环保小卫士倡议书

2024-05-19

环保小卫士倡议书(共13篇)

环保小卫士倡议书 篇1

首先老师讲述了现今环境的破坏现象,孩子们脑海中展现出环境污染、地球被破坏的场景,同学们意识到我们周围的环境正在逐渐被人破坏,危机意识在学生中间萌生,环保小卫士倡议书。紧接着孩子们进入了小组讨论环节,针对环境污染的现状,孩子们自由发表自己的看法。孩子们畅快地表述了自己的观点,然后以小组为单位全班交流对环境污染的看法。有的说:当你砍了一棵树,很可能就会引起沙尘暴,到时伤害的不仅仅是你自己,还有别人。有的说:水浪费了,地球有一天就不能给我们提供充足的水了。有的说:垃圾满天飞,环境很脏。……学生照自己的理解来表述了环境破坏后的可怕现实。这时候孩子们若有所思,老师接着让孩子们想想自己应该怎么做?孩子们心里非常激动,身体静止,小脑袋急速地旋转起来。半分钟之后,孩子们小手渐渐举起,看出孩子们想回答的迫切性。还是让孩子们先把自己的想法告诉小组成员吧。几分钟之后,孩子们开始在班内表述本组内的看法。在此老师在黑板上做了记录。

1、不要随便乱扔垃圾。

2、要主动捡起地上的纸。

3、不浪费水和电。

4、要爱护公物。

5、不要乱砍树木

6、不随地吐痰,倡议书《环保小卫士倡议书》。

孩子们还想说,可是已经到时间了。借着孩子们的兴奋劲,我接着发起了环保倡议:人人从我做起,争当环保卫士。

下课了,孩子们开始收拾书包,放凳子。真的是不一样了,孩子们放凳子的声音低了很多。他们在爱护自己的凳子了。希望孩子们能够时时刻刻以自己提出的标准来要求自己,争做合格的环保小卫士。

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环保小卫士 篇2

王wánɡ顺shùn捂wǔ着zhe鼻bí子zi大dà叫jiào:“同tónɡ学xué们men,咱zán们men来lái个ɡè‘脏zānɡ乱luàn差chā生shēnɡ’比bǐ赛sài吧bɑ!冠ɡuàn军jūn奖jiǎnɡ励lì是shì……”

唐tánɡ晓xiǎo欧ōu“噌cēnɡ”地de站zhàn起qǐ来lái:“我wǒ反fǎn对duì!”

同tónɡ学xué们men异yì口kǒu同tónɡ声shēnɡ地de说shuō:“反fǎn对duì无wú效xiào!”

唐tánɡ晓xiǎo欧ōu倒dǎo是shì听tīnɡ话huà,“涮shuàn”地de坐zuò下xià了le。

王wánɡ顺shùn整zhěnɡ了le一yī下xià领lǐnɡ带dài,笑xiào着zhe说shuō:“奖jiǎnɡ励lì是shì——打dǎ扫sǎo卫wèi生shēnɡ一yī周zhōu。”话huà音yīn刚ɡānɡ落luò,唐tánɡ晓xiǎo欧ōu跑pǎo到dào前qián面miàn,拿ná起qǐ扫sào把bǎ扫sǎo起qǐ来lái,教jiào室shì里li顿dùn时shí尘chén土tǔ飞fēi扬yánɡ。

这zhè时shí,许xǔ笑xiào笑xiɑo拿ná着zhe一yī份fèn聘pìn书shū跑pǎo进jìn教jiào室shì:“特tè大dà新xīn闻wén……”同tónɡ学xué们men涌yǒnɡ上shànɡ前qián一yī看kàn,都dū惊jīnɡ呆dāi了le,上shànɡ面miàn写xiě着zhe:“聘pìn请qǐnɡ光ɡuānɡ明mínɡ二èr小xiǎo二èr年nián级jí(3)班bān唐tánɡ晓xiǎo欧ōu同tónɡ学xué为wéi‘环huán保bǎo小xiǎo卫wèi士shì’,落luò款kuǎn是shì市shì环huán保bǎo局jú。”

许xǔ笑xiào笑xiɑo演yǎn讲jiǎnɡ一yī样yànɡ站zhàn在zài台tái前qián说shuō:“我wǒ们men班bān的de唐tánɡ晓xiǎo欧ōu同tónɡ学xué最zuì近jìn三sān个ɡè月yuè,每měi天tiān早zǎo晨chén都dōu去qù打dǎ扫sǎo新xīn湖hú公ɡōnɡ园yuán死sǐ角jiǎo的de卫wèi生shēnɡ……”

王wánɡ顺shùn惊jīnɡ讶yà地de说shuō:“不bù会huì是shì真zhēn的de吧bɑ!”许xǔ笑xiào笑xiɑo说shuō:“是shì真zhēn的de,晓xiǎo欧ōu的de妈mā妈mɑ去qù世shì了le,他tā爸bà爸bɑ是shì环huán卫wèi工ɡōnɡ人rén。这zhè段duàn时shí间jiān他tā爸bà爸bɑ生shēnɡ病bìnɡ了le,晓xiǎo欧ōu每měi天tiān早zǎo晨chén代dài替tì他tā爸bà爸bɑ去qù打dǎ扫sǎo卫wèi生shēnɡ,捡jiǎn废fèi品pǐn……”

“原yuán来lái是shì这zhè样yànɡ啊ɑ!晓xiǎo欧ōu,对duì不bu起qǐ。”王wánɡ顺shùn诚chénɡ恳kěn地de说shuō,“其qí实shí你nǐ应yīnɡ该ɡāi把bǎ你nǐ的de困kùn难nɑn告ɡào诉su老lǎo师shī的de,我wǒ们men大dà家jiā一yī起qǐ想xiǎnɡ办bàn法fǎ。”

“谢xiè谢xie,不bù用yònɡ了le,我wǒ自zì己jǐ能nénɡ行xínɡ的de。”唐tánɡ晓xiǎo欧ōu自zì信xìn地de说shuō。

争当环保小卫士倡议书__方案 篇3

亲爱的少先队员们:

漫步校园,举目四看,你是否留意过,掉落在脚边的一片废纸?你是否注意过,走廊的一个空瓶?你是否注意过,地上的一个包装袋?也许这是你丢的,也许这是我丢的,也许这是他丢的。今天,在这里,我们希望这一切都成为过去,让我们携起手来,共建二实小绿色和谐校园。为此,学校少先大队部、政教处向全体少先队员发出以下倡议:

1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化,要学会尊重别人劳动,认真值日,用心打扫,不乱扔纸屑、包装袋等,将垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及时清理;有效控制日常生活中产生的污染。

2、争做文明好少年,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝阻,主动清理校园内路面上的垃圾;节约用水,节约用电,节约每一张纸。

3、倡导“人人动手,减少污染”,分类扔垃圾。

4、人人都是护绿天使,争做小小绿色宣传员,用我们“绿色小卫士”的实际行动影响周围的人,改变周围的人。

“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”弯弯腰捡起垃圾纸屑,也许是一件很不起眼的小事,一个很不经意的小动作。但是它体现出的,却是你高尚的品行、良好的习惯,你对班级、对校园的爱。同学们,同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧.让我们真正行动起来,每天都来弯弯腰,为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁!愿弯弯腰精神能够注入我们每个人的心田!愿弯弯腰行动成为我校一道最美丽的风景!!

同学们,二实小是我家,整洁靠大家,绿色校园,让我们共同去努力!

淮北市第二实验小学大队部 淮北市第二实验小学政教处

2013年5月13日

“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动方案

一、活动目的:

通过开展“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、领导小组:

组 长:林

东 陶

副组长:李 楠

李舒瑜

范学工

刘青芳

吴 波

各班班主任

三、活动时间:

2013年5月13日——5月30日

四、活动安排:

(一)、活动启动仪式(5月13日)

1、利用升旗仪式进行“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。2、5月15日各班开展“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”主题班会课。让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把“弯腰行动”变成大家的自觉行为。

班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾,只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张。

(二)、活动实施阶段(5月13日——5月30日)

1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保小卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保小卫士”流动岗,三至五年级每班在自愿报名的基础上推荐两位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

3、学校将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏进行表彰或批评通报,对于违纪行为通报并扣分,记入班级评比中。

4、每班选择一条宣传口号,制成海报粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

例:“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”、”弯弯腰,伸伸手,环保小卫士处处有”、“弯弯腰,净校园,争做环保小卫士”、“争做„弯弯腰‟小明星,文明礼仪伴我行“、“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”、“弯弯腰,捡起校园文明”

(三)、活动总结表彰:(2013年6月1日)

1、评选“弯弯腰”好队员、好小组:

要求:熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;落实到行动,首先自己不乱丢垃圾;劝说同学不乱丢垃圾;认真做好值日生工作,只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来丢进垃圾桶。

2、评选“弯弯腰”好班级:班主任重视本次活动,多强调,多鼓励,树立典型,以点带面;教室、环境区卫生情况好,检查扣分少,在年级中领先;全班学生积极性高,参与者百分之百。

3、评选指标:

“弯弯腰”好队员:各班评选两名。“弯弯腰”好队子:各班评选两对。“弯弯腰”好班级:三至五年级各

1个。

淮北市第二实验小学大队部

2013年5月

弯腰,环境更美好

当这一句“弯弯腰,抬抬手呀,我是小卫士;学我们勤弯腰呀,环境更美好!”从学生口中唱出来时,我感到很自豪!我们班的 Green person(绿色环保者)们又开始行动了,每个周五的放学时间,是我们集体出动捡垃圾,净化校园的时间,而这一行动,我们已坚持了两年。

弯弯腰,把自己负责区的卫生打扫干净。

很多的时候,学生打扫卫生的时候,多数是出于应付,胡乱一扫,就算了事了。垃圾篓里已满了,却不去倒掉,等着下一组来干,想着没事,下一组肯定会倒掉,结果下一组也是同样的想法,就这样,垃圾越来越多,把教室后面堆成了“小垃圾山”,不仅影响环境,而且还因为卫生不好,传染疾病,所以,我要说,弯弯腰,把自己的卫生打扫干净。打扫时,先洒水,后扫地,笤帚路过之处,不留灰尘不留纸片,人过之后,板凳归类整齐,没有乱摆乱丢弃;扫起的垃圾要用簸箕撮走,倒到指定的垃圾堆放处;后面的垃圾箱和废纸篓要清空,不留痕迹,每天要坚持班上消毒,离开教室后,要关好窗户,锁好们,这样你的卫生才是真正地打扫干净了。其实,这一切只不过需要你弯弯腰而已。弯弯腰,就会给大家一个洁净的学习场所。

弯弯腰,把自己扔在地上的垃圾捡起。

保护环境,自己有责,所以,我们首先要把自己扔在地上的垃圾捡起,从自我做起。很多时候,我们会无意识的随手扔掉一些东西,如我们谈的高兴会随手扔掉瓜子皮,我们不用的废纸,会在投掷的时候抛锚,落在纸篓的外面;我们从口袋里掏东西,会不经意的把其他东西滑落在地;我们从桌上弹落的灰尘会飞扬在空气中,落在别人位置;或许是我们削苹果皮时,有一小片从指尖滑过,掉到了地上。或许是你随手滑过的弧线烟头,或许。。。很多这样的时候,我们都觉得没什么,而不愿意为了一点点的垃圾而去弯腰捡起,而是看了一眼就走了过去,也正是因为这样的无所谓,我们渐渐发现周围的垃圾越来越多,渐渐的变化中,也有自己渐渐的“功劳”和“贡献”。所以,让我们“不以善小而不为,不以恶小而为之”来约束自己,保护环境从自身做起,从小事做起!弯弯腰,就会让自己养成良好的行为习惯,为环境做出贡献。

弯弯腰,把他人扔在地上的垃圾捡起。很多时候,我们地上的垃圾熟视无睹,我们不是不去拣,而是抹不下脸,觉得丢人,丢面子,怕别人笑话。我们太在乎别人的眼光和看法,我们因为那些许的虚荣而弯不下腰来。当我们班的学生把捡来的矿泉水瓶卖成钱积攒起来,全部捐给西南灾区的时候,我们骄傲,因为我们捡来的是面子,是尊严!我们在拣废品中体会到了物的交换价值,我们在拣废品中,体会到了金钱和劳动的关系;我们在捡废品中,获得了尊重,我们弯下腰,用自己的手,捡来的不是丢人,而是我们自己的尊严,我弯腰,我劳动,我光荣!

弯弯腰,很多时候,只需弯一下腰,我们的生活就会发生改变。弯一下腰,我们就能把没关的水龙头拧紧;弯一下腰,我们就能把花丛里的杂草拔掉;弯一下腰,我们就能把地上沉睡的垃圾袋叫醒,放回到垃圾箱;弯弯腰,我们就可以把地上的白纸收回去重新利用;弯弯腰,我们就可以影响更多的人加入我们的行列,争当环保小卫士。

绿色环保小卫士环保口号 篇4

2. 人人关心环境质量人人参与环境保护

3. 绿色是生命之色,生命呼唤着绿色,

4. 节能是油田实现可持续发展的有效途径

5. 节能是学习实践科学发展观的根本要求

6. 别让绿色消失时,我们才懂得去流泪。

7. 小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!

8. 保护环境我们有责任,让世界充满绿色。

9. 节约能源 提高能效 保护环境 造福子孙

10. 落实节能目标责任制 积极创建节约型油田

11. 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋

12. 让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!

13. 女娲补天是过去的传说,环保是今天的女娲。

14. 亲近大自然,和我们的动植物朋友和睦相处!

15. 我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!

16. 保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!

17. 绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

18. 手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。

19. 绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

20. 自然不可改良生活可以选择选择绿色生活健康适度消费

21. 爱护环境,就是关爱生命。 保护环境,健康你我他。

22. 绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

23. 自然在身边,保护在心中。 爱护大自然,建设美好家园。

24. 保护环境,人人有责。 美丽的环境,离不开大家的维护。

25. 创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。

26. 绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。 保护环境,从我做起。

27. 少些尘土,再现碧蓝天空。 让保护环境成为我们的自觉行动。

28. 绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧,就像珍惜我们的生命一样!

29. 同享一片蓝天,共创无限和谐。 打造一方净土,共享一片蓝天。

30. 杞人忧天,我忧地!;地球是我们唯一的家,像爱护生命一样爱护她。

31. 让文明之花处处开放。 噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。

32. 人类与自然互助,文明共环境和谐。 生命来源自然,健康来自环保。

33. 保护生态环境是我们的责任,我们是一球妈妈的儿女,是祖国的接班人。

34. 地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!

35. 蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。 多一份绿色,多一份健康。

36. 构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。 与绿色相约,与环保同行。

37. 关注环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。

38. 蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。 多一份绿色,多一份健康。

39. 珍惜现在所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱生命。

环保小卫士(定稿) 篇5

我的家乡很美。玉皇观的森林郁郁葱葱,永宁河的水清澈见底,天空湛蓝深远、万里无云,空气清新甜润。

进入了二十一世纪以后,随着人口的增多,人们的环保意识薄弱。开始大量的砍伐树木搞建设,砍伐竹林做纸浆。于是永宁河岸到处是臭水沟、垃圾袋。街道上到处是流浪狗、痰液、纸屑。汽车拥挤,排放的尾气也越来越多,空气污染越来越严重。

现在,保护环境应从我做起,从每一个小学生做起,环保小卫士——我们义不容辞的义务。我们要倡议全社会行动起来,拒绝使用塑料袋,节约每一滴水,保护树木,保护森林。

相信不久的将来,我的家乡又会变成一个青山绿水,鸟语花香,蓝天白云的好地方。让我们行动起来吧!一起来保护环境、保护家乡、保护我们的地球妈妈。

全世界的人们:

我叫地球,大家对我肯定不会陌生,我是你们千百年来赖以生存的摇篮。几万年前,我身上还是绵绵青山,幽幽绿水。可是你们出现了,无止境地乱砍滥伐,滥用化学药品,弄得我浑身伤痕累累,惨不忍睹。唉,没办法,我只好到太阳妈妈那儿去看病。

神通广大的太阳妈妈一搭脉,很快给我开了诊断书。

症状:面部伤痕纵横交错,千疮百孔;河流工业污染严重,森林着火频繁,资源短缺,将会面临随时毁灭的危机。

诊断:病痛损伤综合症

结论:该病如果不及时治疗,将会给地球生物的生存繁殖带来严重威胁,人类也会随之灭亡。到那时,我们这颗太阳系乃至宇宙中唯一存在生物的星球,又会面临更严重的生物大灭绝。太阳妈妈看我愁眉苦脸,就赶紧给开了药方:

处方一:加大环保宣传力度,增强人类环保意识,自觉遵守环境公约,保护好环境,人人献出一片爱,人人栽种一棵树,形成全民植树的风气。

处方二:改进和完善关于环境保护方面的法律,对有害于地球的行为予以批评、惩处;对有益于地球的行为予以表扬、奖励。

处方三:多设立几个有关环保方面的节日,如“环保节”等。那天全世界放假一天,让大家都到一些专门植树种草或环境恶劣的地方进行栽种、养护、打扫等。

处方四:呼吁世界各国各地区的有关部门和义务工作者,让他们调集一些富余的劳动力到环境恶劣的地方植树种草,搞绿化。使地球上的每一片沙漠都出现很多仙人掌;每一条河流都清澈见底;每一片土地都绿树如茵。

处方五:对于严重污染的工厂,一律下令停产改造,直到各项指标达到环保要求的为止,而对不合适的工厂应予以严重的惩处并吊销其营业执照。

治疗养护时间:年年月月天天时时刻刻分分秒秒,秒秒分分刻刻时时天天月月年年。

疗效:如果治疗及时、到位、彻底,还有希望恢复昔日地球上山清水秀,鸟语花香,空气清新,姹紫嫣红的景象。

支持“限塑令”做环保小卫士 篇6

“限塑令”?头一回听说吧。没错,今年的6月1日,不仅仅是儿童节,也是我国正式实施“限塑令”,在全国范围内限制使用塑料购物袋的第一天。从这天起,在所有的超市、商场、集贸市场等商品零售场所,将统一实行塑料购物袋有偿使用制度,而且我国将在全国范围内禁止生产、销售和使用超薄塑料购物袋。瞧,河南洛阳的小朋友们已经行动起来啦。

有人会说了,生活中很多地方都需要用到塑料购物袋,况且也已经使用了将近20年,突然间禁止使用,不仅不习惯,而且也不方便呀!这话也没错,但是塑料袋是日常生活中的易耗品,每年要消耗大量的塑料袋,它在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位,也造成能源资源浪费和环境污染,特别是“白色污染”尤其严重,给我们的生存环境带来了极大的,威胁。相比之下,后者的负面影响要大得多了。

自从“限塑令”出台以后,很多小朋友都非常地支持。有些小朋友还动脑动手,用妈妈的旧衣物做起了购物袋。有的学校还组织了“环保购物袋设计大赛”,做出了一款款既环保又漂亮的购物袋,不仅体现了健康的生活,而且充满时尚。同学们从中也意识到了环保的重要,乐于环保,积极参与到环保活动当中!

争做环保小卫士 篇7

[活动目标]

1、引导幼儿懂得节约用水的原因,共同探讨节约用水的方法。

2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,节约用纸,购买环保物品,少用一次性东西等,争做环保小卫士。

[活动准备]

一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污染的图片4张;判断对错图片5张;酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干;即时贴;各色油光纸;剪刀

[活动过程]

一、保护水资源

1、(看课件:我们的生活离不开水)引导幼儿了解水的用处。引导讨论:水都有什么用处?我们生活中哪些事情需要水?

小结:水的用处很大,人和动物植物都离不开水,如果不喝水就会渴死。水可以用来洗衣做饭、洗脸等,我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。可是我国是严重缺水的国家,有的地方都连喝的水都不够了,如果我们不注意节约用水,我们也会出现水不够用的情况,所以我们一定要注意节约用水。

2、讨论节约用水的办法

师小结:节约用水的办法很多,如随手关好水龙头,水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。在家里洗澡时,告诉妈妈要用喷头下的水洗,不用大盆里水,因为这

样既节水又卫生。使用坐便器,可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中,减少冲水使用的这样也可以节约很多水。

二、爱护我们的生活环境

1、引导幼儿了解环境保护的意义。

1)了解污染给我们的生活带来的危害。

看课件:正在医院咳嗽的病人

讨论:小朋友看这个叔叔怎么了?他为什么生病了?

小结:原来这位叔叔吸入了污染的空气而生病的,我们生活的环境有很多污染。

(2)引导幼儿了解空气污染的原因。

展示课件:叔叔吸烟、汽车排出的烟、工厂排出的烟的图片让幼儿观察讨论,2、引导幼儿讨论怎样保护环境。

讨论:我们小朋友应该怎样做?如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做?小结:

(1)选购环保的物品,如选购不施农药、没用化肥的新鲜水果和蔬菜,少买含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。选购食品一定要认准“中国环境标志”“绿色食品”标志。哪种东西符合环保要求,我们就选购他,哪种东西不符合环保要求我们就不买它,同时告诉别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

(2)珍惜纸张,变废为宝。我们平常所用的纸是木材制造出来的,所以珍惜纸张就是珍惜我们的大森林。我们小朋友不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空

白地方。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸,过期的挂历纸可以用来包书皮,干净面可以用来画图片(看老师这些图片就是用挂历纸画的)。

(3)少用一次性的东西,像一次性筷子、因为制造筷子用很多的木头浪费很多资源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔等。自备餐盒,减少白色污染,特别是一次性的白色快餐盒,塑料袋是白色污染的主要原因。所以我们要自备购物袋去买东西,少用或不用商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋等。

(4)尽量坐公交车或自行车,这样就可以减少汽车尾气排放带来的大气污染。

(5)如果看到别人破坏我们的环境,我们应该及时制止并告诉他正确的做法。

三、游戏〈判断对错〉

展示课件1:请幼儿观察图中小朋友洗完手后是怎么做的?(没有关好水笼头,一甩手走了)

展示课件2:一个小朋友在捞小河的垃圾,而另一个正把吃完的雪糕纸扔到河里。

展示课件3:一小朋友把垃圾扔进垃圾箱里。

展示课件4:两个小朋友正在植树。

展示课件5:一小朋友正在随地吐痰。

四、变废为宝

引导幼儿根据兴趣选择材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃;用一些废旧小画书剪贴成一幅画;用小蛋糕盘做成七星瓢虫、小乌龟等;用纸杯剪成漂亮的帽子等。

五、倡议:争做环保小卫士

小朋友让我们赶快行动起来吧,回家和爸爸、妈妈一起来节约用水,爱护我们生活的环境,都来争做环保小卫士吧!

[活动延伸]

1、做《争做环保小卫士》海报,与家长配合一起来评选环保小卫士。

2、做分类垃圾箱:分可回收物(纸、塑料等分类放置)、不可回收物(放在班级垃圾桶里)。

环保小卫士 篇8

环保小卫士:

你们每天坚守在自己的岗位上,不管是晴天还是雨天,不管是夏日还严冬,日复一日,毫无怨言,你们为班级的 洁、齐、美 默默地奉献着.真不愧是我们班的“环保小卫士”。下面掌声有请被评为”环保小卫士”的同学 崔浩然 贺博致 杜安旭

爱心小天使

他们,活泼开朗,富有活力,充满爱心。从点点滴滴的小事中,她们感受到了爱心的力量,付出小爱,收获大爱。他们坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”下面有请爱心小天使 李姝怡 康新愿 李佳莹 高佳妮 贾凯铭

文明小天使:

你们是一群可爱的小天使。在课间,总能看到你们有序玩耍的情景;在校 园里的小路上,总能看到你们俯身捡起垃圾的身影;你们文明的足迹,将 永远记在我们的脑海里,成为我们大家学习的好榜样。有请文明小天使 郝培舟 杨易玄 苏元廷 马绍溥

纪律小标兵

无规矩不成方圆,只有有好的纪律,才能有好的成绩.无论是课下还是课上,他们总是心中牢记纪律。加油吧,我们都要向你们学习!掌声有请几率小标兵 苏政源 郭哲旭 邢鹏 张焘宇

才艺之星: 你们的学习成绩突出,你们的品行高尚。你们的舞姿与丹青共辉,才和艺共同进步是你们不懈的追求。你们是同学们眼中当之无愧的才艺小明星。有请 许凯歌 高硕遥 石梦聪 许姝宁 上台领奖.读书之星

书,给我们智慧,使我们聪明;书,让我们明理,教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润,才能茁壮成长,成长中的我们有了书的熏陶,才能无所不晓。同学们:爱书吧!读书吧!让我们浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。在读书中,让我班的学生更有灵气,才气,朝气!有请读书之星 王梓萱 韩佳珍

杨雅婷

张越 崔淅越 上台领奖

书法之星

在同学的心目中,你们是一个个好榜样,你们不仅能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你们的作业时,总觉得是一种享受。老师很欣赏你们!有请 马锦程 林思思 剧瑀昕 高佳彤

学习小明星:

你们凝神贯注于每一节课堂,朗朗的读书声,传递着你们感恩的情怀;你们苦思冥想于每一道难题,会意的微笑里,折射着你们收获的欣慰。你们热爱科学,刻苦钻研,善于思考,勇于创新,以严谨的态度,勤奋的习惯对待学习,是我们心中的榜样。你们用拼搏的汗水和艺术的灵魂,书写着德智体全面发展的篇章,你们用知识的力量,诠释着自己的理想,托起了明天灿烂的太阳。刘昊金 吕佳宇 高佳婧 郭冉月 刘思淼

优秀班干部 称号是光荣的,行动时切实的,作为班干部他们认为做老师的好帮手,班级的好榜样、为班级服务是他们应该尽的义务。白浩德 边关婷 张泽璞 张诗悦 王若坤

智慧小博士:

致敬,环保卫士 篇9

没穿制服却执法如山,得罪不少人也受过不少委屈,但他们从不低头从不折服,挺着腰杆像战士一样时刻保卫着我们生活的这片天地。

他们,就是冲锋在环保一线的环保执法人员,用心血与汗水书写着环保人的忠诚,将“最强环保执法”镌刻在佛山3800平方公里大地上。

“我们凭的不是别的,正是对偷排企业绝不姑息,奋战到底的气势!”

——禅城区环境保护和城市管理局环境监察科科长 冯凯鸿

高高瘦瘦的个子,一副度数颇深的近视眼镜,说起话来逻辑清晰、环环相扣,再加上法学专业的学历背景,让人一下就联想到律师职业。谁能料到,他却是一名基层环保监察人员。

“平时的任务就很重,今年更是5+2,白+黑,别人的休息时间里,我们基本都在埋头工作。”在接受记者采访时,冯凯鸿说,“虽然同是执法人员,和城管是在同一栋大楼上班,但是我们环境监察没有制服,没有专车,人员也少。我们凭的不是别的,正是身为环保人的一份责任感,对偷排企业绝不姑息,奋战到底的气势!”

9月15日,恰逢台风“海鸥”登录广东,冯凯鸿却接到群众举报,一家洗涤厂极有可能偷排废水。望着窗外昏暗的天空,冯凯鸿毅然决定出动——决不放任偷排企业!经过一翻摸查,冯凯鸿发现:该企业确实存在偷排嫌疑,但由于今年佛山环保执法年以来,许多行业屡屡被查,反侦察能力有所提高,这一家洗涤厂也不例外——每天只有一早一晚不到10分钟的时间会开一下大门,其余时间所有门窗都紧闭着。眼看天色已晚,冯凯鸿却没有放弃,他顶着台风,挨家挨户地在附近打听情况,绕到工厂后巷寻找偷排证据,在工厂附近冒雨蹲守……冯凯鸿的这份执着得到了回报,偷排的洗涤厂最终受到处罚、停业整顿。

“最怕的不是累,而是尽了力却得不到群众的谅解,这种心酸,只有经历过才懂。”

——南海区狮山镇环保办 袁立继

2007年参加工作的袁立继,就职于佛山南海区狮山镇环保办。狮山镇面积360平方公里,企业众多,其中不乏无牌无证、处罚难度较大的“山寨厂”。在基层人手普遍不足的情况下,他们的工作任务更显繁重,早出晚归,节假日加班加点是家常便饭。袁立继和他的执法组依然坚持奋战,毫无怨言。尽管如此,但并不是每个群众都能理解执法人员的辛勤付出。

有一次,袁立继收到村民举报,农田被污水覆盖,发出异味,希望政府处理。尽管时间是周末,但袁立继和其他执法人员仍第一时间赶赴现场,并立刻对农田周围的环境展开调查。然而时间一分一秒过去,调查的进展却不尽人意。这时,也许是担心损失的扩大,部分村民的情绪开始失控,进而高声呼喊政府必须赔偿。少部分的起哄调动了其他村民的情绪,形势急转直下,执法人员竟被村民团团围住,百口莫辩。

面对这样的情况,袁立继始终面带微笑,耐心讲解,一边安抚群众的情绪,一边马上寻求支援,还引导村民一起寻找污染源。经过严密的排查,执法人员终于发现,上游一家喷涂厂企图趁着暴雨前夕偷排铁锈废水,污水经过水渠流入了农田,造成了污染,该企业也因此被关停处理。

“老鼠比猫凶,做监测的都遇到过。监察执法现在有公安陪同,环境监测就没那么幸运了。”

——禅城区环境监测室主任 李善文

李善文,禅城区环境监测室主任,主要负责区域内固定污染源的采样、分析、报告等工作。从1998年至今,他一直奋战在环境监测第一线,对于“环境监测人”的辛劳最有体会。大多数人都觉得,环境监测这份工作就是帮政府做事,政府的名头一亮,什么事情不能解决?更何况环保事业是民生大事,是为人民谋福祉的事,企业再怎么牛,难道能比政府牛?

然而事实上,长期以来走在环保第一线的环境监测人员,每次工作都面临着巨大的压力,工厂拒不接受检查的事情也时有发生。即使是在今年佛山“环保执法年”,大部分企业的态度都有所改善的形势下,个别企业“依然坚挺”,甚至不惜对环保监测人员以暴力相向。

今年9月的一天,李善文在对一厂区进行例行检测的时候又一次遇到了企业的阻挠。李善文和他手下的工作人员在采集了水样后,被闻声而来的企业人员团团围住,就是不让他们离开。原来,该企业生产的是光学镜头,事发当日厂区涉嫌偷排,被监测人员发现后担心被处罚,于是对水样进行强行抢夺并全部予以破坏,意图逃避责任。尽管事情在李善文的坚持以及闻声而来的公安帮助下得以顺利解决,水样也被重新采集,可谓有惊无险,但事件再一次让李善文心怀疑虑:“老鼠比猫凶的日子何时才能结束?”

“企业偷排漏排手法层出不穷,对付他们要快而准,经验最重要。”

——高明区杨和执法组组长 杨志锋

2014年5月27日,佛山刷新了其环境行政处罚单笔罚款的最高纪录:高明西安纺织城的佛山市骏鸿纺织印染有限公司因不正常使用水污染物处理设施,被处以罚款人民币94.5万元。开出这张罚单的,就是高明区杨和执法组组长杨志锋。

谈起这次执法的经历,杨志锋告诉记者,“其实不简单”,企业偷排的手法十分隐蔽,特别是今年以来,很多不法企业对执法人员早有防备,专挑夜深人静的时候实施偷排。骏鸿纺织印染也不例外,发现执法人员前来,企业就采用“拖”字决,目的就是为消灭偷排罪证争取时间。然而,魔高一尺道高一丈,偷排企业的伎俩,经验丰富的执法人员早就了然于胸。

今年3月中旬,杨志锋的执法组在白天例行的摸底调查过程中发现,一处河流水质不正常,极可能是企业稀释排放的结果。为了把偷排企业绳之于法,杨志锋立刻行动,先是对沿线的管网走向进行分析,再是向附近的群众了解情况。经过一番调查,执法组最后把目标锁定在位于高明区大成路的一家纺织印染厂,其很可能是把污水通过其中一条市政管道排入河流。

为了避免企业收到风声,执法人员决定当晚就出动,兵分二路,一路负责关闭管网闸口,以便留住污水作为偷排证据,另一路则直取偷排企业。在执法人员的周密部署下,偷排企业无所遁形,只好乖乖认罪伏法。 杨志锋告诉记者说:“要揪出偷排企业很多时候除了通过群众举报,还要考验执法人员的判断力和经验,一经发现得立刻行动,一捉一个准。”

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“接到威胁电话,说不担心是假的,但想到我是在做一件光明磊落的事,就觉得不能就此妥协。”

——高明区环境运输和城市管理局杨和街分局副局长 王靖光

立案20多宗,处罚金额100余万元,取缔污染黑点数10个。这是今年佛山“环保执法年”以来杨和街区交出的成绩单。作为杨和环运分局的一名年轻副局长,王靖光分管的是辖区内的执法工作。佛山环保的高压态势,开始让不少企业“吃不消”,觉得是镇街故意搞针对,王靖光更因此收到过威胁电话。

“电话里,对方把我的住址、家人的姓名都说了出来,扬言如果我继续‘搞’他,就要对我实施报复。”为此,王靖光的家人曾十分忧心,特别是他的妻子就曾反复叮嘱:“你查那么多企业,得罪那么多人,万一要是出事了,家里大大小小谁来管?”

面对不法分子的胁迫,王靖光最终没有选择妥协。他认为:自己终究是在做一件为民众谋福祉的事情,光明磊落,问心无愧。“我相信收到威胁的副局长,在佛山肯定不止我一个,如果我妥协了,要怎样面对同事?如何向群众交代呢?”——也许是威胁者意识到目的无法达成,也可能是感觉到佛山的环境执法已然成为常态,王靖光终是有惊无险……

“如果说现在的环保执法人员是‘辛苦’,那过去的环保执法就是‘艰苦’。”

——三水区环境监察科副科长 罗伟芳

“如今,区里面配备了环保警察和环保城管,出去执法总算有了点底气,遇到的阻力也小了。比从前好了很多……”从参加工作就一直在一线执法岗位的三水区环境监察科副科长罗伟芳如是说。今年,是他从事基层环保监察执法工作的第23个年头。回忆早年一线执法的艰苦条件,罗伟芳告诉记者,由于基层执法人员普遍较少,三水在早些年只有一支四个人组成的执法队伍,每次都是两人一组外出执法。人少,碰到一些态度强硬的企业,执法工作往往举步维艰。

令罗伟芳印象最深的一次是2005年的一次执法,“一些企业总会养几条狗来看门,没想到那次我们去的那家竟有十来二十条狗。”罗伟芳和他的同事两个执法人员刚进厂区大门,一群看门狗立马就冲了上来,结果两人被咬伤,他的同事伤势更重。

事件在罗伟芳心中多少留下了阴影。如今,43岁的罗伟芳看起来仍是精力十足,但其实身体已出现了问题。“有一次,我接到群众投诉,到企业了解情况,哪料进门一看,粉尘都有鞋子一般高!”罗伟芳告诉记者,也许由于长期与污染企业打交道,最近他在体检时发现,肺脏和肝脏都出现了问题……

“环保法律法规越来越多,执法人员必须不断学习、不断提高业务水平。很多时候,一进入企业,我们就要马上想到对这个企业进行执法适用哪些法律法规条文。”

——顺德区水上执法大队副股级科员 李海贤

李海贤是顺德区环境监察大队一线执法人员,他回忆起近一段执法经历时不禁感叹:如今企业的“偷排技术”越来越高明,如何才能合法地取得偷排企业的违法证据,将其绳之于法,这不仅要求执法人员要有现场经验,还要求有足够的法律知识。这也是目前每一个执法人员都必须直面的挑战。事情源于李海贤在一次检查中,发现企业存在非法转移危险固废的嫌疑,从事非法转移的车辆还在厂内、司机也承认了违法事实,但由于没有抓到作案事实,企业法人矢口否认。虽然明知企业违法,李海贤却由于缺乏证据,没有法律支撑而无法立案,只能默默离开。

有了这次经验,李海贤“学乖了”。今年4月份,在处理一单信访投诉时,李海贤无意间发现,当地一个鱼塘的水质与附近鱼塘有明显的差别,当时他判断附近应该存在企业偷排。经过一轮摸查,他很快就锁定了附近一间塑料厂。

这一次,为了避免打草惊蛇,李海贤没有马上进厂检查,而是迅速回到单位,叫上其他执法队员以及监测站的工作人员,做好充足准备之后迅速进行突击执法检查。进厂之后发现,该厂将污水通过厕所排向鱼塘,鱼塘水又排入附近河涌。执法队员迅速固定违法现场、受污染的鱼塘以及河涌等监测点位。在正常情况下,执法人员只需在厂区内采集一个水样作为证据,但李海贤要求在涉事工厂及其周边足足采集了9个样品,包括鱼塘与附近其他水体的对比。事实证明这个做法是对的,在铁的事实面前,企业根本无从狡辩,只好乖乖认罪。

“这年头,当个城管已经很不容易了,没想到环保更难……”

——顺德区环境运输和城市管理局北滘分局外勤执法工作人员 成炎坤

2011年6月,从城管调入环保系统、负责外勤执法的成炎坤感言:现在的城管,既要管理好城市的秩序,又要处理好和人民群众之间的关系,要当好城管,实属不易。原来想着调到环保也许会轻松一点。但原来自己的想法是错误的。调到环保执法后,他最大的感觉是工作变专业了,强度也变得更大。

从今年开始,成炎坤要负责企业的日常巡查、群众信访案件的处理、对环境违法行为的行政处罚、突发应急事件的处理、涉刑案件的查处移交、组织协调分局各项环保专项工作等等,五花八门,各种各样的工作都是职责范围。在这之中的每一项,都出乎成炎坤这个从城管过来的“新人”意料之外。

“按照国家的标准,很多企业即使达标排放,但是依然会存在一定的气味,老百姓却不理解,反反复复投诉,怎么解释也没用。”“接到群众投诉,在北滘、乐从交界处,晚上有人非法偷倒机油,而且偷倒行为专挑狂风暴雨的天气进行。为了达到目的,我们像刑警一样,从傍晚6点蹲守到晚上10点,淋了四个小时的雨,才终于抓到了犯罪嫌疑人……”

尽管起初难以适应,但成炎坤没有想过放弃。他一方面努力恶补环保相关的理论知识,另一方面积极向前辈们学习成功案例,增加经验。他说:“过去的工作也许是更轻松,但环保却能给我一种使命感,让我有了前进的目标。”

环保小卫士作文 篇10

郊外的景色真美!远处,山峰连绵起伏,清晰可见。近处,小溪清澈见底。抬头望,天空湛蓝深远。孩子们在尽情地玩耍。记得几年前,我也是和妈妈到郊外玩。那时远处有一排排厂房,工厂上方的烟囱冒出一股股黄色的烟,像一条条黄龙,盘旋在半边天空上,天空被染成了黄色,并散发出难闻的气味。现在的变化太大了。妈妈看出了我的疑问,说:“前几年工厂排放出的有毒有害烟雾,使我们的城市空气受到污染。现在人们的环保意识增强了,经过几年的治理,我们的城市变漂亮了。”

放暑假了。妈妈每次带我去超市我都有一个奇怪的发现,人们付完钱走出来的时候总是提着各式各样的布袋。用塑料袋的人少了。我问妈妈为什么?妈妈说“我国从6月1日起正式实施了‘限塑令’。减少塑料袋的使用,鼓励使用布袋子、竹篮子等可回收利用的。这是为了节约能源和资源。”

环保小卫士作文 篇11

现在地球母亲正面临着严峻的环境危机,保护环境热爱家园是每个人应尽的责任。为了使我们的地球和家园永远年轻美丽,我要做个快乐健康的环保小卫士。

我和妈妈上街吃饭时,妈妈对我说:不能用一次性的碗筷,我们自己带,这样既俭省又卫生两全齐美。出行时尽量少乘车,多走路或骑自行车。妈妈上街买菜时,我常提醒妈妈要带蓝子,不使用一次性的塑料袋,这样可以减少白色污染。看见灯没关时我会随手把灯关掉,少看电视,少开空调和冰箱,这样可以节约用电。我们的生存离不开氧气,花草树木可以吸收我们呼出的二氧化碳,并释放出氧气供我们呼吸,还可以绿化环境。我家就种了好多花草,我一定会爱护保护它们。我刷牙洗脸的时候也不浪费水,节约用水来保护地球上有限的水资源。

地球上的`动物和鸟类也是维护生态平衡天使,更是人类的好朋友,我会爱护保护它们的。

我们要珍爱生命,爱护地球,为了地球母亲能永远年轻,让我们的世界和家园充满绿色和生机,为了我们能健康的生存,请保护好我们的地球母亲!

争做环保小卫士 篇12

争做环保小卫士 福建省安溪 安溪县凤城中心小学四年级 四年级 曾慧琼 “哎!人类在我的怀抱中怀抱活了几百万年,是最聪明、能干的孩子,

争做环保小卫士

。我为你们感到骄傲和自豪。可现在你们常常做些糊涂事,在我身上践踏,浓烟遮住我的视线……让我这个做母亲的好伤心哪。呜呜!”听,地球母亲正在伤心地哭诉。 “地球母亲,您别急,您别难过,我们帮你来了。”瞧,那是谁?哦,原来是一群活泼可爱的“环保小卫士”,只听见他们手里拿着一块牌子,上面写着“保护环境 人人有责”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发亮。旁边的人看见了,都来帮忙。大家把马路、公园的废渣、垃圾、清除干净,然后在后花园里种下花草树木,在和煦的春风中,那新栽的小树,个个挺着腰板,吐出嫩绿的叶芽。他们还将岸上和河里的废品捞上,买了好多鱼、虾放进去。过了好一会儿,大家干完了,个个汗流浃背,变成了花猫脸般。可一看到地球母亲的面貌,乐坏了,

环保小卫士教案 篇13

《绿色行动做环保小卫士》是小学二年级《品德与生活》第2课《环保与生活》第二小节的内容,教材安排了“学一学、看一看、说一说、读一读、做一做”等几个板块的内容。在说一说中,让学生结合自己对家乡环境污染的调查,讨论生活中的环保方法。在“学一学做一做”中,发挥学生的创新能力,让学生用自己喜欢的方式表达出自己的环保实践,得到情感的体验。在“读一读”中,学生学习到更多的环保知识,进一步懂得了环保的重要性。最后的活动拓展“做一做”,是把课堂引向课外,把学习和生活紧密联系起来,使小学生真正加入到环保行列之中。

二、教学理念

地球——是我们永恒的家。而现在,俯瞰我们生活的环境:工业区经常浓烟滚滚,污水横流;建筑、拆迁区域,垃圾遍地、尘土飞扬;生活垃圾,日益增多;饮用水源屡屡被污染……环境问题,已受到世界各国人们的关注,小学生也不例外。保护环境,美化生活是《品德与生活》教材的一大教学内容,是集综合性、实践性、生活性、创新性为一体的德育实践内容。本节课的教学内容贴近学生的生活实际,教师可利用本节课的教学,让学生了解一些环保知识,并引起他们情感上的共鸣,使每一个小学生明白:从身边做起,从小事做起,做一个环保小卫士,我们的生活环境才会越来越好。

三、教学目标

1、向学生宣传爱护我们的生存环境,预防环境污染和生态破坏的重要意义。

2、丰富学生的环保知识,提高环保意识。

3、教育学生规范行为,从自身做起,做个环保小卫士。

四、教学重点

向学生宣传环保的重要性,丰富学生的环保知识,提高学生的环保意识。

五、教学难点

教育学生规范自身行为,提高环保意识。

六、课前准备:

1、以小组为单位调查家乡的环境污染情况。

2、搜集如何保护环境的资料,做好资料的分类与整理工作。

3、搜集一些环保知识竞赛题。

七、教学过程:

一、激发兴趣,谈话导入

师:同学们,老师知道,一年当中,有这么一天是大家最喜欢、最高兴的日子,是属于你们自己的节日,你们知道是哪一天吗?

(生:六一儿童节)

师:没错!可是你们知道,在大家过完节日的第四天,是属于地球妈妈的一个节日,什么节日呢-----6月5日是“世界环境日”。请大家猜猜看,为什么要设定这个日子呢?

(学生自由发言)

3、认识中国环境标志图。出示图形,你们能说说图中各部分分别有什么含义呢?学生说后,教师总结:中国环境标志图形寓意为:全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。我们小学生也不例外,要做一个环保小卫士。板书课题,齐读课题。

设计意图:学生对世界环境日不太熟悉,教师以学生非常熟悉的“六一”儿童节导入本课,学生很快被老师的内容所吸引。所猜的节日对学生来说又是从易到难,有层次性,学生在遇到最后一个问题:“为什么要设定这个日子”时,产生了解决它的欲望,激发了学习的兴趣。

二、互动交流,明理导行。

1、同学们,我们是地球的主人,老师让你们在上周去调查一下我们家乡的环境污染情况,你们能把搜集到的资料向大家汇报一下吗?鼓励学生用多种形式汇报,如:照片、采访等。

教师及时点评。

2、看到大家搜集到的资料,老是觉得你们各个都是火眼金睛哪!面对种种破坏环境的行为,我们该怎么做呢?小组合作,讨论:有哪些巧妙的方法让我们的生活环境更加美好?

3、交流汇报:远离白色垃圾、生活垃圾要分类、“一水多用”等等

设计意图:学生在课前准备中已经搜集到许多有关家乡环境污染的资料,让学生汇报,能激起他们保护环境的责任感。而小组合作的学习方式,能够充分发挥学生的积极性、主动性。在群策群力下,他们能想出很多好方法。)

三、创设情境,情感体验

1、听了同学们说的保护环境的好办法,同学们一定很想参与到保护环境的实践活动之中。今天,老师就让大家现场参加保护环境的活动。你可以用画画的形式告诉大家如何保护环境,你可以采用表演的形式来提醒大家,你还可以扮演环卫工人……

2、学生用自己喜欢的方式将自己的环保实践表达出来。

3、表演汇报。看了他们的表演,你想说什么?

4、参加了环保实践,你有什么收获呢?填写小小体验卡。

设计意图:表演是小学生喜欢的形式,让学生用丰富多彩的形式表达保护环境的实践,能发挥学生的想象能力。教师创设了情境,学生有了情感的体验,产生情绪的共鸣。

四、活动拓展,巩固提高

1、同学们,保护环境是我们共同的愿望。可是,环境保护也是一门科学,我们只有掌握了环保知识才能更好地保护环境,那么你对环境保护知识知多少呢?我们来一个擂台赛吧。

2、分组进行知识竞赛:你知道的绿色纪念日有哪些?(世界环境日、世界地球日、世界人口日、世界动物日)

淡水仅占整个地球水量的百分之几?(2.5%)

怎样才能珍惜纸张?怎样做可以减少水污染?

设计意图:学生在课前了解了一些环保知识,老师选用有竞争性的擂台赛,学生的积极性得到了很大的提高,使课堂出现高潮。同时擂台赛中又对本课的`学习进行了巩固。

五、活动拓展,情感升华。

同学们,心动不如行动,学到这里,我们该怎样做个环保小卫士呢?学生自由发言。

教师总结:同学们,让我们从我做起,从现在做起,做环保小卫士。最后,让我们在音乐声中齐声朗诵《环保拍手歌》:

你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。

你拍二,我拍二,人和动物好伙伴。

你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。

你拍四,我拍四,节约用水节约纸……

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