【必备】政治工作计划

【必备】政治工作计划（通用7篇）

【必备】政治工作计划 篇1

【必备】政治工作计划三篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的政治工作计划3篇，希望对大家有所帮助。

政治工作计划 篇1

一、指导思想

认真学习贯彻北京市“十一五”时期教育发展规划，按照学校《20xx-2010年发展规划》的要求，科学安排教研组工作，政治教研组工作计划。认真学习课改文件、教育法规、教育理论。以市、区教研室工作意见为指导，解放思想，更新观念，不断强化政治教学的创新意识。加强管理，充分发挥每个教师的作用，抓好青年教师的培养，努力提高政治学科教学质量。

二、主要工作

1、认真贯彻北京市三帆中学新课程方案。努力促使学生学业成绩提高，自主学习能力加强，创新能力、实践能力提升。本学期我组四位教师全员参与学校研究性学习活动，指导学生进行研究性学习，并在实施过程中注重学生的自主研究和过程性评价，工作计划《政治教研组工作计划》。同时，我组本学期计划开设两门综合活动实践课。授课教师按教学处统一要求撰写活动课纲要、课程讲义，并在具体教学过程中加强课堂管理，使学生真正学有所得、学有所思。

2、组织本组老师认真学习北京三帆中学新的学生手册，明确学校的各项规章制度。在班级管理、日常教学当中，以手册为准则，规范学生的言行举止。同时，要借助思想品德课自身的特点，采用丰富多样的方式，将德育渗透到自己的日常教育、教学工作当中。

3、青年教师加强学习、提高自我，在教学工作中，关注课堂、关注学生，精心准备教学内容，认真设计教学语言。本学期我组三位青年教师准备各推出一节公开课。

4、提高备课组的整体教学质量。为进一步提高课堂教学效率，这学期我们仍将备课组建设作为工作重点。备课组活动保证每两周一次。备课组长在组织集体备课时要求以说课的形式说出教材分析、学情分析、教学内容的安排、教学思路设计、教学课件等。另外，平时在教学遇到问题，组员随时切磋，共同解决。

5、加强组风建设。发挥老教师与青年教师各自的优势，多沟通、勤交流，取长而补短。重视师德建设，通过教研组、备课组活动以及日常交流，提高全组成员的师德水平，增强全组成员的德育意识和能力。进一步提高全组成员协作精神和团队精神，针对以往工作中出现的一些问题，共同商讨解决策略，以求达成共识。

6、落实科研工作，提高教师自身的素质。把提高教学业务能力和教科研能力作为重点，充分发挥每位教师的特长和作用。同时鼓励各位任课老师积极参与课题研究，撰写科研论文和教学心得。

政治工作计划 篇2

一、指导思想及总体工作思路

为了更好地贯彻国家和浙江省有关教育方针，更好落实学校和教务处工作计划，同时结合政治学科的有关实际情况，本备课组总体工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》为指导，贯彻落实学校的教育理念，积极开展教学实践，明确高二学生学习方向和目标，以便更好地提高学习的针对性、有效性。

1．以深化普通高中课程改革为指导，以提高教师素质，努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨，加强集体备课，互相学习，共同提高，不断增强集体凝聚力。

2．深化课堂教学改革，改变接受性教学的模式，落实引导学生积极主动参与、乐于研究，培养学生分析问题、解决问题的能力，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。把握教改方向，优化课堂教学，重在提高学生学习效率，提高质量。

二、学情分析

1.高二学生分为两种情况：高考班和学考班，为教学带来了很大的困难。其中学考班和高考班学生的学习基础、学习习惯和学习能力都不一样，而同在一个班的学生也有差距，这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度。

2、经过一年多的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。

3、虽然经过一年多的学习，学生的学习取得了一定的成效，也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待进一步培养。

4、本学期学考班的复习的内容容量大，复习时间紧，因此，在教学过程中，将注重讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点。高考班在本学期要进行《国家与国际组织》和《生活中的.法律常识》两本书的学习。

三、教学常规落实策略

1.发挥全体组员的力量，结合教学实际，经过认真分析探讨，制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。

2．实行集体备课制度。首先要求教师充分理解教材，掌握知识重点，把握知识体系，弄清知识的来龙去脉。在备好教材的同时，注重备学生、备教法，群策群力，形成最优方案，努力提高课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题，编制适合教学实际的自编练习。

3．带着饱满的情绪开展课堂学习活动，以学生为主体、教师为主导，打造科学自主高效的自主课堂，培养学生的自主学习习惯和能力，提高课堂教学效率。

4．注重对学生进行审题思路和方法的培养，举一反三，以提高学生审题、解题的能力。对每份练习及时批改，及时统计，作好分析，及时评讲。以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

5．通过作业和谈话等方式及时了解学生学情，及时进行集体辅导和个别辅导。

6．认真组织试题的选择、编制和送印，认真做好考前辅导，认真参与监考和评卷活动。

四、教学改革推进策略分析

1.把传统的接受学习和自主学习相互结合，做到融会贯通，达到最佳的教育效果。

2.政治课的学习上存在死记硬背现象，运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差，在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养。

4.抓作业落实，要求学生把错题抄在错题本上。强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范。

政治工作计划 篇3

一、指导思想：

本学期由我和高彩虹担任初三年级的思想品德课，我们确立“以人为本，关注生命，促进学生全面发展”为指导思想，希望通过自己无私的耕耘，每个学生都有收获。

二、教材分析：

本册书共12课，分为四大单元。第一单元承担责任 服务社会：本单元作为九年级教材的导引，是国情教育的起点。通过让学生明确自己所扮演的角色，引出自己所承担的责任，从而让学生做一个负责任的公民。第二单元了解祖国 爱我中华:是在第一单元的基础之上，让学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教育、法制建设方面的国情，以及针对这些问题制定的国策、发展战略。作为中学生面对我国的基本国情该承担怎样的责任。在了解了基本国情和国策的基础上，如何培养学生正确处理更高意义上的交往行为，需要培养学生正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进行集中的民族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教育，同时让学生保持清醒的头脑，如何对待外来文化，发展民族文化，弘扬民族精神，铸就民族魂魄。第三单元融入社会 肩负使命：具体阐述我国在政治、经济、文化方面的发展，中学生又该履行怎样的责任。第四单元满怀希望迎接明天：本单元既承接前三单元的学习内容，又是一种知识和情感的升华。本单元皆在引导学生树立远大理想并为之努力奋斗，将个人理想与社会理想联系起来，为国家和民族的未来奉献自己的力量。

三、教材要求：

在备课前研读教学大纲，理清课本脉络。在备课中从学生实际出发，一切为使学生发展服务。在教学中，紧紧围绕三维目标授课即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观目标。采用情感教学法，关注每位学生的身心发展，让学生自主确立学习目标、学习重点、难点，让学生在自主、合作、探究学习方法中愉快的掌握知识点，陶冶情操，树立远大理想。在教学中，给学生创造民主和谐的学习氛围，在师生互动、生生互动中进行分层教学优化，使所有学生都有所收获，有所进步。在教学中，引导学生关注时事、关注国家大事、焦点访谈等，让我们在关注中与政治观互相结合，提高自己分析问题，解决问题的能力。

四、教学进度：

本学期上完全册书，具体安排：期中考试前上完第一单元、第二单元。元旦前上完第三单元、第四单元。在具体教学中，依据每站的难易程度确定教学课时。

五、授课进度安排：

周别 时间 授课内容

一 9．1—9.6 责任与角色同在二 9.7—9.13 在承担责任中成长

三 9.14—9.20 单元测试

四 9.21—9.27 认清基本国情

五 9.28—10.4十一长假

六 10.5—10.11 了解基本国策与发展战略

七 10.12—10.18 第四课第四框和第五课

八 10.19—10.25 单元测试

九 10.26—11.1 期中复习

十 11.2—11.8 期中测试

十一 11.9—11.15 参与政治生活

十二 11.16-11.22 关注经济发展

十三 11.23—11.29 投身于精神文明建设

十四 11.30—12.6 单元测试

十五 12.7—12.13 实现我们的共同理想

十六 12.14—12.20 选择希望人生一、二框

十七 12.21—12.27 选择希望人生三、四框

十八 12.28—1.3 单元测试

十九 1.4—1.10 期终总复习

二十 1.11—1.17 期终测试

总之，本学期我们会尽自己所能调动学生积极性，发挥他们的主体作用，为下学期复习阶段打好基础，我相信有一份耕耘，总会有一份收获。

【必备】政治工作计划 篇2

关键词：默写,政治复习,答题

在高三政治复习过程中, 为了了解学生知识点掌握情况, 同时督促学生自觉进行考点知识的复习与巩固, 最经常、最有效的方式就是进行默写测试。经过默写, 对于学生的学习状态和学习效果基本能一清二楚, 并且老师能及时发现教学中的成败之处, 从而根据学生的学习情况有针对性地进行教学, 提高教学效果。下面, 笔者联系多年的教学实际, 就高中政治复习过程中如何进行可行性的默写, 谈几点看法。

一、默写的重要性

默写就是利用课堂上较短的时间, 让学生动笔对所学过的基础知识进行再现, 以达到巩固所学知识的效果。教师通过默写能全面了解学生答题习惯, 了解他们的学习状态和学习效果。在默写应把握重点知识突出, 有针对性, 批改及时等原则, 定能有利于学生对政治语言的记忆和对高考知识点强化。在整个复习过程中, 我们认识到默写的必要性和重要性, 时不时地加以运用。久而久之, 水到渠成, 学生养成良好的背诵和默写知识点的学习习惯, 学生考试在做主观题时, 政治主观题答案就是瓜熟蒂落的时候, 到那时, 学生在组织答案就可直接引用一定的原文和套用所默写的一些语句, 使笔下的答案句句生辉, 地道流畅, 同时也会避免由于自己的学识有限所带来政治语言贫乏, 甚至出现原则性错误的句子。

众所周知, 记忆需要不断重复。艾宾浩斯遗忘曲线规律认为, “记忆是大脑皮层形成暂时神经联系的过程, 而复习就是对大脑中的联系进行再刺激, 及时复习就是在第一次痕迹未完全消失时, 紧接着进行第二次, 第三次重复刺激, 重复刺激次数越多, 痕迹越深;重复越及时, 费时越少, 费力越小, 记忆效果越好。”从整体上来说, 在这种默写形式下, 一次默写过程对于政治知识点的复习与巩固重复进行了三至四次, 再加上第一课时的背诵共达五遍左右, 其间隔时间也较短, 这些均有利于学生对于政治语言的记忆。

二、默写方案的设计

老师对默写的内容需要有明确的界定, 默写的内容不在于多而在于精。默写前, 老师一定要认真做好准备, 精心设计, 切勿随便乱默, 最好事前部署好任务, 并提前告知学生何时默写, 默写哪方面的内容, 让学生有的放矢, 避免随意性。同一个教师所教的班级层次各不相同, 同一个班级的学生学习能力各不相同, 对此教师应精心准备不同层次的默写内容, 将学生的能力发挥到极致, 这样才能真正做到因材施教。

在高中政治复习过程中, 本人一般都是要求学生分模块进行默写。默写的内容由两个部分组成:一是每本必修模块教材的目录;在浙江省, 无论是高考还是会考, 政治题目中往往都隐含着书本目录中的内容, 许多学生过于注重知识点的记忆, 常常会背某些答案却不知出处, 考试时, 不会运用;考后懊悔, 原来自己都会写的, 只是初看题目时, 觉得不曾相识。另外, 试卷中主观题按模块设置的, 基本上是每一模块考一个大题目, 学生必须先学会分清知识所属的范畴, 方能准确无误地组织答案。二是自己精心编制的知识点讲义“政治备考黄金纸”中的内容。由于学生的素质参差不齐, 政治的敏锐度不够, 加之寄宿制非重点中学的学生信息闭塞, 让学生自己总结知识点, 总是不尽如人意。故而, 在每一次复习开始时, 本人总给学生准备一份讲义, 内容包括课本知识点、方针政策和各种练习题的精美答案。知识点的编写, 难易结合, 要求学生根据自己的知识容量选择4句来记忆。基于本校学生的特点, 默写的内容会提前一周布置, 默写前, 先让学生自己再背诵一课时, 下一课时, 教师在黑板上写出其中的10个要点的题目, 每生发一张白纸书写答案, 30分钟用于默写15分钟学生互评, 或是整节课用于默写课后教师批改。在默写前一课时的背诵记忆, 大部分学生精力是较为集中的。因为对他们来说这是一个的难得机会, 他们知道这个机会要好好把握, 所以在这个阶段都投入了较多的精力, 而这对于快速、有效记忆是难得的。

三、默写结果的反馈

笔者认为, 政治复习中的默写强调的是对复习知识点的掌握和教师教学效果的检测, 就把它当成是一种常态性的行为, 一个模块复习结束后, 必然进行默写。所以默写的批改要及时, 批改时还要注意量化, 尽量使用百分制, 不能粗线条、模糊化的划分成几个等级, 要让学生拿到默写纸时能明确自己失误在几个地方, 从而有针对地弥补知识上的空缺。另外, 在批改的形式上也可以花点心思。最简单的就是让同学交换互改, 要求告知对方扣分的原因, 督促对方订正, 并检查其订正情况。或指定几名同学来批改默写内容, 通过批改别人的默写加深自己的记忆。但要注意的是不能总是固定几名默写较差的同学, 这会形成学生的挫折感, 可以不停的轮换或作为一种奖励, 从而调动学生的积极性和竞争意识。教师自己批改时, 要注意学生的遣词造句和答题规范, 并要做好统计成绩的工作, 及时地提醒、督促默写不理想的同学, 表扬和鼓励有进步的同学, 不可熟视无睹。对于学生中易错、易混的知识要整理出来, 今后再次默写巩固, 做好查漏补缺工作。另外, 当天默写当天就应该批改完发下去, 这样更能加深记忆。与此同时, 同学的订正也要及时认真, 对于订正的内容老师同样要及时批阅, 这个过程才算完整。

默写不是一种目的, 而是一种本领。经过默写, 可以查验学生对知识 (知识是人类生产和生活经验的总结) 的掌握程度。默写是最为传统的一种教学方法, 如果在整个政治复习或教学中加以合理地利用, 学生会知道本身的不足, 然后有的放矢的进行复习补充;同样, 老师也会发现教学中存在的问题, 及时改正教学中不足的地方, 将学生掌握得不好的知识进一步详细地讲解。默写检查一条龙实践看似复杂, 其实也可以把它当作常规的工作。定能激发学生学习政治的兴趣, 提高学生的学习效率。著名教育家叶圣陶先生指出:“教育是什么?往简单方面说, 便是培养习惯。”成功没有捷径, 有的只是坚持。

参考文献

[1]李春亮.小默写, 大作用——化学课堂中的默写.中学生数理化 (教与学) , 2010, (02) .

[2]赵有权.政治学科默写的有效性与有效默写.基础教育研究, 2011, (23) .

做好思想政治工作必备的素质 篇3

【关键词】思想政治工作者；素质；必备

思想政治工作者是做人的思想政治工作的，而思想政治工作是依靠思想政治工作者来具体实施的，因而其自身的修养在思想政治工作中起着重要作用。因此，一个优秀的思想政治工作者，在工作过程中一定要树立自身良好的形象，在与群众的沟通中要相互尊重，并在此基础上形成一种感应力，并以文明的行为引导人、以高尚的情操塑造人和以必胜的信心鼓舞人，从而激发群众积极向上的乐观主义精神，进而提高企业凝聚力。

一、良好的政治修养是基础

思想政治工作者代表着党的政策和党的形象，因此要求思想政治工作者一定要有良好的政治素质，要掌握马克思主义理论知识，在工作中始终要保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风；在思想上，要政治立场坚定、政治观点鲜明、模范遵守纪律、牢固树立科学发展观，在思考问题和处理问题上的出发点和落脚点始终是为了人民群众。只有有了这样的基础，思想政治工作者才能够赢得人民群众的敬重，进而能使人民群众信服思想政治工作者。

二、优良的思想道德修养是关键

一个合格的的思想政治工作者，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，这是最重要最根本的思想素养。世界观作为人的精神世界中的核心思想，是属于最深层次的精神支柱，既是价值观的基础，又是价值观的核心。因此，世界观决定着人的认识和方法论，决定着人生观、价值观等。所以，要求思想政治工作者必须要树立正确的世界观。人生观是对人生目的、意义、价值的根本看法，是人的世界观在对待人生问题上的表现形态，作为思想政治工作者，身教重于言传，其对待人生的态度对教育对象有着潜移默化的影响。因此，思想政治工作者必须树立正确的人生观，要以实现全心全意为人民服务的人生目的和人生意义为根本。树立正确的价值观，就是抓住价值观的核心，树立集体主义思想。集体主义要求我们在处理个人与集体、个人与党、人民、国家的利益关系时，自觉服从集体利益、服从国家利益。因此，思想政治工作者对“三观”的正确选择，必将提高自身的社会评价，树立良好的自身形象。

三、较强的业务修养是保证

作为一名思想政治工作者首先要具有一定的组织才能，既能够调动本部门力量，发挥所有人员的积极性，形成一股凝聚力。同时，又能够协调组织其他部门的力量，共同开展思想政治工作。还要能够组织群众，运用群众智慧共同做好思想政治工作。其次，要具有一定的文字表达能力，能写出文理通顺、生动鲜明的文章，胜任起草各类公文的工作，能适应各个环节的需要。再次，要具有一定的口头表达能力，能成功地组织各种活动。具备了这些才能，就可以改变思想政治工作枯燥单调的局面，而是在寓教于乐当中，陶冶情操，提高觉悟。

四、广博的科学文化知识修养是条件

思想政治工作者具有丰富的科学文化知识，能给人一种智慧的感召力，提高自身的层次。具体表现就是思想政治工作者除了具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解群众的具体困难，和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。掌握计算机、互联网信息技术等现代科技知识，运用于思想政治工作之中。扩大知识领域，开阔视野，提高知识素养和工作能力，成为知识社会发展要求。

五、要有一颗真诚的心

树立、深化为人民服务的意识。这是对思想政治工作者的要求，所以思想政治工作者需要有一颗真诚的心。得人心的政策和方法，最直接的体现就是奉献给群众一颗真诚的心。除了关心群众本人，还要关心群众的家人，不仅只是解决单位群众的思想，还要关心群众的家人，帮助群众的家人感受到社会的温暖和关怀，给人们前进的希望和信心；帮助有困难、有苦恼的社会成员了解获得救助的途径和方法，得到心灵的抚慰，接受有益的辅导，这些并不是需要花很多钱才能做到的。解决这些问题，不完全是拿多少钱的问题。首要的是真正重视、关心和了解各类人群的需求。

六、要讲究工作方法

首先，承认政治思想工作者的工作是一门科学，在具体的工作方法中，就是要做到了解群众的思想。从哲学上说，人的思想是人的头脑对外部客观事物的反映。基层思想政治工作的对象是全体群众，就这决定了做思想政治工作的同志要认真地下功夫去分析掌握每个群众的思想政治状况和变化情况，从而做到真正了解人。其次，在教育学中，有一个区别对待原则，这一点在思想政治工作者的工作中，同样是适用的，这是因为群众年龄有差异、思想觉悟有高低、文化程度也不同，因此，思想政治工作者在做思想政治工作采用的方法、手段也应该是不同的.要做到真正了解人，就得深入基层，了解群众的思想动态，努力解决群众所普遍关心的热点，难点问题，研究群众的思想、心理、情绪进行思想变化的因素分析，针对不同情况和特点，采取不同形式进行教育和做工作，思想政治工作才能有的放矢。 此外， 思想政治工作者对于群众的思想状况、群众的情绪、群众的欢乐和苦恼、群众心目中的疑问、群众的愿望和要求，都应当有深入切实的了解。不但应当了解问题的表现，还应当了解问题的来龙去脉、产生的背景，了解症结之所在，了解解决问题的有利条件和不利条件。只有弄清楚群众和我们已经有哪些共同的认识，还在哪些问题上存在认识的差距和矛盾，有哪些疑问和顾虑，思想上的扣子是什么，才能做到有的放矢，解疑释惑。即思想政治工作要讲求效益，就必须坚持一切从实际出发，坚持实事求是的方针。

七、要有创新精神

事物在不断变化，群众的各方面情况也在不断发展变化中，思想政治工作者要必须具体问题、具体分析，深化对客观实际的认识，用发展的眼光看待事物，抓住问题的实质，有的放矢、灵活多样地开展思想政治工作。同时要有创新精神，针对新问题、新矛盾，努力探索思想政治工作的新思路、新途径。不仅要在思想观念上与时俱进，在工作方式、方法上要与时俱进，在工作作风上也要与时俱进。另一方面，就是要坚定必胜的信念。要坚决摒弃畏难情绪，迎难而上，用改革的勇气、开拓的劲头投入工作，以群众的冷暖为重，就一定能做好群众的思想政治工作。

参考文献：

[1]李立伟.思想政治工作者必备的素质[J].思想战线，2012（10）.

[2]李吉标.怎样做一名合格的思想政治工作者[J].中国科教导刊，2004（4）

2013级初三政治复习必备知识 篇4

第一单元（1、2、3课）

1、中华文明是人类最早、最先进的文明之一

2、中华民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、中国近代的百年沧桑给我们什么启示？A、落后就要挨打，要立志振兴中华；B、弘扬伟大的民族精神；C、没有共产党就没有新中国，要坚持中国共产党的正确领导；D、只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。

4、不同历史时期民族精神（精神财富）有不同的体现，如：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等。青少年应该如何继承和弘扬中华民族的伟大民族精神？

①思想上：继承民族精神，树立崇高理想，增强社会责任感；②学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的内涵和重要性，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民；③实践上：勇于实践，敢于创新，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

5、近代中国人民探索救国之路之所以最终失败，归根到底都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。

6、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是建立社会主义制度。

7、关于中国共产党的认识

①性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

②指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。③历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族伟大复兴。

8、当代青年的历史责任是：振兴中华（全面建设小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴——美丽中国梦）。

9、我们应如何认识中华传统文化？P3

答：①中华民族有悠久而辉煌的文明史，中华文明是人类最早、最先进的文明之一；②源远流长、博大精深的中华文化是世界文化的重要组成部分。③中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。④世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文化艺术、科学技术和管理经验等。

10、青少年应该怎样以“振兴中华为己任”？

①青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬伟大的民族精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。②我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。我们必须从我做起，从现在做起，在德智体美等方面全面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。③要树立崇高的理想和信念，努力学习，为将来更好地建设祖国作准备。④发扬艰苦创业精神，培养创新意识和能力。

11、为什么要树立忧患意识？（必要性？P17-18）

（1）历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（2）当祖国发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国处于发展低潮时，忧患可以使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。（3）改革开放以来，虽然我们取得了举世瞩目的成就，但由于基础差、底子薄，人口众多，我国仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，仍存在差距，我们要有高度紧迫感，树立忧患意识。（4）当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质和文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们 1

还要树立忧患意识。

第二单元（4、5、6课）

1、“三步走”战略目标：①1980至1990年，解决温饱问题；②1990至2000年，达到总体小康水平；③2000至2050年，基本实现现代化。在21世纪头20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面小康。

2、总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

3、创造财富的源泉有：劳动（基础）、科技（关键）、智慧与开拓精神、资本及管理等。

4、如何理解科技创造财富？（或：为什么科学技术是第一生产力？）

答：①科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。②在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。③在我国，科学技术对于加快传统工农业的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。

5、怎样才能让创造社会财富的源泉充分涌流？①完善社会主义经济制度，坚持以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

6、我国的富民政策是：允许和鼓励一部分人、一部分地区经过诚实劳动、合法经营先富起来，带动和帮助其他相对落后的个人和地区逐步走向共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则和目标，共同富裕不是同步、同等、同时富裕。

7、国以税为本，依法纳税是公民的基本义务。税收具有强制性、无偿性和固定性。偷税漏税必将受到法律制裁。

8、在现代社会，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。即要依法规范自己的经济行为，追求符合“义”的利益。

9、说明“勤俭节约永不过时”：①勤俭节约是中华民族的传统美德，是治国安邦之道、是企业家取得成功的法宝、是做人的美德。②当前我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，③历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在艰苦的年代，我们要用勤俭节约度过难关，在富足的年代，更要培养勤俭节约的习惯；④作为中学生，勤俭节约有利于个人的成长，相反，从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，对个人的发展也将带来不良的影响。⑤因此，我国必须大力宣传勤俭节约美德，提高公民的节约意识，坚持可持续发展战略；我们中学生应树立远大的理想，培养艰苦奋斗的精神。学习上不怕困难、刻苦努力，生活上勤俭节约、艰苦朴素，不盲目攀比，不奢侈、不浪费。

10、列举身边同学身上存在的不良消费倾向。中学生应该如何做到合理消费？

不良倾向有：追求名牌，盲目攀比；花钱大手大脚，不节约；不理性消费，购买并不需要的商品；不环保消费等

合理消费应做到：不与别人进行盲目攀比，不浪费金钱；环保购物、理性消费；不仅注重物质消费，还应注重精神消费。

第三单元（7、8、9课）

1、什么事弱势群体？弱势群体产生的原因是什么？

弱势群体是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。主要包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人、农民工等。若是群体产生的原因有：（1）由于我国人口众多，经 2

济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。（主要原因）（2）个人因素（如先天残疾、疾病等）自然因素（如地震、洪灾等）和社会因素（如战争、失业等）产生弱势群体。

2、正确认识平等。

人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。人没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人总存在着这样或那样的差异，但都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。

每个人都应当享有被尊重的权利。人格尊严的获得,需要法律的保障,更需要每个社会成员的自觉行动。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权。

平等不等于平均，平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都会存在一些不平等的现象。因此我们要学会理性认识平等，理性对待社会中一些不平等现象。

3、我国社会平等的现状和原因。

虽然我国公民在基本权利上是平等的，国家也在为公民实现这些平等创造着各种条件，但是受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力水平还比较落后，制度建设还不够完善，社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象在一段时间内还将继续存在。我国当今社会中的一些弱势群体，是社会转型时期的特殊产物。

4、共同富裕以及其对实现平等有什么意义？

共同富裕：鼓励一部分人或一部分地区，通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区富裕起来，实现共同富裕。这体现了一个健全社会所应具有的平等的内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。

5、教育公平是社会公平的重要基础。发展教育事业，促进教育公平，是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。具体措施如：A、2008年秋季起，全面免除城乡义务教育阶段学生的学杂费

B、加大对职业教育的投入C、选拔优秀教师到农村支教

D、实施农村学生营养餐计划

6、为什么要关心和帮助弱势群体(关心弱势群体的意义？)？

（1）关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。（2）只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能不断促进社会进步，不断走向公平与正义。（3）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。

7、我们应该怎样关心和帮助弱势群体？

（1）关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。（2）▲政府的努力（政府在关心，帮助弱势群体方面采取了哪些措施？）。①高度重视社会保障体系建设，如建立城、乡居民最低生活保障制度。②实施大规模的扶贫开发③大力发展教育事业，促进教育公平。④采取多种措施保障农民工权益。⑤实行法律援助制度。⑥对残疾人及特殊疾病患者实施救治和关怀政策等。（3）社会的努力。各类社会组织充分发挥支持和关爱弱势群体的作用。（4）个人的努力。作为中学生，①我们应该从自己做起，要学会关心、学会尊重、学会宽容、学会理解、学会帮助他们。②献出自己的爱心，做一些力所能及的事情，积极参与社会公益活动，如：参加志愿者活动；捐款捐物等。第四单元（10、11、12、13课）

1、中华人民共和国的一切权力属于人民。人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。“两会”指人民代表大会和人民政治协商会议。

2、人民代表大会是我国人民实现当家作主权力的机关，即权力机关。全国人民代表大会是

我国的最高权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高监督权和最高任免权。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

3、人民政协 ①性质：中国人民爱国统一战线组织，中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式。②职能：政治协商、民主监督、参政议政。③主题：团结和民主。

④作用：为中国共产党和我国政府进行民主、科学的决策提供了不可或缺的重要依据；深入基层、深入群众，了解真实民情，广泛集中民智，高度关注民生；广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，生动地展示了我国政治协商制度的特点和优势。

4、依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。享有选举权的条件：中国公民、年满18岁、未被依法剥夺政治权利。

5、基层民主的

①内容：民主选举、民主决策、民主监督

②形式：村民委员会、居民委员会、职工代表大会

③意义：健全基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容，它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力。

6、依法治国的意义：依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。

7、依法治国的基本要求：有法可依（前提和基础）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（有力保障）。

8、对一些触犯法律的国家高级干部进行处罚说明了什么？说明了违法必究。在我国法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。所有公民，不论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就应该受到应有的处罚。

9、作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备良好的法律意识和法律素质：A、尊重法律、追求公正B、正确行使权利，自觉履行义务（公民的权利和义务是统一的，权利与义务的统一是促进社会和谐的基本保障）C、行使自己享有的监督权利D、与法同行，树立法制观念E、掌握法律武器，自觉遵守和维护法律，依法办事，同违法犯罪行为作斗争。

10、我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度：党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督（最具活力的监督）、社会组织的监督、人民政协的监督、新闻媒体的监督等，以保证法律的有效实施和司法公正。

11、监督权是法律赋予我们的权利。积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。行使监督权，可以从我们身边的小事做起。行使监督权应掌握正确的方法：A、向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案B、给主管部门及负责人写信，拨打电话，或当面反映情况C、通过新闻媒体公开发表自己的意见。

12、权利和义务的关系？在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。

13、人大代表的

⑴性质及地位：人大代表是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们是人民权力的受托者和人民意志的表达者 ⑵特点：人大代表植根于人民群众中，与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政 4

治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。

⑶职责：①人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责。②在人民代表大会召开期间，代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务；③在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，深入基层，调查研究，了解民意。

14、提交议案是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。学做“议案”是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。做议案的步骤：发现问题、想出解决方案、整理成文、郑重地签名。

第五单元（14、15、16课）

1、以党的十一届三中全会为标志，我国开创了中国特色社会主义事业的新时期。

2、当代中国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化，至少需要100年的时间）。我国生产力发展水平较低决定了我国处于社会主义初级阶段。

3、我国社会主义初级阶段的基本特征（原因）：①我国现阶段生产力的总体水平还不高、发展不平衡（突出表现）②科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足③我国社会制度还不完善。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

4、基本路线的 ①内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。②核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。简而言之，就是“一个中心，两个基本点”。③地位：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

5、社会主义制度能经受严峻考验，显示出强大的生命力的最可靠的保证是坚持社会主义初级阶段的基本路线。

6、为什么要坚持以经济建设为中心？①这是兴国之要、是我们党兴旺发达和长治久安的根本要求；②这样才能不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要；③才能推动社会的全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础；④才能增强我国的经济实力，提高我国的国际地位，为世界和平与发展做出贡献。

7、四项基本原则：坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

8、我国的改革从农村开始，以家庭联产责任制为突破口，改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

9、对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策，我国要坚持“引进来”与“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。

10、“三个代表”重要思想的

⑴含义：①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求（由党的性质和我国的国情决定）；（例如：实施科教兴国和人才强国战略、设立“国家科学技术奖）②代表中国先进文化的前进方向；（例如：弘扬和培育民族精神、加强和改进未成年人思想道德建设）③代表中国最广大人民群众的根本利益。（例如：建立最低生活保障制度、解决下岗职工再就业问题）⑵作用：“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

11、生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。

12、先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。中国的先进文化植根于中国优秀的传统文化之中。

13、怎样发展先进文化？

（1）坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，（要唱响主旋律、打好主动仗，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。）；加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。

（2）发展先进文化既要批判继承我国古代的优秀传统文化，又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果；并有效抵制迷信、庸俗等落后文化，消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化；大力建设和发展先进文化的主阵地。

14、社会主义基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。

15、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

16、人民群众是历史的创造者，是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。党和政府把人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应，作为检验各项工作成败的最高标准。

17、我国是世界上人口最多的国家。人口的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。此外，还存在农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡等问题。

18、人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。实行计划生育的基本国策是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

19、自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是社会可持续发展的重要物质保障。我国的资源形势非常严峻。从总量上看，总量大、资源类型齐，是一个资源大国；但由于人口众多，人均资源占有量大大低于世界平均水平，我国也是一个资源小国。20、环境是人类生存和发展的基础。由于人类在利用和改造自然地过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。

21、面对资源和环境的严峻形势，我国必须坚持什么基本国策？主要策略有哪些？必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。主要策略有：①依法开发和合理利用资源；②加大环境保护和污染治理的工作力度；③充分运用法律和教育手段保护资源和环境；④加强部门之间协调与合作，社会各界积极参与。

22、面对资源和环境的严峻形势，我们青少年应该如何做？A、青少年要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，积极参与环境保护实践活动；B、积极向他人和社会宣传节约资源、保护环境的重要意义，树立可持续发展观念。同破坏环境和浪费资源的行为做斗争。C、积极参与环保实践活动，如：垃圾分类处理、废品回收利用、使用节水装置和节能电器、一水多用、随手关闭水龙头、随手关灯、不使用一次性筷子等；D、通过各种途径反映环境问题，向有关部门提出合理化建议。

23、可持续发展的

⑴含义：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

⑵要求：A、可持续发展，要求我们树立生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。B、要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。

（3）怎样实施？根据我国的国情，党和政府始终将环境保护放在十分重要的位置，采取有效措施控制环境污染与生态破坏，坚持在发展中解决环境问题，积极探索环境与经济协调发展的有效途径，通过不断完善环境保护法律、法规，打击破坏环境的违法行为，逐步提高环境保护的技术水平，不断调整和改善经济结构，实施大规模生态恢复工程，严格控制污染物排放总量，治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。

24、列举我国的基本国策和发展战略

国策：①计划生育②节约资源，保护环境③对外开放④依法治国

战略：①西部大开发战略（中部崛起、振兴东北老工业基地）②科教兴国战略 ③人才强国战略 ④可持续发展战略 第六单元（17、18、19、20课）

1、战争的危害：对人类生命造成极大的摧残和伤害；消耗大量资源，造成环境污染，破坏生态环境，严重威胁人们的生命与健康甚至生存；造成巨大的财产损失，严重影响经济发展（少年儿童是战争最大受害者）

2、二战后的世界局势：世界局势趋向缓和，总体上维持了和平的局面，世界上大多数人享受了长时间的和平。但局部战争一直没有停止，威胁和破坏世界和平的因素，如核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等依然存在，争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力。

3、和平与发展是当今时代的主题。贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。中国、印度等发展中国家在消除贫困方面做出了重大贡献。

4、导致贫困的主要原因有：恶劣的自然条件和自然灾害（如埃塞俄比亚）；战争和**（如伊拉克）；在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺（如中国和印度）。

5、贫困和落后造成的影响：①让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻挑战；②导致国际形势动荡不安；③直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的可持续发展。

6、如何应对贫困问题：①消除贫困是全人类的共同任务。国际社会必须合作才能实现共同发展；②发展中国家需要大胆进行改革，承担起发展本国经济的主要责任；③发达国家对发展中国家公平开放市场，减免债务，通过增加资金和技术援助，提高发展中国家自我发展的能力；④国际社会要加强交流，扩大互利合作，促进全球经济一体化。

7、经济全球化是世界经济发展的特点之一。经济全球化既是机遇，也是挑战。机遇：使各国、各地区间的资本、资源、科技实现优势互补，有利于技术和信息的全球共享，有利于提高国际合作质量，促进各国经济的合作和发展，推动全球经济增长。挑战：加剧了国际竞争。相对而言，发达国家凭借雄厚的经济实力和先进的科学技术占有较大的优势，而发展中国家要获取同样的利益，则要付出更多的努力。

8、努力加强与世界各国的经济联系，谋求国际经济合作，这已经成为一个国家和地区发展自身经济的重要手段。

9、文化是人类文明进步的结晶。世界文化具有多样性、丰富性、差异性。

10、为什么要加强不同文化之间的交流与沟通？①如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突；②能促进不同国家和民族的人们和睦相处，在一定程度上成为消除民族间冲突和仇恨的重要手段；③能是不同文化相互汲取营养，焕发出新的生命力；④会带来文化的繁荣和社会的发展。

11、中华文化如何走向世界？①尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流和对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提；②我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展；③保留中华传统文化独特的个性和魅力，继承弘扬优秀传统文化；④学习和吸收世界优秀文化，丰富和发展中国传统文 7

化。

12、我国在国际舞台上发挥了怎样的作用？ ①国际安全：作为联合国安理会常任理事国之一，我国奉行独立自主的和平外交政策，高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。尤其在国际裁军、军控、周边和平稳定方面起来积极作用。②经济建设：我国经济是世界经济的重要组成部分，我国经济的高速增长对世界经济产生了积极影响。（全方位对外开放、发展援助贫困国家）③文化建设：我国文化在世界文化中独具魅力，在对外交流中显示勃勃生机。

13、中国在国际舞台上发挥重要作用表明了什么？①我国的综合国力逐步增强，国际地位日益提高；②我国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量；③我国是推动世界经济发展的重要力量；④我国在国际社会树立了一个和平、合作、负责任的大国形象。

14、维护世界和平，促进世界发展，青少年学生应该肩负怎样的责任？①树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开拓共同发展的道路；②吸取前人的教训，以积极的心态关注世界和平与发展，尽最大的努力为人类的和平作贡献。③学会接纳多元文化，学会尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通；④关心全球性问题，培养爱心，积极行动，主动参与，伸出我们的援助之手，给世界人民以力所能及的关怀。

第七单元（22、23课）

1、决定一个人做出职业或学业选择的因素：①内在因素：兴趣爱好、能力特长、性格类型等；②外在因素：人的生活环境、机会等。

2、怎样才能做出合理的选择？①既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长；②考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要；③与个人的机遇也有一定的关系；④从实际出发，直面差别。

3、兴趣和爱好常常成为我们做出选择的依据。兴趣是可以培养的，而且随着环境的变迁和个人的成长与成熟而变化。

4、通向成功的路有无数条。对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。无论升入那所学校，选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随人的一生。

5、我国现代化建设，既需要大批高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。

6、理想与现实的关系：①理想与现实是既有区别，又相互联系的一对范畴；②对立：理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实；③统一：现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实；④理想转化为现实的条件：艰苦奋斗、积极实践。

2013年考研政治必备大题范文 篇5

34.材料1：2007年3月7日，胡锦涛同志看望出席政协十届五次会议的工会、共青团、青联、妇联的政协委员时指出：“一定要在党的领导下，尊重人民群众的主体地位和首创精神，最大限度地激发广大人民群众的参与热情和创造活力，最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。”

材料2：国务院总理温家宝在2011年夏季达沃斯论坛上的致辞中指出，“十二五”是中国全面建设小康社会的关键时期。我们充分考虑未来发展趋势和条件，与我国2020年奋斗目标紧密衔接，确立了今后5年发展的总体方向和战略任务，突出体现了加快转变经济发展方式、实现科学发展、让全体人民共享改革发展成果的要求。

请回答：共同建设和谐社会，共享改革发展成果的哲学依据及其实践意义

【答案要点】1.共建共享和谐社会是党的历史观和群众观的创新性运用

第一，人民群众作为历史主体，不仅通过推动生产力的发展从最终意义上影响和决定着社会基本矛盾的走势，而且还以主力军的角色直接参与推动生产关系和上层建筑的变革，参与推动社会形态的演进。人民进行历史创造活动的过程，始终是他们为争取自身利益而不懈奋斗的过程，是他们为实现和发展自身利益而不断进行新的探索和新的选择的过程。尊重人民群众的历史主体地位，就必然要按照人民的意愿并依靠人民的力量，坚持不懈地维护好、实现好、发展好人民群众的利益。

第二，尊重人民群众的历史主体地位，实际上就把尊重社会发展规律的马克思主义真理观与着眼于实现人民利益的马克思主义价值观完全贯通起来。正因为这样，坚持尊重人民群众的历史主体地位，也是马克思主义政党最为本质的先进性要求。胡锦涛同志“在共建中共享、在共享中共建”的讲话，不仅突出了人民群众的主体地位，也反映了社会主义的本质要求。人民群众是和谐社会的建设者，也是和谐社会的享有者。没有共同建设，就不会有社会持久的繁荣；离开了共同享有，就不能实现社会公平与正义，和谐社会建设就会失去动力。

第三，共建共享和谐社会是以人为本的内在要求。首先，共建共享是党的宗旨的集中体现。其次，共建共享和谐社会是实现人民幸福的重要内容。再次，共建共享和谐社会是促进人的全面发展的根本要求。

2.实践意义

共同建设，共同享有，人人参与，人人受益。在中国共产党的领导下，合力同心构建美好的社会主义和谐社会，充分反映了中国最广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程，只有动员广大人民群众共同参与，才能使这一宏伟目标变成现实；构建社会主义和谐社会是造福全体人民的伟大事业，只有让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠，才能使和谐社会建设成为广大人民群众的自觉行动。

35.材料1：经过90年的奋斗、创造、积累，中国共产党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

——摘自胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年上讲话

材料2：90年来党的发展历程告诉我们，理论上的成熟是政治上坚定的基础，„在历史上的一些时期，我们曾经犯过错误甚至遇到严重挫折，根本原因就在于当时的指导思想脱离了中国实际。我们党能够依靠自己和人民的力量纠正错误，在挫折中奋起，继续胜利前进，根本原因就在于重新恢复和坚持贯彻了实事求是。

——摘自胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年上讲话

请回答：1.中国特色社会主义理论体系及中国特色社会主义道路的理论内涵是什么？

【答案要点】1.（1）中国特色社会主义理论体系的内涵及其回答的问题

中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是对毛泽东思想的继承和发展。

（2）中国特色社会主义道路的理论内涵

中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2.坚持党的实事求是思想路线的理论意义是什么？

2.坚持党的实事求是思想路线具有重大的理论意义

第一，实事求是思想路线是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

第二，实事求是思想路线是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

第三，实事求是思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

36.材料：在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。太平天国运动，戊戌变法，义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但又一次次失败。孙中山先生领导的辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主专制制度，对推动中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。

——摘自胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

结合以上材料，请回答： 1.康有为、梁启超等维新派的政治主张及其局限性

【答案要点】1.以康有为为代表的维新派主张以日本明治维新为楷模，在光绪帝的支持下，在中国发动了一场百日维新。由于封建守旧势力的阻挠和破坏以及资产阶级改良派自身力量的薄弱、策略的失误等原因致使维新变法运动以失败告终。

2.康有为等维新派与孙中山等革命派关于救国救民道路的根本区别

2.康有为对西方资本主义文明有了初步的了解，并试图以中国传统文化的外壳来宣传西学，以日本为楷模，走改良的道路；孙中山对西方资本主义文明有较全面的认识，主张以美国的民主政治为楷模，建立资产阶级民主共和国。

3.近代中国仁人志士探索救国救民道路失败的原因及其局限性

3.事实说明，不触动封建统治根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，没有真正解决封建的土地所有制问题，得不到广大农民的支持和拥护，缺乏发动广泛社会革命的群众基础。因此，其不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

4.中国共产党成立的历史必然性及其意义

4.事实证明，要解决中国发展进步问题，必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。

1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此，中国革命有了正确前进方向，中国人民有了强大精神力量，中国命运有了光明发展前景。

37.材料：党的十七届六中全会提出，“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”。

——摘自中共十七届六中全会决议

结合材料请回答：（1）诚信的内涵及公民道德以诚信建设为重点的原因是什么？

【答案要点】（1）诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。当前，中国公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。

（2）在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，为什么更加需要大力倡导诚实守信的美德？

（2.）第一，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。市场经济是讲究信用的经济，我国实行的是社会主义市场经济，更要注意发挥包括诚信在内的社会主义道德对推动社会主义市场经济健康发展的巨大作用。市场经济越发达，对诚实守信的道德要求就越高。

第二，诚实守信是职业道德的一项基本要求。它要求各行各业的从业人员在自己的工作岗位上，都要诚实劳动、实事求是，杜绝弄虚作假、虚报浮夸现象。

第三，诚实守信是做人的一项基本道德准则。它要求人们为人诚恳，待人诚实，做事实在，追求信誉，等等。诚 信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本道理，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。

（3）如何在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围？

（3）第一，加强诚信教育，引导人们认清诚信是生存法则。第二，运用法律、行政、经济等各种手段，引导人们诚信做事，诚实为人。切实在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

38.根据“中东革命之春”的有关材料，请回答：

（1）中东革命的原因。

【答案要点】（1）中东革命是在国内国际各种因素的综合作用下发生的。

第一，经济发展不能满足人民群众不断改善生活的需要，尤其是2010年以来美国实行的“量化宽松”政策导致中东各国发生输入性通货膨胀，使失业率高企、生活水平下降，成为矛盾激化的转折点；在生活水平下降的情况下，人们再也不能承受以贫富差距过分悬殊为标志的严重社会不公，这是根本原因。

第二，在失业、生活水平下降的国境中，年轻人是首当其冲的弱势群体，又极容易通过网络接受欧美输入的民主、自由、人权观念和反政府思想，成为政府反对派的急先锋和主力军。

第三，中东一些国家长期以来政府腐败，领导人专制，甚至大搞家族统治，以假改革欺骗人民，拒绝改革，社会僵化停滞，人民看不到希望，是人民反抗，举行革命的重要原因。

第四，欧美大国一方面输入民主、自由和种种反政府思想，一方面又在一些国家直接使用武力进行空中打击，直接帮助突尼斯、埃及、利比亚人民推翻了本国的专制领导人。是关键性的外部原困，客观上有利于中东各国人民反专制反腐败的正义斗争。

（2）结合中东革命中欧美大国的主要表现，分析应该怎样认识欧美主张的民主、自由与人权。

（2）第一，民主不能依靠输入，应该由中东各国人民决定本国的命运和道路。

第二，欧美向中东各国输入民主，在革命时期受到一些中东人民的拥护与欢迎，但是以武力打击造成的战争和**，同样给各国人民造成了严重的灾难，甚至埋下了某些国家和地区今后长期**和分裂的祸根。

第三，在民主、自由、人权的背后，起决定作用的是欧美大国的霸权利益，欧美之所以对利比亚、埃及、叙利亚反复采取双重标准，不仅表现了虚伪，而且暴露了其维护中东霸权尤其是维护中东石油霸权的本质。

34.西方国家借助于网络媒介工具，向中东北非国家宣传所谓的民主、自由、人权的“普世价值”，成为引起中东北非国家**的一个主因之一。

结合中东北非**的材料，请回答：

（1）运用马克思主义哲学的基本原理分析为什么西方的民主、自由、人权不具有“普世价值”。【答案要点】（1）①社会存在决定社会意识，人类社会是不断发展的，社会关系是不断变化的，价值观念也是随着社会关系的变化而变化的，那种适用于所有主体、所有时间、地点，不以任何条件为专一的、超越时空、永恒不变的价值观念，是不存在的。

民主、自由、人权是人类在漫长的历史进程中共同追求的价值观和共同创造的文明成果。这些价值观念是随着社会历史发展而逐渐产生的，又在历史发展的不同阶段被赋予了不同的内容。由于历史条件和阶级利益不同，各个国家社会制度、文化传统、经济发展状况不同，人们对于民主、自由、人权的认识和实践往往并不一致。科学理解和正确处理民主、自由和人权问题，是社会主义民主政治建设面临的重要课题。

②资产阶级的自由民主观念及其所表现的政治制度是资本主义经济关系的反映。它只是在人类社会发展的一定历史阶段具有合理性，而不可能是永恒不变的。它必然为无产阶级的自由民主观念所扬弃，并发展为新的、更高的社会主义民主制度。西方国家把代表西方资产阶级利益的价值观念和政治发展模式用所谓的“普世价值”包装起来，推销给世界，把他们置于高于一切的地位，剥夺其他国家创建符合本国国情的经济、政治体制的权利，企图把世界上一切国家、民族的发展道路和模式，牢牢地套在西方资本主义这个“魔权”中。另外，西方国家对中国宣扬“民主、自由、人权”具有“普世价值”，是他们遏制中国的一个手段和道具，其目的在于否定中国人民的伟大实践和历史选择，妄图使中国改弦易辙，改旗易制，用西方的政治制度模式取代中国共产党的领导和社会主义制度。

（2）中东北非国家接受西方的议会民主制后出现的国内**问题的教训

（2）第－，不同利益集团在民主名义下争权夺利，牺牲的是国家利益和人民的生计。第二，稳定压倒一切，一个国家的稳定和宽松环境是发展的前提和保证，各国应该学习、分享中国政府正确处理改革、发展、稳定三者关 系的成功经验。第三，民主的实现同样需要一个稳定的社会基础，必须与法制并行，失去法律约束的民主必然导致社会**，阻滞国家发展，影响人民生活，背离民主的真谛，破坏民主的信誉。第四，民主建设要与本国实际相结合，一些国家由于内外原因急于推行民主，照抄多党政治，导致党政恶斗加剧，政府更迭不断，社会不稳，经济受阻，人民生活受困，凸现政治转型失误。

35.《人民日报》10月11日在头版头条处刊登了题为《文化高地正崛起——重庆推进文化建设纪实》的3000字长文，文章对重庆推动的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动给予高度评价。文章指出，“重庆唱响主旋律，提振精气神，对社会主义先进文化前进方向的坚持，对建设社会主义核心价值体系的担当，催生了抗拒低俗文化的精神底线和建设主流文化的自觉行动”。

结合以上材料，请回答：

（1）为什么说“重庆唱响主旋律，提振精气神，对社会主义先进文化前进方向的坚持，对建设社会主义核心价值体系的担当，催生了抗拒低俗文化的精神底线和建设主流文化的自觉行动”。

【答案要点】（1）重庆唱响主旋律，提振精气神，可以弘扬中华民族伟大的民族精神。我们国家在追求民族独立、国家解放的道路上形成了自己的优良传统，培育出了一系列的民族精神。这些精神是伟大的中华民族精神的发扬光大，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵。

通过“唱传经典”活动，重温我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史，有利于人们特别是广大青少年更加坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；同时通过“唱传经典”，寓思想道德教育于文化熏陶之中，将革命历史、革命传统和革命精神通过“唱传经典”灌输给广大人民群众，既有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果，又有利于巩固和发展全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴提供重要精神支撑。

（2）如何看待重庆的“唱传经典”活动？

（2）重庆的“唱传经典”活动有利于加强和改进新时期的爱国主义教育、可以弘扬中华民族伟大的民族精神，加强青少年思想道德文化建设。可以加强党的执政能力和巩固党的核心领导地位。增强广大人民群众对社会主义先进文化前进方向的坚持，对建设社会主义核心价值体系的担当，催生了广大人民群众的抗拒低俗文化的精神底线和建设主流文化的自觉行动。

36.结合中国共产党在新民主主义革命时期关于加强党的建设的资料，请回答：

（1）试述中国共产党在新民主主义时期加强党的建设的主要经验

【答案要点】（1）革命战争年代党的建设的主要经验有：第一，党的建设必须密切联系党的政治路线。第二，着重从思想上建党，把思想建设放在党的建设的首位。第三，在党的组织建设上，必须坚持民主集中制原则。第四，加强党的作风建设，保持和发扬党的优良传统和作风。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，是我们党的三大优良传统作风，是中国共产党区别于其他一切政党的主要标志，也是人民群众拥护和支持我们党的基本政治优势。第五，整风是进行马克思主义思想教育、实现思想上建党的好方法和好形式。

（2）毛泽东为什么提出着重从思想上建党？

（2）毛泽东认为，半殖民地半封建的中国社会是一个农民为主体的国度，无产阶级人数很少，农民和其他小资产阶级占人口的大多数，农民和小资产阶级出身的党员占多数。加之长期处于农村游击战争的环境，各种非无产阶级思想，特别是小资产阶级思想必然反映到党内来，党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾，给新民主主义革命时期党的建设带来严重困难，因此党的建设最主要的问题就是思想建设问题，就是以马克思主义这一无产阶级的科学思想去克服非无产阶级思想，从根本上保证中国共产党的工人阶级先锋队性质，这一项工作是相当艰巨的。所以毛泽东称其为伟大的工程。

37.结合当前就业与择业形势，请回答当代大学生应树立怎样的择业观与就业观？

【答案要点】择业和创业虽然强调发挥个人的主动性,但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。职业是社会分工的结果，职业生活是社会生活的组成部分，个人的选择必须和社会的需要结合起来。

（1）树立正确的择业观

择业和创业虽然强调发挥个人的主动性,但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。职业是社会分工的结果，职业生活是社会生活的组成部分，个人的选择必须和社会的需要结合起来。第一,树立崇高职业理想，重视人生价值实现。第二，服从社会需要,追求长远利益。第三，打下坚实基础,做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我，机会总是垂青于有准备的人。一个人有了真才实学，就能够适应多种岗位，更有利于自己的就业。

（2）树立正确的创业观

自主择业和主动创业是当今社会发展对大学生提出的客观要求。当前，就业困难的原因：其一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。其二，就业机制有待完善。一方面，旧的计划经济体制的影响仍然存在并在一定范围内发生作用，用人机制还不健全，仍然存在很大程度上的计划安置，人才流动机制还有待完善；另一方面，劳动力市场发育的不完善，劳动力要素的配置还未达到完全优化。其三，就业观念有待更新。国家的就业方针是：“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”。因此，当代大学生在就业时，要有积极创业的思想准备、敢于创业的勇气和创业的能力。

（3）在艰苦中锻炼与在实践中成才

大学生在对待职业的问题上，除了要树立符合时代需要的择业观和创业观外，还应当具有在艰苦中锻炼,在实践中成才的准备和抱负。

①在艰苦中锻炼是成才的必要条件，当代大学生在择业和创业过程中，要直面艰苦，在艰苦中成长。

②社会实践是锻造人才的熔炉。对于大学生来说，在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位于到基层去、到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去建功立业。

38.（1）结合当前世界经济发展中存在的问题及中国加入世界贸易10周年对世界经济发展所作的贡献及中国自身取得巨大成就的材料说明“包容性经济增长”的哲学依据及其实践要求。

【答案要点】（1）①矛盾的基本属性及其辩证关系原理和方法论要求

矛盾运动是事物发展的动力，同一性和斗争性是矛盾双方相互联系、相互制约的两个方面，对事物的发展都具有推动作用。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。我们要全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，能够在对立中把握统一，在统一中把握对立，做到同中求异和异中求同。这是辩证法的实质所在。

②矛盾是事物发展的源泉和动力原理

矛盾运动是事物发展的动力，同一性和斗争性是矛盾双方相互联系、相互制约的两个方面，既对立有统一，对事物的发展都具有推动作用。其中。矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展，矛盾的双方在相互斗争中获得发展。

③贯彻矛盾基本属性及矛盾是事物发展的源泉和动力原理的方法论要求，实现各国经济的包容性增长。

各国经济发展具有多样性的特点，不同的经济发展方式是这个统一世界中的一部分，它们在竞争中共存。中国加入世界贸易组织十周年的实践证明，任何国家的经济发展都不能离开世界经济的发展而孤立地发展，要以平等开放的精神，同国际社会携手合作、同舟共济，合力应对挑战，相互融合，相互补充，求同存异，努力寻求包容性、可持续、平衡的经济增长，支持多边贸易体制健康发展，携手应对气候变化挑战，积极推动区域经济一体化，共同应对非传统安全威胁，让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。

34.结合日本福岛核危机的材料，请回答：

（1）世界各国必须加强联系，共同应对核能的开发和利用的哲学依据。

【答案要点】（1）唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体，事物之间及事物的内部各要素之间相互联系，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物，正确处理整体和部分以及事物内部诸要素之间的关系。作为世界中的一员，在经济全球化和一体化趋势不断加强的情况下，世界经济的发展呈现相互联系、相互影响的趋势。因此，中国主张国际社会要通力合作，加强协调来共同应对核能应用危机。另外，在东北亚地区的中日韩三国是全球核电建设最集中的地区之一，而核辐射是没有国界的，必须要采取共同的措施。需要指出的是，中国和日本又是地震等灾害的多发国家，由此，给核电开发和应用带来了潜在的危险，因此，东北亚地区，特别是中日韩三国要高度重视核安全问题，加强合作，共同应对能源资源短缺这一问题，促进经济的可持续发展。

（2）如何认识科学技术作用的两面性？如何解决全球问题?（2）第一，科学技术像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。

第二，“全球问题”既深刻地反映了科学与价值的矛盾，又提出了科学技术的价值定向问题。科学技术能否造福于人类，关键在于人类对科学技术应用的合理控制。从某种程度上看，“全球问题”是由于科学技术广泛技术广泛应用于自然而又失去控制所引起的。

解决全球问题有赖于多方面的努力和条件。要用科学自然观和发展观指导人们与自然和谐相处，要树立全球观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘事业，克服急功近利的行为；要正确对待自然和社会的关系，要尊重自然、善待自然，合理利用自然资源，要增强人们合理控制各种生产活动和消费活动的能力和手段，为人类摆脱困境创造新的物质条件。

（3）怎样正确认识中国的核能开发利用政策？

（3）福岛核事故后，目前在国内行业内的共识是在安全的前提下发展核电。这种共识是由中国的资源禀赋决定的，我国已承诺到2020年减少二氧化碳排放40%-45%，非化石能源占一次能源使用率达到15%。从目前来看，风电和太阳能等新能源都还不具备大规模发展、并替代化石能源的条件，且新能源发电还面临电网不稳定，电价较高的问题，相比较而言，核电则更清洁高效，且发电价格要低于火电价格。因此，除一方面加强对我国核设施进行全面安全检查，加强正在运行核设施的安全管理，全面审查在建核电站外，更要根据核技术的发展状况和地质条件，审慎审批新上核电项目，抓紧编制核安全规划，从而中国核能开发利用的可持续发展。

35.结合中国共产党关于立党为公，执政为民的材料说明：（1）为什么要保持党和人民的血肉联系？

【答案要点】（1）如何对待人民群众，是一个根本的立场问题。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，依据历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理，在组织群众、带领群众进行革命的实践中，逐步形成了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。

中国共产党的最大政治优势是密切联系群众，但是，党执政后的最大危险是脱离群众。党获得执政地位为进一步密切党群关系提供了有利条件，但也使党群关系面临新的问题。

①为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求。除了最广大人民的利益，共产党没有自己特殊的利益。如果违背这一原则，必然会脱离人民群众，会被人民群众抛弃。

②保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。人心向背，是决定一个政党、一个政权兴衰的根本因素。在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

③始终保持同人民群众的血肉联系，是中国共产党战胜各种因难和风险、不断取得事业成功的根本保证。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。无论是革命战争还是现代化建设，都必须依靠群众。

（2）怎样保持党和人民的血肉联系？

（2）要保持党和人民的血肉联系，关键是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

①保持党和人民的血肉联系的根本立足点是党代表中国最广大人民的根本利益。为真正代表最广大人民的根本利益，要着力处理好三个方面的关系：一是正确处理利益关系多样化与根本利益的关系；二是正确处理局部与全局的利益关系，自觉做到以大局为重，局部服从大局；三是正确处理当前利益与长远利益的关系。

②妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益关系，但是重点是让低收入群体受益甚至可以多受益。

③切实解决好事关人民群众利益的实际问题，维护人民群众的合法权益。

36.结合社会主义改造时期对资本主义工商业进行社会主义改造的相关材料说明：对资本主义工商业进行和平改造的可能性及和平赎买方针的意义。

【答案要点】（1）对资本主义工商业进行和平改造的可能性。首先，民族资产阶级具有两面性。在社会主义革命阶段，民族资产阶级既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面。其次，中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系，这就为将工人阶级和民族资产阶级之间的对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾并按照人民内部矛盾来处理提供了前提。再次，我国已经有了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，建立了强大的社会主义国营经济并掌握了国家的经济命脉，这就造成了私人资本主义在政治上、经济上对社会主义的依赖。再加上当时国家对粮食和工业原料的统购统销，以及资本主义企业中工人群众对资本家的监督等因素，这样，就使私人资本主义企业只能接受社会主义改造。（2）对资本主义工商业采取和平赎买方针的重要意义在于：有利于发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用，促进国民经济的发展；在政治上，有利干争取和团结民族资产阶级，有利于团结各民主党派和各界爱国民主人士，巩固和发展统一战线；民族资产阶级中的大多数人具有不同程度的现代科学文化知识，有一定技术专长和管理经验,实行和平改造，有利于发挥他们的知识和才能为社会主义建设服务。

37.结合经济全球化条件下当代青年弘扬爱国主义的表现，说明：当代青年如何在经济全球化条件下，发扬爱国主义，做忠诚的爱国者？

【答案要点】（1）经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。正确认识当今时代的爱国主义，必须联系并把握经济全球化的发展趋势及其影响。

（2）经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。

（3）当代大学生在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立以下观念：第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。第二，科学没有国界，但科学家有祖国。第三，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。在经济全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。

（4）当代青年做忠诚的爱国者应自觉做到自觉维护国家利益，促进民族团结和祖国统一，增强国防观念，以振兴中华为己任。

38.2011年6月16日，中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统梅德韦杰夫发表关于《中俄睦邻友好合作条约》签署10周年联合声明。请回答：（1）中俄平等信任、相互支持、共同繁荣、世代友好的全面战略协作伙伴的内涵及其实质

【答案要点】（1）①中俄关系的内涵：中俄关系的基础是不以意识形态划线，平等互信，承认领土完整，尊重彼此利益，尊重自主选择社会制度和发展道路的权利，不干涉内政，在涉及主权、安全、发展等核心利益问题上相互支持；互利共赢，开展全方位合作；不结盟、不对抗、不针对第三国。

②中俄战略协作关系实质：中国与俄国罗斯立战略伙伴关系，这只是协作关系，不是结盟关系，不针对第三方，更不对任何国家构成威胁，目的是加强与该国的合作利交往，更好地促进自身的发展，有利于维护中国的独立自主，也符合两国人民的长远利益，有利于推进世界的和平与发展事业。

（2）中俄发展战略协作关系的原因

（2）中俄战略协作伙伴关系的深入发展得益于两国牢固的共同利益基础：

首先，在战略目标上，中俄互为最大邻国，两国的优先战略目标是振兴本国经济，因而都需要一个和平稳定的国际与周边环境及一个公正、合理、民主的国际环境；

其次，在安全上，中俄各自的国家安全并未得到应有的保障，俄罗斯仍面临北约东扩的挑战，中国正面临日美安全保障体制不断加强所造戚的外部压力，此外，中俄还共同面临中亚三股势力的威胁。

其三，发展“战略协作伙伴关系”还是中俄两国改革开放的需要，两国在经济上各具优势，互补性强。

但中俄关系也存在一定的制约因素，中俄发展战略协作伙伴关系面临美国的巨大压力；“中国威胁论”在俄国仍有市场：中俄经济关系相对滞后，不利于两国关系的发展。进一步加强和深化同俄罗斯的战略协作伙伴关系，仍将是今后中国外交的主要内容之一。

（3）《中俄睦邻友好合作条约》签署和实施的国际意义

（3）《中俄睦邻友好合作条约》倡导的新安全观

《中俄睦邻友好合作条约》倡导的互信、互利、平等、协作的新安全观，为确立新型国家关系树立了典范。条约不仅成为中俄关系发展史上的重要里程碑，也是国际关系史上的一个创举。

《中俄睦邻友好合作条约》签署和实施向全世界展示了大国之间和谐共处、平等信任、互利共赢和建设性关系的成功典范。中俄以条约为基础开展的战略协作成为国际事务中举足轻重的因素，有利于建立公正合理的国际新秩序，有利于世界多极化和国际关系民主化

34.胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话中明确指出看，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，中国共产党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。

结合以上材料，请回答：胡锦涛总书记关于“四种考验”、“四种危险”所体现的忧患意识的讲话的哲学依据

【答案要点】忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识，是一种危机感、紧迫感、责任感和使命感。这种意识源于对事物发展规律的深刻认识。宇宙沧桑，天地万物，无不存在着对立统一的两个方面。它们有机结合于一个整体之中，相互依存，辩证统一，它们的矛盾斗争，推动着事物的发展变化。在这种发展变化的过程中，矛盾双方所处的地位也常常发生变化。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”任何事物的发展，都存在着相反相成、相生相克的规律性。忧患意识的可贵就在于能够从承平中预见危机，从有利中发现不利，未雨绸缪，防患未然。

也正因为如此，我们党的各级领导干部必须始终保持一种强烈的忧患意识。增强忧患意识，就要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，善于辩证地、全面地看待成就与问题的关系，清醒地看到面临的困难、挑战和风险，从而不断增强使命感、责任感，更加勤勉地工作，更加严格地自律，更加自觉地执政为民，始终保持开拓进取的锐气。

35.结合相关转变经济发展方式的材料，说明：（1）经济发展方式的内涵

【答案要点】（1）经济发展方式对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高要求，强调的不仅是提高经济增长效益，还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。

（2）我国转变经济发展方式的必要性

（2）加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。

（3）当前和今后一个时期，我们如何实现经济发展方式的转变?

（3）提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。转变经济发展方式关键是做到“两个坚持”，实现“三个转变”。即坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是扩大国内消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

4.加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快发展。

36.运用相关材料说明五四以前新文化运动的历史意义及其局限性和五四后新文化运动的发展

【答案要点】（1）五四以前的新文化运动的倡导者提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信盲从，对于资产阶级民主主义的提倡，有振聋发聩的作用。促使人们敢于冲破封建思想的牢笼，去进行独立思考，从而在社会上掀起了一股思想解放的潮流。但新文化运动提倡的资产阶级民主主义，并不能为人们提供一种思想武器去认识中国，去有效地对中国社会进行改造。同时，新文化运动的倡导者离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践去倡导改造国民性，没有采取马克思主义的批判精神，影响了整个运动的发展。

（2）中国的先进分子在接受马克思主义之后，并没有抛弃而是继承了五四运动的科学和民主精神，并赋予它们新的含义，使他们在更高的层次上得到了发扬。民主不再指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学之外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论了。马克思主义的传播，并没有中断或取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。他们在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点，把反封建的启蒙运动有力地推向了前进。如果说，五四以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争，那么，在五四以后的新文化运动中，马克思主义开始逐步地在思想文化领域中发挥指导作用。

37.材料：2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，目前小女孩已经好转，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。2011年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞约好，回家过中秋团圆。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。

运用以上材料说明：（1）道德模范的社会作用

【答案要点】（1）社会弘扬道德模范事迹的作用

道德模范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种导向、一种追求。模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、直观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染，对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。加强自身道德修养，锤炼个人品德，要自觉向吴菊萍这样的道德模范学习，这样的道德模范诠释了我们社会的主流价值，印证了社会主义道德的丰富内涵，践行了社会主义核心价值体系的基本内容。

（2）.吴菊萍事迹体现了什么精神？

（2）第一，吴菊萍事迹体现了人与人和谐的互助原则。

互助是促进个人与他人和谐的必然要求。在人和人的交往中，相互关心，相互帮助，对增强彼此的理解，加深彼此的感情，有着重要的意义。同学们在学习、生活和工作中，难免遇到这样那样的困难，每一个人既离不开他人的帮助，也能够帮助他人，因此，在交往中了解他人的困难，主动帮助他人，是交往关系中一个重要的原则。中国传统道德中的扶贫济困、助人为乐、雪中送炭、与人为善等古训讲的道理，在今天仍然具有积极的意义。在实际生活中，我们应努力为他人排忧解难，真诚地与周围的人互相帮助，互相激励，和谐相处，共同进步。

第二，吴菊萍的事迹彰显了助人为乐的精神

在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。把帮助别人视为自己应做之事，看作是自己的快乐，这是每个社会成员应有的社会公德，是有爱心的表现。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要，养成助人为乐的美德和习惯，将是一生取之不尽、用之不竭的精神财富，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。

38.结合当前世界反恐形势的相关材料，说明：（1）当前恐怖主义产生的原因是什么？

【答案要点】（1）恐怖主义的产生有着深刻的历史根源和现实背景。它与和平与发展问题长期未能得到解决，尤其是南北差距进一步扩大、霸权主义和强权政治有新的表现、民族宗教矛盾尖锐以及极端宗教势力、民族分裂主义的抬头有密切的关系。而单纯的武力反恐、反恐中的双重标准及将恐怖主义与特定的民族或宗教或文明混为一谈，更引起强烈反弹。

（2）中国的反对恐怖主义的政策是什么？

【必备】政治工作计划 篇6

2016河南事业单位考试必备：政治精选练习题二

一、单项选择题

1.“十三五”时期是()决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。

A.全面建成小康社会 B.构建社会主义和谐社会

C.建成社会主义现代化国家 D.实现中华民族伟大复兴

2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调，夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，关键在()。

A.党 B.人民 C.党的领导干部 D.基层

3.()是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。

A.反腐倡廉 B.人民立场 C.严于律己 D.民主集中

4.“水停百日生虫，人闲百日生病。”这句俗语所体现的哲理是()。

A.事物在本质上都是物质的 B.运动是物质的存在方式

C.物质运动遵循固有的规律 D.事物的发展从量变开始

5.“打铁还需自身硬。”总书记多次用这句话来表明党要管党、从严治党，切实解决自身存在的问题。从哲学上看，这句话着重强调()。

A.量的积累必然引起质变 B.内因是事物变化的根据

C.矛盾是事物发展的动力 D.运动是物质的存在方式

6.某市统计局最新发布的猴年春节市民心态调查，89.4%的市民支持通过立法规定，在外环线以内和重点防控区域全面禁止燃放烟花爆竹。人们对燃放危害性的认 识越来越高，http://henan.jingjia.org

普遍认为燃放烟花爆竹确实已不适应当今的城市生活。由此可见，在烟花爆竹禁与限的问题上，关键是()。

A.注重实践，因为它是检验真理的唯一标准

B.转变价值观，因为它支配着人们的行为

C.掌握思维方法，因为借助它可以找到对策

D.运用科学理论，因为它能洞察事物发展的进程

7.近年来，许多地方政府大力推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。这种政务服务()。

A.体现政府求真务实的工作作风 B.把权力关进了制度的笼子里

C.增强了政府决策的公众参与度 D.旨在维护和树立政府的权威

8.如今网络议政、网络办公、网络交流等多种方式的网络政务真正成为干部与人民沟通的桥梁，更是党贴近群众的具体体现。新时期，党不断强化、密切与人民群众的联系。这说明()。

A.中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心

B.党加强科学执政，发扬民主，增强决策的科学性

C.党坚持以人为本，维护最广大人民的根本利益

D.党是人民群众的先锋队组织

9.坚持四项基本原则，核心是坚持()。

A.中国共产党的领导 B.马列主义、毛泽东思想

C.社会主义道路 D.人民民主专政

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10.加强和完善宏观经济调控必须()。

A.加强经济计划 B.转换企业经营机制

C.调整产业结构 D.转变政府职能

二、多项选择题

1.十八届五中全会提出，优化领导班子知识结构和专业结构，注重培养选拔()的领导干部，提高专业化水平。

A.政治强 B.懂专业 C.善治理 D.敢担当、作风正

2.我国在社会治安防控中正在建立起以社区治安志愿者队伍为主要载体的“人防网”，配合公安机关随时发现违法犯罪的新线索。近一段时间，“西城大妈”“朝阳群众”“海淀网友”“丰台教导队”“网警志愿者”等公共群体在首都公共安全治理中发挥着重要作用。此举()。

A.是政府从“我治理”转变为全民共治的“我们治理”的根本标志

B.表明我国用法治思维和法治方式维护社会秩序稳定取得重要进展

C.公共群体参与公共安全治理彰显其作为社会治理主体参与意识的回归

D.动员群众力量参与公共安全治理依法保障人民群众的基本政治权利

3.某市市场监督局出台了文件，对企业登记模式进行创新，推行“五证合一”，将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明()。

A.政府的基本职能在缩小 B.政府的简政放权落到实处

C.政府的服务意识在增强 D.政府对市场的监督力度在降低

4.近代中国社会的主要矛盾是()。

A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾

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C.封建主义和人民大众的矛盾 D.社会主义和资本主义的矛盾

5.邓小平同志提出的三个有利于是指()。

A.有利于发展社会主义生产力 B.有利于加强社会主义国家综合实力

C.有利于提高人民生活水平D.有利于提高社会主义国家的国际地位

参考答案及解析：

一、单项选择题

京佳解析：1.A 本题考查十八届五中全会精神。我国实现中华民族伟大复兴的第一个百年目标是，在中国共产党成立100周年(2021年)时，全面建成小康社会。“十三五”期间指的是2016年至2020年。因此，“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。故选A。

京佳解析：2.A 2016年1月12日，习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。习近平强调，夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，关键在党。故选A。

京佳解析：3.B 2016年，习近平在七一重要讲话中指出，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。故选B。

京佳解析：4.B 本题考查物质和运动的关系。“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们运动的重要性，体现了物质是运动的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，B项表述符合题意。ACD三项均与题意无关，故选B。

京佳解析：5.B 本题考查内因的作用。“打铁还需自身硬”，强调的是解决自身存在的问题，体现的是内因的作用，内因是事物发展变化的根据。B项正确，故选B。

京佳解析：6.B 本题考查价值观的导向作用。价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，对人们的行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。“人们对燃放危害性的认识越来越高，普遍认为

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燃放烟花爆竹确实已不适应当今的城市生活”，这体现的是价值观的改变，B项 符合题意，故选B。

京佳解析：7.A 本题考查政府的责任。我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。对人民负责的原则要求政府树立求真务实的工作作风。题干中，地方政府 大力推行“互联网+政务服务”，提高了行政效率，方便了人民群众，体现了求真务实的作风。A项正确。题干与权力的监督、决策民主化、树立政府权威无关。故 选A。

京佳解析：8.C 本题考查党的执政理念。新时期，党不断强化、密切与人民群众的联系，说明党坚持以人为本，维护最广大人民的根本利益，C项表述正确。A项强调了党的地位，与题意不符;题干说的是民主执政，B项提到科学执政与题意不符。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。D项本身说法错误。故选C。

京佳解析：9.A 本题考查四项基本原则。四项基本原则是：“第一，必须坚持社会主义道路;第二，必须坚持人民民主专政;第三，必须坚持共产党的领导;第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。”其中核心是坚持党的领导。故选A。

京佳解析：10.D 本题考查社会主义市场经济。宏观调控是指国家从经济运行的全局出发，按预定目标通过各种宏观经济政策、经济法规等对市场经济的运行从总量上和结构上进行调 节、控制的活动。要实现社会经济发展战略目标，调整和协调各方面的利益关系，需要政府转变职能，进行有效的宏观调控，把企业的生产经营目标同宏观经济发展 战略相互统一和衔接起来。因此，加强和完善宏观经济调控，必须转变政府职能。故选D。

二、多项选择题

京佳解析：1.ABCD 略。

京佳解析：2.BC 本题考查我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。发挥群众的重要作用，把政府的“我治理”、“我管理”转变为全民共治的“我们治理”、“大家监督”，是一种公共安全的治理理念和方式现代化的一个重要内容，也是运用法治思维维护社会秩序稳定的生动 体现，但不是“根本标志”，A项说法错误，B项正确。人民是国家的主人，公民应积极参与社会治理，C项

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符合题意。选举权和被选举权是公民的基本政治权 利，D项“保障人民群众的基本政治权利”说法错误。故选BC。

京佳解析：3.BC 本题考查政府职能。题干中，推行“五证合一”，将审批时限大大缩短，体现了政府的简政放权落到实处和政府的服务意识在增强。BC符合题意。AD与题干和事实不符。故选BC。

京佳解析：4.AC 本题考查近代中国社会的主要矛盾。近代中国社会的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。AC表述正确，故选AC。

必备的素质和必做的几项工作 篇7

关键词：增值经营思想超前；意念超前；行动超前

作为一名新时期的学校领头人，我认为除了应具有忠于党、忠于人民的教育事业这样较高的政治素质外，更应具备必要的素质和抓好教育教学落实，促进学校发展的能力。下面我结合几年来所学、所思以及平时的积累，就校长工作谈几点认识。

一、校长的必备素质

校长区别于教师，校长应具备以下几个必备的素质。

1.思想素质，即任职思想

学校是一份持续永恒的事业，在学校的发展史上，任何一位校长，无论他任职几年，仅仅是学校发展中的一个过客，但是，既然你到过这所学校，就应该让你的这段历程在你的手中增值。

2.心理素质，即要有经营好一所学校的心理

如何经营好一所学校，那就需要校长付出“三情”：热情、激情、爱情。热情就是事业心和责任感，上级领导信任你，希望你经营好一所学校；家长期盼你，希望你给予孩子一种优质的教育；教师瞩目着你，希望你为他们创造一个实践人生价值的舞台。激情就是创作、创业、创新、创造，就是开拓进取的不竭动力，尤其是现时期，没有创新就难以发展，没有发展就难以立足。爱情就是博爱和奉献，没有爱就没有教育，同样，没有爱就没有资格当校长。说到底，即使我们没有爱，也要有尊重：尊重教师，尊重学生，尊重每个人发展的权力。

3.能力素质，即校长职责执行的能力，这是具备不具备校长资格的最为重要的条件

因为所有的管理，不管它有多少要诀，关键在于他的执行能力。校长要有先进的管理思想，还要会选择与之相适应的创造性的执行管理思想的群体(这一点尤为重要)，更要有一种丰富的想象力和丰富的手段，演绎这种管理思想，实现管理目标的能力。

4.本位素质，即校长定位和权力的认识程度

在一本杂志上是这样描绘校长定位的：新课程背景下的校长应自我定位在三个层次上：(1)学术思想的最高层。这点主要体现在三个超前，即思想超前、意念超前、行动超前。(2)管理实践的最低层。表现在校长应置身于学校管理网络中，建立起信息的多向反馈，及时凝聚老师的智慧，在自己的校长工作中体现集体的管理思想、管理水平和管理能力。(3)民主集中的中间层。民主治校是学校发展的灵魂。大家常说教育教学工作是本“良心账”，正因为这样，才为教师教育教学工作的过程评估增加了难度，因此如何充分发挥全体教师主动、自觉参与学校管理，校长不能高于教师层次之上。更不能低于教师层次之下，而应在中间层，集思广益，使学校决策成为全体教师集体智慧的体现。

对校长的权力问题，要讲求校长用好权力，提高对权力的认识水平和层次，把权力当成责任，把责任转化为实现校长服务的三个层次：(1)鼓励和引导教师为学生服务，使学生满意。(2)校长要为家长服务，使家长满意。(3)办学要为人民素质的提高服务，使人民满意。

以上四种素质描述，也许并不全面，但如果我们每个校长都能从这四个方面锤炼自己，我想搞好教育教学工作，提高学校的教育教学质量是不会很难的。

二、校长必须重视的几项工作

校长面临的工作，千头万绪，如何从复杂的事务中找准工作方向和重点，把握工作的主动权，重要的是要有远见，预测未来。不仅要避免“急功近利”和“头疼医头，脚疼医脚”，而且要考虑未来教育的外部环境对学校教育的影响。我认为校长在开局最起码应做好以下几项工作。

1.实现学校教育教学工作程序化管理

现在，各位校长说到学校管理就总会提到三个词，即规范化、制度化和科学化，但我认为学校管理更为重要的是程序化的管理，因为学校教育程序化管理，就是按照一定的程序对学校的各项工作进行规范化、制度化和科学化的管理。规范化可减少工作中的主观随意性，使管理更加有程序、有规矩，任何越权行事、越俎代庖的行为都是不可取的；制度化使人们有章可循，并加以确定约束，遵照执行；科学化使之符合规律，少走弯路。所以学校管理工作的程序化管理是十分重要的。我曾在《中国教育报》读取过这么—个材料：当前苏联的一个校长接任苏霍姆林斯基的校长工作时，发现了一个奇怪的现象：上任后两个星期以来，作为新任校长没有任何一位教师或中层班干部来请示工作或汇报问题，当这位校长怀着不解的心情，询问一个教师时，他的回答更令校长吃惊。教师说：“在这个学校里的每个人都知道自己该干什么，怎么干，至于遇到的困难，他们会自己想方设法来完成，绝不会上交的。”这无疑证实了程序化管理对学校工作的重要性。另外，校长们都知道魏书生，说他既是学科教师又是班主任，还是教育局长，一年有三分之一的时间在外讲学，我想没有程序化的管理是不可能的。

2.建立“教师评价看绩效，学生评价看进步”的评价制度

每个学校都有激励制度，每个学校又各有不同。在新课程已逐步推进的时期，必须配以新的符合新理念的学校评价体系，其实质应是围绕“教学成绩看升降、教师评价看绩效、学生评价看进步”这条主线，其评价方法应采用学校评价、学生家长评价和自我评价等多种形式。当然这种评价制度最终体现一个“活”字，要实现管“活”学生，激“活”教师，盘“活”学校资源的目的。

3.打造教师学习空间，营建育人氛围

作为校长，要多运用柔性管理引导教师不断走向成功，让广大教师以一种主动的心态，一种主人翁的意识参与学校管理。同时，校长要善于为教师营造一种“尊严和挚爱”的人文环境，帮助教师在一种竞争而又和谐的氛围中实现最大的人生价值，凝聚群体向心力和亲和力。

学校与公共场所的不同就在于具有育人功能，你给他一个什么环境，他就拥有一个什么习惯，形成一种什么气质，产生一种什么追求，培养学生应着眼于八个学会，即学会做人、学会学习、学会交往、学会健体、学会审美、学会创新、学会自律、学会生存。让学生播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

4.着眼于学困生培养，从根本上提高教育教学质量

作为乡镇中学的校长，我们都知道，我们没有优等生，全是学困生，此话虽有些绝对，但大部分为学困生是事实。随着民办学校的兴起，乡镇中学经受着国办和私立学校的双重竞争，即使你有几个优等生也会被挖走，所以，在一定程度上，丧失了乡镇中学校长的办学热情和教师们的教学愿望，乡镇中学一时成为人们议论的焦点，多数人不信任我们，许多学生不能就近入学，舍近求远。面对这样的一个群体，要想提高教育教学质量就必须着眼于学困生的培养，只有在学困生的问题上想办法、出新招，方能逐步提高教育教学质量。反过来讲，学困生在国办和私立学校也是存在的，同样存在学困生的转化问题。如何使教育事业实现跨越式发展，这就是个根本问题。

总之，有一个好校长就能造就一所好学校，校长要不断锤炼自身素质，提高业务能力，只有这样，才能成为一名充满朝气和活力的高素质的校长。