说说

说说（精选12篇）

说说 篇1

柳宗元在文章中曾写道:“每风自四山而下, 振动大木, 掩苒众草, 纷红骇绿, 蓊郁香气。”寥寥数语, 朴实无华, 细细品味, 竟是一片充满生意的山水画境。

我常常想:画家的一支笔就是那拂来的山风, 吹落纸上, 幻化物象, 惚兮恍兮, 其中有物, 恍兮惚兮;其中有象, 于是“掩苒众草, 纷红骇绿”, 于是乎“蓊郁香气”, 我们在画面上也闻到了香意……一支笔布落风雨, 一支笔扫染花香, 每一支笔点落渲染之间形成了每一支笔特有的画风。所不同的是, 有人笔力扛鼎, 有人笔底生花, 有人笔意清矍, 有人笔势豪迈。

笔性是一种因人而异的特质, 每个人的笔性有别, 如同世界上没有两片相同的树叶。有人笔静有人笔雅, 如同陆俨少的笔势充满动感, 而吴湖帆的笔意静雅温和, 齐白石的笔力如棉裹铁, 黄宾虹的笔韵浑厚华滋, 张大千的笔致清高脱俗。画坛前贤群星闪烁, 我们这些后学之辈应如何追步?吾生而晚矣, 无由亲炙于诸师门下, 然他们的璀璨笔墨仍在, 画中的气韵无声地奖掖着吾辈的画心。

我的画笔相对荏弱, 因我是个胸无大志的小女子, 并不关注风起云涌的社会风云, 也不乐道波谲云诡的纵横时事, 我生活在唯美的世界里, 所以我喜欢清静无事地表达一点小情境、小生活, 有时候觉得人生这一个生命段仿佛熟悉又仿佛陌生, 淡若苦艾, 杳渺无涯, 前生我是谁?此身之后谁是我?对于轮回的发问最直接地影响了我的画面, 或者隐喻或者借喻, 所有的物象表达都是有旨归的影像存在。我能跑会跳, 却不会游水没有翅膀, 不能终日潜蛰于水下, 亦不能累月栖息于枝头, 于是不由自主地借助鱼和鸟的表达方式在追索普世的命运轨迹, 鱼的前生或许是鸟, 鸟的来世也许是鱼, 鱼有鱼的水域, 鸟有鸟的天空, 各有各世界, 却常常平行或相继存在, 轮回转世中生生不息地转换相遇, 轮回过患里无数次地擦肩错过, 爱恨情仇无边转化, 看到一个人似曾相识, 难道真的是因为过去世曾有极强烈的感情存在过?

癸巳年这一年间, 我杜门在家, “但看花开落, 不言人是非”, 最是沉浸于丹青里, 有时读书, 有时画画, 偶尔有想, 偶尔无思。晴日里读罢楞伽看羞海棠, 雨窗外染过芭蕉又唤鹦哥。一支笔茫然无意的勾勒渲染, 有时觉得可以忘记手的动作, 只听见心的声响。世界不是真空, 而是妙有, 一切的妙有源诸自心。我时时写写画画, 处处走走停停, 对于画面意境的营造如同我对于生活的无心, 从不刻意做什么, 一切随缘, 一切可以预约, 也可以邂逅, 今天笑谈, 明朝笑忘, 会心不在远, 得趣不须多, 一切都在有情无思间。

碧纱窗外, 风来, 一片竹影婆娑。人生就是这样, 总会遭遇不速之客, 也会牵挂知音故人, 性情中人总是诸多无奈。心境的沉淀终归会告之于笔墨的造化, 勒一条线, 也有勒一条线的心情, 喜欢一种色调, 可以将这一种色调演化到极致, 是什么样的画人, 就给看画人带来什么样的感觉。我想用我的画笔, 把我光怪陆离的想法全部巨细无漏的记录下来, 也想把你的心装得满满的, 紫陌红尘中, 能有多少的纷红骇绿, 可以吸引你一刹那的驻足回眸?

我是个自在而随意的人, 偶尔码码格子, 我不够聪明, 却也有“拙”而不群的小情思。丹青不言, 却也是一朵娇柔的解语花, 我也超爱花朵, 花朵那么温柔和美, 永远不会伤害我们, 只是终日无言静静开落。用文字也表述不好的意境, 或许可以画得出来, 不立文字就可以有更无限的表达手法。我把自己朦胧的想法覆盖在画面上, 期待有一天自己读懂了会笑, 拈花微笑, 亦或是莞尔一笑, 只要笑了就好, 笑自己曾经傻, 也笑自己一直痴, 谁不是在滚滚红尘中无法清醒呢。李易安曾说:“三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急?”画风也是风的一种, 也会把我的思绪吹乱。西风无事, 往来扫落花, 一地的花香, 一阶的花痕, 也是一生的花事。

我对美的东西都是有很深刻的感情的, 可是世间的美好往往不易长久。深情不可付与浅语, 雪虽能积, 但云却不留。这个世界最难将息的, 或许不是失去, 而是守候, 守候轮回, 守候岁月, 譬如守候丹青, 也是一件极难的事情。我的画很慢, 如同我喜欢慢节奏的生活方式, 行走得太快我会没有时间看风景, 这一生走过雨巷仰头瞻望豆蔻时光, 夹竹桃花掩映在如翠的叶片间开得正嫣然, 紫丁香如滚雪一样被吹落, 您是我桥上的风景, 还是我窗前的明月?我可用文字将你描述, 也想用画笔将你记取, 纵使沧桑时光, 不著痕迹, 记忆深处, 还是会有一丛浅黄深碧, 一片纷红骇绿, 开满了我丹青走过的城池。

陆游说:“天垂缭白萦青外, 人在纷红骇绿中”, 是画境也是心境, 天是时时变幻的天空, 人是常常迷失的众生。陌上花开, 可缓缓归矣, 在纸笺上, 享受悠然的生活, 何尝不是一种解脱?我一直静静地画着, 不知我这一支拙笔, 会为您拂来何样的风, 虽然努力地想要表达一点美好的心境, 但难免笔不达意。我亦不怕表达不确切, 曲有误周郎顾, 焉知我不是故意的呢?画画应该是一件纯粹的事情, 不带有任何功利性的目的去描描弄弄, 在纸笺上浅吟低唱, 在意境中沉淀升华。一支笔中有三千大千世界, 能够安下心来去画画, 远离纷争和喧扰, 依然是我目前所感受到的最美的事情。

——甲午年初秋于金陵小姗画舍

说说 篇2

2.真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。

3.回头望过陪自己到最后的人寥寥无几。

4.只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。

5.开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。

6.雪雁双飞严霜退;红梅并开坚冰融。

7.友谊地久天长，友谊万岁，朋友，有你，我的生活才活得这么多姿多彩!

8.友谊到底是什么东西呢?你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。

9.性情爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大。

10.得意客来情不厌;知心人到话投机。

11.在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。

12.友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。

13.朋友永远第一，朋友的事永远最紧要。

14.若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。

15.友情是一个人一生都无法抛弃的，珍惜那份来之不易的友情。有了朋友的参与，你的整个生命才可以算是完整。

16.很多东西不是我不在意，而是我在意又能怎样。

17.友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。

18.朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，-就是不想遗失的那重要一片。

19.女人的心思，就跟尔麻痹一样，永远都不知道长啥样。

20.爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友。能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。

21.友情虽无黄金般灿烂、铂金般稀有，却有白银般纯净;虽无大海般澎湃、长江般连绵，却有小溪般细腻。

22.友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环;友谊如音符，我们共同聆听，谱写成一章章动听的乐谱。

23.回忆那些在一起的时光，友情的岁月，是记忆里最美的画面，

怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才可能是朋友。

24.怀念是生命中最无能为力的事情，并且卑微。

25.味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。

26.啊，友情，人间怎能没有你!没有你，即使是在阳光下，也会感到心寒;即使是在人群中，也会感到不安。

27.世界上没有比友谊更美好，更另人愉快的东西了。没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

28.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。

29.好朋友们绝不会拥有相同的性格，只是他们最能理解彼此的不同之处。

30.或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。

31.多个朋友多条路，朋友多了也会迷路。

32.我去世的时候，我笑着身边的人哭着。

33.回首昨天，应问心无愧;面对今天，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。

34.寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜。

35.突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。

36.那它到底是什么东西呢?你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。

37.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之;海内存知己，天涯若比邻;有朋自远方来，不亦乐乎。

38.先相信你自己，然后别人才会相信你我。

39.我轻轻微笑着仰起脸，发誓要把你印在心里。

40.有了朋友，生命才显出它全部的价值。

41.古来大英雄真侠士，与人结交是为朋友卖命，只要是义所当为，就算把性命交给了他，又算得什么。

42.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

43.许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。

44.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

45.无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。

46.要做真正的知己，就必须互相信任。

47.真正的友谊在别后，美丽的彩虹在雨后。

48.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

49.那年阳光很好，我们如此遇见，觉得你是另一个我。

50.以财交者，财尽而交绝;以色交者，体衰而爱渝。

51.风起，是我绵绵的牵挂;云涌，是我的柔柔的思念;雨来，是我细细的倾诉;阳光，是我暖暖的微笑!

52.小时候我们把玩具当朋友，长大后朋友把我们当玩具。

53.朋友，不一定权位相比，但一定以诚相许，不一定形影不离，但一定常通消息，不一定经常相聚，但一定彼此惦记。

说说小复方制剂 篇3

国内第一个小复方制剂是1965年研制的复方降压片，沿用至今，它的主要成分是利血平、双肼苯哒嗪和氢氯噻嗪，将这三种降压药中的任何一种单独使用，剂量小时降压作用较差，剂量大时不良反应多，且较严重。制成复方降压片的主要成分均采用小剂量，约常用剂量的1/8左右，尽管剂量很小，但由于是多种降压药的合理搭配，不仅增强了降压作用、副作用少，而且配方中加用的少量氯化钾，可以避免排钾利尿剂氢氯噻嗪引起的低血钾;加用的小剂量镇静剂及抗过敏药，如利眠宁、异丙嗪，可以消除高血压患者的焦虑、失眠等症状，也有助于降压。因此，副作用小，价格又便宜，深受患者的欢迎。但是，一些患者在使用小复方制剂时也存在认识上的误区。

一是认为小复方制剂降压平和、副作用小，只要患高血压，就应该首选它。其实，小复方制剂虽然含有两三种降压药，但由于剂量很小，所以降压效果较弱，大多适用于早期轻度的高血压患者。而且，高血压的治疗除考虑药物的降压作用外，还要重视药物对靶器官的保护和对代谢（如血糖、血脂、尿酸等）方面的影响，所以，有些小复方制剂降压以外的靶器官保护作用有限，加之对代谢有不良影响，在选用时，要根据患者个体情况。

二是不了解小复方制剂中的主要成分，望“名”生义。一些病人长期服用珍菊降压片的理由，是因为“珍菊降压片是中药，没有副作用”。其实，这些患者根本没有看说明书，望“名”生义，而病人中用“珍菊降压片加吲达帕胺（寿比山）”或“珍菊降压片加氢氯噻嗪”的情况也屡见不鲜。珍菊降压片之“名”取自中药珍珠层粉和野菊花，两味中药均有清肝明目的功效，可以改善高血压患者头昏、头痛等症状，而厂家也明确标出该药的主要成分:可乐定和氢氯噻嗪。氢氯噻嗪为噻嗪类利尿药，每片中约5毫克，如大剂量、长期、单独服用，可以引起电解质紊乱，主要是低血钾，并抑制尿酸排泄。吲达帕胺，虽然有的学者不将其列为利尿剂，但临床已证实该药具有较弱的排钾利尿作用，可引起少数人低血钾，所以，将吲达帕胺与珍菊降压片合用，显然是不合理的。

三是认为长期服用复方降压片或珍菊降压片，会引起抑郁或老年性痴呆。的确，复方降压片中含有的利血平有中枢镇静、安定作用，在大剂量，如每日超过0.5毫克，或长期服用时可引起精神抑郁;珍菊降压片中含有的可乐定属中枢性降压药，单独大剂量服用时也有嗜睡、精神抑郁等副作用，但没有临床试验证明，复方降压片和珍菊降压片这两种制剂会引起老年性痴呆，这是因为复方降压片中的利血平和珍菊降压片中的可乐定的含量都很低的缘故。当然，对于已经有精神抑郁倾向的高血压患者，还是以不用这类药物为宜，尤其不宜长期服用。

总之，小复方制剂的降压作用有限，适用于危险因素少的轻型高血压患者，尤其是没有靶器官损害的患者。在服用小复方制剂后，如仍然未能达到目标血压值，应及时调整用药，包括改用或加用其他降压药。但是，在加用其他降压药时，要避免加用具有同类作用机制或副作用相似的降压药，否则不但达不到协同降压的作用，反而可能加重不良反应，如珍菊降压片加吲达帕胺;开富特加洛汀新（前者的主要成分与后者均为血管紧张素转换酶抑制剂）;珍菊降压片加复方降压片（主要成分均可引起嗜睡和精神抑郁等）。

另外，由于大多数小复方制剂中都含有噻嗪类利尿药，这类药除可以引起低血钾外，对尿酸，糖、脂代谢也有不利的影响，所以，患高脂血症、糖尿病、高尿酸血症（或痛风）的高血压患者不宜长期大剂量服用小复方制剂。而血糖、血脂、血尿酸正常的高血压患者，在长期服用小复方制剂时，也应定期复查血脂、血糖、肾功能（包括血尿酸）和血电解质（钾、钠等）。

常用小复方制剂组成成分（各厂家配方不同，仅供参考）

国产

复方降压片:利血平（0.25毫克X1/8），双肼苯哒嗪（25毫克X1/8），双氢氯噻嗪（25毫克X1/8），氯化钾（30毫克），异丙嗪（25毫克X1/12），利眠宁（2毫克），三矽酸镁（30毫克），维生素B1、维生素B6、泛酸钙各1毫克。

北京0号:利血平（0.1毫克），双肼苯哒嗪（12.5毫克），氢氯噻嗪（12.5毫克），氨苯喋啶（12.5毫克），利眠宁（3毫克）。

复方卡托普利（开富特）:卡托普利10毫克，氢氯噻嗪6毫克。

常药降压片:可乐定（30毫克），氢氯噻嗪5毫克，还有双肼苯哒嗪。

珍菊降压片:可乐定（30毫克），氢氯噻嗪（5毫克），还有芦丁、野菊花、珍珠层粉等。

复方罗布麻片:双肼苯哒嗪，氢氯噻嗪，异丙嗪，利眠宁，罗布麻，野菊花，防己等。

进口

海捷亚:氯沙坦50毫克/氢氯噻嗪12.5毫克（施贵宝），已在国内上市。

说说诗家语 篇4

1、多义性

歧义是一般情况下使用语言需要避忌的毛病, 但是在诗歌里, 恰恰要避免词义的单一化, 总是尽可能地使词语带上多种意义以造成广泛的联想, 取得多义的效果。

例如:户庭无尘杂, 虚室有余闲。 (陶渊明《归园田居》) 陶渊明诗中的“虚室”与“户庭”对举, 可以理解为虚空闲静的居室, 然而“虚室”观于《庄子人世间》“瞻彼阕者, 虚室生白, 吉详止止”。陆德明《经典释义》引用司马彪云“室比喻心, 心能空虚, 则纯白独生也。”陶渊明所说的“虚室”又是用《庄子》的典故, 指自己的内心而言, 在陶诗里, 这两种意思都有, 造成多义性。

又如:感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》) 这两句一般解释是:花、鸟、树木为娱人之物, 但因感时恨别, 却使诗人见了反而坠泪惊心;另一种解释为, 以花鸟拟人, 感时伤别, 花也溅泪, 鸟亦惊心。两种说法虽然有别, 其精神却能相通, 一则触景生情, 一则移情于物, 正见好诗含蕴之丰富。

2、隐微性

诗句含蓄曲折, 表达不平实质直, 字面义放在诗句中不可通。

例如:“浮云一别后, 流水十年间” (韦应物《淮上喜会梁州故人》) 诗中的“浮云”既不是辞别的对象, 也不是辞别时的情景, 而是与友人“一别后”彼此行踪飘忽不定的比喻, 同样, “流水”也是比喻别后“十年间”光阴之容易消逝。

王安石有两联常被人提起的诗, 一联云:含风鸭绿粼粼起, 弄日鹅黄袅袅垂。“鸭绿”指春水, 所谓“春水鸭头绿”;“鹅黄”指新柳, 黄色嫩黄如鹅雏。这是用颜色来替代所咏之物。另一联是“绿成白雪桑垂绿, 割尽黄云稻正青”, “白雪”代“丝”, “黄云”代“麦”, 这是以相喻之物来替代。

3、颠倒性 (倒装式)

由于格律的限制或修辞的需要, 在表达中使用变式句, 即将句子中某些语法成分不按常式排列, 有前后颠倒现象。

如:“竹怜新雨后, 山爱夕阳时”。 (钱起《谷口书斋寄扬补阙》) 这两句正常语序是“怜新雨后竹, 爱夕阳时山”。除了句中词语倒置外, 还有句间倒置的现象。如“最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤”, 按正常思维方向, 应先一路走来, 到了“绿杨阴里白沙堤”才发出“最爱湖东行不足”的赞叹。又如:“晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲”应为“晴川汉阳树历历, 鹦鹉洲芳草萋萋”。再如杜甫的“花近高楼伤客心, 万方多难此登临”, 先写见花伤心的反常现象, 再说是由于万方多难的缘故, 因果倒装。语序的颠倒变化, 能使正常语序下难免贫弱的句子变得刚健老练起来。

4、跳跃性 (省略式)

句中没有动词或形容词, 纯名词组合, 完全是意象组合, 类似蒙太奇手法。

例: (1) 鸡声茅店月, 人迹板桥霜 (温庭筠) (2) 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关 (陆游) (3) 桃李春风一杯酒, 江湖夜雨十年灯 (黄庭坚) 这些诗句最大限度地丰富了自身所要表达的内容。

5、交错性 (互文式, 互补性)

上下文中相对举而独立的两个词语在意义上互相补充, 互相渗透, 共同表达一个完整的意思, 这种修辞方式叫做互文。有当句互见和对句互见两种情况。

例: (1) 秦时明月汉时关 (秦汉时明月秦汉时关) (2) 雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离 (雄兔脚扑朔眼迷离, 雌兔脚扑朔眼迷离)

感恩说说心情说说 篇5

2、不是只有爱情才能给予我们幸福和快乐，感恩节，祝爸妈身体健康，身边的盆友们，永远健康。

3、对待父母不好的人.你们有什么资格活下去。

4、感恩，感恩一切。晚安。

5、感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

6、感恩节，感恩有木有。 祝天下所有的父母天天开心，长命百岁。

7、感恩节，我只想感谢我的爸爸。

8、感恩节，谢谢那些陪伴在我身边许多年不离弃的人们。

9、感恩节是外国的，但中国人不需要感恩吗?

10、感恩节这天，我要衷心感谢我未来老公的现任女友。感谢她正在辛辛苦苦的替我培养一个好老公.....

11、感恩老师总是在我逃课后点名，导致我再也没有逃课的念头……

12、感谢妈妈，感谢那些没有义务，却一直在我身边对我好的人，还有你。

13、感谢太多莫名的关心 也慨叹为何从没有来自你问候。

14、感谢我的不完美，我看清正对我好的人是谁。

15、姑娘。感谢所有伤害你的人。你要视伤害为动力。

16、好朋友就几个，不点名。只想说，有你们，我开心过，也感动过。

17、今天感恩节，首先感谢我的父母亲、再感谢我的朋友。谢谢你们一直都在我身边。

18、今天是感恩节，感谢自己，一直那么努力生活。

19、今天是美国人的感恩节(Thanksgiving Day)!给大家介绍一下感恩节的来历!有兴趣的进来看看!

说说感冒那些事儿 篇6

感冒是感触外邪或时行病毒而引起的一种常见外感疾病，一年四季都会发生。冬春季多见，不分年长年幼都会发病。不客气地说，人一辈子没有不感冒的，有的人甚至一年会感冒数次，可见感冒之多发。

感冒家族的姊妹花

说起感冒，很多人会想到流行性感冒（简称流感）。其实我们通常说的感冒，主要是普通感冒，俗称伤风。普通感冒和流感可以说是感冒家族的姊妹花，两者虽然在初期表现上有一些相似之处，其实是风马牛不相及，大家一定要区分清楚。

1.引起疾病的病原体不同：引起流感的是流感病毒，分为甲、乙、丙三型。一般来说，丙型流感病毒很少引起人体发病，乙型流感病毒很少引起大的流行；而世界上几次大规模的流感流行，几乎都是甲型流感病毒引起的。甲型流感根据血凝素（用H表示）和神经氨酸酶（用N表示）的不同，又分为不同亚型。前两年引起大家恐慌的甲型H1N1流感，就是由甲型H1N1流感病毒引起的。

普通感冒也是由病毒引起的，但其病原体是鼻病毒或冠状病毒。这些病毒平时可能寄存在人的鼻腔内，与人和平共处。当在人体不慎感受风寒暑邪热或抵抗力降低时，就会引起疾病。因此，也可以说普通感冒是由于自身机体功能紊乱引起的疾病。值得注意的是，普通感冒有可能会合并细菌感染。

2.流行方式不同：如前所述，流感可以引起不同程度的爆发流行，或某一个区域，或某一个国家，甚至是全球性的流行。由于流感病毒的传染性强、传播速度快，在流行期间，几乎所有的人都有被感染的可能，因而人人自危。而普通感冒是散发性的，不会引起流行性爆发。也就是说，张三受风感冒了，即便你和张三在一起，只要做好自身的卫生保健，并不意味着你也会感冒。

3.病情和预后不同：流感以高热起病，全身中毒症状重，如乏力、头痛、头晕、全身酸痛，持续时间长，严重者可引起肺部炎症，治疗不及时可导致死亡。普通感冒是一种自限性疾病，即使不经治疗，一般数天后便可自愈。而且对人体的影响通常只限于呼吸系统，所有症状都与鼻咽部有关，如鼻涕、鼻塞和喉咙痛、咳嗽等，一般不会引起高热及其他全身症状。但如果合并细菌感染，病情也会很严重。

选用中药要辩证

不管是流感还是普通感冒，由于病原体是病毒，而抗菌素不能杀灭病毒，因而感冒使用抗生素是无效的。常见有些患者一感冒就用抗菌素，其实只是一种心理安慰而已，不仅无效，还可能因滥用抗菌素而引起其他问题。

很多学者认为，治疗普通感冒，重在采用缓解症状的对症治疗和调整机体功能的支持疗法，而不是着眼于杀灭病毒。只有在出现合并症，如引发细菌感染或支原体、衣原体、病毒感染的时候，才会考虑使用抗生素或者抗病毒药物，进行有针对性的治疗。

在很多时候，感冒可以无药自愈。但是因为得了普通感冒之后往往伴发急性卡他性炎症表现，出现流涕、头痛、发烧等不舒服的表现，影响工作或者学习，因而对症治疗十分必要。西医常常要感冒患者服用百服宁、康必得、感冒通等药物，其目的就在于减缓感冒引起的不适症状。同时医生往往还会交代，要注意休息、清淡饮食、不饮酒、不熬夜等医嘱，就是支持疗法。

在对症治疗和支持疗法上，中医具有优势。中医认为感冒的发生是因为感受了自然界风寒暑湿燥火等六淫之邪或者时行病毒而发病，以风邪最为主要；发病的关键在于人体正气减弱，邪气袭表，造成卫外不固、腠理疏松、营卫不和，因而出现一系列的外感表征。治疗应采取解表达邪方法，防止外邪在人体的稽留，同时顾护人体正气，扶正解表祛邪外出，从而得到痊愈。中医对抗感冒方法多样，效果可靠，如服用中药汤剂、中成药、针灸、按摩、熏蒸疗法、刮痧等，这些临床常用的方法集对症治疗与支持疗法于一体，效果很好，而且很多已经进入到寻常百姓家，在民间广为流传。

中医治疗感冒好

虽然中医药对感冒的疗效较好，但若不论什么症状，一概就是双黄连口服液、板蓝根冲剂、小柴胡合剂，就不对了。尤其是一些西医大夫或者学业不精的中医大夫在病人感冒后，没有精确地进行中医辨证分析，随意用板蓝根冲剂、双黄连口服液等，很多时候吃过之后症状好转了，但是也有不管用的时候，甚至会出现火上浇油或者冰雪相加。

中药是在中医理论指导下的天然药材或者提取制剂，其本身具有寒热温凉的特性，而这些特性具有相应的适应症。热病要吃寒凉药，寒凉病要吃温热药，这叫作对证治疗、药证相符，只有这样，才能有好的效果。因此，中医治疗感冒关键就是辨证论治，对症下药。首要的是分清寒热。患者自己也应该具备一些基础知识，在感冒时对自己的症状进行简单的分析，初步判断是热证或者寒证，这样在吃中药时有针对性，病就会好得快一些。

1.风寒证：主要表现是全身恶寒重，发热轻，无汗，鼻塞声重，清鼻涕不断，伴有咳嗽，咯稀薄白痰，喉咙发痒，舌苔薄白，脉象浮紧。主要是感受风寒引起，治疗原则是辛温解表，症状轻的时候可以服用一些姜汤（葱白、香菜、生姜熬汤代茶饮），症状重时可以服用荆防败毒散、感冒软胶囊、川芎茶调散、通宣理肺丸，以温热药为主。服药后可喝些热粥或热汤，微微出汗，以助药力驱散风寒。

2.风热证：发热很重，怕风，微微出汗或者汗出不畅，头胀痛厉害，咳嗽吐黏稠的黄痰，咽喉红肿疼痛，鼻塞流黄色鼻涕，口渴，舌苔薄白微黄、边尖发红，脉象浮数。主要是感受了风热之邪，在出现一派热证的同时伴发表证。治疗采用辛凉解表法，如银翘散、VC银翘片、羚翘解毒丸、桑菊感冒片等；咽喉肿痛者可以用一些板蓝根冲剂、双黄连口服液等。

3.暑湿证：主要表现是身热、少汗、肢体酸重或者疼痛，头昏重胀痛，咳嗽咯痰，鼻涕黄浊，心烦口渴，或者口中黏腻、胸闷、恶心，小便短赤，舌苔薄黄而腻，脉濡数。主要是感受了暑湿之邪，多发生在酷暑季节或者天气炎热的情况下，比较容易辨认。治疗采用清暑祛湿解表的方法，常用新加香薷饮。如果暑季又感触了寒邪，伴随外感表证同时又有胃肠道的表现，最好的就是藿香正气水或者正气丸。

不过，临床上感冒有时候并不是单纯的热证和寒证，因为每个人的体质不一样，发病的季节不一样，有时候就会出现一些相兼的症状。如老人体质虚弱（气虚、阴虚）得了感冒，就要注意对患者体质的把握，要时刻注意顾护正气，少用寒凉或者温热药物，减少对正气的损伤；在治疗外感用解表药的时候，要加强补益正气、养阴益气的药物。

说说盖茨的追求 篇7

盖茨“裸 捐”一事 在中国引起 议论纷纷 , 据说远比美 国来得热 闹。有网 友叹 :“盖茨的 娃儿真可 怜。”这倒 应了《红 楼梦》中 的“好了歌 ” : “世人都 道神仙好 , 唯有儿孙 忘不了。 ”其实 , 中国也有 人对此是 看得透的 , 记不得是 哪位古人 说过 , 如果儿孙 成器 , 留钱何用 ? 如果子孙 不成器 , 留钱适足以 害之。中 国末代皇 帝溥仪他爹 也写过一 首诗 : 家也大 , 业也大 , 子孙钱多 胆也大 , 天大事情 都不怕 , 不败身家不 肯罢。可 见其对这类事情也是看得很透的。

在美国的 财富文化 中 , 从卡内基 始 , 形成了两 个传统 , 其一 , 富人只是 资产的管理 人 , 只是在替 上帝“理财 ”。其二 , 死时拥有 巨额资产是 一种耻辱 。这两个 传统对维系 美国社会 的稳定和和 谐至关重 要。盖茨 只是完全彻 底地实践 了这两个 财富原则。 盖茨“裸 捐”一事 在美国并未 引起过大 的轰动 , 或与这种 传统深入 人心有关。

盖茨从业 界隐退之 后 , 将全力从 事慈善事 业 , 继续充当“ 财富管理 人”的职责 , 只是改变 了财富使 用的方向和 定位。在 美国 , 对慈善基金 的使用有 各种法律 规定和约束 , 使用上是 较为规范的 。对盖茨 个人而言 , 人们更不会 担心他用 自己捐出的 钱去搞什 么“谋私 ”的事。

慈善事业 怎么搞 , 也是有学问 的。据说 , 袁世凯有位公子 , 也好搞“ 慈善事业” , 弄一兜大 洋 , 满街乱散 , 见人就给 。这种搞 法 , 就有点“ 率性使气 ”了。慈善 事业是一 种社会事 业 , 针对个人 , 它要救人 急难 , 助人自立 , 要有“授 人以鱼 , 不如授人 以渔”的 理念 ; 针对社会 , 它要以促 进社会和谐 , 提高社会 道德文化 品位为目标。

托尔斯泰 有言 : 人生有三种 满足的境 界 , 家庭的满足 、事业的 满足、宗 教的满足。 人类的文 明形态有 异 , 所谓“宗 教的满足 ” , 或是人类共 同的追求 真善美的 精神满足。 香港邵逸 夫先生有言 : “一个企 业家的最 高境界是慈 善家。” 慈善 , 或应是企业 家的宗教 。盖茨在 事业有成之 后 , 转而追求 慈善的满足 , 有其内在 的精神逻辑 。盖茨个 人是一个 事业传奇 , 他创办了 微软公司 , 成了当代 信息产业 的一个象征 。现在 , 盖茨转而 追求“慈善 的满足” 。他还算年轻 , 有思想、 有创造力 , 也有管理 能力 , 在慈善事 业上 , 他将有什 么创新之 举 , 人们对此怀有期待。

(选自《时文精粹》, 南方出版社)

【阅读训练】

1.这篇议论文是针对什么话题来发表作者的观点的?

2. 盖茨“裸捐”一事在美国并未 引起过大 的轰动的主要原因是什么?

3.文章中, 作者是如何论证“慈善 事业怎么 搞 , 也是有学问的”这一观点的?

4 . “盖茨在 事业有成 之后 , 转而追求 慈善的满 足 , 有其内在 的精神逻 辑。”请说说你对这句话的理解。

5. 对于美国微软公司创办人盖茨 “散尽家 财”的事情 , 你有何想 法 ? 请将你的观点简要写出来。

(周俊根设计)

《说说盖茨的追求》参考答案:

想对你说说 篇8

任凭放心看

老天永远不懂回头

所以没有后悔

请义无反顾

许多本不属于你

就永远没机会

那只是银河光年

请认识自己

因为他人无可代替

你若纠结

就只能送你活该

祝你开心

这只是句普通的话

必须明白

开心最自私

他人只是分享

若做不到没人能帮你

别不实际

人生最大的天真

就是忘了和自已比

你就是你

管他人个屁

请活出自己

时间平等绝不厚你

活明白的

就必须抓住核心主题

不要老是为什么

再多的为什么

对你的结果却只有一个

人勇敢才能得安然

别自以为是

大路朝天各占一边

路上的你算老几

没人靠自我感觉活

若清高你更没戏

说说我的家 篇9

苏教版一 年级下册“ 习作1·口语交 际”。

看一看

看看课本 中图上的 几个小朋友 在说些什 么 ? 你是从哪儿 看出的 ?

说一说

图中的那 个小朋友 是怎么说的 ? 你能看着 那几幅小图 ,按照提示 语 ,帮助他说一 说吗。

想一想

你家住在 哪里 ? 家里有哪些 人 ? 他们是做 什么的 ?( 如果不清 楚 ,可以问一问 。)

填一填

先说一说 自己的家 ,再填写下面 的句子。

我叫______ ,我家住在______。 家里有______口人 ,有______、______、______和______。 爸爸是______,妈妈是______ ,爷爷和奶 奶______。我是______。 我真______我的家 。

记一记

说说教学“回头望” 篇10

一、为何要写“教学后记”

“教学后记”主要是记录教和学两个方面的问题。通过这个记录, 从教师方面看, 可以总结出本节课教学目标实现与否, 教学重点、难点确立是否得当, 教学方法是否合理、适用, 习题的配置、时间分配是否合理等等;从学生方面看, 有利于加强信息反馈, 及时、准确监测学生的学习动向, 对学生在学习上存在的共性的、个性的问题能及时地采取有针对性的措施并有效地加以调整。

经过教学得失的总结, 能不断丰富教师的教学经验, 提高教师教学和驾驭教材的能力, 促使教师及时调整教学方法, 减轻学生学习负担, 提高师生教与学的质量。特别是对于青年教师, 它有助于更快地提高其教学技艺与水平。

二、如何写“教学后记”

如何写教后记, 不同的老师有不同的方式。笔者在长期的实践中, 总结出以下四个方面:

1. 记所得。

在课堂教学中, 必然有教学设计中的成功之处, 也必然会有预料之外的随机所得, 如在教学中怎样突出了重点, 突破了难点, 抓住了关键, 习题配置恰当, “双基”顺利落实和形成, 漂亮的导言, 精辟的总结等。这些成功的教法和学法以及教学中的闪光点, 课后立即写在教案上, 会给今后的教学提供有益的借鉴。

2. 记所失。

教学过程是一个复杂多变的过程, 无论教师在课前怎样精心地设计与谋划, 实际的课堂教学过程总会与我们的教学设想有些距离。况且, 很难保证一个教师每堂课都是非常成功的, 没有一丝纰漏。特别是在教法与指导学生学习的学法上很容易出现问题, 一旦设计上缺乏科学性和针对性, 就不会收到好的教学效果, 甚至使教学出现失误或失败。教师教学中的失误要记, 学生方面的问题也要记, 如哪些学生在基础知识和基本技能方面没有达到教学目标要求, 教者应该吸取哪些教训等。

3. 记原因。

教学中获得了成功, 那么对于获得成功的原因就应该加以总结, 积累经验, 以便今后继续发扬。对于失误乃至失败之处, 更应深刻地反思, 透彻地分析, 查找到原因。是教师方面的原因, 还是学生方面的原因;是共性的问题, 还是个别问题;是教法上的问题, 还是学法上的问题, 都要逐一分析, 找到症结。

4. 记措施。

在分析产生问题的原因之后, 教师就要采用有针对性的措施, 及时进行矫正、补救和调节。如是“双基”方面的欠缺, 教师就要帮助学生弥补, 使基础打牢;若是能力上的不足, 就要设法加强训练;若是共性的问题, 教师就要调整自己的教学进度, 教学方式、方法等。总之, 要采用较为科学的改革措施, 不能光写在纸上, 更要落实在具体的行动上。

说说我们的“205” 篇11

首先，应该说说我们的“老大”——慧，她是我们寝室里海拔最低的一个，我就想不通怎么选她当寝室长。她脸上有些痘痘，每天总是对着镜子这里摸摸，那里按按。有多少颗痘痘，每两个痘之间的距离都弄得清清楚楚了。现在她担任班中文娱委员兼外语科代表，还在学校团委里当宣传委员，叫她“老大”一点也不为过噢！

“你叫什么叫，马上轮到你了吗？看，我这不正要写你。”静就这样，整天吵吵闹闹，除了睡觉、吃东西就是讲话，弄得我还以为字典出了差错，怎么静是指“没有声音”呢？她这样整天嘴巴不停，没有声音除非你耳聋，就算耳聋也能感觉她大叫之后地面的余震，真不知道她是怎么练出来的，佩服佩服！

最有个性的非婷莫属了，天生一个“假小子”，刚开学那阵，我和她走一起总会引来路人惊异的目光。每次去寝室，一些不知情的女同胞总是瞪大双眼，看着这位“异性”同胞。我们便顺应潮流，叫她“帅哥”，她倒也大大方方地应着，还时不时蹦出一句：“我是帅哥，我怕谁？”如果你哪天看着一个貌似男生，拿着饭盒边敲边叫：“205、205我回来哒。”那个人就是她啦。

还有雪，喜欢调皮捣蛋，却总会给寝室里带来快乐的笑声，她和慧“同是天涯沦落人，相逢何必要长痘”！一脸的点缀物，还喜欢自己安慰自己：“长痘痘有什么了不起，这表明我还年轻，看看你们不长痘的，一定快长老年斑了！哼，想长还长不了呢！”该死，除了慧和我保持统一战线外，其余的都用带血的眼光看着我，快跑，要对我进行群殴了。嘻嘻，真不好意思，雪就是本人啦！

梅是一个很清纯可爱的女生。每个人看到她都会产生一种由衷的喜爱。她的外号叫“CD”，至于来历已经不可考了。记得有次她把开水瓶给摔炸了，被开水轻微烫伤。回到寝室哭得昏天暗地，那情景就是铁石心肠也会为之一动。大家生怕她一把水把寝室给淹了，都纷纷送来卫生纸“抗洪”，她却越哭越厉害，问其原因，她说：“怎么你们还有卫生纸，我早就没了。”啊……集体晕倒。

艳就像一个大姐姐，因为我们大部分都是第一次离开家在学校住，有些事难免不会做，她就会很细心地帮助我们，而且做事极认真。像茶叶、针、线、手电筒等一些我们想都没想过要带的东西，她都一并俱全，她的心细由此可见一斑。我们叫她方总，因为她的理想是开一家跨国大公司，然后当总经理，当然董事长更大些，但总不至于叫“方董”吧！呵呵……

瞧！那个帮“帅哥”干洗头发的是我们的玉莲妹妹。她很勤快的，总是无偿为大家服务——干洗头发。如果谁正在用甜死人的声音叫着：“玉莲，你今天好漂亮耶！”那肯定是想玉莲帮她干洗头发了，奉承拍马可是要她帮忙的绝招噢！嘘，别透露出去，不然她发现了就会失效的噢！

还有娟子、梦梦、凤、芳芳、娜，她们都很好，对每个人都很关心，只不过不是很开朗大方。不过没问题，在我们几个的带动下，一定会让她们活泼起来，到时你可要戴好眼镜，小心别跌破了噢！

哈！又在开聚餐大会了，每个人泡一包方便面，然后席地而坐，一、二、三开始，于是每个人埋头大吃，别人路过还以为到了难民窟。

这就是我们寝室里的大概情况了，你想和我们交朋友吗？那么赶快来我们寝室看看，不过，男生止步噢！

说说“二”与“两” 篇12

“占用了两层楼”和“占用了二层楼”意思不一样, “两层楼”可能是第一和第二两层, 也可能是第三和第五两层, 它只说明层数, 没有说明哪两层;“二层楼”是第二层楼的意思, 它说明了哪一层楼。这是基数与序数的差别。“一颗红心两只手”中的“两”不能改为“二”, “二两胡椒”中的“二”也不能改为“两”, 这不是基数和序数的差别问题, 而是习惯上没有这种用法。

“二”和“两”的误用, 也是语法上常见的错误。该用“二”的地方用了“两”, 这种错误口语中比较多。这可能是受方言的影响, 例如上海人讲电话号码, 常把号码中的“二”读成“两”。该用“两”的地方用了“二”, 这种错误书面上是常见的, 甚至见之于一些宣传标语、横幅上, 可能是写的人贪图书写方便的缘故。

在“二”和“两”运用上要注意几点:

一、在位数前: (1) 多位数中的“百、十、个”位用“二”, 如“二百二十二”; (2) “千、万、亿”之前用“两”, 如:两千、两万、两亿; (3) “万、亿”之后的“千”前用“二”, 如“两亿两千万”。

二、分数、小数、序数用“二”, 如“二分之一”、“一点二”、“第二”、“初二”。

三、在“半”、“倍”前:在“半”前用“两”, 如“两半”;在“倍”前, “二”、“两”都可用, 如“二倍”、“两倍”。

四、在“个、条、只、本、件、块、种、副、套”等一般量词前面, 序数用“第二”, 基数只有一位数的用“两”, 不用“二”。“两副面孔”、“两套手段”不能说“二副面孔”、“二套手段”。

五、“两点钟”的“两”是序数, 不能说“二点钟”, 但可以说“二时”。

六、词、成语、俗语等组成成分都是固定的, “两可、两面派、两全其美、两败俱伤、有两下子”等中的“两”不能写成“二”。