实习报告精选目录(精选6篇)
实习报告精选目录 篇1
实习报告精选目录
机械工程学院
第一重型机械股份有限公司生产实习报告„„„„„„„„„„„„„机械电子工程专业赵晓蕊 中国第一拖拉机股份有限公司等实习报告„„„„„„„„„„机械制造及其自动化专业张敏丽 上海宝山钢铁公司„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„冶炼设备专业何宁 中国第一拖拉机股份有限公司等实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„模具专业孟巧莲 第一重型机械股份有限公司生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„„机械设计专业吴显伟 鹏泰面粉厂等实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„包装工程专业池尊娜
材料科学与工程学院
中科院沈阳科学仪器研制中心有限公司等生产实习报告„„„„„„„„„材料物理专业杨宁 第一重型机械股份有限公司生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„„金属材料专业刘辉 唐山高压电磁厂等生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„„无机非金属材料专业王柏贺
电气工程学院
T68型卧式镗床PLC控制系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„自动化专业张向前 设计并调试准谐振Buck电路实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„应用电子专业王健 集成多路巡回控制器电路分析及制作„„„„„„„„„„„„„工业自动化仪表专业林建就 发电厂主系统与变电站生产实习报告„„„„„„„„„„„电力系统及其自动化专业徐立珠 测试技术与仪器生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„测试技术与仪器专业徐谦
经济管理学院
中国第一拖拉机股份有限公司等实习报告„„„„„„„„„„„„„„„工业工程专业张伶俐 黄鹤楼饭店实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„旅游管理专业王丽霞 中国一汽集团公司实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„工商管理专业张姗姗 秦皇岛海港区统计局实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„统计学专业牛效丽 秦皇岛市与威海市经济发展模式比较„„„„„„„„„„„„„„„公共事业管理专业郭文静 管理层收购的交易价格问题研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„会计学专业牛玲 “动感地带”—“学生套餐”定价策略分析„„„„„„„„„„„国际经济与贸易专业李新平
建筑工程与力学学院
民用与工业供暖系统结构和锅炉房布置形式实习报告„„„„„建筑环境与社备工程专业潘博 东北大学秦皇岛分校学生会馆等生产实习报告„„„„„„„建筑环境与社备工程专业穆正浩 大连理工大学工程力学系生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„工程力学专业韩 轩 秦皇岛市文化广场等实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„土木工程专业邓 晶
车辆与能源学院
中国第一拖拉机股份有限公司生产实习报告„„„„„„„„„„„„„„车辆工程专业孟祥峰辽宁省葫芦岛市的锦化机机械公司等实习报告„„„„„„„过程装备与控制工程专业邢占亚
艺术学院
直面震撼——敦煌艺术实践侧记„„„„„„„„„„„„„„„„„装饰艺术设计专业宋泉城 演出实践报告——记参加艺术学院合唱团有感„„„„„„„„„„„„„„音乐表演专业杨菁 演出实践报告----参加合唱团演出有感„„„„„„„„„„„„„„„„音乐表演专业王静月 民居考察写生报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„环境艺术专业刘平
外语学院
一个月的老师生涯„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„商务英语专业王娜 秦皇岛浅野水泥有限公司实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„日语专业赵磊 秦皇岛经济开发区进出口贸易公司实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„俄语专业隋艳
理学院
第一次亲密接触ASP.NET„„„„„„„„„„„„„„„„„„„信息与计算科学专业赵广华
文法学院
模拟法庭实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„法学专业尹璐 农村民主选举存在的问题与村民自治„„„„„„„„„„„„„„„„„政治学专业周严健 从谓语动词的角度看“把”字句的语义结构„„„„„„„„„„„„„汉语言文学专业武利敏
博鳌亚洲论坛年会报告精选 篇2
2015年3月26日下午,在博鳌亚洲论坛年会上,博鳌亚洲论坛官方杂志《博鳌观察》联合海南省农村信用社联合社共同发布了《农村金融发展报告2015》年度报告。本年度农村金融发展报告的主题是“探索农村金融改革新模式”。课题主持人是中国社会科学院副院长、学部委员李扬。
报告指出,在当前和今后的一段时期,是中国破除城乡二元结构、形成城乡经济社会一体化发展新格局的关键时期,农村经济将出现持续且深刻的变化,并对农村金融改革提出全新的要求。
那么,如何完善农村金融机构体系?报告指出,农村金融体系的构建是我国落实和推进“三农”政策的重要保障,既需要大银行发挥骨干和支柱作用,服务大客户、大项目,也需要农村中小金融机构发挥灵活优势,服务农户和小微企业等草根阶层;既需要商业性金融和合作金融等市场化运作的机构,也需要政府、政策性银行等不以营利为目的的机构,来分散和降低相关风险;除此之外,还要合理引导民间借贷等社会资本进入农村金融。
报告称,只有各机构既各司其责、各有侧重,又分工协作、有序竞争,才能形成合理的可持续的农村金融组织体系,真正有效增加金融供给,不断提高农村金融服务的可得性、实用性与便利性。
对于如何完善农村金融制度体系,报告指出,农村金融体系涉及领域多、影响面广,它不仅是金融领域的改革,而且涉及农村经济社会的方方面面,既需要建立服务有效的农村金融机构体系,更需要外部制度的积极配合。具体需从五个方面努力:完善财税支持体系、完善金融支持政策、优化金融监管体制、改善农村金融生态、完善农村金融的风险转移和分担机制。
报告称,在此过程中,政府必须积极转变职能,在制度供给与提供秩序方面发挥积极作用,加大政策扶持力度、创造适宜的金融制度环境、促进市场主体完善,设计一套适用性强、效果显著的农村金融制度体系,逐步建立起适应新型农村金融生态环境,促进农村金融服务健康持续安全发展。
《互联网金融报告2015》报告—聚焦P2P网络借贷
2015年3月26日下午,在博鳌亚洲论坛年会上,博鳌亚洲论坛官方杂志《博鳌观察》联合上海陆家嘴国际金融资产交易市场股份有限公司共同发布了《互联网金融报告2015》年度报告。本年度互联网金融报告的主题是“聚焦P2P网络借贷”。课题主持人是中国投资有限责任公司副总经理谢平。
目前,中国P2P网贷相对传统金融规模较小,但发展迅速。据统计,截至2014年年底,中国网贷运营平台1575家,2014年新上线平台超900家(含问题平台),正常运营平台月均复合增长5.43%;中国网贷行业2014年全年累计成交量2528亿人民币,是2013年的2.39倍,成交量月均增长10.99%;截至2014年12月底中国网贷行业总体贷款余额1036亿人民币,是2013年的3.87倍。预计到2024年,中国P2P市场规模将由 2013年的270亿人民币跃升至2万亿人民币,占社会融资存量(剔除股票/债券)的0.9%;届时互联网金融企业利润将增至400亿美元,年均复合增长率41%,相当于2024年银行整体盈利的8%。
报告指出,有三大因素催生了中国P2P网贷现阶段的繁荣:一是信息技术、移动互联、第三方支付等技术因素的大发展;二是金融监管的宽容,目前对P2P网贷并无特殊监管,丰厚的利润吸引了大量P2P网贷平台的建立;三是细分市场的需求,对民间借贷等小微贷或高收益债的大量需求,直接反映在P2P网贷余额的增加上。目前中国的P2P网贷更多体现的还是民间借贷的网络化,属于特定阶段的产物。
P2P网贷的优势源自数据基础,而目前中国P2P网贷发展的核心障碍恰恰是征信系统不健全、不开放。征信系统不发达,P2P网贷平台缺少海量的大数据基础,直接制约了P2P网络借贷的信用评估、贷款定价和风险管理的效率。P2P网贷平台开展线下尽职调查,增加了交易成本,贷款利率也相应提高。相比较而言,国际上的P2P平台实行的是“线上”运行。报告指出,英国和美国的P2P网络借贷,相较中国之所以发展得有条不紊、风险可控,主要得益于国外高度发达的征信体系和成熟的客户金融行为带来的信息不对称程度的大幅度降低。
报告指出,目前中国P2P网贷的发展还处在草莽时代,P2P网贷从事的还是“新瓶旧装”的信用中介业务,P2P网贷市场普遍提供担保,只有极少数平台属于信息中介模式;由于监管缺位、准入门槛低,导致P2P网贷发展不规范,P2P网贷平台跑路、倒闭的情况时有发生,社会上质疑之声四起。
不过,报告乐观指出,这些问题会随着数据的积累而改善,一是我国正在逐步完善社会征信体系;二是 P2P网贷的发展与数据积累之间有正向回馈机制,有助于降低交易成本。在大数据背景下,参与P2P网贷的投资者越多,数据积累就会越多,而海量数据反过来会支持 P2P网贷平台更加精准地把握风险,降低坏账率水平和运营成本,实现去担保化,趋向完全的信息中介。
报告指出,P2P网贷监管始终要以数据为基础进行信息监管。目前,中国的监管理论完全是针对银证保等传统机构而设置,在一定程度上并不适用于诞生于互联网的 P2P网贷形态。以高门槛以及资本充足率等为主的传统银行监管手段去要求 P2P网贷,可能与其互联网精神的初衷背道而驰。
报告称,作为信息中介,P2P网贷监管应采取类似于直接融资的充分信息披露原则,关键是信息充分公开,包括股东信息、交易程序、管理层构成、交易记录备份等,让任何投资者都可以在网上查询到。可以采用现代信息技术,特别是利用好搜索引擎的作用。展望未来,报告称,虽然目前中国P2P网贷本质上更接近互联网小微贷,只是中国金融市场的一个重要补充,还远远不能撼动中国传统的金融体系,但未来的P2P网贷交易产品必将更加丰富。
报告强调,对待互联网金融要有想象力。在互联网与金融的融合过程中,例如第三方支付以及P2P网贷的大发展,就有可能影响银行存贷款渠道进而倒逼银行改革。报告称,对金融体系来说,理想中的市场应该是平等、自由、便捷、高效、信息不对称程度和交易成本很低、更加有效的金融市场,不论从理论上、实际需求还是科技进步的发展方向上来说,这都是不可逆转的趋势,而互联网金融特别是P2P网贷的运作方式更符合这个发展方向。
班主任丛书目录精选 篇3
1、我这样做班主任——李镇西30年班级管理精华(李镇西 著/2012-05-01/漓江出版社)
2、班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南(钟志农 著/2012-05-01/教育科学出版社)
3、遭遇问题学生—问题学生的教育与转化技巧—班主任工作助手丛书(万千教育)(全国三大名班主任之一万玮力作)(作者:万玮 编著 出 版 社:中国轻工业出版社)
4、如何做最好的班主任:影响班主任一生的中外教育家经典感言(魏书生 主编/2009-10-01/南京大学出版社)
5、与学生家长“过招”-班主任的家长工作艺术和技巧-班主任工作助手丛书(万千教育)(作者:郑学志 著 出 版 社:中国轻工业出版社)
6、做一个魅力班主任—班主任成功秘诀丛书(万千教育)(陈晓华 著/2011-01-01/中国轻工业出版社)
7、我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思(作者:周勇 著 出 版 社:四川教育出版社)
8、做一个励志型的班主任—班主任成功秘诀丛书(万千教育)(黎志新 著/2011-01-01/中国轻工业出版社)
9、班主任其实好当-44位优秀班主任的秘诀—班主任成功秘诀丛书(万千教育)(张万祥 主编/2010-09-01/中国轻工业出版社)
10、做一个聪明的班主任—对常见七类学生的教育艺术(万千教育)(郑立平,陈玉宏 著/2011-02-01/中国轻工业出版社)
11、教育西游记-我和“后进生”的故事—班主任成功秘诀丛书(万千教育)(钟杰 著/2010-09-01/中国轻工业出版社)
12、班主任必读——全中著名班主任论工作艺术(王宝祥 主编/2010-10-01/教育科学出版社)
13、德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例——班主任工作助手丛书(万千教育)(张万祥 编著/2010-01-01/中国轻工业出版社)
14、大夏书系.班主任如何行动——班主任习惯修炼之道(良好的习惯帮助班主任提高自身修养、积聚教育智慧)(作者:赵坡 著出 版 社:华东师范大学出版社)
15、优秀班主任的50条建议:智慧型班主任的创新策略 助推专业成长轻松带班(任华文 著/2012-03-01/中国青年出版社)
16、班主任最需要什么:中外教育家给班主任最有价值的建议(赵国忠 主编/2008-08-01/南方出版社)
17、大夏书系·班主任工作的30个典型案例(中学篇)(李方 主编/2010-06-01/
华东师范大学出版社)
18、班主任培训精品图书——班主任班级管理的艺术(陆海富 主编/2010-04-01/吉林大学出版社)
19、精神家园共营造:班主任与每个班级(齐学红 主编/2009-07-01/教育科学出版社)
20、专业发展梦之旅:做一个专业的班主任(张万祥 主编/2009-07-01/教育科学出版社)
21、今天,我们怎样做班主任`优秀班主任成长之路(班华,高谦民 主编,齐学红 分册主编/2006-12-01/华东师范大学出版社)
22、走进学生的心灵:班主任工作案例新编(周娴华,周达章 编著/2006-08-01/江苏教育出版社)
23、班主任如何建设一个优秀的班集体(王震刚 主编/2010-08-01/东北师范大学出版社)
24、班主任培训精品图书——新班主任带班常见问题与解决策略(江锋 主编/2010-04-01/吉林大学出版社)
25、最新版21世纪班主任工作案例精粹(中学版)(周达章 主编/2009-01-01/宁波出版社)
27、施教先施爱——名师讲述班主任的核心教导力(杨连山,魏永田 主编/2008-02-01/西南师范大学出版社)
28、心灵写诗:李镇西班主任日记
放射线科管理制度目录(精选) 篇4
1、X线射影室管理制度
2、综合读片制度
3、主治医师职责
4、进修医生和实习医生管理制度
5、放射科医师职责
6、放射科技师职责,7、放射科技士职责
8、放射诊疗安全防护制度
9、放射科室工作制度
10、CT室工作制度
11、防护安全管理制度
12、放射卫生防护管理制度
13、放射科与临床沟通机制
14、放射科急诊检查制度
15、放射防护规章制度
16、放射科安全管理制度
17、放射科不良事件报告制度
18、放射事件应急处理预案
19、报告审核制度 20、放射科质量保证方案
21、医疗差错事故的防范措施与报告、检查、处置、流程
22、危急值报告制度与流程
23、医学影像设备、场所定期检测制度与落实措施
24、医学影像科诊断报告审核制度和审核流程
25、疑难病例分析与读片制度
26、放射科设备使用管理制度
27、放射科重点病例随访与反馈制度
实习报告精选目录 篇5
据教育部介绍,《中小学生阅读指导目录(20版)》(以下简称《指导目录》)的研制历时一年,来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书,引导学生读好书、读经典。
记者从《指导目录》中看到,小学阶段目录中既有《没头脑和不高兴》《声律启蒙》《城南旧事》等中国优秀作品,也有《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《昆虫记》等国外文学作品;《西游记》《儒林外史》《瓦尔登湖》等中外文学名著入选初中段目录,《西厢记》《红楼梦》《堂吉诃德》等则入选高中段目录。
“考虑到中小学生的阅读能力和阅读时间的限制,推荐图书数量不宜过多,以免产生学生过重的阅读负担和学生家庭的经济负担。”教育部基础教育课程教材发展中心负责人表示。
据悉,统筹考虑中小学生课外阅读时间、阅读特点和图书容量,小学、初中、高中3个学段分别推荐110种、100种和90种。考虑到小学阶段不同年级学生身心发展区别较大,小学阶段再分为低、中、高三段,分别约占小学推荐书目的20%、30%和50%。
所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类。每个学段中,人文社科类图书约占20%,文学类图书约占50%,自然科学类图书约占20%,艺术类图书约占10%。《指导目录》推荐中国作品比例为76.7%,外国作品比例为23.3%。
文章目录 自动建立 篇6
下面以微软Word 2003为例,WPS 2005中的操作与此相似。
一、划分标题等级
文章目录是根据文档中不同级别的标题生成的,所以要先浏览一下文档,看看它有多少级标题需要显示在目录中,并弄清每一个标题所属的级别。
二、设置标题样式
1.弄清了标题级别,就可以对其样式进行设置了。为了更直观地了解标题的设置情况,可以从“视图”菜单中选择以“文档结构图”的方式来查看。
2.一般来说,不需要把文章的主标题编进目录,所以可以把章节的标题作为第一级标题(也就是“标题1”)来看待。把光标移到某个第一级标题上,在“格式”工具栏中单击“样式”下拉按钮,选择“标题1”,这个标题就被设置好了。
3.然后让光标继续保持在这一标题上,双击“常用”工具栏中的“格式刷”,使光标变成小刷子形状,依次在同一级别的其他标题上单击,使它们都变成同一样式。
对其他级别的标题也采取同样的方法进行设置,效果如图。
三、生成文章目录
1.在文章主标题下插入“目录”二字,设好字体、字号,回车,光标定位在“目录”下的一行。单击“插入”菜单,选择“引用→索引和目录”。
2.切换到“目录”选项卡,根据前面划分的结果选择要显示的标题级别,一般为3到4级。其他设置均取默认值。可以在“打印预览”下大致预览一下效果。
3.确定后在文章主标题和正文之间就会生成一个一目了然的目录。
四、更新文章目录
如果对文章内容和格式等进行了修改和调整,标题和页码等都可能发生变化,目录也应该跟着改变。这也不需要手工来更改,在目录上单击右键,选择“更新域”,弹出“更新目录”对话框,选择“更新整个目录”,确定,目录更新完成。
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