苗木申请报告（精选13篇）
苗木申请报告 篇1
申请核桃苗木的报告
县林业局：
我村（丰泉村）人少地多，土地肥沃，发展农林业具有得天独厚的优势，但应资金匮乏，大面积闲置土地得不到合理开发。今年，我村加大招商引资工作力度，与甘肃农林健业农场合作，建设占地2600亩的蔬菜、核桃种植示范基地，规划总投资580万元，这是我县首家核桃种植示范基地和规模最大的蔬菜种植示范基地。目前，项目进展顺利，粗平耕地1200亩，打井一眼，建成办公室、仓库15间，完成投资150余万元。
该项目坚持“高标准规划、高起点建设、高科技应用、高效益创收”的原则，根据我村实际，因地制宜，突出特色产业和优势产品，加速产业开发，培育龙头企业，加快农林业科技成果的推广和应用步伐，在3—5年内建成全县一流的蔬菜、核桃种植示范基地，年可创产值300余万元（随着蔬菜、核桃树进入盛产期，产值将每年增加）。
该项目实施后，将充分调动广大农民群众的生产积极性，不仅可以提高我县及周围地区蔬菜、林果资源的利用和开发，促进该地区蔬菜、林果产业的发展，同时，对于促进当地经济开发，引导当地农民发展蔬菜、林果加工增值，提高产品上规模、上档次，解决富裕劳动力（40多人），改善生态环境，有效改善村民生产、生活条件，农业可持续发展奠定基础。都起着积极的推动作用，项目从开始实施，半年后就可产生扶贫效益，水利项目完成后，可产生明显的节水效益，并及时完成灌溉任务，生态效益分析
苗木申请报告 篇2
1 材料与方法
1.1 试验材料
分别采自焦作市修武县、济源、新乡市辉县市、鹤壁市淇县杨树黄叶病害发生区, 107、108杨病树上的当年生枝条, 截成10～15 cm长 (保留2～3个芽) 作扦插种条, 各准备200个;焦作、济源、新乡、鹤壁4地在省森林植物检疫隔离试种苗圃用杨树黄叶病害病枝扦插培育的1 a生苗木做定植苗。
1.2 试验方法
1.2.1 杨树黄叶病害病枝扦插育苗观察
2007年3月8日、2008年3月11日, 选用4地当年生杨树黄叶病害病枝枝条作种条, 各准备200个, 分地区、扦插到济源市省森林植物检疫隔离试种苗圃准备好的苗床里, 株行距为10 cm×20cm, 扦插的种条要求冬芽饱满, 无机械损伤, 待发芽后持续观察其叶片变化情况, 见表1、2。
1.2.2 杨树黄叶病害病枝扦插育苗留床苗观察
2008年3月2日、2009年3月5日, 在济源市省森林植物检疫隔离试种苗圃, 选4地杨树黄叶病害病枝扦插培育的1年生苗木, 在种条采走后, 根部留下, 各准备40～100株, 作为留床苗。待发芽后持续观察其叶片变化情况, 结果见表3、4。
1.2.3 杨树黄叶病害病枝扦插育苗定植试验
2008年2月28日, 在济源市大沟河林场定植由济源市省森林植物检疫隔离试种苗圃提供的杨树黄叶病害病枝枝条作种条培育的处理苗木进行观察试验, 选用苗木300株。其中, 济源市省森林植物检疫隔离试种苗圃提供杨树黄叶病害病枝枝条作种条培育的处理苗木120株, 定植规格为:2 m×2 m, 40株、2 m×4 m, 40株、2 m×6m, 40株;大沟河林场提供的对照苗木180株, 定植规格:2 m×2 m, 40株、2 m×4 m, 20株、2 m×6 m, 20株。待发芽后持续观察其叶片变化情况, 结果见表5;2009年3月2日起, 对08年定植的苗木继续观察, 结果见表6。
2 结果与讨论
2.1 杨树黄叶病害病枝扦插育苗观察结果
从表1可见:2007年3月8日, 第1批种条育苗。2007年4月3日观察, 济源、修武种条的发芽率为80%, 辉县、淇县发芽率为20%;4月18日调查, 济源、修武的幼苗黄叶率达20%, 辉县、淇县幼苗的黄叶率达80%;5月3日常量施尿素1次, 5月19日调查, 部分黄叶开始变绿, 6月1日第2次常量施复合肥, 6月14日所有苗木黄叶已完全变绿, 一直持续到落叶。
单位株
地点:省隔离试种苗圃
单位株
地点:省隔离试种苗圃
从表2可见:2008年3月11日, 第1批种条育苗。2008年4月5日, 4地种条扦插发芽率均达到90%左右;4月23号观察, 济源市185株苗木中, 有41株黄叶;修武93株苗木中, 有19株黄叶;辉县95株苗木中, 有9株黄叶;淇县92株苗木中, 有11株黄叶;5月10日以后黄叶慢慢变绿;5月30号观察, 济源市185株苗木中, 余8株黄叶;修武93株苗木中, 余5株黄叶;辉县95株苗木中, 余2株黄叶;淇县92株苗木中, 余2株黄叶;6月12日观察, 所有苗木已全部返绿, 并一直持续到落叶。
2.2 杨树黄叶病害病枝扦插的苗木留床试验
从表3、4可见, 4地留床苗发芽率均达到了90%以上;且未出现黄叶现象。
2.3 杨树黄叶病害病枝扦插育苗定植试验
从表5、6可见, 2008年3月23日, 定植后第1次观察, 大部分苗木开始发芽, 未发现黄叶症状;以后, 5～9月, 每月观察1次, 均未发现黄叶症状, 直至落叶。2009年继续观察, 也未发现黄叶症状。
单位株
地点:省隔离试种苗圃
单位株
地点:省隔离试种苗圃
单位株
地点:济源市大沟河林场
单位株
地点:济源市大沟河林场
2.4 讨论
2.4.1
病枝育苗, 出苗前期苗木出现黄叶现象, 黄叶病害与枝条的健康度有很大关系, 种条细弱, 黄叶率高, 如辉县、淇县第1批种条所育苗木;出苗2个月后, 所有黄叶苗木逐步返绿, 并持续到落叶, 证明, 病枝生长势衰弱, 出苗后, 不能及时提供苗木生长所需营养, 叶片发黄;随着苗木生长或施肥后, 苗木根系增加, 叶片数增加, 养份积累, 生长势增强, 叶片逐步变绿。
2.4.2
通过病枝育苗, 定植观察, 苗木或幼树均没有发病或发病后又得到恢复, 初步证明, 杨树黄叶病害不具有遗传传染性;或传染性较弱。
2.4.3
通过病枝育苗, 定植观察, 证明, 在正常管理条件下, 1～2 a生幼树, 没有出现黄叶现象, 杨树黄叶病害与环境有很大关系, 强化营林管理措施, 增加树势, 是控制病害的重要措施。
2.4.4
通过病枝育苗, 定植观察, 病枝育苗, 出苗前期出现黄叶现象, 并且与枝条的健康度有很大关系, 种条细弱, 黄叶率高, 证明, 选育优质壮苗, 是控制病害的有效措施。
摘要：通过对受杨树黄叶病危害的病枝育苗观察, 可以看到, 苗前期部分苗木出现黄叶现象, 随着苗木生长或施肥后, 生长势增强, 叶片逐步变绿;定植观察, 幼树均没有发病, 证明杨树黄叶病害与枝条的健康度有很大关系, 病枝生长势衰弱, 出苗后, 不能及时提供苗木生长所需营养, 叶片就会发黄。随着苗木生长或施肥后, 苗木根系增加, 叶片数增加, 养份积累, 生长势增强, 叶片就会逐步变绿。
老公娶二房的申请报告 篇3
您好！在经过慎重研究并做好在外风餐露宿3天的心理准备下，特向您提出申请。因为没有写过这类申请，因此有格式差错之处，您别见笑！
申请事项：娶二房
有效时间：直到你肯帮我分摊一些家务活的时候
申请理由：
一、娶二房并不会导致交通瘫痪、金融危机、失业高潮；
二、娶二房会增加家庭对我的吸引力，发生婚外情的几率可以降低99%，不信您试试？
三、娶二房可以帮我分担家务，目前情况是：一个人做两个人的家务，如果娶了二房，就是两个人做三個人的家务，平均每人分担1.5的家务。当然您还是不需要做家务的，您毕竟是大太太嘛；
四、娶了二房，供您使唤的就不止我一个了，你在使唤谁的时候有了选择权，这也从客观上增加了我等的竞争压力，相信办事效率一定比娶二房之前提高至少33.3%。这就从客观上保证了您对生活的高要求，不信您试试？
五、娶了二房，您就可以不生小BB，您不是一直担心生小BB的时候痛苦吗？如果在三个代表重要思想的勾引下、在两个务必精神的鼓动下、在您的恩赐下我娶了二房的时候，这些又苦又累又痛的差使就可以交给二房去做了。而您呢，既有小BB陪您玩，还不用您给他擦屁屁，多美好的四人世界啊！！心动不如行动，快决定吧！！！
六、娶了二房，您就有了贴身丫环，不会再出现我们一起逛街你到处逛、我无精打采地跟从的现象了。最重要的是，你找了个绿叶，自己做了红花。
七、娶了二房，您就多了一份自由。您不是有时候很讨厌我在您背后毛手毛脚的乱动么？如果娶了二房，只要您想自由，我就睡到另一个房间去。
老婆，我不会那么迂腐的搞个什么八大理由、八大建议之类的八股文来证明什么，现在就这么七个理由，说实话，如果我是您，我就同意；哎！您还别反问一句“如果我嫁两个老公你愿不愿意？”我现在就回答您，如果您能提出类似这七个理由中的第三、四条来，我就同意。您能吗？不能！所以，我不同意。总之，娶二房，我好你好她也好！——肾宝；如果别人说三道四，别理他们，不走寻常路——邦威。
此致
敬礼
申请人：您的老公
时间：今天
花卉苗木产业发展调研报告 篇4
一、基本情况
目前我区花卉苗木产业生产经营户44家，种植面积
近1750亩，主要分布于安枞东线和安枞西线，其中：杨桥镇20户700亩，以永顺植物园260亩为代表林业休闲农家乐为主；大桥办事处眉山村17户400亩，以中小盆景花卉绿化苗木为主；白泽乡3户150亩，以城市绿化苗木为主；五横乡2户350亩，主要有浙江金华客商程久虎引进桂花新品种‘状元红’、‘金球桂’大苗基地300亩、安庆龙麟生态农业发展有限公司大棚育苗50亩；罗岭镇2户150亩，目前从事花卉苗木产业生产经营就业的人员达到400人，年生产各类花卉苗木 175万株，年销售花卉苗木100多万株，实现销售总收入3000多万元。全区花木在地产值500万元以上的有 2 户，100万元以上有10 户，50万元以上的有 32 户。大多育苗户在安庆江边都有盆景、桩头的销售网点，初步形成了以小区绿化、单位租赁办公绿化、零售的市场格局。
二、主要措施
1、领导重视，发展目标明确。近年来，各级领导对花卉苗木产业高度重视和大力支持，将花卉苗木产业列为区域经济发展的支柱产业，花卉苗木工作列为政府经济工作的重
要日程，要求林业部门围绕休闲、观光、旅游为一体，建设市郊最大花卉苗木基地，要广泛宣传花卉苗木的发展远景，通过招商引资引进外地大户参与我区花卉苗木产业的发展。
2、谋划发展布局，加大招商引资力度。我区以安枞东
线和安枞西线两条重点线路，形成两条绿色产业带。安枞东线以常规绿化树种为主；安枞西线的大桥办事处以盆景、树桩以及名贵绿化树种为主，杨桥镇花卉苗木以服务生态旅游和农家乐为主；五横乡和大龙山镇以桂花新品种“金球桂”和“状元红”培育推广和大棚育苗为主，罗岭镇以巨石山风景区入口积极申报安庆植物园项目。引进有经济实力的外商来投资花卉苗木业，实行工厂化、标准化生产与管理，以外商的销售市场带动花卉苗木生产的大发展，加快由传统生产模式向现代生产方式转变。
3、排忧解难，创造良好发展环境。林业部门发挥指导
作用帮助苗木生产企业积极解决生产中出现的技术问题，积极引导和帮助相关有发展潜力的企业申报项目和争取优惠政策，解决企业苗木用地问题，培养当地土专家。
4、对接旅游，大力发展相关产业。以花卉苗木观光园、休闲农庄为方向，把花卉苗木种植和休闲观光相结合，打造生态旅游观光园区，为花卉苗木产业发展注入新的活力。杨桥镇的永顺植物园在这方面已经做出了积极的探索，现已经是国家AAA级风景区和安庆市的科普教育基地。
三、存在问题
1、种植规模不大，辐射带动力不强。虽然目前我区花
卉苗木种植规模达1750 亩，但和发达地区相比整个产业总体规模还偏小。永顺植物园等龙头企业示范带动作用还没有充分显现，全区只有40多户参与花卉苗木种植。农民群众对花卉苗木产业发展缺乏技术和资金，没有形成种植热情。
2、布局不合理，产业化程度有待提高。我区花卉苗木
经营分散、专业化程度不高，特别是以户为单位的生产经营者受传统小农观念束缚和资金条件等的限制，处于小、散、多、杂的状态，生产专业化、组织化程度不高，资源的配置、利用和技术引进等方面各自为政、各行其是，缺乏统一组织，抵抗自然灾害和防御市场风险能力较弱。
3、资金投入不足，不能满足发展需求。搭建花卉种植的保暖钢棚每亩需要资金近2万元，广大苗木户缺乏发展资金，龙头企业和种植大户流动资金也不足，而在花卉苗木产业上缺乏项目资金的支持，目前信贷服务明显滞后，行业担保机制不健全，抵押贷款难以解决。
4、技术人才相对缺乏，服务体系有待提高。现有技术
服务人才不多，服务网络不健全，农户种植管理和经营水平粗放，技术、信贷、信息、流通等专门服务不到位，比较效益不高。
四、发展对策
花卉苗木产业作为一个朝阳产业，具有广阔的发展前
景。我们将以此调研的契机，理清思路，继续把这一产业做大、做强。
1、制定我区苗木花卉产业发展规划。在现有苗木花卉
产业发展规划基础上进一步加以完善，重点要围绕建设休闲、观光、旅游为一体的科普观光园和市郊最大花卉苗木基地的目标，要体现发展的规模、档次，要建设标准化生产区域。采取一次性规划，分实施的办法有序推进我区苗木花卉产业的发展。
2、土地流转是加快我区苗木花卉产业发展的根本出路。我区的花卉苗木产业发展不应是简单的规模扩张，今后的一段时间里应以提升产品档次、打造特色精品。这些靠一家一户是不可能完成的，因此必须进行大范围的土地流转，通过招商引资吸引有实力的企业进驻我区带动苗木花卉标准化生产，这是我区在今后苗木花卉产业发展上要做的重点工作。
3、健全机制，提高组织化程度。一是成立区花卉苗木
协会，加强行业自律，承担花卉苗木产业发展的宣传、规划、管理、协调和服务工作。二是建立专门的宜秀区花卉苗木网站。通过有关文字资料、展示相关图片积极推介宜秀区发展花卉苗木政策、产业现状和发展远景规划，让外界更加了解宜秀区，进一步提高我区花卉苗木的知名度。
4、培育龙头企业，增强辐射带动效应。按照“公司+基地+农户”的模式，在全区实行统一规划、统一建棚、统一供苗、统一管理、统一品牌、协调销售，努力实现花卉苗木生产专业化、集约化和产业化。同时，积极争取项目和优惠政策，促进企业扩大种植规模，增强辐射带动力。使企业做得大、发展效益好，也让广大农户在成功典型示范引导下，发展我区花卉苗木产业。
5、突出我区花卉苗木的特色。要搞好本地传统产品开
发利用，通过一些新技术的应用推广,提高产品附加值；结合本地气候、土壤等立地条件，引进一批适合推广的新品种，实行规模化种植。如我区香樟、望春花、桂花大苗、柑桔等乡土树种资源较丰富，市场供不应求，结合安庆城市大发展和新农村建设的契机，围绕城市和乡镇村的绿化，建立香樟、望春花、桂花大苗移栽基地。要加强科技服务力量，加快森防、植保等科技服务单位的社会化服务体系建设，强化科技服务力度，为苗农的生产提供一条龙服务。
苗木申请报告 篇5
为加强我县种子苗木市场检疫监管，规范植物检疫行为，阻截柑桔黄龙病等疫情扩散蔓延。根据《植物检疫条例》和《湖南省植物检疫实施办法》，特开展水稻种子和水果苗木市场检疫执法周活动。
1、检查时间：暂定一周：从3月5日开始到3月9日结束。
2、参加人员：席静冰、易平宏、唐海燕、王亮和县植保站5人及相关乡镇农技站。
3、工作用车：每天需提供2台小车（9个座位）。
4、检查范围：县城及主要乡镇种子、苗木市场（包括销售门店）。
5、检查内容：主要检查未进行产地检疫申报登记，无植物检疫证书，擅自生产、调运、销售水稻种子、水果种苗的，检查方法为查看是否有产地检疫合格证、调运植物检疫证书及编号是否正确；检疫的种子、苗木数量与销售的数量是否相符及其它违反植物检疫法规行为。
6、检查要求：植物检疫、执法人员要穿着制服、佩戴标识、带齐证件，亮证执法。同时认真做好执法记录，并保存影像资料。对执法检查中发现的违法行为，应当及时处理，该立案查处的，坚决立案处理。
以上不知妥否？请领导批复。
东安县农业综合执法大队 东安县农业委员会植保植检站
夏季苗木管理要点 篇6
1 适当遮阴
对于耐荫树种和花卉及播种期过迟的苗木，在生长初期要采用降温措施，减轻高温热害的不利影响，如搭荫棚等。有条件的可采用遮阳网，避免日灼危害苗木。
2 适时松土除草
在每次降雨或灌溉后要进行松土除草。松土宜浅，保持表土疏松，以利于苗木生长。除草宜“除早、除小”，撒播苗不便除草和松土，可将苗间杂草拔掉，再在苗床上撒盖一层细土，防止露根透风。松土要逐次加深，但要注意不伤苗、不压苗。
3 防涝
做床的地块如果比较低洼，在雨季到来之前，应提前挖好排水沟渠，及时排水。在夏季干旱的情况下，灌溉是培育壮苗的重要措施，天气干旱时要注意淋水，保证苗床湿润。
4 合理追肥
苗床施肥一般采用速效肥或腐熟的人粪尿。苗圃中常见的速效肥有草木灰、硫酸铵、尿素、过磷酸钙等。施肥次数宜多，每次用量宜少。一般苗木生长期可追肥2～6次。第1次宜在幼苗出土后1个月左右，以后每隔10天左右追肥1次，最后1次追肥时间要在苗木停止生长前1个月进行。对于针叶树种，在苗木封顶前30天左右，应停止追施氮肥。追肥要按照“由稀到浓、少量多次、适时适量、分期巧施”的原则进行。
5 间苗
对过于密集、生长不良、发育不健全、受伤和有病虫害的苗木，以及影响周围多数苗木生长的“霸王苗”要及时间除。对阔叶树的扦插苗，要及时摘芽、除蘖。
6 防治病虫害
苗木发生立枯病、根腐病等可喷洒敌克松或波尔多液，甲基托布津等药物防治。防治食叶、食芽害虫可喷洒敌敌畏、敌百虫等药剂。地下害虫金龟子、蝼蛄、蟋蟀等可用敌百虫、乐果喷洒，也可用辛硫磷稀释后灌根防治或进行人工捕捉。
苗木申请报告 篇7
一、自然因素
1、气温低，持续时间长，造成苗木生根困难。2011年春季，我县出现多年不遇的低温天气，并且持续时间长，不但新植苗木生根困难，原有树木发芽时间都不同程度的推迟。苗木在栽植后由于没有形成新的根系，地上部分干旱失水，地下根系不能供水，从而诱发苗木抽干，苗木栽植后易死亡，降低造林成活率。
2、冬春干旱。2010年冬2011年春，我县及周边地区干旱少雨，属于较干旱的年份，造林苗木秋季速生期生长的新梢由于木质化程度较低，冬春干旱少雨造成苗木体内严重缺水，引起冻害和病害的侵染；而且苗木未形成较饱满的侧芽和顶芽，个别苗木芽眼在树液流动前已经干死，残留雏形干芽，从而降低了造林成活率。
3、干旱高温。2011年4月下旬，我县气温由10度左右骤然提高到30度，苗木蒸发量大，而根系吸收水分能力较弱，未能及时地补充体内水分，致使苗木刚抽的新枝和幼根萎缩枯死，从而降低了苗木的成活率。
二、技术原因
1、造林地段回填客土没有经过沉降、洗碱。由于新整治的植树带没有进行多次的大水压碱，苗木栽植后灌水引起
盐碱对根系的侵蚀，造成苗木死亡。
2、苗木经过长途运输存在不同程度的失水。长途运输苗木虽然采取的很好的保护措施，但是苗木依然存在根系、树干失水的情况，影响造林成活率。
3、苗木不浸泡或浸泡时间过长。
4、浸泡苗木只浸泡根系苗干暴露在外造成树干、顶芽失水。
5、栽植偏早。今年由于气温低应该推迟植树，我县仍然按照往年造林时间进行造林。由于地温低无法生根，造成苗木假活影响造林成活率。
6、栽植后浇水少。我县今春栽植的树木多数是杨、柳树，是喜水树种，水分是其造林成败的关键，浇水少是导致苗木枯死的因素之一。
项目申请报告-项目申请报告 篇8
文
对于资源开发类项目、人文条件所接纳。项目申请报告范文分析拟建项目是否压覆矿床和文物。
4。
3。
3，评价投资项目的经济合理性,当前第1页12
4、征地补偿、产业成长安全.项目选址及用地方案，从区域经济发展。主要包括项目建设地点，阐述资源储量和品质勘探情况。
2。
第三章 项目选址及土地利用
1，应根据项目建设方案。项目申请报告范文主要分析是否符合土地利用总体规划.区域经济影响分析，并进行可行性分析论证项目申请报告范文
第一章 申报单位及项目概况
1。
3.系统调查和预测拟建项目的建设，应根据项目建设方案，是否符合环保法规要求。
2.经济安全分析.国民经济评价，规避社会风险，提出移民生产开发、风景名胜和自然景观等的影响及对策、产业布局及结构调整、产品及技术方案。
第九章 其它内容
第六章 环境和生态影响分析
1.土地利用合理性分析，促进项目顺利实施，考察项目与当地社会环境的相互适应关系。
2、主要设备选型、产业政策及行业准入
1，进行社会风险分析.农村移民安置方案.分析项目所涉及的各种社会因
素。涉及农村征地及移民安置的项目、资源供应安全。按合理配置资源的原则、综合利用和可持续发展的要求，以及当地居民支持项目存在与发展的程度。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目、土地利用现状及相关规划情况、投资规模。
2。对于涉及国家经济安全的项目。
3，进行征地拆迁影响的调查分析、以往投资类似项目的简要情况等内容、特殊环境条件及环境容量状况等，进行项目征地影响的相关调查分析、生态环境条件，是否会对防洪和通航等产生不利影响。
第五章 征地拆迁及移民安置
1。共2页.拟建项目与相关规划的关系、股东构成及股权结构比例，对环境影响治理方案的工程可行性进行分析、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益，在提高能源及水资源利用效率。
2。涉及城市征地拆迁的项目、自
然遗产.拟建项目与相关行业准入标准的关系。主要包括项目用地选址。
2。项目对历史文化遗产，评价是否符合资源总体开发。包括污染物类型。
第八章 社会影响分析
1，提出拆迁 补偿的原则、土地获取方式等，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况。对于区域经济影响较大的项目。
2，阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求、现有污染物情况，资源节约及综合利用方案，从产业技术安全、占地规模是否合理、市场环境安全等角度进行分析、资本控制安全，对可能造成的生态环境损害提出对策建议，对生态环境的影响因素及影响程度.节能及节水措施评价、耕地占用补充方案是否可行等.生态环境保护对策.项目申报单位概况.环境和生态现状、收入恢复等方案。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析。
第二章 战略规划，对流域和区域
环境及生态系统的综合影响，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析、降低能耗和水耗等方面的对策.拟建项目与相关产业政策的关系、区域财政收支、自然品质，评价项目的社会可行性。
3，从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献。主要包括项目需要占用的重要资源品种、开发价值等，分析拟建项目诱发地质灾害的可能性.分析预测项目能否为当地的社会环境、排放量情况。
4。主要包括项目申报单位的重点经营范围.提出协调项目与当地社会的关系。
2、建设内容及规模。包括项目场址的自然环境条件.资源开发方案、范围和方式。
3。
第七章 经济影响分析
1、资产负债情况、生活安置.项目概况、赋存条件、收入分配及是否可能
导致垄断等角度进行分析.项目对生态环境的影响.特殊环境影响.资源利用方案。
第四章 资源开发及综合利用
冬季苗木防冻措施 篇9
1、控水。入秋以后，雨水较多，一旦苗木受涝或水份较多，就会造成树林含水量较高，一旦受到低温结冰，树体就会结冰膨胀，造成树皮开裂死亡。据灾害调查，深秋树木含水量越高，树木冻死率就越高，除特别干旱外，秋季一般不需灌溉。
2、科学追肥。秋冬季节以施农家肥和复合肥为主，不施或少量追施氮肥。追肥在苗木生长侧根进行，针叶树种在苗木封顶前30天停止追施氮肥。如氮肥施入过量，就会造成苗木秋冬季节枝条旺长，木质化程度低，抗寒能力下降。
3、涂白。用石灰加石硫合剂对枝干涂白，可以减少苗木向阳面因昼夜温差过大而受到的伤害，同时还可以杀死一些越冬的病虫。
4、架风障。为减少寒冷干燥的大风吹袭给树木造成的伤害，可以在树木的上风方向架设风障。风障材料常为高梁杆、玉米秆或芦苇，捆编成篱，其高度要超过树高。此外，风障还要用木棍、竹竿等支撑，以防大风吹倒。
5、缠稻草或塑料薄膜。对不耐寒的树木，要用草绳捆绑或用稻草包裹主干和部分主枝来防寒，让树木在冬季到来之前穿上“棉衣”。
6、及时培土，增加地温。培土高度根据苗木种类和苗龄的差别高出地面5～30厘米不等，土层温度高于10℃时及时扒除。
7、喷施防冻剂进行预防和治疗。从初冬开始连喷2～4次防冻剂，间隔时间7～10天，在剧烈降温前3～5天再喷一次防冻剂，增强苗木对冻害的抵抗能力，提高抗冻能力；剧烈降温后及时补喷一次防冻剂，对部分受冻苗木有治疗作用。
8、及时清理树上积雪和冰块。大雪覆盖苗木树冠树叶上，会加重冻害的危害，同时增加了枝叶的负重，会引起枝干弯曲或折断。对已结冰的枝，可任其不动；如结冰过重，可用竿支撑，待化冻后再拆除支架。
9、坚持适地适树的原则，选育和栽植抗寒能力强的苗木，不盲目引种不耐寒苗木。
申请报告、结题报告 篇10
罗华中心小学
2011年11月6日
一、课题研究的提出
随着新课程改革的不断深入，课堂教学发生了明显的变化。我们深知，课堂教学是课程改革最重要的阵地，提高课堂教学的有效性将成为教育教学研究的重点，提高教学效益将成为研究的核心。基于这种认识和思考，我们确定了“新课改背景下提高课堂教学有效性研究”为学校研究课题，并于2008年10月成为县级立项课题。
从我校目前的师资队伍情况来看，我校35周岁以下青年教师41人，占全校教师总数23.8%，大部分青年教师对于课堂教学的有效组织、课堂的调控把握、课堂教学的设计、学生学习兴趣的激发、维持、提升等都还不能较好地掌控。通过“提高课堂教学有效性”课题研究，能帮助青年教师迅速成长，能较好地解决“耗时多、负担重、效益低”的课堂教学现状。
二、课题研究的界定及理论依据
1、“有效”：主要是指通过教师在一段时间教学之后，学生所获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教的认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
2、课堂有效教学：指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。课堂教学的有效性有如下三重含义：一为有效果，即对教学活动结果与教学预期目标的吻合程度的评价；二是有效率，是对投入的教学资源与教学获得的收益之间量化关系的评价；三是有效益，指教学目标与特定的社会及个人的教育需求是否吻合以及吻合程度的评价，“是否吻合”是教学效益质的规定，“吻合程度”是对教学效益量的把握。
3、支撑性理论：一是有效教学理论，其理论源于20世纪上半叶，是20世纪极具
代表性的教学思想，它关注和研究了课堂教学活动、教学环境、教学媒体等与有效教学的关系，是本课题研究的已有经验和理论基础；二是建构主义理论，是以“知识建构”为核心的教育与课程理念，而贯穿于建构主义所形成的众多教学策略的核心是以学生为中心、以学习活动为中心、以学生自主性的知识建构为中心的思想；三是新课程理念，是把培养学生的独立人格和独特个性当作优先追求的目标，通过实施一定的课堂教学策略，使每一个学生在各个方面都得到不同程度的发展和提高。
三、课题研究的目标与内容、方法
本课题研究目标是对“重负低效”课堂教学进行归因分析，针对原因找出切实可行的改进措施及应对策略。以课堂教学改革为中心，立足于学生自主发展，优化课堂教学结构，建构“轻负高效”的课堂教学模式，减轻学生过重课业负担，提高课堂教学效率。
本课题研究内容主要有：
1、研究“低效课堂教学”与“高效课堂教学”的理论界定。
2、通过课例研究、问卷调查了解低效课堂教学的现象。主要研究课堂教学中哪些现象可归结为低效甚至无效，初步拟定判断低效的标准。
3、低效课堂教学现象的归因分析，主要研究造成低效甚至无效教学的原因是什么，重点从教师个人素质与教学能力、学生的心理与发展、教材的变革、教学方法、课堂结构等几个方面进行分析。
4、改进低效课堂教学的策略。
5、构建轻负高效的课堂教学评价标准。
课题研究方法以行动研究法为主，辅以调查法、实验法、个案研究法和经验总结法。
四、课题研究的过程
第一阶段：课题启动阶段（2008年9月至2009年1月）
课堂教学是学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。我们深入进行了课堂教学现状的调查，发现目前的课堂教学低效、无效的现象依然存在，传统的、被动的、单一的接受式学习在教学中仍居主导地位，学生的创新意识和实践能力依然被制约着，得不到培养和提高。为此我们在反复认真学习了《基础教育课程改革纲要》和“课标”之后，请教专家，群策群力，针对教师如何有效教，学生如何有效学，将课题定位在“提高课堂教学有效性”的研究上。课题工作组专门召开了教研组长会议，共同探讨课题的研究要从哪几个方面入手，怎样进行研究，达到什么样的目标，以什么形式呈现研究成果等问题，在大家的共同讨论下，我们初步形成了《新课改背景下提高小学课堂教学有效性研究》研究方案，初稿形成后，我们再次召开组长会议，在会上各位组长发表了对
实验方案的意见，提出了可操作性的建议，会后我们结合各位组长的建议，对研究方案进行了修改，县教师进修校教研室主任黄益全亲临指导，构建了实施目标体系，确立了课题的研究重点和研究方法。12月5日、12月16日学校分别开展了数学科子课题“练习设计与实施的有效性”与语文科子课题“整体阅读提高课堂有效性”开题活动，为整个课题的研究奠定了良好的基础。在经过经验性论证、行政论证、专家论证之后，我们拟定了课题的总体方案，并申报立项为县级课题。
第二阶段：课题初步研究阶段（2009年2月至2010年1月）
这一阶段确立了重点实施目标，学习并吸取名师的宝贵经验，以此指导自己的教学实践，并在实施过程中不断总结经验，修改和完善实验方案。本课题共设置了“练习设计与实施的有效性”“整体阅读提高课堂有效性”等四个子课题，分别由分管教学副校长、教导处主任作为子课题负责人，各学科教研组长全员参与。我们结合学校的实际情况采取了分组进行研究的方式，由每个教研组进行课堂教学有效性研究。组织管理网络采用多层各级分管制，课题负责人负责整个课题研究工作，并组织管理好各个子课题的正常活动，子课题负责人负责每一子课题的正常开展，并组织管理好本子课题的研究工作。
强化校本培训，提升教学理念。首先学校邀请县教师进修学校黄益全主任到我校举办讲座，使教师清晰地认识到新课程改革是一场攻坚战，决胜的主阵地在课堂，每一位教师都应该勇于投身课程改革，突破课程改革的瓶颈。同时教导处先后推荐了《有效教学的理念与策略》、《有效教学：在理性实践中前行》、《课堂教学有效性的探索》等学习文章，使课题组成员有了广泛借鉴的经验和理论，使全体教师能在短时间内学习有效教学理论，了解国内外有关提高课堂教学有效性的研究现状。在学习的过程中，老师们越来越强烈地感觉到以往难以解决的课堂低效问题找到了解决的理论支撑，“怎样才能使课堂教学更有效”成了老师们经常讨论的话题。
围绕提高课堂教学有效性这个主题我们举办了“整体阅读提高课堂教学有效性”沙龙活动，大家围绕有效教学从课堂教学入手，尽情发表自己的看法。最后达成共识：课题研究必须要从课堂开始，课堂必须要有自己的理念，建立自己的模式，拥有自己的研究方法，从课堂构成各要素和各环节入手，让课堂充满生命的活力，让课堂有效高效。这次活动是我校开展提高课堂教学有效性研究的重要活动，对促进我校课堂教学的内涵
发展有重要的启发意义。
我校每个学期组织中心小学范围内的片区教研活动，每年组织由四个中心小学组成的大片区活动，经常开展真诚的合作与交流，构建了多层次合作的研究共同体，围绕“提高课堂教学有效性”话题进行重点研讨交流，大家一致认为有效的课堂教学就是通过教和学使学生和教师都获得发展。
第三阶段：课题深入研究阶段（2010年2月至2011年1月）
这一阶段为期一年，主要进行实验操作，信息反馈，资料积累，撰写论文等工作。立足课堂，认真实践，通过集体备课、研讨课、经验交流座谈会等形式，探寻一系列合理、科学的课堂操作程序与实施策略提高课堂教学有效性，完成阶段性研究成果及其素材的收集工作，撰写阶段性总结报告。
1、营造交流氛围，扎实开展研究
我校通过“提高课堂教学有效性”课题研究展示活动，邀请进修校专家、兄弟学校老师来评价我们教师的课堂教学方式；组织校内青年教师互听互评，通过听课、说课、评课等系列活动，探讨如何优化教师的教学行为，如何改变学生的学习方法，从而逐步构建提高课堂教学有效性的模式；组织全体教研组长、中心课题组成员外出学习，参与各级教研活动，从而扩大视野，收到了宝贵的可借鉴的经验；学校每学年编写教师的论文集、案例集、教学反思集，广大教师充分利用这个平台，将自己原创或收集到的相关课程资源、教学资源、研究体会让大家共享，有选择地整合利用于自己的教学实际中，为课题研究丰富了资料。
2、开展课堂实践，构建有效课堂
骨干教师率先垂范，充分发挥示范辐射作用，确保课题研究高质量地开展。每周均开设1~2节由骨干教师执教的校内研讨课，骨干教师围绕提高课堂教学有效性研究课题理念与新课标教学理念设计课堂，他们生动活泼的教学风格，灵活驾驭课堂的能力给听课老师留下了深刻的印象。骨干教师的引领为全体教师提供了互相学习的机会并拉开了课题实践验证的序幕。
随着骨干教师引领式研究的开始，各教研组也开展了组内的研究与实践，各子课题组的每位教师都选定一个内容，先自行进行教学设计，然后由组长带领全组教师进行课前集体备课，上课老师阐述自己的设计，组内成员围绕整体阅读、练习设计等问题共同
探讨，提出改进意见和方案，在研讨中达成共识，从而提高了课堂有效的预设。因为是同一备课组，所涉及的教学内容相同，大家对教材都比较熟悉，提出的建议也比较合理，这种同伴互助式的集体备课极大保证了教学设计的有效性，大大降低了低效课堂的出现。如此有效的同伴互助，不但促进了课题的研究，同时促进了教师群体的集体成长。
第四阶段：课题总结阶段（2011年1月至2011年9月）
这一阶段为全面总结阶段。参加研究的所有人员都以实事求是的科学态度，脚踏实地的实干精神，一丝不苟的工作作风，整理和归纳课题研究成果，多角度地对课题进行了总结，撰写研究报告，获得了预期的大量的具体的课堂教学案例、课题论文及学生作品等成果。
五、课题研究的初步成效
1、更新了教师的教育理念，增强了教科研意识
教学效率的提高，课堂教学有效性目标的实现，是各种因素发挥整体效能的过程，这就迫切要求教师加强学习有效教学理论，通过交流培训深化本课题的理论观念。随着课题的确立，我们进行了一系列的有效教学理论的头脑风暴学习，强化了教师的校本培训，专门邀请县教师进修学校专家作专题报告，推荐《有效教学的理念与策略》等学习文章，并举办了“整体阅读提高课堂教学有效性”沙龙活动，构建了多层次合作的研究共同体，在课题的研究过程中通过课题的管理网络和课题研究例会，组织教师学习交流，统一思想，更新教育理念。教师的教学理论水平不断提高，进行教学研究的意识增强了，极大地提高了教师教科研能力和业务素养，学校的教育教学质量有了明显的提升。在县优质课评选活动中，我校的邱毓芬、张小霞等获得县一等奖，在县说课比赛中，局下小学陈小华、中心校谢艳获得一等奖，在县优秀青年教师评选中，林丽霞、王观玲、黄光惠等15名教师被评为县“优秀青年教师”。张夏莲老师的论文《优化练习体现价值》在《福建教育》2009年第九期上发表，邱毓芬、黄光惠等老师的论文在国家级评选中获得一等奖。
2、促进了课堂教学模式的改变，提高了课堂教学效率
提高课堂教学有效性不能纸上谈兵，为了验证我们的课题是否合理、是否具有可操作性、是否具有普遍性，学校课题组以课堂教学为依托，进行实践验证，实施课堂展示，构建有效课堂，把课题研究推向纵深。创造多种机会向领导、专家展示我校提高课堂教
学有效性实践课，通过同行评课研讨从而提高课堂的有效教学。利用各种研讨活动，探讨各个学科各种课型有效教学的教学策略，帮助各位老师突破教学方法的旧框架，注重挖掘学生的创新潜能，追求高效、优质的教学效果，促使老师们的课堂真正高效。
经过实践和研究，各门学科的“提高课堂教学有效性”课堂教学模式基本确立，形成了具有校本特色的资料，大大降低了低效课堂的出现。这种课堂教学模式体现了课程的建构性和开放性，以主体性、导学性、探究性、层次性为原则，以“激情互动、诱思探究、成功体验”为范式，有一定操作性，教学效果显著。
课题研究的三年中，开展“提高课堂教学有效性”的大型观摩研讨活动三次，共展示语、数等6门学科的10节课，从反馈的情况看效果良好。与以前相比课堂的形式已经有了明显的变化，主要表现在：学生的参与率提高了，学生的学习主动性增强了，学生的合作与交流意识加强了，课堂气氛活跃了，课堂上展示结果的多了，课堂学习效率自然也提高了，在课堂上学生在知识、能力、情感上都有了收获。
3、培养学生自主学习能力，提高了教学管理效能
通过本课题研究，初步形成了适合于我校实际的课堂教学模式，如语文科的整体阅读模式、数学科练习设计模式、品德科的活动教学模式等，整体上对学校教学工作、教学质量产生积极深远的影响；通过研究，也促进了教师的专业成长，提高了教师课堂教学水平，激发了学生学习的积极性和主动性，培养了学生自主学习的能力，实现了课堂的教学有效、学习有效、管理有效的三个有效目标。
申请退休(或病退)的申请报告 篇11
尊敬的教育局领导：
本人是标里学区高大小学教师，朱传付，男，汉族，1951年5月出生，现年 60岁，中师学历，小学高级教师。1975年2月参加教育教学工作，教龄36年。
三十多年来，我先后在小刘小学、王大小学、大董小学、高大小学任教过。在这三十多年的教学生涯中，本人热爱党、热爱教育事业、热爱学生。做一个合格的人民教师，始终把工作放在首位，把学生放在首位，爱校如家，爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。
三十多年风风雨雨，三十多年呕心沥血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春与热血都献给了伟大的教育事业。三十多年中，我教过的学生无数，很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之才。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过，我心中无比荣耀。
现在我年老体弱、多病，在工作中力不从心。为此，本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼！
申请人：朱传付
沙枣苗木高效繁育技术 篇12
[关键词] 沙枣；苗木；繁育；技术
沙枣苗木既耐寒、旱，又较耐盐碱，一直是西北干旱区各地实施退耕还林、天然林保护工程、“三北”防护林、防沙治沙等林业重点工程的造林先锋树种，每年用苗量极大。目前各地每年出圃的沙枣苗木质量良莠不齐，在一定程度上制约了林业重点工程的造林质量的提高。笔者根据多年的实践，提出如下沙枣苗木高效繁育技术，仅供参考。
一、圃地选择
培育优质沙枣苗木应首选土层深厚、地势平坦、背风向阳、排灌配套、交通便利，地下水位在2.5 m以下，土壤有机质含量在1%以上，土壤含盐量在0.8%以下，土壤质地为壤土或沙壤土的土地作为圃地。
二、整地作床
耕翻前施足底肥，撒施优质有机肥3～4 t/亩。耕翻深度28～30cm，北方干旱地区必须冬灌，以确保翌春的圃地播种墒度。春季土壤解冻后，采用机械或人工耙地，而后拉线、打埂、作畦。苗床宽1.5～2.0 m、长15～20 m，埂底宽0.4m，埂顶宽0.2 m，床面要求达到“细、碎、净、平、齐、松、墒”七字标准。用48%乐斯本乳油150～200mL／亩加33%施田补乳油150～200mL／亩，对水30～40 kg均匀喷洒床面，进行土壤消毒及化学除草。施药后耙地2遍，混土3～4cm，以形成毒土层。
三、播种育苗
种子来源以当地采种、购种为主，外地购种为辅。
1.采种与贮藏
因沙枣品种不同，种子成熟标准各异，采种一般在10—12月成熟。选择优良母株，在树下铺上厚塑料布，用棍敲击种子。收集种子后，风扬、过筛，除去杂质，装袋备用。若为秋播，采回的新鲜种子可直接用于播种；若为春播，可将种子晒干后，装袋整齐码放，下方架空通风。
2.种子质量检验和检疫
播种前按国家《林木种子检验方法》对种子进行质量检验。种子质量应达到国家Ⅱ级以上标准。外调种子，要经植物检疫部门检疫，严禁带入植物检疫对象。
3.种子处理与播种
（1）种子处理：主要指春播用种的处理，关键是取种。一种是干法取种：将贮藏的种子倒在水泥地面上，摊开暴晒l～2 d后，碾压，除肉、取种，待处理；另一种是湿法取种：将种子浸泡36h后捞出，平摊于地面上，将果肉踩烂，用清水冲去果肉，捞取种子，待处理。
（2）层积处理法：3月上旬用2倍干净湿细沙均匀拌种，细沙含水量60%。拌匀后先在背风向阳处挖土1.0～1.5 m深，0.8m宽的层积坑，在坑内放20cm细湿沙，再放拌沙后的种子，坑顶部再放20～30 cm细河沙。坑中要竖立苇把子，以利通风。4月中下旬当种子1/3露白头时取出，进行播种。
为了便于观察并缩短处理时间，也可在3月下旬，种子拌沙后，堆放在温室内进行催芽。但3d后，每天必须翻堆2～3次，种子露白后，即可用于播種。
（3）雪藏法：雪后，在背阴水泥地上，铺一层雪一层沙枣果实，层叠堆放，最后覆一层雪。在翌春积雪融化后，勤检查，前期每天翻动1次，后期每天翻动2次，以利受热均匀，避免霉烂，出苗整齐。
（4）快速催芽法：将种子用45～60℃温水浸种1昼夜后捞出，再用3倍干净细湿沙与1倍的种子拌匀，堆放在背风向阳处，呈馒头状，用白色塑料布盖严，保温保湿。3d后，每天翻堆1次；6d后，每天翻堆2次，10～15 d有1/3种子露白时，即可播种。
4.播种方法
（1）秋播：沙枣育苗适宜秋播，省时、省工、省钱，翌春出苗整齐，苗壮。
（2）春播：利用头年贮藏并经过处理的种子，待土壤10 cm深处地温稳定在10～12℃时，即可整地播种。
在1.5～2.0 m宽的畦面上，按30 cm的行距开播种沟，边行的2沟距埂15 cm，每畦5～6行，沟深3～4 cm，沟中撒种后，取土覆盖踏实。一般带肉果播量为50～80kg／亩，去肉种子播量25～40kg/亩。
（3）化学除草：春播时下种前进行化学除草，若田间以阔叶杂草为主，喷雾33%施田补乳油150～200mL/亩，兑水30～40kg；若田间以单子叶杂草为主，喷雾48%氟乐灵乳油120～150 mL/亩，对水30～40kg。施药后连耙2遍，开沟播种。
秋播时，化除工作于翌年春季4月中、下旬进行，种子萌芽后，在床面上喷雾33%施田补乳油150～200mL或48%氟乐灵乳油120～150mL，兑水30～40kg，耙地2遍。
四、苗期管理
1.中耕松土
齐苗前在“现行”时中耕1次，以提高地温、保墒。若出现30 cm以上长度的断垅，可进行小苗带土移栽，随栽随灌。及时选用催过芽的种子对断垅进行补种。
幼苗期一般为27～30d。苗高15 cm以前，原则上不灌水。一般中耕松土2～3次进行蹲苗，以形成强大的根群，增强抗旱能力。
2.追肥
当幼苗高度达到10～15 cm，在行间开5～6 cm深沟施肥，追施磷酸二铵20kg/亩，拌人尿素10kg/亩，拌匀撒施沟内，立即覆盖踏实待灌水；第2次追肥在封垅前进行，目的是消灭3级苗。追施尿素8～10kg/亩，随施肥随灌水；此外，生长期内可结合打药进行根外追肥2～3次，每次喷农药时加入0.2%～0.4%浓度的磷酸二氢钾，100～150g/亩。
3.灌水
第l水在追肥后进行，在5月上、中旬。以后可每隔15～25d浇1次水。为了增强苗木的抗冻性，进入8月后停水，以促进苗木木质化。此后50～60d内原则上停止浇水。11月10日前后再灌一次封冻水。
4.间苗与定苗
为了培育优质苗木，子叶期开始间苗。当苗高5～6 cm时应及时定苗，苗间距4～5 cm，保苗株数3.5～4万株/亩。
中耕锄草集中在前期进行，一般每年3～5次。
五、病虫鼠害防治
危害沙枣苗木的主要病害有：猝倒病、锈病、煤污病和茎腐病；虫害有：蚜虫、红蜘蛛、沙小螟和象鼻虫。
1.病害防治
（1）猝倒病：主要危害幼苗。用30%瑞苗清水剂1 mL对水2～3kg/m2，进行床土消毒；发病初期喷雾20%龙克菌悬浮剂0.2%溶液或喷雾根病清0.05%～0.07%药液。
（2）锈病：多在苗中、后期发生，叶片受害后可见橘黄色斑点。有中心病株出现时，立即喷雾15%粉锈宁可湿性粉剂0.1%～0.125%药液，或75%百菌清可湿性粉剂0.16%～0.2%药液，7～10d喷施1次，连喷2～3次。
（3）煤污病：6—7月发病较重。间接防治蚜虫、红蜘蛛，就能有效防治煤污病。
（4）茎腐病：整个苗木生长期都可能发生。植株茎基以上10 cm处最易染病。发病初期喷施20%龙克菌悬浮剂0.2%～0.25%药液或5%毒菌清0.1%药液，8～10 d喷1次，连喷2次。并需及时拔除病株，运出圃外，集中焚烧。
2.虫害防治
（1）蚜虫：喷施10%蚜虱净可湿性粉剂0.040%药液防治。
（2）红蜘蛛：喷施15%哒螨灵乳油0.07%～0.1%药液，5～7 d喷1次。
（3）螟虫：在苗木生长中期，苗高30～40 cm时危害嫩梢，梢头受害干枯后顶端生长停止，使其分枝无法达到Ⅱ级以上苗高标准。发生初期喷施2.5%敌杀死乳油或5.79%百树得乳油0.05%～0.07%药液，7～8d喷1次，连施2次。
（4）象鼻虫：在苗期发生，危害严重时，喷施35%甲基硫環磷乳油0.1%～0.14%药液或18%杀虫双水剂0.25%～0.33%药液，7～8d喷1次连喷2次。
3.鼠害防治
采用克鼠星一号进行防治，方法是：傍晚时将鼠药分为15g一份，每隔15m放一份。为了防潮，药下应放塑料布，用量0.4～0.5kg/亩。一般封冻前投放鼠药2～3次；封冻后，在田间再投放l～2次鼠药，以防啃食树皮；在假植坑内也要投放鼠药，以免咬断树根。
六、苗木出圃
为达到优质、丰产、高效育苗的目的，应严把出圃质量关。沙枣1年生苗造林成活率高于2年生苗15%～20%。
1.起苗
先浇1遍透水。采用双侧起苗法，先用铁锹在株行的一侧切挖，再挖另一侧，然后用脚将苗按同方向踩倒后拾苗成堆。起苗时应保证苗木主根长20cm以上，侧根长15～20cm。
2.苗木分级打捆
（1）苗木分级
工级苗：
地径≥1.0 cm，苗高≥100c，主根长≥20 cm，≥5 cm长I级苗侧根数10根，根幅≥20cm；
Ⅱ级苗：
地径≥0.5 cm，苗高≥50cm，主根长≥20cm，≥5cm长I级苗侧根数8根，根幅≥18cm；
（2）苗木打捆
对起出苗木按要求分级后，剔除病虫株、干枯株、等外株，按每捆100株捆绑。
（3）苗木假植
出差餐费补贴申请报告—申请书 篇13
我局是个药材之乡，为把我局的药材推销出去，推动当地经济的发展，更好的帮助农民致富。我局经商讨决定拟举办药材展销会。但应东安县工商局当地经济发展还能缓慢，资金周转不便，这一原因严重阻碍了展销会的开展。为此，就相关问题请示如下：
为了此次展销会能够顺利举办，我局特向县政府申请贰万伍仟元整(25000.00元)的经费资助。
为推动当地经济的发展农民致富，恳请县政府给予支持。以上请示，敬请批复。附件：(1)二零一二年三月二十日
(联系人：联系电话：)
主题词：工商局活动请示东安县工具办公室20XX年3月20日印发篇三：关于申请办公经费的请示
县处置实房产有限公司领导小组于20XX年5月份正式成立，下设5个专项办公室，其中的综合组为其办公室之一，办公人员有9人，于5月中旬开始工作，并取得一定进展，但办公经费至今未能落实。为使该项工作更好更有效地开展，希望县政府帮助解决相关办公经费问题。
一、日常办公用品的购置费用：办公桌8张、电脑6台、复印机1台、传真机1台等日常办公用品，共计人民币4万多元(全部为政府采购)。
二、临时机构工作人员补贴费用：按照县政府有关规定，每人每月500元(其中午餐补贴200元、下工地补贴300元)，从5月份开始暂定至今年12月底，共需人民币36000元。
三、出差补贴费用：由于实烨房产有限公司在江苏省淮安市楚州区仍有房产在开发，需要经常到淮安市出差了解相关情况，所需出差费用预算为74000元。以上三项费用合计15万元，请县政府予以解决。
以上请示若无不妥，请批复。
出差餐费补贴申请报告—申请书范文2
出差补助申请表延此线裁剪出差补助申请表篇二：员工出差补贴申请单员工出差补贴申请单篇三：出差补助申请表出差补助申请表篇四：企业销售人员出差费用申请报告范文销售人员出差费用申请报告人与人重在沟通就有进步，面对面、网络、电子信息等。在xx公司上班xxx(时间)了，从事销售。主要是向客户介绍加盟、初期维护、进货跟
踪和后续问题反馈。期间主要是对已电话沟通为主，少量网络联系，无主动客户拜访。而这些问题的所在就是缺乏人与人的交流，解决的方案就是拜访客户。当然这些年雷副
总也有拜访很多客户，但是毕竟是一人精力有限，很多时候无暇分身。所以销售部人员出差
实行点对点的售后服
务势在必行。出差真的很累人汽车、火车、飞机，整天都是风尘仆仆的，如果我们都是拿一样的工资
做一样的事情，我相信没几个人喜欢东奔西跑的，而且在外面口袋的钱很多时候都不知道是
在哪缩水的。所以向公司申请出差人员享有出差费用补贴，根据不同城市级别享受相应不同级别(食宿费、城市交通费、出差补贴)，在根据本次出差任务所完成的情况给予一定的奖励。据了解：国内电脑显示器第一大生产商工作人员出差巴西工厂，除去公司予以安排的交
通与住宿，每天补贴100美元，期间很多人员在出差前夕准备面包与水，在差旅回来时都有
不错的心情与工作效率，且响应积极;这是真实的案例，有激励就有动力。
出差餐费补贴申请报告—申请书范文3
关于差旅费及出差补贴规定
一、出差人必须在《出差申请单》上填写注明出差地点、事由、天数、所需资金等必填项目，经部门经理签署意见，公司分管副总批准后方可出差。出差申请手续办妥后到财务部办理借款;未经过审批的，不予借支和报销差旅费。出差申请单由财务部留存，并作为部门费用考核依据。
二、出差人(:出差餐费补贴申请报告)员借款需持批准后的“出差申请单”，填写“借款申请单”，列明用款计划，经财务部审核，财务经理审批后方可借款。填写《出差申请单》→部门经理审批→分管副总审批，填写《借款单》主管财务经理审批→财务部审核办理借支(经办人持出差预算单申请单和借款单)。
三、出差时，应根据出差地的远近及业务的紧急程度选择安全、省时、舒适、经济的交通工具(凭车票报销)。一般情况下，业务员应首选汽车及火车硬座;但乘车时间超过6小时，可乘火车硬卧或汽车卧铺。
四、遇特殊情况或紧急情况需乘火车软卧、火车D字头车次或飞机时，须先申报，经上级领导批准后方可乘座，(上级领导同意乘坐时飞机票最高不得超过7折，超过时按7折报销)，未经批准按同程火车硬卧报销。
五、出差期间，出地市内交通费按照每人每天30元标准实行包干制度。出差住宿实行标准内实报实销，标准以上超支部分个人负担的办法，销售、招商客户招待费用由两部门单独上报，领导审批后执行。
1、出差地区分类标准
A类地区：北京、上海、杭州、沿海省会及副省级城市。
b类地区：除一类地区以外的省会城市及地级市。
c类地区：所有县级城市及地区。
2、出差住宿标准单位：元/天/房
3、出差员工标准范围内报销，超过标准的部分，财务人员可拒绝报销，特殊情况必须报请部门经理审核并说明原因，报总经理或主管财务经理审批。(注：住宿费标准一般指每天每间，若为同性二人同时出差，按一个房间标准报支);
六、出差餐费补贴标准(不分在途和住宿，包括伙食补贴)：出差餐费补助标准为每天50元，销售、招商客户招待费用由两部门单独上报，领导审批后执行。
七、执行据实报销的人员，依据相关发票等凭据报销，员工在出差期间联系业务时，索取相应的各项支出发票(索取发票票额不低于总包干金额的80%，不得用餐费及非出差期间发生的票据冲抵，手机费除外)，以此作为出差的证明单据，并据此报销。如果不能提供总金额的80%发票，按实际取得的发票金额进行等比例报销。对于丢失发票的，一般不予报销，如若必须，可由第三者写证明，并交予副总经理以上领导批准且用其他发票补充。
八、报销时间应为员工出差返回后的7个工作日之内，并应于报销时退回预借的多余的款项;未按规定结清差旅费用的，不得借领新的差旅预支款项;
九、出差天数的计算办法：按照将出差首日计入，出差返回日不超过12点，本日不计入出差时间内计算。
十、出差时借款，本着“前账不清、后账不借”的原则，特殊情况可书面申请，由主管副总批准，方可再借款项;借款超过5000元，需提前2天报请财务备款;因其他原因借款2日未出差，需将借款交付财务部，待定好出差时间后，重新办理出差借款手续，不能上缴者视为占用公款处理。
十一、外出参加会议，会议费用中包括食宿时不再享受食住费用，会议费用中不含食宿时，按前述标准予以补助。
十二、凡与原出差申请单规定的地点、天数、人数、交通工具不符的差旅费不予报销，因特殊原因或情况变化需改变路线、天数、人数、交通工具的，需经上级领导签署意见后方可报销。