有附件的报告格式

2024-07-18

有附件的报告格式(通用5篇)

有附件的报告格式 篇1

附录10-1 封面格式

重庆大学课程设计报告

课程设计题目:

院:

业: 年 级:组 别:完成时间: 年 月 日 指导教师:

重庆大学教务处制

附录10-2 扉页格式

××××××××

(调研报告标题,一号黑体,居中)

(若有副标题字号小点居中,以求卷面整洁和谐)

报告人:第xx调研小组

重庆大学经济与工商管理学院(四号宋体加粗居中)

二零零 年 月

(四号宋体加粗居中)

重庆大学经济与工商管理学院 摘要

附录10-3 摘要格式

摘 要

(三号黑体,居中)

空一行

本调研报告针对重庆大学在校本科生的消费水平、消费结构、消费方式、消费心理及其影响因素等各个方面进行了问卷调查,并对??(小四号宋体,首先缩进两字)

关键词:消费结构,消费现状,??(小四号黑体)(小四号宋体)

须用a4(210×297mm)标准大小的白纸、单面打印。行间距设置为固定值20磅。上边距 3.0厘米、下边距2.5厘米、左边距2.5厘米、右边距2.5厘米

装订线1.0厘米、页眉1.6厘米、页脚1.5厘米

页码居中,以罗马数字顺序排序

重庆大学经济与工商管理学院 目录

附录10-4 目录格式

目 录

(三号黑体,居中)

空一行

摘要„„„„„„„„„„„?„„„„ 1×××× ??1 1.1 ×××× 2 1.2××××?3 1.3××××?6 2 ××××??„„„„„„?„„„?„„„„„8 2.1××××?8

2.2.1××××???10 2.2.2×××× ???11 4.结 论?„„„„„„„„„„?„???„„„„„„„„„„„20 附件???„„„„„„„„???„?„„„„„„„„„„„„25(小四号黑体,左对齐,空一行)

须用a4(210×297mm)标准大小的白纸、单面打印。上边距3.0厘米、下边距2.5厘米、左边距2.5厘米、右边距2.5厘米

装订线1.0厘米、页眉1.6厘米、页脚1.5厘米

(目录自动生成,操作步骤:点击插入键→引用→索引与目录→目录,然后在目录显示框中选择格式:“正式”;选择显示级别选:3)

页码居中,以罗马数字顺序排序

重庆大学经济与工商管理学院 调研结果描述与分析

附录10-5 正文序号格式 2调研结果描述与分析

(1级标题,另起页,三号黑体,居中)

空一行

2.1样本特征(2级标题,小三号,黑体,左对齐)2.1.1 样本分布及结构(3级标题,四号,黑体,左对齐)

本次调研选择调研样本的范围是重庆大学在校本科学生,样本量??(正文,小四号宋体,首行缩进2字)

① 样本分布概况 1)?? a.??(3级标题下的序号分级层次,小四号宋体,缩进2字)b.?? ? ?? 2.2重庆大学在校本科生消费结构描述 2.2.1学生月均生活费用及其结构 10% 伙食10% 图2.5重庆大学在校本科生消费结构图

(图2.5是指报告第二章第五个图,小四号,宋体,位于图形的下方,居中)篇二:调研报告格式、内容要求

调研报告内容格式与要求

一、内容要求:

调研你家乡或其他城市在某一水务工程的规划管理情况,例如:供水、排水、再生水、防洪排涝、雨水利用、海水淡化、节水、城市水系、河道管理与保护等水务工程;或者是同一类型工程不同城市间的规划管理情况;可通过现场调查、专业人员咨询、网络查询等各种方式进行调研,写出调研报告。

对所学的专业的认识和了解;通过对工作和岗位、本专业的培养目标、课程结构、学生素质结构,以及对自己所学的专业和将要从事的工作的认识或掌握程度的调查和研究,完整表述自己的调查和研究、论点和结论,字数最低5000字,全部为打印稿件。

二、调研报告格式

1、调研报告格式与写作说明

(1)调研报告 1)调研报告标题 2)摘要 3)关键词 4)正文 5)结论或者建议 6)附件

7)参考文献

(2)格式要求:论文及附件用a4纸张、调研报告标题用宋体三号字,加粗,一级标题用宋体小三号字,二级标题用宋体四号字以此类推,调研报告正文内容统一使用宋体小四号字,行间距1.5倍,段前空两个中文字空格。参考文献内容宋体五号字。(具体格式和字体参照论文的版本)

2、调研报告写作说明 1)调研报告题目

文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。一般题目为“关于xxx的调研” 2)摘要

摘要客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过300个字。3)关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3—6个。4)正文 包括整个行业、专业调查的详细内容,含调查使用方法,调查程序,调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。在本文中相当一部分内容应是数字、表格或图片,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析做出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。在本文部分,一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处,说明清楚,不能含糊其辞。必要的情况下,还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个调查活动的可信度。5)结论或者建议

结论包括对整个论文写作进行归纳和综合而得出的总结,它集中反映作者的学习与研究结果,表达作者对所撰写的论题的见解和主张,是全文的思想精髓,是文章价值的体现。结论中可以提出解决方法,即建议。对建议要作一简要说明,使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。结论一般应写得概括,篇幅应较短。6)附件

附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。7)参考文献

参考文献是撰写报告不可缺少的组成部分。它反映调研报告的取材来源及材料的可靠程度。

说明:

①要求查阅文献5篇以上。

②参考文献应按下述格式填写: [序号].作者.文献名称.出版社.出版时间

如果使用网络查到的资料要注明网址。2015.9.25 附:调研报告排版格式

(说明:此文只作调研报告排版格式参考,不作为内容参考,不得抄袭文章。)论文题目,宋体,三号,居中,加粗

宋体,小四,加粗 伴随着市场竞争的日益激烈,越来越多的房地产企业认识到,能否让顾客满意已经成为影响房地产企业持续发展的关键因素。cs战略的核心理念就是“以顾客为中心”,实现顾客满意。因此,研究房地产营销如何导入cs战略具有现实的指导意义。宋体,小四,加

段落前要空两个

中文空格 房地产;营销;cs战略;顾客满意

美国市场营销协会于1985年对市场营销的定义是:对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程,从而产生满足个人和组织目标的交换。而营销之父菲利普?科特勒认为,现代市场营销是以整体营销活动为手段来创造顾客满意并达到企业目标的顾客导向的企业经营哲学[1]。可见,营销的最终结果是促成交换,而营销的成功与否则取决于能否准确的把握顾客需要,为顾客创造价值,从而实现顾客满意。这便是现代营销的本质,也是当今cs战略的核心理念所在。

宋体,小三

正文,宋体,小四,行距1.5倍

(一)※※※※ cs(customer satisfaction)战略,即顾客满意战略,它发源于20世纪80年代末的欧洲市场营销研究领域,传播到美国首次运用于对顾客满意度的调查。直至今天,cs战略风靡全球,成为企业界广泛认同的现代营销策略。所谓cs战略,它的核心理念是:以顾客为中心、以顾客自身价值的实现为导向,通过取得顾客的满意和忠诚来促进互利互惠的交换,最终获取适当的利润和企业长远的发展[5]。

与西方等发达国家相比,我国引进cs战略的思想较晚,目前尚处于起步阶

段,且只有一些先导企业开始导入cs并取得了显著的成效。因此,结合我国具体国情,研究企业导入cs战略的侧重点,全面推广和应用cs战略成为迫在眉睫的课题。

(二)宋体,小三

作为一种现代营销战略,cs的出现是社会生产力达到一定水平,社会商品极大丰富从而导致激烈市场竞争的必然结果。房地产营销实施cs战略的必要性体现在: 宋体,四号

经过近20年的快速发展,我国房地产市场逐步由卖方市场转向买方市场,房地产企业之间的竞争愈益激烈。加之经济全球化的影响,现代科技和生产技术的发展和传播,同一行业之间的生产工艺水平日趋接近,因此房地产企业很难凭借技术和产品特性创造长久的竞争优势,综合服务质量成了企业参与竞争的利器。越来越多的企业认识到,提供优质服务,确保顾客满意是房地产企业持续发展的关键因素。宋体,四号 随着社会经济与文化的发展,生活水平的不断提高,顾客的消费观念也已经步入了情感消费阶段。所谓情感消费,是指消费者不仅注重产品的物美价廉、经久耐用,还要求消费之后获得心理上的满足感。即产品能否使自己生活更加舒适,充满活力等。此时顾客对产品的评价标准不再是过去的“好与坏”或者“喜欢不喜欢”,而是“满意不满意”。面对这样的消费市场,房地产企业实施cs战略显得尤为重要。宋体,四号

(三)※※※※※※※

目前许多国际知名的大公司对服务都有自己独到的见解。他们把服务定位为企业经营的根本目标。这种把整个企业定位为服务业,把向顾客提供满意的服务作为企业的最终产品的观点是企业服务观的一次革命。伴随着这一革命,一种全新的产品概念悄然而生:

全新的产品概念=传统的产品概念(实用,品质,品牌等)+服务

其中,产品本身的重要性在日趋下降,而服务的重要性与日俱增。这种产品概念反映了顾客的需求和时代的发展。它的形成意味着一个崭新的服务时代已经来临。

房地产业作为新兴的第三产业,也是我国国民经济重要支柱产业。其服务水平、服务质量是行业发展成熟程度的重要标志,因此,实施全新的企业经营战略即cs战略,是房地产企业适应时代变化的理性选择。

宋体,小三

(一)※※※※※宋体,四号

房地产企业导入cs营销战略,其重点在于全程顾客满意,具体包括以下几方面的内容: 宋体,小四

理念满意。包括对企业经营宗旨满意、经营管理哲学满意、经营价值满意等。2.行为满意。包括对企业投资经营管理等行为机制的满意、行为规则的满意、行为模式的满意等。3.视听满意。包括对企业名称满意、标志满意、标准色满意以及楼盘的应用系统满意等。4.产品满意。包括对企业产品质量、功能、特色、价格等满意。5.服务满意。包括对物业的售后管理和服务满意、保障体系满意、物业完好整体性满意、顾客方便满意、顾客情绪满意、环境满意等。

※※※※※※※※※※※※宋体,小四 宋体,四号 1.树立以“顾客满意”为宗旨的经营理念。企业应对全体员工集中进行教育和培训,一方面深入灌输“顾客满意、顾客至上”的经营理念,企业实施cs战略的重要前提和基础。2.注重产品定位并提高产品质量。开展市场调查,深入了解顾客需求,包括当前需要和潜在需求。严格把关,生产出为顾客所喜爱的产品。3.销售方式应从压榨型转向诚信型。很多开发商为了急于把楼盘销售出去,肆意美化产品,弄虚作假,使得购房者心理落差过大,企业与顾客的纠纷不断。这不仅损害了购房,不能只把经营目标局限于短期的销售业绩。这样非篇三:调研报告格式范文

调研报告格式范文 调研报告概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分:

一是调查。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

二是研究。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、文章题名

文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。

2、作者署名

作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4、关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。

5、作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6、正文

正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

7、注释

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3??每页单独排序。

8、参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。

示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

9、字体与字号

题目:黑体 四号 居中

作者名字:宋体 四号 居中

摘要、关键词、参考文献:宋体 小四号 加粗

摘要、关键词、参考文献内容:宋体 小四号 作者简介、注释:宋体 小五号 加粗

作者简介、注释内容:宋体 小五号

正文:宋体 小四号

如何写好调研报告

第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。

第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。第五,要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告,是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础,又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面,并且影响到不同的社会群体,只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针,正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过:如果现象和本质是统一的,任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累,非一朝一夕之功。

第六,要对人民有感情,对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的,调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点,也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说,“不是我有才能,而是我有感情”。深入实际搞调研,一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律,调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律,而不是追随潮流,迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业,具有不懈追求真理的精神。

如何撰写市场调研报告

调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。

它是一种沟通、交流形式,其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。

因此,认真撰写调查报告,准确分析调查结果,明确给出调查结论,是报告撰写者的责任。

1.题页

题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切,而又概括地表明调查项目的性质。2.目录表

3.调查结果和有关建议的概要

这是整个报告的核心,匝简短,切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果,又可从后面的本文中获取更多的信息。

有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论,有时根据阅读者之需要,提出一些合理化建议。4.本文(主体部分)包括整个市场调查的详细内容,含调查使用方法,调查程序,调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法,并提供选择此种方法的原因。

在本文中相当一部分内容应是数字、表格,以及对这些的解释、分析,要用最准确、恰当的语句对分析作出描述,结构要严谨,推理要有一定的逻辑性。

在本文部分,一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处,说明清楚,不能含糊其辞。必要的情况下,还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚,以提高整个市场调查活动的可信度。5.结论和建议篇四:12级 附件1 包装调研报告格式 设计艺术学院

x类x品牌商品包装设计调研报告

学 生 姓 名: 专 业: 指 导 教 师:

楷体_gb2312 3号

张洪艳 年 月

调研报告:

目 录 1课题背景分析

1.1 某类商品行业发展概况 1.2 某类商品行业发展现状 2 某品牌商品包装调研分析(图文并茂)2.1 某企业、某类品牌商品的简介(含企业,商品类别、品牌等信息)2.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息)2.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)

同类品牌商品包装案例分析(不少于3个案例,图文并茂)3.1 x1品牌商品包装 3.1.1 某企业、某类品牌商品的简介(含企业,商品类别、品牌等信息)3.1.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息)3.1.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)3.2 x2品牌商品包装 3.2.1某企业、某类品牌商品的简介(含企业,商品类别、品牌等信息)3.2.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息)3.2.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)3.3 x3品牌商品包装 3.3.1某企业、某类品牌商品的简介(含企业,商品类别、品牌等信息)3.3.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息)3.3.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)

调研的概括总结(重点)4.1此类商品包装的共性特征(围绕上述分析得出此类商品包装具备的共性特征:主要涉及包装造型特征、材料运用、诉求信息表达等)4.2该品牌商品包装的个性特征(围绕上述分析,找出该品牌商品包装设计与其它同类品牌包装的不同点。)

提出初步设计方案构思(在上述分析的基础上提出设计方案的思路)5.1 设计方案创意由来(体现创意由来并阐述清楚,找出该品牌商品包装设计的切入点)5.2 设计方案思路(如何具体开展)

注1:标题字黑体四号,正文宋体小四,行间距1.5倍

注2:调研报告中红色标记部分为提示,正式提交作业时此部分文字内容不显示。篇五:调研报告封面和打印格式

调研报告格式

打印格式(详见附件二)1.调研报告的写作顺序是:题目、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要、正文、参考文献。

2.附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在调研报告中出现的先后顺序分别编号。3.参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。4.调研报告正文设置页码和页眉。页码位于页面底端,并且居中。封面不需要插入页码,页码从正文开始设置。正文页眉统一标注“苏州市职业大学经贸系毕业实践调研报告”字样,封面不要设置页眉。

5.调研报告正文部分字体及格式要求:

(1)题目(宋体、加粗、居中、三号字体)

(2)班级、姓名、指导教师(宋体、五号字体)(3)摘要(宋体、五号字体)

(4)正文(宋体、小四号字体)(5)正文中一级标题(黑体、四号字体)、二级标题(黑体、小四号字体)、三级标题(宋体、加粗、小四号字体)

(6)参考文献(宋体、五号字体)6.调研报告一律用a4纸打印。页边距设置为:上3.3cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。正文行距设置为1.5倍。7.使用软件:microsoft word 2000以上版本。

有附件的报告格式 篇2

(单位:%)

一数据统计分析

1. 学生对现在的作业形式的满意度

根据调查, 有40.4%的学生表示满意, 9.6%的学生表示不满意, 46.2%的学生表示还可以, 3.8%的学生表示无所谓。很显然, 至少有86.6%的学生对现在的作业形式是赞同的。这说明现在的作业形式是符合学生学习要求的。

2. 学生完成作业情况分析

根据调查显示, 55.8%的学生能够完成作业, 11.5%的学生只能完成部分作业, 26.9%的学生是有时完成, 5.8%的学生不能完成作业。显然, 至少有67.3%的学生能完成教师布置的作业, 至少有5.8%的学生不能完成作业, 这说明学生对作业还不够重视、不够积极。

3. 学生抄作业题目的概况分析

根据调查, 有50%的学生抄写作业题目, 15.4%的学生抄一点, 26.9%的学生有时抄一点, 7.7%的学生从来没有抄过。这说明有部分学生对做作业不够重视, 也比较懒惰, 没有学习兴趣。

4. 学生作业整体性分析

从调查问卷的第4~11题分析, 部分学生根本没有把作业写规范、写整齐。据调查可知, 只有51.9%的学生在作业本上保持不会涂写;36.5%的学生能保持作业本上干净、整洁;至少有17.3%的学生涂改过老师批阅的字迹;至少46.2%的学生做作业时是一笔一画地写;作业做错时, 有46.2%的学生更正过;甚至在作业需画图时, 42.3%的学生都是用圆珠笔或水笔画图, 只有26.9%的学生是用铅笔画图……总之, 学生作业问题较多, 部分学生根本无视自己的作业, 这说明学生作业整体较差。

二现状分析与对策

根据调查情况显示, 学生作业情况不太理想, 对作业不太重视, 是一个教学的失败。其主要原因有: (1) 教师对教学不够严谨; (2) 教师对学生不够负责; (3) 学生不爱学习。由于这些原因, 影响了学生的文化素质和学习态度。

一般来说, 作业是教学不可缺少的环节, 是检验教学的重要途径, 是教师教学的重要考验手段。对学生作业, 我们应加以重视。我们认为, 教师应从几个方面做起:

1. 对教学要严谨

教学是教师实施教育手段的重要途径, 是学生学习新知的重要环节, 是学校教育必须经过的教育方式。要使学生认真学习, 那么教师在教学环节就必须严谨, 使学生感到学习的重要性。这样就能促使学生更好地完成作业, 使学生作业做得更好。

2. 对学生要负责

众所周知, 差生是每一个教师最头痛的问题。一般情况下, 这些学生不但成绩差, 而且顽劣, 对自己的学习不闻不问, 当然作业问题就更不用谈了。对于这些学生, 教师应该给予高度的重视和关照, 要激起这些学生对学习的信心和兴趣, 使学生懂得学习的道理。只有学生学习好了, 才能认真对待作业。

3. 对学生的学习习惯要重视

我们都知道, 态度决定一切, 学习也不例外。学生学习的态度是学生学习的思想基础, 学习态度好, 其成绩就会提升, 而学生学习的态度是学生平时学习所表现出来的。因此, 重视学生的学习习惯, 使得学生改变学习的态度, 从而提高学生作业的质量。

〖附:关于小学生作业格式规范化问题的研究调查问卷〗同学们:

你们好!为了探究作业中存在的真实问题, 获得第一手资料, 我们设计了调查问卷。关于书面作业的调查问卷, 请根据你的真实想法如实填写, 不填姓名。谢谢你的合作!

1.你对现在的作业形式满意吗? ()

A.满意B.不满意C.还可以D.无所谓

2.每次, 你能完成老师布置的作业吗? ()

A.完成B.完成部分

C.有时完成D.不完成

3.每次做作业时, 你抄作业题目吗? ()

A.抄B.抄一点

C.有时抄D.从来没有抄过

4. 每次做作业时, 你在作业本上乱画、乱涂吗? ()

A.不涂B.涂一点

C.经常画涂D.有时画涂

5. 每次做作业时, 你能保持作业本上干净、整洁吗? ()

A.能B.有时能C.不能D.无所谓

6. 每次做作业时, 你每做一题空一行吗? ()

A.空行B.不空行C.有时空行D.无所谓

7. 每次做作业时, 作业本正反面你都写吗? ()

A.都写B.写一部分

C.不写D.有时写有时不写

8. 每次做作业时, 你涂过老师批改的字迹吗? ()

A.涂过B.涂过一点

C.有时涂过D.从来没有涂过

9. 每次做作业时, 你都是一笔一画地写吗? ()

A.是的B.有一点

C.有时写过D.从来没有写过

10. 每次作业做错时, 你更正过吗? ()

A.更正过B.更正过部分

C.有时更正过D.从来没有更正过

11. 每次作业需画图时, 你是用什么笔画的? ()

A.钢笔B.水彩笔

职称申报系统附件格式要求 篇3

1、扫描件及大小要求:所有上传扫描附件须有:(1)“与原件相符”的意见;(2)审核人签字,格式为“审核人:XXX”;(3)单位加盖鲜章。每个申报教师所有上传附件的总量为120MB,其中单个附件的大小建议不要超过10MB。

2、格式要求:所有附件都必须制作成PDF格式文件,每页纸张大小为A4纸大小。扫描模式设置为彩色,亮度设置为:灰暗与明亮的中间,对比度设置为低与高的中间,分辨率设置为200dpi,扫描尺寸为:A4(210mm*297mm),图片保存格式为jpeg或者Gif。也可以根据自己的需要进行扫描设置,但是扫描的文件一定要清晰,图片扫描完后再制作成pdf文件然后上传到系统中。

3、上传要求:基本信息中需制作为3个PDF文件(中小学试点地区除外),即资格类、获奖类和考核类(中小学试点地区多一个教学实绩考评),其他论文、著作、专利成果等一篇(项)制作为一个PDF文件,4、其他附件:系统中有对应上传附件的地方需要上传到对应的位置,如果还需要额外上传一些材料可以上传到系统“其他附件材料”中。

5、PDF文件制作:简单介绍2种常用的制作PDF的方法供大家参考。

5.1、利用WORD文件转换为PDF文件:1 其实并不需要其他工具,word就能实现把文档编辑后做成PDF的功能。首先要确定是是否安装了微软的save as pdf的插件。没有安装可以在百度上搜索下载一个,也可在职称申报系统的首页中去下载。

运行word将文件,然后就按你的要求把全部编辑完,图片通过word中的插入方式插入到word中。

3

选择word的文件另存为,这里面直接有另存为PDF的选项。这样保存就可以得到PDF文档

5.2、Adobe acrobat X  adobe acrobat X是PDF文件处理的常用工具,毕竟是官方的,功能很是强大。我们先运行adobe acrobat X,点击欢迎界面上的“创建PDF”按键。

 弹出文件选择对话框,选中需要制作的文件后点击有下角的“打开”

 图片文件在adobe acrobat X中打开后,然后点击菜单 “开始”----“另存为”----“PDF”保存文件。

述职报告排版格式有哪些 篇4

一、标题

统一为“述职报告”,方正小标宋简体,二号;标题与页面顶端空出三号字的两行。标题正下方用三号楷体标明职务、姓名,姓名下方用三号楷体标出日期(**年**月**日),行距28磅。

二、正文

正文用3号仿宋字体、行距28磅。一级标题用3号黑体字“一、

二、三……”;二级标题用3号楷体加粗“(一)(二)(三)……”;三级标题用三号宋字加粗“1.2.3.……”;四级标题用三号仿宋字加粗“(1)(2)(3)……”;所有标题及段落首行均缩进2个字符;

行数和字数:一般每面排22行,每行排28个字。特定情况可以作适当调整,注意单行不成段、单字不成行。

三、边距及页码

材料统一用word文档,纸张为A4纸排版,双面打印,页面设置为上3.7cm、下3.5cm,左2.7 cm、右2.7 cm;

页码格式:首页显示页码,用4号半角宋体阿拉伯数字,对齐方式为外侧,数字格式-1-,单页码居右空一字,双页码居左空一字。页码距版心0.7cm。

四、装订

加强对油罐附件使用的管理 篇5

在日常操作中, 有时企业员工对储存轻质油品 (汽油、柴油) 拱顶罐附件使用不当。主要表现在以下方面:

1.1 量油孔不关

量油孔也称检尺孔, 在油罐顶上, 梯子平台附近。用来测量液面高低和取油样。操作工或分析工在完成检尺或取样工作后, 本应将量油孔盖轻轻盖好, 但由于思想上重视不够, 或者一时疏忽, 不关孔盖, 使得量油孔成为油气出罐或空气进罐的通道。

1.2 透光孔不按要求盖好

透光孔位于罐顶部。正常生产时, 透光孔盖用螺栓紧固密封。只有在罐内检修、安装、清扫或标定时, 才将其打开透光。检查发现, 有的企业的油罐透光孔有盖子, 而无螺栓;也有的是半盖半露;还有的是用一块胶板盖住透光孔, 再把透光孔盖子盖在胶板上。这几种情况造成透光孔密封不严。

1.3 液压安全阀无液封

液压安全阀和机械呼吸阀一样, 都安装在罐项上且同一高度。正常情况下液压安全阀不动作 (它控制的压力或真空值一般都比机械呼吸阀高出10%) , 这时油罐内部的压力调节靠机械呼吸阀完成。一旦机械呼吸阀出现故障失去作用, 或因其他原因罐内出现过高的压力或真空或机械呼吸阀出现故障失去作用, 液压安全阀才起调节作用。按液压安全阀的工作原理, 阀体内应充装高沸点、低凝点、不易挥发的液体作为液封。如果阀体里不充装液体, 就使得罐内的油气通过液压安全阀体与大气相通。这样在正常情况下, 呼吸阀因控制不了罐内压力而成为多余;液压安全阀因无液封而不起安全阀的作用。

2 造成的影响

不正确使用油罐附件会造成如下影响:

(1) 油品蒸发损失。由于油罐的“大呼吸”损耗 (1) 、“小呼吸”损耗 (2) , 都会给轻质油品造成损失。

(2) 污染环境。油品的主要成分是碳氢化合物。由罐内蒸发出的油气进入大气, 会造成对环境的污染。

(3) 安全隐患。从罐顶大量散发油气, 偶遇明火雷击, 很容易将其点燃, 造成火灾或油罐爆炸。特别是罐内油品较少, 空气进入后很容易与蒸发的油气混合形成爆炸性气体, 就更加剧了危险性。

(4) 影响油品质量。例如, 随着汽油轻组分的蒸发, 将使油品的汽化性变坏, 同时加速油品的氧化, 增加胶质, 降低辛烷值。

3 原因分析

这些问题都是生产过程中出现的, 主要有以下原因:

(1) 故意蛮干。有的打开透光孔, 是由于检修完不认真检查所致, 装置开车进油了, 就简单盖上了。还有的是故意打开的, 目的是为了处理碱洗不合格的油品, 从透光孔往罐内投碱, 再用泵循环, 使油品达到碱洗合格的目的。液压安全阀不装液封, 不是因为忘记充装或计划不周, 而是害怕因液压安全阀和机械呼吸阀都结冰冻住后, 泵把油罐抽瘪而特意不装的。宁可损失油品, 也得把罐保住, 特别是北方冬季天气寒冷, 就更有这种担心。

(2) 违章、违规操作。职工不按有关规程操作, 随意性很大, 反映了缺乏油品知识、安全知识, 工艺纪律、工作素质差。

(3) 违章、违规管理。管理部门不认真检查, 发现了问题也不及时解决。管理缺乏规范、标准。

4 解决问题的对策

(1) 油罐附件设计符合工艺设计。其中关键设备是罐顶机械式呼吸阀和液压安全阀:

(1) 油罐在装油和发油时, 罐顶气体空间发生变化 (油罐大呼吸) , 当温度和气压变化时气体之间的气体体积发生变化 (呼吸) , 呼吸阀作用是保证气体的排出和进入同时又使罐空间维持一定的压力, 减少蒸发损耗。呼吸阀的设计主要按油罐顶所能承受最大压力和最大真空度来设计的, 一般标准油罐:

Pmax≤200公斤/m2;Pmin≥25公斤/m2

标准罐呼吸阀配置如下表1所示:

(2) 在使用液压安全阀时应注意下列问题:

a.在计算隔板浸入深度时, 一定要将用水柱高度表示的压力和真空度换算成封油的液柱高度。

b.如果液压安全阀操作不当, 封油极易吹出, 如果发生这种情况, 应及时补充封油, 否则, 油罐和大气就会直接相通而大大增加油品的蒸发损耗, 同时造成环境污染。

c.正确选择封油, 防止其被吹出。对于液压安全阀使用的封油, 必须选用其凝点低于当地最低气温而又不易挥发的油品。

(2) 加强日常检查。量油孔启闭频繁, 易损坏漏气, 要经常检查其垫圈的严密性, 量油口应装有不打火花的金属垫片。储油罐顶的透光孔孔盖、垫片应保持完好, 孔盖应盖严密。定期检查液压安全阀的封油液位高度, 如有缺失, 及时补充。储油罐上的呼吸阀、液压安全阀底座应装设阻火器。阻火器每季至少检查一次。

(3) 加强职工职业素养培训教育。要求职工一是要认真执行操作规程;二是要掌握油品知识和安全知识;三是增强工作责任心和安全意识。

(4) 规范管理。管理部门一定要做到经常深入生产实际进行检查, 要及时发现问题, 对安全隐患要认真整改。加大生产管理力度, 对违章操作、冒险蛮干者要严格管理并给予必要的经济惩罚, 提倡尊重科学, 工作严谨。

注: (1) “大呼吸”损耗:油罐收发油时, 由于罐内气体空间体积发生变化使油品蒸气排入大气所引起的油品损耗。

(2) “小呼吸”损耗:油罐静止储存时, 由于罐内气体空间温度的昼夜变化使油品蒸气排入大气而引起的油品损耗。

摘要:在安全检查中, 发现有的企业对储存轻质油品 (汽油、柴油) 拱顶罐附件使用不当, 不正确使用油罐附件会造成一些严重后果, 针对问题分析产生问题的原因, 提出解决问题的对策, 提高员工素质, 加强管理。

关键词:量油孔,透光孔,液压安全阀

参考文献

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