围棋基础入门培训(共6篇)
围棋基础入门培训 篇1
围棋基础(入门)教学大纲
第一课
棋具与规则
①围棋简介及棋盘棋子。
②规则:围棋规则及术语——气、连、断、打吃、长、提。
第二课
吃子及如何吃子
吃子练习①双吃 ②门吃 ③抱吃
④征子 ⑤封——枷 ⑥扑与倒扑 ⑦接不归 ⑧边角吃子要领 ⑨比气 ⑩逃子
第三课
什么是死棋和活棋
①两眼活棋,眼、做两真眼活棋、简单做眼和破眼
②双活
③基本死活型,直
三、曲
三、直
四、曲
四、丁
四、方块
四、刀把
五、梅花
五、葡萄六。
第四课
下棋的基本常规和常识
①金角银边草肚皮 ②一般招法及术语:拆边、挂角、夹攻、跳(单官)、镇、飞攻、搭、尖出、飞出、大场、分投、打入。
③攻守意识:什么是进攻、防守 ④胜负的计算:做棋、黑184胜、白178胜。
第五课
行棋中的基本攻杀着法
①挖
②夹
③立 ④点 ⑤枷——飞封和软封 ⑥滚打 ⑦倒脱靴等七种着法在吃子和死活棋中的应用。
第六课
死活棋基本型的攻杀着法
①二路爬边“七死八活”
②板六:中腹的完整板
六、断头板
六、角上板六
第七课
连接与分断
①连接和补断的方法:连、双、虎、飞、跳,尖过、夹过、飞过、跳过、掖过、托过、巧连。
②分断:扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断。
第八课
弃子
舍小就大.弃子争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。
第九课
杀气(紧气)
①杀气的基本知识:公气、外气、内气,眼杀,长气杀短眼,大眼杀小眼。②长气和紧气方法
宽气(长气)法:做眼——眼吃、做大眼、不入气。
紧气法:缩小对方大眼、破眼。数眼气(内气)的口诀:“三三”“四五”“五八”“六十二”
第十课
劫
① 劫的种类:单劫、生死劫、无忧劫、紧气劫、缓气劫、先手劫、后手劫。
② 劫的运用:劫杀、劫活、借劫出棋、盘角曲四。
第十一课
棋型与攻守的要点
①好形与坏形
坏形有:愚形(曲
三、丁
四、刀把
五、葡萄六)、裂形、重复形、薄形
好形有:厚形、协调形、严紧形、轻灵形
②攻守要点
第十二课
星定式 基本变化二十型 第十三课
让子棋下法 第十四课
官子
①官子的计算方法:如何算目、先手官子、后手官子、逆收官子
②常见官子大小
③官子技巧
第十五课
中盘战术
①攻击:常见棋形的攻击方法、攻击的目的②打入:常见棋形的打入、打入与周边
③拆边 ④腾挪 ⑤浅消
第十六课
定式及其选择
①小目低挂
②小目高挂
③目外定式 ④高目定式 ⑤三三定式 ⑥定式的选择
第十七课
布局
①布局常识:步调要快、要立体、避免被压低、争双方的要点
②常见布局的下法
幼儿围棋入门教案 篇2
教学内容:
吃一个、两个子;术语:打吃、长、提、禁入点 教学目标:
1、知道:棋盘、棋子
2、一个、两个子的气、3、掌握术语:气、打吃、长、提、禁入点 重点:
1、提子。
2、数气。难点:打吃、长 准备部分:
1、布置讲盘:稳固、安全
2、安排桌椅:学生面对教师,与家长保持一定距离。
正课部分
(一):
一、自我介绍:
小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师,我姓--,小朋友们好!--老师好!
二、下子位置(5分钟)
现在我们就开始学习围棋。这是棋盘,这个是?“棋子”。下棋很简单,小朋友盯着老师的手指马上就能学会,棋盘中腹下五个子,哪个小朋友想上来试一试?举手要标准,哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习
指出反面例子:
1、下在小格子里(下在河里了,要淹死的)。
2、下在线上(下在独木桥上了,要掉下去的)。小结:棋子要下在交叉
点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好,表扬――
三、吃子
1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答:“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法:“吃子”
2这个方方的棋盘,就像一个动物园,最外一圈粗线是动物园的墙,里边的线是路,动物园里有一个小白兔,大灰狼正在抓他,他有四条逃跑的路,来了四个大灰狼堵住他的每条去路,他就被大灰狼吃了。(重复两遍)
学生练习:棋子剩一口气,大灰狼吃小白兔。
(1)讲解气的概念:一个棋子在中腹有四口气,四条路就是棋子的四口气,老师领数两遍,学生领数两遍,两个学生上来吃子(组织比赛)。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子”
(2)边上的小白兔有几条路?角上的小白兔有几条路?
四、禁入点
1、小朋友们,白棋被吃掉后还能下在这里吗?小朋友:“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉,因此不能放白棋子,这样位置就叫“禁着点”。
2、寻找禁入点,让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。
正课部分
(二):
五、打吃、长
使棋子剩一口气,这步棋叫“打吃”
教法:学生上来练习打吃,教师要注意鼓励孩子
白1打吃、黑2长
打吃,逃跑(拐)
小警察挡住坏蛋逃跑的方向,最后就能把坏蛋全部捉住。
六、提子、禁入点练习
1、在棋盘上摆出打吃一个子、两个子的形状,让每一个小朋友都上来练习吃子。
2、在棋盘上摆出多个禁入点的形状,让每一个小朋友都上来寻找禁入点。
七、扭十字下棋(快乐围棋)
八、故事:杨静智胜老猴
杨靖智胜老猴
少儿围棋入门教程解答题范文 篇3
北方交通大学围棋协会
教师:杨鸿哲
杨慧宇
教
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首
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答题者:陈林丰
教
案
续
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二 新课。
黑版例题: 黑先
图 2
这里图2是以二颗有三角形符号白子为吃的对象,我自己结合前面所学的吃棋手法为参照;想问下它的吃棋手法名称是什么?有什么讲究?
教
案
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五 作 业:黑先。1,2题是征子,3题4题是枷吃,5题 6题是倒扑。
3题
3题 a图
3题 b图
第3题:这里最标准的枷吃着法已被对方占据,它的近视着法完全符合定义要求,近似着法相对于标准着法只向外增加一条线路,如上图,3题a图和3题b图。对于题3,符合要求的近视着法只有这2种。我问下:它已经不在是定义中所说的“方阵”结构了,而是迂回转折结构,这种结构还叫枷吃吗?
教
案
续
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二 新课。例题: 黑先。
1接不归
1接不归,提子
1接不归
二 新课。例题1: 黑先,1接不归。上面此题我原本想把右边线的单颗白子吃掉,然后完成接不归,但是不行,还是慢了节拍。我想问下:1接不归,这题如何解?
三 巩固练习:黑先 1 是接不归。2题比气(紧气加长气)3题4题边角吃子。
1题 4题
解答:题1是接不归,如下。
1题,提子
1题
题1,接不归已完成。
此题目我后来把中间的直3看成直4了,就按照直4的来了,我写下图谱。如下图M。
图M
图M下半部分的着棋方法与1题一样,就是上半部分不一样,我想问问有什么门道?
解答:题4边角吃子。
4题
4题,提子
4题
题4,边角吃子已经完成。此题思路是完全按照定义来的,但自己思考后,觉得有点想当然了(即不完整不全面),所以先就这样求解了。
我想问下它会有更好的求解方式吗?会是如何?
注:以上几道题目的求解图谱,它们的序号编排不够方便快捷,效率一般。接下来所有图谱的打谱序号都按照数字从小到大顺序来操作,这样效率快点。
教
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二 新课。
说明题:黑先。
门吃逃 门吃逃,提子 门吃逃
二、新课。说明题:黑先。例题2门吃逃,已经成功完成。想问下:这样的图解如何?有更好的求解方式吗?
教
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五 作 业:黑先。吃子总复习。
6接不归
6接不归,图解1
6接不归,图解2
五 作 业:黑先。吃子总复习。题6接不归,图解1虽然成功有解,但是它不符合接不归的定义要求。图解2它是符合接不归的定义要求的,但是它无解。我问下:按照真正的接不归定义出发,它的图谱会是怎样?
教 案
续
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二 新课。课堂例题:黑先杀白。,白先做活。各走一遍。
① ②
上面例题①与②,黑先杀白。,白先做活。各走一遍。如何解?
例 题:在不能净杀对方时,或不能做两眼活棋时,争取双活。
题1
题1
此例题1有眼双活已完成,想问下:有更好的思路吗?
题2
题2,这题因为黑是先手,所以掌握思路后,无论如何都可以做成活棋。做活图谱取其中一解。
题2,提子
题2,提子
题2
题2,做活图谱其中一解已完成,列为标准解其中一解。例题2:在不能净杀对方时,或不能做两眼活棋时,争取双活。
如果一定要争取双活,即争取共活、公活。这样也可以,我把它列为近似解。如下图。
题2 题2,即为无眼双活完成。此图谱需要双方礼让配合才能完成。我想问下:有更好的解吗?
二、新课。课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。
4题
1、在这里先考虑白先做活:
4题,提子
4题
题4,求解方式已经完成。题目的要求是白先做成活棋,而自己综合考虑后,它确实做不成活棋。这已经是白先着棋最好的求解方式。问下:它有更好的解吗?
2、在这里考虑黑先杀白:
题4,仅限自己而言,没有寻到合适解。问下:它有合适解吗?
二、新课。课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。
5题
1、在这里先考虑白先做活:
5题,提子
5题
此题5,因为白是先手,所以只要掌握思路,无论如何白都是可以做成活棋的。白先做活有多种求解方式,都是可以的。上面的图解正是其中一解。此图解如何?
2、在这里考虑黑先杀白:
5题,提子
5题
此题5,黑先杀白求解已完成。对于自己而言,已经是最好的求解方式了。只不过要吃掉白棋,需要经过打劫(提劫)这一环节。所以,想问下:有更好的求解方式吗?
教
案
续
页
总 第 18 页
五 作 业:黑先。1——4黑先杀白。5——6黑先双活。
1题
1题,此题黑先杀白不成功。白完全可以做成活棋。
2题
2题,提子
2题,提子
2题
2题,此题黑先杀白不一定成功。如上面的图解,它会出现打劫、劫争问题。
问下:它有更好的求解方式吗?而且保证黑先杀白一定成功。
3题
3题,它的图谱与教
案
续
页
总 第 17 页,二、新课,课堂练习:黑先杀白,白先做活,各走一遍,的题4比较相似。
我问下:3题,黑先杀白,真的成功吗?可行不?
4题
4题
4题,黑先杀白求解成功。不管上下两边白子怎样打吃黑子,而黑子吃右边的那单颗白子都是成功的。想问下:黑先杀白有更好的求解方式吗?譬如,能吃更多白子的方法。
5题
5题
题5,黑先双活已成功求解,它为无眼双活。它的图解如何?有更好的解吗?
6题
6题
题6,黑先双活已成功求解,它为无眼双活,也称为“共活、公活”。
“共活、公活”,即双方互围的棋子均无两个眼,形成彼此不能杀死对方的局面,双方都算活棋,称为“双活”。原本定义中是这样解释的。但是我给它补充了一个条件:就是当“形成彼此不能杀死对方的局面”之后,即双方共活后,而白方继续主动攻击,那么黑方提子后必须做成活棋(双眼活棋)。
题5,已经做到了这个补充条件;而题6这个补充条件还没有做到。
所以我想问下:题6,它有更好的求解方式吗?
教
案
续
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总 第 32 页
二、新课。例4倒脱靴。
例4倒脱靴
例4倒脱靴,提子
例4倒脱靴,提子
例4倒脱靴,提子
例4倒脱靴
此题例4倒脱靴,已经完成。为了完成倒脱靴的着棋手法,此图解中夹杂了黑白双方互相礼让个别子粒的着法。我想问下:此题4,有更好的求解方式吗?比如,在互不让子,无须配合的情况下。
三 巩固练习:黑先 1题是“软封”吃白子。2.3 题是“滚打”吃白子。4.5题是“夹”吃白棋。
2滚打
2滚打,提子
2滚打
上面的图解为此题2求解方式①,对于自己而言是最现实可行的着法,但是由于左边白子的接应,“滚打”吃白子不成功。问下:此类求解方式,它有更好的解吗?
2滚打
2滚打
2滚打,提子
上面的图解为此题2求解方式②。对于自己而言为近似着法,因为求解方式②打吃的子粒数只有一子,对方是可以选择弃子的;而求解方式①打吃的子粒数为多子,对方是不会弃子。所以求解方式②为近似着法,“滚打”吃白子成功。问下:此题2,它的求解方式②如何?
教
案
续
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总 第 33 页
五 作 业:黑先。
1滚打
题1,滚打包收如何解?
题2,3,4,5,6没有题目要求,无法入手求解。
教
案
续
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总 第 44 页
三 巩固练习:黑先 1,2题是“断”后如何应对。3 题是“接不归”黑棋现在是否有必要立刻提白子。4题是“抱吃”,不用立刻提子。5题若不立刻提白子,则会造成极大的损失。6,7题是简单死活题。
3题
3题,提子
3题,提子
3题
题,上面的图解已经完成。对于杨老师的题目:3 题是“接不归”黑棋现在是否有必要立刻提白子? 这个题目自己还没有完全领会。而自己解这道题是发现了白方下面两颗白子构成了双打的有利局面。所以,3 题“接不归”自己采取黑棋不立刻题白子,而是先双打。
我问下:这题图解如何?按照题目意思,它有更好的解吗?
教
案
续
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总 第 45 页
五 作 业:黑先。
1题
2题
3题
4题
题1,2,3,4没有题目要求,无法入手求解。
5题 能否吃白 6题 能否吃白 7题 能否吃白
解答:5题 不能吃白。6题 可以吃白。7题 不能吃白。
问下:答案是否正确?
教
案
续
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总 第 47 页
三 巩固练习:黑先 1,2,3 题是黑先活。4.5.6.7 题判断题。
4题
能否吃白 5题
能否吃白
6题 能否吃白 7题 能否吃白
解答:4题 可以吃白。5题 不能吃白 6题 可以吃白。7题
问下:答案是否正确?
不能吃白。
教
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续
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总 第 48 页
五 作 业:黑先。
3题 4题 5题
6题 7题
题3,4,5,6,7没有题目要求,无法入手求解。
教
案
续
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总 第 50 页
二 新课 这一课讲六种分断中的后三种:搭断,冲断,扭断。
例3冲断
例4冲断 我想问下:例3,4中为什么叫冲断?
三 巩固练习:黑先 1,2题是“挖”吃白子。3 题是“夹”吃白子。4.5题“立”的棋,是长自己的气,课堂复习。做不完,留作家庭作业。
1题
1题,提子
1题,“挖”吃白子求解成功。问下:若“挖”吃白子的是左上角这一片白子,则“挖”吃白子,还可行不?还有更好的求解方式吗?
2题
2题,提子
2题
2题,“挖”吃白子已成功求解。请问:还有更好的求解方式吗?
6题
7题
题6,7没有题目要求,无法入手求解。
教
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总 第 51 页
五 作 业:黑先。
1题
2题
3题
4题
5题
6题
围棋基础知识(一) 篇4
(一)一、“气”与“棋串”
1)围棋的“气”:
a)棋盘上与棋子紧邻并有棋盘线连接的空的交叉点(简称“空点”),均称为这颗棋子的“气”;
b)符合上述条件的空点的个数就是这颗棋子所拥有的“气数”;
c)棋子在棋盘上存活必须有“气”,没有“气”(即“气数”= 0)的棋子是“死子”,这样的死子必须立即从棋盘上拿走。2)围棋的“棋串”:
由棋盘上相互紧邻并有棋盘线连接的同色棋子组成; “棋串”是一个同生同死不可分割的整体,它的“气”也是集体共同享有的;
二、“连接”与“切断”
把本方的两串棋子连结成一个不可分割的整体,就是“连接”;
把对方的两串棋子分割成不相连的两部分,就是“切断”;
三、“叫吃”(或叫“打吃”)
着子后能使对方的棋子变得只剩下一气,如果对方不应,就会被“提”起的着手叫做“打吃”
四、“提子”
把对方只剩1气的棋子变成没有气的死子,并将之从棋盘上拿走,就叫做“提子”:
五、“禁着点”
指那些落子以后,自己的棋呈无气状态,又不能马上提掉对方棋子的点;这些点围棋规则规定不能着子,也就是“禁着点”。
六、“打劫”
围棋规则规定,凡是对方只剩下一口气的棋,轮到本方下棋,就可以将对方吃掉。但是遇到如下图的棋型时,情况就有所不同了:白下①提掉黑▲子,此时黑方不能马上回提白方刚刚提过来的白①子,而必须相隔一手棋后才能回提;否则白再下①位,黑也跟着下▲位,棋就无法下完了。当白棋下①时,黑棋必须在其它地方下一手棋,如白方应了,才允许黑棋在▲位提回一子,假如白棋不应而下▲位,那么这里的“战斗”就暂时结束,这种过程称为“打劫”。(围棋规则以此限制无休止的相互回提,而造成局面的无限重复,无法终局)
七、打二还一(打三还
一、打四还一……)
围棋培训感谢信 篇5
您好!首先我要感谢京佳培训学校。我觉得自己在这一个月中的成长,是我在之前所不能想象的。这月我学习到了很多,我也在接受并克服这一样样挑战的过程中,渐渐成熟。这些都是京佳给了我这样的机会和平台,从我报名京佳培训的那一天起,就觉得有一种自豪感油然而生,继而便是压力,再而又化成我前进的动力。
在学校中有这各式各样的培训机构,与京佳的接触也是从一场讲座开始的,以前我也听过很多讲座,但是大多都是宣传他们的课程,我并没有从中学到知识,这次还是报着去最后一次的态度去的,但从我踏入会场第一步开始,我就被京佳给吸引了,他们讲座举办的井然有序,虽然人有很多,但是都是秩序井然,京佳发放的资料也是含金量很高,讲座时间是1小时,在这一小时中,我受益匪浅。
当我在网上报名之后,我第一时间到达了京佳教育总部,经京佳的客服人员细心指导我选择了适合我的课程,在京佳总共学习了半个多月,有多个老师进行讲课,每个老师都讲得非常精彩,让很枯燥的学习变的有滋有味,当我进入考场的时候,我心里非常的坦然,我学习的东西不只是知识,还在京佳的老师,工作人员身上学到了许多东西!
济南少儿培训的围棋小故事 篇6
济南小溪围棋苑认为,在少儿围棋教育中,要寓教于乐,让孩子在快乐中,快乐中成长。
娜娜和彤彤
娜娜和彤彤住在同一座楼上。
娜娜的妈妈做饭时发现酱油不够用,就给了娜娜10块钱,叫她赶紧到楼下的商店去买。娜娜蹦蹦跳跳地来到商店,看着商店里琳琅满目的商品,却怎么也想不 起该买什么东西了。只好又回到家里问妈妈。问清后再次来到商店,却发觉自己把钱又忘在了家里。直到她第三次跑到商店,才完成了买一瓶酱油的任务。娜娜的妈 妈无可奈何地批评她说:“你这个糊涂孩子呀,可真耽误事!”
彤彤的妈妈做饭时也发现酱油不够用了,同样给了彤彤10块钱,叫她去商店买。彤彤一溜儿小跑来到商店,买完酱油后见钱还有富裕,想起帮妈妈收拾厨房时发现白糖和盐都不太多了,就又买了一袋白糖和一袋盐。回到家里后,妈妈高兴地表扬她说:“彤彤真是妈妈的好帮手”!
〖小评论〗
两个小朋友,要完成的任务是一样的,但是娜娜为买一瓶酱油,跑了三趟商店,我们说她办 事的效率很低。而彤彤只跑了一趟商店,就买回了酱油、盐和白糖三件东西,当然她的办事效率就高多了。我们把棋子下在棋盘上,也相当于派这些棋子去办事。办 什么事呢?就是在棋盘上尽可能多地围地盘,当然这也就需要每一个棋子都尽可能达到高效率。而双打吃,就是一种高效率的吃子方法。
图1 图2
图3
请看图1,现在三个黑子和三个白子互相纠缠、依靠在棋盘上,轮黑棋下,下在哪里效率最高呢?黑棋如按图2的下法,显然吃不到白棋的棋子;即使黑1打在A 位,白棋也会在2位接住,还是吃不到白子。黑棋正确的下法应如图3,黑在1位断打,白▲位的两个棋子都被打吃,无论A还是B,黑棋总能得到一个。也就是说 白棋一定有一个棋子会被吃掉。黑1这种高效率的吃子方法,就是“双打吃”,也称作“双打”。双打吃的要领有两个:第一,要打在对方棋子要害的断点上,就是我们常说的“断在腰上”;第二,要使对方两块棋都被打吃。
【小歌谣】
双打吃,效率高,找出要害断在腰; 两块敌子同被打,总有一块要糟糕。【听故事,学围棋】
智灭群狼
一个小山村被一群狼所困扰。这群狼有七、八只,经常窜到村子里把人们养的猪、羊等牲畜咬死后吃掉。村民们挖陷阱、埋夹子、养狗、在墙上画白圈„„想了很多办法,但都无济于事。这群狼既残忍又狡猾,几乎没有一家没被祸害过,人们恨透了它们。
有一天,一位村民请来了一位经验丰富的猎人老爷爷。村民们纷纷跑来诉苦,老猎人就与大家商量好了一个消灭群狼的办法,然后便去分头准备。
天渐渐黑了,这群狼又出现在村外,一双双狼眼闪着阴森森的绿光,晃来晃去。它们早已发现村子里的场院上,竟拴着一只又肥又嫩的小羊羔!它们虽然馋得直流口水,但却非常警惕,在村口静静地观察着,就是不进村。
过了一会儿,一只瘦狼在头狼的示意下小心地踅进了村子,在嗦嗦发抖的小羊羔附近的地面上仔细地嗅了一会儿,又颠颠儿地跑回了狼群处。几只狼交头接耳,似乎在商量什么。接着,狼群由头狼也就是那只最强壮的大公狼带头,默契地走成一队,悄没声息地跑到了场院。这群狼却并不急着吃羊,而是围着场院转圈。足足 转了三、四圈,又在离开小羊不远的地方围坐了下来,虎视眈眈地盯着那只不停咩咩叫的小羊。终于,头狼发出了一声低吼,群狼一齐迫不及待地扑了上去。正当群狼撕扯争夺那只可怜的小羊羔时,忽然,在寂静的黑夜里传出一声震耳的锣响,村外四面八方霎时点起了火把,照得如同白昼一般。恶狼一看不妙,纷纷 想夺路逃走,但已经来不及了。黑压压的人群晃动着火把、呐喊着向狼逼近,火把组成的火海把这几只狼团团包围了起来。人们端着猎枪,举着猎叉,还有一些勇猛 的猎犬,一起向狼群围逼过来。几只恶狼吓得直抖,早已没有了平时的威风,团缩在一起,互相挤成了一个肉疙瘩。猎人老爷爷一声令下,猎人们同时瞄准开枪,残 忍的大灰狼全都被打死了。
图1
图2
图3 〖小评论〗
围棋中有一种叫做“滚打包收”的战术手段,与老猎人智灭群狼的方法很像。就是先以一颗棋子作为弃子,就像是人们喂给狼的那只小羊羔。然后把贪吃这颗弃子的对方棋子全部包围起来,把它打成一个死疙瘩,最后全都吃掉。
图4
图5
请看图1,这是白棋在黑星位内点三三形成的常见图形。现在白仗恃有▲位一子的接应,径在1位断,看似凶猛。但图2中黑先打后枷的手法很精彩,滚打白棋做好 了准备。白棋想以图3中1、3的手段冲出黑棋的封锁,但黑棋主动弃掉△位一子,在4位堵住出口打吃白棋三子。当白棋如图4被迫吃掉黑△一子时,遭到黑棋在 2位的无情滚打,白棋即使粘住,也已变成“缩头笨乌龟”难逃黑4的包围。
其实“滚打”不一定“包收”,但依然是一种严厉的战术手段,如图5,白棋被滚打成了愚形,黑可在A位继续攻击。
【小歌谣】
滚打包收不吃亏,弃子断打滚着追; 对方大棋团成饼,像个缩头笨乌龟。
围棋布局口诀
占一挂二大场三,慎选打入与拆拦,高低配合协调好,急所走在大场前。
本手补强后为先,成型走四分投三,及时侵消敌厚势,互围须抢天王山。【听故事,学围棋】
虎口拔牙
动物园里有只大老虎得了牙病,一颗坏牙齿急需拔掉。牙疼害得它吃不好饭,睡不着觉,再不治眼看着就要出大问题。动物园里虽有专门给动物治病的兽医,但要在 虎口里拔牙可不是闹着玩的,为保安全,必须先对老虎进行全身麻醉。但动物园里专门用来麻醉大型猛兽的麻醉器械又恰巧坏了,这可真急坏了动物园的员工们。
正在大家一筹莫展时,饲养员小张想出了一个办法,大家一听,觉得很不错。于是找来一只准备专门喂老虎的小公鸡,在它的嗉子里注射了适量的麻醉剂,然后把它扔进了虎笼子里。老虎饿了好几天了,见到一只活鸡,立即扑过去,把它三口两口就吞进了肚子。
不一会,鸡嗉子里的麻药在老虎肚子里开始发挥作用,老虎迷迷糊糊地晕了过去。人们见老虎被麻醉了,就进入虎笼,把它抬起来放在一副特制的担架上,用带 子绑好,又掰开它的嘴巴,用一个小铁架子撑住。一切准备工作就绪,牙医开始给老虎治牙。病牙被拔除了,老虎的病也就治好了。人们立即把老虎从担架上抬下 来,一切恢复原状。两个小时后,老虎醒了,站起身抖抖毛,啊,牙不疼了,老虎又恢复了往日的活力。
〖小评论〗 人们要在虎口拔牙,就先将含有麻醉剂的小鸡送入虎口,老虎吞食了这只鸡,后面的事就由不得它了,只好听人摆布。围棋中的“扑”其实也是这个道理。一子扑入虎口,逼迫对方去吃,对方吃后即自紧一气,然后或倒扑,或打吃甚至打成接不归,扑的方法真是挺厉害。
【小歌谣】
扑是投子进虎口,逼着对方去动手; 对方一吃紧一气,追杀倒扑任我走。
图1
图2
图3 把棋子主动投入对方虎口,逼迫对方去吃,从而达到紧气的目的,称为“扑”。对方如提吃了扑入的棋子,可再把对方若干棋子反提吃掉的,即称为“倒扑”,也叫“倒提”,俗称“倒包”。我们来看图1,黑棋△位的8个子分成两块被白棋团团围住,各自只有两口气,黑棋如何突围呢?大家可能会说这个问题未免太简单了点,黑棋只要在星位的黑点上提吃白3子不就行了吗? 说得当然不错,不过这个棋形的原来面目是图2,黑棋必须设法吃掉白▲两子才能突围。黑走A位行吗?显然不行,白棋在B位接住的话,黑棋一点儿机会都没 有了。正解是图3,黑1扑入对方的虎口,当白2提吃掉黑1时,棋形已恢复成了图1,黑再在1位提掉白3子,这就是倒扑了。
扑是围棋中最重要的战术手段之一。【术语图解】
接不归: 围棋中被追杀、打吃后接不回去的棋形,称为“接不归”。归,就是返回的意思。
图4
图5
图6
请看图4,黑棋被包围住的7个子只剩下两口气,似乎很危险。其实不然,因为白棋的棋形中有两个断点,黑棋只要如图在1位打吃,白棋的6个子就无法在A位接回,成为接不归。白棋如果强行接,黑棋会在B位提,白棋死得更多。
接不归经常与扑组合使用,如图5,黑棋不吃掉白▲4子就会崩溃,但如何才能吃掉呢?图6中黑1先扑是正确的,白2提,黑3把白棋打成了接不归。【小歌谣】
抓住断点连续追,对方变成接不归; 如果强行往回接,死得更多棋更亏。【听故事,学围棋】
王七撞墙
《聊斋志异》里有一则小故事,说的是崂山脚下住着个叫王七的人,好吃懒做,每天太阳晒到屁股上都不愿起来。他家里很穷,因为受不了妻子整日的唠叨和埋怨,王七决定到崂山上去拜师学艺。
王七爬上崂山,在一座道观前见到一位正在打坐的老道。王七见老道神清气爽、鹤发童颜,认定是神仙,就要求拜他为师。
老道的弟子很多,每天都要参加打柴等劳作,天不亮就起床,非常辛苦。王七不堪忍受,一度想拜别老道回家。但发现老道确实法力无边,能用一个普通的小酒壶倒 出不尽的美酒,能把一张剪成圆形的纸片变成发光的月亮,还能用一支筷子变成一个婀娜多姿的嫦娥仙女„„就又坚持了几天。
但是最后王七还是坚持不住了,终于去向老道告别回家。临走时跪在地上不起来,一再要求老道传授他一些法术。老道问他想学什么法术,他想来想去,就要求 老道把神奇的穿墙术教给他。老道笑着答应了,就教给他一句八个字的口诀。王七念完口诀,犹犹豫豫地踅到墙边,却不敢穿墙。老道说:“这样你永远都穿不过 去。念完口诀你要低头闭眼猛跑,不能犹豫!”王七一拍大腿,说了一声“豁出去了!”默念口诀,咬牙闭眼,低头猛跑,居然真的到了墙外!再看墙壁,完好无 损。再试一遍,又回到了墙内。王七喜出望外。但道士警告他:“学了法术,心术要正,否则会不灵验的。”王七应诺而去。到了家里,王七向妻子炫耀,妻子不仅不信还讥讽他,他就决定到正好不在家的隔壁刘奶奶家偷些东西。王七念完口诀,向着墙壁闭眼猛跑,只听一声巨响,他已躺在了地上,脑门上鼓起了一个馒头一样大的包。
〖小评论〗
这则令人发笑的小故事讲的是一个好吃懒做而又心术不正的人最后必然碰壁的道理,但王七撞墙的描写却颇有些像棋子的“撞墙”。王七的脑袋撞在墙上会鼓起“馒头大的包”,而棋子与对方做“撞墙”式的交换,其滋味应该也差不多。
图1
图2
图3
图4 有断点的棋就如同有病的人一样,要特别注意,因为一旦被对方断开,就可能发生危险。而及时连接起来,就会变得强大。图1是一个很有意思的图形,A位是双方共同的断点,不管轮到谁先走,当然都会抢先在1位接起来,而对方的棋子却如同撞在“墙”上。图3中的黑1冲,就是我们说的“撞墙”式的交换。图3交换完后,黑棋什么也没得到,不仅自己的气被撞紧,而且出现了如图4所示的被冲断的险情。
图5
图6
图7
图5中黑在△位挡时,白应在A位补一手。现在白棋没有补,黑有什么手段呢?图6中黑1冲,白2必挡,黑棋无异于撞墙。因为这一冲,把图7中黑1跨、黑3~7取得强大外势的机会白白浪费掉了,实在可惜!
【小歌谣】
棋有断点要注意,连接起来可长气; 对方子多气又长,自己被断会撞墙。
【听故事,学围棋】
老鼠偷油
今年是鼠年,鼠年是十二生肖之首,所以历来被人们认定是大吉大利的年份。而一些卡通小老鼠的形象,如《米老鼠与唐老鸭》中的米奇和《猫和老鼠》中的杰里,都以其聪明、顽皮和特别的可爱,受到小朋友的青睐。
其实,我国古代就有了“老鼠偷油”的小故事和以“老鼠偷油”命名的围棋着法。
有两只聪明的小老鼠,姐姐叫吉吉,弟弟叫祥祥。一天,她们发现桌子上有一个装着香油的油篓子,里面飘出诱人的香味。这个油篓虽然被主人忘了盖上盖子,但对两个鼠宝宝来说,还是太大了一点儿。她们能爬到油篓子口的边檐处,但却够不到油面。如果冒险向下伸头去够,就有掉进油篓里被淹死的危险。
两个小家伙小心翼翼地试了几次,都不成功,便坐在油篓子旁边想办法。祥祥说:“如果我们的身体能长得从头到尾巴尖儿那么长就好了,我们就能轻而易举地喝到香油!”听了这句话,吉吉姐姐的眼睛一亮,说了声:“我来试 试!”就爬到了油篓口。只见它脸朝着油篓外边,趴在油篓子口上,四只小爪紧紧抓住油篓边檐,然后把细长的尾巴伸进香油里,扭动着小屁股,用尾巴使劲儿搅 动,把香油搅起了一个小漩涡。吉吉对弟弟叫道:“快做好准备,张开嘴巴”!祥祥明白了吉吉的意思,用两只前爪扶住油篓,两只后爪站在桌子上,身子直立起 来,向上张开嘴巴。吉吉迅速把饱蘸香油的尾巴提出,香油像一串珠子一样滴下来,祥祥张大嘴巴,接了个正着。吉吉一连用尾巴提了好几次香油,眼看着祥祥的小 肚皮都撑得鼓起来了。
祥祥喝饱了,并没有跑掉,而是学着吉吉的样子,也爬到油篓口,用尾巴向外提香油。这次该轮到吉吉喝了。直到两只小老鼠都喝得鼓起了小肚子,才心满意足地走掉。
〖小评论〗
很早以前人们就发现,两只小老鼠配合起来,不仅可以巧妙地偷香油,还能偷鸡蛋„„。人们在惊讶老鼠的聪明的同时,还把围棋中一种特定的钻进对方阵地,消灭对方棋子或破坏对方阵地的着法,称作“老鼠偷油”。
图1
图2
图3 请记住图1这个棋形,这就是典型的“老鼠偷油”原形。在这个棋形中,黑棋先走,似乎很难杀掉白棋,其实只要发现图2中黑1这个点,情况 就不一样了。黑1犹如一只狡黠的小老鼠,找到了能偷到油的关键,一旦从2位退出来,白棋当然死定。白棋如果在2位挡住,黑棋又有3位小尖的连续手筋,如同 两只配合默契的小老鼠,让大块白棋就范。
图4
图5
图6
我们再来看图3,轮黑下,能杀掉白棋吗?黑1按图4的下法,直接打吃白一子,白4后无法净杀白棋。图5中白棋的“点方”是好棋,黑1、3、5一气呵成,使用的依然是“老鼠偷油”方法。图6是一道对杀题,被包围的四个黑子要想脱离危险,必须设法消灭三个白子。图中黑1托是手筋,白2接后黑5小尖,又是“老鼠偷油”,以下白A则黑B,白C则黑D,黑杀白成定局。
【小歌谣】 小老鼠、往里钻,退不出来走小尖。【听故事,学围棋】
小白龙“有眼杀瞎”灭驴头
抗日战争时期,华北活跃着一支令日本鬼子心惊胆战的八路军游击队,队长叫白广化。由于白广化自幼习武,志勇双全,带领游击队与鬼子进行斗争时英勇果断、神出鬼没,令敌人防不胜防,被抗日军民誉为“小白龙”。
鬼子军队中有一个灭绝人性的军曹叫桑原。这个家伙杀死了许多善良无辜的中国老百姓。老百姓都恨透了他。由于他的脸又长又丑,人们都憎恶地叫他“驴头鬼子”。
小白龙发誓要亲手除掉这个杀人魔王。
一次,日本鬼子一个中队进村扫荡,小白龙掩护游击队撤退,左脑门被子弹划伤,用布包扎了伤口,也不得不暂时包上左眼。小白龙一个人躲在青纱帐(玉米 地)里用一只右眼观察敌情。发现大股敌人都已退去,只有一个鬼子还趴在一家老百姓的鸡窝旁费尽九牛二虎之力地捉鸡。小白龙提起刺刀枪悄悄地绕到鬼子必经的 房子后边。这时,那个鬼子终于捉到了那只拼命躲藏的老母鸡,一边擦脸上的鸡屎,一边对着还在挣扎的老母鸡哈哈大笑。
当小白龙犹如天神从天而降,堵住鬼子的归路时,那个鬼子才惊惶失措地仍掉老母鸡,哇呀呀怪叫着端起刺刀枪。真是冤家路窄,小白龙这时也才发现,面前的日本兵正是那个双手沾满了中国人鲜血的驴头鬼子!这是一次真正的较量。一身邪恶而善于拼刺的日本军曹面对着凛然正气而武功高强的游击队长。几个回合之后,驴头军曹拼命地连续刺杀,却被小白龙巧妙躲闪 并一刀划瞎了鬼子的左眼。驴头鬼子疼得直学鬼叫,还没等他缓过神来,小白龙的刺刀犹如一道闪电,又划烂了驴头的右眼。驴头鬼子只觉眼前一片血红,什么也看 不清了,自知不好,便“巴嘎、巴嘎”地怪叫着用刺刀乱捅乱戳。
小白龙看得明白,不慌不忙,轻轻地绕到驴头鬼子背后,怀着刻骨的民族仇恨,一个千钧之力的突刺刺,一刀结束了这个恶惯满盈的侵略者的狗命。
〖小评论〗
在这段小白龙“有眼杀瞎”灭驴头的故事中,游击队长小白龙虽然因伤只能露出一只右眼,但日本军曹驴头鬼子的两只眼都被划瞎了。一只好眼对付两只瞎眼足够了,瞎眼的肯定不行。
有意思的是这种“有眼杀瞎”的情形,在围棋中也经常出现,这就是围棋中的“有眼杀无眼”,也叫做“眼杀”。
图1
图2 请看图1,黑白对杀,黑有3气而白有4气,黑先动手,能够杀白吗??黑如图2简单收气明显不行。
图3
图4
黑如图3在1位打吃似乎好一些,但白2后成为缓气劫,黑棋还是失败。黑如图4在1位做一只眼是好棋,白 棋无法入气,即使在2位接住,黑3后白棋永远不能杀黑,而黑可在A位接后杀白。这种外气相差不多的对杀,能做出一只眼的一方可杀掉无眼的一方,这就是围棋 中的“有眼杀无眼”。
图5
图6
图7
我们再来看图5,还是对杀,黑三子只有3气,而白四子有5气,黑先走还能杀白吗?按图6的下法只能走成打劫,而按图7黑在1位做眼,可形成有眼杀无眼,黑胜。
【小歌谣】
你死我活看对杀,气数相同先手佳,气数不同长杀短,有眼能杀无眼瞎。【听故事,学围棋】
壮烈的弃取
这是一个发生在六十年代的真实故事。
一支狩猎队严密堵截,把一群班羚(又称青羊)逼到了布朗山的断命岩上,为了节省子弹,猎人们鼓噪呐喊,想把它们逼下百丈深崖摔死。
相持一会儿后,一头大公班羚突然吼叫一声,整群班羚迅速分成两拨;年老的一拨,年轻的一拨。
这时,从老班羚群里走出一只毛长及胸、褶皱纵横的公班羚来,朝那群年轻的班羚“咩”了一声,一只半大的班羚应声而出。一老一少两只班羚走到断岩边,又 后退了几步。突然,半大班羚朝前飞奔起来,差不多同时,老公班羚也扬蹄快速助跑,半大班羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后,头 一勾,也从悬崖上蹿跃而出。这一老一少的跳跃,等于是一前一后,一高一低。猎人们吃惊地说:“看,它们要自杀”!因为除非插上翅膀,它们是绝对跳不到对面 山岩上的。
突然,奇迹出现了 —— 半大班羚从最高点往下降落的瞬间,老公班羚的身体刚好出现在半大班羚的蹄下。半大班羚的四只蹄子在老公班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板一样,在空 中再度起跳,轻巧地落在对面山岩上,兴奋地“咩”了一声,钻到山石后不见了。而老公班羚就像一只突然被折断了翅膀的大鸟,笔直坠落下去。试跳成功!紧接着,一对对班羚凌空跃起,山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,一只只老年班羚全摔得粉身碎骨,而年轻力壮的班羚足足有三十只快速地脱离了险境!
猎人们惊得目瞪口呆,它们无法想象,在面临死亡的关键时刻,班羚们竟然能想出牺牲一半的办法来赢得年青班羚的生存。尤其是老班羚们会那么从容地走向死亡—— 心甘情愿地用生命为后代开通一条生存之路!
〖小评论〗
在这个小故事中,如果老班羚们不舍得自我牺牲,这个种群将难逃全部灭绝的命运。老班羚们的自我牺牲,真可以用“壮烈”来形容。
生活中,特别是战争中,这种牺牲一部分,保全另一部分;放弃衰老的,保全生命力强大的例子不胜枚举。在围棋中,这种弃和取就经常体现在“弃子”上。
图1
图2
图3 我们来看图1,黑棋三线的一子是跑不掉的,现在轮到黑棋下,黑棋如何整形呢?黑棋如图2简单打吃,被白4逼住后非常被动,显然不好。如图3黑1长一手后弃掉是好棋,白棋不得不收气吃,黑棋乘机取得外势并得到9位的拆,黑棋的弃子取势非常成功。
图4
图5
图6
我们再来看图4,黑棋被包围了,似乎不可能做活。黑棋真的绝望了吗?我们来试一下,如 图5,先在1位扑一手,白2当然提。但黑在3位立时,白棋 简单地在4位一接,黑棋还是活不了。黑3要是在A位打,白棋还是4位接。如果白棋在3位也有一子,黑再在A位打就好了。思考到这里,我们会茅塞顿开。于是 按图6在1位扑完后,再在3位扑,逼着白棋在4位提。
图7
图8
图9
出现的棋形如图7,这时再在1位打。在图8中白棋接在1位,黑2提后白3可在▲位打四还一,最后黑棋如图9下在1位,终于做活了。
在这一过程中,黑棋如不能连续弃子,是无论如何也做不活的。可见,弃子是围棋中的高级战术.【小 歌 谣】
行棋恋子是大忌,精华已尽须当弃;
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