幼儿园新园招生方案

幼儿园新园招生方案（共11篇）

幼儿园新园招生方案 篇1

幼儿园新园开园招生扩散上的几点建议

一、幼儿园经过一阶段的规划设计后，终于以全新的形象迎接新的学期到来，在开园之初要进行招生工作，根据幼儿园的实际情况进行切实可行的招生计划，不仅对园所的生源储备有利，更多幼儿园实际发展前景提出指导性方向。

二、① 熟悉周边环境的实际情况

② 熟悉附近生源地的消费层次与受教育程度

③ 了解生源地实际需求与培养观念

④ 对当前教育政策与行业状态有清楚的认知

幼儿园招生在宣传操作方式上一般有超市、商场宣传，联合小区、家长一对一式的面对面交流沟通，亲子互动活动的展开，在报纸或杂志相应的板块进行宣传，同时不要忽视网络的宣传作用，幼儿园个性网站的开办不仅让家长更了解幼儿园的事迹，更能扩展宣传渠道进行规范化的传播。打开线上线下的活动方式。

三、① 方式：

• 报纸、杂志类纸质媒体

• 高成本的广告投入

• 传单、宣传单页的发放

• 社区活动的开展，拉近园所家长的具体

• 独立网站的构建，新媒体推广的参与

在周边商场超市进行投放，一定要根据幼儿园自身的特点，超市环境的特点进行，先从周边开始，分析幼儿园的现状及可行性方案，找到部分在杂志刊登广告，保证讯息的通畅。距离原则是选择幼儿园时家长最先着重考虑的一个方面，路程较近的幼儿园对于幼儿的出行接送，安全问题，投入成本等都会有影响，因此要考虑园所所在地的生源分布状况，针对不同区域，进行地理区域性研究，对幼儿园附近的生源分布要重点培养，重点宣传。

四、举办亲子乐园活动，让家长更近距离对幼儿园有认知与了解。分析好周边社区的规模，家长的工作方向，学历程度，这些都对有效的传播起到理论上的帮助。

了解家长的实际需求，对家长的身份职业，学历等都要做好统计，不同群体对于幼儿园的需求是不一样的，因此要了解孩子的需求，家长的期望，提前做好理论性指导规划，在办园初期就对自身定位有着明晰的追求。

幼儿园新园招生方案 篇2

座右铭:爱是教育的灵魂, 只有融入了爱的教育才是真正的教育!

北京市昌平区机关幼儿园 (以下简称“昌平机关幼儿园”) 是一所充满了美术气息的幼儿园, 无论是教学楼的楼道墙壁上还是教室中的投影屏幕上, 都“挂”满孩子们自己绘制的缤纷画作, 使这里俨然成为孩子们乐于学习和生活的“艺术小天地”。幼儿园一直认真贯彻落实教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》 (以下简称《纲要》) 精神, 秉承“以美启智, 和谐发展”的办园思想, 找准“美术目标领先, 辐射其他领域”的园所定位, 利用信息化设备完善办学条件、整合教育资源, 促进幼儿快乐成长、教师专业提升, 以美育教育为特点整体推进幼儿园和谐、稳定发展。

美术教育是昌平机关幼儿园一直以来的发展特色, 幼儿园重点培养幼儿的美术素养。近年来, 随着对教育理念认识的不断深入以及幼儿园自身的持续发展, 其内涵逐渐得到丰富, “美育”的涵义不再仅局限于美术教育层面, 而是渗透到儿童培养的方方面面, 贯穿幼儿园教育教学始终。为此, 幼儿园将“以美育人”的核心定位为对儿童进行美感教育, 即通过培养儿童认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力, 使他们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。刘淑新园长说:“行为美、语言美、建筑美、作品美、运动美等在日常生活中随处可见;而我们的任务就是引导幼儿认知和感受这些‘美’, 让‘美’贮藏在他们的心中, 并自然地流露在他们的生活和学习中。这样才会真正帮助幼儿实现全面发展, 为他们的幸福人生奠基。”

改善办园条件创造美育教育环境

2006年, 昌平机关幼儿园被评为北京市示范幼儿园, 为满足适龄儿童的入园需求, 幼儿园科学规划, 对教学楼、户外场地等进行了改、扩建, 以营造适合开展美育教育的儿童学习和生活园地。为此, 幼儿园为教师和幼儿分别设计了美术教室, 满足他们“教”与“学”的不同需求。教师美术教室的定位落脚于教研和培训, 集欣赏、创作功能于一身, 为提高教师的艺术修养提供了良好的基础条件。而幼儿美术教室则更具功能性, 开辟了水墨、色彩、泥工、写生、阅读、木工制作、剪纸等多种区域, 配备充足的创作工具和材料, 为幼儿自主表现、大胆创造提供条件和空间。在这里, 孩子们可以打破年级和班级的界限, 共同开展多种美术活动, 既保证美术教育顺利开展, 又使孩子们养成了互帮互助、团结友爱的良好习惯。

除此以外, 幼儿园还充分认识到信息化对于教育发展的重要性, 以前瞻性的眼光、发展性的理念, 将电化教育的优化配置与美育教育相结合, 进行合理规划配置, 逐步完成信息环境的优化。刘淑新园长说:“信息化发展不仅是这个时代的主旋律, 也是我们幼儿园教育发展与时俱进的动力。在信息化建设与发展方面, 我们始终以科学而积极的态度迎接机遇与挑战, 结合昌平区教委提出的四项发展定位, 确立了‘建设与实践并举, 创新与发展共存’的信息化发展理念, 有效促进园所信息化应用普及、资源建设以及综合水平的提高。”

在这种理念的引领下, 昌平机关幼儿园开始从优化信息环境、整合信息资源、开展信息培训3方面构建园所教育信息化系统工程。

首先, 进行信息环境优化。通过硬件投入和软件支持相结合的方式先后完成了幼儿园外网和局域网的建设, 继而开通幼儿园门户网站、班级博客, 建立家园飞信系统, 搭建“班班能上网、时时能共享、处处能交往”的网络环境。为展示园所特色、方便通知传达, 幼儿园在2011年采购并安装了大型户外电子屏, 家长拥有了可以直观了解园所情况和各项通知的有效窗口。此外, 幼儿园还对每间教室进行多媒体改造, 配备多媒体一体机、数码相机、实物展台、笔记本电脑和台式电脑等设备。同时, 为全园配备摄像机、单反相机、移动投影仪、电子白板、录音笔等, 为信息技术应用和美育教育的开展创造了良好的基础环境。

其次, 进行信息资源整合。在园内局域网建立了资源库, 收集各种课件、图片、视频、文字资料, 并进行分类整理, 结合不同领域的课程需要贮备教育资源;同时购买了多种教学软件, 保证教师的使用需求。

第三, 开展相关的信息培训, 保证信息化设备和资源应用得当, 真正服务于教育教学。

重视美育引导实现幼儿自主发展

刘淑新园长认为, 幼儿发展的真正含义蕴藏在其进行主动学习的过程中。幼儿可以通过获取信息、利用资源、体验感受等方式, 解决自身感兴趣和有需求的问题, 进行主动建构, 自主发展, 从而获得积极愉快的情感态度, 实现全面、富有个性、可持续的发展。基于这样的认识, 教师遵循幼儿的年龄、学习特点激发他们的兴趣, 从园所美育教育特色出发培养可以感知美、欣赏美、创造美的儿童。

在开展美术教育的过程中, 教师会给予幼儿很大的自主选择和探索空间。幼儿可以在具有多种功能的美术教室中, 选择自己感兴趣的美术内容进行学习, 利用各种工具和材料进行艺术创作。在这个过程中, 他们可能会通过不常见的工具和材料的搭配组合出创意十足的作品;也可能由于工具、材料选择不当而遇到“创作瓶颈”, 这时就需要教师进行适当的干预, 教师扮演答疑解惑的角色, 给予幼儿有效帮助。

借助于信息化建设, 幼儿可以充分利用局域网开展学习, 使自主学习遍布于园所的各个角落。如幼儿园的网站建设有名画欣赏、民俗艺术、自然风光、动植物、建筑、艺术创想、画种介绍等多种资源库, 幼儿可以选取自己感兴趣的内容进行学习, 创造拥有自己个性标签的作品。他们可以用相机记录下自己的创意作品, 放到班级博客或电子大屏上进行展示。值得一提的是, 这种自主学习的方式本身就是一种很直观的美感教育, 幼儿在创作过程中可以真切地体会到劳动和付出的快乐, 感受到劳动就是一种生活中常见的“美”, 进而享受劳动美, 发扬劳动美, 为自己和身边的人带去幸福与快乐。

除此以外, 教师也会利用信息化设备和资源对幼儿进行有针对性的教育。为培养幼儿养成良好的生活习惯, 教师通常会利用多媒体设备在课堂、游戏、锻炼、就餐等多种场合播放风格、节奏、律动不同的音乐, 让他们感受其中的微妙差别, 在专项时间做专项活动, 养成良好的作息习惯。为提升幼儿的艺术感知力, 教师会利用电子白板、投影仪等设备展示美术作品, 播放视频和课件资料, 将抽象的知识生动化, 让幼儿在兴趣的引导下走进美术课堂, 走进艺术殿堂。

利用信息技术开展美术教学活动“外星人”

创设多元化的艺术环境, 也可以为幼儿提供丰富、可感知的学习环境。为此, 幼儿园会定期举办各种展览, 如新春灯展、春天风筝展、民俗艺术展、师生作品展、秋天农作物创意展、祖国山河摄影展等, 让幼儿大胆创作, 表达自己的想法和感受, 提升其感受美、理解美、表现美的能力。

喜欢观察、喜欢探究、喜欢交流、喜欢用美术形式表达自己的内心感悟是昌平机关幼儿园开展美术教育过程中幼儿的外显能力表现, 而内在的持久效应则是孩子们热爱生活、乐于求知、喜欢想象和创造等良好特质的形成, 这将是幼儿自主发展的持久动力, 也是幼儿园进行美育教育追求的目标。

提升艺术素养助力教师专业成长

教师是推动幼儿园发展的根本动力, 是园所凸显发展特色、累积综合实力的关键所在。为培养出具有艺术特长的幼儿, 打造具有较高艺术素养和信息素养的教师队伍至关重要。因此, 昌平机关幼儿园在各项工作中高度重视“人”的因素, 充分发挥教师的主观能动性, 谋求教师的专业成长和全面发展。

昌平机关幼儿园将对教师的培养分为常态发展和美术教育能力发展两大方面, 实行有针对性的精细化管理, 确保每名教师都能获得有针对性的培养, 开创自己的幼儿教育之路。

常态发展管理, 需通过普通发展、重点培养、阶梯建设三个方面入手。

普遍发展, 即通过狠抓教师的师德表现、常态规范、相关培训、教研活动以及教学比赛等多种形式, 普遍提高全园教师的专业水平。与此同时, 通过“抓规划、定目标、重落实、见成果”的管理过程促进教师发展, 让每一名教师都能感受到自己的点滴进步, 确保全园教师共同进步。

重点培养, 则是实现教师有层次成长。为师德好、业务精的教师提供进一步发展的机会和空间, 以打造名师为目标, 通过专家培养、外派学习、实践演练、比赛展示等多种形式提升教师的综合素质。

阶梯建设, 即坚持“专家带骨干、骨干带新人”的“传、帮、带”方式进行教师队伍阶梯建设, 先后聘请多位专家来园指导。

关于美术教育能力发展管理, 则从提升教师的艺术素养入手。

(1) 针对教师在理解美术教育内涵、开展美术活动内容、组织方法策略等方面的问题开展一系列的活动, 引导教师进行头脑风暴式学习, 为教师进行深入研究奠定理论基础。

(2) 通过聘请专职幼儿美术教师实地指导, 拓展普通教师对于美术教育的认识。

(3) 定期组织教师外出采风, 参观美术馆、798创意展区等, 拓展教师视野, 涵养美术素养。同时, 定期对教师进行水墨画、线描画等不同美术形式的教研培训, 帮助他们更好地掌握教育教学方法, 有效提升美术活动的效果。

(4) 积极组织教师参加各种美术比赛, 以赛代练, 提升美术素养和教育能力。近几年, 昌平机关幼儿园有62篇美术论文荣获市级以上奖项;50个美术优秀课例在市、区获奖;48人次荣获世界、国家绘画大赛指导奖项。

同时, 组织教师参加信息技术培训, 指导他们用好信息化设备, 实现装备在教育教学中的有效应用。如组织开展基本办公软件操作、PPT使用、图片处理、视频编辑、电子相册制作、Flash软件制作等方面的培训, 以及照相机、录像机、移动投影仪、实物展台、电子白板等信息化设备的使用技巧培训。

教师开展户外写生活动

除此以外, 引导教师参与科研活动也有助于提升他们的专业素养和教学能力。昌平机关幼儿园在“十一五”期间, 承担了《贯彻纲要精神, 深化幼儿园美术课程改革的实践与研究》课题。通过课题研究, 探索出一套颇具特色的园本课程模式, 即体验式美术课程, 内容包括在感知中表现、在审美中创作、在想象中放飞三大类。通过承担课题的教研互动, 教师对美术主题活动的特点、开展美术主题活动的基本方法、美术目标与其他领域的关系、美术活动的创造性都有了更加深入的认知, 积累美术主题21项, 水墨等课例100个, 编辑出版图书2册, 为美术教育开展提供了有力保障。

幼儿园招生方案 篇3

招生工作，是一个园所的重中之重。如何招到更多的学生，用什么方法来招生，应该是每一个幼儿园从园长到老师每时每刻都在考虑的问题。

一、首先我们要找到我们自己的定位，以及发展的人群。

二、清楚本园的个性特点以及优势，才能在与家长沟通介绍交流时言简意赅直击要点。

三、进行调查分析周围现状，如果豪绅嘉苑是中高档小区，可以多举办些体现幼儿园高品质的活动。山后的小区是否也有人群是我们发展的对象呢？

四、幼儿园的宣传板是否吸引人，让家长形成一种积极的印象和认识，感受到幼儿园的勃勃生机和发展前途，感受到幼儿园的个性特色和明显优势。

五、招生是一个集体活动的过程，要对招生教师进行合理安排，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。注重教师形象，从内外打造专业型教师。

六、制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制。

1、教师宣传介绍过来的幼儿每人奖励200。

2、由该班家长介绍过来的幼儿，奖励教师100元。

幼儿园招生方案 篇4

（一）做一个较为详细的家长入园选择调查

只有知己知彼才能百战不殆，在宣传之前，应该做一个详细的市场调查，研究家长的心理。例如，了解家长选择幼儿园的关键是什么，以及在入读幼儿园时，家长希望孩子在哪些方面能得到发展等。

（二）根据调查的信息，制定宣传具体内容

1、找出公立幼儿园与私立园的不同之处，变劣为利，以迂为直。

例如：针对现在公立的幼儿园比私立的幼儿园收费低，我们可以让家长理解为，付出与回报都是成正比的。强调幼儿园好的方面，让家长觉得值得。

2、找特点，将别的幼儿园没有的，而自己有的东西表现出来。

例如，公立幼儿园一到报名时间就被围得水泄不通，他们不肯提供加时照看幼儿的服务，由于名额的关系，在公立幼儿园，孩子一般充当的都是可有可无的角色，而私立幼儿园则不同，这就是优势所在。

3、找准幼儿园的办学理念，与家长尽可能地沟通。

办学理念，是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。因此，在这个方面，跟家长充分沟通，有助于帮助他们对幼儿园深入了解。

二、招生措施

（一）线上招生

招生要兼顾线上、线下两个方面，协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放，而最方便快捷的，莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播，结合社会实事、热点话题；也可以通过硬广，但要把幼儿园的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散，也可以通过策划一些活动，如发放优惠券、代金券以及借助于一些小游戏等，吸引家长参与其中，但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。

活动方案：

1、手机报名享优惠

手机报名，时间设置成1周，一周以后，手机报名活动自动关闭。

为了让招生活动有立竿见影的效果，还需要使出必杀技――手机报名有优惠/有礼物，比如：

前10名报名的享有8折优惠；

前50名报名的享有9折优惠。

前100名报名的可领取200元代金券。

前200名报名的，都将获得印有幼儿园ogo的书包一个。

2、推荐有礼

家长通过手机报名，只需填写：宝宝姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。

这个推荐人可以是老师，也可以是家长，幼儿园需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过这种方式，可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。

（二）线下宣传

这是最传统的推广方式，也是常玩常新的一种方式。

1、到商场、超市投放宣传资料。

根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，在投放点方面，要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到周边各公众场合。

具体措施：

①锁定目标超市、商场。电话联系是否能放置宣传资料。

②到超市、商场，和负责人或服务台进行沟通，商讨合适方案及放置点、发放办法。

③负责人跟踪发放情况。

2、联合小区做宣传活动。

结合节假日，联合附近小区做宣传活动，根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。

具体措施：

①了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。

②和小区的物业进行联系，确定活动方式。

③提前向家长发放通知，让他们了解活动的大致内容。

④活动正式开展，派发宣传资料，做好登记工作。

3、到超市商场小区设置招生咨询点。

节假日、周六日，可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，以便联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。

具体措施：

①资料准备：宣传海报、易拉宝、条幅、登记表格等。

②与小区物业取得联系，商议咨询点的设置。

③商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报。

④横幅的悬挂。

⑤易拉宝的摆放。

⑥接待家长，做好登记工作。

4、先试园后入园活动

新入园幼儿可享受半月的试园，即先入园体验，满意再交费，这种对于家长来说“0”风险的活动可以吸引一些举棋不定的家长，当你交钱给我的时候，并不代表你对我价值的认可，而是你愿意给我一个机会，让我一步一步的展示给你看，我所说的一切我都能做到。实验证明，一般试园后的家长都会很爽快地缴费办理入园手续。

很多人认为这很恐惧，其实你仔细算一个帐：假如说在你不用“零风险承诺”的情况下，你只能招10个孩子，而你用了它招了30个孩子，就算有30%的人退掉了，结果是什么？结果是你多招了11个孩子。更重要的是，这21个孩子的家长会更欣赏你，你们之间的信任度加强了，家长对你更感激了，因为你有这个魄力提供零风险承诺，这对他来说是一种待遇。所以你要看清这一点，不仅你的收入加倍了，更重要的是你与家长之间的关系变得更融洽，更信任了。

5、赠送礼品

这一般是与其他活动方式同步进行的。目的是采用迂回宣传，让家长在不知不觉中接受了宣传，就比如现在大多数人采用的，发放印有幼儿园标志、电话的纸巾、扇子、笔和气球等。

现在每个家庭都是独生子女，家长对孩子的宠爱自然不在话下，孩子需要的东西，家长总是尽可能地去满足，所以，在招生方面，我们可以做一些能抓住小孩子心理的宣传海报，然后制作一些简单精美的小名片、卡片发给小朋友。制作方面，结合现在颇受小孩子喜爱的动画人物或游戏图案，运用里面的一些标志，再加上幼儿园的电话和简介。他们一定爱不释手，这自然也会引起家长们的兴趣。

6、与周边小学取得联系

孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。了解幼儿升小学的基本要求，解决幼儿升小学对学校的选择。我们可以带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。

7、异业合作

幼儿园可以在周边选取合适的异业结盟对象，凭借对方的品牌形象与名气，来达到吸引家长、完成招生的任务。例如，可以和麦当劳、人寿保险等合作。另外，还可以和周边单位挂钩，单位职工子女享受优惠待遇，从单位的立场来说，增加了职工福利，从幼儿园方面来说，则是扩大了幼儿园的影响力，增加了固定生源。

（三）注意事项

1、宣传页的发放

首先，宣传页的制定不仅要精美，彰显幼儿园实力和特色，还应具体，如幼儿园特色方面，可以采用表格对比方式，相对普通幼儿园形成一目了然的优势，表格的子项包括：班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。

其次，为了增加收到宣传单的家长走进幼儿园进一步了解的机会，可以在宣传页中附加附页，如图片涂色篇，并注明：完成涂色的宝宝，可以在家长的陪同下于某月某日到幼儿园领取精美奖品一份，或参加免费亲子游戏一次。或者附加问卷调查，教师以问卷调查的方式发放宣传页，针对家长较关心的问题设问，并邀请家长到幼儿园参加幼教专家关于家庭教育方面的讲座。这样，既能增加家长对宣传页阅读的兴趣，又提高了家长走进幼儿园、对幼儿园进一步了解的机会。

2、稀缺性与紧迫性

“并不是每个孩子都能进来，我有一定的数量限制。”幼儿园要设计这个稀缺性。怎么设计？“我园只能接收100个孩子，为什么？因为我希望能照顾到每一个孩子，所以我不能接受很多孩子。”为什么稀缺性很重要？如果你没有稀缺性，对方会犹豫，因为稀缺性会造成一种失去的感觉。

紧迫感是什么？是时间有限。比如招生，我可能在8月20号就停止招生，虽然20号以后还有很多人打电话，但我根本无法应付，因为没有时间了。我们希望在20号以后全力以赴地做好开园准备。这是一个时间的紧迫感，如果你在20号之后，再打电话过来，“对不起，我们无法帮你。”所以这就增加了家长的“紧迫感”。紧迫感和稀缺性是相关的，这两个可以相互地加强。没有紧迫感和稀缺性，你很难招生。

3、口碑营销

其实家长就是最好的招生宣传，只要和家长建立了良好的关系，让家长觉得在幼儿园，他们的孩子在按照他们理想的方向发展，幼儿也每天都很快乐，幼儿园自然就有了口碑，通过各个家长进行宣传，幼儿园的生源自然就有了。

三、招生时间

各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周六、日、下班后）

四、招生指标

根据园内生源情况，每位教师招生指标人数10人。

五、奖励办法

奖励办法：

1、教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的，每份资料奖励xxx元；

2、与家长取得联系后，家长来园参观或参加活动的，来一位家长另奖励xxx元；

3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的，一名幼儿另奖励30元；

4、如果半年内各班招生人数达到定额，另奖励班上老师100元/人；

5、如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工100―200元。

完成招生指标人数奖励办法：

1、每位教师完成10人奖励200元加提成；

2、每位教师完成8人以上（含8人）奖励150元加提成；

3、每位教师完成5人以上（含5人）奖励100元加提成；

4、每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人。

处罚办法：

在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师50元；

幼儿园开学招生方案 篇5

现在家长就可也以通过对以下内容的了解，知道幼儿园是通过怎样的方式招生的。

记者：幼儿园招生时间一般会在什么时候?

李园长：幼儿园的招生工作一般会在秋季进行，但5月份很多幼儿园已陆陆续续开始做招生准备了，新生幼儿9月份入学。

如果按照国家规定招生时间应该会比较晚，但很多私立幼儿园因为生源因素会提前开始招生。

幼儿教育

记者：招生信息是通过什么方式发布的?家长可以通过什么途径知道?

李园长：以前幼儿园招生是很少宣传的，基本上是通过幼儿园的口碑，家长之间介绍，近几年幼儿园加大了招生宣传力度。

就我们的经验主要是几个方面：第一，通过幼儿园开展的各种活动向家长开放及“六一儿童节”的活动来展示幼儿园，吸引家长认识幼儿园;第二，在幼儿园门口粘贴、小区派发《招生简章》;第三，通过网络发布招生消息。

记者：一般家长选幼儿园最关注哪些方面?

李园长：现在家长给孩子挑选幼儿园时主要是要关注三个方面：第一，“硬件”也就是幼儿园的整体的环境、教室环境、操场、功能室、洗手间等设备，第二，“软件”也就是幼儿老师的师资如何，能不能给孩子安全、健康、快乐的氛围，是否正规幼师学校毕业的等等;第三，“地域”一般家长会选择一些较近的方便接送幼儿的幼儿园。

记者：幼儿园招生的程序会是怎么样的?

李园长：家长最好是先到幼儿园去走走，观察一下幼儿园的环境、了解收费等，多走几家可以比较一下。

当然也要听听孩子的意见，有的小孩到我们幼儿园来了以后玩的很开心不想离开，这时家长要尊重孩子的意见;然后选定幼儿园进行登记;最后到9月份开学入园就可以了。

幼儿教育

记者：刚入园的宝宝家长要带一些幼儿的物品回幼儿园吗?比如杯子、被子、娃娃等?

李园长：如果宝宝的依赖性较强，可以在最初一段时间，让他带一件自己喜欢的玩具到幼儿园，以减轻孩子的分离焦虑。

但是较大的被子等一些生活用品家长不用带的，对于这些本园是有规范的做法，所有餐具、用具会严格的统一消毒后给孩子用，而且那些被子质量是很好的，图案花纹也全部是孩子喜欢的。

记者：入园前家长要准备些什么?很多小孩入园有个适应过程，怎样让孩子很快适应呢?一般幼儿园会怎样做?

李园长：首先是要带宝宝去相关的妇幼保健院进行体检。

怎样才能减轻宝宝入园不适应综合征呢?这就需要在宝宝入园前一两个月甚至更长的时间，爸爸妈妈有目的地训练孩子，抽出一些时间，和孩子一起做入园准备。

这个过程越细致周到，日后宝宝入园适应得就越快。

我们幼儿园会在8月份的`后两周，让家长陪同孩子来幼儿园玩，让孩子看看幼儿园里有很多好玩的玩具，翻一翻家里没有的图书，认识老师和小朋友，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的地方，孩子会对自己喜欢的幼儿园在心理上有所期待，另外我们还会进行新生入园前的家访，一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等;二是通过家访与幼儿接触，初步建立感情，以上方法可以让宝宝在9月份入园时更容易适应。

幼儿教育

记者：对幼儿招生和孩子入园后园长能总结下对于家长最需要注意的是什么?

李园长： 首先“焦虑”是每个家长都会有的，会想到“我的宝宝这么长时间离开我行不行啊?”“我宝宝哭的我好心疼啊!”家长一定要克服这种心理才能帮助自己的宝宝来适应新环境。

宝宝刚入园时，有的妈妈见孩子哭她也哭，这对孩子一点好处都没有，就等于你把自己对幼儿园的不放心情绪传染给了孩子。

应该高高兴兴地送孩子、高高兴兴地离开，这才是父母明智的选择。

还有就是建议宝宝回到家后要多汤喝水，因为宝宝刚刚离开自己原来的生活环境，难免会哭容易有喉咙发炎的情况，给宝宝多汤喝水这个方法可以预防宝宝喉咙发炎。

再就是宝宝回到家后家长不要提幼儿园的事情，转移宝宝的注意力，相信宝宝很快就能适应幼儿园的生活了。

幼儿园招生宣传活动方案 篇6

招生对象

年满3周岁(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，户籍入户在湖州中心城月河、朝阳、爱山、飞英、龙泉、凤凰、康山、湖东(未拆迁的除外)等八个街道内或者户籍入户在仁皇山(一至八社区)、滨湖(阳光假日、丘城、浮霞三个社区)、环渚(北白鱼潭、玉堂桥、香樟湾、金龙家苑四个社区)、龙溪(敢山、亿丰七里亭、光明御品三个社区)等四个街道城市社区内并居住稳定的。

报名时间

中心城幼儿园招生报名时间统一为20__年6月8日(星期六)。

报名地点

中心城各幼儿园。

招生流程

第一阶段：(6月3日)公布招生咨询电话，张贴招生公告。向社会公布招生咨询电话，及时告知家长报名时间、所需材料及其他相关事项;各幼儿园门口张贴由区招生办提供的招生公告，公布本园建议施教区(同时张贴在相应小区门口)。

第二阶段：(6月8日)建议施教区首批报名录取。报名对象为建议施教区内户房一致的适龄幼儿：须持有20__年5月15日前办理的建议施教区域内户籍和相对应的住宅类有效房产证(房产用途为“住宅”或“商住”)。户主须是父母或新生本人，并按分共有51%及以上产权，新生户籍需对应此房产。提供祖辈房产的，父母及新生本人中心城区确无房产(由市建设局房产管理中心出具无房证明)，且与祖辈事实同住一处(新生户籍在此房产内)。本建议施教区内持有廉租房证明的适龄幼儿参照办理。部分入园矛盾特别突出的园区，按照户籍迁入时间先后排序，超额部分作统筹安排。建议施教区内有户无房或有房无户的适龄幼儿可作登记，根据幼儿园具体情况按序录取。

第三阶段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼儿园空余学额报名录取。6月17日公布《中心城幼儿园空余学位表》，6月17日至6月19日尚未报名的适龄幼儿家长根据空余学额幼儿园信息，选择就近幼儿园报名登记、录取。

所需材料

报名时间，家长需持户口簿、房产证、房屋契证、土地使用证、幼儿出生证、儿童健康卡、儿童预防接种卡原件及复印件，并携幼儿本人到幼儿园报名(幼儿户籍与父、母户籍不在同一户口簿的，需同时带幼儿户口簿和父、母户口簿)。

此外，今年中心城区幼儿招生期间，各园区不得举行任何形式的考试，禁止招收未满三周岁幼儿提前进入小班随班就读。

幼儿园招生方案5

为做好20__年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据《教育部办公厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔20__〕1号)、《安徽省教育厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔20__〕13号)及《关于合肥市20__年义务教育招生入学工作的指导意见》(合教〔20__〕124号)等文件精神，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会部署，切实规范招生行为，努力促进教育公平，确保适龄儿童少年依法依规接受学前教育及义务教育，努力推进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育，为加快建设全国义务教育优质均衡发展区，打造引领时尚的国际化首善之区提供智力支撑。

二、幼儿园招生

(一)辖区内各幼儿园(含企事业办园及具有办学许可证的民办幼儿园)招收年满3周岁(20__年8月31日前出生，含当天)的健康儿童入园。家长于20__年7月2日前持户口簿、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)等，携儿童到有办园资质的幼儿园报名。

(二)双岗幼儿园继续招收部分智力滞后的幼儿随班就读。

(三)长江路幼儿园天成分园、荣城花园幼儿园凌湖分园建成招生。

(四)安庆路幼儿园红星早教指导中心继续招收1—3岁幼儿接受早期教育。

三、义务教育学校招生

义务教育阶段学校招生工作坚持属地管理原则，由区教体局统一组织实施，对招生工作进行全程监督，确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学;确保残疾儿童少年按政策接受义务教育;确保随迁子女等按规定接受义务教育。

今年我区继续应用“合肥市区义务教育阶段招生入学报名登记系统”，按照“线下预审，线上登记校验，线上线下报名同步进行”要求，实行网上报名登记工作。

(一)义务教育阶段学校招生原则

1.“单校划片”原则。适龄儿童少年按划定的学区入学，不举行任何形式的考试或测试。

2.“两个一致”原则。适龄儿童少年户籍与其父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的独立产权房产地址一致。

(二)公办小学招生

1.区属各小学按划定的学区，招收本学区内适龄儿童入学。小学入学年龄为年满6周岁(20__年8月31日前出生，含当天)。

2.7月1日-7月3日由家长(或其他法定监护人)持父母身份证、户口簿、房产证、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)携子女到学区内小学报名。补报名时间为7月10日。

3.红星路小学是我区开设智障儿童辅读班的实验学校，招收本行政区内适龄智障儿童就学。

4.红星路小学国际部面向全市免费招收外籍适龄儿童随班就读，外籍儿童享受本行政区内适龄儿童同等入学政策。

5.永红路小学新址(铂悦庐州府)建成投入使用，按照划定的学区招收一年级新生。

新开幼儿园招生具体方案措施 篇7

（一）通过互联网络在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。

（二）到商场、超市投放宣传资料。

根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。

具体措施：

1、锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。

2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法

3、负责人跟踪发放情况。

（三）联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。根据不同的节日组织不同的活动：活动的基本形式 如亲子手工制作、亲子游戏等。

具体措施：

1、了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。

2、和小区的物业进行联系确定活动方式。

3、提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。

4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作

（四）到超市商场小区设置招生咨询点。

利用节假日、（周六、周日）可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，一遍联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。

具体措施：

1、资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。

2、与小区物业取得联系，商议咨询点的设置

3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报

4、横幅的悬挂

5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作

（五）教师与家长手递手的发放宣传

为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流 具体措施：

1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方

2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施；制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等

3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。

4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系

5、统计整理家长和幼儿的资料

（六）宣传资料的夹报、书刊等方法

对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂志和报纸

具体措施：

1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传

2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放）

（七）刊登广告

选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告

具体措施：

1、对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告

2、和报社、广告公司取得联系，选择合适的广告方式

3、在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传

4、了解广告价格共参考

5、共同商议选择广告形式

幼儿园招生工作实施方案 篇8

各县区教育局(社会事业局)，安师大附幼：

为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)以及《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》(芜政〔2011〕38号)等文件精神，现就2011年幼儿园招生工作提出如下意见，请遵照执行。

一、招生对象

2008年8月31日之前出生、身体健康的幼儿。其中：小班为2008年8月31日之前出生的幼儿;中班为2007年8月31日之前出生的幼儿;大班为2006年8月31日之前出生的幼儿。

二、招生时间

幼儿园招生报名时间为2011年6月21日至30日(各幼儿园亦可在此期间确定具体报名时间并对外公布)。7月1日至7月4日发放新生入园通知单。幼儿园应根据学龄前幼儿生理和心理特征，做好新生入园的准备工作，努力消除幼儿对幼儿园环境的陌生感。8月23日前，幼儿园要安排教师对新生进行家庭联系或走访，填写《家园联系册》。8月25日至28日进行新生入园适应性训练，确保幼儿顺利进入幼儿园生活。

三、班级学额

幼儿园班级学额执行《幼儿园工作规程》标准。即：小班25人;中班30人;大班35人。不得随意扩大班级学额。

四、报名办法

由家长带领适龄幼儿持户口及幼儿体检接种卡到幼儿园报名、登记。

报名时幼儿园不得采用任何形式对幼儿进行测试或变相测试。

五、招生要求

1、各县区教育局要统筹区域内的学前教育资源，指导辖区内的幼儿园按照有关规定制定好幼儿园招生工作方案，各幼儿园要做好招生的宣传和协调工作。

2、各县区教育行政部门应根据《芜湖市普惠性幼儿园管理办法(试行)》的精神，制定本地区普惠性幼儿园实施细则，确定本地区普惠性幼儿园名单，会同物价、财政部门核准收费标准，并及时向社会公布。

3、适龄儿童入园前应接受医疗卫生机构的健康检查，合格后方可入园。

4、根据市物价局、财政局、教育局《关于核定公办幼儿园保育教育费收费标准的通知》(芜价行费〔2009〕65号)等文件规定，我市幼儿园按学期收取保育教育费，向幼儿提供伙食的，可代收伙食费。除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得在正常的开园时间(工作日7∶30～16∶30)内以开办实验班、特色班和兴趣班等为由，另外收取费用，也不得以培养专长为由，变相办班收费。不得收取与入园挂钩的捐资助学费、赞助费、支教费等。

公办幼儿园保育教育费标准按幼儿园类别由市物价、教育、财政部门核准;民办幼儿园保育教育费标准，由幼儿园根据办园成本合理确定，报当地物价、教育部门备案，并向社会公示后执行;普惠性幼儿园实行政府指导价、收费许可制度，其保育教育费收费标准由物价、教育、财政部门按照合理分摊的原则确定。幼儿园收费实行公示制度，接受社会监督。

5、各县区教育局(社会事业局)要依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《幼儿园工作规程》、《安徽省中小学办学行为规范》(安徽省教育厅教基〔2009〕11号)等文件精神，进一步加强幼儿园招生工作管理，规范办学行为。社会力量举办的幼儿园须持县区教育行政部门颁发的办园许可证等有效证件进行招生，否则为非法办学行为。对未经许可擅自招生的，由县区政府牵头，综治、公安、教育、工商、民政等职能部门联合执法，依法予以取缔。

六、具体招生工作日程

1、日-10日各县区教育行政部门制定本地区普惠性幼儿园实施细则，开展普惠性幼儿园的申报和审核工作。

2、1日-20日确定本地区普惠性幼儿园名单和收费标准，并及时向社会公布，同时做好宣传。

3、6月21日-7月4日幼儿园招生。

4、8月23日前，教师对新生进行家庭联系或走访。

幼儿园新园招生方案 篇9

松教初[2011]4号

松溪县教育局关于县实验幼儿园

2011年秋季小班招生工作意见

县实验幼儿园：

现就县实验幼儿园小班招生工作提出如下意见，请按该意见做好招生各项工作。

一、招生规模

县实验幼儿园2011秋季小班计划招收5个教学班（每班25人）共125人，除28名旧生（其中小小班24人、小班复学等4名人）外，共计招收新生97人。

二、报名对象

属下列情况之一者，年满3周岁的适龄幼儿（2008年8月31日前出生）均可持户籍簿及相关证件在规定时间内到县实验幼儿园报名。当报名人数超过招生新生人数时，将用公开摇号的方式确定入园

1对象。

1、幼儿本人户籍和父母一方户籍都在松源镇或河东村的。

2、幼儿本人户籍和父母房产在松源镇或河东村的（需提供房产证）。

3、父母在松源镇或河东村有房产的（需提供房产证）。

4、只幼儿本人户籍或只父母一方户籍寄挂在松源镇或河东村的亲友户籍上的（即“挂户”或“寄户”）。从2011年秋季开始，凡2011年8月13日以后办理的“挂户”或“寄户”，将不予认可。

5、其他有关政策规定的。

三、日程安排

1、公示招生方案（8月13日）

2、家长到实幼报名（8月26日）

3、公示报名情况（8月28日）

4、公开摇号（8月29日）

四、注意事项

1、县实验幼儿园要加强招生工作的领导，根据本文件要求，制定具体的招生工作方案，于8月13日前将方案报县教育局审核备案，并向社会公示。

2、招生工作是社会热点问题之一，实幼必须遵循公平、公正、公开的原则实行“阳光招生”，提高招生工作的透明度，严格按照要求精心组织，设置专门的招生工作窗口，公布联系电话，热情、耐心、细致地做好来信来访工作，自觉接受社会和广大群众的监督。

幼儿园新园招生方案 篇10

根据《2021年公办幼儿园和普惠性民办幼儿园招生工作意见的通知》文件，XX实验幼儿园（以下简称“实幼”）2021年秋季招生工作安排如下：

招生原则

坚持依法依规、免试入园的原则，结合开发区实际情况，组织区内符合条件的适龄幼儿入园。

招生对象及报名条件

（一）招生对象

开发区内2017年9月1日至2018年8月31日之间出生的幼儿，不足龄或超龄的幼儿不得报名。

招生对象应身体健康（无慢性传染病）、智力正常、可正常参加集体活动的适龄幼儿。

（二）报名条件

适龄幼儿具备以下条件之一，可以报名：

1.幼儿及其父母（或其中一方）户籍均在开发区（户籍迁入时间截止时间为申请登记日之前）；

2.幼儿父母（或其中一方）在开发区工作，并在开发区缴交企业职工基本养老保险或机关事业单位养老保险（以下统一简称“社保”），或经营纳税。

招生计划

班级数（个）

招生计划数（人）

270

特别提醒：

2021年秋季新生9个班中，总园6个班（180个学位），汤洋园区3个班（90个学位）。录取后由幼儿园组织按照积分高低逐一选择园所。根据工程进度，总园预计2022年春季开园，选择到总园的学生需待开园后入学。

招生办法

分阶段组织招生，办法如下：

（一）第一阶段：招收具有XX社区户籍且符合条件要求的适龄幼儿，公布录取名单和空余学位。

（二）第二阶段：根据《XX开发区公办幼儿园积分入学办法（试行）》（附件1），招收其他符合条件的适龄幼儿。

（三）第三阶段：录取幼儿择园面签。

招生时间及材料要求

家长或监护人持报名材料在规定的时间内到幼儿园报名登记。

第一阶段

6月16日—6月17日（上午8:30-11:30、下午15:00-17:30），具有XX社区户籍且符合条件要求的适龄幼儿到门岗值班室报名，幼儿园对报名材料进行审核。6月18日幼儿园公布录取名单和空余学位。

第二阶段

1.6月19日—6月21日（上午8:30-11:30、下午15:00-17:30），报名登记。适龄幼儿家长持报名材料，在规定时间内到门岗值班室进行报名登记。一名适龄幼儿只能在一所公办幼儿园报名登记。提示：在区内其他公办幼儿园报名登记不影响后期积分和录取。

家长应提供全部、真实、有效的材料。报名登记时间截止后不再接收材料。

2.6月19日至6月25日，资格审核、核算积分。幼儿园审核家长提交的材料，并核算积分。

3.6月26日至6月30日，公示积分。幼儿园公示报名登记幼儿积分情况和志愿情况。家长如对积分和志愿情况有异议可在公示期内向幼儿园或教育卫生局反映，逾期不再受理。

4.7月5日前，公布录取名单。此前，教育卫生局组织幼儿园根据积分和志愿进行录取。

第三阶段

7月6日，录取幼儿择园区面签。

（1）第一批次（8:30-9:30）：石坑户籍生

（2）第二批次（9:30-12:00）：积分入园生

注意事项：

（1）第一批次的家长在规定时间内未完成面签，即为放弃优先选择权并服从我园最后划入园区安排。

（2）第二批次的家长按积分由高到低依次面签，直至某一园区满员，其余幼儿则划入未满员的园区就读。

（3）请带上幼儿户口薄原件于实幼石坑园区门岗值班室面签。

报名材料

XX社区适龄幼儿

（1）户籍簿：适龄幼儿及其父母（或其中一方）的户口簿原件和复印件；

（2）房产证或土地证明；

（3）医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件；

（4）医院体检表，即《儿童入园（所）健康检查表》。

（5）《实验幼儿园入园申请表》（附件4）

参加积分的适龄幼儿

报名所需材料详见《XX开发区公办幼儿园积分入学证明材料说明》（见附件2）。报名时家长应同时提交报名时家长应同时提交“一户三表一证明”：

（1）户籍簿：适龄幼儿及其父母（或其中一方）的户口簿原件和复印件；

（2）《XX开发区公办幼儿园招生志愿表》（附件3），并承诺志愿为真实意愿的体现，志愿表提交后不得更改；

（3）《实验幼儿园入园申请表》（附件4）；

（4）医院体检表，即《儿童入园（所）健康检查表》；

（5）医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件。

享受上级教育主管部门政策性照顾人员子女

（1）户籍簿：儿童及父（母）的户籍簿原件和复印件（户籍所在地须一致）；

（2）享受政策优待的相关证明材料。

（3）《实验幼儿园入园申请表》（附件4）；

（4）医院体检表，即《儿童入园（所）健康检查表》；

（5）医疗机构出具的适龄幼儿预防接种情况证明原件。

积分入学录取方式

（一）按照“分数优先，遵循志愿”的原则，将积分总分从高到低排序，根据志愿和积分逐一录取幼儿。

如积分总分相同，依次按照户籍积分、社保（纳税）积分、学历积分、职称积分、人才积分、加分项积分的顺序进行录取。如总分、户籍、社保（纳税）、学历、职称、人才、加分项积分都相同，采取公开摇号方式确定。

（二）录取名单公布后，家长不得要求转园。

如放弃录取或因提供虚假材料等被取消录取资格，招生名额不再补招。未被录取的幼儿可自行选择到普惠性民办幼儿园或其他民办园就读。

相关事宜

（一）公办幼儿园本园教职工子女直接录取，不占招生计划。

“本园教职工”指与幼儿园直接发生劳动合同关系的教职工。

（二）享受上级教育主管部门政策性照顾人员子女由教育卫生局统筹安排，不占招生计划。

（三）为严肃招生行为，家长所提供的材料须真实、有效。

如提供虚假材料，取消入园资格，情节严重的，移交公安等部门处理。由此产生的一切后果由个人承担。

（四）幼儿信息将录入全国幼儿学籍系统，此学籍系统未来将与小学、初中、高中学籍系统对接，学籍号将跟随终身，请家长确保提交的信息真实，否则后果自负。

（五）为确保招生工作有序进行，一名适龄幼儿只能在一所公办幼儿园报名登记。

若发现重复报名登记的行为，取消入园资格，由此产生的一切后果由个人承担。

招生电话：

XXXX

-XXXXXX

报名地址：实验幼儿园值班室

珠海圆明新园旅游攻略 篇11

圆明新园占地面积为1.39平方公里，以北京圆明园为原稿，按1:1比例精选圆明园四十个景中的十八景修建而成，投资6亿元人民币，是我国首批4A级景区之一。

圆明新园以其浓厚的清文化，精雅别致的亭、台、楼、阁集中再现了当年北京圆明园皇家园林的宏伟气势，和气势磅礴的大型舞蹈表演一同吸引了无数国内外游客。圆明新园融古典皇家建筑群、江南古典园林建筑群和西洋建筑群为一体，为游客再显了清朝盛世风华。

景点介绍

1、海晏堂

海晏堂是原西洋景区中规模最大的一幢建筑。以本身的东西轴为中心做对称设计。正门平台下临水池，水池两侧安排十二生肖雕像。正午十二点喷水时，十二生肖一齐喷水，蔚为奇观。现海晏堂一楼设有高品位的“皇宫”西餐厅;二楼设有艺术廊。

2、金水桥

等级分明的金水桥共有五座，架在形如曲月的河上。金水桥与挺拔玉立的华表、威武雄壮的石狮相配，使大朝建筑既显得气势雄伟、巍巍壮观，又秀巧瑰丽，大而不呆。立于大朝门前的广庭中间，造型优美，桥下清流潺潺，两岸石栏如带，使得宽广的庭院既显得开阔豁朗，又不平庸划一。

3、万花阵

万花阵主要采用法国整形式园林手法，由一道道复杂多变的植物隔墙组成大规模迷宫配以引人入胜的传统吉祥卡通动物如。蝙蝠(福)、梅花鹿(禄)、仙鹤(寿)、喜鹊(喜)的意想不到的表演，给游客一种全新的感受。

4、蓬岛瑶台

蓬岛瑶台按李思训“仙山楼阁”画意建造的蓬岛瑶台居福海中央，从岛上可隔湖眺望四周如画的景色。

5、长城

圆明新园的长城是按一比二的比例仿北京古长城而建，起点为南海雄关，终点至郭超山顶，沿途设有众多烽火台供游客风赏珠海全景及澳门景观。

另外，圆明新园里还有正大光明景区、九洲清晏景区、安佑宫、福海、上下天光、远瀛观、大水法、西洋楼群、万方安和、曲院风荷、锵乐处、平湖秋月、方壶胜景、万光阵、倚春园、万春园等游览景点。

开放时间：夏季(4月~10月)：08:00~21:00;冬季(11月~3月)：08:30~21:00

门票：免费

日场演艺票：70元/人，大小同价，仅限观看日场演出，夜场演出使用无效;

夜场演艺票：120元/人;

地址：广东省珠海市九洲大道西兰埔。

交通：

・公交车：游客可在市内乘坐1、13、14、20、25、30、40、60、69、99、201等线路的公共汽车和旅游观光巴士直达或经过。

・自驾游：京珠高速-→珠海市区-→九洲大道，然后向西面走，到兰埔即可。

以上就是为大家带来的珠海圆明新园旅游攻略，希望对你有帮助。

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