财务会计应聘信

2024-12-03

财务会计应聘信（通用12篇）

财务会计应聘信篇1

财务会计不但要对全盘数作出准备的统计，还要对未来的财政状况作出准确的预算。怎么才能突出自已这方面的优势呢？以下是财务会计应聘信范文。

尊敬的招聘主管：

我是吉林大学经济管理学院管理信息系统专业的一名本科在校生。在毕业之前，我希望能在贵公司找到一份适合自己的工作。根据我现有的知识和能力，我准备应聘贵公司需要MIS知识或电脑编程知识的职位。

在学习各科必修课程之外，我一向热衷于电脑编程(CBuilder)，外语学习以及网络学习和应用。在电脑方面，我通过了计算机国家二级和省二级考试。另外，我在应用CBuilder进行软件开发方面有大量实用，深入的编程实践经验，并且一直不辍深入学习和提高自己的编程水平。在外语方面，我自高中起就非常注重实际应用能力的培养。在大学里，我多次协同组织外语协会英语演讲活动，以及邀请外籍教师举办讲座活动。另外，我选修了二外日语，具备了一定的日语水平。在网络方面，我修过多门网络技术，网络信息资源，电子商务方面的课程。同时我也较擅长于在网上搜集和发送信息。

我曾先后为6个学生做过家庭教师(辅导英语与计算机操作)。并在一中学为二年级某班学生做过20天的英语代课老师.在与不同的人进行合作并取得进步的过程中，我得到了较多的启示，也更加喜欢完成具有挑战性的工作。.如果我能有幸实现自己的愿望，进入贵公司效力,我定会竭尽全力，为实现贵公司的奋纺？跟大家合作，共同把工作做到最好。

XXX敬上

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财务会计应聘信篇2

多年教学实践证明, 表达与交流能力训练如果脱离了学生实际生活, 所产生的教学效果往往是低效的, 因为学生不能够将他们所学的书本知识与未来的工作、生活联系起来, 因此对表达与交流能力训练这门课不感兴趣, 更不要谈主动、自主地学习。据科研人员调查研究, 表达与交流能力不仅是现今社会对高素质人才的评判标准, 也是企业对其员工职业能力的要求之一。因此该怎样建立学生学习内容与社会生活、未来职业的联系?如何激发学生的主动性, 提高他们的课堂参与热情, 从而让学生意识到自己学习的内容对潜在职业前景将会产生不容忽视的影响?本文就此作一探讨。

二、情境描述与问题讨论

(一) 应聘信真的那么难写吗?

任务情境:“为了加强学生干部队伍建设, 更好地将学校的学生宣传工作开展起来, 经学校团委研究决定, 特在本校新生中招聘宣传部干事10名。要求如下:有一定的文学功底;有一定的书写和绘画能力;有积极主动的工作态度;具有吃苦耐劳的精神;有服从意识。工作任务:指导、检查班级黑板报、支部园地的编排并评分;负责团委大型活动的筹划;负责橱窗海报的宣传;负责《名书零时空》栏目的撰稿”, 请你帮助张丽写一封应聘信。学生普遍反映“应用文一看就懂, 一写就懵”, 学生从心理上怕写作, 不知从何入手, 不知写什么;现在网络这么发达, 不少学生熟练地在网上找“范文”, 认为应用文写作无非就是文本格式的模仿。众人一面, 内容枯燥, 行文呆板成为“应聘信”训练的硬伤。写作应聘信不成功的一个很重要的原因是学生缺少社会阅历, 没能在实际生活中体会到应用文的实用价值。但有个现象值得重视:学生对于争当学生干部、积极参加学校组织的各种活动很有兴趣, 教师要正视这一现实, 积极疏导。兴趣是一种无形的动力, 适时引导学生, 写好任务情境中的应聘信, 让学生因为需要而学习应用文, 写作应用文。

可以参考以下策略:一是要牢记“张丽”不是别人, 就是你自己;你不是在为别人写应聘信, 要将自己带入情境中, 认真、主动去争取“宣传干事”这一岗位。二是教师在网络教学平台展示时代感强的教学案例, 点评格式、内容的优劣, 丰富教学内容, 来提高学生学习应聘信的兴趣。学生写作应聘信并上传, 尤其应该注意以下几点。

1.称谓明确, 语气自然。应聘信送达的对象是已经知晓的特定人士, 所以开头的称谓应该明确。如“尊敬的唐老师”或“尊敬的团委书记”等。而因诉求对象明确, 应聘信的语气应该像当面交谈似的, 非常自然。如“您”、“敬请”等等, 以表达尊重之意。

2.结合条件, 紧扣目标。由于招聘信息要求明确, 应聘的目标也就十分明确。应聘信的内容必须与相关职位的招聘条件相对应, 要表明自己对目标职位的兴趣和认识;要有针对性地选择自身条件、能力相符的内容进行介绍;还要说明自己如果得到这个职位后, 能够作出的贡献等等, 这样才能赢得招聘单位的好感和认可。

3.分析优势, 突出特长。根据职位目标, 分析自我条件, 找准自己的优势, 在应聘信中尽量展示自己的优势特长, 进而扬长避短。比如有特长的同学, 可以展示自己有一定的文学功底, 可以表现自己有一定的书写和绘画能力;如果没有这些特长, 还可以从具有积极主动的工作态度, 具有吃苦耐劳的精神, 甚至有服从意识来分析自我, 推荐自己, 给对方留下深刻的印象, 这样才有可能赢得先机, 引起对方的注意, 从众多的应聘者中脱颖而出。

教师要仔细阅读并批改学生的应聘信, 发现学生写作中的问题, 课堂上师生、生生检查、修改、成文、上传。

(二) 面试官的问题会这么简单吗?

任务情境:在收到全校同学的应聘信和报名表后, 校团委对同学的情况有了大概的了解, 在其中选取了一部分同学进行面试。以校团委老师的身份设计招聘问题, 并模拟应聘场景进行对答。

原来以为课堂中只要让学生准备好问题充分交流就行了, 结果发现, 学生提出的问题, 大多局限在“你为什么想进宣传部?”“你有哪些特长?”“你能放弃休息时间为部门工作吗?”等等……这样的应聘流于表面, 难以为继。仅仅给学生时间上的充分交流还是不够的, 交流中还要更多地引导学生换位思考, 彼此沟通和相互理解。俗语说:知己知彼, 百战不殆, 学生缺乏社会经验, 进入不了角色, 教学中引导学生通过交流、对话, 理解并达成的“面试官———应聘者”关系。可以参考以下策略:一是学生组内分别扮演应聘者张丽, 在组内进行应聘模拟练习。二是各组推荐同学扮演面试官, 组成班级面试小组, 收集面试问题。面试官对自荐和各组推荐的应聘者进行面试。

安排组内与班级两次口语应聘活动, 探索课堂活动多层次、多层面, 让全体学生各有所得, 让多数学生有机会参与, 对学生既同一授课, 又不同要求。

三、结语

职业教育语文教学是一个大的范畴, 表达与交流能力训练是贯通学习内容与学生现实生活的桥梁, 教师要帮助学生建立学习内容与生活情境的联系, 让学生在模拟情境中的进行实践活动, 学会将所学知识, 运用到解决生活、工作面临的实际中。“工欲善其事, 必先利其器”。职校生一旦走出学校大门, 大多数学生就会面临就业的压力, 面对日趋白热化的社会竞争, 学生如何与用人单位进行互动交流, 明确地表达自己的意愿, 并能够在岗位的竞聘中展示自我, 脱颖而出, 是职校生面对的一个重要问题。本课尝试采用了情境模拟、角色扮演、合作讨论等多种教学方法, 激发学习学习兴趣, 尽可能让学生动起来, 提高学生学习效果。学生在情境中分析应聘中常见的问题以及应对技巧, 完成了应用文应聘信的写作中;同时在情境中让学生扮演应聘的角色, 亲身体验口语“应聘求职”, 在模拟对话中, 大大提高了应聘口才, 对今后的就业起到了重要的帮助。

摘要：表达与交流能力不仅是现今社会对高素质人才的评判标准, 也是企业对其员工职业能力最迫切的要求。“工欲善其事, 必先利其器”。情境模拟、角色扮演、合作讨论等多种教学方法, 激发学习学习兴趣, 尽可能让学生动起来, 提高学生学习效果。学生在情境中完成应聘信、分析应聘中常见的问题以及应对技巧;情境口语, 让学生以角色扮演体验应聘求职, 在模拟应聘的对话中, 提高了表达与交流的能力, 对今后的就业起到了重要的帮助。

关键词：表达与交流能力,应聘信与应聘,情境模拟,角色扮演

参考文献

高考英文应聘信要这样写篇3

假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。

Volunteers Wanted

Our annual English Festival， which will be held on June 15～17， 2015， is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show， Speech Contest， and English Debate. If you are interested， please send an application email at your earliest convenience to Ms Chen at chenlaoshi@aef.com.

写作要点：

1. 表达写信意图；

2. 陈述应征目的；

3. 说明应征条件（性格、能力等）。

写作要求：

1. 邮件词数不少于100；

2. 开头和结尾部分已写好，不计入总词数；

3. 可根据情况增加细节，使行文连贯；

4. 不能使用真实姓名和学校名称。

Dear Ms Chen，

I'm Li Hua， a student from Class 2， Grade 3. ________________________________________________________

Looking forward to your reply.

Yours truly，

Li Hua

1. 掌握应聘信的常规写作内容

一般来说，应聘信由介绍个人身份、表明写信意图、交代应聘目的、陈述应聘条件、表达感激之情、表明期待答复等几部分构成。在写作时，首先应介绍个人身份，表明自己的来历，比如真题开头部分的个人介绍交代了应征者的姓名、身份等。接着应表明写信意图，比如后附的参考范文第①句，说明自己要应聘学生志愿者（student volunteer）这个职位。接下来需要陈述应聘目的，说一下自己应聘这个职位的目的和动机，比如范文第②句说明自己是为了提高组织能力（organizational abilities）、沟通能力（communication skills）和增加当众说英语的自信（confidence in speaking English in public）。表明动机后再来说明应聘条件，介绍自己的优势和长处。为了增强说服力，在摆明自身优势时还可结合个人经历，比如范文第三段就举了自己做英语老师的助手帮助组织英语活动的例子。这三部分内容是应聘信最重要的部分，也是高考通常要求考生写作的内容。介绍完这些之后不要忘记表达一下自己的感激之情，比如范文第⑦句，这是应征者要具备的最基本的礼节。上述真题虽没有做出要求，但考生若能写出来，势必会为自己的作文加分。信的最后，可以表明自己期待对方的答复，比如真题的结尾句。如果需要还应提供自己的联系方式——这点高考一般不会要求，大家了解就行。具备上述内容，一封应聘信就算得上完整了。

2. 把握应聘信的写作基调

众所周知，写信应聘必然需要应征者表明自己的诚意，展示自己能做好工作的自信，并拥有感恩之心，因此应聘信应以表示真诚、展现自信和表达感激为基调。以参考范文为例，在表明自己对学生志愿者这个职位的渴望时，应征者用了really来强调自己的诚意，除此之外，还可以使用indeed、to tell you the truth等表示程度的词语。在介绍自己的优势时，范文用了such a good command of ...、successfully等词语来展示自己的自信心。当然，应征者最后也应不忘感激。表达感激之情除了可以使用范文中的I would be grateful if you ...，还可以使用I would be （very） thankful ...等。

3. 了解应聘信的语言规律

应聘信也有自己的语言规律，主要体现在句型表达上。参考范文就使用了多个应聘信特色语句，下面结合范文将一些常用句型总结如下。

介绍个人身份常用句型：①I'm ...， a/an ... ②I'm ... from ... ③I'm ... who is a/an ...

表明写信意图常用句型：①I'm writing to apply for the position of ... ②I want to apply for the position to ... ③I'd like to apply for the position of ...

交代应聘目的常用句型：①By offering my service， I will be able to ... ②If I get the position， I can ... ③Getting the position， I will realize my aim of ...

陈述应聘条件常用句型：①I'm a/an ... girl/boy. ②I'm ...， ... as well as ... ③I'm good at ... ④My ... is especially good. ⑤I have a good command of ... ⑥I have been elected as assistant to ... ⑦I have lent a helping hand to ... ⑧My talent has been appreciated by both ... and ... ⑨I'm sure that I can meet your expectations.

表达感激之情常用句型：①I would be grateful if you could ... ②I would appreciate it very much if you could ... ③I would be very thankful if I could get the position.

表明期待答复常用句型：①Looking forward to your reply. ②I'm waiting for your early reply.

4. 善于使用过渡性词语

不管何种文章都需要过渡性词语来衔接前后文，应聘信自然也是如此。信中使用过渡性词语较多的是在应聘目的和应聘条件的介绍上。当有多个目的需要说明时可以使用first、besides、what's more等过渡性词语，这些词语在介绍应聘条件时也可以使用，比如参考范文中就用了besides来展示自己不同方面的优势。除此之外，还可以用at the same time、in the meanwhile、in addition、also等过渡性词语。

Dear Ms Chen，

I'm Li Hua， a student from Class 2， Grade 3. ①I'm writing to apply for the position of student volunteer.

②I really want to obtain this precious opportunity because， by offering my service， I will be able to improve my organizational abilities and communication skills as well as my confidence in speaking English in public.

③As an outgoing girl， I get along well with my classmates. ④Besides， I have such a good command of English that I have been elected as assistant to my English teacher. ⑤I have successfully lent a helping hand to her in several English class activities， which has been appreciated by both teachers and my classmates.

⑥I am sure that I can meet your expectations. ⑦I would be grateful if you could consider me for the position.

Looking forward to your reply.

Yours truly，

Li Hua

要写出一篇应聘信不难，难的是如何写好。希望上述指导可以帮助各位同学写好高考英文应聘信。

作者简介：

应聘信篇4

I believe：God helps those who help themselves.常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是：他今天拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。

大学临近毕业，我有幸进入了世界500强xxxxxxx。我知道是我的自信和实力征服了在场的每一位面试官。在xxxx的日子，我所从事的是每天对着显示器用CAD软件设计制作洗衣机电路板图。我所有接触和了解的东西除了冷冰冰的电路板还是电路板：韩国的，日本的，合格的，不合格的„„当现实和理想越走越远，我开始重新审视自己，我觉得人应该活的很精彩，因为人生对每个人来说只有一次，在历史的舞台上，每个人都有权力选择自己扮演的角色，而我，总是要做最闪亮的星。

于是我离开了工作不到x个月的xxxx。我知道自己的目标，知道自己想要的生活。我想接触各种各样的人,我想知道他们的想法,我想和他们交朋友。在4月的一天，我应聘到xxxxxxxx，在xxxx销售“xxxxxxxx”项目，我成为一个xxxx。xxxx不同于一般的商业项目。首先它做的是纯商业：在占地5万多平方米的县城中心位置，带有秦淮明清建筑元素的商铺群错落有致的形成一条450米长的商业街；其次，作为当地的经济中心和对外文化窗口，同时也是xxxx在xx投资开发的首个工程，上至政府领导下至项目经理都非常重视，从规划到设计，从景观到招商力争做到完美。正是通过这样一个机会，我了解到包括建筑，广告，活动策划，营销各方面的知识，虽然是粗浅的涉及，但是让人兴奋异常，房地产真是永远学不完钻不透的学问。作为一个xxxx，单纯掌握建筑方面的知识是很容易，但这只是最基础的东西。我们销售的是商业项目，我们的目标客户是家资几十万上百万的社会中上层，他们有丰富的人生阅历，独到的投资眼光，挑剔的高尚品味。他们拥有的这些对于我这个刚刚进入房地产行业的人来说，又是最匮乏的。

幸而我遇到了一位好经理，从待人接物到销售技巧，他都毫无保留的教会我，使我成为了xx项目组成长最快的xxx，一年的工作下来，我也保持了成交率最高的记录。他曾经对我们说过，他希望从xx走出去的每个xx员都比他强，现在是时候去实践和实现他的话了。

知道xx集团，是从《新地产》杂志，在上海有这样一个xx吸引了我的眼球：它合壁了中西方文化特色，社区中包括了多达六个的世界主题园林，中式苏州园林和美式的夏威夷冲浪沙滩竟然可以在这里共存，不能不说是建筑和规划的奇迹，我于是记住了发展商的名字：xxxx有限公司。现在，xx集团又在xx开始了它的宏远构想，xx的外滩新城能否像上海世茂滨江花园一样续写辉煌？我不愿只做一个旁观者，我要亲自见证这样的一个时刻。优秀的xx期待优秀人员的加盟，而我，一定就是那些最优秀的人中的一个。

200x-x-x

身份证字号 O外籍人士O身障人士姓名密码(8位数内,小写英数字)

性别 O男性O女生婚姻状况 O未婚O已婚

出生日期(公元)身高 ______年____月_____日公分(请一定要填写)

体重公斤(请一定要填写)血型 O OO AO BOAB求职身分 O 一般(非弱势团体)O独立负担家计妇女O中高龄者 O身心障碍者O生活扶助户O原住民

O其它经中央主管机关认定之弱势团体者

O 免役O 未役O 待役O 役毕

O 届退伍(公元)________年______月_____日(日期只有 [届退伍] 才须填写)□机车 □汽车□机车 □汽车

□职业小客车□职业大货车自备交通工具 □职业小客车□职业大货车

□职业大客车□职业联结车□职业大客车□职业联结车服役状况驾驶执照

联络电话()#()行动电话

公司电话()#()电子邮件(请查看是否多 [ 空白 ]格)方便联络时间:时~~时(如：9时 ~~22时)

联络地址

(请详细填写)市(县)区(市)镇路(街)段巷弄号楼(请要填写分区)

<一> 个人基本资料:(简历六)○ 为单选项□为多选项

英文应聘信篇5

September30,2008

AlanSmith

personnelOfficer

HumanResourcesDepartment

321TorontoSt.TorontoON

A1A1A1

应聘信正确格式篇6

一封简短清楚的应聘信会让招聘者对你增加好感!应聘信一般应达到叁个目的：(一)阐明你的目的；(二)引起招聘者对你的注意；(叁)要使招聘者给你面试旳机会。

第一段：阐明你是在申请哪一项工作，使招聘者不必读完全信便知道信的目的。

中间段落：谈及你的个人简历表上难以表达的个人品质，如：适应能力，与他人相处的能力等。招聘者常会考虑申请者一项工作与另一项工作之间的联系，因此应在信中介绍你过去从事相关的工作，这有助于你正在谋求的职位。

结束段：说明个人简历已随函附上，并写上自己的联系方式。要求招聘者给你面试旳机会，注意不要咄咄逼人，也不要卑躬乞求，只是诚恳表达自己的要求即可。

註：应聘信不应写得太长，最好不要超过一页，用A4白色标准复印纸打印仔。仔细检查已成文的应聘信及个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

应聘信篇7

在目前的应聘的高峰期，怎样把自己的求职应聘信写的有特点，能够在众多的求职者中脱颖而出呢？以下为您提供一篇应聘信范例参考。

应聘信例文：常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是：他今天拥有的一切实在是自己往努力争取的结果。大学邻近毕业，我有幸进进了世界500强。我知道是我的自信和实力征服了在场的每一位口试官。在日子，我所从事的是天天对着显示器用cad软件设计制作洗衣机电路板图。我所有接触和了解的东西除了冷冰冰的电路板还是电路板：韩国的，日本的，合格的，分歧格的

个人英文应聘信篇8

23december

mary wright

personnel department

22 rocks road

dear ms wright

i am writing to apply for the post of assistant editor. i get this new which advertised in the moring paper of 20 december.

since graduating from anyang normal university, my major is english secretary. i earn application of english secretarial certificate and computer-level certificate during my college life. i have been working for ems company. i have become particularly interested in interactive and multimedia work. now, i want to develop my career in that direction.

i would welcome the opportunity to work as a part of your company. i will do my best to make a significant contribution while developing my skills further. i would be happy to show you a portfolio of my work.

i am available for interview next week and look forward to hearing forming you.

yours sincerely

eric smith

求职应聘信2篇篇9

1尊敬的招聘领导：

您好！

我×××今年20岁，2010年8月毕业于柳州市第一职业技术学校，所学专业机电一体化，在校期间我曾经连续两年代表广西参加全国职业技能大赛且都确定优异的成绩。2009年2010年获得广西第一名全国三等奖。

能取得这样的成绩有学校老师们的帮助外，当然自己的勤奋、刻苦、努力和自学。在学校的帮助加上自己的不懈努力我成功了我做到了。以我这样的成绩本可以在学校的安排下得到一份稳定的工作，不过我没有那样做，因为我相信自己能找到一个我喜欢且适合我的工作。可能这样的选择现在是个错误，不过我会用自己的行动证明我可以。当然更希望贵公司也给我一个机会。

正因为这样的选择，我开始了自己的工作，因为自己喜欢销售所以我的第一奋工作选择了销售，在2010年7月-2010年9月我在一家房产中介做了两个月，这两个月使我明白了自己以后应该找什么样的工作，也让自己有了奋斗的参照物，我认识到以我现在的年纪那样的社会经验和人际关系是不适合从事这个行业的，所以退出。两个月让一个刚刚接触社会的年轻人认识了社会的现实与残酷。喜欢不一定适合，适合不一定胜任。

辞职之后开始了寻找自己最善长的工业自动化控制。半个多月后我进入了一家私营企业。开始我的工作，因为有良好的基础，所以能更快胜任工作，工作也很顺利，不管是pLC程序、电路线路、触摸屏、文本屏、仪器仪表、变频器。等这些控制常用的元器件都略知一二。在工作期间也做过一些项目，也都能完成任务。那么为什么还要离开呢？因为工资带低了，试用期的工资低我可以理解也能接受，但是正式工资不合理或是让自己的平时生活都受影响那么这样的工作不做也罢。虽然我初出茅庐可能没有什么能耐谈工钱，但是当我做到了公司要求的客户需要的那么我绝对是合格的，就可以得到相应的报酬，假如不可以我只有离开。试用期工资不低于该地区最低工资。

一分耕耘，一分收获。真心的希望能成为贵公司的一员，与其共同前进。

此致

敬礼！

您未来的员工：×××

2011年

求职信

2尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为我开启希望之门！

我叫***，今年22岁，大专学历，主修护理专业！敬业是我的工作态度，我把诚信当做人格基本，我以真诚为做人原则，我拥有的最大财富是爱心，我的优质品德是严谨求实！在校期间我勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较扎实的掌握了基础医学知识及专业基本。利用课余时间选择了我的第二专业美容护理，并获得“初、中级美容”证书，不仅掌握Word、Office、Excel等一级办公软件基本运用要领，而且，通过努力学习还掌握了计算机二级VFp的基本操作技能。此外，在校期间获得“入党积极分子”证书，通过英语三级考试并获得“英语三级”证书。在实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理济技术方面有了丰硕的收获，也使自己变得更加成熟稳重，专业功底更加扎实。在实习中，我始终禀承护理行业中的耐心、细心、爱心及责任心，努力做到手勤、脚勤、脑勤，急病人之所急，热心帮助病人，得到了带教老师、病人以及病人家属的好评，能够正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基本护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能！

我相信我能够很快适应工作环境，并在实际工作中将理论与临床相结合，不断完善自己，做好本职工作，希望贵医院能给我这个机会。如果我有幸加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会做出应有贡的献！随信附上我的个人简历，期待与您的面谈！-

大学生应聘信篇10

对于将走进社会工作的大学生来说，写应聘信是一件很头痛的事情，怎么才能把自已的决心和社会责任感传递给应聘公司呢？以下是一篇很好的。尊敬的领导：您好！您的信任就是我的动力！我叫xxx，毕业于黑龙江大学环境科学专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上