石榴的希望小学作文

石榴的希望小学作文（精选6篇）

石榴的希望小学作文 篇1

我喜欢吃的水果数不胜数，有爽口多汁的西瓜，清脆可口的苹果……但是，我最喜欢吃的水果就是酸甜可口的石榴。

我来到石榴园，看到了那红彤彤的石榴，挂满枝头。我摘下了一个好似的红色气球的石榴，它好像我们一张张开心的笑脸。有的已经咧开了嘴，露出了白白的牙齿。我迫不及待的把十六从中间切开，第一眼我就看到了石榴宝贝的“家”――白色的膜，然后我又看到了好似红色珍珠一样的果实，颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下显得更加的美丽了。我看了一遍石榴的果实，石榴的“家”和石榴核，忍不住口水直流，太想咬上一大口，品尝一下了!于是，我张开喇叭似的大嘴咬了那可口的石榴，然后吐出了核。啊!一股酸甜的味道传遍了我身体的每一个细胞，那味道真让人回味无穷。

石榴营养丰富，富含许多的维生素c，我一定要多吃石榴。我爱吃酸甜可口的石榴，爱它的爽口多汁，爱它的晶莹剔透。

公众号：曲靖创兴教育

石榴的希望小学作文 篇2

（低年级段）

本刊主办的第七届“希望杯”全国小学生作文大赛自2011年6月起正式举行。具体事项如下：

征文对象： 全国小学生（1～2年级）

征文主题：

1. 动画片《喜羊羊与灰太狼》中，村长给每只小羊一个宠物蛋，让他们孵（fū）出自己的宠物。最后，从蛋里孵出来的宠物都很有主人的特色——美羊羊的宠物很漂亮，喜羊羊的宠物很机灵，懒羊羊的宠物很贪吃。假如村长也给你一个宠物蛋，你会创造出一个怎样的宠物呢？它的外形会是什么样子？它又会拥有怎样让人难忘的特点呢？

请发挥想象，以《我的宠物最特别》为题写一篇文章。

2. 看图写话。

图上画的是哪里？猪妈妈在做什么？猪宝宝在做什么？他们的表情是怎样的？他们分别说了哪些话？请根据图片，以《小猪洗澡》为题写一篇文章。

来稿要求：以上两题任选一题完成，字数200～600为宜。本次大赛以“自由想象，自主创作”为宗旨，一旦发现抄袭作品，即取消其评奖资格。

奖项设置：本次大赛（全年级段）共设特等奖3名，一等奖10名，二等奖15名，三等奖80名，优秀指导老师奖和组织奖若干名，颁发获奖证书。获奖学生作文将择优刊登，优秀指导老师享有在《新语文学习·教师》上的作品优先发表权。

报名要求：将稿件连同参赛表格（见下页，复印无效）一同寄到《新语文学习》编辑部即可参赛。没有参赛表格的，每人需交纳报名费5元。参赛者请在信封上注明“低年级希望杯”字样。集体参赛的，请勿使用包裹方式邮寄，推荐使用平信或快件方式寄送。

截稿日期： 2011年12月31日（以当地邮戳为准）

投稿地址： （210009）江苏省南京市湖南路1号凤凰广场A栋20楼《新语文学习》编辑部

咨询电话： 025-83658639

欢迎学校集体组织参赛，也欢迎个人参赛！权威赛事，精彩不容错过！

《新语文学习》编辑部

2011年6月

朋pénɡ友you岛dǎo： 好hǎo朋pénɡ友you，握wò握wo手shǒu，排pái排pái坐zuò。

BQGLIF

qbgfli

B、L、I、G、F、Q、按音序排列，应当是

故ɡù事shi岛dǎo。

荷 叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭（lù）鸶（sī）走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下雨了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

1. 把合适的词语用线连起来。

一条青蛙飞过来

一只鹭鸶游过来

一只小鱼走过来

一群蜻蜓跳过来

2. 荷叶姐姐把伞给了、、、……

3. 想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？

小鱼说：

蜻蜓说：

青蛙说：

荷叶姐姐回答说：

数shù字zì岛dǎo： 下xià面miɑn的de成chénɡ语yǔ题tí与yǔ数shù学xué 有yǒu关ɡuān， 你nǐ会huì做zuò吗mɑ？

（ 一 ）丝不苟 + （ 四 ）通八达 = （ ）颜六色

（ ）光十色 + （ ）望无际 = （ ）神无主

（ ）心一意 + （ ）牛一毛 = （ ）全十美

（ ）帆风顺 + （ ）往情深 = （ ）全其美

看看外面的世界多美好啊！暑假里，爸爸妈妈肯定也会带你去外面游玩，别忘了把你看到的风景写出来和大家一起分享哦。

前qián面miɑn有yǒu岔chà路lù， 你nǐ知zhī道dào哪nǎ条tiáo才cái是shì对duì的de吗mɑ？快kuài把bǎ ☆ 标biāo在zài正zhènɡ确què的de路lù上shɑnɡ吧bɑ。

眼睛jīnɡ() 让座rànɡ() 应该yīn() 扇扇子shàn()

jinɡ()lànɡ()yīnɡ() shān()

故事坡

这zhè里li的de风fēnɡ景jǐnɡ特tè别bié美měi，和hé我wǒ 一yì 起qǐ 去qù 欣xīn赏shǎnɡ吧bɑ。

1. 读一读。

夏天的歌在哪里？“呱，呱，呱”，在清清的池塘里。

夏天的歌在哪里？“唧，唧，吱”，在绿绿的草丛中。

夏天的歌在哪里？“轰，轰，轰”，在黑黑的天空中。

夏天的歌在哪里？“哈，哈，哈”，在我们嬉戏的水花里。

2. 连一连。

呱呱呱 唧唧吱 轰轰轰

3. 我会写。

夏天的歌，在哪里？

“ ， ， ”，在。

“ ， ， ”，在。

大dà山shān 里li 有yǒu好hǎo多duō可kě 爱ài 的de动dònɡ物wù朋pénɡ友you。请qǐnɡ选xuǎn出chū你nǐ最zuì 喜xǐ欢huɑn的de 一yì种zhǒnɡ小xiǎo动dònɡ物wù，用yònɡ你nǐ的de彩cǎi笔bǐ画huà一yi画huà，然rán后hòu把bǎ小xiǎo动dònɡ物wù的de样yànɡ子zi、 特tè 点diǎn， 给ɡěi爸bà爸bɑ 妈mā妈mɑ说shuō 一yi说shuō， 要yào说shuō出chū你nǐ对duì 它tā 的de喜xǐ 爱ài 哦o。

我最喜欢的小动物

家乡的石榴小学作文400字 篇3

我的家乡在平顶山，这里盛产石榴。

春天到了，石榴树吐出红色小嫩芽，不几天，嫩芽的红色渐渐退去变成满树的绿色，在明媚的阳光下泛着绿油油的光。

天渐渐热起来，石榴树便挂上一个个小葫芦似的花骨朵，花骨朵一天天长大，咧开粉嘟嘟的小嘴，一簇簇火一样的花朵竞相开放，蜜蜂、蝴蝶在花丛中不停地忙碌着。真像古人说的：“似火红红惊蛱蝶，如星点点照天涯。”

几天后，随着石榴花的凋谢，小石榴便出世了。小石榴沐浴着金色的阳光，长啊长啊，一个个青色的石榴陆续从绿叶中探出脑袋，互相打着招呼。

秋天到了，石榴成熟了，树上挂满红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的.三个一束，紧紧地抱在一起，沉甸甸的果实把树枝都压弯了。

摘一个剥开皮，便露出红珠子似的石榴籽，挨挨挤挤，根对根，背对背，像亲兄弟一样围坐一起，根与根之间还隔着一层淡黄色的薄膜。剥几粒放入嘴里轻轻一咬，酸酸甜甜的，心里好舒畅。

石榴小学作文 篇4

黄瓷瓶，口儿小，打开瓷瓶儿，挖出红珠宝”。这时什么呢?对了，就是石榴。

石榴的形状很独特，叶呈倒卵形或椭圆形，没有毛。石榴是朱红色的.，亦有黄色和白色，味道很甜。里面的浆果近于球形，和外壳的颜色一样，浆果是半透明的，有很多汁。石榴很害羞，就像一个个小姑娘，躲在茂密的树叶中。别看石榴小巧，维生素就很多。

石榴含有多种维素，维生素C的含量比苹果、梨要高出它他的1-2倍，谷氨酸、天门氨酸等都是人们的必需。石榴的功能可多啦!它能治疗宿醉、糖尿病患者、口臭、减肥、头痛、眼痴、香港脚、击退寄生虫……都是最佳圣品。晋人潘岳在《安石榴》中写道“榴者，天下之奇树，九洲之名果。”缤纷磊落，垂光耀质，滋味浸液，馨香流溢。这句话把石榴的色、香味、形状写得百媚千娇，非常生动，邻人垂欲滴。心动不如行动，说到不如做到，这种物美价廉，而且有那么多功能得水果，你一定十分喜欢吧，赶紧去超市购买吧!

我家的石榴树小学作文200字 篇5

在我家的露台上有一棵石榴树，它已经伴随着我成长7年多了。从一开始的`一根小枝条长成现在枝叶茂盛、树干粗壮的一棵大石榴树，我很替它高兴。

每年，石榴树都会结许多石榴，供我们全家品尝，尤其是我和姥姥特别开心。当剥开石榴，那粒粒石榴籽像一颗颗紫红色的宝石一样，闪闪发光，当我张开小嘴品尝石榴籽的时候，哇，真是汁多香甜，可口极了!

其实，石榴树很顽强。夏天，它不怕炎热，再炙热的天气它也努力开出火红的花朵，为秋天的果实做着准备;冬天，它不畏严寒，再冰冻的天气也拼命地保护自己的枝干，等待来年发出嫩绿的新芽。

大山里的希望小学 篇6

这是在东兰的最后一天，这天凌晨五点半，天还没亮，我们摸黑坐上了车。虽然没睡醒也没睡够，一车的人还是装满了兴奋。因为我们前往的是一个非常壮美的大峡谷。汽车在崇山峻岭间行驶了两个小时之后，我们在一片群山环抱、烟雾缭绕的仙境中下了车，这意味着我们要步行到峡谷。

这是个阴天，甚至有些冷。大家缩着脖子，飞快地吃着手中的干粮，只有在一个制高点上，放眼望去，在感叹一览众山小，群山在雾气中若隐若现的伟岸身影时，所有的困意寒意一股脑地消失在大自然飘香的气息里。

整理好心情，我们弃车向大峡谷出发了。

突然问，贺田叫了起来：“下面有所学校!”这一发现让已经走在队伍前面的我飞快地跑回贺田跟前。经确认，这是一所希望小学。

这无疑是今天的行程最大的发现，这一发现让我们热血沸腾。

看着突然出现的这一群人，下面的孩子们显然不知所措。他们站在那里，仰着头看着我们一群人从山的上面一个个滑向他们。

这是一个操场，悬在山腰上。百十来个孩子林立在这里，操场的正前方是飘扬的五星红旗。经询问才知道孩子们刚刚举行完升旗仪式。

一个孩子吸引了我，不仅仅是她有一双油亮如墨般的双眼，重要的是她在这一群孩子里显得格外的小。我问她几岁了，她没说话，旁边的老师告诉我她才3岁。“这么小”似乎是我们所有人的第一反应。是的，这个年龄应该正在父母身边撒娇邀宠的时候，而她怎么会很不协调地站在这一群比她高出一头的孩子当中呢?还没等我发问，老师接着说：“父母要务农，家里没人看着她，就把她送来学校了。”原来是这样，难怪这孩子有着同龄孩子没有的乖巧和懂事。握住她冰凉的小手，我把她搂在怀里，我问她冷吗，她摇摇头。看着她如墨般油亮的眼睛，我看到了成长。

不远处有个男孩手里一直握着一个球，当我走向他时，不知是什么原因他手中的球一下子滚到了地上。这是一个用布缠绕起来的自制的球，上面捆绑了密密麻麻的皮筋，还留了很长一根拼接起来的皮筋在外面。我问他这根长的是干什么用的，他说是套在手指上用的。我说这是你做的吗?他拘谨地“嗯”了一声。接下来我把皮筋套在了手指上，琢磨着是不是应该把球抛出去，然后利用手中的这根长皮筋的弹性把球再弹回在掌心里，然后再抛出去，就这样循环往复。我凭着想象玩了起来。结果手中的球总是不听话地跑偏，不是弹到身后就是砸在自己身上，有几次还差点砸到了脑袋。我有点狼狈，男孩笑出了声音，紧接着周围的孩子都笑出了声音。气氛一下活跃了很多。我说：“哎呀这太难了，还是你来玩吧。”结果球在男孩的手里上下左右自如地飞舞，看得我眼花缭乱。我由衷地对他竖起大拇指：小伙子，你真棒!赞美声中男孩一下子挺直了腰杆，起伏的小胸脯带动他浓浓的呼吸声。

转身的时候我看见了鲜红的五星红旗，昂首飘扬在学校的上空。一种久违了的澎湃迅速点燃了我内心的期望。在征得同意后，学校为我们再次举行升旗仪式。国歌回荡在群山中，孩子们唱出了他们稚气的声音，虽然声不高，却是从心里呼唤出的最纯粹的感动。这也是我最初的感动，在经历了沸腾、燃烧、壮烈之后，在五星红旗紧随最后一个音符飘扬在旗杆顶端的时候，此时此刻，心中有着皈依后的圣洁!

时间在快乐面前流逝得很快，我们想起了今天的任务。在往山坡上深一脚浅一脚爬回路面的时候，我乐了。其实我多想跟那个小男孩说这个球我也会玩，我玩得很好，还会玩出很多花样，我还会踢着腿玩，转着身的玩呢!可这又能怎么样呢!如果我的笨手笨脚能赢得孩子们快乐的笑声，我自愧不如对他的赞赏能让他的内心充满自信，让他的小腰杆挺直在他的成长岁月里，我宁愿露个怯，服个输，哪怕这是一个善意的谎言呢!

这时孩子们在身后挥着小手齐声喊道：“阿姨再见，叔叔再见!”

我这才发现身后的山腰上一片五彩斑斓。孩子们穿着五颜六色的衣服在充满雾气的阴天里，在群山缭绕的山腰上，格外的扎眼，格外的令人留恋!

在步行去大峡谷的路上，心情别提有多轻松了。走了很久，一幅如画的景致尽收眼底。我恍如到了西藏雅鲁藏布江的大拐弯了。顺流而下的水流在拐弯的地方缓冲成安详的湖泊，而这大拐弯的地方正好对着半山腰上的学校。我已经看不见山腰上的学校了，但我相信山腰上学校里的孩子们一定能看见美丽的大拐弯和安详的湖泊。一些无名的野花怒放在峡谷周围，星星点点，风儿吹过，乐得它们前仰后合。