高级工程师(科技管理)专业技术总结

高级工程师(科技管理)专业技术总结（精选10篇）

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇1

专业技术工作总结

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本人1994年7月毕业于****学院，1994年7月参加工作，2000年8月获得工程师任职资格。不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩，每个的专业技术人员业务考核均评为优秀。

本人长期从事施工技术工作，能做到细心、一丝不苟。作为项目技术人员，我参与过***县陡湖荒滩改造扶贫项目、**铁路袁北粮库铁路专用线项目、**铁路实业综合楼、***西院生活区四区一、二期，****大院、机关1#生活大院、***人家小区等多个项目的施工管理工作。其中**铁路实业综合楼、****院生活区13#、15#楼被评为省优“扬子杯”，***小区被评为国家级标化工地。

2000年8月，按国家统一部署，**县建设袁北国家粮库，我担任**铁路袁北粮库铁路专用线项目副经理，该项目投资130万元。施工过程中严格按照铁路相关施工规范施工，工程安全、质量良好。特别发挥铁路运输协调的优势，充分与粮库指挥部联系，确保工程进度的同时，未影响**铁路该段的正常运输，取得各方一致好评。

2000年12月，**铁路兴建铁路实业综合楼，我担任项目法人，全面指挥该项目建设。该项目投资620万元，共建2350平方米住宅，1020平方米商业用房，1750平方米办公用房，结构形式为框架结合砖混。自项目立项开始，用地批准、规划、设计、施工招标、现场管

理、工程配套、产权办理、装饰装潢以及交付后的物业管理，全过程的直接实施让我积累了项目建设的全程驾驭的经验。该工程被评为省优“扬子杯”。

2002年，我工作调动，到****进行房产开发，担任工程部经理。主持组织****机关西院生活区四区一、二期；****机关北院生活区；机关1#生活大院的开发，总建筑面积25.9万平方米，总投资5.8亿元。作为单位的核心职能部门，我从部门职能出发，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用，严格控制工程质量及进度，并且把工程部形成一个专业配套齐全，岗位职责分明的团结奋进、有战斗力的集体。我克服种种困难，完成项目立项等前期大量工作，编制了上述几个项目的项目可行性研究报告，参与确定了项目的总体规划，全程跟踪单体的设计，办理了施工图审查（含消防）、规划许可证、施工许可证，编制工程量清单、标底、施工招标文件，公开招标选取施工单位，施工的全过程管理，进行小区道路、雨污水、供电、电信、电视、燃气、供暖、绿化小品等协调，办结了以上项目的竣工备案。以上项目经评估，节约资金高达2600万元。其中****北院生活区13#、15#楼被评为省优“扬子杯”。

2008年6月，我作为优秀专业人才被引进到****工作，主持开发****小区。该项目占地78亩，总建筑面积8万平方米，共建20幢楼房，15幢多层，5幢高层，9600平方米地下停车场，总投资1.8亿元。经过精心管理，该小区优质结构率达100%，并荣获国家级标

化工地称号。

2010年8月，为确保****第一重点工程——****史馆（****史馆；****文展中心、****国际摄影艺术馆、****图书馆、****区委党校）项目的实施，区领导委派我担任该项目的项目法人。该项目投资2亿元，汇集了中建国际集团、同济大学、上海现代集团等大家名家，项目体量大、形式新颖、结构复杂，集8米深基坑、10米高支模、25米单跨钢结构、结合70KW太阳能发电屋面、1.9万平方米地源热泵空调系统于一体的技术复杂工程。该项目自2010年8月开工以来，以“扬子杯”质量目标要求，我坚持每日晚上6点召开班组长以上管理人员工作例会，解决当日发生的各种问题做到问题不过夜，同时布置第二天作业，这样做能及时发现问题并处理，快速有效地推进项目，这个做法现在在全区进行推广。

通过这几年的努力与现场的实践，本人撰写的《对****中甲方施工管理的探讨》发表在《****》期刊20年第5期上；《谈如何进行****施工管理》发表在《****》期刊20年第3期上。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议，具有独到的见解。

二OO一年六月二十日

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇2

1 C公司高级专业技术人才现状

C公司是一家大型科研型企业, 高级专业技术人才约占从业人员的30%。专业技术人才尤其是高级专业技术人才一般拥有较高学历, 熟悉本专业最新、最尖端的技术知识, 大部分是公司的技术权威, 有的甚至掌握企业核心业务。他们在企业甚至整个行业内往往具有较高的威望, 是企业发展的中流砥柱。这些高级专业技术人才与普通员工相比, 他们往往具有更高的价值优越感、更高的心理期望、更高的专业忠诚度和较低企业忠诚度。C公司近年来出现了高级专业技术人才流失的状况, 而这些高级专业技术人才都是相对高薪的员工。

2 C公司高级专业技术人才流失原因探析

对于C公司来说, 高级专业技术人才是构成其核心竞争力的重要资源, 必须认真分析企业高级专业技术人才流失原因。分析和探讨企业人力资源尤其是高级专业技术人才的流失的原因, 有利于吸引、激励和留住企业的高级专业技术人才, 提高企业的核心竞争力, 促进企业的健康持续平稳发展。

(1) 企业对高级专业技术人才的定位未得到高级专业技术人才的认同, 缺乏为高级专业技术人才提供足够的个人发展空间。

对于大多数高级专业技术人才, 企业对他们的定位是专业技术领域的专家的角色, 企业希望他们在自己的专业技术领域可以独当一面, 攻克专业技术难题。而有的高级专业技术人才不光期待专业技术领域的专家角色, 更是期待自己可以管理一个团队, 锻炼自己把握全局的能力。他们会认为企业没有给他们提供足够的发展空间, 无法充分调动起他们的主动性、创造性和积极性, 致使他们在工作上感觉很失落, 最终导致跳槽和离职。

(2) 为高级专业技术人才提供的专业技术领域的探索的支持缺乏。

专业技术人才特别是高级专业技术人才都具有很高的专业忠诚度。C公司从业人员中博士占6%。高级专业技术人才的专业情结使得他们希望自己始终站在自己专业的最前沿。而由于企业经营目标和盈利的压力, 部门的业务必须服从于企业的战略, 高级专业技术人才的工作也必须服从于部门经营发展目标。如果高级专业技术人才期望的专业方面的研究需求对部门经营发展目标没有贡献或者贡献很小, 部门可能不会支持高级专业技术人才期望的专业方面的研究需求。这也是高级专业技术人才离职的原因之一。

3 C公司加强高级专业技术人才职业生涯管理的必要性

在当前, 只有企业和员工的双赢才是企业和员工所期盼的。只有企业员工的发展, 才有企业目标的实现。企业要赢得员工的敬业精神和奉献精神, 关键在于能否使员工有机会获得一份有既有成就感和又能实现自我价值的职业。加强员工职业生涯的管理就是要求企业将自身人力资源需求和员工职业生涯需求之间平衡起来, 营造出一个高效率的工作环境, 创造出一个引人、育人、留人的氛围。因此, 企业职业生涯管理的目的是像机械生产一样, 先使各零部件正常运转, 即通过帮助员工的职业发展, 提高员工的积极性, 各零部件运转正常了, 机器自然会高效产出, 从而实现企业的持续发展, 实现企业的战略目标。

(1) 加强职业生涯管理有利于确立企业的职业发展通道, 充分激发个人潜能。对企业来说, 要梳理组织机构, 确立明确的发展通道, 确定企业需要什么样的人才, 提出组织的需求计划, 给出切实的组织结构图, 也是对员工的一种激励。员工在了解了组织的发展机会和期望后, 一般会调整自己的价值取向, 并努力充实自己, 以达到组织期望和要求, 获得晋升和成长。

(2) 加强职业生涯管理有利于企业按计划提升员工队伍的素质, 提高企业的核心竞争力。在经营管理活动实践中, 企业一方面要保持员工队伍的稳定, 不断提高员工的业务能力;同时, 企业又希望能够拥有具备新知识和创新意识的员工, 以适应外部环境的不断的快速变化, 从而保持企业的竞争力。职业生涯管理工作是解决这个矛盾的重要途径之一。

(3) 加强职业生涯管理有利于最大限度的发挥人力资源的作用。企业在不断了解员工个人的能力、兴趣、性格等的基础上, 根据组织的需要, 对员工进行有针对性的培养, 设计个人的职业发展通道, 并将其纳入到企业的战略目标上来, 使之符合企业的利益, 同时根据个人的专长合理使用。

4 加强C公司高级专业技术人才职业生涯管理的措施

(1) 提高关注, 重新认识职业生涯管理的作用。一方面, 企业管理者要了解员工职业生涯与企业发展的关系, 对职业生涯管理有一个全新的认识, 将员工特别是高级专业技术人才的职业生涯计划列为企业人力资源规划的考虑方向。另一方面, 企业员工特别是高级专业技术人才要发挥企业领头羊作用, 自觉地把个人的职业生涯与企业的发展愿景相结合, 设计出能够实现自我价值和个人发展与企业腾飞双赢的职业生涯发展和学习计划。

(2) 制定科学的人力资源业务计划, 实施更加专业化和个性化的职业生涯管理。建立健全并完善有关组织机构、规章制度、管理体系和运行机制, 加强对高级专业技术人才职业生涯发展的设计的科学指导。企业没有相关资源时, 必要时, 可以聘请职业生涯发展指导专家根据高级专业技术人才的能力素质、职业倾向等提供科学的、专业的和个性化的职业生涯指导, 以帮助高级专业技术人才建立适应企业发展战略的个人的职业生涯规划。人力资源业务计划的制定, 不仅可以让高级专业技术人才明确其在企业内的个人发展机会和职业前景, 而且有利于高级专业技术人才制定学习和能力提升计划, 从而不断提升自身素质, 为企业的发展贡献力量。

(3) 通过人力资源开发与职业生涯管理活动, 为高级专业技术人才提供个性化、专业化和科学的职业生涯发展平台。企业对高级专业技术人才的充分尊重和信任, 合理的授权, 能够使他们愿意承担更多的责任, 激发他们的事业心和满足他们自我实现的需要, 促使他们不断建立与企业发展战略相一致的愿景, 通过工作岗位设计合理化, 工作内容丰富化、岗位轮换等措施, 让他们在工作中增长知识、提高能力、收获成就感。

(4) 设计多通道的职业发展途径, 提供更加适合的职业发展道路。多通道的职业发展途径给高级专业技术人才提供了更多的职业发展选择。以往的单一的职业发展途径大多是从技术岗位进入管理岗位再向高级管理岗位发展。但并非所有高级专业技术人才都适合并愿意从事管理工作, 这种单一的职业发展通道容易导致高级专业技术人才职业生涯的中断和企业人才的断档。企业可以借助科学的职业倾向、职业潜能测试和专业化的职业培训与指导, 为高级专业技术人才提供适合自身发展的职业发展通道。C公司今年也尝试了竞争上岗等创新的选人用人方式, 竞争上岗经历公开报名、资格审查、素质测评及面试、民主测评、确定考察对象、组织考察、公示、讨论决定及任用等几个环节, 可以全方位的展示和考察高级专业技术人才。在确定任用人选后给予一个月的试用期。

(5) 加强企业人力资源管理, 以降低高级专业技术人才的不可替代性。一方面, 企业要不断健全激励机制留住高级专业技术人才;另一方面, 要降低高级专业技术人才的不可替代性。通过专业技术人才人力资源备用库、信息共享、业务合作、人力资源持续计划等手段构建企业高级专业技术人才的替代体系, 减少高级专业技术人才的流失给企业带来的损失。保持这种可替代性, 有利于降低高级专业技术人才流失的可能性。同时, 建立导师制, 让每位高级专业技术人才都指导至少1位年轻员工, 保证企业的专业技术知识水平和能力。

“重视人才, 以人为本”已成为企业人力资源管理的基本理念。科研型企业的高级技术人才职业生涯管理的实施, 是根据企业战略目标, 制定科学的人力资源业务计划, 制定专业化、个性化的职业生涯管理方案, 和企业的发展战略是一个有机的相辅相成的整体。企业高效和可持续的发展与员工作生活质量和人生满意程度的提高的双赢目标, 是我们共同努力所以实现的终极目标。

参考文献

[1]彭剑锋.人力资源管理概论[M].上海:复旦大学出版社, 2007.

[2]杨泉.中国民营企业人力资源危机管理研究[J].中国人力资源开发, 2005, (2) .

[3]魏卫, 吴敏.企业人才流失与危机管理[J].中国人力资源开发, 2005, (2) .

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇3

第一条为加强专业技术人员高级研修班(以下简称“高研班”)工作，捉高办学质量和办学效果，使高研班管理工作走向经常化、制度化、规范化，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。

第二条高研班是对高级专业技术人员和中青年专业技术骨干进行继续教育的一种方式。

第三条高研班的主要目的肋n强专业技术人员的能力建设，提高高级专业技术人员和中青年专业技术骨干的业务素质，进而解决工作中的实际问题。

第二章教学工作

第四条高研班的学员以在职高级专业技术人员为主，并吸收一定数量的中青年专业技术骨干参加。

第五条高研班阱修课题要根据地区、行业、部门科技、经济、社会发展的需求，围绕业务技术工作中需要总结、尚待解决、急需探讨的问题进行选择。涉及经济领域的课题，可依据市场导向确定。

第六条高研班的办学方式应灵活多样，可采取讲课、自修、总结、研讨、交流、参观、考察、评议、咨询等多种方式的有机结合。

办学可以集中或分阶段进行，每期高研班累计时间一般不低于15天。

第七条为保证高研班的水平和质量，应聘请有较高理论水平和较丰富实践经验的人担任教师，应选编有较高水平、较新的内容和指导价值的敦讨与参考资料供学员学习参考。

第八条高研班可以利用高级专业技术人员聚集的机会，针对研修中的中心问题深入研讨，撰写集体论文，起到指导工作和决策咨询的作用。

第九条高研班结业时要求每个学员结合研修内容和单位工作完成——篇论文，作为考核研修结果的主要依据，主办单位要对论文进行评选，对优秀论文可进行表彰奖励。

第十条高研班经费开支要本着节俭的原则，充分利用现有的办学条件。高研班经费实行多渠道，多途径筹集。企业单位可在职工教育经费和企业利润留成、包干结余、税后留利中开支。其不足部分，属于企业开发新技术、研究新产品的直接在成本中列支：为技术开发、技术引进、技术改造项目或某个产品创删艮务的，可在项目中开支。事业单位可在职工教育经费、经费包干结余和预算外收入等自有资金中开支。有条件的部门和单位可划出专款用于高研班。

第三章组织管理

第十一条北京市人事局负责全市高研班的管理工作。主要负责规划、指导、服务和提供信息等工作。

第十二条高研班按全国高研班、高级高研班和其他高研班进行分层管理。

第十三条全国高研班受国家人事部和国务院有关部委委托，由北京市人事局及有关业务局(总公司)级单位承办。

申请承办全国高研班的区县局级单位要根据国家有关部、委的选题意见，提出承办全国高研班的申请报告，于每年二月底报送市人事局，报告应说明专业选择的地方需求，以及办班的各项条件。市人事局审阅后统—向人事部提出申请报告，经批准后方可举办。

全国高研班结业证书由人事部与联合委托部门共同颁发，由人事部统—编号，造册登记。

第十四条高级高研班由北京市人事局审批，北京市区县局级单位主办。

高级高研班每年要有申报计划，主办单位要填写“北京市高级研修班申报表”，报送市人事局，经批准后列入市级高研班统—管理。

高研班开班后，主办单位应将学员名单和课程安排报送市人事局。结业时，由主办单位填写“北京市高级研修班结业备案登记名册”，经审核后，颁发“北京市高级研修班结业证书”。

高研班结业后，主办单位要做好总结工作，并将工作总结报送市人事局。

第十五条其它高研班是指区县局级和基层单位组织举办的高研班。

区县局级高研班由区县局(总公司)继续教育主管部门制订管理办法并组织实施。

基层单位高研班由有条件的企事业单位根据本单位的工作需求和实际情况制订管理办法并组织实施。

第四章附则

第十六条本办法自2003年3月1日起执行。1993年1月12日北京市科技干部局发布，1993年1月1日起施行的《北京市专业技术人员高级研修班管理办法》同时作废。

风景园林高级工程师专业技术总结 篇4

本人韩少锋，20xx年参加工作以来一直从事风景园林施工和管理工作，至今已有24年。工作以来，敬业爱岗，真抓实干，拼搏进取，以精益求精的质量行为赢得了各方的认可和好评，为企业创造了良好的经济效益和社会信誉。于20xx年12月晋升为工程师，在工作中能有机地将基础理论知识与实践相结合，不断地提高自己，同时也不断学习相关专业知识，考取了注册二级建造师。坚实系统的掌握了本专业的理论与技术，能够及时了解并掌握国内外园林绿化行业先进的研发动态和方向。在施工现场管理过程中，作为园林专业工程师，积极主动与其他专业工程师及设计部、审计部部工程师相互沟通，对施工中的问题尽量以最快的速度解决，并对可能产生的问题提前做出有效的预控措施，具有参与重大工程项目的组织与技术管理的经历和丰富的施工管理经验，有解决园林绿化施工和设计中重大技术问题的能力。爱岗敬业，遵守职业道德，工作成绩优异，多次被评为优秀管理人员。20xx年在创优质工程活动中贡献突出，被评为20xx年度北海市建筑业优秀项目经理荣誉称号。

一、认真严谨，创造佳绩

本人长期的一线工作及对业务的刻苦钻研，不但积累了丰富的管理经验，也取得了丰硕的管理成果。主持或主要参与施工了桂林兴安县火车站广场景观改造工程、体育休闲公园海绵化改革工程、南宁市人民公园基础设施完善项目提升改造工程(三期)、南宁市长路(快环-凤凰岭路)绿化工程、南宁至北海二级公路桅杆坳至清水窝段城市道路工程绿化工程、北海森海豪庭三期别墅景观工程、第九届广西(钦州)园博会建设项目施工(12标)工程、河北省保定市生态农业园景观工程、龙江河综合整治工程(一桥至五桥)三标段――绿化种植工程、南宁市邕江综合整治和开发利用工程(北岸:邕江滨水公园东侧三岸大桥)项目等几十余项市省内外重点景观工程项目，创多项市优良工程，其余全部达到优良工程标准。

尤其是近5年来本人业绩尤为突出：20xx年主持的“体育休闲公园海绵化改造工程”获南宁市建筑工程“真武阁杯”奖;20xx年9月至20xx年1月主持完成的北海森海豪庭三期别墅景观工程荣获国家AAA级安全文明标准化诚信工地;20xx年主要参与的第九届广西(钦州)园博会建设项目施工(12标)工程荣获南宁市工程质量管理“邕城杯”奖;20xx年主持完成的南宁市邕江综合整治和开发利用工程(北岸:邕江滨水公园东侧三岸大桥)项目被评为20xx年度文明工地。

在体育休闲公园海绵化改革工程、北海森海豪庭三期别墅景观工程、第九届广西(钦州)园博会建设项目施工(12标)工程、南宁市邕江综合整治和开发利用工程(北岸:邕江滨水公园东侧三岸大桥)项目的管理中，每一个项目的施工难度都很大。从方案制定到组织施工各方面技术难度较大，部分工程项目资金不到位，施工过程中经济核算要求高，工期要求紧，人力、物力投入较多，文明施工难度大。面对种种困难，我没有退缩，凭借多年施工管理经验和一股敢打善拼的韧劲，在施工中协调了业主、监理、设计、勘察、以及沿线村干部村民的关系，克服因征地拆迁与周边村民土地纠纷，市领导对设计提出较大范围修改的诸多客观原因，确保了道路能正常通车、体育休闲公园按时投入试营、园博会期间正常使用，表现了一名优秀项目经理无往而不胜的风采。

二、严格管理，塑造精品

为保证工程质量，作为项目经理就必须提前了解每个项目的实际情况，做好施工组织设计及专项施工组织设计，与设计、业主等协调好，做好每一项预案。在工作中，认真学习工程施工规范，对工程施工质量规范熟记于心，经常虚心向施工中的技术人员请教有关施工质量要求的问题，同时要求现场施工技术人员学习规范，严格按规范操作，并将所有技术规范组织项目部进行三级学习与交底。

在施工中，狠抓细节，从树木的选择，采购，现场号苗、土建材料的规格厚度、材质的选定等入手抓好工程质量，确保一次成优。大到工程中的主体景观建筑、喷泉水电、吊种大树、移植大树，小到树木的支撑保护，植物的养护等等，都严格按技术要求规范、定期检验，发现问题立即整改。一次因为出差，回来发现做垫层的混凝土的强度、厚度达不到设计要求，预订的3公分厚度的花岗岩只有22-2.8公分不等，立即责令把打好的垫层全部挖走、重新打混凝生，花岗岩也责令退货。施工队组及厂家央求我通融一下，被我断然拒绝，并说:“工程质量是人命关天的大事，我给你开了绿灯，就给我的良心和企业的信誉开了红灯。”本人对质量的严格要求和一丝不苟，有效的保证了工程项目的质量合格率，获得了非常好的评价。

20xx年1月至20xx年6月，本人转战南宁市邕江综合整治和开发利用工程(北岸:邕江滨水公园东侧三岸大桥)项目，担任项目经理。该工程是南宁市重点项目。该工程大部分是在南宁市重要路段青环路旁，另一边临邕江，长9.5公里，对文明绿色施工及环境保护要求特别高。作为技术负责人，除了编制各项专项施工方案外，特别编制了文明施工方案，制订了工地扬尘治理措施。施工过程全程对裸土进行覆盖，对出工地的车辆进行清洗，确保车辆不带泥上路。全工程在青环路范围进行围挡全封闭施工。由于全体员工的努力及公司对该工程加大文明施工的投入，该工程被评为20xx年度文明工地。

20xx年8月至20xx年8月，本人主要参与完成了第九届广西(钦州)园博会建设项目施工(12标)工程的施工任务。该工程是钦州市重点项目，公司对这个项目非常重视，确定了此项目的质量目标为一次性验收合格，并争取“邕城杯”。为了实现这个目标，本人做了以下的`工作:

1、以人为本。组织一个高素质的管理团队，由投标时组织机构中的五大员组成项目领导班子。

2、组织编写《施工组织设计》，根据实际情况制订施工进度计划、劳动力进场计划、机械设备进场设计，并按计划实施。

3、制定项目管理制度，并把各管理职责分解落实到人，做到全员管理、全方位管理。每月根据管理人员的工作绩效来决定工资分配，对服从工作安排、完成任务好的员工予以适当的奖励，对责任心不强且造成经济损失的员工进行处罚，大大提高员工的工作积极性。

4、狠抓质量管理，严格按图按规范施工。施工过程严格执行自检，互检专检“三检”检验制度并有完整的检验记录。对于绿化工程，苗木在进场前必须由质检员到苗圃实地检烁叨取⒐诜、胸径等参数，满足设计要求方可起苗，确保种苗的质量。片植类种植前必须按规范进行场地平整、铺种植土、放基肥。乔木种植前必须在树穴中铺粗砂并进行消毒。施工员必须在场指导工人按要求种植。种植后必须安排人员进行养护，确保苗木成活。施工过程必须地做好工程质量控制资料记录，且保持与建设工程进度同步。

5、狠抓安全生产管理，确保生产安全。在实际生产过程中，他注重落实安全技术交底制度，督促技术负责人把每个岗位的安全注意事项、容易发生安全事故的事项及一旦发生事故的处理办法以书面的方式向操作工人交底。注重落实安全生产三级教育及安全培训。

经过项目部全体员工的共同努力，本工程在第九届广西园博会开园前胜利完成任务，并得到钦州市建委的好评。该工程20xx年获得南宁市工程质量管理“邕城杯”奖，实现了公司的质量目标，向钦州人民交出一份完美的答卷。

20xx年2月至20xx年4月，主持完成了体育休闲公园海绵化改革工程的施工任务，本项目设计红线总面积约13.45hO，主要对南宁市体育休闲公园进行海绵化改造建设，包括海绵设施工程、海绵配套景观工程、海绵配套绿化工程、海绵配套给排水工程、海绵配套电器工程等，工期90天。在工程质量的控制上，我始终做到方案先行，交底在先，样板引路，加强过程知道和工序验收，重视隐蔽验收工作。对重要工序组织相关专项检查，对查出的问题除积极组织整改外，重点放在制定预防措施上，杜绝同类问题的重复发生。主要分项工程设立样板区，展现规范程序和做法，明确验收标准，起到了事半功倍的效果。生物滞留带施工时做到了坡度准确、细部处理规范，石笼安装、石材填充美观大方。雨水花园及基坑开挖深度准确，并对基坑严格按专项方案执行开挖，设备安装规范，各类设备的保护支墩设置规范、美观。在绿化、景观上做出了亮点。

20xx年9月至20xx年1月，主持完成了北海森海豪庭三期别墅景观工程施工任务。工程主要建设内容有：室外绿化给水工程、绿化排水安装工程，电气工程，?园路铺装工程，围墙工程，花架工程，泳池工程等，工期150天，竣工决算1506万元。施工中为答谢建设单位的信任，本人以高标准、高质量争取创优质工程。他经常带领项目一班人一方面针对施工难点挖掘科技潜力，利用新技术、新工艺克服困难，确保施工顺利，另一忙面利用自己多年在施工班组学到的施工技术科学体系，降低劳动力使用。制定严密的工程质保措施，以确保工程创一流。为了掌握工程施工现状和准确施工数据，他常常深入施工现场组织项目技术人员进行勘测校对，掌握一手原始资料。为保证工程质量，及时地学习和掌握设计工程施工的新规范、新标准，对工程施工质量规范熟记于心，同事要求现场施工技术人员也要学习规范，严格按照规范进行操作。对施工各项进行定期检验，发现问题立即整改。从材质入手抓好工程质量，确保一次成优。以至于20xx年度，北海森海豪庭三期别墅景观工程荣获国家AAA级安全文明标准化诚信工地。

三、文明施工，树立形象

本人作为一名建造师是安全生产、文明施工的第一责任人。具有较强的文明工地创建意识。根据园林工程参与施工的工种、人员多，管理难度大的特点，制定了严谨的文明施工方案。以安全生产为龙头，抓现场人员安全培训，现场料具清整及各项内业管理工作，杜绝各种安全事故隐患，确保该工程达到市级文明工地标准，受到各级领导的一致好评。所负责项目无任何安全文明施工事故。

施工过程中，对5米深基坑开挖提前组织编制专项施工方案，经各参建方论证后严格按方案执行，严格做好三级教育工作，加大安全防范设施的投入，通过早班会、黑板报等形式宣传安全生产技术及事故的有效预防措施，通过讲评方式指出现场的不安全行为，努力创造条件改善员工的作业环境，建立并演练应急预案。每周带领专职人员进行安全专项检查，及时发现现场存在的安全隐患，制定有效措施，及时消除现场安全隐患，总结归纳为以下几点：

1.领导重视。领导是一个企业的领军人物，他的言行和思想直接影响着本企业员工的意识。如果主要领导不重视文明施工，那么该企业的职工就不可能会把文明施工放在心上。相反，如果企业领导重视文明施工，那么员工们即使开始这方面意识淡薄，也会逐渐增强起来起来。另外，搞好文明施工是需要人力、财力和物力上的支持，如果企业领导在这些方面不给予支持，那么搞好文明施工也只能是一句空话。

2.加强教育使全体员工都能认识到文明施工的重要性，并认真去落实。员工是实现文明施工的实施者和监督者，如果员工对文明施工认识不足，施工过程没有管理人员去要求和管理，而是由着工人的性子去随意操作做，就不会搞好文明施工。比如说搭一个基坑的防护栏杆，如果没有监督和检查，工人干的时候很可能随随便便搭上了事，不管它标准不标准。此时就需要基层管理者对他进行纠正，这时这个护栏肯定搭设的就比较标准了;材料的堆放也是这样。因此员工只有对搞好文明施工有了较高的认识，才能有可能把这项工作搞好。

3.企业要有严格的管理制度和考核标准。文明施工是一项枯燥而烦琐的工作，没有相应的管理制度进行约束，人们在施工过程中，就会偷工减料、材料就会随意堆放甚至随意丢弃，这样不仅降低了工程质量、浪废了材料还会影响其他工序的施工。所以搞好文明施工必须建立严格的管理制度、制订相应的考核标准并严格执行。长此下去员工就会养成习惯并自觉执行。

4.选择有信誉有能力和良好施工习惯的协力队伍。协力队伍是我们施工的主体，他们的能力和习惯直接影响到施工的安全，工程的质量、进度和文明施工的程度。选择了有能力和良好施工习惯的协力队伍，不仅可以保证施工安全、工程质量、加快施工进度、搞好文明施工，还可以降低我们的管理强度。所以要想做好文明施工必须选择训练有素、又有良好施工习惯的协力队伍。

5.定期和不定期地进行检查和评比。在施工现场加强宣传，创造一种先进光荣，落后可耻的氛围，并定期进行检查评比和成绩公布，使优胜者切实得到实惠，使落后者付出代价，从而使大家自觉自愿地去争先创优。同时对那些每次评比都排在后边的单位，严格按照企业的规章制度进行处罚，直至清除出场。

四、精细核算，创效增收

本人以强烈的自信心严格把关、抓好精细核算工作，提高经济运行质量。根据工程情况，有效限定费用支出。在施工工程中，十分注重变更鉴证结算工作，杜绝让企业吃亏。

在担任工程项目经理以来，在成本管理上完善了项目成本管理体系设置。以项目经理部作为项目成本核算的控制中心，对整个工程的项目成本管理制定控制目标和决策。本人按项目部按组成和职能的不同分成四个成本空置版块:生产组、技术组、材料组、财务组分辨进行成本核算。根据与公司签定的项目目标责任书作为项目成本管理的基础，确定施工成本控制目标、审核施工过程中项目成本控制和总结成本控制过程中缦值奈侍狻R求成本核算员编制项目实施成本，为项目工程确定施工成本控制目标提供依据，同时为材料组提供材料成本单价，作为材料采购单价的依据，按月结算实际成本，对比分析成本管理的执行情况，找出原因反馈给领导以便改正。要求生产组控制和对各施工班组材料领用严格实行限额领用制度，领用时必须有各主管工长签字方可领料。要求材料组以成本核算员提供的用量和单价进行采购，材料质量合格、数量一致方可验收。要求财务组每月按实际发生的现场经费提供给成本核算员，以便计入当月成本。新的项目成本管理模式的建立使项目成本管理中每个参与者的职责更加明确，各小组间的配合更加密切，材料的浪费得到有效控制，收到了良好的经济效益，克服过去先干后算，不负责任的成本可算形式，项目部各管理人员水平逐步提高，使项目管理完全处于良性循环和有效监控状态，从而来实现最大化的经济效益。

五、苦干拼搏，为人师表

对所负责的项目兢兢业业，勤勤恳恳，几乎每天第一个到现场最后一个离开，把项目当成家，心里只想着把工作做好。

工程吃紧时与大家一起夜以继日摸爬滚打，身体力行，亲自吊装景观石的摆放，亲自点坑放线，手就是我的画笔、地球就是我的画纸，石灰粉就是我的墨水，一幅幅作品就这样在现场画出来，种出来。

本人对项目中大中专毕业生的培养工作十分重视，每一项目也帮助学校带一些毕业生实习，亲历亲为的教导一批又一批的实干型学生。在项目现场教学中，讲专业，讲细节，施工方面的经验只要有人问到都毫无保留地倾囊而授，细心培养企业的未来和希望。

本人在景观工程的设计、工程预结算、工程招投标、施工管理，企业管理、房地产景观施工与管理以及教学工作上都取得了优异的成绩。此外，在专业技术理论研究成果上，本人结合丰富的实战经验和专业技术知识撰写并公开发表了《市政道路绿化景观工程施工管理》《关于低成本的风景园林设计策略的探究》两篇论文，在体育休闲公园海绵化改造工程中，在领导的支持下带领施工班组研究编写了一套简单实用的“体育休闲公园海绵化生物滞留层梯级石笼护坡逆向施工工法”。

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇5

一、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把公路施工的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理论同实际相结合。

二、组织协调方面：

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代管理知识，较好地掌握了人文社科管理的一般规律。能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。

三、工程管理方面

（一）、技术管理

1、督促资料员认真落实技术资料的收集、整理、归档等日常管理工作，及时检查、督促有关人员做好原始资料的积累，使施工技术资料在时间、内容、数量三交圈。

2、认真熟悉图纸，了解设计意图，掌握工程特点和难点，正确指导施工。

3、编制分部分项施工技术方案和特殊工序作业指导书。负责解决、处理本工程施工过程中的各种技术问题。

4、作为项目总工，变更索赔的主要责任人，我深知变更索赔工作之重要性。所以我必须熟悉合同、熟悉图纸、熟悉现场、发现问题及时汇报。积极联系监理、建设单位进行现场踏勘、加强沟通。始终本着“变更不分大与小、不分多与少、积少成多”的原则，积极争取到合理的工程量。

（二）、质量控制

1、工程施工实行样板引路、技术交底制度，使工人牢牢掌握各种施工工艺，保证每个工人都能领会操作要令、掌握规范标准要求。

2、严把材料进场关。进场材料必须有检验报告及产品合格证，并认真进行取样复试，杜绝伪劣材料使用，在监理人员的监督下按照规范要求进行取样、送试检验，试验合格后方可用于工程施工，杜绝不合格材料使用到工程中。

3、加强“自检、互检、交接检”和工长的检查验收制度，经检查合格后，报监理签收并做到每工序必验，对出现不合格样品严格执行奖罚制度，提高了工人的责任感，避免因返工造成的工期拖延和材料浪费。

（三）、技术质量通病分析

在施工过程中，我经常深入到工程项目每一个角落，及时准确地纠正工程中存在的质量问题以及细部作法不完善不到位的地方，并督促其认真整改。工程验收中不怕得罪人，对不按程序办事、不符标准放行的行为坚决予以抵制，同时，根据现场施工实际情况，有针对性的总结了几个方面的常见问题的质量通病防治措施，有效控制了个别质量通病的发生，同时提高了工程质量的预控能力。

四、自我提升方面——学业务、强理论，不断提高自身素质

要想成为一名优秀的工程技术人员，我觉得首先应注重道德修养，积极学习理论知识，自觉运用科学理论武装头脑、指导实践,加强创新意识、发展意识。理论学习是工程技术人员的立身之本，成事之基。我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚，同时我积极加强专业知识学习研究及培训，先后在《城市建设理论研究》发表《市政公路建设中的路基施工技术要点》，《论公路桥梁施工技术的不足及改进措施》两篇论文。

五、下一步工作目标：

工作之余，加强自身科学文化素质的学习和提高，为自已在下一步的工作当中有足够的能力和精力，做好项目的相关管理工作而不断充实自己。不断提高自身在工程建设方面的思想认识，用先进的工程建设知识武装自己；工作、生活中时刻保持清醒的头脑，加深自我思想认识。

在下步工作中一方面加强技术人员的培训工作，增强技术人员解决现场问题的能力，另一方面制定奖惩措施，工作之余多与技术人员沟通和交流，并给予工作上的指导和生活上的帮助，尤其对于年轻技术人员，以提高技术人员的能动性。

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇6

工作总结

监理工程师专业技术个人专业技术工作总结

我自1994年9月考入宁夏煤炭工业学校，专工民建专业学习，经过四年刻苦努力，以优异的成绩于1998年7月毕业，并于在校期间加入中国共产党青年团，毕业参加工作以来，行动上能同党中央保持一致，响应党的号召，拥护党的领导，并积极参加各项政治学习，不断提高自己的政治思想觉悟，自觉维护国家利益，做到遵纪守法，团结同志，虚心向德才兼备的前辈学习。

在工作后接触到的具体工作，才了解到所学理论知识与实际工作的差距和

不足，故边学习边工作，并且利用业余时间参加各种专业岗位技能培训，先后参加了建设工程材料取样见证员，工程建设档案（资料员）和全国监理工程师培训班学习，取得了相应的岗位证书，通过理论学习，增加我的岗位技能，使我了解了建设工程监理的由来，建设工程法律法规体系，建设工程监理的发展趋势，熟悉了建设工程监理的理论基础和建设工程管理制度，掌握了建设工程监理的概念，性质和作用如何按程序工作，在工作中严格执行国家的法律、法规，严格依照相关的技术标准规范、规程和制度办事，遵守监理工程师职业守则，维护国家的荣誉和利益，按照”守法、诚信、公正、科学”的执业准则开展工作。

在工程监理工作中，我最先从事工程信息及工程资料的收集、整理、归档管理工作，工作中注意及时有效地搜集各种信息，真实、准确、完整的记录工程实际所发生的一切，通过建设工程信息的加工、整理、分发、检索和存储及

以往资料积累，经过分析研究，从而得证了在需用时能及时、准确地提供上各类所需信息、资料内容，能很好的为工程参加各项提供信息、资源，供各方人员参照使用，对于我的工作表现，各方人员都给予高质量的评价，随着工作年限的增长和我对施工现场的逐步了解，我开始于对施工现场的管理工作，负责进场的材料和关系工程主体、结构安全的混凝土、砂浆、试块以及其他需要复试材料的见证取样，送检试验工作，从而得证工程所用材料和施工质量的检查、验收中了解和掌握了工程中常见的质量”通病”的产生原因和防治处理措施，发现问题及时指出并向总监理工程师报告，共同分析问题的产生原因，提出处理方案，如在裕隆房产开发公司”领秀一居”住宅工程监理中，基础分部原设计筏板基础为下板梁结构，()我觉得工期紧，施工难度大，特别是阴阳角多不利于地下室防水层的施工和保护，提出建设改为反梁结构后，我才总监采纳并向业主提出，经过业主和设计院同意后变更设计图纸，不但降低了施工难度，同时也加快了施工进度，且通过经济分析比较，为业主节约了投资受到业主的赞扬。

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇7

一、培养目标

根据我校人才培养定位和专业特色, 秉承“创建地球科学领域世界一流大学”的办学理念, 从学校自身的优势及对人才的知识、能力和素质的要求出发, 制定勘查技术与工程专业“卓越计划”人才培养目标。本专业培养具有坚实的自然科学基础, 拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神, 具有较强的勘查技术与工程 (钻探钻井) 专业能力, 具有经济管理意识和创业精神, 具有国际视野全面发展的应用型工程师。并为培养从事钻探钻井工程项目设计与开发的设计型工程师打下坚实基础。本专业毕业的学生, 主要从事地质钻探、油气钻井、地热开发及新能源钻探等领域内的工程设计、施工、组织管理、科技开发、新技术开发及工程服务等方面的工作, 也可从事高层建筑基础、路基桥梁基础、水电坝基基础等的勘察、施工以及地质灾害治理等地质工程工作。

二、基本思路

以实施“卓越工程师教育培养计划”为本专业重大教学改革工程和未来发展的重要契机, 以“勘查技术与工程”国家级品牌专业为试点, 充分利用行业的资源优势, 加强与产业的合作, 与知名企业合作建设专用实习基地, 强化实践教学。与国土资源、地矿、海洋、煤炭、地质装备行业建立了长期的产学研合作关系。依托大型企业, 通过深入的教学改革与实践, 探索面向钻探钻井行业的卓越工程师人才培养方法和模式, 以进一步提高学生工程实践能力, 为国家输送合格的从事地质钻探、油气钻井、地热开发及新能源钻探等领域的施工和管理的工程应用型人才。

三、培养模式

卓越工程师的培养主要分为应用型、设计型和研究型这三种类型。应用型工程师主要在本科阶段培养, 设计型工程师主要在硕士阶段培养, 研究型工程师主要在博士阶段培养。根据企业对于不同类型人才的需求程度, 目前学校试点工作还是放在应用型人才的培养上。先积累一些经验, 待日后社会需要大量更高层次人才时, 学校再开展对设计型和研究型人才的培养工作的研究。勘查技术与工程专业“卓越计划”采取校企联合培养模式, 按照“3+1”模式进行培养, 即3年在校学习, 累计1年与企业联合培养, 本科阶段学制4年。3年学校学习的主要任务是着重进行工科基础教育, 1年企业培养的主要任务是进行与实际工程相结合的工程实践, 通过直接参与企业的实际生产及工程项目研究学习企业的先进技术、先进设备和先进企业文化, 着重培养学生的基本操作技能、分析解决工程实际问题的能力, 并积累工程实际工作经验, 增强大学毕业生对企业的适应能力。

四、培养标准

依据《卓越工程师培养计划通用标准》制定人才培养的一系列步骤, 对学生提出本阶段所要达到的各方面专业要求。培养出的人才应具备各方面综合能力, 并能独立学习, 还要具备一定的实践经验, 能够应对一些实际问题。本专业培养出的学生通过学习后应达到以下要求:

1.自然科学基础知识扎实。具有良好的人文科学基础和管理能力。具备力学、数学、机械学、金属材料学、电子电工学、测试技术在钻探钻井工程的应用能力。

2.具有本专业必需的计算机应用技术、信息及网络技术、液压传动技术、电工与电子技术等相关知识。

3.对于本专业的基础知识有个系统的了解。掌握一到两个研究方向的专业知识。对于本专业的发展趋势应非常熟悉, 对于相关专业的基础知识应充分了解。可以制定实验方案, 并能够对实验数据进行分析和解释。能够独立设计钻探机械系统。具有对于钻探钻井工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力;具有在钻探钻井工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力。

4.具有较强的知识迁移能力, 能够集成钻探钻井工程中工程设计、泥浆技术、钻头技术、定向技术、取心技术、井下信息检测等各方面知识。此外, 还要有较强的创新意识和能力, 并结合所学知识在实际生产工作中积极创新。

5.学生应具备良好的心理素质和身体素质, 以适应外部环境所带来的诸多压力和挑战。除此之外, 学生还应具备强烈的社会责任感, 将来才能更好地服务于社会。

6.具有在多学科团队中发挥作用的能力、较强的交流和沟通能力, 具有一定的组织管理能力、价值效益意识, 能够参与跨专业及国际性的竞争与合作。

7.学生对于工程上的问题能够做到基本的认知和判断, 并了解钻探钻井工程的相关知识。

8.学生应具备较强的自我学习能力, 能够独立获取并处理信息, 并能养成不断学习的良好习惯。

9.熟悉本专业领域及相关行业的国家技术标准、政策、法律和法规。

五、课程设置

根据行业需求, 结合工程专业的特点和优势, 建立一个合理的教学体系, 使其符合工程专业高素质人才培养的要求。在课程设置方面, 纵向来看主要分为:通识教育课程、学科基础课、专业主干课、专业选修课程。按横向分类则为:理论教学环节和实践教学环节。

六、师资队伍建设

1.校内师资队伍。积极支持和鼓励教师深入企业, 增强教师取得企业工作的实际经验。具体措施如下: (1) 学校在引进新教师时, 优先选拔具有企业工作经历的人员。 (2) 充分利用校企合作基地优势, 选派部分教师到企业工作, 增强教师的企业工作经验, 鼓励教师作为科技特派员, 通过参与和承担企业的技术改造和科技开发, 丰富教师的工程实践经验, 提高教师解决工程实际问题的能力。 (3) 鼓励具有博士学位的青年教师, 进入企业的博士后流动站。 (4) 在职称评定时, 优先评聘具有企业实践经历的教师, 青年教师职称评定时, 将具有企业工作经历作为必要条件。

2.校外兼职教授聘请。聘请具有丰富工程经历的企业高层次人员或在社会和行业中有成就和影响力的工程领域专家到学校担任兼职教授。一个企业的兴衰直接影响着企业中高层人才的流动情况。长期就职于企业的一部分高层管理人才和高级技术人员却有在高校兼职的意向。他们有着丰富的实践经验, 同时又具备高超的工程相关技能。如果他们能和具备深厚理论知识的高校教师联合在一起, 共同把精力投入到教学工作, 必能培养出一批卓越的工程师。在实际工作中, 专职教师和兼职教师分工明确。专职教师要负责学生校内学习阶段的学习和考核, 制定校内培养计划。兼职教师则负责学生在企业学习阶段的学习和考核, 并制定校外培养计划。除此之外, 专兼职教师在学生的培养方面会共同协商制定培养标准, 明确培养目标, 设计教学内容, 最后联合评估教学质量。在教学工作上, 兼职教师主要负责实践性较强的专业课教学工作。专职教师主要承担理论性强的专业课和专业基础课的教学任务。对于高水平的专家, 学校可以把他们请到学校来为专职教师进行专业培训和指导。

3.实施双导师制。就是实行学校导师和企业导师共同指导学生的模式。企业为学生配备企业导师, 安排有实际经验的工程师讲解生产过程中的各种设计方法及步骤, 如:钻探机械装备设计方法和规范、钻杆钻具的加工工艺设计方法、泥浆制备和维护工艺规范和方法, 钻探工程设计规范和方法、钻探事故的预防与处理等等, 保证学生在企业中的实习和实训的时间和效果, 使学生参与到导师的科研工作里, 接触到实际的工程项目, 充分发挥校内外导师的不同优势, 为学生的学习和课外实践进行指导。企业让学生参与到实际工程设计和研发中, 学生有机会选择工程项目完成的方法和步骤, 同时也可以锻炼学生独立解决问题的各方面能力。毕业设计实行双导师制, 共同协商毕业设计题目。学校配备的指导教师定期到企业配合指导学生的毕业设计, 共同进行毕业设计答辩工作。双导师对毕业设计重要环节把关, 包括毕业设计题目、毕业设计开题报告、总体设计、毕业设计说明书、毕业答辩等。

本文结合“卓越工程师”计划推出了教学改革的思路, 对勘查技术与工程专业卓越工程师的培养方法进行了初步的探讨, 目的是在新形势下, 为勘查技术与工程专业教育的发展探索新思路。

摘要：本文根据“卓越工程师教育培养计划”的特点和培养目标, 针对勘查技术与工程专业的特点, 从培养目标、基本思路、培养模式、培养标准、师资队伍建设等方面, 对该专业的培养方案进行了初步探讨。

关键词：卓越工程师,勘查技术与工程,培养方案

参考文献

[1]教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见[Z].教高[2011]1号文.

[2]“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[J].林健.清华大学教育研究, 2011, 32 (2) :47-55.

高级技师专业技术工作总结 篇8

×××，男，回族，出生于1983年5月，本科文化程度。2006年10月参加工作，现在国网×××供电公司担任技改大修工程管理专责、配电专责。作为一名县公司专业管理专责，在服务公司大局、服务经济社会过程中，不断完善电网设备技改大修工程管理方式及配电专业管理理念，促进企业的发展，为×××经济社会发展做出了积极贡献，现将个人专业技术学习和工作情况向各位领导、专家、评委做一简要的汇报：

一、学习简历及获得的荣誉

1.2000年10月报名参加高等教育自学考试，2004年12月自甘肃农业大学农村机电专业专科毕业；

2.2006年报名参加中央广播电视大学远程教育法学本科学习，2010年4月毕业；

3.2011年7月代表×××供电公司参加×××供电公司举办的配电线路专业技术比武，获得个人第三名的好成绩；

4.2011年11月代表×××供电公司参加×××供电公司举办的配电线路专业技术比武，获得个人第三名的成绩；

5.2012年4月代表×××供电公司参加×××供电公司举办的配电线路专业技术比武，获得个人第二名的成绩；

6.2012年12月获×××供电公司2012“优秀员工”荣誉； 7.2013年7月代表×××供电公司参加×××电力公司组织的国

-0业和广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，讲求效率，始终保持较强的敬业精神和奉献精神，积极为电力事业的发展献计献策，奉献自己的微薄力量。

2.积极参加各种培训学习，将学习到的知识应用到工作中，积极考取各种上岗证件。让自己尽量多元化，更能适应当今社会需求和公司各项工作开展需要。分别参加×××电力公司组织的计算机专业、配电专业、营销专业师资培训，并在×××供电公司2012年、2013年开展的冬训工作中，对公司职工进行安全知识培训；2014年4月对公司新入司10名员工进行岗前教育培训；并分别于2014年12月、2015年11月对公司全体员工进行计算机办公软件操作培训、配电专业基础知识培训。总之，作为一名在岗职工，不断吸收不断充实，努力适应工作需要。

3.时代在发展、社会在进步。随着国家日新月异的发展，市场竞争也越来越激烈。这就要求我不断的学习和提高。自参加工作以来我参加了法学本科专业学习，并取得毕业证书；参加了农电员工岗位知识培训、技术比武、×××安监局安全资格证书培训、×××电力公司安全监察证书培训、配电线路专业技师鉴定培训、配农网工程造价培训、技改检修预算定额培训等，通过培训、学习理论基础与专业技术知识，以及技术比武的现场交流，自己又不断的钻研与琢磨，把这些先进技术真真实实的运用到了实际工作中。

4.“一个党员就是一面旗”。我于2014年6月份光荣加入中国

××供电公司安全生产简报》、《×××供电公司月度事故障碍分析模板》，进一步规范安全生产工作；

3.修订和完善电网安全类应急预案、设备设施类安全应急预案、社会安全类应急预案、综合应急预案四大类十六种，为应对自然灾害、电网突发事件做好充分准备工作。同时安排开展公司系统内防汛安全、安全生产月、反违章、春秋检等安全大检查、特巡、隐患排查治理工作。×××供电公司近年来未发生人身、电网、设备事故，安全生产局面持续稳定；

4.独立完成标准化供电所建设的任务，2013年7月，在长达两个多月的时间里，查阅有关资料、书籍等，结合《×××电力公司标准化供电所建设考核标准》，从安全管理、运行管理、营销管理、优质服务等四个方面43种记录及台账对基层单位基础资料做了补充和完善，一举规范了基层单位的软件设施，2013年底，×××供电公司苏集、附城2个供电所获得“×××电力公司标准化示范供电所”授牌；

5.主要参与并完成2014年投资89.6万元的技改项目项目建议书编制、预算文件编制、图纸设计、物资招标、预结算，解决189户低电压用户电压质量；完成2015年投资389.1万元的低电压专项治理项目建议书编制、预算文件编制、图纸设计、物资招标，该批项目现已全部完工并投入运行，解决273户低电压用户的用电质量问题，电压合格率、供电可靠率达到规定标准，极大提升公司企业形象；

6.主要参与主持并完成投资139.2万元的2016年生产技改、通过学习和实践，目前自己对新型变压器、柱上开关等有了一套比较成熟的管理经验。我主持并完成的配农网技改大修工程，无论是公司领导或上级单位都给予充分的肯定。

尽管通过自己的努力，取得了不小进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和工作能力；在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂；多与老同志、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题并改正；勤勤恳恳，态度端正，真正从思想上做到“静、悟、实”，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，严格以高级技师的标准要求自己，努力做一名优秀的电力工作者。

电气工程师专业技术总结（模版） 篇9

本人于2001年7月毕业于广东省机电学校机电一体化专业。从2001年4月开始，到佛山ゆゆゆゆゆゆ公司实习，毕业后也一直在这公司工作，至今已有十一年了，期间一直从事电气方面的工作。在这十一年多的工作中，自己在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质得到很大的提高。

在政治思想上，要求积极上进，关心和热爱祖国、热爱人民、爱公司，坚决拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，严格地遵守国家的各项法律和法规,遵守公司的各项规章制度；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在工作态度和职业道德方面，从参加工作以来，我就喜欢上电气方面的工作，工作态度端正，对工作认真负责、有始有终，敬业爱岗，有强烈的责任感和事业心，有良好的职业道德。

在学识水平、专业能力方面，从参加工作开始，我发现在学校学到的专业理论知识与生产实际有很大的不同和差距。为此，我始终坚持理论与实践相结的方法，努力提高自己的岗位劳动技能，主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，掌握了丰富的实践经验。从开始的电工实习生，知之甚少；到一名普通电工，再到后来的电工班长，我参与了公司建设大小工程施工，完成了数百项电气工程安装、调试、系统启动和维护等工作，个人动手能力和专业技术水平都有了长足的进步。

2001年，我在公司任维修安装电工。时公司新厂房正在兴建当中，公

司是用电大户，由两路10KV电网输送供电，电力系统是整个公司运转的动力，所以供电质量和可靠性要保证。如何合理分配负荷，使电压变化速率控在允许范围内，是供电系统重中之重。在供电系统建设期间，我参与了发电系统、变配电系统、地网建设、照明系统、机台安装与调试等实际工作，让我真正对电气有了深刻的认识，也初步具备了独立地组织和实施并最终完成施工的能力，为日后的工厂供电维护奠下坚实的基础。

随着个人综合能力的提高，我也逐渐地独立地主持公司一些大型设备的调试工作。在公司的圆盘拉伸机技术改造中，我主持了整个工程调试工作。圆盘拉伸机是我公司铜管生产的关键设备，装机容量达200KW。分别由主圆盘拉伸转动和放卷转动及收卷转动三个直流电机控制，要求速度比例匹配，否则会造成断管，影响生产。该机涉及PLC控制、变频器控制、电机电力拖动技术、液压气动控制等等，要求调试人员具有比较全面的专业能力。其中控制直流电机运行由欧陆科技公司590系列全数字直流调速控制，要求调试人员对该调速器有充分认识。由于本人对该调速器各种参数和组态非常熟悉，在调试当中坚持了严谨、科学的态度，循序渐进，调试工作顺利完成，获得公司上下一致好评，个人能力也有较大的进步。

工作以来，我也积极参与各种大小的设备电气改造，和一些非标电气设计工作。在技术管理中，协同公司电气工程师主管组织编制了多项工程设计及技术方案，参与施工调试，使工作有序地进行。在公司自主开发的铜蚊香盘管生产线项目设计制造和建设中，我主要负责全部电气系统安装调试工作，在工程师的设计过程中也提出很多积极的技术建议，项目最终获得2011年佛山市科学技术进步一等奖。在公司铜管直拉机改造中独立

完成电气设计并负责实施，最终实现生产过程全自动化控制，提高了生产效率，降低工人劳动强度，并获得公司科技进步一等奖。在公司的合理化建设中，我提出并实施的“2#、3#连拉机15KW电机合理使用”合理化建议，帮助公司节约用电成本，并获得公司2009合理化建议一等奖，同时也获得2010狮山镇节能减排劳动竞赛优秀合理化建议优胜奖。通过各种技术改造，我逐渐熟悉并掌握多种控制技术运用，如变频技术、PLC程序设计、人机界面技术、交直流调速、步进伺服系统控制、电磁干扰、编制调试方案等，个人专业综合能力有也有了更进一步的提升。

经过不断的努力和学学习，2007年，我由电气技术员提升为电气班班长，负责公司所有生产设备的维护维修和设备改造工作。在这个班组长的工作岗位上我感受到了压力，于是我更加孜孜不倦地学习，利用业余时间，自学和参加一些继续教育和专业技能培训，努力提高自己的技术素质，于2007年11月取得高级电工资格，2009年取得电工技师资格。除了做好自己的本职技术工作以外，也注重团队的建设和管理。几年来，我还对多名电工进行一些专业上的培训和指导，把我多年来的一些经验传授给他们，以便他们更快、更好的做好自己的工作提升自己的技术水平，从而也提高班组的整体专业水平。

多年一线的电气技术工作中，自己利用所学专业知识运用到生产实际中去，取得了一定的成效；通过不断地积累和学习，已经具备了一定的专业技术能力。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，更努力地学习各种专业技术知识，提高专业技能水平，提升个人综合素质，更好地在工作中发挥自己的技术专长，为企业、为国家作出更大的贡献。

总结人：ゆゅょ

高级工程师(科技管理)专业技术总结 篇10

“卓越工程师教育培养计划”简称“卓越计划”, 是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》和《国家中长期人才发展规划纲要 (2010-2020年) 》的重大改革项目, 其主要目标是面向工业界、面向世界、面向未来, 培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。

二、卓越工程师教育培养计划的重要性

现阶段, 高等教育从人才培养方向可以分为两大类, 一类是应用型人才, 一类是学术型人才。高职教育培养方向是应用型人才, 这与本科教育的学术型培养方向有一定区别。而最符合高等工程教育发展需求的是二者相结合的复合型人才, “建筑设计技术专业‘鲁班式卓越工程师’专本连读”作为高职教育的试点项目是实现这一目标的有效载体。

“卓越计划”具有三个特征:一是行业企业深度合作, 邀请行业企业专家参与教学的全部过程, 使教学内容与市场实际需求不脱节, 满足人才市场化;二是学校按通用标准和行业标准, 针对合作企业的岗位需求实施订单式培养计划, 为社会输送有实际效益的工程人才, 实现职业教育的主旨;三是强化培养学生的工程实践能力和创新能力, 提升学生实习即顶岗, 毕业即就业的能力。

“卓越计划”是高等工程教育的发展的新动力, 高职院校作为职业教育的先锋队, 更应大力提倡“卓越计划”, 从而实现工程教育的本质回归, 充分体现职业教育的主旨。“卓越计划”的教育思路体现为对于人才的培养不仅应该是校内培养, 更应结合行业企业, 教育者要大胆走进或参与项目, 行业企业的项目实施者也要走进课堂中, 教学与实践紧密联系实际。同时, 行业企业的项目实施者还应参与完成该人才培养计划、授课计划等教学实体的制定, 打破老式的工程教育、职业教育理念, 即学校教学, 企业实践。“卓越计划”使企业不再成为单纯的用人单位, 而变成共同培养教育人才的载体, 在实施过程中, 企业要充分发挥真实工程环境和先进的工程实践条件的优势, 在培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力方面创造必要的物质条件。

“建筑设计技术专业‘鲁班式卓越工程师’专本连读”试点项目的“卓越计划”, 坚持贯彻“开放, 改革, 建设, 发展, 创新”的十字工作方针, 以提高教育教学质量为核心, 以队伍建设为保障, 以提高人才素质为本位, 以巩固国家示范性项目建设成果为重点, 以培养高素质技术应用型人才为目的, 实现了工程教育、职业教育的进一步拓新, 大力提高了高职院校工程教育人才的培养质量, 创新融合了校企合作, 完善了高职在特定历史环境下的人才培养模式, 给社会、行业企业、学校、受教者都带来了新的生机。

三、国内外卓越工程师人才培养模式

1. 国外卓越工程师的培养模式。

当前, 全球工程师的培养总体分为两大模式。一是以美国为代表的《华盛顿协议》成员模式, 即大学生校内时期重点完成工科基础教育, 进入社会后由社会提供工程师职业方面的教育, 并进行专业的考试和职业资格认证后成为工程师。二是以德国和法国为代表的欧洲大陆国家模式, 即大学生在校学习期间需要完成工程师的各项基础练习, 毕业时拿到一个工程师学位的文凭, 同时就是该学生的职业资格。

2. 我国卓越工程师培养模式。

我国根据高等教育实际, 拟采用三段式人才培养模式:应用型工程师培养阶段, 以四年制本科为例, 采取“3+1”模式, 3年在校学习, 累计1年在企业学习和做毕业设计。

四、“建筑设计技术专业‘鲁班式卓越工程师’培养计划”的特点

学生通过全国统一的成考取得学籍后, 一次完成专本学历学习, 也就是说在本科人才培养模式的基础上实行校内理论教学和校外实践教学和岗位学习的“双元制”教学, 工学交替、以工促学。将高职、本科的教育模式相融合, 根据企业需求制定培养目标, 积极整合学院及社会资源, 密切联系用人单位, 积极探索校企合作定向人才培养模式, 打造就业直通车。

当今, 我国建筑行业突飞猛进发展, 很多大型、繁琐的工程项目数量越来越多, 工程中的新型的手段被大量应用, 但所需的能适应新环境、新竞争的高职技能型人才却少之又少。根据建筑行业当今情况下的建筑工程项目体量大、施工难度及技术要求高、进程单一、学校教学很难同等的特点, 实现教学改革, 首先, 合理进行特点突出的工学结合、校企合作教育“2+1”人才培养模式、“3.5+1+0.5”鲁班式卓越现场工程师高职本科人才培养模式;其次, 在课程设置中专门以较大繁琐工程项目作为教学载体, 把建筑产品生产过程为导向的项目化课程改革运用在教学过程中;最后, 将学校学习与企业实践创新融合, 实现订单式合作, 既解决了目前工程大项目现场亟待解决的人才培养难题, 又有效提高了就业率。

摘要：在我国市场经济高速化和高等教育普遍化的新社会背景下, 市场对人才的需求逐渐多样化, 鲁班式卓越工程师作为工程教育的应用型人才, 能满足经济社会发展需要, 适应市场信竞争要求, “建筑设计技术专业‘鲁班式卓越工程师’专本连读”作为高职教育的试点项目是实现这一目标的有效载体。

关键词：鲁班式,卓越工程师,建筑设计技术专业,高职教育

参考文献

[1]陈希.让未来的工程师卓越起来[N].人民日报, 2010-07-09.