法学守法从我做起征文

法学守法从我做起征文（共11篇）

法学守法从我做起征文 篇1

安全守法，从我做起

如果有人问我：生活最重要的是什么？生活中最重要的是什么？我会告诉他，生活中最重要的是安全。

安全关系到我们的生命，然而，在平时生活中的我们去把它看得如此渺小，当做儿戏，明明就知道，却一点也不在乎。

我曾经亲眼目睹过一起车祸:在学校门口一辆大卡车与一辆正拐往学校的自行车相撞，惨剧发生了。自行车座上的学生倒在了血泊中，一条鲜活的生命就这样失去了。像这样的事故时有发生。因此，我们一定要严格守交通法规，不要一时方便，而失去宝贵的生命。

在生活中，我们不能“学习”罗伯特和刘翔：因为追求速度，而跨越马路旁边的护栏，还以极高的速度横穿马路。也许有人会觉得：我经常这样子，但也没什么事呀！那是侥幸的心理，是在和自己的生命开玩笑，是在拿自己宝贵的生命作赌注啊！

遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还要时时刻刻注意我们身边的安全隐患，提醒我们的父母、亲人，邻居和一些我们身边的人安全驾驶，遵守交通法规，让每一个人知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。

我相信大家一定在市场上见过残疾人卖唱，有些人可能会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢?一定是骗人的！不!朋友，我会问你：事故和伤亡的背后，是幸福家庭的支离破碎，是美好幸福的灰飞烟灭，可是为什么还有人无视交通法规的存在呢？面对死亡，很少有人能够坦然。谁都不想死，谁都想在这个美好的世界活的久一些。生老病死，本是人生不可避免的，但是车祸却又无形地给我们的生命上了一道枷锁。

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生；安全就如一条长长的纽带，联系着我们的生死存亡。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，让我们时刻记住：安全守法，从我做起！安全守法，从我们做起！

教师评语：作者从自己目击的一场车祸入手，告诫人们要珍惜生活，珍爱生命，就要从每个人做起，安全守法。

推荐意见：文章从身边发生的交通事故着手，深刻反映了交通安全给人们带

来的伤害，有着深刻的警示作用，教育人们遵守交通法规，保障生命安全。

从我做起 知法守法 篇2

范梦婷：我们是快乐的小春笋，自强、自信、奋发、向上，在美好的家园茁壮成长。

娄臣辉：我们用勤劳的双手让中队更加美丽，用智慧的大脑为中队赢得荣誉。

蒋煜涵：在学校里，我们不光要学习文化知识，还要学习做人的道理，这样才能真正成为一个大写的“人”。

陈瑞：好好珍惜与同学相处的岁月吧，它伴随我们一天天长大，一天天懂事，一天天勇敢，一天天成人。

秦奕秋：清晨的教室最迷人。你看，同学们都捧着心爱的课外书津津有味地读着，真不愧是“书香中队”。

周勇宇：“书香陪伴，快乐成长”是我们的口号，“莲小书香中队”是我们的荣誉。

昨天下午，支塘镇妇联邀请常熟市检察院检察员李娜阿姨到我们学校，给五年级的同学上一堂法制课。

这次讲座的主题是“成长成才，携法同行”。李阿姨从如何保护自己，怎样学法、懂法、守法等几方面为我们作了讲解。

在讲座中，给我留下最深印象的是在当今社会，有很多和我们差不多大的未成年人，由于缺乏法律意识，不约束自己的行为，做了一些违反法律的事，最终走上了犯罪道路，这是多么令人心痛呀！

听完讲座，我回家特意在网上查询了关于未成年人犯罪的资料，其中，发生在校园中的这件事让我的心情久久不能平静。事情是这样的：有一天下午，福泉市某中学初一学生陆某某与初二学生周某某因轻微摩擦产生矛盾进而发生肢体冲突。在拉扯过程中，愤怒的周某某不顾一切地抽刀刺向陆某某，导致陆某某受伤倒地，在周围打扫的同学也用扫把将周某某打成轻伤，而陆某某由于受伤过重，在送往医院的途中死亡。一条鲜活年轻的生命离我们而去，留给家长的是无尽的伤痛。其实，只要稍有一点法律意识，像这样的惨剧是可以避免的。

作为学生的我们，除了学好科学文化知识，还应该适当学习点法律知识，懂得自我保护也是必不可少的。我们每个同学应该从自己做起，学法、知法，做守法、用法的好学生。

遵纪守法从我做起征文 篇3

梁警长从当前青少年违法犯罪案例解析、如何防范和应对生活中遇到的安全问题等方面展开讲解，他用通俗易懂、生动的语言解读了遵纪守法的意义，通过案例分析提醒同学们严格规范自己的行为，遇到危险情况要沉着应对，不要惊慌。

钟副所长在讲座中指出，中职生最重要的是要遵守校纪校规，养成遵纪守法意识，正确处理同学之间的矛盾，避免出现打架斗殴现象。

陈主任就早恋、防溺水、防诈骗、喝酒、抽烟、赌博等问题进行了深入剖析，他结合自己所处理的安全事件，进行耐心讲解，使学生明白是非，对学生的不良行为倾向起到了“医治”和预防的`作用。

关于遵纪守法从我做起征文 篇4

“勿以恶小而为之”这是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊!“小恶不制，必然发展”由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。

12月4日是全国法制宣传日。国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想“今天我说错话了吗?”“今天我做错事了吗?”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。在与同学的交往中，未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。

作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人，做个遵守纪律的好孩子。在社会上，同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，不破坏公共设施，在公共场所不大声喧哗，做个守法的好公民。

同学们都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人，那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在迷惑中随波逐流。

中华魂遵纪守法从我做起征文 篇5

《遵纪守法，从我做起》这本书里的每个小故事都是关于法律的真实事件。其中，最让我记忆犹新的两个小故事是关于父母家暴的事件。一个故事是这样的：有一个叫夏斐的孩子，在一次期末考试时没考好，语文79分，数学82分。夏斐的妈妈对这个分数非常不满意，一气之下随手拿起三角铁，活活打死了自己的亲生儿子夏斐。最后，夏斐的妈妈被警方逮捕了，她也因此受到了法律的惩罚。另一个小故事是：一天，学生施某因为没有完成养母李某布置课外作业，一时冲动的养母拿起抓痒杷、跳绳等开始抽打施某，导致施某轻伤，养母最终被判有期徒刑六个月。虽然对于这种父母失职、触及法律的事情不是很常见，但还是时而有这样的事情发生。因此，这两件事深深地触及到了我的心灵。

我想：以前孔子的学生桃李满天下，三千多名弟子中还有七十二位贤人。难道孔子使用的是武力教育吗?不!答案是否定的。孔子是用讲道理的方法来教育他们的。但是，现在一些家长或老师采用体罚的方式来教育孩子，同样不会让许多学生成才。反而它还会伤害到孩子小小的自尊心。结果导致孩子惧怕上学、惧怕考试。有时候，孩子会因为被打、被骂觉得没面子，采用跳楼自杀的方式来维护自己的尊严。有些家长喜欢用“比”这个字来给孩子施加越来越大的压力。随之，孩子的自由也会被剥夺。有时候，考试增多，会让孩子身心疲惫，头脑紧张。有时会因考试成绩不能让家长满意而剥夺孩子看课外书、看电视或玩耍的时间。时常让学生认为“分=命运”，学习、考试成了孩子的“精神枷锁”，因此认为“学习≠快乐，学习=烦恼+苦恼+痛苦”，而失去对学习的兴趣……

法学守法从我做起征文 篇6

似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。

在路边立着的广告牌，上面写着显而易见的：

“车让人，人让车，人让人。”，但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我，那我也不让你。开车的人明明看见斑马线上有行人，还是装作没看见。

而马路上的一些人们见汽车没有丝毫要减速的样子，也“大摇大摆”的走到对面去。

就是如此悲剧才会发生!

我们可不能就这样轻易那自己的生命开玩笑啊!就在前不久，在杭州的一些人行横道上，过马路的行人手里都举着一个红色的牌子，这个牌子到底是干什么用的呢?

孩子们手里拿的指示牌，正中央是个大大的“慢”字，而另一面是一个大大的惊叹号，交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。当孩子们高举牌子过马路时，一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。

这些“谦让”牌是采用具备夜光功能的材质制作的，平时都放在人行横道两边的专用箱子里，人们举牌过完马路后，再放回到箱子中就可以了。

但是没有交警值班的时候，几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。

到了傍晚下班高峰的时候， “谦让”牌则干脆不管用了。有时甚至离斑马线的行人只有5cm的距离是才停下来，这是多么危险啊!记得前几天在武林路上，一辆公交车轧了一个行人，那个行人从老年大学出来已经是17：00多，50多岁的她急着回家给她80多岁的母亲烧饭，她自以为斑马线上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通过”这样简单的程序。车子缓慢地前进，竟把她轧了?!只要一想起，她那80多岁的母亲没人照顾，那是多么令人痛心啊!所以我们一定要遵守交通法规，保护自身安全，避免悲剧再次发生了!

面对飞速发展的汽车工业，汽车、道路、行人之间矛盾日益突出。如何建立一个通畅、安全的交通环境，需要我们每个人努力。古人曰：

“勿以恶小而为之。”

我们青少年就应该自尊、自律、自强，加强自我防范，赢得社会保护。在日常行为和学习中，处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范，尊重社会公德。

从小养成良好习惯。

时时刻刻牢记遵纪守法从我做起!

法学守法从我做起征文 篇7

9月7日，我和妈妈一起收看1818黄金眼公众版的新闻，看到一起可怕的车祸，事情的前因后果是这样的：在一个拥挤的十字路口，一辆教练车正和一辆大卡车并排等绿灯，突然一辆黑色的宝莱车无声无息得从后面迅速冲过来，一眨眼间，宝莱车就同时撞上前面的这两辆车，我看到教练车已经不成样了，歪七扭八、面目全非，大卡车的车尾也变形了。

正坐在教练车里学开车的叔叔，也因为头部受到猛烈撞击，惊吓过度，而失去记忆了。这一切真让人触目惊心。

这起车祸告诉我们，应该要做遵纪守法的好学生，千万不能做损人利己之事。

遵纪守法,从我做起 篇8

提到六(1)中队的袁向霞，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。她担任六(1)中队的中队长兼语文科代表，热爱学习、努力地为班级服务，多次被评为学校的班星、校星和优秀队员，年年被评为“三好学生”。

袁向霞同学像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，袁向霞时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有队员在楼梯上跳下去时，她立刻去制止，并向大队部反映这一情况；当她看到有队员的玩具有危险性的器具时，她及时劝告他们，并取得辅导员老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。

没有规矩，不成方圆，在学校里的袁向霞处处严格要求自己，严守校纪校规。首先从自己做起，不上不良网吧，不惹事生非，不打架斗殴，不诈骗盗窃，不与不良少年交往。积极用遵纪守法的言行去引领他人，巧妙地用法律手段来处理同学之间的纠纷和班级事务，营造了一个法律氛围。记得有一次班上的李晓冰不小心碰掉了张若恒的语文课本兼笔盒，但并没有道歉，张若恒便破口大骂李晓冰：“你走路没长眼睛啊！”于是两人你一句我一句地吵开了，最后就动手打了起来。袁向霞把他们劝开后仔细询问了他们打架的起因、经过。然后坐在他们身边心平气和地说：“首先你碰掉了他的语文课本兼笔盒，尽管是不小心的，但也好应该帮他捡起来说声对不起，可你并没有那么做，再就是你了，她即使碰掉了你的东西，虽然是有错在先，你更不应该破口大骂，有错在后啊！其实大家想想这有什么大不了的事情，值得大打出手吗?经过我的劝说他们羞愧地低下了头，一会儿我连听到两声“对不起”，尽管声音很小，但我知道那是发自内心的。望着他们

紧紧地握在一起的手，我的心情很是激动，这就是一个普通法律小常识在同学纠纷当中的作用！

遵纪守法从我做起 篇9

六年级：叶晶晶

我国是法治国家，依法治国将得到广大人民群众的衷心拥护，在法律面前人人平等，法律的尊严和权威不允许践踏，大家都应自觉遵纪守法。

“无规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的古话告诉我们，在我们生活的社会中，人的思想、欲望、办事的方法都会不同，因人为宜，因时而异。如果没有共同的规矩，每个人都按照自己的习性，参与社会的公共事务中，社会由于没有秩序，将变得无比的混乱，不利于社会的发展进步，而有堂堂正正的规矩，社会将被划分清楚界定清楚，让人们知道什么可以做什么不可以做。

共同约束着人们的行为的规范，大致为社会公共道德规范、工作环境中的规章制度、国家实施的法律法规。道德主要靠个人自觉，规章制度对于特定的对象有一定的约束，法律、法规则对于所有公民具有强制性，如果违反，将追究相关责任，受到相应的惩罚，杭州青年胡斌、大学生药家鑫、原铁道部部长刘志军、原杭州市副市长许迈永，他们抱着侥幸的心理放纵行为，顶风违纪甚至触发法律，造成了不良的社会影响，不仅毁了自己，而且损害了他人和国家利益，与我们建立人与人和谐的社会的不符。

这类事件向人们警示，遵纪守法是每个公民的责任和义务，尤其对中共党员。《中国共产党章程》规定，中国共产党党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，遵纪守法是对共产党员最基本的要求。每个党员应自觉学习《党章》、法律知识，积极主动的参与党性修养、普法行动，做到不论在家庭生活，还是社会生活中，都知纪明法、遵纪守法，做到自重、自省、自勉、自励，从而达到像法国的泰?德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。”

法学守法从我做起征文 篇10

俗话说没有规矩，不成方圆。国无法不治，民无法不立。要建设高度文明，高度民主的社主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶级的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则、条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的，一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然引导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们的权利在这里得到了伸张;法律更是一条粗大的铁链，它紧紧的绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会上胡作非为。

随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前行。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活，社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不违法。才能像法国的泰德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些圣神的法律，已被铭记在我们的心底，镌刻在我们神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸，它们是我们的生活，特别是我们的幸福所必需的。”民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迁腐，既然法律本身不公平，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同，自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备傲立于世界民族之林。

社会主义和谐社会，本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜钻一下法律的空子，这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，认为可以超越恢恢法网，乃至为自己违背法纪而骄傲。当正义的审判来临之际，才开始悔恨、自责，如果当初多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何至于此!

总之，只有遵纪守法才能获得自由。法律不仅反映人民意志，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过：“法典是人民自由的圣经。”逆法而动，越法而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现。这种实践经验、无视客观规律的行为，绝不会带来什么好的结果，终究难逃客观规律的制裁。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警醒。

法学守法从我做起征文 篇11

文化是一种精神，一种信仰，一种境界。作为银行的一名审计人员应牢记“感恩敬业、守法合规、从我做起”，在日常审计工作中身体力行、勤奋拼搏，将“敬业、敬岗、敬畏”视为做好本职工作的前提和基础，为银行的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力。

社会的分工有很多行业，每一个行业都有不同的岗位，每一个岗位也都必须要靠人来做。在社会主义市场经济条件下，一般性非特殊岗位有很多人都能做好，岗位的竞争都相当激烈。现在审计部门的工作虽然稳定，但专业要求很高，如计算机审计运用、法律法规的运用、各类审计文书的撰写等，有岗位有工作的人，应该是幸福、幸运的。作为一名审计人员，一是要遵守纪律、钻研业务、想干事、能干事、干成事，只有珍惜从事的审计岗位，奉献审计岗位，才能站稳岗位审计工作；二是对所从事的审计工作应怀有敬畏之心、对服务的对象有敬畏之心、对担当的责任和使命有一种负重感。

银行是服务行业，也是一个高风险的行业，作为一名银行从业人员，防范风险、避免风险、合规操作是一个重要而永久的主题。俗话说“无规矩不成方圆”，这是对合规重要性最好诠释，是社会发展、人类进步亘古不变的规律。“控制风险”是商业银行经营的首要原则，要确保风险可控，就必须做到合规守法；要达到业务操作无案件、无事故、银行事业蒸蒸日上，必须建立合规文化。

古人云“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。我们应从每一件小事做起，从每一个岗位做起，从每一个操作环节做起，深化对合规操作的认识，深化对规章制度的理解，深化对业务经营中风险的领悟，深化对风险防范要点的把握，形成事事都有合规守法的工作标准，处处都有合规经营的纪律约束，进而实现“人人合规、事事合规、时时合规”的目标，达到“不愿违规、不能违规、不敢违规”的目的。养成良好的言行习惯，使自己的行为符合社会主义道德要求。塑合规文化，做文明员工，不应该只是停留在口头上，更要落实在实际行动中。我们每位员工在履行职责和行使权利的过程中必须明确自己该做什么、不该做什么，进而自觉规范、约束自身的从业行为，防止不道德的言行。高标准、严要求，苦练专业技能，提高员工自身素质也是不可缺少的。一个人要想成就一番事业，离不开过硬的基本功。在当今金融业竞争愈来愈激烈的严峻形势下，我们最需要的、最紧缺的就是敬业的员工。在实际工作中，对待自己，对待工作，一定要高标准，严要求，不能满足于己掌握的知识，要努力寻求更好、更快、更富有成效的专业技能和技巧，不断提高自身的竞争力。唯有如此，才能创造出更好的佳绩，才能不断丰富自己、完善自己、发展自己。

通过“感恩敬业、守法合规、从我做起”的主题教育，本人深刻地认识到，在以后的工作中应着力增强“四个意识”：

（一）增强岗位危机意识，在履职观念上有新提升。树立“我的人生我负责”的危机意识，明确审计岗位是本人赖以生存和发展的基础，在工作中牢记对社会感恩、对银行感恩、对同仁干恩，增强“今天不努力工作、明天就要努力找工作”的危机意识。

（二）增强岗位风险意识，在作风建设上有新成效。坚定“我的行为我负责”的风险意识，充分认识本职工作的行业风险、岗位风险、以及失去岗位对自己人生的风险，珍惜来之不易的职业生涯，坚持职业操守，做到风险防范从我做起。

（三）增强岗位责任意识，在执行能力上有新突破。提高“我的岗位我负责”的责任意识，认真践行岗位责任制，按照岗位分工认真履责，实事求是、勤勉务实，不断完善和改进审计工作方法，提供工作效率与执行力。

（四）增强岗位合规意识，在合规发展上有新作为。牢记“我的制度我执行”的合规宗旨，加强学习各项法律、法规及规章制度。提高自身的自觉性和主动性，做到坚守岗位，执行制度严肃认真、一丝不苟，以“高标准、高质量、高水平”的工作目标严格要求自己。