参加学术会议感想

参加学术会议感想（共12篇）

参加学术会议感想 篇1

全国生物多样性科学与保护研讨会参会感想

第十一届全国生物多样性科学与保护研讨会于14日上午在沈阳召开，我非常庆幸自己作为一名硕士研究生能来参加这次全国性的会议，因为自己对生物、生态方面的知识还不是很了解，通过这次会议听取国内知名学者们在生物多样性领域的研究方向，让自己对生物、生态知识能有个大致的了解，更重要的是通过这次会议跟层次更高的人的交流也不断的提升自己的学习能力和认知水平。我想从三个方面向老师汇报自己这次参会的收获和体会： 一：对土壤生物多样性知识有了大致的了解

通过听取土壤生物多样性及其对全球变化的影响这一专题报告，对土壤生物的知识有了初步的了解，就我自己的看法我觉得专家学者们研究的方向主要是两个方面的：一是关于土壤生物的基础知识，像是有的学者主要做虫的分类的，还有一些细菌病毒多样性等。二是土壤生物的应用方面，就是土壤生物的生态服务功能方面的研究，像有的学者做的是土壤生物在土壤结构保持方面作用的工作，还有土壤生物对气候变化的响应，和植物之间的相互关系等等。作为一个初学者，我觉得老师说的很对，就是不管以后做什么哪方面的工作，首先都得对土壤生物的基础知识有一定的掌握，我觉得对于我而言，最基础的工作就是对土壤动物的认识了。

听取了学者专家的报告除了对土壤动物的研究领域有了大致的认识，其次也认识到对土壤动物的研究，实验设计、实验操作、最后的数据处理方法的重要性，尤其是通过听取统计分析新方法这一专题，认识到学者们也在不断探索新的数据处理方法，能使得到的复杂的、大量的数据通过新的模型方法得出更为准确的结果。作为年轻的学生新方法也是我们应努力学习的方面。

二：对自己学习能力和认知水平有了更清晰的了解

首先我特别感谢老师给我这次机会能和所里的老师、师兄师姐们一起来参会，虽然只是短短的几天相处的时间，但是我体会到了研究所和高校培养学生方式的不同，我很幸运在两年的硕士期间能体会到高校的生活学习方式，也能体验研究所的纯学术氛围。

通过听取会议报告以及和老师、师兄师姐们的交谈，我认识到自己知识储备和认识水平的不足，对于同样的问题可能没有师兄师姐们理解的更深刻。同样也认识到想法的重要性，可能现在还是习惯于去执行老师布置的任务，但是通过这次和老师的会后交谈，认识到思考的重要性，不仅要做好的执行者，更重要的是要有自己的想法，虽然以自己现在的水平可能不会有很深刻的想法或见解，但是我相信只要愿意去思考去琢磨，自己的学习能力和认知水平都会不断的提高。三：对未来学习的向往和规划

这次会中我印象最深刻的一句话是和老师交流的时候，老师说的一句话：搞科研多好啊，国家拿钱来满足你的好奇心，而且搞研究不要等、不要比、要把握机会。这让我对以后的学习生活充满了期待，感觉即紧张又激动。紧张的是对于初步涉及这个领域的一名学生，我是否能找到自己的兴趣所在，能否设计出实验，能否规范的操作实验，能否顺利的完成老师交代的各项任务？激动的是，涉及一个自己以前不太熟悉的领域，能否真正的把他学好，这是一个挑战，我愿意去尝试，而且希望自己能做好，这让我对以后的学习充满了向往。

另一方面就是也应该好好规划自己怎么学，时间是有限的，但是要学的东西却很多很多，所以应该找到自己着重应该学的，像现在应该多多储备一些基础知识，像虫子的分类，只有认识它了才能做下一步的工作，其次是实验方法的学习，这个也很重要，像师姐所说实验是否规范很大程度上决定实验结果是否是可行的，还有就是统计方法的学习，像R语言的学习等。所以时间有限，一定要做好学习的规划。

总之，通过这次听取会议以及和老师同学们的交流，自己收获很多，不仅仅是在学习上的，更重要的是看到别人的努力，认真的生活态度，这都是我应该学习的，最后，还是要十分感谢老师给我这次机会，让我能够和高水平的人交流探讨，学习他们的优点，提升自己的学识。

汇报人：xxx

2014年8月19日

参加学术会议感想 篇2

一、研究生参加学术会议的必要性和重要性

学术会议是传递和交流科技信息、学术观点的重要载体, 是专业领域内重要的学术交流平台, 旨在鼓励学术争鸣, 活跃学术思想, 弘扬勇于创新、刻苦钻研的科学精神, 交流学术思想, 宣传理论观点及激发学术灵感。

(一) 有利于交流思想, 撞击思维, 拓宽视野。

作为学术会议的参与者, 在会议的研讨过程中, 既能领略专家学者立足前沿的学术研究成果、关键技术分析, 又能了解国际前沿学科发展趋势, 从中猎食到书本和课堂上难于获得的新思路和新方法。研讨者通过发布自己的研究成果和学术观点, 可以与参会者交汇思想、碰撞火花、启迪思维、破解难题[1], 从而进一步提高学习研究的兴趣, 感受探究的愉悦, 增强胜利的信心。

(二) 有利于创新学术, 凝练思想, 激发热情。

通过学术会议广泛而深入的交流和学术见解的交融与碰撞, 可以极大地激发与会者潜在的创新能力, 促其升华观念, 丰富自己的理论与技术。同时, 又能深入领会蕴含在科学研究成果中学者及其团队持之以恒、刻苦钻研、不断探索、默默奉献的科学精神, 这对于研究生来说无疑是最好的人生教育课堂[2]。从而使他们进一步产生对科学的敬仰、对名家的崇拜, 树立脚踏实地、不畏艰难、刻苦努力、献身科学的良好精神。

(三) 有利于锻炼能力, 结交同行, 弘扬精神。

研究生通过参加学术会议, 可以知道自己在本领域内所处的研究状况, 明确自己与前沿的差距, 从而取长补短。如果将参加学术会议得到的启发与自身的特点相结合并加以改进, 则对研究生的科研有益无害[3]。此外, 通过参加有影响力的学术会议, 一方面可以结交一批同行, 为进一步扩大、深化研究学习范围创造条件。另一方面, 还可以学习到会议上下散发出的良好学术精神, 这对营造健康向上的学术氛围、改善学术风气、净化学术环境有着重要意义。

近年来, 我们要求所带的博士研究生在校期间外出参加学术交流会议人均不少于3次, 硕士研究生人均不低于1.5次。研究生们通过参加国际、国内学术会议进一步了解到本领域科技与学术发展的信息, 增长了专业知识, 提高了学术水平, 拓宽了研究思路, 并结交了一批同行。同时, 也提高了他们对信息的认识程度, 以及捕捉、分析、判断和吸收信息的自觉性。

通过参加学术会议, 研究生普遍感觉了解到了所研究领域的最新进展和发展方向, 扩大了思路, 开阔了视野, 对问题的认识更加全面, 更加深刻;通过交流, 可以认识到自己的科研工作在全国或全世界所处位置和不足;通过交流和学习, 可以收集到跟自己研究内容相关的资料, 从中得到启发和新想法;可以认识更多的学科相关人员和学科名人, 丰富思想, 有利于今后的科研工作;可以加强研究学习交流的能力和应变能力;参加国际会议还能提高研究生的英语水平, 有利于其推介自己的学术成果。

二、研究生参加学术会议表现出的主要缺陷及差距

研究生通过参加学术会议, 看到了在本领域与他人的差距, 这些差距更多的是思想的开放性与获取信息多样性方面的差距。主要表现在以下几个方面。

(一) 获取信息的途径广泛性不足。

由于军校自身特点, 相比于地方院校的研究生, 军校研究生获取资源途径相对狭窄。目前, 获取资源途径最主要和最方便的有参考书、学校图书馆和军网, 获取外文资料相对困难;而地方院校研究生获取资源途径更为广阔一些, 如参考书、学校图书馆和互联网, 查阅和获取资料相对方便快捷, 特别是外文资料的获取。

(二) 基础知识不牢固, 不能有效地进行交流。

军校研究生在学科基础知识上相对薄弱些, 特别是那些本科到硕士或硕士到博士跨专业的研究生, 因此在学术会议上与他人交流存在一定限制, 甚至害怕与他人交流, 特别是害怕与那些学术造诣较深的学者和专家交流。

(三) 大会发言的自信心及思维反应和语言表达能力欠缺。

由于缺乏学术交流和基础知识的不牢固, 研究生在学术会议上发言缺乏自信心, 导致紧张、表达死板、不够灵活。

(四) 英语交流水平有待于进一步提高。

参加国际会议后, 研究生感觉英语水平, 特别是口语水平与别人还有很大差距, 阻碍了与国外学者正常的学术流。

三、研究生参加学术会议的建议及对策

研究生参加学术会议是有益无害的, 可以让研究生摆脱目光短浅的状态, 接受最新的知识及科研手段, 这对开拓思路、解放思想有很大的帮助。为了进一步发挥好学术会议的作用, 作为研究生管理部门和导师, 应该为研究生创造条件, 使他们通过参加学术会议取得更大的收获。为此, 我们提出以下几点建议。

(一) 设立研究生学术会议专项基金, 资助研究生参加各种学术会议和学术论坛。

目前全国的博士生论坛已经形成一定规模, 还有各种专业委员会或协会举办的年会等也有相当的质量与水平, 学校和导师要推荐有生命力和影响力的品牌学术会议给研究生, 鼓励研究生积极参会, 同时还要通过一定机制把住学术论文质量关, 以保证学术会议专项基金的有效使用。

(二) 开展各类学术竞赛活动, 营造良好学术氛围, 调动研究生参加学术会议的积极性。

为了促进研究生学术论文的写作, 可通过学术竞赛的方式打造学术氛围。现在全国各类学科竞赛比较多, 如数学建模、英语演讲、软件设计等, 在校内通过开展学术竞赛选拔参加全国比赛的人才, 同时也可以提高学校科技氛围, 促进研究生之间的相互切磋与沟通, 并带动研究生整体学术水平的提高。

(三) 广泛拓展研究生获取信息的途径。

一方面积极学习吸收国内外、军内外院校开展学术交流活动的先进经验, 如管理运行机制等。另一方面努力增大学术资源, 如增加最新最通用的外文数据库等, 使学生了解更多学术信息, 促进并提高学术论文写作质量和水平。

(四) 广泛开展研究生学术研讨活动。

研究生导师和学生要经常一起交流思想及心得体会, 适时举办各种小型的内部的学术交流会, 通过校内的实际锻炼, 打牢理论基础知识, 提高研究生专业水平和思维表达能力, 以增强外出参加学术会议进行大会发言的自信心。

(五) 研究生参加完学术会议后要写出心得体会, 并在一定范围内作学术报告。

报告内容应包括会议概况介绍、会议收获、自身学术研究中存在的问题与不足, 以及下一步科研改进的思路与打算等, 达到一人参会、大家受益的目的, 真正全面发挥研究生积极参加学术会议的作用。

(六) 开展研究生学术英语角活动, 大力提高研究生的英语交流水平, 以适应研究生参加国际学术会议的要求。

军队研究生教育担负着为军队输送高层次、高水平、高质量的创新型人才的历史重任, 学术会议交流是高等院校整体教学与科研活动的重要组成部分, 是培养研究生不可或缺的重要环节。鼓励研究生参加学术交流会议, 不仅可以丰富研究生的学习内容, 开拓学术思路, 而且可以培养他们的科研能力, 提高他们的综合素质, 真正使研究生人才培养迈上新的台阶。

参考文献

[1]吴静.学术会议对构建高校学术氛围的意义的探讨.科研管理, 2008, 29, (增刊) :104-106.

[2]张翠荣.对高校学术交流工作的再认识.时代文学, 2008, (6) :161-163.

参加五老报告团后的感想 篇3

首先是提高了自己。给中小学生讲课，面对的群体是有知识的，特别是中学生，还有个别优秀的学生，爱好广泛，博览群书，科技知识丰富，给他们讲课首先要考量考量自己，明天要讲什么，怎么讲，讲的主题都涉及哪些问题。有些学生万一提出某一问题，怎么回答，自己知道不知道如此等等，都要做好充分的准备。这就要翻书，查资料，甚至问资深的老教师、老学者，无形中丰富了知识，提升了自己。

其二，进一步了解了当代孩子的心声，同时快乐了自己。儿女们、孩子们都大了，远走高飞了，长期不在身边，还好有个老伴在一起，但还觉得少些什么，怪孤独的。这下子可好了，到孩子中间了，并且是成群结队的孩子们，有的叫伯伯叔叔，有的叫爷爷，还有的叫老爷爷，蹦蹦跳跳，说说笑笑的，可爱可亲极了。站在他们中间，不由得想起了自己的童年，我多少次自言自语：国家富强了，人们幸福了，当代孩子生活的多好啊。当爷爷的为他们鼓掌，和他们一起分享这美好的时光。

其三，扩大了视野，增强了关注社会、关注他人的意识。参加报告团前，我是守着电视机很少出屋，老了，能活一天算一天，什么政府职能、教育改革、青少年犯罪，甚至是道德规范、行为准则至关重要的一些细节，我都很少了解，很少触及到。这下子一年两次，一次十来天到全乡的所有中小学校接触了几千名学生几百名教师，他们来自不同的村村寨寨，不同的社会背景，不同的年龄、不同的学识、不同的阅历等。跟这些人交谈，了解了方方面面的东西。如农村的留守儿童问题，少年网瘾的问题，老师的工资待遇问题，当代孩子难管的问题，如此等等。

还有，到学校次数多了，知道了某某学校的课堂纪律好，某某学校的环境绿化卫生好，还有哪些学校老师队伍的团结状况好，等等，有了太多的了解。这样信息面多了，就光想说说谈谈。走的时候给学校领导说上几句，讲课全部结束时找中心校领导聊聊，多少有点益处。特别是乡政府开老干部座谈会的时候说说情况，提点意见，增加点话语权，有根有据了，越说越想多说点。

作为一名五老报告团成员，是一种幸福，是一种快乐，何乐而不为呢。

（单位：河南省夏邑县郭店乡卫生院）

参加学术会议感想 篇4

“妈妈，你明天上不上幼儿园啊?”临睡前，窦乐第N次不放心地问我。“去!妈妈和二宝一起去!”我连忙答应着。因为明天是窦乐上幼儿园以来第一次家长开放日活动，小家伙为此不知道问了我多少遍，终于在我的肯定回答后才甜甜睡去。

11月19日

“妈妈，起床了。要上幼儿园了!”天空才刚泛起鱼肚白，就朦朦胧胧地听见儿子在我耳边说话。还没睡醒的我半闭着双眼回答： “怎么这么早就醒了?”“要上幼儿园来!妈妈，你上不上幼儿园啊?”窦乐的催促声中还带着一点不放心。我的睡意立刻被儿子的话打消得无影无踪。为了这一天，儿子已经期待了好几天，而为了创造这样的机会，幼儿园及老师们也做了精心周密的安排。

早餐完毕，我拉着窦乐的小手走向幼儿园。今天的天气格外好，阳光明媚，窦乐一路上很是兴奋，唧唧喳喳地问我：“妈妈，你是不是要看我吃点心啊?”“妈妈，你是不是要看我吃饭啊?”(为什么窦乐的问题都离不开吃呢?)

到了幼儿园门口，窦乐自己大声地和门房爷爷、王老师问早，然后就跑到保健老师那儿检查小手。检查完毕拉着我跑进教室，坐到小狗组的座位上开始玩贴图形游戏。看着二宝一边熟练地将正确的颜色图形从小篮子里拿出来，摆在图纸上，还一边告诉我这是三角形，那是方块，我的心里甜滋滋的。

九点钟，到了窦乐期盼的吃点心时间，许老师的铃鼓声响起来了。小朋友们听到铃鼓声，犹如听到老师的指令一般，纷纷搬着自己的小椅子靠墙。夏老师安排各小组有秩序地去洗手，王老师在里间帮小朋友们卷袖子，询问小朋友们有没有小便。小朋友们在老师的组织下，洗手、擦手、取杯子、回座位，每一个小朋友都知道自己该干什么。从刚进幼儿园的一无所知到今天的井然有序，在这短短的两个半月时间里，三位老师不知道付出了多少辛劳。

参加兴趣小组感想 篇5

不知不觉已经参加兴趣小组一学期了，在这一学期里面学习到了很多关于计算机方面的知识，而且还认识了很多同学。咋们都是从不同的专业或者不同的学院而相聚在一起，计算机小组给我提供了一个很好的交流平台。

在计算机方面，真正的感受到了计算机知识的渊博，比如视频制作，要做好一段好的视频必须得对AE和会声会影的操作非常熟悉，而且还得有自己独到的见解和审美观。再如网站制作要求就更加高，必须得对PS、Flash、DW、C++等等都必须有一定了解。如果想在某一方面有所擅长就必须得发很多的时间和经理在上面，所以计算机真的是博大精深。

计算机小组不同于任何其他的社团，在这里我们能真正的学习到自己想要学习的东西，但是前提我们必须得明白自己想要学习到什么。在这里我们同时也提高了自学能力和自我控制能力。所有的这些我们都是无可挑剔的，但不是计算机小组任然存在着一些不足，因此我有几个意见：

1.加强各成员之间的沟通和交流；

参加社区活动感想 篇6

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力。

在社区服务的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己所做的都得到了一个满意的答案。服务的过程中我才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前，人是在不断前进的过程中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的，做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来，一定要相信自己，风雨过后一定会有彩虹。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

通过这次社区服务，我学会了很多东西，深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在社区服务的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。

参加社区服务，对我们是种锻炼，也是种磨砺，通过社区服务我们可以学习到很多东西，甚至是在学习生活中学的到的东西，以后要经常参加类似的服务活动。

参加学术会议感想 篇7

在3 200 多家期刊编辑部累计上传检测的92 万多篇稿件中,仅仅文字重合率在30% 以上的文献竟多达近10 万篇。经该系统研发部门初步检测统计,“中国知网”已发布的期刊文献中大量存在类似文章。情况之严重,必将给各期刊、作者及其所在单位和《中国学术期刊网络出版总库》带来非常负面的社会影响,甚至会引发许多涉及纸质、数字出版者的包括著作权在内的各种知识产权纠纷,也会极大地损害国家整体形象。

为了尽快扭转这种局面,根据有关方面的建议,中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社设立了“学术不端文献检测中心”,简称AMLCC。该中心将与各供稿单位合作,首先在“中国知网”删除现刊中存在严重学术不端行为的文章,制定了“《中国学术期刊网络出版总库》删除学术不端文献的暂行办法”。

《机械制造与自动化》自1972 年创刊以来,充分展示了自身的桥梁和纽带作用,为机电行业和信息技术产业传递了大量的科技信息,促进了科技成果的转化和科技人才的培养,为我国经济建设做出了应有的贡献。同时我们也注意到,在我刊发表的10 000 余篇论文中,也发现有一稿多投、不当署名、抄袭伪造的情况发生,给本刊带来严重的负面影响。经科技部中国科技信息研究所评审,《机械制造与自动化》已于2009 年正式入选为“中国科技核心期刊”。为了维护本刊的良好形象,同时强化对学术不端行为的抑制,经研究决定,本刊正式参加“学术不端文献检测中心”,敬请广大作者、读者给予支持。

特此公告!

参加学术会议感想 篇8

关键词：西北五省 图书馆馆员 学术交流

中图分类号： G251.6 文献标识码： Ａ 文章编号： 1003-69３８（２０11）０4－0104-05

Analysis on Academic Communication Activities of Library Professionals in Northwest Five Provinces （Area）

Zhang Wenchao （Library of Tianshui Normal University, Tianshui，Gansu, 741001）

Abstract：Librarians in northwest five provinces （area） attend various academic communication activities under the leading of library societies at different levels. However, they lack of enthusiasm and initiative for these activities. The reasons are various from policy to idea. This paper argues that only change people's idea, improve the policy and system and encourage participation, can academic activities carry on successfully and academic level of librarian enhance constantly.

Key words：northwest five provinces （area） librarian academic communication

ＣＬＣ number： G251.6 Document code： A Article ID： 1003-6938（20１1）04-0104-05

近年来，随着我国图书馆事业的快速发展，提升馆员（本文泛指图书馆从业者，不与专业技术职称联系）的科研能力已经成为图书馆发展的一项重要方任务。在提升馆员科研能力的过程中，馆员参加学术交流活动成为一种不可或缺的方式。在我国，各行业的学术交流活动一般是教学和研究单位或行业学会引导和组织，图书馆界的学术活动大部分由各级图书馆学会（或协会）组织实施。各级图书馆学会已成为图书馆工作者进行学术交流活动的重要平台和大本营。目前我国各级图书馆学会开展学术活动的主要形式是组织召开学术会议。

本文通过文献调研的方法，梳理近年来西北五省（区）图书馆学会组织开展学术活动的情况及五省（区）图书馆同仁参加学术活动的现状，分析存在问题，探索一些解决问题的思路，以期使西北五省（区）图书馆员的积极参与学术交流活动。

1 各级图书馆学会组织的学术活动概述

1.1 中国图书馆学会目前组织的主要学术活动

（1）各年度年会。中国图书馆学会每年举办一次本专业的全国性最大规模的学术年会。今年已是连续办会的第十三年，现在年会规模已经发展至参会人数在一千人以上。每年的年会除了举办学术报告、分会场研讨、实地参观等活动外，还举办图书馆应用技术与设备、图书馆文化等方面的专业展览，极大地丰富了学术活动的内容。中国图书馆学会年会已成为业界规模最大，水平最高、最有影响力的学术会议。

（2）青年学术论坛。现已连续举办五届，2011年5月下旬在苏州刚刚举办了第五届青年学术论坛。论坛通过征文、评审遴选、会议报告、参会者互动等环节，促进青年馆员及学者之间的学术交流，展示图林才俊的风采。论坛内容丰富，形式新颖，吸引的业内新人积极参加。

（3）百县馆长论坛。近几年随着人们逐渐对县级图书馆建设和发展的关注，县级图书馆馆长在一起进行交流研讨已经成为时代发展的必然。由中国图书馆学会举办的百县馆长论坛已经连续举办三届，分别产生了《林州共识》、《常熟共识》和《江阴共识》。论坛产生的深远影响及效应已经远远超出会议发起前的预料，已成为我国图书馆界较为有影响的学术活动之一。

（4）新年峰会。以“分析当前形势，研究重大问题，凝聚群体智慧，推动事业发展”为宗旨的新年峰会是中国图书馆学会更好的发挥社会学术团体决策影响力的一种有效尝试。［1 ］从2005年开始，每年年初召开的新年峰会所研究的议题，都与当年的图书馆事业发展的重大问题密切相关，这已引起了业界足够的重视，目前，许多地区图书馆学会纷纷效仿组织召开新年峰会。

（5）图书馆文化展览。展览虽然不是纯学术性的活动，但最近几年中国图书馆学会结合学术活动举办的一系列大型展览，不但展览内容反映了我国图书馆事业的变迁及发展趋向，而且展出形式多样，既在学术年会召开会场举办专题展览，还在学会网页上经常性展出，促进了业内人士对图书馆展览活动的关注和学术研究。

（6）各专业委员会组织的学术研讨会。近年来，中国图书馆学会下属19个专业委员会中，图书馆学基础理论、资源建设与共享、数字图书馆研究与建设、信息组织、地方文献研究、社区与乡镇图书馆、未成年人图书馆服务、少数民族图书馆等专业委员会相继组织举办了本委员会的专题学术研讨会议。［2 ］

（7）中国科协年会中国图书馆学会分会场。2005~2007年中国科协召开年会时设立中国图书馆学会分会场，有许多专家学者和图书馆馆员参加。

2005年8月中国科协2005年学术年会在新疆乌鲁木齐市召开，中国图书馆学会设立分会场（分32），主题为：和谐社会中的图书馆。会议共收到论文242篇，经过评审，评选出可参会论文和交流论文156篇，论文作者来自全国除青海、西藏、海南和港澳台之外的所有省、自治区和直辖市。但实际参会的有效论文是70 篇，其中参会论文15篇，交流论文44篇，优秀论文11篇。会议在各方与会人员的努力下，达成《乌鲁木齐共识》。

2006年9月中国科协2006年学术年会在北京召开，中国图书馆学会设立分会场（分5.1），会议主题：科学技术普及与提高全民科学素质。

2007年9月中国科协学术年会于在湖北武汉召开，中国图书馆学会设立主题为“图书馆建设与节能环保”分会场（分12.1）。图书馆界的专家学者、学会会员及图书馆工作者近百人参会了会议。会议安排了业内外著名专家学者到会作专题报告，就“图书馆建设与节能环保”等大家共同关心的问题进行了研讨和交流。

以上由中国图书馆学会举办的专业学术交流活动，在西北地区的中国图书馆学会会员和各级各类图书馆的馆员通过参加学术征文和直接参会两种形式自愿参加。

1.2 西北五省（区）图书馆科学讨论会

西北五省（区）图书馆科学讨论会发起于1984年。当时陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五省（区）图书馆学会在西安召开会议，商定西北五省（区）图书馆科学讨论会每两年举办一次，由五省（区）图书馆学会轮值承办。这年7月，第一次科学讨论会在青海西宁召开。随后的1986、1988、1990、1993、1995、1998、2000年分别在新疆、宁夏、甘肃、陕西、青海、新疆、宁夏召开了第二至八次科学讨论会。2000年在宁夏召开第八次科学讨论会是与宁夏图书馆学会与中国图书馆学会共同举办的《中国西部图书馆学会学术年会》合并召开。其后由于种种原因，科学讨论会停止举办达7年之久。直到2007年6月，五省（区）图书馆馆长暨学会理事长，秘书长会议在陕西省图书馆召开，会议决定恢复科学讨论会，建立馆长暨学会理事长、秘书长联席会议制度，搭建了五省（区）图书馆高峰论坛平台，共同签署了《西北五省（区）图书馆合作协议》。2008年10月，恢复后的西北五省（区）图书馆第九次科学讨论会在宁夏银川召开。［3 ］2010年10月，以“合作、服务、发展”为主题的西北五省（区）图书馆第十次科学讨论会在甘肃兰州召开。近两年，五省（区）图书馆学会在共同签署的合作协议框架指导下，除举办两年一次的科学讨论会外，还联合举办图书馆参考咨询及学科化信息服务专题研讨班等学术活动，促进西北地区图书馆事业快速发展。

1.3 西北各省（区）图书馆学会组织的学术活动

（1）陕西省图书馆学会组织的学术活动

陕西省图书馆学会每年举行一次学术年会，2007年之前称为科学研讨会，从2008年开始叫学术年会。会议征文面向省内的全体会员及图书馆工作者。除学术年会外，陕西省图书馆学会还与中国图书馆学会等学术团体举办专题学术研讨会，如2004年举办“全国图书馆部主任工作、学术研讨会”，2005年举办“民办高校图书馆建设与发展、图书馆地方文献工作学术研讨会”等等。2006年3月到2011年5月该会自办和与其他组织合办的专题研讨会在5次以上，基本每年都要举办专题研讨会。迄今为止，该学会还组织了8次学术成果评奖，评奖活动主要由该会学术研究委员会牵头组织实施，组织召开成果评审会议，对前一年的学会批准立项课题进行结项鉴定，对本年度申请立项的课题进行评审。

（2）甘肃省图书馆学会组织的学术活动

近年来，甘肃省图书馆学会每年都要结合中国图书馆学会年会的征文主题组织征文活动，每年7、8月召开学术年会。学术年会在求真务实的基础上凸现特色，如在2004年举办了学会成立25周年纪念大会暨“特色文化建设与图书馆学术研讨会”。2005年结合学术年会召开了“以人为本，服务创新”学术研讨会。2009年举办了学会成立三十周年纪念大会暨2009年学术年会，评选表彰了在图书馆系统连续工作年满三十年的馆员，并颁布“终身奉献奖”。除此而外，该学会还与北京大学、南京大学共同举办“刘国钧先生诞辰100周年学术研讨会，其学会挂靠单位甘肃省图书馆与美国青树教育基金会共同举办“第四届信息技术与教育国际研讨会”，积极组织动员全省图书馆馆员参会。2009年5月举办的“中美图书馆馆员专业交流高级研修班暨全省图书馆馆长研讨班”虽属培训活动，但会议上的专家报告和互动对参加培训的图书馆馆员的学术研究起到了极大的启发和推动作用。

（3）青海省图书馆学会组织的学术活动

青海省图书馆学会举办的活动相对较少，但该省的高校图工委已举办了七届科学讨论会，第七次科学讨论会，收到论文39篇，评选出一等奖13篇，二等奖26篇，足见青海图书馆界的重点科研力量在高校图书馆，地方图书馆馆员的科研力量相对不强，动力相对不足。

（4）宁夏图书馆学会组织的学术活动

宁夏图书馆学会历来重视会员及广大图书馆从业者的学术活动，早年已连续举多了多届本区范围内的科学讨论会，近几年结合会员代表大会召开学术年会，举办各种形式专题学术研讨会。已经举办了两次图书馆学、情报学优秀成果评选活动。

（5）新疆图书馆学会组织的学术活动

新疆图书馆学会，每年都自办或与别的组织合作举办学术会议和馆员专业技术培训活动，以不断提高图书馆从业者的科研能力，为边疆地区图书馆事业培养专业人才。

2 西北五省（区）图书馆同仁参加专业学术会议情况统计

图书馆学会章程规定会员必须积极参加学会组织的各种学术活动。按此要求，馆员当中的学会会员理应参加学会组织的各种学术会议等活动。但根据笔者近几年参加各种学术会议时了解到的情况直观分析，西北五省（区）图书馆馆员及学会会员参加学术会议的情况不容乐观，为了取得进一步的证实，遂对部分有固定届次的图书馆学术会议的参会情况进行了整理，做了一些文献调查和统计。

2.1 近五年西北五省（区）图书馆馆员参加中国图书馆学会年会情况

注：表中数据来自中国图书馆学会网站、《中国图书馆学会年会名录》。

从表1中的数据可以看出，2005—2010年西北五省（区）图书馆馆员每年参加中国图书馆学会年会的人数只占当年该省中国图书馆学会会员总数的1/10 左右（2007年中国图书馆学会年会在兰州召开，陕西、甘肃、青海参会人员相对偏高），甚至有的省份在某一年就没有馆员参加中国图书馆学会年会。细细查阅2006-2010年《中国图书馆学会年会名录》不难发现，有的省份每年仅有该省学会领导一人代表本省参加中国图书馆学会年会，其中的原因怕是多方面的。

注：此表数据来自西北五省区图书馆第九次、第十次科学讨论会《参会代表名录》和甘肃省图书馆学会网站、宁夏图书馆学会网站。

如果说西北地区图书馆馆员参加远在华东、华南、东北举办的中国图书馆学会年会存在路途遥远、参会时间较长、差旅费用较高等局限的话，那么参加近在本省或邻省召开的专业会议应该有诸多便利条件，分析表2中的数据，这种猜想好像是成立的。但把表2中数据与西北五省（区）各类图书馆庞大的从业者队伍相比，表2当中显示的各省参加征文篇数和参加会议人数，都显得十分的稀少。以作者浅见，发展了27年的西北五省（区）图书馆科学讨论会现在的规模应该是参会人员100人以上就较为合适。

2.2 近五年来召开的两次西北五省（区）图书馆科学讨论会各省馆员参会情况

2007年西北五省（区）图书馆科学讨论会决定恢复之后，2008年和2010年召开了两次科学讨论会，会前，各省（区）图书馆学会大力宣传，组织征文，广泛动员广大会员及图书馆馆员参会，但是各省（区）参与人数仍然不多。

2.3 近五年甘肃省图书馆馆员参加本省学术年会情况

作者对甘肃省图书馆学会网站登载甘肃省图书馆学会2006~2010年学术年会的相关信息和历年的《参会代表通讯录》进行了梳理，得出以下表3数据。

注：表中2010年会员总数指近年已交会费会员数，是一个大约的动态数据。

表中的数据同样反映了参会人员所占会员总数比例较低的情况，但也更加明确的显示了馆员参加学术会议是与参加征文的人数和征文获奖的篇数有一定的关系。因此不管是会议主办的图书馆学会，还是准备参会的馆员，都必须得重视会议征文这个重要环节。

从表1~表3的数据完全可以看出五省（区）图书馆中，不管是学术身份为中国图书馆学会会员的馆员、还是学术身份为本省图书馆学会会员的馆员，每年参加学会组织的学术会议的人数均以甘肃和陕西两省较大，但参加学术年会征文的馆员（含会员）所占本省会员总数的比例均较低。作者在查询相关数据的过程中，查阅到部分省市图书馆学会学术年会上学会领导对年会的总结发言，学会领导在讲到学会工作的不足时，提到会员对学术活动的参与性不高，许多有研究实力的单位和个人没有参与到学会的学术活动当中。［4 ］

3 西北五省区馆员参加学术交流缺乏主动性的原因分析

3.1 部分馆员思想认识上存在误区

西北五省区馆员参加各种学术活动整体上反映出的不主动、不积极现象与馆员的思想认识存在误区不无关系。许多馆员认为参加学会组织的学术征文，即便获奖也不能作为职称评聘的一项条件，花费时间、精力和费用参加学会组织的会议没必要。可见，许多馆员根本没能从参加学术活动对提高自身科研能力和进行知识储备的重要性方面去认识，完全是被眼前的利益所迷惑。

3.2 所在单位经费或工作岗位限制

西北地区的许多图书馆，由于每年的差旅经费十分有限，不能过多的支持馆员外出参加各种学术会议，而许多馆员又没有申请到科研项目经费的资助，自己财力有限，自费参会存在困难，这些客观原因给馆员参加学术活动带来了困难。但也有许多图书馆的领导，以工作较忙、岗位缺人为借口，限制馆员外出参加学术活动，给馆员参加学术活动的积极性造成了严重的挫伤。

3.3 现行的职称评定等制度存在不完善

西北地区的一些职改部门规定，会议论文不能作为申报评聘职称的条件之一，导致许多馆员参加学术征文、甚至参加学术会议的积极性不高。还有许多单位规定，学术论文获得的学会奖项，不能作为科研获奖而得以认定，这也挫伤一大批馆员参加学术会议的积极性。

3.4 各馆尚未将馆员参加学术活动作为馆员专业技术考核的指标要求

西北地区许多图书馆限于财力等因素的制约，馆领导认为馆员外出参加学术交流活动是去外面游山玩水，从心底里不予支持，针对这种情况，也就没能制定出明确馆员参加学术活动的相关规定，更没有将馆员聘期内必须参加一到两次学术交流活动作为专业技术人员聘期考核的一项要求，致使馆员、甚至学会会员不愿意参加学术活动。而各地基层图书馆能够外出参加会议的大多为馆领导自己，这无形中更加给普通馆员造成了误解和不主动。

4 解决馆员参加学术交流活动障碍的对策

4.1突破认识上的误区

各级学会和各会员单位图书馆，要积极引导和动员广大会员及馆员参加学术交流活动，克服学术活动中的急功近利思想，对参加学术交流活动要有一个正确的认识。将参加学术活动当作一次拓展学术视野，了解业界新动向，加强与业内人士学习交流的有利机会。众所周知，每年的学术年会征文选题，都是业界的一些前沿热点问题，如果了解了本学科的前沿动向，你就等于掌握了学术研究的方向。

4.2 解决经费等方面的限制

各级各类图书馆的馆员都要重视科研工作，积极申报或参与科研项目，使自己的学术交流活动能够取得科研经费的支持。及时掌握一些科研动态，掌握一些专项经费的资助信息，并积极申报争取。有一定学术成果的馆员，积极申报学术成果评奖，如果成果获奖，也能解决经费等方面的诸多问题。同时，各级学会，每个图书馆都要加大与社会各界的沟通联系，以获得企业、基金会等非政府组织对馆员学术活动的资助。2009年，由北京超星公司董事长史超先生和中山大学程焕文教授共同发起的“图书馆家园计划”对汶川重灾区图书馆馆员参加学术会议给予了大力的支持，并组织灾区馆员的参会论文出版了《不朽的图书馆精神：汶川地震与家园重建》专题会议论文集。 ［5 ］ 2010年5月，美国青树教育基金会资助国内许多基层图书馆的馆员（有部分中小学教师）参加第四届信息技术与教育国际研讨会。这些实例对西北地区馆员参加学术交流活动寻求经费支持都具有非常重要的启迪意义。

4.3 各级学会要积极与行政主管部门沟通消除政策上的限制

最有说服力的例子就是甘肃省图书馆学会2004年组织的学术年会暨“特色文化建设与图书馆”研讨会，会议获奖论文由甘肃省文化厅颁发证书，获奖者受到了所在单位的认可和奖励。近几年，许多馆员不积极参会的原因之一就是拿到的获奖证书没有“用武之地”，收入会议论文集的论文不能做申报职称的基本条件之一。作者在2010年甘肃省图书馆学会学术年会上获悉，有众多会员向学会反映此事，学会会长已经意识到这些问题，学会也正在积极与省文化厅沟通，拟在今后的学术年会活动中，将论文作者的获奖证书由文化厅颁发。［6 ］同时，本文作者也建议，在我省图书情报系列职称评审时，将省级专业学会编印的论文集中收录的论文，也视作一篇省级论文，以更好地促进各级图书馆学会学术会议的组织与开展。

4.4 各级各类图书馆逐步完善馆员参与学术活动的制度

据了解，兰州大学图书馆等单位在鼓励和支持馆员参加学术交流方面做的较好，有专门针对馆员参加学术会议的具体规定，［7 ］使馆员的学术交流活动规范化、制度化。中科院国家图书馆兰州分馆对馆员学术成果获得协会学会奖项进行奖励就有明文规定，该馆《国家科学图书馆兰州分馆奖励规定（试行）》（中科图兰发［2007］21 号）文件的第十七条规定：对以兰州分馆作为第一署名单位的获得省级学协会奖励的优秀成果，奖励额度为：获一等奖成果，配套奖励500 元；获二等奖成果，配套奖励300 元；获三等奖成果，配套奖励200 元。还值得一提的是天水市麦积区图书馆在支持馆员参加学术活动方面做的非常出色，领导带头搞科研，辅导职工写论文，鼓励职工外出参加学术活动，并在经费上给予一定的支持，作为一个县区级图书馆，多年来一直坚持这样做，真是难能可贵，近十年间，该馆培养出了一批科研能力较强的馆员，在馆员学术交流方面取得了令人叹服的成绩。

4.5 建议合理设置学术会议时间

建议各级图书馆学会在设置学术会议举办时间时，考虑各类学校参会者的时间，最好在暑假召开会议，这样就会有更多的各类学校的图书馆专家、学者和图书馆馆员参加会议，并且参会时间充足。

5 结语

众所周众，馆员的成长需要一个健康的环境，馆员科研能力的提升同样需要一个较好的学术生态环境。［8 ］西北地区虽然地处祖国偏隅，与发达地区相比，存在很多局限，但在图书馆学术交流活动中曾经有过在全国产生深远影响的辉煌。现在西北各省（区）有逢加快发展的大好时机，如果在各级图书馆学会的大力推动下，在各会员单位的积极支持下，通过各位图书馆馆员的不断努力，五省（区）馆员在全国各种学术交流活动中一定能取得更多的成果。（在本文相关数据收集中得到甘肃省图书馆学会董隽、祁自顺以及近年参加中图学会年会时认识的金中仁、龚剑诸位老师的大力帮助，在此表示衷心感谢）

参考文献：

［1］许欢.凝聚群体智慧 推动事业发展—2007年中国图书馆学会新年峰会综述［J］.中国图书馆学报，2007，（1）：77-79.

［2］中国图书馆学会.学术研究—专业委员会信息［EB/OL］.［２０１１-０５-１５］.http：//www.lsc.org.cn/CN/zywyh.html.

［3］董隽.西北五省区图书馆合作的回顾与展望［J］.图书与情报，2009，（6）：127-130.

［4］郭向东.团结务实，创新服务推动全省图书馆事业又好又快发展——甘肃省图书馆学会第六届理事会工作报告［R］.兰州：甘肃省图书馆学会，2010.

［5］程焕文.图书馆家园：援助图书馆人计划［J］. 图书馆论坛，2010，（3）：2-4.

［6］甘肃省图书馆学会.2010甘肃省图书馆学会年会综述［EB/OL］.［２０１１-０５-１５］http：//www.gslib.com.cn/xh/2009

ztbd/10nh/nhzs.htm.

［7］兰州大学图书馆. 兰州大学图书馆关于促进科研工作的若干规定（试行）［E］．（图书馆发〔2008〕6号）2008.7.8.

［8］卓连营，胡秋玲.营造符合学科特点的学术生态环境—中国图书馆学会学术交流活动的实践探微［J］.图书馆工作与研究，2007，（5）：22-23.

参加家长会感想 篇9

2013年11月2日我有幸参加了西城小学四（5）班家长会，仔细听了班主任杨老师和语文王老师介绍学生们在校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱和期望。作为家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的责任和义务，简单谈谈我的心得体会。

第一：家长树立家庭教育意识，作为家长首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。

第二：“习惯成自然”，一个好的习惯，会让孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

第三：为培养孩子的自信心，应多支持、多鼓励，不要过分的关注“分数”，评价好与坏，要关注她的学习过程。要经常与孩子交流、玩耍，让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。

通过此次家长交流会谈，让我深刻认识到在教育孩子方面的不足之处，同时也更加领悟了如何对孩子的教育、如何与孩子建立信赖的关系，如何与孩子沟通等等。教育是平等的、互助的，希在今后教育阶段中老师能多给予孩子们更多的指导，对我们家长更多一些建议与交流，让孩子们在家校共育的环境中茁壮成长，成长为德、智、体全面发展，对社会有用的人，让我们为共同目标而共同努力吧！

在此，再次感谢各位老师们对孩子的辛勤培养、关爱、鼓励和教育，最后，祝四（5）班的全体同学们快乐学习！健康成长。

学生家长：赵丽英

参加招聘会感想 篇10

姓名：邹洋

学号：12101026

班级：121011

院系：生物与医学工程学院

十月二十九日早晨的阳光温暖明媚，我拿着自己精心制作的简历，穿着平时的学生装，怀着极其忐忑的心情，参加了自己人生中第一次招聘会。

上午十点左右，招聘大厅内外已是人来人往，头顶上挂着的几个大红的条幅，写着一个个响当当的公司的名字，迎风飘扬着···一个个经过精心打扮的准毕业生从我身边经过，男生西装革履黑白分明，女生们则是略施粉黛，端庄大方。倒是少数像我一样的打酱油的菜鸟，在人却中显得很刺眼。不是特别宽阔的招聘大厅被数不清的人挤得水泄不通，我只能看到招聘公司挂出的巨幅海报，上面写着招聘的人数和苛刻的条件。我扒开一条条围巾好不容易挤到前面，看到的不是大家在投简历，而是招聘方在那笑眯眯的对大家讲解如何赢得他们的青睐，我听了一会儿，受益匪浅。我在大厅里挤了一会，没找到机会投简历，也实在不好意思把自己的所谓简历投出去。从里面出来已经快到十一点，阳光依然明媚，仍然有人拿着精装简历信心满满的走进去，也有人一脸满意地走出来。

听过此次招聘会，我下来思考了良久。大学毕业生就业难已经成了社会上热议的问题，因此有一大批毕业生不得不加入考研大军或者找到一份并不对口的工作勉强糊口。如今的就业难可能是由于以下几个原因：

1．毕业生数量猛增。随着中国高等教育的发展，全国高校每年都在扩招，导致毕业生的数量也是一年比一年多。但是就业岗位的数量的增长却没有应聘者的那么快，所以造成那个了僧多粥少的局面。

2.高校毕业生就业能力不足。在学校里，大多数学生把学习当主要任务这没有错，但大多毕业生直到临近毕业才开始考虑就业的事情。在这之前，他们并没有参加足够的社会实践，也没有搜集有用的就业信息。但是在招聘时有一项是很重要的，就是工作经验，而这一点正是大学毕业生缺失的。大学毕业生的职业能力不足也成了企业不愿意招收大学生的重要原因。

3．毕业生的就业观不正确。有些毕业生的眼光很高，非北京上海广州不去，非对口工作不要，对于工资和其它待遇更是十分挑剔。这就造成了一个宁可失业，也不委曲求全的心理。愿意下基层，去边远地区的大学生更是少之又少。高不成低不就是一些高校毕业生的真实写照。那么我们应该如何来面对这一切呢？我认为至少应该有以下几点：

1．了解就业政策，把握就业形势。求职择业不同于学习期间的实践，它是要找到一个适合自己的工作岗位，并能在这个岗位上充分发挥自己的作用，实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策，从微观上了解自己所学专业就业的基本情况。中国社会飞速发展，经过四年学习的大学生在毕业时，社会需求和当年入学时的情况发生了很大的变化。大学生只有正确分析自己所处的求职地位，把握面临的就业形势，进而积极主动地适应社会的需要，才能开创出一片属于自己的天空。

2．正确认识社会，寻找最佳位置。选择职业，就是选择未来。每个毕业生如果正确地选择职业，就是为未来的成功奠定了良好的基础，为此，每一位毕业生都要把握好机遇，争取迈好这第一步。那么，如何迈好这第一步呢？首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和认识，弄清当前毕业面临的就业形势。

就总体而言，近几年来，工科类大部分专业仍供不应求，比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治教育、经济法，甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗人员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期望值，使自己的职业理想更切合实际，这样才能在激烈的竞争中位于不败，并获得理想的职业。

3．客观评价自己，树立良好心态。每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和短处。就象人们常讲的“尺有所短，寸有所长”。每个毕业生都应对自己的能力有个正确、客观的认识，只有这样，每个毕业生在择业中才能树立良好的心态，获得理想的职业。择业中的良好心态主要表现在以下几个方面：

（1）确定适当的择业目标。个人的择业目标应当和自身能力相符合，这样才有利于树立自己的信心，从而使自己在择业中处于优势地位。目标适当，取决于知已知彼，研究目标，扬长避短是择业成功的一把钥匙。

（2）避免从众心理。毕业生处在择业的洪流中，择业目标的确立会受到其他择业者的影响。虚荣心、侥幸心理会使他们改变原有的择业目标而采取不切实际的从众行为。学成从业、服务社会，实现自身价值，是每个大学毕业生的美好愿望。但有些大学生在择业中，不是从自身的特点、能力和社会的需要出发，而是盲目攀比，只求得一时心理平衡，孰不知这样往往不利于自身价值的实现和长远发展。

（3）避免理想主义。期望值居高不下，已经影响到毕业生顺利就业。有些毕业生，尤其是一些条件较好的同学，在择业中，不能及时调整自己的就业期望值，刻意追求最美满的结果，而错过了其他许多好的机会，有的甚至造成了就业困难。

（4）克服依赖心理。有些毕业生在择业过程中缺乏自信心，把希望寄托在拉关系、走后门上，有的甚至由家长出面与用人单位洽谈。殊不知，这样做的结果恰恰让用人单位对这些毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活能力和工作能力差的印象。当今社会，机遇与挑战并存，只有在择业中树立信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出。

现在我还是一名大三的在校生，但是通过这次招聘会我真切的感受到当前就业的压力，也清楚的知道了自己的不足。作为生物专业的学生，我知道我必须具有过硬的专业知识和综合能力，才能在众多求职者中脱颖而出。在未来的一年半中，我会认真学好专业知识，并增强自己的社会实践能力。

参加学术会议感想 篇11

作为眼底病学术交流的盛会, 中国眼底病论坛·全国眼底病学术会议每年举办一届, 与会者能够在会上与业界同仁广泛交流、研讨眼底病检查、诊断、治疗的热点难点以及最新进展, 而众多国内外眼底病相关产品厂商和供应商也可以通过新设备展示和新技术推介, 来扩大品牌知名度并增进与业界的交流, 从而进一步推动眼底病诊疗事业的普及与提高。

在本次眼底病学术会议上, 佳能医疗展示了创新的集散瞳和免散瞳技术于一体的CX-1数码眼底照相机。这款数码眼底照相机具有流畅的外观和小巧的体型, 控制面板以简化操作、高效工作流程和人体工学设计为基础, 具有前所未有的易操作性和多功能性。在眼部检查过程中, 使用者只需一键即可实现散瞳和免散瞳模式的切换, 并可从包括免散瞳自发荧光拍摄在内的五种拍摄模式中任意选择, 从而在数秒内轻松实现最佳组合, 能使患者获得更为舒适的医疗检查体验。

值得一提的是, CX-1集成了佳能久负盛名的EOS照相机技术, 并专为CX-1进行了改进, 从而将佳能眼底照相专用高精度光学系统与EOS成像技术完美融合, 在小巧便捷的系统中实现了超高质量的眼底成像。此外, CX-1还具备先进的立体拍摄系统和专用的EOS照相机智能显示器辅助功能, 能够自动确定、高效获取效果良好的立体图像并存储, 在方便管理的同时也提高了眼底病检查的效率。

为了让与会者更加深入地了解CX-1, 佳能在本次会议的展位上还安排了现场展示与体验, 这让所有到场的专业人士亲身感受到了这款一体式眼底照相机的易操作性和多功能性, 同时也充分领略了佳能的最新医疗理念以及在影像领域的核心技术优势。

参加亲子活动的感想 篇12

2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。

活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！

感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流！

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育！让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。，彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉；而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了！同时也祝愿：五强幼

儿园的明天会更好！

让欢乐洋溢，亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动，特别是一些带有创造性、启发性，能够感受大自然的活动。

最后，我想说，老师，你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作；我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导，我们的孩子日后才能有

更加丰富的人生！

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！

组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能，创作新颖，感谢学校、老师的组织，让我们共同努力，让孩子有最好的人生开端、更能

茁长成长！

在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时，也让家长更多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。

学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更加了解孩子在学校的生活，让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。孩子上学以后参加的第一次大型活动，一 对于我们家长来说，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动，使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活，也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。

橡皮泥手工活动开始啦，我们的作品内容是交通工具，谦宝首先开始了他的绿树和马路工程，妈妈配合宝宝做小汽车，看到孩子认真努力的表现，及作品完成后兴奋的小模样，心里感到了无比的欣慰，我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动，我和谦宝在家里也是作了功课的噢，每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥，虽然有时候捏的不是太好，可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心，这就是孩子的童真。

在捏橡皮泥的过程中，让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉！我们父母每天为了忙于自己的事情，而忽视了孩子的生活和学习，缺少与孩子的交流和沟通，也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，让他学习这样那样的东西，可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快乐乐的做游戏，一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动，也希望幼儿园以后多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐，一起分享孩子最珍贵的童年，这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力，同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子，相信也会珍藏在宝贝们的记忆里！

这次亲子手工活动的成功举办，对我也很有感触，我们的作品虽然做的不是最好的，但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，也让我们家长找回了久违的童心，重温了童年的快乐！宝贝在一点点的长大，但做起事来还不够大方，手脚可能也比较慢，也不够专心认真，这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养，相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！

在此，感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们，加油！加油！加油！你们是最棒的！