学校防雷的现状（共3篇）
学校防雷的现状 篇1
摘要：根据当前农村中小学校防雷设施的现状,分析其易遭雷击的原因,并提出了加强农村中小学校雷电灾害的防御对策。
关键词：农村学校,雷电灾害,现状,防御对策
雷电灾害是最严重的气象灾害之一。近几年来,农村中小学校被雷击的事故时有发生,严重威胁到学校财产和师生的生命安全。2007年5月23日下午,重庆市开县义和镇兴业小学遭遇雷击,造成该校学生伤亡46人,其中死亡7人,重伤19人,轻伤20人。事故发生后,引起了国务院温家宝总理和回良玉副总理的高度重视,并对这次事故作了重要批示;中国气象局与教育部联合下发了《中国气象局与国家教育部关于做好学校防雷安全工作的通知》,强调了要做好中小学校防雷工程的建设。目前,在社会各界对中小学校防雷工作要求越来越高的新情况、新形势下,必须重新审视中小学校防雷工程的建设,确定好中小学校防雷建设的社会地位和政治地位,以此为契机,依靠社会各界的力量,加强研究农村中小学校雷电灾害的防御对策。
1 目前农村中小学校防雷现状
2007年下半年,忻城县气象局与县教育局成立了中小学校防雷检查小组,对全县中小学校防雷设施进行了安全检测,经过近半年的努力工作,共检测了全县126所中小学校的305栋建筑。其中,已安防雷设施经检测合格的建筑为124栋,占已检测建筑总数的41%;已安防雷设施经检测不合格的建筑为162栋,占已检测建筑总数的53%;未安防雷设施的建筑为19栋,占已检测建筑总数的6%。防雷设施合格的建筑基本上都是近年来新建的建筑,防雷设施不合格的基本上是2003年前建的建筑。这说明学校的防雷工作在近年逐渐得到了人们的重视;但是,由于过去人们对中小学校的防雷设施不够重视,有相当一部分的建筑存在雷电安全隐患,主要表现为以下方面。
1.1 楼房设计不够科学,计算机房设置不合理
目前中小学校大部分旧建筑设计不够科学,防雷设施设计不合理,建筑与防雷设施没有同步施工,许多防雷设施是在工程完工后才补上去的,既增加施工难度又影响建筑整体美观,对防雷效果也有一定的影响;有一些建筑,连女儿墙都没有,无法安装避雷带,所安装的避雷设施,只是在楼顶设置一根简单的避雷针,并没有考虑到避雷针的用材规格、接地电阻、保护范围等,与防雷规范的要求相差很远,根本无法起到防雷效果。此外,较多的机房设在楼房顶层,特别是多媒体教室,很多是设在楼房的顶层,这是很不合理的,因为雷击会产生强大的电磁场,楼的顶层就会置于电磁场中,容易使机房设备受到损坏。
1.2 无防雷措施或设备安装不合理
在一些偏远的学校,还存在不安装任何防雷设施的建筑物,有的建筑物距离高大的树木、电线杆、铁塔等不足3 m,没有足够的安全距离,存在一定的防雷安全隐患。一些学校把电脑、电视、交换机等设备紧靠外墙安装,这也是不合理的。这些电器属弱电子设备,抗干扰能力弱。当雷电击中屋顶的避雷带,雷电流经建筑物结构柱内的主筋(引下线),泄入大地时,在引下线周围会产生很强的交变磁场、电磁辐射和雷电电磁脉冲,简称LEMP。因此,靠近外墙的计算机,容易被LEMP通过空间耦合作用造成伤害,轻者造成计算机误动作或计算机局部损坏,重者整机报废,甚至直接危及人身安全。
1.3 金属管线未采取防雷措施,防雷设施缺少维护保养
近年来,由于教育部门开展“两基”教育达标活动,加大了中小学校的建设和改造力度,学校面貌发生了巨大的变化,现代化设备增多,进入学校的电源线、信号线、电话线等金属管线越来越多。但是这些金属管线大多架空引入,未采取任何防雷措施,当发生雷击时,雷击所产生的感应电流会通过这些管线入侵室内,使设备和人员受到伤害。不少建筑防雷设施缺少必要的维护保养,经过多年的风吹雨打,已经严重老化,大多数锈迹斑斑,有的甚至断裂、倒伏或接触不良,失去防雷作用,反而成为引发雷击的因素之一。有些楼房由于维修、补漏、加层等原因已将避雷带取走、将引下线割断,使防雷设施残缺不全。
2 学校易被雷击的原因分析
一是对科学防雷的认识不足。现在还有一些人认为雷电灾害是不可防御的,用封建迷信思想解释雷电现象,认为只要不做坏事,就不会遭雷劈,遭雷击的人,肯定是做了坏事,不重视雷电灾害防御,致使雷电灾害损失严重。二是学校师生缺乏科学的防雷知识。学校师生普遍缺乏科学的防雷知识,雷击时不懂得采用正确的避雷方法,一些学生在路上遇雷雨时就到大树下躲雨,或站在高塔、电线杆旁边避雨等,这些都是容易遭受雷击的行为。三是忽视防雷设施的安装。有些人认为雷击事故很少发生,存在侥幸心里,对建筑不安装防雷装置,还有一些人认为自己的楼房比别人的矮,雷击风险较小,因此没有必要花钱安装防雷装置。这种情况在农村中小学校尤为严重。四是对防雷设施缺少必要的安全检查。在中小学校里,懂防雷知识的技术人员较少,一些学校甚至没有专职的安全员、电工,师生对雷电的危害途径一知半解,对防雷设施缺少必要的安全检查,防雷设施安装后缺乏保养、维护,使雷电隐患不能被及时发现和排除。五是各种线路私拉乱接现象严重。目前学校存在各种线路乱拉乱接的现象,有的甚至把电视闭路线、网络线、电话线、电线等金属导线直接绑在避雷带上面,而且这些线路入户时均未采取防雷措施,给雷电入侵提供便捷的通道。
3 防御对策
学校防御雷电工作受思想观念、认识程度、经济状况等要素的影响,还存在很大的困难。其推进工作必然要有一个循序渐进、逐步规范的过程,更需要各级防雷主管部门的高度重视,需要社会各界的广泛支持和充分关注,才能把中小学校防雷工作做好。
3.1 加强防雷法律法规和防雷科普知识的宣传
一是提高认识,广泛宣传。首先要加强对《中华人民共国和气象法》《广西壮族自治区气象条例》《广西壮族自治区防御雷电灾害管理办法》等法律法规的宣传,其次是要做好防雷科普知识的宣传。做到防雷知识人人皆知、家喻户晓。忻城县是全国多雷暴县之一,每年都有人遭受雷击身亡。对此,各级政府和有关部门一定要引起高度重视,要大力加强防雷科普宣传,特别是要加强对广大中小学校师生、广大农村群众防雷安全知识的宣传和教育工作,切实增加广大师生和人民群众的防雷安全意识。二是宣传活动要形式多样,图文并茂。气象部门编制好防雷安全手册和制作宣传光盘,电台、电视台、报社等新闻媒体单位,要将防雷安全知识宣传作为公益性广告予以支持。教育部门要将防雷安全知识纳入有关教材,在教师和学生中予以普及,切实提高人民群众的防雷安全意识,减少雷电灾害损失。
3.2 加强学校防雷装置的定期安全检测
防雷工作是一个长期的工作,必须常抓不懈。需要防雷设施始终保持合格有效的状态。但是,在使用的过程中,防雷设施会因老化和被人为破坏等原因造成失效[1,2]。如果对于失效的防雷设施没有及时发现,没有及时进行维修保养,就容易引起雷击事故,因此要加强学校建(构)筑物防雷设施的定期安全检测工作,及时发现问题并处理,不留安全隐患。
3.3 加强对学校防雷工程建设的行政管理
加大对新建、改建、扩建建设项目的防雷装置的设计审核、施工质量监督、竣工检测验收工作,严把工程质量关[3]。防雷工程与主体工程要同步建设,凡新建工程,一定要对防雷设计进行严格审核,经审核合格后方能进行施工建设。在建设中要按防雷规范的要求,进行质量跟踪检测和竣工验收,经防雷验收合格的工程方能投入使用。要坚持依法行政,依法办事,加强监管,稳步推进中小学校防雷工程建设。要严格执行各项防雷等法律法规,用科学的发展观和正确的政绩观来指导防雷设施安装工作,严格按照规范进行检测验收。坚决制止和纠正中小学校防雷工程建设中的违法违规行为,维护法律法规的严肃性,杜绝一切弄虚作假的现象,保障中小学校防雷设施建设的顺利进行。
3.4 加强现有建筑防雷设施的整改和安装
加快中小学校防雷工程的安装和整改,确保学校师生有一个安全放心的教学和学习环境。一是抓好无防雷设施旧建筑的防雷建设,让学校的每一栋建筑都有完善的防雷设施。二是抓紧改造被损坏或因老化达不到防雷效果的防雷设施,采取修、补、换、建相结合的方法,提高防雷设施质量和防雷效果。三是制定防雷设施的日常管理制度,做好防雷设施的维护保养工作,延长防雷设施使用寿命,确保防雷设施的保护范围和防雷效果[4]。根据财力情况,做好规划,精心组织,认真摸底,按照雷电灾害发生概率的大小、发生雷电灾害引起的破坏造成损失的大小,分析轻、重、缓、急,合理安排建设顺序,对于易遭受雷击的学校给予优先安排,然后逐步进行纵深建设,力争在2年内完成全县中小学校防雷设施的建设。
3.5 加强完善防感应雷击设施和防雷电波侵入措施
雷电其实是一种过电压,避雷设施其实是一种避免过电压设施;据消防部门统计资料,20年来在我国的火灾中,绝大部分是因电器设施引发的。因此,架空电线应安装SPD或将架空线改为埋地进线并安装SPD。特别是计算机房,电源线和信号线应分别采用屏蔽电缆或护套电缆穿金属套管埋地进线,电缆金属外皮和金属套管应在入户端接地,电源至少应安装2级SPD;电源SPD和信号SPD都应做好可靠接地,接地电阻要求小于4Ω。为防止电磁感应,把互相靠近的金属物品用金属导体很好地连接起来做等电位联接,设备的安放和线路的布设应远离建筑的结构柱和外墙,以减少雷电脉冲对设备的损害[5]。
3.6 做好屋面设施的防雷接地,防止雷电反击的发生
要做好屋面太阳能热水器、天线、广告版等设施的防雷接地,一般将其金属部分与楼房的防雷设施就近进行可靠连接;也可架设横跨建筑物的避雷线,把这些设施置于避雷线的保护范围内,就能保护以上设施的防雷安全。为了防止雷电反击的发生,学校不宜靠近高塔、高压电杆旁边建设,对房屋周围的高大树木都应留有足够的距离,以免树木与房屋之间发生雷电反击。距离楼房较近的树木应及时砍掉。
3.7 规范防雷设施的设计和施工
要规范防雷设施的设计和施工,设计和施工单位应持有国家颁发的设计和施工资质等级证书,按规定进行设计和施工。所使用材料应该达到“国标”,建议不要使用“非国标”材料。如避雷针、避雷带、避雷器、地极(桩)到各种导线,应该有材料参数标准,各级防雷减灾管理机构,必须对所使用材料严格管理,不合格、不达标的不能安装使用。
4 结语
防雷工程是一项系统工程,既包括防直击雷,又包括防雷电感应和防雷电波侵入。必须采取全方位防护、综合治理、层层设防,科学合理地完善防雷措施[6]。应抓住当前国家对贫困地区农村中小学校大量投资这个机遇,学校在重新布局楼房建设时,应做好防雷设计,把防直击雷和感应雷一步设计到位,并同步进行施工,避免以后重复建设,减少不必要的投资,又好又快地搞好农村中小学校防雷工作。
参考文献
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[6]宋志晨,刘磊.浅谈建筑物防雷工程施工的质量控制[J].黑龙江科技信息,2011(6):300.
滕州市农村学校防雷现状及对策 篇2
1 滕州市农村学校防雷现状
1.1 学校结构设计不合理, 容易受到雷电的影响
滕州市的农村学校大多是旧式的房屋建筑, 且时间相对久远, 这些建筑并未设置相应的防雷设施, 有少数的房屋建筑甚至缺乏安装防雷建筑的地带。虽然近年来也有新的学校建筑投入使用, 但这些建筑往往缺乏合理的规划和设计, 虽然设置了防雷措施, 但是很多防雷设施是在校园建筑完工之后才补设置, 这不仅影响校园的整体美观, 防雷效果也无法得到保证。目前, 滕州市很多学校的防雷措施只是简单地安装避雷针, 并没有对避雷针的保护范围、使用规格进行全面的设计和考虑, 远远达不到国家要求的防雷标准[1]。
1.2 学校防雷设施的养护不足
虽然有些农村学校也设置相关的防雷措施, 但是在日常工作中往往缺乏对防雷设置的养护, 常年的风吹日晒使学校防雷设置逐渐老化, 甚至有些设备发生断裂, 这样不仅失去应有的防雷作用, 也会给学校师生人身安全带来威胁, 加上近年来经济的发展, 国家增强了对农村中小学的改造力度, 学校的现代化教学设备逐渐增加, 内部铺设的线路也越来越多, 学校内部和周围随处可见电话线、电源线等金属管线, 雷击将会通过这些没有安全防护设施的金属管线进入到学校内部, 导致设备发生损坏, 严重时则会引起人员的伤亡[2]。
2 滕州市农村学校防雷对策
2.1 加强防雷宣传, 普及防雷知识
农村学校防雷工作关系重大。为此, 气象局相关工作人员必须做好防雷知识的宣传, 加强对农村学校全体师生的防雷科普知识以及相关法律法规的宣传, 提高师生对防雷知识的认识。由于滕州市是国内有名的多发区, 雷电灾害每年带来的经济损失高达几百万元, 而这些损失大多发生在农村地区。因此, 政府以及气象部门一定要对农村学校的防雷工作重视起来, 除了到基层宣传防雷知识外, 政府和气象部门还可以编制相关的防雷手册以及防雷光盘, 将防雷知识作为一种公益性的宣传进行反复播放。同时, 政府和气象部门要加强与农村地区教育部门的联系, 将防雷知识在课堂教学中普及, 让师生了解遭遇雷电天气时应做的防护措施, 从根本上减小雷电对农村学校的危害。
2.2 完善校园建筑防雷设施, 做好定期安检
由于滕州市农村地区学校防雷设施欠缺, 雷电灾害隐患较大, 政府部门应该根据学校建筑的实际情况帮助学校做好建筑中天线、管道、金属部分的防雷工作, 保护这些设施不受雷电侵害。此外, 对于学校的多媒体教室要进行合理的布置和安排, 避免将多媒体教室安置与学校建筑的顶层, 此外, 为了防止雷电二次灾害, 学校不应建于高压电杆以及高塔旁边, 如果发现学校周围有较高的树木, 应该将树木及时移除, 防止在雷电天气树木和学校建筑发生雷电反击[3]。
2.3 加强对防雷设施的管理工作
防雷设施的建设质量在根本上影响着农村学校防雷工作的质量。因此, 对于一些新建和扩建的防雷设施, 一定要做好相应的设计工作, 在施工的过程中要采取措施, 全面把握好防雷设施施工的质量关, 对于新建的学校建筑, 建筑与防雷设施的设计要同步, 待建筑质量和防雷设置都通过相关部门要求后, 方可进入下一步的施工工作, 在学校建筑的承建过程中, 政府要排除质量监察人员, 对房屋建筑的质量以及防雷设施的施工情况进行全面的检查和掌控, 待建筑的防雷设施通过检测后, 方可进行下一步的竣工验收工作。
3 结语
农村学校的防雷工作是一项复杂的系统工程, 在建设新农村的要求下, 气象部门应在建设中发挥积极作用, 与各建设主管部门密切配合, 切实提高农村学校的雷电防御能力, 为社会主义新农村建设作出贡献。
参考文献
[1]韦文彬, 莫崇越.农村中小学校防雷现状及对策[J].现代农业科技, 2011 (11) :282-283, 286.
[2]宋志晨, 刘磊.浅谈建筑物防雷工程施工的质量控制[J].黑龙江科技信息, 2011 (6) :300.
学校防雷的现状 篇3
1 我县中小学校防雷设施现状
我县共有中小学校31所, 2009年至2010年我们对学校所有建筑物的防雷设施进行了排查。结果如表1。
排查的结果表明我县中小学校绝大部分建筑物未安装防雷设施, 电教设备更是基本没有防雷电波侵入和防雷击电磁脉冲装置。这将严重威胁到广大师生的生命安全及国家的财产安全, 可见对我县中小学校防雷设施隐患的整改刻不容缓。
2 存在问题
(1) 部分学校领导对雷电灾害的防患意识薄弱, 存在侥幸心理和麻痹思想, 对有关防雷安全的法律法规学习不够, 重视不够, 投入不足。
(2) 2002年以前的建筑物都没有防雷措施, 2002年以后新建、扩建和改建的建筑物大多存在防雷设施不规范、不完善的情况。
(3) 学校防雷安全意识淡薄, 没有制定防雷安全责任制和防雷安全员制度, 建筑物防雷设施没有实行定期年检制度。
(4) 中小学生缺乏防雷知识, 自我防范意识还不够。
3 整改与建议
3.1 加强对中小学生雷电灾害防御知识的宣传普及
县气象局和教育局每一年至少到学校开展一次防雷知识教育。主要针对当前雷电灾害危害程度高、社会影响大的情况, 加强对学校的雷电科普、雷电防护、灾害应急处置等防雷知识的宣传教育和普及工作, 进一步提高广大师生防雷减灾意识, 增强他们的自救互救能力。通过雷灾事例分析、印发资料、科技咨询、防雷知识讲座等方式, 积极开展防雷安全宣传教育活动, 提高广大师生防雷安全意识。
3.2 学校应设立防雷灾害的责任人, 负责防雷安全工作
各项防雷设施要申请定期检测, 雷雨后自己检查防雷装置有无损坏和日常的维护;新建、扩建和改建的学校建筑物防雷设施应由有防雷设计资质的机构设计, 并报请当地防雷主管部门对防雷设计进行设计审核和施工核准后才能进行施工。
3.3 要严格执行防雷的技术规定
学校人员密集, 信息系统相对集中, 学校防雷工作应全面考虑防直击雷和防雷电电磁脉冲措施 (俗称感应雷) 两大类。所有建筑物应按建筑物二类防雷标准设计、施工, 严格执行《建筑物防雷设计规范》 (GB50057-94-2000版) 、《建筑物电子信息系统防雷技术规范》 (BG50343-2004) 等相关技术要求。
3.4 加强各部门协作
县建设局、教育局、公安消防等单位要密切配合, 严格执行有关防雷法律法规, 没有经过防雷施工核准的不予颁发准建证, 防雷工程竣工后没有通过防雷设施竣工验收的不予通过整体验收, 不得投入使用。
3.5 严格执行防雷装置设计审核和竣工验收制
各学校公共场所和设施均按照防雷减灾法规要求安装防雷装置, 与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。防雷装置设计资料皆报送当地气象局进行审核;未经气象局审核或审核不合格的, 一律不得交付建设单位施工。变更和修改防雷装置设计的建筑工程均进行重新报审。
3.6 严格执行防雷装置年度检测制度
县教育部门、各学校的办公楼房、计算机场所、教职员工宿舍等建 (构) 筑物, 皆开展年度防雷安全检测;检测不合格的, 按照要求及时进行了整改。县气象局抽调技术水平较高的检测人员对所有学校进行全面防雷安全检测同时, 做好防雷装置的日常维护。
总之, 作为人员密集场所的学校, 防雷工作事关广大师生的生命安全;事关千千万万个家庭的幸福;事关社会的和谐稳定, 学校防雷是安全工作的重要组成部分, 学校防雷工作任重而道远。
参考文献
[1]中华人民共和国机械工业部主编.《建筑物防雷设计规范GB50057-94》 (2000年版) [M].北京:中国计划出版社, 2001, 2.
[2]莫丽娜.环江县中小学校防雷现状及防御对策[J].广西气象, 2006, 27 (Ⅲ) :85～86.