16--17督导总结（精选10篇）
16--17督导总结 篇1
贡山县茨开镇中心学校2016-2017学上学期教务处工作总结
教务处本学期在学校领导的正确领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：
一、工作回顾
1、教学常规：认真落实了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案3次，学生作业3次，听课记录3次，有记录、有汇总。并对在检查中出现的问题及时反馈，通过检查发现，基本上都能根据我们学校各教研组长的具体要求修改教案和批改作业，大部分老师作业批改的次数多于要求量，教学目标都能根据本班学生的实际情况去设计，设计合理、全面，学习内容明确、具体。学习重难点突出，注重教法和学法的多样性；教材分析和学情分析都比较合理。教学过程详实，能根据教学内容和学情创设教学情境。加强学校现有教学资源的管理和开发，充分发挥电子白板在教学中的作用，提高教学效果。
2、教研开展情况：语文组一共开展了9次教研主题活动，主要开展学习《2011版小学语文新课程标准》的学习、梳理教材、示范课、《阅读教学研究》的讲座、展示课。数学组一共开展了8次主题教研活动，主要开展了集体备课、梳理教材，解决问题主题研讨和示范交流课。
3、教师教学技能比赛常抓不懈，一如既往地本学期进行了钢笔字训练。
4、教师培训：近年来我校为了提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师，所以我校加大教师的培训力度，本教务处都根据教育局下发的培训指标合理安排教师参加培训，本学期共安排教师参加各级各类培训86人次，其中置换6人次，参加网络国培有73人，（其中2人在大理参加数学培训）。其他培训有5人次，教师外出培训前，教务处安排好培训老师的课，让他们无后顾之忧，安心培训。
5、特色兴趣课 ：学校利用每周一下午第三节课，开设了手工制作、书法等12门内容丰富、形式多样的特色课程，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过特色课程的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高。同时，学校也加大了对特色课程的资金投入，根据每门课程的需求，学校及时打报告申请特色课程所需材料，为特色课程顺利开展奠定了坚实的基础。
6、家长会，走读班根据各班的实际情况自行安排随时召开家长会，寄宿班的家长会由学校统一安排在10月21日，寄宿班的老师在学校领导班子带领下分配到六个村委会，走村入户的方式与家长沟通交流，通过家长会，加强了家长和老师，家长和家长，家长和孩子之间的交流和沟通，及时了解学生在学校和在家的表现。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，但是，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更能起到了“润物细无声”的作用。7、12月26日教务主任李丽兰在国旗下讲了关于如何复习方面的内容和迎新方面的讲话。
8、其它方面：（1）科学安排课程表，开足开齐各门课。及时将课表下发,使学校教学工作顺利进行,正常开展。（2）及时按上级要求完成教科书的定单工作。（3）完成转入学生的插班工作，并及时办理电子学籍转学工作。（4）完成一年级新生信息采集和照片采集及学籍信息导入工作。（5）按时完成各种奖项核算工作。（6）认真整理各种材料及存档工作。
二、工作中的不足
1、常规检查还不够细，不够及时。反馈意见不能引起部分老师的重视。
2、部分教师做事不够及时、到位。
三、改进措施
下学期将对常规检查要严、及时。
教务处
2017年1月10
16-17-上-侯腾飞工作总结 篇2
2016-2017（上）
姓名：侯腾飞 所属部门：计算机
辽中区职业教育中中心北校区
工作总结
（2016-2017年上学期）
侯腾飞
光阴荏苒，岁月如歌。眼睛里面依旧还记得是开学典礼,可等我看清楚时,才发现本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：
一、思想政治方面 1）坚持师德为先理念
热爱职业教育事业，履行教师职业道德规范，依法执教。立德树人，为人师表。以人格魅力、学识魅力、职业魅力教育和感染学生。
2）坚持学生为本理念
树立人人皆可成才的职业教育观。遵循学生身心发展规律，以学生发展为本，培养学生的职业兴趣、学习兴趣和自信心，激发学生的主动性和创造性，发挥学生特长，挖掘学生潜质。
3）坚持能力为重理念
在教学和育人过程中，把专业理论与职业实践相结合、职业教育理论与教育实践相结合；遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，提升教育教学专业化水平。
4）坚持终身学习理念
积极学习专业知识、职业教育理论与职业技能，并且积极吸收国内外先进职业教育理念与经验；积极参与职业实践活动，积极了解产业发展、行业需求和职业岗位变化，不断跟进技术进步和工艺更新；/ 4
辽中区职业教育中中心北校区
积极调整并优化知识结构和能力结构，提高文化素养和职业素养；积极培养自己具有终身学习与持续发展的意识和能力，争取做终身学习的典范。
二、教育教学方面 1）坚持认真备课
积极做到为学生准备，为一切学生准备，为学生准备一切。即根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
2）坚持“五环”教学
积极采用学校提出的：“双力课堂，五环教学”模式，一方面，不断挖掘自己即引导课堂走向高效发展的潜力；另一方面，不断挖掘学生即引导学生在课堂上彰显能力。
3）坚持参加听评课活动
古人言：“三人行必有我师”。同样作为现代的教师，特别是职业教师，特别是作为科技正在大发展背景下的职业院校教师，必须积极的学习，一方面，向计算机网络中学习；另一方面，向各位同仁学习。而参与听评课活动就是非常好的学习交流环境。
4）坚持批改作业
俗语说：“作业是检验学生学习情况的法宝”。而教师是使用该法宝的唯一使者，法宝的效用如何，就要看使者的使用与维护状态。所以一直以来都坚持布置作业并批改作业。只是批改方式由原来的笔变成计算机。/ 4
辽中区职业教育中中心北校区
三、业务技能方面
本学期，在于主任的领导下，积极参见沈阳市职业技能大赛，获得沈阳市技能大赛网络搭建与应用项目三等奖，同时所指导的学生分别荣获第二名和第四名的好成绩。
本学期，在于主任的领导下，顺利完成开学典礼摄像工作；省部级、区县级及其他领导调研摄像工作；职业英语比赛摄像工作；第二届职业体验日摄像工作以及各类培训或教育活动的摄像工作。
本学期，在于主任的领导下，完成各类学校计算机维修工作以及北校区网络维护工作。
四、出勤考勤方面
工作态度认真，从未迟到或早退，积极参加各项会议，严格履行校内考勤制度。由于住校，总以为自己没有离开学校，放松警惕，有几次下班未进行电子签到，被领导强力批评。
五、电大机考考务方面
本学期，在刘主任和于主任的安排下，沈阳电大辽中分校的机考考务全由我负责。2016秋，辽中分校共报考16门机考课程，共安排21场考试，共有271人次进行考试。时间：2016年11月28号，12月12日至12月30日，为期20天。虽然说，时间跨度比较长，偶尔有机器不好使的情况，但总的来说也算顺利完成。
总而言之，本学期是一个收获的学期。但是革命尚未成功，同志仍需努力。
16--17督导总结 篇3
安全生产“责任重于泰山”，消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成部分，同样不容忽视。为扎实搞好建筑施工过程中的消防工作，全面落实市住房和城乡建设委员会开展的“百日绿色安全施工”活动，切实做好建设工程施工现场今冬明春火灾防控工作和预防煤气中毒工作，防范火灾事故和煤气中毒事故发生，项目部在建设施工现场范围内集中开展2016至2017年度建设工程施工现场冬春季火灾防控和预防煤气中毒专项行动。
按照市住房城乡建设委和区防火安全委员会的总体工作部署，一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，另一方面以建筑施工现场检查为首要，全面落实各项规范的实施。施工消防工作实现了全方位、多角度的检查，取得了一定成效，现将情况汇报如下：
一、落实消防安全责任制，健全消防安全制度。
以建设平安工地为主线，进一步贯彻落实消防安全工作，巩固消防安全整治成果，完善消防制度，制定应急预案，成立领导小组，落实专职人员。项目部高度重视消防安全工作。重点加强各个班组、生产、生活环节的消防安全工作，严格按照有关消防的法律法规和规定，组织项目部管理人员及班组长对施工现场开展全面、大规模的火灾隐患排查工作，对检查出的各类隐患，无论大小都必须定人、定时、定措施，坚决整改到位，决不留下任何隐患。全面落实消防安全责任制，做好消防检查工作，确保工程现场的消防安全。
二、项目部成立领导小组 项目消防专项领导小组：
组 长：张开坤
副组长：郭 超、谭 敏
组 员：安保部全体、工程部全体、物资部
召开会议并进行宣贯工作
三、加大现场管理力度，确保防患于未然。
1、在施工现场重点防火部位必须配备消防器材，做到布局、选型合理。每个作业面配备足够灭火器材，按照消防要求消防井配置消防栓及消防水带，要有明显的防火标志，并经常检查、维护，保养，保证灭火器材灵敏有效。
2、施工现场保证足够的消防水源，消防水泵能够保证在火灾延续时间内消防用水量要求。
3、严格特种作业人员的资格管理，要求进行电、气焊作业人员，必须具有相应的特种作业操作岗位资格证书。进行电、气焊切割作业，设置专人看护，配备灭火器具。
4、加强现场材料管理，施工现场使用的安全网、密目式安全网，必须符合国家标准或行业标准，不得使用易燃、可燃材料。易燃材料应做到专库专存，彻底消灭火灾源头。
5、加强临时宿舍和办公用房日常管理，宿舍内门窗、单人面积等应符合消防要求。严禁乱接电线和使用大功率电器。宿舍按要求配备灭火器，并放置在通道等醒目和便于使用的地方。
对现场进行专项消防大检查
临时用电专项检查
6、施工现场进一步加大宣传力度，加强农民工安全教育。毕竟，建筑业有其自身的特点：
1、一线操作人员大多来自各地农村，普遍文化程度低下、安全意识淡薄自我保护意识差；根据实际情况及时下发各类有关消防安全的法律法规，并要求各分包单位严格执行新《消防法》。
2、加强安全生产宣传教育工作。落实责任，确保每一位施工人员都接受细致认真的消防安全教育，做到心中有数、手下不慌，并且将消防安全教育的扎实度作为建筑施工安全生产整体评价的重要组成部分，全面提高了施工人员的消防安全意识，营造“关注安全，关注生命”的浓厚气氛。
四、存在的主要问题 此次大检查中也发现一些问题：
1、个别工人安全意识还很淡薄，在施工现场，动火作业面吸烟。
2、现场部分灭火器失效或被损坏。
3、作业面上灭火器缺失。
4、动火作业未有动火证、监火人。
以上问题经过项目部安全员批评教育，大有改观。
五、下一步施工现场消防安全生产工作思路
虽然施工消防安全工作总体稳定，但也还存在很多不足。下一步，将继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全生产管理建立施工消防安全生产长效机制，遏制消防事故。为此，我们将从以下方面做好此项工作。
1、誓抓隐患治理。突出抓好消防隐患排查治理工作。坚持隐患排查治理活动常态化，做好日常检查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。
2、誓抓重点防患。突出抓好室外电焊作业、上下交叉施工、对排查出的安全隐患，监督施工单位及时整改，同时，按照“谁施工、谁负责”的原则，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。
3、誓抓宣传教育。要做好施工班组的消防安全教育工作，做到“有记录，有签名”，从思想源头上提高建筑施工消防安全的意识。定期进行消防应急演练，提高应对突发事件能力。项目管理人员、施工作业人员参加消防应急演练。要让队员懂得应急救人及自救的技巧以及现场消防器材、灭火器的正确使用。各班组实际操作，通过演练增强了广大一线工人灭火、自救技能。
附：存在问题及整改落实情况
1、施工现场起重吊装作业吊装司机现场吸烟。
整改后：加强对信号工的安全教育，对当班信号工进行了批评教育，杜绝此类事情的发生。
2、电焊作业接线使用插线板代替流动配电箱。整改后：已将插线板拆除，按照规定使用配电箱。
整改前照片 整改后照片
3、木工作业电锯无挡板防护，未配置灭火器材。
整改后：给电锯增加了防护措施，并在施工区域内增加配置了灭火器。
整改前照片 整改后照片
附：存在问题及整改落实情况
1、现场材料库房未分类。
整改后：现场材料库房分类清理干净。
整改前 整改后
2、防水卷材存放未设置灭火器材。
整改后：防水卷材存放设置足够的灭火器材。
3.钢筋加工区机械设备电缆线拖地无保护措施。
整改后：钢筋加工区机械设备电缆线由电工统一设置电线走向，上方扣多层板及木方钉制的防护。
4.基坑作业面有大量可燃材料且灭火器配备数量不足。
整改后：基坑作业面的可燃材料已经清理且配备了足量的灭火器。
整改前 整改后
5.基坑两侧4~10米范围内堆载大量成品钢筋。整改后：堆载的钢筋已经吊运。
6.临电三级箱重复接地松动，打钎机电源线用铁丝固定，二级箱旁有汽油桶。整改后：对现场所有临电箱体进行自检，汽油桶已经清运出场。
16--17督导总结 篇4
时光飞逝，转眼2016-2017学年第二学期的工作又接近尾声。回顾一学期来，电子商务教研室在学校及系部领导的关怀指导下，根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学常规、考工考证、技能服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、狠抓常规，提升效率
教学常规工作是学校工作的一个重中之重，本学期来我教研室对常规工作不放松，一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研室活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。
坚持每两周进行一次教研活动，共同研究教材教法学法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。做好传帮带工作。
二、团队协作，共创成果
目前电子商务教研室共有15位成员，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。在这样良好的科研范围下，我室老师积极响应学校号召，努力申报各级各类科研课题，其中老师申报的市级科研课题正在积极研究中。尽管课题的立项难度很大，但仍不影响老师们的积极性。另外，各老师同样注重论文撰写工作，能充分利用业余时间将教学工作过程中的心得、感想等梳理，撰写成论文并都
发表于省级以上刊物。
三、听课评课，促进教学
听课评课是提升教师教学能力的有效手段，所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，人多智谋也多，解决问题的方法也多，必然就能够拓宽视野，增长见识。本学期，在教务处的要求与指导下，教研活动正常开展，我室多名老师进行了公开课教学活动。我室都组织了公开课的听课和课后评议工作，有力地推动了教师的教学能力的发展，使老师的教学水平得到进一步的提高。
四、直面问题，努力解决
一学期来，虽取得了一定的成绩，但也还是存在一些不足，具体的问题有：
1、教师的教科研水平还有待进一步的提高；
2、教师的专业技能水平还需进一步提高；
3、如何促进差生的学习进步有待思考；
4、教师的工作积极性不够强烈。
既然发现问题，那么就需要解决，或是改进，因此针对以上问题采取的改进措施是：
1、继续学习教科研理论著作；
2、继续学习有关专业技能；
3、做好学生思想工作和补差工作；
4、积极鼓励教师，提供一些机会。
德育工作计划16-17上 篇5
（2016-2017学第一学期）
无梁殿镇中心小学
2016.9
德育工作计划
一、指导思想
根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，进一步加强“育人为本，德育为先”的教育思想，真正从认识上到行动上把德育工作放在学校教育的首位。培养学生良好的行为习惯、生活习惯、积极乐观的人生态度，积极向上的价值取向，培养学生良好审美情趣和道德情操。扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作目标
1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理，通过各种教育活动，使学生学会做人。
2、班主任队伍的建设和班主任工作开展
三、工作重点
学生方面：
1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序，严肃活泼的校风校貌
2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式。
班主任方面： 做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。
四、德育工作具体安排：
(一)、进一步完善规章制度及档案工作。
继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的班主任工作手册。
(二)、德育工作队伍建设。
1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。
(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。
(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强”的学生干部队伍
(1)、做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。
(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。
守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：
1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进行思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者，课任教师也要与班主任要密切配合，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育氛围。
2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开始后，班主任站在队伍的前部。
3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。
(四)、开展系列主题教育：
9月份：
1、制定德育工作计划。
2、召开期初家长会。
3、庆祝第22个教师节。
4、开展“好习惯伴我快乐成长”主题活动。10月份：
1、庆祝 “国庆节—爱国主义主题教育”活动。
2、开展建队日67周年纪念活动。
3、开展生命教育、安全教育、重阳节敬老活动。
11月份：
1、继续开展读好书活动。
2、开展心理健康教育活动。
3、召开全校学生家长会、举行写字比赛活动。12月份：
1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》情况检查。
2、结合“12.9”纪念日，开展爱国主义教育。
3、庆祝元旦活动。
16--17督导总结 篇6
1.易经推天道以明人事的哲学内涵，2.王阳明岩中花树故事反应什么哲学内涵，3.郭象的独化论及其命运观
4.举两个比喻，论证中国古的形神关系 西方哲学
5.亚里士多德的“存在”，6.休谟的温和怀疑论，7.上帝存在的三种证明，中世纪的经院哲学家托马斯.阿奎那虽然提出了“五路”之多，但是总括起来不过两种，分别是：上帝存在的自然神学证明、上帝存在的宇宙论证明。加上上帝存在的本体论证明，一共有三种。康德称这三种证明为“从思辨理性证明上帝存有的三种方式” 8.卢梭和霍布斯社会契约的异同。
17年 中国哲学
1.《尚书》有云：“兹乃不义，性与习成”。《论语》中说：“性相近，习相远”根据以上两句话，说明儒家思想中性与习的关系 2.《诗经》有云：“天生烝民，有物有则。民之秉彝，好是懿德”体现了什么哲学思想？ 3.孟子说：“养心莫善于寡欲”。周敦颐是否同意这一观点？
4.比较朱熹和陆九渊对于《中庸》的“尊德性而道问学”的解释的异同
西方哲学
1.如何理解赫拉克利特的火的思想和逻各斯的思想 2.试论述奥古斯丁的自由意志及其和神义论的关联
3.试比较霍布斯和洛克对于个人和国家关系的论述的异同
4.黑格尔《精神现象学》原文。论述真理和体系的关系，实体和主体的关系
18年 中国哲学
1.论述先秦儒家人性论的观点和内容，及其异同。2.论述魏晋玄学对于有无之辨的观点和内容。3.比较朱熹与王阳明的“格物致知”思想。4.结合“穷理尽性以至于命”，简述中国古代哲学的基本精神。
西方哲学
16--17督导总结 篇7
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
“口述家史”实践教学活动
最终报告
姓名：陈子扬 班级：金融1班 学号：15010946 手机：*** 任课教师：高志虎 任课教师评语：
在这样一个和父母越来越远离的阶段，如果没有这次“口述家史”的实践，可能以后我也很难有这样的机会去了解我的家人和他们的经历。我们家并不是什么有几百年历史的大家族，祖上好像也没有什么大富大贵的人，是标准的普通人。
虽没有什么大风大浪，但我们家也是顺应时代过到了现在，平凡中留下了时代的烙印。向爷爷问起他的童年，他笑了笑说：“这有什么好问的？”随后他慢慢地说出尘封半个多世纪的往事。爷爷生于40年代，刚刚抗战胜利，进行解放战争的时候。太小还没记事，开始记事时战争已经结束了，那时候跟在大人堆里庆祝，爷爷并不知道他们在高兴什么，只是跟这乐。不久开始搞建设，上了小学，课余给家里干点活，下下地。当时还分什么大队，有大队长，分大队干活。当年浩浩荡荡的人民公社运动是爷爷说人们都忘死里吃，然后没过几天就吃光了村里的存量，然后接下来的日子就很辛苦，听爷爷说还吃过树皮。爷爷说当时搞教育建设，新建了个小学，只不过当时没有老师，所以就到学校里去刨地，小学毕业后爷爷就没再上学了，开始给各个地方打小工贴补家用，后来进了当时的生产队，由于没有房子住，还住过生产队的“炕楼”，后来生产队解散了就分配到我们那的一个造船厂找到了工作，到了试婚年龄就通过相亲和奶奶结婚了，那个时代基本就相亲、介绍然后见过几次就结婚了（虽然和现在也差不多）。由于毛主席倡导的“人多力量大”，村里很多妇女都想多生，甚至有什么“光荣妈妈”来奖励多生的妇女，最多的我听说有生13个的，所以现在中国人口问题很大一部分都是这时候的问题。我们家没有多生，生完姐姐后再生了我爸就不再生了，一部分原因也是因为经济，毕竟当时人民公社已经不存在了，喂饱一家人的嘴靠爷爷奶奶可是很辛苦的。后来又开始“热闹起来”，文革开始了，在农村里并没有表现得太热烈，最多就是学生们不去上学，去参加什么游行，敲锣打鼓的，不干正事，当时的红卫兵很有地位，在村里有很多人也去当红卫兵了，村里有些祖上是地主的也被拉出来批斗了有些态度好的，被当中批斗一番，带上些牌子走一圈就好了，态度不好的可能就被打，有些人不堪忍受就自杀了。我们村里这些事不多，但听说大城市里这种事挺多的，红色的恐惧笼罩的当时，很多文物都被销毁了，很多作家都自杀了。爷爷奶奶就这么担惊受怕地度过这个时期，抚养着两个孩子，还有赡养家里的老人。这期间家里生活很窘迫，但也可以吃上饭，有一年吃上几次肉就是最大的幸福。爸爸说当时吃饭爷爷规定只能吃一碗，爸爸就死撑一碗饭。到现在他都是这么教育我的。
到我爸和我姑妈开始上学时，文革也基本结束了，爷爷奶奶也为了生计奔波，这时候日子也清苦，但没有什么灾难好担惊受怕的，和之前的诶子比起来，还是惬意的。爸爸也开始努力学习，学习成绩也十分优异，在全校排上第一第二，姑妈要差一点，当时也开始萌生了求学改变命运的想法，家里人也都充满希望，初中毕业中考，爸爸本来信心十足，能上市里最好的高中，但成绩出来时却大跌眼界，一直是爸爸强项的数学没考好，那时爸爸不能接受，爸爸的老师也不能接受，就和爷爷一起三人去市教育局翻试卷看，结果爸爸真的靠砸了，不过虽然没有上到最好的高中，但任然上了市里第三的高中，还是重点班，就这样开始了高中生活，姑妈则没有中考，那时候供两个人上高中也是承受不起，所以姑妈就开始摸爬滚打贴补家用了。爸爸在高中学习也是顺利，学习也挺刻苦，然后在当时“千军万马过独木桥”的高考中，爸爸还考上了大学，成为当时我们陈家桥的第一位大学生，上的师范大学，出来就当了老师，因为小学上得少，出来当老师时有学生还比他大。他出来当老师好像是19岁，当时有高三是20岁。不过当时教师工资并不高，在那个大学生含金量很高的年代，这样的回报不是很让爷爷满意，当时也损了我爸几句。工作了几年后就相亲认识我妈了，我妈那时候也是高中毕业没上大学，其实不是我妈考不上，我妈的成绩还是很好的，是她高中是头疼，而且供她上大学也是很大的负担，去拼了的话头疼不一定考得上，所以就没去高考，现在她也很可惜。妈妈一家也并不是生活很好，外公一生都很节俭，外婆祖籍还在靖江，在我记事的时候，外公好像就退休了，而且外公外婆的事并不是很清楚，这也让我很遗憾，因为高考前两个礼拜，我外公去世了。当时对我也有很大的触动，最后一面外公也因为高考没有见我。现在我印象最深的就是小时候我住在外公家，外公早起出去跑步我跟着一起出去跑的记忆，现在回到过去已经不可能了，只留下这些回忆来得以缅怀故人。回到妈妈，妈妈那时候嫁过来也就20出头，那时她已经在一家纺织厂找到了工作，三班制，小时候最深的印象就是这三班制，很多时候妈妈都是我放学的时候去上班，有很多时候见不到。我妈加过来一年后我就出生了，怀我的时候还一直在工作，听说是到生我前一天还在工作，所以我生出来的时候特别瘦，像个小老头，是在我第一个月不断喂鱼汤才给缓回来的。在我记事后，印象比较深的就是爷爷的工作意外了，那时我还很小，上幼儿园，某一天爷爷白天就回来了，还满手血，爷爷是工作时出了意外，两根手指最上面一段被机器截掉了，当时我吓得要死，不过爷爷并没有太过伤心，爷爷这样经历过时代变迁的人，也许这样已经算小事了。从我记事起我们家就住在自己盖的房子，两层还有一层阁楼，挺大的。小时候在这个大家里无忧无虑的玩耍的画面还仿佛在眼前，慢慢的，我去上幼儿园，上小学，上初中，慢慢长大，日子慢慢地过了下来，小时候的我无忧无虑，过完了悠闲的童年，也慢慢开始感受到了生活，像2008年金融危机妈妈失业，爸爸教师职业工资的提高，爷爷退休，妈妈的再就业都让我们家里的生活发生了或多或少的变化，生活也在继续，平平淡淡。
16--17督导总结 篇8
老师，同学们，大家早上好！
时光飞逝，秋意渐浓，不知不觉半个学期已经过去，期中考试又来到了我们的面前。其实初三和高中部实行的是月考制度，初三级和高中各年级已经进行了月考，高三也在上周进行了高三百校联考。现高一高
二、初一初二初三的期中考试定在第11周星期四星期五进行，在期中考试来临之前我谨代表教导处给同学们提几点要求：（每学期我在国旗下只讲一次话，期中考试来临之际的动员讲话，主题只有一个，期中考试）
首先、让我们一起回顾半个学期以来的情况。
1、开学以来绝大部分同学严格遵守纪律、团结同学，很少有同学间闹矛盾和打架事件，（通报上周初二女生欺负初一女生，今后对校园欺凌事件要进行严肃处理，杜绝类似事件发生，共创一个温馨、和谐、文明的校园）好多同学认真听课（上课）、努力学习。尤其初
三、高三两个毕业班的学习抓的很紧，安排了早读、中午，进行了月考。
2、今年的中考早已过去了，但对于中考成绩的思考仍在我脑海流淌着。今年赤坑中学参加中考学生有174人（初一入学208人，已经辍学了34人），仅有50位同学升上了各类高中学校，剩下124位同学中有几十位同学报读中职，剩下的想读高中读不了而辍学，174位考生，竟然有116位同学属于县后40%的差生，超过66.8%。真是触目惊心，深感担忧。是因为他们没有拼在初一，才能赢到初三的理念，初一高一的起始年级非常重要，学习习惯的养成非常重要，不要等到毕业之后在发觉学习的重要性。近5年内广东省要普及高中教育，我们有没有做好思想准备？不知同学们有没有危机感、如果我们的基础差，尤其是英语这一科，一个班能听懂的寥寥无几，这课还能怎么上下去、我们的读书之路会走的多远？我们来学校求学，要明确一个目的，我从哪里来，要到哪里去？我们在学生时代来学校的任务是什么？有些同学无心向学一个重要的根源是没有端正学习心态，身为学生，但心理上全是社会闲散青年的想法，对自己极不负责任。“天上一颗星，地上一个丁，好儿女就该有担当。”作为一个中学生，就应该担当起自己的学习，这是对自己美好未来的担当，这是对家庭美好未来的担当，这是对家乡、对祖国美好未来的担当！每个同学都应该明白并牢记两个基本道理：第一个基本道理是今天追求知识就是为明天的自己插上飞翔的翅膀！第二个基本道理是勤奋是通向知识峰巅的唯一快速通道！不努力掌握先进的科学文化知识是自毁读书前程的行为。我真诚地提醒同学们：静下心来，安心学习！别让“少壮不努力，老大徒伤悲！”成为你的人生真实写照。
同学们，一眨眼，期中考试快到了，现在我们要做的是认真复习，竭尽全力迎接考试，任何成功都需要努力付出，任何付出都不会白白浪费。因此，在准备期中考试这一艰辛而繁杂的过1
程中，希望大家能以一颗强大的内心和一股坚定的意志，支撑自己全力以赴。学期过了大半，课堂上教授的知识逐渐增多，又加上临近期中，学习压力增大。也许有些同学，尤其是初
三、高三的同学会觉得每天的学习生活都非常辛苦，但我想在这里给大家讲一个故事，希望对你们有所启发。有一农场主，为方便栓牛，在庄园一颗榆（yú）树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。一年，当地发生了一种奇怪的榆树病，方圆几十里的榆树全部死亡，唯独那颗箍了铁圈、留下伤痕的榆树却存活下来。为什么这棵榆树能幸存呢？植物学家对他产生了兴趣，于是组织人员对他进行研究。结果发现，正是那个给他带来伤害的铁圈救了他，他从锈蚀 [shí]的铁圈里吸收了大量铁，所以才对真菌产生了免疫力。
这是一个真实的故事，他发生在上世纪50年代美国的一个农场里。这棵树至今仍郁郁yù 葱葱地生长在美国密歇[xiē] 跟州比犹拉县附近的那个农场里，充满生机和活力。不仅是树，人也是如此，苦有时会成为生命的一道养料，让生命变得更刚毅，更坚强，更充满生机、活力与希望。因此，如果你现在读书觉得苦，请将这所谓的苦转化为历练自己的正能量，让自己在历练中越来越强。那么，从当下来看，我们如何准备期中考试和下一次月考。成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。
在这里给大家提三点希望：第一，我希望大家能将这次考试（每次月考）当作是一次督促自己系统复习、提高自我的契机。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础稍差的同学也应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。第二，我希望大家能将这次考试当作是一次历练自己心态的好机会。面对期中考试，大家要轻松应考，在考前要积极做好自我心理暗示，激励自己，做好自己应该做的，不去过多地去想成绩结果如何，不去过多的想与其他同学的差距，考试不过是检验自己前一阶段学习效果如何的工具，以平常心态面对，才能更好点的在考场上发挥应有的水平。要相信自己，只要认真复习，就一定能稳定发挥。最后，考试也是对同学们做人品行的一次历练，常言道：要成才，先成人。因此我希望在考试中，同学们要尊重监考老师，遵守考场纪律，端正考试的态度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，作弊是自欺欺人的，既不能弥补自己学习上的漏洞，还会让自己失去诚实的宝贵品质。同学们，学习虽然辛苦，但我们可以以积极的心态将痛苦转为历练，转为支持我们前行的正能量，就让我们从这次期中备考开始吧，认真复习，放平心态，相信自己，诚信应考！
16--17督导总结 篇9
第二节 词语的兄弟姐妹
——同义词
►人文掌故
拽
文
一先生喜拽文。夜间有贼，犬吠不止。忙呼馆童曰：“小子盍兴乎？犬也吠。”馆童不解。又呼之曰：“其有穿窬之盗也欤？”馆童更不解。既至贼已入室，又呼之曰：“速兴速兴，其有穿窬之盗也。”馆童仍不解。竟被贼人偷去，先生大怒，骂曰：“我先说‘其有穿窬之盗也欤’，欤者，疑词也，尚在有无之间。既而曰‘其有穿窬之盗也’，也，决词也，一定必有之词。汝因何不兴？汝因何不兴？”
►名句有约
1．莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)2．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》)3．盛年不再来，一日难再晨。(陶渊明《杂诗》)4．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)5．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春绝句》)6．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)7．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)百度文库 百度文库
8．白发三千丈，缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)9．春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》)10．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(《庄子·山木》)►素材积累
万斯同闭门苦读
万斯同小的时候是一个顽皮的孩子，由于贪玩，他在宾客们面前丢了面子，从而遭到宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史、遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编撰工作。
基础达标
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(A)(1)他虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很______，很潇洒，很有风度。
(2)水浒传里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太______，还乐呵呵的。
(3)写作文的时候，我们不能______词语，一定要精心地推敲、百度文库 百度文库
琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A．年轻 经心 乱用
B．年青 经心 滥用 C．年轻 精心 滥用
D．年青 精心 乱用
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(C)(1)由于生活节奏的加快，现代的人们普遍存在缺少______的问题，以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。
(2)作为当今唯一超级大国的美国，其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有______的。
(3)在“四人帮”横行的时代，他们经常肆意______毛主席的指示精神，让很多不明事理的青年学生跟着他们干。
(4)中国共产党建党后，一直实行由执政党领导的多党合作制，为的是和各党派共商______，建设好国家。
A．沟通 界线 窜改 国事 B．勾通 界限 窜改 国事 C．沟通 界限 篡改 国是 D．勾通 界线 篡改 国是
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(A)(1)各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民
扎实工作，为人民群众______实实在在的利益。
(2)下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的百度文库 百度文库
再就业优惠政策也当不折不扣地______。
(3)由于经济增长，去年调资滞后影响等因素，一季度城镇居民收入增长较快，______ 价格因素，比上年同期增长 16.2%。
(4)江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端，从 1992 年开始，他们就决心改变企业多而散、小而低的生产 ______，确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。
A．谋取 兑现 排除 格局 B．牟取 实现 剔除 局面 C．谋取 实现 剔除 格局 D．牟取 兑现 排除 局面
4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(C)(1)现在社会上经常听到老师、家长______孩子“太不听话了”。(2)在众多的证明中，所述的这个证明极其______明了。(3)说话______，不带冗余，是一个人具有良好的文化素质的反映。
(4)星期天，我常到学校花园里去看书，因为那里环境十分______。
A.报怨 简捷 简洁 优雅 B.抱怨 简洁 简捷 幽雅 C.抱怨 简捷 简洁 幽雅 D.报怨 简洁 简捷 优雅
5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(A)百度文库 百度文库
(1)(几个大苇坑)在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波________之势。
(2)思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有________，有依恋，有惋惜。
(3)________没有那些旧房子和路„„谁会证实以往的生活，________有它们，一个人内心的生存谁又能见证。
A．浩渺 惆怅 如果/即使 B．浩渺 徘徊 因为/虽然 C．渺茫 惆怅 因为/虽然 D．渺茫 徘徊 如果/即使 能力提升
6．阅读下面的文段，找出这位领导致辞中用词不当的地方。某县一位领导，有一次率领考察团到外省的一个县里去参观，在临别的欢送酒会上满面春风地致辞道：“我们县考察团光临贵县，惠顾了贵县的公司集团„„”这时的酒会上笑声大起，掌声不绝。该领导见气氛这么热烈，情绪更为高涨，接着说道：“贵县领导和群众的厚意我们就笑纳了，真是不成敬意。”
________________________________________________________________________ 答案：(1)光临→来到(2)惠顾→参观(3)笑纳→接受(4)不成敬意→非常感谢 7．解释下列加点字的意义。
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(1)拜相如为上大夫。（）．(2)予除右丞相兼枢密使。（）．答案：(1)授予官职(2)授予官职 8．解释下列加点字的意义。(1)左迁九江郡司马。()．．(2)再迁为太史令。()．(3)其免汤为庶人，徙边。()．(4)擢之于宾客之中。()．答案：(1)贬官(2)调职(3)流放(4)提拔
9．下列句子中分别有一个词语使用不当，请指出来，并作修改。(1)他虽然是个股票商，可还年轻，不大懂得人情事故，显得有些幼稚。
______________改为______________(2)讲到这里，他慢腾腾地点上一支烟，给一点时间让与会者神经松懈一下。
______________改为______________(3)他家的孩子跟邻居家的孩子一吵起来，他总是爱护自己家的孩子。
______________改为______________(4)李老师对同学们的作业批改得非常认真，非常细腻。______________改为______________ 答案：(1)事故→世故(2)松懈→松弛(放松)百度文库 百度文库
(3)爱护→袒护(4)细腻→细致
10．下面句子中画线的词语，可以用句子后括号中的词语替换的一句是(B)A．我们肩负着新的使命，踏上了新的里程。(历程)B．背后议论，挑拨同志之间的关系，是不光彩的行为。(离间)C．他的意志很坚强，在困难面前从来没有低过头。(顽强)D．杨秀英做了一个有力的姿势，制止他再说下去。(禁止)11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(C)(1)我调首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无______________！
(2)故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，________________我精神的抚慰。
(3)中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平______________高超，行家估计中国队胜率较大。
A．踪迹 给予 越发
B．踪迹 给以 更加 C．踪影 给予 更加
D．踪影 给以 越发
12．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是(A)(1)经过连日抢修，京广线南段运输已经基本恢复，________广州的旅客可全部返乡过年。
(2)经检查，该车货物夹带装有毒品的包裹，警方当机立断，将车上人员和货物全部________。
(3)摄影是无法教的，我唯一的秘诀是抓住“惊艳”之感，并且百度文库 百度文库
要________全局，不能只重细节而忽视了整体。
A．滞留 扣押 总览 B．滞留 扣压 总揽 C．淹留 扣押 总揽 D．淹留 扣压 总览 真题演练
13．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()(1)在总统选举投票现场门外，______着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
(2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高______的作品来的。
(3)曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人______。
A．聚集 品位 赞扬 B．云集 品位 赞叹
C．云集 品味 赞叹 D．聚集 品味 赞扬
解析：(1)“云集”比喻许多人从各处来，聚集在一起。“聚集”是集合，凑在一起。“云集”带有一定目的性，有秩序感而“聚集”随意性大、无序状况多。第(1)句选“云集”比较恰当。(2)“品位”指物品质量或文艺作品所达到的水平，如“高品位的蚕丝”“节目的艺术品位较高”。而“品味”指尝试滋味、仔细体味、品质和风味等等。前者指艺术作品的档次、水平，后者则侧重欣赏、玩味。第(2)句应选“品位”。(3)“赞叹”指称赞、慨叹。“赞扬”指称赞、表扬。第(3)句没有“表扬”的意思，应选“赞叹”。
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答案：B
14．请判断依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是()(1)沈从文的小说《边城》笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格______得淋漓尽致。
(2)美国一直强硬反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是______大陆与台湾统一。
(3)恐怖袭击在全球呈蔓延趋势，______成为人类和平的公害，这已经是不容置疑的事实，防止恐怖袭击，远不是一个国家、一个地区的事情。
A．塑造 阻止 而且 B．刻画 阻止 因而 C．刻画 阻挠 因而 D．塑造 阻挠 而且
解析：(1)“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现，“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。此处用“刻画”“塑造”都恰当。(2)“阻挠”的意思是阻碍、扰乱，使不能顺利进行，“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思，符合句意。(3)“因而”表示因果关系，“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势„„”是缘由，而后一句则是结果。
答案：C
15．根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别，然后在横线上分别填上适合的词语。
例1：大禹治水的故事，一直流传至今天。
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例2：消息很快流传开了。例3：这是祖辈留传下来的秘方。
(1)这则消息不胫而走，在同学之间广泛________。(2)这件器皿是祖辈__________下来的。(3)这本线装书是爷爷 __________下来的宝物。(4)雷锋的故事至今还在这个小山村里______着。
答案：①流传；②留传；③留传；④流传。“流传”的意思是传下来或传播开，“留传”的意思则是遗留下来传给后代。
正确使用词语
一、学习方法
一要重视词语的积累。除了掌握中学语文课本中的重要词语外，应该随时摘录并定时整理平时阅读中，尤其是报刊杂志中出现的富有表现力、具有较高文化内涵的词语。
二要加强语境意识。行之有效的方法是进行词语换用和同义词辨析。换用和辨析必须探寻词义和上下文的内在联系，能够有效地增强语境意识。
三要注重实际运用。除了在平时说话、作文中注意正确运用词语外，还可以通过创设不同的情境，进行遣词造句的专项练习。遣词造句的专项训练不同于平时说话作文中的词语运用，它目标明确，内容百度文库 百度文库
集中，能收到更好的效果。
二、审题要领
主要是审明试题的类型，以便迅速有效地把握选项的特点和确定解题的方法。词语运用的考核在每年高考卷中都会有类型不同的三到四道题，有虚、实词和成语的选词填空题，词语使用的正误判断题等。不同的类型，往往在题干的表述上有所反映，比如用“最恰当的一组是”来表述的常是辨析型的试题，而以“使用正确的一句是”来表达的是正误判别类的题目。类型不同，给出的选项和语境也不同，解题的要求也就不同，一般来说，辨析型试题所涉及的语境大，往往要把几个近义词语放在两个或两个以上的句子(语境)中去比较；正误判别型试题，给出的句子完全不一样，没有可比性，须从本句所提供的语境出发考虑其用词的正误。
三、解题步骤
①审读题干，确定试题类型。
②分析选项，确定词语含义。辨析型试题，都提供同义词或近义词选项，采用选词填空的形式，这类题要从辨析这些词语之间的细微差异入手，能准确把握住同中之异，就容易抓住解题的要害。正误判别类，一般都给出加点词，或特别指明句中含有成语，这类题必须分析加点的词语或成语与其他词语之间的关系。
③结合语境，确认正确答案。无论是以辨析为主还是以判别正误为主，都离不开选项所给出的语境。仔细分析上下文，明确语境对语义的限制和补充解释作用以判定词语运用的合理性。特别要注意的百度文库 百度文库
是，由于有了上下文，“不通”的可以变“通”，“不合理”的可以变“合理”。
学术丑闻折射制度缺失
最近一段时间，某些高校学术不端和学风失范问题成为人们关注的热点。浙大公开对“贺海波论文造假事件”进行了处理，贺海波因8篇论文存在剽窃、抄袭等学术不端行为，被开除出教师队伍。3月15日，教育部召开加强高等学校学风建设座谈会，教育部部长周济提出要像体育界反兴奋剂一样，敢于对学术不端“下猛药”。为整治学风，教育部正逐步将学术道德建设纳入高校课程，并将把学风表现作为教师考评的重要内容。
学界向来被视作不染尘俗的象牙塔，学术道德理应为每位学术研究人员所遵循。但令人遗憾的是，如今学界中也有一些人功利思想严重，学术丑闻时有发生。这固然与当前科研评价体系重数量、轻质量，重短期效应、轻长期积累的取向有关，也还有更深层次的利益驱动。
近年来，诸多大学为了抬高声誉，也为在相关评估“数字”上有更好的表现，聘用了一些“学术大腕”来撑“门面”。一些学者、研究人员也出于个人利益考虑，不顾自身时间、精力的限制而多处兼职。这种“不良兼职”现象的产生，归根结底是它能给个人和学术机构带来利益，因此解决问题的根本办法应在于利益链的断除。
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名和利作为社会客观存在，本身不具有道德判断上的意义，但名和利一旦与人们谋取它的思想行为结合起来，便开始成为一个道德范畴。也就是说，名和利是人的客观需要，追求名和利无可厚非，但怎样获取名和利就存在着“当”与“不当”的问题。倘若学术研究不再是一项高尚而严谨的事业，而仅仅是获取个人名利的一种手段，无疑是非正当的。
学风表现将成为教师考评的重要内容，教育部的做法无疑是要从制度上加强学术道德建设，规范学术行为，维护学术活动的应有规则，最终保证学者和学术切实发挥其社会功能。过去，反对学术腐败，大多是以道德谴责为主，并想当然地以为防止学术腐败也应从道德入手。事实证明，效果并不理想。
从经济学角度看，加大学术反腐成本，从而使学术腐败者变得无利可图以至彻底破产，是有效遏制学术腐败的治本之策。对于学术腐败者如果只是取消资格，解除合同，追缴相关经费，并不能彻底解决问题。处罚不应该只是“补损”，而应该体现惩罚性，这样才有威慑力。有腐必究，严惩不贷，才是真正遏制学术腐败现象的得力措施。
学术腐败不是一种孤立的社会现象，学术腐败的产生与当前学术成果评估上的重量不重质、用人制度上的急功近利以及学术规范的缺失有很大的关系。依现时的国情，防止学术腐败，不能囿于学术规范自身的变革，还需辅以相关的配套改革，才能彻底革除根深蒂固的功利意识，最终还学界以清净。
(选自《人民日报》)百度文库 百度文库
工作督导个人总结 篇10
工作督导个人总结1
××年无论对于酒店还是我西餐厅都是一个成长年，迎接星评，大型接待，西餐厅都接受了严格的考验。虽然有诸多的不足之处，但正是在一次次的整改过程中，使我们迎头赶上。西餐厅才得以不断成长。很荣幸有机会可以跻身于我××酒店先进集体的行列。当然这更离不开领导都有力指挥与关怀和我餐厅全体员工的不懈努力。
××年无论对于酒店还是我西餐厅都是一个成长年，迎接星评，大型接待，西餐厅都接受了严格的考验。虽然有诸多的不足之处，但正是在一次次的整改过程中，使我们迎头赶上。西餐厅才得以不断成长。很荣幸有机会可以跻身于我西北石油酒店先进集体的行列。当然这更离不开领导有力指挥与关怀和我餐厅全体员工的不懈努力。就我餐厅××的先进事件叙述如下：
一、积极克服各种实际困难，团结协作意识强。
西餐厅岗点分散，工作点多面广，目前主要分管“四季咖啡厅”、“星空大堂吧”、“滋膳汤火锅”、“送餐部”、“酒水服务吧”、“星月吧”、“行政酒廊”以及阶段性营业的“星光烧烤吧”等岗点，人员流动量大，一些新开岗位没有员工编制，特别是在客情很忙的时候，人员安排非常的紧张。但是餐厅全体人员“一家人”的意识非常强，能够积极服从餐厅领导安排，自觉克服各种困难，团结协作干好工作。大家都形成了“哪里忙我就去那里帮忙的”良好习惯，在努力完成好自己工作的同时，随时做好调遣到其他岗点帮忙的准备。如，在去年5月到9月中旬短暂经营的星光烧烤吧，在没有编制一个员工，主要靠四季咖啡厅的晚班和夜班员工中抽调过去帮忙的情况下，任务完成比较好;在4月和9月的地方星评与国家星评工作中，餐厅员工能够心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳做好本职工作，不同岗点的服务主力集中到了一起进行演练和培训，进一步增强正规服务意识，规范服务工作流程，并作为一专多能的服务主力参与其中，为酒店参加星评做出了应有贡献;在11月滋膳汤火锅改变经营策略，无法保证班次配备的情况下，我们根据上级领导的决心意图和工作指示，以现有人员为基础，在班次调整上积极想办法，保证了各支部的正常营业。
二、落实执行上级指示坚决，工作任务完成好。
在去年的工作中，我们能够严格落实上级领导的工作指示，积极按照酒店的全面工作部署，对照每季、每月任务指标，结合实际开展工作，较好地完成了“情人节”、“国际妇女节”、“儿童节”、圣诞节与新年夜等节日性接待工作。餐厅作为节日活动日主要接待点，吸引了大量顾客，为酒店的形象宣传做了软广告，提升了酒店的知名度。特别是在亚欧博览会部长级以上人员用餐、“国家电网会议”封店接待和国家星评委的早餐接待工作中，四季咖啡厅及行政酒廊作为重要接待场所，餐厅全体员工思想上非常重视，工作认真负责，以让顾客满意的服务态度和服务质量圆满完成了保障任务。在连续多次的大型活动接待和重点vip接待中，餐厅行政酒廊成为了早餐的重要用餐场所，均以良好的工作水准完成了任务。在“大众会议”中，我们作为主要接待部门，能够与天山厅积极配合共同做好接待工作，在领导的高度关怀和指导下，顺利完成了接待任务。
三、努力为酒店创收做贡献，创先争优氛围浓。在过去的一年里，西餐厅全年的买赠活动为餐饮部增长人气做出了一定的成绩。
七、八、九三个月，在旅游旺季西餐厅收入可观，其中，7月收入××元占餐饮部营业额的22.65%，8月收入××元，占餐饮部收入的23.57%。9月收入××元，占餐饮部收入的34.82%。收入比重的增长，离不开领导的正确指导与员工们的辛勤劳动。
另外烧烤吧，在低投入高回报的经营模式下，也创收不少，6月烧烤吧收入××元，经营利润率58.76%;7月收入××元，经营利润率60.99%;8月收入××元。11月开始滋膳汤火锅厅改变经营模式，以半自助火锅的形式面向广大顾客开始实行。11月经营收入为××元，接待12月经营收入为××元，接待835人。经营模式的改变不仅刺激了滋膳汤火锅厅的生意，也为餐饮部增加消费群体提供了保障。
西餐厅在××年受到了各级领导高度的关怀与帮助，才使得我们有机会成长，有机会提高，不断的改进。今后，我们会更加严格要求自我，不断提升自我。争取在酒店大的方向指导下，再创新高，成为酒店的有力砖瓦。
工作督导个人总结2
根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我们第六督导组负责对榆林乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位开展党的群众路线教育实践活动进行督促检查指导。三个月来，我们认真履行“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，促进了榆林乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位党的群众路线教育实践活动的扎实、有序开展，基本完成了学习教育、听取意见阶段的各项工作任务，实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的预期目的。现将主要工作开展情况汇报如下：
一、明确定位，当好参谋，做到“督导不包办”
区委督导组是区委了解掌握党的群众路线教育实践活动基层情况的重要渠道，实施有效领导、作出正确决策的重要参谋，也是各地各部门、各单位党委（党组）搞好教育实践活动的重要助手。因此，我们在督导工作中，明确定位，做到“三个紧紧依靠”：一是紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展工作。区委明确，各部门、各单位的教育实践活动，总的是由党委（党组）负责，基层党组织是开展教育实践活动的主体。因此，我们在区委党的群众路线教育实践活动办公室的领导下，紧紧依靠乡镇党委和各单位各部门开展工作，一方面认真履行区委督导组的职责和要求，另一方面做到与乡镇党委以及各单位各部门多沟通商量，多出点子，多想办法，多做帮促工作，做到指导不领导，工作到位不越位，督办而不包办。在督导工作中，我们注重与各单位各部门的沟通对接，坚持参加各单位各部门召开的相关会议，并与他们一起学习文件、一起研究问题，形成督导工作的整体合力。同时，我们坚持每周向区教育实践办公室汇报情况，并掌握活动的新要求、新精神，及时向各乡镇、各单位、各部门传达，并督促各乡镇、各单位、各部门抓好贯彻落实。三是紧紧依靠群众开展工作。党的群众路线教育实践活动，既要使每个党员受教育，又要通过解决突出问题推动各项工作。而解决问题的前提条件，就是找准问题。因此，我们坚持深入群众、依靠群众，及时发现教育实践活动中的突出问题，并督促有关单位进行整改。三个月来，参加动员会16次，督促整改了12个突出问题。
二、坚持标准，认真督导，做到“尽职不越位”
我们在紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展督导工作的同时，做到该说的话要说，该表态的要表态，该管的事要管。切实履行职责，以每个阶段、每个环节工作的高标准，来确保整个教育实践活动的高质量。
1、把握主线，在深化学习中提高思想认识。我们牢牢把握中央“八项规定”、“为民务实清廉”和反对“四风”这一重点，坚持把学习理论、思想武装作为一项基础性工作，贯穿教育实践活动全过程，并注意创新方法，在深化学习中提高思想认识。，各乡镇、各单位、各部门都能坚持领导带头学习尤其是区正科级党员领导干部都以普通党员身份参加所在支部的先进性教育活动，起到了较好的示范表率作用。
2、抓住关键，在不断整改中服务人民群众。各乡镇、各单位、各部门按照区委开展党的群众路线教育实践活动的要求，在学习中不断创新载体，结合区委开展的“双五一”活动，使群众切实感受到了先进性教育活动带来的新变化。各单位、各部门都结合“双五一”活动以为民办一点事实为出发点，积极开展“走基层，接地气”活动。
3、加强领导，在精心组织中营造良好氛围。在督导工作中，我们始终把教育实践活动作为当前党建工作的重中之重来抓，切实加强组织领导，为开展教育实践活动营造良好氛围、提供坚实保证。一是加强督促指导。坚持将督导工作贯穿于教育活动的始终，充分发挥各乡镇、各单位、各部门主观能动作用，建立每周每周巡查一遍参学单位的“三个一”督导工作制度，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，促进了各级党组织教育实践活动的健康开展。二是发动群众参与。督促各单位、各部门坚持走群众路线、开门搞教育，各乡镇、各单位、各部门通过召开座谈会、发放征求意见表、通报情况等形式，引导广大群众参与到活动的各个阶段和环节中。
三、联系实际，讲究方法，做到“帮忙不添乱”
我们坚持从实际出发，深入调查研究，不断总结督导工作经验，探索督导工作的特点和规律，努力提高督导工作质量和水平。
1、抓领导带头。我们重视发挥领导干部的表率作用，要求各级党员领导干部“四个带头”：一是带头参加学习。各乡镇、各单位、各部门都安排了不少于12次的集中学习。二是带头给党员上党课。我们要求各级党员领导干部要结合实际，带头给党员上党课。据统计，两个乡镇和财经商务系统的各部门党员领导干部上党课共65次，其中正科级党员领导26次。三是带头联系指导。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门建立党员领导干部联系点制度，共建立党员领导干部联系点个，其中正科级党员领导干部联系点个。四是带头做好关心群众工作。督促各单位、各部门深入开展“下基层、访群众、办实事、促发展”实践活动，各级党员领导干部主动深入农村、企业、社区，开展联系帮扶工作。
2、抓氛围营造。我们重视发挥宣传报道的导向作用，努力在两县上下营造浓厚的活动氛围。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门充分利用广播电视、宣传栏、内部局域网等载体，加强对学习教育活动的正面宣传，提高了广大党员参与活动的自觉性和广大群众对活动的知晓率。
四、认真学习，严守纪律，做到“从严不放松”
我们充分认识到，督导组的工作水平、工作状态、工作成效，直接关系到全区教育实践活动能否取得实实在在的成效。因此，我们按照“从严不放松”的要求，切实加强自身建设，做到“三个贯穿始终”。
1、把学习贯穿始终。为了能够深刻领会和全面把握中央及区委关于党的群众路线教育实践活动的有关指示和要求，并迅速、准确地体现到督导工作中去，我们坚持自学和集中学习，坚持先学一步、领悟和吃透精神，在督导中做到“规定动作”不变通，“自选动作”有创新。
2、把调研贯穿始终。我们经常深入基层，了解和掌握两个乡镇和财经商务系统的各部门党的群众路线教育活动开展情况，总结经验，发现问题，解决问题。同时，我们还注重两个乡镇和财经商务系统的各部门信息的沟通交流，引导他们取长补短、互帮互学。
3、把纪律贯穿始终。我们严格执行督导工作的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。坚持以共产党员的标准严格要求自己，认真履行督导工作职责，以严谨的工作作风，高度负责的事业心、责任感做好工作，效好地完成了区委交给的光荣任务。
虽然我们督导的工作取得了一定的成绩，但还存在着不足之处。主要有：一是由于督导单位比较多，调查研究不够深入，情况掌握不够全面，与群众沟通联系面不够广泛；二是个别党员学习理论联系实际不够紧密，素质提高不够明显；三是一些群众关注的热点、难点问题解决的难度较大、进展不够快，离群众的要求还有差距。
工作督导个人总结3
本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况
本学期20xx年3月至6月共听课xx节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，教师上课情况巡查7次。
1、授课教师情况
绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
（1） “循序渐进、深入浅出”的理论教学情况。基础课**老师、**老师和计算机课**老师教学中都使用了兴趣驱动的教学方法。教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的能力和语言表达能力。
（2） 多媒体教学情况。多数老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况
在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据，在进行听课及巡查的18个班级中，出勤率均达到95%以上，
3、教学材料检查情况。根据教务科相关规定，教师上课需携带教案，xx次课中，多数教师上课时有教案，但还是有个别教师无教案上课，相当一部分教师的教案缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议
1、存在的主要问题
（1） 教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
（2） 部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
（3） 部分教师对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不专心听讲，教师也没有及时采取措施提醒及制止。
（4） 由于各种原因，部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
2、相关建议
（1） 教务部门应该重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提倡青年教师听课制度，切实提高教学质量。
（2） 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教学课件的“辅助”作用。
（3） 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思
1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作，在工作中，我认真履行教学督导员的工作职责，与同事相互配合，顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作，我对教学督导工作有了一定的了解和认识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些年轻优秀教师身上学到新的知识和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足，由于自己的工作以行政为主，安排听课的时间只能抽空进行，往往计划好的听课因临时有事又不能完成，加之教师讲课后只能进行简短交流，这在一定程度上影响了督导工作的连续性和效果。因此，在以后的工作中，我会总结经验提前制定听课方案，合理安排听课时间，加强与授课教师的沟通交流，以使教学督导工作更加有成效。
工作督导个人总结4
按照国家质检总局党组的部署和安排，我们第11督导组负责北京、青海和西藏检验检疫局党的群众路线教育实践活动督导工作，现将这一阶段督导工作情景简要汇报如下：
一、督导工作基本情景
7月8日总局召开了群众路线教育实践活动督导组专题培训会，会后我们学习支局长和李铁林同志在质检总局动员大会上的讲话，学习梅克保同志在培训班上的讲话，领会和把握中央关于开展群众路线教育实践活动的指导思想、任务、目标和四句话的总要求，领会和把握开展群众路线教育实践活动的方法步骤和各环节的工作要点，统一思想、提高认识，为开展好督导工作奠定思想基础和理论准备。
我们认真研究制定了督导组工作方案，明确任务分工，细化工作安排，做到了分工明确、职责到人，同时我们制定了督导组工作纪律。从7月13日督导组进驻北京局到8月1日止，我们较好地完成了第一环节的各项工作。每到一地，我们都认真研究和审阅各单位教育实践活动方案和主要领导的讲话，对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准、规定动作不到位等问题，逐一提出修改意见和提议，督导组在见面会上，还提议各单位把学习贯穿于整个教育活动的始终，边学边改、边查边改、边整边改，确保教育实践活动不走样、不走形式。
精心组织动员大会和民主评议工作，对民主评议情景进行认真统计和梳理，与督导单位领导班子成员谈话，认真听取他们对领导班子在四风方面存在的问题，对搞好教育实践活动的提议和意见。在西藏局，我们还走访了自治区纪委、区直机关工委、自治区群教办广泛征求意见，并深入樟木、亚东一线口岸了解和检查落实八项规定和政风、行风整改情景。从这一段北京、青海、西藏群教活动进展情景来看，这三个单位对群教活动认识高、行动快，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，各有特色。北京局党组对教育实践活动高度重视，做了很多细致、扎实的教育工作，为群教活动的开展奠定了坚实的思想基础、组织基础和理论基础。
一是提前谋划，进行战前动员，先一步组织学习。7月4日，在总局召开动员大会后，齐京安局长就北京局深入学习中央领导和支局长等领导的讲话精神要求先一步学习，为深入开展好群教活动进行了战前动员。
二是周密部署、组建得力的领导和工作机构。三是结合实际认真研究制定实施方案，精心设计各环节的活动安排。北京局为细化各环节活动的工作重点，精心设计了三个环节的重点工作图表，做到了简单明了，便于把握，很有特色。北京局还结合实际提出了坚持在提升五力上下深功，使长劲，扎实有效地搞好群众路线教育活动。五力是提升统筹力、感召力、战斗力、结合力、转化力。提升五力是亮点，也是整个教育活动的落脚点。青海、西藏两个局也都严格按照中央和总局要求结合各局实际认真制定实施方案，精心开好动员大会，精心组织第一环节的学习，广泛征求群众意见和提议。西藏局在前期准备工作中，做到了六个提前，即提前学习、提前部署、提前宣传、提前成立机构、提前制定方案、提前保障。西藏局还把教育实践活动与西藏检验检疫事业发展有机结合起来，明确提出了围绕一个主体、营造二个环境、推进三大提议为总体思路和目标任务，提出团结和谐、规范严谨、发挥优势、创新发展的治局理念。为集中精力搞好学习教育，北京局明确提出了三个月集中教育期间，暂不受理参加第一批活动处级干部的出国休假申请，国内休假保证有事及时回到，民主生活会期间，无故不得请假的要求。西藏也做了相应规定，为确保参加学习教育的人数，正在外地休假的干部也都停止休假回到西藏参加群教活动。目前，北京、青海、西藏三个局的群教活动正按照实施方案第一环节规定的资料和要求有条不紊、健康有序的进行。
二、督导组工作情景
按照总局提出的要以好的作风抓督导和尽职不越位、督导不包办的要求，第11督导组坚持把学习放在首位，深入学习和领会中央、总局精神和督导规则，虚心向被督导单位学习，自觉从严要求自我。督导期间，在被督导单位职工食堂用餐、和职工同一个饭桌，不搞特殊化，自觉遵守政治纪律、保密纪律和廉洁各项规定。督导组工作中遇到的最大问题就是高原反应，到青海、西藏后，脚发飘、腿发软、胸闷、气短、头昏脑胀，睡不好觉、吃不下饭，年轻干部王锴到西藏后就开始流鼻血，张朝华副组长高原反应情景严重，一下车就感觉眼睛模糊、看不清东西，不能走，躺在床上吸氧，督导组其他同志怕他身体出问题，劝其回内地，他坚持留下，症状稍有缓解，他就另一问题就是三个局相距较远，青海、西藏两局地域广阔，分支机构相距远，交通不便，路况不好，危险情景多，给督导工作带来不便，如在西藏樟木局期间，樟木就发生了山体滑坡，停在监管场内的尼泊尔货车被泥石流砸中。我们以青海、西藏干部职工为榜样，从四特精神中吸取力量，适应高原缺氧反应，认真、扎实开展督导工作。
三、有关意见和提议
一是国务院关于减免检验检疫收费的情景报道后，以及网上检验检疫机构改革的各个版本流传，造成了干部职工思想上较大的波动，个别干部担心今后生路，产生了另谋出路的想法，期望引起总局的关注，稳定职工思想。
二是开展批评环节中通报和谈话提醒，要求督导组汇总构成向领导班子和班子成员通报材料的问题，从目前民主评议、个别谈话和征求意见看，提议和意见绝大多数都是给班子提意见，班子成员较少。所以，对班子成员提醒材料很难构成，也没有针对性。提议对领导班子成员不构成书面提醒材料。个别群众有意见有反应的班子成员，可由一把手或督导组长进行个别提醒。
工作督导个人总结5
一、一年来的工作表现
（一）强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。
一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。
二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写督查专报份、调研报告余篇。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。
（三）强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。科室人手少，工作量大，这就需要科室人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
（一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
（三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
三、对办公室及科室的想法与建议
（一）建议增强各科室工作积极性。建议办公室与各科室实施签定目标责任制，各科室竞争激励机制，通过竞争激励机制，奖励先进，鞭策后进，进一步加强机关思想作风建设，更好的为全县发展服务。
（二）建立增强科室工作主动性。建议完成领导交办事项之余，抽出时间搞几项专项督查及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，占据主动性，进一步更好地为领导搞好服务。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的.差距：主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
工作督导个人总结6
本月在学校督导领导下，我部二级督导员顺利完成了本月教学督导听课工作。现将本月工作总结如下：
一、听课基本情况，（本月共听课8次）
1、授课教师情况
教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，气氛活跃，能按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1)在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教学内容的基础上，结合自身兴趣，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2)多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况
在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是旷课现象仍然存在。
3、教学材料检查情况
根据教务处相关规定，教师上课需携带的教学材料包括：课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿。在本月所听的8次课中，教师上课时教学材料齐备，但部分教师未按照教学进度上课。
二、存在的问题
1、教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果；
2、部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对学习的效果产生影响；
3、部分教师对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，个别教师上课时学生都集中在后面几排，不专心听讲；
4、由于各种原因，部分教师对学生迟到的管理不够严格，长时间未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
三、相关建议
1、各学院应该重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的研究和改革，要对教师进行及时培养，规范要求，提倡二级督导员听课制度，切实提高教学质量。
2、应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教学课件的“辅助”作用。
3、进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、旷课等不良现象。
工作督导个人总结7
一、工作成绩总结。
月份7月8月9月10月11月12月
计划督导分店XXXXXXXXXXXXXXXXXX完成率100%100%100%100%100%100%个人专项XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
二、个人总结。
清晰督导职责：担当评定者→侦探者→公正者→改善者→推动者→制定者。如何胜任工作：预前充分准备专业知识，娴熟业务水平能力。明确每天下店的督导的意义，每月对店公平、公正考核评分。洞察店内大小事情，多观察、多动手、多动脑。存在问题之处，分析问题存在的根源，正确引导提供解决方案，维持店内正常运作稳定中进步。
推行公司管理体系，品牌管理的统一化、标准化、形象化使者。
三、总结不足之处及改善方法。
在实践的工作不足之处，抱怨工作量多，不懂得合理安排时间。改善方法：
1）列出所有任务的清单，根椐重要性、必要性、紧急性、后果严重性等标识排列每项任务的优先顺序。2）划去已完成的任务。3）每天更新优先顺序。
4）每次任务还需要制定任务计划。
四、20xx年目标。
承接20xx美容教程,不断完善推向成熟化。不断学习加强业务知识，创造个人更大的价值，个人追求职业成就感。
工作督导个人总结8
20xx年3月21日是我一生中最难忘的的日一天，我很荣幸的来到市政监理所上班，当我进入单位的大门，心情格外激动，我万万没有想到我能来到执法单位上班，我的心情无比自豪，也感到所里的各位领导和同志们格外热情，
一、学习上
我要不断的充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，使我的市政理论与业务知识有进一步的提高，所干的工作不能出现差错和失误，我会一直踏踏实实的一步一步的把工作干好争取在市政监理所让自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都提高一层。熟练掌握了市政理论与业务知识，
二、工作中
在工作上遇到不懂的我会虚心向老同志请教会与新同志一起探讨面对一个全新的工作领域、工作任务、内部氛围和人际关系，我要尽快了解情况在工作中遇到不懂得我会一是问领导同事，二是查阅以前的文件我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，“心诚则路正，路正则事业成”。在所里我认识到了自己的不足正因为有了这种认识，我在工作岗位上深深感到自己的责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。
三、严格按照单位的规章制度执行
我会注视自己的仪表仪容，即使小到穿衣戴帽、待人接物、为人处事等细小问题，我也会注意自己的方式方法，有些不良现象不会带到单位因为我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。接受能力比较强，对新业务比较敏感，能够创造性的开展工作，进入角色迅速，并且有信心、有决心，也有能力在这个新单位干好工作。
千里之外，始于足下。有理想才会有奋斗目标。我相信我从现在开始，从一点一滴开始，踏踏实实地，一步一个脚印地前进，我会实现自我价值。
一个人能力有强弱，职务有高低，行业有不同，贡献有大小，但是我相信我在工作期间竭其所能，尽职尽责，做了对单位好的事情，为社会做了一分贡献，就会有一种成就感，有一种自我需要得到满足后的幸福感，心理上的感觉就是自我价值的实现。总之我会努力完成所领导交给我的各项任务我会让各位领导和同事对我的工作作出肯定的。
工作督导个人总结9
转眼已经到了xx年，根据自身的实际情景，我对我xx年的工作做出了评定和总结，提出了需要改善的地方以及解决方法。
一、岗位职责
作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。
解决方法：拟定一个属于我的工作流程，每一天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制)，这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合，相信我在工作方法上会有所改善，并且工作效率也会有所提升。
二、业务情景
20xx年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。
在工作中总会提醒自己：所有出现的问题仅有我解决，等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要我才能解决，没有任何人来帮忙你完成它。这样我的依靠性就不会那么强，所有的问题仅有我去寻找解决方法。再苦再累，仅有你的业绩才能证明你的本事，其它所有的只是空谈。
三、团队协作
上半年工作中总结出：此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的，拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。再强的个人永远比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下半的工作计划。在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自己。店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮忙他们解决问题。对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。员工不是被骂成才，她们同样也需要赞美和鼓励的话语，多给信心。
四、存在问题
1、我学习力不够，总是需要鞭策。
2、工作还有潜力没有全部发挥，需要改善工作方法。
3、对于平时的培训及会议记录是有，但只是流于形式，没有最终的总结，采用和实施。
五、解决方法
1、合理地安排我的学习时间，没有异常重要的事情，不可打乱学习计划。
2、给自己制定工作流程，不断改善工作方法，学习优秀的人是如何有效地安排我的工作时间，利用好五项管理。
3、在培训和会议之后学会总结和分析，分析出我目前的工作问题，总结出我如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好充足的`准备，将计划详细，实施的时候就比较简便。
以上就是我对20xx年的工作总结，在工作总结中分析出自我工作中存在的各种问题，对下一年的工作计划和目标有很大的帮忙。接下来我会认真执行下半年的工作，为自我的目标而努力!
工作督导个人总结10
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕所内中心工作和医疗质量管理，加强内涵建设，依法办所，依法执业，健全规章制度，建立保健所管理长效机制，抓好职工思想建设、组织建设，作风建设和精神文明建设；圆满完成了预定的各项工作计划，工作亮点频出，取得了社会、经济效益的双丰收，现将半年来的工作汇报如下:
一、为了更好地开展学习实践科学发展观活动：
妇幼保健所按照旗委学习实践科学发展观活动要求，结合我所所情和发展的阶段性特征，提炼了活动载体，内容为“抓医疗保健质量，保医疗安全，关民生，促和谐”。
“抓医疗保健质量”就是强化“治病救人”和“教书育人”的社会责任，把质量作为保健所生存和发展的生命线，为人民群众提供一流的医疗保健服务，为创造一流的管理效益。
“保医疗安全”就是要把医疗安全放在首位，经常开展医疗安全教育，加强医德医风建设，确保医疗安全。
“关注民生，促进和谐”就是要坚持以人为本，加快和谐保健所建设步伐。以人性化管理，具体做好两个方面的工作：一是以病人为本，把人民群众反映强烈的“看病就医”问题，作为工作的核心和重点，构建和谐的医患关系，并对残疾和特别困难的病人给予适当的帮助。以解决她们的就医困难。二是坚持以职工为本，不断提高全院职工包括离退休职工的物质和文化生活水平，构建和谐的内部关系，包括党政和谐、干群和谐、医护和谐。
二、半年工作质量情况：
今年，所内通对过外树形象、对内强素质，开展优质服务工作，所内业务量增长迅猛，业务量创历史新高。
半年门诊量:儿科门诊2886人次，妇科门诊2180人次放取环56人次。半年住院人数512人次，其中住院分娩239人次，手术268例，其中剖宫产132人次，半年总收入1292，761.77元相比之下比往年有所增加。
三、新一届领导班子成立，班子团结务实，各项工作稳步落实。
20xx年5月，我院新一届领导班子成立，新班子团结务实,班子成员同心同德,拧成一股绳,艰苦创业,带领全院职工做了大量工作,较好地完成了各项工作。
新班子认真贯彻执行上级的各项方针、政策，执行所长及所长办公会议的决定和指令性工作。严格执行例会制度，坚持民主集中制，正确处理重大问题，团结协作，发挥领导班子的核心作用；廉洁自律，加强班子自身建设。落实层级负责制和谁主管谁负责的原则；优化中层干部队伍建设，举办中层干部培训学习班，提高中层干部的管理力和执行力。领导班子分工合作，充分发挥班子成员的作用。
四、大力开展妇幼保健服务，指导基层开展妇幼保健工作。
今年以来，我所全体妇幼保健人员发扬团结、奉献精神，按照旗卫生局和市妇幼保健院的妇幼工作计划，坚持执行一法两纲，积极开展工作，在总体形势较为困难的情况下较好地完成了各项妇幼保健工作。
（一）履行妇幼保健技术培训职责，指导基层开展妇幼保健工作。
今年5月份，我所组织督导小组对全旗、23各乡镇进行妇幼保健工作督导、检查，检查内容包括妇幼工作组织管理、儿童保舰二个系统管理、三网监测、艾滋病母婴传播、预防新生儿出生缺陷及妇幼信息管理等内容。三年内全旗孕产妇管理率、3岁以下儿童管理率、住院分娩率逐年提高，到20xx年分别达到89.73%、91.86%、98.62%；5岁以下儿童死亡率、婴儿死亡率、新生儿死亡率分别下降到：13.81‰、、10.81‰、8.41‰；孕产妇死亡率控制在国家规定范围内。
（二）开展社区妇幼保健工作，探索社区保健新路子。
面对新形势，新机遇、新挑战，所内多次召开专门会议，发动广大妇幼人员为社区妇幼保健出谋献策，深入到各办事处、社区开展调查，与有关人员沟通联系，掌握社区妇幼保健的第一手资料，如深入育德社区开展健康教育工作，开展妇女并乳腺疾病普查普治和儿童健康检查。
五、母亲健康快车”项目是中国妇女发展基金会大力推动的大型公益性项目。
旨在为贫困的农村妇女和城市流动妇女送健康理念，健康知识和健康服务，提高妇女的卫生健康水平。我所以实施“母亲健康快车”项目为契机，同时启动保障妇女儿童健康权利，提高出生人口素质活动，使“儿童优先，母亲安全”成为全社会的共识，以法律手段来保障母亲和婴幼儿的健康，使母亲和儿童获得高效、优质的保健服务，促进我市十一五期间妇女儿童工作达到纲要规定的要求。同时，以这次活动为契机，与所内的精神文明建设，医德医风教育，文明优质服务和行风建设等工作有机地结合起来，树立行业文明新风，为妇女儿童“送健康观念、送健康知识、送健康服务”，把“母亲健康快车”用好、用实，用出成效。
六、规范“降消”项目工作的运转。
在全面落实“降消”项目实施方案的同时，认真做好贫困孕产妇的救助工作，积极探索，求真务实，反复修改制定出一套行之有效的救助金发放管理办法，规范“降消”项目的运转程序和工作流程。对特困孕产妇加大救助力度，并深入到特困孕产妇家中进行直接救助、指导、义诊、宣传。今年上半年贫困救助达371人次、（包括特困90人），救助金额144870.00元。
七、加强人才队伍建设，增强所内竞争力。
所内的发展在很大程度上是人才的竞争，所领导高度重视人才队伍建设，为培养和储备高层次人才，我所面向全国招聘急需的专业医学及护理人才，以填补所内业务人员短缺的空白。所内今年贯彻落实上级关于评聘分开的文件精神，将聘任与业务水平与工作成绩挂钩，确保择优聘任。所内还高度重视所务人员的继续教育和本所人才的培养。今年所内实行新举措，对于所内原有的业务人员各科室准备进行分批送出进修、学习，了解新知识、掌握新技术以提高业务技术水平。
（一）明确妇幼卫生服务体系的功能定位。充分发挥保健专业的特长和优势，开展新项目，强化保健职能。本着建设和谐妇幼保健的原则，从人性化服务、孕产妇的需求和妇女儿童保健工作的发展方面谋划，围绕婚前、孕前、孕期、产时、产后开展亲情服务、延伸服务、深层次服务，把保健所建设成一个技术规范、功能适用、环境优美、安静方便、温馨详和的妇女儿童健康和保健之家。三年内开办儿童在教中心、胎教中心、孕产妇心理咨询门诊、孕产妇俱乐部。妇女保健科开展婚姻保舰青春期保舰孕产期保舰妇女病查治、更年期保健等专业科室工作项目。开展妇女病普查普治，做到早发现、早诊断、早治疗。儿童保健科开展散居儿童保舰集体儿童保舰儿童生长发育监测、儿童常见病多发病防治、儿童五官保健等专业科室工作项目，对儿童各个生长发育期开展预防保健服务工作。
（二）加快人才培养，全面提高医疗技术水平。促进对外协作关系，采取请进来、送出去、远程教育、电化教育等形式，加强对所内现有业务人员的培训、培养。三年内业务人员要全部轮流进修。进修人员带薪培养，所内解决住宿，并且对进修回所后能开展新技术新项目人员给予奖励。注重人才培养和使用，充分调动各类人才的积极性和创造性，通过多种渠道打造一支技术高、懂治疗、会预防、能科研、善教学的医疗保健队伍。
（三）增加和更新设备，保证临床工作开展。通过多方筹资，增加钼钯乳腺透照仪、宫腔镜、阴道镜、妇科治疗仪，新生儿监护仪、皮疸仪、听力测试仪，更换心电监护仪、心电图机、麻醉呼吸机、等。
（四）切实抓好基层妇幼工作，促进基层妇幼规范化、制度化、网络化的形成。在目前三级孕产妇急诊急救网络建设的基础上，提高快迅反应和应急功能。
（五）强化健康教育，广泛进行健康宣传和保健服务。坚持一系列的优民惠民措施和制度，把握发展妇幼保健事业的大好时机，加快发展，更好地为妇女儿童保健健康服务。
工作督导个人总结11
20xx年，我市教育督导工作在市教育局的领导下，在各科室的支持下，“全面落实科学发展观和全面推进素质教育的要求，构建基础教育质量监控和保障体系，坚持督教与督学并重、提高与规范并重、制度与机制并重的原则”充分发挥督导工作的监督、引导和激励作用，努力促进教育改革与发展、教学管理、教育质量的全面提升。在坚持督政、深化督学等方面做了一些工作，现总结如下：
一、组织开展中小学常规管理工作检查评估工作
为推动我市中小学全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，全面推进素质教育，认真落实《广西壮族自治区中小学常规管理规定》，以教育局名义出台《关于开展20xx年中小学常规管理工作检查评估的通知》，组织开展了检查评估。在各中小学自查、各县市区教育行政主管部门检查的基础上，经市教育局评核和向社会公示，港区中学等105所中小学被评为“高新市20xx年常规管理优秀学校”。
二、组织开展示范幼儿园和一级幼儿园评估验收工作
为进一步加强我市各级各类幼儿园的管理，规范幼儿园办学行为，调动办园者的积极性，不断改善办园条件，提高幼儿园的办园水平和保教质量，以教育局名义出台出台《关于开展全市幼儿园等级评估的通知》和《关于组织高新市示范幼儿园和一级幼儿园评估验收的通知》，并在上半年组织了全市幼儿园等级评估工作。各县市区评审推荐的基础上，经市教育局组织专家组评估，港北幼儿园等9所幼儿园被评为示范幼儿园，港北区石羊塘中心幼儿园等13所幼儿园被评为一级幼儿园。
三、做好县市区主要领导干部教育工作进行督导考核的前期准备工作
根据《广西壮族人民政府教育督导团关于县级党政主要领导干部教育工作督导考核的通知》要求，市教育督导室制定了工作方案，做好组织考核组对各县市区党委、人民政府主要领导干部教育工作进行督导考核的前期准备工作。
四、全力配合做好“两基”巩固提高和迎接国家评估验收的各项准备工作
一是建立和健全机构，成立了市本级由市人民政府唐成良市长担任高新市“两基”攻坚和迎检工作领导小组，李鸣部长、副市长，彭健铭副市长担任副组长，成员由市政府办公室、教育局、财政局、人事局、编委办、发改委、建设局、国土局、审计局、监察局、扶贫办等单位领导组成。县市区、教育(科)局、乡镇和学校也建立了“两基”迎检工作领导小组，健全了“两基”迎检工作组织机构，加强了“两基”迎检工作的领导。
二是制定方案，先后出台了《关于认真做好“两基”评估验收达标后巩固提高工作的通知》、《关于印发高新市迎接国家“两基”验收工作方案的通知》等文件和通知，明确了要求，落实了责任。
三是多次召开专题会议，周密实施，分步落实：20xx年9月21日、11月10日、11月27日，高新市三次召开“两基”迎检工作工作大会，市四家班子分管领导参加会议，市本级、各县市区“两基”迎检工作领导小组成员单位领导、人民政府分管领导参加了会议。
四是加紧“两基”档案资料建设工作，20xx年7月4-8日举办了全市“两基”工作培训班，各县市区教育局(教科局)分管“两基”工作的领导、教育督导室主任、教育股(基教股)股长和各乡镇“两基”工作专干等近200人参加了培训。培训期间，培训人员还赴柳州市融水县实地考察了融水县“两基”工作。全市“两基”工作培训班结束后，各县市区、学校对“两基”有关工作进行布置，各级、各中小学校都组织成立了“两基”档案材料专门小组。
五是推广“两基”工作经验，表彰先进，从9月中旬开始编印《高新市“两基”工作简报》，每15天出版一期，至今已编印6期。
六是加紧危房改造和校园“五化”建设工作。
七是落实好“两免一补”政策，学校收费资金和上级免学杂费补助资金全额及时拨付到校，保证学校运转。
八是坚持“一堵二扫三提高”的方针，防止小学生辍学，堵住新文盲产生的源头。九是落实责任制，实行奖惩制度。十是加强自查自检、督查指导，到十二月份止，我市市本级已开展两次“两基”督查工作。
工作督导个人总结12
通过近期对我所负责卖场的了解，发现多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货——售后——回款的工作方面。工作非常被动，不能主动的找出问题、优化环节，缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责含糊不清，只做了最表面的基本工作。根据一些实际情况，我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面，一方面督导要提高自身的素养，包括对于销售技巧和手段的认识，处理促销员在销售工作中出现的难题;另一方面提升自身的管理能力与协调能力，善于处理促销员与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员之间的种种或大或小的矛盾。我作为一个市场督导人员，下面谈一谈本人的工作体会及经验总结：
(1)帮助销售
市场督导应该连同培训师一起，对于无促销员渠道的店面，进行简单有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人认识到，我们不仅仅是机器上了柜，同样我们一直关注、关心他们的整体销售。对于销售技能方面，我们给他们进行帮助培训，让他们对我们公司的形象、人员素质留下好印象，并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样，他们的感激心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面，这些都是保持良性发展的必要条件。
(2)惯性推销
在帮助销售的同时，认真教会门店店员关于金立机型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训，店员如果能够按照教授的方法卖出机器，肯定在内心有一定的成就感和满足感。这样，在再一次向客人推荐金立的机型时，在信心上都会有一定的提高。通过多次的成功，很容易就会形成：某些店员专会推荐金立的机型，而且成功率非常高;以后有客人上门，都会主动的推荐金立的机型。这就是成功的惯性推销，这对于我们金立手机在终端门店冲量是很有效果的。
(3)灵活促销
促销，无论在哪一行，都是一个客观存在、无法回避的常见主题。受天时、地利及人脉的限制和影响，其资源和方法往往有很多种，这就需要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、灵活促销。也就是根据不同情况，在不同场合，用不同方法对待不同的顾客，达成销售。
从分析顾客心理的角度，往往能挖出更多顾客的消费潜能。顾客能走进卖场，不外乎两种情况：
第一，确实是来买手机的。这个时候，往往要采取先势夺人，以最直接和最有效的方式来吸引顾客的注意，从而达成向他推荐手机的目的。这里的“灵活促销”，体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼观察并迅速准确地对观察信息作出相对准确的判断，或者根据顾客的信息反馈迅速通过口头语言消除他的一些心理障碍，清除他的一些心理干扰，拉近顾客与手机柜台的距离，进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述，就是“巧观顾客，当机立断”。
第二，可能是来买手机的。这里，又可分为两种，一种是想买，但没带钱的;另一种是带了钱，但不一定当下就买的。这里的“灵活促销”，体现在与顾客良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通聊天平台，打开顾客情感的心扉，通过情感互动的方式，了解顾客的真实需求以及客观困难，促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。简述之，即“情感互动，和谐营销”。
从上面的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，可以说是销售做的十分的失败。xx产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。
客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个，加上没有记录的概括为xx个，八个月xx天的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。
工作督导个人总结13
为进一步推进郭村初中教育教学的发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。
一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展
我校督导室自成立以来，在校长、校党支部对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，陈校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。
二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性
我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监督，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。
三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用
1、深入科室、年级督导，提高科室的工作效率，开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各科室、年级，参与年级分工和年级管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。督导员深入科室、年级和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各科室、年级和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。
2、发挥督导员资源优势，积极参与学校管理
我校督导室成员具有较强的资源优势，经常为学校的发展献计献策，并积极参与学校的教育教学管理，起到了很好的作用。
3、加强教学常规督导，推进教师教学的规范化
本学期以来，我校督导室配合年级、教务处积极推行校内视导，使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化，使教学常规要求得到了很好地执行，进入班级听课，检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规，指出问题所在并限期改正。
4、加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性
教学的低效通常源自两个方面：首先是认识层面的问题，包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不准确等，这是制约课堂教学“有效性”的重要方面；
其次是课堂实施的低效运作，教师不能在预设和生成之间求得平衡。课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展，让备课组每位教师都能关心上课内容，出主意、想办法，找重难点，特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处，以及所产生的问题，然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。
课后评课时，督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式，从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师，使授课者知晓自己的成功之处，以及存在的问题，并且能在今后的教学加以发展和改进，从而推进了课堂教学的针对性和实效性。
5、经常召开学生座谈会，及时了解教师的教学情况和各科室各部门的管理情况
督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果，经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。室全体成员对按照学校的分配，每人结合一个班级中成绩优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生，定期和这些学生谈心，及时了解他们的学习生活状态，在生活上特别关心和照顾。
以上是我校督导室本学期的一些做法，还有很多需要进一步思考的地方。今后在督导工作中，我们将加强教育教学督导氛围的和谐，关注听课、评课的密度，加强评课的效益，提高督导的有效性。我们坚信，在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下，在校长、校党支委和全校广大教职工的指导和帮助下，我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。
工作督导个人总结14
今年11月份学院成立了教学督导团，本人很荣幸被推为成员之一。在这期末之际，就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。
一、指导思想
贯彻教育部16号文件精神，坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。
二、主要工作与成绩
1、深入教学一线，做好听课工作。坚持每周听课是教学督导员的常规工作。自教学督导团成立以来，本人做到每周听课2次以上，听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。累计听课19节次，每次听课都认真评课，并与上课教师交流，探讨教学心得，异常注意对新进教师的指导。
2、做好巡视工作。对于系部的教学秩序进行有效监控，不定时巡视各个课堂，杜绝教学事故的发生。
3、参与期中学院进行的教学检查工作。学院对期中教学检查工作十分重视，本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料，包括教案、课件、点名册、作业批改情景等，及时发现问题并总结经验、教训，肯定了数字艺术系的教学改革成果。
4、配合教务处参与组织本系的“讲课比赛”，关注参加比赛的教师和授课情景。
5、参与组织期系部“教学反馈”工作。期中，在系部学工的协助下组织学生就教学情景填写调查问卷，及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。
6、就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨，并提出一些提议。提议完善具有本系特色的学习激励机制，如;建立学生留校作品库，将部分优秀的学生作品收藏在系部，并授予作者“收藏证”。这样既能够树立良好的学习榜样，也为学生就业增加更多的“资本”。
三、心得体会
1、做督导工作首先要严格要求自己，在教学上要起到带头作用，这样才能树立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于“导”。四、存在的问题
1、由于自身还比较年轻，经验不足，工作中对一些问题研究不周到，应变本事有待提高。
2、与其他督导员之间的交流不够，以后这方面还需加强。
五、工作展望
1、不断加强自身的学习，刻苦钻研业务，加强与其他系(院)督导员的交流，相互学习，取人之所长补己之短，提高工作本事。
2、工作中做到敢说敢管，履行好自己的职责。
3、进一步完善系部的教学监控机制，更全面、及时的掌握系部的教学动态。
工作督导个人总结15
一、教育、教学
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的也多次在国家、省、市、区获奖。
二、师德表现总结
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。