三月学雷锋团日活动总结

2024-05-29

三月学雷锋团日活动总结（共10篇）

三月学雷锋团日活动总结篇1

活动背景

一提起三月，我们就想起雷锋。1968年雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4月，新华社发通告。5日，各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。目的是呼吁人们关爱他人，互相帮助。

本次活动目的在于号召同学在生活中养成关心关爱他人，正确处理好人与人之间的关系，在善良中探索人生的真谛，学习雷锋精神。活动中的一些小游戏可以促进同学之间的感情，赢得互相信任，感受到帮助他人的快乐。

活动时间

20XX年3月7日

活动对象

中南大学药学1403班

活动流程

1、3月13日班长甄子萱和团支书戴霓羽查看活动地点

2、3月14日下午两点半，1403班同学在一栋楼下集合

3、3点到达活动地点，安置同学们的座位，纷发饮品零食

4、大家坐在一起，讨论雷锋小故事，相互交流感想

5、进行小游戏“狼人杀”，输的同学想出一个可以帮助他人的方法，并约定在接下来的时间里有机会在大家的见证下一起实现

6、活动完毕，大家一起将活动地点打扫干净

7、大家进行聚餐，交流感情

活动总结

通过这次团日活动，同学们懂得在集体行动中如何照顾到全组队员，正确处理好人与人之间的关系，在善良中探索人生真谛，学习雷锋精神，赢得同学间的互相信任，感受到帮助他人以及默默奉献的快乐。同学们深刻的理解了雷锋精神和新时代雷锋精神对于一个大学生的深远意义。最后通过我们用双手对雷锋精神的践行，使雷锋精神真真正正的融入每个人心中。虽然我们知道做一件好事容易，但是做一辈子好事难，但是同学们在团旗下喊出，哪怕再难，也要做一辈子好事。虽然我们的团日活动结束了，但是我们的努力不会停下，我们要用实际行动把雷锋精神继续传承和发扬下去。

团日三月文明礼貌月主题活动总结篇2

二.活动目的：倡导大学生在校园保持自身的行为文明礼貌，展现当代大学生风貌。

三.活动形式：

1.以点歌的形式传达我班对的全院师生的敬意。

2.召开以文明礼貌为主题的班会。办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报。

3.组织全班同学观看视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》，并在全院举办宣传图片展。

4.举办文明校园你我行的调查问卷活动。

四.活动内容：

1.三月春风迎面吹来，也带来了校园的文明之风。在此xx级国本六班团支部代表国贸系xx级团总支借此美妙的旋律向全院师生带来祝福，希望大家在升达园播下文明的种子，收获文明灵动的心情伴随《童年》悠扬的音乐，结合这美妙的祝福和希望，xx级国本六班三月礼貌月团日活动正式启动。

2.组织全班同学召开了文明礼貌主题班会。在班会上，同学们就大学生文明礼貌的主题结合自身实际情况积极讨论，踊跃发言。提出了文明听课，文明上网，文明就餐，创文明教室和宿舍的口号。并在会后办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报，使文明礼貌的观念常驻每个同学的心中。

3.接着又在课余时间组织全班同学一同观看了视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》。同学们观看了视频后都颇为感动，纷纷表示在以后的学习和生活中要时时刻刻规范自己的道德行为，努力向这些感动中国的人物学习。然后我们在校园主干道上举办了20xx十大感动中国人物图片展，引起了全院师生的广泛关注。

4. 随后我们又在学校的主干道十字路口举办文明校园你我行的调查问卷活动。在中午学生刚放学的人流高峰期，组织全班同学在十字路口现场分发文明在校园调查问卷表，共300份，并现场让参与者现场填写调查表，最后再收集这些表统计校园五大不文明行为的数据。据统计数据如下：

1. 17%的人认为乱(偷)拿别人水瓶是校园不文明行为

2. 16%的人认为在食堂就餐不排队是校园不文明行为

3. 23%的人认为在图书馆，自修室乱占座位校园不文明行为

4. 14%的人认为随地吐痰，丢垃圾是校园不文明行为

5. 10%的人认为见到校领导，老师不打招呼是校园不文明行为

6. 20%的人认为其他行为是校园不文明行为

对此同学们的建议是：提高自身素质和加强校园监管相结合，个人道德约束和学校规章制度相结合。

文明在校园调查问卷表如下：

五.活动总结

总体来说，我们这次以文明校园你我同行为主题的文明礼貌月团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了我们班委们详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全班同学参与进来，进行宣传时，也得到全院的同学们的支持与积极参与。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，活动各阶段各部分负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映很好。

4、活动影响范围大

我们除了在班级内带动全班同学做好班里的活动，同时将其扩展到全院。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门和个人，宣传和组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想道德认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，如活动已经开始了，相机还不到位;没有关注天气的变化，致使图片被雨淋。个别成员没有完成自己的分工。

学雷锋团日活动总结篇3

团日活动总

结

——营销1201团支部

一、活动背景

为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第51个“学雷锋纪念日”，我们营销1201团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。

二、活动主题

学习雷锋好榜样，传递青春正能量

三、活动目的

通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。

四、活动时间

2014年3月19日下午

五、活动地点广陵学院三号楼

六、参与人员

营销1201团支部全体成员

七、活动内容形式

线上：班级QQ群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级QQ群内展示，为其他同学树立“微榜样”。

线下：全班开展团会，PPT讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。

八、活动前期准备

 召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；  通过民主表决确定此次团日活动的主题；  选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；主要负责人——钱蕾、吴敏活动策划——吴敏（准备PPT、视频）活动前期宣传——钱蕾（班级QQ群内宣传此次活动）活动场地申请及维护——羌丽（申请教室、负责教室卫生）活动物品采购——张静

活动记录——朱敏杰（活动照片的拍摄等）

九、活动注意事项

活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此次学雷锋活动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；

提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；活动后期做好活动资料的整理保存工作。

十、活动流程  线上宣传活动

本次活动宣传负责人钱蕾同学于3月12日——3月18日之间在班级QQ群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。

 线下：召开学雷锋主题班会

活动于3月19日16：00举行

14:30活动主要负责人钱蕾、吴敏提前到达活动教室并准备布置活动现场

16:00在一首动听的《学习雷锋好榜样》歌曲中，活动正式拉开了序幕

16:05团支书钱蕾同学围绕“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”这一主题，进行PPT展示，讲述雷锋生平感人事迹，诠释雷锋精神 16:20全班共同观看短片《雷锋故事简编》

16:30鉴于此次学雷锋活动的核心思想为学雷锋，做好事，我们结合扬州这座城市的特点，通过PPT向同学们宣传一些“扬州好人”的事迹，使同学们感受到雷锋就在身边，从而进一步加入到做好事的队伍中去。

16:50全班以宿舍为单位，在每个宿舍选出一个班级“微榜样”，并由这些“榜样们”为我们开展班级“微讲堂”，讲述自己的雷锋事迹。

17:00为了丰富活动形式，我们增加了游戏环节，调动活动气氛 17:20团支书总结发言

17:25全班合唱《学习雷锋好榜样》并合影留念  线上：班级平台展示“雷锋日记”

雷锋只走过短短22年历程，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。在此次团日活动后期，我们号召全班同学续写“雷锋日记”，并在班级QQ群里展示，传递属于我们的青春正能量。

十一、活动总结  活动效果

总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神投入到实践中去，传递青春正能量。 活动评价

活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。

十二、活动意义

经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。

十三、活动掠影

 线上学习雷锋——续写“雷锋日记”成果展示

 学雷锋主题班会我们的主题

学雷锋主题团日活动总结篇4

一、活动背景

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”深深的打动和感染着一代又一代人，同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。2013年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。在学院的领导号召下，我们城规C101团支部举行了学习雷锋的主题团日活动。

二、活动主题

传承雷锋精神深化志愿服务

三、参加人员

建筑与艺术设计学院城市规划c101班全体同学

四、活动时间及地点

2013年3月4日晚，北辰教学楼D区

五、活动目的：

为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境。号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚。

使同学们深刻理解雷锋精神的时代内涵。

六、活动内容

1、开展学习雷锋主题班会

班会上，首先是同学们分享事先查阅的雷锋同志先进事迹，通过大家积极踊跃的发言，大家对雷锋精神产生更加深刻的理解。然后，我班班长向大家讲述了现实社会中好人好事，让大家看见了雷锋精神在新世纪的承传和发展。接着，支书就作为一名大学生如何继承和发展雷锋精神进行了深刻的探讨，让大家从精神上的感动化作行动上的力量。最后，班会结束时，大家走上讲台，在鲜红的团旗下，带着激情和热血喊出了向雷锋同志学习的誓言。

2、开展向雷锋同志学习的标语宣传活动

在听完支书同学讲了怎么做一名发扬雷锋精神的大学生的探讨后，大家把各自的感动、感慨和对新世纪作为一名大学生怎样学习雷锋精神的理解化作笔下一条条激动人心的标语，写在事先准备好的标语纸上，把我们对雷锋精神的理解，对雷锋精神的热爱，和我们对做一个具有雷锋精神大学生的执着，通过每个人的标语，宣传到教学楼D区的每一个角落，用雷锋的精神，带动我们的热情，用我们的热情，带动整个每个人心底那深藏的力量，把我们的校园，把我们的明天，建设的更加美好，建设的更加辉煌。

3、开展学雷锋义务清洁活动

写完标语后，大家开始用实际行动践行雷锋精神，我们在教学楼内展开了“教室是我家”的清洁活动，对包括清理地上垃圾，桌斗无用残留，桌面废纸、教室卫生死角等破坏校园环境的现象进行处理，使每一个同学感受到了做好事的幸福，也让大家真真切切理解了做好事的不易，同时，把雷锋精神通过我们自己的双手深深的刻在了我们心中。

七、活动总结

通过开展开展主题班会，同学们深刻的理解了雷锋精神和新时代雷锋精神对于一个大学生的深远意义。

通过标语的宣传，我班把我班学习雷锋精神的成果传递给我们身边的其他同学，从一花独放到百艳争春，是我们的团日活动不仅仅在班内取得良好效果，也在校园里得到发扬。最后通过我们用双手对雷锋精神的践行，使雷锋精神真真正正的融入每个人心中。虽然我们知道做一件好事容易，但是做一辈子好事难，但是同学们在团旗下喊出，哪怕再难，也要做一辈子好事。

虽然我们的团日活动结束了，但是我们的努力不会停下，我们要用实际行动把雷锋精神继续传承和发扬下去。

建筑与艺术设计学院

团日活动总结雷锋活动篇5

虽然三月五日已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将在我们新青年身上延续。

由于未申请到多媒体视频播放，没有为同学们播放雷锋生平事迹的视频感到非常遗憾，但同学们都自己查找了资料了解了雷锋的更多事迹。在活动时都积极的发言进行讨论，让活动的氛围越来越好了。

在环保手工艺术品的制作方面，同学们也怀着饱满的热情积极参加了，不仅按时完成了所需上交的艺术品，而且每一位同学都认真地投入了其中做出来精美的环保手工艺术品。手工艺术品的制作不仅锻炼了同学们的动手能力，同时也让同学们对环保节约有了一个全新的概念，促使同学们做到了勤俭节约，用自身的行动去感染身边的更多的人。

平凡的小事不平凡，小事也不可小视。或许雷锋一个人的力量是薄弱的，但是他的精神对人们的影响却不是薄弱的，那就需要更多的人参与到学习雷锋的狂潮中来，将雷锋这份可敬的精神传递下去。我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大。

通过这次活动，不仅提高了班委的互相配合、协作的能力，增强了集体观念。同时，给同学们提供了一个展示自己的才华的平台，锻

炼了动手能力。通过同学们对雷锋精神的探讨与自己的看法提高他们的交流能力。更重要的是本次团日活动活动形式新颖，在弘扬学习雷锋精神的同时也加强了自身素质修养的提高，培养了同学们助人为乐的观念。

工程经济学院项管1302班团支部

三月学雷锋活动总结篇6

四、绿色校园换客行勤俭节约雷锋风

工商管理系积极响应院团委的要求，用心的开展了一次换客的志愿活动。20__年2月20日——20__年3月5日，于餐厅门口摆放宣传板、咨询台，进行现场咨询宣传。此次活动目的在于通过“换客”可以把同学手中的二手或者购买不中意的闲置物品调动起来，使其利用价值得以充分发挥，实现社会和环境的最大价值。以“以你所需，换我所求，各得其所，互换共赢”为主题的以物换物活动，全系同学积极相应，参与其中。这样的活动既有趣，同时又让校园环保真正落到实处，更有利于进一步形成学校勤俭朴实的风气，这是同学们自己给自己组织的一堂很好的“社会实践课”。

三月学雷锋活动总结篇7

本次活动围绕四大主题板块同时推进，一是开展“共享单车擦拭”活动，志愿者分别到聊城大学周边四个共享单车停放点进行清洁维护，以实际行动践行雷锋精神;二是开展“微信公众平台留言”活动，利用“微互动”网络互动软件的便利性随时分享自己的感受，吸引了更多年轻人的参到学雷锋活动中;三是开展“条幅签字”活动，鲁西化工工程学院志愿者通过在校园中进行宣传、营造活动氛围，激发聊大学子的参与热情;四是开展“美化校园”活动，志愿者们分别到聊城大学东、西校大学生服务中心、餐厅、校园宣传栏等公共场所清理过期广告，加强校园文明建设，美化了校园环境。

此次鲁西化工工程学院“学雷锋”活动主题鲜明、形式多样、内容丰富，共吸引了60余名学生参与到学雷锋活动中来，与以往不同的是，在持续多年清理校园“牛皮癣”和条幅签名的基础上，又增加了共享单车擦拭与微信公众平台互动留言这两个新的活动内容，让同学们以实际行动践行雷锋精神的同时，也在校园释放了满满的正能量。经过一天的劳动，过程虽然辛苦但志愿者却干劲儿十足，当看到整洁的校园环境、便利的公共设施、越来越多的人参与到活动中时，志愿者的脸上都露出了灿烂的笑容。

三月五日学雷锋活动总结篇8

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、开学初，校团委积极响应学校和上级主管部门发出的号召，并结合本校实际制定了《学雷锋活动月活动方案》，努力营造浓厚的学雷锋氛围。

2、3月7日下午班会课，校团委利用校园广播向全校学生发出“学雷锋，树榜样”活动倡议书，号召同学们学习雷锋的奉献精神和助人为乐精神;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神;学习雷锋的集体主义精神和积极钻研、勇于创新的“钉子”精神。号召新世纪的青年一代顺应时代的要求，以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，更加广泛深入地开展“向雷锋同志学习的活动”，以雷锋精神鼓舞和激励着自己不断学习，不断进步，追求卓越，在校园里形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。本次倡议拉开了我校开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过主题团日、主题黑板报、电子屏幕、宣传橱窗、悬挂横幅等形式，宣传雷锋精神，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、通过丰富多彩的活动，践行雷锋精神。

1、在全校开展“学雷锋，树榜样”征文活动，各班积极参与，共上交优秀稿件五十多篇，广播稿三百多篇。

2、各班积极自主开展各项活动。在教室、寝室、食堂，评选出“优秀班干”、“明星寝室”、“光盘行动我最棒”等先进个人，获得同学们的积极响应。

3、利用“每周一歌”时间，传唱雷锋歌曲。

4、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

5、3月28日下午，我校组织了一百多名雷锋志愿者进行环境清洁活动，同学们来到毛坦厂镇街道和明清老街，将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了学校老师及周边群众的一致称赞。这次活动不仅使校园周边环境更加美好，同时也强化了同学们的社会责任感，加深了同学们对志愿者精神的了解。为传承雷锋精神献出了一份微薄之力。

6、4月1日下午，清明节即将来临之际，全校一百多名团支部书记和部分入团积极分子在团委会和年级部的组织下来到了位于毛坦厂镇宗瀛路上的张家店战役纪念馆。面对当年革命战士用过的步枪、睡过的草垫，一串串烈士的名字，同学们神情庄重，静静地肃立在纪念馆门前，为革命先烈默哀，向长眠于地下的革命先烈深深鞠躬，学生代表敬献花圈。全体同学共同宣誓：要继承革命先烈的光辉遗志，弘扬不朽的民族精神。此次活动，不仅让同学们上了一堂生动的爱国主义教育课，更让他们懂得了生命的意义，深切的感受到幸福生活的来之不易，激发了同学们立志勤奋读书、报效祖国的雄心壮志，进一步增强了同学们的历史责任感和民族使命感。

三、激励先进，树立典型。

学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的`足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。为激励先进、树立典型，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，学校授予了黄浩等112名同学“校园雷锋之星”荣誉称号。极大地鼓励了同学们的积极性，发挥了很好的榜样效应。

通过本次“学雷锋，树新风”活动的开展，校园里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。为提升素质教育工程和文明和谐的校园文化又增添了一笔靓丽的色彩。

学习雷锋团日活动总结篇9

学雷锋主题团日活动总结为了积极响应团省委在全省高等院校、普通中学和中等职业学校中开展的“青春雷锋耀三秦”主题团日活动，同时也为了进一步弘扬和学习雷锋精神，引领新一代青年成长、茁壮成才,西安邮电大学校团委在团省委及学校的代领下，于3月5日前后在西安邮电大学全校师生中举办了学习雷锋精神的系列主题活动。此次活动有效地把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成绩。现将活动总结如下：

一、活动过程1、3月4日，校团委学生团总支在学校的小路、运动场拉起了“继承优良传统，弘扬雷锋精神，争当时代楷模”的横幅、贴上了学习雷锋精神的宣传标语。

2、3月4日，校文明办、校团委共同在长安校区举行以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题的“学雷锋青年志愿者服务月”启动仪式。仪式后，校青协与校学生会相继展开了清洁校园、千人签名等一系列活动。

3、3月4日中午，我校青年志愿者协会（老校区分会），在图书馆门前主办了一场以“学雷锋，传递正能量”为主题的宣传活动。

4、3月5日，雷锋日当天我校青年志愿者协会（老校区分会）组织全体部员进行校内卫生大扫除。下午5点，大家拿着扫帚、抹布、水桶等工具，对操场、看台、走道几个地点进行重点打扫。

5、3月5日,我校青年志愿者协会(老校区分会)联合西安晚报于钟楼盘道进行了一场交警协管活动。

6、3月5日中午，由校团委主办、校团委学生团总支承办的“继承优良传统，弘扬雷锋精神”千人横幅签名活动在旭日苑门前成功举行。7、3月5日，由校团委主办，校学生会老校区分会在西安邮电大学老校区举行“学习雷锋，奉献他人，提升自我”主题活动。本次活动中校学生会老校区分会成员参与了擦洗学校宣传橱窗，清扫操场看台，清理墙壁的张贴物等一系列活动，为广大师生提供了良好的学习与工作的环境。

8、3月5日，校学生会科技部在旭日苑门前组织开展了“学雷锋，电脑维护”活动。

9、3月5日晚上，观看雷锋生前故事视频。

10、3月6日，校团委组织优秀团干部参加革命纪念馆。

在这些活动中，我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为学校上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

二、自我评估

活动的优点

（1）氛围好：在本次活动中，校团委加强了组织领导，充分地认识到雷锋精神对当代中国发展的重要意义，因此，提前做好学习雷锋精神的宣传活动，通过拉横幅、贴标语的形式做了宣传工作，为活动的开展事先营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学习雷锋精神的热潮。

（2）参与者广：在本次活动的参与者中，不乏教职工的身影。同时，我校4个年级的学生都积极参与到活动中来。除此之外，各学生组织都表现出极大的热情，都举行了相关的学习雷锋精神的活动。

（3）效果好：在本次活动中，校团委统筹兼顾开展活动，师生们积极响应。自活动开展以来，校团委坚持围绕“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神开展活动，激发了同学们弘扬雷锋精神的热情。在活动期间，好人好事层出不穷。在签名时，团学们认真书写自己的姓名。同学们还通过我们对雷锋事迹的讲解，切实地走近了雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，不少同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染。组织活动的团干部、学生干部和社团的干部深刻的认识到要在学习和生活上带头发扬雷锋精神，从日常生活小事做起，脚踏实地的为同学们服务。活动的不足：

本次活动的不足之处主要体现在活动持续的时间短、活动的形式相对单

一。我们将会不断总结经验教训，在往后的工作中努力弥补不足。

三、活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过本次学习雷锋精神的活动，在我校大学生中弘扬雷锋精神，有助于大学生培养雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神；培养那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神；培养那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神；培养那种艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神；培养顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神；培养相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。同时，在大学生中弘扬雷锋精神能为构建和谐社会提供良好的精神支柱。

共青团西安邮电大学委员会