我跟奶奶去买菜作文

我跟奶奶去买菜作文（精选8篇）

我跟奶奶去买菜作文 篇1

我跟奶奶去买菜作文

星期天的早晨，我在家吃过早饭，不知道该干什么，有点无聊。奶奶走过来说：“你别老待在家里，跟我出去买菜吧!”我连忙答应，一溜烟地换好衣服跟奶奶一块出发了。

外面有点冷，可是菜场里的人还挺多的呢!一进去首先看到卖鱼的.，那些鱼可真调皮，看到我走到边上还跳了一下，水都溅到我裤脚上了，吓得我赶紧往前走。前面有一个摊子人挺多的，我和奶奶走过去一看，原来是在卖排骨。我也想吃香喷喷的排骨了，于是我和奶奶也跟在后面排队，排到我们了，奶奶说要一斤排骨，老板跟奶奶说：“这是你孙女啊?”又笑着对我说：“小朋友，要多吃排骨啊，这样才长得高呢!”我对叔叔笑了笑，点了点头。

随后，我又跟着奶奶走到蔬菜摊子前，有一些我不认识的蔬菜，奶奶就告诉我：“这是西兰花……这是豆苗……”后来我们买了几根山药，跟排骨一起炖汤可香了，我能吃一大碗呢!又买了几个西红柿回家炒鸡蛋，卖菜的阿姨可好了，还送了我们一小把葱呢。

这次跟奶奶出去买菜，又能呼吸到新鲜的空气，舒展舒展筋骨，又能增长见识，认识了好些说不上名字的蔬菜，真有意思!

我跟奶奶去买菜作文 篇2

活动目标：

1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。

2、培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

3、学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。

活动重、难点：

1、重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。

2、难点是要求幼儿合作演奏。

活动准备：

1、老奶奶头饰一个，带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。

2、节奏乐谱：

3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。

4、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》

教材分析：本活动对中班孩子来说，一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力发展水平，我把此活动分为2次活动来进行。

活动一活动目标：

1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。

2、学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。

活动重点：重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。

活动难点：诙谐、风趣的演唱歌曲。

活动准备：

1、老奶奶头饰一个，鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。

2、节奏乐谱：

3、超市一角区角布置。

活动过程：

(一、)组织教学：歌曲《好娃娃》

(二、)游戏导入活动：教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》，教师带老奶奶头饰，说出自己的困难，让幼儿大胆的说出自己的做法，激发幼儿帮助别人的愿望。

师：刚才歌曲里唱的好娃娃，又给奶奶端茶，又给爷爷搬搬凳，他们真是个好娃娃。

师带老奶奶头饰后对幼儿说：今天的天气真好，我想到超市里去买些菜，可是我拿不了，应该怎么办呢，谁来帮帮我呢?，!来源:屈,老，师教.案网"(教师鼓励幼儿大胆的说出自己的做法)

幼儿大胆回答出自己的做法：()教师带幼儿做游戏：《我帮奶奶去买菜》(此环节帮幼儿熟悉了歌词内容)

(三、)新授：

1、出示节奏图谱，引导幼儿打出节奏

2、教师有节奏的教读歌词。

3、提问：(引导幼儿用歌词内容回答)

(1、)今天的天气好不好?

(2、)谁和奶奶去买菜?

(3、)你帮奶奶都卖了什么菜?让我们一起看一看。(教师根据幼儿的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝。)

(4、)鸡蛋怎么样?

(5、)青菜怎么样??

(6、)母鸡怎么样

(7、)鱼儿怎么样?

(8、)还卖了什么菜?(引导幼儿有节奏的说出)

4、教师示范演唱歌曲：(教师扮老奶奶高兴的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》)。

5、教师清唱逐句教唱歌曲。(教师注意强调反复记号的唱法。)

6、教师弹琴逐句教唱。

7、教师和幼儿共同表演唱。

8、科学渗透教育：教育幼儿多吃新鲜蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物，对身体有好处。

巩固练习：放音乐《我帮奶奶去买菜》，让幼儿玩逛超市的游戏。找一幼儿扮老奶奶。找几名幼儿当棒老奶奶买菜的小朋友。

延伸活动：绘画：《我喜欢的菜》。

活动二

活动目标：

1、激发幼儿参与音乐打击乐活动的兴趣。

2、培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

3、引导幼儿学看乐谱打节奏。

活动重点：培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

活动难点：幼儿合作演奏、学看乐谱打节奏。

活动准备：

1、节奏乐谱：

2、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。

3、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》

活动过程：

(一、)组织教学：唱歌曲《我帮奶奶去买菜》

(二、)欣赏打击乐《我帮奶奶去买菜》激发幼儿参与打击乐活动的兴趣。(教师播放歌曲《我帮奶奶去买菜》教师随音乐进行一种乐器打击。)注意：教师极力表现出歌曲的欢快情绪。

(三、)出示打击乐图谱，师幼共同分析节奏特点，尝试正确的打击节奏。

(四、)请幼儿自由选择乐器，分组学习用乐器打击节奏，逐渐到四种乐器合奏演奏。

巩固练习： 师幼轮流做指挥者，以增加演奏者的趣味性，以便更好的感受乐曲的情绪。

活动延伸：把乐器投放在表演区，让幼儿自由演奏。

教学反思：

本活动只要是让幼儿懂得体验帮助老人的 快乐及让他们感到他们的父母为他们所付出的心血，回家的时候让他们自己去做一些力所能及的事情，还让他们从小养成助人为乐的好习惯。

去买菜作文 篇3

今天上午爸爸对我说;“何贤，咱俩去市场买菜吧。”我高兴的说：“行。”“你现在已是学生了，买菜你算账给钱好吧。”爸爸说。“没问题。”我满口答应。

到了菜市场买菜的人特别多，菜也很丰富有青椒、茄子、西红柿、土豆、青菜等等……爸爸首先捡了几个我最爱吃的土豆，卖菜的阿姨称了称说：“五元五角。”爸爸掏出一张十元给了我让我 付钱，我把钱又给了那位阿姨，同时我就在想她得找我多少钱。阿姨故意问我小朋友得找你多少钱?“四元五角。”我回答，爸爸和卖菜的阿姨都笑了。就这样爸爸出钱我算账很快买好了蔬菜。回家的 路上甭提我有多高兴了，因为我感觉我又长大了很多。

以后我会经常陪爸爸买东西，这不仅使我长了见识而且还可以提高我的数学计算能力。

去买菜作文 篇4

今天上午爸爸对我说；“何贤，咱俩去市场买菜吧。”我高兴的说：“行。”“你现在已是学生了，买菜你算账给钱好吧。”爸爸说。“没问题。”我满口答应。

到了菜市场买菜的人特别多，菜也很丰富有青椒、茄子、西红柿、土豆、青菜等等……爸爸首先捡了几个我最爱吃的土豆，卖菜的阿姨称了称说：“五元五角。”爸爸掏出一张十元给了我让我 付钱，我把钱又给了那位阿姨，同时我就在想她得找我多少钱。阿姨故意问我小朋友得找你多少钱？“四元五角。”我回答，爸爸和卖菜的阿姨都笑了。就这样爸爸出钱我算账很快买好了蔬菜。回家的 路上甭提我有多高兴了，因为我感觉我又长大了很多。

以后我会经常陪爸爸买东西，这不仅使我长了见识而且还可以提高我的数学计算能力。

买菜 三年级去买菜作文400字 篇5

一路上，小区里的老奶奶，老爷爷们有的拎着菜篮子，有的拖着小拖车，他们都急急忙忙地赶去菜场。一进菜场，我们就听到卖菜的叔叔阿姨的叫卖声：“便宜啦！便宜啦！毛豆两元一斤，买到便是赚到！”人们蜂拥而至，我也挤了过去抢购一斤。接着，我又看见了又大又白的蘑菇，我急忙向阿姨要了个袋子，挑起蘑菇来。旁边的老奶奶一看说：“小朋友，挑蘑菇要挑伞下没开花的，那才是新鲜的。”我恍然大悟，哦，原来挑蘑菇也有讲究呀！后来我们又去买鱼，一到那边，妈妈问了两三家鱼贩的价格，妈妈说了，每买一种菜都要货比三家不吃亏，哦，妈妈原来也会勤俭持家啊！

两素一荤，菜都买好了，放眼望去，菜场上的人更多了，人头攒动，小朋友们也坐在小推车里和爸爸妈妈一起来菜场买菜，他们笑着唱着，手里还拿着一根菜叶玩耍着。

和爸爸去买菜作文 篇6

星期日，终于有了机会，我可以和爸爸一起去买菜了。

我跟着爸爸，来到卖虾姑的摊位。爸爸向卖家询问了价钱，便开始挑选。左挑挑、右拣拣，还不忘甩几下水，再放进袋子里。爸爸又陆陆续续买了海瓜子、鲳鱼、茄子和西红柿。爸爸挑选时一副轻松老练的样子，与那些卖家也是熟络了，三言两语地还价也就买好了。买菜哪有那么难啊！我自告奋勇地来到卖青菜的地方。“阿姨，青菜多少钱一斤？”“五元一斤。”我一下子愣住了，这价钱是贵还是便宜呢？我询问的眼光对上爸爸，爸爸只是对我笑笑，好像在说“自告奋勇的可是你哦”。不管了，我拿起一边的袋子，眼睛瞄准了那棵青菜，就立马放进来。哈哈，不一会儿，袋子就满了。“等一等。”我刚把袋子递给阿姨，爸爸就制止了我，扒拉几棵青菜，翻一面，指给我看，居然是好几个褐色的斑点，而且底部的`叶片颜色已经变黄。“你呀，还是经验不足，买菜可是要慢慢来，认真挑选。而且，这菜的价格高了，你也不还价，还是跟着我买菜吧。”

我和妈妈去买菜作文 篇7

我最喜欢吃鱼了，所以拉着妈妈的手迫不及待地来到卖水产的地方，啊!今天的鱼真多，宽宽的比目鱼排着整齐的队伍;银色的带鱼闪闪发亮;粉红色的虎头鱼全身布满花纹，真可爱!还有那我最喜欢吃的小黄鱼，它的肚子上黄黄的像一个神气的小王子。

我大声叫道：“妈妈，我要吃小黄鱼!”妈妈告诉我，今天的小黄鱼很新鲜。我们一下子买了6条，我可以吃个痛快了。

回到家，妈妈给我烧了雪菜小黄鱼，我一尝，赶紧拉住头发，我最怕小黄鱼鲜得把我的头发掉光了。

第一次去买菜作文 篇8

迈出小区的大门，路边的大树犹如身穿黄金铠甲，头戴钢盔的骑士笔直的站在两旁，迎接着各式各样的汽车和来来往往的人群。不时，一片片金灿灿的树叶飞落下来，让我不禁吟诵起一首诗——飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

我来到菜市场，拿了一个洁白的袋子，在菜市场里左顾右盼，我看到了一清二白的豆腐、郁郁青青的豆角、洁白如玉的大白菜……我首先来到了豆腐区域，这里的豆腐花样繁多，让人目不暇接，听妈妈说，陕南的豆腐吃起来色香味俱全!我找到卖菜的叔叔问道：“叔叔，请问哪块是陕南的豆腐?”叔叔笑眯眯的回答：“我帮助你切吧!”说完，叔叔拿起锋利无比的菜刀，割下了一大块鲜嫩的豆腐装进了塑料袋里，小心翼翼的递给我，生怕把豆腐弄散了。接着我又买了圆圆滚滚的土豆、火辣辣的辣椒、红彤彤的西红柿、酸甜可口的橘子和味道鲜美的香蕉。我来到收银台，阿姨用电子秤称了一下，八元六角!接着，我用剩下的钱在隔壁的小商店里买了自己喜欢吃的食品。