“学雷锋志愿服务月”活动小结

“学雷锋志愿服务月”活动小结（共12篇）

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇1

黄埔区荔园小学“学习雷锋，奉献爱心”

志愿服务月活动小结

为继续弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，贯彻区文明办《关于开展“志愿服务月”主题实践活动的通知》精神，进一步弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识，我校在3月份开展了“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务月活动。现将活动小结如下：

一、组织“雏鹰假日活动小队”

以“学习雷锋、奉献爱心”志愿活动为主题，以“雏鹰假日活动小队”为单位，开展“关爱社会志愿服务活动”。赋予志愿活动更丰富的内涵，推动文明向上道德风尚的形成，不断提高学生思想道德素质和社会文明程度。

二、积极开展活动

(一)加强宣传力度

中队辅导员利用班队会做好宣传，围绕着新时期的学雷锋活动，号召同学们要以实际行动，积极投入到“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动中去；要以各中队为活动单位，开展“学习雷锋、奉献爱心”活动，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，从小事做起，从身边做起，向雷锋同志学习，尽自己的能力帮助身边的人。

通过红领巾广播站和主题班队会等形式全面开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务月宣传活动。

（二）开展“爱心汇穗，传递希望”捐款活动

3月18日早晨，全体师生在操场上举行了“爱心汇穗，传递希望”少先队大队活动。全体少先队员积极参与，本次献爱心活动全校共筹得善款16180元，并于当天下午汇入了广州市青少年发展基金会，希望这些爱心捐款，可以帮助有困难的少先队员，让孩子们在同一片蓝天下享受同样灿烂的阳光。

（三）利用课余时间以“雏鹰假日活动小队”为单位开展活动

1.一二年级开展“文明广州，爱在车厢”活动

（1）遵守交通规则。

（2）乘坐交通工具守秩序。

（3）车厢内主动为有需要的人让座。

2.三四年级开展“红领巾送温暖”活动

（1）给身边有困难的小伙伴送去温暖。

（2）慰问孤寡老人。

（3）到老人院看望老人。

3.五六年级开展“美丽广州我的家”活动

（1）保护环境低碳出行。

（2）清洁社区环境。

（3）劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

全校各个年级按照安排，在中队辅导员或校外辅导员的带领

下，积极开展活动。每个中队都积极开展活动，在马路上、在社区、在老人院„„都能看到我校少先队员的身影，活动后，每个中队都填写了活动记录，拍下照片，还做了手抄报。“红领巾志愿者服务月活动”为广大少先队员提供了一个新的发展舞台，为构建和谐社会起到积极的推进作用，受到了大家的一致好评。

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇2

网管中心互联网数据室开展“流量经营用户质量回访”专项活动。在客户中选择了两家流量最大的公司进行质量回访工作。按照客户要求对铁通提供的乐视、PPTV、暴风影音、搜狐视频、奇艺以及移动资源等相关6大类内容中随机选择了280余个资源,与客户一起同步进行了测试,用实际行动提升了客户感知,受到好评。

达州分公司组织团员青年在市区街道开展义务便民活动。开展业务宣传、咨询、受理、故障处理等,共计发放宣传资料1000余份,现场为客户提供各类解答60余次,现场办理移动宽带6户、TD业务3台、4G资费签转8户。

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇3

[摘 要]我国高等教育在经历了从重视“知识本位”到强调“能力本位”阶段之后，把塑造与培养在校学生的人格作为教育的重中之重，这也显示出“人格本位”的趋势。中共十七届六中全会决定要“深入开展学习雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。这些都明确了，雷锋精神以其坚定的理想信念、高尚的道德情操、正确的价值取向，赢得大众的广泛认同，赢得世人的高度礼敬，赢得历史的永久铭记。所以，我们应该积极地推动学雷锋志愿服务活动常态化的建设，通过弘扬雷锋精神大力地推进社会主义核心价值体系的建设，使雷锋精神在促进高校学生成长成才中发挥重要作用。

[关键词]研究生 学雷锋 常态化

[中图分类号] D648；G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0073-02

目前，我国正处在一个由计划经济向中国特色社会主义市场经济转型的重要时期，不断地发展和转型也给社会带来了各种变化，使我们的人才培养与社会需求出现了结构性失衡。由此看来，以理论为本，实践为重，人格本位的教育理念，体现了对我国当代高等教育的反思和新时期高等教育的全新认知。深入探讨该理念的实践路径，在当前显得尤为重要。

一、人格本位主义的理论分析

（一）人格本位主义的概念

马克思主义认为，人格是个体社会化的结果，是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格并非先天的，而是与后天的生活习惯、教育水平密切相关的。我们的教育不仅是要使学生变得聪明，更是要使学生做有道德的人。因此，人格本位主义的核心精神是让学生拥有知识的同时，培养他们对知识的理解、运用、创造能力，对人类崇高精神的感悟和思索能力，对事物的判断力、认知力，并由此而产生民族精神、社会责任感、诚信品格，产生积极的人生目标、价值取向及为此奋斗的坚韧毅力。

（二）人格本位主义与学雷锋志愿服务活动常态化的相关性

高校学生群体应该成为学雷锋志愿服务活动的核心群体。作为当代中国的高级知识分子，高校学生肩负着历史传承的使命，承载着民族发展的希望，不仅是社会主义事业的建设者和接班人，也是构建和谐社会的后继力量。因此，高校学生群体成为弘扬与继承雷锋精神的先锋队和主力军是在所难免的。

雷锋精神是忠诚于党、热爱人民的报国精神，是勤俭节约、助人为乐的传统美德，是刻苦钻研、干一行爱一行的敬业精神，内涵非常丰富。我们若能将学雷锋活动与志愿服务活动深度结合起来，把人格教育与学雷锋志愿服务活动相结合，有利于把分散、随机的个人善愿转化成专业化、组织化的集体志愿和行动，把自发的善意转化为自觉的善行，最终也就把学雷锋志愿服务活动常态化了。

二、人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态机制的构建

推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，是大力推进并构建社会主义核心价值体系的内在要求，是进一步加强和促进当代大学生、研究生思想道德建设的实质体现。雷锋精神是中华民族优秀的传统文化的体现，是一种强大的精神力量。党中央明确要求以青年学生为重点，发挥青年学生学雷锋的骨干作用，正是以这共同的理想信念与强大的精神力量推动社会主义核心价值体系的构建。

湘潭大学一直把高水平的学术标准和高水平的人格标准作为培养高素质人才的目标和自身责任，也一直致力于学雷锋志愿服务活动的开展，并努力使其实现常态化。经过全校师生的不懈努力，也取得了一定的成果，初步实现常态化机制的构建。

（一）学雷锋志愿服务活动常态化运行机制建设

品牌机制建设，以特色活动为主体，夯实品牌推广基础；以主题宣讲团为特色举措，保障品牌推广开展；以专项基金为保障，确保品牌推广的长效运行。

阵地机制建设，研究生院下设研究生会、研究生团委，各研究生培养单位都相应成立青年志愿者服务队、权益保障部等，还创建“志愿服务基地”、“三月学雷锋基地”、“梦想社区”等。

（二）学雷锋志愿服务活动常态化保障机制建设

组织保障机制的建立。湘潭大学以研究生院为例，下设青年志愿者服务队、权益保障部、研究生支教团等，依靠各个研究生培养单位的青年志愿者等基层组织保障志愿服务工作。

制度保障机制的建立。以湘潭大学雷锋公司为例，制定了《湘潭大学雷锋公司章程》和《湘潭大学雷锋公司五年发展规划》，有效地保障了雷锋公司志愿者、雷锋公司和志愿服务对象的相关合法权益，推动了雷锋公司志愿服务活动的举办和开展。

资金保障机制的建立。通过学校划拨专项经费、校园捐助、自主获取等途径，保障志愿服务活动常态化。

（三）学雷锋志愿服务活动常态化人才机制建设

湘潭大学以研究生青年志愿者服务队为例，从志愿者的培训选拔阶段入手，将培训与日常考核工作有效结合起来，开展志愿者评优考核工作，完善激励机制。目前，在志愿服务人才培养方面已经形成系统的选拔、考核、激励机制。

（四）学雷锋志愿服务活动常态化平台机制建设

湘潭大学研究生院以研究生会、研究生团委为载体，加强对雷锋精神的理论学习，纳入学校雷锋精神理论研究规划。学校设立一系列研究课题，以相继取得的研究成果为学雷锋志愿服务活动提供强有力的理论支撑。实践出真知，以各研究生培养单位的专业特色为基础，精心打造了一系列具有研究生特色和一定影响力的志愿服务实践活动平台。

三、研究的对策及建议

对湘潭大学学雷锋志愿服务活动的开展情况、运行方式等进行分析，对目前高等院校学生学雷锋志愿服务活动中出现的问题进行理论研究，目的在于总结志愿服务活动机制建设的经验与不足，以此来论证建设大学生学雷锋志愿服务活动常态化机制的必要性及重要性。

在调研比较、实践探索、理论总结等过程中，我们发现当代高校在校学生在人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态化机制建设的形式及力度等方面存在不足，进一步完善学雷锋志愿服务常态化机制建设，需从以下几个方面着手。

（一）健全志愿服务组织保障机制

志愿服务组织是学雷锋志愿服务活动常态化开展的根本保障，根据高校实际情况，可以构建“会、站、队、部”四位一体的组织保障机制。具体包括：1.成立高校志愿服务工作委员会；2.建立高校青年志愿者工作站；3.在各院系创建青年志愿服务队，加强各院系的交流；4.在各院系班级创建学雷锋志愿服务团支部，并且在每年五四期间，对学雷锋志愿服务团支部进行表彰。

（二）完善志愿服务活动激励机制

构建湘潭大学学生学雷锋志愿服务活动的激励机制，围绕以学生为本的主旨，以优化大学生成才与就业为目的，采取因地制宜政策，这也需要各级政府部门出台相关政策支持，如精神激励、物质激励、社会激励等。

（三）健全志愿服务社会保障机制

社会保障机制为学雷锋志愿服务活动提供外部环境，能够更好地促进志愿服务事业的健康发展。对于高校学生而言，活动经费的保障和青年志愿者权益保障显得尤为重要。

（四）优化志愿服务人才培养机制

高校要建立起完善的招募和培训机制，配备高素质的组织人员，健全志愿者招募选拔机制并制订完善的培训方案，在完善招募机制的同时夯实培训制度。

（五）强化志愿服务多元化宣传机制

志愿服务组织需要根据不同的主题、不同的活动、不同的参与者进行宣传，发现典型、推广典型，通过新颖的形式向社会公开，这样一种信息公开、资源共享的方式、方法如下：一是优化传统宣传媒介，二是普及新兴宣传媒体。

（六）建立“三角形态”志愿服务网络体系

政府相关部门要加大志愿服务网络注册体系的人力、物力、财力的投入，建立志愿者、志愿者组织、志愿服务对象“三角形态”的志愿服务网络体系。志愿者组织应当安排专门人员对志愿服务记录进行确认、录入、储存、更新和保护，志愿服务机构应建立专门的档案室，安排档案管理人员及时登记档案出入记录，在人员变动时做好交接工作。文档的保管以电子文档为主，纸质文档为辅。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 蔡先金.人格本位主义：大学生健全人格之培养[J].现代大学教育，2007（6）：82-88.

[2] 秦爱福.人格教育刻不容缓[EB / OL].智识学术网.（2005-05-11）[2006-7-11].http：//www.zisi.neL / htⅡ//ztlw2 / shyj / 2005-05-11-21325.htm.

[3] 孙晓铃.高职“人格本位”教育的“职业人文”路径初探[J].高职研究，2010（4）：30-32.

[4] 顾慕娴，周秀玲，刘倩.高校研究生党健工作面临的挑战及对策研究[J].大学教育，2012（9）：73.

[5] 袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].山东农业管理干部学院学报，2012（1）：81-82.

[6] 徐昌洪.弘扬雷锋精神，推进志愿服务[J].学习月刊，2012（3）：95.

学雷锋志愿服务月活动总结 篇4

四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在县教育局的号召下，我校组织全体师生积极开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题活动。同学们以班为单位，仅仅围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。校团委通过国旗下的讲话、举行团支部活动、校园广播、张贴学雷锋标语和组织演讲、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区。。。有的团支部主动帮扶留守学生，有的团支部主动帮扶班级困难学生等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在三职”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上给困难学生以帮助。同时，学校还组织各班团干部和部分学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分学生志愿者到王梨花庄子村看望孤寡老人刘勇，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来，各班团支部好人好事层出不穷，涌现出了像11级4班和6班这样优秀的团支部，同时也出现了像李清波这样的雷锋式青少年。雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

学雷锋志愿服务月活动总结 篇5

一、学雷锋，圆心愿

在这个充满爱的雷锋月，3月11日中午，志愿活动是在南山餐厅门口放置两块展板，你既可以写下自己的心愿让他人帮助实现，也可以撕下他人的心愿帮助实现;另外，你愿意为他人做的事也可以写下来，撕下的人会联系你们让你们兑现的。另一方面，你可以在雷锋志愿板上签名，学习雷锋，帮助他人。志愿活动让我们在美丽的校园进行了一场充满温暖的“微互动”。

二、校园清洁活动

为了能够进一步了解学校基层工作者的工作情况，体会保洁阿姨的辛苦和其对校园环境的贡献，同时弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我院青年志愿者协会以“3.5学雷锋”志愿服务月为契机，与学校后勤管理处联系，计划在全校范围内开展“青春雷锋，关注后勤，家园清洁”主题志愿服务活动。这是我们院青协与我校后勤保洁部的合作，暂时面向全院同学招募志愿者计划以后能够面向全校学生并开展每周校园清洁活动。经过志愿者们的辛勤劳动，昔日满是灰尘的石凳，雕塑，还有脏兮兮的垃圾桶，都变得焕然一新，本次活动旨在提高大学生环保意识，宣扬志愿者精神。活动达到预期效果，受到大家的一致好评，在学生间形成了注重环保和学习志愿者的好风气。

三、爱心家教

我院爱心家教是与社区联合开展的一项长期活动。对于那些想要家教但由于家里条件等关系而没能获得这个机会的孩子，我们专门为他们创设了“一对一”免费家教的形式，在周末为孩子们辅导功课。我们希望用自己的专业知识让孩子们更好的获得知识，弥补漏洞，也为了让我们更好地明白如何教。

四、志愿打扫书法教室

我院书法教室，通过志愿者的定期的打扫和整理，努力给同学们营造了一个舒适整洁的学习环境，能够静心的学习。每周二、周四进行。这样的志愿活动能够让我们在学习的同时也学会去整理好教室，让每一个同学都可以在美环境中高效率完成作业，更认真的听课。

五、爱心小邮差

鉴于学校邮政局的信件繁多,未有效信息，导致一些信件长期放置于邮政。我院青协举办本活动主要是通过积极配合学校邮政，安排志愿者定期发短信通知同学领取信件和包裹。每周五、周六、周日进行。这样的活动，不仅仅方便了同学的及时领取，也方便了邮政所，不再有堆放的信件和包裹。

六、爱心七院

这项活动在每周五、周六、周日进行，主要针对七院即将康复的.病人，与他们交流谈心，给他们带去快乐和温暖，对我们教育学院的学生来说，到七院既特殊又必需的医疗单位，能破除心理误区，培养我们与人相处的能力。能够更好的了解人的心理，更好的帮助自己掌握心理学知识。

开展学雷锋志愿服务月活动总结 篇6

当天，来自缙云机关企事业单位、街道、学校及社会组织的约万名志愿者分成宣传、政法、农口几大系统，分团分组开展各式各样的志愿服务活动，以实际行动展示了“石城”人民爱与奉献的雷锋精神。

启动仪式上，缙云县志工委向十名“活雷锋”志愿者代表献鲜花并向十支志愿者队伍授旗，肯定民间志愿服务力量的榜样作用。

启动仪式后，志愿者们分赴各责任区域开展“我为县城洗洗澡”创国卫大清扫，“小手牵大手你我文明行”劝导，“万朵鲜花送雷锋”，关爱孤寡老人、残疾人等志愿公益活动。同时，相关单位志愿服务队在县政府广场也开展了法律援助、专家义诊、家电维修等志愿服务项目。

当日，缙云县各乡镇也设立分会场，开展清理河道、道路等个性学雷锋志愿服务活动，形成了全县全域学雷锋的浩大场面。

个体业主施丽娅是缙云县义工联合会的一名成员，启动仪式结束后，她和队员们共赴敬老院开展志愿服务。“今天理发时，有个老人问我们要不要坐着，怕我们站久了累。更有几个小朋友看我们在为老人服务，也主动扶老人洗脚，给他们喂饼干吃。”施丽娅说，志愿服务不是单纯的施与受的关系，而是彼此温暖的过程，这才叫真正的和谐和乐。

学雷锋志愿服务月活动工作总结 篇7

下窝头镇初级中学 2017年3月

下窝头镇初级中学开展学雷锋志愿服务月活动工作总结

今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”发表54周年。为进一步弘扬雷锋精神，引导和激励广大中小学生积极践行社会主义核心价值观，根据《区教育局<关于在全区中小学生中开展学雷锋志愿服务月活动的通知>的通知》及上级相关部门的工作部署，我校高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据我校的实际情况，做好活动计划安排，积极开展学雷锋志愿服务工作，现将开展“学雷锋志愿服务月”工作总结如下：

一、高度重视，精心组织

在接到上级文件后，我校领导高度重视“学雷锋志愿服务月”活动工作，立即召开领导班子会议专题研究部署学雷锋相关工作，要求全体人员响应区教育局的号召，积极地参与到学习雷锋、志愿服务的行列队伍当中，积极开展学雷锋志愿服务。同时精心组织学雷锋志愿服务，一是学习“学雷锋志愿服务月”活动相关背景以及雷锋的生平介绍、主要事迹；二是反映师生及身边好人好事事迹并进行学习；三是开展每人一次好人好事活动，从身边小事做起，在活动期间每人留下一件好人好事的记录。

二、营造氛围，深入宣传

为了把此次“学雷锋志愿服务月”活动落到实处，我校积极响应号召，利用周一（3月6日）升旗仪式举行“学雷锋志愿服务月”活动启动仪式，就“学雷锋志愿服务月”活动做出安排部署。营造了浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，全校人员被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

（一）开展主题学习活动，大力宣传雷锋式模范人物。

我校在3月集中开展学习雷锋精神的主题班会专题活动，各班学生讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升师生的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮。通过学习活动，引导全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成了人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推动学校和谐发展，让学生在活动中接受了教育，陶冶了情操，帮助了他人，提升了自己，把学雷锋活动变成常态化的自觉行为。

（二）开展志愿服务进社区活动。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。我校创新形式，组织师生积极主动做好便民利民志愿服务；结合环境大清整活动，我校于3月16日开展了以环境秩序“大清洗、大清整、大扫除”为主要内容的“服务社区，奉献社会”志愿服务活动，清扫了郑和大街、镇政府、镇卫生院等场所、清除了学校周边小广告等，展示了我校师生的良好形象。

（三）开展环境保护、节能减排、绿色出行活动。

结合“3〃12”植树节，我校对师生进行环境保护、节能减排知识宣传教育，积极响应“要金山银山，更要绿水青山”等绿色环保倡议，宣传生态文明理念，普及环保知识，组织师生积极参与校园植树造林活动；纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为；号召全体师生绿色出行，出行时尽量使用公共交通工具，减少对环境的损害。通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛开雷锋之花！

下窝头镇初级中学

2017年3月

3月1日——3月31日下窝头镇初级中学利用LED滚动字幕对师生加强

“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”宣传教育

学雷锋月志愿活动总结 篇8

青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业，以青年参与为主题，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动，是一个着眼于开拓未来的行动，是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。

我院青年志愿者服务队自成立以来，始终本着“奉献友爱、互助、进步”的原则，利用各种志愿服务活动，宣传志愿者精神，循序渐进地拓展了青年志愿者活动的服务领域，有力地促进了我院的精神文明建设。

为纪念雷锋活动月，更好的弘扬雷锋精神，呼吁更多的青年同学，学习雷锋精神，我院在学雷锋月开展了一系列志愿活动

一，为更好的调动我院青年志愿者的志愿热情，我院青年志愿者服务分队联合我院科协计服开展了电脑维修进家属院活动，活动地点定于校本部家属楼，对于这次活动，我们做好了前期宣传工作，在我校进行传单发放，让更多的老师了解这次活动，来更好地为教师服务，三月十一日，我院青年志愿者服务分队与科协计服部一同前往本部，我们分定点和流动组，将帐篷定于校本部彩虹桥下，同时，我们也继续进行了宣传工作，当天工作进行非常顺利，我们成功的对多名老师家的电脑进行维修，活动办得热火朝天，下午四点我们结束工作，对这一整天的工作，大家都露出了欣慰的笑容。

这次活动的开展不但增强了志愿者志愿服务的意识，更重要的是志愿者们从中感受到为他人服务的快乐，师生对青年志愿者们的服务精神给予了高度评价

二、为深化我校青年志愿者行动，增强学生们环保意识和废旧物品的合理利用意识，我院青年志愿者服务分队在我校十四号与十五号学生公寓进行了废旧塑料瓶的回收，同时将环保理念和废旧物品合理利用的理念更好的传达给同学，调动更多的同学，增加宣传力度，让更多的同学参与进来

这次活动的开展不仅提高了志愿者的服务热情，更重要的是我们把更多的志愿精神传递给他人，染发更多的人参与进来

三、为深化我校青年志愿者行动，更好的了解和宣传当地的旅游业，我院青年志愿者服务分队在渭水园度假村惊醒了活动宣传和问卷调查，我们骑车组队在当天上午九点到达渭水园，分组进行问卷调查和旅游知识的宣传，为了让更多的人更好更舒心的旅游，我们自制了旅游手册，宣传大地的特色旅游业和代表性产品，同时对旅游中的一些安全防范问题进行了整理，让更多的人提高旅游安全意识，将旅游安全急救措施传达给更多的人，同时，问卷调查对多个问题进行调查，使我们更好的了解当地的旅游活动

围绕学雷锋月志愿活动的开展，我院青年志愿者服务分队对以后的工作进行了大致规划，电脑维修活动的顺利开展，更多的老师反馈让我们把这个活动进行下去，我院 将考虑将这个活动更加持续有效地进行下去，同时我们打算在我校开展废旧物品的捐赠活动，进行废旧衣物逇回收，将捐赠的衣物发放到贫困山区

青年志愿者活动是教育、培养、学生道德素质的有效载体。可提高学生正确的道德认识，磨练坚强的道德意志，培养良好的道德行为习惯。青年志愿者服务队的成立为同学们提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的同学们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往地本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇9

方案

各学院团委、支部，各学生分会、学生社团：

志愿服务我参与，雷锋精神代代传。为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,展现我校实施共青团改革的新面貌、新气象。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，广泛传播“学习雷锋、奉献社会、提升自我”志愿服务理念，推进学雷锋志愿服务制度化，以实际行动迎接毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”55周年纪念日，第18个“中国青年志愿者服务日”的到来，根据团中央和自治区团委有关文件要求，结合我校实际，现将组织开展2018年“学雷锋志愿服务月”活动有关事项通知如下：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，深入贯彻落实我校共青团改革实施方案，丰富“学雷锋”志愿服务活动的形式和内容，提升“学雷锋”志愿服务活动的质量和效果，不断增强同学们的社会责任意识和使命担当意识，号召同学们做“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神的弘扬者和践行者。

二、活动主题

践行雷锋精神

弘扬时代新风

三、活动时间

以3月初至4月初为重点时段，采取集中宣传和志愿服务相结合的方式开展学雷锋活动。坚持以“贯穿全年不断线”为基本要求，以“持续开展促长效”为着力方向，以“发挥优势树品牌”为亮点，推动学雷锋活动常态化、制度化。

四、活动内容

（一）组织志愿者参加全区第六届“鲜花朵朵——致敬新时代雷锋”公益活动暨自治区“学雷锋志愿服务月”启动仪式。校团委将组织我校志愿者参加3月5日举办的全区第六届“鲜花朵朵——致敬新时代雷锋”公益活动暨自治区“学雷锋志愿服务月”启动仪式，与自治区相关单位联合展示志愿服务活动项目，开展新颁布的《志愿服务条例》宣传活动，为学雷锋先进集体和个人送鲜花、礼品，积极营造健康向上、文明礼貌、诚信友爱、助人为乐的社会氛围。

（二）“雷锋精神永不落”主题团日活动。通过主题演讲、座谈讨论、观看视频等方式回顾雷锋同志生平事迹，诠释雷锋精神的时代内涵，引导同学们自觉培育和践行社会主义核心价值观，怀着对祖国和人民的赤子之心，为建设精神文明和构建和谐社会做出积极贡献。

（三）开展“学雷锋，做贡献”志愿服务活动。号召同学们走进基层、面向大众开展丰富多彩的公益活动。到居民社区、福利机构、公共场所，以实际行动“传播精神文明，关爱弱势群体，彰显青春力量”，帮扶空巢老人、残障人士、农民工及其子女，为他们带去温暖与关爱，从环境保护、禁毒宣讲、公德教育、普法宣传、净化网络等多个方面将“学雷锋”活动全面铺开。

．文化志愿服务活动。贯彻落实中央和自治区《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》，充分利用博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、美术馆等公共文化设施，组织志愿者广泛开展讲解导览、陈列展览、知识讲座、环保普及、艺术技能培训等方面的志愿服务活动。组织文化志愿者开展“送文化下基层”活动，为群众举办文艺演出、开展文化娱乐及各类节日民俗活动。

2．“邻里守望”志愿服务活动。以城乡社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容，着力提高“卫生、法律、环保”等方面的志愿服务水平，把志愿服务活动做进城乡基层、做进社区家庭。

3．生态保护志愿服务活动。围绕深入实施蓝天、碧水、净土“三大行动”，深化“保护母亲河”行动，组织志愿者参加植绿护绿、垃圾减量分类、绿色出行、绿色消费等活动。组织志愿者宣传环境保护知识，开展丰富多彩的绿色实践活动，体验生态文明建设之美，传播绿色发展成果。

4．文明交通、文明旅游等志愿服务活动。围绕文明社会风尚行动，组织志愿者开展文明交通宣传教育活动，劝阻“车窗抛物”等不文明行为，推进机动车“礼让斑马线”行动，引导引导人们遵守公共秩序，养成良好行为习惯。开展文明旅游志愿服务活动，推进文明旅游志愿服务进景区、进旅游饭店、进旅行社，组织志愿者在景区宣传文明旅游知识，强化文明旅游意识。

5．助残“阳光行动”。依托康复机构、托养机构、扶贫基地、特教学校、助残站点、社会组织和残疾人家庭等，围绕日常照料、支教助学、文体活动、爱心捐赠等内容，广泛开展助残志愿服务活动。同时，要积极组织志愿者参加助残知识技能培训，提升志愿者服务水平和服务效果。

6．法律志愿服务活动。组织志愿者尤其是法学专业志愿者以生活困难群众、农民工为服务重点，围绕解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展法律法规宣传、免费咨询、办理法律援助案件等服务活动，减少和化解矛盾纠纷，让群众享受到便捷的法律服务。

7．科普志愿服务活动。组织志愿者进社区、企业、学校，普及生态文明、节约能源、安全健康、避险救灾、科学养生等科学常识，倡导科学文明的生活观念和生活方式，提升公众科学文化素质；开展“送科技下乡”志愿服务活动，充分发挥专业优势和人才资源，并组织“三农”服务志愿者，根据农村需要和季节时令变化，适时开展送科技下乡活动。

8．发挥品牌效应，开展主题活动。我校“医院阳光行”“绿苗计划”、“四点半课堂”等志愿服务活动，在同学们的大力支持和热情参与下已经成为品牌活动。要紧扣“学雷锋”这一当前主题，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容广泛开展关爱农民工子女、留守儿童志愿服务活动。在传承和弘扬雷锋精神的同时，充分发挥活动的品牌效应，起到示范引领作用。

9．“美化校园”志愿服务活动。组织同学们对教学楼、宿舍楼、实验楼、体育场（馆）、图书馆等学习生活区域进行卫生大扫除，清除垃圾、小广告，构建舒心优雅、和谐温馨的校园环境，培养爱劳动、讲文明、树新风的良好意识，为新学期营造新气象。

（四）“雷锋精神”微传递活动。利用微博、微信等新兴网络媒介，诠释雷锋精神，宣讲雷锋事迹，并与“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动相结合。号召同学们在朋友圈、QQ空间中晒出好人好事，点赞凡人善举，为真善美喝彩。

（五）表彰先进典型，交流有益经验。校团委将举办北方民族大学志愿者服务活动表彰及经验交流会，互学共进，互勉共促，推动我校“学雷锋”活动和志愿服务工作再上新台阶。

五、工作要求

（一）精心组织，狠抓落实。相关单位要提早筹划、精心组织、有序推进、深入开展，将“学雷锋”志愿服务活动作为弘扬志愿服务精神的重要途径，培育文明道德风尚的有效载体，将“学雷锋”志愿服务活动落到实处。

（二）拓展途径，扩大宣传。对“学雷锋”志愿服务活动要及时跟进报到，特别要利用网络、手机等新媒体，掀起“线上有互动，线下有行动”的热潮，发挥舆论导向的号召力和思想宣传的感染力，不断扩大活动的覆盖面和参与度。

（三）强化组织，迅速行动。各单位要尽快将通知要求传达下去，组织同学们行动起来，聚焦3月份，贯彻一整年，突出活动的思想性、实践性、创新性，激发同学们的公益热情和参与兴趣。

（四）丰富主题，强化指导。各单位要将“学雷锋”志愿服务活动与志愿服务项目申报工作相结合，推动“学雷锋”志愿服务活动机制化、常态化和项目化，要善于发现先进典型和优秀活动案例，加强对基层的指导，推动活动深入持久开展。

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇10

活动方案

各分团委、直属团总支，各级学生组织（社团）：

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代青少年健康成长。今年的3月5日是第55个“学习雷锋纪念日”，也是第19个“中国青年志愿者服务日”，为深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以实际行动书写新时代的雷锋故事，按照《关于在全省开展青年志愿者“学雷锋志愿服务集中行动月”活动的通知》的要求，校团委决定在全校范围内开展2018年“学雷锋志愿服务月”系列活动。具体通知如下：

一、活动主题

学习雷锋好榜样，青春奉献勇担当

二、组织单位

主办：共青团武汉大学委员会

承办：武汉大学青年志愿者协会

三、活动时间

2018年3月

四、活动内容

（一）“我为雷锋精神点赞”网络宣传活动

3月5日至3月31日，校团委将在“青春珞珈”“wHU青年志愿者协会”等微信公众平台上发起“我为雷锋精神点赞”网络宣传活动，同时鼓励校、院两级青年志愿者协会及其他各级学生组织（社团）以多种形式开展网络宣传雷锋精神的工作。

（二）“雷锋精神我来讲”百人讲师团进支部宣讲活动

3月5日至3月26日，校团委将从校、院两级青年志愿者协会及其他各级学生公益组织（社团）中挑选100名志愿者，组成百人讲师团，深入各院（系）团支部，以雷锋精神为主题，开展小品话剧、主题演讲、感悟分享等形式的宣讲活动，以加强广大青年对新时代雷锋精神的理解，为我校青年志愿服务的进一步发展打下坚实基础。讲师名额分配详见附件1《“雷锋精神我来讲”百人讲师团讲师名额分配表》，具体活动内容及要求另行通知。

（三）“我为雷锋精神代言”志愿服务月活动

3月5日至3月30日，各单位要组织广大青年志愿者深入农村、社区、学校，广泛开展关爱农村留守儿童和农民工子女、为基层群众送医送药送健康、污染防治和环境保护、公共安全、网络安全知识宣讲、社区便民利民服务等形式多样的志愿服务活动，营造“我为人人，人人为我”的文明风尚。3月31日，校团委将以嘉年华的形式，举办“学雷锋志愿服务月”闭幕式暨成果集中展示。

五、工作要求

.高度重视、加强领导。各单位应充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，精心设计适合实际情况的活动方案，切实加强工作指导，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。要广泛动员“本禹志愿服务队”“十佳志愿服务集体”和全国、全省、全校青年公益项目大赛获奖项目团队积极开展志愿服务，发挥示范带头作用。

2.完善机制、保持常态。各单位要完善学雷锋志愿服务活动的工作机制，充分发挥并调动广大志愿者参与学雷锋志愿服务的积极性、创造性，形成常态化、规范化的志愿服务工作格局。要精心组织好活动，反对不求实效的“轰轰烈烈”，要把主要精力放在追求服务的实效上，尽可能地多开展精准服务、小众服务和专业化服务。

3.加大宣传、营造氛围。各单位要积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，实时报道本单位开展的学雷锋活动。要加大对活动中涌现出的先进典型的宣传推介，通过多种形式宣传志愿精神，培育志愿文化，形成示范导向。

六、材料报送

.各单位请于3月6日、3月16日、3月23日、3月31日四个时点报送《学雷锋志愿服务集中行动月活动统计表》电子版（见附件2）。

2.各单位请于4月3日22：00前，报送“学雷锋志愿服务月”系列活动总结材料及相关资料电子版，邮件以“单位名称+学雷锋活动总结”命名。各分团委、直属团总支的该项工作将纳入2018基层团委工作考核。

七、表彰办法

“学雷锋志愿服务月”活动小结 篇11

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日 志愿服务活动浓郁氛围 为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小 学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落 实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国 市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用 宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展 “弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大 中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人 为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷 锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动 广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个 1”活动（即：学唱 一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开 展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇 学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志 愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查 等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪 常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文 明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明 礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

雷锋月志愿活动总结 篇12

在3月x日下午一点，一群充满朝气与活力的青年学子在青年志愿者协会干部的带领下，从学校出发迈着整齐的步伐，向“北渡镇凤兰敬老院”走去。为弘扬无私奉献的雷锋精神，志愿者们，戴着小红帽，佩戴工作证，戴着温暖和孝心去看望敬老院的老人们。策划部提前认真策划好活动内容及注意事项，宣传部积极形象的作出海报展板，做好了扎实的宣传工作：文艺部等部门积极准备排练节目表演，组织部认真负责路途中的纪律安全问题。

到了敬老院之后，根据明确合理的安排，组织大家帮助老人打扫卫生，陪他们聊天等。在卫生打扫快结束后，由部分成员布置好会场及节目表演的道具。主持人热情洋溢，演员们个个表演精彩，不时的听到老人和其他协会同学的笑语声 鼓掌声。

在打扫卫生时，大家不怕苦不怕累，有的拖地有的擦窗户，显示了当代大学生的文明素质。在与老人聊天过程中，老人给大家讲自己年轻时的趣事大家听得也是笑开了花。一片和谐暖意浓浓。协会干部细心听取了老人的日常生活情况，作息时间，业余时间的兴趣等等，并认真负责的做了记录。

一个个慈祥的笑容，一幅幅真诚的笑容，一颗颗真挚的心，此时此刻，我的眼睛湿润了，多么幸福的一个大家庭啊，此刻，很多同学和我一样，既激动又感动，既高兴却又陷入了无限的沉思!

当时间这样残忍的飞逝后，大家和老人们依依不舍的道别 ，又排上整齐的队伍，远离了敬老院的老人们，但是大家的心意全心全意的和那些慈祥老人们融合在了一起!

在返校之后的发言中，大家十分踊跃，既有同情又有真挚的祝愿，既有当时和老人在一起谈天说地的回忆又有分别时刻的无奈!