历史寒假作业七

2024-09-25

历史寒假作业七(通用10篇)

历史寒假作业七 篇1

历史寒假作业七

河北郑口中学高一年级历史寒假作业七

一、选择题

1.英国1688年后再没有新的市镇取得议会下议院代表权,而一些“衰废市镇”,仅有数户居住、无人居住、甚至在地理上消失的地方竟拥有在下议院市镇代议士;新工业城市往往聚居数以万计人口却无代议士代表。这一现象(B)A.说明光荣革命后代议制未发生本质变化 B.反映了英国政治改革的必要性

C.说明国家的权力中心依然掌握在上议院 D.反映了英国经济逐渐走向衰退

2.19世纪末20世纪初,一向傲慢的英国人惊奇地发现:“身上的衣服是德国缝制的,少女们周末穿的漂亮披风与上衣来自德国。更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国„„连周末歌剧院里上演的歌剧也是德国人创作的,演员无一例外是德国人。”可见,当时傲慢的英国人 A.意识到了德国的崛起 B.推崇德国文化C.注意到了德国的威胁 D.喜爱德国产品

3.有史学家写道:在危机中,新教和其他力量站在法律和议会一边,而君主则把政治命运押在罗马天主教会身上,最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是

A.法国大革命 B.美国独立战争 C.英国“光荣革命” D.德意志王朝战争

4.近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是

A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩

5.法国在1875年宪法制定时,君主派和共和派经历了激烈的斗争,共和派提出的关于“共和国”总统选举方式的条款仅以一票的微弱优势通过。这是宪法中唯一提到共和国的条款。据此可以得出 A.君主专制的力量很强大

B.从此堵塞了君主派的复辟之路 C.标志法国确立了共和制

D.法国的共和之路此后便一帆风顺

6.华盛顿曾戏称一个时期的美国是“用沙子拧成的绳子”,这主要是由于当时 A.帮联制下的中央政府软弱无力

B.13州难以团结一致进行抗英斗争 C.三权分立下权力的制约与平衡

D.两党激烈争夺执政权导致政局动荡

7.2007年英国女王伊丽莎白二世出访美国。白宫特意举办一场“白领结”级国宴。最不愿意穿燕尾服的布什总统

历史寒假作业七

答案第1页,总1页

新目标英语七年级(上)寒假作业 篇2

A) 根据句意及首字母提示,写出空白处所缺的单词。

1. December is the t______month of the year.

2. My father likes s_________. He can play baseball and soccer.

3. Yao Ming is a basketball s_________. We all like him.

4. Please w______to me and tell me about your family.

5. They work all n______every day,from 22:00 pm to 6:00 am.

B) 根据句意及汉语提示,写出空白处所缺的单词或短语。

1. The musician has two______(钢琴).

2. My brother often______(起床) at six o’clock in the morning.

3. You can______(打电话) me at 6881556.

4. We have sweaters for only 25 yuan;______(任何人) can afford this price.

5. Our P.E. teacher is very strict with us,and I’m usually very______(累) after class.

C) 用括号中所给动词的适当形式填空。

1. Can you______(play) the guitar for us?

2. Let’s go and______(see) Beijing Opera on weekends.

3. My sister______(not like) thrillers because they are very scary.

4. There______(be) some coffee in the glass.

5. She is always the last one______(get) to the school.

Ⅱ. 单项选择

1. Emma can play______violin,she can also play______volleyball.

A. the; the B. ×; the C. the; × D. a; a

2. —______is your birthday?

—It’s March 14th.

A. When B. What C. Where D. Who

3. He often______at 6:30______the morning.

A. have breakfast; in B. have the breakfast; on

C. has breakfast; in D. has the breakfast; on

4. Do you know______?

A. what is Linda’s job B. what does Linda do

C. what does Linda’s job is D. what Linda’s job is

5.______is between(在……之间) twelve and fourteen.

A. Ten B. Thirteen C. Fifteen D. Seventeen

6. We have great bags______sports______only 20 yuan.

A. at; for B. for; for C. for; in D. in; for

7. —Can I help you?

—_________.

A. Here you are B. Thanks a lot

C. You are welcome D. Yes,please

8. I like music,I want______the music club.

A. join B. to join C. joins D. to go

9. —_________. Is this your coat?

—No,it isn’t.

A. Sorry B. Thanks C. Excuse me D. OK

10. My son,please______these books to your brother. He’s at school now.

A. take B. bring C. want D. see

11. There are many______in the dish on the table.

A. food B. eggs C. pear D. milk

12. She is my sister,and______name is Kate.

A. her B. its C. his D. she

13. —______is your daughter?

—Seven.

A. How many B. How much C. How old D. How

14. I can dance,______I can’t dance well.

A. so B. or C. and D. but

15. —How much______these shorts?

—______two dollars.

A. are; It’s B. is; It’s C. are; They’re D. is; They’re

16. —What time do you go to school every morning?

—______7:15.

A. At B. On C. In D. From

17. —Who’s the boy in a yellow hat?

—_________.

A. I don’t know B. She is Tom’s friend

C. He is at school D. He is four

18. —Why don’t you like science?

—Because I think it’s______.

A. exciting B. funny C. boring D. interesting

19. —______is your Chinese teacher?

—Miss Yang.

A. How B. Who C. What D. Where

20. —Thank you very much.

—_________.

A. That’s right B. Right

C. You’re right D. That’s all right

Ⅲ. 句型转换 按括号内的要求改写下列句子,每空限填一词。

1. Jennifer does her homework at 6:30. (改为同义句)

Jennifer does her homework at____ _______ ______.

2. Jimmy does his homework every day. (改为一般疑问句)

______Jimmy______his homework every day?

3. Mr Black usually gets up at 5:30. (对画线部分提问)

______ ______ _____Mr Black usually_______ ________?

4. He is always late for school because he wants to sleep a litter longer. (对画线部分提问)

________ _______he always late for school?

5. She has breakfast at 7:00. (把主语She改为They)

________ _______breakfast at 7:00.

Ⅳ. 连词成句 根据横线后的标点符号,连词成句。

1. my,is,book,where,math

________________________________________________ ?

2. favorite,is,your,what,sport

________________________________________________ ?

3. at,has,Miss Barnes,usually,school,lunch

________________________________________________ .

4. fun,because,physical education,likes,she,it’s

________________________________________________ .

5. go,on,doesn’t,Kim,school,to,Sundays

________________________________________________ .

Ⅴ. 补全对话 根据对话内容,从方框中选择恰当的句子填空,完成对话。其中有两个句子是多余的。

A:Hi,Li Lei. __1__

B:I want to join the music club.

A:Oh. __2__

B:Yes,I can. I can sing well. __3__

A:No. __4__. I can play chess well.

B:I can play it,too.

A:Really? __5__

B:OK.

A. Can you play chess?

B. What club do you want to join?

C. Can you sing?

D. Do you want to join the music club?

E. Let’s sing a song.

F. I want to join the chess club.

G. Let’s play it now.

Ⅵ. 完形填空

Joe is an English boy. He is __1__ years old. He comes __2__ China with his parents. He is a student of Guangming Middle School of Beijing.

__3__ favorite subject is __4__. He thinks it is very __5__. But he __6__ speak Chinese well and he thinks it is difficult. He __7__ a Chinese club. He goes to __8__ club every day. And he goes to __9__ Chinese movies every Sunday. Then he can speak Chinese __10__.

1. A. thirty B. thirteen C. third D. three

2. A. to B. from C. for D. at

3. A. Her B. He C. His D. She

4. A. math B. Chinese C. English D. P.E

5. A. boring B. scary C. interesting D. busy

6. A. can B. not C. can’t D. don’t

7. A. wants B. joins C. likes D. helps

8. A. × B. a C. an D. the

9. A. paint B. learn C. look D. see

10. A. well B. also C. good D. nice

Ⅶ. 阅读理解

(A)

Mr White is from England. He is an English teacher now. His class is very interesting. He likes us and we like him,too. Mr White has two children,Tom and Lucy. Tom is seven and his sister is four. Tom goes to school but his sister doesn’t. Mr White likes to wear a T-shirt and jeans. Soccer is his favorite sport. After school we usually have a basketball match. Sometimes Mr White watches us play and sometimes he joins us. He plays basketball just for fun.

根据短文内容,从A,B,C,D中选择正确答案。

1. Mr White is______.

A. a Chinese teacher B. an English teacher

C. an English student D. a math teacher

2. How many daughters does Mr White have?

A. First. B. Two.C. Three. D. One.

3. Lucy doesn’t go to school because______.

A. she doesn’t want to go B. she doesn’t like school

C. she is too young D. her father doesn’t like her

4.______is Mr White’s favorite sport.

A. Volleyball B. Soccer C. Basketball D. Baseball

5. Which of the following is right?

A. After school we have a soccer match.

B. Sometimes Mr White watches our soccer match.

C. Sometimes Mr White joins us in our basketball match.

D. Mr White plays soccer just for fun.

(B)

根据表格中的内容,从A,B,C,D中选择正确答案。

6. How many English classes does Mary have in a week?

A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.

7. Does Mary have classes at 10:30 am on Thursday?

A. Yes,she has. B. No,she doesn’t.

C. We don’t know. D. Yes,she has P.E..

8. When dose the football game start?

A. At 3:00 pm on Tuesday. B. At 2:00 pm on Thursday.

C. At 3:00 pm on Thursday. D. At 10:30 am on Tuesday.

9. Mary has a music class on______.

A. Monday afternoon B. Tuesday morning

C. Thursday afternoon D. Monday morning

10. —What does Mary do after English class on Friday?

—She______.

A. plays footballB. plays volleyball

C. goes to a movie D. plays the piano

Ⅷ. 书面表达

假设Maria是你的好朋友,她是一位英国女孩,今年11岁,她的生日是五月五日,最喜欢的运动是足球和网球,最喜欢的学科是数学,经常在周末去看电影。请你根据上面提供的信息,以“My Good Friend”为题写一篇50个词左右的英语短文。

Key:

Ⅰ. A) 1. twelfth 2. sports 3. star 4. write 5. night

B) 1. pianos 2. gets up 3. call/phone 4. anybody/anyone 5. tired

C) 1. play 2. see 3. doesn’t like 4. is 5. to get

Ⅱ. 1-5 CACDB 6-10 BDBCA 11-15 BACDC 16-20 AACBD

Ⅲ. 1. half,past,six 2. Does,do 3. What,time,does,get,up

4. Why,is 5. They,have

Ⅳ. 1. Where is my math book

2. What is your favorite sport

3. Miss Barnes usually has lunch at school

4. She likes physical education because it’s fun

5. Kim doesn’t go to school on Sundays

Ⅴ. 1-5 BCDFG

Ⅵ. 1-5 BACBC 6-10 CBDDA

Ⅶ. 1-5 BDCBC 6-10 BBCAD

Ⅷ. One possible version:

My Good Friend

七年级寒假作业 篇3

语文寒假作业

尊敬的家长:

请鼓励您的孩子认真完成每一项寒假作业,请您在百忙之中检查孩子作业并逐项签字,开学报名时交上来。

一.办语文手绘小报一份。

要求:

1、版面:长55厘米,宽39厘米,横向排版。

2、制作:书写和绘画全手工,不得用电脑。

3、主题:在七年级(上)语文课本的六个综合性学习中任选一个主题作为小报主题。开学评比。(家长签字:)

二.坚持写日记 要求:

1.字数要求在300字以上的有5篇,其它字数不限。2.名著阅读读后感一篇。

3、班徽设计及说明书一份(并用A4纸打印准备参评)。(家长签字:)

三.坚持每天不少于20页的课外阅读。要求:

1.《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》(根据自己情况可以选择少年版、完全版等),在寒假中开始阅读。克服阅读障碍,反复阅读,争取渐入佳境。2.从“消遣休闲型、猎奇猎艳型、了解信息型” 这些阅读的较低层次逐渐过渡到“增长学识型”和“涵养精神型”,要求自己渐渐进入阅读的较高境界。(家长签字:)

四.坚持语文积累背诵。要求:

全方位复习七年级上册课本背诵的所有内容,每一篇都要求熟背,请家长检查抽背。(家长签字:)

五.要求每天必须在田字格上练字一篇。(家长在本子上签字并写上日期)

六.请收集各种春联30副(家长签字:)七.合理安排自己的压岁钱 要求:

1.给父母买一份小礼物。(家长签字:)

2.为自己存一份“阅读基金”,专款用于购买下学期的课外阅读好书。(家长签字:)

八.坚持每天锻炼身体。(家长签字:)

九.在家里每天主动承担一项家务。(家长签字:)十.在家做好各项安全义务宣传员(家长签字:)

孙疃中心学校 七年级语文备课组

七年级各科寒假作业 篇4

语文:

一、每个同学从下面所列的书目中任选两本完成寒假课外书籍阅读。参考书目如下:

1、《钢铁是怎样炼成的》、2、《格列佛游记》、3、《欧.亨利短篇小说精选》、4、《朝花夕拾》、5、《三国演义》(上、下)、6、《骆驼祥子》、7、《安徒生童话》、8、《童年》(高尔基)、9、《爱的教育》(意大利、亚密契斯著)

要求:在积累本上完成读书笔记1000字(摘抄所读书目中的好词好句、精彩片段)

二、在积累本上完成如下摘抄任务:

1、摘抄成语100个。

2、摘抄名言警句50条。

3、摘抄10段有关景物描写的片段。

4、摘抄5段关于人物描写的片段。

三、从下列备选作文题目中任选3个题目完成作文。(要求:每篇字数不少于500字;请用作文本完成。)作文题目如下:

1、家乡的雪

2、我为小院(住室)来美容

3、我闻到了浓浓的年味

4、我帮爸爸办年货

5、爆竹声声

6、今年压岁又(不)收钱

7、酒场**

8、都是爆竹惹的祸

9、电视机前

10、除夕(元宵)狂欢夜

11、几家欢喜几家愁

12、家----爱的港湾

13、幸福,在那一刻绽放

四、完成字帖20页。数学:

1、《完成数学寒假作业》;

2、完成七年级上册数学课本第二章、第三章、第五章、第六章总复习题。

3、预习北师大版七年级数学下册第一章内容。

4、每人制作一副七巧板,尽可能拼出多个漂亮的图案,与家长共享喜悦,开校交流。英语:

1、填完《英语寒假作业》。

2、将七年级上册单词每个抄写2遍。

3、整理好七年级上册笔记或完整地抄写一遍。

4、背会10篇对话,并会默写。

5、预习下册1---4单元,标准:翻译课文,标出新单词。政史:

1、按课节、框题梳理历史知识框架体系(中国古代史隋唐以前部分)。

2、设计单元板块知识测评试卷(参照期中、期末考试卷;分值150分;答案另页出示,附在试卷后面,答案不能简略。)

3、了解学习中国古代史“隋唐-----明清”(即七年级下册)基本历史事实(可参照七年级历史课本下册、《中国上下五千年故事》,或上网查询。)

4、做好预习笔记(可简略分不同时期梳理基本历史事实。)

5、调查了解家乡的历史故事、社会变迁,风土人情,先进事例等,写一篇不少于2000字的社会调查报告。

6、积极利用影视、报刊、网络、调查等多种渠道

①、认识科学、发展、学习、勤奋的重要性; ②、探究与人交往的奥秘,掌握与人交往的艺术;

七年级寒假作业单1 篇5

亲爱的同学们:

当你们用辛勤的汗水换来七张满意的答卷时,快乐的寒假生活伴随着空中的瑞雪与飘香的腊梅,愉快地来到了我们身边。

“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”学习是一个持续不断的过程,任何中断这一过程的行为都会在未来付出代价。所以,漫长的寒假中,同学们适当放松后,需要静下心来,安排好假期的精彩时光。衷心希望你们在寒假里,能够制定详细的假期作息时间,保持在学校养成的早起阅读习惯,过一个快乐而又充实的假期。为此,老师们精心为你们设计了一份寒假作业套餐:

一、语文作业

(一)复习本学期内容

1.用正楷字抄写各课字词积累1遍(写到田字格本上,开学测试)。2.必背文言文、古诗词默写1遍(写到田字格本上,开学测试)。

3.阅读下学期课本推荐名著《名人传》、《骆驼祥子》,每页批注,验收。

4.坚持每周写周记,记录自己在寒假里的收获、心得,每篇不少于300字(周记本)。5.查漏补缺,把小学应知应会的知识及时补上。

二、数学作业

结合七年级《数学》课本上册共4章的内容:

1、绘制每一章的知识树(知识点网络图),要求知识点要详尽,书写要规范(作业本)。

2、出4份测试卷,每章1份(作业本)。

3、出期中、期末测试卷各1份(作业本)。

4、试卷要求,每份测试卷要求有8道选择题,7道填空题,8道解答题。每一题后面要写出详细的解答过程。

三、英语作业

1.完成七年级上册《讲与练》。

2.家长听写七年级上册和衔接教材单词(开学测试)。3.预习七年级下册两个单元单词,要求会读写(开学测试)。4.背诵牛津小学英语核心词汇和短语(开学测试)。

本学年使用英语新教材,学习时间紧,同学们做题少,需要集中练一下。练好了,胜似上个超炫的辅导班!

四、综合实践作业

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”课堂理论知识与生活实际必须相结合,学以致用。1.利用书籍、网络查阅自己的姓氏起源,整理一篇科学性、趣味性、历史性较强的论文(至少600字,作文本)。

2.要求每个学生暑假至少做5件好事。每件好事要有记录,应涉及到家庭、社会、他人等各方面,并有证明人(作业本)。

以上作业,开学之后都以书面形式上交各科老师,班内互评,年级通评,对优秀作业集中展示,发奖表扬,以示鼓励。

在这里,老师还为大家提出几条建议:

如果你打算收获一份健康,那么可以参加各类体育运动:跑步、打篮球、打乒乓球„„ 如果你打算增长见识,那么有条件的同学就让爸妈带你去旅游吧。行万里路胜读万卷书,看看不同的民族风情,饱览祖国的风景名胜。

如果你打算学习一门特长,那么你的选择就更多了:乐器、书法、美术、舞蹈„„所谓“艺多不压身”,大家可以走进各类特长班,学习各种本领,提高自己的综合素质。

无论你选择哪条建议,老师都希望你少看电视,千万不可沉迷于网络游戏中迷失自我,一定坚持阅读!书籍是人类的长生果,是人类进步的阶梯。希望大家除了读老师指定的名著外,在假期里还能制定一份自己的读书计划,根据自己的喜好,选择如文学类、自然科学类、人物传记类的书自主来读,仔细品味!学会从书中汲取营养,开阔眼界,增长知识。“不动笔墨不读书”。注意在读书时准备一个笔记本,及时记录自已的感受、优美语段等。

亲爱的同学们,在学习和娱乐的同时,别忘了感恩父母。平时,你的父母无微不至的关爱着你,照顾你的生活起居。现在放假了,也给了你一个回报父母的机会。大家完全可以抽出时间做一些力所能及的家务,学会炒菜、做饭、洗衣服、收拾房间等。不仅能减轻爸爸妈妈的生活负担,也能提高自已的生活能力。

愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多。

愿大家在这个长长的假期里,能够在休闲中寻找快乐,在运动中体验快乐,在学习中收获快乐。希望开学再次看到你们时,身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟!

(本作业单放假后先交家长阅读,假期中家长督促学生按要求完成作业,月 日开学时家长签名后将作业单交班主任老师。)

家长签名:

延津县初级中学 2017年1月15日

八年级寒假作业单

亲爱的同学们:

当你们用辛勤的汗水换来七张满意的答卷时,快乐的寒假生活伴随着空中的瑞雪与飘香的腊梅,愉快地来到了我们身边。

“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”学习是一个持续不断的过程,任何中断这一过程的行为都会在未来付出代价。所以,漫长的寒假中,同学们适当放松后,需要静下心来,安排好假期的精彩时光。衷心希望你们在寒假里,能够制定详细的假期作息时间,保持在学校养成的早起阅读习惯,过一个快乐而又充实的假期。为此,老师们精心为你们设计了一份寒假作业套餐:

一、语文作业

(一)复习本学期内容

1.用正楷字抄写各课字词积累1遍(写到田字格本上,开学测试)。2.必背文言文、古诗词默写1遍(写到田字格本上,开学测试)。

3.阅读下学期课本推荐名著《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《穆斯林的葬礼》每页批注,验收。

4.抄写八年级下册字词积累前三单元两遍(作业本)。

5.坚持每周写周记,记录自己在寒假里的收获、心得,每篇不少于300字(周记本)。

二、数学作业

结合八年级《数学》课本上册共5章的内容:

1、绘制每一章的知识树(知识点网络图),要求知识点要详尽,书写要规范(作业本)。

2、出5份测试卷,每章1份(作业本)。

3、出期中、期末测试卷各1份(作业本)。

4、试卷要求,每份测试卷要求有8道选择题,7道填空题,8道解答题。每一题后面要写出详细的解答过程。

三、英语作业

1.完成八年级上册《讲与练》(开学测试)。2.家长听写八年级上册单词(开学测试)。3.背诵八年级下册1-4单元单词(开学测试)。

本学年使用英语新教材,学习时间紧,同学们做题少,需要集中练一下。练好了,胜似上个超炫的辅导班!

四、物理作业

1、完成老师印发的六张试卷。

2、试着用所学的物理知识解释你身边的生活现象,看谁发现的物理现象多,并解释得好(至少5个现象,写作业本上)。

3、预习下册前三章内容

以上作业,开学之后都以书面形式上交各科老师,班内互评,年级通评,对优秀作业集中展示,发奖表扬,以示鼓励。

在这里,老师还为大家提出几条建议:

如果你打算增长见识,那么有条件的同学就让爸妈带你去旅游吧。行万里路胜读万卷书,看看不同的民族风情,饱览祖国的风景名胜。

如果你打算学习一门特长,那么你的选择就更多了:乐器、书法、美术、舞蹈„„所无论你选择哪条建议,老师都希望你少看电视,千万不可沉迷于网络游戏中迷失自我,一定坚持阅读!书籍是人类的长生果,是人类进步的阶梯。希望大家除了读老师指定的名著外,在暑假里还能制定一份自己的读书计划,根据自己的喜好,选择如文学类、自然科学类、人物传记类的书自主来读,仔细品味!学会从书中汲取营养,开阔眼界,增长知识。“不动笔墨不读书”。注意在读书时准备一个笔记本,及时记录自已的感受、优美语段等。

亲爱的同学们,在学习和娱乐的同时,别忘了感恩父母。平时,你的父母无微不至的关爱着你,照顾你的生活起居。现在放假了,也给了你一个回报父母的机会。大家完全可以抽出时间做一些力所能及的家务,学会炒菜、做饭、洗衣服、收拾房间等。不仅能减轻爸爸妈妈的生活负担,也能提高自已的生活能力。

愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多。

愿大家在这个长长的假期里,能够在休闲中寻找快乐,在运动中体验快乐,在学习中收获快乐。希望开学再次看到你们时,身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟!

(本作业单放假后先交家长阅读,假期中家长督促学生按要求完成作业,月 日开学时家长签名后将作业单交班主任老师)

家长签名:

延津县初级中学 2017年1月15日 如果你打算收获一份健康,那么可以参加各类体育运动:跑步、打篮球、打乒乓球„„

寒假作业答案七年级上册 篇6

16. -12

17. -12/7

18. K=5/3 X= -29/5

19. 甲16个/h 乙14个/h

20. K=0.6 K=2/3

练习五

1. D

2. D

3. C

4. A

5. B

6. D

7. B

8. D

9. 略 4 11

10. 9 6 5 6 4 4

11. 18

12. 圆锥

13. 2

6

5

14. 略

15. 6 9 5 8 12 6 8 13 7 10 15 7

16. z+x-2=y

练习六

1. D

2. C

3. B

4. B

5. B

6. B

7. D

8. 34 22 12 36 177/600 25°5′16″

9. 60°

10. 3

11. 75

12. 5

13. 45

14.平行,因为平行于同一平面的平行线互相平行。

15. BM=2CM MN=5CM

16. 40° 120° 120°

17. 略

18. (1)FOE DOB (2)AOD FOB EOC

19. 略 90°

练习七

1. D

2. B

3. C

4. D

5. B

6. C

7. 2.7

8. 3a-2b

9. a三次方+b2/2

10. 0

11. 25

12. 90 45

13. 10

14. 60 30

15. -8

16. 2 1

17. S=a2+b2-[1/2(a+b)b+1/2a2] 32.5cm2

18. 6KM/h

19. 7 2.5

20. 13 2a-b

21. 有 740元 一班45人 二班58人

练习八

1. C

2. C

3. B

4. D

5. A

6. A

7. C

8. D

9. 1/5 -2

10. 2

11. 圆锥

12. 7

13. 40

14. 12

15. 7

16. 3 45

17. 17 168

18. -7 3.5

19. 45

20. 34

21. 7 127/144 相等 507

22. 书包92元 随身听 360元

23. 时代超市

24. 1 -2 -20

25. 60° 小题略

英语答案:

一.

1. grandparent

2. weekend

3. suitable

4. year

5. start

6. resyaurant

二.

1.C

2.D

3.B

4.C

5.D

三.

1. have rice

2. be good at

3. come from

4. look after

5. every year

6. play badminton

7. walk home

8. wear a pair of glasses

9. after school

10. work hard

11. many hobbies

12. 为校足球队得分

13. 世界杯

14. 看起来快乐

15. 在阅读俱乐部

16. 足球场

17. 在午餐时间

18. 带狗出去散步

19. 用英语说某样东西

20. 互相理解

四.

1. has

2. go

3. Dose live

4. flying

5. don’t watch

6. dosen’t get

7. studies

8. takes

9. cleanning

10.do

五.

1.A birds

2.B have to

3.D singing

4.B from me

5.D American

六.

1. good at playing

2. takes in

3. say in

4. a member of

5. doesn’t do

6. Dose live

7. How does go

8. How is look like

七.

1. How are you

2. am

3. sure study there’re love good

4. Where is she from

5. How is she look like

八.

CBDADBCDAB

九.

1.He wants a penfriend

2.five

3.England

4.music and football . NO WHY

5. tom99@madefish.com

十.

I have a cousin. His name is LiYang.He is good at Maths and PE. He has long black hair and big eyes.He is polite and helpful. He lives in Suzhou. He likes playing computer games and playing basketball.练习二一.

1. listen to music

2. make model plane

3. read newspaper

4. write e-mills

5. play volleyball

6. watch too much TV

7. wake up

8. do moring exercises

9. spend about an hour doing homework

10 twice a week

11. 向某人问好

12. 做课外活动

13. 找乐

14. 所有的时间

15. 游泳馆俱乐部的一员

16. 每天三小时

17. 期待

18. 借些钱

19. 学到更多关于世界

七年级数学寒假作业答案 篇7

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

丰富的图形世界(二)解答:

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9个,最多12个;

8、沿长绕一圈:36;沿宽绕一圈48;

《有理数及其运算》解答

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.负数17.18.26,27.5,24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解:(1)设向上游走为正方向,

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴这时勘察队在出发点上游1.5km,

(2)相距1.5千米,

(3)水利勘察队一共走了20km

25.(1)周五(2)35辆(3)-27,不足,少27辆

26.解:(1)∵不少于500元的,其中500元按9折优惠,

∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.

(2)设买a(a>500)元的物品.

根据题意得:实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)购物用了138元时.∵138<200,∴138元没优惠.

购物用了482元时.∵0.8a+50=482,a=540;540-482=58

∴两次购物分别用了138元和482元,共节省了58元.

他还能再节省一点,方案是:可以合起来买,理由:合起来买时

∵138+540=678,而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4,

∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜,节约85.6元.

《整式的加减一》解答

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__,b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2,11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲:(0.2x+500)元;乙:0.4x元;

(2)甲:980元;乙:960元;选择乙印刷厂比较合算;

(3)甲:7500份,乙:5000份;甲印刷厂印制的多,多2500份

《整式的加减二》解答

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解:原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解:原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;

解:原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

将a=-2代入得,原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

《基本平面图形》解答

基本平面图形(一):

1、B;2、D;3、C;4和5题略;6、60′,2520″,30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直线上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分线

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分线

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度数不变,仍为90°。理由如下:

由(1)知:∠COD=∠AOC,∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

基本平面图形(二):

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)条,(n-2)个;6、15条;7、75度;8、2个;两点确定一条直线;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折叠而来,

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

《一元一次方程1》解答

一、选择题:CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答题:

11、X=11;12、X=-3;

13、解:他开始存入x元,

(1+2.7%×6)x=5810

解得:x=5000

14、解:设原来男工X人,则女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、设上山速度为每小时xkm,那么下山速度为每小时1.5xkm,

依题意有:x+1=×1.5x,

解得:x=4

答:上山速度为每小时4km,下山速度为每小时6km,单程山路为5km.

《一元一次方程2》解答

一、选择题:DCCCBC

二、选择题:7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、计算题:11、x=43;12、x=2;

13、设全校学生有x名

x-21x-41x-71x=3解得:x=28

14、设债券的年利率为X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以债券的年利率为5%

15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为X小时。

则方程为:6X=2+2X

解得:X=0.5小时。10x=10x0.5=5km

答:小花狗一共跑了5千米。

《数据的收集和处理》解答

1、(1)抽样调查(2)普查(3抽样调查)(4)抽样调查

(5)普查(6)抽样调查(7)普查

2、D

3、总体是某市今年9068名初中毕业生升学考试成绩的全体

个体是每个初中毕业生升学考试成绩;

样本是从中抽出300名考生的升学考试成绩;

样本容量是300.

4、折线统计图

5、能。能更直观看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)张老师抽取的样本容量=(人)

(2)图甲和图乙补充为:

(3)全年级填报就读职高的学生人数=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圆心角度数=36度

(3)等人数=76人

七年级寒假数学作业答案 篇8

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、D

二、耐心填一填:

11、 ,12、 ,13、 , 14、3 , 15、 , 16、B , 17、白的,18、略

三、用心做一做:

19、(1)解:原式 (2)解:原式

20、(1) 解:原方程可化为

(2)解:原方程可化为 ⑶

21、(1)去分母(两边同乘30);(2)去括号;(3)移项,合并同类项;(4)系数化为1.

22、

回复举报

23、 (1)2,7,15,155 (2)

24、(1)16%×3000=480(人) (2)走人行天桥的最为普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建议行人为自己和他人的安全,还是自觉地走人行大桥。

25、[略解]:方程化为: ,讨论(1)a≠1 (2)a=1

26、 [解]:由 +8x=7k+6x,得2x=7k- ,∴x= (7k- ),

又由k(2+x)=x(k+2),得x=k,

∴ (7k- )=k+6,解之,得28k-3=8k+48,20k=51,k= .

27、解:设打x折销售,由 =5%,得x=7.

28、解:选B 提示:设9月份每件冬装的出厂价为x元,

则每件成本为0.75x元,10月份每件冬装的利润为(1-10%)x-0.75x=0.15x元,

又设9月份销售冬装m件,

则10月份销售冬装(1+80%)m=1.8m件,

故10月份的利润总额与9月份相比,增长 =8%.

29、解:生产方案设计如下: (1)将9吨鲜奶全部制成酸奶,则可获利1200×9=10800(元).

(2)4天内全部生产奶粉,则有5吨鲜奶得不到加工而浪费,且利润仅为×4=8000(元).

(3)4天中,用x天生产酸奶,用4-x天生产奶粉,并保证9吨鲜奶如期加工完毕.

由题意,得3x+(4-x)×1=9. 解得 x=2.5. ∴ 4-x=1.5(天).

故在4天中,用2.5天生产酸奶,用1.5天生产奶粉,则利润为2.5×3×1200+1.5×1×2000=12000(元)

答:按第三种方案组织生产能使工厂获利最大,最大利润是12000元.

30、[解]:方案一:由于16×15=240>140,故全部进行粗加工,可获利润

140×4 500=630 000(元).

方案二:6×15=90,只能精加工90吨,可获利润:

90×7 500+(140-90)×1 000=725 000(元).

方案三:设用x天进行精加工,则用(15-x)天进行粗加工,

由题意得:6x+16(15-x)=140,解得x=10,

从而粗加工的时间为5天,可获利润为10×6×7 500+5×16×4 500=810 000(元),

显然810 000>725 000>630000,

历史寒假作业七 篇9

1.小丽刚刚升入七年级,下面是她对初中生活的认识,其中正确的有

①七年级是人生成长道路上的新起点 ②新的环境、新的同学、新的集体,给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张,没有小学时轻松 ④新的班集体,需要我们共同维护

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2.进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法不利于所在班级成为良好班集体的是

A.各尽所能,发挥所长,奉献集体 B.确立共同的目标,并为之不懈奋斗

C.团结协作,互助前行 D.“各扫门前雪”,只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

3.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。

A.共性 B.同一性 C.独特性 D.普遍性

4.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该 ①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.小明在日记中写道:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他 的这句话说明

A.学习是无法摆脱的 B.学习是非常辛苦的 C.学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的 6.下列学习方法中,值得我们借鉴的是

A.遇到难题立即问老师,不必过多思考 B.学习任务到了最后时刻再动手,不必操之过急

C.学习有计划,首尾兼顾 D.自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖,自学成才

7.生命的成长过程是漫长的,结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该

A.相互排挤 B.相互竞争 C.相互尊重,相互关爱 D.相互敌视

七年级语文寒假作业参考答案 篇10

1.A.衷 B.饰

2.“他”发呆,是因为他做手术欠下一笔债;不想让家人为他操心;不愿欠班上同学人情;怕耽误学业。

3.写小男孩“剃了个圆圆的光头”,是为下文写小男孩得恶性脑瘤作铺垫。

4.因为小男孩自己在手术前都要让爸爸给他在掌心画个娃娃,手术结束后跟娃娃玩就忘了疼;“他”生病要开刀,小男孩就想让爸爸给“他”也画个娃娃,开刀后就可以忘了疼。

5.那位年轻父亲流泪,是因为他知道儿子的病是难以救治的,而孩子居然还在关心着陌生的“他”,这么天真善良的孩子就要被病魔夺去生命了,让人心痛。

6.此句既是表现“他”对父子俩美好的祝愿,也表现出父子俩面对疾病时的乐观精神。

7.孩子走了,年轻的父亲孑然一身。给自己手心画娃娃,既是对孩子的怀念,也是希望娃娃能帮自己摆脱失去孩子的痛苦,以后能好好生活。《进城的蝈蝈》

1.中年男子卖的蝈蝈

那些进城谋生的农民

2.示例:“男人回答,左边的是养殖的”与“他才又从邻近的养殖场里批发了点养殖的蝈蝈,一起拉到城里来卖”前后照应。

3.(1)憨厚、纯朴。(2)善良,富有同情心。

4.该句运用比喻的修辞手法,把蝈蝈的叫声比作“没有指挥的大合唱”,形象贴切地写出了蝈蝈叫声的急促响亮、嘈杂无序,也能表现蝈蝈的数量多。

5.不能删去。两个句子中的加点词语“运气好的话”和“生意好的话”强调“一天”捉蝈蝈和卖蝈蝈的数量只是“理想状况”下的结果,可见平时捉蝈蝈和卖蝈蝈的艰辛与不易。

6.示例:农民进城,城市受益!作为管理者和城市居民,应善待、关爱进城农民,与他们和谐共处,给他们第二个“家”。《豆豆》

1.“我”教豆豆写名字;“我”教豆豆认数字;生日那天,豆豆咬下一块苹果给我吃。

2.目的是拿豆豆取乐,以打发无聊时光。

3.不同,开头写口水,表明豆豆智商不高。结尾再写口水,突出了有些弱智的豆豆纯洁的心灵。文章多次写豆豆的口水,首尾呼应,结构严谨,同时也突出了文章的主题。

4.这是感动的泪。远离家乡,孤身在外,无人关心“我”的生日,但是弱智的豆豆居然以最淳朴的方式给“我”过生日。这也是愧疚的泪。这样一个心灵纯洁的孩子,“我”却一直拿他的缺点寻开心。

5.虽智商不高,但是天真可爱,心灵纯洁。

6.想象要合理,内容上要与原文相契合。示例:豆豆再来办公室的时候,我都会拿出东西给他吃,摸摸他的头,握握他的手,在我眼里,他不再是弱智的孩子。《见过大世面的父亲》

1.从未出过远门的父亲为了赢得别人的尊敬,假称自己到过许多地方,还合成了一张在东方明珠塔下和母亲合影的照片

2.以“见过大世面的父亲”为题,既突出了文章的主要内容,又使结尾有出人意料之处,增添了文章的魅力,同时也突出地表现了人物的性格特点。

3.不能,这一段写“我”因摔断胳膊而沮丧受到哥哥的批评,突出了父亲对儿女潜移默化的影响。

4.因为“我”尊敬爱戴父亲,相信父亲看到的就是真正的东方明珠塔。

5.是一位有闯劲、有智慧、有爱心的父亲。知识操练营

(一)1.(1)pā(2)美玉无瑕(3)原本指灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。(4)曹雪芹;贾宝玉;林黛玉;施耐庵《水浒传》;罗贯中《三国演义》;吴承恩《西游记》。

2.(1)株(2)烹

3.C应为“大饱眼福”。

4.(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(2)海日生残夜,江春入旧年。(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(4)花枝招展的。5.(1)(一马)当先(一见)钟情(不二)法门(三心)二意

(2)(三思)而行(三令)五申(四面)楚歌(四海)为家(3)(五体)投地(五湖)四海(六亲)不认(六神)无主(4)(七窍)生烟(七上)八下(八仙)过海(八面)玲珑(5)(九牛)一毛(九死)一生(十全)十美(十拿)九稳(6)(百发)百中(百川)归海(千头)万绪(千变)万化(7)(万无)一失(万马)齐喑(万象)更新(万古)流芳

6.A比喻性格直来直去,沾火就着,事过从不计较,有话说在当面,不会暗算人。B比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。C多形容很会媚惑男人的女人。D多指那些善于趋炎附势,献媚讨好别人的人。

7.B

8.答案不惟一。示例:应该,因为网络语言体现了新时代的精神,“以古求新”反映了网民“求新、求奇、求快”的心理,生动、有趣,也很有个性。

不应该,孩子正处于学习阶段,善于接受新鲜事物,这些网络词语影响到他们日常生活中的语言规范。

9.(1)包公;(2)花木兰。

10.(1)根本、根源(2)亲近(3)的(4)说

11.(1)询问是增长智慧的根源,思考是增长智慧的途径。(2)《诗经》上说:“如切如磋,如琢如磨。”

12.《大学》《中庸》《论语》《孟子》;《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

13.答案不惟一,言之有理即可。示例:学习过程中,我们不能不懂装懂,要善于询问,勤于思考,本着“三人行,必有我师焉”的准则,多与优秀的人交往,取他人之长,补自己之短。【译文】

价值千金的皮衣,不是一只狐狸的皮(制成的);高台和殿堂的椽子,不是一棵树的枝(制成的);先王的法令制度,不是一个谋士的智慧(制定出来的)。所以说:“询问是增长智慧的根源,思考是增长智慧的途径”。《中庸》上说:“喜欢问,接近于有智慧了。”„„亲近德行高、学问深的人,去学习、询问,是用来增长德行的(手段),谈论交游和朋友聚会,是用来互相促进的(方法)。《诗经》上说:“如切如磋,如琢如磨”,就是说的这方面。《偷偷听你》

1.nuó

chàn 碍

盹 2.为下文写他没有时间陪母亲设下了伏笔,为推动情节的发展作了铺垫。相照应的句子是:“为此,他白天在单位拼命地工作,晚上回家后,还兼职帮人写企划文稿。一吃过晚饭,他便把自己关在房间里,对着电脑敲字,一敲就是好几个小时,从不挪步”。3.高兴

4.微怒、难受、不作过多要求、心颤。5.不能;“下意识”这个词表明母亲说的话完全是发自内心的本能反应,更能突出母亲对儿子深深的爱。6.提示:所选细节要能体现出父爱或母爱,真挚感人,说感受时要怀着一颗感恩的心。《蝴蝶石的秘密》

1.蝴蝶的身体冷的时候,它们就不能起飞,菜园里放有大石头就是为了让蝴蝶借助石头的温暖起飞。

2.开头两个自然段写艾玛知道菜园里的一切,与不知道为什么放置大石头的原因形成对比,既设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣,也为下面情节的展开作了铺垫。

3.奶奶不是把答案直接告诉艾玛,“每次,奶奶都是神秘地一笑”,是想让艾玛自己找答案,这样能够激发孩子探索大自然奥秘的兴趣。

4.示例:看来艾玛找到了答案,她已经学会观察大自然,并学会自己动脑筋探索大自然的奥秘。

5.她是一位热爱大自然、懂得教育方法、知识丰富的、慈祥的老人。例略。

6.因为她热爱大自然,会仔细观察。第二问可以围绕关注自然,独立探索、发现来谈。《狠爱》

1.母亲一直逼迫双脚有严重残疾的女儿自立自强,逼迫她直立行走,不让她接受别人的帮助,甚至对她拳脚相加。

2.强调家离学校的距离之短,是为了反衬出“她”行走之艰难。也为下文展开“500米”路上的挣扎作铺垫。

3.(1)“挪”字运用动作描写生动形象地写出了她走完一条短巷的艰难,体现了她的坚强。(2)“泪如雨下”的神态,形象地刻画出表面最狠心、最无情的母亲,其实内心充满了对女儿深沉的爱。

4.女儿虽然残疾,但人生的大幕刚刚开启,难道要让她一辈子乞求别人的帮助?不,一定要让她自己学会走路!

5.14岁时,她居然能直立行走了,也明白了母亲一直是心疼她的。母亲帮助女儿学会了直立行走,也让女儿明白了她的良苦用心。

6.示例:我赞成文中母亲的做法。因为身体残疾,心志未残。如果一味依赖别人,那么一辈子休想直立行走,学习直立行走的过程是痛苦的,但是走过艰难后,奇迹和幸福就会来临。这位母亲用“狠爱”教会女儿坚强地面对人生中的风雨,改写了女儿的人生。(言之有理亦可)知识操练营

(二)1.(1)xiāo sâ;bān lán(2)涂抹(3)依次为:黄;绿;蓝;白。

2.(1)⑤(2)①(3)④(4)⑥(5)③(6)⑧(7)⑨

3.C(都指“注意力不集中;做事不抓紧”的意思。)

4.(1)①,搭配不当,“建设”应改为“营造”;(2)③,语序混乱。应为“吸收、转化、运用与创造”。

5.D

6.示例:纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。语出《史记·廉颇蔺相如列传》:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

7.(1)比喻暗中报复人、刁难人;(2)比喻受欢迎的人或事物;(3)形容质量低劣的工程建筑;(4)能使人情绪安定的东西;(5)比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角;(6)指怯懦无能的人(含讥讽意);(7)拆台;(8)比喻准许做某事;(9)比喻精确可靠的检验方法和依据;(10)比喻能敏锐地反映某种变化的事物。

8.B(食品安全质量标志)示例:举报或者选择退货。

9.(1)到、拜访;(2)回头;(3)砍;(4)曾经。

10.C(做,动词。)

11.(1)郢地有一个泥瓦匠,(在干活的时候),有一点像苍蝇翅膀一样薄的白泥飞溅到他的鼻尖上。(2)尽管如此,我可以搭档的伙伴已经死去很久了。

12.比喻手法熟练,技艺高超。又说技巧熟练、大胆、快捷而有力。有时也用于形容自信。

13.对手对人的重要性。或内因和外因都是影响成功的条件。【译文】

庄子给亲友送葬,经过惠子的墓。他回过头来对跟随的人说:“郢地有一个泥瓦匠,在干活的时候,有一点像苍绳翅膀一样薄的白泥飞溅到他的鼻尖上。于是他让一个叫石的匠人削掉它。木匠挥动斧子,快得像一阵风,很快地砍去,削去鼻尖上的白泥,却没有伤着鼻子,郢人站在那里,脸色毫无改变。宋元君听说了这件事后,找来匠人对他说:‘你再给我砍一下试试。’匠人石说:‘我的确为人砍掉过鼻子上的白泥。尽管这样,我现在不行了,我的那个搭档去世很久了,所以不能再试了。’自从我的好友惠子死了以后,我也没有搭档了,没有与我争辩的人了。” 《窗棂上的小花》

1.开在窗棂上的美丽的小花朵;那些被人忽略却拥有一颗热爱生活之心的所谓的“差生”。

2.通过对窗体上两个矿泉水瓶子的细致描写表现了孩子们的爱美、善良、细腻的心地。

3.开在废弃的矿泉水瓶子的无名小花。花儿尚显纤弱,但开得正艳。

4.改变了我对这个班学生的看法,他们被定义为“纪律和学习成绩差”,其实他们就像小花一样,虽弱小但充满生机,充满希望,他们需要老师和家长用热情来浇灌。

5.示例:用你的热情去浇灌它,呵护它,因为有了充足的阳光和水,它们才能长得更旺,开得更美。

6.运用象征或以物喻人的写法,借窗棂上的小花来喻指(象征)这个特殊班级的学生,希望家长和老师能关心这些特殊学生,多给他们以鼓舞和关爱,让他们与其他孩子一样健康成长。《相约在春天开花》

1.(1)指买卖双方的诚信一定能使水仙球株在春天及时开花;(2)指诚信给人带来的温暖与感动使人生像春天一般美丽。

2.大雪天,“我”替妻子守约买花;大爷替老伴守约卖花。

3.环境描写。(A)“漫天的雪花”点明了恶劣的天气状况,为下文“我”替妻子去买花埋下伏笔,也引出了下文的故事。(B)描写恶劣的风雪天气中人迹稀少,既证明了“我”的猜测,不会出现卖花的人,又反衬出老大爷夫妻“信守承诺”的可贵品质。

4.老大爷是替老太太来实现自己的诺言的,老太太也是信守承诺的人。

5.示例:老太婆,果真让我等到了,看来这个世界上还是有许多像你一样讲诚信的人。

6.示例:我最欣赏文中的“妻子”,她与老太太约好后,在大雪天仍然坚持出门到三四公里外去买盆景,这种诚信的品质令人感动。

7.示例:老师布置了一张试卷作为家庭作业,并要求独立完成,虽然有些题不会做,但我还是没有抄袭同学的,认真独立地完成了这些题。【影视与名著】 《三国演义》

1.B

2.C

3.示例一:我认为翻拍名著就应该尊重原著,尊重史实,这样才能让观众吸收名著的营养,而不应该天马行空,恶搞名著。示例二:我认为翻拍名著要与现代生活接轨,首先要让观众能够感兴趣,从而吸引大家去阅读名著,因此娱乐化和偶像化是很好的手段。示例三:我认为最重要的是观众认可,忠实原著也好,有自己的独创也好,各有各的好处,这只是一种文化现象。示例四:我认为翻拍名著要在尊重名著的基础上,结合现代生活和拍摄技术适当改编,制作出符合时代要求的精品。《妈妈是糖

甜到忧伤》

1.运用比喻,既突出了母爱的甜蜜温馨,又表现了女儿对母爱的感动与难以回报的伤痛。

2.“没敲门”几个字突出了妈妈进“我”房间之心切,体现了她对“我”的关爱之深。

3.示例:要等那么长时间才能再见到你,还不把妈妈想死啊?

4.示例:第④段——“她没离开,一直坐在我身边,有一搭没一搭地说着话”——第⑥段——“这下好了,这下我找到话题了”第⑥段——“嘴唇红的原因可能就是这几天为了驱胃寒喝了红糖姜汤水”——第⑧段——“早上,餐桌上放着一杯姜糖水”

5.文中画线语句是景物描写,描绘“我”在阳台所见的“花事”,以花草喻人,形象生动地凸显“血肉相连的亲密无间”。

6.示例:各位同学,母爱是最无私的,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。沐浴着母爱的阳光,我们把感恩扛在自己的肩上。下面,让我们开始今天的活动,一起唱响献给母亲的赞歌!知识操练营

(三)1.C

2.(1)“竟”应为“竞”(2)“淮”应为“准”(3)“折”应为“拆”(4)“署”应为“暑”

3.这属于病句。“满足”应该改为“消除”

4.(1)A(2)D(3)B(4)E(5)F(6)C

5.C(A项张飞鸟后的“,”应放在引号外;B项左传哀公六年应带书名号;D项分号应为冒号。)

6.示例:高尔基(说:书籍是)人类进步的阶梯。惠普尔(说:书籍是)屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

7.(1)热;(2)示例:家长对孩子过度的期望,让孩子疲于奔命,造成沉重的负担。

8.A林冲B孙二娘C李逵D武大郎

9.(1)A(2)A(3)示例:颜真卿;风格特点:丰腴雄浑,字体宽博而气势恢弘,骨力遒劲而气概凛然。

10.(1)曾经(2)因此

11.A.

12.你既然不种田,竟然还糟蹋人家的稻子!

13.表现了陶侃爱护庄稼、重视农耕、珍惜他人的劳动成果的美好品质及执法严明的精神。

14.①农民生活富裕了,村内民生工程造福民众;②农民观点发生了变化,年味习俗渐趋变淡。《亲情是一碗浓香的粥》

1.内容上:这碗粥饱含了母亲浓浓的爱子情和子女对母亲的感念之情。表达效果上:把亲情化作一碗粥,新颖、独特,使文章主题更加鲜明。

2.示例:从句式上品析此处描写多用四字词语,节奏感强,感情热烈生动描写出熬粥时的情景;从修辞手法上品析“粥香如蝶,满室翩跹”将“粥香”比作蝶,比喻新颖,想象丰富,形象细腻地写出了满室粥香缭绕的感受;从感知角度品析此句从嗅觉、视觉角度,生动描绘出了粥的香味、色彩、形态,增强了文章的感染力。

3.品粥或吃粥的感受。

4.引用清代文人袁枚《随园食单》中的煮粥标准是为后面议粥作铺垫,突出母亲在这一锅粥里所融入的爱子深情。

5.略。《成功的天赋》

1.乡村来的画家:脸盘粗糙,脸上有个不太明显的痦子。美院来的画家:额头较窄,眼睛较小。

2.加点词语形象地表现了乡村年轻画家给对手画像的态度的认真,严谨。

3.画出你的对手美,画出你的敌人美。

4.议论的表达方式;画龙点睛,点明文章主旨。

5.示例:我认为还有谦虚,因为只有虚心,才能取他人之长,补自己之短,取得更大进步,“三人行,必有我师焉”!知识操练营

(四)1.A

2.父亲的读法:儿的生活好,痛苦也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。母亲的读法:儿的生活好痛苦!也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

3.C

4.(1)可以清心也(2)以清心也可(3)清心也可以(4)心也可以清(5)也可以清心

5.(1)吕布(2)张昭(3)华雄(4)孙策

6.(1)海水朝(cháo)/ 朝(zhāo)朝(zhāo)朝(cháo)/ 朝(zhāo)朝(cháo)朝(zhāo)落;浮云长(zhǎnɡ)/ 长(chánɡ)长(chánɡ)长(zhǎnɡ)/ 长(chánɡ)长(zhǎnɡ)长(chánɡ)消。(2)宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。(3)陆游

7.A:自己的事情应该自己解决了。B:每个人都要遵守公共秩序,我们也不能搞特例啊。

8. 乾隆皇帝出的上联,暗指老人的年龄:2×60+3×7=141,纪晓岚对的下联,也隐含这个数:2×70+1=141。

9.开放题,答案不惟一,言之有理即可。示例:张若虚、王之涣不也就那么一两首名篇吗?不过是一篇文章而已,只要这篇文章能给人以美的熏陶和享受,这就够了。

10.(1)阳光(2)照明

11.点上蜡烛和暗中走路相比哪个好呢?

12.活到老,学到老。

13.A

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