我想当个老师四年级作文

我想当个老师四年级作文（精选4篇）

我想当个老师四年级作文 篇1

我想当个大侠的四年级作文

童年的记忆里，你印象最深的游戏是什么?在我的记忆里呀，就是去儿童乐园玩了。可是随着年龄的增长，可以让我参加的游戏却越来越少了。

这个周末，身为小记者的我终于又一次来到了儿童乐园，这就是位于人民广场的迪乐尼儿童乐园。乐园里的阿姨很热情地接待了我们。

在一个下午的体验时间里，我在绘本馆读了绘本。在积木万象园里和小伙伴们一起拼搭了一架大型滑梯，还亲自体验了一下自建滑梯的滑行乐趣。

最让我感兴趣的是射箭，这个射箭可和我以前玩的都不一样呀。首先场馆工作人员给我穿戴上了很专业的手部护具，然后告诉我站立的`标准姿势，最后把一张和我差不多高的弓放到了我手上。搭弓、上箭、瞄准、吸气、凝神，所有动作一气呵成，一松手，箭飞向了前方的箭靶子。哈哈!我竟然射中靶子了。

妈妈夸我说动作标准，像小飞侠彼得潘。结果我一得意，第二箭竟然飞了出去，吓得我屏住呼吸，好半天才缓过神儿来。还好剩下的四箭都稳稳落在了箭靶上。箭馆工作的阿姨去取箭的时候还说我力气大呢，我也觉得我很有天分，适合当个“大侠”。

小学五年级作文：我想当老师 篇2

在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。

记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。

我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文;在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。

我想当老师作文 篇3

每当，宛如“仙女下凡”的李老师，讲解生字和课文结构时，我总是目不转睛的看着她，老师常说：“课文不但要唸得好，还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当！当！当！下课铃声响起，每次听到钟声，都觉得好可惜，我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊！

当！当！当！上课铃声又响了，虽然这堂不是我最爱的语文课，可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时，我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正…全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗？因为我觉得数学好有趣，虽然五年级的数学比较难，可是只要听从老师的指导，按部就班、耐心演练，每一题都会觉得“易如反掌”。

我决定了！我的志愿是当“老师”，当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦，可是只要想起教育的神圣使命：传道、授业、解惑，我就觉得意义非凡。

我想当老师作文 篇4

新年第一天，北风呼啸，寒风凛冽。我带着疲惫和不情愿离开了温暖的床。我迅速做好准备，和父母一起迎接客人。

“杜3354杜――”门铃响了。“是谁？”我问。“祝姐姐新年快乐”和“祝姐姐新年快乐”我听出了君君和妮妮的声音，所以我迅速按下按钮开门。不一会儿，我们就习惯了进入自己的空间。我说：“今天我的房间当教室，我做你的‘老师’。”“站起来！”君君巧妙地抓住了班长的座位。妮妮虽然和君君站了起来，但是嘴里说着“以大欺小”“你知道今年的奥运会将在哪里举行吗？”我问。妮妮说：“在上海。”“不是，在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市，主办城市是北京。”然后，我接着说，“今年的奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’，你错了，现在是八月八号。没等我说完，妮妮振振有词地说道。”妮妮说得对，现在是8月8日。“君君激动地站了起来。”呃？现在是8月8日。但是你知道世博会将在哪里举行吗？”我故意扯开话题，两个人都没说一句话。我自豪地说：“20世博会将在上海举行。主题是：‘城市，让生活更美好’；吉祥物是一只可爱的福娃。”“姐姐‘老师’，你又错了。“君君和妮妮异口同声地说。”福娃是北京奥运会的吉祥物。”“年上海世博会的吉祥物是一个海蓝海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间，我的脸红到了耳根。我觉得：表哥比我小两岁，表哥才一年级。他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢？

一阵感慨之后，我说：“同学们，老师们今天的课不太好，有很多方面可以向你们学习。在此，‘老师’致歉，并承诺今后努力学习，努力工作。”话音刚落，我就得到了‘同学们’理解和期待的掌声。