苏州高考作文

2024-10-13

苏州高考作文（精选11篇）

苏州高考作文篇1

何为“和”?或许是那不同音符的协作而发出的曼妙声响;或许是那不同的色彩的携手而缤纷出的精美画卷。

何为“和”?或许是唐太宗勤于政务、体民恤民的贞观之治，或许就是东坡先生弃功名利禄换上了竹杖芒鞋的平和旷达。

历史的波涛翻涌，是一个“和”字，在湛蓝的苍穹下，映出了一道道完美的虹彩。

白雪皑皑，危峰林立，寒风将你的面纱吹落到了布达拉宫的阶下。为了一个“和”字，你放弃了凤楼龙阁的繁华，红花绿树的温婉，只留下一个灿烂的回眸，便毅然将你坚定的足迹留在了雪域高原。自此，一个名字——文成公主，便镌刻在了汗青中;一段佳话——唐蕃和亲，便成为了一页厚重的历史。

心怀韬略，泰然如山，是乱世将你推上了五代十国的舞台。曾经寄人篱下，处处退让，却成就了江淮南唐。连年丰乐，国势日盛，你却不再拼杀;只因一个“和”字，你放弃了更为广阔的疆土，更加至高无上的权力，于是，一个名字——李昪，便铭刻在了泱泱华夏的史册之中，一段佳话——与吴和解，便固化为一页凝重的青史。

然而“和”却包含更多。

捐弃前嫌，齐桓公撇一箭之丑于脑后，重用管仲，定社稷，霸诸侯;给了“和”以一个最好的诠释。一个“引车避匿”，另一个却“负荆请罪”，更是一个“和”字，导演了“将相和，国家兴”的史剧。

林肯曾说：“当你和你的敌人成为朋友时，你便先灭了敌人。”

因此，你不该发动那场战争!是你，对“和”的淡漠，使的曾经创造了辉煌的“两河文化”的国土，如今已是满目创痍。

因此，你不应该怒视那些误会了你的人，即使在对方的眼睛里你读到了对你的敌意，也应该微笑去包容，用你的“和”去感化他的“不和”，用你的“和”去粉碎他的“不和”，用你的“和”去换来他的“和”!

古语说：“礼之用，和为贵。”

正因为“和”，不同的河流才能汇入大海;正因为“和”，不同的花朵才能绽放一个春天;正因为“和”，不同的我们才能朝拜同一片蓝天。

苏州高考作文篇2

在你的生活中, 你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神, 又曾怎样长久地拨动着你的心弦?

请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

要求: (1) 将题目抄在答题卡上; (2) 除诗歌、剧本以外文体不限; (3) 不要少于600字; (4) 文中不要出现 (或暗示) 本人的姓名、校名。

【解题】

今年苏州中考作文题依然带有很浓的“苏味”, 含蓄隽永不失雅, 耐读耐品诗意足, 与往年中考一脉相承。既有小小的审题障碍, 又有探骊得珠后的愉悦。

文题的题眼是“眼神”, 要写好眼神, 写活眼神, 才能为全文增色。眼睛是内心的索引, “有的人的眼睛像桔子一样毫无表情, 有的人的眼睛像一口可以使你掉进去的井。” (爱默生) 大千世界, 眼神各不相同, 是明亮的喜悦, 还是黯淡的忧伤;是深情的注视, 还是不屑的一瞥;是温暖的期待, 还是冰冷的漠然……每个眼神的背后都一定隐藏着一个不为人知的故事, 只有把这个故事演绎好才能感动人心。

文题的核心是“遥远”, 用“遥远”来修饰眼神, 比较新奇, 也是考量学生作文层次高低的关键。遥远, 可从距离上落笔。因为远离故乡, 外出求学, 对故乡的山水人物思之念之;因为留守家乡, 父母外出工作, 对家乡亲人的企盼, 令人刻骨铭心。遥远, 也可从时间上落笔。将笔触延伸到古代, 如写古代一位名人, 中国、外国皆可, 或写他们的丰功伟绩, 或写他们的博大精深。遥远, 还可从情感上落笔, 你明明离我很远, 可是我感觉你却离我很近 (反之亦然) , 这样写出来的文章才更有震撼力。

写作本文欲出彩, 其方法大致如下:1.运用描写。不管考生写谁的眼神, 父母长辈、老师同学、中外名人, 考生都必须把“眼”写出“神”来, 写作时必须浓墨重彩、不吝笔力, 同时还要写出内涵。博厄斯说:“眼睛是灵魂的窗户, 人的才智和意志可由此看出来。”写好了眼神, 就写活了人物。2.多处点染。文章开头、中间、结尾多次出现“眼神”, 让“眼神”在全文一线贯之, 既用“眼神”切入文章, 又用“眼神”勾连文章, 还用“眼神”收笼文章, 使“眼神”全文无处不在, 从而给人留下深刻印象。3.虚实相生。对于“遥远”的架构, 既可实指, 也可虚指。但更好的是既实指, 更虚指, 以实写虚, 以虚称实, 虚实相生。比如“眼神”发生在过去, 或在空间上离我很远, 但彼情彼景历历在目, 更能达到令人忘怀的境地。

【范文】

遥远的眼神

苏州考生

梅花谢了。

微风轻拂树枝, 如同你的手抚我的脸。

你在春光下牵着我的手, 我那小小的手, 圈在你的手心里, 感觉暖呼呼的。“外婆, 你看这桃花多美啊, 哦!还有蝴蝶呢!”她回过头来, 笑盈盈地看着我说:“是啊, 乖女, 所以不要去摘它们啊。蝴蝶, 总要和花在一起才美啊。”我专注地望着你的眼睛, 望到了一个浸在阳光里的春天, 那么特别的眼神, 让我仿佛听见了花开的声音。

夏夜里, 荷花的清香徐徐地散开。我躺在竹床上, 清冷的月华洒在荷花池中, 池中的鱼儿随着外婆的蒲扇摇动而翩翩起舞。

那天白天, 我把外婆满满一篮小青菜只卖了六七块钱, 还耐不住饥买了冰沙吃, 一路上思忖着怎么和外婆交代。然而外婆慈爱地望着我, 笑着把满面愁容的我搂进怀里:“乖女长大喽, 会卖菜喽!”

我向远方眺望, 看到了满山的红叶, 像火一样烧着。那些顽皮的孩子, 引得我漫山遍野地跑, 后面跟着的是气喘吁吁的外婆。

窗外的天空, 澄澈明净得晃眼睛。有大朵大朵的白云在漫无目的地游荡, 而我已背上书包, 步入了校园。渐行渐远, 我不断地回头, 你踮起脚高举着右手朝我摆动, 眼神里似乎有一丝丝执着的焦虑和不舍。

冬天来了。我闻到了梅花的馨香。

那是你最后陪我的季节啊。

出门之前, 我倚在门边, 看见你伏在床沿, 微微侧起身子朝我看来。一阵阵浓郁的花香袭来, 打落我的泪珠, 外婆老了, 头上稀疏地耷拉着几根发丝, 脸上岁月的纹路愈发的沟壑纵横。

我抬头撞见外婆的眼神, 迷离中闪着些许光芒, 眼眶也湿润了。外婆老了, 却也不老, 她的眸子里分明折射出永不熄灭的爱的光芒, 感召着我勇敢、踏实地前进, 快乐着别人的快乐。低沉的声音微微颤抖:“要乖乖的, 在妈妈身边, 好好学习啊……”我屏住呼吸, 咬着嘴唇重重地点了点头, 我会的, 我会的……

已是十年踪迹十年心, 外婆的眼神早已不在身边, 却伴着花香, 永驻我心间。每当我考试失败, 与人不和亦或遭受疾病的痛苦与折磨, 外婆的眼神总会浮现在我的眼前。

外婆啊外婆, 请记得你的乖女会带着你的爱与希冀坚定地走下去, 用不同的身份体味不同的生活, 然后演绎自己的人生。不管成功与否, 请为我骄傲。

苏州高考作文篇3

一、研究目的与意义

本文旨在让广大教练员和学生了解体育高考考生择专项的状况，并对近年苏州市体育高考考生选择专项做出初步的调查与分析，提出建议。可以帮助体育高考生减少选择专项的盲目性，还可以为我省各中学的体育考生训练起到一个良好的导向作用。

二、研究对象

样本选自苏州市研究对象：昆山市2013年、2014年2015年三届的高考体育生，以及2011年苏州市全部高考体育生共280名学生。

三、研究方法

1.数据分析法

利用Excel等软件对获得的有关体育高考数据资料进行统计、分析。

2.访谈法

同其他县、市的一些学校同行进行访问与交流，就一些研究方法以及遇到的问题进行咨询。

3.文献资料法

查阅高考体育专业评分标准及考试说明等相关资料以及苏州市体育生的成绩资料，并从中国期刊网上查阅相关的文献，参考有关专著等。

四、结果与分析

1.从体育高考的专项的选择比例来看，苏州地区的专项选择项目主要集中在田径和篮球这两个项目上，两个项目的总和在70%到91%之间。说明这两个项目在苏州地区开展的基础较好。但其中田径的选择比例在减小，篮球的比例基本不变。如表一显示武术、乒乓球、羽毛球等技能的专项的选择比例在变大。说明随着苏州地区的体育场馆的增多和锻炼习惯的改变，这些项目开展的基础在变好。

表一苏州市及昆山市各体育高考体育专项人数统计

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2.从各专项的平均分比较体现出各专项得分的难易程度：从各项目的平均分统计表来看，如表2所示，这四届体育考生的各项成绩平均分四年平均，最高的为武术和乒乓球为44分，其次是篮球43分，接下来是田径39分，最低是羽毛球35分。说明对于武术、乒乓球、篮球三项技能性项目得分较高，说明得分相对于田径专项容易一些。但篮球专项的平均分在逐步变小，因为篮球专项的考试内容在2014年进行了调整，在运球的考试项目上点2处由体前变向变为（胯下、后转身、体前变向）三抽一，加大了考试难度，得分难度加大。

表二苏州市及昆山市各体育高考体育专项平均分统计

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3.从体育高考体育选择该专项同学本科线通过率的统计来看各专项的得分的稳定性。通过表三我们可以看到，通过率最穩定的是田径专项，4年都在70%左右。通过率最高的是武术专项，波动较大的是乒乓球。通过率最低的是羽毛球专项，四年平均通过率只有12.5%。说明选择羽毛球专项发挥不稳定，得分低。

表三苏州市及昆山市各体育高考体育选择该专项同学本科线

通过率统计

4.从苏州市及昆山市各体育高考体育选择该专项通过本科线同学专项分占总分百分比来看，专项对体育成绩本科上线的贡献：从各专项分占总分百分统计表来看，如表4所示，占比由高到低的是乒乓球、武术、篮球、田径、其他、羽毛球。

表四苏州市及昆山市各体育高考体育选择该专项通过本科线同学

专项分占总分百分比

5.分析

从以上图表可以看出，选择人数最多专项是田径和篮球项目，两个项目的总和在70%到91%之间。两个项目之所以选的人多，主要有两个方面的原因，一是练习场地不受限制，苏州的每个高中都有田径场和篮球场，学生练起来很方便。二是篮球和田径的开展基础比较好。篮球是高中男生参与最多的项目，学生最为熟悉。田径是素质考试的必练项目，学生选择田径专项可以和基础素质相促进。但是田径专项平均得分不高，排在武术、乒乓球、篮球后面，必须要经过较长时间的专业训练，而且与选材存在着极大的相关性。篮球专项的考试内容在2014年进行了调整，在运球的考试项目上点2处由体前变向变为（胯下、后转身、体前变向）三抽一，加大了考试难度，得分难度加大，专项平均得分也在降低，值得考生注意。

从以上表中可以看出属于体能类专项的田径平均得分低于技能类专项的武术、篮球、乒乓球。因为技能类专项通过短时间（半年至一年）强化训练，能取得很显著的效果。但田径的稳定性高于技能对抗性的篮球、乒乓球、羽毛球。技能类的武术平均得分、稳定性都排在第一。羽毛球专项平均得分、稳定性都排在最后一位。羽毛球需要的场地较大，练习还要俩人或多人同时练习，造成练习的不方便。

五、结论与建议

1.结论

随着江苏省高考制度的不断改革与深入，2014年体育专业考试专项内容又做了部分调整，现在研究和选择适合自己的专项来提高专业分数就显得尤为重要。专项的选择要根据学校的教师特长、训练的场地器材条件，各项目的难易得分程度、稳定性等特点，结合学生的兴趣爱好和原有技能水平，来选择和自己匹配的最佳项目，提高体育高考成绩。从以上四届体育考试来看，技能类的项目除了羽毛球以外，武术、篮球、乒乓球的平均得分都高于体能类的田径专项。报的专项也都集中这几项，报考人数由多到少的分别是篮球、田径、乒乓球、武术、羽毛球、其他项目。

2.建议

在选择专项的时候主要从两个方面来考虑：一是自己的兴趣爱好，以及身体特点和项目的匹配度。二是自己所掌握的有关该项目的资源，包括带队教师的技术水平、认真程度和练习场地器材的充足等。

（1）体育考生对专项项目的兴趣度是他选择此项目的动力系统，而原有的运动技能是支持体育兴趣的重要因素，在身体素质与原有技能水平大体一致的情况下，有体育兴趣的人较无兴趣的人活动效果更优。

①篮球项目：篮球专项是一项集体能与技术于一身的考试项目，对身体素质、心理素质及考生的原有运动技能水平要求高。一些心理素质好，比较早接触篮球这项运动，球性、球感好，运球娴熟，上篮、投篮技术出众的考生可以选择这项作为自己的专项。

②田径项目：对考生的先天身体素质要求高，必须要经过较长时间的专业训练，才能取得好的成绩。但考试发挥稳定性高，可以和基础素质练习相互促进。适合身体素质好，并且速度或力量或耐力有特长的考生选择。

③武术项目：对考生的身体素质和原有运动技能水平要求不高，得分比较高，测试的稳定性较高。身体的柔韧性和协调性比较好，其他素质一般的考生，可以首先考虑选择武术专项。

④乒乓球：对考生的身体素质要求不高，那些身体素质一般但比较灵活、球感好，从小就接触乒乓球的学生去可以选择乒乓球。

⑤羽毛球和其他项目：从近几年的考试成绩来看，苏州考生羽毛球的成绩都不理想。由于训练场地和教师的技术指导训练等原因，暂时不建议学生报此专项。其他项目，建议考生可以关注一下排球专项，排球专项对考生的原有运动技能水平要求不高。

（2）在初期训练的过程中，一方面，可以多进行球类练习，来熟悉球性，培养球感。另一方面，要全面培养学生的柔韧、协调、爆发力等身体素质，来提高学生选择专项的多种可能性。

（3）作为带队训练的教师，首先要仔细观察参加训练的学生的基本情况，了解其兴趣和比较擅长的项目，通过测试，从得出的数据对照体育专业考试评分表进行综合分析，选择得分高的项目进行训练。

参考文献：

[1]李光，李艳翎.湖南省普通高校体育专业术科考试专项选择状况的调查与研究[D].湖南师范大学，2010.

[2]田麦久，刘筱英.论竞技运动项目的分类[J].体育科学，1984（03）.

[3]李荣华.高考体育术科项目的训练、专项选择及部分常见问题建议[J].青少年体育，2014（6）.

苏州游记作文500字苏州之旅篇4

这一天，我早早地来到学校，没想到，有同学比我来得更早……

终于出发了，我们坐上豪华大巴，大巴发动了，载着我们向苏州驶去。

不一会儿，我们就来到了绿光农场的门口，于是，我我们排好队进去了。走着走着，我们就来到了“花草阁”，一进去，一阵阵香味扑鼻而来，只见一片绿油油的小花小草在争奇斗艳。我入神地看着，过了一会儿，我们离开了“花草阁”，向着下一个景点――“亲子动物园”走去。

来到“亲子动物园”，我们一眼就可以看到一只只大公鸡和可爱的小白兔。那边有一白一棕的两只兔子在一起，形影不离，好像在“谈恋爱”。接着，谁来了?原来是一只只肥胖的火鸡正向我们走来，它们挺着胸，翘着尾巴，好似一个解放军……“看!”一个同学突然叫了起来，我们顺着他指的地方看去，原来是一匹匹骏马在那里吃草，它们骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。“哞哞……”一阵奶牛的叫声传进了我的耳朵里，我跑过去一看，只见一头黑白两色的奶牛，正在低头吃草。奶牛的旁边有一群山羊，其中的一只趴在一块岩石上，看上去像羊群的首领。

参观完绿光农场，我们又去了海洋公园。刚进门，我就看见大大小小的鱼游来游去。我们参观的第一个景点就是海洋剧场，我们看见了海豹和海狮的精彩表演。

看完表演，我们就要回去了，在回去的路上，我们又看见了一条鲨鱼，正向我们游来，可是，它好像对我们没有兴趣，不一会儿又游走了。我们再次坐上大巴，向太仓驶去……

苏州之旅作文篇5

苏州之旅

俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”，苏州杭州的景色举世闻名，而苏州的拙政园，唐伯虎故居都是名震中外，今天一去，果然名不虚传。

我们开车去苏州，一路上，欢笑声不绝于耳，大家都十分期待此次苏州之旅。

“苏州到啦!”一下车，就看见这古色古香，粉墙黛瓦，充满韵味的城市――苏州。

我们先乘船游护城河，我坐在窗口，透过玻璃往外看，只见河水绿油油的，

即使是冬天，也让人感到生气勃勃。两岸，都是由黑白灰组成的楼房，瓦片井井有条的摆放在楼顶，仿佛来到了1前的民国的江南水乡，到处透着古朴自然，真像一位闭月羞花，沉鱼落雁的古典女子，让我感到心旷神怡。

下了船，我们直奔唐寅故居。唐寅故居是明朝才子唐伯虎的故居，又称文昌阁，建筑面积511平方米，位于平门内西大营门双荷花池，是苏州文物保护单位。一进大门，走上小桥，两岸是河水，只见在左边的河水中央，唐伯虎戴着帽子，坐在小舟中，手拿折扇，悠然自得地在河中洗扇子。走过小桥，古宅中央挂了个黄旗，中间有个字，是唐伯虎发明的，在字典中是查不到的，读cai，上面两个“日”，底下一个“见”的繁体字，右边一个“才”，通现代字“财”。

游完唐寅故居，我们径直往有名的拙政园开去。拙政园是江南园林的.代表，苏州最大的古典山水园林，被列入《世界文化遗产名录》，堪称中国私家园林经典。建于明朝正德年间，今开放面积为73亩，分东，中，西和住宅四个部分。一进大门，只看见这里湖光山色，百花齐放!经过拙政园的墙门和“通幽”门，我们就来到了拙政园东部。东部花园南部有一座三开间的屋子，上方牌匾刻有名字“兰雪堂”，听说“兰雪”二字象征洁净如兰雪的高尚品格。走出“兰雪堂”，迎面看到一座假山，青翠的竹子，簇拥着假山。走过假山，有一条长长的走廊，走廊墙壁上有漏窗，就像精美的剪纸图案，巧夺天工，让人不禁啧啧赞叹。经过石桥，就来到了“见山楼”，陶渊明有名句“采菊东篱下，悠然见南山。”“见山楼”的名字就是这样得来的。导游介绍，“见山楼”是龙头，走廊是龙身，云墙是龙尾，仔细看，真像极了一条龙在河边戏水，拙政园主人真是匠心独具啊。拙政园处处洋溢着诗情画意，洋溢着温馨的家庭氛围。

参观苏州中学作文篇6

星期六，我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活，还让我知道：人外有人，山外有山！

走进校园，如果没看到门口几个“苏州中学”四字，还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘，河塘边还有一座亭，坐在亭子里看学校，是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花，塘边柳树倒映在塘中，教学楼就依在花海中，靠在柳树旁。

往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的，随借随还，墙上写着许多关于书的名言，书桌整整齐齐，一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大，但人多得可谓是水泄不通，因为有名师正在演讲，而且还是全英文。奇怪的是，我竟然听懂一些呢。

接下来，我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说，这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差，时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的，阳光特别好，四人一间，地方虽小，却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的`书桌，桌子上起码能放个一百本书吧，每人都有独立的衣橱，柜子，像家一样。别以为只有住得好，卫生间也不差。每两间宿舍是互通的，中间有个卫生间，也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀！

到了饭点，我和妈妈走进食堂。嗯！是红烧肉的味道，香！打好饭，我迫不及待地吃了起来，突然感觉我吃了六年的食堂，没有哪次的饭菜有这么香。

美丽的苏州作文篇7

我们经过贝家祠堂，燕誉堂，小方厅，来到九狮峰。听导游讲，据说只有天子命的人才能看出有九只狮子呢!我看来看去也只能看出七只狮子。哈哈，看来我没有那个福分。

我们继续向前走，来到一个大花园里，这里小桥流水，亭台楼阁，古木参天，怪石棱嶙峋，好一幅江南园林的好风景。尤为突出的就是那些大大小小，奇形怪状的假山，细细瞧去，多么像一只只形态各异的狮子啊。它们有的趴在湖边饮水，有的仰卧在角落里休息，有的在园中漫步，有的在林中嬉戏……。不同的人或从不同的角度看，都能找出不同形态的狮子，它们中有威武的狮王，有可爱的小狮子，有散懒老狮子，也有成群结队的狮群，在这里你大可以发挥你的想像力。据说园林里共有五百多头狮子呢!真不愧为名副其实的狮子林。

看，这头狮子半蹲在岩石上，头高高地抬起，正在“河东狮吼”，多威风呀!再看这边这头狮子，它悠闲地趴在地上，睡眼惺松地望着每一个来往的游客，似乎在说：“我还没睡醒呢，你们就把我吵醒了，真是的，我好困啊!”还有这边，有只大狮子把身体立起来，好像要爬上身边那棵树。一边的小狮子回头仰望它，脑子里似乎浮现一连串的问号：“爸爸在干吗呀，树上有好吃的东西吗?”再一看，小狮子似乎又在说：“爸爸，你今天还是教我爬树吗，天天都学这个，我好烦哪。”

苏州作文500字篇8

许多人曾这么认为：苏州可以没有高楼大厦，可以缺少游乐场，但必不可少的是虎丘、古典园林、唐寅墓、伍子胥像……看来，这已经矗立了25的古城，依然弥漫着古文化的气息。

苏州似乎从诞生的那天起，就注定了一幅轻盈、柔美的模样，看，虎丘是她秀美的身躯，江南园林是她迷人的双眼，小桥流水是她樱桃般小巧玲珑的嘴，有诉不尽的甜言蜜语。说来也怪，这安静得不起眼的小城，每天要迎来数以千计的来自异国他乡的朋友;雨中的万年桥无时无刻不被笑声所围绕;安详的拙政园也不时被热情的外语所惊扰……人与自然不再有什么隔阂，只留下融洽的芳香四溢苏城。

曾几何时，因为经济发展的需要，一幢幢高楼大厦在人们的叹息声中拔地而起，为苏州赢得了“十大魅力城市”“花园城市”“最具活力中小城市”等诸多桂冠，而抱怨声依旧没被一张张鲜红的奖状所湮没，而响亮的名声似乎也在一个个成为古文物的殉葬品。望着环抱着古建筑的大楼，我不知应为古物默哀叹气，还是为高楼鼓掌喝采。现如今，城市的管理者们正绞尽脑汁、千方百计地让悠久的历史与无限的未来融合在一起，环古城河风貌带的保护与建设、古建筑的整体移动，都是很好的举措，越来越多的苏州人也正加入到古城保护的行列中，古城的每一个角落都满载着和谐的气氛。

苏州作文500字篇9

我随着气味走了过去，情不自禁地赞叹道：“啊，真是一道好菜啊!红色的酱汁伴着冰糖的甜味儿，还夹着一丝酒的香味。”于是我就尝了一块儿，啊!到嘴里冰糖先散发了出来，酱油的微咸后发出来，真美味啊!我又说：“妈妈，这道菜怎么做啊?教教我吧!”她说：“好啊，你过来。”我激动地跑了过去。

妈妈说：“这道菜并不难，主要看你会不会看时间和加料的量。首先把猪肉放入开水里煮5至10分钟，再把猪肉放入锅里，加些水一起煮，煮两分钟后把水倒掉;然后加入少许开水和酱油，一起煮五分钟后，加入冰糖，闷个二十分钟;再加料酒，闷个两小时左右，要小火烧。记得直到皮酥肉烂的时候就可以了。

这样烧出来的东坡肉，红色酱油汁拌着冰糖的香味，还有点葱花做点缀，还加了点白芝麻提口感。我拉着妈妈边吃边说：“我学会了怎么做，我还有个故事，你要听吗?”“可以呀!”妈妈说。“这道菜是北宋著名的文学家苏轼创造的。苏轼在徐州任知府时，有一年黄河决口，围住徐州，苏轼率领官兵和全城百姓筑堤保城，经过艰苦奋战，终于保住了徐州城。”“还有故事啊!”妈妈说。