小一班第一学期：期末家长会发言稿

小一班第一学期：期末家长会发言稿（精选9篇）

小一班第一学期：期末家长会发言稿 篇1

家长会发言稿

时间：2009年1月9日晚上7：00

地点：和平幼儿园小一班教室

准备：桌子、椅子、水杯、发言稿

亲爱的家长朋友：

大家晚上好！

首先，我们用最最热烈的掌声表示对大家的欢迎！！您们能在百忙中抽出时间来参加本次的家长会，说明大家对教育孩子的重视以及对我们工作的支持！我们三个老师在这里再次衷心感谢大家！！

在不知不觉中这学期以接近尾声，看着孩子一点一滴的成长，进步，相信家长们也和我们一样开心。下面向大家总结本学期的各项工作：

一． 安全方面

“安全第一”,安全是我们工作中的重中之重,这学期来我们严格把好安全关, 严格制定“接送制度”，避免接错或走漏。每天来幼儿园检查孩子的口袋，不让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉。要求家长每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到本班老师的手中，不能只送孩子到大门口让他自己进教室，防止在路上摔伤。

二．卫生保教方面

因为我们班是小班,所以我班的卫生保健工作一向也较

为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解他的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,没星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。

三． 教学方面

九月份

《嗨,你好》，在这主题课程里，我们将带领幼儿认识幼儿园环境、认识各位小朋友。适应幼儿园里的常规活动，逐渐学习遵守集体生活中的纪律，并且通过各项教学活动与人交流，建立同伴友谊，尽快喜欢这个丰富多彩的具有童趣的地方。

十月份

《噜啦啦》这个主题的一系列活动，诣在引导幼儿探索身体个部分及其功能，让幼儿感受身体的重要性。进而学习运用身体动作进行沟通与创造，让幼儿在体能游戏中感受到喜悦，感受到从头玩到脚的乐趣。并让幼儿知道要讲卫生，要学会清洁物品。

十一月份

在《彩色世界》这一主题活动中，我们将带领幼儿认识各种颜色，让孩子们探索、欣赏大自然中与生活中的缤纷色彩。通过体能游戏，让幼儿感受色彩的变化，激发孩子们丰富的想象力和创造力。

十二月份

《故事啊故事》，每个孩子都喜欢听故事，在这个单元里，我们将和孩子们一起探索故事王国里各种好听好玩的故事，让孩子随着故事情节的推进，扩展想象空间，增加对各种人、事物的认识，使其在故事的世界中快乐成长。一月份

《好吃的食物》这一单元课程，让孩子认识各式各样的食物，并通过认识食物的种类与营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力。教育孩子不挑食，让幼儿了解挑食对身体的危害，培养孩子良好的饮食习惯，建立健康的饮食观念。

另外，我们的教材还有《字宝宝乐园》，它训练孩子的口语表达能力及肢体动作；《英语》带领孩子认识简单的英语字母及生活中常见的物品名称单词；《手工》培养孩子的动手能力，锻炼孩子的手部肌肉群，发展孩子的想象力；《我的数学》包括认识数、量、图形空间，都是从孩子们兴趣出发的。

四． 园务工作

1、新生家访工作：开学后我们三位老师一起都有去

幼儿的家里家访，只有四位幼儿是在班上访的。

感谢家长都很热情的招待我们，我们也相互了解

了幼儿在家和在园的各种情况。

2、开家长会：开学后我们开过一次家长会，基本上

每位家长都有来参加。这说明家长都很重视幼儿，很支持我们的工作。

3、开展了中秋节活动：每位幼儿都带来了水果，点

心等食品，谢谢家长们的支持。

4、开展了幼儿生日会和自理能力比赛：9月10月过

生日的幼儿是：

自理能力找书包比赛得奖的是：

11月12月过生日的幼儿是：

自理能力穿鞋子比赛得奖的是：

5、小班家长开放日：感谢家长都能抽出时间来参加

我们的活动，我们家长的参与率达到了96%，而

且园长说我们小一班的家长配合的最好，玩游戏的时候排的最整齐，参与性最高。

五． 家长工作

1、感谢高幸彤的外婆、贺嘉裔的奶奶、魏怡琳的姑

妈来参加我们开展的祖孙同乐活动。

2、我班开展了好吃的食物，谢谢家长让幼儿带来了

很多水果、蔬菜等食物，让幼儿认识到了许多颜

色的食物。

3、我班还开展了制作三明治，我们自己准备了一些

沙拉、面包、黄瓜、火腿来做三明治。罗嘉宏和

郭慧铃带来的水果做了水果沙拉。

4、我们小班年级组一起包水饺，还请各位幼儿带来

了水饺，我们是三个班一起开展的这个活动，我相信幼儿都有回家和家长讲说这个事情。我们班

每位幼儿都带来了水饺，特别谢谢您们家长的支

持。

5、我们也有通知家长带幼儿图书和盆景，好多家长

都专门去书店去买。

这个学期来，每位家长们一直很积极地支持配合我们的工作，每次让幼儿带物品或食物，每位家长都特别的支持我们的工作，都会让幼儿准时的带来班上使我们的活动顺利的开展。早上幼儿都很早的来园，每次做操，小班年级只有我们班的人数最多，这都是家长们的工作做的好。每周的床上物品家长们都有清洗，周一带回来。我觉得家长们都特别的理解我们支持我们的工作！谢谢你们！

我希望在以后的工作中家长们一如既往的支持！

小一班：王书想

2009年1月6日

八班第一学期家长会发言稿 篇2

八（3）欧阳友春 各位家长: 大家上午好!（自我介绍以及介绍参加会议的挂班老师）

首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年级三班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.今天的家长会共有四方面内容。一是由我介绍本班的基本情况；二是介绍本班的各项工作管理及本班学生的行为、学习情况；三是对家长们提出一些建议；四是个面对面的交流探讨。

首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有50位学生。担任本班教学的各位科任都是大专以上学历，责任心强，业务能力强的老师。通过大半学期的努力，我觉得本班学生各方面进步很大。良好的班风学风已经形成。大部分同学遵守学校的纪律，课堂纪律和学习气氛得到了科任老师的表扬。学生比较文明礼貌；积极参加劳动，大部分学生学习比较认真。

对班级的管理，我主要从良好的习惯养成入手。象开学初，班上很多男生见到老师不打招呼、讲粗口、上课趴台、讲小话、无心向学等等很多不良的行为。我会一次又一次的提醒学生改正缺点。经常利用早读前的十多分钟对学生进行谈心教育。最主要的是充分利用班会课对学生进行思想教育，每节班会课都有一个主题，以端正学生的思想和行为。一段时间以后，班上的男生很多都变得有礼貌，也改正了很多缺点。象班上的曾永龙、陈金成、冼力民、曾国豪等就在纪律和思想上进步非常大。主要从如下几方面抓起：

1、抓考勤。教育学生不迟到不旷课。有事需要家长打电话来请假。要求学生提前10分钟回校。早上采用签到制，以检查学生的回校情况。每天早回校的学生：林鑫金、曾令政、梁伟成、尹小琴、冉艳妮、徐家欣、张燕婷、周明慧、翁建锋、罗海玲、罗惠瑜、郑红英、莫琪琪等

存在问题：有部分学生比较迟回校、有个别 学生有迟到行为

（比较迟回校的学生：周声涛、曾国豪、曾永龙、周振宇、冼力民、李伟强、顾建文）

（有迟到行为的学生：周声涛、冼力民、刘雄娣、曾国豪、周振宇、李伟强、陈宏杰、曾永龙。）

2、抓各项值日工作。教育学生热爱劳动。（1）课室清洁：由十一位学生完成。做得较好的有：曾金丽、罗颖珊、温粮宽、周明慧、曾金新（有待努力的有：梁永斌、李伟强、刘雄娣、陈宏杰）

（2）清洁区工作：做得较好的有：罗海玲、罗惠愉、莫琪琪、郑红英、梁伟成、冼给聪、冉艳妮、张燕婷、肖敏婷、林鑫金、翁建锋、黎永怡、徐家欣、曾令政、郑小丽。

有待努力的有：陈润泽、周声涛、曾益铭、林世雄、刘坚强、周振宇、曾国豪。（3）单车摆放，擦黑板工作：做得较好的有：曾永龙、李淦洪 有待努力的有：陈金成、李方靖、莫伟杰

3、抓课间纪律：课间不准大声喧哗，不准追打。不准串班串级。个别男生有追逐打闹的不良行为。

4、抓仪容仪表：每天穿校服，佩戴校牌，男生不留长发，不能染发。女生要束发（个别女生不束发），不化装。存在问题：个别男生经常不佩戴校牌。（周声涛、顾建文等）留长发（刘坚强、顾建文、莫伟杰）。

5、抓课堂纪律：课堂中不准趴台睡觉，不准吃东西，不准搞小动作、不准讲小话。有个别男生课堂纪律较差，经常趴台睡觉、讲小话、吃东西。（周声涛、陈润泽、翁志强、莫伟杰、李淦洪、顾志伟、等）

6、抓文明礼貌、不良行为：（抽烟，打架）较好的是见到老师能主动问好，不讲粗口。但有个别男生有抽烟，脾气冲动的缺点。

7、抓学习：从早读、课堂、课后三方面去抓。期中考试取得了较好的成绩。特等奖

1、一等奖4人、二等奖11人、三等奖6人。入级前十名1人：温粮宽

入级前二十名：3人（温粮宽、林鑫金、曾令政）

入级前60名16人：温粮宽、林鑫金、曾令政、罗海玲、黎永怡、徐家欣、罗惠瑜、冉燕妮、梁伟成、尹小琴、吴嘉雯、张燕婷、刘震飞、周明慧、罗湛妹 本班成绩情况：大部分科目处于中上水平。拔尖的学生不多，但中上层较多。存在问题：偏科现象严重。有一部分男生是不自觉学习的或者根本不学习。老师

不监督时不带书本回家。

今后努力方面：继续抓好班风和学风建设。端正个别学生的不良行为，教会他们做人，做事。力争期末取得更好成绩。

趁家长会之际，我想给家长提几点建议：

1、教育孩子遵守学校的各项规章制度：如劳动；仪容仪表；考勤；纪律。

小事情做好了，才能做好大事情！

2、不要溺爱孩子。不要过分满足孩子的要求。特别是手机，网络对孩子的影响非常大。也不要给太多零花钱给他们。

3、做好青春期的引导工作。引导他们安全的渡过青春期。

4、一定要关心孩子的学习。多点过问，多点提醒，多点表扬，帮孩子培养良好的学习习惯。正确看待孩子的成绩。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造一个良好的学习环境；父母尽可能不要在小孩面前争吵。

6、关注孩子的安全。交通安全。人身安全。如：假期的外出安全（特别女生）。同学之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。

送给家长的话：孩子是每个家庭的希望，也是我们做老师的希望。我们的职责是教会学生做人，将知识传授给学生。希望家长们能多点关心和教育孩子。能和老师一起想方设法共同教育好孩子。

最后是老师和家长面对面的交流。希望能更好的了解你的小孩的情况。同时也希望家长们对我管理或者学校的管理提出宝贵意见。

小一班第一学期：期末家长会发言稿 篇3

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们能从百忙中抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到你们对我工作的理解和支持，也是表现出对你们孩子的关心！正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利地开展！大班是孩子学习的重要衔接,也是培养他们良好的学习习惯和自理能力的过渡期，我们会尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。

一.班级情况:

本学期由我组织幼儿黄金英语、语言、常识和安全教育活动的教学，由熊老师负责黄金阅读、数学、艺术和经典诵读的教学。我和熊老师都是在全日制大专院校毕业的，掌握着过硬的专业知识和技能，我拥有大学英语四级的证书，上学期曾组织幼儿部13名幼儿外出参加比赛，英语情景剧《拯救地球》荣获惠州市少儿文艺汇演三等奖；熊老师的教育论文本学期荣获惠城区论文评比三等奖。

孩子们经过大班上学期的学习锻炼，在原有的基础上能力都得到了不同的提高，特别是在生活自理能力方面有较大进步。幼儿的语言表达能力也有较明显进步，但是幼儿的倾听意识仍需加强培养。本学期，我们有计划、有目地的调整教育内容，注重教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体发展，使每位幼儿在原有的基础上有更多的提高。并且在掌握知识的基础上，学会做人、学会做事！

二、幻灯片展示：

1、宝宝花絮篇

张启铭：是一个聪明，乐于分享的小朋友，你有礼貌、自信、敢于表达自己的想法，能够较快的掌握所学的知识，但是有时候有点骄傲，不够专心，希望下学期能够扬长避短，你会更加了不起哟。

林志聪：是个非常活泼的小朋友，你聪明、热情大方，思想活跃，小嘴巴可甜了，在课堂上认真专心，较上个学期进步了不少，值得表扬，希望下学期再接再励，更上一层楼。

马骁：是个想象力非常丰富的小朋友，这个学期你变得更开朗，更活泼了，语言发展能力进步了不少，也学会折被子、穿脱衣服了，老师表扬你，希望你下学期能够带来更多的惊喜。

姜雨含：是个聪明、可爱的小朋友，与上学期相比，独立能力有了一定的提高，这个学期基本上都是独自一人入园的，在礼貌方面也进步了不少，希望你下学期能够争取更大的进步！

李安特：你是个勇敢、乐观的小朋友，想象力非常丰富，这学期能够乐于分享，也非常地有礼貌！不过，老师希望你学会运用文明礼貌用语！好吗？

余宜倩：是个乖巧、可爱、懂事的小朋友，你关爱他人，懂得互相谦让，在平时的各项活动中都很自律，在绘画方面有了很大的进步，希望你下学期能够更加自信，更加大胆地表现自己！

钟越辉：你是个懂事、聪明的小朋友，能够很快的掌握所学知识，到双语B班一个学期了，基本上能够很好的适应幼儿园的生活，并且和其他小朋友相处的很愉快。希望以后能够积极参加晨练活动，身体就会棒棒的！

王婉鑫：你是个可爱、勇敢、大方的孩子，这个学期进步了不少，课堂上能够认真听讲，积极发言，遵守课堂纪律，希望下学期在进餐和午睡方面能够有所进步。

王永顺：是个聪明、自信的小朋友，本学期在体育锻炼方面有了很大的进步，课堂上的你很认真，思想活跃，对学习充满兴趣，希望你今后能够发扬优点，改善不足之处，就会更加棒了！

陈彦君：是个懂事，可爱的孩子，你懂得关心其他小朋友，乐于分享，互相谦让，常常帮助同伴做一些力所能及的事，希望下学期能够更加独立一些，更加大胆去表达自己的想法！

余煜辉：你是个善解人意、体贴，聪明的小朋友，本学期你虽然活泼了许多，但是可见你的想象力、动手操作能力、语言表达能力进步了，你有几个很要好的伙伴，在班上也是非常受欢迎的，希望下学期你能扬长避短，老师相信你会更棒的。

陈欣：是个可爱、乖巧的小女孩，一学期以来，各方面都有了很大的进步！每天早上能高高兴兴地来幼儿园，对老师有礼貌，乐意参加各种游戏活动，希望你再接再厉，更上一层楼！

杨为元：是一个聪明、懂事的小男孩，本学期生活自理能力进步了不少，学会自己更换衣物了，真棒！课堂上专心认真，遵守课堂纪律，希望下学期在课堂上让老师看见你高高举起的小手吧！

张俊浩：是个可爱，有礼貌的小朋友，待人友善，想象力丰富，你能够很好的掌握所学知识，做练习时又快又好，可是有时候你不够认真，有点骄傲，希望今后要严格要求自己，取得更大的进步，好吗？

腾珩灵：是个可爱的小天使，喜欢和别人分享，平时和小朋友相处较好，课堂上能够认真听讲，遵守课堂纪律，希望在新的学期能有更大的进步，加油哦~

张丽阳：是个懂事的小女孩，这个学期的你变得开朗了，更活泼了，能主动地找老师交谈，和老师分享你的想法，课堂上，你认真的样子可真棒呢，希望下学期能够更加喜欢上幼儿园哟。

郑嘉辉：你是一个关爱老师和同伴的好孩子，看到老师和小朋友遇到困难了，会主动帮忙，真是一个懂事的孩子！希望你下学期多参与体育锻炼，个子长得高高的！

陆妍雪微：你是个人见人爱的孩子，适应能力和独立自主能力较强，很快便融入到双语B班这个大家庭中。同时你又是个懂事，乖巧的小朋友，你在各方面都做得很好，没有让妈妈失望，希望你下学期再接再励，更上一层楼！

吴林锟：你是一个懂事、讲道理的孩子，做事有条理，能自己的事情自己完成，有良好的学习习惯，对绘画兴趣浓厚，在兴趣班中表现出色，希望你继续努力，表现更好。

杨佳佳：你是一位行为举止非常优雅且聪明的小女孩，平时在园与同伴团结互爱，很有舞蹈天份，有良好生活的习惯，在进餐和午睡方面从不用老师操心，希望在以后积极举手回答问题，好吗？

陈子涵：你是一个独立自主能力较强且有礼貌的孩子，很快便融入到我们班这个大家庭中，希望你能够养成早睡早起的好习惯，身体才能够更棒哦！知道吗？

黄文隽：对各类事物感知快，有与众不同的想象力，有良好的学习习惯，平时敢于大胆回答问题，如果与同伴相处时再大方一点点，相信你会更出众。希望你下学期能够学会合作，更好地融入到双语B班这个大家庭里。

吴寒冰：你是个懂事，自理能力较强的小女孩，你会自己穿衣服、叠被子，你对唱歌、识字很感兴趣，课堂上你很认真，户外活动时你尽情地玩耍，可开心了！希望你今后多参加身体锻炼，让身体更加棒！

朱锦玉：你是个文静、腼腆的孩子，在双语B班学习、生活一个学期了，老师感觉你长大了许多，自理能力也有了进步。希望下学期再勇敢一些，大胆地表达自己的想法，好吗？

陈泳潣：是个美丽、大方的小姑娘，课堂上的你认真听讲，思维较活跃，对绘画，识字，唱歌和英语感兴趣。希望你下学期变得更活泼、独立一些，好吗？

李炫昱：你是个有礼貌，懂得谦让，乐于分享的小朋友。课堂上你认真，专心，大胆发言，能够很好的掌握所学知识，希望你今后能够发扬优点，改善不足之处，就更加完美了。

曾子腾：是个天真可爱的小朋友，识字方面掌握不错，课堂纪律有所进步，希望你以后做事能细心些，耐心些，独立些。老师相信你一定能够做到的！

黄健豪：是个可爱，腼腆的小男孩，本学期以来你在礼貌方面进步了许多，勤于锻炼身体，你待人友善，乐意帮助同伴，希望下学期上课能更加专心一些、做事更加专注一些，好吗？

陈星羽：你是个快乐的小精灵，一学期以来，你的生活自理能力提高了不少，老师都看到了你的进步，课堂上你也认真专心，希望今后在进餐时迅速一些就更棒了！

2、宝宝教学篇

作为双语班，本学期我们是以“黄金阅读”和“黄金英语”为主特色课程，对于大班的孩子来说，在阅读课上，本学期我们着重培养他们迁移运用已学过的字词和句子的能力，以提高语言表达能力；而英语则在培养他们尝试用英语来表达自己的愿望和需求，引导他们学会主动地用英语与同伴沟通与交流，明年九月份孩子们将要进入幼小衔接班，学习任务相对来说比较繁重些，这需要老师和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习,提高学习能力，养成一个良好的学习习惯。

3．宝宝生活篇

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿不是被动的“被保护者”。教师要尊重幼儿不断增长的独立

需要，在保育幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。保育，在幼儿工作中占据了很重要的位置，孩子健康、快乐地成长，是我们在座每一位的心愿！所以，平时生活中我一定严格要求孩子做到勤洗手、多喝水！并且随时保持教室的空气流畅。孩子们的口杯、毛巾以及餐桌和教玩具等，坚持用消毒水泡洗和擦洗，枕套、被套也会按时发放回去进行清洗，固定每周两次的大型消毒。在注意卫生的同时我们也注重培养幼儿的自理能力及良好的行为习惯。

4．宝宝户外篇

现在这些孩子都处在长身体的时候，为了提高孩子的身体素质，保证孩子有健康的体魄，我们制定了有规则的户外活动时间，户外活动有球类练习，投掷练习，平衡练习，跳跃练习等等，每天最少有一个半小时的户外活动，以及每天固定一次的早操和午间操，周一、周五上午的静定走线练习，周二、周四上午的器械活动，每周三上午的英语互动，希望宝宝们都能够早些来园参加这些好玩的活动哟！

5．宝宝实践篇

宝宝们动手操作过的事情，才会印在脑海里。本学期我园开展了各种丰富多彩的活动：中期家长开放日、蒙氏班的老师们组织的圣诞狂欢派对、“幸福迎新年·和谐手拉手”元旦游园活动，以及本次的期末家长会等，我们的互动节目其实是数之不尽的。

在12月份，我们与宝宝一起进行了圣诞节布置以及新年的布置，看~我们的教室多漂亮呀！

在本学期的12月份，我们同时获得了“常规好班级”和“卫生好班级”的殊荣，这是我们班三位老师和全班小朋友的共同努力所得，请给我们一些掌声吧！

我代表双语B班感谢每一位幼儿及每一位家长为我班带来的圣诞装饰品和新年装饰品，这体现了幼儿对班集体的热爱，增强了幼儿的集体荣誉感，且增添了节日的氛围。

特别感谢王永顺、吴林锟、李炫昱、张启铭和黄文雋这五位小朋友的家长，他们既带了圣诞的装饰品，又带了新年的装饰品，让我们的活动室更加美丽~！Thank you very much！

接下来，我还要特别鸣谢张启铭的妈妈和腾珩灵的妈妈，她们不仅在节日中想到了自己的孩子，还想到了班上的所有小朋友，为我们班提供了圣诞礼物和一些教玩具，把我们班的孩子们都乐坏了！相信在两位妈妈的影响下，Peter和Candy将来一定是乐于助人且乐于分享的好孩子！

三、家长须知

幼儿的社会性培养需要家、园、社会保持一致、密切配合。以下是需要家长朋友们与老师共同配合的一些事项。

1、引导幼儿坚持每天来园，并且做到不迟到、不早退，如需请假，可以致电幼儿园接待台（电话号码为 2880888）或者发信息到我的手机（号码为***）老师在上班时间不允许带手机进课室 ；

2、关于孩子写字的问题。

如今社会的竞争较为激烈，很多爸爸妈妈都会说：“我听说某某幼儿园已经开始让孩子写字了，怎么我们班还没开始写字呢？”我们能够理解家长们的心情，不过请你们更多地站在孩子长远发展的角度来考虑。《幼儿园教育指导纲要》中指出，教师和家长应全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识技能的掌握，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。由于处于幼儿时期的孩子手指骨骼未发育完成，过早握笔写字会造成不良的后果。不过，为了孩子能够适应幼小衔接班的学习，幼儿园会安排A班的孩子进行前书写的练习。本学期后期，我和熊老师布置了任务让孩子回家与家长完成，次日上交，让孩子有“完成作业”的意识。

3、教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。

《幼儿园教育纲要》中指出模仿是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响幼儿，构成他们学习的“榜样”。因此成人要注意自己的言行，为儿童提供良好的榜样。请用规范的语言和孩子交流。

4、教育孩子要学会感恩，学会分享，学会关爱他人。

5、本学期放寒假时间为1月14日，下学期开学时间为2月13日，请家长关注幼儿放假安全。最后，祝大家新年快乐，万事如意，合家幸福！

双语B班

成翠丽

小一班第一学期：期末家长会发言稿 篇4

二、工作目标以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向，围绕园本课程，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”

三、具体要求与措施：一常规工作：

2、游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。二三大课程建设：

2、双语课程：创设良好的语言环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。1情境性英语教学力求生动、有趣。2日常生活英语渗透系统化。3保证每天20分钟的英语视听时间。4培养幼儿阅读的兴趣，有良好的阅读常规，能认读一定数量的汉字。

1、做好了入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。

2、用心地做好每两周的家园联系册工作，及时向家长反馈孩子在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家长介绍当周的教学内容、教育信息，让家长具体直观地了解孩子在园的情况。

3、开通热线，及时电访开通教师与家长的热线电话，对未入园的孩子进行电访交流，及时了解孩子不能入园的原因，及时和孩子进行感情沟通。

4、开展家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。四班级建设：

1、加强保育员与教师的配班工作，提高配班的效益，坚持常规培养的一致性、一贯性，开展好“站相迎，双手接，笑相答”及“五心”“三满意”教育活动。

2、进行班级工作的阶段性总结，经常性召开班务会议，及时调整计划，确立保教工作重点，并做到有记录、有落实。

四、各月份工作安排九月份

1、做好入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。

2、根据幼儿园的工作计划精神，结合本班的实际情况，制定出有效而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。

3、根据本班幼儿的发展情况，选择适合本班幼儿发展的科研课题，并制定出科学的研究计划。

4、根据本班教育的主题，师生共同布置活动室环境。

5、开展主题活动《来来来幼儿园》，要求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“开心列车”和“我的家”，并请家长帮助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。

6、教师节组织幼儿向幼儿园的老师问好，并送上自己亲手制作的礼物。

7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班的报名开展工作、家长讲座工作。

8、教幼儿学做新操。

9、选出并确定家长委员。十月份

1、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。

2、开展主题活动《可爱的动物》，师生共同布置墙饰“动物列车”，在美工区开展“有趣的动物”创作活动，以加深幼儿对动物的认识。

3、组织幼儿外出公园，欣赏动物。

4、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、早操评比活动。

5、加强教育教学工作的进行，做好教学观摩工作。十一月份

1、对幼儿进行团结友爱、互相帮助，学会关心他人，与同伴友好相处的品德教育。

2、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。

3、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动”，以加强幼儿的自理能力与社会交往能力。

4、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份

1、开展主题活动《彩色世界》，师生共同布置墙饰“世界真美丽”、“颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。

2、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动，准备参加级部的运动会。

3、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份

1、与其他班搞“新年联欢活动”，让幼儿感受节日的欢乐氛围。

2、教学进入总复习，进行科学的教育评价。

3、写好幼儿评语、班务总结；制定下学期教学计划。

4、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。

5、交论文及各类手册、表格、记录等。

6、做好放假准备工作，对幼儿进行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一学期班务计划

中班第一学期期末家长会发言稿 篇5

积极参与家长会就是对孩子教育的重视，接下来是小编为大家收集了关于中班第一学期期末家长会发言稿，供大家参考借鉴。

中班第一学期期末家长会发言稿范文(一)亲爱的各位家长朋友们：

下午好!

非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

一、介绍班级老师。

这个学期我还是继续担任本班的班主任的工作，我的配班老师是一位新教师巫老师，巫老师刚从学校毕业，还有就是我们的生活老师张老师，张老师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位非常有经验的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

二、总结上学期幼儿基本情况。

我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：

1、生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处：

1、部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具;趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。

2、个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。

3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大部分的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们一定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。

三、中班幼儿的年龄特点。

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为2530分钟。

2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答问题。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，慢慢的去引导他们。

四、本学期的教学内容及目标：

这个学期我们将开展4个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自己已是中班的小朋友了，增强做中班小朋友的光荣感，树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事，会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》，通过活动认识秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的朋友》，通过活动让幼儿知道朋友的重要性，体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感;第四个话题是《冬天来了》，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有机会见到下雪的时候也不会觉得奇怪。

以上是这个学期我们将要开展的话题，开展这些活动要实现哪些方面的目标呢：

健康领域:

1、愿意参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

语言领域：

1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。

2、能主动、有礼貌地用普通话与老师、同伴交谈，清楚地说出自己想说的事，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

3、学习欣赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能根据文学作品进行简单地仿编或续编。

4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱护图书的习惯。

社会领域：

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的行为习惯。

4、学习大胆地表达自己的愿望和意见，愿意承担力所能及的自我服务劳动。

5、初步形成诚实、勇敢、自信、助人等良好品质。

6、爱父母长辈、老师和同伴，并尊重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。

科学领域：

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达，交流探索的过程和结果

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步发现和感受周围环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。

2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进行简单的艺术创作活动。

3、愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。

五、本学期的工作计划

九月份：文明城市宣传月

1、开展话题《我长大了》

2、召开新学期家长会。

3、稳定幼儿情绪,较快的适应中班新环境,培养良好的班级常规.4、学习新操。这个学期我们做的是器械操，现在需要家长们配合每个孩子收集两个椰子罐，里面放一些豆子，用透明胶粘好，下周一要全部交齐，希望家长们能配合我们的工作。因为 9月28日园长要检查我们的早操。

5、环保课题组会开展与“文明城市”建设有关的活动，如：低碳生活、如何环保等等，具体的内容等环保课题组商量好之后会告诉大家的，到时也是会请家长和孩子一起围绕这些内容开展一些活动。

十月份：安全教育月

1、开展话题《多彩的秋天》

2、对孩子们进行安全教育的一些活动，教幼儿一些自我保护的方法、增强幼儿自我保护的能力及意识。

3、做好秋季流行病预防工作，作好晨检﹑消毒工作。

4、完善我们班的自然角。

十一月份：环境评比月

1、开展话题《我的朋友》

2、家长开放日活动

4、环境评比

5、幼儿懂礼貌守纪律教育。

十二月份：我是故事大王

1、开展话题《冬天来了》。

2、故事大王比赛。

3、社会实践活动。

4、迎新春活动(以班组为单位开展活动)。

一月份：

1、各种兴趣班的汇报

2、做好学期结束前准备工作。

六、家长配合：

1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，希望各位家长能尽量让孩子在7：40前到园，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽误吃饭。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、加强幼儿自理能力的培养，随着秋季的到来，天气会渐渐地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有很多孩子还不会自己穿，所以希望家长在家帮助孩子练习一下，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。

5、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联系手册、q群、飞信，现在我们班已经建立了一个博客，里面会有我们每周的周表、学习内容、目标，孩子的照片、视频等等，由于我的电脑技术有限，可能搞得不是很好，我会慢慢的进行完善。

6、每周五为班级分享日，在这一天，孩子可以带安全的玩具，图书，或一些零食，与小朋友一起分享，但在其他时间，希望家长督促孩子不要带，以免影响我们正常的教学和工作。

7、时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着很多不安全因素。(2)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了安全起见，我们实行了分流接送，我们中大班就是4点五十分接，希望家长按时间来接孩子，不要太早了。还有下午接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。(3)平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。(4)中途需要接孩子的家长也要注意了，现在我们中途是不允许家长进园的，如果你要接孩子应事先告诉我，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的老师帮你把孩子带到门口，到时，你需要配合我们的门卫填写一张离园表。(5)家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。

8、上学期间，有些孩子需要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃什么时候吃吃多少还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的，如果是自己买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的安全，希望家长们注意。

9、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

10、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。

11、为了孩子在动手操作能力方面得到更大的发展，请您再加配合老师教诲孩子练习拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用。

12、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!

今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!

中班第一学期期末家长会发言稿范文(二)各位家长朋友：

下午好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的配合与支持!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

1、本学期我们采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进他们在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。在活动进行中：我们面向全体、注重个体，从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的活动，以游戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到发展;在活动之后，我们老师之间也会及时交流、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习情况，给予他们一些肯定的赞许与积极的鼓励。

2、在我刚接触这些孩子的时候，我发现许多的孩子没有自我管理的意识。针对这个情况，本学期，我们注重培养孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。其实只要掌握了方法，一些看似很难的事情，通过孩子自己的实践和经验，在孩子们面前变得简单了。现在许多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好;除了会帮助同伴拉拉链、扣扣子、搬椅子之外，还能帮老师拿水果、搬学具、镇里玩具。他们得到的，除了技能还有爱。

孩子们在一学期的锻炼中，在各个领域有了不同程度的进步。

本学期全面发展好宝宝：

智慧宝宝：

才艺宝宝：

礼貌宝宝：

爱心宝宝：

进步宝宝：

3、寒假注意事项

明天开始正式放寒假了，假期从1月24号到2月16号，2月16号报到，17号正式上课。为了孩子度过一个愉快的假期，请家长朋友们在寒假期间注意：

1)寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

2)请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全;远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，保护好孩子的安全，孩子外出时需跟随大人，避免走失。

3)注意培养孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

4)寒假期间的走亲访友正式您对孩子进行礼貌教育的良好时机，孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

5)放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离米以上，注意保护眼睛。

6)假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如自己穿脱衣服裤子，自己进餐等等。

7)学习认识自己的名字。

4、结束语：

小一班第一学期：期末家长会发言稿 篇6

一、学生目前表现。1.思想方面：

①学生能做到尊敬老师，上课能积极参与课堂，遵守课堂纪律，有很强表现欲望。②同学之间能文明交往，用语文明，同学关系比较融洽。

③学生能遵守学校和班级规范，从服饰、发型、衣着上，能严格要求自己。④爱护公物，以校为家。桌子板凳，就目前的现状来看，学生十分的爱护，桌面十分的干净，没有刻画和乱涂的现象，这和我们家长的高素质是分不开的，很希望这一点能够长久的保持下去。

2.学习方面： ①听课方面。

学生大部分比较积极，精力比较集中，听课效率高，学习过程比较快乐。精力分散的学生具体原因：上课不带书本及其他的课堂资料，听课效率低，学习感到吃力。②作业方面。

由于我们是走读制学校，作业大多在家庭完成，所以需要家长配合，帮助学生形成良好的作业习惯。我们班的作业教的还算是比较及时和齐的，这和小组长、课代表付出有很大的关系。每天我们教的及时和齐，我们的任课教师就会及时的批改作业，在批改的过程中发现学生的学习偏差并给予纠正，这样学生觉得班级的整体学习氛围很好，从而形成一种理想的良性循环。

班级中有七八人，经常不带或不交作业。我已经给家长交流过，家长给我写的信，在我这里存档，能让你和班主任交流，已经是管理孩子作业的底线。

学生的作业质量，需要家长的督促，所以要求学生凡是上交的文化课作业，家长必须签字。家长签字情况如下：学生只做完最后一页，前面的没做，家长签字了；学生上一次作业没改错，家长继续签字；老师要求孩子自己做完后，结合答案改错，孩子没改，家长继续签字；这份作业上一次签字了，下一次这份作业就不签字了。我们的学习是一个适者生存适者被淘汰的过程，在初中阶段学生的学习必须带有自觉性，我们的自习课就是学生自己学习的过程，我们老师们都在极力的培养学生的自主学习能力。在这种情况下，学习不自觉的学生就会出现作业不交拖交的情况；单元测试成绩对家长是报喜不报忧，该让家长知道的让家长知道；很多情况下需要家长配合监督完成的作业，开始不完成；作业可以认真完成的开始或漏题或草草完成。优秀的学生背后一定是科学的学习习惯，优秀习惯的养成，一定有负责任的家长，做着坚持不懈的努力。③预习和复习习惯。

预习就是根据老师授课的特点，结合课后题做好相应的预习，这样才能保证学生课堂精力的集中，学习过程中积极参与课堂，举手发言，你指导孩子做了吗？没有准备的学习，怎么能高效呢？

复习问题我是这样思考的。知识可以听得懂，能力是要通过大量的训练，才能不断的获得。听得懂但是不会，表现在成绩是很低，家长老师一说他不认真，孩子还很有情绪。语文作业只写几个词，数学作业很简单的计算都会错，这些都是能力低下的表现。不要用粗心和马虎来说孩子。3.安全方面。

体育安全。班主任认真的看了家长关于学生身体健康情况，及时和刘主任交流，体育课的安全目前让人满意。

课间空安全交往，不快速跑动，不相互推拥，就有两位学生有意外伤害，经到医院检查，结果是有惊无险。二．成绩分析。

1．面对成绩我们应该思考的问题。各位家长你们的手里有孩子的试卷，先看一看学生的成绩如何，看一看学生的成绩为什么是这个情况。在教导处的协调下，我们学校实行年级对调改卷，在批改试卷的过程中实行密封，并实行流水批改。

①错误的题目就是学生能力欠缺的表现，不是粗心马虎大意。思考为什么会错，因为思考不全面，顾不过来，不熟练，所以错。

②学生学习过程中，孩子的学习方法是否科学，对知识的掌握的是否扎实。做作业后核实答案了吗？不会的问题问老师了吗？家长了解多少，给孩子多少帮助和指导。

③孩子的书写是否规范，字体是否书写认真，没有优秀的表现，老师表扬孩子的点都没有，孩子会学的高兴吗？ 2.基础知识方面。

语文、历史、生物、政治中死记硬背的题。如果学生说明做的比较好，最起码能说明学生学习的态度是比较端正的，背后当然后家长在辛勤的付出。如果做的不够好，就有两种情况，一是学生的学习的态度是不够端正，对中学的学习还没能从思想调整好；二是家长没有及时的学习并调整自己管理孩子的方法，没能很好的指导孩子学习。3.能力方面。

语文、英语、数学、地理中考能力的题。如果学生说明做的比较好，最起码能说明学生的学习能力是比较好的，学生的基础比较扎实，学习习惯养成的比较快而且好，近期老师讲的学习方法和要求能运用，而且在逐步的形成自己的新的科学的适合自己的好习惯。如果做的不够好，也有两种情况，一是学生的学习思想上在顽强的沿用小学的学习方法，对现在老师讲解指导的新方法带有一种排斥；二是学生在学习过程中家长没意识到该指导学生改变学习方法，在延续用原来的方法管理学生，其实这种管理就和学校的管理方向就不是一个方向了，在一定程度上就阻碍了学生的发展成长，例如给孩子用自己的方法讲题，不从根本想一想学生因为什么不会；学生做完作业家长再给学生强加的布置几道，让学生没完没了的学习，在不自觉中把孩子培养的学习效率十分低下等等。三.下一个阶段我们需要做的工作。1.思想方面。

①继续教育我们的孩子要学会做人。在学做人的过程中学会宽容、学会感恩、尊敬长辈、富有正义感和责任感。

②继续教育我们的孩子要学会做事。在学做事的过程中学会合作、学会竞争、学会参与、学会诚信、学会自我思考、学会换位思考、学会反思。

③学生问题的处理。我会在反复教育你的有问题的学生，在教育无效果的情况下，我会给你写信告知你孩子的问题所在，你给班主任的回信中，我重点看的是你对老师的教育管理方法的要求和你怎么在管理孩子的措施，我一直固执的认为学生是没有错误的，有错误的是家长和老师。2.纪律方面。

①上学要准时，课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律，我们的小组长、值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。②告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细节。告诉我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤害方要及时给被伤害方医治。3.学习方面。①要帮助学生养成带齐学习用品的习惯。每天看着学生的课程表，只要是必考科目每天都有作业，学生的年龄比较小，这种情况下就需要每个学生都有个记事的本子，每天可以检查学生的作业是否能完成，并帮助学生整理好要交的作业和明天上课要带的书，遇到活页作业的时候可以用一个文件夹来整理。

②要检查学生的作业。由于我们学生的人数太多，语数外老师都要教两个教学班一共160人，学生的自觉性稍差，需要家长监督学生把作业写的工整，写的规范，作业上必须要有家长的签字。要求背诵的篇目家长要检查学生的背诵，老师在晨读课上也查，只是有时候检查不过来，这样可以避免一些学习不自觉的学生在学习过程中扎实走好每一天。

③孩子学习过程中，肯定会有困惑，你可以先自学，看孩子的书本就能知道孩子上课听课的情况，然后和学生一起学习，让孩子给你讲，或者你给孩子讲，如果意见不统一，让孩子问老师，孩子再给家长讲一讲。天天如此，坚持下来一定会脱胎换骨。

④.作业签字的时候，先看孩子作业书写的情况，再看学生作业完成的情况。及时的把问题梳理出来，利用签字的平台和老师进行交流，不断矫正孩子的学习偏差。

六班第一学期家长会讲话稿 篇7

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了丹霞中心小学，走进了六(3)班的教室，欢迎各位！感谢大家！

我姓“聂”，是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。

我们这个班共有48个学生，其中男生22人，女生26人。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有两三个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班板报评比获一等奖，两个月五评评比被评为五星班级.有多位学生参加被选拔到书法硬笔比赛获奖,六名学生参加乒乓球赛五位学生获奖，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。现在先向您们汇报中考情况:期中考试三门课程上90分的同学：

期中考试三门课程上80分的同学：

硬笔书法比赛获奖同学名单：黄瑶

范积桃

黄钰吻

杨珊

李倩霆

。乒乓球比赛获奖同学名单：李奕瑛

李奕蓉

梁嘉琦

张

宇。

本学期进步较大的同学：梁嘉琦 曾祥波 郑生平聂文豪

李彦翰 刘世贤 刘子祎 李倩霆 宁勤美

曾祈盼„ 学习习惯好的同学：张庚凤 张 宇 李奕瑛 李奕蓉

范积桃

周海涵

张颖(小)黄瑶

陈嘉奕 吴书濠 叶嫦青 陈炳文„

各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在课后不顾生命安全，在走廊里追逐打闹；有个别男生会因为一些小事吵嘴打架……

各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

1、给孩子一个良好的家庭环境。

2、把你的时间留一点给孩子。

3、真正关心孩子的学习

4、关注孩子的业余时间。

5、多与老师交流沟通。

二、谈谈班级近况：

1、学习方面：大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！不能按时完成家庭作业，并且家庭作业质量不高，建议家长认真督促！以免影响孩子成绩。

2、零花钱方面：希望家长控制孩子的零花钱，乱花钱不但对身体不好，也培养了孩子的不良习惯！（记住一句话：再富，请不要富了孩子！）

3、个人卫生方面：学校环境如此优美，而孩子个人卫生太差，有些女生身上都有味，个别男生不能按时 1

理发，尤其不能坚持每天洗脚，我认为要改变这一现状，必须要家校配合！

三、谈家庭教育

1.过高的期望，带来孩子的无望

在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼纠缠，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板(智商)，而取决于最短的那块木板(情商)。进入重点大学的学生都要面临同样的考验，从高考状元到成绩平平，从备受关注到默默无闻，心理落差之大，是一般人难以承受的。

一些在“重压”下长大的孩子，虽然上了大学，但内心世界仍然被自卑感笼罩着，不能自拔。

不要以“爸爸妈妈都是为你好”为理由去逼孩子。2.过度的保护，带来孩子的无能

现在许多父母把爱变成了过度的保护，心甘情愿给孩子当保姆。孩子变得很无能。

其实，今天的孩子对这种“过度的保护”是反感的，对这种“过分的关心”是不满的。

不管我们作父母的多么想保护孩子，他们一旦融入集体生活，就有一种强烈的独立意识，他们会把这种“过分的关心”看成是很没面子的事。

现在我们的孩子大都是独生子女，“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，父母恨不得天天呆在孩子身边，可是意想不到的伤害天天都在发生!

这一切给我们敲响了警钟：过度保护下的孩子，更易受到伤害。真正关心孩子的父母，应放手让孩子出去经风雨、见世面，不要把孩子“锁”在身边

3.过分的溺爱，带来孩子的无情

天下的父母都爱孩子，却未必会爱孩子。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知奉献；心中只有自己，没有他人；情感世界中只关注自己，不知体会别人。

人生下来就有两种基本需求：一是物质需求，二是精神需求。不少父母，对孩子的物质需求可以无限满足，对孩子的精神需求却很漠然，结果不仅给自己带来情感的折磨与痛苦，而且造成孩子心灵世界的荒芜，甚至形成人格方面的缺失，走上社会后与周围的人格格不入，有的甚至会走向反面。

4.过多的干涉，带来孩子的无奈

今天的孩子渴望被大人读懂。从物质世界看，他们的家庭收入已达到“小康”，但从精神世界看，他们的心灵却处在“饥饿”状态。他们需要被理解、信任、肯定。他们缺的不是教育，而是缺少人文关怀；他们需要的不是物质的享受，而是能够抚慰他们心灵的沟通。与其把孩子封闭起来，控制他的交往，不 2

如打开大门，让孩子在广泛交往中学会与人沟通。就像大禹治水一样，“疏”比“堵”好。

5.过多的指责，带来孩子的无措

你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。正确的方法应该是：永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。

外交部长李肇星作客一家网站，一位网民调侃说：“李部长，您的才华我们很佩服，但您的长相我们不敢恭维。” 李肇星部长幽默地说：“我妈不这样认为!” 这个回答真棒!其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。

为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作：

1、你要监督他完成家庭作业，每天坚持（签字）。

2、切忌过分保护孩子，对孩子过于放松。

3、多与孩子聊天，关注孩子心理的变化情况，如有异常请及时纠正。

4、学习之余多让孩子看课外书，而不是玩电脑和看电视！

5、有空多与科任老师沟通，时刻关注孩子各科的学习情况。

四、与家长共勉：

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

小一班第二学期班级工作总结 篇8

不知不觉中，又一个学期接近了尾声，在本学期中我们班里的两位老师和保育员以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作，现将一学期的各项工作总结如下：

一、在生活常规养成方面

小班幼儿年龄小，加上又都是独生子女，生活自理能力普遍较弱，良好生活常规的培养显得尤为重要。平时的生活护理我们更是常抓不懈，每次小便后我们会手把手的教孩子们怎样提裤子、塞裤子，通过我们的教和“帮助”，孩子们大小便后衣裤未塞的现象明显减少。为了让孩子们养成良好的卫生习惯，我们通过故事儿歌晨间谈话等方式教育孩子不乱扔纸屑、不乱倒点心，教会他们正确的洗手方法等，让孩子们生活在一个干净、整洁的环境里。特别是在手足口病流行期间，我们认真做好预防工作，坚持每天做到“一看、二问、三检查”以确保每位幼儿的健康。针对我们班幼儿各方面能力的特点，我们有计划地开展了常规训练和日常生活教育，现在大部分幼儿的生活自理能力都得到了提高，他们能自己吃午餐，餐后会自己把食物残渣倒在指定器皿中并摆放好自己的餐具，午睡、起床会自己穿脱衣裤鞋子，平时会自己收拾玩具等，形成了良好的行为习惯。

二、在教育教学方面

“幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。围绕这一《纲要》精神，我们根据小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动，本学期我们一共实施了五个大的主题活动，通过开展以上的主题活动，有目的地指导了孩子观察、了解、发现、探索，并把活动中的材料、图片等在主题墙中张贴、展示，使幼儿的各方面能力都得到很大提高。

本学期我们注重环境对幼儿的教育作用，加大了环境创设的力度。根据小班幼儿的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容，有阅读区、美工区、生活区、娃娃家等，结合本班区域材料的特色和主题内容，投放和设计了大量以废旧盒子为载体又适合小班幼儿操作的材料，我们定期增添区角材料的内容，让孩子们自由又有秩序的在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、交往能力和动手操作能力。

三、在“绿色”工作方面

自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，于是，我们发动家长和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。如：我们让家长帮助孩子在蛋壳里种植豆宝宝，让孩子们观察“蛋壳里的春天”。又如：我们还邀请班里当农民的小朋友爸爸，在我们班级的责任田里教小朋友拔草、除草、种花生等，通过亲身体验孩子们增长了知识，也培养了幼儿的动手能力。通过这些活动不仅丰富了幼儿的一日活动，还在潜移默化中培养了幼儿亲近自然、热爱大自然的情感。

四、在安全工作方面

安全是重中之重，它决定着班级工作能否顺利开展，我们的班级工作也一直都绷紧这根不容疏忽的弦。本学期我们做到了以下几点：

1、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，不让幼儿离开自己的视线范围。

2、做好交接班工作，和接班老师交接好幼儿的吃药等情况

3、在户外活动之前，每次都做到事先和孩子说好注意事项，帮助幼儿初步形成并加强安全意识。本学期，我们班无一例安全事故发生。

五、在家长工作方面

家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作，平时我们通过多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、短信、家长会、家长开放周、亲子活动等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也及时与家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，我们开设家园联系栏，并不定期的根据孩子和家长的需要及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期中，我们召开了班级家长会，家委会会议、家长开放周之家长沙龙活动、六一亲子美食制作活动等等，大大加强了与家长之间的互动和交流。

小一班第一学期：期末家长会发言稿 篇9

尊敬的各位家长： 晚上好！我们又见面了，相信很多家长还记得我是五（1）班的班主任兼数学老师。我对大家在百忙之中来到学校参加这次家长会表示欢迎和感谢！我们再次相聚在这里的目的：是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。

下面，我再次向家长们汇报一下我们班的基本情况。这个班今个学期有48人，男生人26，女生22人。大部分学生思想表现较好、懂事、学习态度端正。我跟这班的小孩相处差不多两个学期了，尽管班上还有部分孩子学习态度还不太好，上课纪律还需要转变，行为习惯还需要纠正，但我依然愿意给他们改过的机会，依然愿意去发现他们的闪光点，依然喜欢他们。

下面，我来谈谈班上同学的各方面情况吧！班上平常学习和纪律都比较好的同学有：张小敏、朱伟浩、吴燕萍、萧彩华、李芷晴、曾家俊、文洁怡、黄靖安、潘婉晴、陈冰冰、练恒标、唐金梅、邓艳彬、陈慧玲、李有智、杜单玲、王焯洪、谢诗瑶、陈叶雨、陈金键、廖海燕、肖绮琪、陈凯轩、朱铭恩、胡雪梅、杨彩虹、莫学轩。另外，也说说其他方面表现好的同学，每天能认真完成作业的有以下的同学：张小敏、吴燕萍、李芷晴、朱伟浩、文洁怡、黄靖安、陈冰冰、练恒标、邓艳彬、曾家俊、杜单玲、王焯洪、萧彩华、陈慧玲、廖海燕，潘婉晴、唐金梅、谢诗瑶、朱铭恩、胡雪梅、杨彩虹、卢嘉诚、陈沛滢、曾杏等。上课大胆举手发言有张小敏、朱伟浩、王焯洪、曾家俊、陈冰冰、练恒标、陈凯轩、李有智、梁文益、刘鑫国、郑俊浩、崔旭、黎晓锋、陈烈、杜单玲、马恒威、田小军、余鑫、潘春芳、卢家诚等等。另外，还有部分孩子在校非常听老师的教育，团结同学，积极为班做事的，他们是田春春、曾杏、龙嘉轩、马恒威、练淦青、罗天宝、曾俊杰、程涴琪、陈佩滢、卢嘉诚、杨彩虹、胡雪梅、朱铭恩、邓艳彬等。班上还有不怕苦不怕累，为这个班争得很多卫生班荣誉的最大功臣们，他们是练恒标、王桌洪、黎晓锋、刘鑫国、余鑫、潘春芳、马恒威。还有课室后面最美一角处张贴的那些优秀读书中队奖状，是班上每一位同学的功劳。从刚才我的汇报中家长们应该知道，我们班方方面面的进步其实都是班上每一位同学的功劳。

下面我来跟大家分享一下学好数学的方法。

一、学生要做到课 前预习：在预习过程中，发现弄不清的地方作个记号或作好笔记，待到上课时，向别人请教或认真听老师讲评。还可记为“妙”字，课后常去想想。预习的成功标准是会做作业。一般这个预习会是在家里进行，自觉的学生一般能做到，但是，不自觉的学生一般做不到这点，需要家长督促完成，然后让小孩逐渐养成习惯。

二、学生在课上专心听课，积极思考问题：其实所有老师都在努力做到在教学中发挥学生的主体作用。教师都会创设一种民主、平等、宽松、和谐的教学氛围，让学生自主地学习、积极探索，展示才能。还会给学生充分思考、探索的时间，让学生根据自己在探讨活动中的体验，用自己的思维方式去学习，通过独立思考、合作交流，去获取知识，发展能力。

三、学生要做到课后及时复习：复习是加强记忆、深化理解，使知识融会贯通并且系统化和进一步提高的重要环节。特别是五年级的知识，公式概念比较多，如果你想靠死记硬背来过关，那是绝对行不通的，必须在认真听课后再利用课后的复习中理解透彻才行。课后复习，首先学生要认真复习课本，边看边想，弄清自己学习的知识哪些已理解、掌握，哪些地方记忆淡薄或理解模糊，可在这些地方作上记号，便于问老师和同学讨论交流。这个课后复习一般也是在家里进行的，所以也需要家长配合监督管理。

四、认真完成每一次作业和小测：作业和小测是学习不可缺少的环节，是教师的教与学生的学之间的信息反馈，是巩固知识、提高能力的一条途径。课前认真预习，课上专心听课，课后及时复习，认真完成作业和小测是学好数学的四步曲，不仅我们老师和学生要时刻牢记，家长也应该要知道，并一起贯彻落实，才能达到最好的效果。

下面我对培养小孩良好习惯方面提几点建议：

1、养成小孩定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。培养小孩专心学习，还得培养他（她）做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯，做事认真做，做完了才痛快玩。

2、养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现．一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业，决不让别人代替或者抄袭别人的。但是，到现在为止，我们班上还有一小部分小孩自制力差，没养成习惯，所以难以做到，这就要求家长督促和指导了。不管什么理由，当天的作业必须当天完成，决不允许拖到第二天。

3、养成好的书写习惯。大家可以看看桌面上您小孩的作业就清楚了，字体潦草的肯定是没有养成良好书写习惯的，这种人考试失分往往就 是因为这个了。

4、养成课后复习和课前预习的习惯。

5、养成广泛阅读的习惯。

6、家长也要经常适时夸奖孩子来提高孩子的兴趣和自信心。我在信息中也跟一些家长说过，您的表扬对小孩来说就是学习的动力。希望以上的几点建议能对您的小孩有所帮助。

下面我还要跟大家说说学生的安全问题。人们都说孩子的安全是领头的“1”，而学习等其它方面是“1”后面的“0”，后面的“0”能为前面的“1”增值，但如果前面的“1”没有了，后面再多的“0”对我们来说都等于零。可见，孩子的安全是头等大事。虽然我们学校和班几乎每天都对学生进行安全教育，但也不可能做到令每一位学生都按学校的要求去做，所以还需要家长的支持和配合。一起教育好孩子树立安全意识。下面几点更要经常教育小孩：①严禁在无大人陪同的情况下玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。②严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，我们可以通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。③注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时告诫孩子在放学路上或者周末、假期不能在公路上追逐、打闹、嬉戏。④严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。⑤严禁随身携带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人。前段时间其他班就有学生用零花钱买了一些危险性较大的玩具枪与刀。这是很危险的。⑥防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。⑦教育小孩要养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的。⑧雷雨天气，告诫孩子要远离电源，不要再高处或大树下避雨，不要在河边玩耍、钓鱼、洗衣服等。

另外还有几个家长要注意的问题：

1、教育孩子不要太早到校。学校早上开校门的时间是7：10，下午是2：00，所以学生没必要太早到校，有些平常自控能力差的小孩，会利用早回校的理由去附近的网吧上网，或者是到小卖部买垃圾食品吃。

2、学生有事或生病不能回校上课的，家长必须打电话向老师请假，当然，也请家长们督促自己的孩子不要轻易的请假，请假一天，功课就会落了很多，如果没有及时地补上，对后面的学习就会造成影响了。

3、家长要配合老师对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，我们的家长要以身作则，成为子女的楷模。这里要提醒一些家长，不要在小孩 面前说粗言烂语，虽然我一直很重视小孩的文明礼貌教育，但班上依然还有个别男同学控制不住会说粗言烂语。

4、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，经常买些垃圾食品吃，尽管我再三强调不许吃无厂零食，可最近我还是经常看见一些同学在学校门口喝冷饮或者吃那些无牌无证的小吃，大家都知道，吃这些东西很容易生病；二就是买玩的东西，近段时间就有同学在门口买那种有危险性的瓶盖玩具。三还有个别同学偷偷买那种能中钱的小票，我在校讯通短信中也跟大家说过，那是赌博行为，会影响小孩的身心健康成长，会后患无穷。

6、关于孩子的交友问题。家长要多留意小孩跟什么人来往，现在我们班就有一位男同学跟中学一些思想比较差的人交往，中学那几个人对看不惯人和事就用武力“解决”，这种斗殴很容易演变成重大伤害事故。所谓：“近朱者赤近墨者黑”，我担心您的小孩跟那些人接触多了思想会变坏。要知道真出了事，不仅小孩要负刑事责任，作为监护人的家长也难逃法律责任，所以希望家长要重视这个问题。前面说了那么多，也许说得还不够全面，待会还请各位家长看看对我们学校、我们班的安全管理方面有什么建议。

8、孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们有时也会布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。

接下来，我要跟家长们简单说一下国家教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知要求。要求严格控制作业量，五、六年级学生作业量不超过1小时。而且，在双休日及节假日也不能不加大作业量，以保证学生有足够的睡眠和休息时间。这就是为什么开学到现在一直不布置同学买辅导资料的原因了。当然，家长们也不用担心您的孩子因为没买辅导书而不能巩固新知识。因为我们老师会及时为同学们编印练习题，做到精练有效。