学生上下学交通安全工作总结

2024-08-19

学生上下学交通安全工作总结（精选12篇）

学生上下学交通安全工作总结篇1

学生上下学交通安全工作总结

冉

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庄

小

学

学生上下学交通安全工作总结

交通安全是学校安全管理工作的重要内容，其他地方连续多起重大交通安全事件警示我们要加强和重视学生交通安全教育，加强交通工具的检查和管理，维护交通秩序努力为师生提供一个安全的交通环境。我校坚持以维护学生生命安全为目标，按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真开展交通安全教育的各项活动，逐步形成一个管理有序、防控有力、环境整洁、秩序井然的育人环境。其工作总结如下：

一、领导重视、职责明确

学校领导高度重视交通安全工作，把交通安全工作作为党的工作、学校工作的一项重点来抓。首先，统一思想认识。学校坚持全面的质量观，安全观，交通安全是学校一切工作的保障，大力加强学校安全体系建设，成立了安全处牵头的上下学巡查小组，赵慧珍任组长，成员有刘士勤、刘照武、刘书彩。其次，健全组织体系。成立以校长为首的领导小组，层层落实工作责任制。学校的交通安全工作做到有计划、有措施、有落实，各部门积极参与，密切配合，分工协作，齐抓共管，形成分工合理，责任到人的安全管理工作网络。

二、开展主题活动，落实安全措施

开展交通安全主题活动，举行以“珍爱生命、呵护生命”为主题开展安全教育月系列活动。通过国旗下讲话，进行安全教育月动员；班级通过主题班会的形式重视交通安全宣传，让学生知道在日常生活中要自觉遵守交通规则，走好路，骑好车，不逆向行车，不在快车道行车，不闯红灯，过马路走斑马线。在我校学生素质培养中突出“八好”，其中“走好路”是重要一项。制订了《上下学安全出行活动方案》，要求各班级放学后不得滞留学生，将执行情况纳入班级量化考核。并对接送学生家长的车辆人员状况进行摸底统计，保障学生的上下学安全。

三、丰富宣传途径，营造安全氛围

学校和交警大队联合召开了“护学岗”现场会，交警大队指导员对师生进行交通安全知识讲座。发放《上下学交通安全常识》，要求家长和学生共同阅读学习；组织学生制作交通安全手抄报进行评比，将优秀作品进行展示，受到全校师生的好评。其他还通过黑板报、广播台、宣传栏、班会等形式多途径强化对学生的交通安全教育。学校购置了路锥，在上下学时放置在学校周围，避免了车辆人流在学校周围聚集拥挤的现象。

四、多方协作，加强学校周边交通安全管理

我校主动与交警大队联系，针对路况和上下学时段减少大型车辆的通行进行协商，得到交警部门的大力配合和支持，在路口竖立“学校附近，车辆慢行”警示牌，划定斑马线，在上下学时段到校门口巡查，有效地控制了大型车辆的通行，减少了交通拥堵，避免了交通事故的危险。

学校通过家长委员会成立护生团，每天上、放学时段配合校巡查小组、门卫做好校门口及周边路段的安全防范工作。遇到交通事故及时上报学校或派出所采取应急措施。

在交通路口对学生过马路进行检查，对周边路段师生行车状况进行通报，对社会青年聚集情况及时进行疏散，发现问题及时对相关人员进行批评教育。

五、完善工作措施，为学生安全护航

进一步完善组织建设，强化人员职责。不断反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱环节，在人员、经费、组织体系、宣传教育等方面加大力度，进一步明确责任。进一步完善“家、校、社、”的组织联系网络，强化老师、学生、家长的交通安全防范意识及方法、事项，树立交通安全人人有责意识。

进一步加强宣传教育，树立交通安全意识。不断通过形式多样、内容丰富的班队活动，强化学生的交通安全防范意识，并通过学生这一载体以“小手牵大手”向家庭、社会辐射。

进一步重视常规管理，细化安全防范。安全无小事，交通安全是大事，容不得半点马虎，要时刻保持清醒的头脑，从小事做起，从细节抓起，平时注重检查和考核，对存在的问题及时解决和处理。

总之，学生交通安全是学习的前提和保证，我们将以这次自查作为新的起点，更加重视交通安全的建设工作，努力把交通安全工作做得更深、更细、更实，为学校的更好发展奠定更加坚实的基础。

学生上下学交通安全工作总结篇2

那么,如何加强对农村学生乘车上下学的安全管理,确保这些学生的安全呢?我认为应该做好以下工作:

一、政府为通勤学生配备合乎标准的校车,配备符合要求的高素质的司乘人员;制定并出台一系列校车安全管理制度,规范校车管理,并将校车管理纳入法制化轨道,为孩子上下学的安全奠定坚实的基础。

二、加强乘车安全知识的宣传与讲解,提高家长和学生的安全意识,培养维权意识;坚决不坐不合格的车、不坐超员车和超速车, 发现问题及时制止。家长和学生自觉成为监督员;学生掌握自救常识,一旦遇到突发事故能有效地保护自己。

三、加强对司机的安全教育及培训,增强司机的责任意识、安全意识、职业意识,做到持证行车;司乘人员时时牢记安全行车,平时维护保养好校车,及时检查车辆的各项安全性能;对自己所行驶路况做到心中有数,对乘坐的学生的基本情况要了如指掌,发现问题及时向有关部门汇报。

四、加强监管。严格按照《校车安全管理条例》的规定,从严审核驾驶员的各种证件及驾驶水平;有关部门应依法对校车安全状况进行严格检查,检查车辆座位数、校车外观标志、标志灯、停车指示标志、逃生锤、急救箱配备以及卫星定位装置等情况,交警部门应加大监督检查力度及时清除安全隐患。

五、政府与各部门密切配合,加大学校周边交通环境的治理力度,协调各方面力量完善学校门前路段的警示标志,坚持实行一校一警工作制度,确保农村乘车上下学学生的安全。

总之,农村学生上下学的安全涉及千家万户,需要政府与学校及各部门形成保障合力,加强安全管理,及时发现并排除各种安全隐患,为学生安全上下学保驾护航,使我们的社会更加和谐。

摘要：当前,由于村小撤并,很多村小的学生都要乘车上下学,但因超员、超速、管理措施跟不上等因素,存在着很大的安全隐患。为确保学生安全,政府要配备合乎标准的校车,加强安全知识宣传,加强对司机的安全教育及培训,执法部门应加强监管,形成合力,消除各种安全隐患,为农村学生安全上下学保驾护航,共建和谐社会。

农村学生安全乘车上下学之我见篇3

摘要：当前，由于村小撤并，很多村小的学生都要乘车上下学，但因超员、超速、管理措施跟不上等因素，存在着很大的安全隐患。为确保学生安全，政府要配备合乎标准的校车，加强安全知识宣传，加强对司机的安全教育及培训，执法部门应加强监管，形成合力，消除各种安全隐患，为农村学生安全上下学保驾护航，共建和谐社会。

关键词：农村学生；乘车安全；保障措施

目前，由于对一些村小的撤并，农村很多学生都要乘车上下学。由于许多家长安全意识淡薄，为了省钱就私自雇用一些微型的面包车、农用车，有的甚至是改装车等接送学生上下学。十几个或几十个学生同租一辆车上下学，不仅超员，而且超速，加上农村山区路况又差，配套管理措施也跟不上，存在着很大的安全隐患。虽然学校一直积极配合政府、教育和交通部门采取各种形式，大力开展交通安全宣传教育，经常对超员、超速、找人带班等违法行为进行治理，但治标不治本，整治过后违法现象又复发，学生乘车安全事故时有发生。校车安全问题一直困扰着学校和家长，学生上下学的交通安全已经成为一个全社会都在关注的民生问题。

那么，如何加强对农村学生乘车上下学的安全管理，确保这些学生的安全呢？我认为应该做好以下工作：

一、政府为通勤学生配备合乎标准的校车，配备符合要求的高素质的司乘人员；制定并出台一系列校车安全管理制度，规范校车管理，并将校车管理纳入法制化轨道，为孩子上下学的安全奠定坚实的基础。

二、加强乘车安全知识的宣传与讲解，提高家长和学生的安全意识，培养维权意识；坚决不坐不合格的车、不坐超员车和超速车，发现问题及时制止。家长和学生自觉成为监督员；学生掌握自救常识，一旦遇到突发事故能有效地保护自己。

三、加强对司机的安全教育及培训，增强司机的责任意识、安全意识、职业意识，做到持证行车；司乘人员时时牢记安全行车，平时维护保养好校车，及时检查车辆的各项安全性能；对自己所行驶路况做到心中有数，对乘坐的学生的基本情况要了如指掌，发现问题及时向有关部门汇报。

四、加强监管。严格按照《校车安全管理条例》的规定，从严审核驾驶员的各种证件及驾驶水平；有关部门应依法对校车安全状况进行严格检查，检查车辆座位数、校车外观标志、标志灯、停车指示标志、逃生锤、急救箱配备以及卫星定位装置等情况，交警部门应加大监督检查力度及时清除安全隐患。

五、政府与各部门密切配合，加大学校周边交通环境的治理力度，协调各方面力量完善学校门前路段的警示标志，坚持实行一校一警工作制度，确保农村乘车上下学学生的安全。

总之，农村学生上下学的安全涉及千家万户，需要政府与学校及各部门形成保障合力，加强安全管理，及时发现并排除各种安全隐患，为学生安全上下学保驾护航，使我们的社会更加和谐。

（作者单位吉林省安图县两江中心小学校）

学生上下学交通安全工作总结篇4

总结

为认真贯彻落实《省教育厅、省公安厅、省交通运输厅关于开展中小学生幼儿上下学交通安全隐患排查整治行动的通知》（鄂教基[2014]8号）文件精神，结合《随县中小学生幼儿上下学交通安全隐患排查整治行动方案》（随县校车组【2014】1号）文件具体要求，唐县镇中心学校认真组织开展了2015年上半年校车安全隐患排查与整治行动，保障了广大学生乘车出行安全，筑牢了广大学生交通安全屏障。学生上下学安全管理平稳、有序，无安全事故，现将我镇学生上下学安全管理工作汇报如下：

一、学生基本情况

我镇有一所初中，共有学生1140人，其中乘车610人；七所小学，共有学生2781人，其中乘车1650人；七所公办幼儿园（附属幼儿园），共有学生1323人，其中乘车420人；私立幼儿园七所，共有学生456人，乘车学生296人。其余学生均为家长接送或自行结伴步行上下学。所有学校没有校车，都是乘坐社会车辆，管理难度大。

二、积极动员部署，提高思想认识。唐县镇中心学校自接到《通知》后，迅速联系镇政府和各职能部门前往各校对排查整治工作进行了部署安排，将各项工作任务落实到每个中小学校，让他们明确排查整治任务完成的时限，并对排查整治工作提出了严格的要求；要求全体参与单位要充分认识到此次工作的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，要认真分析研判，建立健全中小学生、幼儿乘车的档案，切实

三、加强部门联合，狠抓源头管理。

3月9日，唐县镇中心学校会同派出所及交运部门，采取暗访和明查相结合的方式，对全镇接送学生车辆进行了细致的安全检查，实地勘查了接送学生车辆行驶线路、停靠站点，全面掌握了接送学生车辆的安全运行动态；深入中、小学开展校车及其驾驶人排查工作，督促学校建立健全车辆基础台帐、驾驶人基础台帐、驾驶人安全教育学习台帐、车辆自检台帐，并落实专人对台帐定期进行检查并抽查车辆的安全技术状况，发现存在安全隐患的车辆，通知负责人立即整改。同时，派出所中队对所属辖区学校的交通安全状况进行了全面的排查模底，重点对校园周边的交通秩序情况、交通标志、标线及交通安全设施设置情况进行全面的排查，对存在的隐患，提出了整改意见。其中，3月24日向辖区春蕾、群香幼儿园下达了《消除安全隐患通知书》，要求园方增强安全责任意识，及时消除安全隐患。

四、强化路面管控，确保学生乘车安全。为了消除接送学生车辆道路交通违法行为，派出所中队一方面要求结合辖区实际和学校作息规律，科学调整勤务安排，加强学生上下学时段和校园周边道路的巡逻管控，并灵活设置检查点，严厉查处学生接送车辆超员、超速、逆行、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为，确保校园周边交通秩序安全、有序；另一方充分发挥“护学岗”作用，维护校园周边道路交通秩序，加强上下学高峰交通指挥疏导，加派警力对学校门前接送学生车辆逐一进行检查，将接送学生车辆超员的非法营运等违法行为扼制在源头，确保学生乘坐车辆的安全通行。自3月份以来，派出所中队共查处各类违法行为55起，其中客车超员5起，超

速35起，疲劳驾驶10起，无证驾驶5起。

五、广泛宣传教育，营造社会氛围。

一是各校通过上一堂安全课，发放《中小学生交通安全手册》、播放光盘、摆放展板等形式，内容涉及“遵守信号灯”、“遵守停车线”、“行走斑马线”、“靠边行走”、“各行其道”、“不在公路上跑”、“不在道路上嬉闹”、“不搭乘农用三轮和低速货车”等，使学生进一步掌握交通安全知识，逐步告别不良交通陋习，切实提高了中小学生遵章守法意识，让交通安全观念深入人心。

二是利用学校的多媒体和广播系统，教育广大学生进出校园注意交通安全，对下课或者放学出校门时不能猛跑、不能互相追逐、不能互相打闹等一些日常交通安全注意事项重点管控，并以真实的案例告诫大家在平时的生活中要加强学习，时刻牢记交通法规，关爱生命，做到安全、文明出行。

三是开展“小手拉大手”活动。动员中小学生当好交通安全宣传员，向广大家长进行道路交通安全宣传，把文明交通安全知识宣传普及到每个角落，引导广大家长进一步增强交通安全意识，带动整个社会遵守交通法律，自觉维护交通法的风气，从而把交通安全教育推向家庭、伸向社会。号召小朋友们用自己的“小手”拉着家长的“大手”，摒弃生活中不文明的交通习惯。

四是加强交通安全教育，建立互相监督机制。在对学生进行广泛的交通安全知识教育的同时，并对学生交通违章行为及时进行教育，让他们牢固树立“安全第一”的思想，还要抓住时机把安全教育引入课堂，要求学生遵守交规，互相监督，养成自觉遵守交规的良好习惯，并要求家长做学生的表率，教育子女遵守交通规则，及时对孩子进行

交通安全教育。

六、建立健全了学生安全接送车辆安全运行管理台账，尤其是完善接送车车况、接送车行驶、接送管理制度等台账资料，保证每周都有详实的驾乘记录。

七、存在的问题

1、接送学生部分车辆未买全险，一旦发生事故赔偿保障有限。

2、接送学生车辆存在不同程度的超载现象，学校管理难度很大，需要交警部门出面解决。

3、接送车辆驾驶员存在安全意识不强现象，素质有待进一步提高，需要相关单位进一步加强安全教育培训。

学生上下学安全管理工作是一个长期艰巨的任务。在师生的共同努力下，我镇学生的安全出行和接送车辆的管理工作取得了一定的成效。但安全应常抓不放，我们会在现有的基础上加大安全的教育力度，警钟长鸣、持之以恒，确保每一位学生快乐上学、安全回家。

学生上下学交通安全标语篇5

一、走过春夏秋，冬安全永驻心中。

二、守交通规则，树文明新风。

三、安全与守法同在，事故与违法相随。

四、生命只有一次，平安伴君一生。

五、珍爱生命，安全出行

六、生命只有一次，安全伴君一生。

七、学校门前莫开快，司机献出一点爱

八、千里之行慎于足下

九、礼让是美德，安全是幸福。

十、遵守交通法规，关爱生命旅程。

十一、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

十二、乱窜马路，游戏人生。

十三、一秒钟车祸一辈子痛苦

十四、遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。

十五、交通安全教育要从娃娃抓起。

十六、安全在你脚下，生命在你手中。

十七、严是爱、松是害，出了事故坑后代。

十八、横穿马路：一看、二等、三通过。

十九、安全来自警惕，事故出于麻痹。

二十、心无交规，路有坎坷。

二十一、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

二十二、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

二十三、礼让三先路畅民安

二十四、健康生活文明做人平安每天幸福一生

二十五、文明在于细节处理安全在于未然防患

二十六、安全与生命一线索，幸福和安全两相连。

二十七、安全与幸福携手文明与美丽同行

二十八、祸起瞬间，防患未然。

二十九、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心

三十、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。

三十一、工作为了生活好，安全为了活到老。

三十二、道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。

三十三、遵守交通法规关爱生命旅程

三十四、安全绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。

三十五、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

三十六、关注自己一言一行创建你我美好校园

三十七、小手拉大手，共走平安路。

三十八、小小黄帽每天戴，出行安全总常在。

三十九、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。

四十、增强交通安全意识，提高自我保护能力。

四十一、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生

四十二、文明交通，从小做起，从我做起。

四十三、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路。

四十四、安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿

四十五、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

四十六、上学放学过马路，交通法规要记住;先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。

四十七、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有

四十八、宁绕百步远不抢一步险

四十九、红灯停、绿灯行，交通法规记在心。

五十、孩童路边走，成人要牵手。

五十一、逞一时之勇，得一世之悔。

五十二、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

五十三、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

五十四、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

五十五、安全乘车、安全骑车、安全走路。

五十六、出了车祸速报警救死扶伤见真情

五十七、一人安危系全家，全家幸福系一人

五十八、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

五十九、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

学生上下学交通安全调研报告篇6

西吉县教育局：

为全面贯彻落实县教育局《关于开展学校安全工作大检查的通知》（西教体发【2011】115号)文件精神，现就我校学生上下学时乘坐车辆调研情况汇报如下：

一、学校基本情况

沙沟乡地处西海固交界处，属纯回族乡。学校认真贯彻党的教育方针，经过几代人的执着追求和广大教职工的不懈努力，办学条件不断改善，办学规模逐步扩大，教育教学质量稳步提升。我中心小学下辖完小11所，初小6所；下设77个教学班，在校学生2802名，教师120名。

二、排查结果

１、排查摸底，建立台帐。我乡小学大都建在村庄内，学生上下学都是步行，学校也不配接送车辆。

2、强化教育，增强意识。为了有效地杜绝道路交通安全隐患，保证学生的生命安全，我们一是督促学校强化安全教育，教育学生珍爱生命，拒乘不合格车辆，拒乘超载车辆，增强学生的交通安全意识：二是通过开展丰富多彩的活动增强学生的交通安全意识和自护能力；三是充分利用校园广播、橱窗、黑板报等阵地进行宣传，悬挂横幅、张贴标语，营造浓烈的交通安全氛围。

3、层层落实，明确责任。一是中心校与各校校长就学生安全乘车问题签定责任书；二是各校校长与各位班主任、教师签定责任书；

三是各校分别与家长签定责任书，明确各方的责任和义务，共同为学生的生命安全撑起一片蓝天。

4、通过排查，从某种程度上还存在一定的隐患。

三、问题分析

由于我乡地处山区，地域广、交通不发达、道路基础差、各项交通安全设施不能及时配套，加上山区农民与外界接触不多，村民的交通安全和交通法律意识比较淡薄，这些都为学生上下学的交通安全管理埋下不少隐患。我乡有四所学校在202省道沿线，虽然学校门口设有警示牌，但过往车辆对学生的上下学安全都有安全隐患，学校严格实行路队制并加大力对学生进行安全教育。尽管各级领导、各部门做了大量的工作，但学生上下学交通安全形势仍然不容乐观，安全隐患依然存在，主要有以下几方面原因：

1、家长的安全意识薄弱。部分家长漠视学生搭乘机动车辆的危险性，对学生搭乘车辆不闻不问。

2、家长接送学生用农用车。沙沟小学六年级学生部分是其他村学生，周末回家，家长易用农用车、摩托车来接送。

3、农村“三无车辆”多。近年来，农村车辆管理不到位，“三无车辆”在农村横行。加上村民的交通安全意识淡薄，对学生的上下学交通安全造成极大的隐患。

四、解决问题建议

1、高度重视此项工作。各级领导和各级部门进一步加强领导，加强协调，同心同力，确保学生的生命安全。

2、学校进一步加大宣传力度，教育学生拒乘不合格机动车辆，拒乘超载车辆，从源头上进行遏制。

3、公安交警部门加大执法力度，严格禁止机动三轮车等不合格机动车辆搭载学生，发现一起，处理一起，要持之以恒，净化学生安全乘车的环境。

以上是我校的调研工作汇报以及一些粗浅分析与思考。我们相信，共同的努力一定会实现一个相同的目标——学生上下学交通安全，家长、教师、社会真正三放心。

沙沟中心校2011年5月15日

关于学生上下学交通安全的调研报告

沙沟中心小学

学生上下学交通安全承诺书篇7

尊敬的家长朋友：

您好！

关注孩子的安全和健康成长，是我们共同的心愿。履行监护和接送孩子安全上下学是家长的责任。加强学生交通安全的教育和管理，增强安全意识和防范能力，需要家庭、学校、社会形成合力，配合联动。为保证您孩子的交通安全，为了您的家庭幸福，让我们携手为孩子撑起一片平安的蓝天！请家长朋友就学生上下学交通安全问题作出如下承诺。

一、教育孩子上下学要严格遵守《道路交通安全法》，走人行道靠右边行走，横过道路走“斑马线”，左右察看避开车辆，遵守交通信号灯，骑自行车注意交通安全，不在道路上玩耍打闹等。

二、家长要教育孩子按学校规定的时间到校，不要过早到校，放学后按时回家，上下学途中不要到危险地方玩耍，不要跟陌生人走，不要随便跟亲戚或邻居走，不要在家长不知情的情况下到同学、朋友家玩。

三、家长要在学校划定的区域接送孩子上下学，不要拥堵在学校门口或者路口，车辆要妥善停放，无特别紧急事情不要进入校园。

四、家长要每天按照学校规定的时间接送孩子上下学。因特殊情况不能接送时，应提前30分钟告知班主任，并明确告知代为接送孩子上下学人员的姓名和电话，便于班主任与代理人联系，若班主任未接到通知，则视为家长亲自接送，因此发生安全事故，责任由家长自负。

五、孩子因特殊情况不能上学，家长必须向班主任请假。上学期间，孩子因事因病需要中途离校，必须经班主任、年级主任以及学生、家长或委托人等共同在请假条上签字并确认交接后，方可离校。

六、家长驾驶汽车、摩托车、电动车等交通工具接送孩子上下学，车辆和驾驶人必须依法取得相应行驶和驾驶资格，并和孩子一起系好安全带，或戴好安全帽，切勿超速、超员、酒后驾驶等。

七、学生上下学要拒绝乘坐无牌、无证、无营运手续、超速、超员、超载、假牌假证、改装、报废、未办理交强险、驾乘人员险、承运责任险等车辆；拒乘货车、农用车、拖拉机等非载客车辆；拒乘酒后驾驶和不符合安全技术标准车辆；不让孩子乘坐非法拼乘车辆。

八、家长要按照《校车运行一日规范》要求，教育乘坐校车上下学的学生严格遵守《乘车须知》，规范学生乘车行为，家长每天要按时到候车站点接送孩子，与随车教师做好人员清点和交接签字，并全面负责孩子上车前和下车后时段的安全教育和管理，若孩子有特殊情况不乘坐校车，家长要提前向学校请假。

以上承诺，我作为家长坚决做到！否则，我负全责。

本《承诺书》一式两份，家长和学校各存一份。本《承诺书》自签订之日起生效，至下一签订之日废止。

承诺人签字:学生：________ 家长：________ 班级：________ 班主任签字：________

学校：莱州市

学校学生上下学交通安全协议书篇8

为了深入贯彻上级有关部门关于进一步加强学校安全工作的精神，加强家校联系，确保贵子女的安全和健康成长，**学校（以下称甲方）针对当前形势，结合本校实际和学生活动情况，特此与家长（以下称乙方）签定学生上下学交通安全责任协议。内容如下：

甲方责任：

1.对学生加强交通安全知识宣传教育，使学生具备一定的交通安全常识和防范技能。2.教育学生在上下学途中遵守交通规则，不乘坐非法营运及不符合要求的车辆。3.学校加强落实学生在校内的交通安全管理工作；放学后，学校安排值周教师把学生护送到大门外，学生自行回家。

4.教师教育、督促学生放学后按时、安全回家。乙方责任：

1.乙方应做好子女上下学交通安全的教育与防范工作：严禁子女骑自行车或驾驶机动车辆上下学；教育子女走路要注意遵守交通规则，不闯红灯、不抢道、不搭肩行，拐弯十字路口要小心，不边看书或试卷边走路；不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦；乘车须到公交车站或指定乘车点乘车，不半路拦截、攀爬、追逐公交车或其它机动车辆；不乘坐农用车和“三无”车辆、超载车辆、酒驾车辆、报废车辆；不要在出租车临近时突然招手，不要在路口、机动道路、人行横道线上招呼出租车；如有学生确需合租车上下学的，由乙方负责选择车况好、司机驾驶能力强的车辆并与司机签订安全责任书；教育子女不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉闹，时时处处注意交通安全。

2.乙方应做好对子女上下学的用电安全教育与防范工作：不得让子女随意触摸电器设备，爬电线杆。不得让学生随便接触电源和带电电器；教育子女不得在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方避雨。

3.乙方应做好对子女上下学的消防安全教育与防范工作：不得让子女玩火、不得私自上山野炊，不得接触易燃易爆物品和随便燃放烟花、爆竹。

4.乙方应做好对子女上下学的游泳安全教育与防范工作:不得让子女在上下学途中私自或结伴到江、河、湖、溪、坝、水库或不明水势的地方游泳、戏水、划船、玩耍等。

5.乙方应教育子女在社会上要遵守社会公德、遵纪守法，不得让子女在上下学途中围观和参与各种形式的赌博和变相赌博，不得让其参与打架斗殴，不得让其会毁坏公物、酗酒闹事。不得让子女进入网吧、电子游戏室、录像厅等不适合未成年人的公共场所，严防发生意外和不良行为习惯的滋生。

6.乙方不得让子女在上下学途中进行不安全的戏闹，如乱抛石头、土粒、杂物、拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打，不许模仿电视节目中的危险动作。

7.乙方不得让子女上下学时在未告知家长的情况下私自外出、外宿和远游，外出时应说明去向，以便于管理，如遇意外伤害、侵害应及时向公安机关报案，避免不必要的事故发生。

8.乙方不得让子女在上下学途中到建筑工地、施工场地或危险楼房、桥梁地段、玩耍、逗留。不得让子女攀爬电杆、树木、楼房、围墙、桥栏、高架等。

9.乙方应知道学校的作息时间，及时督促子女准时到校、按时回家。若学生有事有病不能上学需请假，乙方应及时打电话向班主任说明原因。

家长是未成年子女的监护人，担负着教育子女成长的义务，请遵照上述协议内容要求执行，切实担负起对子女的监护责任，若因家长教育监护不到位引发学生上下学途中发生不安全事故，责任由乙方承担，学校概不负责。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在我校就读期间。本协议一式两份，甲方与乙方各一份。

甲方：**县**学校（盖章）乙方：（家长签名）

年级班

年月日

（学

生

签

名

年月）

学生上下学交通安全工作总结篇9

一、研究背景：

据有关统计，在我国每天大约就有40多个孩子死于交通事故，给孩子及家庭带来痛苦和不幸，给社会、家庭、学校造成巨大的负担和损失。据国家有关部门调查结果显示，意外伤害已成为青少年儿童的头号杀手，其中车祸等意外伤害已取代过去的传染病和营养不良，成为危害0-14岁未成年人安全的首要原因，而5-14岁的少年儿童的意外死因主要是车祸，一念之差将造成终身遗憾，这样的例子屡见不鲜。近年来，各地政府、部门和单位认真贯彻国家关于加强安全工作的要求，严格执行国家相关法律法规，在小学生交通安全教育方面做了大量的的工作，取得了一定的成效。但与国家和人民群众的期望相比，还有很大的差距。随着农村“村村通公路”工程的大力实施，农村道路建设得到快速发展，与此同时，大量的现代交通工具进入了家庭，电动车、摩托车、三轮车、面包车、小轿车成为学生上下学的接送车辆，这些车，都是没有营运资格的，确习惯变成了学生上下学的“黑校车”。这些车有的虽然接送学生没有收费是帮忙性质，但车主交通安全意识淡薄，有的无证驾驶，驾驶员违法、违规操作，超速、超载、违法载人等现象经常发生，随时威胁这我们小学生的安全。我镇位于叙威路主干线旁，12个行政村已通水泥路，所有村道只有3.5米宽，有的路段坡度很陡，部分校点学校合并后，学生上学路程普遍变远，因此违规“拼车”现象严重，许多家长认为只要有车坐就方便，家长交通安全意识淡薄，这些，都给小学生带来很大的交通安全隐患，为交通事故多发埋下了导火索。尽管学校对学生交通安全教育做了很多努力，但每年学生交通安全事故时有发生，怎样的交通安全教育才会更有效果，这是一个值得思考的问题。面对青少年严重的交通安全问题，进行交通安全教育已刻不容缓。所以我们解决的问题就是师生、家长的思想观念的问题，行为习惯的问题，从小培养小学生养成良好的交通出行行为习惯，是解决交通事故的突破点，也是建设平安和谐校园，促进社会又好又快发展的大事。

二、研究这一课题的实践意义与理论价值

1、交通安全教育从娃娃抓起更是一项具有深远意义的活动。为了家庭的幸福和社会的和谐平安，对广大小学生进行交通安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题，让学生初步了解《交通安全法规》明白“只有和谐平安，才有美好未来”的道理，为了自己，为了家人，为了他人，时时刻刻把交通安全放在心里。

2、充实完善农村交通安全理论知识。我国的交通安全知识讲城市的多，规范农村交通安全管理的很少，通过本课题的研究，呼吁社会关注如何规范农村道路交通安全，让家长和老师以自己遵守交通法规的模范行为影响学生，使交通安全在他们的心灵里扎根。使家长能采用正确交通安全教育方式方法，及时发现和解决学生的交通安全教育问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安和谐的环境中学习、生活。

三、课题界定

农村小学：指地处农村的小学。

交通安全教育：指通过各种方式，增强学生的交通安全意识，使他们掌握基本的交通安全法规，提高自觉遵守交通法规的能力。

四、研究目标

1、让我镇教师和家长获得学生交通安全教育的新方法，使学生们自觉形成良好的遵守交通安全的习惯，提高学生自觉遵守交通法规意识，时刻把交通安全放在心里。促进学生的安全健康成长，促进和谐平安校园建设。

2、促使我镇小学生自觉遵守交通规则，爱护交通设施，维护交通法规。不在公路、铁路、铁路口处玩耍和追逐打闹；行驶靠路右边行，不违章骑车；过马路时走人行横道，不乱穿马路；不乘坐无牌无证“黑车”、超载车等等，实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会、确保和谐平安”的综合效果。

五、研究内容

1、家庭教育方面：调查了解教师、学生、家长交通安全知识和交通法规知识的掌握情况。

2、学校教育方面：我镇小学实施交通安全教育的最有效方法和措施。

3、学校、家庭、社会联合对学生进行交通安全教育的有效途径。

4、小学生交通安全教育对家庭、社会的带动和影响。

六、课题研究理论依据

党中央对安全教育的高度重视，特别是出台了新的交通安全法规，更加的人性化的强调了弱势群体的保护。因此，在小学生交通安全教育中，不能停留在让学生仅背会一些交通法规，应该让学生学会最大可能保证自己在最安全的条件下通行的能力和交通紧急避险能力。

七、课题研究的方法

1、调查研究法：问卷调查当前学生、家长交通安全方面的知识情况，以及学生、家长、教师自觉遵守交通法规的情况，问卷调查学生上下学乘车情况。

2、行动研究法：学校可开展形式多样的宣传活动以提高学生的交通安全意识、自觉遵守交通法规意识，例如由交警担任交通安全教育辅导员，亲自指导小学生，主要有怎样走路、怎样坐车、怎样识别交通标志、标线、交警的指挥手势等等。

3、经验研究法。在课题研究过程中，定期召开各小学不同形式的经验总结会、案例分析会、现场交流会的会议，及时推广课题研究经验和研究成果。

4、文献资料法：广泛搜集与课题相关的资料，并组织课题组成员学习与课题有关的先进理念，提升理念，以前沿的理论指导实践。

八、课题研究步骤

本课题2013年10月开始准备阶段，预计在2015年10月结题，深入研究时间1年。课题的研究我们共分了三个阶段来进行实施。第一阶段：准备阶段（2013年10月--2013年11月）具体完成以下几项工作：

1、组建课题组，确立课题，进行论证申报。

2、收集与课题相关的资料，我们组织课题组的成员学习国家制定的新《交通法》，了解新《交通法》的有关内容，了解近年来交通事故频发对家庭和社会带来的危害。同时剖析了我镇小学学校在交通安全教育方面存在的不足和家长对交通安全的错误认识。

3、落实研究任务，制定研究计划。

第二阶段：课题实施阶段（2013年12月—2015年6月。具体做好以下工作：

1、组织课题开题会，对课题研究人员的进行培训，对课题组成员进行了明确的分工，并且制定了各项具体操作的内容、措施，确定了阶段性的任务、重点。

2、在这一阶段中，我们制定具体的实施计划和活动内容，并且在我镇明确一间完小学校作为课题研究学校。

3、课题研究人员认真开展学校交通安全教育在教学中的地位、功能和效果的实证研究。

4、做好搜集、积累和整理资料工作，认真开展案例和叙事性的研究。

5、撰写成果文章、阶段报告等，完成课题研究中期成果。

第三阶段：课题结题阶段（2014年6月--2015年110月）、分析整理课题研究资料，课题负责人进行课题结题自测、总结，完成课题，研究的结题报告和相关课题材料的收集完善工作。撰写结题报告，申请结题。

九、课题预期成果

1、课题研究领导小组进行阶段性评估小学生掌握交通安全常识，教师掌握通安全教育的有效方法。

2、家长交通安全意识明显增强，对子女交通安全教育方法好。

3、部门、社区交通安全教育齐抓共管，整体联动。

4、学生自觉遵守交通法规，上学放学回家路上秩序好，学生自觉不坐无牌无证超载车辆，镇内“黑车”载学生没有市场。

十、课题领导组（1）领导指导组

罗

勇

胡玉峰

高强

（2）领导组组

长：曾令轩

副组长：刘其勇

李

勤

成员：李光勇

邹

宏

史廷武

骆

勇

潘启平

蒲长琼

周燕

朱现升

何克良

陈碧明

（3）课题研究组

参研人员：刘其勇

潘启平姜泽尧

朱先林

蒲长琼

黄

林

陈剑（终南）

赵军

各班班主任

十一、研究保障措施

1、抓制度。建立例会制，定期召开课题讨论会，做到四定：定人员，定时间，定中心，定内容，使研究正规化、正常化，交流情况，扬长补短，使研究更具有宽阔感，更具有纵深感，在研究过程中，收集、整理，汇编安全管理制度集。

2、抓学习。通过学习各类文件法规，提高认识，认真开展工作。

3、抓实践。将交通安全教育渗透到学校各项教育教学中，创造条件，使交通安全教育德育化、常规化，尤其是结合团队活动，开展各项交通安全教育活动，让学生在轻松、自然的环境中接受教育，深化对生命的认识。

4、学校保证提供课题研究所需经费。

分水镇中心校课题研究组

年10月

学生上下学交通安全工作总结篇10

根据省市文件精神的要求，教育局就我县中小学生交通安全现状、存在问题及解决办法进行调研。现将调研情况报告如下：

一、基本情况

我县xx、xx两所中学有2俩校车，供接送本校教职工上下班，且均是自筹购置，其中xx中学的校车是2003年7月购置，xx中学的校车是2010年3月购置，校车牌照齐全，驾驶员驾照合格，目前车况良好，无安全隐患。全县没有接送学生的校车。

二、管理情况

1、为了进一步加强学校接送教师车辆安全管理，消除交通安全隐患，3月初在教育局组织学校相关领导和校车司机举行校车安全管理专题会议。在会上，特邀交警大队相关负责人讲解了接送教师应注意的安全事项，进行了道路交通安全法规讲座。学校针对当前校车管理工作的成功经验和存在的问题及下阶段拟采取的措施进行了交流。增强了学校领导和驾驶员的安全责任和安全防范意识

2、学校与车辆驾驶人员签订协议及交通安全责任状。从车辆状况、驾驶员的接送要求、规定等几个方面进一步明确学校与驾驶员的安全管理责任，进一步强化驾驶员安全责任意识。

3、为进一步强化校车的日常管理，规范校车的运行行为。要求校车做到定期检查车况，保养维护，及时消除存在的安全隐患，司机“不饮酒，开慢车，不超载，专车专线，定点定时接送，严格执行道路交通法规，确保校车安全”。强化服务意识，为确保校车的安全运行提供可靠保障。

校车交通安全是社会关注，学校关心的大事。昆山、宽州两所中学重视并狠抓学校交通安全，自校车使用以来未发生一例交通事故。

三、存在问题

资金瓶颈难解校车之困，学校教育经费本身就难以维持正常教学，加上燃油、车辆保养、雇佣司机等费用，这对一所普通初中来说是一笔不小的数目，这笔费用无形之中加重学校的负担，这给校车的运行安全埋下了长久的隐患。

四、工作建议

中小学生是祖国的未来，面对日趋复杂的交通现状，短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。为了中小学生平安健康成长，家庭、学校、公安交警只有共同担责、共同呵护，使交通安全意识深入学生、带到家庭，进一步扩大交通安全宣传教育面，才会让道路交通事故等意外伤害远离孩子，才能保证孩子们健康茁壮的成长。

第一，政府出资买车接送。由政府部门筹集资金购买一定数量的车辆，按学生所在区域划分，分配具体的车辆，统一时间、统一地点接送孩子上下学。

第二，政府出资租赁车辆。政府部门可以租用一些正规的有牌有证的车辆，签署协议，确保孩子的乘车安全。

第三，将一些合格的接送车辆正规化。对于这些标准化车辆，政府可以和他们统一签订协议，制约他们坚决不能有超载等违规行为，保证有序安全地接送学生。

学生上下学交通安全工作总结篇11

孩子是家庭的希望，是国家的未来，为切实履行保护青少年儿童健康成长的职责，进一步改善学生上下学途中安全状况，确保学生安全无事故，推进“平安校园”的建设，9月12日，骊龙小学联合村委开展了学生上下学交通安全宣传教育活动，村委会领导、学校领导、班主任、值日教师及学生家长等参加了活动。

下午四点，活动开始，校长冯天龙、副校长彭应洪、副校长邓光伟、各班主任及值日教师带领学生有序走出校门，送达学生接送地点。村委书记蒋元中早已赶到，正和等在接送点的家长们亲切交流。接着，校领导和班主任给每位家长发了《家长接送学生安全承诺书》，家长们认真读过后，都表示支持、配合学校工作，担负起安全教育工作和监护责任，确保孩子在接送途中的安全。村委书记蒋元中、学校领导及班主任结合近几年频现报端的二三轮摩托车载人伤亡案例、酒后驾车伤亡案例等对家长进行宣传、交流，让家长明白违规违法载人的严重危害性。面对面的交流以及《家长接送学生安全承诺书》中，要求家长务必做到以下几点：

（1）准时接送，不迟到或早到。（2）禁止酒后驾车接送学生。（3）不委托他人接送孩子。

（4）若确实需要委托他人接送，接送途中发生不安全事故，后果自负，学校及老师不承担任何责任。（5）禁止用二三轮摩托车、拖拉机、农用车、三无车辆（无牌、无证、无照驾驶）以及车况差、超员客车及非法营运车辆接送学生。

（6）在指定地点接送，不得堵在学校门口，车辆按规定停放。（7）重视孩子上下学途中的交通安全，加强对自己孩子的安全教育，督促孩子遵守交通法规。