基层士兵

2024-07-14

基层士兵(通用6篇)

基层士兵 篇1

摘要:职业倦怠的出现会严重损害从业者的健康。消防部队基层中队士兵作为一个特殊的群体,受个体、环境等因素的影响,易产生职业倦怠。在分析基层中队士兵职业倦怠产生原因的基础上,从个人和组织制度两方面提出了缓解士兵职业倦怠的干预策略,以保持基层部队的稳定和战斗力。

关键词:消防部队,基层士兵,职业倦怠

1 职业倦怠的概念、形成过程和理论

1.1 职业倦怠的概念

职业倦怠最早是由精神病学家Freudenberger于1974年提出的。用以描述工作中个体所体验到的一组负性症状,如长期的情感耗竭、身体疲劳、工作卷入程度低、对待服务对象不人道的态度和降低工作成就感等。除了Freudenberger的定义之外,职业倦怠的概念还存在着很多说法,其中Maslach等人提出的职业倦怠三个核心部分,使研究者对职业倦怠的理解基本达成共识。Maslach认为可以把职业倦怠看作是个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求时,所产生的生理、情绪情感、行为等方面的身心枯竭状态。它主要表现在以下三个方面:(1)情感衰竭(Emotional Exhaustion)。这是倦怠的个体压力维度,表现为个体情绪和情感处于极度疲劳状态,情感资源干涸,工作热情完全丧失。(2)去人性化(Depersonalization)。这是倦怠的人际关系维度,表现为个体以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感去对待自己身边的人,对他人再无同情心可言,甚至把人当作一件无生命的物体看待。(3)个人成就感降低(Reduced Personal Accomlishment)。这是倦怠的自我评价维度,表现为个体对自己工作的意义和价值的评价下降,自我效能感丧失,时常感觉到无法胜任,从而在工作中体会不到成就感,不再付出努力。

1.2 职业倦怠的形成过程

职业枯竭并非一日而成,许燕等认为它是身心能量逐渐被耗尽的过程,它经历5个阶段:蜜月期:对工作和自己的能力颇为满意,工作热情旺盛。能量耗尽期:工作乐趣减退,精疲力竭,开始出现失眠等症状。慢性症状期:过度工作导致身体频繁不适,容易激怒或变得抑郁。危机期:生病导致无法工作,社会关系也因工作问题而受损。受创期:生理和心理的问题更为严重,威胁职业生涯发展,甚至可能危害到生命。

1.3 职业倦怠的理论

针对职业倦怠,研究者们提出了许多的理论来对它进行解释。Maslach和Leiter以人职匹配模型来解释倦怠的产生,认为从业者与工作环境的失匹配性越大,产生倦怠的可能性也越大,这些环境因素包括工作负荷、完成工作资源的控制、报酬、工作中的人际关系、组织公平和价值观。倦怠的产生也是个人能量、卷人和效能感降低的过程。Shirom和Melamed以资源保护理论解释倦怠,认为倦怠是个体由于生理、情感和认知的能量在工作中被耗竭后而导致的一种。Demerouti则以工作要求一资源模型解释倦怠的产生,认为倦怠是由于内部的或外部的物质、心理、社会或组织的资源缺乏,无法实现工作的高要求所导致。其中资源消耗和工作中的各种控制能力的缺失是导致倦怠的主要因素。

在这些理论中,它们均认为环境与个体自身因素是个体产生职业倦怠的原因。

2 消防部队基层中队士兵职业倦怠产生的原因

结合职业倦怠的相关理论,本文围绕环境因素和个体因素两方面对基层中队士兵产生职业倦怠的成因进行了探析。

2.1 环境因素

2.1.1 工作量严重超负荷

作为一支“养兵千日,用兵千日”的部队,消防部队基层中队的士兵承担着非常繁重的执勤战备、灭火救援任务。消防部队人员的增幅严重的滞后于我国经济增长的速度。相对于其他行业的八小时工作制,基层中队士兵必须24小时待命。由此带来的情感、身心资源的极大消耗,导致职业倦怠。

2.1.2 工作场景条件恶劣

消防部队的工作性质非常特殊,从平日训练到执勤战备、抢险救援,基层中队士兵大都在高危环境下作业,这就要求他们的精神必须时刻处于专注状态,如果不能很好的放松,由此带来的巨大精神消耗,必然会导致职业倦怠。

2.1.3 生活环境较为单调

作为我国武装力量的一个重要组成部分,部队的特殊性要求基层中队的士兵必须生活在一个特定的区域内,活动范围和活动方式局限性很强。生活的单调易导致士兵情感的耗竭,从而产生职业倦怠。

2.1.4 缺乏家庭系统支持

基层中队士兵的服役地和家庭所在地大都不在同一地方,士兵在遭受职业挫折时得不到家庭系统的有力支持,独立的支撑易使士兵的情感出现耗竭,产生职业倦怠。

2.2 士兵个体因素

2.2.1 自身未来职业的不确定性

“铁打的营盘,流水的兵”,消防作为一个特殊行业,其流动性非常强,职业性质决定了基层中队士兵只能短暂的从事消防工作,这也就增加了他们职业发展的不确定性,从而产生倦怠。

2.2.2 个人性格特征

自我评价低、工作过于投入、追求完美主义、A型性格、外控性格等都是易倦怠者的特征。其中A型性格(与血型无关)是一种“工作狂”的性格特点,这种士兵时间紧迫感强、情绪易急躁、工作成就动机高、不甘于现状、进取心强。对于工作的过度执着,会使个体不顾及自己的身心状况而超支付出,易导致身心倦怠。

2.2.3 角色整合冲突

如果一个人扮演着多种角色在特定的条件下互不相容而无法有效整合时,就会出现角色冲突。角色冲突如果不能有效地解决就容易使人产生紧张和消极情绪,成为一种压力源。基层中队的士兵大都在18至25岁之间,正是处在人生的黄金时期,也是个体极力寻求自己个性生活的时期,但作为基层中队的士兵也必须接受来自于各级领导的管理,伴随部队正规化的进程,个体的各种个性化的东西也会被逐渐整合,如果得不到有效的调节二者之间就会产生冲突,导致职业倦怠。

3 基层中队士兵职业倦怠的干预策略

干预策略可以分为积极预防和应对,但不管采取哪种策略,都需要在提升基层中队士兵应对能力的同时配合相应的组织变革,兼顾个体和环境因素。

3.1 个人方面

3.1.1 着力提高士兵自身业务水平和抢险救援能力,这是防止职业倦怠产生的根本

职业倦怠是由持续的工作应激引起的,而产生应激的实质是士兵无法应对高强度抢险救援的需求。通过不断训练来提高自己,不断将平日的训练成果应用到实际作战中,提高自身作战经验和险情应对能力。

3.1.2 调整自我认知,成为工作的真正主人

尽量摒弃那些不切实际的想法,把关注的重心放到工作积极方面上来,不要纠缠于工作压力等消极方面,在充分认识自己的基础上,形成对抗职业倦怠的技巧。首先是改变自己的惯常想法和行为;其次是接受“有所为有所不为”的思想,不做完美型的人,接受不完美的事实;再次是放弃,对一些想法、观念和行为要学会放手。最后是倾述,学会适当的调适自己的心理环境,定期释放心理垃圾,有意识的聚集内心能量,使自己能以更好的心态面对未来。

3.1.3 保持愉快情绪

注意在繁重紧张的执勤、训练之余给自己留点空间,通过尽可能的变化生活环境、表情训练法、放松训练、合理情绪疗法、积极的自我暗示、转移注意力、适度宣泄、自我安慰、交往调节等方法来调节自己的情绪状态,使自己时刻保持乐观的心态,积极的面对工作、生活中所遇到的各种压力。

3.1.4 积极应对,强化个人保健意识,形成健康的生活方式

虽然存在于环境中的多种因素会引发职业倦怠,但从业者不应该一味的指责环境,关键是在于发展出积极的策略来减轻压力和倦怠,采取实际行动来保护自己。对于个人而言,要建立科学、健康的生活方式,制定现实可行的目标;找理由休息以放松自己,给自己健康恢复期;防止过度内部归因,寻找有效的办法消除无助感;不断学习,提高工作能力;学会松弛情绪磨砺坚强性格等。必要的时候,可以寻求专家的帮助或临床咨询,包括接受心理咨询、职业咨询、家庭咨询、工作压力咨询甚至生理治疗和药物治疗等。

3.2 组织、制度方面

3.2.1 增强中队软环境建设,建立激励、关怀性的基层中队组织文化

国内外研究表明,工作特征表现为高要求,资源少,低自主,低支持等,易导从业者出现职业倦怠。领导者的工作风格与组织文化对从业者预防与降低职业倦怠具有重要作用。高倡导、低关怀的领导格虽然会提高从业者的工作效率,但从业者离职率和抱怨率却很高;而高关怀、高倡导的导风格,则是一种具有双重激励作用的机制,它建构的是激励与关怀相结合的组织文化。这就要求基层中队干部在对士兵的管理过程中充分调动士兵的积极性,给予士兵参与中队的管理和建设的机会,关注士兵工作生活的方方面面,形成管理者、被管理者间的良性互动。大力增强中队软环境的建设,协调中队内部的人际关系,加强与士兵亲属的联系,为士兵提供良好的社会支持。

3.2.2 逐步完善士兵的健康保障制度

吕显智等人调查发现,消防基层中队的士兵长时间处于亚健康状态,但是士兵心理健康问题并未得到应有的重视。这就要求我们应该尽快建立相应的制度,采取积极的措施来保障士兵的心理健康。通过组织心理知识培训、开展心理健康教育活动、进行心理压力的疏导等方式提高士兵的心理素质。

3.2.3 完善士兵的职业后续保障,提供更多的技术学习和晋升机会

完善士兵职业后续保障,保持士兵抢险救援的效能感。基层中队战斗力的提高不能以牺牲士兵的健康为代价,健康有活力的士兵群体才是保持部队战斗力的保证。

基层中队士兵是保护人民生命财产安全的英勇卫士,职业的特殊性决定了他们将遇到很多可能产生职业倦怠的因素,我们应从防和治两方面同时入手,各级主管部门充分重视,齐抓共管,将职业倦怠可能带来的危害减少到最低程度,促进我国消防事业持续、健康的发展。

参考文献

[1]Maslach C,Jackson S E.Maslach burnout inventory.Palo Alto: Consulting Psychologists Press,1981.

[2]Christina Maslach.Job Burnout:New Directions in Research and Intervention.Current Directions In Psychological Science.2003.

[3]赵玉芳.高校教师的职业倦怠与保健[J].高校保健研究于实践, 2005,(4):41-44.

基层士兵 篇2

关键词: 士兵提干 张为臻 大学生士兵 优秀士兵 保送入学

各级在开展提干和保送入学工作时,认真落实习主席关于加强基层干部队伍建设的重要指示和军委、总政领导要求,围绕培养“四有”新一代革命军人,严格标准条件、程序规定和审查监督,狠抓组织推荐、考察筛选、资格审查、考核选拔等各环节工作落实,做到了阳光透明、公平公正、官兵满意。计划指标重点向一线部队、新型作战力量和驻艰苦边远地区的部队倾斜;突出军事专业技能,重点选拔在战备训练、海上维权、反恐维稳、抢险救灾等重大军事活动中表现突出的训练尖子和技术骨干。坚持按级负责、层层把关,遴选推荐的对象素质好、贡献大、官兵服气。认真落实“三严三实”专题教育整顿要求,下大力抓提干和保送入学工作风气建设,从源头上纯洁干部队伍。结合全军干部工作大检查,加强专项检查和跟踪督导。各级领导和机关坚持以上率下、以身作则,较好实现了风清气正。

2015年,大学毕业生士兵提干对象中,二本以上院校毕业的占91%,作战部队的占90%;优秀士兵保送入学对象全部是作战部队班长骨干,具有大专以上学历的占23%,军区级以上单位表彰的先进个人和荣立二等功以上奖励的占16%,驻艰苦边远地区部队和边海防部队的占35%,与往年相比均有所提高。张为臻博客

大学毕业生士兵提干和优秀士兵保送入学对象培训,全部纳入全军和武警部队院校培训计划,并按照军队院校学籍管理规定实行全程考核淘汰,培训合格的统一分配到师级以下部队基层岗位任职。

本报北京9月1日电毛永伟、记者黄超报道:经过全军和武警部队遴选推荐和考核选拔,2015年共确定2500余名大学毕业生士兵提干、1500余名优秀士兵保送入学,9月初统一安排进入有关院校系统培训。

想当将军的士兵才是好士兵 篇3

动漫报:《炮炮向前冲》系列电视动画上线以来,粉丝、观众各方反应如何?

陈雷: 《炮炮向前冲》是卡米文化2013年推出的一部长篇电视动画系列。故事主要讲述安宁祥和的萌拉大陆被邪恶的杜黑军团蚕食鲸吞,五位热血少年投身炮炮兵新兵营,在魔鬼排长破SIR的带领下,演绎出一部关于军人梦想、坚持、欢乐、泪水、成长的趣味故事。

历经6年的发展和人气积累,炮炮兵品牌潜在用户基础已达4000万人,其中《炮炮向前冲》有声漫画视频网站点击量超过8000万人次,同名漫画在腾讯原创动漫平台总人气超150万人次,猫扑超500万人次,网络累计总人气超千万人次。

《炮炮向前冲》电视动画系列是在同名漫画和同名有声漫画基础上创制,是对漫画的进一步整合、完善和优化。目前该片在各大视频网站发布,我们希望通过这部动画,了解观众心目中的炮炮兵是个怎样的形象,这个顶着绿钢盔的小兵还能带给你最初的快乐吗?

动漫报:成人日常话题的动画片在国内少之又少,而炮炮兵一开始的定位就是18~28岁的成人,我想请问一下《炮炮向前冲》这部动画,是否有按照当初这样的年龄定位来进行制作呢?

陈雷:炮炮兵和大部分兴起的网络动漫形象一样,定位的是18~28岁的成人。《炮炮向前冲》这部动画则希望通过轻松的欢快的基调,讲述炮炮兵和他的伙伴们在军营共同学习,战胜挫折,嬉笑打闹,一起成长的故事。以幽默、搞怪、小清新的路线,向观众传达一种正能量和永不言败的精神。

和传统的“纯益智”或“纯教育”的低幼动画不同,《炮炮向前冲》集各类时下年轻人喜闻乐见的网络时尚元素于一体,以欢乐轻松的小故事夺得观众眼球。透过诙谐的情节,让观众在欢声笑语背后汲取故事所蕴含的精神能量。

多元发展拓展品牌张力

动漫报:炮炮兵已启动电视动画、网游、手机等多平台运作,哪种平台是今后最主要的发展方向?

陈雷:2013年1月推出的长篇电视动画系列《炮炮向前冲》目前已在各大视频网站播放,同名网游也有望在今年与各位游戏爱好者见面。炮炮兵增值产品自2012年移动上线以来,彩漫下载量达到5.5万人次、主题桌面6.2万人次、手机动画6.7万人次、手机漫画2.8万人次。

炮炮兵的电视动画、网游、手机等都有各自的运作轨道,但是在同一个品牌形象和内容依托基础上,又相互辅佐,密不可分。我始终认为,一个品牌的运营和发展,光靠任一独立平台都是难以支撑的,只有建立多元化的发展,方能为品牌的拓展和延伸打下坚实的基础,并且互为动力摩擦出更多创意的火花,带来源源不断的生命力。

动漫报:炮炮兵崛起于网络,发展于网络,有庞大的用户基础,但网络信息海量繁多,卡米如何保持对用户的长期吸引力,继而避免同质化形象的替代?

陈雷:不论是国外还是国内,大部分卡通形象以动物为主,炮炮兵的出现可以说是一个突破——作为动漫界罕见的“大兵”形象,意味着他能承载更多正面的价值内涵和积极向上的世界观。

炮炮兵从进入门槛低、制作成本低的表情入手,利用QQ、MSN、BBS等网络传播载体迅速提高了知名度。可以说炮炮兵源自网络,那么自然要回归到网络中去。卡米选择将炮炮兵产品投入网络试水,并通过下载量这个“晴雨表”直接收到网民反馈,根据用户的体验信息,不断调整形象设计,在这互动过程中,炮炮兵这个虚拟的形象更有性格、故事,也更迎合受众的喜好。

不想当将军的士兵不是好士兵

动漫报:卡米所走的是“先品牌、后内容”的独特经营理念,陈总能否为我们分析一下其可行性及优势所在,这种经营理念会不会在以后渐成趋势?

陈雷:好的品牌需要好的内容支撑,只有好的内容才可能塑造好的品牌。因此,2006年至2010年间,炮炮兵一直致力形象和内容的建设,借助QQ、MSN等网络工具,花了整整3年时间在网络形象上进行推广。然而品牌要有生命力,仅靠表情难以支撑,于是卡米结合“炮炮兵”这个形象出版发行了漫画绘本、新媒体动画等,全方位开发炮炮兵品牌形象,拓展了其品牌宽度。自2011年起,炮炮兵在现有人气和内容宽度基础之上,又开始涉足网络游戏等体系化产品,用多元化内容来不断丰富其品牌内涵,为其创造更多可以提升价值的空间,进一步树立起炮炮兵品牌和内容的高度。

动漫报:炮炮兵所主打的军旅情怀,也是卡米的企业文化吗?

陈雷:卡米的企业文化是“创新”、“聚焦”、“协同”、“分享”。公司秉承“自主创新,原创精品”的宗旨,把多元化内容建设放在突出位置,积极推进创意与科技的融合,打造系列化创意品牌,推出更多高品位、高水准的精品内容,以内容优势赢得发展优势,抢占创意产业制高点。

炮炮兵则是卡米探索国内动漫市场,整合创意人才、信息、技术、资本等要素的重要环节。通过炮炮兵这个形象载体以及在他身上发生的军旅故事,卡米向观众传达了这样的世界观:不想当将军的士兵不是好士兵,我们应该在各自成长的轨迹上,做最真实的自己,有理想、有信念,彰显性格,永不言败。这样的军旅情怀正是炮炮兵文化内涵和品牌价值的一部分,与卡米的企业文化相得益彰。

梦在前方 永不言败

动漫报:从当初创业到今天的成就,陈总肯定感慨良多,有哪些经验能对尚在创业阶段的企业分享一下,你觉得立足动漫界最重要的心态是什么?

陈雷:从一个动漫形象到一个品牌是一个漫长的过程;一份梦想从动机到实现也是一个漫长的过程。这个过程充满艰辛的求索、窘迫的瓶颈、苦闷的挣扎,因而“坚持”两字显得尤为重要。创意产业要能开花结果,需要时间培养,需要时间沉淀,欲速则不达。只有摆正心态,脚踏实地,方能在梦想的征途上,笑对人生,永不言败,一次次行走在奇迹的边缘。

动漫报:卡米在2013年接下来的日子里有哪些重要的规划和打算?

基层士兵 篇4

关键词:士兵训练,实战能力,制约因素,业务骨干,人员培养

习总书记自主持中央军委工作以来, 高度重视部队战斗力建设, 明确指出要“牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准”。因此, 如何提高“战斗力”就成为现今部队亟待解决的问题。笔者曾先后担任过副中队长、中队长、指导员、战训科长等职务, 长年从事作战训练的相关工作, 对此也进行了一些思考。有句俗语叫做“基础不牢, 地动山摇”, 笔者认为要提高战斗力, 就必须从基层抓起、从士兵训练抓起。下面, 将针对基层士兵训练过程中存在的一些问题进行分析:

1基层士兵训练存在问题分析

1.1跳板思想严重, 工作偏于应付。在士兵中, 城市兵所占的比例越来越大, 其中大多数的入伍动机都比较明确, 即将部队当做跳板, 以便退伍后对择业、就业有所帮助。这种情况就带来了许多的问题, 首先, 这些士兵对待工作的态度都偏向于应付差事, 工作完成情况自然不会乐观;另一方面, 从消防员这个职业的特点来看, 多数人员刚刚完成经验的初步积累即要离开, 导致专业培养困难;此外, 消极的工作态度会影响到全体官兵, 影响整体稳定。有些单位为缓解这种情况, 对于这类人员仅仅安排一些较为简单、不需要专业技能的岗位, 少用、甚至不用, 只能说是一种缓兵之计, 不能长久。

1.2训练被动性大, 整体素质不高。“现在的士兵已经大不如前了”, 在现今的部队中经常会有这样的声音。究其原因, 主要是由于过去士兵的思想相对来说比较单纯, 作为一支战斗部队, 相互之间的竞争就是体能素质、业务水平, 靠素质任职、凭实力说话, 这样全员的素质都处在一种很高的水平。而现在, 由于受到社会中的一些享乐、攀比、浮躁风气的影响, 外加士兵群体中独生子女所占比例也比较高, 整体缺乏吃苦耐劳的精神, 互相之间的攀比不再是业务素质, 这就导致了虽然训练工作每天都在强调, 训练时间每天都非常充分, 但是训练科目、训练量、训练效果却完全没有保证, 整体素质很少有大幅提高。

1.3人员流动频繁, 特殊岗位易空缺。由于部队的特殊性质以及消防队 (站) 的分散性, 岗位职责分工非常专业、细致、复杂、多样, 与此同时士兵调动、退伍也会经常出现, 这就导致了岗位变动具有经常性, 带来了许许多多的问题, 其中之一就是特殊岗位易出现空缺。随着灾难研究的不断深入, 消防科技的全面发展, 战斗部队所配备的车辆、器材作用越来越细化, 效率也越来越高, 同时, 车辆器材的专业性和可操作性是难以统一的, 大多数情况下是成反比的, 也就是说许多车辆器材的操作难度也变得越来越高、需要操作人员的专业性也越来越强, 就比如登高平台消防车的驾驶操作员, 必须经过长期专业培训才能胜任。这些人员一旦调动, 如果没有合适的岗位替代人员, 就会严重影响车辆装备作战效能的充分发挥。

2业务骨干培养方法探析

部队战斗力, 是一个非常现实而客观的问题。并不需要参与者拥有很高的学历或技能水平, 但必须要有科学的组织、合理的规划和长期的机制。因此要有所提升, 自上而下的全局性改变难度较大、成效也不会明显, 而从下往上基层改进就比较容易、资源耗费也较少。而要抓好基层士兵, 则首先要抓好作为“兵头将尾”的骨干培养。针对骨干队伍的建设, 具体建议如下:

2.1提供政策导向, 解决实际问题。上面提到过, 士兵的跳板思想比较严重, 有长期从事意愿的人较少。长此以往, 消防部队的中坚力量会越来越少, 宝贵的经验得不到有效的传承和发展, 这样会大大降低灭火救援效率、增大危险系数。诚然部队的人员更替是体制性的、无法改变的, 但可以通过一些政策上的导向来使增加官兵的服役意愿, 也就是平时常说的“拴心留人”。笔者认为, 主要可以从两个方面入手:一是帮助士兵骨干解决实际问题。一般来说, 士兵的需要无非在于家庭、感情和生活方面, 可以结合实际情况, 有针对性的放宽一些政策, 比如短期假期、介绍相亲等, 让他们充分感受到部队的关怀;二是为士兵骨干落实奖励政策, 并在其自身成长中予以优先考虑。比如发放中队长助理补助、班长补助, 优先推荐学车、入党等。总之, 就是通过一些措施促使其安心在部队服役, 但必须区分出层次, 不能一视同仁, 使士兵意识成为骨干是光荣的事情, 从而增加积极性。

2.2创新练兵方法, 培养训练兴趣。不得不说, 除了士兵招募中自身因素之外, 现今随着障碍板、楼层科目的逐年减少, 加上组训骨干的专业化培训缺乏, 基层每天只能开展几项基本科目, 训练过于单一、枯燥, 缺乏组织性、科学性, 很难引起官兵兴趣。而实战化训练开展以来, 笔者所在的总队针对消防员岗位特点, 结合美国消防员训练方法创新出一套综合体能训练操法, 不仅使训练有了针对性, 也使官兵乐于参加训练, 对于提升官兵训练水平有很大的促进作用。但是老生常谈, 不论采取什么样的措施其目的总是好的, 但最重要的还是落实的人, 只有变要我练为我要练, 才能真正实现突破。所以, 一方面就要广泛开展教育。让士兵们充分意识到训练对于自身、工作的好处, 同时要注重培养士兵的吃苦耐劳精神;另一方面还是要创新业务骨干组训形式。培养骨干提高训练趣味性的能力, 否则, 在好的训练方法也会显得苍白无力。

2.3开展专岗培训, 控制人员更替。任何组织要不断发展, 其分工必然越来越细化, 消防部队也是一样。就拿基层中队来说, 光灭火战斗分工就能分为“六大员”。在此形势下, 要做到合理运用专业性越来越强的车辆装备以完成各类工作任务, 就是需要有具备专业特长的、能够胜任各自岗位的骨干队伍。而现今各个岗位专业队伍较少, “一人独大”的情况较多, 不仅无法同时完成专业装备的有效利用, 如遇调动还易出现岗位空缺。针对此种情况, 笔者认为主要还是要加强分岗位人员培养, 提高整体素质。也就是结合需求情况, 广泛开展专业性、针对性培训, 确保一个特殊岗位至少有两名预备人员。另一方面, 要适当控制人员交替, 除了特殊需要和退伍之外, 尽量不调派或者少调派各个岗位人员, 尤其是重要岗位人员, 多少也会对形式有些帮助。

结束语

基层士兵 篇5

亲爱的士兵叔叔:

我是栾川县第二实验小学的一名学生,今天我们学了一篇课文《太阳与士兵》,学完后我想:士兵叔叔您是多麽的伟大,多少年了,您一直躲在保卫着祖国的边疆,您在那里一定很冷,最低气温达到零下四十度,我知道你们在那里非常艰辛,为了纪念祖**亲,你们在荒芜人烟的小土坡上改了一座升旗常,那是多麽不容易啊!

你们放心,我们在学校里快乐成长,每一年发的课本都不用掏钱,我知道在你们那里很想念亲人,打你们全家为你骄傲!我们在城市里很快乐,老师每天多会叫我们很多知识,叫我们怎样爱祖国、爱人民;老师向辛勤的原定那样,让我们从一棵棵小草变成茂盛的大树。

你们在那里穿的好吗?千万不要着凉了,那里没有医院,着凉了千万被乱吃药。记住了吗?好了,我不占用你时间了,再见!

敬礼!

小学生:张咪伊

2011年9月29日

基层士兵 篇6

关键词:退役士兵,教育培训,士兵再就业,能力提升

前言

国防是一个国家的固国之本, 我国退役士兵在为我国国防做出巨大贡献以后, 其退役后的就业成为全社会广泛关注的话题, 在这种情况下, 加强对退役士兵教育培训并提升士兵再就业能力措施的研究具有重要意义。退役士兵经过了部队严格的训练和教育, 本身是具有高素质的人才, 但是现阶段, 应加强对其职业技能的培训, 促使其同社会经济更好的接轨, 为社会进行服务。

一、现阶段退役军人就业过程中存在的问题

(一) 计划安置制度同市场化用人机制之间存在矛盾

现阶段, 针对我国退役军人的就业问题, 我国国家部门应用的最主要措施就是计划分配安置, 即国家在提供一定就业分配计划的基础上, 充分尊重退役士兵自身的意愿, 运用两种方式相结合的形式安排我国退役军人的就业问题。然而这种就业分配方式同我国传统的计划经济体制具有重要的关联, 强制性是其最主要的特点。但是在社会经济不断进步的背景下, 市场经济对人才具有更高的要求, 传统的计划分配安置无法满足市场经济对人才的高要求[1]。现阶段, 竞争机制是企业筛选人才的主要方式, 退役士兵只有在退役以前积极参加就业培训, 不断提高自身技能, 才能够在步入社会以后获得良好的就业机会。

(二) 退役士兵自身素质同岗位素质之间的矛盾

近年来, 在市场经济不断进步的背景下, 企业之间最主要的竞争形势就是人才的竞争, 在进行人才选拔的过程中, 应聘者只有拥有较高的职业技能和素质, 才能够获得一席之地。据有效数据显示, 我国各地企业对人才的要求当中, 最低文化程度应在高中以上, 然而由于退役士兵文化程度存在普遍较低的现状, 因此在退役以后同普通高等学校毕业生相比, 就业竞争力较低[2]。同时, 现阶段相关劳动力市场在聘用工人的过程中, 通常不会选择退役士兵, 而更加倾向于对专业技术人才的选用。种种现象表明, 我国退役士兵应提早做好就业培训, 不断提高自身的就业能力, 才能够更快更好的融入市场经济的竞争当中。

二、退役士兵教育技能培训现状

现阶段, 我国相关部门, 为了提高退役士兵的就业率, 积极开展了教育技能培训工作。其主要培训方向为拥有较高人才需求的专业, 计算机辅助设计及设计专业和食品行业等都是培训中的重要课程内容。例如, 在进行计算机辅助设计技能培训的过程中, 主要以对CAM和CAD高端机械软件的充分掌握为基础。在培养退役士兵的创新能力过程中, 积极开设了数控及机械测绘等专业, 这些专业不仅是市场经济中的热门行业, 同时对于培养退役士兵的创新意识具有重要作用。通过这一系列培训, 退役士兵不仅能够胜任机械加工及产品设计等行业, 还能够将自身的创新能力有效应用到产品生产制造的过程中。在对退役士兵进行就业能力培训的过程中还包含了策划专业, 这一专业在促使退役士兵积极融入地方市场经济当中具有重要意义, 通过培训, 退役士兵能够更好的从事服务及商贸类等领域, 同时能够在激烈的经济活动中成为商场营销人才[3]。相关部门在应用完善的培训制度基础上, 促使退役士兵不断提升自身从业技能, 培养起良好的团队协作及创新精神。

三、加强退役士兵教育培训提升士兵就业能力的措施

(一) 构建完善教育培训制度

新时期, 在加强退役士兵教育培训, 提升士兵再就业能力的过程中, 相关部门首先应意识到做好该项工作的重要性, 同时将其同我国科学发展观及经济长期可持续发展进行紧密的联系, 促使经济进步和退役士兵优秀人才培养相辅相成, 共同进步[4]。同时, 我国相关部门还应当意识到在提高退役士兵就业能力, 提升就业率, 促使其更好的为社会服务的过程中, 是搭建军民桥梁的重要方式, 通过这种方式, 不仅有利于吸收大量士兵更好的为我国国防建设进行服务, 同时有助于军民沟通, 促进社会和谐, 因此这项工作的历史及政治意义非常深远。

同时, 还应充分意识到, 在进行退役士兵职业技能培训的过程中, 当地政府及军政机关都具有一定的职责, 提高这些部门退役士兵培训工作的质量非常紧迫。因此相关部门在日常工作中, 应将此项工作最为最重要工作内容之一, 并将其作为城县考察重要内容之一。只有这样, 才能够促使相关部门在不断的实践中总结经验教训, 并逐步构建起相对完善的退役士兵就业培训制度。

即将面临退役或已经退役的士兵, 应在相关部门的鼓励下积极接受相关技能及理论知识教育, 同时当地部门还应当实施免费的财政政策, 鼓励退役士兵积极参与进来。在制定退役士兵就业培训制度的过程中, 应明确其最主要的制定目的就是促进就业, 重要导向为市场需求以及培训主体为职业和技能培训等内容, 但是在进行基业培训的过程中, 应注重理论知识的补充, 适当融入普通高等教育等内容。同时还应当充分尊重退役士兵的兴趣爱好, 鼓励其自由选择喜欢的职业并接受免费的培训。

(二) 加强教育管理

在进行退役士兵教育培训的过程中, 不仅要构建完善的教育制度, 同时还应当加强教育过程中的管理, 促使退役士兵教育培训充分发挥自身职能及作用。因此教学模式的创新是非常重要的。近年来, 我国在积极促进人才全面成长的过程中, 实施了新课程改革, 希望通过转变教学理念及模式, 来促进我国人才的专业技能及个人素质得以同市场经济相适应。因此我国退役士兵的就业培训也应当积极进行教学模式的创新。从事退役士兵就业培训的相关部门, 如教育局、民政局和人力资源部门等应在充分了解退役士兵文化程度、兴趣爱好及就业需求等特点的基础上, 充分结合当地市场经济发展现状制定培训计划及培训模式。培训过程中, 可以灵活运用多种培训模式, 如半工半读和学分制等, 在对课程进行安排的过程中, 注重实践及操作部分的比例, 促使退役士兵不仅能够拥有较高的理论知识, 还应当拥有一定的专业技能。

整个教育培训的过程, 坚持实施科学化。混合编班就是重要的管理模式之一, 这一形式下, 退役士兵能够积极同其他学院内一起进行学习, 学习过程中能够通过交流接受不同于军队的多种社会思想及学习方式, 有助于促进退役士兵的就业。同时相关教育培训机构还应当在完善的制度下, 严格管理退役士兵理论知识及技能学习过程中的纪律, 保证其学习效率[5]。

(三) 加强就业指导

就业指导在退役士兵教育培训中占有非常重要的地位。在进行退役士兵就业培训的过程中, 相关培训部门应在当地教育、人力资源等机构的帮助下积极同当地企业建立起紧密的联系, 促使退役士兵能够在校企合作的制度下更好的参加实践和实习, 积极适应现代企业经营管理制度的同时, 还能够极大的提升自身技能和理论知识学习方向。在校企合作制度基础上, 退役士兵能够在进入企业实习的过程中更加明确自身的价值, 也更能够了解自身的不足, 从而在接下来的学习过程中更加明确方向和方式。而培训机构方面, 可以在企业相关制度及经营需求的影响下, 有针对性的制定培训模式及制度, 在这一过程中, 充分发挥就业指导的职能。

加强就业指导也是促进就业服务不断完善的重要措施, 在进行退役士兵就业培训的过程中, 培训机构应积极同当地的就业服务机构进行连接, 以开展招聘会等方式, 促使用人单位同退役士兵之间构建起良好的选择平台, 这部分培训机构在日常工作中应注重退役士兵工作率, 在推荐工作人员的过程中, 对退役士兵实施优先推荐的策略, 同时还应当随时随地的将大量的招聘信息提供给退役士兵, 帮助其有方向的选择职业。国家在促进退役士兵就业的过程中, 不仅可以积极鼓励相关部门更好的对退役士兵的就业能力及素质进行培训, 还可以试试优惠政策, 运用相关法律法规, 鼓励部分用人单位积极录用退役士兵。

结论

综上所述, 退役士兵为我国的国防等事业做出了巨大的贡献, 在其退役以后, 国家相关部门应注重对其职业技能及就业能力的培养, 促使其在步入社会以后, 也能够充分发挥自身价值, 为国家和社会做贡献。现阶段, 应积极根据市场经济对人才的要求来制定退役士兵就业培训模式, 并加强教育管理和就业指导。

参考文献

[1]张雪峰.退役士兵职业转向的小组工作介入研究[D].华东理工大学, 2014.

[2]丁寒春.新时期我国退役军人就业安置中的问题和对策研究[D].湖南大学, 2011.

[3]孟音.社会资本对于退役士兵就业的影响的研究[D].上海交通大学, 2011.

[4]剪万兵.退役军人就业安置制度与社会发展同步性研究[D].西南交通大学, 2010.

[5]关于做好2007年冬季退役士兵安置工作的通知[J].天津市人民政府公报, 2008, 08:2-4.

[6]市政府关于做好2013年冬季退役士兵接收安置工作的通知[J].南京市人民政府公报, 2014, 08:22-25.

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