轻轻地走

轻轻地走（精选10篇）

轻轻地走 篇1

就要走了，在一个阴暗且潮湿的日子。

一个人，一座城，依附在一起六年了。不曾有过深的窥视，也不会有所谓的心与心的贴近，一切如故。

曾经陌生地靠近，最后也要陌生地离开。

阴天，还是阴天，乌云压顶，雨点似坠未坠。

台风突然袭来，猛烈地刮着，似在证明着什么，是自然的狂野，还是生命的另一种残酷的生存状况?风还在刮，刮得叶落枝断，乌云翻滚，天地一片昏暗，像是一场不会散去的梦魇，久久停滞在我的头顶上方。

这些日子，没完没了地收拾，没完没了地见朋友，留言……不敢有停歇的空隙，怕自己会提前看见那些空洞的寂寞、孤单。

但在这忙碌的时刻里，时间的流动还是在不经意间在展示着些什么——一些不好的、美好的记忆突然从历史滚动的轮轴里硬生生地被掘了出来，然后血淋淋地抛掷在我的眼前，然后躲在一处阴暗的角落，默默地注视着我。

先是一阵长长的惊诧，而后便是短暂的激动。激动时，慢慢掀开这些被成为记忆的影象，开始时是总会痴痴地傻笑，最后是一阵嚎啕。

哭了笑，笑了哭。我的记忆。没有语言。只有一段段支离破碎的影象，还有一张张可爱的面容。

我不想忘记，也不敢忘记。这是这既让我爱，又让我厌的城市独送我的一件精彩的礼物，也是这残酷的时光沉沦中，唯一可让我停伫良久的理由。

你在，我在，他(她)也在，只是从此天各一方。

心像是突然被抽空了一样，布满着大大小小，形态各异的漏洞，时时淌着血色的泪。

但或许，很少人能告诉我，那些过往里的泪和笑，该向谁说明?

佛说：彼岸，无生无死，无苦无悲，无欲无求，是个忘记一切悲苦的极乐世界……

几许惆怅，几许寂寞，眉宇间慢慢荡开的几丝忧伤，在秋意渐浓的时节里悄然变幻成一抹浅色的沉默，投以我浅浅的微笑，同久远前我们梦里相识时一般……

你是谁?天际那端静默着的身影，若隐若现，亦真亦幻。

是你吗?怎么可以忘了，忘了?

山间的野兰早已开过了几个春秋，雁南飞，云开淡淡;那些被岁月风干的记忆终要老去……

你我将去向不同的城市。

你的城，或南或北。而我的城在江南的水乡里，我将继续寻找蒿篱下的诗歌。

时间越走越远，不会有停止的迹象。即便有，我还能再找到过去你们的影子吗?

你站在天的一角，且听风吟，默默弹唱;我在海的彼岸，目光永远停留着海天交际的一处，似在等待，似在守侯那些曾经的花开花落……

但我只是一个粗心的孩子，总是丢三落四，总是丢失在路的一方，无助地四下张望，不知所措。

你在笑吗?笑什么呢?

时间一直在流动，生生不息。曾努力地想在时间密不透风的城墙里找到缝隙，钻进时间的背后，看个究竟。

站在时间的背后，是谁在笑?还是你吗?

心永远有一处是空落落的，这个空闲的位置似乎一直在等待，等待善良的人来填补。心也要温暖的依偎。

心一直存有感激之情。感激曾经你的陪伴，感激那段美好的时光，和单纯而质朴的情谊。

不管你我以后身在何方，你一直存于我的理想，无论时光怎么流逝，都不会改变。

这是一种美好的存在。

“无论何时，孤单也好，寂寞也好，开心也好，受伤也好。”

龙岩——你的城，我的城，我们曾经的记忆之城。

一直存在于我的脑海中，还有你们的音容相貌，一颦一笑。

“或许，从来不曾存在过，却是内心最温暖的慰籍。

这是心的港口，我可以自由地想象你们，想象你们一切符合我的理想，

不会悲伤。不会失望。”

补白：八月底，九月初，我们面临分别。

曾经的六月，我们收获感动、迷茫和成长;过去的七月，或许我们有另一种或悲或喜的情怀直面理想。

但是，不管怎么样，我们都要飞走，飞离过去，飞向另一个天堂。或许天堂里也会有地狱里的烈火焚身的痛苦，像是凤凰涅盘一样。

即将离去，突然发现语言短缺了许多，也不知该说些什么较好。

只愿你们能一切安好。谢谢你们。

岁月有道轻轻走作文 篇2

岁月像一条小道，总有一个人在你的身后，陪着你，和你一起，轻轻走。

――题记

小时候老家旁有一条小道。小道上长满了杂草，像是穿了一件绿色的棉衣。棉衣上绣着小花，这儿一朵，那儿一簇，每朵都小小的，每朵都淡淡的，随着清风摇摆。

那时的我最喜欢牵着外婆的手，在小道上走。春天的时候，花多，草嫩。随便摘一朵，便嚷着戴头上。自己戴了，不行，外婆也要戴。头上戴了不行，手里还得拿着一簇。小手拿不下了，就让外婆帮着拿。外婆很高大，比树还要高，外婆的手很暖，是冬日里的太阳，总爱牵着我的手，跟在我的身后。有时我会耍脾气，一下子松开手，撒开腿，往前冲。外婆不恼，依然跟在我的身后，说：“小祖宗，你慢着点，轻轻走。”不管我跑多快，外婆总能追上我，把我抱起来，继续走。

时隔几年，有一次和外婆来到这条小道上。还是在春天，小草依然探着脑袋，花儿依然开得不张扬。不过现在的我，却不会摘很多花，不会把花戴在头上。只是走着。不知是因为我走得太快了，还是外婆跟不上了，不知不觉中，我们已经差了好大截了。转过身，看着远处的她，弯了腰，吃力地走着。岁月的.痕迹爬满了外婆饱经风霜的脸颊。我身后的人，老了。

心里一紧，腿不自觉地跑向外婆。外婆抬起双眼定了定神，微微眯起眼，看见我跑向她后，笑着说：“轻点走，多大了，还像个孩子一样，不省心的小祖宗。”我愣了神，外婆让我慢点走，却从来不用慢字，她永远都在说轻。现在的她，轻到连我也抓不住她了。

我轻轻握起她的手，不知何时，我的手掌比她更大了，更有力了。高大的她现在却只到我鼻子那儿。白发终究是藏不住了，是霜染白了，在岁月的不经意间，我身后的人轻轻向岁月低下了头。

我说：“外婆，我牵你走，我们轻轻走。”外婆像个孩子一样，乖乖的。她前，我后，像小时候一样，只是这次，我想当那个身后的人，想要陪着她。

轻轻的来,悄悄的走杂文随笔 篇3

下午同学们也依旧早早来到学校，唯一不同的是他们都不调皮了，和自己喜欢的老师聊聊家常。学生的晚餐在学校吃，我们为一百多位学生准备饭菜，也辛苦今天做饭的后勤组的孩子。吃完晚饭，化好妆以后，进行我们的第二次彩排。这次彩排相对来说比较好，我们这些小伙伴也辛苦了。今天是我们“红土情缘”实践队最忙的一天，每个小伙伴都不敢有丝毫的松懈。晚会就在一个又一个的节目演出中接近尾声，整个晚会完满的结束了。最使我感到安慰的是，家长没有过来的孩子，由校长和老师负责接送回家，我们的才能真正放心。

轻轻地拨开荒草 篇4

时代的发展让故乡渐渐脱离了过去那种原始、荒芜、落后和闭塞，但是，在远离公路，远离村庄的很多地方，依然是过去的模样。

这是夏天里一个明媚的午后，我根据乡人们的指点，去寻访我的小学老师高老师。高老师是我的小学老师。每一次回老家的时候我都会向家人问起他，了解他的近况。有关他的信息，我的脑子里储存了不少。因为没有正规师范的学历而在教师资格达标的时候被学校除名，因为给要结婚的孩子腾新房，自己搬到了距离我们村有几里路的那片被称为乱死岗的地方，自己搭了个简易房子居住。

听说了这些消息以后，我一直很牵挂，一个60多岁的老年人了，搬到那样荒凉的地方，没有水和电，怎么生活?那片被称为乱死岗的地方是一片很大的水洼地，偏远荒凉，树林茂密，荒草萋萋。过去农村的医疗条件差，夭折孩子是常有的事，谁家的孩子死了就扔到那里，因此那里杂草丛生，野狗出没，白骨嶙嶙，总是会不时传出一些鬼怪的故事。

家里的堂弟也是高老师的学生，他说他知道高老师住的地方，他带我去。堂弟坐在车的前排右座上，指挥着我东拐西拐地在乡间小路上走。不久，我们到了一个在我们那一带很常见的场院房子前，堂弟说就是这里。

房子没有地基，也没有砖瓦，土坯墙，茅草顶，栅栏门。房子的周围种满了南瓜和丝瓜和很多的蔬菜，瓜秧爬满了房顶，一个个硕大饱满的瓜裸露在阳光的照射下。

“ 高老师，我哥从济南来看你了!”堂弟喊。没有声响，堂弟又喊了几声。这个时候，我感觉是从很远的地方传来一声回音：“是谁呀?我在玉米地里，我过去。”我听出来了，是高老师的声音，那种沙哑中透着刚强的声音。

我们就站在房子前等，我看到周围全是长势很旺盛的果树和农作物，丝毫没有原来荒凉恐怖的乱死岗的影子。几分钟以后，高老师从左前方的玉米地里钻了出来，他拎了一大筐鲜玉米。“高老师!”我上前几步喊。他稍一迟钝，立刻很激动地说：“是先圣，是先圣啊。”看到这个已经灰白头发，满脸皱痕，光着膀子，几乎就是一个十足老农的高老师，我心中流过一丝枯涩和伤感。

咱们就坐在房前吧，房子里脏，也热。说话的时候，高老师已经搬来了几个木凳子，摘来了几根嫩黄瓜。他说：“别喝水了，就吃黄瓜吧”。他告诉我，我这些年出的书堂弟都给他了，他还在一些报刊上看了不少我的文章，他说，他没有想到他的学生中能够成为作家。

“我想起来就很高兴，我虽然不做教师了，但是我为自己是作家的老师感到光荣呀”。尽管老师一直在很高兴地在说着，我却一直被惭愧的情绪围绕着。我说我这些年看你太少了，其实我回来过很多次。“不，你们忙，时间紧，我知道你在外面很好就足够了。我很好，你看看。”高老师拉着我往田地里走。“这些地方过去都是没有人要的荒地，我这几年都开发成了良田，种了几种果树，还种了不少蔬菜，我自己吃不了。”“这个荒废了多年的水塘我也开发出来了，养了不少鱼。”

我突然猛醒，高老师是多么高兴，多么快乐的一个人啊。他这么心满意足，他这么快活，他这么开心，他就像生活在天堂里一样啊。

我们又谈了很久。高老师给我摘了很多很多的水果和蔬菜，他还给了我几条他钓上来的鱼。我都装在了我的车上。我想到了济南的时候，我要把这些东西一一送给我的朋友。我还会告诉他们，我的老师是多么富足的一个人，他生活在一个多么美丽的地方，他的生活是多么地心满意足。

很久我就听说，我的一个大学同学至今依然在故乡一个偏僻的小学任教。我隐约地意识到她那里一定有我更感兴趣的人生故事。

她任教的地方距离我的村子大约二十多里路，次日的清晨我就启程到她所在的学校去。县里的教育局长是我的朋友，听说了我的计划，电话里他执意要陪同我前去，他说我自己去根本找不到那所学校。我一路上想象着那里的偏僻和荒凉。当车子进入一片树林之后朋友告诉我，快到学校了。我放目窗外，路两旁尽是穿天白杨，一望无际，道路就像一条深不见底的胡同。而天空亦是在城中多年所不见的那种湛蓝蔚蓝。路两旁的沟内是满满的静静的碧绿见底的水和齐腰深的荒草。这是森林吗?在鲁西南，没有听说过那里有人造森林呀!朋友说，只有这一片，原是低洼的湖区，后来改造土壤植树造林，形成了这片几十万亩的人造林区。我顿感目爽神清。不觉间，车子已下了较宽些的乡间沙石路，进入了只不过刚能过一辆车的林荫路。上面已看不到天空，路上长满了青草，到处是鸟的叫声。

到了，在林区的纵深处，出现了一排红砖瓦舍，一群孩子正席地而坐，听一位女教师朗读课文。这就是我的同学无疑了，我心中自言自语。四目相对，我惊诧不已，岁月几乎没有给她留下沧桑的印记，她依然那么年轻而美丽，像一枝荒野里艳丽的野花!

她那种出乎预料的惊喜溢于言表。在那排瓦房一侧，她那宽敞的家里，我们每人喝了一杯清香不绝的槐花茶。不巧她的丈夫出去了，没能见到。我在她的书房里停留了很久，满满的足有5000册藏书，而几乎每一部书上，都留有她读过的痕迹。我看了她的手稿，那是一部四卷本的小说，叫《宁静而美丽的地方》。

她告诉我，书稿已寄给北京的一家出版社，已来信说列入出版计划了。我问起聚会的事，她再三地道歉，说实在离不开这几十个孩子。有机会的时候，邀请大家来我的树林看看我的学生们。

我的局长朋友告诉我，她的教学成绩十分优秀，县里几次调她去县城的学校她都没有去，一是她舍不得这个地方，再是没有年轻的教师愿意来接替她的工作。

城市的热闹与喧嚣已改变了我们所有的人，而她还是一如既往地生活在我们当初的美丽憧憬里。

告别同学回家的路上，我的心中流过阵阵失意与苦涩。我在想，人间有很多宁静而美丽的地方，被我们轻易的抛弃了。人生有很多值得追求的东西，也被我们轻易的舍弃了。在这样一片荒草萋萋的丛林里，我的同学收获了多少生活的真谛啊。

乡人们告诉我，村子里有一个好孩子不能荒废了，他是我一个远方二叔家的孩子，叫小宝。小宝本来有一个幸福的家庭，父亲是复员军人，有一手木匠的好手艺，复员以后，走村串乡做家具，有不错的受益;母亲能织会纺，是实在勤快能干的女人，家里田里一把手，把一个五口之家打理的井井有条;爷爷和奶奶身体硬朗，还能做些轻微的劳动，小宝家是村里少有的殷实人家。爷爷常常对人说，凭自己家的条件，说什么也得把小宝供成个大学生。

但是天有不测风云，就在小宝6岁的那年冬天，爸爸因为外出做家具积劳成疾，竟然不治身亡。家里的顶梁柱垮了，主要的收入来源没有了，又因为看病花光了积蓄，看着两个老人和幼小的儿子，年轻的母亲承受不了这突然的变故，扔下老人和孩子，跟随一个外地人改嫁走了。

一个殷实幸福的家庭，突然间成为村里最困难的人家。看着年迈的爷爷奶奶手牵着幼小的孙子去收割庄稼，村里人总会伸手帮他们一把。但是，就要到了升学年龄的小宝怎么办?家里哪里还有钱供孩子读书?

就在这个时候，在小宝的母亲改嫁后的第二年春天，更大的灾难再次袭击了这个已经陷入困境的家庭。爷爷在晚上去田里浇庄稼的时候，不甚摔倒在水沟里，尽管沟里的水不是很深，但老人身体羸弱，活活被淹死了。

一个活生生的家庭，只剩下了已经没有劳动能力的奶奶和幼小的孙子。老人无法承受这一再的打击，半年以后的冬天，也一病不起。小宝的父亲是棵独苗，没有兄弟姐妹，谁来抚养这个可怜的孩子?冬天到了，乡亲们送件自己孩子的衣服，把孩子领回家吃顿热饭，让孩子去陪他一起熬过漫漫长夜，但是孩子上学的钱呢?

村里的小学了解到了小宝的情况，孩子免费入学了，可是孩子的一日三餐呢?在学校没有多久，小宝终于无法克服遇到的生活问题，辍学回家了。

小伙伴给小宝送了一只兔子，一个远房亲戚送来了一只小羊羔，小宝从此有了两个相依为命的生灵。小宝与它们住在一个屋子里，就是那间靠近大门的小草房。羊羔栓在墙角里，小兔子满地跑，小宝学会了熬汤蒸饭，家里又有了生活的气息了。

小宝的伙伴放了学就来小宝家，所以每天小宝牵着羊下田割草的时候，总是赶在放学前回来，他要听小伙伴们给他讲学校里的事情，他要看伙伴们的课本，而伙伴们在他的家里却像进了自由的天堂。他们无拘无束，在一起学习，在一起讲故事。不到一年，小宝的兔子越来越多，已经繁殖了20多只了。羊羔也长大了，他卖了羊羔又买了长毛兔，好剪兔子毛卖。每当小宝割草回家，几十只兔子从各个角落里奔跑过来，小宝就像一个凯旋的将军。

所有的孤独寂寞和困苦，小宝都靠自己坚韧的意志敖过来了。今天的小宝已经长成了一个大小伙子，村里人知道，他一天也没有停止过自学，弄不明白的问题就去学校问老师，他在艰难的生活中，一天也没有放任自己。不论谁家需要帮忙，他都会帮一把，在乡亲们的眼里，小宝是个懂事的好孩子。

今年高考，乡亲们和伙伴都鼓励小宝去试试，小宝去了考场，他第一次让自己的知识接受检验。生活这一次没有辜负他，果然，小宝考了高分，被一所北京的名牌大学录取了!

我去了小宝的家里。也许是小宝一直在潜心攻读吧，无论是大门外的胡同里还是院子里的房前屋后，都旺盛地长满了齐腰深的荒草。就在荒草几乎覆盖淹没的破房子里，我见到了小宝。小宝给我谈了很多，谈他的理想和他的人生计划。我很惊诧，在这样一片荒草萋萋的地方，他像一棵挺拔的白杨那样精神抖擞地生长起来。我说，你已经把人生中最深重的苦难都独自担当，你已经成功穿越了你人生中最黑暗的邃洞，还有什么困境能够阻止你前行的脚步?

轻轻地打开地球画册 篇5

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；

小朋友，跨世纪的小朋友，小天使，大自然的小天使，你想给未来的地球留下什么？

你想给未来的世界画些什么？

是留下一棵树，还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，还是留下一片永恒的绿沟？

还是画出永不消失的春色？

啊，你说，我说，他说：

啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，给未来留下一个更美的地球，和一首爱护地球的歌！

和一首绿色和平的歌！。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

轻轻地抱住母亲作文 篇6

母亲时常这样子说我。每当母亲这样说时，我总是拿起书包进入房间把门一关，开始写作业，以躲避母亲的话。母亲在门外依旧做着她每天做的事——收拾我吃完饭的桌子，为我准备上学要带的东西。我总以为这是理所应当的，就像在遇到危险时，老斑马会勇敢的站出来保护它的小马驹一样。

然而，我错了。

母亲的爱时时刻刻地包围着我。当我生病时，她会忙着拿药端水;阴雨天时，她总是把伞装进我的书包;我的袜子破了，她会默默的给我补上;我在学校受委屈了，她会耐心地听我述说……这些都是我习以为常的事，直到那天，我从书上看到了这句话;“付出与收获是成正比的”。我想着周围的一切事物，它们大都是符合这句话的。然而，当我想到母亲时，我却发现这句话不成规律了。从我还是一个小小的胚胎时，母亲对我倾注了无数的爱。而我呢?我收获了价值连城的无价之宝，却什么也没有对母亲付出，这难道公平吗?

那一天，母亲生病了，她躺在床上，紧闭着双眼。我想，她现在应该很痛苦吧!我给她拿来了药和水，让她吃下，她又安然得入睡了。我坐在床前，脑子里想着怎样做才能让她舒服一些，怎样做才能减轻她的病痛。想来想去，我还是不知如何是好。此时我才发现，我对母亲的了解是如此得少。正当我迷茫之际，忽然看见了床头那个抱着小猴子的娃娃。我心想，我小时候生病时，母亲也是那样抱我的吧!依偎在她怀里的我，那时候应该是全世界最幸福人吧!想到这里，我走到床边，轻轻地抱住母亲，抱住了这十几年来生我养我，用爱来温暖我的人。这时，母亲被我惊醒，睁开双眼，她也是满眼泪水，但脸上却绽放出了向日葵似的笑容。那一刻，时间仿佛被凝固住了。

轻轻地教学课件 篇7

《轻轻地》短短几句话，把家庭的温馨、亲情的关怀这一感人画面呈现在我们面前。

教学目标

1、知识与能力

1).会认“轻、起”等10个字，会写“工、正”等5个字。

2).有感情地朗读课文，注意读出课文中的“轻轻地”一词特有的感情。

3).有为他人着想的品质，学会体贴他人。

2、过程与方法

1).歌曲引人，导入新课。播放歌曲：我的好妈妈，这首歌一般学生都是会唱的，以此在学生熟悉的旋律中导入对课文的.学习。

2).精读课文，读中感悟。教师首先范读课文，让学生听中感悟，再引导学生以分段朗读的方法理解课文，逐步梳理文章，达到对课文理解的目的。

3).实践活动。让学生回到家里后，仔细观察一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况，想想他们需要哪方面的帮助，做个体贴、关心、爱护长辈的人。

3、情感态度

与价值观从对课文的学习中，懂得做一个关心、爱护他人的人。

教学准备生字词卡片

第(一)课时

教学流程

一、歌曲引人，进入新课

1.讲述：小朋友们，今天上这节课之前，教师先来播放一首歌曲：我的好妈妈。会唱的同学可以跟着一起唱。

2.听唱完了歌曲，大家知道这首歌主要讲了一个什么样的故事吗?

3.今天我们就来学习一篇关心爸爸的课文：(板书课题：轻轻地)，带领学生认读生字：轻。

二、自读课文，自学生字。

1.让学生自由读课文，画生字，然后借助拼音读生字。

2.整体感知生字的字形。

3.启发思考：想一想，你读懂了什么?

三、交流讨论，识字写字。

1.识字。

(1)出示生字卡，让学生挑选自己会认的字读给大家听，并介绍识记的方法。

(2)听的同学说说自己记住哪个字，是听谁的介绍记住的。

(3)教师总结提示。

2.写字。

(1)请各组派代表在黑板上听写生字。

(2)生字笔画书空，在书上会写字的空白处根据生字笔画书空。

(3)出示田字格纸或小黑板，学生临写，看谁写得最到位。

(4)自由练写。(重点写好全包围结构字“回”)

第(二)课时

教学流程

一、复习生字，引入课文。

1.出示本课生字让学生认读。

2.通过上节课的学习，我们知道这篇课文讲述了什么呢?

积极发言，有些学生回答：讲述了“我”和妈妈为不打扰上夜班的爸爸休息，很轻很轻地做事的事。

二、精读课文，读中感悟。

1.老师范读课文，让学生认真听。

2.听完了老师范读，谁能说一说本课中出现得最多的词语是什么?

一生答道：轻轻地。

3.让学生自然练读，注意将描写“我”和妈妈轻轻地做事场景的段落要轻轻地读。并划出课文有几个自然段。

学生划出有六个自然段。

4.让学生说一说课文中哪几个自然段是说我和妈妈在很轻地做事。

很多同学回答：一、二自然段说妈妈很轻很地做事，四、五自然段说“我”很轻很轻地做事。

5.哪位同学来读一下一、二自然段?(听生朗读)说说妈妈在这一段中在很轻很轻地做什么事?(将学生的回答板书)

6.哪位同学再来读一读第四、五自然段(听生朗读)，再说一说“我”在很轻很轻地做什么事?

一生回答：也是穿衣、走路、开门说话。

7.那么，大家都知道“我”和妈妈在早上做任何事都很轻很轻地，她们为什么要这样做呢?是怕打扰影响谁?你从哪知道的呢?

学生回答：从第三自然段，因为爸爸上夜班。

8.让我们来一起读一读第三自然段。

9.“我”和妈妈这样轻轻地做事，没打扰爸爸的美梦，心里是不是很高兴，妈妈和“我是不是有默契，会会心一笑呢?请大家一起来读一最后一自然段，体会妈妈和“我”高兴的心情。

10.朗读接力赛。(让六个学生一个读一段，比一比谁读得好)

11.总结延伸：你有过关心家里人的事吗?说出来，让我们大家学习学习。

三、实践活动。

1.请几位同学来表演一下文中所现的场景。

2.回到家里，仔细观察一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况，想想他们需要哪方面的帮助，做个体贴、关心、爱护长辈的人。

四、巩固练习。

1.有感情地朗读课文，比一比谁读得好。

研修总结：轻轻地说再见 篇8

六天的远程研修渐渐接近尾声，大家都不舍得。这是一场宝贵的语文盛宴。每个人都那么真诚，那么投入。我从中学到了很多。

首先，为大家的精神感动。天气是这样的炎热，盛夏的暑气考验了我们的意志，不管我们手头有什么事情，甚至，有的妈妈老师要照顾自己几个月的小宝宝，但是都没有人懈怠。特别是指导老师们，从早上5点到晚上12点，每天要点评那么多的作业，那么累，又那么真诚，真是让我们感动。实践证明我们经得住考验，这样的天气里，我们为事业拼搏，无怨无悔。我们为有这样的团队而自豪。

其次，看到了自己的不足，研修中，老师们写下的论文是那样的精辟，对课堂的组织是那样的严密，不论是老教师，还是年轻教师，都毫不保留的把自己的宝贵经验晒给大家。双台初中的侯建涛，虽然年轻，但是，站在了清醒的前沿，对当今语文教学存在问题，大胆直率的表白，令我们感动。外国语学校的刘杰老师，每篇文章都那么有文采，最大容量的开展课程，成为学校的领头兵，王伟堂老师更是把自己的作文批改上升的高级的理论，读了让人醍醐灌顶，茅塞顿开。我们而我自己在论文这方面显然跟大家有一大截差距，以后的日子我将努力向同仁们学习，及时积累自己的教学所得，力争在理论上再上高度。

再次，研修让我领略了我们语文老师非凡的文采，有的老师不光写出教学方面的论文，在诗词散文方面都有造诣，我们的语文老师真不愧是语文老师，简直都是些文学家。那些指端流出的文字，字字珠玑，透着真诚，大家虽然不曾相识，但是如久违的知己那样的交心，读着这些充满温情，赏识赞美的帖子，我感到我们语文老师巨大的力量，一种自豪感油然而生。很多老师出口成章，文采斐然，真是让人刮目相看。徐玉娟老师对待工作超凡的热情鼓舞着我，真诚对待学生，让我看到她拥有的无比宝贵的精神财富。

还有很多很多，曲子结束了，可是绕梁不绝，相信在以后的日子里，精彩的研修将一直萦绕在我的左右……

轻轻地一贴作文 篇9

母亲才四十多岁，有一颗爱美的心，总喜欢买一些看着好看的鞋子，但没有一双舒服的，有时还会把脚磨破了。一天，妈妈急着出去，就叫我帮她拿一个创口贴。也顺手帮她轻轻贴上，也因为这轻轻一贴，我的心猛地颤了一下。

十多年来，我头一次贴。贴的一点也不好，但母亲眼中在放着一种惊喜的光。虽然他没有一丝笑容，母亲整理好后我又帮她按了按，可是一想到那磨得发自的伤口，鼻子就有些酸。我感觉一丝爱的.凉风吹到了我的心坎上，我感觉我就是母亲寒风中的一件外衣，就是母亲大雨里的的一把伞，就是母亲阴天时的一缕阳光……我的泪就要落下来，但我赶忙转过身子，昂起头来控制住了自己。

为了一个人贴上创可贴是因为你爱她，那爱是默默无闻的，是不能用任何花言巧语表述的，是可以弥补任何创伤的。还记得小时候我总淘气，总是会磕伤、跌伤，每一次，母亲总是冷淡有不是没有柔情的问一问“疼不疼”，然后小心翼翼地吹了吹，轻轻把创口贴贴好，那是我梦寐以求的，那是我终生难忘的，就在那一瞬间，所有的伤口都不痛了。但渐渐长大了，我就不爱让妈妈贴了，总要自己一把夺过，自己贴。而在我为母亲贴的那一下，我仿佛回到了小时候，感到了之前得快乐与爱。

让我轻轻地告诉你作文 篇10

那一天，一道数学题把我的“去路”截断了，搞得我心烦意乱、坐立不安，没有耐心再做其他题目了。只有抓耳挠腮的苦思冥想。这时，从外面买菜回来的外婆一脸高兴的回来了，一进门说：“淇淇，今天中午吃你最爱的青椒土豆丝!”说完期待我的欢呼声。我见状便不耐烦的摆了摆手，挤出一丝苦笑：“外婆，别烦了，这道题目我不会，不要打扰我。”

外婆一惊，连忙放下手里的东西，小心翼翼的凑了过来，看着题目在思考，准备为我‘两肋插刀’。我一烦躁，冲动的将本子推了过去，冲着她大怒“你又不会，看了也白看。”“其实这道题目是你自己钻进了死胡同，应该这样做……”外婆拿起笔，一本正经的在草稿纸上比划了起来。我只是斜着眼睛看了几下，就在外婆比划将要结束的时候，我突然茅塞顿开，激动的把笔抢了过来，三下五除二就把难题解决了。“其实，还可以这样做……”外婆一脸自信的说道。我惭愧的低下了头。

理了理自己的思绪，再回过头来想想这道题，一通百通。很快就做完了其他题目。经过这么一个小插曲我心中不由自主的对名不见经传的外婆产生了敬意。急忙扒到外婆耳边，小声嘀咕道：“谢谢您，我会了。”外婆听了这话心里比吃了蜜还甜，高高兴兴的说了一句：“会了就好。”然后乐呵呵的忙菜去了。