咏梅的阅读答案

咏梅的阅读答案（精选4篇）

咏梅的阅读答案 篇1

高启【1】

云雾为屏雪作宫，尘埃无路可能通。

春风未动枝先觉，夜月初来树欲空。

翠袖佳人依竹下，白衣宰相在山中。

寂寥此地君休怨，回首名园尽棘丛。

注释：【1】高启，元末明初著名诗人，才华高逸。擢户部右侍郎，力辞不受。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)

A.首联点明了梅花生长在冰天雪地且不染俗尘之处。

B.颔联中“空”字传神地写出了月下梅花的朦胧之美。

C.颈联中的“白衣宰相”，既指梅，也暗指诗人自己。

D.尾联“回首”一句，诗人借梅表达远离名园的怨恨。

15.本诗运用了托物言志的手法。下列诗句没有采用这一手法的一项是(3分)

A.墙角数枝梅，凌寒独自开。(王安石《梅花》)

B.暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。(李清照《蝶恋花》)

C.零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《咏梅》)

D.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。(王冕《白梅》)

16.本诗中“翠袖佳人依竹下”化用了杜甫《佳人》中的`诗句“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”来传情达意。杜诗塑造了一位遭遇战乱、被丈夫抛弃之后仍坚贞自守的绝代佳人的形象。这一化用有何妙处?请简要分析。(6分)

答

14.(3分)D(“诗人借梅表达远离名园的怨恨”有误)

15.(3分)B

16.(6分)本诗此句把梅花比作依于竹下的翠袖佳人，生动形象地写出了梅花于冰雪中绽放的美丽，以及与青竹为伴的高洁志趣，化用杜诗更增添了意蕴，凸显出梅于苦寒之中甘于寂寥、高洁自守的品格，寄寓了诗人不慕名利，洁身自好的人格追求。

【评分参考】本诗解释2分，化用诗句的效果及分析3分，思想情感1分。意思对即可。

咏梅的诗句 篇2

2、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣

3、月儿呀，你在等候什么呢？”“向我将让位给他的太阳致敬.

4、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。

5、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。

6、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

7、女人，恋爱的时候，就像，与世隔绝般。----张爱玲

8、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到

9、爱情，是自身的圆满，我不再缺少些甚么了。

10、无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。

11、三载重阳菊，开时不在家。何期今日酒，忽对故园花。野旷云连树，天寒雁聚沙。

12、服栖穷巷，重阳忆旧游。门闲谢病日，心醉授衣秋。酒尽寒花笑，庭空暝雀愁。今朝落帽客，几处管弦留。

13、九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军。横笛惊征雁，娇歌落塞云。

14、夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许！

15、七夕醉答君东汤显祖，玉名堂开春翠屏；伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。

16、世人亦为尔，祈请走儿童；称家随丰俭，白屋达公宫。

17、双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息；尽言真侣出遨游，传道风光无限极。

18、梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

19、溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

20、嘉树：树的美称。此描写夏天的诗句意谓：雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

21、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱

22、一树春风千万枝，嫩于金色软于丝

23、柳色看犹浅，泉声觉渐多。

24、白首归来种万松，待看千尺舞霜风

25、那是有高天和流云一样的。

26、秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦

27、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳

28、老树呈秋色，空池浸月华。

29、雨径绿芜合，霜园红叶多

咏梅的诗句经典荟萃 篇3

1) 一树寒梅白玉条，迥临林村傍谿桥。

2) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

3) 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

4) 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

5) 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

6) 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

7) 遥知不是雪，为有暗香来。

8) 不知近水花先发，疑是经春雪未销。

9) 寒梅最堪恨，常作去年花。

10) 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

11) 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

12) 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

13) 墙角数枝梅，凌寒独自开。

14) 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

15) 来日绮窗前，寒梅着花未?

16) 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。

17) 桃李莫相妒，夭姿元不同。

18) 寒梅最堪恨，长作去年花。

19) 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

20) 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

21) 愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。

22) 挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。

23) 零落成泥碾作尘，只有香如故。

24) 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。

25) 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

26) 数萼初含雪，孤标画本难。

27) 不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。

28) 早梅发高树，回映楚天碧。

29) 无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。

30) 愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。

31) 窗外一株梅，寒花五出开。

《卜算子 咏梅》阅读题答案 篇4

阅读《卜算子  咏梅》这一首词，完成11~13题。

风雨送春归，      俏也不争春，

飞雪迎春到。      只把眷来报。

已是悬崖百丈冰，  待到山花烂漫时，

犹有花枝俏。      姥在丛中笑。

11．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?(2分)

A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

[答]

12．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。(2分)

[答]

13．同样是写梅花，毛泽东的《十算子  咏梅》和陆游的《卜算子  咏梅》有着明显的不同，“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。(2分)

[答]

参考答案：

11．D(“线索”与“反衬”的说法均错误)

12．这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

13．这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的.价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈

之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。