，在于世界从此不同。”

“我们不断地努力，总想到达岸的对面，岸的对面好像就是大学——我们一直追求的目标，但是，我认为彼岸一定不是很具体的地方，一定超出了我们现在所在的地方，但去到那里，会让你的生活、眼界、心胸从此不同，所经历的人生也因此而不同。”王雪娟寄语学生们，“大学，将成为人生最有激情的一个时代。”她希望毕业生们，能够学会让自己的大学生活变得丰富而且有质量，努力去维护宿舍的温馨、去熟悉食堂好吃的饭菜、做图书馆和体育场的常客，做好精神上和身体上的储备。她建议，毕业生们在大学读完200本书，平均每学期25本，让自己接受以前不敢接受的挑战，读原来读不了的书，获得真正的进步。

“过一种不同的生活”是雪娟老师给学生们的祝福。她希望同学们都能够享受优质的个性、学业和生活。王雪娟表示，这种优质就在于美好、健康、向上、全面。首先，坚守优质的个性，在于要保持坚强、善良，有责任感、光明而懂得的自我调整。未来往往不是由成绩决定的，你会有多大的成就，就在于你是一个怎样的人。其次，坚持优质的学业，满怀希望和理想。第三，坚信优质的生活，生活包括朋友、爱情、事业各个方面，希望它们都健康有序，无论经历什么要相信挫折不可怕。演讲的最后，王雪娟说：“优质生活的真谛是在于，经历了很多挫折，却依然能够很好地走下去，这就是我所期待的同学们应有的人生。”

实验学校张彤：

自律是自由的前提

20xx年曾因一番毕业赠言走红网络的深圳实验学校张彤老师今年再次给该校毕业生送上了新的建议——自律是自由的前提。“你今天的如释重负里有很大一部分是对大学的过度遐想。我跟你说，大学可不是什么自由放松的乐园，大学是人生最好的增值期，本质上，这四年是不可能轻松度过的。”张彤说，如果你希望未来拥有可以掌控的人生，那你今天必须自律。这自律包括：爱惜身体、读书学习、谨慎交友、提升自己。

张彤老师首先说的是爱惜身体，健康的身体是我们在世间行走的底气，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有个好身体。离家在外，对父母最好的报答，就是照顾好自己，别乱来。其次，读书读书再读书。学习的途径当然不止读书一条，但读书的性价比肯定最高。丰富知识面，提升眼界，陶冶情操，增长智慧，拓宽个人频道，拆掉思维里的墙，能够换位思考，可以跟不同的人跨界交流，成为一个有趣、有料、有的聊的人，情智商都会水涨船高。然后，谨慎交友。张老师提醒同学们要跟有成长价值的人在一起，最大限度地影响自己、提升自己，共同成长。

临别赠言的最后，张老师勉励学生，人的各项指标加权综合的结果就是个人实力。今天这个时代，没有绝对的怀才不遇，只有个体的能力不及。任何时候，都要努力让自己变得更好，重行动，不抱怨。用正知正念生活，你会处处得见阳光。

深圳中学郭本龙：

努力、保重、回来

深圳中学数学老师郭本龙在毕业典礼上给孩子们上了最后一课，送孩子们三个常用词，分别是努力、保重和回来。

关于“努力”，郭老师引用了一家杂志曾对部分60岁以上的老人作了一次问卷调查：你最后悔什么？文中列了5个选项。在收回有效问卷并作了统计之后，人们惊讶地发现：75%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。为此，他改编了一段著名的台词：“曾经有一段大好年华摆在我的面前，可我没有珍惜，直到挥霍殆尽才追悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会，我一定会对自己说两个字：努力。如果非要在前面加一个期限，我希望是一辈子……”至于人为什么要努力？他的答案是：人之所以要努力，是为了增加生命的质感。

郭老师送给学生的第二个词是“保重”，这不仅是说大家出门在外，要照顾好自己爱惜身体，更想说：在这个动荡的时代，我们要站稳脚跟，保持重心。生命是一段不可重来、无可替代的旅程，怎样珍惜都不过分。任何时候都要振作、阳光，不要消极颓废。累一点忙一点也许并不可怕，可怕的是自以为看透了看破了无精打采终日消磨。

至于送给学生的第三个词，郭老师选择了“回来”，这里又有两层意思。一是有不少同学即将负笈海外，将来还会有更多。希望学成归来，报效祖国，为民族复兴、人民幸福作出自己应有的贡献。“回来”的第二层意思是：希望大家常回母校看看。无论你走到哪里，无论你是否乐意，深中已成了你的家园，她在你身上烙下了鲜明的印记。所以郭本龙希望，同学们要常回来，要多关心母校的发展，多留意她的动静。

高三毕业教师赠言6

一年一度的高考结束了，毕业季，老师与学生作别的方式和留言有千千万万种，而新密一高的高三老师李春瑞给自己学生的毕业留言，感动了同学们，传到网上后感动了所有网友，不少有过高考经历的人，都被这一留言打动，纷纷点赞。学生们都把她当妈妈一样看待，在毕业的时候，全班集体向她喊了一声“妈”，感动得她泪流满面。

高考前夕 临别赠言爆红网络

6月6日，高考前一天夜里，“新密同城会”在微博上发了一张图。图片上是黑板上的一段话：你的一生，我只送一程。不忍言别，但车已到站。我原路返回，你远走高飞!再见。

“新密同城会”留言：让人感动哭了。

网络上这段留言，不仅感动了“新密同城会”，也感动了众网友，引起了很多人的感慨。网友们纷纷转发，不少人在微博上泪奔。

老师 自己是真情流露

写下这段话的老师是新密一高的李春瑞，她1969年出生，从教几十年了。

李春瑞老师说，6月5日那天，上最后一节课，最后两分钟，她在黑板上写下了那段话。写后，她自己直想掉泪。怕同学们看到她流泪，走出教室，刚到门口，一女同学喊：“老师，拍一下。”因学生上课不准带手机，他们没法拍。李春瑞就想着把写在黑板上的这段话拍下来，给同学们做个纪念。拍完后回到办公室，面对离别的感伤，李春瑞心情不太好，连饭也不想吃。

“你的一生，我只送一程。这句话是借用别人的，是一首现代诗里面的，原话是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’。”李春瑞说，她刚接这个班上第一节课时，她说：“我生命中的小乘客，大家好。”当时，学生很纳闷。她接着说：“生命就像一列火车，永不停息向前奔驰。这一路上上下下很多人，我只送你一程。”

“车已到站，你们远走高飞，我该原路返回。”学生们看到这句话，对李春瑞说，老师，您不会原路返回。李春瑞说，你们上大学了，我不会跟你们去大学，我只能返回，再从高一高二，再到高三。我继续教你们的学弟学妹，我只是个摆渡人。

李春瑞把这张照片放到了QQ空间里，她的很多学生看到后都哭了，发了很多评论。她的不少同行，看到后深有同感，就转发了。

李春瑞说，写这几句话是因为从内心里对学生的爱。马上就要离开了，忍不住心里难受，但是学生高考，又不能在学生面前流露。高考结束后，许多学生见到李春瑞就拥抱。

最后一课 学生集体喊她“妈”

李春瑞说，她认为教学与素质教育是同等的，特别生活方面也要教给学生，教他们如何感恩，经常让学生看这方面的文章。同时，让学生写读后感。李春瑞自己也写，然后在班里与学生交流，通过交流读后感，学生收获很大。她经常推荐好书让学生们读。学生们写的好东西，她也会抄录到她的本子上，同时传到班上让大家看。她把学生写得好的，拍照传到QQ上，学生们看到后都很高兴。

在高考前最后临别时，班主任安排任课老师跟学生们见面。当李春瑞给学生们讲考前注意的细节后、走到教室门口时，这时，班长李丽提出一个建议，全班同学集体喊李春瑞一声“妈”。同学们齐声对着李春瑞喊了一声“妈”，不知道是激动还是感动，李春瑞捂着脸掩着泪跑回了办公室。

“学生高考前一天中午，我送走学生，坐在办公室哭了好长时间。教他们这么长时间，我付出很多，但学生都懂得感恩，都是有感情的。”李春瑞说，凡是她教过的学生，每年从外地回来，都会来看她。去年，她的一个学生从南方回来，那天下着大雨，学生还是来看她。高考完了，这几天李春瑞家里很热闹，都是说，“瑞妈，啥时到你家吃饭，你给俺排排队吧。学生这种把我当作妈妈的亲情，我也很满足。我虽不富有，但情感、精神很富足。”李春瑞说。

学生 做人的道理永远忘不了

李春瑞的学生位铭娅说，第一次见到李春瑞老师的时候，没想到这么漂亮，还是教语文的，很高兴。她对学生非常好，温和。但是，她在你作业本上老写“不上进打你”。位铭娅说，她把老师的批语都剪下来，收藏起来，永远怀念。

班长李丽说，学生们看李春瑞老师，就像亲妈一样亲切自在，大家都叫她“瑞妈”，在生活上，有事大家就找“瑞妈”。平时，每次考试，她都查看学生的进步情况，对有进步的，都发个小奖品，每个奖品上都写上一句激励的话，有时写很长一段话。老师每次写的话，李丽都剪下来，贴在日记本上。李丽的语文成绩原来不好，但在李春瑞的教育下，最后已经进入全年级前几名。

李春瑞的学生高洁用一首诗来评价她：优雅大方俺瑞妈，教书育人不自夸。待到金榜题名时，不忘师恩感谢她。

李春瑞有个离校9年已经博士毕业的学生李继平，他经常说李老师教给他的书本知识有些已经忘了，但李老师教给他做人的道理，是书本上学不到的财富。

高三毕业教师赠言7

1、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。——（英）培根

2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人

3、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

4、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

5、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。——（英）莎士比亚

8、让我们从零开始，就从这里起步吧！这里就是加油站，每一步都是一个新起点。

9、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

12、生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。——（瑞典）诺贝尔

13、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

14、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

15、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。

16、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

17、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。――（法）巴尔扎克

18、我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆！

19、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

20、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——（法）居里夫人

21、像枫叶，在严霜中那么火红；像松柏，在朔风中那么苍翠；像腊梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的强者。25、你盼望彩虹，就应该容忍风雨。

22、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！在人生的旅途中，望你写好这欢乐三部曲。

23、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

24、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

25、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——（法）巴尔扎克

26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

27、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

28、我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们。

29、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的朋友，请留神那脚下的石坎或断沟。

30、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

31、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

32、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

33、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

34、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

35、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

36、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

37、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

38、读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修信仰，是人们所必须的，什么也不信仰的人不会有幸福的。——（英）雨果

39、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

40、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

41、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

42、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

43、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——（苏）高尔基

44、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

45、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

46、打基础，堂上精读几门课；作学问，馆中博览万卷书。——王汶石

47、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

48、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

49、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

50、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——（俄）普希金

51、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：我确信这也是一个真理。——（苏）高尔基

52、理想的书籍是智慧的钥匙。——（俄）列夫·托尔斯泰

53、船在水上，会不停地遇到风浪；人在世上，会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆量，困难检验人的坚强。让我们一起笑迎困难，驾驭风浪！

54、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

55、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

56、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。

57、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

58、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

59、愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏。

60、在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。——郭小川

61、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，我们会找到自己的星群。

62、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

63、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

64、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

65、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

66、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

67、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

68、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

69、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

70、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

71、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

72、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

73、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

74、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

75、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子” 精神，善于挤和善于钻。——雷锋

76、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

77、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

78、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

79、人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。

80、不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

81、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

高三毕业教师赠言8

高三语文教师毕业赠言

记住我们一起走过的日子，三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活!

高三英语教师毕业赠言

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

高三化学教师毕业赠言

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡!衷心祝福你们，愿快乐与你们同在!

高三生物教师毕业赠言

学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的!祝大家一帆风顺，事业有成!

高三物理教师毕业赠言

相逢陌生时，分手熟悉后。

相识是天意，相知是人意。

愿君多回忆，天一最有意。

海阔天空里，诚字伴你行。

同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们!

高三毕业教师赠言9

祝愿同学们的人生道路走得平稳、坚实、铿锵、辉煌！

绵软的时代，需要刚性的风骨；愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！

青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩

毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远！

直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。

少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！

希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！

无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的！努力吧，胜利终将属于最有耐力的人！

阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。

昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功！

有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。

高三毕业教师赠言10

1、新年到来新气象，新年祝福短信降，愿您抱着平安睡梦香，拥着幸福心不慌，揣着快乐心花放，搂着好运不起床，带着健康身体棒，拉着吉祥心欢畅，新的一年收入涨，天天都会喜洋洋!

2、新年到，吉祥到，祝各位老师在新的一年里：多一点欢笑，少一点烦恼，身体健康!工作顺利!

3、笔灰染白了您的青丝岁月，岁月加深了您的皱纹。孩子们，在时光荏苒中长大成人，只有您还守候着那份辛劳。祝您新年快乐。

4、总有些事情让人感动，趁机让心灵纯净，婴儿的无辜表情，导师的耳提面命，父母佝偻的身影，新年到来的钟声，善待每次感动，让我们心灵感应!

5、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是末来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们。今天，我真诚的祝福老师桃李满天下。

6、有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛，其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您，亲爱的老师，春节快乐!

7、敬爱的老师，您的引领，使我从小插上理想的翅膀。从心底说声：谢谢您对我的培养和关怀!祝您春节快乐，新年快乐!

8、是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，新年到了，老师，您辛苦了!

9、亲爱的老师们，是你们披星戴月地传道授业，才有了育苗小学这么好的口碑;是你们孜孜不倦地悉心教导，才有了育苗学子良好的品质和丰富的学识。祝老师们在新的一年里身体健康，工作顺利!

10、新年到了，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

11、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。

12、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师新年节快乐，愿您有一个更美好的明天。老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您新年快乐，身体健康。

13、老师的爱是一股暖流，永远温暖着我的心;老师的爱，是一把熊熊燃烧的火焰照亮了我学习的前程，祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。

14、心连心，思念跨越千山万水;肩并肩，情谊穿越千生万劫。放飞问候无数，翻越千秋万代，为你带去无尽的祝福永久的幸福。

15、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

16、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你春节快乐!

17、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!

18、青春的风，炫丽飞扬;青春的路，光明辉煌;青春的心，快乐疯狂;青春的天，灿烂晴朗。感谢有您，让我们的青春如此幸福安详。新年，祝您快乐健康!

19、老师，我愿把所有最美好的祝福送给您，您用一支粉笔，为我们描绘出人生的蓝图。您用汗水诚滋桃李，真诚的祝福老师桃李满天下。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!

高三毕业祝福赠言 篇6

朋友好象是另外一个自已。

There is a friend that sticks closer than a brother.

有时候朋友比亲兄弟更亲。

In prosperity, our friends know us; in adversity, we know our friends.

在繁荣时，我们的朋友认识我们; 在患难时，我们知道我们的朋友。

A friend is a gift, whose worth cannot be measured except by heart.

朋友是一种只能用心去衡量价值的礼物。

A faithful friend is beyond price, and there is no weighing of his goodness.

一个忠实，善良的朋友是无价的。

The most cherished thing in life is friendship. The most precious thing between us is understanding.

生命中最值得珍惜的事是友谊。 朋友之间最珍贵的事是相互理解。

The language of friendship is not words but meanings.

友谊的表达方式是只可意会，不可言传的。

Friendship brings beauty to our days joys to our world.

友谊给我们我们的世界带来了美好的生活和欢笑。

Cease to struggle and you cease to live.

停止奋斗，就等于放弃生活。

Great works are performed not by strength but by perseverance

伟大的工作是源于坚持不懈，而不是一时的热情。

对高三毕业班三个突发事件的思考 篇7

进入高三年级, 学校安排我担任史地普通班高三 (24) 班的班主任。由于是普通班, 学生学习习惯普遍不好, 纪律观念不强。在班级中, 经常会出现各种各样的突发事件, 让我感到头痛。如何处理好班级的突发事件, 既关系到一个班级的稳定, 也在一定程度上反映出班主任的管理能力。

当突发事件出现后, 作为班主任首先要冷静, 既不能情绪冲动, 大发雷霆, 也不能茫然无措, 不知所从, 更不能甚至撒手不管, 放任自流。因为这样做, 不仅会损害自己在学生心目中的形象, 还会极大地削弱班级体的凝聚力。特别重要的是, 会失去对学生教育的契机。

心理学研究表明:偶发事件发生时, 常常是学生最容易接受教育的时机。因为平时学生的心理处于相对平衡状态, 偶发事件的爆发使这种心理平衡被打破, 这时, 他们对周围信息反应敏感, 思想矛盾特别尖锐, 是学生最容易接受教育的时机, 抓住这些最佳时机, 常会收到意想不到的教育效果。

因此作为班主任必须学会正确地处理偶发事件。我碰到偶发事件时, 有些处理的不令人满意, 于是我就虚心向老教师请教, 渐渐的我学会了一些方法, 处理问题的能力也有了一定的提高。高三年级, 面临高考, 为什么会出现突发事件呢?

我认为高三毕业班突发事件频发的原因主要有以下几点:

1.心理问题类。现在高中学生独生子女多, 生活条件优越, 但生活经验和阅历较浅, 且受十几年应试教育的影响, 缺乏危机事件的预测和处理常识。近年来, 我国中学生存在的心理障碍问题日趋严重。近几年来因心理疾病而发生的出走、自残、自杀、杀人等事件在我国中学呈上升趋势。

2.随着高考体制的改革, 新的制度和规定的出台, 难免会令部分学生的利益受到一定程度的损失, 从而引起学生的不满。

3.互联网的负面影响。由于信息网络技术的发展, 许多重大事件常常在第一时间迅速地在校园里传播。突发事件面前, 各种谣言传播快、影响大, 给事件的处理造成很大的困难。以下是笔者担任高三班主任期间遇到的几个突发事件:

案例一:

高三第一学期开学第一次班会课, 我正在宣读学校规定, 教育学生上课要注意听讲, 不要开小差, 要积极发言;不要把手机、小灵通等电子产品带进校园。

我发现有一位女生居然带着耳机, 低着头, 在用手机上网聊天, 根本什么都没听。我当时很生气, 冲过去夺过她的手机, “啪”的一声扔在讲桌上, 接着就把她作为一个反面例子来教育其他同学。只见该生脸红了, 趴在课桌上, 小声哭了起来。回到办公室, 等我冷静下来, 重新思考这件事, 觉得自己做的不够冷静。

如果我当时能保持冷静, 换位思考, 轻轻的走过去, 提醒她, 或者旁敲侧击, 那她一定会意识到自己的不对, 也不会觉得没有面子。结果将会是另一番情景, 效果也一定会比现在好。

案例二:

2011年11月2日, 市教研室来我们学校教学督导, 听我的公开课。我的课题是《资本主义世界市场的形成》, 正在大家集中精力听课时, 突然, 一位同学由于做小动作, 人和板凳倒在了地上, 发出了很大的声音, 同学们不禁转过脸望着他, 他也愣住了, 不知如何是好。

这位同学看着我, 顿时脸红了。听课老师多, 我虽然有点生气, 但还是马上笑着说:“瞧, 连板凳都兴奋地跳起来了。”同学们顿时大笑起来, 这位同学也没有那么紧张了。我便趁机说:“那就请板凳的主人来朗读第一个知识点。”该同学流畅的读完了, 全班爆发出热烈的掌声, 课堂气氛活跃起来。

案例三:

2012年2月的最后一个星期二中午, 我们班的一个男同学过生日, 邀请了我们班和兄弟班级的十几个同学在淮师附近的小饭馆会餐, 据事后调查, 开始时并没有打算喝酒, 两瓶饮料喝完后, 话多了起来, 有人说快毕业了, 以后见面机会少了, 不如喝点酒助助兴, 于是就把昨天学校高三“百日誓师”大会的誓词和校规校纪丢在一边, 由少到多喝了起来, 豪饮之后, 满身酒气回到了教室。

正在班级检查卫生的我看到这种情况后, 气愤至极, 但还是强压怒火, 我采取的第一个措施是先叫他们到卫生间洗脸, 到办公室喝开水醒酒, 严重的送医院治疗, 并向年级汇报, 同时联系学生家长, 共同处理此事。

既然事情已经发生, 我想首要的工作是保证学生的安全, 生气和发脾气不利于问题的解决。待学生清醒后再对违纪问题进行处理, 当然在学生不清醒状态处理问题, 也达不到教育效果。情绪过激的学生说不定又会惹出什么麻烦。第二天早晨, 几个同学主动向我上交了保证书, 承认了错误, 家长也保证配合学校教育学生。

在案例二中, 我主要是发挥自己的教育机智, 较快的把同学们的注意力转移到课堂上来, 让那个恶作剧同学也在同学们的笑声中消除了尴尬, 当然也同时活跃了课堂气氛。

毕业赠言书写的引导 篇8

一、 引导正其“言”

赠言是同学间真挚的惜别之情，善意的劝诫之意和美好的前景祝愿等，是一次与同学的心灵对话，虽不能字字珠玑，但却似陈年佳酿般历久弥香，是一份值得珍藏的记忆。因此，其“言”当贵在一个“正”字上。赠言须用心写就，发自肺腑，源于真情，鉴于真心，忌灰色另类，敷衍做作；忌大话套话，装腔作势；忌人云亦云，鹦鹉学舌；忌不着边际，无的放矢。愿同学们要态度谨慎，要事先打好腹稿或草稿，真正做到想好了再写，切不可敷衍了事，应在“正”字上大做其文章，否则不仅有损同学友情，而且还会丧失自己的自尊。

二、 引导择其“时”

本来毕业生的时间就金贵得很，他们时间紧，任务重，有的同学处理不好课内与课外的关系，置紧张的复习于不顾，竟在课堂上埋头写赠言，这样势必影响自己的学业进步。如是写毕业赠言却要以学习作为代价，这显然是得不偿失，也是本末倒置的。正确的做法是，毕业赠言在课下，在课余时间来完成。

三、 引导创其“美”

首先，毕业赠言中的所有文字必须是美的，或富含哲理，或运用修辞格，或幽默风趣等，其用语应堪称一段绝佳的“美文”才好。其次，书写的字体要美，要入帖入体，养人二目，切莫龙飞凤舞，“缺斤短两”。再次，赠言中亦可以根据不同的内容画上相应的插图，如此亦言亦画，图文并茂，更能产生极强的美感效果。最后，整本毕业赠言的排版也要美上加美，可大致分为学校领导、教师、同学三类，每类之前要附有专页以示分别，并作好精美的图案设计等。

四、 引导生其“义”

明确意义是做好各项工作的重要前提。为此，教师要因势利导，或适当运用典型事例，或选取历史上一些英雄模范人物写赠言的故事来教育学生，使学生了解写好赠言的重要性。意义明确了，写赠言就变得积极主动了，也就不再盲目从事了。

五、 引导利其“行”

根据因材施教的原则，写毕业赠言也应因人而异，要根据对方的实际情况来写，能把“赠言”当成对方的座右铭才算上乘。在今后的学习和工作当中，赠言如果能够时时处处均起到指导对方行动的作用，那是最好不过了。