学校“感恩三月”系列活动方案

2024-10-06

学校“感恩三月”系列活动方案（精选10篇）

学校“感恩三月”系列活动方案篇1

学校“感恩三月”系列活动方案

一、感恩他人——“学雷锋”活动

3月5日是“学雷锋日”，为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，弘扬雷锋精神和志愿精神，在校园中积极倡导社会主义核心价值观,倡议全校同学参与此次“学雷锋”活动，希望通过此次活动，同学们能进一步了解雷锋精神的精髓，在实践中体验雷锋精神的魅力。

一、活动时间：3月3日—3月6日

二、活动内容：

1．通过电视、报纸、书籍、网络等途径，了解雷锋的事迹，学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神和艰苦朴素的作风。

2．各班于3月4日举行“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，黑板上或ppt上要有主题文字。

3．学雷锋实践活动安排

（1）学校大队部组织成立一个“海润小志愿者社团”，下设“护绿小标兵”“环保小达人”“安全小巡警”等小分队，在校内外开展各类志愿服务活动。

（2）各班组织学生参加一次学雷锋实践活动。

（3）每位同学做一件力所能及的好事。

（班主任要精心组织好班级的学雷锋实践活动，积极撰写相关的通讯报道。同时，切实了解学生个人的学雷锋实践活动的开展情况，3月10日前每班上交1-3张活动照片到爱数——德育室。）

二、感恩母亲——“三八”节活动

在“国际妇女节”来临之际，为感谢母亲（奶奶或外婆）对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾，用心体验母亲（奶奶或外婆）的辛苦和爱的伟大，鼓励全校学生积极参加感恩母亲（奶奶或外婆）“六个一”活动。

一、活动时间：3月7日、3月8日

二、活动内容：

1．“一句感恩的话语”：对妈妈（奶奶或外婆）说一句感谢的话，心中牢记她们对我们的爱。

2．“一个温馨的拥抱”：节日当天给母亲（奶奶或外婆）送一个拥抱，表达深深的情谊。

3．“一次真诚的服务”：妈妈（奶奶或外婆）平常非常辛苦，选择一项服务内容（如为妈妈、奶奶或外婆洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋等）开展为她们送温暖的感恩体验活动。

4．“一项力所能及的家务”：为妈妈（奶奶或外婆）分担一点家务。

5．“一张温情的照片”：与妈妈（奶奶或外婆）合影，记录温情时刻。

6．“一张感恩贺卡（1-3年级）一封感恩信（4-6年级）”：深情表达对妈妈、奶奶或外婆的爱。

3月8日，让我们共同祝福所有的母亲（奶奶或外婆），永远幸福，安康!

（感恩卡：1-3年级在自己班的软木墙上进行展示，3月底检查；感恩书信：正文宋体小四号，1.5倍行距，4-6年级每班3月13日前上交1-2篇到爱数——德育室）

三、感恩绿色——“爱绿护绿”活动

以植树节为契机，在全校同学中开展丰富多彩的爱绿护绿活动，进一步增强环保意识，生态意识，珍爱生命意识，以己之力为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的环境。

一、活动时间：3月11日—3月31日

二、活动内容：

1．我为班级添绿

学生自愿带绿色植物进班级，并充分调动同学的积极性，发挥同学的创新能力，建立一个有特色的“生态角”，也可进一步成立“生态管理小组”，开展绿化、生物养殖、植物种植等活动，从中汲取课外知识。

2．我为校园添绿

教育学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

学校大队部组织成立一支护绿小分队，在校园内开展捡拾垃圾、落叶和养护绿化等活动。

3．我为家庭添绿

在自家房前屋后或家中栽种一些植物，养护一些小盆景，观察植物的生长过程，感受爱绿、护绿带来的快乐。

4．各班3月11日举行“呵护绿色呵护生命”主题班会，在黑板上或ppt上要有主题文字。

（3月底在班级文化建设检查时，对各班的“生态角”布置进行检查。）

XX年3月

学校“感恩三月”系列活动方案篇2

一：“继承革命传统、弘扬雷锋精神-”-------感恩社会。（学雷锋月活动）

1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

2、要求收集一份关于雷锋事迹的材料或出一份相关内容的手抄报。

3、做一件力所能及的好事。

4、由班主任监督，确认任务完成后在行动卡上签字，上交少先队大队部。

5、大队部根据实际情况评出20名“小雷锋”。

二：“我心中最美丽的妈妈”---------

感恩家庭。（三八节活动）

1、在“感恩行动卡”写上行动内容。

2、要求在三八节当天为妈妈或家庭做一件事或家务。

3、出一份相关内容的手抄报，或给妈妈写一封信。

4、由家长监督，确认任务完成后在行动卡上签字，上交少先队大队部。

5、大队部根据实际情况评出16名“感恩先锋”。

三：“绿色天使在行动”---------感恩母校。(植树节活动)

1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

2、出一份相关内容的手抄报。

3、设计一条倡议护绿的广告语在“班队课”上交流。

4、四、五、六年段各班进行校内植树并进行评比。

5、每班推选一名“护绿宣传员”在评比时进行现场宣传。

6、大队部根据实际情况评出16名“护绿卫士。”

城阳中心小学少先队大队部

一二年级感恩系列活动方案篇3

XX小学重视学生思想道德建设，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯，力培育“感恩文化”，作为德育工作的重要切入点。本学期，学校一、二年级组开展以“感恩”为主题的一系列活动，努力激发学生爱自然、爱人民、爱父母、爱同伴的社会主义感情。

一、“感恩大自然”活动

（一）时间安排：

2、3月份。

（二）内容：、出一期以植树节为主题的班级黑板报专刊；举行一次以植树节为主题的班队活动；、利用课余时间，围绕爱树，对学生进行了有关树类课外阅读，丰富了学生的知识量。

3、开展绿色植树活动，每人种养一棵树或者是一盆花。美化教室环境。在家检查一下身边的花草树木，与家长一起浇水施肥。

4、走进大自然。学生与家长一起走进大自然感受大自然无穷的魅力。

（三）预期效果：

通过些活动，让学生认识植树是为了环保，为了保护地球母亲，也为了净化我们校园，创造一个优美的学习环境。通过家长与孩子的校外活动，感受大自然的美好，从而激发为绿化出份力的愿望。

二、“感恩革命先烈，珍惜幸福生活”活动

（一）时间安排：4月份。

（二）内容：

1、4月4日参加清明扫墓活动，为烈士献花。

2、4月7日组织“缅怀先烈,感恩前辈,珍惜今天”主题班队教育活动，4月21日前出一期有关革命事迹的板报，3、4月14日看一部革命题材的影片，谈感想。

（三）预期效果：

现在的孩子生活条件如此优越，应让孩子们多认识老一辈革命先烈的感人事迹，从而教育他们现在的生活来之不易，要好好地珍惜。

三、“感恩父母”活动

（一）时间安排：5月份。

（二）内容：

1、5月12日开一次以感恩父母为主题的班会。

通过主题班会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。

2.唱好一组感恩父母歌曲。

学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

3.阅读一组亲情文章。

根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。

推荐篇目：鲁迅《我们现在怎样做父亲》、丰子恺《给我的孩子们》、《天下父母——有一种爱让我们泪流满面》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》等。

4.开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。发下表格并由家长负责登记，月底交回班上检查。

5、5月27日前结合美术课开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（三）预期效果：

通过活动能使孩子们感受父母的苦心，体验父母的辛劳，学会关心父母，用实际行动回报父母。

四、“感恩伙件，快乐成长”活动

（一）时间安排：6月份。

（二）内容：

1、6月9日班会课开展“伙伴，谢谢你”吐心声活动。讲述他人帮助自己的事。

2、利用阅读课学习三字经中关于“友情”主题的小故事

3、学习上进行“一帮一”结对活动，帮助学困生赶上队来。

（三）预期效果：

学校“感恩三月”系列活动方案篇4

指导思想：

如结合传统节日，开展以“感谢„„”为主题的系列活动。让这些独生子女学会关爱，并拥有感恩之心！

系列活动安排：

3月8日——感谢父母哺育；

读一本以爱为主题的书，做好摘记，联系实际写好感受。

以“感谢”为主题进行一个故事会

为母亲做一件贴心事

开一个展示性的主题队会，将前一阶段所做的事渗透的主题队会中。3月12日——感谢花草悦目；

亲手在家中在一盆花，并写好观察日志。

4月5日——感谢先烈奉献；

5月1日——感谢劳动人民；

5月4日——感谢同学互助；

6月1日——感谢社会支持；

6月5日——感谢大自然；

端午节——感谢四季赐予生机；

夏至节——感谢丰收提供食物„„

预计效果：

梦开始的地方

--xx五(2)中队庆“三.八”感恩主题队会

活动目标:感谢母亲的养育之恩，祝全体妇女节日快乐!

活动准备：幻灯片、音乐磁带、录音机

活动主持：刘弘扬、郭玮、宋扬、裴众易

活动方案：

一、主持人伴随着音乐《星光》出场（播放幻灯片）

开场白：郭、刘：当我们出生的时候，唯一能做的，就是躺在母亲的怀抱

里。从那时起，渐渐地，我们感受到人世间的美好，这就是梦开始的地

方。

宋、裴：今天，我们有幸请来了同学的妈妈来参加我们的庆“三八”主题班会,希

望我们能共度一段

欢乐的时光。现在我们宣布

合：梦开始的地方----xx年五(2)中队庆“三.八”妇女节主题班会，现在开始！

二、全班齐唱《世上只有妈妈好》（领唱：宋扬、马诗娴）（播放幻灯片）

串词（刘）：还记得小时侯唱的那首《世上只有妈妈好》吗？让我们再一次唱响那首熟悉的歌曲。

三、男生群舞《快乐崇拜》（播放音乐《快乐崇拜》和幻灯片）

串词（裴）：让我们一同随着音乐的节拍，欢乐地唱起来，跳起来吧。请欣赏，男生舞《快乐崇

拜》。

四、小品《我的泪珠儿》（小品结束时，播放音乐《回家》）

串词（郭）：欣赏完了欢快的舞蹈，下面就让我们再一次沉浸到温馨的母爱之中！请大家欣赏小品《我的泪珠儿》。

五、游戏《猜词王》（主持：李卓异）

串词（宋）：接下来是我们愉快的游戏环节，下面请我们的主持人李卓异出场，来为大家主持。

六、女生歌曲《星光》（播放音乐《星光》）

串词（刘）：我们的游戏是不是很好玩？接下来请大家欣赏女生歌曲：《星光》。

七、真心大告白

串词（裴）：同学们一定有许多话想对母亲说吧！接下来，就是我们的真心大告白，让母亲们

一起来听听儿女们的祝福吧！

八、歌曲《掌声响起来》（领唱：裴众易）

串词（郭）：母亲对儿女们的祝福可真是感人肺腑啊！在我们成长的过程中，是母亲一次又一次

鼓励我们前进。下面请欣赏歌曲《掌声响起来》。

九、全体同学向家长说祝福语（放幻灯片）

十、全体主持人出场宣布活动结束（放幻灯片）（结束音乐：《绿光》）结束词：刘：光阴似箭，日月如梭。

宋：短暂的45分钟一晃眼就过去了。

裴：我们的班会也即将结束了。

郭：在活动的最后，我们再次祝全体妇女节日快乐。

学校“感恩三月”系列活动方案篇5

百善孝为先。我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。孟子言：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”为全面落实榆林市中小学序列化德育体系“1155德育模式”，加强我校学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生自身修养，针对目前我校学生淡忘传统孝道问题，学校研究决定以“文孝行天下，感恩父母——改变，从孝敬父母开始”为主题，结合实际情况，广泛开展形式多样的主题教育，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。具体方案如下：

一、指导思想：

以《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》和《神木市教育局关于进一步加强中小学德育工作的意见》为依据，坚持“以人为本，德育为先”的育人理念，通过广泛开展形式多样的教育活动，弘扬社会主义核心价值观，增强学生的感恩意识，提高学校德育工作的针对性和实效性，促进学生全面发展和文明和谐校园建设。

二、工作内容和目标

以“孝行天下，感恩父母”为主题，以“五讲、四美”（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德、心灵美、语言美、行为美、环境美）为主要内容，通过“三观”（人生观、世界观、价值观）教育，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。

三、主题系列教育活动具体安排

1、做几件小事情

活动时间：2017年10月1日-10月31日活动地点：学生家庭、班级教室

责任部门：德育处、团委、各系部、各班级

活动内容：为父母剪一次指甲；为父母洗一次脚；给父母一个拥抱；给父母端一次饭；替父母洗一次碗；替父母拖一次地；给父母过一次生日；给父母叠一次被。

活动要求：学生利用周末闲暇时，每周选择做两件小事情，拍成照片或录成视频，各班于第二周德育课上公开展示，并评选出优秀作品2-3件，及时上交系部，各系部择优10件报回德育处，德育处进行最后的整理筛选，出专栏，上橱窗，在全校范围内开展“孝文化”展览活动。团委利用校园广播、电视台、电子屏和校园微信公众号等媒体宣传教育。

2、说几句心里话

活动时间：2017年11月1日-11月31日活动地点：班级教室

责任部门：德育处、团委、各系部、语文教研组、各班级活动内容：各班召开“我与我的父母”主题班会，语文教研组开展以“我与我的父母”为主题的征文活动。

活动要求：各系部组织召开“我与我的父母”主题班会，会后收缴主题班会教案，整理上报德育处；语文教研组评选出“我与我的父母”主题优秀征文10篇；德育处负责将优秀作品刊登于校报。

3、开展“我为父母省零用”活动活动时间：2017年10月1日-今后长期责任部门：德育处、各系部、各班级

活动内容：各班成立班级银行，管理学生零用钱；开展“我的生日这样过”活动。

活动要求：各班于本学期国庆节收假后迅速成立班级小银行，将学生零用钱存入其中，建立完善的收支系统，帮助学生养成合理的消费习惯。每月晒一次消费清单，评选出本月“勤俭之星”，上报德育处，德育处组织评选，五星1名，四星2名，三星3名，并与教务处协商，兑换成学分，奖励学生。

中学生以举行生日宴会的形式来庆祝生日，影响了正常的学习活动，添加了正常的生活负担，影响了学生的身体健康，不利于培养学生的心理品质。各班利用德育课向学生分析在饭店、舞厅、游戏厅、网吧等场所举办生日宴会庆生的危害，并提倡和组织学生以健康的方式来庆祝生日。如，同父母一起过，向父母表达生育养育之恩。与同学一起过，课前一支歌，全班同学送祝福。独自一人过，静下心来练练字，学校花园散散步。国庆节收假后，各班与班内每位学生签订《“我的生日这样过”承诺书》，并以“活泼”“健康”“友谊”“进步”为宗旨，以勤俭节约为原则，集中组织几次绿色健康庆生活动，做好活动记录，当作班级活动传回德育处。

4、举办感恩教育演讲活动

为进一步增强学生的感恩意识，本学期中期家长会，学校拟邀请邹越老师做“爱父母爱老师爱祖国”演讲活动。

四、保障措施

1、加强组织领导，层层落实

为使本次主题教育系列活动达到预期效果，特成立神木职教中心“孝行天下，感恩父母”主题教育系列活动工作领导小组，其组成人员如下：

组长：闫永华副组长：高裕李锡功

成员：曹志程、王金伟高建国杨红梅马坤李国栋马强刘军卫、王争光、叶艳军、李进明、张胜利、王维霞刘小凤、杜佳福、郝建刚、杜江、陈金健

领导小组职责：组织召开“孝行天下，感恩父母”主题教育系列动员会议，研究制订“孝行天下，感恩父母”主题教育系列活动实施方案，明确各部门责任，组织协调各部门共同完成主题教育工作，对主题教育进行监督、考核和奖励。

2、深入落实、完善各项制度，加强评比，加大督查力度。

3、定期组织总结，做好表彰奖励工作。

五、总体要求：

1、高度重视，加强思想引导。“孝行天下，感恩父母”活动是学校全面提高学生素质的重要举措，是一项长期的、持续性的、全员育人的活动。要求全校师生要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。

2、各班主任要将其作为班风建设的重要内容，制定具体措施，使活动取得成功。

3、全体学生干部、青年志愿者要率先垂范，争做模范先锋，积极投身到主题教育中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做感恩父母的表率。

学校青年节系列活动方案篇6

“师德内涵”大演讲比赛

为“品读好书、共铸师魂----不变的承诺”师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中“师德内涵大演讲”比赛活动。

一、将演讲稿以文本的形式于5月6日（周五）交至团支部, 资料, 收集。

二、比赛形式：

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。（评委：校长、书记、行政）

3、评分依据：

①仪表端庄、落落大方（２分）；

②脱稿演讲、语言流畅（２分）；

③内容详实、生动（２分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、在3-5分钟（２分）。

三、比赛、地点：５月9日中午１２：３０在学校举行

四、奖项设置：一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

系列活动二

“团队携手, 共享阳光”出游活动暨“大手拉小手, 共享阳光”——青年团员教师定点帮扶青年团员学生

一、活动形式：

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩，下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观（每天下午3:30前领票排队进行场）

（另：团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动）

二、活动：5月1日——５月１７日双休日（活动自行设定）

三、活动地点：东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片；你与学生的活动感言各100字。

五、活动费用：本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

系列活动三

学校“感恩三月”系列活动方案篇7

即将过去的XX是不平凡的一年，学校在校长室的带领下，通过全体教职的辛苦努力，各项工作取得了一定的成绩。2018是我们全体同仁承载希望与梦想的新的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行2018年元旦教职工系列活动，共同期盼新年的到来。希望全体教师积极而热情地参与本次活动。具体活动安排如下：

一、活动项目：

共分五项比赛：

1、带球跑；

2、袋鼠跳；

3、拔河；

4、女子羽毛球双打；

5、男子乒乓球双打。

二、活动负责人：

带球跑（许xx）、袋鼠跳（邹xx）、拔河（赵xx）、羽毛球（凌xx）、乒乓球（蔡xx）

三、活动规则： 1、2、3项，将男女教师分成五个小组，由活动负责人抓阄选出队员；

4、5项，根据报名情况由项目负责人组成比赛小组。

四、比赛时间：

通知发出后，即可到比赛项目组负责人处报名。项目组比赛可以利用课余时间自行安排，比赛结束时间为12月23日前；拔河比赛学校另行通知比赛时间。

五、拔河比赛裁判：

陈露

王伟志

六、比赛奖项：

（1）、项目1、2、3成绩前2名组为获奖组

（2）、项目4、5设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

（3）、未获奖组和个人均会获得参与奖

七、其他要求：

1、希望全体教师都能积极参加此次意义重大的活动，因特殊原因不能参加的老师在学校微信群里向校办提出申请并说明理由。

学校感恩教育活动方案篇8

展开感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己四周的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包括我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的.感恩，对同学老师和朋友的感恩，请各班分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我，我爱她(他)”等为主题，展开一系列的班会、实践活动、征文比赛等活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。

1.感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。

由于他们不但赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎样可能爱同学、爱社会。

(1)展开感恩征文活动。父亲节来临之际，学生每人写一篇“感恩父亲”的作文，班内评比。(3―6年级学生)

(2)爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝愿;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

(d)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(1―6年级学生)

(3)举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，所有同学将自己的学生活费、交通费、零花钱、衣服、特长班学费等支出加起来，算出家长为自己的投资。计算学习投资的本钱。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。(各班级)

(4)展开“我的毕业季”感恩母校手抄报活动。(6年级学生)

2.感激老师的培养之恩

要对自己的老师感恩。由于老师不但赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们东风化雨式的教育解开了学天生长路上的心结。

(1)邻近期末，一学年行将结束，为感谢老师的教诲，每位同学制作一张的贺卡，说出自己的感恩话。(1―6年级学生)

(2)展开以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动，用自己优良的成绩回报老师。 (1―6年级学生)

(3)各班展开绘画、手抄报比赛。以《我爱我师》为主题，1―3年级各班用手中的画笔描绘感恩老师之情。4―6年级学生用A4纸办一张感恩老师的手抄报。

二、评选与嘉奖

1.请各班根据学生作品及活动情况，在班级内进行优秀作品评选，并评选6名弘文学校“感恩之星”，学校将发放喜报。

学校感恩主题活动方案篇9

感恩节故事演出

活动时间:

20xx年12月3日

活动方式:

感恩节故事演出:在12月3日(三)早上，综合活动课时间，由专业的『英语说故事团队』，以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来。

搭配课程的进行:

电脑课，由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作。

综合课程，由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置。

英语课，由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼仪』，以英语进行整个感恩餐会的点餐活动。

感恩节的由来

美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11月27日)。美国的感恩节是怎N来的呢在西元16，一群清教徒(Pilgrims)带著他们的家庭，乘著五月花号船(The Mayflower)来到现在麻萨诸塞州的普利茅斯，寻找宗教自由的新天地并在此开始生活。住在附近的美洲原住民，热情地教这些新移民种美洲的特产-玉米，也教他们如何狩猎和捕鱼。这些新移民在原住民的帮助下，并经过辛勤努力之後，到了秋天时他们获得大丰收，因此他们欢乐庆祝丰收，除了感谢上天赐给他们一年衣食无虞，也邀请原住民朋友一起来庆祝，这就是第一个感恩节。

传统的感恩节大餐包括了『烤火鸡』，『烤洋芋泥』，烤红薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜点』当然有应景的南瓜派，也可以准备核桃派或苹果派。在这一天家人团聚，享用丰盛的火鸡大餐。就像中国人过春节时会回家和家人团聚一般，感恩节成了美国人非常重视的家庭节日。

感恩餐会:炸鸡chicken(烤火鸡的代替品)

薯条French fries(烤洋芋泥的代替品)

苹果派apple pie以及红茶tea(甜点)麦当劳公司协助办理。

费用:每位小朋友70元

学校感恩教育活动实施方案篇10

一、指导思想：

通过开展系列的感恩教育活动，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。让学生学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长；懂得关心，帮助他人；懂得勤奋学习，珍爱自己；懂得包容他人，赢得友谊。

二、活动目标：

通过一系列感恩教育活动的开展，让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。

三、具体活动方案：

1、感激父母的养育之恩：感激父母是做人最起码的道德底线，一个人如果连自己的父母都不爱了，那他还能爱谁呢？

（1）、开展征文活动，每人写一篇与父母有关的文章，注意写出自己的真情实感。

（2）、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

（3）、唱感恩教育歌曲。

（4）、布置感恩教育家庭作业：给父母过生日，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的消息，跟父母说说自己的心里话。

2、感谢教师的培育之恩：教师赐予学生知识，教会学生做人。这样的恩情，我们也不应该忘记。

（1）、召开主题班会：〈〈老师，谢谢您〉〉。

（2）、举行作文比赛：〈〈老师，我想对您说〉。

（3）、每天送给老师一份优秀的作业，给老师一份满意的答卷。