扬州八年级期中物理

2024-09-21

扬州八年级期中物理(精选8篇)

扬州八年级期中物理 篇1

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试

卷及答案

编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:2015扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案,希望对大家有所帮助。

2015扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案

扬州中学教育集团 第二学期期中考试试卷

八年级物理

(满分:100分;考试时间:100分钟)

一、选择题(每题2分,共24分)

1.下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是:()

A、银河系、地球、原子、分子 B、银河系、地球、分子、质子 C、太阳系、地球、电子、分子 D、太阳系、银河系、生物体、分子

2.为积极响应地球一小时活动,很多饭店在3月27日晚8:30-9:30这一时段邀请就餐的客人加入熄灯一小时活动,客人们点起了蜡烛进行烛光晚餐。蜡烛在燃烧的过程中,它的:()

A.质量变小,体积变小,密度不变 B.质量变小,体积不变,密度变小

C.质量不变,体积变小,密度变大 D.质量、体积和密度都变小

3.如图,易拉罐可乐是许多学生喜欢的饮料,下列与可乐相关的说法中错误的是:()

A.罐体用铝合金制作,是利用铝合金的延展性好

B.可乐饮料的密度与水的密度差不多

C.罐上标有回收标志,是提醒人们节约资源

D.所装可乐重力约为0.35N

4.在综合实践课上,小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑,如

图所示,此现象说明:()

A.物质是由分子组成的

B.分子间存在着吸引力

C.带电体能吸引轻小物体

D.分子是带电的粒子

5.在足球比赛中,一前锋队员用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门.若不计空气阻力,使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是:()

A.前锋队员 B.守门员 C.地球 D.足球

6.甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是:()

A.3:4 B.3:5

C.5:3 D.4:3

7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知:()

A.不同物质,质量与体积的比值不同

B.同种物质,质量越大,体积越小

C.c物质的密度比水的密度大

D.b:c=2:3:4

8.如图所示现象中,属于利用惯性现象的是:()A.警急刹车时,乘客向前倾倒

B.搬运重物时,在重物下面垫上滚木

C.将锤柄在物体上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上

D.苹果从树上掉下来,速度越来越快

9.如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm。如果改为

两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为:()

A.490N、490N

B.0N、490N

C.490N、0N

D.245N、245N 10.一个物体受一对平衡力的作用,在光滑水平面上做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则物体将:()www.A.立即停止运动 B.运动速度越来越快

C.速度减慢,最后停止 D.仍做匀速直线运动

11.一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为:()

A.汽车的重力和路面对汽车的支持力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.以上说法均不对

12.如图物体A在水平力F作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小:()

A.减小为原来的1/2;B.和原来一样;

C.增大为原来的2倍;

D.无法判断。

二、填空题(每空1分,共32分)

第一类 第二类

一元硬币、食盐水、铜钥匙 食用油、陶瓷、玻璃

13.小明同学将食用油、一元硬币、食盐

水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类(如

表),他依据的物质属性是 ▲。

14.关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认为:宇宙诞生距今约137亿年的一次 ▲,其理论依据是 ▲。▲ 建立了原子的行星结构模型。15.汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过 ▲ 来增大摩擦,在机器的轴承的加入润滑油是为 ▲ 摩擦。

16.把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,此时汤匙所受的 ▲ 力和 ▲ 力是一对平衡力。

17.小明在测量石块的密度时,测出

几组数据,根据这些数据绘出图象,下

面四幅图象中,能正确表示石块质量

与体积的关系的图象是 ▲,能正确表示密度与质量的关系的图

象是 ▲。

18.如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向 ▲(变化/不变);

(2)从以上实验现象分析可得出:重力方向 ▲,建筑工人经常使用的 ▲ 就是该原理的应用。

19.用鸡蛋去碰石头,结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好。从物理学的角度来看,鸡蛋壳的 ▲(硬度/延展性/密度)不及石头,在相碰撞时,鸡蛋对石头的力 ▲(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力。

20.如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反方向运动.请写出两个与此现象相关的物理知识:

(1)▲;

(2)▲.21.一块金属的质量为8.1103kg,它的体积是3m3,则这金属的密度是 ▲ kg/m3;若将它截去一半,则其质量为 ▲ kg,体积为 ▲ m3,密度为 ▲ kg/m3。

22.在探究二力平衡的条件实验中,应保持物

体处于 ▲ 或 ▲ 状态进行研究.在

如图所示中,符合实验目的的是 ▲(甲/乙)。

23.阅读短文,回答问题。

在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图),部分相关参数配置如下表所示。

参 数

车身质量

1200 kg 油箱容积

50L 理论油耗 6L/100km

全车长度 4269mm 车身宽度 1686mm 车身高度 1492 mm

(1)原来运动着的汽车突然刹车时,车上的乘客会因 ▲ 而向 ▲ 倾倒,所以乘客必须系好安全带。

(2)经过加油站时,小明闻到汽油味,这是由于 ▲。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦 ▲,存在火灾隐患。

(3)2015年4月,发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会 ▲(变大或变小),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应 ▲(上调或下调)。

(4)如果他家的汽车正常行驶100km(已知:1L=10-3m3,汽油的密度为0.71103kg/m3)。则:

①查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行

驶100km 所消耗的汽油的质量是 ▲ kg。

②若汽车启动做直线运动,运动过程中受到的 阻力不变,汽车所受牵引力与时间t的关系、汽

车运动的速度v与时间t的关系如右图所示,则在5~10s时间内,汽车受到的阻力是 ▲ N。

三、解答题(共44分)

24.如图所示,一架悬停在空中的直升飞机,请在图中作出飞机所受到的力的示意图。

25.如图所示,粗细均匀的木棒靠在光滑墙上,请你在图上作出地面对木棒施加力的示意图.26.如图所示,重力为15N球被一挡板挡在斜面上,受挡板支持力为10N。请你在图中画出球的重力G和挡板对球的支持力N的示意图。

27.下列图片是课本中的插图,请写出它们涉及的物理知识。

(a)演员从蹦床上跳起 ▲;(b)拉动铅笔上的书本 ▲;

(c)压紧米后将筷子提起 ▲。

28.小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:

①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应

▲,使天平平衡。

②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;

③向右盘烧杯中缓缓倒水,▲;

④将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(a图所示);

⑤用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(b图所示)。则:

(1)请补全有关步骤。

(2)合金块的质量 = ▲ g;合金块的体积 = ▲ cm3;合金的密度 ▲ kg/m3。

(3)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度与真实值相比 ▲(填偏大或偏小),产生这一误差的主要原因是 ▲。

29.小刚同学做弹簧的伸长与所受拉力的关系的探究实验,记录数据如下:

拉力大小/N 0 4 5 6 9 10 11 12

弹簧全长/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14

(1)经分析数据得出结论是: ▲。

(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长 ▲ cm。

(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是 ▲ N。

30.小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟压力关系,设计了如图所示的实验装置:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过滑轮和长木板相连。

(1)实验时在砂桶中加砂,当桶和砂的总重为5N时,弹簧测力计示数如图所示,长木板运动匀速运动,此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为 ▲ N;若在砂桶中继续加砂3N,则长木板将做 ▲(填匀速、加速或减速)运动,弹簧测力计示数为 ▲ N。

(2)下面小明应控制接触面的粗糙程度不变,改变 ▲;实验中应用的这种研究方法叫: ▲ 法。

(3)小明通过实验得出的结论是: ▲。

31.物体不受力会怎样运动?这个问题不能仅靠理论分析来推测,应尽可能通过实验来回答。

为此,小明设计实验如下: 在水平的桌面上架设一个斜面,在斜面的某一合适高度作记号A;在桌面上铺上毛巾,让小车从A点由静止开始滑下,用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中;

把毛巾换成棉布,重复②中的其余步骤;

最后去掉毛巾,再重复②中的其余步骤;

对实验所得数据进行分析。

接触面 毛巾 棉布 木板

小车受到的摩擦力大小 大 较大 小

小车运动的距离S(单位:cm)18.30 26.83 ▲

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

(2)本实验设计是通过观察小车 ▲ 来推断小车的运动趋势的;让小车每次都从A点下滑,目的是 ▲。

(3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ▲,小车前进的距离就越

▲。

(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小

车将一直做 ▲ 运动。想一想,在八年级物理学习中,你在研究什么问题时也用过了以上的推理法?举一例: ▲。

32.下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时,某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)

速度/kmh-1 反应距离/m 制动距离/m

干燥 潮湿 干燥 潮湿 40 7 7 8 11

9 9 13 17

11 11 20 26

15 15 34 40

19 19 54 66

(1)根据表中数据分析,影响汽车制动距离的最主要因素是 ▲。

(2)汽车制动后还能继续前进一段距离,这是因为汽车有 ▲。

(3)根据分析结果,写一句交通警示语(要求简明扼要)▲。

33.有一捆横截面积为2.5毫米2的铜丝,质量为89千克,试计算出这捆铜丝的长度为多少米?(铜=8.9103千克/米3)

34.一个量筒,内装80毫升酒精,总质量是144克。若将酒精倒出改装水,总质量是124克,问(1)量筒的质量是多少克?(2)量筒内装了多少毫升水?(水=1.0103千克/米

3、酒精=0.8103千克/米3)

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扬州八年级期中物理 篇2

2. 卷I答在自行准备的答题卡上;答卷Ⅱ时, 将答案直接写在试卷上。

卷I (选择题, 共70分)

听力部分 (1×20分)

Ⅰ.听句子, 选出句子中所包含的信息。

1. A. pull B. push C. watch

2. A. 8654905 B. 8654095 C. 6854905

3. A. sit down B. look down C. come down

4. A. I was better. B. I was sick. C. I was full.

5. A. The teacher needs help

B. The teacher is in the office.

C. Someone is taking the books to the office.

Ⅱ.听句子, 选出该句的最佳答语。

6. A. All right. B. Me, too. `C. You’re welcome.

7. A. A little, please! B. Tea, please. C. Yes, please.

8. A. That’s true. B. Let’s go. C. Oh, have fun!

9. A. It’s interesting. B. It’s delicious. C. It’s boring.

10. A. It’s sunny. B. I’ll take it. C. I hope so.

Ⅲ .听对话及问题, 选择正确答案。

11. A. A red skirt. B. A white shirt. C. A white skirt.

12. A. To a zoo. B. To a lake. C. To a mountain.

13. A. It’s summer. B. It’s autumn. C. It’s winter.

Ⅳ. 听短文、对话和问题, 选择正确答案。

16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

A. Talking with others. B. Working in the fi elds. C. Shopping with her friends.

17. How do people feel when they see Mrs. Li?

A. Happy. B. Surprised. C. Nervous.

18. How do animals and men get their food?

A. By drinking water. B. By enjoying air and sunlight. C. By eating plants and other animals.

19. What do the fl owering plants have?

A. Roots, stems, leaves and fruits.

B. Roots, stems, leaves and fl owers.

C. Roots, stems, leaves, fl owers and fruits.

20. How many non-fl owering plants can you see around us?

A. Few. B. No one. C. A lot.

笔试部分 (50分)

V.单项选择 (1×20分)

21. Would you like _________ water?

A. a B. an C. any D. some

22. Mary, keep away from the fi re, _________ you will get burnt.

A. or B. so C. but D. and

23. There are _________ apples in the basket.

A. little B. a little C. much D. a few

24. Can you see the boy _________ on the grass?

A. lied B. lies C. lying D. to lie

25. How does this weather make him _________?

A. feels B. feel C. feeling D. to feel

26. _________ is diffi cult to climb the tall tree.

A. It B. This C. That D. One

27.–My daughter ate a lot of ice cream.

–Yes, _________.

A. so did she B. so she did C. so she was D. so was she

28. Thank you for _________ the show.

A. join B. joins C. to join D. joining

29. Neither he nor I _________ wrong.

A. be B. is C. am D. are

30. Sometimes Kate _________ skating in winter.

A. go B. goes C. going D. gone

31. He has been in China _________ two years.

A. since B. for C. at D. to

32. _________ sleep too late. It’s bad for your health.

A. Do B. Don’t C. Not D. Please not

33. _________ people visited China for the 2008 Olympic Games.

A. Million B. Millions C. Millions of D. Million of

34. It is not a good place for an animal _________.

A. lives in B. live in C. to live D. to live in

35. When somebody is in _________, you should help him.

A. danger B. dangerous C. safe D. safety

36. –_________ did you stay there?

–We stayed there for about fi ve years.

A. How much B. How often C. How long D. How far

37. The sun _________ when we got to the top of the mountain.

A. rise B. rose C. was rising D. is rising

38. –_________ we meet at the park at 7 o’clock?

–OK! See you later!

A. Can B. Shall C. Must D. Do

39. The children _________ the farm tomorrow, aren’t they?

A. visited B. will visit C. would visit D. are going to visit

40. If you __________, you’ll improve yourself soon.

A. study hard B. will study hard C. don’t study hard D. won’t study hard

Ⅵ.完形填空 (1×10分)

41. A. worse B. worst C. better D. best

42. A. on B. at C. in D. from

43. A. a little of B. a few of C. many D. much

44. A. make B. made C. makes D. making

45. A. slow B. slowly C. quick D. quickly

46. A. move B. moves C. moved D. moving

47. A. faster B. higher C. fast D. high

48. A. call B. called C. calling D. calls

49. A. in the front of B. in the middle of C. at the back of D. on the top of

50. A. Another `B. Other C. The others D. The other

Ⅶ.阅读理解 (2×10分)

A

The sun is always shinning. But it can only shine on one side of the earth at a time. When the sun is shinning on one side of the earth, it is night on the other side.

At night, you can see the stars. The stars are in the sky all day. But the light from the sun is so bright that you can’t see them in daytime. When nights come, there is no light, and the stars are bright enough to see. The stars look very small. But some of them are even bigger than the sun. They look small because they are so far away from you. Big things look much smaller when they are far away. The sun is closer to the earth than other stars, so it looks bigger.

51. When it is night, the sun ____________.

A. doesn’t shine B. shines for a short time

C. disappears ( 消失 ) D. shines on the other side of the earth

52. We can’t see the stars in the sky in daytime because ___________.

A. there are no stars there

B. the stars are much smaller than the sun

C. the bright light from the sun makes them not seen

D. the stars come out only at night

53. The stars look small because they ____________.

A. are far away B. are small C. have no light D. are in the sky

54. Small things may look ____________ when they are closer.

A. bigger B. small C. near D. far away

55. The sun looks bigger than other stars because ____________.

A. it’s bigger B. it’s far away in the sky

C. it gives much bright light D. it’s closer to the earth than other stars

B

People’s likes and dislikes are different, so they have different ambitions. Now let’s look at the following characters’ likes, dislikes and ambitions.

56. What does Jim want to be?

A. A worker or a teacher. B. A model or an accountant.

C. A salesman or a detective. D. A doctor or a social worker.

57. Who doesn’t enjoy working in the same place?

A. Larry. B. Anita. C. Jill. D. Maria.

58. Who wants to be a teacher or a nurse?

A. Anita. B. Jill. C. Maria. D. Jim.

59. Which of the following is TRUE?

A. Jim likes working nights and weekends. B. Jill doesn’t like being in noisy places.

C. Maria enjoys wearing different clothes everyday. D. Anita really likes doing things with her parents.

60. What does the underlined word“stand”mean in the passage?

A. 忍受B. 站立C. 理解D. 想象

八年级第二学期期中考试

八年级英语听力部分

考生注意:该试卷听力部分共有四道大题。请你听完录音后将所选答案的对应标号填入答题纸上相应的位置。 (停顿5秒……)

现在是听力试音时间。 (停顿5秒……)

W: How do you do?

M: How do you do?

W: What’s your name?

M: My name is Tom.

W: How old are you?

M: I’m 13 years old.

试音到此结束。 (停顿2秒……) 听力测试现在正式开始。

第一题 : 听句子 , 选出句子中所包含的信息 . 下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出包含所听信息的选项。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.1. Let’s push the chair under the desk.

No.2.We can meet on the Internet. My QQ number is 8654905.

No.3. It’s dangerous in the tree. Please come down.

No.4. I went to the doctor and he gave me some medicine.

No.5. Well, I really need someone to take these books to my offi ce.

第二题:听句子, 选出该句的最佳答语。下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出该句的最佳答语。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.6. Thanks for helping me.

No.7. Which do you prefer, tea or coffee?

No.8. It’s a nice day. I’m going out with Allen this afternoon.

No.9. Why do you like science?

No.10. What’s the weather like today?

第三题:听对话及问题, 选择正确答案。下面你将听到五组对话和问题 , 每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔10秒)

No.11. M: What should I get my sister for her birthday?

W: You can get her a skirt.

M: What a good idea! I could give her a white one.

Q: What will the man give his sister for her birthday?

No.12. M: What fi ne weather! Let’s go somewhere today!

W: Good idea. But where shall we go? The zoo?

M: No. I don’t want to go there. How about boating on the lake?

W: OK. Don’t forget to take your cap and sunglasses.

Q: Where will they go?

No.13. M: What about going out and making a snowman with me, Jenny?

W: Why not? I’d love to. When? Right now? I can’t wait.

Q: What season do you think it is now?

No.14. W: Bill, look at that cup with three legs. It’s strange.

M: Yes, it’s very beautiful. Let me take a picture of it.

W: No. Look at that sign. I don’t think it is allowed here.

M: OK, I won’t.

Q: Which sign did they see?

No.15. M: Would you like something to eat?

W: Yes, please.

M: What would you like, bread or hamburgers?

W: Neither. I only want sandwiches.

Q: What does the woman want to eat?

第四题:听短文, 选择正确答案。下面你将听到两篇短文和五个问题, 短文和问题读两遍。请你听完短文和问题的第二遍朗读后, 根据其意思, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔12秒)

下面请听第一篇短文并回答第16—17题。

Mrs. Li is growing vegetables in the fi elds. Soon it begins to rain. Mrs. Li stops working and wants to go back home. Just then she sees her son Xiaohan running to her with something. It is her raincoat! But Xiaohan forgot to bring his own raincoat. They have to go home in one raincoat. Some people are surprised when they see Mrs. Li and four feet. When Xiaohan comes out of the raincoat and says “hello”, they all laugh.

Question No.16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

Question No.17. How do people feel when they see Mrs. Li?

下面请听第二篇短文并回答第18—20题。

Animals and men get their food by eating plants and other animals. Plants can make food from air, water and sunlight. There are two main kinds of plants: flowering plants and non-flowering plants. Flowering plants have roots, stems, leaves, fl owers and fruits. Almost all the trees around us are fl owering plants. So we can see few non-fl owering plants around us.

Question No. 18. How do animals and men get their food?

Question No. 19. What do the fl owering plants have?

Question No. 20. How many non-fl owering plants can you see around us?

(新目标)八年级上期中测试题 篇3

A)根据句意及汉语提示,填写句中所缺的单词

1. Some friends have opposite views and ____ (兴趣).

2. Beijing is in the ____ (北部的) part of China.

3. I can’t find the last page of the ____ (日历).

4. Mr and Mrs Wang go shopping by ____ (地铁) every day.

5. They stay here the ____(整个的) afternoon.

B)用括号内所给动词的适当形式填空

1. My uncle often ____ (walk) to the library.

2. It’s six o’clock. The students ____ (play) football on the playground.

3. ____ your mother ____ (cook) Chinese food last Friday?

4. ____ (not read) the books now.

5. Can you ____ (help) me with my Chinese?

6. ——What day ____ (be) it yesterday?

——It ____ (be) Friday.

7. Look at the clouds. It ____ (rain).

8. Thanks for ____ (ask) me to your party.

9. Lily has to ____ (eat) lunch at home.

10. Tom ____ (visit) his friends yesterday evening.

Ⅱ.单项选择

1. ——____

——By taxi.

A. Why does he go to work?B. How does he go to work?

C. When does he go to work?D. Where does he work?

2. Kelly has ____ breakfast. Then she leaves home.

A. quickB. a quickC. one quickD. an quick

3. ——Is your home ____ the post office?

——No, it’s ____ the post office.

A. far to; near fromB. far from; near from

C. far from; nearD. far to; near to

4. ——____ is it from your school to the bank?

——It’s about six miles.

A. How muchB. How manyC. How longD. How far

5. I like to ____ my bike ____ the weekend.

A. take; inB. catch; atC. live; onD. ride; on

6. ——Can you come to my party?

——____.

A. Sure, I’d love toB. I’m sorry to hear that

C. You’re rightD. That’s all right

7. ——Let’s ask Jack to play ____ piano for the party.

——That’s a good idea.

A. /B. aC. anD. the

8. ——They have ____ homework to do on Sundays.

——That’s too bad.

A. too muchB. too manyC. much tooD. many too

9. ——Happy birthday to you.

——____.

A. The same to youB. Thank you

C. Happy birthday to you, tooD. That’s great

10. ____ he was tired, ____ he went on working.

A. Though; butB. Because; soC. Though; /D. Because; /

11. You don’t look well. What’s the matter ____ you?

A. withB. onC. inD. about

12. We enjoy ____ TV at home.

A. watchB. watchingC. to watchD. seeing

13. ____, we’re quite different from each other.

A. On a handB. In one hand

C. On the other handD. On other hand

14. I think you ____ lie in bed and have a good rest.

A. mustB. canC. needD. should

15. It is not good ____ your health.

A. forB. atC. withD. to

16. She is telling them ____ and they are all laughing.

A. interesting somethingB. something interesting

C. anything interestedD. interested anything

17. What are you doing ____ vacation?

A. inB. withC. forD. at

18. All of them like to go ____.

A. campB. to campC. campsD. camping

19. ____ is it like in Nanjing?

A. WhatB. HowC. SoD. When

20. ____ is the weather in Haikou?

A. WhatB. HowC. WhenD. Where

21. We are staying there ____ about two weeks.

A. forB. inC. beforeD. after

22. I’m sorry ____ late.

A. toB. to beC. forD. because of

23. Make a new conversation ____ all the information below.

A. useB. to useC. usingD. used

24. WTO stands ____ World Trade Organization.

A. atB. asC. forD. like

25. It must be ____ fun than watching TV at home.

A. lotB. a lotC. lot moreD. a lot more

26. They go to school ____ the school bus.

A. withB. byC. inD. on

27. She is different from her sister ____ some ways.

A. inB. onC. aboutD. from

28. Her home is quite far ____ the school.

A. toB. fromC. awayD. off

29. The light turns red. They stop ____.

A. walkB. to walkC. walkedD. walking

30. They have a son ___ Nicolas.

A. callB. callsC. calledD. calling

Ⅲ.句型转换按要求改写下列各句,每空一词

1. The bus ride usually takes about 25 minutes.(改为一般疑问句)

____ the bus ride usually ____ about 25 minutes?

2. Mary has to see the doctor.(对划线部分提问)

____ does Mary ____ to ____?

3. They can make cakes.(改为一般疑问句)

____ they ____ cakes?

4. Li Lei is ten years old. Lin Tao is twelve years old.(合并为一句)

Li Lei is ____ ____ Lin Tao.

5. Our bikes are not the same as theirs.(改为同义句)

Our bikes are ____ ____ theirs.

Ⅳ.根据汉语意思把下列各句译成英语

1. 我们每天花三个小时看电视。

____ ____ us three hours ____ watch TV every day.

2. 他妹妹擅长数学。

His sister is ____ ____ math.

3. 王林今天没来上学,我想他一定在家。

Wang Lin doesn’t come to school today. I think he ____ ____ at

home.

4. 晚饭后为什么不去散步呢?

____ ____ ____ for a walk after supper?

5. 星期天我不得不为我的英语考试而学习。

I ____ ____ study ____ my English exam on Sunday.

Ⅴ.补全对话从下列方框中选择恰当的句子,完成下列对话

A: __1__

B: Yes, please. Could you tell me the way to the First People’s Hospital?

A: Let me see. Oh, it’s far from here.

B: __2__

A: About five miles. __3__

B: Which bus should I take?

A: No. 1 bus can take you there.

B: __4__

A: It’s about 30 minutes.

B: Thank you very much.

A: __5__

A. You’re welcome.

B. Can I help you?

C. You can take a bus to go there.

D. How long does it take to get there?

E. How far is it from here?

Ⅵ.完形填空

Mr White works in a middle school. He __1__ English. He is friendly to his __2__ and they also like him. He spends __3__ time on his work. He often does some reading and writing. When he’s __4__, he is also very busy, so he can’t help his wife to do any __5__. The woman is always angry with him.

It’s Saturday. Their daughter Kate is __6__ her homework in her bedroom. Mrs White finds her __7__ is out. She hopes her daughter will say she’s __8__ than her husband. She gives an apple to Kate and asks, “__9__ is cleverer, your father or I?”

Can you guess what the girl’s __10__ is?

“I’m the cleverest in our family!”Kate says without thinking.

1. A. teachesB. watchesC. studiesD. reads

2. A. friendsB. studentsC. worksD. drivers

3. A. manyB. littleC. muchD. any

4. A. at workB. in bed

C. in the classroomD. at home

5. A. houseworkB. homeworkC. schoolworkD. lessons

6. A. makingB. doingC. lookingD. finding

7. A. motherB. brotherC. husbandD. teacher

8. A. goodB. bestC. better D. bad

9. A. WhoseB. WhatC. WhyD. Who

10. A. answerB. playC. singD. think

Ⅶ.阅读理解

(A)

We cannot live a modern life without traveling. The fastest way of traveling is by air. With a plane one can travel in one day to places which it took a month or more to get to a hundred years ago.

Traveling by train is slower than by plane, but one can see the country he is traveling through. Modern trains have comfortable seats and dinning-cars. They make even the longest journey enjoyable.

Some people prefer to travel by sea when possible. There are large luxury liners(客轮) or river boats. They are not as fast as trains or planes, but traveling by sea is a very pleasant way to spend a holiday.

Many people like to travel by car. They can make their own timetable. They can travel hundreds of miles or only fifty miles a day, just as their wish. They can stop wherever they want to see something interesting or to enjoy a good meal at a good restaurant, or to spend the night at a hotel. That is why people choose traveling by car for pleasant trips, while they usually take trains or planes for business.

根据短文内容,选择最佳答案

1. People cannot live a modern life without ____.

A. travelingB. holidaysC. shoppingD. sports

2. According to the passage, the fastest way of traveling is ____.

A. by shipB. by planeC. by trainD. on foot

3. Modern trains have comfortable seats and ____.

A. parksB. gardensC. dinning-carsD. cars

4. If we travel by car, we can ____.

A. enjoy the longest journey

B. travel only fifty miles a day

C. make our own timetable

D. travel to a very far place in a few minutes

5. When people travel on business, they usually take ____.

A. a boat or a trainB. a car or a boat

C. a plane or a carD. a train or a plane

(B)

Basketball players are usually very tall because they need to put the ball into the basket. But other sports players are sometimes short. Some of the best football stars are not VERY TALL.

Short people often have better balance(平衡) than tall people, so they don’t fall over very often. In some sports the players must have good balance, for example, table tennis and running. You don’t need long legs to run fast! Some of the fast runners in the world are not very tall. Some people are tall and some are short. The tallest person in the world is 2.31 meters tall. She is an American. And the shortest person in the world is only 57 centimeters tall. Today young people in many countries grow taller than their parents. This is because they eat better food today. Good food can help children grow.

根据短文内容,回答下列问题

6. Are all sports players tall?

7. Is it better to be short than to be tall?

8. Do fast runners all have long legs?

9. How tall is the tallest person in the world?

10. Why do young people grow taller than their parents?

Ⅷ.综合填空

根据短文内容,在短文的空白处填写一个正确的单词(首字母已给出)

Most people can have t__1__ birthday every year. But Mr Smith c__2__. He is now thirty-three years old and he’s o__3__ had eight birthdays. Last year, he had his eighth birthday. His wife b__4__ him a big birthday cake and a beautiful watch. His five-year-old d__5__ picked a lot of flowers for him in their garden. Some other people came to his birthday party, t__6__. They lit (点着) the birthday candles and sang the birthday s__7__ for him. Then it was time for Mr Smith to say h__8__ wishes. Before he could s__9__, his little daughter said, “Poor Dad, he wishes for a birthday e__10__ year.”

Ⅸ.书面表达

每个人都有自己的爱好,有的人喜欢学习、有的人喜欢运动、有的人喜欢音乐。那么你喜欢什么呢?假如你叫张红,请你以“My Interests”为题写一篇短文。词数在80词左右。

――八年级物理上册期中试卷 篇4

1、对于蒸发,下列叙述中错误的是( )。

A.液体的温度越高,蒸发越快 B.0℃的水不能蒸发

C.液体表面积越大,蒸发越快 D.液体表面 上空气流动越快,蒸发越快

2、下列现象中,物体的质量将发生 改变的是( )

A、铁块熔化成铁水 B、一块铜压成铜片

C、一块木头带到宇宙飞船中,随飞船升高

D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体

3、下图中的符号分别代表四种天气现象,其中主要通过液化形成的是 ( )

4、用直尺和三角板测圆柱体直径,下图中方法正确的是( )

5、关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是 ( )

A.某种物质的密度与质量成正比

B.某种物质的密度与体积成反比

C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大

D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大

6、在国际单位制中,长度、质量和时间的单位分别是( )

A、米(m)、千克(kg)、小时(h) B、千米(km)、千克(kg)、小时(h)

C、米(m)、千克(kg)、秒(s) D、米(m)、牛顿(N)、秒(s)

7、图 7中是三种晶体物质的熔化、凝固图像,可以判定熔点最高 是( )。

A.a物质 B.b物质 C.c物质

D.起始温度不同,不能判定

8、诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是( )

A. 轻舟 B.山 C.河中的水 D.轻舟上的人

9、灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3,下面叙述不正确的是( )

A.体积1 m3的灰铸铁的质量是7.2×103kg

B.体积0.5 m3的灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3

C.质量是1千克的灰铸铁的体积是7.2×103 m3

D.质量是0.5kg的灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3

10、运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌,其中奖牌质量最大的是(ρ金>ρ银>ρ铜) ( )

A.金牌 B.银牌 C.铜牌 D.无法确定

11、甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度之比是 ( )

A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.以上答案都不对

12、某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知,物体的( )

A、速度大小恒定不变 B、速度与路程成正比

C、速度与时间成正比 D、以上说法都对

二、填空题(每空2分,共32分)

13、加油机给战斗机加油,如图所示,以加油机为参照物,战斗机是___________的(填“静止”或“运动”)。

如果战斗机在3s内飞行了0.6km,则它的速度是_________m/s。

14、光在真空中的传播速度是3×105 km/s,已知太阳到地球之间的距离为1.5×108 km,则太阳发出的光传播到地球需要_________s。

15、朱明用刻度尺测量物体的长度,如图所示,他所用刻度尺的分度值是 mm,测量结果记录为 mm或 cm。

16、春季,河南、山东等地区遭遇严重旱灾,为减缓旱情,某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固态二氧化碳)实施人工降雨,播撒的干冰 吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中

成水(以上两空填物态变化名称)。

17、某同学在使用托盘天平称量物体前,他首先将游码放在 ,然后发现天平的指针出现如图2所示的情况,此时他应该进行的操作是___________________________。若称量物体质量时所用的砝码和游码的位置如图3所示,则物体的质量为_____________g。

18、某同学对同一物体长度五次测量记录是:17.82cm,17. 83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,这五次测量记录中有一次记错了,则被测物体的长度应记为

cm,该同学所用的刻度尺的分度值为_________。

19、如下图体温计的量程是:_________,分度值为:__ ___,示数是_______。

三、实验与探究题(20题10分,21题8分,共18分)

20、在用天平和量筒测量液体的密度的实验中,采取的实验步骤是:

(1)首先称出烧杯和液体的质量为134.4g。

(2)将烧杯中液体倒入量筒一部分,测出体积是_______cm3,如图9甲所示。

(3)然后用天平称出该烧杯和剩余液体的质量是________g。如图9乙所示。

(4)算出量筒中液体的质量是_______g。

(5)计算液体的密度为ρ液=________g/cm3=______________kg/m3。

21、如图10所示是某 物质的凝固曲线,由曲线可知:

(1)该物质的凝固点为___℃;该物质的名称为_______;

(2)该物质凝固过程经历的时间是_____min;

(3)在0~2 min该物质处于__ _态;

(4)AB,BC,CD三个过程中, ____过程中温度不变。

四、计算题(22题6分,23题8分,共14分)

22、解放军某部的一列长50m的队伍,正以2.5m/s的速度经过一座长100m的大桥,首长让通讯员计算出部队过桥总共用的时间,你知道他是怎样计算的吗?

23、江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:

(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少kg的酱油?

2014春八年级物理期中答案 篇5

(时间60分钟,满分60分)

一、选择题:(每题2分,共20分)

1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.A9.B10.D

二、填空题(每空1分,共10分)

11.静止匀速直线运动

12.惯性

13.2.2×10

14.4.5900

15.小相同

16.60m

17.高压锅密封好,锅内气压高,水的沸点高。

三、实验探究题:(18题4分,19题6分,20题6分,21题4分,共20分)

18.(1)木板(2)慢

19.(1)海面凹陷的深浅程度2分

(2)压力大小1分

(3)受力面积1分

(4)摩擦力的大小影响因素等2分

20.(1)相同(2)液体内部压强与液体深度的关系(3)C(4)10注:

1、2问各1分;

3、4问各2分

21.DBCAF2F3F1F4

四、综合应用题:(共10分)

22.(1)1.9×10; ……………………2分

(2)1.84×10;……………………4分

(3)变小……………………1分

(4)小、大……………………2分

(5)支持力……………………1分

扬州八年级期中物理 篇6

期中复习《声现象》

【教案类型】新授课 【主备教师】 【复备时间】 月 日 【复备教师】

【授课时间】 月 日 【授课班级】八()【教学目标】

1.初步认识声音产生和传播的条件; 2.了解乐音的特性;

3.知道控制噪声的途径;

4.了解现代技术中与声有关的应用; 5.了解声波在信息传播中的应用。【重点难点】

重点:1.通过实验,认识声的产生和传播条件; 2.了解乐音的特性;

3.知道噪声的危害和控制的方法。难点:表征乐音的特性的三个要素。

【教学过程】

一、复习引入:

二、目标展示:(见《导学案》)

三、知识梳理:

(一)声音是什么

1.声音的产生:物体的 产生声音,固体、和 都可以成为声源。2.声音的传播:声音可以在、和 中传播,但不能在 中传播。

3.声波与声能:声音是一种,它具有。4.声速:一般情况下,声音在 中传播的最快,在 中次之,在 中最慢。空气中的声速大约为 m/s。

(二)声音的特性

1.响度:表示声音的,响度与声源振动的 有关,越大,响度越。

2.音调:表示声音的,是由声源振动的 决定的,越高,音调越。3.音色:反映声音的,音色与发声体的、有关。

(三)噪声及其控制 1.乐音与噪声的划分(1)从物理学角度看:乐音是由声源做 振动产生的,噪声是由声源做 振动产生的。

(2)从环保角度看:凡是影响人们正常、和 的声音都属于噪声。

2.来源: 噪声、噪声和 噪声等。

3.等级和危害: dB为人耳刚刚能听到的声音,dB以上,损伤听力。4.控制途径:人们可以在 处、在 中和在 处采取措施,控制或减弱噪声。

立德 践行 ◆ 慎教 善导

(四)人耳听不见的声音

1.人耳能听到的声音叫做,它的频率范围通常为。

2.超声波:频率高于 Hz的声波。

(1)特点:、、等。(2)应用:作为信息载体可用于、等;作为能量载体的可用于、、等。

3.次声波:频率低于 Hz的声波。

(1)特点:可以传得,很容易绕过,而且。(2)应用:可以用来预报、和监测。

四、互动突破:

例1:如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会,这一现象说明发声物体在,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递。乒乓球起到作用是,这种研究方法叫做。例2:如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水。

(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是:,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:(只填对应序号)。(2)用棒敲击试管,振动发声的物体是:,则发出的声音音调由低到高的顺序是:(只填对应序号)。

例3:学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是()A.在校园周围植树

B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监测装置

D.每个学生都带一个防噪声耳罩

例4:人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz。大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为()A.大象发出的声音太小

B.次声波无法传入人耳 C.次声波的频率大于20000Hz

D.次声波的频率小于20Hz 例5:小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。(1)在本实验中适合作声源的是 ;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 ;

A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度;

B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。(3)通过实验得到的现象如表所示:则待测材料隔声性能由好到差的顺序为。

五、当堂训练:

1.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是()A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤ 2.关于声的知识,下列说法错误的是()A.声音可以在真空中传播

立德 践行 ◆ 慎教 善导

B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量 C.在教室周围植树可以阻断噪声的传播 D.我们可以根据音色辨别不同人说话的声音 3.下列有关声现象的说法,正确的是()

A.只要物体振动,就能产生声音 B.次声波是传播速度小于340m/s的声波

C.深夜,优美的歌声不是噪声 D.电视机上的“音量”按钮是来调节音调高低的 4.唐诗《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,诗句中体现出的物理知识有、。(写出两点)

扬州八年级期中物理 篇7

“速度”是初中物 理的一个 重要物理 概念 , 也是学生 开始学习物理后的第一个物理公式, 在整个初中力学学习中起着举足轻重的作用。以“速度”为例谈课堂教学设计在初中物理教学中具有一定的代表性, 本着掌握知识和提高学生学习能力与学习素养的三重任务, 笔者经过对本节课教学内容分析研究, 结合教学对象实际情况尝试了一节融实验性探究设计和 非实验性 探究设计为一体, 并有机渗透德育教育的教学设计。

一、联系热门视频,聚焦探究问题,逐步建立速度概念

播放刘翔雅典奥运会获得金牌的视频, 让学生观看视频后思考:“观众觉得刘翔跑得最快, 所用的比较快慢的方法是什么? 而裁判判刘翔跑得最快所用的比较快慢的方法又是什么? ”在学生讨论的基础上引导学生得到比较物体快慢的两种方法,方法一:观众所用,相同的时间比路程,路程大的运动快;方法二:裁判所用,相同的路程比时间,时间少的运动快。在感性认识的基础上,让学生思考再思考以下问题:汽车2小时行驶200千米,飞机10分钟飞行100千米,那么在此过程中飞机和汽车哪个运动得快呢? 学生一定能轻松得到飞机运动快的结论, 引导学生思考在路程和时间都不同的情况下得出路程和时间的比值大小比较运动快慢? 从而在符合初二学生认知规律的基础上建立起速度概念,引出速度公式和单位。

二、合作探究,完成纸锥下落过程中速度的测量,提升学生的学习力

首先通过多媒体投影给学生出示如下实验提示与引导。

思考:1.测量纸锥下落过程中的速度:

(1)需要测量哪些物理量 ?

(2)选用什么测量器材 ?

2.如何控制纸锥从1.5米高处下落的速度呢 ?

3.如何减小误差 ? 请大家自己设计表格。

4.测量并计算出纸片下落的速度 。

5.组内同学如何分工 ? 相互交流 ,不断改进 。

以上思考中“如何控制纸锥从1.5米高处下 落 ? ”,对学生而言很有研究价值, 很多学生会因为纸锥起点的位置不正确而没有控制高度为1.5米。实验完成后,请各小组 展示实验成果。

通过以上试验和练习使学生既动手又动脑, 很好地培养了学生合作学习的精神, 老师在学生小组讨论发言的基础上进行归纳总结,效果很好。

三、规范速度公式运用,提升学生公式运用能力

速度公式是初中物理第一个公式, 学生对该公式掌握程度将直接影响到今后的公式学习, 为此我在公式v=s/t学习运用过程中通过以下一道趣味性较强的练习题和学生一起共同探讨了首次运用物理公式解题的主要途径, 一是直接代入公式(或变形公式的代入)解决问题,二是以公式为依据通过列方程或方程组解决问题。选的题目可参考如下:

例题: 喜羊羊发现后方100米处的灰太狼正以15米/秒的速度向自己扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200米。问喜羊羊至少要用多大速度才能安全跑进羊村?

以上例题的规范解答, 可以使学生既快又规范地掌握物理公式的应用,从而为今后物理公式学习做好铺垫,从而使初中物理学科教学逐步走上可持续发展的道路。

四、渗透德育教育,培养学生爱国主义精神

到此速度一课的教学任务基本完成。教师在学科教学中一定要有渗透德育的意识, 因此我在速度一课的课堂教学中紧紧抓住教材中的德育教育素材, 有机地将爱国教育渗透于学科教学中,我的主要做法是先向学生展示如下几段素材,然后请学生在看了各段素材后分别谈谈自己的感受与想法。我选的素材都是与本节课内容相关的, 如我国体育运动员在奥运会速度项目上勇夺金牌的场景, 展示我新一代战斗机各项与速度有关参数等。

实践证明,学生在看了以上两个素材后,感想颇多,受益匪浅,有的学生说将来要像刘子歌一样为国争光,有的学生表示将来要像研制歼20战斗机的科学家一样为国家研制出全世界领先的战略武器。至此,本堂课的教学目标已远远不仅仅局限于“速度”知识的学习。

四、课堂教学小结与体会

本堂课首先用刘翔雅典奥运会110米栏得冠的视频引入课题, 既激发了学生的学习兴趣, 又揭示了本节研究的内容———速度。接着,以学生小组合作测量纸锥下落速度作为课堂教学重头戏,并能以此为载体,进一步培养学生的相互合作能力,并让学生在小组讨论基础上摸索出纸锥从1.5米高处下落时的起点如何控制, 引导学生正确控制每次纸锥下落的高度相同,这种设计思想和方法在学习物理的过程中十分可贵。再通过一道学生感兴趣的计算例题, 初步培养学生以可持续发展的理念掌握物理公式。最后以两段跟速度知识有关的素材成功地将德育教育渗透于物理学科教学中。总之,本堂课教学设计的主要收获在于一方面培养了学生科学合作探究的能力,锻炼了学生的交流评价能力,另一方面使学生的学科学习能力和学习过程中的思想素养都得到提高。

摘要:本文主要以新课程标准教学理念下,初中物理八年级苏教版“速度”一课的教学设计为载体,阐述初中物理教学中高效课堂教学设计的具体做法与切身体会。

八年级物理期末测试题 篇8

1.下列有关安全用电的说法中正确的是()。

A.当家庭电路需要修理时,必须断开总开关

B.控制电灯的开关装在火线或零线上都可以

C.电源插座上有灰尘,可以不切断电源直接用湿抹布擦掉

D.在电线上晾衣服

2.看电视节目换台时,实际上是在改变()。

A.电视台的发射频率B.电视台发射的电磁波的波速

C.电视机的接收频率D.电视机接收的电磁波的波速

3.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有一个用电器连续工作时,测得在0.5 h内,消耗的电能为0.6 kW·h,那么这一个用电器是()。

A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.壁挂式空调机

4.在如图1甲所示的电路中,已知R=6Ω,开关S闭合时,电压表V和V1的示数如图1乙、图1丙所示,则该电路中的电流为 ()。

A.1AB.0.4AC. 0.2AD.0.6A

5.将标有“6伏 3瓦”的灯泡L1和标有“9伏 3瓦”的灯泡L2串联到电源上,闭合开关S后,只有一个灯泡正常发光,另一个灯泡发光较暗,则正常发光的灯泡和电源电压分别是()。

A.L1 ,15伏B.L2 ,15伏C.L1,13伏D.L2 ,13伏

6.在如图2所示的电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,滑动变阻器滑片自b向a移动的过程()。

A.电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小

B.电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大

C.电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大

D.电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变小

7.某同学观察两只额定电压相同、但额定功率字样模糊不清的白炽灯,发现甲灯丝较粗较短,乙灯丝较细较长,这两只灯泡的额定功率( )。

A.甲灯大B.乙灯大

C.一样大D.条件不足,无法确定

8.在如图3所示的四个演示实验中,能够说明电磁感应现象的是()。

9.关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是()。

A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站进行通信

B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点

C.电磁波可以在真空中传播

D.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大

10.两灯泡串联后接入电路,其中一只亮,一只不亮,产生这种现象的原因不可能的是( )。

A.不亮灯泡的电阻太小B.不亮灯泡中通过的电流太小

C.不亮灯泡两端的电压太小 D.不亮灯泡的实际电功率太小

二、填空题

11.现有两个灯泡L1、L2,分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样。当将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压是______V;当将它们并联使用时,电路允许通过的最大电流是______A,电路消耗的最大功率是_______W。

12.我国实施彩电能效新标准规定,待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售。小明想了解家中彩电是否符合新能效标准,便将100W的灯泡单独接入电路中,观察电能表l min转了5转;再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态,电能表5 min转了2转,由此判断该彩电的待机功率为____W。若每天待机按20 h计算,小明家每月(按30天计)因彩电待机消耗的电能约为__________kW·h。

13. 如图4所示,电源电压为9V且保持不变,电流表的量程为0~0.6A,小灯泡标有“6V 4W”,则小灯泡的电阻是______Ω。为了不让电路中的电流超过电流表的量程,滑动变阻器接入电路的电阻最小值是_______Ω。

14.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5所示,甲的电阻为_______Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0 V的电源两端,总线路中的电流为________A。

15.许多人习惯于将手机挂在胸前,其实这样是不科学的,因为手机发射出的________会对人的心脏造成不良影响。MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.01W,则连续播放100 s,消耗的电能为________ J。它允许使用充电电池,则在电池充电过程中是将________能转化为化学能。

16.如图6是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图,可以得出感应电流的方向跟________方向有关的结论;比较甲、丙两图,可以得出感应电流的方向跟_______方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是机械能转化成________。

三、解答题

17.在“测定小灯泡的功率”的实验中:

(1)图7(1)中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线。

(2)在纠正电路连接错误的操作过程中,应使开关处于________状态。

(3)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V, 此时电流表示数如图7(2)所示。请将读数填入下表,并把表格补充完整。

(4)从上表实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小______,还可以计算的另一个物理量是________。

18.阅读下列短文,回答短文后的问题。

在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关时,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁。图8所示的a,b,c,d为实验中观察到的四种情况。

根据小丽的猜想和实验,完成下列填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数的多少,来判断它_____________的不同。

(2)通过比较_________________两种情况,可以验证猜想A是正确的。

(3)通过比较_________________两种情况,可以验证猜想B是正确的。

(4)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______。

19.某学校生物小组的同学为了探索一项技术,即让一种名贵的花生在寒冷的冬季也能正常生长,决定搭建一个微型温室,温室内需要安装一个电发热体。根据设计,该发热体用36 V电压供电,发热功率为200 W(假设电能全部转化为内能)。

(1)电发热体不采用220 V电压而用36 V电压供电的考虑是________。

(2)采用36 V电压供电,电发热体需要自制,现决定用镍铬合金丝绕制,绕制成的电发热体,正常工作时的电阻应为____________。

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