心得体会【正式】

心得体会【正式】（精选9篇）

心得体会【正式】 篇1

县委、县府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强干部队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。当前迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的通过县委“开展干部纪律作风整顿教育活动”及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握县委、县政府工作部署，把思想和行动进一步统一到经济发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我县经济健康快速发展而不懈努力。

心得体会【正式】 篇2

《港珠澳大桥》以港珠澳大桥建设最后一节沉管E30号安装过程为叙述主线，展示了大桥项目涉及地质、水文、环境、防风以及满足通航、海事、航空限高等复杂的建设难题，将大桥主体工程桥、人工岛、隧道三大部分的设计理念和世界领先的关键技术如万花筒般呈现出来，大桥的建设者孤岛筑梦、奋战七年的峥嵘岁月载入了港珠澳大桥建设的史册，举世瞩目的大国工程闪耀伶仃洋上。

港珠澳大桥的完工是世界的又一大奇迹，这份奇迹的创造离不开每一位劳动者夜以继日的付出及精诚通力的合作。在伶仃洋上“作画”,在大海深处“穿针”，我们的工程师顺境不骄，逆境不馁，逢山开路、遇水架桥、海上搭积木，海底穿针线，为了对接34个隧道结构，数万吨沉管在13米至44米不等的水深处进行无人对接，误差控制在2厘米内， 滴水不漏。展现了当代中国的风采，造就了一个个不可能完成的工程。

“幸福都是奋斗出来的!”在工作中我们要做到爱岗敬业，精益求精，持之以恒。不能因为一时的成就就骄傲自满，不求上进。要有明确的工作计划，对于每一件小事，都要认真对待，不要敷衍了事。要培养自己持之以恒，百折不挠的毅力和韧劲，干一行爱一行，保持对于职业的敬畏心和忠诚度，做一个工作中的好工匠。作为工程师，我会以工匠精神为榜样，扎扎实实一步步走，精益求精，为祖国的繁荣昌盛贡献力量，为实现伟大的“中国梦”砥砺前行。

港珠澳大桥视频观后感

《港珠澳大桥》是一部纪录片，讲述了中国从无到有，创造了一个个世界纪录的故事之一港珠澳大桥。港珠澳大桥有世界上最长的沉管海底隧道，是中国建筑史上里程最长，投资最多，施工难度最大的跨海桥梁，是世界上最具挑战性的超级工程之一。

影片中真实的记录了工程师们运用智慧做出的各种创举，从复杂的海洋结构，恶劣的自然环境，超常的跨海距离，可以说每一个项目都是在挑战工程师们的极限，经过六年的时间，完成了跨海大桥，海底遂道，人工岛的建设，创造了一个又一个奇迹。让我油然而生一种敬服，更为中国工程师和工人们完成如此浩瀚工程而震撼。

观看影片后，对于我作为隧道设计者来说，受到很大启发，首先让我感动的是工程师们严谨的工作态度，影片中很多镜头对准了这个超级工程审慎缜密设计验证过程，真实地记录了为确保海底航道畅通和周边国际机场的飞行安全，工程师们运用智慧做出的各种创举，以及对实验数据不厌其烦的搜集和反复的推敲，在这些付出和坚持中，工程师们所展示出的信仰更是给我带来心灵上的感动。对于我们现实工作中所遇到的困难，施工条件不足等等，只要我们坚持，就一定能取得成功。第二让我敬服的是探索创新，大桥离各个机场非常近，每天有数架飞机从大桥头顶飞过，有数艘轮船经过，桥不能太高，影响航班，那就只能是隧道，因为太长，中间没有岛屿，只有建造人工岛。而人工岛普通建造行不通，只能以圆钢筒代替，经过几个月的时间，就把建造人工岛所需要的所有圆钢筒全部制成，但是隧道安装，圆钢筒安装所遇到的许多难题给工程师们带来了空前绝后的挑战，历史上没有任何经验可以借鉴，他们只能自己摸索创新，一个个创新，创造出世界桥梁史上的奇迹，一个个摸索，摸索出港珠澳美好发展前程。这座大桥体现了中国人民顽强与自强不息，创造出了一个不可能完成的超级工程。

港珠澳大桥正式通车观后感范文

货车聚集、人流涌动——港珠澳大桥24日9时正式通车运营。当天，记者在珠海公路口岸现场看到，首批满载货物的货车快速过关，旅客出发顺畅，标志着历时九年建设而成的这座“国之重器”正式走入普通百姓生活，开启了粤港澳大湾区的崭新未来。

港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，总长约55公里，是“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

据珠海市口岸部门介绍，大桥通车后，可通行车辆包括跨境巴士、穿梭巴士、跨境出租车、货运车辆、跨境私家车等。记者在现场看到，大桥实行客货分流，口岸穿梭巴士是粤港及港澳口岸之间的主要交通工具，提供频密接驳服务。珠海、香港、澳门三地口岸均实行24小时通关，其中珠澳之间采取“合作查验、一次放行”的创新模式。此外，三地口岸均为港珠澳大桥的旅客提供多种多样的出入境交通换乘方式。

通车当天，“便利”是大桥给群众的最直观感受。记者在现场看到，有的旅客很早就抵达珠港出境大厅，希望尽早上桥体验。常年在香港居住、生活的珠海市民张贵莲特意提前一天乘船回到珠海，就是为了在大桥通车运营后，体验搭乘穿梭巴士返回香港的便利生活。她说，自己此前每次都要搭车、乘船，花费3个小时以上才能从香港回到珠海，如今大桥通车运营，她的行程已经缩短到最快两个小时以内，换乘难度也显著降低。

“港珠澳大桥开通后，我打算每周都回家一次。”她说，“这是国家的大工程，更是我们老百姓的福音。”

大桥的通车，还让粤港澳三地众多企业触摸到了市场的喜人前景。经营业务涵盖国际物流、仓储物流、代理通关等服务的稳建供应链公司市场总监李梅蕊说，港珠澳大桥的开通，让企业极大地节约了运营成本，促使业务更好地辐射到云南、贵州等地，预计业务会有20%至30%的增长。

在当天货检区通关现场，拉载珠海公路口岸首票出口货物的香港货车司机蔡文峰满意地看到，由于采取了人脸识别、指纹识别、红外体温检测等一系列先进设施设备和智能化通关查验系统，满载货物的车辆只需刷卡一次即可过关，耗时不到一分钟。他说，以前大桥没有开通，绕道珠江口东岸抵达西岸，通常需要近5个小时，节假日拥堵通常花费十多个小时。“现在大桥通车了，我们司机不用起早摸黑，公司可以预测物流时间，我相信珠江西岸的发展会比预想的还要快。”

观看港珠澳大桥正式通车心得体会

月23日，港珠澳大桥正式开通。它是世界上最长的跨海大桥，拥有世界上最长的海底沉管隧道，被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之一。

中国制造支起世界之最。全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深海平面下46米，世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管;世界首创的深插式钢圆筒快速成岛技术。此外，大桥还囊括了世界首创主动止水的沉管隧道最终接头、世界首创桥―岛―隧集群方案、世界最大尺寸高阻尼橡胶隔震支座、世界最大难度深水无人对接的沉管隧道等多项世界之最。“世界之最”的背后，是港珠澳大桥在建设管理、工程技术、施工安全和环境保护等领域填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”，进而形成一系列“中国标准”的艰苦努力。

自主创新助推攻坚克难。习近平强调，港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。岛隧工程项目是港珠澳大桥工程难度最大的地方。20，韩国一家非常厉害的公司在主持安装釜山的巨加跨海大桥，当时每一节沉管安装的时候，会有56位荷兰专家从阿姆斯特丹飞到釜山给他们安装。中国考察团到釜山去考察时，向接待方提出，能不能上去看一看，被当场拒绝。于是考察团在距桥三百多米的海面上，开船用卡片机拍了几张照片。

岛隧工程总工程师林鸣找到当时世界上在沉管安装领域最好的一家荷兰公司，对方开出天价1.5亿欧元(约人民币15亿人民币)。经过多次谈判，谈判员提出3亿元人民币，却遭到荷兰人拒绝，他们说：“我给你们唱首歌，唱首祈祷歌，你们去找上帝吧。”

被多次拒绝后，林鸣带领团队自主攻关，解决了多个世界难题，最终实现了工程设计零借鉴、安装零失误。

400多项新专利，7项世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发，科研创新可谓港珠澳大桥建设中的题中之义。

正如习总书记所说的那样：港珠澳大桥是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。大桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的!

中国交建承建港珠澳大桥观后感

10月23日上午，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式并宣布大桥正式开通。港珠澳大桥建成开通，对于香港、澳门融入国家发展大局，全面推进内地、香港、澳门互利合作具有重大意义。

改革开放以来，中国桥梁创造了众多的“世界第一”，世界最长跨海大桥、跨度最大的公铁两用桥、首座公铁两用跨海大桥……正在中国的江河大海上如火如荼地建设着。大桥已成为中国的一张新名片，中国是当之无愧的桥梁大国和强国。

目前，世界排名前10位的大跨径斜拉桥、大跨径的悬索桥和跨海大桥中，中国建造桥梁分别占5座、6座、6座。而且，我们新建的斜拉大桥、悬索桥、跨海桥，从技术含量、技术水平以及使用的普遍性方面，毫不逊色。

全球最高的100座桥，有81座位于中国。如都格北盘江大桥全场1341.4米，桥面到谷底的距离为1853英尺(约合565米)，相当于200层楼高，是世界上最高的大桥。

四川干海子特大桥，世界第一座全钢管混凝土桁架梁桥，最高钢管格构桥墩达117米;鹦鹉洲长江大桥，世界跨度最大的三塔四跨悬索桥;湘西矮寨特大悬索桥，创四项世界第一。丹昆特大桥(165公里长)这是京沪高速铁路丹阳之昆山段的特大铁路桥，全场164.85公里，是世界第一长桥，第一高铁长桥。而放眼未来，世界跨度最大的公路铁路两用大桥――沪通长江大桥预计年通车;主桥设置双层双向10车道、世界上通行能力最大的杨泗港长江大桥2019年也将建成。

正式与非正式数学学习的有机结合 篇3

对于“非正式数学学习”和“正式数学学习”这两个概念,人们的理解并不一致。有的认为,正式数学学习就是以老师教为主的学习,而非正式数学学习则是幼儿在老师设定的环境中自由、自主地学习;也有的认为,正式数学学习就是在特定教学环境中有目的、有计划的学习,而非正式数学学习则是在日常活动中以操作为特征的学习;还有的认为,幼儿在非正式数学学习中获得的是非正式数学概念,在正式数学学习中则是获得正式的数学概念,等等。通过研究,我们认为在幼儿园中,正式数学学习应该具有以下最基本的特征:学习内容的系统性、学习安排的计划性、学习组织的集体性、学校场所的确定性。所以,正式数学学习就是在教师的启发引导下幼儿集体地、有计划地按照一定的数学知识系统在一起进行的学习活动。非正式数学学习应该具有以下最基本的特征:学习内容的零散性、学习安排的灵活性、学习组织的非集体性。所以,非正式数学学习就是幼儿在教师的引导安排下通过日常生活零散地、灵活地分别进行的数学学习活动。

随着人们对“幼儿的数学学习应该从生活中来还是要回归到生活中去”的认识的加深,人们对幼儿日常生活的关注度大大提高,创设了许多生动活泼的生活情景,从而激发了幼儿学习数学的兴趣。但是我们同时也发现,在实际的教学和研究活动中,有一部分教师却有意无意地忽视或轻视了专门的、正式的和集体的数学教育活动。这些老师的潜意识里很可能认为,引导幼儿从生活中学习数学,与采用专门的、正式的和集体的数学教育活动模式,是无法统一起来的。这种情况的存在,对正确、有效地引导幼儿从生活中学习数学极为不利。

通过学习和研究我们认识到,首先,区分正式数学学习和非正式数学学习,并不以能否引导幼儿从生活中学习数学为标准。非正式数学学习固然需要引导幼儿从生活中学习数学,正式数学学习也同样需要引导幼儿从生活中学习数学。可以说,恰恰在引导幼儿从生活中学习数学这点上,正式数学学习和非正式数学学习得到了统一。其次,正式数学学习中获得的知识,可以而且应该在非正式数学学习中得到体验、加深理解并学会运用;非正式数学学习中获得的体验和知识,则可以而且应该在正式数学学习中求得升华和形成系统,两者构成了一种相辅相成的互补关系。再次,无论是正式数学学习还是非正式数学学习,都是为引导幼儿获得数学经验和知识,在目的性方面两者是一致的,所不同的仅是获得数学经验和知识的途径、方法与教学模式。所以,两者不应对立起来,而应该在实际教学活动加以有机地结合。也就是说,作为引导幼儿从生活中学习数学的指导策略,既要注意采用专门的、正式的和集体的数学教育活动模式,又要注意采用渗透的、非正式的数学教育活动模式,两者应该相互补充,而且前者应该起主要作用。

采用非正式数学学习是由幼儿的学习特点决定的。幼儿的数学经验是一个自主建构的过程,需要大量的经验积累。而采用正式数学学习,一方面是因为数学知识本身有其内在的逻辑关联性,另一方面是因为幼儿对数学经验的获得必须经历一个由实际生活中的具体事物现象到数学概念的思维抽象,又由数学概念的思维抽象到数学概念的思维具体这样一个逐步上升的过程。这些任务都不是非正式数学学习能够完成的。因此,二者的结合就显得尤为重要。那么在幼儿园中我们如何才能做到生活中的非正式数学学习和正式数学学习的有机结合呢? 1.“生活中非正式和正式数学学习有机结合”的基本操作流程

生活中的非正式数学学习和正式数学学习有机结合的基本流程应该包含:准备(幼儿前期经验)——引入(生活情境或是教师创设的问题情境)——建构(一日生活中的各环节、各活动等非正式活动)——提升(正式的数学活动)——运用(生活中的应用和经验迁移)。这个操作流程是一个相对完整的结构,但它不是单向的,而是一个循环往复的过程。需要指出的是,由于涉及的具体问题不同,以及幼儿理解能力和接受能力的不同,有时这个操作流程运用一次就解决了问题,达到了教学目的,有时则需要多次反复运用,才能解决问题,达到教学目的。我园经典数学活动《怎样能数清》就经历了这样一个过程。当大班的孩子要毕业的时候,他们很想做一个幼儿园的模型留作纪念。在做模型的过程中,自然而然地就涉及了幼儿园有多少棵树的问题。老师抓住孩子们产生的问题,在准备环节中充分启发孩子们自己设想解决问题的方法,并由此获得了对幼儿前期经验的了解。在引入环节中把孩子们“怎么也数不清到底有多少棵树”的问题明确提出。在建构环节中教师引导和支持孩子们尝试自己的方法,分享从中获得的经验。最后专门组织孩子们开展了一次提升活动,帮助孩子们明确了解决问题的多种方法,获得了相关的数学经验。

2.利用幼儿园生活中的各环节,开展适宜的“非正式数学”学习,引导幼儿感受数学关键概念

秉承着“实施基于幼儿发展需求和自主学习基础上符合幼儿学习特点的教育” 这一原则,十年中,我园抓住生活中蕴含的数学时机,开展“非正式数学学习”,向幼儿渗透数学经验和知识,让幼儿在解决生活和科学探究问题的过程中感受数学,建构数学经验,帮助幼儿体验到数学的重要和有趣,形成可贵的科学态度和精神。

我们所崇尚的幼儿生活中的“非正式数学学习”是让幼儿能够在日常生活各个环节中自然而然地、不知不觉地感受数学的存在,从而学习数学、运用数学、获得有关数学经验,体验其重要和有趣。这也说明了“非正式数学学习”是以幼儿自主学习为主要特征的学习模式,活动是以幼儿自主选择、自主操作为特征的幼儿数学学习的活动,它具有很大的开放性。幼儿能够在“非正式数学学习”过程中感知数学概念,获取某些具体的操作经验。

除此之外,我们利用幼儿一日生活各个环节和幼儿每天固定参加的活动,及时抓住一些生活中的数学教育时机,向幼儿进行数学经验和知识的渗透。这种方法一般在“天气预报”、“值日生”、“自然角”、“幼儿制定和使用游戏计划”等情景中经常使用。我们还可以挖掘和利用幼儿生活中遇到的一些真实的问题情景,通过引导幼儿自己动脑筋或者请全班、小组幼儿进行讨论,尝试解决问题。或者可以根据幼儿解决问题的情况,提一些跟进性问题引导幼儿在积极动脑筋想办法解决问题的过程中建构数学经验。或者利用各种室内外游戏的机会,通过幼儿摆弄具有一定结构化的游戏材料进行游戏的过程,感受数学的存在,建构相应的数学经验。

可以说,“非正式数学学习”方法的应用,帮助幼儿在生活游戏的实践中获取对大量的、零散的数学经验的直观感受和初步感知。

以帮助中班幼儿“数的实际意义”这一经验为例。我园教师在研究了中班幼儿学习特点和“数的实际意义”关键经验点之后,开展了大量的“非正式数学”学习的活动。老师们利用在户外捡拾落叶的契机,组织开展蕴含“数的实际意义”的户外体育游戏,制作了“同心圆”、“数字小屋”、“水果串”等玩具,帮助孩子们在生活和游戏中感受、体验数的实际意义,逐步建构相关经验。

3.关注幼儿发展现状,适机介入开展“正式数学学习”,帮助幼儿提升数学关键经验

“正式的数学学习”活动是幼儿在非正式活动中积累了大量的、零散的、具体的操作经验之后,教师适时帮助、引导幼儿对元经验加以整理交流,并且归纳提升为一些规律性知识的学习活动。

在对幼儿“非正式数学学习和正式数学学习的有机结合”的研究中,必然涉及在什么情况下教师可以开展“正式的数学学习”这一问题。在课题研究初始,我们曾理想化地以为开展正式数学学习的时机比较好把握,但随着研究的深入,我们发现这是一个很难确切说清的问题。因为幼儿的原有经验、所感知的数学内容、建构经验的速度,以及我们可以提供和利用的资源、条件等等,均有不同。因此,开展正式数学学习的时机,需要根据具体情况来确定。

以小班“1和许多”为例。根据小班幼儿年龄特点,我们在小班开展数学教育时,应该让幼儿先有非正式学习经验,引发他们对“1和许多”的兴趣,例如,可以利用“吃水果”、“挂毛巾”、“户外游戏”等活动逐步积累较多的关于“1和许多”的经验。而后再帮助他们在生活和游戏活动中提升自己的经验。所以,引发幼儿的兴趣并且积累了大量关于“1和许多”的相应经验,应该是教师开展正式数学学习,提升幼儿数学经验的前提条件。

心得体会【正式】 篇4

此前有消息称新版Windows Server将随同面向消费者的Windows 10系统一起发布，不过目前从微软内部探听到的消息微软已经推迟至年发布Windows Server 10（或者称Windows Server Next），

电脑资料

微软此外还确定将会在未来几个月中发布一系列Windows Server和系统中心预览，表示微软将会以Windows 10相同的方式来尽可能的收集反馈意见，从而带来更全面更优秀的服务器端系统。

征文比赛正式作品 篇5

题记：每个人的成长历程都是自己慢慢学着长大的过程，在人生的道路上一步一个脚印，或深或浅记录着着芸芸众生成长的深度。成功过，失败过，乐过，伤过，面对这些我们更多的是要感恩。感谢那些让我们成功或者失败的事情，感谢那些让你乐过伤过的人们，因为感恩，我们才会有温暖的亲情；因为感恩，我们才会有真挚的友情；因为感恩，我们才会有恒久的爱情；因为感恩，我们才会有这个多彩的社会；因为感恩，我们才会懂得生命的真谛。

春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声；我要飞向理想的彼岸，追求更高的梦想，但我留下了美好的回忆。

“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此，崇尚见义勇为，助人为乐之义举；鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶行。

大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存

感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句：

“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助，在未来的路上，我会将你们在我身上付出的一切，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会!

感恩陪我同行

我出身贫寒，但我不曾抱怨，也不曾自卑，因为我知道物质上的贫乏

并不是真正的贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困，所以我尽我的最

大可能去汲取心灵上的慰藉和思想上的甘泉。对于贫困，这并不是我换取别人同情和援助的资本，我更喜欢通过自己的努力去获得生存的能力。

韩国总统李明博说过：“我捐款不是给那些贫穷中需要解决柴米油盐的人，而是贫穷生活中活得有希望、有决心摆脱困境、有力量的人！”

我们就应该要做这种人，不能在贫穷中不思进取，不能让生活消磨了

我们的意志与激情，更不能仅仅依靠别人的援助去生存。别人的援助

只是为我们提供了一个跳板，让我们可以借此跳得更高，他们并没有

养我们的义务。在我们接受别人帮助的时候也就接受了他们的认可，对此，我们要心存感恩，感恩那些曾经帮助过我们的人。

请让我们满怀感恩之心，去感恩父母，因为他们为我们营造了一个温

暖的家和一个心灵的寄所；去感恩社会，因为它为我们提供了一个和

谐稳定的生存环境；去感恩师长，因为他们教会了我们知识和做人的道理；去感恩朋友，因为他们让我们不再感到孤独与无助；去感恩……

心怀感恩的我们更要懂得回报，回报亲情、回报友情、回报恩情……

或许我们现在没有能力去为他们做些什么，但是，只要我们对得起自

己，活得有意义，能够为了明天去努力奋斗，不让自己的意志消沉，这就是对他们最好的回报了。

励志让我成才

听过一句关于励志的座右铭——“世上没有绝望的处境，只有对处境

绝望的人”。这句话也一直在我意志消沉的时候激励着我，给我力量，让我不会沉浸于痛苦，让我即使处于黑夜之中也对黎明充满希望。

在这个世界上，没有哪个人的成长之路是一帆风顺的，在困难与挫折

面前，我们要有坚强的意志，永不绝望的心态，勇往直前的激情，要

努力去冲破重重阻碍，决不退缩。只有经过苦难的洗礼，我们才能够

腾飞，我们的生命才能够发生质的飞跃。于我而言，苦难是炼金火，可以炼去我身体上和心灵上的渣滓，让我更加纯净。苦难的处境可以

使我们的意志更加坚强，可以使我们的翅膀更加强健，可以使我们的心灵之花永不枯萎。

一个人可以在安逸中成长，但他很难在安逸中成才，面对这个物质生

活越来越丰富的时代，很多人都会茫然的沉浸于享乐，这将大大降低

人们对于困难的免疫力。如今，我们正值青春年少，我们满怀对未来的憧憬与希望，我们抱有远大的志向与理想，如果我们只是沉迷于玩

乐，在安逸的生活中颓废，那么对于未来生活中的暴风雨我们又怎么

抵抗！没有坚韧不拔的毅力与远大的理想，我们将寸步难行，更无法

成才。

在我们年少的岁月里，我们要找一种东西来激励自己不断奋斗，寻找

一个合适的志向为我们的人生指引方向。我相信，励志可以让我们成才。

诚信伴我远行

诚信是中华民族的传统美德，“诚”是指诚实，“信”就是信用。早

在两千多年前，伟大的思想家墨翟就做过这样的阐述：“志不强者智

不达，言不信者行不果”。我想，任何一个人都不会与一个没有诚信的人交往，一个人如果失去了诚信，他便失去了一切，包括他的人格

和尊严。

德国诗人海涅说：“生命不能在谎言之中开出灿烂的鲜花。”是啊!一

个没有诚信的人，他的一生必将如枯木一般充满死寂。在这个商业发

达和信息交流频繁的社会，人们从事着各种各样的贸易与交流，这时

诚信就显得更为重要了，它如一条无形的纽带连接在人们之间。拥有

诚信可以维持人们之间的正常交往，拥有诚信便能够赢得成功。

让我们铭记恩情，怀感恩之心去慢慢成长；让我们激励意志，点

燃青春激情去成长成才；让我们坚守诚信，以心的誓言去起航远行。感激生育你的人

因为他们使你体验生命。

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。

学会感激。

正式邀请函 篇6

正式邀请函模板一

dear sir/madam:

thank you for your letter of [date].im glad that you are also going to [place] ne*t month.it would be a great pleasure to meet you at the [e*hibition/trade fair].our company is having a reception at [hotel] on the evening of [date] and i would be very pleased if you could attend.i look forward to hearing from you soon.yours sincerely,[name]

[title]

正式邀请函模板二

july 29, **

***, ceo

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*** company

正式邀请函模板三

dear sir/madam:

[organization] would very much like to have someone from your company speak at our conference on [topic].as you may be aware, the mission of our association is to promote.many of our members are interested in the achievements your company has made in.enclosed is our preliminary schedule for the conference which will be reviewed in weeks.ill call you [date] to see who from your company would be willing to speak to us.i can assure you that well make everything convenient to the speaker.sincerely yours,[name]

正式 转正申请 篇7

尊敬的XX单位领导：

本人于今年七月份加入XX单位，到这个星期已经有半年的时间了。根据公司的规章制度，现在我正式申请加入XX单位，希望成为XX单位大家庭的一份子。

作为一名毕业就在XX系统工作两年的年轻人，出于对XX单位业的热爱，对XX单位文化的钦佩，对实现自我价值的执着，我在看到XX单位的招聘广告时，毅然地选择了应聘。幸运的是XX单位选择了我，给了我施展才华的舞台。

思想是XX单位动的先导。要想在XX单位站住脚，扎下跟，在工作中必须热情专业、严谨认真，精益求精，在每一句话里，每一个手势里，每一个眼神和微笑里，让顾客感受到XX单位服务的热情和专业，把我们的服务文化融入进每一个细节里，增强细节意识，让我们值得信任、赖以托付。

态度决定一切。理论学习是上岗工作的基础，学习的效果直决定后期业务开展的质量。在学习期间，我戒骄戒躁，铺开身子沉下心，认认真真听课，扎扎实实做笔记，踊跃发言，不懂就问。作为同事们选出来的班长，我严格要求自己，从不迟到早退，勇于担当，以身作则。课余时间我积极协助老师做好课业检查，下好调课通知，每周都处理同事们购买饭票等事宜。在一个多月的理论学习中，我紧张而快乐，期待又充实，最后圆满地完成了学业，理论与专业考试均名列前茅。

在分XX单位实习期间，我服从领导安排，迅速进入角色，找准自己的位置，积极融入新同事，与他们交朋友，向他们学习，参加科室组织的体育活动和聚餐，加快融入新群体，很快便与新同事打成一片，因为我深信有好的人缘和同事关系才有好的工作和学习的环境，进而才能更快的成长。在完成本职工作之余，积极主动地帮助同事处理和计算机相关的文件，协助同事处理财务报表，对领导交代的任务高度负责，用心谋划，将其做细、做实。既求尽心尽力，又求无愧我心。

在取得了X从业资格外，还在工作之余参加并通过了XX从业资格的考试。积极完成从理论到实践，再从实践中升华理论的成长，为成为一名合格的员工不断迈进，向成为一名出色的员工迈进。

XXX单位XX单位的成立是跨越性的开端，在XXX单位XX单位业竞争白热化的情况下，在顾客对我们XX单位缺乏了解的情势下，在别家XX单位XX单位都在憋足了劲开拓市场的情况下，我们可以说是情势危急。凭什么打开局面，凭什么赢得顾客的心，凭什么在X立足，是每个负责任的XXX单位人必须面对和考虑的问题。XX单位开业期间表现优劣直接决定未来的发展，情势不允许慢慢适应，不允许我们带有半点稚嫩、不娴熟，我们必须在开业时即以自信、成熟、专业的姿态面对顾客。因此在XX单位实习期间，我把实习看做实战，自我加压，全力以赴，热情饱满，注重细节，把每一天的工作看成是一次学习的机会，成长的机会。忠诚履职，刻苦磨砺，树立团队意识，大局意识，积极开展业务，对顾客笑脸相迎，真诚相待，热情礼貌地解答，向老员工虚心请教，同时结合所学查找自己的不足之处，积极向领导和同事请教，寻求帮助，使业务水平在量的水平上又有了很大的提高。

可以说在这半年的时间里，我吃过苦尝过甜，思想、工作及为人处世都有了长足的进步，窃以为我的个人综合素质可以胜任XX单位的工作，当然还需要接受组织和工作的进一步考验。现在，试用期已结束，本人提出转正申请：恳请分XX单位领导给予我成为正式员工的宝贵机会。假如有幸成为XX单位大家庭的一份子，我将一如既往地与在思想上、工作上领导保持一致，一如既往地加强学习，提升自己，一如既往地努力工作。不辜负XX单位的信任和嘱托，勇担指标，完成任务，争创佳绩！

正式演讲稿 篇8

从教这几年来，凭着一颗热忱，执著的心，追求着为人师表的快乐与成功。把绚丽的青春时光奉献给了我所热爱的教育事业。当时，我是这所学校里第一个专职音乐教师，学校领导十分重视，让我担任了一至六年级的音乐课。这儿没有一间像样的音乐教室，只有一架将就能用的风琴。看到这样的情况，我立即将自己的琴搬到了教室，把教室里的讲台当做舞台。就这样，新鲜的琴声，新鲜的舞台表演，新鲜的乐理知识，把他们领进了艺术宫殿。看着他们那一双双渴望学习的眼睛，我心里甚是高兴。

为了给他们更多的音乐发展空间，在校领导的大力支持下，我组建了40人的合唱队，利用休息时间教他们。终于在学校组织的元旦文艺汇演中一展风采。得到了校领导的认可和好评。

2015年9月，我被调到咱们职中。当我得知，学生还可以参加省技能大赛时，我就下定决心，要让那些怀揣着音乐梦想的孩子，实现自己的理想。

2016年，我将精挑细选出的两个孩子作为培养对象。利用课余时间进行培训。比赛难度是有的，对于从未接受过专业训练的两个学生，要在不到一年时间的训练中取得成绩更是难上加难。自己也倍感压力。不过，不管怎么样，我都得坚持下去，竭尽所能，利用所有可以休息的时间，耐心的一点一滴的教她们。这两个学生也是很努力。终于，功夫不负有心人，两个孩子在省赛中拿到了二等奖。我想说，这是我作为一个音乐老师，实现自己最有价值的人生追求。

2017年又精选了俩个学生进行培训，准备参加省技能大赛的声乐比赛，但是他们从未接触过专业培训很吃力，有的一首歌唱下来嗓子就哑了，有的是漏气太严重，有的纯属喊叫，根本谈不上在唱歌。当时我都急得上火了，声乐贵在领悟，有的一点就通，有的一辈子也领悟不了，于是我翻阅资料、看视频，找如何克服他们的困难，终于，功夫不负有心人，她们在省赛中拿到声乐三等奖。

做一个老师是了不起的事，它可以使很多学生从无知到有知。所以，我这一辈子最崇高的目标就是做一个合格、优秀、让人民满意的教师。

从现在起，做一个阳光的教师，过一种诗意的教育生活，只要心向阳光，努力成长，我们就一定能够拥有自己的教育春天。

最后，我想以一首诗来结束我今天的演讲。既然选择了做支蜡烛 就不在乎燃烧自己 既然选择了坚守清贫 就不羡慕富贵名利 既然选择了甘为人梯 就不悔地俯下身躯 既然选择了执着前行 就不畏惧道路崎岖 我选择了你

青春就有了意义

让每个生命都绽放出奇迹 我选择了你

人生就有了意义

让每颗心灵都流淌着爱的旋律 既然选择了做只春蚕 就不在乎奉献自己 既然选择了坚守寂寞 就不羡慕灯红酒绿 既然选择了甘做嫁衣 就不悔地编织美丽 既然选择了傲然屹立 就不畏惧风雨侵袭 我选择了你

正式主持词 篇9

（俊）尊敬的领导、老师们！

（诺）亲爱的同学们！

(合)大家上午好！

（溪）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。(豪)今天应该是我们少年儿童最快乐的一天,因为今天是六一国际儿童节!

（博）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。（俊）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（诺）鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

（溪）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（豪）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）祝小伙伴们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，身体健康！（博）兰溪镇学校2012年“快乐的童年”庆六一文艺汇演

（合）现在开始！

1、（诺）首先请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《健康歌》，请C54的歌伴舞《小红帽》做准备。

2、（俊）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！请欣赏由C54带来的歌伴舞《小红帽》，请C56的合唱《望月亮》做准备。

3、（溪）教师的爱象阳光，普照每一颗心灵，我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏由一年级C56的小朋友带来的合唱《望月亮》，请幼儿班的舞蹈《数鸭子》做准备。

4、（博）童年是金色的，生活是快乐的，瞧，那几个小朋友，他们在干什么呢？那么专注，那么入神。噢，原来他们在数鸭子呀！请欣赏由幼儿班小朋友带来的可爱的舞蹈《数鸭子》，请C55的合唱《请来看看我们的村庄》做准备。

5、（豪）家乡的山水是那样的绿，景色是那么的美，我们生活在/这样的环境里/多么幸福，多么快乐。请欣赏由一年级C55的小朋友带来的合唱《请来看看我们的村庄》，请C48的舞蹈《摇太阳》做准备。

6、（诺）是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。感谢敬爱的老师，感谢亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，帮我们迈好人生的第一步！您就是我们心中的太阳！请欣赏由C48带来的舞蹈《摇太阳》，请C49的舞蹈《歌声与微笑》做准备。

7、（俊）童年有许多梦想，少年有许多理想，让我们展开翅膀，飞向知识的海洋！请欣赏由C49带来的舞蹈《歌声与微笑》，请C51的舞蹈《古诗今唱》做准备。

8、（溪）同学们！我们是花朵，我们享受着阳光，我们沐浴着雨露，健康成长！请欣赏由C51带来的舞蹈《古诗今唱》，请幼儿班的舞蹈《学做解放军》做准备。

9、（博）小时候，妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。请欣赏由幼儿班小朋友带来的舞蹈《学做解放军》，请C45的恰恰舞做准备。

10、（豪）幼苗的成长，离不开阳光；花朵的开放，离不开雨露；儿童的成长，离不开妈妈的关怀。请欣赏由C45带来激情的恰恰舞，请C53的歌舞《拍手歌》做准备。

11、（诺）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六

月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天！请欣赏由C53带来的歌舞《拍手歌》，请C47的椅子舞《青花瓷》做准备。

12、（俊）我们的生活，充满着阳光；校园内，更增添了，青春活力！请欣赏由C47带来的椅子舞《青花瓷》，请C50的舞蹈《歌声与微笑》做准备。

13、（溪）在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；在这里,我们欢歌笑语；请欣赏由C50带来的舞蹈《歌声与微笑》，请C53的扬琴独奏做准备。

14、（博）

请欣赏由C53胡政同学带来的扬琴独奏，请C51的拉丁舞做准备。

15、（豪）

请欣赏由C51肖倩同学带来的拉丁舞，请C52的舞蹈《好运来》做准备。

16、（诺）

请欣赏由C52带来的舞蹈《好运来》，请C47的舞蹈《Nobody》做准备。

17、（俊）

请欣赏由C47带来热辣的舞蹈《Nobody》，请C46的舞蹈《唱这歌》做准备。

18、（溪）

请欣赏由C46带来的现代舞《唱这歌》，请C48的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做准备。

19、（博）

请欣赏由C48带来欢快的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，请C52的拉丁舞做准备。

20、（豪）

请欣赏由C52夏朕清同学带来的拉丁舞，请C46的舞蹈《健康歌》做准备。

21、请欣赏由C46带来的舞蹈《健康歌》，请C49的合唱《让我们荡起双桨》做准备。

22、请欣赏由C49带来的大合唱《让我们荡起双桨》，请C54的舞蹈《樱桃小丸子》做准备。

23、请欣赏由C54带来的舞蹈《樱桃小丸子》，请C45的笛子独奏做准备。

24、请欣赏由六年级C45刘日川同学带来的笛子独奏《姑苏行》，请C50的拉丁舞做准备。

25、请欣赏由C50带来的拉丁舞，请C56的独舞《自由的飞翔》做准备。

26、请欣赏由一年级C56小朋友赵佳怡同学带来可爱的独舞《自由的飞翔》。

结尾词：

（溪）敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

（俊）有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

（博）有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

（豪）有一场梦，说的是少年强则国强。

（诺）有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

（溪）不管怎样，春天孕育着未来。

（俊）无论如何，少年憧憬着希望。

（博）新世纪的太阳正照耀着我们前进，（豪）新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

（诺）托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

（溪）走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

（俊）胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

（博）放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。（豪）我们的心正和时代的脉搏一起跳动

（诺）我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。（合）我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!（溪）兰溪镇学校庆“六一”少儿文艺汇演到此结束。

（合）祝小朋友们节日愉快！