物理八年级第二次月考

物理八年级第二次月考（共9篇）

物理八年级第二次月考 篇1

（总分：80分、时间：90分钟）

一、选择题：（本题满分36分，共有18小题，每小题2分）。

1．我国每年电池消费量达140亿只，设立废电池收购站，其主要目的是：（）。

A．新加工成新电池以节约成本；B．防止电池中的某些物质造成环境污染；

C．提炼出有用物质；D．进行电池性能调查以改进新产品。

2．下列单位中，不是电功率单位的是：（）。

A．千瓦；B．伏安；C．焦耳/秒；D．伏安秒。

3．下列各组仪器中，可以用来测量功率的是：（）。

①电能表和秒表；②电能表和电压表；③电能表和电流表；④电流表和电压表。

A．①②；B．③④；C．①④；D．②③④。

4．白炽灯、电烙铁和电动机上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，比较三个用电器产生的热量是：（）。

A．电烙铁最多；B．白炽灯最多；C．电动机最多；D．一样多。

5．如图3，电阻R1和滑动变阻器R2串联，当滑片P向右移动时，以下说法正确的是：（）。

A．电流表示数变大，电压表示数变大；B．电流表示数变大，电压表示数变小；

C．电流表示数变小，电压表示数变大；D．电流表示数变小，电压表示数变大。

6．有两只规格不同的灯泡，其中甲为“12V 12W”，乙为“6V 3W”，则以下说法错误的是：（）。

A．甲灯的电阻和乙灯的电阻一样大；B．甲乙两灯串联时，电路两端允许的最大电压为12V；

C．甲乙两灯串联在6V电源上时，一样亮；D．甲乙两灯并联在6V电源上时，甲灯比乙灯亮。

7．如图4所示，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是：（）。

8.由公式I=U/R变形得R=U/I，对此下列 说法正确的是（）

A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越大

C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

9.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（）

A．UAB＞UBCIAB＝IBCB．UAB＜UBCIAB＝IBC C．UAB＞UBCIAB＜IBCD．UAB＝UBCIAB＜IBC

10.下列四幅图中，符合安全用电原则的是（）

11、如图滑动变阻器的电阻为200Ω，R2的电阻为50Ω，电源电压为10V保持不变，当滑动变阻器的 滑片从a滑到b时，电 压表的读数变化范围是：（）A、2V～0；B、10V～0V；C、10V～2V；D、5V～1V。

12、安全用电的常识之一就是不要靠近高压电．但是，两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故，这是因为()

(A)鸟爪上的角质层不导电．(B)鸟爪很干燥．

(C)电线上有绝缘层．(D)鸟的两爪间的电压很低． 13.如图所示电路，电源电压为3V.当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V.由这—现象可以判断电路的故障是（）

A.灯Ll短路B.灯L2短路C.灯Ll开路D.灯L2开路

14.某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为()

A、此设计可行，称重表同电流表改装 B、此设计可行，称重表由电压表改装 C、此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小 D、此设计不可行，电路中的R1没有作用

15.如图所示，为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I-U图像，从图中可知()A．R1＞R

2B．R1、R2串联后，总电阻I-U图线在区域Ⅱ内 C．R1、R2并联后，总电阻I-U图线在区域Ⅲ内 D．R1、R2并联后，总电阻I—U图线在区域Ⅰ内

16、关于条形磁铁，下列说法错误的是()。

A．把它悬挂起来，静止时总是一端指南，一端指北B．它的磁性是两端最强，中间最弱

C．把它分成2段，每段均各有两个磁极D．把它分成2段，每段只有一个磁极

17、下面关于磁感线的说法正确的是()A．磁场是由无数条磁感线组成的B．在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场 C．在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱 D．在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线

18、世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（）

A.磁现象B.地磁场的发现C.磁化现象D.奥斯特实验 二．填空题(每空1分，共14分)

19．单位换算：①178 MΩ=___________kΩ；②3×10kV=___________V。20．在塑料、钨丝、铅笔芯、橡皮、人体、食油这些物质中，通常情况下属于导体的有_______________，其余属于___________。

21．用一段电阻丝和一根长竹片可制成一把弓型“电热锯”，用于切割泡沫塑料，这是利用了电流的______效应；生产中常用的电磁起重机、电磁继电器，这是利用了电流的________效应。

22．历史上最早研究地磁偏角的科学家是 ______，最早发现电流磁效应的是_______。

23．家庭电路的两条进户线分别叫做_____和零线，生活中我们常用_________(工具)来辨别它们。

24．实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线管的外部的磁场性质与___________相似。

25.夏季为避免遭受雷击，一定要在高大建筑上安装_______.如何防雷再举一例。

三、实验与探究题（26题2分，27、28题4分，29题5分）26．根据图8的磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极。

27．在研究“电阻大小和哪些因素有关”的实验中，我们采用的实验方法是_____________，如以下表格：温度取20C(每空1分)：

①则比较金属丝A和B，可得到结论：______________________________________ ②则比较金属丝C和D，可得到结论：______________________________________ ③若要讨论电阻大小与导体材料的关系，则应选择哪两根金属丝________________ 28.小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，连接如图5所示电路。

（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路。

（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白 格帮小明补上。

（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是。

29.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如右图所示的电路图。(1)甲、乙两表中，甲表是____表，乙表是____表。(2)连接电路时，开关应处于__状态，滑片应处于____端。

(3)合上开关，发现灯泡两端的电压只有2V，为了测定灯泡的额定功率，滑片应向___端移动，直到____才停止移动滑片。

四、应用与实践题（30题4分，31题5分，32题6分）

30.两个电阻R1=12Ω，R2=24Ω，串联后接到电压为48V的电源上，求：（1）R1消耗的电功率是多少？（2）R1和R2每分钟产生的热量各多少？

31.20、今春，南宁市电力极度紧张，严重影响了生产和生活，现市上有一种“220 V 11 W ”的节能灯，它的发光效果与“220 V 6O W”的普通白炽灯相当，表中所列为这两种灯的有关参数。

(1)结合生活实际，请你提出一条节约用电的措施。(2)节能灯正常工作时通过的电流是多少?

(3)根据表中有关参数，通过计算说明：在正常使用的情况下哪一种灯在经济上更有优势。

32.电饭煲的原理如图所示，它有煮饭和保温两档，10min 可把水烧开．试求：

(l）当温控开关（断开／闭合）时，电热水器处于加热状态；当温控开关（断开／闭合）时，电热水器处于保温状态。(2）电热水器中电阻R1、R2的阻值各多少？

(3）加热过程消耗的电能W 是多少？

物理八年级第二次月考 篇2

八年级下学期第二次月考作文：这也是一种美

肮脏，衰老，贫穷，在人们眼中，是昏暗的，是让人避之不及的，而有一个人独自承担了这一切，她很美。

——题记

车水马龙间，车轮往往画过一个“优美”弧线，绝尘而去。归家的人潮间，人人都掩鼻而过，不正眼瞧她一下。留给她的，只有少的可怜的同情。

她是我家附近的一位环卫工人。她瘦小，年迈，贫穷，与垃圾为伴。她在这工作几年，没人知道她姓何名谁。

早晨起床上学，总是见她用自己还没垃圾车高的个子，颤巍巍的推着车。几乎没什么表情的脸上刻着深深的皱纹，眼珠浑浊，没有神采，好似不曾关注世间的什么。穿的破旧，衣服好似从没洗干净过。

我对她敬而远之，曾很过分的想，这种人就是世界的污点，脏了周围。

确实，她与美，绝对是不沾边的事，但„„

她个子很小，没多大力气，却从没迟到过，她衰老，她早已没了年轻时的活力，却总是花上也许比其他人多几倍的时间，一点一点的把街道扫干净。她穿的衣服从不干净，但她扫过的街道却不见一点垃圾。她贫穷，但她靠自己的力量在努力，在为自己挣饭吃。

一天，我发现了一个新的她。地上的垃圾随着风摇摇摆摆的飘远了，她蹒跚着追上去，一点一点的扫回来，眼神中透过前所未有的专注，细细的扫。纸片太轻，扫了又飞，飞了再扫，最终她颤颤的弯下腰，用那打满皱纹的，衰老的不像样的手，把脏的发黑的纸片捡起来，握在不怎么能合拢的手心里，像捏着什么珍宝。

我坐在车里，透过车窗看她，看这个世界，看到一种美。

花季的少女很美，婉转优雅的美。珠宝装扮起来的富粉很美，臃容华贵的美。这也是一种美，一种“肮脏”、“贫穷”、“衰老”的美，一种凌驾与自身昏暗之上，光彩夺目的美。

车水马龙间，赶潮流的年轻人一群群走过，打扮的标新立异。一个个花季少女走过，带着独特的朴素与典雅。

六年级语文第二次月考测评卷 篇3

出卷人：花伦生 审核人：胡文生

学校 班级 姓名 得分

一、读拼音，写词语。（6分）

piě zuǐ jūn fá kǒng bù chè dǐ chōu yē sǒng jiān

()()()()()()

二、补足词语：（4分）

鱼（）而（）（）然（）敬 精（）简（）专心（）（）三：查字典知识运用。（5分）

1、如果你不认识 “鼎”字，应按（）查字法查字典，先查（）再查（）。

2、“缘”用音序查字法应先查大写字母（）再查音节（）。“缘”在字典里的解释有：①缘故；②因为，为了；③缘分；④沿着；顺着；⑤边。“无缘无故”应取第（）种解释。

3、“幽”用部首查字法，应查（）部，再查（）画，它的笔画顺序是（）。

四：将以下作家所在国家和作品用线连起来。（5分）

哥伦比亚 马克吐温 《百年孤独》 俄国 笛福 《凡卡》

丹麦 马尔克斯 《卖火柴的小女孩》 英国 契科夫 《鲁滨逊漂流记》 美国 安徒生 《汤姆·索亚历险记》 五：按要求改写句子。（12分）

（1）我们必须遵守纪律的习惯。（修改病句）

（2）守信是一项财富，（。）（3）这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。（缩句）

（4）妈妈推开门走了进来。（仿写一个连动句）

（5）凡卡在信中对爷爷说：“亲爱的爷爷，老爷们在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”（改为第三人称转述句）

（6）喂！老头，走开，我要过去。（请用文明礼貌语）

六：填空。（17分）

1.《凡卡》这篇文章讲述凡卡的悲惨遭遇时，将（）、（）和（）三部分内容穿插起来，互相映衬。凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景：（）（）；凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子（），这样形成了鲜明的（）；诉苦时以“乐”相衬，更让我们感受到_______________________________________________________。

2.《鲁滨孙漂流记》梗概中的内容是按（）顺序写的，作者抓住了（）（）（）（）（）几个主要情节加以概括介绍，表现了鲁滨孙的__________________的特点。

3、我以日始出时去人近，（）。

4、燕子（）了，有再（）的时候；杨柳（）了，有再（）的时候；桃花（）了，有再（）的时候。

5、明日复明日，（。）我生待明日，（。）

6、千门万户曈曈日，（。）

七、阅读理解。

（一）课内阅读（10分）

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（pēn pèn）香的烤鹅，．美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着(zhuó zháo)了一大把火柴，．要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。„„她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

1、在短文的括号里给加点字选择正确的读音打“√”（2分）

2、节选部分选自（）写的《 》。我们还读过他的作品有《 》，他被誉为（）。（2分）

3、节选部分写小女孩擦着火柴后，分别看到了（）和（）的幻境。（2分）

4、朗读节选部分第二自然段时应该注意（）(1分)A 语速慢、声调高、急切、充满希望 B 语速较快、声调低沉、迟缓无力 C 语速慢、声调低沉、迟缓、可怜

5、读了这个片段，你觉得小女孩幸福吗？写下自己的理由和感受。（3分）

（二）母亲（11分）

两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖„韭„菜„”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。

母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

1、联系上下文理解词语：（3分）和谐： 卑微：

2、请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。（2分）

3、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为什么？（3分）

4、从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？（3分）

八、习作：（30分）

七年级数学上册第二次月考测试卷 篇4

一、选择题。(每题3分，共30分。)

1.在0，-1，-2，-3，53，8，-1 ， 中负数的个数是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

2. 下面用四舍五入得到的近似数中，含有三个有效数字的是( )

A. 0.3120 B. 500万 C. 0.03120 D. 1.0032

3. 如果|a|=a, 下列各式一定成立的是 ( )

A. a0 B. a0或a=0 C. a0或a=0 D. 无法确定

4.下列等式成立的是 ( )

A. B. C. D.

5. 设n是一个正整数, 则 是 ( )

A. 10个n相乘所得的积 B. 是一个n位数的整数

C. 10的后面有n个0的.数 D. 是一个(n+1)位的整数

6. 若m, n互为相反数,则下列结论中不一定正确的是 ( )

A. m + n = 0 B.m2 = n2 C.│m│=│n│ D.

7.下列各式中，不是同类项的是 ( )

A. 25与1 B. 与

C. 与 D. 与

8.用科学记数法表示106 000，其中正确的是 ( )

A.1.06105 B.1.06106

C.106103 D.10.6104

9.式子 中，其中二次项的系数是 ( )

A.1 B. 1 C.0 D.2

10.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(250.1)kg,

(250.2)kg, (250.3)kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 ( )

A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg

二、填空题。(每空3分，共30分。)

11.冰箱的冷冻室的温度为 ，冷藏室的温度为 ，则冷冻室的温度比冷藏室的高

12. 若|-7|=x, 则x=__________

13. 在数轴上距离原点3个单位长度的数是________________.

14. 比大的最小负整数是 .

15. 把(-4)+(-1)-(-7)写成省略括号的和的形式是。

16.去括号且合并： 。

17. 已知 ，则 的值等于_____。

18. 用科学记数法表示为 ,其原数为___________________。

19. 的倒数是 。

20.若 与 是同类项，则 _________。

三、计算题。(每题8分，共32分。)

21. -20+(-14)-(-8)-13 22.

23. (-2)3+3(-1)2-(-1)4 24.

四、化简求值题。(每题10分，共30分。)

25. ，其中

26. ，其中

27. ，其中 =-2， ， 。

五、解答题。(每题14分，共28分。)

28.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向营运: 向东走为正, 向西走为负, 行车里程(单位: km)依先后次序记录如下: +9、-3、-5、+4、-8、+6、-3、-6、-4、+10.

(1)将最后一名乘客送到目的地, 出租车离车站出发点多远? 在车站的什么方向?

(2)若每千米的价格为2.4元, 司机一个下午的营业额是多少?

29.有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：

与标准质量的差值

(单位：千克) 3 2 1.5 0 1 2.5

筐数 1 4 2 3 2 8

(1)20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?

(2)与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克?

物理八年级第二次月考 篇5

一、积累运用（22分）

1.下面注音全对的一项是（）。（2分）

A．元勋．（xūn）

雍．容（yōng）筵．会（yàn）忧心忡忡．．（chōng）B．消遣．（qiǎn）

纤．弱（qiān）

别墅．（shù）

鲜．为人知（xiǎn）C．愠．怒（yùn）

憎．恶（zēng）

轶．事（yì）

黯．然惨悴（àn）D．谗．言（chá）

檄．文（xí）

亢．奋（kàng）

咄咄．．逼人（chuō）2.下列汉字书写完全正确的一项是（）。（2分）

A．愧疚

鉴别

拟定

尤郁

锋芒毕露

心不在焉 B．伺候

踌躇

不朽

轻捷

熙熙攘攘

引人注目 C．魄力

遗憾

严竣

咆哮

踉踉跄跄

咄咄逼人 D．悼念

倒戈

揩范

怠慢

遗臭万年

猝不及防 3.下列句中加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨．．，没有矛盾。（犹豫不决，不知道向哪走）B.还有一个人，也和费米一样忧心忡忡．．．．。（忧愁的样子）C.没有你，天空和大海多么单调．．

；（简单、重复而没有变化）D.警卫排长和卫士不再催促毛泽东走。那样只会适得．．其反．．。（刚好和预想的相同）4.请为下列句子排出正确的语序，只排序号。（2分）

①正如恶劣的品质可以在幸福中暴露一样，最美好的品质也正是在逆境中被显示的。②一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。③从这图像中去汲取启示吧。

④最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。⑤人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香。

5.朗读节奏停顿标志完全正确的一项是（）（2分）

A、望长城/内外，惟馀/莽莽。

B、江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。C、已是/悬崖百丈冰，犹有/花枝俏。

D、待到山花/烂漫时，她在丛中/笑。6.用课文原句填空（9分）

⑴他活着别人就不能活的人，；他活着为了多数人更好活的人。⑵《沁园春 雪》中表明全诗主旨的句子是：。⑶毛泽东的《卜算子·咏梅》中写梅花总特征的句子：。⑷运交华盖欲何求。⑸零落成泥碾作尘。7.你能听出下面对话的言外之意吗？（3分）

大学生：“我常常梦见了自己当了教授，有什么办法让梦想实现呢？” 教授：“少睡点觉。”

教授的言外之意是：

二、阅读（48分）

（一）比较下面两首咏梅词，完成8—12题。（14分）

[甲]卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

[乙]卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

8．在两首词的上阕中，[甲]词中的梅花，从一个 字以看出来；[乙]词中的梅花，从一个 字可以看出来。（4分）

9．[甲]词中的“已是悬崖百丈冰”和[乙]词中的“驿外断桥边”是什么描写？有怎样的表达效果？

10．[甲]词中作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析啊一项不正确？（）A.写“春归”、“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B.预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

11.[甲]词中诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举例说明。

12.两首词都用了托物言志的写法，结合两位作者的经历及写作背景，分别谈一谈各自在的写作目的。

（二）阅读下面文章，完成13—18题。（16分）

海燕 高尔基

在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着，——这些海鸭啊，享受不了战斗生活的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼哨着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边高叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而高叫！

这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！风在狂吼……雷在轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，像一条条的火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！…… 13．“海燕像黑色的闪电”用了 修辞，有什么表达效果？（3分）。

14.文中描写了各种鸟儿的丑态，用意是什么？（3分）。

15．文章用大量的篇幅写狂风和波浪的战斗、大海与乌云、闪电的战斗，有什么作用？（3分）。

16．下列加点词语在句中的感情色彩表达不同的一项（）（2分）A．看吧，它飞舞着，像个精灵。B．高傲的、黑色的暴风雨的精灵。．．．．C．它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。．．D．这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。．．17．本文运用了象征的手法，海燕象征（）（2分）

A．勇猛冲杀的英勇战士

B．革命的预言家 C．革命群众

D．无产阶级革命先驱者 18.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的深刻含义是什么？（3分）

（三）阅读下面文章，完成19—24题。（18分）

如果A弦断了 朱萍

①在巴黎的一场音乐会上，著名音乐家欧尔〃布里发现小提琴的A弦突然断了！千百个聚精会神如痴如醉的人们正在倾听，他别无选择，只能用另外三根弦继续演奏。整场音乐会天衣无缝，甚至超越了平时的演奏水平。终场时，欧尔〃布里高高举起小提琴，那根断掉的弦飘荡着，让台下观众更加掌声雷动，向这位处变不惊技艺高超的音乐家致以崇高敬意！

②事后记者采访欧尔〃布里，他深有感触地说：“这就是人生！如果你的A弦断了，只能用其他三根弦演奏。”奇怪的是，上帝往往青睐于那些断了A弦的人们。比如海伦〃凯勒，这位又盲又聋的女士在美国史上写下了出色的一笔。她不仅仅是断了A弦，而是只剩一根弦！

③再比如麦吉，这位耶鲁大学戏剧学院毕业的美男子，23岁时因车祸失去了左腿，断了A弦后，他依靠一条腿精彩地生活，成为全世界跑得最快的独腿长跑运动员；30岁时，厄运又至，他遭遇生命中第二次车祸，从医院出来时，他已经彻底绝望——一个四肢瘫痪的男人还能干什么呢？

④麦吉开始吸毒，醉生梦死，可是这不能拯救他。一个寂静的夜晚，痛苦的麦吉坐着轮椅来到阿里道，望着眼前宽阔的公路，忽然想起自己曾在这里跑过马拉松。前路还远，他就这样把自己放逐？不！他惊醒过来：“四肢瘫痪是无法改变的事实，我只能选择好好活下去！我才33岁，还有希望。”

⑤麦吉调整好生命小提琴上的最后一根弦——意志，开始了他的下一步人生。现在，他正在攻读神学博士学位，并且一直帮助困苦的人，解决各种心理问题，以乐观的笑容，给那些逆境中的人们送去温暖和光明。他用仅余的弦演奏人生乐曲的最美音乐。将来升入天堂，天使必将亲自迎接——麦吉作了最大的努力，无愧于人生。

⑥掌控另外三根弦的能力，原来是在挫折中练成的。杏林子说，小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。这位12岁就患风湿病的女作家，一生写下无数优美的小品，她的话绝不是泛泛而谈。我的一位女朋友常说：“幸福是一种胜利。”她说，人的一生总有低潮高潮，但是幸福和他人无关，只在自己心底。如果你消沉，除了挚爱你的人会关心，别人同情几句就不了了之，日子长了或者同情会变成不耐烦和嘲笑。所以，幸福只是自己的，是一种长期的修养，一种控制挫折的能力，一种控制心境的能力，一种把坏情绪控制到最低的能力，一种自得其乐的能力。人的年纪越大，这些能力就越重要。因为所谓的青春美貌都会离你而去，健康也会渐渐衰退，父母总比你早去，人生的弦终将不完美。但是还得演奏下去，直至谢幕。

⑦所以，幸福是一种胜利，一种即使在三根弦上也能演奏出美妙乐曲的胜利。记住：无论如何不能把最重要的一根弦——意志——弄断了。

19.本文的中心论点是什么？（2分）20.如何理解第②段中“如果你的A弦断了，只能用其他三根弦演奏”？（3分）

21.文章列举了欧尔·布里、海伦·凯勒、麦吉等名人。他们具有怎样的精神品质？你还能列举一些其他类似的事例吗？（4分）

22.文章第⑥段杏林子说：“小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。”你如何理解这句话。（3分）

23.作者为什么告诉我们“不能把最重要的一根弦——意志——弄断了”？（3分）

24.你认为怎样做才能具有“掌控另外三根弦的能力”？（3分）

二、阅读（47分）

（一）比较阅读下面两首词，完成8—12题。（16分）

[甲]有的人

——纪念鲁迅有感

臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有的人

俯下身子给人民当牛马。有的人

把名字刻入石头想“不朽”； 有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。有的人

他活着别人就不能活； 有的人

他活着为了多数人更好地活。

[乙]自嘲

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

8.[甲]诗中“有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着”的两个“活”字和两个“死”字各有什么不同含义?（4分）

9.[甲]诗“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句呼应？（2分）

10.[甲]文中“有的人/俯下身子给人民当牛马”在[乙]文中有一句诗与它的意思相同，这句诗是。结合《回忆鲁迅先生》一文，谈一谈你对这句诗的理解。（4分）

11.对下面诗句朗读音节划分正确的是()（2分）

A、他活着/别人/就不能活的人 B、他的/下场/可以/看到C、躲进/小楼成/一统 D、管他/冬夏与/春秋 12.对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是()（2分）

A.有的人把名字刻入石头想“不朽”(反语)B.他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；(对比)C.他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高(夸张)D.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早(对比)13.对下面诗句中加点部分的含义说明正确的是()（2分）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。．．．．．A.“多数人”与下面的“群众”意义相同。

B.“多数人”与下面的“群众”意义不同，“多数人”是“他”服务的对象，“抬举”他的人是他死后的“多数人”。C.A和B都是正确的，因为“多数人”是不分时间界线的。

D.以上都不正确，“多数人”在意义上与“群众”有相同的部分，但不能完全等同。

（二）阅读课文选段，完成14—19题。（16分）

永恒的骄傲

稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：

——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情。我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史的角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。

——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。

——是的，如果稼先再次选择他的途径的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!

14．怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义？（2分）

15．这一部分是全文的最后一部分，请指出它在全文中的作用。（3分）

16．这一段文字采用的修辞方法是什么，这样写有什么好处？（3分）

17．邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感人，这样写的原因是什么，请选择理解错误的一项（）（2分）

A.作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。B.作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。

D.作者与邓稼无虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。18．为什么说“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾”？（3分）

19．怎样理解文中“是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质”这一句子的含义？（3分）

（三）阅读下面文章，完成20—24题。（15分）

齐白石的人格

松涛

①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。②齐白石傲，傲如古松。

③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。

④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。

⑤齐白石痴，痴如顽石。

⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。

⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。

⑧齐白石谦，谦如空谷。

⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。

⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说：

青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。

⑾先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之，勿说己之长，人骂之一笑，人 之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”

⑿先生的傲，使他 ；先生的痴，使他 ；先生的谦，使他。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？

⒀欲，先 ——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。

20．本文结构严整，层次分明。其中第①段为总起段；第13段为总结段；第（）（）（）段为过渡段。（3分）

21．作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾？为什么？（3分）

22．请在第11段横线处各填一个字，将齐白石先生的自律名言补充完整。（2分）

23．请根据内容提示，将下边三个词分别还原到第12段的横线处。（3分）

A.博采众家 B.精益求精 C.卓然不群

24．根据文章主旨，选择恰当的词句填充在⒀段中的空里里。并谈一谈填写理由。（4分）

三、写作（50分）25.“成功之花，人们只心慌它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，了牺牲的血雨”，如果人们总在平坦的大道上前行，肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上，你摔倒了，这很平常。能凭自己的力量重新站起来，那老师值得称赞的。

请以“逆境”为话题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外体裁不限。

七年级语文下学期第二次月考测试题答案

一、1.C 2.B 3.D 4.②④③⑤① 5.C 6.⑴他的下场可以看到 人民把他抬举得很高很高 ⑵俱往矣，数风流人物，还看今朝。⑶已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。⑷未敢翻身已碰头。⑸只有香如故。7．你少睡觉，努力学习，自然就能当上教授。

二、8.坚强美丽（或积极乐观）俏 寂寞凄凉（或凄苦孤独）愁

9.环境描写 [甲]词烘托了梅花坚强不屈，凌寒怒放的英姿。[乙]词创设了凄凉悲苦的气氛，写出梅花悲凉的身世。10.D 11.示例：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这一句运用拟人的修辞手法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

12.[甲]词写于三年困难时期，意在表现作者积极乐观、不怕困难、充满自信的精神。[乙]词作者一生凄苦，借梅花表现自己虽然生活艰难，但仍然要保持高尚品格的精神。13.比喻 生动形象地写出了海燕矫健、勇敢的雄姿。

14.与海燕的形象形成鲜明的对比，从而突出海燕的勇敢无畏的形象。

15.这些景物描写，渲染了战斗的气氛，为英勇善战的海燕提供了一个大背景，更加突出了海燕的形象。16.C 17.D18.表现了英勇的革命先驱者希望革命风暴来得更猛烈一些，能够彻底推翻黑暗的统治。19.坚强的意志能战胜命运中的挫折和磨难。

20．人生不能因为一次挫折就停止不前，某一项能力丧失了，还可以发掘其他能力，只有意志不倒，人生才充满希望。21．坚强、执著、勇敢地面对挫折。（举例略）。

22．人生的智慧都是在不断的失败中获得的，没有挫折和失败、便缺少了锻炼和进步的机会，所以说小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。

23．如果意志没有了，就不会再有任何希望和勇气，也不会再发掘到任何能力。24．勇敢面对挫折，控制自己的不好情绪，乐观面对生活等。

二、8.前一个“活”是肉体的存在，后一个“活”指精神的所有；前一个“死”指心灵思想的消亡，后一个“死”指肉体的消亡 9.有的人把名字刻入石头，想不朽 10.俯首甘为孺子牛。鲁迅先生为民族解放事业不知疲倦地工作，对年青人无比热情地关心，对孩子是无微不至的关怀，他活着是为了多数人更好地活。11.B 12.C 13.D 14．邓稼先不是一个普通人物，他对祖国对民族做出了巨大贡献，是一民族的骄傲。

15．是对邓稼先的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情，又总结了全文。

16．排比，增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献。17．B

18．他的方向是为中华民族的崛起，因为他始终把国家利益、人民利益放在第一位，所以不会有矛盾、彷徨。

19．邓稼先以自己严谨的科学态度，无私的奉献精神决定了自己一生的道路。

20.第 ② ⑤ ⑧为过渡段。21不矛盾。说他“傲如古松”，是指他不慕权贵，自尊自强；说他“谦如空谷”，是指他虚心好学，尊重他人。这里的“傲”与“谦”，恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格。（加横线的词语是根据齐白石先生的故事提炼出来的人格写照，所以，应视为评分要点，即使不能完全吻合，也应该意思相近。）22.短、誉（“赞”，“夸”，“美”等近义词均可）23.C；B；A。

24.欲立艺者，先立人（或“欲成才，先成人”；“欲立身，先立德”等类似的具有对应关系的词均可）想要学好技艺，先要学习做人，做人是学艺之本，艺如其人，人品正，则技艺高。

物理八年级第二次月考 篇6

姓名班级考号

中央电视台2008年摄制的电视纪录片《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景„„据此回答1—2题。

1．湄公河号称“亚洲的多瑙河”，此称号主要针对湄公河的什么特点而言

A．是亚洲流经国家最多的河流B．是亚洲最长的河流 C．是亚洲航运最发达的河流D．是亚洲流量最丰富的河流

2．湄公河和其他许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中，向南流入海洋，构成了中南半岛山河分布的壮丽景观，这种景观具有的特征 A．平原壮美，一望无际B．丘陵广布，溪水北流 C．高原辽阔，雪峰连绵D．山河相间，纵列分布

“5·12”地震造成了巨大的人员伤亡和财务损失。“一方有难，八方支援。”海内外许多国家、团体和个人都伸出了援助之手。沙特阿拉伯也给予灾区巨额的钱款和物资援助。回答3—5题。3．沙特阿拉伯位于中东地区，属阿拉伯国家，该国主要的经济来源是

A．大量出口农产品B．大量出口石油 C．大量出口淡水D．大量出口高科技产品

4．若救灾物资采用海运的方式，由波斯湾启运到中国，则运输船舶必须经过下列海峡中的5．在沙特阿拉伯，男子的传统打扮是穿长袍、戴头巾。长袍多为白色，十分宽大。这些习俗与下列哪一因素有关

A．美观休闲能保暖B．地形崎岖宜行走 C．炎热干燥多风沙D．狩猎探险真方便 6．拉丁美洲面积最大的国家是

A．阿根廷B．巴西C．智利

D．秘鲁 7．下列各组气候类型，均为欧洲西部最典型是

A．地中海气候、温带海洋性气候B．亚热带季风气候、温带季风气候 C．热带雨林气候、热带草原气候D．温带大陆性气候、极地气候

“我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我是身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士。我经常站立，前肢退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪保护层„„”回答8—9题。8．材料中的“我”是

A．北极熊B．企鹅C．大象D．袋鼠

9．在“爱护和保卫地球最后一片净土——南极”的主题班会中，小明提出了自己的看法，你认为他哪项说法是正确的A．去南极大量捕杀企鹅B．大规模开采南极矿产 C．把丢弃的垃圾埋在雪地里D．作为科研基地和平利用 10．下图中甲、乙两国许多地理特征十分相似。下列叙述不符合实际情况的是

A．都属于欧盟成员国B．气候类型单一 C．城市人口比重高D．均临英吉利海峡

11．小强的爸爸是我国驻外大使，在那个国家经常看到许多混血种人，国人酷爱足球

和跳桑巴舞，那里的咖啡非常便宜。小强的爸爸可能是我国驻哪个国家的大使 A．葡萄牙B．印度C．巴西D．新加坡 12．关于下图所示区域的叙述，正确的是

A．①地是热带季风气候 B．②地多地震 C．③处是直布罗陀海峡 D．④是泰国

2008年奥运会将在北京举行，中央电视台于北京时间3月24日17时，现场直播了在希腊古奥林匹亚遗址举行2008年北京奥运会圣火的取火仪式。回答13—14题。

13．下列几个景观中，最有可能出现在直播现场的是

A．风车B．艾菲尔铁塔C．巴特农神庙D．塔桥

14．你知道圣火采集地奥林匹亚的气候类型吗？

15．导致欧洲西部畜牧业发达的主要因素是

A．终年温和湿润的气候B．平原为主的地形 C．发达的内河航运D．欧洲人的生活习性

16．同学们在观看体育节目时，经常看到黑人体育明星，如“飞人”乔丹、“拳王”泰森，虽然他们现

在是美国人，但是他们的祖先却是 A．南美洲人B．大洋洲人 C．欧洲人D．撒哈拉以南的非洲人

2009年元旦，济宁的一个经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。回答17—19题。17．下列产品中，最有可能出现在订货合同中的是

A．棉花、小麦B．橡胶、椰子C．蔬菜、牛奶D．黄麻、棕油

18．下列旅游景点中，他们最有可能游览过的是

19．考察期间，下列自然或人文现象，代表团成员无论在东南亚的哪个国家或地区都不可能见到的是

A．每天午后电闪雷鸣，大雨倾盆

B．碧海蓝天装点的海滨沙滩上游人如织 C．常见当地居民喜食牛肉面包，以其为主食 D．当地居民很多祖籍为中国的福建省和广东省

20．地理主题班会上，几位同学正在描述到亚洲各地假想旅游的情景。其中不可能的是

A．小明：在阿拉伯半岛上，我乘着雪橇逛街 B．小悦：我在去乌兰巴托的火车上看见大草原

C．小畅：我不会游泳却可以不带救生圈在死海中畅游 D．小华：在沙特阿拉伯，旅店安排我们在屋顶上睡觉

第Ⅱ卷（非选择题）

21．读“中东地区”图，回答下列问题。（5分）

（1）中东地处“三洲五海之地”，其中__________海是世界上面积最大的湖泊。

（2）本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分

布在__________及其沿岸地区。请任意写出本区一个重要的产油国：__________。

（3）中东地区淡水资源极其匮乏．因为该地主要为__________气候。

（4）被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是__________。

A．开罗B．巴格达C．耶路撒冷D．麦加

22．读南极地区图，回答下列问题（5分）

（1）我国的长城站（62°S，59°W）位于中山站（69°S，76°E）的__________方向。

（2）关于南极地区的叙述，正确的是（）

A．全年都有极昼、极夜和极光现象 B．南极大陆上蕴藏丰富的铁矿资源 C．企鹅和白熊是该大洲上特有的动物

（3）南极地区的气候特点是____________________。

（4）全球环境是不可分割的整体。人类活动已经导致南极环境的变化，大量摊放温室气体使极地

地区____________________，制冷剂氯氟烃的使用，导致南极地区上空出现____________________。保护极地地区的生态环境已经刻不容缓。

23．阅读材料和地图，完成下列各题。（6分）

材料1：

材料2：小月在非洲旅游时，沿途依次观赏到如下景观：狮子在草原上追逐动物；大象在雨林中悠闲地戏水；长颈鹿在啃食树上的叶子；骆驼队在沙漠中行走。

材料3：非洲小朋友妮比的日记摘录：“我的家乡在一个偏僻的山村，村庄北面是连绵的山地，覆盖着茂密的原始热带雨林。一条河流发源于北部山地，蜿蜒从西绕村庄向东南流去。村庄东面有一片水塘，周围是大面积的可可种植园，我们村和全国各地一样，其他农作物很少，主要依靠出售可可的钱购买粮食和日用生活品„„”

（1）根据“材料2”，判断小月的旅游路线是沿材料1图中所示的__________（Ⅰ或Ⅱ）。

（2）根据材料3，判断妮比的家乡有可能在材料1图中所示的甲乙丙三地区中的__________地区。

妮比的家乡所在国家的经济可能具有的基本特点是__________。（3）写出材料l中所示的地理事物的名称：

C__________河D__________河H__________岛

24．读南美洲图，回答下列问题（4分）

（1）写出图中字母代表的地理事物名称：A__________运河，B__________平原。

（2）农矿产品仍是南美洲重要的出口商品，南美洲大量出口铜矿的国家是__________。

第二次月考反思 篇7

程元刚

为了激发学生学习化学的兴趣及养成看书学习的良好习惯，本次试卷在刘远兵出题之前。王组长就已经强调：本次考试尽量以基础为主。以考查课本的概念，习题的变形题为主，基本没有难题，但知识点覆盖广，对重点知识，学生平时又不够重视，易混淆的内容占较大的比例，所以成绩的区分度高，我带的4个班中最高分93（14班秦文军、刘森）分，最低分6（徐戊子）。

一、试题评析

本次考试的试题设计总体以高中化学课程标准为依据，考试范围是高一化学第一章到第三章第一节。试题主要检查学生双基落实情况，强调基础，具体如下：

试卷分值100分，共25题，时间为90分钟，重点对物质的量、氧化还原反应、电解质、离子反应以及物质的量的计算的考查。

二、答卷情况分析：

我的几个班平均分分别为（7）班65.1，（10）班为60.9，（14）班65.3,（15）班62.5，我带的几个班普遍比另外几位老师偏低。特别10班问题比较突出。

从学生答题情况看，大多数同学对高中化学已逐渐入门，对高中化学的学习方法已经开始适应，知道化学学科的特点及研究物质的一般方法及基本程序，认识了几种重要的化学物质，如Na,Al等。会进行有关物质的量的简单计算，并能将化学知识与生活、生产相联系。存在问题：

1、对物质的分类理解不够，如第19题，对电解质的考查，错选的学生都是对概念的理解不到位。

2、审题不够认真，如8题，一看到是常温常压下，就认为是错的。没看到后面是28g氮气。

3、语言表达能力较差，例如第23题，为什么要把洗液也注入容量瓶很多学生知道大概，但无从下笔。还有怎样定容，也没有写清楚。

4、对氧化还原这一节的理解不够，很多学生懒，不标化合价，自然就无法判断。例如13题，判断氧化剂，还原剂，和14题判断还原性强弱的题。

5、对平时学过的知识没有掌握清楚，平时做过的练习，没有及时的巩固，没有反思错误的原因。如第21、22等题。有关离子方程式的书写。

6、化学计算始终是学生的薄弱点。本次考试计算题难度适中，且做过类似的作业题目。但因学生理解能力较差审题马虎，计算能力差等原因，导致得分率不高。且从试卷上反映出解题不规范现象相当普遍。

7、学生对高中化学学习的认识不够，很多同学只是停留在听课做作业的基础上学化学，课下很少花时间投入到 巩固和拓展上。

三、今后措施

1、加强自身学习，多做题，多听课，多学习。力争 早点把差距缩小。

1、针对我所带的几个班学生基础不扎实的特点，在讲授新课的同时，将初中的有关知识进行补缺补漏，对教学内容不拓宽、不加深，避免增加学生的负担，扰乱学生的思维，增加学习的难度。

2、抓落实：化学用语利用课堂的一点时间、课余时间有计划、有目的地进行分批落实，对重要的知识如物质的性质、常见离子的检验等，也要采用经常的提问、重复出现来促使学生真正掌握。对作业中出现的典型错误要及时进行评讲、面谈。

3、利用下午第4节课或者晚上自主自习答疑解惑。特别是10班，要加强辅导，严防出现教学事故。

4、发挥备课组的集体力量，提高备课组活动的效率，经常进行学生的学习情况，出现的典型问题的交流，留好作业，弥补课本习题量不足，题型不够丰富而配套练习的题目有太难。

5、本次得分率较低的考点和题型，在下一阶段的教学中应有渗透和强化，在下次考试中以改换方式重新考查。

八年级语文上册第二次月考试卷 篇8

1、《桃花源记》中，能展示桃源人美好生活的语句是。（2分）

2、宋代诗人杨万理用“。”描写了夏天西湖优美的自然风光。（用《晓出净慈寺送林子方》中的诗句回答）（2分）

3、《爱莲说》中表现作者观点的核心句是。（1分）

4、辛弃疾的《西江月》一词中侧面描写丰收的句子是。（1分）

5、《陋室铭》里以比喻起兴，以虚衬实，引出陋室，点明主旨的一组句子是（2分）

6、对《陋室铭》一文解说有误的一项是：()(2分)

A．文段从陋室的清幽环境、陋室主人交往之士、陋室主人的高雅情趣三方面，层层叙写，反复强调陋室不陋，借以突出中心。

B．作者将自己的陋室与古代名贤居室“诸葛庐”“子云亭”类比，又隐以诸葛亮、杨子云自况，突出自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

C．这是一篇骈文，句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，多用排比、对偶、比喻、设问、反复等修辞手法，潇洒有致。

D．这篇文章的写法属托物言志，“德馨”是全篇的文眼。

（二）、语言表达及运用（30分）

7、请修改下面的电报稿，要求简明地表达原意。(不超过15个字)

事情已办好，准备回重庆，我已购买了6号上午9点从北京飞往重庆的飞机票，当天上午11点左右可以到达重庆，请学校派一辆车到江北机场接我。图书管理员江丽。(3分)

答：

8、下面一句话的空白处应填()项，才能使语言连贯，文气通畅。(3分)

桂香大酒店，生产的月饼，一向以而享誉全国。

A．香甜可口，选料精细，工艺精湛，配方科学 B．配方科学，选料精细，工艺精湛，香甜可口

C．工艺精湛，配方科学，香甜可口，选料精细 D．选择精细，香甜可口，配方科学，工艺精湛

9、请根据下面设置的语言环境，说一句最为得体的话。(3分)

你的一位好朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因有事不能前往。

你说：

10、下列句子中运用修辞手法不得体的一句是：()(3分)

A．祥子拉着车，身子斜向前，迈大步，像正在逃命的鸵鸟，这只脚还没有完全着地，那只脚早扔出去。B．暖风的手，轻轻地抚慰着含笑的花蕾。

C．女人的红唇像放在豆腐上的一颗樱桃。D．树上有个像莲蓬一样的马蜂窝。

11、初三.3班的刘小兰接到一份请她作为特邀代表参加校“年轻潮”文学社“莎士比亚作品谈”文学沙龙的通知，但她因病不能出席。如果她给文学社社长写信说明一下情况，其中比较得体的一句话是：()(3分)

A．我因病不能参加这次文学沙龙，失去了一次与同学们切磋学问的良机，对此深感内疚。

B．我因病无法前去参加文学沙龙，失去了一次学习的良机，对此深感遗憾。

C．我因病不能参加文学沙龙，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。

D．我因病无法参加这次文学沙龙，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。

12、将下列一段文字所提供的信息，按事情的进程分别组成句子填人横线处。(3分)

33位代表参加了我国历史上首次铁路价格听证会。会上代表们畅所欲言，各抒己见，研究、分析并原则上同意了铁道部提出的对部分旅客列车实行政府指导价的方案。

首先是：

后来是：

最终是：

13、将以下短文压缩为70字以内的内容提要，压缩后的文字要求概括出文段的主要内容(4分)

寻思是作文的第一步主要工作，思有思路，思路有畅通时也有闭塞时。大约要思路畅通，须是精力弥满，脑筋清醒，再加上风清日和，窗明几净，临时没有外扰败兴，杂念萦怀。这时候静坐凝思，新意自会像泉水涌现，一新意酿成另一新意；如是辗转生发．.写作便成了人生一件最大的乐事。一般“意兴淋漓”的文章大半都是如此做成提笔作文时最好能选择这种境界，并且能制造这种境界。

14、请你展开联想、想象，用恰当的修辞方法，将“薄雾”、“远山”、“炊烟”这三个词扩展成一段话，描绘一幅画面。(50字以内)(4分)

第二次月考暨半期答案 篇9

一、语言知识（1－6小题，每小题2分）1．C2．C3．B4．C5．D6．B

二、课内文言文阅读（7－9小题，每小题2分）7．D8．A9．B

三、课内文言文翻译、诗词阅读、诗文积累

10．①亲近贤臣，远离小人，这就是先汉兴隆的原因；亲近小人，远离贤臣，这就是后汉颓废的原因②扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面带兵11．（1）日晚倦梳头、欲语泪先流（2）②与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。（表述题要求符合大意，不苛求答案，开放题宜放宽，但强调符合题意，语句通顺。12．①斜晖脉脉水悠悠②衡阳雁去无留意③赢得生前身后名④池上碧苔三四点⑤零落成泥碾作尘，只有香如故

（每空1分，只要有漏字、错字、别字或拼音代替等，该句不得分。）

四、说明文、议论文阅读

（一）《闲话白菜》（7分）

13．历史悠久，种类繁多；味道鲜美，营养丰富；有药用价值。（3分，每一点1分）14．引用的说明方法（1分）。通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值”更有说服力（1分）。

15．（1）不能去掉。其理由是：“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造（1分）。若去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性（严密性、准确性）（1分）。（判断错，该题不得分；判断正确，不讲理由，也不得分）

（2）“仅”表范围小的副词，表示“白菜食用方法”只限制在“入书”范围内，不包括还没入书的（1分，意思接近亦可）。“全部”表范围大的副词，表示没有遗漏，这与客观事实不符合（1分，意思接近亦可）。

（二）《小议读书》（8分）

16．其理由是：首先，从形式上看它不是一个完整的句子，仅仅是一个短语（1分）；其次，它仅仅是一论题，规定了作者的写作范围，没有表达作者对读书的见解和主张（1分）。

17．（1）不能。其理由是：它符合我们认识事物的一般顺序，或它有一个从主要到次要的逻辑顺序（1分），体现了议论文论证思路的严密性（1分）。（判断错误，该题不得分；判断正确，不讲理由，也不得分）

（2）读书要读经典（1分）；读书要边读边思边疑，掌握蕴含其中的思维方法（1分，答出前一分句也可得分）。

18．比喻论证法（1分）。证明了读书要善于活化知识（1分）。

五、写作（45分）

19．作文请套用“入等分级评价表”评价：基础分40分＋书写分5分。参见附件。

六、语言运用（10分）

20．武松、鲁智深（鲁智深）侠肝义胆，疾恶如仇而又粗中有细的性格 21．（1）不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（1分）。

（2）不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。

示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（2分）

22．此题为开放性试题，不设统一答案，强调基本符合对联知识。（2分）修改：文天祥留取丹心狱中书志新创：范仲淹忧乐天下登楼抒怀

七、课外文言文阅读（5分）

23．①晋献公从虞国借道来攻打虢国。②晋国攻下虢国之后，军队在返回途中灭掉了虞国。（采分点为“假”“伐”“反”，译为“借”“攻打”“返回”，各1分；其它文从字顺得1分）

24．开放性试题，不设统一答案，与下列示例意思接近亦可。（1分）示例一 唇亡齿寒。即任何事物都是密切相关、利害相关的。

示例二 贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。

示例三 假途灭虢。指以借道为名行灭国之实的计谋。

八、文学作品阅读（15分）

25．不设统一答案，与下列两个示例意思接近亦可。（2分）示例一：年龄或辈分不同的人之间结成的知心朋友。（词典解释）

示例二：除去血缘上的父子关系之外，成为互为知己的朋友。（文意诠释）

26． B（2分）27．①不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。②开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已；③对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚；④学会用心领神会的方式与他交流。（2分，答出其中两点即可得满分）

28．（1）“忙碌”：原文句子回答——“我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确。”或概括回答——忙于工作（写作）。（1分，若概括，意思接近亦可）

“糊涂”：原文句子回答——“忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子”；“自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。”或概括回答——对儿子的一切不了解（一无所知）。（1分，若概括，意思接近亦可）

（2）表现出作者做父亲的天职——天性——天经地义是家庭和子女的保护神。或表现出父亲对儿子的一种心灵感应（父子连心）——爱子心切，无所畏惧。（2分，若回答成“父亲对儿子的爱”，只能得1分）

（3）发光的事物：①自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作；②没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸；③从来没有拉过别人的抽屉；④从不对别人的东西产生过好奇与艳羡；⑤自己缴学费。（2分，任意答对其中之二即可得满分）

29．开放性试题，不设统一答案，要求符合题意，语句通顺。（3分）答题要点：①不要再把我们当做孩子，父子、父女或母子、母女应该像两个大人，是朋友关系，是平等民主的；②对彼此的世界，不打扰，不指手画脚；③做事不强迫、不逼迫；说话不武断、不粗暴；④用心平气和或心领神会的方式与我们平等地交流，而且还是客观的。

【任意答出其中之二（或与要点意思接近）即可得满分——要点2分，语句通顺1分】

【整体理解】 人与人之间相处，应该是以诚相待，不能够因为你的虚荣心作祟就弄虚作假。一旦真相揭开，双方都会尴尬。