特殊作业环境

特殊作业环境（精选5篇）

特殊作业环境 篇1

大脸猫思考:

特殊的作业, 会是什么作业呢?大脸猫很好奇呀!

今天, 老师布置了一项特殊的作业: 写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业, 全班就炸开了锅。有的大喊:“太多了吧?太多了吧?”我的同桌说:“李老师是不是吃错药了?”我采用最科学的方法:小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来, 看看他究竟是怎么想的。

回到家, 我快速地做完了其他作业, 便开始做这项特殊的作业了, 我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢? 对!我手一拍, 就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写, 可“韵”字?对了! 王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇!我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊!

我继续完成这项作业。“罗东青”, 乖乖, 你的名字太好写了!太简单啦!“杨熹”是我的偶像, 我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写, 查查字典吧!可到底是哪个“龚”字, 哪个“凯”字啊!算了, 等爸爸回来讲就是了。

过了一会儿, 爸爸回来了, 看到我只写了几个名字, 生气地训了我一顿。李老师啊李老师, 你布置的特殊作业可把我害惨了。

最后, 经过努力, 我终于写出了四十二个名字。我甩甩手:“唉!真累呀!”看来我对班中的同学还是不够了解。

第二天上课时, 老师告诉我们:布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇!害得我白白被批评了一顿。

(指导教师:李军)

老师的话:

许多孩子在一起读书多年, 连同学的名字都不会正确书写。看来我们学习汉字却对身边的汉字都关注不够。同学们都会正确书写自己班中同学的名字吗?你们也试一试吧!

特殊作业环境 篇2

一、雨季施工安全控制要点

1.雨季及洪水期施工应根据当地的气象预报及施工所在地的具体情况，做好施 工期间的防洪排涝工作。

2.在雨季施工时，施工现场应及时排除积水，人行道的上下坡应挖步梯或铺砂。脚手架、斜道板、跳板上应采取防滑措施。加强对支架、脚手架和土方工程检查，防止倾倒和坍塌。

3.雨季施工时，处于防洪可能淹没地带的机械设备、材料等应做好防范措施，施工人员要提前做好安全撤离的准备工作。

4.长时间在雨季中作业的工程，应根据条件搭设防雨棚。施工中遇有暴风雨应 暂停施工。

二、冬季施工安全要点

1.冬季施工的概念和特点：根据当地多年气象资料统计，当室外日平均气温连 续五天稳定低于 5。C 即进入冬季施工;当室外日平均气温持续五天高于 5。C 解除冬季施工。①冬季施工由于施工条件及环境不利，是各种安全事故多发季节。②冬季施工的计划性和准备工作时间性强。这是由于准备工作时间短，技术要求 复杂。有一些安全事故的发生，往往都是由于这一环节跟不上，仓促施工造成的。

2.冬季施工防火要求 冬季施工现场使用明火处较多，管理不善容易发生火灾，必须加强用火管理。①明火操作地点要有专人看管。②供暖锅炉房宜建在施工现场的下风方向，远离在建工程、易燃、可燃建筑料库 等;③司炉工严格值班制度，锅炉开火后，司炉人员不准离开工作岗位，下 班时须向下一班做好交接工作，并记录锅炉运行情况。炉灰倒在指定地点，随时 观察水温及水位，禁止使用易燃、可燃液体点火。④照明线路、照明灯具应远离可燃的保温材料。

三、高温季节施工安全控制要点

1.高温季节施工，应按照劳动保护规定做好防暑降温措施。适当调整作息时间，尽量避开高温时间，供应防暑的劳动保护用品、冷饮、药品，有条件的宜搭设凉 棚。

2.对防暑的重点部位(由于中暑可能导致 2 次严重伤害的作业部位)，如高处作 业、箱梁内作业、起重作业、摊铺沥青混凝土作业等，应采取轮流作业，经常降 温，专人监护等切实可行、有效的办法防止中暑。

四、夜间施工安全控制要点

1.夜间施工时，现场必须有符合操作要求的照明设备，施工驻地及施工现场通 往驻地的道路上要设置路灯。

2.施工中的小型桥涵两侧及穿越路基的管线等临时工程，应设置围栏，并悬挂 红灯示警标志。

3.攀登用扶梯、斜道、通道等处应主凤有照明灯具，并符合照明要求。

4.夜间作业船只或在通航江河上长期停置的锚船、码头船等应按港航监督部门 的规定。配置齐全的夜航、停泊标志灯，并正确使用。船只停靠码头应设照明灯。

5.所有照明灯具及其线路必须符合施工现场临时用电的安全规定，做好防雨措 施，严禁照明线路乱拉乱接。

五、高空作业安全技术

1.凡是进行高处作业施工的，应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、挡脚板、安全带和安全网等。作业前应认真检查所用的安全投放是否牢固、可靠。

2.凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识教育;特殊高处作业人员应持 证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的，要按规定对作业人员进行相关安全技术教育。

3.人员应经过体检，合格后方可上岗。施工单位应为作业人员提供合格的安全 帽、安全带等必备的个人安全防护用具，作业人员应按规定正确侧戴和使用权用。

4.施工单位应按类别、有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应 部位，夜间应设红灯示警。

5.高处作业所用工具、材料严禁投掷，上下主体交叉作业确有需要时，中间须 设隔离设施。

6.高处作业应设置可靠扶梯，作业人员应沿着扶梯上下，不得沿着立杆与栏杆攀登。

7.在雨雪天应采取防滑措施，当风速在 10.8M/S 以上和雷电、暴雨、大雾等气 候条件下不得进行露天高处作业。

8.高处作业上下应设置联系信号或通讯装置，并指定专人负责。

特殊的作业（二） 篇3

我问卖水果的叔叔：“叔叔，请问苹果多少钱一斤？”叔叔指了指旁边的一块小黑板，说：“那上面写着呢，去看吧。”

我仔细看了看，便对叔叔说：“叔叔，这黑板上有几个错别字呢！”

“错别字？”叔叔走过来，看了看，“哪几个字错了？”

我指着黑板说：“苹果的‘苹’字，您写成平安的‘平’了。”叔叔说：“我写的是简化字嘛。”

我急忙纠正道：“ ‘平’字不是‘苹’字的简化字，您弄错了。”叔叔嗯了一声，问，“还有哪个字错了？”

我说：“叔叔，橙子的‘橙’字您写成登山的‘登’字了，还有猕猴桃的‘猕’字您写成迷路的‘迷’字了。”

“真的错了？”叔叔有些不相信。

“真的错了。”我肯定地说。

“嘿嘿，我小时候没学好语文，这脑瓜不太好使。”叔叔不好意思了，连忙拿出粉笔，说，“谢谢你帮我纠正了几个错别字。”

“叔叔，我还要感谢您呢。在您店里，我不仅买到了好吃的水果，还完成了一项特殊的作业。”

“什么特殊的作业？”叔叔很好奇。

我笑着说：“老师要求我们，不管在什么地方，只要发现了错别字，就要把它们纠正过来。”

“好，这项特殊的作业太好了！”叔叔拣了一个大苹果，硬塞到我的手里，说，“拿着，这是叔叔奖励你的。”

（指导教师 宋玉坤）

“保护生鸡蛋，体会做父母”，这项特殊的作业很有意思。赵玉鹏同学采用了分部分的形式，四个部分清楚地写出了事情经过。结尾画龙点睛，表达出感受，让读者也明白了其中的道理。攻擂方宋雨晴同学的特殊作业是发现错别字并纠正它，习作通过对话的形式布局全篇，很有新意。特殊的作业其实是教会我们成长，教会我们懂得更多，老师可谓是用心良苦呀！

特殊的作业作文 篇4

晚上，我倒好水，对妈妈说：“妈妈我帮你洗头吧。”

妈妈惊奇的说：“真的吗?”

妈妈看着我认真的样子，说：“好的，就让你表现一回。”

我在妈妈的头上撒了水然后放了点洗发露，之后我开始帮妈妈洗头。我轻轻的揉着妈妈的头发，妈妈的上满是泡沫，像一大朵白云。忽然，一不小心我把泡沫弄得满脸都是，妈妈看着我笑了。看到妈妈笑了，我好开心啊!

我帮妈妈洗完头就帮妈妈把头发梳了下，然后又帮妈妈按摩。

一份特殊的作业 篇5

那是在我上五年级的时候，我们正好在学习一组关于“父母的爱”的文章，老师给我们布置了这么一份作业：回去对妈妈说一句话——“妈妈，我爱您。”

这份特殊的作业可把我难坏了，因为我是一个内向腼腆的学生，当面对妈妈说这句话让我觉得很不好意思，而且即便是说出去了，妈妈如果知道这是老师布置的作业，并不是我真心要说的，反而会伤心，怎么办呢？

我眉头一皱，计上心头，终于有办法了！回到家里我就把这句话工工整整地写在一张纸条上，放在饭桌上，等妈妈坐下来吃饭就能看到，这样既能完成作业，也不会让我觉得不好意思。可是，我把事情想得太简单了，妈妈坐下来的时候并没有注意到那张纸条。直到饭后收拾桌子，她一伸手就把纸条当废纸扔进了垃圾袋里……这让我绝望了。不过，转念一想，反正老师没要求签字，不做老师也不会发现。于是，我写完其他作业就去睡觉了。

虽然我人在床上躺着，可心却不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出现了妈妈照顾我的画面，一张张翻过……我再也忍不住了，径直跑到客厅里，一下扑到正在看电视的妈妈怀里，鼓足勇气说：“妈妈，我爱您！”妈妈轻轻地拍着我的背，动情地说：“我也爱你，宝贝儿子！”

如果老师不布置那份特殊的作业，也许我一辈子都说不出那句“妈妈，我爱您！”那一次，我感受到了妈妈的温暖，一辈子也不会忘记。我想再说一次：“妈妈，我爱您！”

溪流熊：好温暖的作业，大家要经常做呀！