关于青年就业创业之路的观察

关于青年就业创业之路的观察（精选10篇）

关于青年就业创业之路的观察 篇1

关于青年就业创业之路的观察

【中文摘要】：大学生就业面临新的形势，就业压力越来越大。大学生就业是一个重大的问题。而今，越来越多的人走上了创业之路。自主创业，不仅是大学生本身的问题，也是社会教育的问题。

自1999年大学扩招以来，我国的高等教育进入了空间迅速的发展阶段。大学生就业需要解答的题目日趋严肃，大学生毕业后可否顺利进入社会形态、找到自己适合的位置，引起了人们的广泛关注。大学毕业生就业需要解答的题目不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国社会形态人力资源和经济发展状况的一件大事。

从2002年起，国家教育部、劳动与社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府就相继出台了有关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业。到了今天，青年创业综合服务体系在我省逐步完善起来，想创业的青年不但能够得到资金支持，还能够得到导师的指导，创业从当初的“孤军奋战”已经转变成今天的“一对一”帮扶了。【关键词】：大学生 就业 创业 职业规划

【导论】：我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存。高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之一。与此相应，大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。因此，大学生有必要消除自己的主观理想预期与社会客观实际之间的差距，主动地转变就业观念、调整自身素质，以充分适应社会。【文章主体】：

一．我国大学生就业现状

目前大学生就业现状的总体形势相当严峻,2009年，全国普通高校毕业生总数达611万人。截至 7月1日统计，已有415万高校毕业生落实去向，与去年同期相比就业人数增加44万人；高校毕业生就业率达到68%，同比基本持平。

教育部高校学生司副司长张浩明说：“大学生就业现状在金融危机给我国经济和就业带来不利影响的情况下，我国高校毕业生就业能取得如此成绩实属不易。”在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下，2009年高校毕业生总数比2008年增加52万，同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。当高等教育进入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。

二、高校贫困大学生就业的影响因素

高校贫困大学生就业是由一系列作用于贫困大学生的客观因素和主观因素而造成的,本文将从客观因素、主观因素两个层面剖析高校贫困大学生就业的影响因素。

(一)影响贫困大学生就业的客观因素

1.家庭经济的困难,影响就业能力培养

在精英教育时代,大学生的教育费用是由国家统包的,不仅不必交学费,每月还有生活补贴,毕业后统一分配。而大众化教育阶段,上大学要交学费,毕业后要自己找工作。且不说上民办大学要交高额的学费,就是国家计划内招生的,每年学费也在3600元至6000元左右,另加住宿费、伙食费、代管费及日常费用,每年的总支出至少在l万元以上。这对一个年经济收入只有几千元甚至更少的贫困家庭来说,负担可想而知。随着就业竞争的激烈化,学生无论是考研、考公务员还是到企业求职,都要付出大量的精力和财力,而不断攀升的求职成本又成为摆在贫困大学生面前的“拦路虎”。这样就限制了他们择业的范围,使他们失去了很多与命运抗争的机会。

2.用人机制的不健全,影响贫困生的公平就业

据有关调查和统计资料显示,贫困群体集中在农民阶层和城镇普通市民阶层,这两个阶层的社会经济地位相对低下,他们所受的教育程度较低,仅仅通过比较简单的体力劳动来获得报酬,导致了他们在文化、社会资源占有量上明显处于劣势,这又反过来影响他们的子女在就业机会上的不平等。由于就业身份的限制,贫困生可以支配和使用的社会资源有限,难以获得可以适合其发展需求的工作,形成“马太效应”。贫困学生家庭为他们提供的就业信息就要少得多,来自老、少、边、穷地区的贫困家庭更是没有能力给其子女就业提供帮助。

3.“资金式”扶助有局限,就业帮扶措施不到位

目前,高校对贫困生的帮助更多地停留在经济帮扶层面,通过“奖、助、勤、减、免、贷”等绿色通道在一定程度上解决了贫困生的经济困难问题,但是对贫困生的思想政治教育、心理辅导和就业指导、就业服务方面缺乏有针对性的一对一帮扶。虽然教育系统已经意识到贫困生工作的重要性,但是在相关制度建设、人员配备、工作流程等方面存在滞后,不能使扶助工作做好做细,贫困学生的特殊需要没有得到充分关注,对贫困学生个性化人格品质的培养仍还不够,对贫困学生思想政治教育和情感投入不足等等。

(二)影响贫困大学生就业的主观因素

贫困大学生是就业的主体,外部环境毕竟是就业的客观影响因素,影响贫困大学生就业最重要的因素还是内部因素即大学生的主观因素。

1.贫困生就业心理压力大,就业期望值过高

贫困大学生心理健康状况与非贫困学生相比存在着比较明显的问题。高校大学生容易出现的心理问题主要表现在抑郁、焦虑、强迫、人际关系敏感、偏执以及敌对等。相比之下,贫困学生心理异常人数比例偏高。同时,高校贫困生大多存在择业期望值过高的现象。这些贫困生大多从小生活在贫困的家庭中,他们从小就希望将来通过自己考个好大学、找份好工作来改变家庭的困境,于是他们在大学毕业后求职期望值比一般大学生更高。

2.贫困生冷门专业比例高,择业范围局限性大

经济的困难直接影响了贫困生高考志愿的填报方向,由于热门专业的学费往往高于一般专业,而国家在政策上对冷门专业有一定的倾斜,吸引了不少贫困考生,致使贫困生多集中分布在冷门专业,就业面本身较为狭窄。由于所承担的家庭责任相比一般学生要重,迫使他们不得不首先考虑谋求生计,尽快找到工作以分担家庭的重担,考研对他们来说是一种奢求,也没有经济实力考各种证书。于是大多数人选择了直接就业,一定程度上减少了就业的途径,限制了贫困大学生的求职范围。

3.贫困生就业实力较弱,职业生涯规划缺失

贫困大学生大多接受的是相对薄弱的基础教育,教育观念较落后,对孩子的培养目标就是为了考大学,很多学生的计算机水平、英语的应用水平、文体技能等综合素质的培养被忽视,在创新实践、组织协调、语言表达、人际交流等方面体验的较少。考入大学以后,由于性格孤僻内向,缺乏与老师、同学的交流和沟通,在这种长期封闭的心理状态下,影响了自身的全面发展。而且对自我的职业生涯茫然,在知识面、各方面综合素质、人际交往能力方面比较欠缺,对他们的应聘造成了一定的影响。

三、促进高校贫困大学生就业的对策探讨

贫困大学生就业难的原因很多,要想彻底解决这个问题并非一朝一夕的努力可以完成的。社会应该给予贫困生更多的帮助,国家应制定促进贫困生就业和劳动权益保障的法规和优惠政策,担负高校贫困生培养职责的高校,也应该多花心思、下大力气解决贫困生就业难的困境,作为就业主体的贫困生更应该正确认识自己,不断增强主体意识,明确就业目标,逐步完善自身综合素质,实现自救。

(一)社会层面的措施

1.进一步优化就业政策和就业环境,降低就业成本,完善贫困生就业保障政策

我国经济发展极不平衡,地区差别、城乡差别很大,行业差别也较大,事业单位、垄断性行业和国有大中型企业与非垄断性行业、中小企业的收入、福利待遇差异较大,这就造成一些发达地区和经济效益好的行业成为贫困大学生难以涉及的领域。因此,要通过制定更加优惠的政策,尤其是对经济欠发达地区和经济效益差的行业,要有倾斜政策,给予重点扶持,以便缓解经济发达地区和经济效益好的行业的就业压力,增加贫困大学生在这些地区和行业的就业机会。2.健全职场的法律法规,营造公平求职环境

随着我国经济发展步伐的不断加快,贫富差距日益加大,处于社会最底层的低收入家庭在子女接受高等教育和就业等方面都遭遇了不同程度的困难,国家必须大力倡导、努力营造公平公正的社会竞争机制,通过制定完善的就业政策和严厉的惩罚措施杜绝开后门、拉关系等不正之风,让寒门学子也可以凭借自己的实力与家庭经济状况好的毕业生公平竞争,优胜劣汰。

此外,政府主管部门还要定期对各地落实贫困大学生就业工作政策、就业指导工作、就业市场的管理、招聘行为等进行检查、监督,防止在毕业生就业工作上出现“上有政策下有对策”的腐败现象,对在毕业生招聘工作中出现暗箱操作和钱权交易的行为,要给予严厉打击。

(二)学校层面的对策

1.加强思想品德教育,培养贫困学生健全人格

高校思想政治工作者必须深入到贫困生中去,了解他们的思想动态,有针对性地进行思想政治教育,在世界观、人生观和价值观等深层次问题上进行“解困”,要充分利用心理辅导教师和就业指导教师的角色优势,开展多种形式的心理咨询和就业辅导活动,给予他们更多的人文关怀,为毕业生个人能力、心理素质等方面提供咨询服务,要向贫困生宣传高校就业制度改革的必要性和必然性,教育他们正确看待贫困,正确认识社会经济转型期所产生的各种问题,树立战胜一切困难的信心,努力做好贫困大学生就业期的“自理解困”工作。

2.重点加强“能力式”资助,培养贫困生的创新能力和实践能力

贫困大学生大都来自贫困地区,那些地区教育资源严重匾乏,与城市中小学优越的教育环境相比,基础知识不太牢固,实践动手能力差,这些是在进入大学校门以前就存在差距。如果在大学阶段得不到及早的弥补,势必对大学的学习造成影响,并使差距越拉越大,因此高校在教学和日常管理中应重视这一现象,创造条件大力培养贫困生的创新能力和实践能力,如组织工作能力、交际能力、语言表达能力、爱好与特长等。

3.构建有效的贫困生职业生涯规划体系,加强贫困生的就业指导与服务

当前,高校要在个性化、全员化、全程化就业指导上下功夫,做好深入细致的贫困生就业指导工作。第一,帮助贫困生更新就业观念,搞好职业生涯规划。第二,帮助贫困生收集就业信息,抓住就业机会。第三,组织贫困生进行求职演练,增强求职信心。高校只有通过系统的职业指导,才能帮助学生完成“学校人”向“社会人”的角色转变。

(三)个体层面上的措施

1.正确认识自我,做好职业生涯规划

贫困大学生在择业前,要学会全面了解社会,客观分析和认识自己,充分意识到自己的优势在哪、劣势在哪,从社会的角度、他人的角度、全面的角度来认识自己在择业中的角色,确立切实可行的择业目标,找准自己和社会的结合点。

2.转变就业观念,调适就业心理与就业期望值

贫困生大学生要想顺利就业,必须转变就业观念,树立全新就业择业观和成才观,调适就业期望值,这样才能适应激烈的市场竞争,才能实现充分就业。首先,要树立“大学生就是老百姓”的观念,要摒弃精英教育阶段的就业观。其次,要树立到基层、到农村、到中小企业、非公有制企业、到西部地区建功立业的观念,这也是今后一个时期高校毕业生就业的主渠道。再次,要树立先就业、后择业、再立业的观念。

3.培养综合素质,提高自身的求职择业能力

随着知识经济时代的到来,仅靠单一的专业知识已不能适应社会对大学毕业生的要求,大学生应成为既懂专业基础知识又通览各方面知识的复合人才。因此,贫困生在校期间要认真学习,不断优化和完善自身的知识结构,积极参加各类校园文化活动,培养团结协作、吃苦耐劳、勇往直前的奋斗精神,不断提高自己的思想道德素质、职业道德素质、科学文化素质和健康素质,克服自卑胆怯的心理,强化竞争意识,以形成面对就业不畏挫折的进取心态,积极融入社会。

4.树立创业意识,尝试走创业之路

贫困毕业生应该在长期实践的基础上,了解市场,了解社会,树立正确的创业世界观、创业理想,激发创业需要,端正创业动机,培养创业兴趣,坚定创业信念,努力培养自主创业的风险意识、团队意识、挫折意识、创新意识、法制意识、自信意识和终身学习意识在实践创业中积累经验,增长才干,及时了解国家对自主创业的政策和支持。同时,应通过参加社会实践和实习活动,对专业的社会需求和发展前景深入了解,根据实践中自我适应度的反馈信息,反思和调整自己的职业取向,初步确定出与自己能力相吻合的职业选择。贫困毕业生还应配合学校开展的各种创新团队活动,培养创业精神、开拓精神及动手能力,了解自己的兴趣、特长和专业背景,为今后选择创业、确定职业目标奠定基础。

【结语】：随着实践经验的不断总结,高校贫困生就业体系也将不断趋于完善,包括贫困生在内的全体高校毕业生培养工作都将大大加强,高校贫困生不仅不会因为家庭经济困难而难圆上大学的梦想,而且他们顺利成才、充分就业也决非是梦想,寒门学子也将和广大同学一道茁壮成长。【参考文献】: 1．曾湘泉等：《变革中的就业环境与中国大学生就业》[M]，中国人民出版社，2004年版 2．莫荣主编：《2003-2004年：中国就业报告》[M]，中国劳动社会保障出版社，2004年版 3．劳动和社会保障部：《中国的就业状况和政策白皮书》[J]，《中国职业技术教育》，2004年第18-19期。4. 5.www.59168.net

关于青年就业创业之路的观察 篇2

【关键词】青年；创业贷款；制约因素；创新

当前，我国就业形势严峻，为推动农村青年创业就业，从人民银行总行、团中央到各地方金融机构都推出了一系列鼓励青年创业贷款的政策，但是青年创业项目的弱质性、高风险以及有效抵押担保的缺失造成了青年创业融资难题。

一、金融支持青年创业就业基本情况

1.积极履行社会责任，为青年创业就业提供信贷支持

根据我们的调查，各地金融部门积极响应团中央、人民银行的号召，将“鼓励青年成长、支持青年创业”作为重要的社会责任，以小额农户担保贷款、农户联户联保贷款、苹果仓单质押贷款等信贷产品为载体，提供多功能、不同方式的金融服务。

2.加强政策宣传，为青年创业营造浓厚氛围

为扩大青年创业就业贷款的影响力，各地金融机构充分利用有线电视、宣传单、宣传栏、海报等宣传媒介对青年创业贷款内容、意义、方法、步骤、诚信观念等进行广泛宣传。涉农金融机构利用农村集市等有利时机进行“助业贷款大讲堂”、“金融知识进农户”等活动，通过宣传栏、宣传单等形式对青年创业贷款的申请条件、办理手续和操作程序进行大力宣传，并将相关贷款品种的要求和操作规程在宣传栏上公开。

3.开展信用评价，实行政策倾斜

为了更好地服务农村诚信创业青年，农信社等金融机构以农村青年为对象，以村为单位，按照一定比例，采取有创业意识的农村青年申请、村支部推荐、农信社网点审核、评定、公示候选对象的程序确定农村青年信用示范户。同时，将农村青年信用示范户评价标准与联社贷款评级标准进行有效对接，对有信用、有创业能力、有贷款需求的农村青年，积极实施“贷款优先、额度放宽、手续简便、利率优惠”的支持措施，加大信贷支持力度，激发其诚信创业、增收致富的热情，形成了“信用征集、信用培育、信用评定”为一体的工作机制。

4.创新贷款产品，提升服务质效

为了有效解决和满足诚信创业青年的贷款需求，各地金融机构从农村青年创业实际需求出发，积极探索农村青年信用示范户创建和农村青年创业小额贷款工作的结合方式，实行信贷跟进服务，推出了农村青年创业小额信用贷款、房地产抵押贷款等信贷产品，有效解决农村青年创业贷款难问题。同时，积极推动“公司+农户”、“公司+中介组织+农户”、“公司+专业市场+农户”、“农民专业合作社+社员”等公司和经济组织为创业青年担保的模式，积极解决农村青年贷款难题。

二、制约青年创业贷款的因素分析

1.青年创业就业贷款担保难、抵押难

在现行信贷政策条件下，担保抵押资产是否充足是决定银行贷款的主要条件。由于青年没有资产，缺少资本金，自身抵押担保能力不足，又很难找到合适的企业、财产为其贷款提供担保抵押，向其发放贷款存在一定的风险，这严重制约了青年获得就业贷款的能力。

2.青年创业初始阶段还款能力弱

目前，金融部门支持的创业青年，年龄集中在25-34岁之间，这部分青年社会经验不足，刚刚找到工作，或者是正处于创业的初级阶段，社会经历不多，收入普遍偏低。对于自主创业的青年，事业刚刚起步，创业的前景、项目的收益还不是很稳定，且大多数经营的是小型微利企业。这些都影响了金融机构发放青年创业贷款的信心。

3.创业项目趋同，缺乏成长性

目前农村青年创业项目集中于种植、养殖、农副产品加工等传统农业项目，项目内容相似程度较高，缺乏自身特色。

4.青年创业贷款放贷成本高，风险较大

青年创业贷款多数是小额农户贷款，面广量大，分散性强。每一笔贷款，银行都必须进行前期信用调查、市场调查、用款监督、催促还款，信贷成本较高。另外，青年创业就业贷款主要集中在农业等行业，农业是弱质产业，既有自然风险，也有市场风险。

三、金融支持青年创业就业的对策建议

青年创业就业贷款是一项惠及广大农村青年的重要举措，目前尚处于推广初期，为了加大对农村青年创业就业的支持力度，建议金融机构从以下几方面完善工作。

1.创新青年创业就业贷款担保方式

针对青年较大额贷款普遍缺乏抵押物、存在“担保难”的问题，一是建议地方党委政府、共青团组织充分发挥主导作用，根据青年创业特点，发起成立青年企业家联谊会或者是创业青年协会之类的组织协会等，一方面可以扶持青年创业“领头羊”；另一方面可以通过农业产业化龙头企业，以产业为纽带，组织成员之间互保、联保，以获得创业贷款；二是加强与各村干部的协调和沟通，协调农村经济能人自愿为农村青年创业提供贷款担保，发挥经济能人传、帮、带作用。

2.加大“信用青年”的评定力度

共青团要充分发挥组织优势，按照团中央和中国人民银行《关于全面开展农村青年信用示范户工作的通知》（中青联发[2011]17号）精神，协助农村信用社做好农村青年信用示范户评审工作，建立青年信用档案，形成商业诚信奖惩制度，对诚实守信、经营良好、及时还贷的创业青年，实行贷款优先、利率优惠；对不守信用的取消信用评定资格，收回贷款本息，并在一定范围内曝光，进一步强化和提高青年农户的信用意识。

3.改进和完善支持青年创业就业的具体措施

一方面，切实推动支持大学生就业、创业的小额担保贷款政策的落实，积极创新金融产品及服务方式，根据青年创业就业的资金需求和还款能力，灵活采取到期一次偿还、分期偿还等还款方式，减轻创业大学生的短期偿还压力；另一方面，坚持微利原则，履行社会责任，对支持青年创业就业发放的贷款，必须执行一定程度的优惠利率，真正惠及农村青年。第三是在基层网点设立青年创业服务窗口，开辟服务热线，为广大青年创业提供金融业务和信息咨询服务。

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关于青年就业创业之路的观察 篇3

青年就业困境问题的调查报告

——关于贵港市青年就业的调查报告

作

者 学籍批次

林政文 0809

广西平南奥鹏学习学习中心 层

次 专

业 指导教师

中心 专升本 行政管理 刘颖

内

容

摘要

青年劳动者对于任何一个国家和地区来说都是至关重要的，青年是决定一个地区经济发展的关键，对于贵港市来说也不例外。贵港市通过开展送就业政策、送职业指导、送培训信息等活动来促进青年就业，取得了良好的效果。随着市场经济的不断完善，贵港市青年的价值观与就业观都发生了巨大的变化。本文对贵港市青年就业现状、观念进行调查的基础上，就当前贵港市青年就业问题进行了分析，在此基础上深入的分析了贵港市青年就业问题难的原因，并试图寻求帮助解决青年就业困境的思路与对策。

关键词：青年就业 困难 对策

目录

一、贵港市青年就业中存在的问题................................................1

（一）大学生就业难.........................................................1

（二）青年移民群体就业难...................................................2

二、贵港市青年就业困难的原因分析..............................................2

（一）劳动力供求总量和结构矛盾.............................................2

（二）人力资源开发的结构性失调.............................................2

（三）传统就业观念的影响...................................................3

（四）企业部分用人机制不利青年就业.........................................3

三、促进贵港市青年就业的主要对策..............................................4

（一）积极推进劳动预备制度，加快提高青年劳动者素质.........................4

（二）推进青年创业行动.....................................................5

（三）组织引导农村青年流动就业.............................................5

四、结束语....................................................................5 参考文献......................................................................6

青年就业困境问题的调查报告

——关于贵港市青年就业的调查报告

当前，全球最突出的发展问题是就业与失业。就业问题是民生之本，事关重大。在此背景下，我国的就业形势也相当严峻，表现为三大问题:下岗人员再就业问题、新增劳动力就业问题和农村劳动力转移问题。特别是近年来，正当人们高度关注下岗再就业和劳动力转移时，青年的就业问题日趋突显，青年失业现象越来越严重。但对青年就业问题却还没有得到相应的重视。青年就业问题应当受到特别关注，因为青年是社会发展的推动力，是国家建设的生力军。青年失业不仅是一种经济现象，造成人力资源的极大浪费，造成失业者丧失收入来源，生活水平下降；它还是一个社会问题，青年时期是一个人选择职业道路、获取工作经验与技能、形成自我价值、开始自立并真正融入社会的关键阶段，这一阶段的就业经历可能对其将来乃至一生都会产生深远的影响，这就会影响青年的过渡和社会化，影响他们职业生涯的发展，并可能由此引发一系列其它的社会问题，给社会带来不稳定因素。同时对于社会来说，青年失业是对宝贵的人力资本的巨大浪费。因此，青年失业的危害性是巨大的，而促进青年就业的意义是十分重大的。

近年来，贵港市为了促进青年就业，通过开设青年创业大讲堂、给大中专毕业生提供见习培训基地、为青年创业提供金融服务等贵港青年就业创业行动计划，并结合创建“青年就业创业基地”和“青年培训基地”等多种形式，帮助广大城乡青年创业就业。2009年贵港市城镇新增就业2.3万人。投入8000多万元扶持农民工就业创业，培训返乡农民工3.8万人，帮助46.6万返乡农民工重新就业, 创办就业创业服务连锁超市岗位4836个。本文通过对贵港市就业的调查，发现以下问题：

一、贵港市青年就业中存在的问题

（一）大学生就业难

我国作为世界第一人口大国，目前总量过剩失业仍然是青年就业中的主要矛盾，但是青年中的本科以上学历人才的失业则主要是结构性失业。近几年，不仅本科生找不到工作，研究生也开始面临失业的问题，这标志着我国开始面临全方位的就业压力。不过，我们应该看到的是，我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5%，而2008年工业发达国家的这一数据为30%以上。在贵港市也不例外，在调查中发现，贵港市大学生就业首选机关单位，企业单位对大学生吸引力较小，青年中出现的大学本科以上学历人才的失业并不是就业机会不够造成的，而是他们的素质结构、操作技能不适应市场需求，在择业上存在观念认识上的问题等原因造成的。归根到底，还是高校办学体制和就业分配体制改革不到位，用人单位对大中专毕业生不尽合理的期望问题等等。从1996的99.7%下降到2009年42.9%。全市国有企业1998年接收大中专毕业生381人，1999年接收291人，到2008年只接收46人。一些大中专毕业生不转变就业观念，不愿到农村基层、生产一线、个体私营企业工作，向往在大城

市和城区工作，宁愿外出打工也不愿留在本地就业。由于人才补充不力，一些单位出现了后继乏人的现象，削弱了发展后劲。

（二）青年移民群体就业难

目前贵港市常年外出就业的农民工达到80.1万人。贵港市农村外出劳动力有四个特征十分明显:年轻化、低素质、流动性、无保障。贵港市农村中绝大多数青年劳动力都在东部沿海地区打工。他们在城市寻求生存与发展，但学历水平、劳动技能、资源获得等低素质状况，使他们只能从事简单的体力劳动，无法摆脱城市边缘人地位。他们始终处于流动状态，常年滞留城市但并不迁往城市，处于移而不迁的流动状态。他们置身城市生活，却没有城市户口，根本享受不到与城市户籍身份相连的就业、住房、医疗、子女教育、教育培训等体制保障。

贵港市数以万计青年农民、城镇下岗失业青年、残疾青年等。由于贵港市社会保障机制不健全，这些长期处于“体制外”的青年难以享有体制内的各种社会福利，加上自身知识、能力缺陷，他们在竞争中处于相对劣势。其中最困难的部分是农村青年和城镇失业青年，他们收入水平低而且不稳定，常常需要接受社会救助。他们与青年精英群体恰好构成同一坐标系的两极。他们最渴望平等的教育、平等的就业机会、平等的社会保障。他们的问题实际上也是中国城市化、现代化进程中最大的问题。

二、贵港市青年就业困难的原因分析

就业问题是世界各国政府共同面临的难题，各国在解决就业问题的时候，有两个主要的关注群体，其中之一就是青年。贵港市青年就业困难的原因主要有以下几方面：

（一）劳动力供求总量和结构矛盾

这属于青年失业的宏观根本原因。城镇劳动力供给包括三大部分:新成长劳动力、全国城镇退伍转业军人和“农转非”劳动力、城镇结转和新增下岗失业人员。新成长劳动力中绝大多数是应届毕业生，一般都在25岁以下，是新增青年劳动力的主体，另外两部分劳动力中也包括一部分青年劳动力。除了总量矛盾，结构矛盾也比较突出。科技进步、经济发展对劳动力的技能要求越来越高，变化越来越快，青年作为接受新事物能力最强的人群，其技能提高和变化速度却没有跟上社会需求步伐。贵港市企业则面对“高端没人做，低端挤破门”的无奈，青年求职者则面临“高端不会做，低端不肯做”的尴尬。就业的结构性矛盾使青年就业问题在供大于求的基础上雪上加霜。

（二）人力资源开发的结构性失调

贵港市人力资源开发的结构问题主要反映在教育体制和人才培养结构上。在劳动力市场上，一方面是因为某些专业过剩致使一批大学生成为失业者，一方面是由于某些技术工种断档而导致技术工人严重不足。从中不仅可以窥见教育结构与市场需求的脱节，国家在制定当年的招生计划时缺乏对市场的调研和分析，高校对人才的专业培养也没有按照市场经济条件下的需求和要求来进行，招生和专业培养往往落后于市场的变化和需求，这一状况并没有随着我国高等教育的改革呈现好转的迹象，致使贵港市人力资源结构失调。一是学历结构不合理。高学历人才较少，低学历人才较多，全市专业技术人员中，具有大学本科以上学历的仅有3351人，仅占6.91%，而专科以下学历的有45171人，占93.09%。二是能级结构不合理。

专业技术人员中，具有高级、中级、初级职称的人数分别为976人、18584人、26274人，高、中、初级职称的比例为1：19：27，与公认比较合理的1：3：6的比例有较大的差距。而且还存在着“三多三少”的现象，即粮食作物专家比较多，经济作物专家比较少；中专以下学历的多，本科以上学历的少；在县级以上单位的较多，在乡镇基层站的较少。

在贵港市城镇经济活动人口中，受教育水平为初中、高中和中专这几个群体的失业率较高，而受教育程度更低的人口群体，失业率反而较低。失业率最低的群体出现在受教育程度最低的“小学及以下者”和最高的“大学专科及以上者”两个极端上，而且受教育程度与失业之间的上述关系没有表现出很大的性别差异。一般来说，受教育程度越高，失业的可能性越小，但观察贵港市城镇失业和受教育程度之间的关系可以发现，二者之间并没有出现上述简单的线性关系，而是呈现出一种非线性关系。原因在于这是强调应试教育忽视技能培养造成的结构严重失衡，致使他们既在学业上无法提升又欠缺职业技能，难以被用人单位吸收。

（三）传统就业观念的影响

在传统计划经济体制下，劳动调配实行的是政府统包统分，城镇人口一旦就业就如同端上了“铁饭碗”，工作稳定而衣食无忧，加之贵港市劳动力市场的二元性，人们自然而然地对职业有了“好”和“差”、行业有了“高”和“低”之分。因此，劳动者在社会主义市场经济体制下“双向选择”求职时，由于受到传统计划经济体制下就业观念的影响，往往仍然愿意到收入较高、单位发展前景光明的单位就业，而不愿到与之对应的“差的职业”、“差的工作岗位”去就业，或愿意到国有单位就业而不愿意到非国有单位就业。

另外，自古就有“劳心者治人，劳力者治于人”的传统观念，在这样的土壤中，白领和蓝领的提法自然很容易生根，并且或多或少地被赋予了某种“中国特色”。在人们的观念中，蓝领就意味着吃苦，一辈子干粗活、重活；蓝领就意味着受穷，薪酬待遇很低；蓝领还意味着人生价值不高，社会地位低下，永远称不上人才。要摆脱当蓝领即“劳力者”的命运，自古华山一条路，就是上学读书，所谓“万般皆下品，惟有读书高”，就是这种价值观的集中反映。从相当一部分人“奋斗到本科毕业怎么还要当蓝领”的说法，不难看到这种观念至今仍有较大影响。正因为对蓝领的认识存在一定误区，所以“白领”职业一直是被青睐的职业，尤其是青年人，更想做干净、轻松的白领工作。不少学生对“蓝领”工作不屑一顾，学机械的不愿下车间，学建筑的不愿下工地，学管理的不愿跑市场，即使是半年或一年的试用期，也有“不堪忍受”而跳槽的，高校毕业生就业中的这一现象，有媒体称之为“蓝领恐惧症”。在传统观念的影响下，青年择业时对“白领”工作趋之若鹜，而“蓝领”工作却门庭冷落，造成了就业挤压局面，因而产生了青年就业困难问题。

传统观念影响了人们对职业或行业的评价标准，也使得贵港市青年在择业时具有较高的择业期望而挑剔工作，自身条件较好的劳动者“有业不就”，自身素质较差的劳动者也“有业不就”，其后果导致个人的职业选择性失业的增加。

（四）企业部分用人机制不利青年就业 1.企业的“高学历消费”倾向

贵港市对学历的盲目高追求己经呈现出“势不可挡”的“壮观”局面。某些职位根本不

需要那么高的学历，却要求高学历，还美其名曰面子问题。同时不少企业在招聘员工时热衷于攀比高学历，一些工作只需要专科生做就足够，却偏偏招本科来做；本来中专生就可以做的工作，却招大专生来做，甚至一些餐饮行业的保安、服务员也要求“大专以上学历”。这种企业用人“高学历消费”倾向，对青年求职产生一定的导向。各类应届毕业生求职时呈现出专科生跟技校生叫劲，本科生跟专科生叫劲，研究生跟本科生叫劲的趋势，使青年求职时难以正确定位，造成盲目求职和高学历人才过剩假象。

2.企业设置“经验准入”门槛

企业的最终目标是追求利益最大化，因此，在雇佣员工时常常要求有工作经验，可以“拿来就用”。这种“拿来主义”将很多涉世之初的青年求职者拒之门外，尤其是毫无社会阅历和工作经验的应届毕业生。这种现象是由于企业对青年缺乏了解，如果企业雇用他们替代原有人员，尽管可以减少工资成本，但却要增加一系列劳动转换成本:解雇成本、招聘成本、新工人的培训成本、新老工人之间的协调成本。企业在决定雇用低工资工人之前，必须权衡上述劳动转换成本与低工资带来利润增加的相对大小。所以青年尤其是刚毕业的青年因缺乏工作经验和社会阅历，很可能使企业劳动转换成本较高。

企业的“高学历消费”和“经验准入”用人机制，对青年就业非常不利。在当今企业为主要用人单位的形势下，这种用人机制加大了青年就业的难度。

三、促进贵港市青年就业的主要对策

促进贵港市青年就业，可以从提高青年劳动者素质，推进青年创业，提供积极的就业服务，引导农村青年流动就业等方面入手。

（一）积极推进劳动预备制度，加快提高青年劳动者素质

按照国务院的要求，我国在城镇全面实施劳动预备制度，对所有新生劳动力普遍进行1—3年的就业前培训和职业教育，严格实行就业准入控制，未经必要的培训不得就业。因此贵港市可以将劳动预备制度的实施对象定位于城镇未能继续升学的初、高中毕业生，以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初、高中毕业生。

1、充分利用现有教育、职业培训资源，贵港市根据劳动力市场需求，按照职业分类和职业技能标准，开展对劳动预备制人员的职业培训和职业教育。比如与贵港市岭南工业学校联合办学，建立中等职业学校，为服装企业培养高级技术人才、设计人才、管理人才，设立服装设计、缝纫、电子商务、计算机等多个针对服装产业的专业，每年能招收500余名初中毕业生就读。通过培训，这些农村青年能掌握1至2项实用技术，为服装产业发展提供了强有力的人才支持。

2、实行就业准入控制，劳动预备制人员培训或学习期满，取得相应证书后，方可就业。

3、采取积极的扶持政策，贵港市对参加劳动预备制人员培训所需经费，原则上由个人和用人单位承担，但要给予必要的支持。

劳动预备制度是为提高青年劳动者素质，培养劳动后备军而建立和推行的一项新型劳动制度。贵港市应这项制度把加强对新生劳动力的培训同对劳动力资源进行有效调节结合起来，把提高劳动者素质同促进他们实现就业较好地衔接起来。

（二）推进青年创业行动

贵港市青年创业意识淡薄，创业文化贫乏，知识和技能单一，就业、创业信息不畅，创业资金缺乏等因素，也阻碍着广大青年的创业行动。针对这些原因，贵港市共青团利用自己的组织优势发起并不断推进青年创业行动。最初的促进青年创业行动是为了配合再就业工程的实施，变输血为造血。

2009年建立共青团“青年就业创业见习基地”8835个，提供见习岗位279059个，贵港市有9个“青年就业创业见习基地”，提供466个见习岗位。同时团市委将联合市劳动和社会保障部门，为全市1万名农村青年提供就业创业培训，为青年提供就业岗位1000个以上。帮助青年积累工作经验、提高就业创业能力。为企业搭建了一个选人用人的平台。青年到企业参加见习，为企业提供了一个全方位了解见习人员的机会，可以帮助企业发现自己所需要的人才，满足企业的扩张性需求。同时青年也可以充分地了解企业，增强对企业的认同感，有利于提高双向选择的成功率

（三）组织引导农村青年流动就业

贵港市明确提出“统筹城乡就业”的方针，将农村就业作为就业工作的一项重要内容，统筹考虑城乡的就业问题。从经济和社会发展的全局出发，积极采取措施，为农民进城务工创造有利条件，维护农民工的合法权益。今年贵港市制订出台推进全民创业的实施意见，完善激励全民创业的政策措施，市财政安排500万元设立市级创业基金，加大创业扶持力度。大力支持外出务工经商人员返乡创业，鼓励各类人才以技创业，扶持转业干部、退伍军人、高校毕业生及下岗人员自主创业，扶持农民种养创业。

四、结束语

解决青年就业难的问题，必须从导致就业难的根源入手。从政府的角度考虑，就是在发展经济、即保持经济以较高速度增长的同时，为青年提供更多的就业岗位，并彻底解决青年就业过程中的制度性、体制性障碍，给青年就业创造没有后顾之忧的政策环境；加强政府在青年就业工作中的宏观调控作用，用政治、经济、法律等手段规范青年就业市场，强化用人单位就业责任，为青年就业创造便利条件。

参考文献

1．吴森富，青年失业现象、原因及对策分析，上海经济研究，2002。2.吴森富，青年失业问题分析，中国青年研究，2003。3.秦建国，我国青年就业问题研究综述，青年探索，2006。

4.王霆、曾湘泉。青年就业——我国就业战略研究重点的转移，理论与改革，2006。5.程浩。职业教育对农村青年就业的影响及对策，社会科学论坛，2006。

6.周海旺、何玮娜。上海青年就业现状、问题与对策探讨，当代青年研究，2007。7.丁太魁。农村青年就业的机遇、挑战和对策，经营与管理，2007。

8.张婷婷。青年就业:中国就业面临的新难点，河北青年管理干部学院学报，2008。9.邓伟志。解决青年就业要“两手抓”，探索与争鸣，2008。

关于青年就业创业之路的观察 篇4

关于出台激励青年群体创业就业优惠政策的建议

近年来，我区非常关注青年创业就业和外来青年务工环境，积极为企业发展提供优质服务，组织开展企业服务年活动、“和馨行动”等系列服务活动，并制定出台了系列制度。同时，团区委积极策应，开展 “青春创业行动” 和关爱外来务工青年行动，建立了区青年企业家协会、区青年创业就业服务中心，成立了“新龙湾人”联谊会等组织，并开展了系列青年论坛、政企对话沙龙、职业培训推介、维权服务等活动。但是，仅凭群团组织的力量，难以解决青年创业信贷难、门槛高、项目缺、产业层次底、素质提升和外来务工人员在龙湾的工作环境、生存生活状况、合法权益保护等方面问题。特提请区政府政府有关部门出台激励群体创业就业优惠政策和青年成长成才服务机制。

建议：一是建立青年创业人才库。要遵循广泛发动、科学审核、优中选优的原则，采取重点考察、组织推荐或举办创业能力竞赛等方式筛选确定一批扶持对象。要委托当地青年就业（创业）服务中心设立专门窗口、开通服务专线，为青年提供咨询、报名申请等服务。对已经确定的扶持对象，要指导其填写“扶持对象登记表”，将其纳入本地区青年创业人才库。二是提供信贷服务。金融部门要把青年创业信贷列入年度计划，提供更为丰富的金融服务和优惠政策，以解决青年创业启动资金不足、新产品开发和正常流动资金困难等问题。政府可以筹建“青年创业扶持基金”，对符合国家产业政策、具有较好开发前景，特别是科技含量高、外向型的企业给予重点扶持。三是降低创业投资门槛。政府可出台政策降低青年创业的投资门槛，建立青年创业中心，降低入园标准，建设标准化厂房，采取租赁或出售的方式为青年创业提供支持。四是项目产业扶持。有关部门将适合在龙湾的产业、项目，定期予以公布，并就创业项目举办培训班，帮助青年选准项目、扶持项目。

关于青年就业创业之路的观察 篇5

南木镇协助工作实施方案

根据团市委的文件精神，为了支持我市做好农村青年就业技能培训工作，提高他们的就业能力，实现稳定就业，促进社会和谐发展。我镇党委、政府大力做好协调工作，特制定本方案。

一、指导思想

按照团市委的要求，做好社会宣传工作，认真做好培训班的报名及上报工作，安排好培训场地，提供相关的设施设备，做好培训接待工作。

二、目标任务

培训我市农村青年畜牧技术人员55人。

三、培训时间和地点

培训地点：南木镇人民政府五楼大会议室。

培训时间：2011年10月28日下午2:00—2011年11月3日，为期七天。

上课时间：每天下午2：00—5:00。

四、培训对象及要求：

1、农村青年年龄16—38周岁

2、必须带本人身份证

3、欢迎农村知识分子及党员报名

（超过年龄界限，但是又想参加培训的，可以借其他年轻人的身份证来报名）

五、加强培训管理

1、安排一名镇领导协助开展培训工作。

2、组织好我镇各村符合条件的农村青年28号下午1:40集中到培训地点照相，并带上本人身份证到现场报名。

3、会场提供好桌椅、水电、黑板等设施设备。

六、培训经费

培训经费由团市委在自治区财政划拨的农村技能培训专项补助资金列支。

附：各村报名名额（55）

南木：8朱凤：2古旺：2洛连：2

弩滩：2联江：1金龙：2龙富：2

上岭：2高塘：2沿江：1三鼎：2

桂塘：2和社：2黎明：2合山：2

渡头：2长青：3大黎：2山塘：2

珠盏：1上湾：1中桥：1新宁：2

论高校青年教师的成才之路 篇6

关键词：青年教师；成才；师德；职业技能

世界上许多著名大学的成功经验之一就是拥有一批精干的教师。精干的教师作为大学的宝贵财富，需要长期的积累，尤其是要从青年教师入手来逐年逐代培养。这种培养一方面靠青年教师个体人格意志的磨砺，靠自我完善；另一方面靠学校提供激励与约束的外部环境，促进青年教师早日成才。两者相辅相成，缺一不可。

一、青年教师的成才要素

青年教师的成长过程表现为个人品德、职业道德、敬业情感、社会责任感不断提升、不断升华的过程；表现为学科知识、专业知识逐渐丰富,专业能力、职业能力逐步提高,心理品质由不成熟到成熟的过程；表现为学术品格、学术操守形成与学术能力不断正向累积的过程。只有思想境界、知识积累与职业技能、学术水平达到了一定的高度，我们方称之为成才。

师德主要包括个人品德和职业道德两个方面。个人品德表现为忠（忠于祖国和人民）、孝（孝顺父母、尊敬长辈）、诚（诚实、诚恳、讲信用）、义（羞恶之心、明辨是非）、礼（为人处世合乎法度）、仁（恻隐之心、乐于助人）、勇（勇于担责、锐意进取）、恕（宽恕他人）、严（严格要求自己）、敬（敬老尊贤）、恭（承认真理、服从真理）、谦（谦虚谨慎）、公（处事公正）、廉（公私分明，两袖清风）、勤（勤劳、勤勉）、俭（朴素、节约）等16个方面。职业道德是教师从业必须具备的工作品质，它主要包括坚持真理、讲究科学、诲人不倦、循循善诱、自信自立、教学相长、热爱本职工作、爱护学生、率先垂范、乐观向上等10个方面。个人品德与职业道德相互依存。

除传道外，授业、解惑是教师的根本职责。由于教学工作的特殊性，大多数教师都是一个人承担和完成一门或多门课程教学的各个环节。例如：制定教学大纲、编制授课计划、授课、命题、改卷、评定成绩等，青年教师的职业技能培养也是紧紧围绕这些方面展开的。

学术能力是指掌握知识、运用工具，进行理论创新的能力。特别要申明的是能力不同于水平，水平是能力的表征，它通常表现为学术论文的质量与数量、科研成果的新颖与独创、获得同行认可或政府奖励等方面。这些指标对青年教师不合适，只能用“能力”指标而不能用水平指标。年轻人刚走上工作岗位，不可能立刻取得成就。但青年教师学习知识的能力强，使用工具与材料的水平高，能领会、分析、综合、评判现有文献、工具、材料的优劣，并在此基础上进行价值判断，从而能找到知识、工具、材料应用的新基点，这就表现出了一种性向、一种能力。

二、青年教师的自我成才

一个优秀的教师，必须能担负起并充分地实现韩愈在《师说》中所提到的“传道、受业、解惑”的责任。这里所说的“传道”，包括两层含义：其一，探索真理；其二，引领道义，也就是“向学”和“做人”两方面。教师既要向学生传授各种知识和技能，更要以自己的言行潜移默化地教育学生如何成为一个对社会有益的人。自古至今，人们都提倡“君子以自强不息”和“君子以厚德载物”。教师应是君子的典型代表，更应该是“自强不息”和“厚德载物”的率先垂范者。

品德垂范必须以职业技能垂范做支撑，具体表现在：（1）制定教学大纲，依据学科（专业）培养目标选择课程内容的过程。技巧在于以适当的基础知识和专业知识为基础，挖掘教育的深层次内容，着眼于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，激发学生的想象力和创造力。（2）编制授课计划，合理组织和搭配各种教学活动，它涵盖课堂讲授、实验、实习、实训等多种手段。（3）授课分清主次，突出重点和难点，由浅入深、由易到难，讲好关键内容。在教学过程中关注学生的表情，调动学生学习的积极性，培养兴趣，使学生能够动脑、动手、动口。加强教学互动，努力做到教与学两方面的和谐统一。（4）抓好布置作业、命题、改卷、评定成绩等教学中的重要环节。作业以论文形式布置而不注意知识与技能的集中考查，会使论文宽泛而流于形式。现行考试注重考查学生对知识的记忆和理解，而忽视对知识领会、运用、分析等能力的综合评价；对技能的考查需要注重实时性、现实性，多次进行。批阅试卷、评定成绩过程中除判断试题的难易外，还要发现教学中存在的问题，为日后改进教学打下基础。

青年教师提高科研能力和学术水平，应在学科建设的大背景下进行。如申请和完成纵向横向科研课题，加强团队精神的培养，加入专业的学术组织，及时了解所教学科的最新进展等，以保证不断提高科研能力和学术水平，指导教学，更好地实现职业生涯。更为重要的是，青年教师还需要加强教育教学理论研究。在教学实践中出现困惑和迷茫，反映了理论的缺乏和理解的浅陋，这需要教师积极探究，把对具体问题的分析上升到理论层面，理解表象背后的内在联系，使以后的实践更有理性特征。提高理论水平的途径很多，如学习教育教学基础理论，阅读有关教改前沿信息的专业报刊等。总之，通过开展研究，不断找到职业发展的新基点，找到教学的新乐趣。

学术研究应有学术操守。美国学者佛兰斯纳在1930年就强调大学应该是时代的表征，他不认为大学应该跟随世界的风尚；但他也不认为大学应该是象牙塔，他认为大学应当严肃地把持一些长远的价值。学术品格就是遵守科学、人文领域内公认的规则和持有相应的价值观。这种品格是自主、独立的，不依附于他人和某种团体，不附和官场、商场的潜规则，只是服从真理的探寻精神和真理本身。

专心于学术的人未免会有点儿脱俗，遇事儿往往要坚持个人意见，这样形成习惯后不可避免地会影响到自己的生活风格。如此就会被人们认为太死板、太落伍、不合群。大学教师，尤其是青年教师为了在大众化的环境下更好地生活、工作，有时不得不学会欣赏流行风尚，谈论时髦话题，学会取悦对方，一句话，就是要学会媚俗。但媚俗不能跨进研究的范畴，否则科学就不成为科学，真理就不再是真理，内心的学术操守就会荡然无存。这种生活中的“圆”与研究中的“方”是很难把持的，正因为难，教师尤其是青年教师坚守职业操守更具重要意义。

三、青年教师成才的外力推动

高校教师压力的确很大，除了来自学生的之外，也来自于学校——一味地向教师索取而不注重创造条件。学校只向教师要科研成果，很少考虑怎样为教师的教学科研、职业发展做点什么。

实际情况是，大学青年教师不管是硕士毕业还是博士毕业，大多数人没有学过教育学，对怎么当好教师心中没底儿。论文该怎么撰写？科研项目该怎么申请？怎么才能使自己成为受学生欢迎的老师？下一步该怎么发展？类似的问题，许多青年教师可能遇到困惑或正在困惑着，却很少有人来给他们排忧解难。理解青年教师的困窘，并乐于扶助，在情感上是帮助了青年教师，在战略上则是帮助了学校。因为帮一个人是小事，帮一批人就是大事；帮教师是善事，帮青年教师则是百年树人的工程，意义更为深远。

要取得良好的教学效果，不但需要教师，更需要包括学校管理层人员在内的多方支持。在美国的大学中，有多种多样的项目帮助教师提高教学效果，包括帮助教师掌握教学技能和更新知识储备等。普遍的做法是：采用模拟教学、课堂录像、教学咨询、讲座和讨论会、小型教学改革、设立教学奖等方式，帮助教师进行教学能力的提升。对于新教师或者由学生临时充当的教学助理而言，在上岗之前接受专门的教学技能培训是必需的。

2008年，首都经贸大学在加拿大多伦多大学的帮助下成立了教师促进办公室。它将逐步推出以下服务：为求助者寻找志愿者教师，通过咨询、听课、录像分析等方式为教师提供“一对一”的帮助；提供全校性的教学、科研潜能开发课程；组织和帮助开展教学和科研培训，通过提供学校的教学科研服务资源、职业生涯发展、各种科研培训等方式直接服务于青年教师；编写涉及教学、科研、奖励、成长、资源、服务等内容的《教师职业导航》；开展教师职业生涯规划；推出助教和助研培训规划等。这个“舶来品”适应中国大学的“水土”也许尚需时日，但有专门的机构来促进教师的职业成长，无疑是青年教师的一大福音。

青年教师的发展需要有一个好的制度环境。现行的制度设计——考核、评比、薪酬等从某种意义上迫使一部分教师学术上造假，使一些非常有发展潜力的青年教师误入歧途，令人感到惋惜。首先，合理的制度设计是宽容青年教师作出更为细分的职业选择。教学与科研在理论上可以统一，即教学推动科研，科研促进教学。但事实上，人有不同的特长，能搞好教学的，未必在科研上出类拔萃；科研能手未必是教学高手。以科研为基础还是以教学为基础而兼顾其他，需要尊重青年教师的选择。教学水平也是学术水平，不能片面认为只有科研代表学术水平。其次，容忍青年教师的个性和失败。青年教师是否为可塑之才，应放在教学团队、科研团队中去考查。要充分认识到现行科研量化考核的局限性，不能把权宜之计的量化考核作为学术成长的长期评价，不能把科研考核视同学术评价。现实中虽不能取消量化考核但要辅之学术评议，将定量与定性考查结合起来，从而更多地照顾青年教师的成长性、学科的特殊性；将年度考核与任期考核结合起来，给予青年教师更多理解、信任、自由；建立学术共同体，学者治学，同行评议学术价值。最后，弱化学术评价与职称、薪酬、评奖、奖励的纽带功能。现实学术评价是以行政考核为依据的，行政考核的结果与晋级、酬劳、奖励直接挂钩，这是教师在极大的生存压力下为“五斗米”折腰的根源，有这一根源存在，学术论文的水平、科研成果的科学价值就会大打折扣。根除这一纽带似乎有些不可能，但弱化纽带的效能还是可以做得到的。

高校一般都建立了保证教学质量的监督体系，主要涵盖三个方面：校级、系部、教研室的纵向督导，教务、学生质量信息员、专职督导的评教，同行评议、学生评教、自我检讨等，这些大都属于外部监督。外部监督也是必要的，但对它要有正确的认识，监督要关注结果，更要关注过程。监督不是为了树正面或反面典型，而是为了实实在在解决教与学过程中存在的问题。

无论是制定教学大纲、建立试题库、编制授课计划，还是按照授课计划组织课程讲授、安排课程考试、进行教学总结，都有一套规范的程序和流程。按照程序、流程，引导青年教师完成每一个环节，是培养青年教师的有效方法。对履行职责有不到位的，重在指出问题，个别人的个别问题，个别谈话，个别处理；共性问题，对事不对人，以会议、通报的方式指出，并采取措施，解决问题；如果还难奏效，则要有组织地安排老教师开讲座，作辅导报告，以老带新，传授经验，推动青年教师的教学成熟进程。

提供激励的手段丰富多样，如制订青年骨干教师培训计划，每年遴选若干名自然科学和人文科学的青年学术骨干到国内外高水平大学访问进修，推动青年教师快速成长。对教学成绩突出但和老教师相比显然还有差距的青年教师，设立“青年教师进步奖”；对热心为学生答疑解难，既教书又育人的青年教师，设立“育才奖”。

参考文献：

[1]丘成桐.论高等教育[N].科学时报,2008-07-01.

[2]向宝云,卢衍鹏.对人文社科科研量化管理两面性的反思[J].中国高等教育,2007,(1)

[3]罗丹.教师发展在国外[J].河南教育(中旬),2007,(1).

[4]铁铮.值得期待的OTA[N].中国教育报,2008-01-21.

关于青年就业创业之路的观察 篇7

各地区团委：

为深入贯彻党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的精神，积极落实《关于鼓励全民创业促进以创业带动就业的意见》（内政发[2008]120号）的要求，充分发挥共青团组织体系健全、联系广泛的优势，在全区范围培养和扶持一批青年成功创业，自治区团委决定开展“一对一”帮扶青年创业行动。具体通知如下：

一、目标任务

全区各级团组织从共青团所联系、表彰的各类创业青年中，“一对一”帮扶500个青年成功创业。团干部、青联委员、青企协理事与创业青年进行“一对一”帮扶，帮助创业青年掌握国家关于扶持创业的优惠政策，对创业青年进行从创业立项、工商登记、贷款融资、市场营销、税收优惠等各个环节“一条龙”跟踪服务，帮扶青年成功创业，引导示范广大青年自主创业，促进创业带动就业工作。

二、活动内容

1．观念引导。参加帮扶的团干部、青联委员、青企协理事要切实关心创业青年，经常与创业青年进行思想交流，解决他们在创业过程中遇到的困惑，引导他们以积极、乐观、向上的态度面对创业过程中遇到的困难，树立正确的择业观、价值观、荣辱观，始终保持健康向上和勇于拼搏的精神面貌。

2．创业指导。参加帮扶的团干部、青联委员、青企协理事要经常了解创业青年的经营情况，充分利用自身工作优势，加强对帮扶青年的创业指导，做好创业信息服务，提高帮扶青年创业成功率。

3．创业帮扶。参加帮扶的团干部、青联委员、青企协理事要切实关心帮扶青年的工作和生活状况，及时帮助他们解决创业过程中的实际困难，原则上每位参加帮扶的团干部、青联委员、青企协理事要给予帮扶对象一定的项目或经费支持。

三、名额分配

自治区团委结对100名，主要面向驻呼高校毕业生；12个盟市团委结对200名；101个旗县（市、区）团委结对200名，每个旗县级团委原则上帮扶2个创业青年。各盟市、旗县团委结对帮扶名额分配情况见附件2。

四、组织实施 1．确定帮扶对象

自治区团委由学校部选择100个大中专毕业生创业青年，由组织部、统战联络部和青工农牧部组织100个团干部、青联委员、青企协理事，进行结对帮扶。各盟市团委在深入调查摸底的基础上，全面掌握有创业需求和创业能力青年情况，统筹本盟市及所辖旗县（市、区）团组织的资源，确定帮扶对象，重点考虑已毕业未就业返乡大学生和具有创业经历的城乡青年，进行结对帮扶。

2．开展结对帮扶

确定帮扶对象之后，各级团组织将帮扶对象情况向团干部、青联委员、青企协理事做好说明，并根据其各自意愿，由团干部、青联委员、青企协理事与帮扶对象自愿结成“一对一”帮扶对子；参加帮扶活动的团干部、青联委员、青企协理事根据帮扶内容，制定具体的帮扶计划，认真落实各项帮扶措施，扎实开展帮扶活动。各盟团委请于6月10日前将“一对一”帮扶青年创业行动情况登记表，报至自治区团委青工农牧部备案。

3．做好总结表彰

各盟市团委要加强对“一对一”帮扶青年创业行动的督查指导，分阶段进行工作总结，不断改进工作措施，确保帮扶活动取得实效。年底，自治区团委对“一对一”帮扶青年创业行动，进行全面总结，结合“青年创业示范点”工作，对参加结对帮扶的团干部、青联委员、青企协理事和创业青年的先进典型给予表彰奖励。

五、保障措施 1．加强组织领导 自治区团委成立由主要领导任组长的 “一对一”帮扶青年创业行动领导小组，负责结对帮扶活动的组织领导、综合协调、检查指导，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。各盟市团委也要成立相应的组织领导机构，切实加强对结对帮扶活动的领导，确保结对帮扶活动扎实有效地开展，并将结对帮扶情况在11月底汇总反馈到自治区团委青工农牧部。

2．完善帮扶体系

各级团组织要按照自治区团委的要求，不断完善“一对一”结对帮扶体系。一是各盟市团委要认真做好摸底调查工作，积极推荐具备创业愿望和创业能力的青年成为帮扶对象；二是尽快建立青年就业创业基金，完善各项措施，健全经常性帮扶青年创业机制；三是加强与青年就业创业见习基地的信息交流，引导青年转变观念，实现先就业再创业。

3．加强典型宣传

关于青年就业创业之路的观察 篇8

各班班委：

为认真落实团中央、团区委关于促进青年就业创业工作的总体要求，完善服务青年就业创业的组织机构，按照团市委的统一部署，城区团委决定，成立西乡塘区青年就业创业服务中心，为青年提供“一站式” 就业创业综合服务。

现面向辖区内各高校在校大学生招聘中心工作人员，诚挚欢迎有志青年加入。

一、招聘岗位设置及职责

招聘人员基本要求：政治素质好；具有较强的沟通和组织协调能力，较好的文字功底和口头表达能力，能够熟练运用各种常用办公软件；有从事应聘岗位工作所需的基本能力；有参加志愿服务的强烈热情，身体健康，一年一聘。

（一）副主任（1名）

配合常务副主任工作，协助开展中心的各项具体工作，拟定中心的各项工作计划，制定值班安排，成员考勤等，协调好各部门工作的开展。确保每周为中心开展工作至少10个小时。

（二）秘书部（10名）

协助主任、副主任协调各部门间工作；全面收集学习宣传有关青年就业创业方面政策的相关文件，特别是针对青年、大学生就业创业的国家扶持政策；负责中心各阶段工作总结和各类活动的宣传报道工作；做好中心日常文件资料档案整理留存。

设置部长1名，副部长1名，每周为中心开展工作至少10个小时；志愿者8名，每周为中心开展工作至少5个小时。

（三）策划部（10名）

根据中心工作计划，针对提高青年就业创业能力方面，设计各类培训、推介、招聘、指导等活动方案，提交中心领导审定，并组织人员实施。

设置部长1名，副部长1名，每周为中心开展工作至少10个小时；志愿者8名，每周为中心开展工作至少5个小时。

（四）信息部（10名）

提供青年就业创业政策、信息咨询服务；通过网络、报纸、广播等多个媒体收集相关就业创业信息，并通过网站、飞信、QQ、博客、微博等向城区广大青年发布就业创业信息。

设置部长1名，副部长1名，每周为中心开展工作至少10个小时；志愿者8名，每周为中心开展工作至少5个小时。

（五）外联部（10名）

在中心主任的带领下，加强与各企、事业单位的联系，为青年发掘更多的见习岗位；争取企业、单位赞助支持，为中心开展各类活动提供资源；加强与金融部门的联系，争取银行政策支持，为青年创业提供资金支持。

设置部长1名，副部长1名，每周为中心开展工作至少10个小时；志愿者8名，每周为中心开展工作至少5个小时。

二、报名时间、地点及方式

2012年5月22日中午12点各班把报名表收集好交到职业技术学院分团委办公室。

职业技术学院分团委

从文艺青年到奶爸的成长之路 篇9

转眼已是结婚两年，感觉好像已经很久很久了似的，日子过得很慢，似乎已经天长地久，原来才是第二年。或许是这两年，发生了太多变化，经历了太多故事，又眼看着一个新生的人儿一天天有了知觉和想法，竟然对你的行为有了反馈，竟然看到他有了自己的想法，这个小房子里的第三者每时每刻都在向你宣布他的愿望和主张，而且你不得不同意，甘愿为奴，这实在是件奇妙的事。

儿子童童习惯一出门就趴在我肩上睡着，只好驮在身上走很远的路，什么逛街吃饭看电影一律取消，逃荒似的跑到超市赶快挑出来生活必需品立刻走人。抱着自己儿子的时候，恍然觉得像是小时候趴在父亲背上，想当年他就是这么驮着我回家，那温度、味道、肩膀上硬朗的骨头，和现在一模一样。好像怀里抱着的，不是童童，而是我自己。刚到家他就醒，睡足了的孩子尽着兴地闹，两个累得孙子似的大人只好扮鬼脸陪他玩，平躺在床上任他踩着你的肚子你的脸，连小脚丫都是香的。

小区里孩子很多，做父母的大多把孩子交代给姥姥或奶奶，两个人继续过着恋爱一样的生活，只有我们自己带孩子。没有了彻夜的长聊，没有了窝在沙发里一起看电影的美好时光，只能匆匆对视一眼，多陪孩子一会儿就算是给对方的爱了，连越来越少的亲热也只能在孩子睡觉的间隙里进行。

这两年渐渐不爱说话了，就算想提起精神来写篇博客，也觉得无话可说。我们携手在走一条新鲜的老路，虽从未走过，却是我们的父母和天下大多数父母踏过去的。这条路上布满熟悉的脚印，厨房里散发出来的昨夜的馒头味，还有委曲求全的汗水和无奈。像是考古学家走进秦代的小巷，处处印证着已知，但目睹的滋味，总是不一样：终于在心底沉重地一声叹息，这就是历史，这就是无可言说的现实。

那滋味是欣喜吗？是苦辣酸甜吗？是每天中午办公桌上的盒饭吗？都不是。那是时光倒流：怀里沉甸甸压着肩膀的，是自己的童年；身边摇着蒲扇拎着儿童水壶的，是自己的母亲。对他们好一点，历史的创伤和重温的渴望就被穿越性地弥补了实现了。父亲、丈夫、昨日再现，这些像一列摇摇晃晃撞过来的动车一样的责任结结实实压在你身上的时候，你只能把儿子抱紧，把妻子的手抓牢，让他们感到你是一座丰衣足食遮风挡雨的山，就算天下大乱你一样每天逃回家，把身上的钱掏出来塞给他们。

每天上班儿子总会哭，我抱着他，妻子陪着，走到小区门口再挥手道别。妻子轻轻唱着：“上班班，赚票票，买糖吃。”即使每天都要加班，即使偶有不平，即使经常做着过去打死也不肯做的事，但一想到妻子早上送我上班给孩子轻唱的歌，什么都能忍了。家里不是还有两口人在等着自己吗？等到终于拖着疲惫的身躯打开房门，看到妻子笑着摇着屁股扑上来，看到他们安安生生地待在家里，一切都安稳了。

关于青年就业创业之路的观察 篇10

农村青年创业的调查报告

市银监局：

为认真贯彻中央经济工作会议和中央农村工作会议精神，落实《关于实施农村青年创业小额贷款的指导意见》文件精神，积极应对当前农村金融形势，更好的帮助和扶持农村青年创业就业。全市农村信用社结合实际情况，大力支持青年农民创业再就业，截止目前，全市共发放支持农村青年创业贷款1558万元，其中信用贷款余额21万元，保证贷款余额1127万元，抵押贷款余额410万元，2009年新发放青年创业贷款408万元；不良贷款余额43万元，占比2.76%，贷款最长期限为5年。

一、主要工作措施及成效

1、加强学习，提高认识，正确认识支持农村青年创业工作的重要意义

今年以来，各联社结合学习实践科学发展观活动，采取集中学习和分散学习的形式，组织员工认真学习中央支农文件，深刻领会党的支农惠农方针和政策，充分认识信贷支持农民青年创业就业，解决创业资金短缺“瓶颈”的必要性和紧迫性。并及时开展了农村青年就业创业小额贷款的专项调研活动，要求各社围绕省联社提出的“新思路、新举措、新产品、新方式、新环境”五新战略，不断创新支农信贷产品和服务方式，提高支农服务水平，1

挖掘和培育一批农村青年创业致富带头人，使其成为农村信用社的成长型客户。

2、持续搞好农户信用等级评定和信用村镇建设工作，营造诚信氛围

年初，各联社制定了《关于进一步推广农户小额信用贷款及创建信用村（镇）工作的通知》、《农户小额信用贷款柜台直接办理办法》等文件，对农户信用等级评审和创建信用村镇，支持新农村建设作出了详细的安排，要求各基层信用社抓早动快，求真务实，对全县农户开展建档、评级、授信、发证和年审的工作。同时，积极发放农户小额信用贷款，畅通小额信贷的“绿色通道”，支持有志农民青年创业和再就业。

3、开展调研，了解情况，切实做好农民青年创业信贷扶持工作。

为有针对性的信贷支持农村青年创业，各联社积极与团县委联系，全面了解我市农村青年创业的基本情况，安排各信用社结合农户信用等级评定工作，深入创业农村青年家中进行基本情况和资金需求调查，并及时进行项目可行性调查和风险预测，对团县委推荐的创业农民青年优先调查、优先评级、优先授信、优先发放贷款证，为青年创业者申请贷款开通了绿色通道。对项目好、资信好，有基础的大户更是提高授信额度，给予利率优惠和贴息政策争取。扶持了广宏养殖、红太阳肥业、光辉生猪养殖等一批优质客户，带动了地区经济更好更快的发展。

4、典型客户介绍

扶风县午井镇吕家庄村农民张广宏，现年40岁，大专文化程度，党员。于2006年3月27日创办扶风县广宏养殖有限责任公司，注册资本200万元，注册号：6103242100191，组织机构代码证号：78695225-6，税务登记号：***。该公司位于扶风县午井镇正西一公里处（吕家庄村东方庄组），紧邻扶风至小寨公路，企业总资产1560万元，占地96亩，总建筑面积8800多平方米，厂区布局合理，设备先进，卫生环保，标准化高，封闭管理，是目前宝鸡地区规模最大，技术含量最高，集良种繁育，科研，生产，销售，为一体的现代化标准示范养殖场。

自公司成立以来，张广宏带领32名员工，实行现代化企业管理制度，利用企业的种猪优势和技术优势坚持以科技为先导，服务于农，对我县畜牧业的发展产生了积极带动作用。按照扶风县农业局良种猪繁育体系规划的布局要求，该公司建有高标准的后备母猪舍6栋，育肥舍10栋，保育舍4栋，配种妊娠舍2栋和分娩舍2栋10间，先后引正大集团优良种猪700头，采用正大集团标准化养殖模式，年可向市场提供品质优良的种公猪2000头，二元母猪6000头，仔猪7000头，产值4000万元其仔猪生长快，耗料低，育肥商品猪出肉率高，肉质好，深受消费者欢迎，产品销住西安，咸阳，安康等省内周边县区，2007年被市农业局授于“宝鸡市农业科技示范园”等多项殊荣。张广宏个人被评为“推动新农村建设带头人”、“建设畜牧大县养殖标兵”、“十佳

农村实用人才”等多项殊荣。

截止2009年5月扶风联社向张广宏个人和公司累计发放贷款400万元整，全部用于建设猪舍、购进种猪和购买生产设备。

2009