向往的生活周记

向往的生活周记（共14篇）

向往的生活周记 篇1

从小我就听大人们说过北京是我国的首都，那里有“万里长城”，故宫等名胜古迹。梦想有一天能来到它身边。

我想去爬长城!听说长城东西相距长达万余华里，因之被称为“万里长城”

。它跨越了河北，山西等省区。万里长城穿越重山峻岭，千涧万壑，一道锯齿形的高墙随山势起伏蜿蜒，如一条巨龙盘旋于起伏的群山之巅，气势磅礴。我真想爬一爬长城，当一回“好汉”。

我还想去看一看故宫!听说它原来是历史上最后两个王朝：明代和清代的皇宫。它是聚集了各地的艺术来造的。里面有九千九百九十九间房屋。一部分瓦件塑造出龙凤，狮子，海马等立体动物形象，象征着吉祥和威严，这些构件在建筑物上起了装饰作用。我真想去看一看故宫，感受一下当“皇帝”的滋味!

我最想去的就是天安门!我想去天安门广场看一看那每天早，晚的升，降国旗仪式!听说那里每天有无数中外游人前来这里观光旅游，摄影留念。

我想到天安门广场成千上万的人群中，去聆听一下雄伟的《歌唱祖国》的乐曲。我目睹一下国旗护卫队和军乐队队员组成的升旗队伍走出了天安门，跨过了金水桥，越过了长安街，向天安门广场走来的英姿勃发，铿锵有力的步伐。看着五星红旗伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》冉冉升起。感受一下中国团结的力量。

北京是我向往的地方，除了有雄伟的长城，美丽的故宫，还有山清水秀的颐和园，人才辈出的北大清华，我一定要好好学习，好让我的爸爸妈妈带我去北京!

向往的生活周记 篇2

一、研究新情况, 把握新特点, 迎接做好当前群众工作的新挑战。

人社部门是民生保障部门, 具有业务的综合性、政策的复杂性、政治的敏感性, 群众的广泛性特点。如何解决好人民群众关心的就业、社会保障、收入分配、劳动者权益保障等问题, 是检验我们为民服务是否取得成效的一个重要标志。面对新时期群众工作呈现出的新情况、新特点、新变化, 人社工作面临现实挑战。

(一) 市场地位的变化:

随着改革开放的不断深入, 市场地位由基础性作用到决定性作用的重大转变, 对政府部门适应改革提出了新要求。一是职能转变。市场决定资源配置, 要求政府从资源配置的台前退到幕后, 把资源配置的主导权让位于市场, 由市场规律决定资源的配置;二是简政放权。李克强总理指出:改革是需要勇气的, 把错装在政府身上的手换成市场的手, 这是削权, 是自我革命, 会很痛, 甚至有断腕的感觉, 但这是发展的需要, 是人民的愿望。三是压力加大。人社部门机构合并重组后, 职能使命进一步增加, 业务范围进一步拓展, 为民服务, 保障民生责任进一步加重。

(二) 群众基础的变化。

中国社会处在快速转型之中。做好群众工作的难度越来越大。一是代际更迭。党执政初期的群众基础随着岁月的流逝已大多退出职业舞台, 现在活跃在时代舞台上的新一代群众基础, 大多数对国家的基本政治制度和社会制度是认可的, 但对党的认同已经从过去单纯的感情认同, 转变为法理认同和利益认同。二是结构变化。市场经济导致社会利益多元化、格局复杂化, 群众划分为多个不同利益群体。由于群众又具有强烈的现实性特点, 必然导致社会价值观多元化、利益诉求碎片化。三是观念变化。民主法制时代, 人民群众的维权意识、民主意识、法制意识显著增强, 互联网等新媒体的出现形成了新的表达诉求渠道, 使群众拥有了前所未有的话语权。

(三) 干部队伍的变化。

随着改革开放, 社会经济发展, 以及各种思想文化的冲击, 干部队伍在人员构成、个体价值趋向等方面也潜移默化地发生着变化。一是干部党员社会身份复杂化, 社会上有多少利益群体, 干部党员的社会身份就来自多少利益群体, 导致受社会关系影响的因素增多。二是党的干部队伍经历了几次代际更迭, 其价值观、生活方式、工作方式与战争年代老一辈党的干部相比也有很大变化, 特别是在当干部以及加入党组织的目的和动机上呈现出多样性。三是一些干部党员宗旨意识日趋淡化, 为人民服务思想变异, 权力主体意识错位, 形象作风严重腐化, 不仅直接影响党群关系, 而且成为众多群体性事件的诱因。

二、强化意识, 转变作风, 让践行群众路线之举蔚然成风。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动, 就是要增强群众观点和意识, 改进群众工作方法和方式, 提高为人民服务能力和水平。作为人力资源和社会保障事业的建设者和参与者, 能为提高人民福祉做贡献, 是至高无上的光荣, 应当倍加珍惜。

(一) 要以思源的心态想着群众。

毛泽东同志曾经把共产党人比作“种子”, 把人民喻为“土地”, 并强调“种子”只有深入“土地”才能发生作用。全心全意为人民服务, 是我们党的根本宗旨和生命线, 是取得革命和建设成功的重要保障;脱离了群众, 损害人民的利益, 就会动摇我们党的执政之基。回顾党的历史, 我们不难发现, 无论党在各个历史时期的路线、方针、政策有怎样的变化, 但群众路线始终像一条红线, 贯穿和体现在党的发展历史中。为此, 作为民生保障部门, 任何时候都必须坚持群众路线, 坚持人民主体地位, 时刻把群众安危冷暖放在心上, 及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急, 把群众工作做实、做深、做细、做透。

(二) 要以清廉的形象深入群众。

就是要求领导干部要经常深入老百姓当中接地气、听民声、查实情、惠民生;要想群众所想、急群众所急、给群众所需、解群众所困;要带头正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病, 带头整治“四风”。只有动真格重行动, 才能赢得人民群众的认同, 才能增强党和政府的公信力和领导力。要切实纠正和杜绝庸懒散、吃拿卡要;门难进、脸难看、话难听、事难办;以及下基层像走马观花、蜻蜓点水赶场子;干工作图浮光掠影、轰轰烈烈做样子;解决问题搞形式大于内容的花架子、假把式捞政绩等问题现象的发生。这样既损害了形象、败坏了声誉、腐蚀了肌体、玷污了纯洁, 又伤害了感情、降低了信任、削弱了血肉关系的纽带。

(三) 要以务实的作风帮扶群众。

坚持党的群众路线, 归根结底, 要落实到为人民群众办好事、办实事上。一是办好大多数人受益的事。一切民生政策方案的出台和实施, 都要着眼于保障大多数人的利益, 调动大多数人的积极性, 争取办一件成一件。二是办好雪中送炭的事。为政之道在于安民, 真正关心群众的领导干部, 都要急人之难, 救民当先。不仅要“锦上添花”, 更要“雪中送炭”。三是办好力所能及的事。我们为人民办实事, 必须立足实情, 依据主客观条件, 尽力而为, 量力而行, 防止超越阶段, 防止不切实际, 防止调高胃口。要结合“四下基层”活动, 充分发挥人社机关和各级领导干部优势, 采取定时、定点、定人 (部门) 、定指标的方法走进基层、深入群众, 在党建、行政、业务、扶贫、解困等方面, 进行一对一、一帮一结对子, 开展全方位挂钩帮扶活动, 使上下携手并进, 城乡齐步发展, 人民共同富裕, 让践行群众路线之举蔚然成风、发扬光大。

三、深化改革, 改善民生, 让广大人民群众共享改革成果。

李克强总理指出:“以民生所望为施政所向, 把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命, 以对人民的敬重、敢于担当、勇于作为, 去造福全体人民”。党的十八届三中全会决定是新时期全面深化改革的纲领性文献, 对人力资源和社会保障改革提出了一系列新任务新要求。

(一) 要把市场发挥决定性作用作为实现人力资源效益最大化的重要手段。

市场决定资源配置的众多优势就要求我们以发挥市场在人力资源配置中的决定性作用为目标, 推进相关领域改革, 尤其要更加自觉地坚持市场就业方向, 加快市场整合, 大力发展人力资源服务业, 促进人才合理流动;更加注重发挥市场在工资分配中的决定作用, 健全符合市场规律、反映人力资源市场供求的工资决定和正常增长机制。也就是劳动者要想充分就业就必须依据市场需求设定就业目标;要想有尊严就业就必须提高能力素质;用人单位要想稳定用工, 吸引人才就必须提供高质量就业的条件;政府要想发展经济, 稳定企业, 创造更多就业岗位, 就必须提供政策支持、公共服务、社会保障, 营造良好的用工环境和企业生存发展的氛围, 从而实现人力资源效益最大化。

(二) 要把加快职能转变作为政府部门提升为民服务水平的有效途径。

好的商品价值高, 差的商品价值低, 并随着市场供求变化而上下波动, 这就是价值规律。它不以人的意志为转移, 如果政府直接干预过多、人为介入、身陷其中, 只能是事倍功半, 甚至是事与愿违。但是, 让市场在资源配置中起决定性作用, 也绝不是说市场是万能的、可以把一切交给市场、所有领域都市场化, 更不能认为政府对市场可以撒手不管。而是市场能办的, 多放给市场;社会可以做好的, 就交给社会;政府管住、管好应该管的事, 减少“寻租”机会, 营造公平竞争环境, 让市场发挥应有的作用, 盘活资源, 激发经济社会持续发展的内生动力。这就要求我们进一步简政放权, 把主要精力放在制定规划、政策、标准和加强监管上来;要求我们大力推进基本公共服务均等化, 健全公共管理和服务体系, 为广大人民群众提供优质高效的公共就业人才和社会保障服务。

(三) 要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为人社部门深化改革的根本目的。

让广大人民群众共享改革成果, 是党和政府一切工作的出发点和落脚点。使市场在资源配置中起决定性作用, 归根到底就是要就进一步解放对生产力发展的所有束缚, 让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发;让一切创造社会财富的源泉充分涌流;让人民群众在自由、平等、公正的市场环境中, 选择就业、参与竞争;让人人都公平享有成才和实现梦想的机会。这就要求我们努力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视, 维护就业公平;要求我们加快推进统筹城乡的社会保障体系建设, 整合城乡居民社会保障制度, 破除养老保险“双轨制”, 在更大范围体现制度的公平性;要求我们兼顾不同群体之间的工资收入关系, 努力缩小不同地区、不同行业之间的工资收入差距, 统筹处理好促进企业发展与维护职工权益的关系, 促进社会公平正义, 增进人民福祉。

向往简单的生活 篇3

应该是很久的记忆了，不知谁的小说中描述的幸福生活——大夏天，穿一大号短裤，哒圾一拖鞋，脖子上架着儿子，屁股后跟着婆娘，在大街晃悠，见到熟人就大声招呼……这样的情形一直跟随着我在昆明独立生活的九年，愈加地挥之不去。城市生活最悠闲，最惬意的莫过于此，如此逍遥自在是无法抵挡。

房子在老小区，坐在阳台上能看的很远，正前方是小学，黑色的屋顶、红色的跑道、绿色的草坪，很安逸的视觉享受，还有读书声，恍如回到童年；右边是居委会，退休了的大爷大妈，或一人一椅围坐聊天，或对弈，或观战，或膝下绕孙，如此安逸，如此祥和……

在装修始，和搞装修的大哥说，以后一定会换房。他说，等你装好了住进去之后，你就会打消这个念头的。

已经打消这个念头了，憧憬向往的生活能够真的实现……

如今的我，想要简单的生活，却发觉是那样的难；想要执着地努力着，就像学生时什么也不管，却发觉这时什么事都往你身上撞，每天总要努力应付着各式各样的凡人凡事。生活也许如此，让我缺少了执着，缺少了简单的心境。

我向往简单生活。

如何才能简单生活呢？

向往的生活周记 篇4

收官在即，面对走过春夏秋冬的蘑菇屋，每个人都会感触良多。当谈及在节目中的收获时，黄磊立即说道：“我感觉最了不起的一件事就是与大华相处了一季，你别看他是在国外长大的，但是他天性真的非常好，纯真可爱，进步非常大。”见证了刘宪华的成长，作为老师的黄磊也倍感开心。听到黄老师的夸奖，刘宪华说道：“我从你们身上学会很多东西，我觉得最重要的就是要做好人。我以前做事总是随便做，但是看到你们用心做每件事，我就会更加专心，变成更好的自己。”

向往的生活每个人都有自己想过的那种向往的生活，节目中的就是我向往的生活，感觉就是自己和最爱的家人们一起，自己买饭做饭做好一切，还可以养鸡养羊还有一只可爱的宠物，每天和大自然作伴，享受四季的变化，想想就特别美，至于向往的省会第二季什么时候播出还不清楚!期待向往的生活第二季。

向往的生活作文 篇5

古往今来，有许多人虽身处阴冷之境却仍心如暖阳。历史长河中，李清照便是那样的一朵浪花。

可能不少人都知道她吧?或钦佩她的才华横溢，或欣赏她的清雅如墨，但不少人都忽略了一点，那就是这个如栀子花一样纯洁明媚的女子也曾一度在历史的阴影里缱绻。不错，她是在南宋那段烽火连绵、屈辱退让的岁月中开出来的明丽的花、涅槃的花，当时天下三分，时常干戈相向、狼烟四起。而此时的李清照，一个自小娇生惯养的名门闺秀，已经经历了国破、家亡、夫死等一系列的不幸变故，才短短的.几年啊，她沧桑得便仿佛是历经了旁人一生的劫数，那片在她头顶上时常明朗美丽的蓝天终于一点点地脱落了它粉饰太平的伪装，阴暗。凄冷，一下子漫上了天际，也漫上了李清照那颗细腻温婉的心。但是这个看似娇弱、经不起风雨的女子却并没有畏惧那未知的、布满荆棘的前途，她举笔挥毫，怀着满腔的热忱在宣纸上写下了一篇篇饱含着国破家亡忧愤的诗章。从古至今，不知激励了多少人，宁愿牺牲自己的性命也要去追逐那片蔚蓝清澈的天空。

是啊，她是李清照，是“倚门回首，却把青梅嗅”的娇柔可爱的李清照;是“才下眉头，却上心头”的细腻忧郁的李清照;是一路“凄凄惨惨戚戚”追寻着美好生活的李清照;但也是不惧摧折、不惧黑暗、向往阳光的李清照!光明是她的信仰和追求，是这朵含苞的花要开得更好的决心。我猜她也会在闲暇时常常期待吧，期待春日的暖阳重新沐浴在她的周身，期待着“向往春常在”的那一天。

我记得曾经看过的一部电影，里面的主人公说的一句话令我印象深刻。

她说：“我身边的人，总是愤怒的，疲惫的，但我只道有一个地方，一个美好的地方，我想住在那里。”

的确，我们的生活时常会乌云满布，但是真正热爱生活、自尊自强的人却不会自甘堕落，他们向往春天和美好的未来，即使如野草一样低矮，如沙石一般渺小，但他们也会自始至终地相信，他们是有春天的，而他们的春天，一定不会太晚地到来。

诗人海子的一句诗我很喜欢。“面朝大海，春暖花开。”但我觉得这句话还可以再改一下。

向往的生活作文 篇6

一直向往的是在夜晚仍然在学校穿梭于题海之中，小学是不可逾越的8点睡觉的规定已经不能束缚我了。我想——我长大了。

也许是现在向往吧，连做梦都是初一时的生活：教室前，绿草如茵。我坐在石凳上，徜徉于书海之中。看累了，与同学一起打打乒乓球。出去的时候，别人问我读几年级，我会响亮的回答：“我是一个初中生!”

现在，我正在为临近的初中生活做准备，早上读英语，中午写作文。只 是听说初中生活会很紧张，也很辛苦，可是一想到初一的我还是会很激动。

初一不像小学这样好玩，小学的主课只有语文和数学。而初中的主课就有7棵，时间和以前一样的而课程去要多的多呀!可想而知初中比小学难的所!(累!累!)

陈乔恩 生活中向往平淡爱情 篇7

与黄晓明亲热戏都是一次过

陈乔恩在剧中降龄出演少女荣锦绣，这是她首次出演民国女子，陈乔恩表示对这个人物倾注了大量的心血，剧中锦绣从初入大上海的格格不入，到成为声名鹤起的新兴名媛；从灭门孤女到励志女仆再到公司职员，一步步成长、磨炼，用强韧的意志铸就了属于自己的人生，“我觉得看完这部戏，你们对我最大的奖赏就是评价我——‘你就是荣锦绣’。”作为陈乔恩的民国戏首秀，她笑言：“刚开始觉得拍民国戏可以穿旗袍，女生都会想要接一个可以穿旗袍的戏，但是拍的时候刚好是十一月、十二月，所以很冷。本来想说穿旗袍可以展现婀娜多姿的身材，后来真的拍的時候里面塞了七层秋衣。”

对于这部剧的虐心程度，陈乔恩直言“虐心指数有18层之多”，“一个进另一个就退，总是误会重重，谈场恋爱真的不容易！”虽然剧情虐心，陈乔恩却赞戏中的爱人黄晓明：“他是一个非常认真的演员，因为左震在里面是要武功很厉害的，飞刀出去都不见到影子的这种，他是个练家子就对了。所以他在拍这个戏的时候真的非常有毅力，几乎是很节制地在控制他的身材，身材也练得很好。”更是笑言跟黄晓明拍摄亲密戏都是一次过，被问到怕不怕AngelaBaby吃醋时，陈乔恩称“其实baby不在意”。

生活中爱平淡爱情

虽然虐恋哭戏苦心伤身，但陈乔恩表示自己本身就是一个思维比较跳跃的人，拍摄过程中还是很幸福、很开心：“对我来说演锦绣的时候我的心态上是非常的舒服跟快乐，所以我说那个时候有点幸福。每一天不管是剧情也好、团队也好、角色设定也好，每一个方面都蛮适合的。自己看花絮会觉得有很多很好笑的东西。我演锦绣的时候，很幸福很开心，心宽体胖。在剧组里适应得很快，大家也一起吃火锅。”

在各种偶像剧中谈了各种恋爱的陈乔恩表示生活中并不希望像锦绣一般的虐恋，坦言还是向往平淡的爱情，“因为我在戏里太纠结了，动不动淋雨什么的。以后我的爱情观就是平淡就好，起码吵架不要挑下雨天，因为我每部戏都要在下雨天吵架、分手”。谈及现在的感情状况，陈乔恩表示“随缘吧。期待他的到老，但没有的时候不会强求。”

向往的生活作文 篇8

在大公鸡的鸣叫中，又迎来了新的一天，太阳照射大地。院子里，小鸟在上空徘徊，狗开心愉快地奔跑，小鸭子的叫声在耳边回荡，厨房里弥漫着煎鸡蛋的香味，院子里散发樱花的香气，她大方地邀请蜜蜂来品尝花蜜，蜜蜂点点头连连称好。

站在阳台上，闻着香草的气味，心旷神怡。望着远处的花花草草，感受风吹过脸庞的温柔，一切是那么的美好。远处的山蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，潺潺的溪流清澈见底，水面被照得闪闪发光，田地里的庄稼黝黑发亮，好一派生机盎然的景象。

不知不觉到了下午，一杯热乎乎的茶，一本有益的书，再加上几块饼干，真是再完美不过了。太阳渐渐睡着了，盖上了五彩被，有的深、有的浅、有的红、有的黄，活像是一副印象派画作……让人流连忘返。

月亮睡醒了，睁开朦胧的双眼，高高地挂在天上，它跟小星星们一起比谁最靓。夜空下，小孩子们欢声笑语，美丽的星空映衬着人们幸福的脸庞。

“向往”的生活作文 篇9

做了大人，就可以有休闲的生活，不过要找个好一点工作哦！上班晚晚的，下班早早的，回家以后，躺在柔软的沙发上，打开电视机，翘起二郎腿，旁边放着10多种零食，啃啃西瓜，吃吃饼干，喝喝可乐，可舒服了。

做了大人，兜里有的是钞票（工作也要好哦），看到漂亮衣服，买；见到漂亮包包，买；遇到别致的饰品，买。总之是可以大买特买，把自己打扮得漂漂亮亮的，爱美之心人皆有之嘛！当了大人不仅可以大买特买，还可以大吃特吃，什么肯德基、比萨饼，任你吃；想吃美味佳肴、山珍海味，到酒店里吃一顿就行了！

做了大人，就没有人来管束我了。我想去哪儿就去哪儿，海南、青岛、北京都不在话下（当然得有钱）。做了大人，不会有人让你多吃蔬菜，不会有人让你快做作业，不会有人给你……反正自由自在，随心所欲！

做了大人，还能管好多事，因为每次大人们谈事情时，总是把小孩子晾在一边，做了大人，就能一本正经地围着桌子谈许多很重要的事情了。

做了大人，就能……

在周记中折射出“生活”的光彩 篇10

[关键词]：周记 生活 真实记录 个性世界

中图分类号：G623.2

生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。《语文课程标准》也指出：“写作教学应贴近学生生活的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”因此在作文教学中，我主张让作文回归生活，践行“学生为本，兴趣为重，生活为实，实践为主”的理念，利用周记形式引导学生真实记录生活，展现个性世界，折射 “生活”光彩。下面，我就谈谈自己在实践中的几点做法：

一、制订宽松“政策”， 展示真实生活

周记的关键是“真”，就不能为了博取老师的好印象，就写假话，讲套话，虚情假意的。所以老师就要给出宽松“政策”，让学生能写“真”，敢露“真”，真正做到“我手写我心”，达到原汁原味、真实朴实地描绘生活的效果。为此，提出周记要求时，我会首先言明“政策”，只要是真实的，周记中你就可以写。当学生写“真”事，表达真实想法时，我都会按照“政策”表扬其诚实、勇敢。哪怕是有些“真”事，说出来有些让人难堪，有些真实想法，不那么符合道德要求。相反，我们正好可以通过这些“真”周记，了解学生的真实想法，有针对性地加以引导，让学生转变错误观念，走出“思想”歧途。其次，周记命题要贴近学生生活实际，让其有东西写，有写的欲望。例如：激烈的运动会、快乐的六一节等。同时每个人的生活都是不同的，所以在更多的时候，我要求的周记都是不命题的，让学生随意绘童心、露童真、叙童乐，真正展现出学生真实鲜活的生命和丰富多彩的个性。

二、善于捕捉时机，留下深刻感触

生活是灵感的源泉，当学生对一些事情有深刻感受时，就会有话可写，有感情想表达。所以我会捕捉时机，抓住学生中“焦点”与“热点”话题，要学生在周记中记下深刻感触。有一次，我们这因水源受到污染而停了三天水，给人们生活带来了很大影响，学生对此议论纷纷。我便要求学生以《停水了》为题写篇周记，学生就纷纷有感而发：有的写停水后大家怎么千辛万苦地弄水，有的写家人怎么想方设法地节约水以渡过难关，有的写由停水而引发保护水源，节约用水等等思考，还有的针对一些商贩借机将矿泉水随意涨价出售的现象表达了不满。还有一次，我们班同学因生病呕吐在教室了，许多同学都惟恐避之不及，一脸嫌弃，只有两三名同学主动递纸巾、帮忙清理污物。我就灵机一动，请同学们对此事发表自己的看法。看到同学们若有所思的样子，我便要求以《呕吐之后》为题写篇周记。结果在交上来的周记中，许多同学都通过对比的写法表达了对主动帮忙同学的夸赞和自己做法的惭愧，写出了对“友谊”的思考。

三、利用节日体验，抒发最美真情

每一个节日都是一种文化的符号，而传统节日更是宝贵的精神文化遗产。所以，我经常布置节日周记，让学生在参与节日过程中感受其中蕴含的文化及情感元素，及时记下节日体验。比如在爆竹声声中记下春节欢乐祥和的场景，感受家人团聚时的浓浓亲情；记下在端午包粽子、吃茶叶蛋时其乐融融的场面，了解两千多年前屈原的爱国情怀；记下清明节跟父母长辈登山上坟时庄重的仪式过程，回忆故去亲人生前的点点滴滴。在一次“3.8”妇女节前夕，我就提醒学生在节日那天要为妈妈做些什么，写成一篇周记。同学们有写自己为妈妈做家务的，有写想方设法给妈妈惊喜的，如制作节日贺卡，“辛苦”攒钱给妈妈买礼物的；也有的写攒的买礼物的钱掉了，只好带着歉意跟妈妈说声“节日快乐”；有的甚至忘记了节日，什么也没做，最后只能表达深深的自责与后悔；还有的想到自己只为妈妈做了一点点就让妈妈感动不已，而平时妈妈为自己做了那么多，自己却无动于衷，由此感受到母爱的无私与伟大。总之，学生有了真实的节日体验，写出的周记也是情真意切，令人欣喜不已。

四、充实学生生活，记下实践体验

既然要在周记中折射出“生活”的光彩，就需要“生活”中有光彩，要努力为“生活”增添光彩。正如叶圣陶先生所说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息；生活充实到什么程度，就会作出什么样的文字。” 所以我会通过引导尽量充实学生的生活，让学生在各种实践活动中体验生活的快乐，激发热爱生活的情感，写出生活的精彩。如要求学生种植花草树木，让他们了解植物的生长过程，感受生命的神奇；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活习性，感受人与动物的和谐相处之美；参与家务劳动，学习生活本领，体验劳动的滋味和家长的艰辛。此外，还要引导家长多和孩子参加一些亲子活动，赏赏花，爬爬山，打打球，散散步，领略大自然的美丽多姿，体会生活的丰富多彩。学生有了切身的见闻和感受，写起来就会得心应手，周记才会充满生活情趣。

五、搭建展示平台，激发写作动力

每一个学生都有强烈的表现欲望，老师要借此为学生搭建展示才华、体验成功的平台，提高学生写周记的兴趣，激发写作动力与潜能。为此，我会定期召开周记交流会让学生分享自己的得意之作，在班级“学习园地”张贴孩子们的优秀周记，让大家在“品头论足”中学会欣赏，相互学习。我会将学生的优秀周记推荐给一些作文专刊、网站，当学生看到自己的作品发表或获奖时，那种成功的喜悦感与自豪感油然而生，其他同学也会羡慕不已。每个学期，我会要求学生把周记本像书一样编上目录和页码，并从中挑选一部分的周记打印出来，编辑成册，相互传阅。此外，我还在班级家校联系QQ群中开辟“网上周记”专栏，上传学生的活动照片，附上学生的活动周记，图文并茂地展示学生丰富多彩的生活。这些积极做法都是促进学生进行写作的不竭动力，让他们在不知不觉中爱上写作，并在不断练笔中提高了写作水平。

总之，生活是写作的源泉，通过周记搭建学生自由写作，个性表达的平台，引导学生留心观察生活，积极参与生活，真实记录生活，折射出生活的“光彩”，可以激发学生的写作热情，提高学生的写作水平，同时给学生留下成长的印迹和最珍贵的记忆。

参考文献：

【1】 杨晓峰. 关于小学作文教学方法的探讨[J]. 文理导航（下旬） 2011年03期

向往的生活周记 篇11

依山傍水，有一居属于自己的小屋，院子里很美，有一年四季的常青树 ，有秋叶如花的红枫，有四季开艳的花朵，还有院子里落地的枫叶和被风抖落的花瓣，零零碎碎的散落一地，五彩缤纷，像是铺上一层华丽的花雕地毯 。

清晨醒来，漫步在小院里，看树叶上的露珠还带着冰凉的芬芳，远处的群山还在沉睡，雾气依然枕着山颠的肩膀，小鸟渐渐醒来，唱着婉转的歌曲，屋后的小草添着舌头，品尝着留下的夜的露珠的余味......

野兔子窜进院里，偷石头桌上搁着的剩余的“咕咚”黄酒，一夜芬芳依悠，散发出诱人的醇香......

呼吸乡村清新的空气，欣赏院内初晨的美景，冲一杯淡然的新绿，听一曲幽绝的琴韵，小桥流水，叶落花开......

小猫小狗在吵闹着要它们的早餐。

山村的世界慢慢地苏醒过来......

没事的时候出去走走，喜欢一个人蹲在树下，窥测植物的动向，看梧桐叶一片一片落在草坪里，慌慌张张的，盖满整个草坪，像要藏住什么秘密......

看杨柳抖动它那白色的絮抹，飘扬在整个空间，一点一点地寂寞的落......

看一群飞鸟，飞过我的头顶，惊慌失措，四面飞散，扑动的翅膀在天空画出寂寞的声响。

看依傍的落日，将远去的山朦朦胧胧的照在落日的余晖里，哀伤的夕阳将我的姿势剪成忧伤的剪影，落在铺满落叶的草坪中， 孤影盖落叶，尽在不言中......

乡村的生活就是这样的一种格调，与世无争，宁静，恬淡而悠然，每一株树，每一片叶，每一朵花，每一棵小草，都有它们的故事，很美，很曲折，很动人......我喜欢听它们诉说它们经历的春夏秋冬。

我喜欢独赏晨曦初露的朝霞，夕阳落日的余晖，品茗观书赏曲聆花......

幽 . 静 居

独品一壶茗，独拥一花亭。

我向往的生活作文 篇12

羡慕泡芙小姐的那种生活，可是她的生活里除了自己、朋友还有什么还有谁，感觉那种生活是如镜子一般易碎不真实，泡芙展现了她独特的个性、一种生活的情调却从未展现真正现实的生活，是不是也是逃避现实的缩影，她是不是如烟花般寂寞，没有人知道，人们只有对她不尽的羡慕，羡慕是因为太多达不到她所做到的。

和朋友开玩笑我好好修行修行，自己能否做个作家，也过个小资生活，朋友马上无语，想想也是寒碜。

午后我喜欢泡杯奶茶，慢慢品饮。之前不太喜欢奶茶，因为有太多糖精。我是不喜欢甜品的人(除了冰激凌外)，但是奶茶每次我都会冲得很淡很淡，有时喜欢闭上眼，闻闻奶茶的香醇，感觉闻到的是幸福的味道，然后抿一小口就很满足。与其说是奶茶的香醇，还不如说是自己内心的平静、思维的运转，勾画出无形的一种心境。

表达生活向往的诗词 篇13

表达生活向往的诗词

王维《鹿柴》

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

王维《辛夷坞》

木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。

王维《山居秋瞑》

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

王维《鸟鸣涧》

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

王维《渭川田家》

斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。

王建《田家行》

男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。 野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。麦收上场绢在轴，的知输得官家足。不望入口复上身，且免向城卖黄犊。田家衣食无厚薄，不见县门身即乐!

张籍《野老歌》

老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。

聂夷《伤田家》

二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，偏照逃亡屋。

韦应物《观田家》

微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。

王维《渭川田家》

斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉鸲麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。

王维《春中田园》

屋中春鸠鸣，树边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。

孟浩然《过故人庄》

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

杜甫《岁晏行》

岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。渔父天寒网罟冻，莫徭射雁鸣桑弓。去年米贵阙军食，今年米贱大伤农。高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空。楚人重鱼不重鸟，汝休枉杀南飞鸿。况闻处处鬻男女，割慈忍爱还租庸。往日用钱捉私铸，今许铅锡和青铜。刻泥为之最易得，好恶不合长相蒙。万国城头吹画角，此曲哀怨何时终。

温庭筠《烧歌》

我向往的生活作文 篇14

小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。于是，几乎每次，他的最后一句话便是：“上了初中，你就知道那儿的美好了。”

我不敢妄加猜测，初中好像是个广场，谁都可以进，谁都可以出。于是，我决定亲自登上那知识的广场，初中的广场。

后来稍长大一些，到了五年级，妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了，到处都在谈什么“小升初”、“五升六”，原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。

于是，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或者投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车;只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。

六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛，只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛，而且是一下下。

直到这时，我才知晓：梦想的路不是那么好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。

“超越梦想，一起飞……”，是的，让我们一起飞，一起飞向初中，飞向梦想的远处。初中，也正是一个又一个梦想的开始呀!