黄二小开展“传承雷锋精神 深化志愿服务”主题活动总结（共3篇）
黄二小开展“传承雷锋精神 深化志愿服务”主题活动总结 篇1
正标题：传承雷锋精神，深化志愿活动
副标题：关爱特殊群体，平等对待生命
活动背景：
每年的3月5日是学雷锋纪念日。今年，又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。”“学习雷锋精神”也成了今年两会比较热议的一个话题。半个世纪过去了，雷锋精神到底有没有过时，我们需要怎样的雷锋精神，如何做新时期的雷锋精神践行者？这些问题无不在考验着新一代的我们。对于刚踏入大学门不久的我们来说，有父母、老师、同学的关爱、有健全的身体，可以用我们的智力去做我们想做的事，我们身处的环境，安逸得就像一个摇篮，所以有时候我们并不知道有一些人他们多努力地在活着，活出他们的价值与意义。上学期期末那会，听说了这样一件事，某个学院的学生去看望残联的人士。由于没有充分的认识，一时理解不了的她们竟然因为害怕而当着那群特殊而简单的人哭叫了出来，吓哭了残联里的人士。这件事给我触动很大。因此，我特地去采访了我们文学院义教队的梁静华师姐，向她了解了残联人士的情况。从她口中，我了解到了残联人士的简单与单纯，也深深感受到他们的爱与需要被了解与尊重的渴望，于是，决定找机会带着班里的同学去探望这一群特殊的“朋友”。而这一次，正直雷锋活动月和两会时期，希望借此机会让班里同学能深入地去了解社会上这一群比较特殊的人士，树立正确的认识，真正去关爱他们，平等对待，同时也希望能从他们身上吸取那种自强不息的精神品质。更重要的是希望借助“雷锋活动月和两会”这个名号，引起更多人的注意，让更多人参与到关注弱势群体这一活动中，跟我们一起像雷锋学习，真正深入他们，去了解他们，给予他们平等的尊重，达到深化志愿活动这一目的，用我们的实际行动去促进和谐社会的发展。
活动主题：传承雷锋精神，深化志愿活动
一、活动目的：将雷锋精神转化为动力，用于志愿者活动中，让更
多人感受到雷锋精神的魅力，唤醒沉睡中的人们，积极投身于志愿者活动中；让同学们真正去认识志
愿活动带给社会和我们人生的真正意义，给我们的未来增添多一笔爱的色彩；希望透过残疾人士的事
迹教会我们学会去珍惜今天的生活与身边的人，同
时，多为身边的人付出，体会奉献的快乐，从而更
全面地成长。
二、活动时间：2013年3月20号（星期三）下午1：30~4:30
三、活动地点：韶关市浈江区残疾人综合服务中心
四、参与人员：韶关学院文学院12汉语国际教育班级全体成员
五、活动流程：
（1）向文学院义教队的梁静华师姐了解残联的基本情况，并向她要了残联负责人“梁老师”的电话。（2）打电话给梁老师向她具体了解残联人员的情况和需注意的事项，并确定时间
（3）由正、副团负责写策划书。组织委员负责包车事宜，心理委员、文娱委员、宣传委员负责活动的游戏、歌曲和心理层面的知识。（4）去探望残联人事，首先以组为单位跟他们互相介绍，几个同学负责一个残联学员，与他们聊天，教他们唱爱心、感恩等歌曲，一步步熟络，打开心扉。
（5）跟他们一起跳兔子舞，玩四人三足、抢凳子、三人两足式足球真正跟他们打成一片。
（6）看残联是否有什么需要我们帮忙的，发挥班里每个人的力量给予残联我们所力所能及的帮助。（7）与他们合照，道别（8）搭校车回来
六、经费预算：150
七、活动意义及预期效果：
本着向雷锋学习、让班里同学甚至更多人参与到爱心活动中，了解、体会为社会奉献的价值与意义的目的开展了这次活动，然而这次活动的真正意义却不紧紧如此，向雷锋学习不仅仅是三月份的一个形式，如何让雷锋精神深入我们的骨髓，真正做到无论何时何地都想着为人民服务，为社会做贡献，让服务意识从内散发而不需外力的推动。这是我们所希望达到的。去探望这群比较特殊的“朋友”，给予他们充分的理解和尊重，与他们一起牵手构建爱的桥梁，这只是我们的第一步，我相信在未来，我们也会在这一方面迈出更大的一步。真正让雷锋精神永存心中，深化志愿服务意识。
汉语国际教育班团支书：陈冬雪、梁珊珊
2013年3月13日星期三
传承雷锋精神主题班会活动总结 篇2
西 安 翻 译 学 院
传承雷锋精神主题班会
学院：艺术学院
专业：环境设计
班级：194110701
2020年3月传承雷锋精神主题班会活动总结
活动名称 | 传承雷锋精神主题班会 | ||
承办单位 | 艺术学院194110701班 | ||
活动时间 | 2020年3月15日 | ||
参与人数 | 25人 | 活动地点 | 线上会议701班级群 |
活 动 内 容 | 活动目的： 身为当代青年大学生，一定要谨记雷锋精神，并且付出实际去实践雷锋精神。把雷锋精神传承下去：作为祖国未来的接班人，我们更要传承雷锋精神，弘扬社会正能量。本次活动是学习雷锋精神，认识雷锋精神，在我们新一代的大学生身上怎么样体现雷锋精神。习近平总书记说：“雷锋是一个时代的楷模。积小善为大善，善莫大焉，这和我们党‘为人民服务’‘做人民勤务员’是一脉相承的，所以雷锋精神永远值得弘扬。 活动内容: 学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要也是人们的期望，它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进，向上的社会氛围，形成人人学雷锋，人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。雷锋那乐于助人的精神。 “扶老、助残、救孤、济困、赈灾”这10个大字是我们福彩的发行宗旨，也是雷锋那乐于助人的精神表现。不管是在站点建设还是在销售厅我们都能碰到很多需要我们帮助的人，可能是业主需要管理员运送物资，也可能是彩民需要一些服务，每当这个时候我们都应该勇敢的挺身而出询问他们的困难并给予有力的帮助，同事之间也应该相互帮助，特别是销售厅住在一个寝室的同事，因为住在一起有时候同事如果有困难应该共同帮助解决，只有这样才能开心的工作与生活。在平时我们要善于观察去发现需要帮助的人给予力所能及的帮助。雷锋精神高度凝练了中华民族的传统美德，顺应了我国社会发展进步的时代潮流，彰显了社会主义先进文化的本色，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗帜。在今年以来的疫情防控中，广大志愿者和志愿服务组织响应党的号召，积极行动、倾情奉献，为取得疫情防控重大战略成果作出重要贡献，充分彰显了扶危济困、共克时艰的民族品格，成为社会主义精神文明建设亮丽的时代风景。通过这次主题团日活动，同学们对雷锋这一人物有了更深入的理解，各个班级的同学们也都表示，经过了又一次的认识，他们都愿意以雷锋为榜样，从生活中从自己的身边做起，帮助那些需要帮助的人，更好的传承雷锋精神，做新一代的活雷锋。 （一）活动形式：本次活动以主题班会的形式举行 1、要以爱国主义精神为统领，全面学习领会团的十八大精神，深刻领会青年的重要工作要求，领会新时代共青团指责和使命，为全面推进共青团改革，大力推进从严治团，加强团员、团干部的责任感和紧迫感。 2、持续广泛的开展务实有效的学习和宣传工作，以各级团的领导为重点，带头开展学习，有分工有计划的组织团员参与活动，并积极做好爱国主义宣传工作。 3、切实加强组织领导，坚持以上率下，深入基层团组织了解情况；坚持从严要求，从严落实，努力实现影响最大化，效果最优化。此次学习会，加深了学院团员对爱国主义精神的理解，使其深刻领会了党中央对青年工作提出的重要要求。 （二）活动要求： （1）要求对象为各班级学生，团支书组织 （2）以主题班会的形式进行活动 （3）要求以弘扬爱国主义精神为主 | ||
活 动 照 片 | 黄二小开展“传承雷锋精神 深化志愿服务”主题活动总结 篇3参与志愿义捐献爱心” 活动策划书 每个孩子都有一个梦想，都渴望有一天可以实现，而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。每个孩子都渴望被关心被疼爱，都应该享受最纯真的快乐与幸福，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严；让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。现今，在许多偏远农村和城市的农民工聚居地，仍有许多贫困家庭的孩子,他们的读书生活非常艰难。我们的捐助可以帮助这些孩子圆上学梦，甚至改变他们一生的命运，我们不能改变所有孩子的命运，但我们坚信，也许我们可以改变一部分孩子的命运，所以特举办此次活动，为一切的可能做应有的努力。 【活动目的】 帮助贫困地区改善教育境遇，与山区学校建立友好情谊。呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人，让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的孩子，托起他们梦想的翅膀，让年轻无憾地飞翔。也用行动告诉更多的人，一个人的爱不是爱，一群人的爱，才是真爱，大爱，感恩社会，福泽你我。 【活动主题】 本次活动的主题是“传承雷锋精神 参与志愿义捐献爱心”。 【活动理念】 我们的力量虽然很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们就依然 去努力。 【活动原则】 自愿性：由学生自愿捐助参与。 公益性：旨在改善贫困地区孩子的教育境况。 开放性：爱心捐助活动接受所有捐助同学和学校的监督。 原则性：志愿者们在保障自己的学习生活正常进行下的原则下参与活动。 【活动安排】 A.前期准备工作（3月5日—3月18日）1.全程规划爱心活动并写好相关文件。 2.与受助的爱心小站取得联系，并得到校方的支持。 B．具体安排 【黄二小开展“传承雷锋精神 深化志愿服务”主题活动总结】推荐阅读： 开展学雷锋志愿服务月活动总结11-19 开展“学雷锋志愿服务月”活动的实施方案12-26 学校开展学雷锋活动总结10-01 关于开展“学雷锋、树新风”活动总结10-12 2024年开展学雷锋主题活动工作总结05-30 英吉沙县二小开展第十九个“全国中小学安全教育日”主题教育总结06-14 在小学开展的学雷锋活动的总结报告12-18 龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结07-07 本站热搜 |