小刺猬做生意幼儿故事

小刺猬做生意幼儿故事（通用11篇）

小刺猬做生意幼儿故事 篇1

有一天，小刺猬左手拿着一把荷叶，右手拎着几只空碗，来到一棵大树下，然后一屁股坐了下来。

小朋友们一定很奇怪，它这是要干什么呢？

他把几片大荷叶放在左手边，几只空碗放在右手边。

这时，一只满头大汗的小松鼠跑来，他说：“请给我一片大荷叶遮遮凉吧。”

“可以啊。”小刺猬说，“不过你给我拿颗草莓来。”

“这容易！”小松鼠说完就拿来一颗草莓。

小松鼠拿着荷叶当伞，高兴地赶路去了。

一只直喘气的小乌龟跑来，他说：“能给我吃一点草莓吗？”

“可以啊。”小刺猬说，“不过，你得给我摘几片大荷叶。”

“这好办。”小乌龟说完就摘来几片大荷叶。

小乌龟啊呜啊呜，吃下了甜蜜蜜的草莓。

接着，小母鸡送来了草莓，取走了荷叶；

长颈鹿送来了荷叶，吃饱了草莓……

大家都高兴的笑了，小刺猬也高兴的笑了。

小刺猬的故事 篇2

动物学校转来了一名新同学，它叫小刺猬。它的头小小的，腿短短的，身子灰灰的，还有一根小小的尾巴，它坐在座位上像一个小泥巴，因此，大家都不喜欢它。更糟糕的是，它有一身锋利的小刺，经常伤害到其它小动物。今天把小白兔的绒毛扎坏了，明天把小孔雀的尾巴扎花了，后天又把小马的腿扎伤了，这让动物更讨厌它了，从此小刺猬过着孤独的生活。

为了不伤害到伙伴们，小刺猬只好穿大棉衣，再热的天它也不敢脱下大棉袄。有一次，老师带大家去春游，它们玩地好开心，只有小刺猬孤零零的站在一旁。小马、小兔、小猴和小梅花鹿玩捉迷藏，小刺猬也想玩，大伙不高兴地说：“去、去、去，你凑什么热闹。”小刺猬看见自己这么不受欢迎，头一缩，滚到一边去了。游戏开始了，小白兔藏在草丛里，小马藏在树后面，可是小白兔喊到：“蛇！蛇！”大家问：“蛇在哪儿？”大家还没说完，蛇已经到了面前，大伙说：“快跑！”大伙在前面跑，蛇在后面追，它经过小刺猬身边，小刺猬一下狠狠地咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下。蛇把头抬得高高的，想咬死小刺猬，小刺猬还是紧紧的咬住蛇，蛇盘成一团，想绞死小刺猬，小刺猬脱下大棉衣，露出它那锋利的小刺，它鼓足气，把小刺全部立起来，蛇被刺了无数个小洞，最后趴在地上一动不动，大伙看见蛇死了以后，七嘴八舌的夸奖小刺猬真勇敢呀。从此以后，大家都喜欢和小刺猬玩了，小刺猬过上了快乐开心的生活。

山西省太原市营坊街小学二（1）班

小刺猬的故事作文 篇3

今天是星期天。上午，小兔子、小乌龟还有小松鼠来到了图书馆看书。他们安安静静地看起书来。

这时，小刺猬也来了。他看见小兔子旁边有一个空座位，就立刻坐了下来。可是，小刺猬刚坐下，小兔子就蹦了起来，喊道：“哟，真刺人！”小乌龟和小松鼠立刻转过头来问：“你没事吧！”小兔子说：“没事！没事！”小刺猬连忙说：“对不起！你坐吧！还是我走吧！”小兔子说：“你别走！”小刺猬刚要转身，小兔子站起来，说：“让我们再想想办法！”小乌龟说：“你坐在我身边吧！”小兔子说：“你不怕扎吗？”小乌龟笑着说：“我身上有壳，你刺不到我的！”小刺猬就坐在了小乌龟身边。小松鼠说：“小乌龟，这个办法真好！”

他们又快快乐乐地一起看书了！

小刺猬童话故事作文 篇4

狐狸摸摸脑门，说：“卖什么好呢？”随即，它又把眼珠一转，眉开眼笑地对小刺猬说：“你的刺多，不如卖刺，怎么样？”

小刺猬说：“好呀，我的刺多，可以拿去卖，但是拔刺会很痛的`呀。”狐狸对小刺猬说：“你拔刺的时候，只要涂上这种药，就不会痛了。”说着，狐狸就从身上取出一个小瓶子，给了小刺猬。

第二天，森林里的动物们听说小刺猬开了一家专门卖刺的店，都去小刺猬家买刺。

小白兔买了一根刺，说：“用这根刺织毛衣，肯定很好用。”

狮子买了一根刺，说：“用这根刺当牙签，肯定很好用。”

松鼠买了一根刺，说：“用这根刺来针灸，肯定很好用。”

……

小刺猬的刺很受欢迎，小刺猬用了三天就把自己全身的刺一根不剩地卖出去了。这时，狐狸出现了，奸笑着对小刺猬说：“现在你得跟我走了。”还没等小刺猬反应过来，狐狸就已经把小刺猬吞到肚子里去了，小刺猬后悔都来不及了！

绘本故事——小刺猬的麻烦 篇5

小刺猬刚刚建好了她的过冬小窝，这时候„„哎哟！„„一个鲜嫩多汁的大红苹果从树上落下来，牢牢叉在她背上的刺中间！这下子，小刺猬的小窝不再合适了。

噢，天哪！小松鼠试着帮她把苹果拿掉，可是事情不像计划的那样顺利。于是很快的，小刺猬背上除了红苹果，又多了三只棕色的坚果！这样，小猪和青蛙也来帮忙„„

一棵老苹果树下，小刺猬刚刚建好了她过冬的小窝。不大，也不小，正合适在里面美美地睡上一个冬天。

突然，一个鲜红多汁的大苹果落在了她的背上。“哎哟！”吓得小刺猬吱吱叫。

小刺猬把自己缩成一个球，希望大苹果自己掉下来。可是，当她伸开手脚时，鲜红多汁的大苹果仍然留在她的背上。

小刺猬又试着背着苹果一起往她漂亮的新窝里钻。可是，她钻得进去吗？ 不，背着大苹果可钻不进去，这个窝太小了。噢，我的天哪！

小松鼠两手抱着满满的棕色坚果正一路小跑着赶路，看到小刺猬，他停下来帮忙。

“站着别动。我帮你把大苹果推下去。”他说。于是，他推啊推，拉啊拉。扭啊扭，抓啊抓。可是，那个鲜红多汁的大苹果依然好好地呆在小刺猬的背上。更糟糕的是，小松鼠怀里的三个棕色坚果也扎在小刺猬的刺儿中间拔不出来了。这么一来，现在的小刺猬背着一个鲜红多汁的大苹果又加上了三只棕色的坚果。“噢，我的天啊！”小刺猬哭了起来，“冬天就要来了，我钻不进我的小窝去了。我该怎么办呀？”

“你在地上打个滚儿试试，”小猪哼哼哼地，一溜小跑过来了，“这样你就能把它们都蹭掉了。”

小刺猬往地上一倒，打起滚儿来了。她的小脚划啊划啊，一会儿卷起身子，一会儿翻翻滚滚，朝这边扭一扭，朝那边摇一摇。

“掉了没有？”她满怀希望地问，小手小脚在地上扑腾。

小猪摇了摇头，没掉。那个鲜红多汁的大苹果和三只棕色的坚果依然好好地呆在小刺猬的背上。

而且还多了一只小小的青梨和一片皱巴巴的枯树叶。“噢，我的天哪！”小刺猬转转她的小眼睛，叹了口气。祸不单行，就在她头顶上，飞来了一小张鲜艳的卡片。“真烦人！”她大喊。小刺猬左躲右闪，拼命地跑啊。小卡片也在左飘右荡地跟着她„„

„„不偏不倚地正好落在她背上，扎在了大苹果和棕色坚果中间！“这真是邪门儿啦！”小刺猬叫着，现在她的背上插着一个鲜红多汁的大苹果，三只棕色的坚果，一只小小的青梨，一片皱巴巴的枯树叶还加上一小张鲜艳的卡片。

“我永远也别想钻进我的小窝了！”小刺猬吧嗒吧嗒走到了池塘边，她盯着水中自己的倒影瞧。

“嘿，小刺猬，你可背着不少好玩意儿啊！”青蛙呱呱地说。“嗨哟！我正想办法把它们弄掉呢！”小刺猬吸吸鼻子。“蹦下去！”青蛙建议说，“水能把它们都冲掉。”

小刺猬伸出一只小脚丫踩进深色的水中，接着，蹦了下去。

哗——小刺猬的朋友们看着她在水里上上下下地扑腾着。那个鲜红多汁的大苹果，三只棕色的坚果，那只小小的青梨，那片皱巴巴的枯树叶，还有那张鲜艳的卡片，依然好好地呆在小刺猬的背上。

而且，还多了一朵粉红色的荷花。“咳~咳~咳，”大家把小刺猬拉出水面的时候，她还吐着水呢。她看起来真是滑稽极了！

可是，小刺猬一点儿也不觉得好笑。“别笑了！”她劈里啪啦地跺着脚丫，“这下我去哪儿睡觉啊？”

小猪和小松鼠露出担心的神色，小青蛙也一样。“我倒是还有最后一个主意，”小猪呼噜噜地说，“你使劲儿从那堆树丛中穿过去，那些小树能把所有的东西都刮掉。”

于是，小刺猬闭上眼睛，把自己塞进浓密的枝叶中去。不过，它们真的能把所有的东西都刮掉吗？

不，它们不能。所有的东西都原封不动地呆在她背上。而且，还多了四颗熟透了的黑莓。

这时候，一只山羊站在小刺猬面前，吃惊地盯着她。“咩——”山羊叫着，“你给我带来了午餐啊！” “别客气，随便吃。”小刺猬说，“全部都吃光。” “太好了！”山羊尖叫起来。接着，他把鲜红多汁的大苹果和三只棕色坚果、小小的青梨、粉红色的荷花，还有四颗熟透了的黑莓一个一个地摘下来吃掉，他连那张小卡片也作为餐后甜点吃掉了。

唯一剩下的东西就是那片皱巴巴的枯树叶。他已经吃饱了，多一点儿也吃不下了。

“好呦！”小刺猬高兴地大喊。她觉得现在的自己轻飘飘的，好像一片羽毛。“谢谢你，山羊！”她对他说。说完她就跑开了，用她最快的速度全速奔跑，通过篱笆门，经过小池塘，穿过果园，大树底下是她的家，她一路冲进自己的小窝。小刺猬跑进她的小窝去，小窝不大不小正合适，这是她建造的最好的一个。家门外面，寒冷的风又吹落了一个大苹果。

小刺猬的披风童话故事 篇6

今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。

一只蝴蝶飞过来，她说：“小刺猬，你的`树叶披风真漂亮。”

什么披风，小刺猬不明白。这时，一阵风儿吹过来，把小刺猬背上的树叶吹走了，急得蝴蝶大叫起来：“小刺猬，你的披风被风吹走了!”

小刺猬抬起头，看见飞上天的那片绿叶，啊，那真是一件漂亮的树叶披风呀!

小刺猬去找树叶，可是落在地上的树叶都是黄色的，不好看。

小刺猬拍拍大树，说：“大树妈妈，能给我一片绿叶吗?”

树叶们摇着头说：“不，不，我们不想离开大树妈妈。”

小刺猬只好离开大树，来到草地上，他看见地上绿绿的小草，问：“你们愿意做我的披风吗?”

于是，小刺猬拔掉了一大片小草，为自己编了一件漂亮的草披风。

可是第二天早晨，小刺猬发现漂亮的草披风变黄了。“没关系，我可以再做一件。”他安慰自己说。

于是，小刺猬又来到草地上，他看见一大片草上滚动着点点露珠。“啊，它们一定是在为昨天那些被拔掉的小草们伤心地流泪吧?”他想。

小刺猬和黄鼠狼童话故事 篇7

刺猬妈妈生了一个小刺猬，小刺猬刚学会走路，妈妈就教给他自卫的本领。刺猬妈妈把身上的“利箭”抖得簌簌响，对小刺猬说：“棘刺棘刺真锋利，自卫防身好武器。坏蛋来了卷起身刺球一滚扎坏人。”

小刺猬一听，乐得尖嘴变成了小喇叭，没等妈妈把话说完，一溜烟就从灌木丛里钻出来了。

小刺猬神气活现地在大路上跑着，迎面遇见一只大灰狼。大灰狼看见小刺猬，高兴极了：“哈哈，真是好运气，送上门来的肉点心。”说着“呼”地向小刺猬扑去。

小刺猬赶忙卷起身子，变成了一只小刺球。尖刺狠狠地扎进了大灰狼的爪子里，痛得大灰狼嗷嗷直叫，大灰狼一瘸一拐地跑开了。

小刺猬学着妈妈的样子，抖了抖身上的“利箭”，继续住前跑。迎面又遇见了一只大老虎。大老虎看见小刺猬，心里乐了：“哈哈，真是好运气，送上门来的肉团子。”说着张开大嘴就想把小刺猬一口吞下去。

小刺猬赶忙卷起身子，变成了一只小刺球。尖刺狠狠地扎进了大老虎的嘴唇，痛得大老虎嗷嗷直吼，老虎摇着脑袋跑开了。

这下可把小刺猬乐坏啦：相不到我的本领这么大，连老虎都怕我三分。小刺猬越想越高兴，乐得在地上打起滚来，嘴里还一个劲儿地喊着：“啊——，刺跑大灰狼喽！刺跑大老虎喽！”

“嘿嘿，别高兴得太早啦！”一个沙哑的`声音压住了小刺猬的喊声。

小刺猬抬头一看，是只不比自己大多少的黄鼠狼。“怎么，你不服气，也想来欺侮我？”小刺猬把身体重新卷了起来，变成了一只小刺球。

黄鼠狼并没有向小刺猬扑来，只是一个劲地在小刺猬周围转来转去。忽然，黄鼠狼停住脚步，来了个急转身，屁股对准小刺猬的鼻孔，“扑——”射出一股臭气。

“哎呀，真是臭死啦！”小刺猬被臭气熏得浑身发麻，身体再也卷不起来了，要不是刺猬妈妈及时赶来救他，小刺猬还真要成黄鼠狼的“肉馒头”啦！

“黄鼠狼真坏！”小刺猬被妈妈带到远远的地方，深深地吸了一口新鲜空气，这才有了精神。

刺猬妈妈心疼地对小刺猬说：“孩子，动物们都有自己独特的防身和进攻本领，今后你可得多加小心呀！”

小刺猬做生意幼儿故事 篇8

这只不一样的就是小刺猬。身边的朋友一天比一天高，而他总是长不高，这可急坏了刺猬妈妈。

为了让小刺猬长高，刺猬妈妈想尽办法做各种好吃的食物，希望小刺猬能多吃些，这样就能长个儿了!

可是呀，小刺猬吃饭并不像其他小动物那样嚼碎吞下去，而是把饭含在嘴巴里。就这样，每次大家都把饭吃完了，可小刺猬的那一小碗饭都还没吃到一半呢!这真让刺猬妈妈头疼呀!

一天晚上，刺猬妈妈又做了香喷喷的饭菜啦!哥哥和姐姐们坐好就开始吃了起来。小刺猬呢，他吃饭的坏习惯又来了。他扒了一口饭进嘴巴里，过了很久很久，才慢吞吞地把饭吞下去。小刺猬就这么吃着，吃着，后来居然睡着了!他的嘴巴里还有一口饭没吞下去呢!

这样下去可不行，刺猬妈妈决定想一个办法。她宣布了一个规定：“以后，谁最后一个吃完饭就要帮忙收拾桌子，还要洗碗。”

这个规定一出来，哥哥姐姐们吃饭越来越快了，可是小刺猬还是跟以前一样慢，这个规定好像对他一点儿作用都没有。

这天，学校里开运动会。山羊老师吩咐小动物们要提前来学校，可小刺猬又是最后一个吃完饭，他得帮妈妈洗碗。时间快来不及了，小刺猬开始着急了：“妈妈，今天我不能帮你洗碗啦!我要早点去学校。”

“不行，你必须帮妈妈洗完碗才能走。”刺猬妈妈严厉地说。没办法，小刺猬只好用最快的速度干完活，再以最快的速度跑向学校。当他跑到学校的时候，其他小动物已经准备好了。

山羊老师说：“小刺猬，你怎么来得这么晚呀?”

“我吃饭太慢，被妈妈留下来洗碗了。”小刺猬红着脸说。

这时候，旁边的小动物们都笑话起小刺猬来：“小刺猬长得这么矮，还不好好吃饭，一会儿的比赛，我才不跟他一组呢，跟他一组准会输的。”

小刺猬做生意幼儿故事 篇9

活动目标：

1、会用脚运球的各种技能，提高他们的`运球能力。

2、体验和小朋友共同游戏的快乐。

活动准备：

1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。

2、刺猬胸饰一个，小旗2面，红，黄，蓝，绿丝带若干。

3、足球人手一个。

活动过程：

一、开始部分

1、〈秋游〉歌曲，与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。 “今天的天气真好，妈妈带宝宝一起出来玩吧。”

2、热身运动。 下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动

3、搓球动作。

二、学习用小棍运球 “宝宝们真棒，今天妈妈给宝宝带来了许多小棍，请宝宝们用小棍把球运到家里去。”

1、教师示范用小棍运球动作。

2、幼儿自由练习。

三、新授用脚运球 “刚才我们学会了用小棍运球，现在我们不用小棍了，请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。”

1、幼儿自由探索运球。

2、请个别能力强的幼儿来示范。

3、教师示范正确运球动作：用脚内侧轻轻地运球。

4、师幼一起学习脚内侧运球动作。

四、比赛“小刺猬运球”

1、幼儿分四队纵队站好。(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。

2、示范讲解游戏玩法。规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。

3、幼儿集体游戏2至3次。

4、给胜利的一组奖一面红旗。

小刺猬做生意幼儿故事 篇10

教案一

【活动目标】

1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵活性和协调能力。

2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。

3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

4、体验解决问题的成就感。

【活动准备】

1、小刺猬头饰(数量与幼儿人数相等)，大灰狼头饰1个。

2、可粘贴的果子若干。

3、大地毯一块。

【活动过程】

一、开始部分

1、今天天气真好，小刺猬们一起跟妈妈去做做运动吧!

2、幼儿随音乐做“模仿操”：

小刺猬爬呀爬，它看到小鸟在天空中飞呀飞(上肢运动);

小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩(下蹲运动);

3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子长又长，正在给工人叔叔帮忙(腹背运动);

4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真开心(跳跃运动)。

二、基本部分

1、提出问题，引导幼儿思考。

老师：小刺猬们，你们看到那边草地上有许多果子。现在妈妈要交给你们一个任务，想想怎样能不用手就把这些果子运回家。

2、幼儿自己想办法运果子。

3、请个别运果子多的幼儿大胆介绍自己的办法并作示范，其余幼儿跟学。

4、幼儿运用学到的各种方法运果子。

5、游戏：小刺猬运果子。

幼儿游戏，老师指导，帮助能力较弱的幼儿多运果子，游戏进行2—3次。

6、小结

老师：小刺猬们真能干，运回来了这么多果子。今天任务完成的很好，妈妈很满意。

三、结束部分

1、幼儿做放松游戏“勇敢的小刺猬”：大灰狼上场抓住一只小刺猬，(教案出自：快思教案网)其余小刺猬勇敢地赶跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。

2、小刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。

教案二

【活动目标】

1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

【活动准备】

1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

2、材料准备：

(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

【活动过程】

1、开始部分

“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。

2、基本部分

(1)练习手膝着地向前爬

要求：双手双膝都着地向前爬行。

(2)练习侧身滚

要求：双脚并拢，(教案出自：快思教案网)全身直直地向侧翻滚。

3、游戏《小刺猬背果子》

经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

4、结束部分

表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。

教案三

【活动目标】

1.学习双膝着地，四肢协调地爬行。(重点)

2.乐于扮演角色，体验模仿的快乐。(难点)

【活动准备】

1.各种各样的水果卡片(背面有粘性)篮子若干个。

2.一片草在地(海绵垫)。

3.小刺猬头饰若干个(与幼儿人数相等)刺猬妈妈头饰一个。

4.欢乐的音乐。

【活动过程】

1.热身活动听口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，(教案出自：快思教案网)跟着老师踢踢腿。(左腿前踢，右腿前踢。)听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着老师伸伸臂。(双臂向伸、向上伸，侧平举等。)

2.基本活动

(1)介绍活动内容，激发兴趣。刺猬妈妈：我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食。搬果子时，要爬过一个大草坪(垫子)，小刺猬们一定要小心搬哦。

(2)教师示范讲解爬行动作要领。动作要领：双手双膝着地、手脚同时移动协调地爬，头要抬起，眼睛向前看。

(3)幼儿学习爬的动作技能。幼儿在教师的带领下，分散练习爬的动作，教师在旁观察指导幼儿爬的动作。

(4)教师示范小刺猬运果子的过程。双手双膝着地的爬过垫子，捡几张水果卡片，把背面黏在背上，再双手双膝着地的爬过垫子回来把卡片放在篮子里。

(5)情境游戏：小刺猬运果子

第一次游戏时，教师注意提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。

第二次游戏时，草拉长到4米，强调幼儿的速度要加快。

3.放松身体，结束活动。

刺猬妈妈：“孩子们，今天你的表现得真棒，每个人都运回了很多水果。咱们来庆祝一下吧!幼儿随音乐做相互抱抱、自由摇摆、伸展等放松活动。

【教学反思】

首先我要说的是我定的这两个目标幼儿在这节活动中已达了，不足的是在这节活动的第一个环节“激发幼儿兴趣”我看幼儿们好象听不是很理解，也不是很感兴趣，但是在老师的示范下，幼儿都明白并很感兴趣的进行了第三个环节学习爬的动作技能，和第四个环节小刺猬运果子。整个活动前老师忘了带幼儿做热身活动，只是激发幼儿兴趣，老师示范讲解爬的动作要领，接着个别幼儿示范再到第三个环节幼儿学习爬的动作技能。在这里老师应注意一下，下次不能犯这样的一个错误，运动之前肯定要热身一下，这节活动的成功要点是幼儿都学会了爬的技能并玩的非常开心，也达到了一定的活动量。

小刺猬做生意幼儿故事 篇11

教学目标：

1、学会《小刺猬运西瓜》排水画画法。

2、在老师的引导下能独立完成绘画作品。

3、复习排水画的画法。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

教学准备：

《小刺猬运西瓜》范画一张排刷、水彩颜料、油画棒、画纸

教学过程：

1、欣赏《小刺猬运西瓜》范画这是我们本节课要学习的一幅绘画作品《小刺猬运西瓜》，这幅画上都画有什么啊？上面都用了什么颜色？有那个小朋友能回答老师的问题那？猜一猜，谁知道老师是怎么画的那？那小朋友想不想学画《小刺猬运西瓜》啊？

2、学排水画《小刺猬运西瓜》

我们现在就来学一学，那小朋友还记得排水画的画法不了？那我们来一起复述一遍，小朋友们的记忆力真好，那先看老师是一步步绘画《小刺猬运西瓜》，看老师涂颜色时要注意什么，你们要仔仔细细的观察，一会你们要独立完成自己的作品，你们完成后老师要评出最会绘画的小朋友，还有奖励哦！

3、独立作画要求要运用多种颜色完成自己的作品，颜色要搭配好。保证自身和周围的整洁，养成良好的卫生习惯。幼儿作品完成后，教师和小朋友评价。

教学反思：

整个活动遵循了幼儿的年龄特点，以游戏的方式贯穿 于始终，让幼儿在愉快轻松地游戏中促进动作发展。下面我来谈谈这次教研活动的研讨过程。

第一次我们听了苏琪老师的试教。课后我们下午班老师对这节课的讨论非常激烈，老师们一致认为本节课在内容设计上符合幼儿年龄特点，整节课幼儿气氛活跃，积极性高。但也存在一些问题，在最后爬过树林，钻山洞环节中，起先我们设计的目标是让孩子复习巩固钻，孩子们爬到山洞就堵在一起，也没有按照钻的要求去钻，出现这种情况，我们又在讨论，是继续还是去掉这个环节，最后讨论结果还是按照原来的环节开展活动。

第二次我在试教中同样也出现了这种现象，我们找原因，环节本身出现问题，让孩子在快速爬的时候去钻，他们难以控制，就不可能达到我们所定的教学要求，最后还是去掉了这个环节。

另外一个环节，让孩子学会侧身滚，身体躺平，脚伸直，两手放胸前，也是这节课的重点。大部分孩子都认为刺猬是缩起来滚的。对于这种概念。我们也查了很多资料。到底刺猬滚得时候是缩起来滚吗？答案是；有时候会缩起来滚，有时候脚伸直滚，所以我们让孩子在尝试滚的时候让孩子去告诉大家你是怎么滚，最后教师点评告诉孩子今天刺猬妈妈教你们新的本领滚------侧身滚

这次活动中教师与幼儿始终能保持着角色身份，幼儿参与的积极性很高。不足是在开始部分老师说，今天妈妈教你们一个新的本领-----侧身滚，而应该是让孩子在尝试中发现的时候引出课题，说，这个刺猬宝宝滚的真好，我们一起来学学他的动作吧，这样的语句可能会更加完美让孩子感觉我们在做游戏而不是在上课。在背果子游戏中个别孩子没有按照“侧身滚”的示范动作做，教师应该提醒孩子纠正动作。

通过这次活动，对我来说，尽管内容上不难，准备中也显很轻松，但我更重视与活动的设计以及研讨过程。也希望各位新老教师给我提出好的建议。