戏曲进校园活动主持词

戏曲进校园活动主持词（共12篇）

戏曲进校园活动主持词 篇1

“戏曲进校园活动”启动仪式主持词

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们大家好！弘扬民族文化，展现国粹精华！北湾小学“戏曲进校园活动启动仪式”现在开始。

首先进行第一项：让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。戏曲是我国民间艺术的瑰宝，是一种无形的历史文化遗产。我们河南，人杰地灵，戏曲人才济济，如：常香玉、马金凤、谷秀荣等。今天我们特邀了一支非常专业，装备齐全的民间艺术团队，为大家带来一场戏曲的饕餮盛宴！

下面进行第二项：我们用热烈的掌声欢迎他们精彩的演出，让我们近距离感受戏曲的魅力。

1、首先为大家演唱的是张淑琴老师，她为我们带来的是《花木兰选段》。张淑琴老师唱的好不好？让我们用热烈的掌声欢迎她在给大家来一段好不好？有请张老师为大家演唱《你家在哪里》。

2、接下来请欣赏李会彩老师为我们演唱《朝阳沟》选段。大家鼓掌欢迎。

3、张聪敏老师也给我们带来了一段《朝阳沟》选段。大家鼓掌欢迎。

4、接下来有请邢秀玲老师为大家演唱《穆桂英挂帅》。

5、下面请欣赏张慧聪老师的《朝阳沟》选段。

6、下面为我们演唱的是***。她给我们带来的是《三哭殿》唱段。

7、请欣赏***带来的《陈妙常玉盘上臂》。

8、下面请欣赏***带来的《拷红》。

9、请欣赏李会彩老师带来的《百岁挂帅》。

各位领导，朋友们，“不入园林，怎知春色如许。”让我们走进戏曲并衷心期待国粹在我们手中代代传承，历久弥新。

现在进行第三项：礼行拜师仪式。有请我们的师傅上台，徒弟行拜师礼。请徒弟行拜师之礼，听我的口令： 一鞠躬 感谢老师日后的辛勤指导。再鞠躬 勤奋努力、步步登高。三鞠躬 携手共进、我校明天会更好。请师傅们就坐，徒弟们归队。

相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了决心： 诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度； 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法； 成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

最后，让我们祝愿戏曲艺术在我们的传承下能不断的发扬光大！今天的“戏曲进校园活动”启动仪式到此结束。再见！

张怡宁、张奥沙、许馨戈、许昊芸、张馨心、张预飞、张一方、王曹颖

戏曲进校园活动主持词 篇2

随着市场经济的发展, 生活节奏的加快, 特别是影视、网络等现代传媒的普及, 传统戏曲逐渐失去了城乡文化娱乐的主流地位, 并呈急剧消失和边缘化的状态。影视、流行歌曲、卡通动漫、网络游戏等快餐文化在广大中小学生中迅速流行, 而他们对传统戏曲越来越隔膜, 戏曲文化意识越来越淡薄。

兼具众美的传统戏曲, 综合了唱、念、做、打等艺术手段, 融会了杂技、幻术、武打、假面、服饰等技术性动作和装饰性艺术, 广泛调动了诗词、小说、表演、音乐、舞蹈、歌唱、朗诵、绘画、雕塑、建筑等各艺术门类的表现力。她承载着中华民族文化渊源的基因, 蕴藏着中华民族的核心价值、思维方式、想象力和文化意识, 构筑着中华民族深厚的文化底蕴, 是中华民族的精神家园和核心竞争力, 是宝贵的非物质文化遗产。

挖掘传统戏曲中积淀着的中华民族传统美德、民族智慧、艺术精华和审美情趣, 开展“传统戏曲进校园”综合实践活动, 不仅可以培养学生热爱传统文化的感情, 提高学生的文化艺术修养, 而且是在文化多样、价值多元的当今世界个人文化自信的需要, 国家民族可持续发展的需要, 国际社会文明对话的需要。

二、活动的构想

1. 粉墨登场

对传统戏曲这一民族文化之根和母亲文化, 要爱护她、崇敬她、发扬她, 首先要触摸她、了解她、亲近她, 感受她的温暖和亲情。

师生协作完成“传统戏曲知多少”调查。调查的内容可包涵不同年龄、不同地域、不同教育程度、不同成长环境的人们对传统戏曲的认知、情感、态度及对戏曲现状的感受和建议。

第一, 学生自由组合、分工协作, 深入城市、乡村、社区、当地文化馆及剧团, 进行问卷调查、实地走访、拜访戏曲表演名家和戏迷、访问戏曲研究专家和作家, 通过数据分析和整理, 了解现阶段戏曲文化建设现状, 写好访问日记和调查报告。

第二, 通过请教音乐老师, 邀请戏曲专家或戏迷现场表演、讲座, 利用图书室和互联网查阅相关资料, 深入音像市场调查, 收看戏曲频道及戏曲节目等形式, 收集传统戏曲的文字、图片、视频、磁带、光盘、网站等资料, 初步了解传统戏曲的一般知识 (如戏曲的剧种、剧目、渊源、流派、角色、脸谱、水袖、戏装、戏曲音乐、动作程式、戏曲作家等) 。

通过摘抄、做读书笔记、办黑板报手抄报、创作张贴画、欣赏戏曲片段、进行模仿秀比赛等形式让学生亲近传统戏曲。

第三, 利用音乐课、美术课或其他课时, 开展戏曲选修课, 品味戏曲魅力, 感受传统戏曲面临的严峻形势, 将保护传承传统戏曲强烈的使命感注入青少年的精神世界, 播种下传统戏曲的精神底子。

了解戏曲博大的内涵, 感受戏曲悠长的韵致, 才能让学生亲近经典, 进而热爱经典、痴迷经典、反思经典。

2. 梨园新韵

“非物质文化遗产的生存特点是传承, 其发展规律是进化。靠传承而进化, 在传承中进化。”因此, 让广大青少年全身心地沉浸在传统戏曲的优美世界, 感受戏曲魅力, 体味戏曲韵味, 钟爱戏曲艺术是活动的重点。

第一, 要整合课程资源, 进行系列综合性学习, 开展传统戏曲主题性、专题性研究。如戏曲文化史研究、戏曲行当研究、戏曲唱腔研究、戏曲脸谱研究、戏曲道具研究。

音乐课上, 学唱选段;体育课上, 学习身段;美术课上, 描绘脸谱;语文课上, 赏析唱词。通过写训练日记, 阅读整理戏曲资料, 写研究小论文, 使学生熟悉戏曲, 爱上戏曲。

第二, 结合学生的兴趣爱好及特长, 成立不同戏曲小剧团, 学习戏曲表演。聘请京剧、黄梅戏、越剧、楚剧等不同流派的表演艺术家或者优秀教师深入学校, 定时间、定地点、定辅导计划、定活动内容, 面对面地指导学生的“童子功”的训练, 训练内容可包括戏曲唱腔、身段、化妆、服饰。

第三, 学习传统名曲名段, 开展故事会、演讲赛、论文赛、手工制作赛等活动走进戏曲世界, 让学生在骨子里折服于戏曲博大精深的魅力, 从而培养学生高雅的艺术情操, 受到传统文化的熏陶浸润。

3. 非常有戏

要通过策划系列主题活动, 在活动中体会参与的乐趣, 获得成功感和自信心, 进而爱上戏曲, 沉迷于戏曲, 成为戏迷、票友。

第一, 策划戏曲艺术节。到一定阶段, 组织排练节目, 在社区文化广场或剧场组织少儿戏曲专场演出, 请已能饰演武生、老生、花旦、老旦、刀马旦、彩旦、青衣、花脸、老丑的学生进行戏曲表演, 使之成为学生展示才华的舞台, 成为社会各界及学生家长欣赏戏曲艺术的盛会。演出的同时可以邀请家长、社区人士进行点评并进行“四小花旦”、“四小须生”、“四小武生”、“四小琴师”的评选。

第二, 组织“戏曲文化座谈会”, 邀请学生、老师、家长、社区人士、戏曲专家、社会各界代表参加。畅谈戏曲的过去、现在和未来, 提出自己的疑问和困惑, 就普遍关心的问题进行交流。整理成谈话纪要或者专题报告, 在传媒上发表, 以在论坛发帖子、写博客等各种形式引起大众关注。

第三, 策划“戏曲活动进校园”综合实践活动课开放周等活动。将收集的资料进行分析整理并加工发布, 制作成专题学习网页或者黑板报手抄报;进行戏曲知识的擂台赛;举行“走进戏曲”班会课、队会课, 邀请同学、老师、家长及社会各界人士观摩;在红领巾广播站开辟戏曲专栏;在学校张贴戏曲表演家及戏曲作家照片;在学校文化艺术长廊制作永久性戏曲展板, 使国粹艺术在小学校园文化中占有一席之地, 成为校园独特的校本课程。

第四, 制作卡片、小报, 宣传册, 分小组深入街道、农村、公共场所宣传普及有关戏曲知识, 让全社会都来关心、支持戏曲的振兴和发展。

4. 加油, 中国戏曲

民族文化是一个民族的身份证和灵魂, 是温暖我们终生的“母乳”。冯其庸先生说:“中国的戏曲如果灭亡了, 中国传统文化也就灭亡了一半或三分之一;一个民族如果失去了传统文化 (其中必然包括独立的民族精神) , 这个民族也就失去了它的独立存在的精神基础”。让祖国优秀的戏曲文化薪火相传生生不息, 对传统戏曲的振兴建言献策, 使学生从小树立一种文化尊严和自信, 是活动的最终目的。

第一, 召开“传统戏曲现状反思会”, 分析戏曲的现状和危机, 在独立思考的基础上进行群体智慧共享。根据反思结果设计弘扬戏曲的活动方案, 送交学校领导;向政府写建议书, 提出振兴戏曲文化建设的若干意见;为家乡原生态戏曲的发展献计献策, 为家乡戏曲的明天开一剂良方;设计公益广告, 呼吁人们重视地方戏曲文化;就传统戏曲的去留问题确定好辩论主题, 进行辩论赛;就传统戏曲在北京奥运会开闭幕式上表演, 进行策划, 将策划报告递交奥组委。

第二, 考察西方戏剧、话剧、歌剧、舞台剧等相关艺术形式, 比较传统戏曲与之异同之处;欣赏青春版《牡丹亭》《长生殿》等有影响的新生代戏曲作品, 寻找该曲目之所以吸引年轻观众的原因;欣赏中国版歌剧《图兰朵》的世界巡演, 寻找戏曲如何走向世界的对策;结合中国话剧百年活动, 召开茶话会, 畅叙戏曲的美好未来, 写出调查报告和研究论文。

第三, 对学生的研究成果结集, 建立传统戏曲数据库, 结合学校其他传统文化活动, 开发有学校特色的地方课程。

三、活动的反思

1. 综合实践活动强调自主探究、合作学习, 但绝不能忽视教师的主导作用。

活动主题的策划需要教师筛选, 活动方案的确立需要教师提炼, 活动的开展需要教师的监控, 活动的评价需要教师参与。那种完全放任自流, 教师靠边站的活动不是有效的综合实践活动。

2. 在每一活动单元, 都应有“可操作性”的“任务取向”的活动目标。

要明确在活动实施的不同阶段的具体任务, 以“任务取向”和“角色职责”来达成体验性目标。

3. 传统戏曲可供挖掘的课程资源十分丰富, 教师要大胆参与课程物质资源的开发与利用, 成为课程研究者。

同时要充分发挥学校、家庭、社区等课程人力资源的价值, 并进行有效的整合。

4. 要加强对活动的评价。

要通过自评、互评、小组评、师生评等多种评价方式, 激扬学生学习的兴趣, 提高学生搜集处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力, 形成良好的情感、态度与价值观。

戏曲进校园活动主持词 篇3

通过学生对戏曲的学习，使学生了解家乡所在区域的一般特征和历史发展；了解家乡所在区域自然与地理的概况；了解家乡所在区域的艺术与民俗；了解家乡所在区域的当代社会与生活；通过舞台艺术用多种形式和方法表达对家乡的热爱之情。

我校戏曲文化课程是为实施素质教育开设的一门整合了区域文化相关知识与技能的活动型、综合性课程。戏曲文化课程属于综合课程，它将具有内在逻辑联系和价值关联的文化内容整合在一起，使学生形成对家乡文化的整体意识和运用知识与信息综合地解决现实问题的能力。一方面，课程目标并非局限在某一个活动领域，而是涉及文化生活的各个领域，涉及与学生人文素养发展相关的方方面面，如戏曲《卖水》《风雪配》等。另一方面，它是对家乡的自然、地理、历史、人物、经济、社会、文化、艺术等进行高度整合而产生的课程，兼具了社会教育、科学教育、品德教育以及生活教育等多重价值，如戏曲《花木兰》《穆桂英挂帅》《收姜维》《天仙配》等。

戏曲文化课程是“活动型”课程，是以活动为课程的组织与实施方式，引导学生在活动中获得体验与经验。一方面，课程是以引导学生获得体验，形成经验，获得人文滋养为主要目标，而非以知识教育为主要目标，如两夹弦《三拉房》、豫剧《挎红》等。另一方面，这些内容选择主要源于我国的传统文化、人们的现实生活以及优良的表演方式，如《苏三起解》《对花枪》等。

学校领导对弘扬传统文化，戏曲进校园、进课堂大力支持，主要体现在课程安排上，每天下午第四节课为特色课程，以班级为单位进行戏曲演唱，音乐教师进行教、练指导。在音乐教学中讲到民歌时，我让学生了解当地的戏曲，开展“学唱戏曲”的活动；体育教学中我们把韵律操作为运动前的准备活动，中国传统运动、戏曲基本动作引入体育课中；美术教学中加入脸谱的绘画等。在校园的文化廊下、墙壁文化等，学生都能看到戏曲的倩影，同时也能经常看到孩子们互相切磋，互相指导动作。他们把从老师那儿学来的动作彼此表演，看看动作中还有什么不到位的，讨论一下该如何改正才能做得最好。这样就避免了把校本课程孤立于学科教学之外，真正达到了综合实践的目的。在强调学科整合的今天，我们认为只有融合了校本化内容，才有利于学校整体教育环境的开发，才有利于营造独特的校园文化氛围。

同时，学校还不定期聘请两夹弦剧团的专家老师来校给予专门指导，请他们纠正唱腔、表演的步法和手法以及面部表情和眼神。唱词力争优美隽永，丰富学生的想象力，唱腔唱词力求迷人、亲切，清新的话语体系，让校园戏曲面貌更加焕然一新。

我们以课堂教学为载体、以学生的学习活动为主体、以自己所教的班级、小组为整体进行戏曲教学。把最新的教学方法用于课堂教学，在实践中不断改进并及时总结。积极参与校内外的文体活动，积极参加一些文艺演出和县市电视节目，并获得了不同层次的奖励，我编排的戏曲《爱心家园》荣获全国第十届艺术节“群星奖”；我执教的《看大戏》荣获菏泽市电化教学二等奖，同时被评为菏泽市教学能手；我主持的菏泽市教学研究课题“地方戏《两夹弦》”获得成功结题。我还为我校成功地举办了六届“六·一”艺术节，我排演的戏曲《说唱脸谱》《卖水》、黄梅戏《女驸马》《天仙配》、越剧《收姜维》、曲剧《风雪配》、大平调《三传令》、枣梆《蝴蝶杯》、豫剧《花木兰》《穆桂英挂帅》《小二黑结婚》《拷红》《朝阳沟》《洼洼地里好庄稼》、两夹弦《三拉房》《王宝钏》《爱心家园》等都搬上了舞台。活跃校园氛围，激发学生学习戏曲的兴趣。

总之，弘扬传统文化戏曲教学的设计尽量以唱为主要呈现方式，注重实践性。强调与身边文化的密切联系，将学习空间从课堂拓展到社会；注重学生的主动学习，提倡参与、合作、调查、社会实践、讨论、探究、体验等多种学习方式，让学生在实践中学习，促进学生社会实践能力的发展。

戏曲文化课程的建构不应仅停留在“乡土气息”上，力求彰显戏曲的文化品位，弘扬文化精神。把戏曲文化教学呈现得美一点，再美一点，既有美的内容，也有优美的形式。我认为，只有美的，才会有感性与理性的统一，主观与客观的统一，现实与超越的统一；美，才符合戏曲文化课程的意韵；美，才能让孩子们更愿意触摸历史，亲近家乡，自觉地接受地方文化的滋养；美，才会使学习不仅是一项任务，更是一种享受。

参考文献：

邓琪瑛.关于“戏曲进入中小学”校园活动的探索[J].创新， 2009（10）.

教授进校园讲座主持词 篇4

这里是《创新创业执行力与个人职业生涯规划》讲座的现场。我是本次主持人朱梦！在此，向大家问候一声“亲爱的观众朋友们，大家下午好”！（3遍）。【台上的精彩一定来自台下的慷慨】。做一个真诚的自我介绍，我来自兰州理工大学经济管理学院市场营销专业，今天能来到这里跟大家一起与大师交流探讨感到非常的荣幸！在未站在讲台上之前，我是一名跟许多人一样怀揣伟大梦想的的人。如果您跟我一样在奔向成功的路上有过许许多多的困惑，那么您更要认真的听完这场讲座！

首先，我要感谢各位莅临现场的领导和老师，谢谢您们在百忙之中来此交流分享！谢谢（鞠躬）

再次，我要感谢所有到场的观众朋友们，谢谢你们的真诚，我保证今天会让你们收获一次听觉盛宴！谢谢（鞠躬）

最后，我要感谢校领导给我这次主持的机会，让我跟大家一起面对面的跟大师交流探讨！谢谢（鞠躬）

现场互动：相信在我们每个人的心中，都有这样一个疑问：如何在大学里大胆创新，锻炼成才能兼备的“白骨精”（注：白领+骨干+精英）？我相信在做的很多同学都付出了努力，对不对？还有一个现象，我们学校有很多同学都已经现在开始创业当老板了是吧？但是无论是哪一种，相信我们同学在实施的过程中肯定有许许多多的困惑对吧？俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。今天，我们非常幸运的邀请到一位杰出的老师陆向谦教授来到现场为我们讲解《创新创业执行力与个人职业生涯》。老师在此之前不仅取得了美国西北大学Kellogg工商管理硕士，清华大学工学硕士，更完成了美国加州Berkeley大学Hass管理博士。老师回国后，运用留学归来的先进思想策划摩托罗拉进入中国的战略、并任教于香港科技大学管理学院、同时也是投资基金负责人、创业家。现任清华大学创业创新领导力课程教授、中国农业大学、北京航空航天、人民大学创新创业执行力课程教授，教育部大学生创业培训指导委员会专家。最值一提的是，老师在硅谷和北京都管理着创新创业加速器（新一代的孵化器）！

听到这里，我看到同学们的脸上都发出崇拜的目光！现在还不要激动，老师同时还是一位非常有奉献心的人，老师此次来兰，也非常希望能与我校领导，同学有更深层次的交流，共同就创新创业这个课题进行探讨！陆教授的讲座在清华校园也非常受学生们的欢迎，清华全校各院系专业本科、硕、博、MBA选课学生300人左右，外加网上申请旁听的北大、中科院等高校同学、白领、创业者等共450人。2007年至今现场参加课程和沙龙讲座受益人群6万人左右，网上观看视频、文字等资料受益人群60万人以上。听到这里，同学们是不是很期待呢？ 在我们的讲座未开始之前，请同学们耐心等待，下面请用最热烈的掌声欢迎韦尧兵副校长致辞！

好！谢谢韦尧兵校长的致辞，我们相信，陆老师的讲座一定会拨开我们心头的疑云，让我们更自信！闲言少叙，下面让我们用最热烈的掌声欢迎陆向谦教授为我们做精彩讲座！

提问环节：我们的陆教授讲的讲的好不好？（观众回答）时间过得真快啊，就这么不经意我们的讲座已经接近了尾声，大家都还意犹未尽呢是吧！有些同学肯定还很想与陆老师进行更深得沟通。好，同学们现在可以利用下面的时间来进行提问，我们陆老师将会一一答疑。

我今天收获的真是太多了！老师一直在教育我们努力很重要，但有时候选择比努力更重要，我们都知道，再快的跑车没有高速公路也没办法驰骋对不对！所以勤奋的双脚一定要迈在正确的道路上！大家同意吗（观众回答）相信老师今天的讲授一定让许多学子受益终生！对我而言，听完老师的一席话，不仅让我更加坚定了自己的梦想，也让我在前进的路上更明确了方向！

最后，让我们以热烈的掌声送给陆老师，感谢您为我们带来这一席丰盛的精神大餐！同时也把掌声送给自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！谢谢！

诗书画进校园活动主持词专题 篇5

省会“诗书画大讲堂”进校园暨“千秋雅诵”赠书仪式

主 持 词

老师们、同学们，在开会之前，我先介绍一下与会领导：石家庄市教育局副局长赵立芬，石家庄市市委宣传部常务副部长郭纯阳，石家庄市文广新局副局长樊振宇，市委宣传部文艺处处长韩振、副处长杜义，石家庄日报诗书画创作中心主任王律，生命教育指导中心主任郝丽萍，石家庄市职教中心王文利校长，石家庄市职教中心谭玉平书记，还有石家庄市教育局王薇科长、蒋燕老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面，我宣布：弘扬传统文化，助力书香校园——省会“诗书画大讲堂”进校园暨“千秋雅诵”赠书仪式正式开始。

一、有请石家庄市职教中心王文利校长致欢迎辞

二、有请石家庄市教育局副局长赵立芬致辞

三、请石家庄市市委宣传部常务副部长郭纯阳、市委宣传部文艺处处长韩振向石家庄市职教中心赠送《千秋雅颂-古人咏石家庄诗集》

四、接下来由石家庄市职教中心师生进行才艺表演

1.藏族歌曲：翻身农奴把歌唱（4分）2.藏族舞蹈：酥油飘香（6分）3.袁淑霞老师太极剑表演（5分）

五、有请石家庄日报诗书画创作中心主任、鉴藏专家、文化学者、诗人书家 王律老师为大家做精彩讲座

六、老师们、同学们，正如习总书记所说“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”我们身上肩负着继承传统文化的神圣使命，今天的诗书画大讲堂仅仅是我们传承传统文化的开始，让传统文化焕发新的光彩，成为滋养我们的不绝源泉。最后，再次感谢各位领导、专家的莅临指导！谢谢！

戏曲进校园活动主持词 篇6

安全自护教育进校园”活动启动仪式

一、活动时间：2011年12月28日

二、参加人员：总局团委书记郭显文、总局教育局副局长镇丰平、总局交警支队副支队长夏XX、总局团委干事张雅南。

三、活动主持：闫文帝

四、活动内容：

1、总局教育局领导宣读《致全省小学生和家长的一封信》

2、总局交警支队领导为“小小安全员”佩戴袖标(5人)

3、总局团委书记郭显文向少先队员赠送宣传材料

4、学生代表宣读《做安全文明好少年》倡议书

5、与会领导参加香坊实验农场子弟校组织开展交通安全自护教育主题队会

黑龙江垦区“交通安全自护教育进校园”

活动开幕仪式主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师、同学们：

大家上午好！

为进一步加强黑龙江省垦区少年儿童的交通安全教育，加强少年儿童交通安全保障，提高全社会安全意识和文明交通意识，总局团委、教育局和交警支队决定联合开展“交通安全自护教育进校园”活动。今天我们在农垦哈尔滨管理局香坊实验农场子弟小学，举行垦区“交通安全自护教育进校园”活动启动仪式，旨在通过此次活动，唤起广大少年儿童、学校、家长及社会各届积极参与，共同努力，关爱少年儿童，重视交通安全。

首先，请允许我介绍参加今天活动的领导和嘉宾：

总局团委书记郭显文，总局教育局副局长镇丰平，总局交警支队副支队长夏XX，总局团委干事张雅南，香坊实验农场子弟学校领导.....。

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，进行活动第一项：有请总局教育局镇局长宣读《致全省小学生和家长的一封信》，大家欢迎！（鼓掌）

总局教育局领导的一封信情深意长，寄予小学生以希望，寄予家长以情感，让再一次以热烈的掌声对领导的讲话表示衷心的感谢！

下面，进行活动第二项：有请总局交警支队夏支队长为“小小安全员”佩戴袖标，大家欢迎！（鼓掌）

获赠袖标的这几位同学，是我们垦区千百个“小小安全员”的代表，“小小安全员”是交通安全自护教育进校园活动的参与者和受益者。安全员虽小，但安全无小事，希望同学们能够从小做起，重视交通安全！

下面，进行活动第三项：有请总局团委郭书记向少先队员代表赠送安全宣传材料，大家欢迎！

只有人人懂安全，才能人人讲安全，希望广大少先队员通过认真学习这些材料，不断增强交通安全防范意识。

下面，进行活动第四项：由学生代表宣读“做安全文明好少年”倡议书，大家欢迎！（鼓掌）

倡议书鼓舞人心，语重心长，同学们要从现在做起，从身边小事做起，做一名遵守规则，安全、健康成长的好少年！

下面，进行活动第五项：请各位领导和嘉宾观摩香坊实验农场子弟校开展交通安全自护教育主题队会！（掌声）

同志们，老师们,同学们,少年儿童安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提，“交通安全自护教育进校园”活

动的开展，使我们进一步增强了安全意识。愿我们以此次活动为契机，进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，培养学生良好的安全行为习惯，共同为少年儿童安全健康成长营造良好的环境！

戏曲进校园活动主持词 篇7

云台镇2013年3.15“消费维权进校园”宣传活动

主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

大家上午好！

同学们，你们知道每年的3月15日是什么日子吗？——“国际消费者权益日”。国际消费者联盟组织设这个消费者权益日的目的是什么呢？——目的在于扩大消费者权益保护的宣传，维护广大消费者的权益。也许有同学会说：“我是一个学生，消费者权益与我有什么关系呢？”我告诉你：同学，你说错了。我们是学生不错，但我们也是消费者，我们每天的衣食住行也叫消费。在现实生活中，学生买到假冒伪劣商品的事情屡有发生，有时令我们防不胜防。

为了增强同学们科学、合理、健康的消费意识，全面提高我校广大师生的消费维权意识，抵制假冒伪劣商品的侵蚀，维护我们的合法权益。今天，我们学校和“九三学社长寿区工委”、“长寿区工商分局”、“长寿区云台工商所”联合举办“云台镇2013年3.15‘消费维权进校园’宣传活动”，希望通过今天的宣传活动，广大师生能树立消费的打假维权意识，从而维护自己的合法权益。

首先，我向大家介绍今天参会的领导：长寿区政协副主席、1

九三学社长寿区工委主席涂奇微同志，九三学社长寿区工委副主席陈正江同志，长寿区工商分局局长黄金平同志，长寿区工商分局副局长祖能武同志，云台工商所所长杨啸峰同志，云台中学副校长朱会成同志，云台中学副校长韦治超同志。掌声欢迎！

参加今天宣传活动的还有云台工商所全体干部，并特邀长寿电视台、长寿日报记者对本次活动进行专题报道。让我们以热烈的掌声欢迎他们！

今天的宣传活动，长寿区工商分局、云台工商所的领导将为我们宣讲消费维权法律知识以及分析消费维权典型案例，并向我们发放“3.15消费维权宣传资料”。

下面，有请云台工商所杨啸峰所长宣讲消费维权法律知识，让我们以热烈的掌声欢迎杨所长！

接下来，有请长寿区工商局祖能武副局长做“消费维权典型案例分析”，掌声欢迎祖副局长！

今天宣传活动的最后一项活动是参会领导向同学们发放宣传资料，让我们以热烈的掌声表示感谢！

老师们，同学们，刚才，杨所长和祖副局长为我们做了一场非常精彩的消费维权报告，他结合生活实际的案例分析深入浅出，使我们获益匪浅：让我们懂得了消费者拥有的一些权益，懂得了消费维权的法律知识。在今后的学习生活中，希望我们广大师生拿起法律这个武器维护好自己作为消费者的合法权益。

今天的“云台镇2013年3.15‘消费维权进校园’宣传活动”取得了圆满成功！感谢长寿区九三学社，感谢长寿工商分局，感谢云台工商所，感谢长寿电视台，感谢长寿日报社，感谢今天参会的领导们！

今天的“云台镇2013年3.15‘消费维权进校园’宣传活动”到此结束，散会。

戏曲晚会主持词 篇8

颁奖晚会主持词

【欢庆的舞蹈表演】

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的各位来宾

男：亲爱的父老乡亲们

女：大家合：晚上好！

男：一曲欢庆的舞蹈拉开了封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖

晚会的序幕！

女：为弘扬民族文化，繁荣文化市场，丰富城乡文化生活，封丘县委宣传部，封

丘县文化局，封丘县电视台，封丘县戏剧协会联合举办了这次“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛。

男：大赛历时三个多月，参赛团体36个，涉及演职人员976人，经过初赛，复

赛，决赛，最终评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名。

女：“欢乐中原”活动让我们看到了我县人民群众的精神风貌，也让我们真正感

受到了：

欢乐中原，快乐无限！戏迷大家唱，精彩在飞扬！

【介绍领导和来宾】

男、女：参加今天颁奖晚会的领导和嘉宾有：

男、女：让我们再次用掌声对百忙中来到晚会现场的领导和嘉宾表示真诚的感谢

和热烈的欢迎！

男： 戏曲在我们封丘源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空

女：云鬓珠花中，长袖盈风间，舞不尽生旦净末丑，唱不完世间百世情！

男：下面就请大家欣赏一段豫剧：《桃花庵》中“站楼台”选段。演出单位：居

厢乡辛庄俱乐部。

女：有请！

【颁奖】

男：谢谢辛庄俱乐部为大家带来的精彩唱段！

女：下面是激动人心的时刻，我们要为大家公布这次大赛的结果。

男：“东部乡情杯“戏迷团体大赛三等奖的获得者：

女：有请（）为获得三等奖的团体颁奖！

男：获得“东部乡情杯”戏迷团体大赛二等奖的是

女：掌声有请（）为获奖单位颁奖！

女：：获得“欢乐中原“东部乡情杯戏迷团体大奖赛一等奖的是

男：有请（）为获奖者颁奖！

女：让我们再次用最热烈的掌声对获奖的单位和个人表示祝贺！

【展演】

男：下面请大家欣赏本次大赛三等奖获得者：荆隆宫乡孙庄俱乐部选送的豫剧《花

喜鹊》选段。

女：有请！

女：接下来上场的是一位十二岁的小朋友，别看她人小，名气可不小！她是唱响

世博全国戏迷展演选拔赛河南第一人，还是咱们河南省2010年梨园春的小

擂主呢，怎么样？迫不及待想见识一下吧？掌声有请荆隆宫乡孙庄村的孙月

小朋友！

（对话：要为大家表演什么？月：带来一段戏歌：毛主席的《沁园春、雪》）

男：谢谢孙月小朋友的精彩表演！简直就是天籁之音，听得人心情舒畅！

《打金枝》是著名豫剧演员、人称红脸王的刘忠河老师的代表剧目之一，以

豫剧优美曲调加上通俗易懂的唱词深受大家喜爱。下面就请听 荆隆宫乡顺

河街俱乐部选送的豫剧《打金枝》选段。

女：今天这个场合如果没有名家名段助兴，似乎会有些逊色。所以我们请来了河

南省戏迷协会副秘书长，河南省2010年戏曲团体大赛一等奖的获得者：厉

琦先生！他要为大家演唱《情断状元楼》选段。掌声有请！

男：樊梨花是一位妇孺皆知的巾帼女杰形象。她敢爱敢恨、胸怀宽广，武艺高强、神通广大、文武全才。请听县城第一俱乐部带来的《樊梨花》剧中的“三上

关”一折。

女：我们今天的确是：好戏连台！为我们晚会压轴的是豫剧名家：

【结语】【播放《难忘今宵》的曲子】

男：笙箫锣鼓，谱写华彩乐章

女：出将入相，上演盛世同享

男：今晚我们与欢乐同行

女：今晚我们与星光相伴

男：让我们永远记住这个精彩的夜晚

女：也让我们永远记住这个美好的夜晚

男：让我们真诚感谢所有演员的精彩演绎

女：也让我们真诚感谢所有来宾的用心聆听

男：让我们衷心祝愿封丘的戏曲艺术不断发扬光大

女：也让我们衷心祝愿封丘的戏曲之花开得更加灿烂！

女：伴随着《难忘今宵》的乐曲，我们的晚会就要的结束了。

让我们衷心祝福大家：

国庆戏曲晚会主持词 篇9

【篇一：十一晚会主持词】

△ △ 璐：金秋送爽，万里河山披锦绣△ △ 辉：丹桂飘香，一轮明月寄深 辉：丹桂飘香，一轮明月寄深情 情 △ △ 娜：我们见证历史，见证新中国 娜：我们见证历史，见证新中国 63 年的光辉历程

△ △ 琦：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天 琦：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天

△ △ 璐：各位来宾、亲爱的朋友们，大家 璐：各位来宾、亲爱的朋友们，大家 男女合：晚上好！

男女合：晚上好！

△ △ 娜：十 娜：十月是收获的季节 月是收获的季节

△ △ 琦：十月是祖**亲的节日

△ △ 璐：六十三年风 璐：六十三年风雨兼程 雨兼程 △ △ 辉：六十三载光辉岁月 辉：六十三载光辉岁月

△ △ 琦：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们老君山景区在这 琦：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们老君山景区在这里隆重举行“庆 国庆 63 周年广场文艺演出”，庆祝祖**亲的六十三岁华诞。

△ △ 娜：让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强！

娜：让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强！

△ △ 璐：祝愿华夏儿女更加幸福安康！

△ △ 辉：让我们纵情高歌 辉：让我们纵情高歌----祝福祖**亲万岁！

△ △ 琦：请欣赏歌伴舞 琦：请欣赏歌伴舞——《祝福祖国》。

《祝福祖国》。

△ △ 娜：江河万里，十月的 娜：江河万里，十月的丰碑耸立不朽 丰碑耸立不朽 △ △ 璐：神州大地，六十三年的历史辉煌灿烂 璐：神州大地，六十三年的历史辉煌灿烂

△ △ 娜：让我们在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，在时代的航船 娜：让我们在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，在时代的航船上乘风破浪，直挂云帆

△ △ 璐：让我们在璀璨的五星红旗指引下，万众一心，众志成城！请 璐：让我们在璀璨的五星红旗指引下，万众一心，众志成城！请欣赏小合唱《今天是你的生日》

△ △ 娜：河山梦萦，祖国最亲，炎黄子孙都眷恋着自己的故土，让我 娜：河山梦萦，祖国最亲，炎黄子孙都眷恋着自己的故土，让我们永远记住，我们是中国人，我们有一颗中国心！

一颗中国心！

△ △ 琦：中国的戏 琦：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。下面就请欣赏曲剧《卷席筒》小苍娃选段。

下面就请欣赏曲剧《卷席筒》小苍娃选段。

△ △ 璐：洗尽铅华，清水 璐：洗尽铅华，清水

芙蓉，透过历史的烟尘，老君山静静的站在那里，像一卷书、是一曲歌，像一首诗、是一幅画。就让我们跟随导游的脚步，一起去领悟老君山诗境的真切含义。

△ △ 辉：巍巍君山青，蜿蜒黄河水，汇成九州的祥瑞；浓浓的赤子心，辉：巍巍君山青，蜿蜒黄河水，汇成九州的祥瑞；浓浓的赤子心，温暖故人情，奏出心

海的盛会

△ △ 娜：手牵手，心贴心，相亲相爱一家人，笑绽放，梦飞扬，让我 娜：手牵手，心贴心，相亲相爱一家人，笑绽放，梦飞扬，让我们一起欢唱！

们一起欢唱！

△ △ 琦：朋友们，刚才这首相亲相爱把咱们的热情给点 琦：朋友们，刚才这首相亲相爱把咱们的热情给点燃了。那么 接下来，我就再给大家添一把火。

△ △ 娜：让我们在这熊熊的篝火中尽情燃烧我们的热情。

娜：让我们在这熊熊的篝火中尽情燃烧我们的热情。

△ △ 辉：让我们的身影伴着火苗一起跳动！

△ △ 璐：请工作人员抓紧时 璐：请工作人员抓紧时间把凳子撤到场地四周，激情篝火环节即将启动！

【篇二：国庆节联欢晚会主持词 2016】

国庆节联欢晚会主持词 2016

国庆节联欢晚会主持词 2016

开场

(开场锣鼓：东庄鼓乐 免报)

(主持人上场，开场白)

欢庆的锣鼓，和着激情的歌声一起敲响，明媚的笑脸，伴着金黄的菊花一起灿烂。

带着丰收的喜悦，我们走进金色的十月，穿上节日的盛装，喜迎共和国六十华诞。

东庄村农民乐队一曲铿锵激昂的欢庆锣鼓，表达了我们对祖国对家乡的热爱和对新生活的向往。

我们想告诉大家的是，这个乐队的 50 名乐手都是来自东庄村的农民。他们富而思乐，富而思文，技艺不断精湛，多次到县内外参加各种演出活动。

是啊，东庄村是我县社会主义新农村建设示范村，也是建国 60 年、放 改革开放 30 年易县老区翻天覆地发展变化的一个缩影。

那么就让我们在欢乐的锣鼓声中，一起走进庆祝新中国成立 60 周年与共和国同行文艺联欢会的激情乐章!

第一乐章：十月放歌

一 一

歌如潮，人如海，花团锦簇，风含情，水含笑，万众欢腾。

歌声插上翅膀，伴着美丽的和平鸽飞翔，颂歌献给伟大的祖国，献给亲爱的党!

让我们在祝福共和国生日的歌声中，一起走进第一乐章：十月放歌

(紧接歌伴舞：今天是你的生日)

二 二

民族传统的文化，中国特色的道路，与时俱进的旗帜，和谐发展的社会。男声独唱：好中国

三 三

(配乐诗朗诵：祖国啊，我为你自豪免报)

四 四

红红的高粱，红红的辣椒，红红的旗帜，红红的歌谣。红红的十月啊，你是万民齐欢的中国红!

舞蹈：与祖国同庆

第二乐章：我的祖国

五 五

祖国，你是大地展翅的中国，你是家园的翅膀，一切生命的根。

村庄和城池在大地上竞相生长，炊烟和利润在大地上节节攀升。

让我们贴近母亲的怀抱，感受母亲的脉动，一起走进第二乐章：我的祖国(紧接歌曲联唱)

六 六

天涯海角歌声起，天南地北共祝愿。

少儿舞蹈：祖国您好

七 七

武术是中国文化的瑰宝，是力与美的组合，勇敢和智慧的结晶。

请欣赏卫训大队的武术表演

八 八

苦苦追求，披肝沥胆;继往开来，勇往直前——

只为日月清明，阳光灿烂;风调雨顺，百姓梦圆。

歌伴舞：党旗更鲜艳

第三乐章：可爱的家乡

九 九

掬一捧易水河的浪花，倾听历史的回响;

采一片狼牙山的枫叶，题写青春的诗行。

年沧桑变化，神州大地尽染生命的绿色;

年风雨历程，易水两岸遍洒明媚的春光。

让我们伴着《狼牙山 易水河》的歌声，一起走进第三乐章：可爱的家乡(紧接《狼牙山易水河》)

十 十

易县是革命老区，建国 60 年，特别是改革开放 30 年来，我县城乡面貌发生了翻天覆地的深刻变化。县委政府关注民生，人民群众共享改革成果。

请欣赏群口快板：衣食住行话改革

第四乐章：祝福明天

十一

烽烟远去，成为讲述里的故事;

落后不 再，成为课本中的历史。

当一个国度雄踞于世界民族之林，让我们以公民的身份，自豪地向共和国致意!

让我们在《祝福祖国》的歌声里，一起走进第四乐章：祝福明天

(紧接《祝福祖国》)

十二

祝福祖国—— 南腔北调，唱出的都是中华民族的豪情;乡音乡韵，诉说的都是易水儿女的心声。

戏曲联唱：锦绣中华

十三

易县是文化大县，文化艺术人才辈出。书法艺术就是我县文艺百花园中的一朵奇葩。今天我们请来了几位本土的书法艺术家，他们要国 在现场挥毫泼墨，表达对共和国 60 华诞的祝福!

有请白建军、夏永水、杜一清先生。

好，请几位各就各位。

准备好了吗? 开始!

(音乐起，书法表演开始)

好，现在*** 先生的作品已经完成。我们来看一下。

(展示并朗读书法作品)

(另两位依次类推)

国 谢谢三位书法艺术家的精彩表演。他们的作品将作为献给共和国 60华诞的礼物，由易县文联永久收藏。

再次感谢三位书法家!

十四

你从雪山走来，奔向大海;

你从远古走来，奔向未来。

你是熠熠闪光的太阳之梦，你是生生不息的龙的血脉。

(紧接合唱：《长江之歌》)

(紧接《保卫黄河》免报)

(主持人上场)

请全体起立，让我们一起高唱—— 《歌唱祖国》

(台上台下合唱《歌唱祖国》)

结束语

(在《歌唱祖国》音乐尾声或重放《歌唱祖国》背景音乐中，主持人上场)与共和国同行，一路丰碑，一路辉煌;

与共和国同行，一路豪歌，一路阳光!

空调滴水是什么原因

妇女节放假通知

新婚贺语

【篇三：某某公司十一文艺晚会主持词】

2015 某某公司“ 迎十一” 晚会主持台词、开场舞 福旺旺

男：尊敬的各位领导各位来宾：

女：亲爱的民朋友们：

合：大家晚上好!

男：带着丰收的憧憬迎来十月的金秋

女：带着满怀的豪情共贺祖国的生日.男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响.男：在祖**亲六十六岁华诞即将来临之际

女：我们相聚在一起欢庆伟大祖国六十六岁的生日

男：祖国，, 历经 66 年的艰苦奋斗穿过日月星辰 乘风破浪.女：祖国，66 年的耕耘让您历尽艰辛 扬帆远航.合：今天让我们用歌声来庆祝您的生日

合：今天让我们把祝福献给伟大的祖国.男：为了庆祝中华人民共和国成立 66 周年，今天我们在这里隆重举行某某公司“ 迎十

一、庆国庆” 文艺晚会，把颂歌献给伟 大的祖国.女：我是主持人孙玲玲

男：我是主持人刘葵，非常荣幸能为大家主持今天的晚会，今天的晚会得到了公司各部门以及各级领导的大力支持，出席今天晚会的领导有

()让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

男：下面就有请为晚会致辞 掌声欢迎!

男：今夜花好月圆 举国同庆!

女：花好月圆 圆的是月亮圆的是心愿!

男：举国同庆 庆的是国泰民安 庆的是蒸蒸日上.男：河南巨龙“ 迎十一、庆国庆” 文艺晚会.合：现在开始：

目 节目 2 歌曲《回家的路》、.男：首先，请大家 欣赏由质检部的某某为大家带来的歌曲，《回家的路》

节目 3 小品《今天我值班》

男：感谢某某深情的演唱，下面请欣赏由电厂的某某、某某、某某为大家带来的小品《今天我值班》掌声欢迎

节目 4 诗歌朗诵《飞翔吧，某某公司》

男：刚才小品里一句话说的好，我们某某公司领导的以身作则，带领大家齐心协力搞建设，公司的飞速发展，让我们感到无尚光荣和骄傲。

接下来请欣赏由人力资源部的王军军、李相丽、韩玉洁、王飞超为大家朗诵诗词《飞翔吧，某某公司》

节目 5 舞蹈 《烟花三月》

女：烟花三月，风光婀娜，烟花三月，歌声清越，烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒?? 烟花三月下扬州，幸福的思念是歌声满楼，请欣赏质检部和仓储部的美女们为大家表演舞蹈《烟花三月》

节目 6 歌曲《时间都去哪了》

男：马年春晚，一首《时间都去哪了》让无数人崔然泪下。让我们懂得珍惜眼前，失去的永远不会再回来，请欣赏歌曲《时间都去哪了》有请电厂的 马腾飞 掌声欢迎

节目 7 小品《感恩的**》

女：就像刚才歌声中唱的那样，还没有好好的感受就一去不复返，所以，我们硬干学会感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩 同事，感恩企业，接下来请欣赏罗楠楠等人为大家带来的小品《感恩的**》

节目 8 武术《金狮狂舞》

男：中华武术，博大精深，中国文化，源远流长，舞狮舞龙是从我国古代流传至今的一种民族文化，更展现了中华武术的灵魂

女：下面有请安保部的同事们，文大家表演武术节目《金狮狂舞》掌声欢迎！

节目 9 歌曲《去大理》

女：感谢他们精彩的演出，接下来有请电厂的陈吉磊为大家演唱歌曲《去大理》有请陈吉磊！

节目 10 小品《情系巨龙》

感谢那些默默无私奉献为巨龙的进步做出贡献的同事们，节目 11 歌曲《风往北 吹》

节目 12 舞蹈《孔雀舞》

节目 13 歌曲《新贵妃醉酒》

节目 14 戏曲《朝阳沟上山》

1.中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族特色，是人们喜闻乐见的文艺表达方式，它是我们文化史上光辉的一笔。

1.下面我们就听一段河南豫剧，感受品味它的悠长细腻的韵味。

2.下面请欣赏戏曲— 朝阳沟上山

表演者电厂 王立峰

节目 15 歌曲《今生缘》

节目 16 小品《扶不扶》

节目 17 歌伴舞《今夜无眠》

男：我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛 盛!女：祝愿巨龙在未来的岁 月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章!今天的晚会到此结束。

戏曲进校园活动简报 篇10

平山县平山镇孟贤璧完全小学

简 报

2018年6月

戏曲进校园手抄报

豫剧

《女驸马》

统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。

1、丰富了校园文化建设的内涵。

戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力，戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。

2、营造了良好的社会氛围。

随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，各级领导以及民间艺人都深刻认识到，很多戏剧曲艺文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安排，积极组织，开展各项活动。

3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。

戏曲进校园活动方案 篇11

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育全面健康发展，展示学生的艺术才华，弘扬我中华艺术之美德，展示我“国剧”之韵味，给学生搭建一个展示自我的平台，激发学生对京剧的兴趣和爱好，展示我校的“京剧进校园”的教育成果，对学生进行爱国剧、爱我中国的戏曲的美好品德，体现学生在艺术领域的天赋，丰富学生的文化生活，提高综合素质，引导学生向真、向善、向美，在我校得到全面和谐发展。

二、主题内容

本届展示的主题是

“弘扬国学艺术，展示国学进实小”京剧进校园的成果展示。内容是围绕主题，充分反映实验小学的学生在“京剧进校园”的活动中，做到会听、会唱、会表演，对“国剧”的认识，达到一定的程度，并体会、体现传统的文化和艺术性的和谐统一。

三、活动的形式

本届成果展示的形式是：看、听、学、唱为品位的形式，让每个人走进实验小学，到处都能体会到京剧在实验小学的每一个角落的艺术存在。

四、时间要求

5月17日上午8时，导播员引领观摩团参观各方位全面进行“京剧进校园”的成果展示，校园内进行张贴、悬挂、摆放各类学生的活动照片及相关内容，各活动队进行活动。

六、各类表演活动(节目、班内活动、兴趣小组活动)

1.

均以京剧内容为辅垫，可以开展各种形式的画、说、学、唱、

演等方式进行，

主体明确，

内容丰富，

尽量做到各具特色，

形情不一。

2.

展演内容丰富多彩，以大型节目为主，形式多样，演员尽量不

要重复使用。

3.

各班级评出一、二、三等奖。

七、人员安排

总策划：

策

划：

戏曲进校园的活动总结 篇12

20xx年5月17日上午共二节观摩课，分别是朱倩倩老师执教的《我们的国粹——京剧》和赵阳老师执教的《四千岁你莫要羞愧难当》。首先，听了第一节课《我们的国粹——京剧》，我感觉朱倩倩老师的教学风格很清新自然，由于是青年教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节小学二年级的课，由于对戏曲的认识很少，教师通过一些视频资料，让孩子更直观的去了解认识京剧，加上老师引导语到位，及时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破了难点，尤其是在让孩子模仿“小猫叫”的腔调来进行京剧念白的处理上更是点睛之处，很形象的就让孩子学会了具有“京味”的京剧唱腔。我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维能力，往往我们老师说得多，孩子只能在老师的引导下被固定被模式化，听了这课，我感觉老师的教学随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这点也是我需要学习的地方。

第二节课是由赵阳老师执教的《四千岁你莫要羞愧难当》。赵阳老师很巧妙的用说书的方式，把《三国演义》的故事导入进去，极大地激发了学生的学习兴趣，赵老师巧妙地教学设计，环环相扣，层层递进，一步一步的让学生引进教学中去，激发的学生的学习兴趣。说实话，一说戏曲，作为一名音乐老师，我却是真正的“羞愧难当”，因为我从小就不喜欢戏曲，更别说唱戏了。我总是认为，现在的学生们有太多的新鲜事物在影响着他们，像这种“老掉牙”的“古董”学生会喜欢吗?能接受吗?但是，通过赵阳老师的这堂课，从根本上改变了我的看法，而且还激发了我学习戏曲的兴趣，顿时我也变成了一名“学生”，跟着赵老师一句一句学唱......

第三节是韩群老师为我们带来专题讲座《中小学戏曲教学有效性》。韩老师结合《我们的国粹——京剧》、《四千岁你莫要羞愧难当》、新学堂歌《游子吟》这三节课例，明确指出作为教师应该思考的三个问题：

1、是什么?

2、教什么?

3、怎样教?

韩老师就这三个问题结合音乐新课标从情感、体验、感知和表现这四大领域进行认真细致的阐述，根据学生年龄段的不同，也对学生提出不同的要求，在教授戏曲课时要备好课，不要太关注一些音乐符号，要有自己的想法在里面，还有就是一些概念的准确性，一些指导学生的具体方法其实就是教师经验的传递，并毫无保留的和全区的音乐教师们分享了自己多年来的教学经验。

下午就是韩群老师为我们带来河南坠子《小猫钓鱼》的戏曲观摩课，会场上座无虚席，韩老师的精彩讲解更是赢得了在场师生的阵阵掌声，有许多县区的老师也是慕名而来。课堂上，韩老师以她那亲切风趣的语言开始本节课的教学，教书思路清晰，课堂气氛活跃，尤其是在教授本节课教学难点时，结合简板的演奏，很轻松的就解决了问题。到歌曲的结束句“甩腔”的教学时，结合歌词，幽默风趣的比喻更是让学生很快就明白了该怎么演唱“鱼”字，韩老师的语言魅力和教学能力无不彰显出中原名师的名师风范。她井然有序的课堂组织，精心巧妙的课堂构思让在座的每一位老师都受益匪浅。

最后，平顶山文化艺术中心的崔凯主任给我们带来了一堂以《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》为主题的讲座。崔主任从诗经、楚辞、乐府歌辞、唐诗、宋词、元散曲和传统戏曲这几个方面向大家一一阐述古代诗歌的发展史，崔主任详细的讲解了唐宋元明的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。总而言之，从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的`神韵和不朽魅力，并足见崔主任的文学功底之深厚!