理论模拟试题五（精选8篇）
理论模拟试题五 篇1
中小学教师教育理论测试题
（五）一、填空题(每空2分，共30分)
1、党的十六大报告进一步明确了新时期党的教育方针，即坚持教育为（社会主义现代化建设）服务，为人民服务，与生产劳动和（社会实践）相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、（业务素质）和心理素质。
3、学校应当尊重未成年学生的（受教育）权，不得随意开除学生。
4、我国的教师节是（9月10日）。
5、教师在教育教学中应当（平等）对待学生，关注学生的（个性差异）因材施教，促进学生的实际发展。
6、技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时停顿现象，称之为（高原现象。）。
7、我国现在实行的义务教育的年限是年为（9）年。
8、教师的根本任务是（教书育人）。
9、教师备课要求写出三种计划，这三种计划是（学年（或学期））计划、（单元（或课题））计划和（课时（或教案））计划。
10、各学科教学都要寓德育于学科教学的（内容）与教学过程的各个（环节）之中。
二、判断题（每题1分，共30分）
1、讲授法就是灌输式，就是注入式。（×)
2、现代教育的特征主要有：公共性和生产性、公益性和免费性、科学性、国际性、终身性和未来性。(×)
3、学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、民主评议、家长会、家长委员会、校外指导。（×)
4、做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度透视。(√)
5、一个良好班集体的建立必须通过各种活动来实现。（√)
6、在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。（×）
7、在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。(√)
8、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（×）
9、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（√）
10、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（√）
11、在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（×）
12、在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（×）
13、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（×）
14、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（√）
15、在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。(√)
16、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（√）
17、新课程改革实际上就是全面实施素质教育。（√）
18、新课程坚持的“以人为本”，既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。（√）
19、《纲要》提出的要使学生“养成健康的生活方式”的培养目标，只能在家庭教育中实施，学校教育不具备该项功能。（×）
20、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。（×）
21、作为教师应该继续发扬“红烛”“春蚕”的无私奉献精神，而作为校长则应该同时关心教师的专业持续发展。（√）
22、新课程的合作教育理念，既包括学生与学生的合作学习，也应该包括教师与学生的合作探究。（√）
23、新课程提倡的教学过程中的师一互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。（×）
24、新课程提倡的尊重学生人格就是让学生自由地学习，不能干预，只能表扬鼓励不能给予批评。（×）
25、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。（×）
26、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（×）
27、现有一名13周岁的男孩,为中国籍新加坡人，不享有义务教育规定的权力和义务。（×）
28、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。（×）
29、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（×）30、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。（×）
三、简答题(每题5分，共15分)
1、请简述我国现阶段的教育方针。
1、坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、在新的课程改革中，教师的角色将发生怎样的变化？
2、第一，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；第二，从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；第三，从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；第四，从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主 ？
3、(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的；(2)教学是实现教育目的的基本途径；(3)教学为主是由教学自身特点决定的；(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。
四、案例分析（每题5分，共25分）
1、新学年开始了，一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置，在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。
请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？
1、这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画和室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
2、某老师经常因为学生不完成作业而请学生家长到学校予以批评。请用新课程的理念，对老师的做法发表你的看法。
第一，这位老师的做法是不恰当的，经常请家长到学校予以批评，实际上是借制裁家长来惩罚学生，更容易导致师生的对立，起不到预想的促进作用。第二，新课程强调要培养学生正确的情感态度价值观，学生经常不完成作业，说明对待学习的态度上存在问题，老师有责任帮助学生树立正确的学习态度。第三，帮助学生树立正确学习态度的方法有许多，比如谈心沟通法，师生沟通，互相尊重，消除学生的对立情绪，引导学生树立良好的学习态度；激励发现法，努力发现学生某些方面的长处、优点，通过激励学生发扬长处，自觉认识到存在的不足，在此基础上帮助学生制定改进学习的方法和策略
3、有的老师参加新课程培训后感慨地说：“新课程改革实际上就是新一轮教材改革。”请谈谈你的观点和认识。
第一，这种观点是错误的。教材改变只是新课程改革的一部分，不能完全等同于新课程改革。第二，新课程改革除了改变旧的教材，还包括课程目标的改变，教学方法和学习方法的改变,评价方法的改变,课程管理制度的改变等。
4、分析论述“一切为了学生发展”这一新课程理念。
第一，“一切为了学生发展”是新课程改革的核心理念。第二，要贯彻落实“一切为了学生发展”的理念，必须做到以下几点：（1）树立正确的课程观（展开论述）；（2）树立正确的发展观（展开论述）；（3）树立正确的评价观（展开论述)；（4）树立正确的师生观（展开论述）
5、在新课程课堂教学中，常有这种情形：对于教师提出的问题，不论学生回答得对与否，教师一概肯定，“你真行”，“你真棒”，“你真了不起”，或一律送上小礼物以示奖励，或给以热烈的掌声。请你评判一下这种作法的得与失。
（1）新课程强调对学生的尊重、赏识，提倡激励性评价。（2）对学生好的言行给予肯定和表扬,能够增强学生的自信心,提高学生的学习兴趣及各种能力的培养,能让学生在快乐中认识周围的人和事。（3）对学生的回答要进行客观公正的评价。对学生创造性的回答一定要肯定和鼓励，学生错误的回答，教师要有具体的意见，鲜明的观点。对于学生出现的错误，一定要认真指出来。恰当的、客观的评价才能使学生明确努力的方向，“鼓励赞赏”必须建立在客观评价的基础上。（4）但上述教师这样做的结果很容易使学生形成模糊的概念，对学生的错误结论不加以纠正，模糊的概念不加以澄清，这不能不说实在是一个不容忽视的欠缺。其实，过多外在的奖励并不利于培养学生内在的持久的学习兴趣。总之，赏识教育不能“赏过了头”。
理论模拟试题五 篇2
听力部分 (第一节)
I.听句子, 选出句子中所包含的信息。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
() 1.A.diaryB.dailyC.dictionary
() 2.A.February 30th, 1998 B.February 13th, 1989 C.January 3rd, 1969
() 3.A.thinking of B.thinking over C.thinking up
() 4.A.You can borrow it when he comes back.
B.You can borrow it before he comes back.
C.You can’t borrow it after he comes back.
() 5.A.I don’t like traveling.B.I would rather stay at home than travel.
C.I prefer traveling to staying at home.
II.听句子, 选出该句的最佳答语。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
() 6.A.That’s all right.B.Good idea.C.With pleasure.
() 7.A.I don’t think so.B.I have some good news.
C.My father doesn’t allow me to go out.
() 8.A.Thank you.B.Really?I hope so.C.It’s nothing.
() 9.A.Yes, I will.B.Sorry, I can’t.C.Sorry, I won’t.
() 10.A.You’re right.B.Yes, please.C.Thank you all the same.
III.听对话和问题, 选择适当的选项。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
() 11.How was Lucy’s exam yesterday?
A.Not too bad.B.Not very good.C.Very good.
() 12.When is Father’s Day?
A.The third Sunday of July.B.The third Sunday of June.
C.The second Sunday of June.
() 13.Who often reads English newspapers?
A.Mary.B.Larry.C.Betty.
() 14.What will the girl do during the winter vacation? () 15.Where does the man want to go?
IV.听语段、对话和问题, 选择正确答案。 (共10小题, 每小题1分, 计10分)
() 16.What does Bill do?
A.He’s a worker.B.He’s a driver.C.He’s a teacher.
() 17.How many days does he work in a week?
A.He works six days in a week.B.He works fi ve days in a week.
C.He works four days in a week.
() 18.Where did the mother fi nd two pairs of gloves?
A.In her daughter’s pocket.
B.In her daughter’s backpack.
C.In her daughter’s desk.
() 19.Why does the girl carry two pairs of gloves?
A.Because her mother asked her to do so.
B.Because she has two pockets.
C.Because she wants to share them with her classmates.
() 20.Why do many fans like Wang Leehom according to the passage?
A.Because he dances well.
B.Because he is young and handsome.
C.Because of his social responsibility and hard work.
() 21.How long has he paid attention to the environment?
A.Since he was born.
B.Since his middle school years.
C.After he left middle school.
() 22.Where did Sue and her friends stay in the countryside?
A.In a hotel.B.On a farm.C.In the mountains.
() 23.What was the weather like in the countryside?
A.It was sunny.B.It was rainy.C.It was terrible.
() 24.What did they have in the farmers’houses?
A.Meals.B.A party.C.Tea.
() 25.How long did it take Sue to get back from the countryside?
A.Thirty minutes.B.Four hours.C.Four and a half hours.
笔试部分
V.单项选择 (共20小题, 每小题1分, 计20分)
选出可以填入空白处的最佳选项。
() 26.—How do you like______story you read last night?
—It’s______terrible story, I think.
A./, theB.the, /C.the, aD.the, the
() 27.—I want to go round the city and have a look, but I don’t know the______.
—A map is helpful, I think.
A.priceB.wayC.timeD.ticket
() 28.Don’t make any noise, or______of the two boys can fall asleep.
A.allB.noneC.bothD.neither
() 29.—How was the weather yesterday?
—It was terrible.It rained______.People could______go out.
A.hardly, hardlyB.hard, hardC.hard, hardlyD.hardly, hard
() 30.You’d better start early______you can be on time.
A.even thoughB.as ifC.what ifD.so that
() 31.I am a little weak in English.Could you tell me what I can do______it during the summer
holiday?
A.improveB.improvedC.improvingD.to improve
() 32.My friend Julie______to the city three times.She loves the city.
A.has beenB.had beenC.has goneD.had gone
() 33.—Could you tell me______?
—Go upstairs and turn left.
A.what is the teacher’s offi ce B.what the teacher’s offi ce is
C.where is the teacher’s offi ce D.where the teacher’s offi ce is
() 34.—Mum, ______I play computer games?
—Yes, but you have to fi nish your homework fi rst.
A.mustB.mayC.willD.need
() 35.There______a talk show on CCTV 4 this evening.
A.will have B.is going to be
C.is going to have D.is having
() 36.______the students in our primary school is about three thousand, and______of themare girls.
A.A number of, two third B.The number of, two third
C.A number of, two thirds D.The number of, two thirds
() 37.Many girls would like to______skirts in summer.
A.put onB.dressC.be dressedD.wear
() 38.Betty goes to the violin classes every afternoon______Saturday and Sunday.She has to
do the housework at home these days.
A.on B.during C.except D.from
() 39.You’ll miss the train______you hurry up.
A.unlessB.asC.ifD.until
() 40.The place______interested me most was the Children’s Palace.
A.whichB.whereC.whatD.in which
() 41.David was born on a cold snowy morning______.
A.since twenty years agoB.for twenty years
C.twenty years agoD.just over twenty years
() 42.He says______he will be back soon.
A.whenB.whatC.thatD.where
() 43.His books______well in those years.
A.are never soldB.never sold
C.sold neverD.never are sold
() 44.—Did you see Mr.Smith when you were in France?
—No.When I______France, he had gone to China.
A.had arrived to B.arrived to
C.had got to D.got to
() 45.Smoking is bad for your health.You’d better______.
A.give up it B.give it up
C.take out it D.take it out
VI.完形填空 (共10小题, 每小题1分, 计10分)
阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
Tom and Fred were talking about the year 2050.
“What will 46______be like in the year 2050?”asked Tom.
“I don’t know, ”said Fred.“What do you think?”
“Well, no one knows.But it is 47______to guess, ”said Tom.“In the year 2050 everybody will 48______a pocket (袖珍的) computer.The computer will give people the 49______to al their questions.We shall all have telephones in our pockets, 50______.And we’ll be able to talk to our friends all over the world.Perhaps we’ll be able to 51______them at the same time.Machines will do 52______of the work, and people will have more 53______.Perhaps they will work only two or three days a week.They will be able to fl y to the moon by spaceship and spend their holidays there.”
“I’m very 54______to hear that.I hope to fl y to the moon.And I hope I’ll be able to live55______, ”said Fred.“Won’t that be interesting?Just like a fi sh.”
() 46.A.a home B.the traffi c C.a factory D.the world
() 47.A.pleased B.no use C.interesting D.unusual
() 48.A.carry B.bring C.give D.send
() 49.A.news B.ways C.things D.answers
() 50.A.either B.again C.too D.also
() 51.A.write to B.see C.call D.listen to
() 52.A.most B.many C.lot D.every
() 53.A.work B.duty C.holidays D.jobs
() 54.A.sorry B.glad C.sure D.afraid
() 55.A.in the sea B.on the land C.in the mountains D.under the ground
VII.阅读理解 (共15小题, 每小题2分, 计30分)
阅读A、B、C三篇材料, 然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
A
Are you the only child in the family?So you are the most important in the family.But parents are the closest people to you in the world.Father and Mother love you just because you are you And they would do anything for you.But a lot of middle school students have a problem.They don’t get on well with their father or mother.
A junior middle school student in Shijiazhuang said that her father used to talk at (唠叨) her but never listened to her.This made her very unhappy.Another student in Jinan, Shandong, said his mother didn’t allow him to play computer games when other classmates were doing this.Now he doesn’t talk to his mother.
Do you and your parents also have problems?Well, why don’t you take a walk and have a talk with them on Saturday?It is the International Day of Families.On May 15th, people around the world give thanks for good things about their families and work on family problems.A study las year showed that 1, 500 Beijing families had the same problem talked about.The children, 12 to 15years old, didn’t like talking much with their parents.They weren’t happy at home.
Of course, lots of kids feel unhappy, but you and your parents will be much happier if you can be friends.Here are some ways to have a good talk with them.
1.Find a good time to talk, like when you’re eating dinner, going out for a walk or watching TV.
2.Tell them something you are interested in, or ask them about their lives when they were young.They love to talk about that!
3.Listen to them carefully, and look them in the eye.
4.Be honest.Your parents will believe you more.
If you do like these, you will have a happy family life.
() 56.The passage says your parents love you just because______.
A.you are the only child B.you are clever
C.you are you D.you are unhappy
() 57.Lots of middle students have the same problem with their parents.What is it?
A.They don’t want to go out for a walk with their parents.
B.Their parents like to talk at them instead of listening to them.
C.Their parents do not love them.
D.Their patents have no time to talk with them.
() 58.The writer asks children to______.
A.fi nd a good time to talk to their parents
B.play computer games with their parents
C.see a fi lm with their parents
D.have dinner together with their parents
() 59.Which day is the International Day of Families?
A.Sunday.B.May 15th.
C.Monday.D.March 5th.
() 60.If you can______, your parents will believe you much more.
A.be happy B.fi nd a good job
C.play games with them D.be honest
B
() 61.How many kinds of animals are talked about in the passage?
A.Four.B.Five.C.Six.D.Seven.
() 62.Now Mr.Smith is in the zoo with his two sons, one aged 14 and the other 10.How much
are the tickets in all?
A.$1.B.$2.C.$3.D.$4.
() 63.Which of the following is the right visiting time?
A.8:30 a.m.on Monday.B.9:00 a.m.on Friday.C.3:00 p.m.on Sunday.D.5:00 p.m.on Tuesday.
() 64.From the passage we can guess the giraffe must be very______.
A.fatB.smallC.strongD.tall
() 65.Which of the following can we do in the zoo?
A.Give food to the dogs.
B.Touch the monkeys on the head.
C.Throw things everywhere.
D.Take a few nice photos.
C
Qiao is a sixth-grader at Yuhui Primary School.He is only 12 years old but has been smoking for three years.Liu, 15, is a Junior 2 student at Chicheng No.2 Middle School.He began smoking four years ago.“Smoking is part of my life, ”Liu said.Qiao and Liu are not those boys’real names But their problem, smoking, is a very real problem.In many countries smoking is becoming a bigger problem for young people.Most smokers start in their teens (years of a person’s age from13 to 19) or earlier.
A study of 8, 000 Beijing students last May told us that smoking is a problem for many Chinese kids.More than 21%of middle school students and 6%of primary school pupils said they smoked.
“If young people start smoking early, they will probably get addicted to nicotine (尼古丁) And it will be very hard to give up later on, ”said a professor.
Every year, about four million people die because of smoking.And if people keep smoking that number will go up to about 10 million a year by 2030, the World Health Organization says.So we have to learn and tell others about the dangers of smoking.
() 66.The sentence“Smoking is part of my life.”probably means“______”
A.I don’t smoke very often.
B.Smoking is very important to me.
C.I don’t smoke at all.
D.I’m going to give up smoking.
() 67.What will probably happen if a person starts smoking early?
A.He will surely die early.
B.He cannot stop smoking.
C.It will be diffi cult for him to give up smoking.
D.He will become lazy soon.
() 68.The study in the passage shows that______.
A.smoking is a serious problem among Chinese students
B.there are more and more smokers in China
C.some student smokers have already been seriously addicted
D.most of the smokers in China are middle school students
() 69.The main idea of this passage is that______.
A.smoking is becoming a bigger problem for young people
B.many people die because of smoking every year
C.WHO asks young people to give up smoking
D.nicotine makes people all over the world addicted
() 70.As middle school students, what should we do from now on?
A.We should start smoking after middle school.
B.We should ask others to smoke outside.
C.We should laugh at smokers.
D.We should say no to smoking.
卷II (非选择题共35分)
听力部分 (第二节)
VIII.听短文, 填空。 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
IX.任务型阅读 (共5小题, 每小题2分, 计10分)
阅读短文, 并按要求完成下列试题。
One day, a rich family went on a trip to the countryside.The father wanted to show his son how poor some people lived, so they spent a day and a night on the farm of a very poor family When they got back from their trip, the father asked his son, “My dear son, how was the trip?”
“Very good, Dad!”
“Did you see what a life some people live?”the father asked.
“Yeah!”
“And what did you learn?”
The son answered, “I saw that we have a dog at home, and they have four.We have a pool tha reaches to the middle of the garden and they have a river that has no end.We have lamps in the garden and they have the stars.Our patio (院子) reaches to the front yard, yet they have a whole horizon (地段) .”
When the little boy fi nished, his father was speechless.
Whether it is true depends on the way you look at things.If you have love, friends, family health, good humor and a positive attitude towards life, you’ve got everything!
根据短文内容, 填入所缺的单词。
76.One day a rich family went to____________________.
77.They stayed there for____________________.
78.The father wanted to show his son the____________________life of the people.
79.The son thought that the family in the countryside was____________________than his own.
80.We should look at things with a____________________attitude according to the passage.
X.词语运用 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
根据下面句子的意思及所给的汉语提示, 写出空缺处单词、固定短语或固定搭配的正确形式。
81.Whether we can go out or not___________________________ (取决于) the weather.
82.I’m__________________________ (瘦的) than her.
83.Do you have any___________________________ (零花钱) ?
84.We must respect different___________________________ (文化) .
85.What’s his___________________________ (姓) ?
XI.基础写作 (包括A、B两部分, A部分5分, B部分10分, 共计15分)
A) 连词成句 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
将所给单词连成完整、正确的句子。 (单词不得重复使用, 标点已给出)
86.an, happened, on, day, thing, unexpected, that______________________________________________________________________________.
87.he, did, make, to, be, a, businessman, a, decision______________________________________________________________________________?
88.the, I, women, what, said, hear, was, to, not, able______________________________________________________________________________.
89.vacation, where, will, spend, you, your______________________________________________________________________________?
90.there, room, you, in, the, for, boat, is, no______________________________________________________________________________.
请根据下面的提示, 以How We Spent the Teachers’Day为题, 记述一次教师节的活动。
提示:
1.给老师们送花;
2.祝福老师们节日快乐;
3.跟老师们一起开联欢会。
词数:80～100。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2009年中考英语模拟试题 (五)
Section I
I.1.Keeping a diary can be a good way to improve your writing.2.My brother was born on February 13th, 1989.
3.Jennifer is thinking of fl ying to New York next week.4.You can borrow it as soon as he comes back.
5.I like traveling better than staying at home.
II.6.What about going to Sanya for our winter holiday?7.You look unhappy.What’s wrong?
8.You gave a wonderful speech!9.Don’t make any noise in the cinema.10.Would you like something to eat?
III.11.M:Hello, Lucy!How was your exam yesterday?
W:Not very good.It wasn’t as easy as the last one and it was longer than before.
M:Well, work harder and you will certainly do better next time.Q:How was Lucy’s exam yesterday?
12.M:Tomorrow is Sunday.It will be Father’s Day.
W:Oh, I nearly forgot.The third Sunday of June is for fathers in most countries.Q:When is Father’s Day?
13.M:Betty, do you often read English newspapers?W:No, I don’t.But Larry often does
Q:Who often reads English newspapers?
14.M:The winter vacation is coming.Are you going skating with me?
W:Sorry, I can’t.I’m going to stay at home and study for the coming semester.We’re in Grade 9 now.I hope to go to a goodhigh school.
Q:What will the girl do during the winter vacation?
15.M:Excuse me.Can you tell me the way to the bookstore?
W:Yes.Go along this street and turn right at the second turning.You will see a drugstore on your right.Next to the drugstore
is a fruit shop.And the bookstore is just across from the fruit shop.
M:Thanks a lot.Q:Where does the man want to go?
IV.Passage I
Bill lives and works in New York.He works in a factory.It makes machines.His house is far away from his factory.He usually goes to work by train.Today, the train is late.So he drives to work.He works from Monday to Friday.On Saturdays and Sundays he doesn’t go to work.Sometimes he goes to see his friends.Sometimes he stays at home and watches TV.
Questions:16.What does Bill do?17.How many days does he work in a week?
Passage II
One winter morning, when I was cleaning out the pockets of my six-year-old daughter’s coat, I found two pairs of gloves.Then I asked why she was carrying two pairs of gloves in her pocket.She replied, “I’ve been doing this for a long time, Mum.You see, some kids come to school without gloves and if I carry another pair, I can share with them.Then their hands won’t get cold.”
Questions:18.Where did the mother fi nd two pairs of gloves?19.Why does the girl carry two pairs of gloves?
Passage III
Chinese American pop singer Wang Leehom is really a role model for youth.Many fans like him for his social responsibility and hard work.He tells his fans to protect the environment on his album Change Me.He said that he had paid attention to the environment since his middle school years.He rides his bicycle as often as possible and never wastes water when he takes a shower.He also tries to get more people to join him.He is supported by lots of fans from different cities across China.
Questions:20.Why do many fans like Wang Leehom according to the passage?
21.How long has he paid attention to the environment?
Dialogue
M:Good morning, Sue.W:Good morning, Jack.M:Did you enjoy your holiday in the countryside?
W:Yes.And some friends went with us.M:Where did you stay?In a hotel?
W:No.We camped in the mountains, near Snowdow.We cooked all our meals over an open fi re.
M:Sounds wonderful.How was the weather?W:The sun shone nearly every day and it didn’t rain at all.
M:Did you like the people there?W:Yes, they were great.We met some farmers and had tea in their houses.
M:When did you get back?Last night?
W:No.This morning.We got up at 4:30, left at 5:00 and arrived here at 9:00.I’m so tired.What about you?Did you have a good weekend?
M:Yes, but I didn’t do much.I just stayed at home.The weather was terrible.
Questions:22.Where did Sue and her friends stay in the countryside?
23.What was the weather like in the countryside?24.What did they have in the farmers’houses?
25.How long did it take Sue to get back from the countryside?
Section II
VIII.To save time, many Americans often buy fast food.But during holidays, families enjoy nice meals at home.For example, on Thanksgiving Day, families will get together for a dinner.Usually they will enjoy a big turkey and some pumpkin pies.
The United States is famous for its fast food, such as hamburgers, sandwiches, pizzas and ice creams.People can easily fi nd fast food restaurants, like McDonald’s and Kentucky Fried Chicken, in most of the big cities in the world.
Besides, there are many foreign restaurants in the USA.Chinese, Italian and French cookings are the most popular.People like to go to these restaurants.There are many other restaurants, too.
2009年中考英语模拟试题 (六)
Section I
I.1.What’s the weather like tomorrow?2.In the 1960s computers were large and expensive.12.M:Hi, Mei.Did Gary run fastest at the sports meeting?W:No, he got the second place.Dan won at last.
Q:Who ran fastest at the sports meeting?
13.M:Will you be free this afternoon?W:Sorry, I’m afraid not.What’s the matter?
M:I’ve got two tickets for Hai Mingwei’s concert.Q:What does the man want the woman to do?
14.M:What do you hope to be when you grow up, Cathy?
W:I hope to be a teacher but my parents would like me to be a doctor.M:What about your sister Kate?
W:She likes singing and hopes to be a singer.Q:What do Cathy’s parents want her to be when she grows up?
15.M:What do you do on weekends, Lucy?
W:I often do some reading at home, and sometimes I help do the washing.What about you, Leo?
M:I usually play basketball.You know, I’m playing for the school team.Q:What does Leo do on weekends?
IV.Passage I
John works in a factory in a new town.But he lives far from his factory.Every day he gets up very early.He eats breakfast at home.Then he goes to a bus station by bike.There he takes a bus to get to the River Stop from the bus station.There is no bridge over the river.He takes a boat to get across the river.He gets off the boat and then walks to his factory.He does the same thing every weekday.
Questions:16.Where does John eat breakfast?17.How does he get to his factory at last?
Passage II
Ann’s mother was about seventy, so Ann wanted to give the old lady a nice present for her birthday.She liked drinking tea, so Ann bought a small electric machine that could make tea.She brought it to her mother on her birthday and showed her how to use it.“Before you go to bed, put tea and water in it, ”she said, “and don’t forget to turn on the machine.When you wake up in the morning, your tea will be ready.”The old lady was very happy.
Questions:18.How old was Ann’s mother?19.Why did Ann buy her mother the electric machine for her birthday?
Passage III
Jet Li is a famous Chinese martial arts star.He was born on April 26, 1963.He began to learn martial arts at the age of 8.At the age of 11, he won his fi rst national championship.For the next fi ve years, he remained the All-Around National Wushu Champion of China.When he was 17, he retired from the sport and began his fi lm career.He acted in the fi lm Shaolin Temple which made him a well-known martial arts star.Later, he acted in many other excellent fi lms such as Hero and The Warlords.
Questions:20.When did Jet Li begin to learn martial arts?21.How many movies are mentioned in the passage?
Dialogue
M:Anna, you won an Oscar last year for the fi lm Fear.How did you feel about that?
W:It was very exciting, but I don’t think the Oscar is only for me.It should go to everyone who worked on the fi lm.
M:Scary fi lms don’t usually win Oscars.Were you surprised?W:No, not really.I think it’s a very good fi lm.
M:I agree.And how did you become an actress?
W:Well, I loved acting at school, but I had trouble reading, so I couldn’t read very well.Everyone thought I was silly.
M:That was terrible.How did you solve it?
W:My parents helped me a lot.Then I went to a theater school, but I waited a long time before I got a good part.
M:How did you get the part in Fear?
W:The director saw me in Shakespeare’s Macbeth and he liked my scary character!
M:Have you got any advice for young actors?
W:Well, they should learn from other actors, but they must believe in their own talents.M:Anna, thank you.
Questions:22.When did Anna win the Oscar for the fi lm Fear?23.Was Anna surprised when she won an Oscar?
24.Who helped Anna to solve her problem?25.What’s Anna’s advice for young actors?
Section II
VIII.Before 1750, the idea of skating hadn’t appeared.That changed because of a man named Joseph Merlin.
Merlin was a man full of ideas and dreams.One day Merlin got an invitation to a party.He was excited.As the day of the party came near, Merlin began to think how to make a special entrance at the party.He thought he could skate into the room.Merlin tried different ways.Finally, he decided to put two wheels under each shoe.These were the fi rst roller skates.
On the night of the party Merlin rolled into the room playing his violin.Everyone was surprised to see him.But Merlin had no way to stop his roller skates.He rolled on and on.Suddenly, he ran into a huge mirror.Then the mirror broke into pieces.No one ever forgot Merlin’s special entrance!
2009年中考英语模拟试题 (五)
卷I
I.1～5 ABAAC II.6～10 BCACB III.11～15 BBBCA IV.16～20 ABACC 21～25 BCACB
V.26～30 CBDCD 31～35 DADBB 36～40 DDCAA 41～45 CCBDB VI.46～50 DCADC 51～55 BACBA
VII.56～60 CBABD 61～65 CCCDD 66～70 BCAAD
卷II
VIII.71.save 72.get together 73.famous 74.fast food restaurants 75.French
IX.76.the countryside 77.a day and a night 78.poor 79.richer 80.positive
X.81.September 82.to protect 83.liveliest 84.taking photos 85.was woken up
X.A) 81.depends on 82.thinner 83.pocket money 84.cultures 85 family name/surname
XI.86.An unexpected thing happened on that day.87.Did he make a decision to be a businessman?
88.I was not able to hear what the women said.89.Where will you spend your vacation?
90.There is no room for you in the boat.
B) One possible version:
How We Spent the Teachers’Day
模拟试题（五） 篇3
阅读下面两首唐诗，完成1—2题。
西塞山怀古
刘禹锡
王睿①楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒②萧萧芦获秋。
隋 宫
李商隐
紫泉宫殿③锁烟霞，欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角④，锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
注：①王睿：西晋武帝时的益州刺史。
②故垒：古代作战的营垒，这里有暗指中唐时期藩镇势力的意味。
③紫泉宫殿：指隋都城长安。
④日角：代指帝王之相，这里指唐高祖李渊。
1．对两首诗内容的理解，不恰当的一项是( )
A.诗前四句写西晋水师沿江东下，势如破竹，金陵的东吴政权于是宣告覆灭。后四句总结六朝破亡的历史教训，说明地势不足恃，“王气”不足凭。
B．李诗前四句说：隋炀帝想以芜城作为他寻欢作乐之地，便让都城长安的宫殿空着不用。如果不是因为身死国灭，政权归于唐高祖李渊，他的船队也许会巡游到天边去了吧!
C．李诗的后四句先用“无萤火”与“有暮鸦”写隋亡国后的荒凉景象，再写隋炀帝在地下遇见了同是亡国之君的陈后主，却是无颜再问《玉树后庭花》的事了。
D．刘诗有感于中唐时期藩镇割据的局面，赞“四海为家”，希望国家统一；李诗则以隋炀帝寻欢作乐、奢靡无度终致亡国的悲剧告诫晚唐荒淫腐朽的统治者。
2．对两首诗的分析，不正确的一项是( )
A.两首诗都是感怀时世、借古讽今之作，但刘诗慨叹人世的兴亡变化，意含警告；李诗写隋炀帝亡国的历史教训，多用讥讽。
B．两首怀古诗都善于选取极富表现力的细节加以刻画，如“一片降幡出石头”与“锦帆应是到天涯”两句，即是细节刻画之笔。
C.刘诗通篇以确凿的史实为据，有一种不可辩驳的力量；李诗在史实的基础上兼用想象与联想，虚实结合，耐人寻味。
D．这两首怀古名诗意旨相近，但是风格有明显的不同：刘诗气势雄浑，意境阔大；李诗格调委婉，含蓄蕴藉。
阅读下面一首诗，完成第3题。
瓶 竹
(台)舒兰
虽然
我生活得很好
而且
仅凭几滴清水
虽然
在有限的日光中
我的枝叶、
仍能进行光合作用
虽然
根须伸了又伸
却总不能触及
生我的乡土
3．对上面一首诗的赏析，不恰当的一项是()
A.第1和第2诗节写出了瓶竹“我”的生存状态——表面看“仅凭几滴清水”“我生活得很好”，而且“在有限的日光中”“仍能进行光合作用”，但这只是全诗的铺垫。
B．第3诗节揭示了瓶竹“我”的生存现状的实质——没有深根，接触不了大地。表达了远离故土、无根飘零的忧伤。
C．这首诗通过家中养植的“瓶竹”这一意象暗喻作者长期深埋心中的“无根的痛苦”，曲折表达了海峡两岸人民向往祖国统一、期盼人民团圆的心声。
D．本诗在艺术构思上新颖奇巧，“瓶竹”的比喻巧妙贴切，全诗的立意和境界深邃，读来耐人寻味，感人肺腑。
二、文言文阅读
阅读下面文字，完成4—9题。
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。
孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间，大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还之鲁。
既反，孟氏之父子扣胸而让施氏。施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与我同，而功与我异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。投隙抵时，应事无方，属乎智。智苟不足，使若博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉?”孟氏父子释然无愠容，曰：‘吾知之矣，子勿重言!”
4．对下列句子加点词解释不正确的一项是( )
A.好学者以术(干)齐侯。 干：冒犯
B．焉往而不(穷)哉?
穷：不得志
C．(摄)乎大国之间。
摄：夹处
D．(适)于他国。
适：往
5．下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语(相同)的一项是( )
A.当今诸侯力争，所务兵食而已。
B．若赖兵权，灭亡可待也。
C．且天下理无常是，事无常非。
D．此用与不用，非定是非也。
6．下列句中加点词意义和用法不同的一组是( )
A.所业亦同，(而)窘于贫。
子道与我同，(而)功与我异。
B．而攝(乎)大国之间。
投隙抵时，应事无方，属(乎)智。
C．(若)全而归之，适于他国。
使(若)博如孔丘，术如吕尚。
D．以为诸公子(之)傅。
失时者也，非行(之)谬也。
7．下列句子在文中的意思，(不正确)的一项是( )
A.禄富其家，爵荣其亲——俸禄使家里富足，爵位让父母荣耀。
B．遂宫而放之——于是从宫里流放了他。
C．孟氏父子扣胸而让施氏——孟家父子捶胸顿足地责备施氏。
D．投隙抵时，应事无方——抓住时机，行动及时，应付事情(的变化)，不受固定方法局限。
8．能概括施氏二子成功、孟氏二子失败原因的是( )
A.得时者昌，失时者亡。
B．理无常是，事无常非。
C．诸侯力争，所务兵食。
D．用与不用，无定是非。
9．下列对原文的叙述和分析，(不正确)的一项是( )
A.孟氏二子术非不精，法非不良，但因时机把握不当，导致了与施氏二子“道”同而“功”异的悲惨结果。
B．这个故事告诉人们，做事应根据时间、地点、条件的变化而变化，不能生搬硬套别人的做法。
C．从孟、施两家的故事中可以看出，一个人在事业上成功与否，学识、技能固然重要，但智慧更为重要。
D．这个故事旨在说明齐、楚、秦、卫治国之道各异，因而对人才也各有偏爱。
三、科技文阅读
阅读下面的文字，完成10—13题。
地球上一切生命最古老的共同祖先，即第一个能够复制自身的原始细胞，是由构成宇宙间98％物质的六大元素组成的，它们是氢、氦、碳、氮、氧、氖。然而，这些无机元素是怎样形成具有生命的原始细胞的?至今仍是一个谜。
1922年，苏联生化学家亚历山大·奥巴林提出一个著名的假说：生命来自闪电。太阳和地球自身的放射性能量作用于大气层中的无机分子，使之变成有机分子；它们在地球湖泊、海洋提供的“原始汤”中“定居”，发展成为原始的生命。
1950年，美国芝加哥大学第一次用实验来验证奥巴林假说。他们模拟“原始汤”，在水中加进甲烷、氨等分子，加热并通以电火花。一个星期之后，甲烷中有5％的碳变成了氨基酸分子，而氨基酸正是构成生物蛋白质的基本单位。
此后，科学家进行了许多类似的实验，不仅从无机物中得到了各種氨基酸，而且得到了核苷酸、磷脂等构成生命的重要有机分子。这样，生命起源的第一步——化学无机分子怎样变成有机分子就基本上搞清楚了。
然而更困难的是第二步——有机分子怎样组成具有生物繁殖能力的细胞?
美国迈阿密大学生化学家福克斯对此进行了研究。他相信，细胞起源于一种由类蛋白组成的微球体。他将这种微球体称之为前细胞。他已在实验室里得到了这种微球体。这种由氨基酸分子选择性结合而成的类蛋白微球体，具有类似细胞的功能：能新陈代谢，能自我复制，甚至对光的刺激具有类似神经信息的反应。最近，福克斯还发现，如果微球体中含有较多的赖氨酸时，能催化氨基酸链和核苷酸链的形成。
最近，英国克拉斯哥大学的化学家彻因、史密斯等人提出了生命起源于黏土的理论。他认为，核糖核酸起源于黏土晶格。在实验中，由硅、氧、铝等元素形成的黏土晶格，能吸引周围游离的晶体，按一定规则排列分层，还能吸收和贮存环境中的能量，并释放出来。这种黏土结构像一种模板，不断复制出相同结构的黏土层。也许正是从这种黏土中，进化产生了原始的脱氧核糖核酸。看来，我们必须重新考虑生命的概念，因为任何教科书关于生命的定义都是：有高度组织、结构稳定，有适应环境能力，能自我复制。而黏土晶格模板也具有这些特征，黏土是不是具有生命呢?没有人能够回答。从无生命进化到有生命的漫长过程中，还有一大段未知领域。
10．下列对“原始汤”的解释(不正确)的一项是( )
A.原始汤中的分子只有在热和电的作用下才产生生命。
B．原始汤指的是能够产生生命的必要条件。
C．构成原始汤的主要成分是水、甲烷、氨等分子。
D．原始汤可能使有机分子发展为原始生命。
11．下列对于“类似的实验”的说法，正确的一项是( )
A.对模拟的原始汤加热并进行电击实验。
B．证明核苷酸、磷脂等是构成生命的有机分子的实验。
C促使无机分子变成有机分子的实验。
D．控制电流强度，使甲烷产生氨基酸分子的实验。
12．下列对“黏土理论”解说不正确的一项是( )
A.黏土具有自我复制功能，它可以不断复制出相同结构的黏土层。
B．黏土晶格由硅、氧、铝等元素形成，它能吸引周围游离的元素。
C．黏土晶格能将吸引的晶体按规则排列分层。
D．构成生命的原始的脱氧核糖核酸是从黏土中产生的。
13．下列对本文内容的解释，正确的一项是( )
A.分子从无机到有机的演变，和宇宙中的热与电场有密切关系，这是亚历山大·奥巴林假说的主要内容。
B．经过各国科学家多次的实验，目前已经证明了无机分子可以变成有机分子和有机分子如何进化成细胞。
C.美国迈阿密大学生化学家福克斯认为具有生物繁殖能力的细胞起源于一种由类蛋白组成的微球体。
D．黏土理论的提出使原来已有的关于生命的概念受到挑战，因为具有生命特征的细胞在宇宙还有很多。
四、社科文阅读
阅读下面一段文字，完成14—17题。
有生命力的文学是站着的文学
王元化
在文学史上，随着每个重大历史时期的递嬗，都经历了一场艺术形式的变革。尽管莎士比亚仍然像歌德所说的是一位不可企及的伟大作家，可是现在哪个剧作者还会用莎士比亚那种繁缛的充满隐喻和双关语的枝叶纷披的语言呢?今天的小说作者也不会再采用巴尔扎克按部就班去描写宅邸、陈设、人物、服饰、面貌那种整齐划一因而多少显得板滞的表现手法了，虽然巴尔扎克仍然为今天的不少作者所敬重。这并不奇怪，因为十九世纪作家所惯用的表现手法已经不能完全适应表现我们今天生活的气息、节奏、氛围和复杂多变的内容了。现实生活要求充分而完美地去表现它本身的新形式。
在最近一次座谈会上，有两位作家的发言不约而同地说出了和我完全一致的信念：“只有真的才是美的和善的。”我认为这一说法较之过去出现过的把真善美割裂，或者把真善美并列的观点是更合理的。表现手法毕竟不是文学的最根本问题。我同意另一位作家所发出的呼吁：面对严酷的生活，不要为了追求艺术上的声、光、色的美，而把文学注意力从我们还来不及思考和整理的重大生活问题引开去。不要把形式或表现手法在文学创作上的作用无节度地夸大，应该承认有不少杰出的作家是“不穿制服的将军”。他们并不特别关心形式和表现手法问题，殚思竭虑地在这方面反复推敲，下功夫去精雕细琢。他们在构思的时候，往往把全部精力倾注在人物性格和生活意义的思考上，而在表现这些内容的时候却漫不经心，匆忙落笔，只求达意就行了。这类作品是榛楛弗剪的深山大泽，而不是人工修饰的盆景。它们蕴含着内在美，可以用我国古代文学家陆机所说的“石蕴玉而山辉；水怀珠而川媚”去形容这类作品的内容意蕴所发挥的作用。尽管写出这类作品的作家没有穿上镶滚金边、威风显赫的元帅服，但任何人都会承认他们是文坛的宿将，征服人类心灵的大师。
“五四”以后，鲁迅首先把国外的艺术形式和表现手法引进到他那和我国传统作品截然异趣的新小说中来，从而开辟了我国新文学史的第一页。如果没有鲁迅筚路蓝缕、披荆斩棘之功，就不会使我们的小说如此顺利地出现今天这种局面。从国外引进新的表现手法这项工作并没有终结，仍应继续下去。十年浩劫使我们成了固步自封的闭关锁国。其实早在解放初“一边倒”的情况下，对于我们，西方就已成了一个像被魔法禁锢起来的未经探测的世界。当我们痛定思痛，懂得了必须总结过去的经验教训之后，通向西方的窗户终于打开了，现在我们再向西方望过去，那些五彩缤纷朱紫杂陈的奇景免不了会使我们眼花缭乱，头晕目眩。迷洋心理的产生固然是值得关心和重视的社会问题，但是我们也不必感叹人心不古，世风日下。我们应认清这是历史对长期以来所形成的闭关锁国的无情惩罚，而随着改革开放地不断深入，这种情形必将得到改善。
应该承认，我们过去写人的很少或根本不涉及下意识或其它复杂的心理因素。现实中的人的动作或举动并不都是像有些小说中所写的那样是经过理性的审慎衡量的。他们往往凭着感情冲动或其他心理因素去行事。为了弥补这种缺陷，向现代西方的各种艺术流派借鉴是必要的。但是必须要有冷静的头脑去辨认、识别、取舍、融化。我不赞成一窝蜂地搞什么“热”。西方一些作家不断花样翻新的做法也并不值得我们效法。要知道新的并不一定都是好的。我愿意再重述我的一位朋友所说过的话，面对严酷的生活，不要借“艺术美”回避生活的尖锐矛盾。风中的物体会有各种各样的形态：站着的、摇摆的、倒伏的，但有生命力的文学从来都是迎着压力站着的文学！
14．纵观全文，具体说明具备什么样的条件才能被称之为“有生命力的文学”。
答：_______________________________________________
15．作者认为“有不少杰出的作家是‘不穿制服的将军’”，这句话的含义是__________________________________________
16．文章最后一段中，“这种缺陷”指的是_____________
17．下列说法中，符合原文意思的两项是( )
A.十九世纪作家所惯用的表现手法之所以被抛弃，原因就在于它们已经不能用于表现我们今天生活的气息、节奏、氛围和复杂多变的内容了。
B．“只有真的才是美的和善的”，而把真善美割裂，或者把真善美并列的观点是不合理的。
C．有些作品貌似榛楛弗剪的深山大泽，看来不事雕琢，却蕴含着内在美，可以起到征服人类心灵的作用。
D．“五四”以后，鲁迅筚路蓝缕、披荆斩棘，成为把国外的艺术形式和表现手法引进到和我国传统作品截然异趣的新文学中来的第一人。
E．通向西方的窗户终于打开以后，迷洋心理的产生是必然的，而人心不古，世风日下正是历史对长期以来所形成的闭关锁国状态的无情惩罚。
五、文学作品阅读
阅读下面的文字，完成18—21题。
墓地
冯骥才
死亡并非凄惨，并非一片空茫。死亡也是诗，是生命化入永恒的延续，这是使我每逢到国外，路经一处墓地，必要进去流连一番的缘故。它与中国坟地不同，毫无凄凉萧瑟之感，甚至像公园，但不是活人游乐而是死人安息的地方，处处树木幽深，花草葳蕤，一座座坟墓都是优美的石雕，有的称得上艺术杰作。在德国我见过一座墓，墓石两边浮雕一双巨大的耳朵。死者长眠地下，还在倾听世间的万籁，这才叫不甘寂寞。这一双石耳线条浑厚而洗练，和胖墩墩的基石协调为一个浑厚的整体。墓碑上刻着一行字：“我带不走的只有爱。”
看来这雕刻家像死者的朋友一样了解他。
漫步墓地间，游览那些在树影深处、花草丛中各式各样的坟墓，真比在安特卫普的雕塑公园享受更多也感受更多。因为这里永远沉睡着无数连梦也没有、绝对安宁的灵魂。他们曾经是一个个活生生有血有肉有声有色的人。此时，每一个墓穴里安葬着一个故事。小说家的故事是虚构的，他们的故事却是真实的。他们的容貌、个性、过失、业绩、命运以及真切的内心无从得知，只有任你去猜，一大片人生的想象构成墓地无限的空白。仅有的提示，便是墓碑上的铭言。我最喜欢伫立在这些陌生人的墓前，默默读这些碑文。墓碑上很少“树碑立传”和“歌功颂德”，大多只有生卒年月，还有一句或几句话，大多是死者留下的遗言，或是他们的亲友对其最后的馈赠。有几个碑文至今依然记得：
“所有的事我都快乐，包括这一次。”
“我是个酒鬼，现在才真醉了。”
“忘掉这个人的过失，记着他的好处。”
“你不认识我，我从未成功过；我的朋友都牢记我，凡事我都认真地做过。”
常常见到墓碑前斜放着一枝鲜艳的玫瑰，或是一大束死者生前喜欢的花。那是饶有诗意的想念。
在英国一处墓地，深秋天气，我见到一个老年妇女在地上拾落叶。她把精心选择到的最美最红的叶子一片片轻轻放在一座坟墓碑上的石板上。她做得好虔诚，又好像在享受着什么。我在公墓绕一圈回来，她不见了，只有墓穴上盖一大片秋叶。太阳静静晒着，好像愈晒愈红……
欧洲宗教说死者要进天堂，中国佛教说死者要进地狱。进天堂快活而安详，因此西方的葬礼没有闹丧。幻想的形象是天使，不是阎罗小鬼牛头马面；祭奠用鲜花而不用疼人的纸花。西方宗教思想讲出世，中国的儒家讲入世之道，对死的想象紧紧联系着生存现实，每到祭日便要烧纸钱纸衣纸车纸马，如今还烧纸电视纸洗衣机。中国人重实际，这也是中西方文化传统的区别。
夏威夷的一片墓地给我印象独特。在山顶一片平荡荡绿茵地上，放着上千块距离相等的方石板，大约一本杂志大小，这是小石棺，是埋葬骨灰用的。据说凡是参加第二次世界大战的人都可以埋葬在这里，石板上只有号码，埋葬好，就按号码把死者名字刻在前方一堵青色的墙上。这地方风景极美丽，无时无刻都有潮湿的海风轻轻吹拂，清爽而透亮。石棺是统一规格的，不论死者身份，不分大小粗细，完全相等。我忽然想起雨果在巴尔扎克墓前的一句话：“死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。”
当然，凡是对死者的寄语，都是对生存世界的追求。
18．本文开头说：“死亡并非凄惨，并非一片空茫。”形容死亡的词语很多，作者为什么选用了“凄惨”与“空茫”两个词?请分析理由。
答：__________________________________________________________________________________________________________________
19．文章结尾说：“凡是对死者的寄语，都是对生存世界的追求。”分析作者这样说的原因。
答：___________________________________________________________________________________________________________
20．请分别说明作者详细描述三处墓地的用意。
(1)德国石耳墓碑：_______________________________________
(2)英国老妇人拾落叶盖墓穴：_____________________________
(3)夏威夷石棺墓地：_____________________________________
21．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( )
A．這篇散文通过描写国外一些墓地的环境、景色，赞扬了外国墓地建造的艺术性及死者的幽默风格，表现了作者不怕死亡、开朗豁达的胸襟。
B．文章题目虽然为《墓地》，但全文没有对死亡的恐惧，也没有故做深沉的伤感。作者使用一种轻松自然而且近乎快活的笔调向我们描述了他在国外墓地的见闻。
C.文章说：“小说家的故事是虚构的，他们的故事却是真实的。”这里将小说中的故事与墓地中死者的故事并举，说明每一位死者活着时都有着非凡的经历。
D．作者将中西方对死亡的认识以及活人对死者祭奠的方式进行对比，反映中西方文化传统的区别，意在说明中国人具有现实主义精神，西方人具有浪漫主义思想。
E.古人说“思接千载”，“视通万里”，这是大散文家在写作时经常进入的状态。我们读着这篇散文可以感受到作者的丰富阅历以及对生死问题的深刻思考。
高考作文(上海卷)试题
1985年，参加关于成语“知足常乐”的讨论，写一篇发言稿(50分)。
1986年，1．评论歌曲(十五的月亮》歌词的艺术特点(10分)；2．2002年回母校(40分)。
1987年，1．为(人民日报》刊登的一篇文章作摘要(10分)；2．有感于五十年前的今天(40分)。
1988年，1．为校文学社取名，并阐述理由(10分)；2．清流与活源(50分)。
1989年，1．在班会上的即席发言：我的一点看法(15分)；2．中学生活的回顾与思考(45分)。
1990年，1．欢送退休教师的发言：欢送辞(15分)；2．时间啊，时间(45分)。
1991年，1．拟一则电报稿(15分)；2．我们生活在同一块土地上(45分)。
1992年，1．看图介绍漫画画面并概括主题(15分)；2．情境作文：遥望星空(45分)。
1993年，1．写一篇电视台播讲稿(15分)；2．机遇(45分)。
1994年，1．介绍一家街头小店(15分)；2．父辈(45分)。
1995年，1．写一则消息(15分)；2．责任(45分)。
1996年，1．初夏的时令特征(15分)；2．我的财富(45分)。
1997年，1．推荐一部电影(15分)；2．材料作文：我看课外阅读(15分)。
1998年，1．将冰心小诗《春水》改写成短文(20分)；2．材料作文L读报有感(50分)。
1999年，1．开考时刻(20分)；2．材料作文；“回声”的启示(50分)。
2000年(春)，1．节日小景(20分)；2．看图作文：人与机器人(50分)。
20e0年，为2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想(70分)。
财政学模拟试题(五) 篇4
（五）一、名词概念解释（每题8分，共40分）1.财政
答案：从经济学的意义上讲，财政是一个经济范畴，是一种以国家为主体的经济行为（分配活动），是政府集中一部分国民收入用于满足公共需要的收支活动，以达到优化资源配置、公平分配以稳定和发展经济的目标。从实际工作来看，财政是指国家的一个经济部门，其通过收支活动筹集和提供经费和资金来保障国家或政府的职能。2．转移支出
答案：转移支出指政府单方面的、无偿的资金支付，不相应地取得商品和劳务。大体包括社会保险和救济方面的各种福利支出，对居民的补助支出、债务利息支出、捐赠支出。3.税收支出
答案：税收支出是以特殊的法律条款规定的、给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待遇而形成的税收损失或政府放弃的收入。即政府的一种见间接性支出，属于财政补贴性支出。
4.价内税与价外税
答案：以税收与价格的关系为标准，可将税收分为价内税和价外税。凡税金构成价格组成部分的，称为价内税；凡税金作为价格之外附加的，称为价外税；与之相适应，价内税的计税依据称为含税价格，价外税的计税依据称为不含税价格。一般认为，价外税比价内税更容易转嫁，价内税课征的侧重点为厂家或生产者，价外税课征的侧重点是消费者。西方国家的消费税大都采用价外税方式。我国1994年税制改革的增值税，在零售以前各环节采取价外税，在零售环节采取价内税。
5.税收的经济效应
答案：税收的经济效应，是指纳税人因国家课税而在其经济选择或经济行为方面做出的反应，或者从另一个角度说，是指国家课税对消费者的选择以至对生产者决策的影响，也就是通常所说的税收的调节作用。税收的经济效应表现为收入效应和替代效应两个方面，各个税种对经济的影响都可以分解成这两种效应，第 1 页（共 6 页）
或者说，税收对相关经济变量的影响都可以从这两个方面进行分析。
二、问答题（每小题10分，共60分）1.简述财政的收入公平分配职能。
答案：(1)含义：收入分配指对国民收入的分配，通过财政分配，可以将一定时期内社会创造的国民收入，在国家、企业、个人之间进行分割，形成合理公平的比例或份额。收入分配的目标是实现公平分配，而公平分配包括经济公平和社会公平两个层次。经济公平是市场经济的内在要求，强调的是要素投入和要素收入相对称，它是在平等竞争的环境下由等价交换来实现的。社会公平是指将收入差距维持在现阶段社会各阶层居民所能接受的合理范围内。
(2)内容：划清市场分配与财政分配的界限和范围。原则上属于市场分配的范围财政不能越俎代庖，凡属于财政分配的范围，财政应尽其职。合理确定企业的税收负担，加强税收调节。一是通过增值税、消费税等调节各类商品的相对价格，从而调节各经济主体的要素分配；二是通过公平内外资企业所得税负担，合理调节企业的利润水平；三是通过个人所得税调节个人收入分配，通过遗产税、赠与税调节个人财产分布，缩减贫富两极差距；四是通过资源税调节由于资源条件和地理条件而形成的级差收入等等。
通过财政支出，保障最低限度生活需要。通过转移性支出，如社会保障支出 支出、补贴等，使每个社会成员得以维持起码的生活水平和福利水平。
2.简述准公共物品的提供方式及其选择。
答案：准公共物品有两种不同类型：一类是具有非竞争性但同时具有排他性；另一类是由外部效应引起的。
对于第一类准公共物品来说，一是通过征税弥补，免费使用，这是公共提供方式；二是由收费弥补，这是市场提供方式。最终选取哪种提供方式，取决于税收成本和税收效率损失同收费成本和收费效率损失的对比。
对于第二类准公共物品来说，首先在于判断外部效应的大小。当外部效应很大时，可视为纯公共物品，采取公共提供方式。其实，大多数公共物品都具有较大的外部效应，不过为了提高公共物品的使用效率，并为了适当减轻政府负担，对多数混合物品采取混合提供方式是一种较佳的选择。当采取收费方式时，政府
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所要关心的问题是合理制定收费标准，同时严加管理，避免利用垄断地位滥收费，或提高收费标准，加重居民负担，甚至造成严重的社会问题。
从各国的实践来看，准公共物品的有效提供主要有如下几种方式：(1)政府授权经营。对于具有规模经济效益的自然垄断行业，政府部门通过公开招标形式选择私人企业，通过签订合同的方式委托中标的私人企业去经营，但政府部门对这一领域实行政府规制，一方面禁止其他企业自由进入，另一方面又禁止中标企业制定垄断价格。(2)政府参股。对于那些初始投资量较大的基础设施项目，由政府通过控股参与建设。(3)政府补助。对于那些提供教育服务、卫生服务的私人机构及从事高新技术产品开发的私人企业，政府给予一定数量的补助。3.简述下述图形所示内容的基本原理。
答案：上述图形所示揭示的是一国财政支持规模整张的趋势性规律，即瓦格纳法则。
瓦格纳法则可以表述为：随着人均收入的提高，财政支出占GDP的比重也相应随之提高。根据这种解释，瓦格纳法则可以理解为财政支出与GDP之间的函数关系。瓦格纳的结论是建立在经验分析基础之上的，他对19世纪的许多欧洲国家加上日本和美国的公共部门的增长情况做了考察。他认为，现代工业的发展会引起社会进步的要求，社会进步必然导致国家活动的扩张。他把导致政府支出增长的因素分为政治因素和经济因素。政治因素是指随着经济的工业化，正在扩张的市场与这些市场中的当事人之间的关系会更加复杂，市场关系的复杂化引起了对商业法律和契约的需要，并要求建立司法组织执行这些法律。因此，就需要把更多的资源用于提供治安的和法律的设施。经济因素是指工业的发展推动了都市
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化的进程，人口的居住将密集化，由此将产生拥挤等外部性问题，从而也需要政府进行管理与调节工作。此外，瓦格纳把对于教育、娱乐、文化、保健与福利服务的公共支出的增长归因于需求的收入弹性，即随着实际收入的上升，这些项目的公共支出的增长将会快于GDP的增长。
经济发达国家自18世纪末到如今100多年经济发展的实践，证明了瓦格纳的法则符合财政支出占GDP比重的发展变化的一般趋势。尽管由于各经济发达国家的国情有所不同，因而财政支出占GDP比重的高低以及变化情况也有所不同，但却明显存在一种共同的趋势：随着人均GDP的增长而逐步上升；同时，历史数据也说明，财政支出占GDP比重的上升不可能是无止境的，当经济发展达到一定高度，则呈相对稳定的趋势，即稳定在一定的水平上，上下有所波动，目前的经济发达国家已经达到这个阶段。
4.简述政府投资的决策标准。
答案：政府投资的决策标准包括以下几个方面：
（1）资本―产出比率最小化标准，又称稀缺要素标准，是指政府在确定投资项目时，应当选择单位资本投入产出最大的投资项目。由于资源是有限的，是相对短缺的，所以任何投资（不论是私人投资，还是政府投资）都要奉行这个标准，特别是发展中国家更是如此。一国在一定时期内的储蓄率是既定的，而资本―产出比率是可变的。在投资过程中，只要遵循资本－产出率最小化标准，就可以以有限的资源实现产出的最大化，达到预期的经济增长目标。
（2）资本―劳动力最大化标准，是指政府投资应选择使边际人均投资额最大化的投资项目。资本―劳动比率越高，说明资本技术构成越高，劳动生产率越高，经济增长越快。因此，这种标准是强调政府应投资于资本密集型项目。（3）就业创造标准，是指政府应当选择单位投资额能够动员最大数量劳动力的项目。这种标准要求政府不仅要在一定程度上扩大财政投资规模（外延增加就业机会），而且还要优先选择劳动力密集型的项目（内涵增加就业机会）。也就是说，政府在决定财政投资的支出时，要尽可能地估价这种投资支出可能产生的总就业机会。不仅要考虑财政投资支出的直接就业影响，还要考虑间接就业影响，即财政投资项目带动的其他投资项目所增加的就业机会。
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5.简述收费不同于税收的性质和特殊作用。
答案：首先是收取使用费在弥补市场失灵方面，如矫正私人物品的外部效应上有特殊的作用。比如：假定某一工厂对周围的环境带来污染而又没有采取治理措施，那么，它的私人成本将小于社会成本，获取额外利润，政府使用费可以定在等于甚至高于额外利润水平上，则可以运用经济手段迫使企业治理污染，或者政府运用这笔使用费来治理污染。
其次是收取使用费有利于提高公共物品的配置效率。使用费遵循的是受益原则，谁受益谁支付，合情合理，同时吸收了价格机制的优点，至少要支付相当于成本水平的使用费，显示了提供特殊商品和服务的价格信息，有利于避免公共物品的过度需求，提高公共物品的配置效率。那么，当某一项收入既可以采取税收形式也可以采取收费形式时，如何合理选择呢？这可以根据政策目标和效率原则进行抉择。比如：如果公路使用费不是在全国统一征收，即有的公路收取使用费，有的公路不收取使用费，就会产生车主选择不收费的公路，甚至绕道而行，在这种情况下，则选择征收燃油税更有效率；如果财政收入奉行受益原则，则选择使用费更为公平，如果奉行支付能力原则，则选择燃油税更为公平；如果为了防止诱发滥收费现象，无疑，多采取税收形式更为恰当，等等。6.试述税收对居民储蓄的影响。
答案：影响居民储蓄行为的两个主要因素是个人收入总水平和储蓄利率水平。个人收入水平越高，储蓄的边际倾向越大，储蓄率越高；储蓄利率水平越高，对人们储蓄的吸引力越大，个人储蓄意愿越强。税收对居民储蓄的影响，主要是通过个人所得税、利息税和间接税影响居民的储蓄倾向及全社会的储蓄率。
对个人所得是否征税及征税的多少会影响个人实际可支配收入，并最终影响个人的储蓄率。在对储蓄的利息所得不征税的情况下，征收个人所得税对居民储蓄只有收入效应，即征收个人所得税会减少纳税人的可支配收入，迫使纳税人降低当前的消费和储蓄水平。由于征收个人所得税，所以个人的消费与储蓄水平同时下降了。因此，税收对储蓄的收入效应是指在对个人所得征税后，由于个人的实际收入（或购买力）下降，所以他会按既定的收入减少当前消费。对储蓄利息（收益）征利息税会减少储蓄人的收益，从而降低储蓄报酬率，影响个人的储蓄和消费倾向。具体来说，当对储蓄利息征税时，使得当前的消费与未来消费的相
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对价格发生了变化，即未来消费的价格变得昂贵了，而当前的消费价格相对下降了，个人将增加当前的消费，于是产生了收入效应和替代效应。此时的收入效应在于对利息征税降低了个人的实际收入，他会用其既定的收入减少当前或未来的消费；而替代效应是指在对利息所得征税后，减少了纳税人的实际税后收益率，使未来的消费价格变得昂贵，降低了人们储蓄的意愿，从而引起纳税人以消费代替储蓄。
总之，所得税与储蓄之间的关系可以归纳为以下几点：（1）税收对储蓄的收入效应的大小取决于所得税的平均税率水平，而替代效应的大小取决于所得税的边际税率高低；（2）边际税率的高低决定了替代效应的强弱，所得税的累进程度越高，对个人储蓄行为的抑制作用越大；（3）高收入者的边际储蓄倾向一般较高，对高收入者征税有碍于储蓄增加；（4）减征或免征利息所得税将提高储蓄的收益率，有利于储蓄。
初中体育理论考试模拟试题 篇5
一填空。（每空1分，共30分）
1、健康不仅是身体没有疾病和虚弱，而是和的完好状态。
2、体能包括 和。
3、运动系统是由组成。
4、身体形态是指身体的外部形态和特征，一般由 长度、围度、重量 及其相互关系来表现。
5、健康的四大基石6、7、又是合理营养的根本途径。
8、长拳的手型主要有、。
9、篮球是同学们最喜欢的运动项目之一，篮球运动的基本技术有投篮等。
10、乒乓球的握拍方法主要有
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。
2、以高度和远度计算成绩的跳跃，投掷项目。
3、以时间多少计算成绩的竞走和跑的项目。
4、意志品质是人们在实践中所形成的比较稳定的意志特征，是个性的重要组成因素。
三、问答题（50）
大量引用碳酸饮料的健康隐患？20分
答：碳酸饮料含糖量高且基本不含其他营养成分，大量引用不仅易导致肥胖并造成营养素摄入不均衡，还会影响钙的吸收，造成骨骼发育缓慢、骨质疏松。资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年患龋齿的诱因之一。调查显示学生患龋率达54%，其中有22%的学生在日常生活中常喝碳酸饮料。青少年决不可用碳酸饮料替代白开水作为日常补充水分的主要来源。
运动前为什么要做准备活动？15分
答：人体由安静状态过度到运动状态，需要一个适应过程。在开始运动前进行的准备热身联系，能提高神经中枢的兴奋性和心肺功能，增加肌肉的血流量，使体温升高，生物酶的活性提高，促进行新陈代谢，使肌肉，肌腱，韧带的弹性、延展性处在良好状态，内阻力减小，从而使机体各方面的机能协调一致，逐步达到运动的最佳状态。做好准备活动，不但有助于提高运动能力，取得良好的运动成绩，还能减少或避免运动伤害事故的发生。
剧烈运动后为什么要做整理运动？15分
人力资源考试模拟试题(五) 篇6
（五）
一、单选题（1~60小题.每题1分.共60分。每小题只有一 个最恰当的答案。）
1、人力资源是一种（A.政治资源 资源
2、与其它资源相比.人力资源所具有的特征是（A.物质性 B.能动性 C.可用性））C.文化资源 D.经济 C.评估阶段 D.跟踪阶段）（C.工作表演法 D.工作盘点
12、下列不属于心理测试法的是（A.能力测试 C.兴趣测试 B.人格测试 D.公文筐测试）进行 D.无所谓
23、现有50名员工.如果使用重点团队分析法.可将其编为）组 A．4 B.6 C.8 D.10
B.社会资源
13、体检一般应当在招聘的（A.开始 B.中间 C.最后
24、下列哪项不作为培训需求信息调查时.确定使用何种 工具与方法的主要依据？（A.培训成本 D.所需资料类型）C.对培训的抵触程度
D.有限性）（
14、要求应聘者必须在每种测试中都达到一定水平的属）的录用策略 A.多重淘汰式 B.补偿式 C.结合式 D.双向选择式）
B.评估目的
3、下列具有双道命令系统的企业组织机构类型为（A.直线制 B.直线职能制
C.矩阵制 D.事业部制）
25、在计算培训成本时.付给培训教师的工资属（A.一次性成本 的成本 B.每次培训的成本
）
4、设计调查表格和抽样方法属企业组织信息收集的（A.准备阶段 C.结果处理阶段 B.正式调研阶段 D.汇总报告阶段
15、人力资源信息管理系统包括（A.基础数据层 C.决策支持层 B.业务处理层 D.以上都是
C.每个受训者
D.其它成本）立方米
26、一间标准的培训教室.其空间至少应有（A.30 B.60 C.150 D.200
5、对需要调查研究问题的相关因素进行大概的、关联性 反映的属（）B.描述性调研 C.因果关系调研 D.预（
16、下列哪种数据在一定程度上反映了录用人员的质量）A.应聘比 C.招聘成本 B.招聘完成比 D.招聘成本效用
27、在晋升培训中.其任职后的训练时间一般放在任职以 后的（）B.3-4年 C.5-6年 D.无所谓）
A.探索性调研 测性调研
A.1-2年
6、信息的管理活动过程.实质上就是信息的（A.调查 B.收集 C.处理）使用的信息 C.一线员工 D.报告
）过程
17、假设招聘活动的总成本为10000元.共有50人前来应聘.实际录用8人.招聘的单位成本为（A.200元 B.2000元）D.1250元）D.布告法
28、下列不属于影响员工职业发展个人因素的是（A.生理特质 能力分析 B.学历经历 C.父母职业
D.工作
7、特殊情况是供（A.高层决策者
C.125元
B.中层管理者
D.专家）
18、下列不属于外部招募主要方法的是（A.广告法 B.中介法 C.熟人推荐法）
29、有一名员工.先从技术岗位转到销售岗位.以后又晋升 为公司分管销售的副总经理.这种情
况属于（A.专业技术型发展 C.行政管理型发展）
8、下列属于企业人力资源中期规划的是（A.1年期规划 C.6年期规划 B.4年期规划 D.10年期规划
19、可用于评估应聘者潜力的是（A.预测效度测试 C.同侧效度测试
B.专业技术--行政管理型发展 D.横向--纵向发展
B.内容效度测试 D.稳定系数测试）是（
9、下列属于企业人员需求预测技术中数学模型法的是（）A.计算机模拟法 C.转换比率法 B.劳动定额法 D.回归分析
30、下列属于通过组织评价获取员工职业发展信息的方法）A.人事考核 C.价值观调查）B.志向和兴趣调查 D.与两个“重要人物”面谈
20、下列哪项不属于聘用外国人就业的基本条件（A.无罪记录 B.有确定的聘用单位 D.20周岁以上
C.具有必需的专业技能
10、在工作分析中.以个人特征为重点进行分析的方法是（）A.FJA法 B.SWOT法 C.PAQ法）D.Delphi法
21、下列哪项不属于人员配置的主要原理（A.要素有用 C.动态适应 B.激励促进 D.弹性冗余）
31、在制定员工发展规划时.除了人力资源管理人员以及 员工自身以外.还有一个非常重要的角色是（A.同事 B.直接领导 C.专家）
D.高层决策者）C.员工
11、发布用人信息广告属招聘的（A.准备阶段 B.实施阶段
22、下列不属于观察法的是（A.直接观察法 B.阶段观察法 1
32、下列不属于绩效管理范围的是（A.员工的业绩成效
B.员工的个人能力
的生活习惯
D.员工的岗位适应度）
（
）A.确定调查方法 B.确定调查内容 C.确定被调 志
A.劳动者意志 D.国家意志
B.企业意志
C.劳动行政部门意
33、下列属于绩效管理对企业所具有的功能的是（A.发展功能 C.规范功能 B.控制功能 D.竞争功能
查企业
D.确定企业中需要进行薪酬调查的岗位
55、一年半期劳动合同的试用期限.一般为（A.15天 B.1个月 C.1个半月
）
45、适用于经常做薪酬调查、能随时掌握较详细的市场薪 酬标准企业的岗位评价方法是（D.薪酬 A.岗位排列法 C.要素计点法）
D.6个月）
34、除绩效管理外.可以全面评估员工的还有 A.简历 B.素质测评 C.背景调查）
56、下列属于劳动合同法定条款的是（A.劳动纪律 C.工作内容 B.社会保险 D.保密事项
B.岗位分类法 D.要素比较法）
35、“经验阅历”考评属于（A.能力考评 C.态度考评 B.业绩考评 D.品质考评）
46、技术等级工资制属于（A.绩效工资制 C.能力工资制
57、下列属于劳动合同自然终止条件的是（A.劳动关系主体一方消灭 可抗力导致劳动合同无法履行 B.劳动者退休 D.人民法院判决）
）C.不
B.工作工资制 D.组合工资制
36、“知识”考
评属于（A.能力考评 C.态度考评
B.业绩考评 D.智力考评）
47、某岗位的小时工资标准为10元/小时.生产一个产品的 工时定额为0.25小时/个.由于技术革新.某工人在1小时内共 生产出14件产品.则该工人的计件工资为（A.28元 B.35元 C.140元）D.560元
58、现阶段我国法定的专项集体合同为（A.工资协议 D.福利协议 B.保险协议
C.劳动安全卫生协议
37、适合于考评员工人际沟通能力的是（A.行为主导型考评 C.效果主导型考评 B.品质主导型考评 D.能力主导型考评）
59、职工因伤致残被鉴定为五级.其所获得的一次性伤残 性补助金应相当于本人（A.20 B.18）个月工资 C.16 D.14）
48、小王在某企业正式工作已满一年.企业每月付给他300 元的工资.假设该企业所在地区的最低工资标准是370元/月.按法律规定.小王可得到的赔偿金为（A.168元 B.420元 C.840元）D.1680元）
38、绩效考评的首要步骤为（A.绩效面谈 B.考评实施
60、我们通常所说的职业.即职业分类中的（A.大类 B.中类 C.小类 D.细类
C.确定工作要项
D.制定绩效改进计划）的考评方法
39、混合标准尺度法属于（A.按具体形式区分
49、下列属于只针对某一些群体的是（A.特殊福利 C.困难补助 B.全员性福利 D.社会福利）
二、多选题（61~90题.每题1分.共30分。每题有多个答案 正确。错选、少选、多选.该题不得分。）61、组织设计的基本原则包括（A.命令管理系统一元化原则 B.目标--任务原则 C.精干原则 D.优先组建管理机构和配备人员原则 E.有效管理幅度原则）
B.以员工行为对象 D.对员工工作态度实施
C.依员工工作成果进行
40、以有效、平均和无效作为工作行为描述或绩效考评维 度的是（）B.行为定点量表法 C.行为观察
50、社会优抚针对（A.劳动者 B.贫困者
C.全体居民 D.军人及其家属）
A.关键事件法 量表法
51、下列只由企业缴纳费用的是（A.养老保险 C.工伤保险 B.失业保险 D.医疗保险）
D.量表评定法
41、在绩效考评的结果构成中.上级考评分数所占的比重 大约为（）B.20%-30% C.40%-50%）D.以上都不是）D.60%-70%
52、运动员体育津贴属于（A.计时工资 C.津贴和补贴 53附加工资属于（A.计时工资 C.津贴和补贴 B.计件工资
62、组织信息调研的具体要求包括（A.准确性 D.适用性 B.系统性 E.经济性 C.针对性
）
A.10%-20%
42、薪酬就是企业为员工所提供的（A.货币 B.实物 C.货币与实物
D.特殊情况下支付的工资）B.奖金 D.特殊情况下支付的工资）
63、广义企业人力资源规划的主要内容有（A.战略发展规划 C.组织人事规划 E.薪酬规划
）
43、薪酬水
平一般的企业应注意市场薪酬的（A.25%点处 B.50%点处 C.75%点处
B.文化建设与文化发展规划 D.制度建设规划 F.员工开发规划
D.90%点处
44、企业薪酬调查与分析基本程序中的第一个步骤是
理论模拟试题五 篇7
1.把复数z的共轭复数记作, i为虚数单位, 若z=1+i, 则= () .
(A) 4-2i (B) 4+2i
(C) 2+4i (D) 4
2.设 P={y|y=-x2+1, x∈R}, Q={y|y=2x, x∈R}, 则 () .
3.已知函数f (x) =x+bcosx, 其中b为常数, 那么“b=0”是“f (x) 为奇函数”的 () .
(A) 充分而不必要条件
(B) 必要而不充分条件
(C) 充分必要条件
(D) 既不充分也不必要条件
4.执行图1所示的程 序框图, 若输入的 ε的值为0.25, 则输出的n的值为 () .
(A) 2 (B) 3
(C) 4 (D) 5
5.过圆x2+y2=1上一点作圆的切线与x轴, y轴的正半轴交于A, B两点, 则AB长的最小值为 () .
6.已知函数f (x) =sinx+cosx的定义域为[a, b], 值域为则b-a的取值范围是 () .
(A) [π/4, π] (B) [π/2, 3π/2]
(C) [3π/4, π] (D) [3π/4, 3π/2]
7.函数f (x) =sinx/ln (x+2) 的图象可 能是 () .
8.实数x, y满足如果目标函数z=x-y的最小值 为 -2, 则实数m的值为 () .
(A) 5 (B) 6
(C) 7 (D) 8
9.已知双曲线C1 (a>0, b>0) 的离心率为2, 若抛物线C2:x2=2py (p>0) 的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为2, 则抛物线C2的方程为 () .
10.定义域为R的函数f (x) 满足f (x+2) =2f (x) , 当 x ∈ [0, 2) 时, 若x∈[-4, -2) 时, f (x) ≥t/4-1/2t恒成立, 则实数t的取值范 围是 () .
(A) [-2, 0) ∪ (0, 1)
(B) [-2, 0) ∪[1, +∞)
(C) [-2, 1]
(D) (-∞, -2]∪ (0, 1]
二、填空题:本大题共5小题, 每小题5分, 共25分.把答案填在题中横线上.
11.某几何体的三视图如图2所示, 其俯视图是由一个半圆与其直径组成的图形, 则此几何体的体积是_____
12. (理) 若函数的图象与x轴所围成的封闭图形的面积为a, 则的展开式中各项系数和为 (用数字作答) .
(文) 设定义在R上的奇函数y=f (x) 对任意t∈R都有f (t) =f (1-t) , 且x∈[0, 1/2]时, , 则f (3) +f (-3/2) 的值等于____ .
13.在△ABC中, AB边上的中线CO=2, 若动点P满足 (θ∈R) , 则的最小值是_____ .
14. (理) 已知f (x) =|2x-1|, f1 (x) =f (x) , f2 (x) =f (f1 (x) ) , …, fn (x) =f (fn-1 (x) ) , 则函数y=f4 (x) 的零点个 数为____.
(文) 记Sk=1k+2k+3k+…+nk, 当k=1, 2, 3, …时, 观察下列等式:
可以推测, A-B=____.
15.设二次函数 (x∈R) 的值域为[0, +∞) , 则的最大值为 _____.
三、解答题:本大题共6小题, 共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. (本小题满分12分) 已知函数, △ABC三个内角A, B, C的对边分别为a, b, c.
(Ⅰ) 求f (x) 的单调递增区间;
(Ⅱ) 若f (B+C) =1, b=1, 求角C的大小.
17. (本小题满分12分) (理) 现有长分别为1m, 2m, 3m的钢管各3根 (每根钢管质地均匀、粗细相同且附有不同的编号) , 从中随机抽取n根 (假设各钢管被抽取的可能性是均等的, 1≤n≤9) , 再将抽取 的钢管相 接焊成笔 直的一根.
(Ⅰ) 当n=3时, 记事件A={抽取的3根钢管中恰有2根长度相等}, 求P (A) .
(Ⅱ) 当n=2时, 若用ξ表示新焊成的钢管的长度 (焊接误差不计) , (1) 求ξ的分布列;
(2) 令η=-λ2ξ+λ+1, E (η) >1, 求实数λ的取值范围.
(文) 某高校组 织的自主 招生考试, 共有1000名同学参加笔试, 成绩均在60分到100分之间, 从中随机抽取50名同学的成绩进行统计, 将统计结果按如下方式分为4组:第1组[60, 70) , 第2组[70, 80) , 第3组[80, 90) , 第4组[90, 100].如图3是按上述分组方法得到的频率分布直方图, 且笔试成 绩在85分 (含85分) 以上的同学有面试资格.
(Ⅰ) 估计所有参加笔试的1000名同学中, 有面试资格的人数;
(Ⅱ) 已知某中学有甲、乙两位同学取得面试资格, 且甲的笔试成绩比乙的高;面试时, 要求每人回答两个问题, 假设甲、乙两人对每一个问题答对的概率均为1/2;若甲答对题的个数不少于乙, 则甲比乙优先获得高考加分资格.求甲比乙优先获得高考加分资格的概率.
18. (本小题满分12分) (理) 如图4, 四边形ABCD与BDEF均为菱形, ∠DAB =∠DBF=60°, 且FA=FC.
(Ⅰ) 求证:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ) 求二面角A-FC-B的余弦值.
(文) 如图5, 四边形ABCD与BDEF均为菱形, ∠DAB=∠DBF=60°, 且FA=FC.
(Ⅰ) 求证:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ) 求证:FC∥平面EAD;
(Ⅲ) 设AB=BF=a, 求四面体A-BCF的体积.
19. (本小题满分12分) 已知数列{an}满足a1=4, an+1=an +p·3n+1 (n∈N*, p为常数) , a1, a2+6, a3成等差数列.
(Ⅰ) 求p的值及数列{an}的通项公式;
(Ⅱ) 设数列{bn}满足
证明:bn≤4/9.
20. (本小题满分13分) (理) 如图6, 已知椭圆C (a>b>0) 的离心率为1/2, 以原点为圆心, 以椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.
(Ⅰ) 求椭圆C的方程.
(Ⅱ) 过椭圆的右焦点F的直线l1与椭圆交于点A, B, 过F与直线l1垂直的直线l2与椭圆交于点C, D, 与直线l3:x=4交于点P.
(1) 求证:直线PA, PF, PB的斜率kPA, kPF , kPB成等差数列.
(2) 是否存在常数λ使得|AB|+|CD|=λ|AB|·|CD|成立?若存在, 求出λ的值;若不存在, 说明理由.
(文) 如图7, 已知椭圆 (a>b>0) 的离心率为, 过右焦点作垂直于x轴的直线与椭圆相交于两点, 且两交点与椭圆的左焦点及右顶点构成的四边形面积为
(Ⅰ) 求椭圆的标准方程;
(Ⅱ) 设点M (0, 2) , 直线l:y=1, 过M任作一条不与y轴重合的直线l1与椭圆相交于A, B两点, 过AB的中点N作直线l2与y轴交于点P, D为点N在直线l上的射影, 若|ND|, (1/2) |AB|, |MP|成等比数列, 求直线l2的斜率的取值范围.
21. (本小题满 分14分 ) (理 ) 已知函数g (x) =x/lnx, f (x) =g (x) -ax.
(Ⅰ) 求函数g (x) 的单调区间;
(Ⅱ) 若函数f (x) 在 (1, +∞) 上是减函数, 求实数a的最小值;
(Ⅲ) 若使f (x1) ≤f′ (x2) +a成立, 求实数a的取值范围.
(文) 已知函数 (a∈R) .
(Ⅰ) a>0时, 求函数f (x) 的单调区间;
(Ⅱ) 设函数g (x) =-a/x, 若至少存在一个x0∈[1, e], 使得f (x0) >g (x0) 成立, 求实数a的取值范围.
参考答案
故选A.
3.C.若b=0, 则f (x) =x+bcosx=x为奇函数;若f (x) 为奇函数, 则有f (0) =0, 即b=0.所以b=0是f (x) 为奇函数的充分必要条件.故选C.
4.B.记第1次运行将F0+F1赋值给F1, 即将3赋值给F1, 然后将F1-F0赋值给F0, 即将3-1=2赋值给F0, n增加1变成2, 此时1/F1=1/3比ε大, 故循环, 新F1为2+3=5, 新F0为5-2=3, n增加1变成3, 此时1/F1=1/5≤ε, 故退出循环, 输出n=3.故选B.
6.D.由已知条件可得长度 最小的定 义 域可能是[-π/2, π/4]或[π/4, π], 此时b-a=3π/4, 长度最大的定义域可能是[-π/2, π], 此时b-a=3π2.故b-a的取值范围是[3π/4, 3π/2].故选 D.
7.A.当-2<x<-1时, sinx<0, ln (x+2) <0, f (x) >0;当 -1<x<0时, sinx<0, ln (x+2) >0, f (x) <0, 结合各选 项知, 故选A.
8.D.先做出表示的区域如图, 可知在三角形ABC区域内, 由z=x-y得y=x-z可知, 直线的截距最大时, z取得最小值, 此时直线为y=x (-2) =x+2, 作出直线y=x+2, 交y=2x-1于A点, 由图象可知, 目标函数在该点取得最小值, 所以直线x+y=m也过A点, 由得代入x+y=m知, m=3+5=8.故选D.
9.B.依题意得, 双曲线C1的渐近线方程是, 点 (0, p2) 到直线的距离等于2, 于是有, 所以p=8, 抛物线C2的方程是x2=16y.故选B.
∴当x∈[-4, -3) 时,
最小值为f (-7/2) =-1/16;
当x∈[-3, -2) 时,
∴当x= -2.5时, 取最小值, 最小值为-1/4.
1.10π.依题 意 知, 该 几 何 体 是 由 半 个 圆3锥与半个圆柱所拼接而成的组合体, 其体积等于
(文) 1/4.根据所给的已知等式得到:各等式右边各项的系数和为1;最高次项的系数为该项次数的倒数, ∴A=1/6, A+1/2+5/12+B=1.
解之, 得B=-1/12, 所以A-B=1/4.
又y=sinx的单调递增区间为 (2kπ-π/2, 2kπ+π/2) (k∈Z) ,
所以函数f (x) 的单调增 区间为 (2kπ-2π/3, 2kπ+π/3) (k∈Z) .
(Ⅱ) (1) ξ可能的取值为2, 3, 4, 5, 6,
∴ξ的分布列为:
(文) 解: (Ⅰ) 设第i (i=1, 2, 3, 4) 组的频率为fi, 则由频率分布直方图知,
所以成绩在85分以上的同学的概率
故这1000名同学中, 取得面试资格的约有1000×0.38=380人.
(Ⅱ) 设答对记为1, 答错记为0, 则所有可能的情况有:
故甲比乙优先获得 高考加分 资格的概 率为11/16.
18. (理) 解: (Ⅰ) 证明:设AC, BD相交于点O, 连结FO.
因为四边形ABCD为菱形,
所以AC⊥BD, 且O为AC中点.
又FC=FA, 所以AC⊥FO.
因为PO∩BD=O, FO 平面BDEF, BD 平面BDEF,
所以AC⊥平面BDEF.
(Ⅱ) 因为四边形BDEF为菱形, 且∠DBF=60°, 所以△DBF为等边三角形.
因为O为BD中点, 所以FO⊥BD.
由 (Ⅰ) 知, FO⊥AC, AC∩BD=O,
故FO⊥平面ABCD.
方法一:由OA, OB, OF两两垂直, 建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz.
设AB=2.因为四边 形ABCD为菱形, ∠DAB=60°, 则BD=2,
易知平面AFC的一个法向量为v= (0, 1, 0) .
由题图可知, 二面角A-FC-B是锐角,
所以二面角A-FC-B的余弦值为
方法二:取CF的中点G, 连结OG, BG, FD.
∵四边形ABCD与BDEF均为菱形, ∠DAB=∠DBF=60°, 且FA=FC,
∴AB=BC=CD=DA=BD=BF=FE=ED=FD, 设为a.
∵O为AC, BD中点,
∴AC⊥FO, FO⊥BD,
∴OG⊥CF, BG⊥CF,
∴∠BGO是二面角A -FC -B的平面角.
又BO=a/2,
∴二面角A-FC-B的余弦值为
(文) 解: (Ⅰ) 证明:设AC与BD相交于点O, 连结FO.
因为四边形ABCD为菱形,
所以AC⊥BD.
又FA=FC, 且O为AC中点,
所以AC⊥FO.
因为FO∩BD=O, FO 平面BDEF, BD 平面BDEF,
所以AC⊥平面BDEF.
(Ⅱ) 证明:因为四边 形ABCD与BDEF均为菱形,
所以AD∥BC, DE∥BF.
又AD∩DE=D, AD 平面EAD, DE 平面EAD,
所以平面FBC∥平面EAD.
又FC 平面FBC,
所以FC∥平面EAD.
(Ⅲ) 因为四边形BDEF为菱形, 且∠DBF=60°, 所以△DBF为等边三角形.
因为O为BD中点, 所以FO⊥BD.
由 (Ⅰ) 知, FO⊥AC, AC∩BD=O,
故FO⊥平面ABCD.
即kPA+kPB =2kPF ,
所以kPA、kPF、kPB成等差数列.
(文) 解: (Ⅰ) 由题意可得
(Ⅱ) 设l1的斜率为k1, l2的斜率为k2, 直线l1的方程为y=k1x+2, 与椭圆的两个交点分为A (x1, y1) , B (x2, y2) , 联立直线l1与椭圆的方程组成的方程组:
(2) 若a≥1, h (x) ≥0在 (0, + ∞) 上恒成立, 则f′ (x) ≥0在 (0, + ∞) 上恒成立, 此时f (x) 在 (0, +∞) 上单调递增.
因为当x∈[1, e]时, F′ (x) ≥0,
所以F (x) 在[1, e]上单调递增.
所以F (x) min=F (1) =0, 因此a>0.
2014年高考地理模拟试题五 篇8
图1中虚线示意同一天位于甲、乙两地物体影子顶端端点的变化轨迹，读图回答1～3题。
1.对该日甲、乙两地的说法，正确的是：
A.两地均位于北半球
B.甲地正午太阳高度大于乙地
C.两地均为昼短夜长
D.甲地自转线速度比乙地更快
2.当乙地影子朝向正北且影长为一年中最短时，下列说法正确的是：
A.北印度洋海水呈顺时针方向流动
B.吉林农民忙于播种小麦
C.北京香山迎来大量游客观看红叶
D.青尼罗河的流量为最小
3.若乙地影子朝向正北时北京时间为14：00，且甲、乙两地最近距离约为6 660千米，则乙地：
A.为亚热带季风气候 B.地处板块生长边界
C.附近地热资源丰富 D.附近土壤黏稠贫瘠
图2表示某山地植被分布示意图，该山山麓海拔500米，据此回答4～6题。
4.该山地可能位于：
A.欧洲西部 B.华北地区 C.地中海沿岸 D.南美西部
5.该山脉北坡雪线较南坡低的原因最可能是因为北坡位于：
A.阴坡 B.阳坡 C.迎风坡 D.背风坡
6.该山山麓月平均气温在2℃～18℃之间，则该山顶海拔不低于：
A.1 000米 B.2 500米 C.3 500米 D.5 000米
读某区域图（图3），回答7～9题。
7.图中A河谷地形所属的地质构造为：
A.向斜 B.背斜 C.地垒 D.地堑
8.图中B河段：
A.含沙量逐渐增加 B.有凌汛现象
C.是明显“地上河” D.航运价值高
9.C所在地形区水土流失严重，不是因为：
A.植被稀少 B.降水稀少
C.地形崎岖 D.矿产开发
图4示意某国一种地理事物的分布密度（数字越大，密度越大），图5中甲点数据反映该国人口自然增长情况。读图完成10～12题。
10.图4中所表示的地理事物可能性最小的是：
A.人口 B.农业 C.植被 D.热量
11.该国面临的人口问题是：
A.劳动力不足 B.老龄化严重
C.人口增长快 D.社会负担重
12.对该国的分析，最不合理的是：
A.人口以迁出为主 B.经济重心位于南部
C.经济发展水平低 D.以初级农矿业为主
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
13.（26分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌开张，这是中国大陆境内第一个自由贸易区，并将为上海带来十年发展红利。试验区范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等已有的4个海关特殊监管区域。
材料二：图6为长江三角洲及其附近地区图，图7为上海自由贸易区的分布图。
（1）杭州应如何借助中国（上海）自由贸易试验区促进本区域发展？
（2）太湖沿岸地区曾是我国重要商品粮基地，但近年来粮食种植面积减少，分析其主要原因。
（3）说出上海自由贸易区的分布特点，并分析原因。
（4）沪宁杭工业区是我国综合性工业基地，但近年来其工业有向轻型化转变的趋势，试分析其原因。
14.（26分）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：中缅原油管道的起点位于缅甸的马德岛，天然气管道起点在皎漂港。进入中国后在贵州安顺实现油气管道分离，输油管道经贵州到达重庆，输气管道经贵州到达广西贵港。2013年9月30日，中缅天然气管道全线贯通，开始输气。
材料二：中国和巴基斯坦达成协议，修建从巴基斯坦瓜达尔港到我国喀什的中巴铁路。
材料三：中缅油气管道分布示意图（图8）和巴基斯坦铁路分布示意图（图9）。
（1）比较东南亚和南亚河流中A、B两点河流流量的异同。
（2）说明印度河下游种植棉花和湄公河中游种植水稻共同的社会经济因素和主要限制性自然因素。
（3）指出建设中缅油气管道和中巴铁路对我国的有利影响。
（4）说出油气管道和铁路修建过程中可能遇到的地质灾害。
参考答案：
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B
13.（1）加强杭州与上海交通联系；强化本区特色旅游资源；完善本区基础设施；通过优惠政策吸引投资等（每点2分，最多6分）（2）随着经济发展，地价上涨，市场需求变化，农业生产类型发生了改变；工业化、城市化占用部分耕地；生态退耕导致耕地减少（每点2分，最多6分，言之有理酌情给分）（3）沿海沿江分布（2分） 原因：交通便利，便于货物流通（2分）；多滩涂，可利用土地多，地价较便宜（2分）；均为保税区，具有贸易开放的基础和自由贸易的转型条件（2分） （4）缺乏常规能源和矿产资源（2分）；科技发达，高新技术产业的发展（2分）；环境保护的需要（2分）。
14.（1）同：流量季节变化大（2分） 异：A点流量大（2分）；B点流量小（2分） （2）共同社会经济因素：劳动力丰富（2分）；种植历史悠久（2分）；生产技术落后（2分） 主要限制性因素：印度河下游种植棉花是水源（2分）；湄公河中游种植水稻是地形（2分） （3）缓解我国能源紧张局面；增加能源安全性；促进我国与周边国家的经济联系；促进我国西部经济发展（每点2分，最多6分） （4）地震、滑坡、泥石流等（答出一个给2分，最多4分）。endprint
第Ⅰ卷（单项选择题，共48分）
图1中虚线示意同一天位于甲、乙两地物体影子顶端端点的变化轨迹，读图回答1～3题。
1.对该日甲、乙两地的说法，正确的是：
A.两地均位于北半球
B.甲地正午太阳高度大于乙地
C.两地均为昼短夜长
D.甲地自转线速度比乙地更快
2.当乙地影子朝向正北且影长为一年中最短时，下列说法正确的是：
A.北印度洋海水呈顺时针方向流动
B.吉林农民忙于播种小麦
C.北京香山迎来大量游客观看红叶
D.青尼罗河的流量为最小
3.若乙地影子朝向正北时北京时间为14：00，且甲、乙两地最近距离约为6 660千米，则乙地：
A.为亚热带季风气候 B.地处板块生长边界
C.附近地热资源丰富 D.附近土壤黏稠贫瘠
图2表示某山地植被分布示意图，该山山麓海拔500米，据此回答4～6题。
4.该山地可能位于：
A.欧洲西部 B.华北地区 C.地中海沿岸 D.南美西部
5.该山脉北坡雪线较南坡低的原因最可能是因为北坡位于：
A.阴坡 B.阳坡 C.迎风坡 D.背风坡
6.该山山麓月平均气温在2℃～18℃之间，则该山顶海拔不低于：
A.1 000米 B.2 500米 C.3 500米 D.5 000米
读某区域图（图3），回答7～9题。
7.图中A河谷地形所属的地质构造为：
A.向斜 B.背斜 C.地垒 D.地堑
8.图中B河段：
A.含沙量逐渐增加 B.有凌汛现象
C.是明显“地上河” D.航运价值高
9.C所在地形区水土流失严重，不是因为：
A.植被稀少 B.降水稀少
C.地形崎岖 D.矿产开发
图4示意某国一种地理事物的分布密度（数字越大，密度越大），图5中甲点数据反映该国人口自然增长情况。读图完成10～12题。
10.图4中所表示的地理事物可能性最小的是：
A.人口 B.农业 C.植被 D.热量
11.该国面临的人口问题是：
A.劳动力不足 B.老龄化严重
C.人口增长快 D.社会负担重
12.对该国的分析，最不合理的是：
A.人口以迁出为主 B.经济重心位于南部
C.经济发展水平低 D.以初级农矿业为主
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
13.（26分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌开张，这是中国大陆境内第一个自由贸易区，并将为上海带来十年发展红利。试验区范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等已有的4个海关特殊监管区域。
材料二：图6为长江三角洲及其附近地区图，图7为上海自由贸易区的分布图。
（1）杭州应如何借助中国（上海）自由贸易试验区促进本区域发展？
（2）太湖沿岸地区曾是我国重要商品粮基地，但近年来粮食种植面积减少，分析其主要原因。
（3）说出上海自由贸易区的分布特点，并分析原因。
（4）沪宁杭工业区是我国综合性工业基地，但近年来其工业有向轻型化转变的趋势，试分析其原因。
14.（26分）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：中缅原油管道的起点位于缅甸的马德岛，天然气管道起点在皎漂港。进入中国后在贵州安顺实现油气管道分离，输油管道经贵州到达重庆，输气管道经贵州到达广西贵港。2013年9月30日，中缅天然气管道全线贯通，开始输气。
材料二：中国和巴基斯坦达成协议，修建从巴基斯坦瓜达尔港到我国喀什的中巴铁路。
材料三：中缅油气管道分布示意图（图8）和巴基斯坦铁路分布示意图（图9）。
（1）比较东南亚和南亚河流中A、B两点河流流量的异同。
（2）说明印度河下游种植棉花和湄公河中游种植水稻共同的社会经济因素和主要限制性自然因素。
（3）指出建设中缅油气管道和中巴铁路对我国的有利影响。
（4）说出油气管道和铁路修建过程中可能遇到的地质灾害。
参考答案：
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B
13.（1）加强杭州与上海交通联系；强化本区特色旅游资源；完善本区基础设施；通过优惠政策吸引投资等（每点2分，最多6分）（2）随着经济发展，地价上涨，市场需求变化，农业生产类型发生了改变；工业化、城市化占用部分耕地；生态退耕导致耕地减少（每点2分，最多6分，言之有理酌情给分）（3）沿海沿江分布（2分） 原因：交通便利，便于货物流通（2分）；多滩涂，可利用土地多，地价较便宜（2分）；均为保税区，具有贸易开放的基础和自由贸易的转型条件（2分） （4）缺乏常规能源和矿产资源（2分）；科技发达，高新技术产业的发展（2分）；环境保护的需要（2分）。
14.（1）同：流量季节变化大（2分） 异：A点流量大（2分）；B点流量小（2分） （2）共同社会经济因素：劳动力丰富（2分）；种植历史悠久（2分）；生产技术落后（2分） 主要限制性因素：印度河下游种植棉花是水源（2分）；湄公河中游种植水稻是地形（2分） （3）缓解我国能源紧张局面；增加能源安全性；促进我国与周边国家的经济联系；促进我国西部经济发展（每点2分，最多6分） （4）地震、滑坡、泥石流等（答出一个给2分，最多4分）。endprint
第Ⅰ卷（单项选择题，共48分）
图1中虚线示意同一天位于甲、乙两地物体影子顶端端点的变化轨迹，读图回答1～3题。
1.对该日甲、乙两地的说法，正确的是：
A.两地均位于北半球
B.甲地正午太阳高度大于乙地
C.两地均为昼短夜长
D.甲地自转线速度比乙地更快
2.当乙地影子朝向正北且影长为一年中最短时，下列说法正确的是：
A.北印度洋海水呈顺时针方向流动
B.吉林农民忙于播种小麦
C.北京香山迎来大量游客观看红叶
D.青尼罗河的流量为最小
3.若乙地影子朝向正北时北京时间为14：00，且甲、乙两地最近距离约为6 660千米，则乙地：
A.为亚热带季风气候 B.地处板块生长边界
C.附近地热资源丰富 D.附近土壤黏稠贫瘠
图2表示某山地植被分布示意图，该山山麓海拔500米，据此回答4～6题。
4.该山地可能位于：
A.欧洲西部 B.华北地区 C.地中海沿岸 D.南美西部
5.该山脉北坡雪线较南坡低的原因最可能是因为北坡位于：
A.阴坡 B.阳坡 C.迎风坡 D.背风坡
6.该山山麓月平均气温在2℃～18℃之间，则该山顶海拔不低于：
A.1 000米 B.2 500米 C.3 500米 D.5 000米
读某区域图（图3），回答7～9题。
7.图中A河谷地形所属的地质构造为：
A.向斜 B.背斜 C.地垒 D.地堑
8.图中B河段：
A.含沙量逐渐增加 B.有凌汛现象
C.是明显“地上河” D.航运价值高
9.C所在地形区水土流失严重，不是因为：
A.植被稀少 B.降水稀少
C.地形崎岖 D.矿产开发
图4示意某国一种地理事物的分布密度（数字越大，密度越大），图5中甲点数据反映该国人口自然增长情况。读图完成10～12题。
10.图4中所表示的地理事物可能性最小的是：
A.人口 B.农业 C.植被 D.热量
11.该国面临的人口问题是：
A.劳动力不足 B.老龄化严重
C.人口增长快 D.社会负担重
12.对该国的分析，最不合理的是：
A.人口以迁出为主 B.经济重心位于南部
C.经济发展水平低 D.以初级农矿业为主
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
13.（26分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌开张，这是中国大陆境内第一个自由贸易区，并将为上海带来十年发展红利。试验区范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等已有的4个海关特殊监管区域。
材料二：图6为长江三角洲及其附近地区图，图7为上海自由贸易区的分布图。
（1）杭州应如何借助中国（上海）自由贸易试验区促进本区域发展？
（2）太湖沿岸地区曾是我国重要商品粮基地，但近年来粮食种植面积减少，分析其主要原因。
（3）说出上海自由贸易区的分布特点，并分析原因。
（4）沪宁杭工业区是我国综合性工业基地，但近年来其工业有向轻型化转变的趋势，试分析其原因。
14.（26分）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：中缅原油管道的起点位于缅甸的马德岛，天然气管道起点在皎漂港。进入中国后在贵州安顺实现油气管道分离，输油管道经贵州到达重庆，输气管道经贵州到达广西贵港。2013年9月30日，中缅天然气管道全线贯通，开始输气。
材料二：中国和巴基斯坦达成协议，修建从巴基斯坦瓜达尔港到我国喀什的中巴铁路。
材料三：中缅油气管道分布示意图（图8）和巴基斯坦铁路分布示意图（图9）。
（1）比较东南亚和南亚河流中A、B两点河流流量的异同。
（2）说明印度河下游种植棉花和湄公河中游种植水稻共同的社会经济因素和主要限制性自然因素。
（3）指出建设中缅油气管道和中巴铁路对我国的有利影响。
（4）说出油气管道和铁路修建过程中可能遇到的地质灾害。
参考答案：
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B
13.（1）加强杭州与上海交通联系；强化本区特色旅游资源；完善本区基础设施；通过优惠政策吸引投资等（每点2分，最多6分）（2）随着经济发展，地价上涨，市场需求变化，农业生产类型发生了改变；工业化、城市化占用部分耕地；生态退耕导致耕地减少（每点2分，最多6分，言之有理酌情给分）（3）沿海沿江分布（2分） 原因：交通便利，便于货物流通（2分）；多滩涂，可利用土地多，地价较便宜（2分）；均为保税区，具有贸易开放的基础和自由贸易的转型条件（2分） （4）缺乏常规能源和矿产资源（2分）；科技发达，高新技术产业的发展（2分）；环境保护的需要（2分）。
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