秋学校总务后勤工作计划

秋学校总务后勤工作计划（精选10篇）

秋学校总务后勤工作计划 篇1

寿县杨仙中心校2011年秋学期

总务工作总结

2012年

元月

杨仙中心学校2011年秋学期总务工作总结

本学期即将结束，我们总务处在校领导的关心和全体教职员工的支持下，坚持以“教学所需，物尽其用，杜绝浪费，勤俭节约”为原则，以“服务育人，探索创新”为宗旨，转变思想观念，不断改进，摸索前进。在管理上，强化服务意识，扎实稳妥地做好后勤工作，较好地完成了学期初制定的工作计划，现根据学校要求,结合本学期工作和实际情况，做如下总结：

一、提高了认识，统一了思想。

杨仙中心校虽是农村学校，但一直是高标准、严要求。当然对总务处的工作要求也很高。因此，我们首先从思想上提高认识，明确新形势下，总务处工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序，因而全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，虚心向老同志请教，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少

花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2011的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格按照《收费许可证》收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

三、本学期主要所做的工作

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、期中、末考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室及学生送饮用水。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

四、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、本学期，在门卫师傅共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保门卫人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，门卫人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况

（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期，总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

3、本学期在校长室的带领下。总务处狠抓了校园环境卫生工作，实行了包干区，责任到班。清洁工必须每天一大扫，平时保洁。做到天天清洁。

4、规范食堂管理工作，做到严把采购关、操作关、程序关、食品卫生关。节约关。保证食堂食品安全。

五、工作反思

1、在财产管理上，还存在不足的地方，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生保洁工作的管理，通过制订保洁人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上，还需加强工作，要定期或不定期地安检，保证学校的安全。

4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。

以上是总务处本学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为

师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。

寿县杨仙中心校

2011年秋学期

秋学校总务后勤工作计划 篇2

1 抓好学校后勤管理工作, 领导重视是关键

学校主要领导人应十分重视对后勤人员的选拔, 应选派有敬业精神和后勤经验的人才充实到后勤工作的领导岗位。学校领导者应把后勤管理人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作范围, 因为这些问题关系到他们的切身利益, 只有充分关心他们才能最大限度地调动他们的工作积极性。要重视增强后勤群体的凝聚力, 一方面要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论导向;另一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时, 要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素, 也是实现优质服务职能的必要条件。

2 提高学校后勤管理工作质量, 提高后勤人员素质是根本

笔者认为, 提高学校后勤工作人员素质可以归纳为三个方面:

1) 进行必要的思想教育。要针对后勤人员的实际情况和心理特点开展卓有成效的思想政治工作, 采取“寓教于文, 寓教于乐”等多种形式, 提高后勤人员的政治思想素质和品德修养。如定期组织后勤人员外出参观学习, 充分利用报刊、橱窗等进行有关方面的宣传, 进行有关法律、经济、生活等方面的讲座, 既提高他们的文化素质, 又达到教育的目的。

2) 建立良好的职业道德规范。教育事业的发展告诉我们, 仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的, 还要看到后勤工作对教育、对教育对象的教育性。因此, 我们应该高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用, 应在后勤人员特别是“窗口”人员中建立起良好的职业道德规范, 努力做到四个“必须”, 即:一是必须正确认识育人的重要性。服务育人是对学校后勤工作提出的更高的要求, 因此, 后勤人员不能单纯地将自己看作是普通的服务员, 更要充分地认识到作为教育管理工作者的崇高职责和目标, 充分认识到对学生服务就是对学生的关怀。二是必须具备良好的服务技能。单凭一股工作热情而缺乏一定的服务技能, 要提高服务质量只是一句空话。三是必须注重后勤人员的示范作用。学生在校六年几乎每天都与后勤人员打交道, 后勤人员的一举一动、一言一行都深深地印在学生的心灵上, 举止、衣着、仪表都在学生的注目之下。因此, 凡是要求学生做到的, 自己首先要做到;要求学生遵守的, 自己首先要遵守。四是必须具备良好的职业道德和服务态度, 用真挚的感情去关心、体贴服务对象, 缩短服务者与被服务者之间的心理距离, 促使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。

3) 加强对后勤人员的岗前和岗位培训。后勤人员相对流动性较大, 来源广泛, 结构复杂, 整体素质偏低, 遵守工作规程和各种规章制度的意识淡薄。因此, 必须开展对后勤人员岗前和岗位培训, 开展遵章守纪教育, 尤其是餐饮工作人员、水电技术工等, 要坚持每学期进行一次培训、考核。

3 实行目标管理责任制, 增强员工服务意识, 是实现优质服务的核心

学校总务处后勤工作必须实行目标管理责任制, 职工对总务处负责, 总务处对学校负责, 责任明确, 职责分明, 奖优罚懒, 以保证后勤管理水平和服务质量的提高。这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度, 使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道, 使所有的职工都对自己的工作有法可依、有章可循, 从而最大限度地发挥各自的工作积极性, 提高后勤服务的工作效益, 达到优质服务。学校后勤工作的“一体化”服务应体现在每一个被服务者的身上, 而后勤人员要增强“一体化”的服务意识, 就必须不断地树立信心, 实现自我加压, 在工作中做到八个字, 即主动、热情、耐心、周到。

4 建立健全工作制度, 是实行学校财产有效管理的保证

学校财产管理是总务部门经常性的一项工作。管好校产的重要一环, 是必须建立和健全各种财产管理的责任制。要责成专人保管, 建立账卡, 进出、领用等均有经手, 验收制度手续完备, 账目清楚, 账物相符, 杜绝贪污和浪费的现象。要建立和执行校产的清查和赔偿制度, 固定财产和设备、仪器等要定期核对、每年清点一次, 将丢失损坏情况进行分析, 提出改进措施。对于丢失或损坏的校产, 要查明原因。失职或无故损坏, 应根据其情节照价赔偿。凡是确需报废的校产, 须经有关领导批准, 方可办理注销手续, 真正做到校产坏了有人报告、丢了有人查找、毁了有人赔偿;要防止随意占用校产, 或者损公肥私、化公为私的行为。

总之, 我们在新时期、新形势下研究总务后勤工作方法, 要深刻认识总务后勤工作的重要性, 提高总务管理质量, 不断开拓学校总务处后勤管理的新思路, 使总务管理工作有新的突破, 更好地为教育教学服务。

摘要：学校总务后勤管理得好坏, 与很多因素有关, 本文主要就后勤管理方法作一些简单扼要的阐述。

学校总务后勤管理工作之我见 篇3

关键词： 后勤管理 学校总务 工作反思

一、要有高度的事业心和责任感

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。高度的事业心和责任感是干好总务后勤工作的基础。学校总务后勤肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好作为自己的职责，使学校后勤管理工作规范化，为教育改革提供优质服务而努力。

二、要有全心全意服务的态度和奉献精神

学校总务后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，总务后勤管理者要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。总务后勤工作的顺利开展，离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合，因此总务后勤人员要正确处理好同其部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务后勤工作需要承诺，但要慎用承诺，不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务后勤管理者要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

三、要有科学的学校财产物资管理体系

做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制订供需计划，根据需要发放办公用品，该用的要合理使用，不该用的尽量不用，要花小钱办大事，要讲求实效，厉行节约，避免浪费。在财产管理中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用，充分发挥为教学服务，为师生服务的作用。二是健全制度，规范管理。及时清查，合理使用，做到胸中有数，家底清楚。三是重视维修，注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台账进行检查，及时维修、维护，及时消除事故隐患，充分发挥其使用效能。只有加强领导，责任到人，才能管好用好学校的财产和设备。

四、要不断加强学习提高自身素质

学校总务后勤工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入，现代化教育手段蓬勃发展，如果我们总务后勤工作者不善于学习，思想不解放，还保持原有的工作思路和做法，仅靠经验管理，不能适应新形势的需求，在工作中就会拖教学的后腿。现代化的多媒体设施已普遍使用，如果不懂如何保养与维修这方面的知识，那怎能谈得上为教育提供优质服务。

五、总务后勤工作要有计划，有条不紊地实施

2015秋学校工作计划 篇4

(2015--2016第一学期)

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在上级教育部门工作精神指导下，把各项工作做真做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

（一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革,提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职教师达到2人。各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、看课例等 ,主要是进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。

青年教师的成长决定着学校的发展,所以有计划地做好青年教师的培养工作,制订了“青蓝计划”，结对帮扶。着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。

（三）加强校本培训,促进教师专业发展

本学期我校准备开展系列的培训活动。我们计划邀请相关外出培训过的教师进行校内培训,增强教师的理论素养及教育教学水平。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。

（四）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（五）认真做好学生良好行为习惯的养成教育

1、积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让大队辅导员和各班中队长对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等，每周评比“文明班级”逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

2、以板报、室内学习园地、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

5、制定“校园小明星计划”，在班级中每月在各方面评选小明星，学期末评选“班级明星”，再有“班级明星”中评选“校级明星”。鼓励学生争做明星，在德智体美各方面得到发展。

（六）继续开发校本课程，丰富校园生活。

本学期，我们在原来课程的基础之上，又增设了棋类、球类、鼓号队、舞蹈、书法、阅读等8门课程，287名同学则可根据自已的兴趣爱好，自主自愿报名，人人都有自已喜欢的课程。丰富的课程大大丰富了学校的校园生活，也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。

（七）重视安全工作,牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.交通安全：（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽.（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（4）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

（八）继续改善办学条件，提高育人氛围

2016秋学校工作计划 篇5

一、指导思想

本年度是我校转制为单设初中的第一年,我校将坚持以邓小平理论、科学发展观、总书记系列讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学发展观，树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值观体系，严格按照《垫江县教育事业发展第十三个五年规划》、《垫江县中小学（含幼儿园）布局结构调整实施方案》、《垫江县深化教育领域综合改革实施方案》的要求，紧紧围绕“四个全面”战略和 “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面贯彻教育方针。坚持以质量求生存，以创新求发展和“抓内涵、促发展、创特色”的办学思想；坚持“以人为本、平等和谐、从严从实、追求卓越”的管理观念，发扬二职中人的“团结协作、拼搏奉献”精神，适应新常态、把握新机遇、迎接新挑战，积极加强队伍建设，强化内部管理，充分发挥全体行政、党员干部的先锋模范作用，团结和依靠全校师生，依法治校，依法执教，开拓创新，扎实工作，与时俱进，共建共享，努力提高办学质量，全面推进学校各项工作持续健康快速发展。

二、工作目标

1、积极加强学校党支部建设，扎实开展“两学一做”学习教育活动。学校坚持从严治党，积极加强对全体党员的政治理论学习，以严的纪律、实的作风开展”两学一做“学校教育活动，努力提高全体党员的党性修养和政治觉悟，充分发挥全体员的先锋模范作用。

2、积极加强党风廉政建设和教师队伍建设。认真贯彻执行 上级关于党风廉政建设的总体部署，加强党风廉政建设主体责任和监督责任，严格执行领导干部廉洁自律各项规定，积极开展党风党纪、廉洁从政和廉洁从教的教育，积极加强教师队伍建设,严格执行《重庆市中小学教师职业道德规范》，增强规矩意识和纪律意识，提高依法治校、依法执教水平，树立二职中教师队伍的良好形象。

3、坚持立德树人，改进德育工作，规范学生行为。以加强学生养成教育、理想前途教育为突破口，不断规范学生言行，提高学生文明素养，积极抓好全封闭管理、全程跟踪教育、全方位服务学生的管理格局，服务每一个学生，让每一个学生都有最好的发展。

4、坚持以教学为中心，狠抓教学质量。扎实推进课程辅助活动、科技艺术“2+2”活动，全面实施“1+5”行动计划、“卓越课堂”行动计划；抢抓发展机遇，加强教学常规管理，认真开展教研活动和年级活动，积极营建浓厚的教学研究氛围，大幅度提高各年级学生的优生率、及格率和平均分，提高二职中的社会影响力。

5、进一步建立健全学校考核制度，坚持制度面前人人平等，进一步提高制度的执行力。

6、继续抓好义务教育发展基本均衡县创建工作，做好各项准备，保证各项指标达到上级要求，顺利完成迎检任务。

7、狠抓毕业班工作，加强毕业班教学考核与管理，积极营建抓质量的浓厚氛围，努力提高教师工作积极性，提高学生的学习成绩。

8、加强校园基础设施设备建设，改善办学条件。力争在两个月内完成学生公寓的修建和学校塑胶运动场的改扩建工作，努 力改善学生的住宿条件和运动环境；积极争取资金，规划教师周转房的修建工作和校园文化建设工作，硬化男生公寓附近的路面。

9、加强安全工作，注重宣传教育，强化安全意识，做好安全隐患的排查整改，实现安全责任事故、师生犯罪、重大违纪零目标。

10、创建“理解、信任、沟通、民主、宽容、合作”的教师群体，传递正能量，增加教职工学习、生活、工作的幸福指数。

11、充分发挥工、青、妇等群团组织的作用，依法加强民主管理。

三、工作举措

（一）加大队伍建设力度，充分调动全体教师的工作积极性。

1、进一步建立健全制度，加强行政的管理，增强执行力，实行行政分工协作，校长带班、行政值周制，坚持谁主管谁负责、谁签字谁负责、谁的课谁负责、谁的事谁负责的问责制。

2、坚持校长负责、领导班子集体领导的学校领导体制。加强政治理论、业务知识的学习，以树立社会主义荣辱观、教育现代化理论、现代管理理念及管理方法为重点，积极参加各种培训及讲座，提高理论水平及管理能力，不断加强道德修养、党性锻炼，廉洁自律，带头学法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法执教。

3、坚持领导班子、教师学习的例会制度。每月第一周的星期一下午第一节课为支委会、第二节课为党员大会，强化“两学一做”学习教育，过好组织生活；星期四下午第二节课为校长办公会；星期五上午第三、四节为校务会；星期五下午放学后为全校教职工工作会和政治学习会；单周星期三下午课外活动时间为 教研组活动，加强教研学习，推进教学改革；双周周星期三下午课外活动时间为年级组活动，加强教学研究，强化政治学习。每次会议要求有行政参加、有主持人、有计划、有安排、有主题、有讨论、有记录、有效果，做到定时间、定内容、定中心发言人。同时要加强教职工运用现代技术能力的培养，提高现代技术的运用能力。

4、开展校内外教学交流活动。坚持请进来、走出去，开展研讨、交流、观摩等活动，加强教师间交流。多为教师外出学习、参观、实践提供机会；尽可能安排教师每学期参与一次校外教研活动，把教师的教研过程变成促进个人成长提高的过程。

5、充分发挥年级组长、教研组长、特级教师、骨干教师、优秀教师、党员等的引领示范作用。教研组长、骨干教师等要带头结对子、带徒弟，带头讲公开课和示范课。教科处要拿出结对子方案和每周示范课的日程安排，开展好作业批改及教案检查，建好教师业务档案，组织好优质课评选，并做好全体教师的培养，特别是新教师、年青教师师徒结对的跟踪与考核考评，将教师的个人成长和引领示范作用与绩效挂钩。

6、加强教职工教学基本功训练与考核,强化课题研究，进一步推进卓越课堂建设。积极推行研究课、优质课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台提供的教育教学资源，加强教师信息技术应用能力培训，提高教师网络优质教育资源与教学深度融合的应用能力，促进师资水平的提高。

7、落实好教师继续教育及教师学历进修工作，进一步提高教师学历层次及知识储备量，进一步加强教师信息技术手段运用及心理健康知识的培训。

（二）加强学生德育工作，全面提升学生道德素养。

1、加强德育队伍建设，构建德育工作网络。构建以德育处牵头，团委干部、班主任为骨干，全体教职工参与的德育工作队伍，实施全员管理、全过程管理，把德育贯穿于教育教学的各个环节。德育处、团委、班主任要根据德育工作的长效性特征，准确把握新形势下青少年学生道德观念出现的新情况，科学判断青少年学生在社会发展进程中道德观念的新变化，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律，加强系统化的常规教育；配合当地政府、公安机关，利用好家长委员会，充分发挥社会教育功能，治理好校园周边环境；利用好学生会、班委会、护校队，充分发挥学生自治教育功能。

2、注重与家庭、家长的沟通联系，帮助家长树立正确的教育观，促使其掌握正确的教育引导方法。加强学生会、团委会、护校队的培养、培训，提高其自治能力。

3、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生道德修养读本》及学校管理规定等，通过升国旗仪式（领导讲话、学生献辞）、主题班会、团队会等加强学生常规教育；以加强学生的养成教育为主线，广泛开展爱国主义、人生观、价值观、荣辱观的教育；从继承和发扬中华民族的传统美德教育入手，进行以孝心、爱心，诚信、感恩为主要内容的社会公德教育，加强对学生的青春期教育和心理健康教育，教育学生学会做人、学会处事、学会生活、学会学习、学会健体，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、进一步完善班级考评制度及学生综合素质评价制度，其班级考评结果纳入班主任考评，学生综合素质评价制度与学生升学挂钩。

5、加强德育科研。德育处要结合学生在民主管理基础上的 自律与互律，克服重智育轻德育，重课堂轻实践，重管理轻思想、重过程轻效果，重活动轻记载总结的倾向，开展课题研究，创新思想教育内容、方法和手段，坚持以科学理论武装人，以高尚精神塑造人，以正确舆论引导人，以优秀实绩鼓舞人。

6、加强对不良行为学生的教育管理。建立个别生档案，强化“后进生联系人”制度，热心指导，耐心帮助，促使他们尽快进步。建立特异体质学生档案和特异体质学生管理制度，上好心理健康教育课，加强学生心理咨询辅导，促使学生身心健康成长。

7、大力开展法制教育实践活动。通过请公安、法院、检察院等单位的专家到学校上法制课，从增强学生的法制观念入手，培养学生学法、懂法、守法意识，在学生中深入开展以《预防未成年人违法犯罪法》、《未成年人保护法》为主的法制宣传系列教育活动，使学生具有正确的思想素质和健康的心理素质。

8、实施新型班集体建设。结合专业、年级打造特色班级，体现班级特色文化，实现学生自主管理、民主管理，让学生参与对教师的评价，并建立相应机制，让学生有条件参与学校管理。

9、建立宿舍管理制度。加强宿舍的规范化管理，落实责任制；建立学校卫生打扫及保持评价考核制度，加强学校卫生打扫及保持，养成良好的卫生习惯和生活习惯，预防各种传染病的发生。

10、结合学校实际，做好校园文化建设。加强校园文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化建设，形成学校、班级、宿舍特色；团委要加强对校园广播、LED的使用管理，开展好学生社团活动，积极参加县上组织的各项活动，进一步丰富内容，提高品位。

11、充分利用学校宣传橱窗，宣传优秀班级、团队和先进个 人，弘扬正能量，树立典范。

（三）抓好教学常规管理，努力提高教育教学质量。

1、加强教研组建设，充分发挥教研组长的作用。通过每间周三的例会组织教职工加强学习、交流、探讨，不断提高教学经验。通过请进来走出去的办法，学习先进的教学、管理理念，不断提高教研组长的管理能力及自身素质。同时，教研组要科学地制订工作计划。计划要有周期性、连续性、科学性、合理性和实效性；活动必须做到有计划、有组织、有主题、有目标、有中心发言人、有效果、有记录。充分发挥教研组长及教研组的职能作用，为教师能力的发挥、特长的发展、教育教学质量的提高提供保证；教科处、教务处要加强对教研组活动及学科教学的指导，落实帮带活动。

2、积极开展听评课活动和教学竞赛活动。组织好汇报课、研究课、公开课、示范课、优质课的听评课工作，有效发挥学科带头人、特级教师、骨干教师、优秀教师的示范、辐射作用，教科处要组织好30岁以下的教师开展一次说课竞赛活动，筛选出各学科带头人，聘请教科所专家开展个别指导，打造学科名师；充分利用好班班通、城域网，大力推进信息技术与学科教学的整合，丰富课堂内容。

3、抓好各类考试和成绩分析。抓好各学科单元、章节、课堂知识检测过关工作，抓好半期、期末考试的组织阅卷、考情分析工作。特别要重视学生成绩的详细分析工作，尤其要落实提高学生成绩的具体措施。对在学校同年级同学科班级平均分差距大于5分以上的教师，必须书面和当面向校长汇报原因；差距大于10分以上的教师，当年不得评先、评优。同时，抓好学科德育、安全的渗透工作，全方位多角度提高学生素质。

4、积极加强教学改革与研究工作。教科处要积极组织推进课堂教学改革，强力推进“121”卓越课堂的实施和达标验收工作，做好课题研究、开发，提高学生创新能力和实践能力，注重对学生的学习习惯及方法的指导；开展读书节活动，促使学生多读书、读好书。

5、加强对毕业班的管理，行政、教师要紧跟课堂、紧跟学生，加强考纲、教法、学法的研究，制定切实可行的管理措施，加强教学管理，实现学校制定的升学目标。

6、要严抓备课、上课、作业批改、实训、考试阅卷等环节，严格课前、课中、课后的过程管理，做到精备、精讲、精练。教务处要制定出每个环节的具体管理要求。

（四）安全稳定、综合治理及体育卫生工作

1、加强学校安全稳定，组织学习新的安全法，认真落实党政同责、一岗双责，坚持安全责任事故“四不放过”的原则，严格执行上级安全管理要求及二职中安全管理实施意见，确保师生生命安全，实现安全责任事故零目标。

2、德育处要逐层落实安全管理责任人，进一步制定完善安全管理制度及安全预案，落实各项安全防范措施，健全安全工作长效机制，定期、不定期地开展安全隐患、矛盾纠纷检查，及时整改各类安全隐患、消除化解矛盾纠纷。

3、加强对师生的法制教育、遵规守纪教育和安全防范知识教育，开展预防意外伤害、自然灾害等主题教育，增强师生安全意识，提高自护自救能力。

4、经营部要严格食堂小超市的管理，统一食品、原料进货渠道，坚持索票制、留样制、进货加工销售记录制，确保师生饮食安全。

5、协调有关部门，以交通安全和治安隐患为重点，做好校园周边环境综合治理工作，切实做好学校网络与信息安全管理工作，为师生营造良好的工作、学习环境，确保教育教学工作稳定有序开展。

6、作好安全保卫工作，门卫、保安、生活指导教师要加强巡视与检查，严格学校规定，做好询问、检查、登记。

7、建立健全学校卫生工作制度，将预防、检查与防治紧密结合；认真落实学生体质健康标准，做好学生体能测试，完善健康档案；加强食堂卫生的检查，预防食物中毒，进一步加强公共区域、厕所管理，彻底消灭卫生死角；做好晨检、午检工作，加强学生传染病、流行性疾病的宣传教育及预防工作，督促学生养成良好卫生习惯。

8、加强“两操”的管理，课间操要形成特色。体育课要加强课堂教学规范性指导与检查，每位体育教师要认真上好体育课，科学训练，学生体质健康测试合格率力争达96%；加强对学生的安全教育，定期向学生传授自我保护的相关知识，提高学生防范意识及自我保护能力；建立安全责任制，课上要有针对地采取保护措施，对可能出现的事故要有预案，要随时检查器械及场地，防止伤害事故的发生。

9、开展好群众性体育活动及学生课外活动，增强学生体质，丰富课余生活。

10、加强重大节日的隐患排查及教育工作。结合传统节日及纪念日活动，在“清明节”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节日集中排查整改安全隐患，同时利用广播、橱窗、歌咏比赛、演讲、读书活动等形式加强对学生进行爱国主义、集体主义、人生观、价值观、理想前途等的教育，弘扬正气，唱响主旋 律，让精神文明建设迈上新台阶。

（五）加强后勤管理，做到开源节流。

1、后勤工作要做到严格、规范、有序管理，健全和完善财务管理制度，做好学校固定资产的添置、登记保管与维护，及时排除安全隐患，做好预决算，为教育教学做好后勤保障，确保育人环境安全、整洁、规范、优美。

2、加强学校基础设施建设工作。加强学校男生公寓的修建工作和学生塑胶运动场的改扩建工作，力争11月份投入使用，要加强过程质量的监管，确保质量，确保安全，保证工期。学校正积极筹划教师周转房和校园文化建设工作，拟将硬化男生公寓附近路面。

3、提高服务意识和服务水平，保障教育教学工作的顺利开展；坚持后勤工作例会制度，加强学习与沟通；加强食堂工作人员的技术培训，组织竞赛、考核，不断提高技术水平和服务质量。

4、做好校舍、电路及消防、实验设施设备的日常检查与维修，坚持日巡视、周检查制度，确保学校基础设施设备、消防等的安全。加强水电管理，杜绝浪费现象发生。

5、学校经营部要投入经费，增加饭菜花样，提高质量，改善师生生活，同时要按相关法律法规完善食品卫生安全管理制度，落实责任制，强化责任追究，确保食品安全。

6、完善健全学校采购审批、报账审批制度，严格执行校长不管人、财的规定。

7、财务工作要建立月末汇报制度，对学校财务状况加强分析，严格执行预决算，确保资金的合理运用。在满足学校各方面需要的前提下，要精打细算，勤俭节约，提高财物的使用效益。

8、加强公物的管理，建立健全公物的登记、使用、借出、归还、损坏赔偿等制度。

（六）抓好创建义务教育发展基本均衡县工作，确保验收成功。

义务教育发展基本均衡县创建工作，是各级要求、汇集民生、适应发展的一项政治任务，是各项工作的重中之重，也是我校工作的重中之重，全体教师必须大力支持，全员参与，积极做好迎检准备，确保我校各项指标达到规定要求。

（七）党支部和工会工作

1、坚持“三会一课”制度，坚持政治学习，做好党员的帮带工作和党组织的建设发展工作。

2、以党的十八届五中全会精神为指导，加强“两学一做”的学习教育，充分发挥党员的先锋模范作用、引领作用。

3、加强党风廉政建设，增强法纪意识，实现民主管理。加强教师职业道德的学习，严格执行中央“六条禁令”和重庆市师德师风”十不准”;坚持从严治党，加强党风廉政建设、反腐倡廉和“四风”建设，严格落实“两个”责任。修师德、树师表，积极提高全体教职工的规矩意识和纪律意识，按照“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”的要求，自觉履行人民教师的职责和义务。

4、完善群众民主评议干部、民主评议领导班子工作制度，建立定期听取群众意见的制度，完善干部的考评机制。

5、工会要积极开展形式多样的活动，丰富教职工的业余文化生活，加强对困难职工及教师红白喜事的慰问和关心，抓好学校民主管理选，大力宣传表彰先进，培养本校“名师”，积极形成尊师重教、学先进、比先进、赶先进的良好氛围。

6、学校每年进行“优秀教师”、“师德标兵”、“先进教师” 的评

选，努力为教职工办好事、办实事，增强学校工会的吸引力和凝聚力。

（八）人口与计划生育、女工工作、综合治理、法制建设、环境保护、档案管理等工作齐头并进。

2011秋学校工作总结 篇6

这是我校对上级的承诺也是我校这个学校的工作口号，更是我校这个学期工作态度的真实写照。在这半年的工作中我校全体教师全力以赴搞好学校的各项工作：

一、落实安全痕迹管理，构建安全和谐校园

安全稳定永远是学校工作的第一要务，在工作中我校不求创新，但求把安全工作的每一步走实，走稳，始终坚持痕迹管理、责任追究制。

安全教育和防范一直是我们工作中的重中之重。在安全管理上我们坚持校长负责制，层层签订安全管理责任状。在校园安保方面，学校安排教职工24小时值班，对外来人员采取进门必查，必登记，发现可疑人员严禁进入校内；班级设立安全排查、就寝台账和来访人员登记制度。逐步完善和落实各项安全管理措施，为师生营造了一个安全和谐的教学环境。

今秋我校重点对校车安全进行了大力督促。在开学初与车主签订安全责任状，明确各自职责。在日常接送学生时，学校定期对驾驶员进行安全理论培训，对车况进行检查，发现有异常立即督促整改，否则不准上路。确保校车安全零事故。二、三比三看，扎实开展“课内比教学，课外访万家”

暑期集训开始，我校及早动员，学文件，看方案，深入领会精神，提出了“三比三看”的工作口号。比态度，看谁态度实，工作作风硬；比行动，看谁行动快，工作不拖拉；比成绩，看谁成绩好，工作有特色。在此口号的引领下通过扎实工作，确保了全参与，全覆盖。

在做好本校比教学工作的同时我们着重摸索了点校的比教学模式。因为教学点教师少，在原教学点开展比教学，效果不好，老师没有展示的平台，得不到提高。基于此点，我们安排点校每位教师准备好导学案、说课稿，然后按照活动方案到陈湾中心小学讲课。为了让点校的教学正常开展，学生的安全得到保障，我们每半天只安排每个点校一名教师来讲课。陈湾小学只有三名教师，走一名教师就有一个班没有教师。针对这个问题，我们采用换岗、顶班的办法。比如：陈湾小学上午来一名一年级教师讲课，我们就从学校安排一名教师去顶班，保证安全，维持教学正常开展，不因开学比教学影响孩子的学习。通过比教学练兵，教师、学生真正得到了实惠：秋季两名教师参加区级课改优质课竞赛；有两名教师参加镇比教学比赛，一名教师参加区级比赛；镇中心学校两次抽考，我校都列全镇第二名，超过街内小学两所。

在访万家活动中，一个中层干部包一个自然村，蹲点一个年级，坚持“六知道、六不准、六必进”对每个学生家访到人。开展访万家活动以来，我校每位教师根据不同学生的情况周密计划，每天访哪几位学生，这些学生的家庭基本情况，学生的在校表现等都进行详细的摸底，真真正正做到：访前准备充分、访中沟通真诚有效、访后记录详实。效果不明显的再回访，不达目的誓不收兵。为了能与学生父母直接对话，在十一放假期间，借着很多学生父母回家的机会，我校所有教师不放假，由学校中层干部带队，带上自己的家访预案，带上自己的满腔热情，逐户家访。通过家访，进一步提升了学校在社会的形象，同时成功转变了26位学生的学习态度，劝返2名厌学儿童。

三、学生能力培养，把课堂、校园还给学生，活动让校园充满歌声、笑声。课堂是学生的课堂，校园是学生的校园，围绕这个宗旨，在本学期我校通过组织一系列活动，把校园还给学生。为了提高学生的阅读量，增加知识量，鼓励学生阅读，我校于10月中旬举办了《小学生天地》知识竞赛；说普通话，写规范字，创建书法示范学校，我校在请专家指导的前提下于12月中旬举办写字比赛；孩子的天性是活跃，我校利用每周三下午课外活动时间根据学生的意愿开展兴趣小组；趣味运动会、武术操展演、校园集体舞展演„„这些活动把校园的声气提起来了，学生活泼了，真正实现了快乐校园，学生的家园。

在还校园于学生的同时我们没有忘记学生的学生养成教育。做事先做人，成才先成人。帮助学生养成好的行为习惯，一直是我们的目标。学前班的书包整理到五年级的“阳光一日”，每周的一个目标，学生是监督，学生是评委。每周五，学生自评，选出“五星学生”，下周一公布；月底评选出 “五星月冠军”，由政教主任颁发月冠军奖状。

四、均衡发展

在上级领导的大力支持下我校教师周转房建成，解决了教师、学生的住房难题。9月22日周转房破土动工，到12月22日周转房封顶，三个月时间，主体工程完工。11月实验室、仪器室基本配置到位；12月体育器材室装配完成。

在上级逐步完善硬件的同时，我们没有放松软件的建设。本学期我校制定《陈湾小学教师发展五年规划》，提出在未来五年内，打造一支高素质的教师队伍，培养五名以上的区级优质课和骨干教师；三到五名市级骨干或优质课教师；提出了“五个一”工程：读一本教育专著或杂志、发表或获奖区级以上论文一篇、上一节高质量的公开课、在教研组做一次精彩的课改交流发言、上交一本高质量的导学案（附教学反思）。

在完成上述工作的同时，常规工作常态化，痕迹管理不落下，如信息报道、后勤管理、家长学校、校务公开等；临时工作加班加点，保质保量完成任务，如小学生天地的征订、学生打虫药的食用等；急、难任务不马虎，高度警惕度难关，如均衡发展档案建设等。

四、不足之处及改进措施

1、常规教学督查不细、不实，拖拉现象严重。改革督查形式，定时间、定人员，严格操作。

2015秋学校安全工作总结 篇7

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导机构，形成了学校校长直接抓，主任分工明确，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、强化制度，坚持贯彻。

１、根据上级有关安全工作的部署，结合我校工作实际认真制订安全管理目标，体育卫生管理目标，安全工作实施细则制定学校安全工作计划，完善安全工作应急预案，建立处置学校周边安全专项整治工作方案，执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和导辅师校园安全轮值责任制，每周由值周领导负责监督、落实，对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责，成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队，师生互相配合，使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

２、建立教师值勤制度：值日教师进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

３、节假日护校制度：每逢节假日均安排带班领导、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

４、安全工作会议制度：每月召开安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

５、安全检查工作制度：对学校校园有关设施进行划片分组包干，确定责任人，定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

７、签订责任书、告家长公开信制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

８、建立学校安全应急事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，提高认识。

１、利用学校晨会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、消防安全、活动安全、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园、班级教室布置入手，时刻提醒学生注意交通安全，设定宣传栏来展示学生在以交通安全为主题的系列比赛中（手抄报、写作、图画等）的优秀作品，在环境中潜移默化的影响。

3、加强学习，提高师生安全意识

利用例会的时间和课间操集会和校广播站组织师生学习有关的安全文件，各班在本学期经常利用班会进行安全教育。校、班刊各开辟安全专刊认真地宣传安全知识，学校还请校外辅导员及法制辅导员对全校师生进行一次法制专题讲座，提高师生的安全意识，明白安全责任，树立“珍爱生命、安全第一”的观念。

四、认真实施，小心防范

积极开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时整改。

在安全工作方面，各班都能利用班会围绕交通安全、校内外活动安全、体育活动安全、游泳安全、饮食安全、防火、防电、防雨等方面进行有效地宣传教育，各班还结合主题班会、队会开展安全主题教育，积极开展学校的安全日和安全周的消防与地震的逃离与自救自护的演练，加强每天课前5分钟的安全教育，平时还能积极开展家校联系工作，学校还与教师、家长、学生签订《安全责任书》，形成安全教育齐抓共管、及时防患的局面。

五、及时反馈，总结提高

为了深入开展安全教育，了解各班安全教育的开展情况，要求各班做好班级日记的记录，学期共组织了4次安全教育经验交流活动，定期检查安全工作进展的情况，进行月评比，学期总评比。

2010秋学校法制安全工作总结 篇8

1、结合上级有关规定，制定了一套《大桥小学安全管理制度》及《大桥小学创建“平安校园”安全预案集》，并结合实际情况于第一周和第十周开展了防震、消防疏散演练活动。学校与所有教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、做好开学第一天安全教育、每周二法制安全教育课的督察以及学生良好安全意识养成教育等相关事项工作；坚持每天晨会、大课间、周二安全教育课进行安全等相关教育；坚持每周一次校园安全隐患小排查，每月一次安全大检查，及时发现问题，消灭校园安全隐患。

3、期初、期末召开全校性家长会及家访工作，进行安全教育等相关事项互动；走访了解学校所处的大桥村池塘、水库、悬崖等危险地带，对学生进行安全教育，告诫学生玩耍时远离危险环境；每周末、节假日施行集合放学施行集合放学制度，对全校师生进行安全教育，寒暑假及重大节假日分发《安全教育告家长书》。

4、学校投入近4万元，改建教师院（水池边）不锈钢护栏；教学楼走廊护栏用不锈钢加高30厘米；学校外操场以及厕所在封闭校园外，给学生在校学习生活带来较大安全隐患，学校积极向江津区教委等上级部门请示，争取资金，预计在本期末开始，修建外操场围墙，消除安全隐患，防止学生在校发生安全事故。

5、完善大桥小学校园安保机构，组建“大桥小学护校队”，24小时实时监控校园安全隐患，提高防范措施。按照上级有关规定，进一步对校园保安工作进行规范，建立健全各项校园安保制度。为4位校园保安按月足额发放工资，购买“五险”。每周不定时对保安工作（着装、巡逻、进出校园

管理、值班记录、监控设备管理等）进行督查，每周一次对保安工作进行小结，不断提高校园保安素质，保障师生安全，杜绝校园安全事件发生。

6、做好每天晨检工作，制定《大桥小学校园食品卫生安全应急预案》，有效落实，确定信息管理与报送。配合李市卫生院防疫部门，对9-15岁学生进行免费乙肝疫苗接种（第一次2010年12月，第二次2011年1月，第三次预计在2011年6月），抓好接种工作，保障学生身心健康。配合相关部门，开展“学校食品安全百日整治行动”，确保学生在校食品安全。

存在的主要问题和下步的打算

学校资金短缺，硬件建设投入不足。如：内操场葡萄架，由于各种因素，学校无力整改，时刻威胁着师生的生命安全。教室电线路老化严重，急需更换。

今后，我们将进一步重视法制安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。我校在上级部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

重庆市江津区大桥小学法制安全科

秋学校总务后勤工作计划 篇9

（10月16日—20日 值周领导：陆桂珍 闭珺玥）

一、各班要组织学生召开以“坚持锻炼，强身健体”为主题的班会，指导学生加强体育锻炼，做好度过秋冬的准备，同时对学生进行防交通事故、防食物中毒、防拐防骗等方面的安全教育工作。

二、为迎接自治区义务教育均衡发展评估团的到来，各班班主任要加强卫生教育，严禁乱扔垃圾，时刻保持教室、走廊、清洁区的干净、整洁。

三、各班班主任请在10月18日下午16:00之前把校外寄托点调查表填写好。格式按文件夹中《校外寄托点附表一2017秋》填写，不要改动。

四、原计划蒙献丽、黄翠芳10月16-18日到南宁参加小学数学“名师新课堂”教学观摩研讨活动因迎检推迟到10月25日-27日参加“前沿课堂”全国中小学新形势教学系列观摩研讨会。

五、何铭老师继续请陪产假，他的功课由本班语文老师代上；梁为标老师请假十天，他的功课由六年级语文老师轮流代上。

六、本周轮到六（5）班负责厕所的保洁工作。

太平中心小学

秋学校总务后勤工作计划 篇10

一、财产管理制度 第一条

总则

学校的所有校产都是国家财富，学校领导要重视固定资产和物质的管理工作。建立管理网络机构，确定一名校级领导分管。指定专人具体负责管理，使管理工作规范化、制度化。达到“统一领导、分工负责、管用结合、合理调配、物尽其用”的目的，建立和健全必要的管理制度，确保财产物质的安全，努力提高使用效率，延长使用寿命。结合我校的实际情况，特制定本细则。第二条

管理过程、原则及规定

根据校产管理规律，分购置、供应、保管、使用、保养、维修、报废等环节，制定以下规定。

1、购置与供应的规定

（１）开学初，各处室、组，根据需要制订添置计划，报总务处，经汇总后按学校经济能力和急需程度制订好计划，报行政会议（校务会议）讨论，通过后再实施。

（２）购置设备和物资时，要考虑经济、实惠、美观及实用价值。对精密贵重设备、仪器的添置，必须会同有关处室教师进行可行性论证，避免不必要的损失浪费，尽量节约采购成本。（３）采购人员按购置计划采购，廉洁奉公，严把质量关，大型设备需由2－3人经办，采用汇款方式付款，并在一周内向财会室结算。

（４）根据教学规律，教学进度，掌握校产使用的阶段性、季节性、定期性和临时性的特点，对该修理的、添置的要不失时机地办好，凡教学急需的要及时供应，不耽误教学，创造良好的教学条件。

2、保管使用及报废的规定

（１）建立健全的校产帐册制度。财会室设置《固定资产分类明细帐》，各财产管理员设《固定资产总帐及明细表》，保管室设《固定资产明细帐》。根据校产分布情况，按使用单位和存放地点，将责任落实到处、室、班、组、人。各保管室，每学期末清查财产实有数，做到帐物相符。对正常的消耗列清单报总务处，由校领导审批后再消帐。

（２）建立物质购买、保管、领用的内部监督制度。购入时财产管理员凭购物发票验收，登记入帐。领用时，贵重物品有校长审批，并分别登记领用数量、用途、签名，月底或期末结出各种物资购入、支出、结存数进行核对。

（３）财产出借、领用规定：⑴教工需领用或借用，必须向校产管理员输领用或借用手续，不准私自任意拿用。新添置的财产不准出借。⑵归还时，经财产管理员验收、办理销帐手续，并做到有损必赔。⑶外单位借用凭单位介绍信，经校长或总务主任批准后，再出借。

（４）固定资产减少（包括转让、赠送、报废、损坏、丢失等）①转让规定转让校产必须三人以上有关人员讨论定价，大宗财产

出售，需报行政会议讨论通过。②对报废、损坏、丢失的规定：由专管员填写，统计报废和损失清单，注明时间、数量、价值、原因及责任。该赔偿的及时输赔偿手续，经各处、室、班、组签证后，由分管领导批准，报会计销帐。③赔偿规定：对损坏、丢失的财产应查明原因，照价赔偿，如无法查找责任的，班级校产由班级负责赔偿，寝室校产由寝室成员共同赔偿，其余类推。

3、保养和维修

（１）保养和维修是保证财产设备的正常运行和延长使用寿命。校产设备须做到定室存放、定人保管、定期检查。根据不同设备的特点、规律，做好翻晒、通电、防潮、防锈、防腐等工作，保证校产设备不受损害。

（２）全校财产、设备，坚持平常小修，暑假大修，各处、室、班、组要及时报总务处统一安排。第三条

固定资产的计价与分类

１、固定资产概念：一般设备单位价值30元以上，而使用寿命在一年以上为固定资产，有些校产虽然达不到规定的单位价值，但成批数量较多，耐用年限长（如图书、资料、仪器、学生凳等）也要列入固定资产。

２、对新建、赠送、调入的固定资产,分别按实际造价。购入的按原价入帐(运费、安装费、调试费不计入)。３、自制的按实际成本计价入帐。

４、无偿调出、报废、变价转让固定资产按帐面原价销减。

第四条

校产管理的组织形式 １、管理分工（网络图附后）

２、成立清查小组，由校长、总务主任、财会人员、内审组成员、校产管理员组成的校产清查小组。第五条

校产清查及汇总统计

１、清查方式，年底自查、互查、抽查，暑假各处室、班、组由清查小组进行盘点清查，并确定时间、地点、参加人员。

2、清查内容及要求：盘点校产数量，查对帐册，帐物是否一致。

3、清查时间表、价值统计表（附后）。

二、财务管理制度 Ⅰ、总述

（一）为规范学校的财务行为，加强学校的财务管理，提高教育经费的使用效益，促进教育事业的快速、健康发展，根据有关的法律、法规和规章，结合我校的实际情况，制定本制度。

（二）学校财务管理的基本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理教育发展需要和奖金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体、和个人之间的关系。

（三）学校财务管理的主要任务是：贯彻执行有关财务的法津、法规和各项规章制度；合理编制收支预算；依法多渠道筹措教育经费；加强核算，提高资金的使用效益；加强资产管理，防止国

有资产流失；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

（四）学校领导要以身作则，带头执行财经法规，教育教职工遵守财务制度，财经纪律，支持财会人员认具履行职责。

（五）任何单位或个人不得以任何方式授意、指使、强令会计机构、财务联络人员伪造、变造会计凭证、会计帐簿和其它会计资料，提供虚假财务会计报告。Ⅱ、管理体制

（一）学校的财务活动在校长的领导下，由财务部门统一管理。

（二）学校食堂、工会的财务由学校管理。

（三）财会人员要做到合理分工，明确职责，相互协作，相互监督，严格履行《会计法》所赋予的职责。Ⅲ、预算管理

（一）预算是指学校根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。

（二）预算编制要坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则。

（三）预算编制方法

1、收入预算，应参考以前年度预算执行情况，根据预算年度的收入增减因素和措施测算编制。

2、支出预算，根据学校开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制。支出预算的编制，应在保证教学和行政管理人员工资的前提下，妥善安排其他各项支出。教职工的福利、奖金在编制预算时要核定总额。

（四）学校报中心校审批后送教育局审核备案

（五）预算执行和调整：学校预算在执行过程中，财政补助收入和从财政专户核拨的预算外资金一般不予调整。预算出入较大，确需调整的按程序报批。收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。Ⅳ、收入管理 学校收入主要包括：

1、财政补助收入。即学校从财政部门取得的各项事业经费，包括教育事业费、教育费附加、医疗保险经费等。上述财政补助收入，应当按照国家预算支出分类和不同的管理规定，进行管理和安排使用。

2、上级补助收入。一般指教育局和中心校拨入的非财政补助收入。

3、事业收入。即学校开展教学及其他活动依法取得的收入，包括：义务教育阶段学生缴纳的杂费；非义务教育阶段学生缴纳的学费；借读学生缴纳的借读费；住宿学生缴纳的住宿费；社会财体和个人捐集资经费；按照有关规定向学生收取的其他费用等。其中：按照国家规定应当上缴财政纳入预算的资金和应当缴入财政专户的预算外资金，要及时足额上缴，不计入事业收入；从财政专户核拨的预算外资金和部分经核准不上缴财政专户预算外

资金，计入事业收入。

4、其他收入。即上述规定范围以外的各项收入，如学校服务部承租及学校南侧、西侧门等承租收入等。Ⅴ、支出管理

（一）支出是指学校为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。

（二）学校支出包括：

1、事业支出，即学校开展教学及其他活动发生的支出。事业支出的内容包括基本工资、补助工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。

2、建设性支出，即学校用于建筑设施方面的支出，包括专项资金和社会捐赠等用于新建、改扩建建筑设施发生的支出。

（三）学校从有关部门取得的有指定项目和用途并且要求单独核算的专项资金，应当按照要求定期报送资金使用情况，项目完成后，应当报送资金支出决算和使用效果的书面报告，并接受有关部门的检查、验收。

（四）学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准。

（五）学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。

（六）学校购置物品，原则上须取得财税部门统一监制的收款票据，才能报销入帐。

（七）经费支付必须严格执行《现金管理条例》的有关规定。

（八）学校财务支出要实行“一支笔”审批制度。Ⅵ、资产管理

（一）资产是指学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。

（二）学校的资产包括流动资产、固定资产和无形资产等。

（三）流动资产是指可以在一年内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、应收及暂付款项、借款、存货等。

存货是指学校在开展教学及其他活动过程中为耗用而储存的资产，包括各类材料、燃料、消耗物质和低值易耗品等。学校应建立、健全现金及各种存款的内部管理制度。对应收及暂付款项应及时清理结算，不得长期挂帐；对确定无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。对存货应当进行定期或者不定期的清查盘点，保证帐实相符，存货的盘盈、盘亏应及时进行调整。

（四）固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。单位价值虽示到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑物；专用设备；一般设备；陈列品；图书；其他固定资产。学校应根据规定的固定次产标准，结合本校的具体情况，制定各种固定资产的明细目录。

并将管理责任落实到人。

（五）学校购置物品，主要负责人不宜直接参与，但须予以监督。购置500元以上物品必须有两人以上经手，并建立物品验收制度。

学校购置固定资产按义政[1999]79号《义乌市人民政府关于印发〈义乌市政府采购试行办法〉的通知》规定执行并报批。

（六）固定资产的租赁，应经过有关部门批准，并向租赁者收取租赁费。

（七）学校固定资产的报废和转让，一般经单位负责人批准后核销。大型、精密、贵重的设备、仪器报废和转让，应当经过有关部门签定，报主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。固定资产变价计入修购基金。

（八）学校应当定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点，做到帐、卡、物相符。对固定资产的盘盈、盘亏应按规定程序及时处理。

（九）无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产，包括土地使用权以及其他财产权利。

学校转让无形资产，应当按照有关规定进行资产评估，取得的收入除国家另有规定外计入事业收入。学校取得无形资产而发生的支出，计入事业支出。Ⅶ、财务监督

（一）财务监督是贯彻国家财经法规以及学校财务规章制度，维

护财经纪律的保证。学校必须接受国家有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。

（二）学校的财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。学校要根据实际情况对不同的经济活动实行不同的监督方式。

（三）学校的财会人员有权按《会计法》及其他有关规定行使财务监督权。对违反国家财经法规的行为，有权提出意见并向上级主管部门和其他有关部门反映。

三、教师工作间管理制度

为了加速学校的发展，维护学校的整体利益，有利于学校教育教学。做到分工明确，责任到人，管理到位。根据学校住房实际，结合（2002.8.13）住房安排意见之规定，特制定如下规定：

（一）外县、市引进的高素质教师在五年内（从引进当年开始计算年限）可安排每人贰间前三年免义房租费。

（二）本校正式编教工子女在本校就读的原有壹间住房在学校有条件安排的前程下，原则上再按排壹间，原没有住房安排的教工，确保安排壹间。

（三）为搞好学校教育教学管理工作、年级部主任、学校班子人员及寄宿管理工作需要集人员可安排贰间。其他教工规定由学校统一安排每人壹间（如住房确实无法满足，应按照进入本校先后顺序。除2003年8月后调入教师，将第一、二、三年规定外，其余不予考虑。

（四）特殊情况交校务会讨论决定。

（五）教师工作间严禁出借、出租他人使用。

（六）出租、出借他人使用（除本人使用外，其他人使用都属于出租、出借性质）的房间，一旦查实，收回房间使用权，并每查实一次，在年度考核中扣2分，本年度不得享受无信房补贴等处理。拒绝执行的，学校按不完成教育教学工作论处。

（七）房租标准，每年壹间400元，贰间1000元。水电费每学期结算一次。

（八）对无法安排或不需要安排住房的教工补贴标准为4000元/年。

（九）希望未安排班主任、年级部主任、学校班子成员等职务关系或子女在本校就读已毕业等情况的教工，能住在校外。

（十）对不长住在学校，且要求学校安排房间的，学校利用明理楼六楼空余房间，安排教工中午休息使用。学校不收房租，但须按明理楼住房使用约定执行（约定附后）。

（十一）本细则有未尽事宜，由总务处负责解释和执行。

四、校舍设施维修制度

1、总务处在校长室的领导下，本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度。

2、每学期制定维修计划，报请校长室批准后执行。

3、组织人员经常检查学校房屋、围墙、电线及各处室设备，确保安全。

4、各处室设备如需维修，先具报告校长室批准后，总务处安排人员维修。

5、每学期结束时，对教室、课桌凳、水电设备等进行一次全面检查。并利用假期进行维修，确保教育教学需要。

6、平时发现损坏应查明原因，如属人为损坏由损坏者赔偿后，再进行维修，如属自然损坏，总务处及时修缮。

7、维修工作应本着勤俭节约的原则，实行预决算，并签订施工协议。做好修缮计划，定期进行维修。要全面考虑，统筹安排。要做好施工期监督管理。尽量利用寒暑假时间，避免影响教学。

8、认真做好施工监督工作，确保质量，发现问题及时指出，必要时制止施工。维修竣工，认真进行验收，做好验收记录，履行验收签字手续，对验收工作负责。

五、班级财产管理规定

为培养学生热爱集体、爱护公物、讲文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美创造良好的教育教学环境，切实加强学校的财产管理。特制定如下规定：

1、财产管理人人有责，保管班级财产（指多媒体讲台、实物投影机、扩大机、投影幕布、投影机、课桌椅、黑板、门窗、玻璃、门柜锁、班牌、电扇、日光灯、开关、插座、窗帘等）。

2、学生每人一桌一凳，不在课桌、课凳上乱涂、写、刻划，如属质量问题，及时与总务处联系，如故意损坏，则按原价赔偿。

3、保持教室门、窗的清洁、完好，铝合金窗（或塑钢窗）平推平拉，严禁反方向推拉而损坏，室内地砖严禁敲打，课桌椅移动小心轻放，做到文明使用。

4、节约用电，不开无人灯和电风扇，养成良好的节电习惯。

5、教室内“三机一幕”实行专人电教员管理，窗帘轻拉，确保正常教学使用。

6、班级财产管理由班主任落实到学生专人负责，如需修配或更换，必须向班主任报告并及时到总务处办理维修手续.7、班级财产管理将作为对班主任工作考核依据和文明班级评选条件之一。

8、对损坏公物情节严重者，除赔偿外还要给予必要的行政处分。

六、学校门卫管理制度

为了维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定本校门卫制度。

（一）学生进出大门规定

1、本校学生一律不准私出校门，有特殊情况出校门，必须凭班主任或有关部门批条，并在规定时间内按时返回学校。

2、学生进入校门必须刷卡。

3、住校生晚间严禁外出、迟归。

（二）学生家长来校看望学生有关规定

1、住校生家长来校看望时，在传达室登记后进家长接待室休息，上课时间一律不准看望。

2、家长无特殊情况不准进入学校，更不能进入教学区域。

（三）外来人员来访规定

1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联系，并填好会客单。

2、外来人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，确保不影响学校正常的教学秩序。

3、非公务车辆不得进入校内，公务活动车辆允许入内，并按规定停放

（四）物品进出规定

1、学生及员工携带物品出校门，必须出示有关部门出门证。

2、外单位物品进入校内，必须严格验看送货单，并及时通知有关部门。

七、学校周边环境治理制度

学校周边环境的治理，关系到青少年一代的成长，关系到和谐社会的构建，责任十分重大，是一项长期而艰巨的任务。需要“多管齐下”，才能取得好的效果。

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方

面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

八、安全工作突发事件应急预案

为了更加及时有效地保护师生员工的生命、财产等方面的安全，提高面临安全事故的快速反应能力，迅速稳妥地救援、疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据国家、各级政府、教育主管部门有关通知、会议和文件精神，特制

定本预案。Ⅰ、组织机构

学校成立以校长为组长的安全工作紧急事故领导小组。主要负责对全校师生员工的安全教育，传授安全预防与救助知识，制定和检查安全工作措施落实情况，在安全紧急状态下指挥各职能处室及成员高效有序地开展工作，及时上报和配合有关部门开展调查工作。

Ⅱ、安全预案 ㈠消防安全预案

⒈报警和接警

⑴报警：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向火警“119”台或领导小组报警，报火警时要做到：

①沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

②讲清着火单位的名称地址。靠近什么路口和明显标志。③燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

④报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

⑤报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。⑵接

警：

①领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照本预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

②火警值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。⒉抢救人员和疏散物资

发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度；其

次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。

人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。

㈡组织学生外出活动安全预案

1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报上级教育部门，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全工作。

3、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4、各班清点人数上报政教处。

5、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

6、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”式。

8、教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育

学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

10、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师随车回校，待学生离校后，才能离开。㈢食品安全预案 ⒈、预防措施。

⑴加强公共场所的通风换气，环境清扫和公共物品的消毒。

⑵加强从业人员的健康检查和疾病监控。⑶明确功能分区，严禁混用、混存。

⑷严格采购食品索证、入库验收、领用验收、制作把关的管理制度，严禁销售、使用不符合食品卫生要求的食品及食品调料。

2、突发事件处理

⑴在最短时间内向市卫生行政部门或市防疫站报告。

⑵迅速将食物中毒患者送到就近医院救治，对群体性不明原因疾病患者及传染病患者应严格按照疾病控制机构的要求，做好病人的隔离、救治、消毒处理等工作。

⑶配合卫生监督部门做好中毒现场及事发现场的卫生监督检查及相关人员的询问调查，中毒患者的个案调查。

⑷配合卫生监督部门封存或销毁导致食物中毒的食品及其原料，在卫生监督部门的指导下，对中毒现场、食品加工场地、食品用工具、用具、设备进行清洗消毒，完善卫生消毒设施，使其达到

食品卫生要求。㈣停电期间的安全预案

⒈电管部门事先通知的停电。⒉事先未接通知的临时停电、停气。

⑴在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。

⑵领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排好膳食、安排好备用电源、准备照明用具；通知政教处安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。

⑶如是晚自修期间停电，立即分发照明用具，根据情况或组织班会活动或继续安排自修。如果事先没有安排好照明用具，可一边安排维持秩序，一边迅速通知总务部门购买有关物品。㈤其他安全事故预案 ⒈学生夜间疾病救治预案

⑴平时安排一位值班人员进行夜间值班：要求各值班教师值班期间全天候开机；值班室配备常规用药；

⑵由寝室长或其他寝室成员马上通知值班人员，值班人员在询问病情、了解病史的基础上决定联系班主任、家长或紧急事故领导小组，提供常规用药或直接送就近卫生院救治。

⑶如果必须直送医院，可由一位值班人员与部分寝室成员一起护送，随身准备一定现金，另派一位值班人员留在值班室以免其他情况发生。

⑷送达当地医院后值班人员须全程陪同生病学生就医，直到把学生安全送到学校。

⒉校舍校产损坏导致的安全事故预案

⑴教学时间内，如遇个别物件如桌、椅、床、灯、玻璃等导致的个别学生的轻微事故，由各班的安全信息员、寝室长或其他在场所人员立即护送到校医务室，同时通知班主任或值周教师。由校医务室根据情况留观或送当地医院。就医途中务必有班主任或值周教师陪同。

⑵班主任根据情况通知校紧急事故领导小组或家长，同时做好有关帮扶、补课等善后工作。

⑶晚上就寝期间发生的安全事故与第五款第1条同。

⑷如遇较大面积的校舍校产损坏导致的严重安全事故，在场人员应立刻报告紧急事故领导小组，报告时说明安全事故的原因、范围、程度、涉及人员、伤亡大致情况。

⑸领导小组成员立刻赶赴现场，同时根据情况向当地公安部门、医疗部门、教育行政部门及其他有关部门汇报。由有关部门或直接对现场人员作出救援指示。

⑹在场人员根据实际情况立刻疏散人员，同时组织力量进行抢救。

⑺学校配合当地有关部门做好救援工作、查明事故原因，稳妥地处理有关善后工作。

⒊学生间冲突或与校外社会人员发生冲突安全预案

⑴由各班的安全信息员、寝室长及其他在场人员上报班主任、值周教师或其他教师，同时上报紧急事故领导小组，⑵在场人员迅速阻止事态扩大，有关老师陪同受伤学生就医。同时由领导小组根据情况报派出所或通知家长，调查事实经过，对当事人作出相应的处分。⒋财产偷盗预案

⑴发现作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面迅速通知值班教师，电话报110，同时发出大声制止作案人员。⑵在制止作案人员时，注意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。

⑶清点失窃或损坏的财产，配合当地公安机关抓捕作案人员。⑷加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。

⒌睡高床安全预案： ⑴防范预案：

①教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

②要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头，以防坠床。

③严禁学生在高床上搞笑打闹，以防不测。

④严禁学生从高床往下跳。

⑤组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散，及时维护。

⑵应急预案

①一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故，立即向学校领导报告。

②发生学生爬床跌倒或坠床事故，生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤，并采取相应措施。

③发生学生坠床伤，情节严重的视其受伤部位，妥善护送至校医务室或医院诊治。

④分析事故原因及时作出处理。⒍体育课及体育活动安全预案：

⑴防范预案

①要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

②体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

③按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

④高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。⑵应急预案

①遇有学生发生晕倒、抽搐等症状，立即将其送往校医务室救治。

②遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。

③发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。④分析原因，及时作出处理意见。⒎教室及宿舍安全预案。⑴防范预案

①教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

②学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。③严格禁止学生攀爬教室窗台。

④要求学生在教室活动或打扫卫生时避免碰撞教室内的多媒体设备。

⑤定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。

⑵应急预案

①遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。

②一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

③分析事故原因，及时处理上报。报警电话：110

火警：119 交通事故：122 急救中心：120

九、校园计算机网络系统安全管理规定 第一章 总则 第一条

为了加强我校校园网的运行和管理，确保网络安全、可靠、稳定地运行，促进校园网络的健康发展，依照《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其它有关规定，特制定本管理暂行规定。第二条

校园网络是为全校教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校内计算机互连、计算机局域网互连，并通过中国电信(CHINANET）与国际互联网络(Internet)互连，实现信息的快捷沟通和资源共享。

第二章 组织与管理机构

第三条

网络中心在现代教育技术中心的领导下，负责校园网络的运行、维护、管理和发展，对全校网络实行统一管理、分级负责制。

第四条

设立一名专业网络管理员，负责本单位网络的运行维护、网站信息的维护与更新及网络安全等工作。第三章 IP地址与用户

第五条

IP地址是宝贵的网络资源，全校网络IP地址由网络中心负责统一管理和分配。

第六条

用户计算机要求入网及办理电子邮件业务，应向各单位网络管理

员提出申请，由管理员对入网计算机和用户进行逐个登记，分配IP地址，在有关系统上开户并报网络中心备案办理有关手续。网络中心负责审查和监督，符合要求的计算机和用户方可入网运行、对外通信。第四章 网络的安全管理

第七条

连入校园网络的单位和个人必须自觉遵守中华人民共和国、国家教委的有关计算机互联网络的各项规定、制度和管理办法。

第八条

连入校园网络的单位必须与网络中心签署校园计算机网络安全管理协议并自觉遵守协议的各项规定。

第九条

校园网络的所有用户都必须与网络中心签署

《中国教育和科研计算机网络用户守则》，严格遵守《盐城工学院校园网络管理暂行规定》和

《盐城工学院校园网络系统安全管理制度》。任何单位和个人不得擅自盗用他人IP地址和电子邮箱，影响他人的正常工作与通讯；不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。第十条

除网络中心外，其它单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这类行为被视为对校园网络安全的破坏行为，情节严重者，应追究其法律责

任。第十一条

除网络中心外，校内其他单位和个人都不得在校园网络上设立BBS站或与BBS类似的公开的信息站点。确需设立公共文件服务器或Web服务器的单位，应事先向网络中心提出申请，指定专人负责，经审查批准后方可设立运行。所提供的信息只能限于学术交流范畴，不得涉及政治或违反知识产权等非法内容，并接受网络中心的监督。

第十二条

网络中心和子网用户应积极采取安全保护措施，防止病毒和“黑客”的侵袭。严禁任何单位和个人在校园网上散布计算机病毒或从事危害校园网络安全的活动。

第十三条

任何单位和个人不得利用网络制作、复制、查阅和传播下列信息：

(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；(二)煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；(三)煽动分裂国家、破坏国家统一的；

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；(五)捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；

(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；(八)损害国家机关信誉的；

(九)损害学校信誉的；

(十)其它违反宪法和法律、行政法规的。有违反上述规定者，后果自负。第十四条

网络中心和各入网单位要定期对相应的网络用户进行有关的信息安全和网络安全教育，并根据国家有关规定对上网信息进行检查。发现问题应及时上报，并采取处理措施。

第十五条

网络中心，入网单位和个人必须接受并配合国家和学校有关部门依法进行的监督、检查。第五章 惩处 第十六条

对于盗用他人口令、入侵和破坏网络及计算机系统、违反网络用户行为规范的行为，网络中心将要求相关子网部门予以配合，并会同学校有关部处共同查处；触犯国家有关法律者，报公安机关依法追究责任。

第十七条

对于违反本条例的入网单位和个人用户，网络中心将依照情节轻重对其采取如下惩罚措施：警告、注销用户名、暂停入网、诉诸法律等。

第六章 附则

第十八条

本管理规定解释权归现代教育技术中心。第十九条

本管理规定自发布之日起试行。

十、学校监控系统安全管理规定

为了保障学生和教职员工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《企业事业单位内部治安保卫条例》等有关法律法规的规定，现制订我校监控系统管理规定如下：

第一条：该系统仅用于对学生和教职员工的人身、财产安全防范，不得用于其他用途。

第二条：该监控系统监视区为学校的主要公共场所，不得涉及任何有关个人隐私区域。

第三条：视频监控系统主机控制和监控室是重要保密场所，闲杂人员不得进入。

第四条：非保卫专职人员不得浏览视频录像。其他部门因工作需要欲调用视频录像资料，需征得分管校长或校长的同意。

第五条：公安机关在侦办刑事、治安案件中，需使用该系统调取与案件有关的信息资料时，要出示相关证件。学校有义务依法如实提供。

第六条：保卫工作人员严禁擅自移动视频监控系统的设施、设备。严禁故意隐匿、毁弃视频监控系统采集的违法犯罪活动的信息资料；严禁将偶然所拍摄的个人的隐私行为转告他人。若由此而造成的一切后果，由本人负责。情节严重的，移交相关部门按照有关法律法规处理。

第七条：该系统应全天24小时开机，保卫工作人员应随

时监护系统的正常运行，以确保学校的安全。

十一、体育设施场地管理条例

为了给学校周围的社区居民提供体育锻炼的运动场地，又要管好用好学校体育设施和运动场地，确保体育教学、课外体育活动的正常开展，保证学生的安全，特作如下规定：

一、开放时间：

二、开放规定：

1、需要借学校体育设施、运动场地的单位或个人，须提前持单位介绍信或个人有效证件向学校运动场地管理人员预约登记，经学校运动场地管理人员同意，并安排好运动场地和运动时间后方可进入运动场。

2、社区居民进学校运动场进行体育锻炼，须从学校大门进出，严禁私自翻越运动场周围的围墙闯入运动场。如有违反，后果自负。

3、要自觉爱护国家财产，不准踩坏校园中的花草树木；不准在运动场上吸烟，乱丢烟蒂，以免烫坏人造草皮；不准损坏运动设施。造成损失者，除照价赔偿外，按章处理。

4、要保持运动场及四周的清洁，不乱丢果皮纸屑，以及塑料瓶罐等杂物。

5、提倡文明运动，不准在运动场争吵、斗殴。造成事故者，责任自负。

6、为了学生安全而控制使用以有利于保养的体育设施场地未经许可不得擅自使用。

7、运动结束，要向运动场地管理人员办好退场记录，及时归还运动器材。

8、学校要定期对体育设施场地进行检查并做好维修保养，以确保社区居民和学生安全。

十二、学校公车使用规定

为了加强车辆的管理，提高用车效率，特制定如下规定：

一、用车原则与对象

1、校长室使用

2、重大校事活动

3、校际交流活动

4、突发事件需要用车者

5、在与公共不冲突的情况下，教职工婚丧喜庆等家庭大事需要短途短时用车者。

6、经校长批准的外单位用车。

二、用车调度与程序：

1、该车由校长办公室统一调度。

2、用车均须到校长办公室事先进行登记，驾驶员原则上在接到“用车单”后方可出车，并每月将“用车单”汇总至校长办公室。

三、对公车私用的说明：

1、原则上不允许公车私用，如确因需要并符合上述用车的对象，均需交纳运行里程所耗的汽油费、沿途过路摆渡等收费和司机的路程补贴等。

2、应交的汽油费和司机的路程补贴，由司机在“用车单”上注明，由会计室出具发票，并在用车单上盖章。

十三、校园机动车安全管理制度

1、驶入校园内的机动车辆须保持车况良好，车容整洁，装置安全有效。校外车辆未经允许不准驶入校内。

2、机动车在校园道路上行驶必须遵守校内交通规定，不准在校园内鸣号，时速不得超过20公里。

3、进入校园的机动车辆必须停放在指定停车场或指定的临时停车处,不得在校园内乱停乱放,不得妨碍校园交通和影响学校正常教学、工作、生活秩序。禁止停放在禁停区内。

4、在校园道路上驾驶机动车的驾驶员必须有驾驶执照，严禁无照驾驶，严禁在校园内学习驾驶技术，严禁利用校园道路和场地作教练场地。

5、严禁把机动车交给无驾驶执照的人驾驶，严禁酒后驾驶机动车。

6、驾驶员应及时关锁好机动车的车门，钱包、贵重物品不要放在车内，车辆均由车辆持有者自行看管。

十四、食堂管理制度

为了不断提高后勤工作的效能，不断提高食堂工作的管理质量，服务育人，争创一流，做到“走进食堂舒心，融融就餐开心，吃着饭菜放心”，使绝大多数的师生乐意进餐厅，满意出餐厅，特制定本制度。

1、服务思想。殷勤、亲切、快速、周到的服务是我们的待客之道，爱岗敬业、遵守校规校纪、服从领导、举止文明、待人耐心、微笑服务、有错立纠是我们的职业道德。每个员工都要时刻不忘：我们所做的一切，都是服务于师生，有利于学校教育教学工作的顺利进行。

2、组织管理。食堂设领导小组（组长１人，副组长２人，组员３人），负责食堂的卫生、财物、财产、厨房、餐厅和员工的考评等各项工作，负责制定年度计划、学期计划和逐月计划，负责制定各项制度和各岗位职责，随时向总务处或校长室汇报工作和结算各种帐务，负责督察食堂的“五证”（卫生许可证、健康证、锅炉合格证、司炉证、注册登记证）齐全。

3、实行公开招聘，择优录用工作人员，被录用者与学校签订合同。

4、各种卫生管理制度上墙，随时做好个人卫生、场地环境卫生、仓库餐厅卫生、容器餐具卫生、食品新鲜洁净卫生等工作。

5、公开购物，做到质量好、数量足、价格合理，做到保障供给，勤俭节约。

6、加强锅炉的管理。严格按锅炉安全操作规程和有关规定运行，确保安全，确保正常运转。

7、搞好食堂工作人员的评价工作。设立考评小组、确定考评制度，建立奖惩方案，制定可操作的考评细则。

8、建立食堂例会制度。

9、接受校长室和全体师生的督察和认定。

十五、食堂采购制度

1、食堂购物应做到勤俭节约为原则。可购可不购的就一律不购，旧的可用，不购新的。

2、购物前应做到先向学校领导申报，取得领导的许可后再行购买。

3、购买物品应尽可能有正式的税务发票。购物要有经办人、证明人、验收人，并在发票上签名。

4、食堂买菜至少有2人同去，并且购物时，要及时填好所购物的品名、数量、单价、金额、摊位号的购菜清单，回食堂后进行验收、核对，验收人在清单上签名（菜的质量关由校医周瑶英同志负责）。并每日结算、公布。

5、购进货物要专人保管。遗失要追究有关人员的责任。

6、在购物时如发现弄虚作假、价格不实或贪污钱物，一经查出，报学校行政严肃处理。

十六、食堂仓库卫生管理制度

1、保持仓库内外环境整洁，库内做到无积尘、无蛛网、无蟑螂、无鼠迹、地面洁净。

2、存放整洁，做到离墙离地、分类存放，陈列商品必须商标齐全。

3、食品原料必须做到先进先出，后进后出，定期盘他清点，及时处理腐败、变质、生虫、霉变过期食品及原料。

4、进出食品及原料，必须做到检验制度，拒收不符合卫生法规定的食品及原料，不出库腐败、变质、生虫、霉变、无商标、超过保质期的食品及原料。

5、保持个人卫生，做到“四勤”，上班时不准吸烟、吃零食。

6、定期翻晒和清仓，期中期末各一次，严防变质浪费。

十七、食品容器及工具的清洗、消毒规定

为了防止“病从口入”食堂必须对餐具、食品容器和一些加工用具进行及时清洗消毒，并达到消灭病菌、降低细菌量，以保持食用者安全卫生的目的。

1、消毒方法与工序：采用物理消毒，做到清除残渣，用洗洁剂清洗 后冲净，然后再放到蒸气箱内热力消毒五分钟。

2、消毒后的餐具以感官上看去达到“光、洁、涩、干”四个字。

3、每次使用后的餐具应及时消毒，未经消毒的餐具不准上桌，不准使用。

4、消毒人员违反以上规定按学校厨工奖罚规定给予处理。

十八、食品卫生工作制度

1、认真学习和执行《食品卫生法》和《浙江省食品卫生管理实施方法》。

2、悬挂“卫生许可证”和“卫生制度”。

3、从业人员有健康证、培训证。

4、餐具做到一洗二冲三消毒四保洁。

5、食品原料新鲜，不加工腐败变质、病死或死因不时的禽、鱼、畜肉。

6、食品存放做到四隔离，即生与离、成品与半成品、食品与杂物、食品与天然冰等隔离，加工生、熟食品的刀具、砧板、抹布要分开存放。

7、有防蝇、防尘、防腐、防鼠设施，并做到经常使用。

8、工具、容器、用具等经常清洗，保持清洁。销售直接入口食品，使用售货工具。

9、上岗穿戴整洁，工作戴帽，工作时不带戒指、不涂指甲油、不吸烟、不随地吐痰，保持餐厅厨房环境整洁卫生。

10、认真遵守卫生制度，每天检查落实。

十九、食堂购物监督制度

1、各菜组到市场购菜必须有3人以上，付款购物分开。

2、凡买进的蔬菜、鱼肉、豆腐等均由验收员、食堂管理员进行抽查。

⑴过秤：对买进的蔬菜一样不漏地进行过秤、填写验收记录。⑵核对：数量和记帐单、发票是否相符。⑶签字：核对无误后，验收人员在发票上签字。

⑷报销：财务上把关，发标没有购物、付款、验收三人以上签字的不予报销。

3、验收人员负责质量监督的责任，要秉公办事，对于物品变质、腐烂和数量、价格不符等情况应拒绝验收，并报告食堂办处理。

4、如发现验收人员不负责任，只签个字，也不过秤，不核对等情况，一次扣除奖金伍元。

5、购置食堂日常炊事用具，要经食堂办和总务处同意，对较大设备添置（经费在1000以上）要向行政会议或分管校食堂汇报，同意后再行添置。

二十、学校锅炉管理使用制度

1、学校领导必须加强对锅炉的管理工作，确保锅炉安全运行。

2、必须建立、健全锅炉安全操作规程和有关规章制度，确保锅炉安全运行，禁止不承压的开水炉、土制锅炉作为承压的锅炉使用。

3、应有单独的锅炉房，如确有困难的则必须有隔离墙。使用前必须经 市劳动安全监查部门检验合格后，方可投入运行。锅炉

登记使用证应悬挂在锅炉房内。

4、锅炉运行时，司炉人员应严格遵守劳动纪律，坚持岗位责任制，不得随意离岗，认真做好锅炉经常性的维护保养工作，不得做与司炉无关的事。

5、禁止与锅炉无关的人员进入锅炉房。锅炉房要保持内外整洁。

6、锅炉必须每年检验一次，对锅炉的内部以及附件进行全面的检查。

7、视学校水质的优劣，一般有每年洗炉一次。

8、压力表每年检验一次。运行时，压力表指针不得超过红线，并定期进行压力表、三通、旋塞的冲洗。

9、安全阀隔十天应提升一次，防止安全阀的阀芯和阀座粘住而失灵。

10、水位表每天冲洗 一次。避免污物堵塞水连管。严禁水位在低水位红线下运行。

11、做到每天排污一次。排污时，如果阀门咬死，不得随便用锤击等强制性操作。排污口应有隔离措施，以免造成事故。

12、锅炉的水位表或压力表、安全阀，其中有一种失灵，必须停止锅炉使用。

13、锅炉发生事故时，必须沉着、冷静，及时处理，并立即报告领导。

14、必须保存好有关锅炉本体、保养及事故处理等一切档案资料。

15、应组织司炉工认真学好锅炉操作技术，总结交流司炉工作先

进经验，努力提高锅炉效率，做好节约能源和环境保护工作。

二十一、违纪处罚制度

违纪事由处罚意见补充说明

事假扣当月奖15元，记过失0.5分因故请假,提供相关证明并经主管领导同意,不作事假处理.上班迟到、早退扣当月奖5元，记过失0.2分迟到超过30分钟以上作事假处理,因故迟到提供相关证明,不作迟到处理

擅自离岗扣当月奖5-10元，记过失0.5分重要岗位加位处理

旷工扣当月奖20-30元，记过失1分

上班干私活扣当月奖10-20元，记过失1分

不服从工作安排扣当月奖20元，记过失1分超过规定时限作事假处理

调配上班时间赌博扣当月奖10元，记过失0.5分

上班时间洗澡扣当月奖10元，记过失0.5分

上班时间抽烟、吃零食扣当月奖5-10元，记过失0.2-0.5分

吵架、打架扣当月奖20-50元，记过失1-2.5分未酿成后果者

违反操作规程扣当月奖10元，记过失0.5分

未按规定着装扣当月奖5元，记过失0.2分

下班未检查责任区扣当月奖10元，记过失0.5分

上班时间睡觉扣当月奖10元，记过失0.5分

谩骂服务对象，损害服务对象扣当月奖30元，记过失1.5分未酿成后果者

遭用户投诉(口头书面核实)

人乘货物电梯扣当月奖10元，记过失0.5分

备注：月内事假不得超过3次,如有扣除当月奖金记过失分超过60分者,学校实行劝退。

二十二、食品质量和卫生考核标准

项目考核标准

明目标价有菜无价扣5元，无明目标价扣10元

扣班组长

菜单公布每周如无菜单公布扣10元

扣主管

饭菜质量根据调查，饭菜质量差，味道不好扣30元

扣班组长和厨师

操作间卫生不清洁扣5元

灶台卫生不清洁扣5元

仓库卫生不清洁扣10元

出售间卫生不清洁扣5元

餐厅卫生不清洁扣10元

餐桌椅卫生不清洁扣5元

门窗卫生不清洁扣5元

冰箱卫生不清洁扣5元

扣班组长

环境卫生不清洁扣10元

扣主管

安全操作防火安全，防止食品中毒，按情节扣发

生熟分开扣主管冰箱生熟不分开扣10元，装菜盆生熟不分扣10元

冷库卫生不清洁扣5元

冷库服务冷库对食堂服务不到位，每次扣10元

炉锅房卫生不清洁扣10元

大炉间安全制度上墙，持证上岗，操作工不离岗，达不到每项扣10元

备注：每次抽查中

1、凡班组内2人次以上违反规定被扣分，班组长按管理不当同样扣发；

2、凡食堂内3人次或3项指标未达标，食堂主管按管理不当同样扣发。

二十三、食品留样制度

为了有效监督“食物中毒”，食堂必须对每天采购回来的，肉类、豆制品及蔬菜进行留样，便于对每天食物抽查留有依据。

1、由仓管员每天对购买回来的肉类、豆制品、蔬菜进行留样。

2、对留样食品要采取保鲜措施，尽量保证留样期间不腐败变质。

3、留样时，做到生熟食品分开，以记串味。

4、留样进，做到一菜一盘。